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2383作文
472三年级课余生活作文
全文共 424 字
+ 加入清单我很喜欢看书,我在课余时间里经常看课外书,我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励同学们多看书,多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”,同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我,我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”,同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家,发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书,我想:我一定要多看书,作好读书笔记,并背起来。那么,我就会积累很多作文的素材,在学作文的时候再把它们灵活应用。这样,作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实,收获可多了……
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篇1:三年级下册第七单元同步作文:一个关于蜗牛的知识
全文共 394 字
+ 加入清单听大人说,蜗牛碰到盐就会被“融化”。嘿嘿,真新奇,我倒想亲眼目睹一下。
我家住在农村,屋后就有一畦绿油油的菜地。我跑到菜地,抓来了一只可爱的小蜗牛。只见它软软的身体,背着一个大大的壳,头顶上还有两个触角,真可爱!“小蜗牛,希望你乖乖配合一下我,稍微委屈一下哦!”我凑近蜗牛轻轻地说。实验开始啦!我把小蜗牛放到一张白纸上,然后拿来调羹,慢慢地往它身上倒食用盐。小蜗牛可能有点不适应,身体在微微蠕动着。渐渐地,我发现我倒上去的食用盐开始变黄了!小蜗牛身体下出现了一些积水。真奇怪!我又继续往蜗牛身上撒了点盐。十分钟过去了,小蜗牛身体下淡黄色的积水越来越多,它的身体也渐渐变小了!难道蜗牛马上就要“融化”了?我心疼极了,赶紧把蜗牛从那堆积水中“解救”了出来。
带着我的发现,我问了妈妈。妈妈说:“蜗牛胖胖的身体遇到盐,里面的水分会被腌出来,它的身体自然就缩小了!”原来是这样!我又增长了一个小知识!
篇2:我的童年生活小学生三年级
全文共 663 字
+ 加入清单童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。 Childhood is like a bunch of sugar gourds, which are sour and sweet, which is endless.
我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!
”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!
一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”
童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!
篇3:生活中的科学
全文共 668 字
+ 加入清单在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学,运动中有科学,就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话,那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!
还记得在我三年级暑假的时候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶,忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想,这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈,把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了,可那鸡非但不领情,还把我的手给叨疼了。
我很生气,所以就不管那些鸡,跑到了奶奶那里,喊着:“奶奶,你看,鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候,说:“没事儿,叼得不狠,一会儿就不红了。对了,那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子,我去赶它们,所以它们就叼了我。对了奶奶,你赶快去把那层沙子扫了吧,要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来,说:“傻丫头,那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了,忙问:“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口,说:“小祖宗,没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈,我只好去等爸爸回来。
过了一会儿,爸爸还没回来,我有些等不及了。这时,我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。
后来,我在书上竟找到了答案,原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿,所以无法消化大一点的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。
现在终于真想大白了。同学们,这就是生活中的科学。怎么样,生活中是不是处处有科学呀!
篇4:愉快的寒假生活三年级
全文共 457 字
+ 加入清单爆竹声声辞旧岁,欢天喜地过大年!今天是大年初二,我和爸爸、妈妈一起去了“棋盘山冰雪大世界”。
来到棋盘山,就进入了银白色的冰雪的世界。一边是滑雪场,喜爱滑雪的人们穿着五颜六色的滑雪服,从高高的雪道上飞速而下,身后留下了一条优美的曲线。另一边是“嬉雪区”,游乐项目很多,比如冰滑梯、雪爬犁、卡丁车、赛车……大家嬉雪时的欢声笑语洒满了整个雪场。
我们三个人玩了冰滑梯、开过卡丁车、逍遥车,最好玩的,要数“飞圈”。每个人拿着一个大大、软软的圆形气垫,坐上传送带,来到高高的山坡顶上。然后大家坐在气垫上,你拉着我,我拉着你,连成一条长龙。随着现场工作人员的一声令下,大家齐心协力,顺势而下。雪圈越滑越快,寒风在我的耳边唱着欢快的歌,偶尔溅起的雪花,打落在我的脸上,就像跳着轻盈的舞蹈。整条长龙在风中飘飘荡荡,疾驰而下,非常壮观!伴随着大家的尖叫声、欢笑声,长龙稳稳地停在终点,真是好玩极了!
