浏览
7193作文
82篇1:三年级作文:和同学发生了一场误会
全文共 300 字
+ 加入清单事情是这样的,下课了,我们抄写生字,我抄了一会儿,想去看看家荣抄到哪里了,没想到,误会就发生了。在我走过去的时候,突然有一个同学在我身后撞了我一下,把我推到了小悦的身上,害她不小心在自己的本子上划了一笔,她十分生气,对我说:“你干吗啦!”我大声说:“我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,她觉得我那么大声,没有认错的态度,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心里很难受,心想:如果我的态度再好一些,她就不会生气了。于是,我诚恳地对她说:“对不起,家荣,刚才都是我不小心,我们和好吧。”家荣说:“没关系,我们还是好朋友。”
后来,我俩又玩得十分开心了。
篇2:与同学之间矛盾的作文
全文共 528 字
+ 加入清单今天下午上体育课时,同学B和同学A产生了矛盾,后来他们打了起来,还好双方都没受伤。这次“打架事件”让我真正意识到了“谦让、心胸开阔、体会他人感受”的重要性。
体育课时,大多数男生都在体育馆里面踢足球。当同学B开球的时候,他一脚把足球踢到有差不多一米多高的低空中,没料到这一脚竟然不偏不歪地踢到了同学A的脸上。同学B一个箭步冲上去问:“有没有事呀?不要紧吧!”只见同学A用手捂着脸,同学B试图把同学A捂着脸的手拨开。同学A一边还了一个狠狠的直拳给同学B,一边说:“没事才怪呢!都怪你,我这儿前几天还受过伤的啊!”同学B怒了:“我也是不小心的!这球也是不长眼睛的啊!不能全怪我。”说着,同学B也还同学A了一记耳光。
就这样,他们说说打打,打打说说。最后他们扭打成了一团,我上去劝阻都没用,反倒打得更厉害了。我一见此事,就立刻报告给了体育老师,最后还是体育老师把他们俩劝开了。
其实这次“打架事件”可以避免发生的,只要A在B冲上来的时候,强忍住脸上的疼痛,说一声“没关系,下次注意点就行了。”当然,B也要说一声“对不起”,这样可以完全避免一场“打架事件”的发生。可他俩却选择了“为自己出一口气”,这样他们双方既挨了一顿打,又开始憎恨对方,这是何苦呢?还是相互谦让好吧。
篇3:发生在我和同学间的误会作文
全文共 262 字
+ 加入清单想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会,现在觉得有点好笑。
那是一个星期五下午的体活课,我和付晨媛正在练跳绳,忽然我的手被什么东西甩了一下。还听见嘻嘻笑声,我转头一看,刘佳丽捂着嘴在笑,我气极败坏地问“刘佳丽,是不是你故意甩我?”她嬉皮笑脸地说:“谁叫你刚才甩到李锦怡的,还装作不知道,哼,我要以牙还牙。”我心里十分气愤,真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。同学之间都是好朋友,要互相谅解,大度一点,朋友就会多一些。这么一想,我就不和她争了,干脆和付晨媛一起跳绳。
通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容,相互谅解。
篇4:叙事作文:和同学发生的一件事
全文共 312 字
+ 加入清单今天下课之后,付娅宁让我下去玩,我说:“你在哪等我?”
