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1945作文
551令我愤怒的一幕200字作文
全文共 397 字
+ 加入清单今天,我坐公交车去五角场,却看到了这样令我感到愤怒的一幕······
我上了车,却没位子了,便只好站着。“张扬北路到了。”车上的广播为大家报站了,这时,上来了一位小青年和一位孕妇,有一个人起身给孕妇让座,说时迟那时快,这个小青年立马就坐上了座位,还挑衅地看了看那位让座的叔叔和那位孕妇,他这个眼神让我们全车厢的人感到愤怒,但没有说什么,小青年似乎想起了自己没付钱,便去付了,这时有一个人立马坐上了他的位子,等小青年回来看到自己的位子被占了,气急败坏的说:“快离开我的位子!”“誰说这是你的椅子,你叫它它会答应吗?”那位叔叔说。他可真老奸巨猾啊说:“那你叫它它会答应吗?”那位叔叔说:“干嘛要它答应,全车人都能为我证!”那位青年自知理亏,便没再言语!
虽然这些人么可能会很快就忘掉这件事,但这应该忘吗?我们中华的礼让去哪了,这应该让全中国的人都为这件事感到羞愧,感到耻辱。
[令我愤怒的一幕200字作文
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篇1:愤怒诗
全文共 284 字
+ 加入清单见街头宰牛。牛啊,你哞的一声,多么凄怆
临死前大颗的泪滴,滴着了太阳!
牛啊,现在不用你耕地了,那古老的鞭梢撩过
别打着山岗,别打着太阳
牛啊,不犁田了,人才会有这种花样
我不希罕的撂荒,我与你都有着祖辈一样的黑脊梁
所以我不能再站在这大街上
那些汗滴,像你一样的健壮
可是有什么用呢,你还是被拉上了刑场
发生了部落似的悲壮
那把刀的阴光
没入了你的心脏,赤狐一样的烈光
我们的祖先,千年都不会杀一团烈焰
你临别的那颗泪滴,是那么地晶亮
我们不需要牛耕,就变的血腥了吗?
土地会诅咒疯狂!
牛啊,那些人让你在生命的贡桌上熄灭
神也会让那些人熄灭灵光
会将他们的麦垛,全送抵地狱之火
焚烧成黑色,你忠骨的模样
篇2:一件愤怒的事小学生优秀作文
全文共 484 字
+ 加入清单七岁时,我和爷爷来到上海游玩。想不到就在第三天下午,一件令人愤怒的事发生了。
那天下午,骄阳似火,像要把大地烤熟了,我和爷爷乘轻轨来到了金贸大厦看珠宝。5点钟到了,我和爷爷准备到宾馆,可刚到大厦门口,一只红肿肮脏的手伸到我的面前。我转过头来,惊奇地打量这个人:只见这人50来岁,头发蓬松,满是补丁的衣裳和那只“瞎”了的眼睛让人觉得他更加可怜。“怜悯”这两个字在我心里油然而生。我从爷爷口袋里摸出一张崭新的50元钞票放在乞丐那破旧的红色匣子里。我兴奋极了,因为我帮助了一位可怜的老人。爷爷也夸我是个好孩子。天黑了,我爷孙俩一齐去了海鲜豪华酒楼去吃晚餐,我一路蹦蹦跳跳,满心欢喜。我坐在大椅上,有点飘飘然,无意中,我发现了一个小小的熟悉的身影。乞丐!是乞丐!他来这儿干什么?难道也是来吃饭的吗?不可能,他那么穷。我蹑手蹑脚地走过去一看,这一幕使我惊得目瞪口呆:他居然在啃一只大鸡肘!瞎了的睛睛睁得比谁都大。我当时气得火冒三丈,想把钱要回来,可又怕没证据,只能干瞪眼……
唉,世上的人如果都像这“乞丐”一样,那世界就会变得一团糟。请说真话吧,不要用伪装来感化别人!请诚恳一点吧!
篇3:愤怒与惋惜
全文共 376 字
+ 加入清单今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比愤怒!
圆明园是我国举世闻名的皇家园林,它建筑伟,局部精细,是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。它还收藏着最珍贵的历史文物,所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。可是,1860年,英法联军侵入圆明园,把所有的东西抢走了,拿不动的用车子运走,实在运不走得就任意破坏,毁灭。真是太可恨了!
英法联军的行为把我气得咬牙切齿。圆明园是我国的宝库,却被他们抢夺一空,可见我们当时的清政府是多么腐败无能。圆明园里收藏着各种奇珍异宝,那是我国历史文化的见证!一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有一亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族,却只能手握空拳,眼睁睁地望着万园之园化为灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史,这耻辱与沧桑回落阴宅每个中华儿女的心上。
侵略者太可恨了!我一定要努力学习,振兴中华,使祖国不再受欺辱!
