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关于动员会的作文实用20篇

11月25日,安徽省委统战部召开省直统战系统“讲看齐、见行动”学习讨论动员会,小编收集了关于动员会的作文,欢迎阅读。

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市委书记两学一做动员会讲话

全文共 1412 字

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4月14日,市委召开全市“两学一做”学习教育工作部署会,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,深入落实全区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,安排部署和全面启动全市“两学一做”学习教育工作。

市委书记白玉刚主持会议并作重要讲话,有关市级领导出席会议。

白玉刚指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。各级党组织和广大党员要充分认识开展学习教育的重大意义,深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,认真贯彻落实全区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,牢牢把握“两学一做”学习教育的总体要求、目标任务、基本原则和主要内容,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,迅速推动“两学一做”学习教育全面深入开展起来,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

白玉刚强调,要迅速布置,全面启动全市“两学一做”学习教育。按照自治区党委有关要求,4月底前,各旗区各部门各单位“两学一做”学习教育要全面启动;各级党政部门、苏木乡镇(街道)、支部开展学习教育的实施方案要全部制定完成并出台。各级领导干部都必须高度重视、带头抓起,主动参与“两学一做”学习教育,充分体现“党委总抓、一把手亲自抓、分管领导牵头抓、支部书记具体抓”的工作要求。

白玉刚强调,要结合实际,明确我市“两学一做”学习教育目标任务。所有党员干部要把中央学习教育方案提出的“四讲四有”标准落实和体现到“六个方面”,即做政治上的明白人、做党章党规党纪的坚守人、做贯彻落实新发展理念的带头人、做推动工作的担当人、做作风上的实干人、做廉洁从政的清白人,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

白玉刚强调,要强化领导带头,以上率下。压实“一把手”的主体责任,各级党委(党组)书记、支部书记要把学习教育作为今年党建工作的龙头任务,切实履行“第一责任人”职责,推动“两学一做”学习教育扎实有序开展。要突出党员领导干部表率示范作用,全市各级领导班子和各级机关领导班子成员示范表率,形成上行下效、整体联动的总体效应。

白玉刚强调,要立足本职岗位争做合格党员。广大党员要按照中央学习教育方案提出的做合格党员“四个进一步”要求,主动参与“两学一做”学习教育,学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,以知促行做好新时期合格党员;要坚持问题导向,结合实际对中央学习教育方案提出的“五个着力”进行再对照、再细化;要分类定级整顿基层软弱涣散党组织,使整顿转化和学习教育相互促进;要强化责任追究,对不学不做、慢学慢做、假学假做等行为进行严肃追责问责,真正把党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

白玉刚要求,要加强对全市“两学一做”学习教育的督查调度指导。强化上级“一把手”对下级“一把手”的督查调度,强化关键环节和重要节点的督查,强化各级党员领导干部与支部书记、支部党员之间的双向督查,强化分类指导,强化两手抓、两促进, 卓有成效地搞好学习教育,奋发有为地做好各项工作,推动“两学一做”学习教育取得实实在在成效。

会议以电视电话会议形式召开,各旗区党委政府、市直各部门、经济开发区主要负责人,部分金融机构、中央自治区驻市企业、市直各有关企业相关负责人在主会场参加会议。

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篇1:小学两学一做动员会讲话稿

全文共 576 字

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为了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员教师队伍,长清区小学党支部于3月3日下午召开党员教师“两学一做”学习教育活动动员会。现就会议情况作以下报告:

杜xx书记在会上带领大家学习了2016年2月28日新华社发布的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。她强调中央决定在全党开展“学习党章党规学习系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育活动,这是继党的群众路线教育、“三严三实”教育之后的又一重要实践活动,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。她要求党员同志认真学习,做到学而信、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力,以实实在在的成绩展示学习效果。

书记、校长杜xx强调,2016年是学校200年校庆之年,要把“两学一做”学习实践融入到日常工作中来,结合学校工作提出以下几点要求:

1. 要把“两学一做”落实到强化理想信念上来。

2. 要把“两学一做”落实到讲规矩守纪律上来。

3. 要把“两学一做”落实到发挥党员作用上来。

全体党员将以此次专题学习活动为开端,制定好“两学一做”方案,经常性、多层次地开展学习教育活动。同时,全体党员教师要以此次学习教育活动为契机,立足岗位奉献、勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的改革发展成果惠及学生、家长、社会。

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篇2:人社局两学一做动员会讲话

全文共 591 字

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为推进全面从严治党,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,4月29日下午地区人社局组织全体党员召开“两学一做”学习教育动员大会。

会上,局党组书记阿不都热合曼.艾力同志传达了张春贤书记、刘剑书记讲话精神,要求全体党员要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义,准确把握讲话精神内涵。党组成员、人社局副局长、社保局局长朱虹同志宣读了《地区人社局关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,对开展“两学一做”学习教育作出了具体安排。