付娅宁说:“我在玩喜羊羊与灰太狼的那棵银杏树下等你。”
我走回教室,喝了几口水,就飞快的下去了。果真付娅宁在银杏树下等我,她跟我说,她跳傣族舞的时候,有一条裙子,穿上这条裙子跳傣族舞,腿夹的可紧了,沙的一下,裙子的裆破了。她说完哈哈大笑。这时,吴君如来了,付娅宁说:“玩摸瞎子。”吴君如摸。她左摸摸,右摸摸,怎样也摸不到我们,我和付娅宁围着柱子转,我不小心,脚发出了声音,吴君如就往柱那围,因为她眼睛看不见,闭着,所以头一下子撞到了柱子,头可疼了。吴君如说不玩了,我和付娅宁说:“吴君如,对不起,以后不这样了。”
吴君如说,好吧。
这件事让我和付娅宁还有吴君如成了很好的朋友。
篇5:同学之间发生的趣事400字作文
全文共 582 字
+ 加入清单在我们紧张的学习生活中,也有许多轻松愉快的事,下面我来说给你听吧。
我有一个好朋友叫顾之豪,他喜欢玩悠悠球,各种玩的新花样,他都一学就会,并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的作文,还被老师作为范文在班上讲评了,后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次,语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问:读了这篇短文,你认为鱼行老板会说些什么?他大概满脑子都在想老师的事,结果就把答案写成了:我竟然没有想到老鼠买鱼的用处,看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查,就交给老师去批改了。我们正在写作业,突然听见老师笑出声来,同学们诧异地抬起头,望着老师。老师看着我们好奇的表情,就把他写的答案读了出来,大家哄堂大笑,顾之豪不好意思地低下了头。
我们班还有一个“数学大王”陆铭辰,他每次数学考试都名列前茅,语文成绩也很好。我们一有问题就去问他,他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上,顾之豪转过头和顾佳君谈论起来,不料被老师发现。老师生气了,要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来,反而是坐在后面的陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇,老师忍俊不禁,问“你上来干什么?”陆铭辰答道:“啊,不是我吗?”大家捧腹大笑,老师边笑边说:“我还以为只有前面两个人在说话,没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。
这就是我的同学,他们的是很有趣吧。
篇6:我和同学发生的一件事作文
全文共 564 字
+ 加入清单那个星期二,是我最难忘的一个星期二,因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。
那次和她吵架,并不是因为她语文没考好,我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次,我们辛辛苦苦分好了工,准备汇报:谁朗读……谁概括……谁强调……结果抽到了我们,不料,李欣格一上去就忘了说什么,结果,我们白白浪费了这次机会。而且,她做的不对了,我们提醒她,她也不听,还厚着脸皮,说:“那又怎么样?”。还有好几次……一想起这些事我就来气。
终于在那个星期二的早上,我忍不住了,对着她说:“李欣格呀,你能不能认真点,不要影响我们组的形象;而且请你不要一上台就忘了“台词”,不然我们同学努力了都白费了呀;我们批评你,请你也不要……”“那又怎么样?我没扣分就行了·”就这样,我和她吵到了下午放学。
在回家的路上,我想:我这样是不是太过分了?毕竟她是我的同学呀,我们应该团结友爱呀?哎……当我回到了家,坐在书桌旁,我的脑子里突然浮现出那个下午的场景:那天,我和她并排放学,她奶奶帮她拿书包,她时不时地问:“奶奶,重吗?”。看着她已经走远的背影,真是有趣!想到着,我觉得李欣格很有趣!脸上情不自禁的露出了笑容……
一想起那个星期二,我就感到惭愧。是呀,我们应该团结友爱呀!虽然这些有点影响了我们组的评分,但是,为了我们之间的友谊,我相信,我们还会成为好朋友的!团结就是力量!
篇7:叙事作文:和同学发生的一件事
全文共 551 字
+ 加入清单我和同学们天天在一起,我们非常喜欢在一起玩。我们喜欢玩小宠物的游戏,JY是“主人”,她要给我们几个人起名字,我叫“可爱”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可爱”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我们一起在操场上玩。
我们喜欢玩“小狗小猫小刺猬”的游戏。游戏规则是大家围成一个圈,一个人蒙上眼睛跪在中间,游戏开始,拉成一圈的人开始围着中间的人转圈,一边转圈一边说:“小狗小猫小刺猬,请你猜猜我是谁?”然后大家拉着手坐下,蒙着眼睛的人去摸一个人,如果猜出来了,就换下一个人在中间;如果没猜出来,就还是那个人在中间。我们每天玩得时候还要把自己的外套脱下来,跟别人的外套交换,这样就不容易被人猜出来,增加了难度。
这会儿,由JY在中间,我们围成一个圈,我换上了SHY的马甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,连声说:“好小啊!都穿不进去了!”然后我们开始转圈,我们兴高采烈地说“小狗小猫小刺猬,请你猜猜我是谁……”我们谁也不出声,JY开始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大马甲,她说:“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我们哈哈大笑,JY睁开眼睛,“咦?怎么是XR啊?” “嘻嘻,我和SHY换衣服了!”