篇4:以愤怒的小鸟为题的作文_情感作文1000字
全文共 896 字
+ 加入清单几天前,我带着一路的清爽,快乐来到了姥姥家。
这次去姥姥家,不是为了别的,只是为了吃杀猪菜,到了姥姥家,我在炕头上看见了一个弹弓,心里便闪出一个念头:去打鸟。我叫上小妹走到院子里,拾了几块石子,埋伏在一个墙角边,耐心的等待目标出现,我万事俱备,只欠东风。看!那一群鸟正向院子外的一棵大树飞去,便落在了树枝上,我马上瞄准,“发射——。”只见石子飞不远,打在了树干上,这可吓了我一大跳,恐怕把鸟下飞了,唉!终于松了一口气,我又拿出一颗“子弹,”瞄向麻雀,我左手紧紧抓住把,右手拿住放“子弹”的地方连同“子弹”向后使劲一勒,一松手,我的目光与“子弹”一起飞过去,唉,又是没打着,这次,不但没打到,而且小麻雀也飞得不知去向。我垂头丧气的进了屋,去找爸爸帮我打,爸爸爽快的答应了,我们一直在那等啊等,等啊等,终于等来了,爸爸正要拿“子弹,”一看,皱着眉头说:“哎呀,这些石子不行,要找光滑的,圆一些的。”“为什么不行啊?”我疑惑不解的问。“这样的石头打不准,会跑偏,”这时我才恍然大悟,知道我打不准的原因了。爸爸猫着腰,又捡了几块满意的石头,瞄了好半天,才发射,果然,姜还是老的辣,只见从树上掉下来一只小鸟,爸爸以0。0001米/秒的速度抵达“出事地点”,一下子抓住了那只被打中的麻雀,拿起来,一看,那只右眼被打中了,而且鲜红的血从眼睛里冒出,我马上跑进屋子里,揪了一块卫生纸,给它擦伤,那时,我的眼泪夺眶而出,滴在小鸟的身上,爸爸还来安慰我,可我就是不听,心想:“小鸟好不容易破壳而出,来到这个世界上,来尽情享受大自然的美丽,而现在呢?它被我这个坏人打伤了,我想为它包扎,可没有工具。”我问爸爸:“爸爸,这鸟还能活多久?”爸爸失望的说:“活不了几天了,因为家雀,不是家里养的,不一会儿,它就会气死。”“现在把它放了,它还会活吗?”爸爸摇摇头。这回,我哭得更伤心了,寒风吹着我和小鸟,我绝望了。我与小鸟度过了最后的几时,是时候回家了,在坐车之前,我默默的给小鸟照了一张照片,并把它放在了手机屏幕上,每次打开手机,我都会看见它,看见它那愤怒的样子。
我看着手机上的照片,又带着一路的伤心、懊悔踏上返程的路……
篇5:反思多过愤怒作文
全文共 767 字
+ 加入清单70年前的今天,日本军国主义者制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。70年后的今天,全国各地众多的纪念活动把历史升级为文化,形成了一种新的文化高潮,中国人,尤其是中国的青年一代,在这种历史文化的气氛中被再次熏陶,笔者认为:这必将对中国未来的历史性发展奠定质的基础,“文化记忆”深入骨髓就能够产生一种强悍的力量,民族精神就是这种力量的灵魂;
“忘记历史就意味着背叛”,这句话曾经是多少人津津乐道的口头,时下当国人再次以庄重的纪念活动记住历史的同时,反思的浪潮也正不断的冲击着国人的民族情绪,以致于历史逐渐的被延展成一种文化,历史唯有被记忆,才能够被文化吸收,形成一种气势,一种精神,一种力量;而唯有如此,才能够以真正、真实的文化精神去感染国人的民族情绪,二者相辅相成,互为依托,缺一不可。
12月13日,这一天必须被中国社会深刻的记忆,不是因为我们需要用记忆来点燃复仇,而是需要用记忆来勾起真诚的哀悼,以及对历史的反思;这一天,仅仅只在南京城响起的凄厉的警报声,就足以令国人,从中接受到惨痛历史遗留下来的升级的文化带给我们的震撼,这无关时间,无关空间的变化,是可以恒定的文化带来的震撼。
因此,南京大屠杀虽然距离我们很远了,远的甚至足可以用历史书上的一个自然段就概括,也不能替代70年前的灾难如此亲近的感受,可以想象,是什么让感受变的如此亲近于真实,笔者认为:历史升级为文化的过程,耻辱升级为不会遗忘的反思,归结并完成了现代的中国社会对那段历史的全部的记忆。也正是因为“耻辱的历史”造就“耻感的文化”,升级的产物,使国人能够有意识的完成对自我“文化提防”的清醒,以及国耻嵌入民族文化的记忆,让南京大屠杀不再只是一组空洞数字构成的历史填空题,升级成为国人能够真切感知到的“那种撕心裂肺的痛”的文化记忆,这对中国社会的影响将更为深远。
[反思多过愤怒作文
篇6:愤怒的控诉想象作文
全文共 665 字