这是只有北方孩子能够体验到特有的冰雪的快乐!我爱这银白色的世界,我爱这充满神奇力量的大自然!我更希望这份快乐能够永远的留在每个人的心中!
篇5:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 2438 字
+ 加入清单地震是一种突发性强、破坏性大、涉灾面广的严重自然灾害。我国是世界上地震多发、蒙受地震灾害最为深重的国家之一,2008年5月12日汶川8.0级地震和2010年4月14日玉树7.1级地震,再一次用血的事实告诉我们,在人类社会文明发展的进程中,地震灾害对人类的威胁、对生命的毁灭、对社会发展的重创不容忽视,我们要科学直面地震灾害,有效开展防震减灾。
一、以人为本,扎实推进全省防震减灾工作科学发展
长期以来,党中央国务院、省委省政府高度重视防震减灾工作,党的十八大报告提出“要加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力”。十八大以来,中央、省委省政府领导同志就防震减灾工作多次作出重要指示批示,内容涵盖抗震救灾、预测预报预警、应急准备、灾害防范、宣传教育、城乡地震安全等防震减灾工作的各个方面,充分体现出对防震减灾工作前所未有的重视。习近平总书记在去年5月中央政治局第23次集体学习时强调,切实增强抵御和应对自然灾害能力,坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,全面提高全社会抵御自然灾害的综合防范能力。这是我们做好新时期我省防震减灾工作的基本遵循。
按照党中央国务院、省委省政府的决策部署,各级政府要有重点地全面防御。科学统筹地震监测预报、震害防御、应急救援和地震科技创新与应用体系建设协调推进,科学统筹各类资源,加速防震减灾宣传教育、科学普及和公共服务体系建设,不断夯实防震减灾社会基础,促进防震减灾事业全面协调发展。要认真汲取汶川、玉树地震的经验,在高度重视震后应急处置和救援的同时,更加注重震前防御,逐步实现从被动救灾到主动减灾理念的转变,最大限度减轻地震灾害造成的损失和对经济社会建设的影响。
二、突出重点,着力提升全省防震减灾能力
努力提高地震监测预测能力。要牢固树立“震情第一”观念,以年度地震重点危险区震情跟踪为主线,严密监视震情变化,努力捕捉地震前兆信息,加强对全省地震地质环境、活动规律和地震预测预警新技术、新方法的应用研究,不断提高震情分析会商和预测预报水平。要通过重点项目的实施,进一步优化地震监测台网布局,进一步提高地震监测能力。
不断夯实地震灾害防御基础。要以新一代地震区划图实施为契机,进一步加强对建设工程的抗震设防要求监管,开展抗震性能普查和鉴定工作,加快抗震加固和改造,加大对学校、医院等公共建筑抗震设防质量的监管力度,从源头上确保建设工程的抗震能力。要加大地震安全民居工程的推广力度。要组织力量,及时提供抗震性能比较好的民居设计图和模型,建立农村民居地震安全工程技术服务体系,为建设地震安全民居提供咨询服务和技术指导。要深入开展地震安全社区示范工作,进一步提高城乡居民住房抗震能力。适时开展地震保险工作,建立巨灾保险制度。
持续提升地震灾害应对处置能力。要立足于防大震、救大灾,把应急救援准备的各项工作摆在突出位置。要充分发挥政府的主导作用,进一步健全和完善指挥和协调机制,形成统一指挥、相互补充、协调一致的地震应急体系。要进一步完善军地联络机制和区域联动机制,为及时应对地震灾害事件做好充分准备,逐步形成全社会共同参与抗震救灾的局面。要加强专业救援队伍建设,及时配备专业救援设备,加强培训和演练,提升应急救援能力。要加强救灾物资储备,确保一旦发生地震灾害,受灾群众的基本生活能够在第一时间得到妥善安排。
大力加强防震减灾科技创新。要充分发挥科技对防震减灾工作的支撑和引领作用,不断加大对地震科技投入的力度,支持地震科技攻关。大力开展地震监测预测新理论、新方法、新技术研究和实用技术、工程抗震领域基础理论研究,开发和推广减隔震技术等工程抗震新技术、新产品、新工艺,提升地震灾害防御和应急救援水平。