每天中午我们都玩得嘻嘻哈哈,满头大汗。这就是我和我的同学。
篇8:我和同学发生的一件事作文
全文共 337 字
+ 加入清单为了提倡体育活动,增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神,班级下午体育课举办拔河比赛,大家都很兴奋。
比赛前老师给我们说明了比赛规则和注意事项。比赛开始了,先礼后兵,两队互相敬礼。比赛时,大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手好像两只大鸭子,在抢吃蚯蚓,一会儿被拉过来,一会儿又被拉回去,真是实力相当啊!
第一场比赛完,第二场接着我们上场了。我们起名叫“团结队”。大家摩拳擦掌,准备大显身手。哨声一响的,大家抓紧绳子用力的拉的,同学们都使尽了九牛二虎之力,我也使出了浑身解数。可第一局我们却输了,大家垂头丧气。这时,老师却鼓励我们,叫我们不要灰心。最后,我们齐心协力,第二局和第三局我们都赢了。同学们有的欢呼雀跃,有的相互拥抱,有的抛帽子……
这次拔河比赛,使我体会到“团结就是力量”。
篇9:我和同学之间的矛盾
全文共 431 字
+ 加入清单李骅麒是个很好的同学,二年级时还是我的同桌呢!我们经常在下课时说说话,做个有趣的小游戏,虽然我们玩得很好,但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次,在上课的时候,我正在专心地听讲,他的脚却在座位下面踢来踢去,发出呯!呯!呯!的声音,有时还踢在我的脚上,让我无法专心听讲。我一忍再忍,虽然暂时压住了这口气,可是过了一会儿,我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话,向李骅麒"顶"去。就这样,我们完了大半节课的"疯狂踢脚战",一直踢到下课,老师讲的什么也没听进去。
还有一次,做完操回班时,李骅麒突然打了我一下,而且还嬉笑着朝我伸舌头,我无法控制自己的情绪,抓着他的胳膊,一场"战斗"又开始了。
这事过后我很后悔,知道自己也不对,我想对他说声"对不起",可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,我们本来是同班同学,应该互相帮助,他的行为已经错了,我应该帮助他改正错误,不应该一错再错,激化矛盾。今后我一定会改正错误,全面发展,做一个品学兼优的好学生。
篇10:和同学发生的一件事
全文共 358 字
+ 加入清单星期三,晴空万里。今天我和代珂阳打架了。
下课了,我在写“天天练”时,他把我的文具盒打翻了,还笑眯眯地说:“没关系”。这种情景让我怒气冲天,心里很不服气,也想报复他。我马上放下手中的笔,走过去轻轻一碰他的语文书,他的书一下子飞起来,又飞到地上,他说:“你干什么”?我装着什么也没听见走出了教室,他马上追了过来重重地打了我一拳,这时我想起了奶奶的话:“如果你把别人的东西摔坏了,你千万不要和别人打架”,一想到这里我就不还手打架了……
上课了,我焦急地等待放学铃声的响起,终于等到放学,我紧追代珂阳不放,想向他认个错吧,可这话怎么也说不出口。这时代珂阳跑过来说:"对不起我不应该把你的文具盒打翻是我的错,我们合好吧”!在这一刻我的眼圈湿润了,连忙回答到说:“对不起我也不应该把你的语文书扔在地上。”
从此我们就成了最好的朋友。
篇11:同学之间的矛盾作文
全文共 349 字
+ 加入清单记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。
篇12:叙事作文:和同学发生的一件事
全文共 425 字
+ 加入清单今天我们的作文老师让我们玩一个公安干警和逃犯的游戏。