+ 加入清单天无由的就阴了下来,然后雷声大作,仿佛天在怒吼,悲壮的。阴云不加提醒的就突然出现在天空之中,猝然的。于是,无数水的精灵,生命的精华---雨,从天而降,视死如归一般冲向地面,那情景如飞蛾扑火般令人肃然起敬。
雨,就是一个劲的往地上撞,前仆后继,在我眼中,重现了当年上甘岭战役的惨烈,或许更胜一筹,这也许就是自然的力量吧,是人类所无法比拟的。
不经意的一瞥,俯视楼下的“壮观”,精灵的尸体如山般的堆积,与腐烂变质食物混合,再加上人类粗俗的混浊之气混淆成了一条令人趋之若鹜的污河。又一次看到了那些粗俗不堪的人,拿着污浊不堪的桶来到污河之中荡来荡去,以为把桶涮干净了,其实它比原来更加污秽,因为它沾染了人类的自私。即使如此,精灵们一样是勇往直前,希望以此来警示人们。可是它们早已料到,这样做是不会有结果的,人还是没变。
仔细聆听,原来精灵们在愤怒的呼喊,如同暴风骤雨一般。随着一阵潮湿的风,传到我的耳中,这声嘶力竭的高呼,夹杂的不只是愤怒,更多的是威胁与绝望。曾经看到这样一句话:绝望之为虚妄,正与希望相同。我们要反省自己,反省自己的所作所为,是否有违天地之正义,天地之法则,我陷入了深深地思考。
忽一雨点悄然落下,空中,它如生命般晶莹,闪烁着伶俐的华光,仿佛迸发生命的异彩,落下,撞击,飞散,消逝,然而却溅到了我的脸上,我陡然一惊,冰凉深入到我的体内,传到我的心灵中,原来生命也可以是这样的感觉,冰冷的。
河水中氤氲着红,紫,真的好像鲜血,虽然我知道那不是,可我清楚地了解,那是雨之精灵的绝望中的愤怒的控诉,轻轻的,默默的,却是狠狠地,一针见血。
篇7:以愤怒为题的作文篇
全文共 871 字
+ 加入清单塞涅卡说:“愤怒犹如坠物,将破碎于它所坠落之处。”《圣经》则教导我们:“忍耐使灵魂宁静。”谁丧失了忍耐,谁就丧失了灵魂?人绝不可以像蜜蜂那样,在蜇伤人的同时将自己的性命丧失在伤口中。
易被激怒是一种卑贱的素质,受它摆布的往往是生活中的弱者,如儿童、妇女、老人、病人,而且最容易在他们脆弱时出现,所以一定要注意,当被激怒时,应努力在愤怒的同时给对手以蔑视,但不能在愤怒中表现出畏惧,这往往可以使自己免受伤害。当你在精神上保持自制,那么相对于对手就占有了一定的优势。其实这种做法并不难,只要按照以上原则去办就可以了。
有三种人容易发怒:首先是过于敏感的人。他们的神经太脆弱,一点小事就足以刺激他们。那些脆弱而敏感的人,经常容易生气,在性格豪爽的人看来微不足道的事,却能引起他们的烦恼。其次是认为自己被轻蔑的人。轻蔑会令人怒火中烧,其效果跟受伤害是一样的,甚至有过之而无不及。所以,对于轻蔑,过于敏感的人肯定容易被激起愤怒。最后是那种认为名誉受到损害的人,涉及个人名誉的非议,也着实令人动怒。在这种情况下,就像科尔多瓦所说:“人应当有一张用粗绳索编织的荣誉保护网。”
然而,人在受伤害后最好的调剂之术是等待时机。要让自己相信,报仇的机会虽然没有到来,但是指日可待。这样,就能在愤怒时克制、忍耐,把复仇的希望寄托于未来。
人在愤怒时若想忍住怒火,以免惹祸,千万要注意两点:第一,不可恶语伤人,特别是针对具体的某人某事时。还有,愤怒时不能揭人伤疤,那样会让人无法容忍。第二,不可因为愤怒而撇开一切不管不顾。无论在情绪上怎样愤怒。但在行动上千万不能做出太过偏激的事来。
至于激人发怒之术,与息怒之术相同,关键在于把握好时机。人在最急躁或心情不好时,最容易被激怒。如上面所谈到的,把所有陈年往事都翻出来加重对他的轻蔑,就会让他恼羞成怒。
与此相对,要防止一个人发怒,也有两种方法:第一,在谈一件令人愤怒的事之前,一定要选择恰当的时机再开口。因为第一印象非常重要;第二,设法解除他因受轻蔑而感到被侮辱的心结,可以把这种伤害归结为误解、恐慌、激动,或其他你所能找出的原因。
篇8:这件事真让我愤怒作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单今天是星期天,我和妈妈来到了一家自助餐厅用餐。刚坐下来,却让我看到了令人愤怒的一面。
一对40多岁的夫妇,男的看上去文质彬彬,谁知道,他却来回的跑来跑去把菜端到自己的桌上,桌上挤满了鸡鸭鱼还有各种各样的蔬菜,菜多的就连五个人都吃不完,那女的问:“端这么多干吗?”男的说:“反正是自助餐,不吃白不吃,浪费的是他们,再说了我们这么气势,会让别人觉得我们有钱的”。我怒视他们,心想:无耻!我看你书白读了。过了一会儿,这对夫妇走了,服务员看着他们留下的食物,还有一大半没有吃完。服务员叹了口气,无可奈何的摇了摇头,才把剩下的菜倒进了垃圾桶。