积极推进防震减灾法制建设。要以《青海省防震减灾条例》贯彻实施为契机,大力推进地震烈度速报与预警、地震监测设施和环境保护等法律法规的立法进程,防震减灾权利清单和责任清单有效落实。积极开展普法宣教活动,不断增强公众的防震减灾法制观念和意识。各级政府要切实履行好各自的法定职责,依法做好防震减灾各项工作。要加强防震减灾行政执法和监督检查力度,强化执法队伍,健全执法机构,规范执法行为,不断提高依法行政水平。
深入开展防震减灾宣传教育。要通过多种途径,采取群众喜闻乐见的方式开展防震减灾宣传教育,提高公众预防、避险、自救、互救和减灾能力。组织开展防震减灾知识“进机关、进学校、进社区、进农村、进企业、进军营、进家庭、进寺院”活动。要因地制宜深入扎实地开展以少数民族和民族地区防震减灾科普为特色的防震减灾宣传教育工作。把防震减灾知识普及纳入全民科学素质行动计划纲要和实学生安全素质教育体系,常态化开展地震应急演练,使广大民众能够掌握应急防范措施和应急避险知识,增强防震减灾意识和应急避险能力。要有效开展防震减灾示范学校、示范企业、示范工程、示范城市等创建活动。各级各类新闻媒体在防震减灾宣传教育中要发挥重要作用,努力形成全社会共同抵御地震灾害的局面。
三、加强领导,切实保障全省防震减灾任务全面落实
防震减灾事业是一项政府主导的社会公益事业,是一项科学的社会系统工程,涉及社会生活的方方面面。防震减灾工作虽然不是中心任务但是却能够影响中心,不是大局却能够牵动大局,做好了社会效益难以估量,做不好可能会使多年经济建设成果毁于一旦,甚至会干扰和影响现代化建设和深化改革的进程。因此,各级政府要把防震减灾作为公共安全和保障经济社会协调发展的重要任务,纳入国民经济和社会发展规划,列入议事日程,切实加强领导,明确事权,健全体系,落实责任。要不断加大对防震减灾工作的投入,并逐步探索建立与经济社会发展水平相适应的公共财政投入机制。要继续健全市县地震工作机构,充实人员和经费,切实保证防震减灾工作在基层的贯彻落实。同时,还要广泛动员社会各方面的力量,积极投身到这项事业中来,使防震减灾逐步成为全社会的自觉行动,为推进“三区”建设、全面建成小康做出新的贡献。
篇6:三年级校园生活的日记大全
全文共 669 字
+ 加入清单每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.
童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。
篇7:我的课余生活三年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单我的课余生活像天上的星星一样多,有:看书、画画、写字、下象棋。其中画画最让我的灵魂沉醉在其中。
在我的眼里,画是会动的,画一只天鹅,它会展出洁白的翅膀,飞向无边无际的天空;画一辆翻斗车,它会将满车的泥土放到脏脏的工地上;画一艘船,它会带着人们的心灵驶向远方……
图画也是有感情的。春天,小草会长出嫩绿的小芽,它们弯着腰,东风阿姨给它去除身上的尘,它们热情地欢迎着春天的到来。夏天,烈日炎炎,太阳无情地照耀着大地,人们的满头大汗都出自它的手笔,十分残酷无情。秋天,凉风习习,树叶随着凉爽的秋风,翩翩起舞,一幅秋意盎然的画面。冬天,雪花从空中慢悠悠地飘下来,让大地变成“冰雪世界”,即使将大地装扮得银装素裹,却也冷得刺骨。
在画的世界里,更少不了它丰富多彩的表情。当我在纸上画出欢乐的场景,笑就会从画的嘴边,泉水般的喷涌而出;当我画出残酷的场景时,哭就重重地压在画的心头,让人感觉悲伤似瀑布倾泻而下……
以后画一些有趣、欢乐的图,或许更能给人带来快乐,以及留下深刻的印象,我这样想。
篇8:科学源于生活科技作文
全文共 1238 字
+ 加入清单在当下的21世纪,创意已犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个小东西,静静一想,就仿佛这个调皮的精灵映入眼前,身为零零后的我们是未来美好世界的创造者和拥有者,更该努力学习,敢于竞争!