老师点名时,我把手高高地举起,果然不出我所料,老师点到了我,而且我还是干警呢!我真是太骄傲了,得意洋洋地走上了讲台。
不过有一个规则:两人都要蒙上眼睛,摸着桌子走。
老师一说“开始”,我就——没走。而且是静静地站在原地,等待“逃犯”主动找上门来。
我太聪明了!一切都在我的预料之中!“逃犯”果然主动上门,与我撞了一个正着。结果你们也该知道了。我赢了,“逃犯”输了。老师把当“逃犯”的人请了下去,又选了一个人上来。我照样被蒙上眼睛,“逃犯”也是一样。
开始了!我并没有像上次那样站着等,因为我知道,现在的人学聪明了,他也站着不动,让你抓!于是,我摸着桌子前进。太巧了,我与他撞个正着!“逃犯”又被请了下去。接着我抓了第三个、第四个……
我成为我们班史上第一个女干警啦!啧啧啧……那么快就抓了四个“逃犯”,我实在太佩服我自己啦!
今天我和同学们玩的游戏可真开心哇!我希望以后,我能和同学相处地像今天一样快乐、开心!
篇13:发生在同学之间的一件事
全文共 1057 字
+ 加入清单六年的小学生活有许许多多的美好事情值得我们去回忆,如:你和同学之间的误会、和同学在一起的趣事……
这些都值得我们去回忆。而如今,在我这儿却发生了一件我与她——张欣敏之间的一件事。那是一个阳光明媚的上午,我们正在上课,老师发下作业本给我们写作业,于是,我正想从笔袋里拿出在我生日时妈妈送给我的一支漂亮而又精致的钢笔。我仔细一看,咦!我的钢笔怎么不见了,我很着急,就急忙的东找西找,书包我翻了个底朝天,怎么也找不到钢笔的影子。就在这个时候,我突然看见同桌张欣敏的笔袋里有一支与我一模一样的钢笔,那不是我的吗?我马上问了问张欣敏,说:张欣敏,你这只钢笔是从哪来的!张欣敏说:这只钢笔是我买的。”怎么可能,我看我的钢笔一定是你拿的,不然怎么会在你的笔袋里。”我没有,我没有,这只钢笔是我买的。你还想狡辩,我亲眼看见这只钢笔就在你的笔袋你。”就这样,我和张欣敏闹的不可开交,我很生气的对她说了声:小偷。”她说:我不是小偷,我不是。”我又说:”原来你是一个这样的人,从此以后,你过你的阳光道,我走我的独木桥,我们各不相干,我说完后。”张欣敏就哑口无言了,什么都没说。”第二天,我来到学校,一进教室就看见张欣敏,我就用讨厌的眼神看着她,她什么也没说。
直到第三、四节课,老师说:我们要进行一次单元考试,看看你们最近学的怎么样?我就在想,这可怎么办才好,我平常考试都习惯用妈妈送给我的那只钢笔来写试卷,没有那只钢笔,我就没有信心考个好成绩,正当这个时候,她——张欣敏,看出了我的心思,马上从笔袋里拿出一只与我一模一样的钢笔出来,递到了我的课桌上,我眼前一亮,我的钢笔,在仔细一可,我的钢笔掉了,这不是我的那一只。只见张欣敏反过头来说:张敏敏,你用我的这只钢笔吧!我才不会用你的钢笔。我越这只钢笔心里越着急,就像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。她又说:你把它当成你的钢笔用来写,你就收下吧,我、我、我不意思的收下了,考试结束后。老师宣布放学了,我就马上来整理书包,准备回家时。突然,我听见了好想有什么东西掉下来似的,我往下一看,钢笔,这是谁的钢笔啊!我再仔细一看,这只钢笔不是我的吗?找到了,找到了,我兴奋极了。
正好,同桌张欣敏走了过来,说:你没事吧!我的钢笔找到了。”找到了好,我马上对她说:对不起,我误会了你,把你当成了小偷,甚至还伤了你的自尊心,对不起,请你原谅我好吗?没关系,我不会在意你之前对我说的那些话。”张欣敏,我到现在从知道你是你个心胸开阔的人。就这样,我和张欣敏成为了一对行影不离的好朋友,每天一起回家,一起学习,一起……
篇14:与同学之间矛盾的作文
全文共 489 字
+ 加入清单中午甜妞放学一回来就对我说:“妈妈,小雪今天哭了。”
我说:“怎么了?”