我火冒三丈的问妈妈他们吃不完,干嘛端这么多,难不成他们不知道节约和浪费的意思吗?连我们小学生都知道“光盘”行动,难道他们没学过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?”唉!还不如我们小孩子呢。
每每想到这件事我都有一股无法控制的愤怒在我心里翻腾。
篇9:愤怒哥的教育心得2000字
全文共 1982 字
+ 加入清单愤怒哥的教育心得更新时间:2013-05-06来源:上海家教网
愤怒哥的教育心得:
目前,学生中大多为独生子女,他们普遍存在着心理素质脆弱的现象,一旦家庭、同学、学校或社会不能满足他们,就可能产生自私、冷漠、猜疑、嫉妒的偏激心理。这些学生在成长过程中受多方面因素影响而形成的这种心理,已严重影响了他们的正常学习和交往,成为其身心发展的障碍。使他们在学习和与人交往中极易出现矛盾和冲突。
[事件介绍]
学生A,14岁,我班中的一名男生,性格非常内向,在老师和同学们的眼中,是一个爱生气、脾气倔强的学生,同学们都叫他愤怒哥,这是我在接这个班级时了解的情况。
开学一个月,就发生了两件事,让我对该生有了更深的认识,一是课间休息时,几个同学在一起打闹,小A也参与其中,这时学生B推了一下小A,撞到了窗台的边缘,于是大怒了起来,并用敌对的眼光看着任何人,同学与老师的劝解都不能够缓解他的愤怒,让我第一次看到了愤怒哥的样子。二是小A与学生D课间休息时开玩笑,学生D把小A的东西藏了起来,当小A找不到自己的东西时,再一次爆发了他倔强的脾气,时间长达近两节课不能平息。这一年,类似的情况发生过几次,有时还出现了自己想象中的情况,甚至对我说,如果不解决问题,我就不来上学等。
[事件分析]
从心理学上我们得知,这是一种偏激的心理。偏激就是不能正确地看问题。偏激者往往站在自己的立场,狭隘地看待问题,只考虑问题的一般性而不考虑问题的特殊性,在对待很多问题的态度上固执己见。偏激并不是一种天生性格,而是人生不成熟的一种心理表现。由于偏激的行为,他们不能全面地看待学习、生活中的问题,对待人和事,都以自己的第一印象为判断标准,从来不善于对碰到的问题作一分为二的分析和思考,特别是喜爱对什么事都轻易下结论,而且在与别人的意见相左或产生矛盾时,往往认死理,不服输。常见的偏激主要有三方面的特性:1、认识上的片面性;2、情绪上的冲动性;3、行为上的莽撞性。小A无论是从认识,还是从情绪和行为上都与偏激心理的表现相符合。
偏激的性格和心理对青少年的健康成长是非常有害的。从自身来说偏激对青少年的学习和进步都是有害的。偏激心理对同学交往也是有很大的危害的。具有偏激心理的人不仅遇事不善于思考,而且不能冷静地对待别人的观点和意见,即使别人向他解释,他也不愿接受。由于缺乏与同学之间的友谊与欢乐,在交往时需要得不到满足,对周围人产生厌烦、戒备心理,很容易导致无中生有、疑心重重。长此以往,使原本狭隘的心胸更为狭隘,偏激的认识更为偏激,及容易导致心理障碍、心理疾病的产生。
[行动策略]
1、缩短师生之间的距离,实施关爱由于小A偏激的言行与行为,使得他与其他同学的心理距离拉远了,由于他的这些行为也经常会受到其他同学的歧视,所以作为班主任不仅仅在事发以后第一时间出现在现场,平时会经常利用一些课余时间或者上体育课的时候与他真心交谈,说实话刚开始的谈话是一点效果也没有,小A根本不愿意与老师讲心里话,有时会带着敌意的眼神看着你,一时间不知道应该与他谈什么话题,才能让小A愿意与老师进行交流来缩短师生之间的距离,最后我选择利用体育项目的话题进行交流,告诉他你是父母的好孩子,老师的好学生,同学们的好朋友,是班级这个大集体中的一份子,只要你正确地对待他人、他事,时常去关爱别人,关心集体,你就会觉得身边的朋友越来越多,心情也会变得轻松。
2、师生共同努力,促使改变一些尽可能的利用一切机会发现小A的闪光点,对小A同学一些不能自制的行为以柔和的方式加以制约,以减少他过激行为发生的次数,这样有利于教学过程的顺利进行,使他能获得宁静、平和、友好的学习氛围。同时引导同学们以一种宽大的心情去包容他的缺点,使之能与小A和平相处,共同进步。