儿时的我,就有一个梦想?——做一名未来的科学家,想要给大家发明一些生活中没有,但对人类生活有帮助的东西,咿咿呀呀的我还有一个特点——爱问为什么?为什么天上会下雨?为什么动物不会说话?为什么不能长命百岁……这么多的为什么和小问号不停地闪烁在我的脑海。慢慢的我长大了,不经意的发现往往身边的一些小东西或小事物会引起一些大的举动,那就是科技。科技无处不在,如:手机、电脑、老式的按键手机如今演变成为智能手机,又大又丑的大电脑如今演变成平板,回想平时书籍里的知识,外国科学家瓦特当年发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,而今我坐在高高的地铁上时,一点也不感到奇怪,从发现到发明这就是科技创新的原理吧!
科学源于生活,创新则是善于发现勇于探究,在充满挑战和竞争的21世纪,我可是未来的主人,我有着自己不同见解的想法。如:一辆汽车。
就在今年暑假城市内涝,很多城市都淹水受灾,就连坐在汽车里的我们都寸步难行,说起汽车,对于我们来说并不陌生,可以说是现在家庭中不可缺少的步伐工具,而当我看到城市内涝的信息时,我下定决心要发挥自己小小创意,发明一种多功能汽车,它是一种能走,天上能飞,水里能游,还能保护人类环保社会的四栖汽车。
在未来的一天里,当我开着车在城市道路上畅游,参观城市变化时,突然冲出一条可爱的小狗,那时的我会不慌不忙的开过去,即使撞上它,小狗也不会受到任何伤害,你一定很奇怪为什么?那是因为车身是海绵一样柔软的材质所做,它的抗撞击性以及弹性超级棒,当撞上任何物质,就感觉像撞上海绵一样一点都不疼,而车身也丝毫不损,这就是最新太空材料制作而成,柔软而有韧劲,颠覆了人们对汽车传统的认识。
当我在遇到城市内涝时,只要我轻轻按下一个潜水键,汽车就会潜入水底,水中行驶,汽车就立即浮出水面正常行驶,告诉你们一个小秘密。我的汽车还可以下海哦,汽车里装有内置武器,当在海底遇到危险时,汽车会自动射出麻醉针麻醉它们,但绝不会伤害他们,只是拖延时间,让我们安全离去,你们说这是不是很神奇,既能观看美妙奇特的大海,有没有危险。
当我开着车去上班时,拥挤的马路上,红绿灯不停,人流量增多,这时我就会让汽车自动的飞起来,既避免了堵车,又平平稳稳地回到地面上。当遇到即将发生的车祸时,我发明的汽车就会立刻360度变身为汽车人。去阻止将要发生的一切。当一切平静如初,你们一定会向我汽车走了一天怎么不需要加燃料呢?那我就告诉你们,汽车既可以吸收二氧化碳,减少对空气的污染,同时也可以利用分解海水产生动力的同时,排出无害体,这可是一举多得的功能哦!
科技正在飞速发展,生活也在努力改变而进取,瞧,这就是我设计的多功能汽车,为了让他早一点实现,进入我们未来的现实生活,我们一起努力学习吧!加油!加油!加油!