甜妞说:“张老师的钥匙丢了,今天被我们班同学捡回来,说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的,因为我们俩家都住在这里!”
我说:“他们怎么能这样说呢,妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的!”
甜妞说:“那个刘惠晔还笑呢,我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛,昨天下午我还和她一起回家的。不行,我要给刘惠晔打电话,问她为什么要说我们偷的!”
还没等我说话,甜妞拿起电话就打过去质问,估计那边说没有,就听甜大喊着:“我明明听到你给楼楼说的,你还不承认,太差劲了!”啪的一声挂掉电话,大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行,小脸气得红红的说:“刘惠晔经常这样,总是喜欢笑话学习不如她的人,从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇,就被她给剪断了。不行,我一定要给老师写个情况反映,要罢免刘惠晔的副班长职务。”接着连饭也不吃就开始写了,我本想阻止,可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾,何不就让她自己去处理呢?这样也可以看看她的处事能力呀。
篇15:我和同学之间发生的一件事
全文共 755 字
+ 加入清单时间有梭,转眼间我们就要毕业了,想想这几年来发生过的事情,只有一件事情让我刻骨铭心。
记得那是在二年级的时候,一天下午的课间活动,我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说,却不时地有小纸团扔向我,开始我没在意,也没多想,向旁边看看也没发现什么,就继续读了起来。谁知,他见我不理,可能有点不死心的感觉,又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再,再二而三的“轰炸”激怒了,站起身来,向他走去,二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来,上去就是两拳,他也不是弱者,你一拳,我一脚的打了起来,最后我不解气,又给他脸上抓了几道,抓出了血印。正在打得不可开交时,宋老师进来了,把我俩叫到了办公室。在路上我想:“这次坏了,肯定会挨批评了,说不定还会叫家长哪?”
来到老师办公室后,问明事情的经过,老师听了并没有批评我,而是而是语重心长地对我说:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你自己认为他做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”宋老师微笑着说:“你想一想,如果在他扔你时,你不去跟他打,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我觉得自己也有不对的地方,同学之间应该互相谦让,不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀!我俩可是好“哥们”啊!我心里想着,惭愧地低下了头。宋老师接着说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都与他们打的话,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点,要宽宏大量地学会原谅,这样你才会有更多的朋友。他虽然有错,但是你也不应该先打他呀,你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育,最终我对小张道歉,两人握手言和。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。
篇16:同学之间的矛盾小学作文精选
全文共 1289 字
+ 加入清单前天下课时,有一位同学把坐在我后面的贝贝的本子撞在了地上,贝贝原本要让那位同学捡的,我看到本子掉在我的脚边,就好心地帮她捡起了本子。
贝贝看到我把本子捡起来了,没有感谢我,却反过来批评我说:“你干什么要帮我捡东西?”我气呼呼看着她说:“人家好心帮你捡东西你却不要,还反过来说我,那不是太怪了吗?”我想想就生气,说完就马上转头去做作业了,不理她了。
我和贝贝是好朋友,下课时,我们通常在一起玩。可今天因为前面捡本子的争吵,我去向她道歉了几次,可她依然没有接受我的道歉,没有和我一起玩。
“叮铃铃!”第二节数学课开始了,由于心里有气,我们的“战争”又开始了!我先把凳子往后挪了一点,贝贝就把桌子和凳子往前推了很多很多,当时我快被挤成夹心饼干了。当时要不是在上课,我恨不得站起来跟她理论一番。
下课了,贝贝从后面敲了敲我的背,然后惭愧地对我说:“对不起,刚才我是想要那个把我本子撞到地上的同学捡的,但你捡起来了,我凶了你,都是我的错,我不对,我们和好吧。”我看着她笑了,她也笑了。
虽然我心情不好,整节课没有很好地听进去,但后来我与好朋友的友谊又恢复了,我很开心。
二:同学之间的矛盾
大人有大人的矛盾,但是如今我们小学生也有了矛盾。真的让有些同学很不高兴!