3、与家长进行沟通,使之健康成长本想通过与家长的沟通,能使小A的身心得以健康成长,但是家长始终认为是其他同学欺负他的孩子,才使他的孩子产生这样的行为,我还是很耐心的告诉家长,无论原因如何,孩子的这种偏激行为,给他的学习带来了许多不利因素,希望能够重视。
[教育心得]
1。作为一名教师,要全方面了解自己的学生,在工作中要有爱心、细心、责任心。
2。教师要多学知识,除了学好课程的理论知识,做好教学实践工作之外,还要学好其他方面的知识,如心理健康知识,艺术常识,基本常识等,这样才能成为一个适合现代教学的老师。
3。现代的教育教学工作具有挑战性,学生的知识面,学生的生活环境、社会环境、心理素质各不相同,使教育教学工作越来越复杂。
4。教育是学校、家庭、社会三维一体的,只有充分利用好这三位一体,才能对学生的知识、能力、心理等方面进行有效的教育,培养出心智健康的学生。
5。在小A的教育过程中,尽管自己花费了一定的时间,也动了点脑筋,采取了一些方法,但是效果不是很明显,可以说是失败的教育。
[一件让人愤怒的事情的作文
篇10:一时的愤怒作文
全文共 597 字
+ 加入清单现在有些人,总是很容易愤怒,愤怒起来就会失去理智地乱干事,但愤怒过后,却是无尽的后悔。
有一个猎人,他养了一只极通人性的爱犬。每天猎人打猎地时候,他的爱犬就留在家帮他看管他两岁的孩子和他所有地财产。
有一天猎人回来了,但他惊恐地发现他的爱犬满身是血的坐在地上正再向他叫,同时,他两岁的孩子也不见了。
见此情景,猎人心想:莫非是它饿极了,而把我的孩子吃掉了。想到这里,猎人顿时失去理智,举起抢,把他的爱犬打死了。
就在枪声过后,他听到了自己孩子的哭声,寻着哭声,他在自己家一间屋子的床低下发现了自己的孩子,并且在床边看见了一头已经死去的狼。
这时,猎人一下子全明白了,他竟一时愤怒,打死了拼命保护自己孩子的爱犬,猎人后悔莫极,饱起自己的孩子跪在自己的爱犬身边,失声痛哭。
信任的桥梁总是被愤怒的洪水所冲垮。
有一次,我在学校不小心把同学的钢笔碰掉了,我帮他捡起来之后说了声对不起,本来这件事就可以在这里作个了断了,谁知他却又说了一句:“对不起就算完事了?”我一听,也急了,骂了他一句。后来,我们你骂一句,我骂一句地,最终打了起来。结果两败俱伤,还被老师吵了一顿,后来,我们两见了面,就跟仇人相见似的。
总是说:愤怒是魔鬼。可现在还是有不少人正在被那个魔鬼所控制。现在,不论大事小事,都要先沉住气。因为有好多事情都是经过仔细的调擦和研究才能知道真相,在此之前,如果 乱下决定,意气用事,最终只会伤害自己,后悔莫极。
篇11:爸爸愤怒地打了我作文
全文共 342 字
+ 加入清单爸爸是一位下岗了的工做人员,为了养活家人,他在湖北省荆州市三监狱的门口开了一家复印打字电,生意还可以。
昨天是星期天,爸爸在店子里忙了一天,在搞他辛辛苦苦从武汉搬回来的晒板设备,到了晚上,爸爸终于搞好了,可一晒板拉!爸爸把扳子放在了厕所盘,我突然想撒料,我到了厕所,看见了扳子心想:不要撒到扳子上了,要不然我就得挨打了,我就对着墙撒,被爸爸看见了,爸爸一脚提在了我的屁股上,我的料一斗就落在了爸爸的扳子上,然后,爸爸拿起粗粗的棍子,一下一下的往我的身上打,打的我青一块紫一块的,后来,爸爸狠狠的对我说:“东东,不知道吗?撒料会贱到板子上的”。我说:“我特意把料撒到墙上的”。后来爸爸把扳子给我看了,说:“你看见了,扳子上全是你的料,你看到了拉!”我惭愧的底下了头。
这就是爸爸打我的原因。
篇12:诗歌:愤怒把一个男人捣碎成很多男孩
全文共 250 字
+ 加入清单把一个男孩捣碎成同样多的鸟儿,
把鸟儿捣碎成一个个小蛋;
穷人的愤怒
拥有一瓶油去对抗两瓶醋。
愤怒把一棵树捣碎成一片片叶子,
把叶子捣碎成大小不同的芽,
把芽捣碎成一条条清晰的沟;
穷人的愤怒
拥有两条河去对抗很多大海。
愤怒把好人捣碎成各种怀疑,
把怀疑捣碎成三个相同的弧,
再把弧捣碎成难以想像的坟墓;
穷人的愤怒
拥有一块铁去对抗两把匕首。
愤怒把灵魂捣碎成很多肉体,
把肉体捣碎成不同的器官,
再把器官捣碎成八度音的思想;
穷人的愤怒
拥有一把烈火去对抗两个火山口。
作者:[秘]巴列霍
译者:黄灿然
篇13:那一天,我既伤心又愤怒
全文共 644 字