[科学源于生活科技作文
篇9:我的科学知识
全文共 709 字
+ 加入清单科学技术简称就是科技,可以说如果没有科技,就没有我们人类现在的安逸生活。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学,但对于我来说,我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技。
寒假刚开始,我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》,它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪。相对论、量子理论以及遗传密码的发现,是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作。20世纪的成就,不仅大大超过了前一个世纪,而且也远远超过了过去几千年的总和。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路;普朗克、薛定谔等人创立的量子理论,为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门;沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型,揭示了大千生物世界的遗传奥秘,开创了分子生物学,由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷。
我们的21世纪,必定是信息时代,是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代,是高效、洁净和安全利用新能源的时代,是科学技术取得突破性进展的时代,是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪,是生命科技的世纪,是人、自然、社会协调发展大世纪。建设中国特色社会主义,必须具有高度发达的科学技术,必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高。高新科技科普的意义,就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进。
未来世界各国的综合国力竞争,将越来越首先表现为科技实力的竞争。在振兴中华、实现四化的进程中,我们少年儿童则更该多吸取科学知识,为中华民族的兴盛、强大供出一点力。
篇10:科学知识无处不在作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单科学无处不在,其实就连乒乓球也隐藏着科学知识,不信的同学就一起来瞧一瞧吧!
今天,卓老师来上课的时候,她神秘地边说边把手伸进了她的皮包里:“同学们,今天卓老师给你们变个魔术!”大家都不知道卓老师的葫芦里卖的是什么药,所以大部分人的目光都投向了卓老师的皮包,谁知她却从皮包里取出了一个凹凸不平的乒乓球,亲切地对我们说:“谁能把这个乒乓球变回原来的样子?”话音刚落,大家议论纷纷、七嘴八舌。
“老师,可以往球里面充气”一个同学说。
“老师充气的话就还要弄一个洞,那玩意气反倒漏出来了该怎么办?”另一个同学问。
“老师可以用乒乓球拍的柄来挤压乒乓球凹进去的地方”我迫不及待地说。
“那样很费劲呀!万一挤爆了呢?……”
经过一翻争论最终我们选择了泡水的方法。说干就干,只见卓老师端来了一盆冷水和一盆热水。卓老师先把乒乓球放进来冷水里,可是乒乓球好像睡着了似的一动不动。接着卓老师又把球放进了热水,乒乓球好像被烫到了似的,秒速膨胀起来,“啊!”同学们惊奇地叫了起来。
“知道这是为什么吗?就让我们揭开这神秘的面纱吧!”卓老师面带微笑地说“因为乒乓球的空气里有小小的分离子,它们遇到热气就会迅速分解开,越分越多,乒乓球就膨胀起来。”
哇!原来一个小小的乒乓球也有知识呀!其实科学知识就在我们身边,同学们要多观察哦!
篇11:插上科学的翅膀飞火星上的生活
全文共 967 字
+ 加入清单郑奥翔
公元3000年,我从地球坐宇宙飞船来到了火星,这里的地形很独特坑坑洼洼,但这能难到我吗?不可能的。还有许多事,请听我细细道来。
现在的科技可真发达呀!我们又多了一种交通工具飞行器。我们可以不受地形的限制,想去哪就去哪。火星白天温度130左右,夜晚温度零下130度左右。没有水,也没有吃的,不能呼吸,也没有地心引力。你肯定想问,这样我们怎么生存?之所以,我们可以在火星上生存,是因为,我发明了一种药丸。只要吃了它,就可以不受外界的一切影响维持24个小时。而且制做这种药丸的材料非常廉价,只需要火星独特的岩石。就可以了。在火星上生活真方便呀!
现在的科技可真发达呀!我们可以在地球和火星之间随意穿梭。火星可成为著名的旅游景点。每天都有许多的人们,来到火星看月亮,在这里看科比在地球上看清楚的多了,嫦娥和玉兔在月球上向我们招手,似乎在说来月球上玩呀!在火星上生活真有趣!
现在的科技可真发达呀!火星上人们只需要通过大脑发出的脑电波,来控制仪器。你脑海里想什么它就会帮你做什么。这种技术叫什么呢?没错,它的名字叫生物电流控制。在火星上的生活真智能呀!