在我的看点下大多部分同学都是因为自己的兄弟关系让同学在关键时刻帮助自己。还有就是有些同学是看见了自己的朋友和别的朋友好了心理很不平衡,于是就生朋友的气。
就拿我的好朋友李梦琪来说吧。有一次下课我在和我令一个好朋友玩,但她偏说我不和她玩了,我很无奈只好给她解释。不过在我最孤独时也是她陪伴着我。这一点让我心里好些。对此,我也很感激她。也许有人会说既然交朋友就要交学习好的朋友。
但那些要找到学习好的朋友呢?
我希望大家都交对自己有利的朋友,大家都和睦相处!
三:同学之间的矛盾
今天下午上体育课时,同学B和同学A产生了矛盾,后来他们打了起来,还好双方都没受伤。这次“打架事件”让我真正意识到了“谦让、心胸开阔、体会他人感受”的重要性。
体育课时,大多数男生都在体育馆里面踢足球。当同学B开球的时候,他一脚把足球踢到有差不多一米多高的低空中,没料到这一脚竟然不偏不歪地踢到了同学A的脸上。同学B一个箭步冲上去问:“有没有事呀?不要紧吧!”只见同学A用手捂着脸,同学B试图把同学A捂着脸的手拨开。同学A一边还了一个狠狠的直拳给同学B,一边说:“没事才怪呢!都怪你,我这儿前几天还受过伤的啊!”同学B怒了:“我也是不小心的!这球也是不长眼睛的啊!不能全怪我。”说着,同学B也还同学A了一记耳光。
就这样,他们说说打打,打打说说。最后他们扭打成了一团,我上去劝阻都没用,反倒打得更厉害了。我一见此事,就立刻报告给了体育老师,最后还是体育老师把他们俩劝开了。
其实这次“打架事件”可以避免发生的,只要A在B冲上来的时候,强忍住脸上的疼痛,说一声“没关系,下次注意点就行了。”当然,B也要说一声“对不起”,这样可以完全避免一场“打架事件”的发生。可他俩却选择了“为自己出一口气”,这样他们双方既挨了一顿打,又开始憎恨对方,这是何苦呢?还是相互谦让好吧。
篇17:三年级作文:和同学发生了一场误会
全文共 397 字
+ 加入清单那天,我们吃过晚饭后,回到宿舍洗澡,其他同学洗完澡后,接着轮到我洗,我洗完澡出来后,正准备把浴巾挂上晾杆上,发现叉子差不多就要断了,只得小心翼翼地把浴巾挂上去,我挂完后就把叉子递给陈颖桦,她刚要把浴巾挂上去的时候,就听见‘咔嚓’一声,叉头掉了下来。其他同学以为是她弄断的,都在抱怨她,本来我想向他们解释的,但他们个个说个不停,我想说也说不上话。陈颖桦觉得很委屈,没说一句话就回到了教室。晚自习结束后,我们回到了宿舍,她仍然不跟我说话,我以为她在责怪我。
第二天早上,我向她解释说我昨天没有说话的原因,是因为他们个个都说个不停,我插不上话。她没有责怪我,我们大家就像以前一样有说有笑。
其实,我们每个人在弄清楚事情这前,不能随便指责别人,即使别人有错了,也要学会原谅别人,宽容别人,只有这样,我们才能更好地团结在一起,和睦相处,增进我们的同学感情。
篇18:和同学发生的一件事作文
全文共 386 字