+ 加入清单亲情,这两个字,你别看它简单,但要想要真正读懂它的含义,必须等到它离我们而去的时候,才能够透彻理解。
从我小的时候,老太太就来我们家了。在我的印象中,她有一头光滑的白头发,眼睛小小的,笑起来时,会眯成一条缝。而且她的嘴巴非常红润,脸上、额头上,已有了深深的皱纹。她文化不是很高,说话时总是带着家乡口音,所以我刚开始,不是很喜欢她。
她来我们家的时候,总是喜欢摸我的脸,所以我非常讨厌他,之后我就对她不冷不热的,为此,我也受了不少父母的责备,但是他们的话我根本就听不进去,反而为她的事对她更加不礼貌了。她好想知道了我对她的不满,于是,她对我更加好了。每天放学回家把我苹果削好、饭烧好、衣服洗好……把我当公主一样的宠着、疼着,什么累活都是她干。慢慢的,等我长大了,已经懂事的时候,我对她重新改变了以前的看法,父母很高兴,当然,最开心的则是老太太了。
但是,过了一阵子,老太太吵着要回乡下,父母只好迫于无奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾经也劝了她好几回,但她就是不听,最后,还是回到了老家。
又过了几年,从老家传来了消息说,老太太因病去世了,一听到这消息的我,眼泪顿时像大雨一样倾盆而下。
现在,老太太对于我已经没有很深的印象了,甚至她去世的时候我也因学业没有去老家送他最后一程,但是他在我心底一直不可磨灭。那一天,我真恨我自己,为什么我以前没有好好对她?为什么我以前不珍惜和她度过的时光?从这经历过的一切,我总结出了一个道理:刚开始不觉得,但是,最终等你发现的时候,这份情你想留也留不住。
篇14:愤怒的作文
全文共 571 字
+ 加入清单“叮咚叮咚”门铃响了,打开门。只见那维修工一身休闲服,脚上穿着耐克鞋,手上拿着手机在那打着电话,边说说笑笑边大摇大摆地走了进来。瞧都没瞧我一眼,便走进了客厅,在电脑台上坐了下来,继续打着他的电话。将近10分钟过去了,依然在那有说有笑地打电话,完全没有顾及到他是在客户家。于是我开始向他使眼色,但是他竟不以为然。等到我实在无法忍耐下去时,我大声地喊了一声:“叔叔。”这时这位电脑维修工才意识过来,不一会儿便挂了电话。
接着他用傲慢的语气对我说:“电脑哪里坏了?哪里?。”嘴巴还在那嘟囔着什么。我跟他说了电脑的异常现象之后,他打开了电脑,把主机拆开了,用纸巾擦了擦里面的零件。之后,看了看电脑的程序,问了我几个问题后,放入了一张光盘,开始对电脑格式化。在这期间,这位电脑维修工又拿起了他的手机,又开始打起了电话,并拿起了另一部手机,在那玩手机,只见他边说边玩。额头上的皱纹时而多时而少,而说话声也越来越大。等到格式化完之后,他都没有察觉到,一直在打他的电话,玩他的手机。我又提醒了他一次,他才反应过来。继续维修电脑。也许是我打搅了他,他显得十分不耐烦,把键盘“咚咚”地敲得十分响,他还时不时的打着桌子,仿佛失败了。我真怀疑他是否会不会修电脑。最后,他花了总共两个多小时的时候,才把电脑勉强修好。
对他的技术,我实在不敢恭维,对他的态度我感到十分愤怒。
篇15:散文:愤怒
全文共 841 字
+ 加入清单愤怒是一种潜伏于每个人身上的因子,在血管中流淌着,在脉搏里跳动着。君不见,古今中外,上下五千年,“愤怒”害了多少英雄好汉?吴三桂也算个血性男儿,可他“冲冠一怒为红颜”,引清军入关,成为千夫所指的罪人,这个教训够深刻的吧?
日常生活中,我就有亲身体会。本人性子有点急,小时候,遇事不顺心,就爱动怒。一次做数学题,本来信心十足,可反复计算也没“搞定”。好嘛,这下本人可愤怒了,拍案而起,狂批“题海战术”……嚷了半天,声嘶力竭,口干舌燥,直觉无聊,只得静下心来检查。嘿,怎么……怎么抄错题啦?怪不得算不对呢!我只能不好意思地笑了笑:嗨,白愤怒半天了!要是刚才冷静点多好!我敢断言,一切因愤怒吃过亏的前辈们、朋友们,都曾抱有与我此刻相同的心态——于是乎,对“愤怒”产生愤怒,进而群起而攻之,应该是顺理成章的事情了。
愤怒不好,那就制怒吧!丁聪曾给自己写了“制怒”两个大字挂在书房里,告诫自己凡事要三思而后行。和名人一样,本人就曾在卧室中挂了一个大大的“忍”字。天天看,时时看;坐着看,躺着看,制怒效果还真不错:见了难题不怒了,丢了东西不怒了,坏了钢笔不怒了……凡事总是哈哈一笑,静下心来找对策。不过,听见脏话我怒,见了小偷我怒……这是咋回事?不是已经制怒了吗?