现在的科技可真发达呀!我在火星上发明了一种钻地机。有了它我们就可以去探索火星的内部,我带着我的好朋友,开着钻地机向地心出发。一路上我们看到了许多宝石、钻石、岩石、岩浆。不用怕,他可是用铝合金打造而成的,无坚不摧。正钻到地壳与地幔的交界处。突然发现了一些类似房子的东西,里面好像还有人影闪过。我想过去看一下,但我的朋友不敢,我跟他说:“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅”。终于,朋友在我的不断劝说下,同意了。我们偷偷的跑了过去,但不料发出了声音,真是一失足成千古恨啊!他们立马跑了出来,我一看,不得了,居然是外星人,头上长了两个触角,好像要发起攻击的样子,我们立马后退,不怕一万就怕万一,我早就准备了防身物品–枪。他们用眼睛发射激光,还好我们穿的是特殊材料制作的衣服,我们立马反击,用辣椒喷雾喷了他们的眼睛。“别打我,我们投降了,我们并不是有意的,只是族长说要消灭入侵者”,我想了一下,突然灵光一闪,“我们签和平协议,地球人和火星人永久和平相处”
他们连忙同意了。我们也回到地面上来了,没有去打扰他们。在火星上的生活可真危险呀!
叮叮叮,叮叮叮。我被闹钟吵醒了,哦!我恍然大悟,原来刚才那全都是梦呀!
篇12:我的课余生活三年级作文
全文共 466 字
+ 加入清单我的课余生活绚丽多姿,画画呀,作文呀,但是,我最喜欢的,是没多少男生愿意学的,而又是人人都称赞、都喜欢的拉丁舞。咦,怎么都没人鼓掌呀?算了,我先给你们说说我第一天上课的情况吧。
第一天是这样的,我走进上课的地方,哇塞,这里好大呀!我火速地穿上拉丁鞋,等着上课。
这时,一位女老师走了进来,她自我介绍完后,就让我们压腿,哇,好痛呀!我心想,嗷,真是流年不利呀!接着是青蛙趴,高抬腿……最耗体力的是蛙跳和高抬腿,老师说到蛙跳要跳二十个的时候,同学们有的嘴巴张得大大的,有的眼睛瞪得老大,差点眼珠子没掉出来。跳完后,大家的腿果然都软了,累得东倒西歪。还有高抬腿,要把腿抬到最高,最快。做这些都是为了我们舞蹈动作能够更到位,更优美。
再跟你们说一下一年后也就是现在的我是什么样的。我升上了中级班,我在里面已经是霸气十足,而且是一个引人注目的“舞王”了。妈妈说这是我刻苦训练和不断努力的结果。正因为这样,本周末,我将要赶赴晋江,去参加全国的拉丁舞比赛呢!
课余生活跳拉丁舞让我魅力十足,给我带来了成就感。同时,我也明白了:只要努力,一切都会心想事成。
篇13:三年级我的课余生活作文
全文共 463 字
+ 加入清单有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作。看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来。书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会。 一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
篇14:三年级上册第五单元作文1200字:生活中的传统节日
全文共 1237 字
+ 加入清单春节俗称“年节”,是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始,以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。
1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。
所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。
在民间,一直都有一个关于“年”的传说故事。
传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。
半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。
春节,守岁放鞭炮贴春联拜年演变
起源:春节和新年的概念,最初的含意来自农业,古时人们把谷的生长周期称为“年”,《说文。禾部》:“年,谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年,年的名称是从周朝开始的,至了西汉才正式固定下来,一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”,直到中国近代辛亥革命胜利后,南京临时政府为了顺应农时和便于统计,规定在民间使用夏历,在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历,以公历的元月一日为元旦,农历的正月初一称春节。
最后用一个中国传统来结束我的征文:
二十三糖瓜粘,二十四扫房子
二十五做豆腐,二十六割年肉
二十七洗疚疾,二十八贴窗花,
二十九蒸馒头,三十儿晚上熬一宿,
大年初一访亲友,大年初二祭先祖
初三初四逛庙会,十五晚上街上走。
篇15:生活与科学
全文共 502 字
+ 加入清单对我们而言,生活是再简单不过的事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!