+ 加入清单有一次,我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说:“我们来玩乒乓球拍的游戏吧!”我说:“不行,要是砸到同学怎么办?”他说:“不会砸到的。”我说我不玩。另一个同学说:“你不和他玩,让我和他玩吧!”说着,从我手中夺过了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同学玩了起来,他们玩得还挺高兴。可是,因为那个同学扔得太远了,李金洪一时没有接住,那个拍子一下砸到了一个女同学的头上,那个女同学哭了。还有几个同学去告诉了老师。老师走过来说:“李金洪,你也真是的,你为什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我说:“李金洪,你以后不再玩这么危险的游戏了,要不然你不仅会被老师骂,而且还会被家长骂呢!”他也得到了教训。
从那以后,李金洪再也没有玩过危险的游戏。我也得到了启发,在真理面前,一定要坚持自己的意见。
篇19:和同学发生的一件事作文
全文共 365 字
+ 加入清单同班同学毕前程是我的好朋友,我经常去他家玩。他妈妈做了好吃的,也常常叫我去品尝。
记得有一次,我到毕前程家玩,一进门,他就把新买的玩具拿给我,我高兴地坐在那摆弄起来。正玩得起劲,一不小心,玩具掉在地上摔坏了。毕前程看见了很生气,但他什么也没说。看着他失望的眼神,我很后悔,连忙说:“别生气,我不是故意的。”说着我便去玩电脑了。
毕前程拿着弄坏的玩具来到妈妈面前,他妈妈却说:“玩具坏了可以再买,你们是好朋友,要讲团结、讲友谊。男孩子要大度,不能生气。”毕前程懂事的点了点头。
姑姑也对我说:“道歉是一种美德,不仅能化解矛盾,还能给自己和对方带来轻松与快乐。每个人的成长都会面对一些错误,在学习生活中,只要认真、冷静地对待它们,就会感受到成长的快乐。”
通过这件事,我明白了:好朋友之间的矛盾,要用真诚与宽容去化解,这样,友谊才会天长地久。
篇20:与同学之间矛盾的作文
全文共 470 字
+ 加入清单写字课上,我们都认真地写字。老师说,这次的写字作业要评比,因此,我写的格外认真。这时,一个字写错了,我拿出橡皮,可能是擦的太厉害,一不小心碰到了同桌,我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我,嘴里还嘟囔着:“干嘛?你把我的字都碰歪了。”
“至于嘛?我只是碰了你的胳膊一下,干嘛要把小事说大”我反驳道。
她一听这句话,瞪了我一眼,不说话了,继续写字。突然,她趁我不注意使劲顶了我一下。呀!我的“、”,变也了“ 捺”。我生气了,又拱了她一下,她也不示弱,她也拱了我一下……
就这样,我们拱来拱去,老师来了也豪无察觉。突然,老师像天神一样降临在我们的身边,她一脸怨气的说我们:“闹什么?看你们字写的,给我撕了重写,写不完别吃午饭!”
下午,她见到我后只是淡淡地说:“你以后再也不是我的朋友了。”
说完,她就跟别的人玩去了。
上课时,我的橡皮不知道哪里去了,平时我只要把手抻,对她说一声“橡皮”,她就会飞快的把橡皮递给我,可是现在我转念一想,我们俩已经打过架了,她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。
后来,老师把我们调开了,我们有点想我们以前快乐玩的场景,于是我们和好了。