忽然觉得“愤怒”也不是一无是处。没有“怒发冲冠”,就没有岳飞的名垂青史;没有“怒向刀丛觅小诗”,就没有鲁迅的雄文壮语;没有“天兵怒气冲霄汉”,就没有朱毛红军的惊天动地……
斯汤达说:活过、爱过、写过。我想,还得加上一个:愤怒过。为生活而愤,为人世而怒,为不幸和不公而愤怒。以作家名义生存的人,如果终生不愤怒一回,那么它不配称为思想者。假如明天就死,那么今天我们应该愤怒一回。
所以,“愤怒”的身上也会闪烁出光芒,当它为了捍卫存在的价值,当它为了验证永恒的信仰,当它为了寻找希望的曙光。如此种种,不免让人想起鲁迅先生的那句名言:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。对于我们愤怒的情绪也是一样,若为日常琐事,请一笑而过;若为上述种种,请勇敢爆发!
篇16:那一次我真愤怒作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单还没推门,在门外就闻到火锅底料在飘香了,一进门,一股暖流瞬间温暖了我的身体,妈妈说:“快过来吃饭,今天吃火锅哦!”
我应声着转身去房间里换衣服,一进去,我愣住了,这是我的房间吗?这里是刚经历过世界大战吗?我的布娃娃扔得到处都是,枕头也乱扔一旁,书架上的书全躺在满地,我哥给我买的鼓倒在地上,爸爸给我买的吉他断了一根弦,最可恨的是,我画的画上有的有脚印,有的被揉皱,甚至还有一团团画纸扔在地上……真是气死我了。我大喊到:“这是谁弄的?”妈妈过来一看很歉意地说:“你姨母带着你小表弟来了,我怕他无聊,所以让他在你屋里玩……”我妈肯定知道我生气了,我的所有有关画画的东西,平常连我妈都不让碰,现在竟然弄成这样子了。这时听到姨母的声音:“快来吃饭啊!”我无可奈何地走出去。
火锅的香味很快让我忘记不愉快,可是很快腾腾的火气又冲上来了。从开始吃饭,小表弟将自己不喜欢吃的蔬菜扔得满桌都是;夹菜时把汤水淋到别人的碗里,甚至还有一次甩到了我的手上;他还将自己已经咬了一口的东西觉得不好吃又扔回锅里……这些我都可以包容,毕竟他是客人,但接下来,我是真的出离愤怒了……
小表弟爱吃撒尿牛肉丸,妈妈专门为他买了许多。煮熟了妈妈给他夹了一个,他一脸嫌弃说:“我不要你夹的!”我白了他一眼,姨母说:“要有礼貌,要吃就吃,不吃以后别吃了!”他就恨恨地直接用嘴来咬还夹在妈妈筷子上的丸子,丸子里滚烫的汁溅到了妈妈的脸上,妈妈被烫得叫了一声,我站起来呵斥小表弟:“快点给我妈妈道歉!”我真的被他激怒了!他歪着脖子挑衅着我,说道:“你算什么东西?凭什么让我道歉?”我看见他那欠揍的样子一下子就愤怒了,一巴掌扇了上去说:“就凭我是你姐姐!”他哭了,委屈地躲进姨母的怀里,哭着叫着让姨母带他回家去了。
后来我也意识到自己动手打他实在做得不对,但那次,这熊孩子一次一次挑战我的极限,我不能不愤怒啊!这难道是我的错?
篇17:大自然的“愤怒”四年级作文
全文共 468 字
+ 加入清单在无情的大自然面前,人类是弱小的,是无助的。与大自然相比,我们就如同蝼蚁一般。有人说,大自然是美丽的,它养育了我们,但其不然,“水能载舟,亦能覆舟,”这是人们自古以来就明白的道理。我也有幸目睹了一场大自然的“愤怒”。
那是一个宁静的傍晚,父母都不在家,家里只有我一个人, 显得十分冷清,但没想到一场暴风雨即将到来。
不知什么时候,天空被一片黑压压的乌云遮掩了, 太阳的最后一丝痕迹也被抹去,忽然,一道闪电如利刃般划过长空,随之而来的还有雷公的伴奏,这令我打了个激灵,想起了父母临走前的嘱咐。我急忙拔下家中所有电器的插头,并拉下电闸,这才松了口气,可原本冷清的家中一片漆黑,这更显得阴森恐怖,这让我惊恐万分,唯恐有什么可怕的东西从某个阴暗的角落里窜出来, 想到这儿,我急忙躲到我的卧室,把房门关上,缩进被窝里想尽快入睡, 可老天仍不领情,黄豆大小的雨滴敲打着窗户,发出“噼啪”的响声, 我用被子蒙上了头,在惊恐与不安中进入了梦乡……
虽然大自然是可怕的,但我相信,只要我们有一颗勇敢镇定的心,就能熬过黑暗,迎来光明!