有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放的吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上的画,是因为银幕产生了光的漫反射。
当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了。
生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成的……
其实呀,生活中,我们遇到的科学有很多很多,但要想真正的认识科学,那还要看你仔细观察了没有。
[生活与科学作文3篇
篇16:我的课余生活三年级作文
全文共 454 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋……但是我最喜欢的课余生活是骑自行车。
记得星期六早晨,阳光明媚,风和日丽,我和爸爸一早起来,爸爸便带上我,然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后,当我坐在自行车上,爸爸告诉我:“刚开始骑车不要骑得太快了,会摔倒的。”我马上向爸爸点点头,并说:“好,知道了。”
开始骑车时,爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候,我发现爸爸满头大汗,然后就让爸爸休息一下。
接着,我自己一个人在广场上学着,慢慢地,我踩着自行车越来越熟练了,心里暗暗自喜,双脚不由自主地开始加快速度了。正当我得意忘形的时候,早就把爸爸的话抛在脑后,突然,一根树枝掉落在我的车前面,我还来不及刹车,结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说:“孩子,勇敢点。”我听了之后马上站起来继续骑车。时间一分一秒的过去了,我终于学会了骑自行车,从那时起,我一有时间就骑自行车兜风、玩耍!
骑自行车——不仅丰富了我的课余生活,还可以锻炼身体和自己的车技。
篇17:三年级课余生活作文200字
全文共 323 字
+ 加入清单我的爱好是弹琴,现在每次弹琴我都特别入迷,像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始,我觉得弹琴很简单,真是不做不知道,一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天,老师就教我弹基本音,一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍,当时觉得很枯燥,也很心烦,真想放弃不学算了,可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来,到了考级的时候,我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增,老师每天教我三首短曲,我回家每首弹五遍,每次弹得都很刻苦,但我始终有一个信念:坚持就是胜利,我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级,我有决心考到十级,成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事,但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐!
篇18:科学世界幸福生活
全文共 1509 字
+ 加入清单玛丽修女的质问让大家感悟人文情怀,施图林格的回复让大家敬畏科学探索。人文情怀饱含对自身的关切、对他人的关怀,对世界的关注;科学探索富有对物质本真的探究,对未知事物的探秘,对理想假说的探求。我想,对于个人以至全人类的幸福生活而言,总离不开悲天悯人、关注当下的人文情怀,更离不开务实求新、开拓进取的科学探索。
幸福生活,应有充裕的物质准备和富足的精神满足。何为生活?有人给出了诗意的答案:生下来,活下去。“生下来”容易,因为我们已然降生,“活下去”却没那么简单。无论国内,抑或国外,日益攀升的自杀率让我们意识到,我们需要关注生命,关注如何“活下去”。显然,我们需要物质准备,我们需要食物果腹,需要衣物御寒。同时,我们需要精神满足,我们需要关爱助以成长,需要支撑助以成功。没有物质,只有精神,是活不长久的;只有物质,没有精神,人心早已死去,空有躯壳,又有何作为?