[大自然的“愤怒”四年级作文
篇18:愤怒的象群小学生作文
全文共 547 字
+ 加入清单今日读沈石溪先生的着作《最后一头战象》中的一个故事:愤怒的象群。让人不禁感慨万千。
故事讲了因为一个名叫岩温扁的青年因为心存歹念,残杀了一头健壮的大公象,拔掉了象牙,然后埋葬了它。可是这却引起了象群的愤怒。要不是波农丁说出了发现岩温扁满身是血,鬼鬼祟祟的情景,说不定曼广弄寨早就被象蹄踏成了平地,血流成河,惨不忍睹。心存不良心态的岩温扁最终被受到了制裁——被象蹄踏死,躺在了那头大公象的身旁。
杀象者岩温扁死的是活该的,因为是他先去冒犯象群,买象牙换钱的心态太过于激烈,造成他犯这样的错误。就差一点点,整个寨子就要被夷为平地,整个寨子就会像五十年前的亚皮寨那样遭到血洗,情况自然惨不忍睹,唉,仅仅就这一瞬间,抛开象牙逮只野兔什么的,也可以卖钱呢,何必在乎这么一只大象呢?象群可是会愤怒的,愤怒,人就要死的啊,连孟加拉虎都要畏惧三分的大象,人类再怎么样也不该惹他呀!
故事简单但又引人入胜,作者以沉重的笔调和切身的经历,描述了这一切。让人明白象也是有情感的,它对邻居曼广弄寨的行为要求报偿,以杀一头象换一个人的生命作为等值交换,让那些心存歹念的人不敢再度犯这种不好的事情。
希望人类与动物界能永远和平,再也别出现这种情况了。警告人类:贪心不足蛇吞象,贪心的人永远会遭受报应,而没有贪念的人,将会一生太平。
篇19:忍不住愤怒
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+ 加入清单昨天晚上,我们去到妹妹家吃饭。在桌上,妈妈对小俊说:“我把你在学校的表现告诉你妈妈好不好?”俊俊说:“不好!”我想插嘴:“那肯定是你上课表现不好所以才不让说。”妈妈说:“俊俊呢很聪明,但上课比较调皮。”“小民也很聪明,但上课不主动。如果你们两个都能改掉这些毛病,就都可以成为班长。”
吃着吃着,我们正在讲话的时候,小俊突然说:“张瀚之最会放屁,你看嘛,他都一声不吭的,当然最会放屁。”我非常愤怒,甚至火冒三丈,如果法律允许的话,我都想跳起来把他踢出三公里。当然这都是幻想,我情不自禁的哭起来。爸爸在旁边说一些讽刺我的话,妈妈也在一旁冷嘲热讽。
我想说:我这么好的小孩你们还讽刺,小俊那么爱说脏话的小孩你们就喜欢!现在连妹妹都变得没大没小,爱说脏话了。等你去到学校看一看那些爱说脏话的小孩就知道我有多好了!我能坚持不说脏话就很好了,你们还不满足!我们班里个个都是说脏话!我也想对小俊说:你本来可以跟小民一起当班长的,但因为你爱说脏话和个性不同以及调皮的习惯来看,你是不可能当班长的,你当了班长肯定损人,当了老板公司也肯定一个人都没有!所以班长就是只有你们两人竞争,获胜者也一定是小民!小民容易跟人相处,是因为他大方大度,坦坦荡荡;他又不调皮,又不说脏话,所以,获胜者一定是他!你那些毛病已经养成习惯了,最少也得戒三年!如果他继续发展下去,不管你怎么样都追不过他!我第一次看到你我就知道你是调皮,自以为是的人!所以,小民一定笑到最后!永远!永远!
其实,没有人知道,我今天的愤怒并不是被小俊说了什么,而是觉得小孩不能说脏话,要从小养成良好的习惯,做一个有用的人,对社会有所作为的人
篇20:暑假记叙文作文:我的愤怒,告诉你
全文共 405 字
+ 加入清单那天,我真的很生气。因为我认为弟弟先动手打我,我只打了他两下,而他攻击我的次数是我打他的三倍,可是妈妈却不闻不问呢?
“啪”!我生气的摔门而去,大声喊道:“凭什么他打我你不管!”然后把自己囚禁在“安全出口”的库房中,仔细偷听着隔壁我家的动静。结果除了杂杂的谈话声,什么也没听到。我便”啪,啪“地拍门,整个宾馆都回荡着我的敲门声。
敲开门,妈妈告诉我她已经揍了弟弟,可我不相信,因为我在隔壁没听到打弟弟的声音,所以我断定这是妈妈的缓兵之计,我顿时七窍生烟,认为妈妈偏心弟弟,为了他竟编造谎言。于是我火冒三丈,脏话如火山急速爆发,一股股脏话岩浆直冲喉咙,我全然不觉,骂了出来。气的妈妈面红耳赤,说起了那我早已听过几百遍不管我的老话。我没理她,反而一个劲地责怪妈妈,犹如火上加油。一旁没说话的爸爸终于忍不住了,顿时我的身上很快多了四五个青紫块的印记。我气愤难平,赌气离家出走,在外面呆了三个多小时。
那天,我真的很生气……