人文情怀给我们精神满足,科学探索给我们物质准备。
从希腊文明起源至今,科学探索从未间断,科学发展的迅猛势头与日俱增。从中,我们看到了科学发展进程给人类带来了不可计数的产品。例如各类新式厨具、新式布料、显微镜等等,都在为人类富足的物质提供帮助,有了科学探索的精神,我们能够开发和研制更多的有利于人类生活的新工具,这是科学探索的一大功用。正因如此,在科学探索的过程中,无论何种领域,无论深入与否,科学家们都在为人类未来的生活做出了不可磨灭的贡献,或许当下的成效不明显,但它总是有益的。
列文虎克或许从未想过,他发明的显微镜对后人有如何巨大的影响。他只是本着求真务实的科学态度去研制,怀着虔诚敬畏的精神态度去追索。试想,没有了列文虎克的显微镜,许多领域的研究就无法开展,仅就医学而言,我们便无从得知病原体为何物,弗莱明更难以发现拯救万千生灵的盘尼西林。
人文情怀,自人类诞生,便一直传承至今,它极大地推动了社会与人际间的发展,直接或间接地改进着人们的生活。比我年幼一岁的吴华静因车祸而脑死亡,昨日她已捐献出了自己的器官,头戴护士帽,化淡妆,身穿护士服,脚穿护士鞋,安详满足地离开人世。我想,如果没有关怀他人,关爱社会的人文情怀,她便不会捐献出
自己的器官,此时,再高超的医疗技艺也不可拯救亟待器官的病患。这就是人文情怀的功用。巴格达八岁时, 在战火纷飞之时,他拿起手中的相机,拍摄一张张温暖人心的照片:夕阳下的树,小馆前喝咖啡的老人,等等。他用自己的方式,去鼓励身处水深火热中的巴格达人勇敢乐观地活下去。海伦凯勒,她完全可以一心埋头读书,研究科学,但她本着悲天悯人的人文情怀,她选择为世人熬制一锅心灵鸡汤。她写下多部著作,为美国盲人基金会筹募基金,为各类慈善事业献出自己的力量。
她在用自己或许微薄的力量,尝试着去温暖他人,去感染更多的人去做这样的事。因而,人文情怀带给了我们精神满足。
我们离不开人文情怀,也离不开科学探索。南丁格尔的事迹众人皆知:她开创护士学校,并带领护士将战场的死亡率由42%降低到2%!没有心系国家,心忧百姓的人文情怀,她不会做出这般举措。取而代之,她会尽情享受父亲提供的优厚的物质生活,终生活在上流社会的“幸福”中。没有科学探索,她不可能把救死扶伤做到如此极致。
空有一腔爱国心,却没有任何的实际工作,只是站在战场上大喊“我要降低死亡率!”有何作用?没有!因然,我们说,我们呼唤人文情怀,也追求科学探索。
科学是人文创建的载体,人文为科学充实意义,它们共同构建起幸福生活的大厦。科学探索使人更好地把握外在世界,给人们提供物质准备,人文情怀使人更好地把握内在宇宙,给人们带来精神满足。科学与人文,密不可分,互相促进,共同完善人类的身心,从而获得更美好的幸福生活。
篇19:我的童年生活三年级优秀
全文共 749 字
+ 加入清单童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像是一个生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。 Childhood is a colorful dream, inserting a pair of cute wings and flying through the whole blue sky;EssenceSpeaking of childhood, everyone has many funny and interesting things, and I am no exception.
记得我六岁那年,我无聊的坐在家门口,仰望着蔚蓝色的天,看着鸟儿们在天空自由自在地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫咪,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能起飞……”这时,我向右作一个实验,而且有了一个的“试验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才抓住了小猫。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在向我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小猫咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩儿了。”“用什么来做毛翅膀呢?”我想着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上了一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,粘贴在猫背上。
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕,你马上就可以飞啰!”我用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空,只听“喵”的一声,小毛掉了下来。还好,楼下的王爷爷一把抱住了小猫,把小猫从生死的边缘拉了回来。我把事情经过告诉了王爷爷,他听了后,笑得眼泪都流出来了。后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别······“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫的头,对它说:“对不起了小猫咪,我以后绝对不会再让你飞了。
我的童年,充满了快乐。
篇20:三年级的校园生活日记
全文共 525 字
+ 加入清单如果要问我最喜欢的地方是哪里,我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。
学校小喷泉每时每刻都在喷水,常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子,带上自己的水杯,装上水,使劲泼向对方,结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾,优雅极了。
教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染,桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁,把知识传授给我们,让我们在知识的海洋里畅游。
我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场,就看见许多小动物。一只大白鹅,挺着胸脯,拍动着翅膀,厉声叫嚣,好像在说:嘿,你们是谁,居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着,欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着,草地上有四只羊惬意地吃着嫩草,时不时还发出咩咩的声音。
农场里不仅有动物,还有许多植物,有萝卜、青菜和茄子等,看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物,我心中有些感动。看到此情此景,我对谁知盘中餐,粒粒皆辛苦有了更深的理解,以后也会更加珍惜食物。
这就是我的校园!我在这里天天向上,茁壮成长。我爱你,我的校园!