实施方案宣读完后,公务员局、就业局党支部代表分别作出了表态发言,表示要将“两学一做”学习教育与业务工作紧密结合,立足岗位实际,把学习成果体现在日常工作当中,扎实开展“两学一做”学习教育,争做“四讲四有”合格党员。

最后,局党组书记阿不都热合曼.艾力同志作动员讲话,要求全体党员,一是要统一思想,提高认识。把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,高度重视,迅速掀起学习教育的热潮。二是要从严要求,领导带头。紧密联系工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。三是突出重点,务求实效。要紧贴人社业务工作这个中心,紧扣科室、干部有效履行职责和履行职责中的重点难点问题, 增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。确保“两学一做”学习教育不流于形式。

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篇3:中考动员会教师代表发言稿

全文共 1524 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!在这大地复苏,泥土泛香的阳春三月,在这千帆竞发、鼓角争鸣的庄严时刻!你们是那样的斗志昂扬、精神饱满。

面对整装待发的你们,我无比激动,过去,你们曾经用汗水与才智为三中屡创辉煌,如今,你们又将成为出征的战士,肩负起三中新的历史使命。忆往昔,三中学子,奋力拼搏,孜孜不倦,历年中考,捷报频传;看今朝,你们正全力以赴,背水一战,我相信,你们定会勇往直前,旗开得胜,再次刷新中考记录,续写三中更加壮美的篇章。

面对整装待发的你们,我信心百倍,因为你们有最优化的教师队伍,这支队伍,融合了丰富的教学经验,积淀了深厚的知识底蕴,有严谨务实的教学态度,更有执著奉献的敬业精神,所以,你们要坚信,有领导的高瞻远瞩,正确指挥;有老师的一路引领,细心呵护,你们定能够在中考中所向披靡,无坚不摧,战无不胜!

十年苦读送寒暑,百天誓师酬壮志,面对人生中唯一的一次中考,难得的一次挑战,同学们,你们必须具备搏击风雨的顽强,坚忍不拔的毅力,成败攸关,在此百日!人生命运,在此一举!

亲爱的同学们,我代表初三全体教师,向你们提出以下建议:

一、备足信心,独上高楼

有人说,自信是成功的一半,的确,自信是制胜的法宝。最后这100天将是初三生活中最艰苦的一段,也是最关键的一段,路上,可谓荆棘丛生,可谓险境重重,也许有的同学为自己的成绩而沮丧,为自己的前途而担忧,老师要告诉你们:人生中的多次失败,不是败给别人,而是败给了自己。你们要坚信:阳光总在风雨后,黑夜过后定会是璀璨的黎明!希望同学们能够鼓起勇气,冲刺中考,让乐观成为你前进的动力,让自信带你冲向胜利的彼岸。

二、端正态度,顽强拼搏。

信心是基石,拼搏才是保障。同学们,要想成功,你们必须锲而不舍地奋斗,持之以恒地付出,所有的成绩,都是努力的的成果,都是勤奋的结晶。老师希望你们,平时的学习和生活只能从中考的角度着眼,所作所为,要有利于中考。与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要把饱满热情投入到紧张的备考中去,要热心于听课,热衷于解题,争分夺秒,毫不懈怠!短暂百日,转瞬即逝,“人生能有几回搏?此时不搏,更待何时?”同学们,努力吧!“态度决定一切”,你们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。请你们牢记:只要努力,就有能力;只要用功,就能成功!

三、注重方法,中考夺魁

同学们,信心重要,态度重要,而科学有效的方法则会使你们的学习事半功倍。你们已经开始了全面复习,在备考中,你们要合理分配时间,统筹安排,最大限度地提高时间的利用率。你们要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,是提高成绩的关键,教师的教学针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末,得不偿失。 你们要注重基础,形成知识系统,只有夯实基础,才能用有限的定理公式应对无限变化的能力测试;才能活学活用,举一反三。你们还要重视纠错,不犯重复性错误;重视归纳,让知识条理化,做到一日一计划安排,一周一总结反思。在练习与测试中,你们要减少失误,精益求精,把粗心与误差降到最低,只要求真务实,只要踏实肯干,你定能改变命运,扭转乾坤!

亲爱的同学们,我们初三全体教师愿意做你们坚强的后盾,与你们同呼吸、共命运,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行,纵然是压弯自己的脊背,也要做你们前进的桥梁,纵然是抛家舍子,也要为你们献出无私的爱心,纵然是青丝变成白发,也要为你们鼓起远航的风帆,你们的努力延续着老师的梦想,你们的成功就是老师最大的幸福!

最后,我送给同学们一幅对联,与大家互勉:

志在高天,破釜沉舟,奋战百天凌绝顶,让青春无悔;

脚踏实地,卧薪尝胆,扬眉六月展雄风,为三中增辉!

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篇4:教育系统两学一做动员会讲话

全文共 2934 字

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同志们:

按照中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,保证全党始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

刚才,省委、市委先后召开视频会议,对全省和全市开展“两学一做”学习教育进行了部署,邓朋同志对我区学习教育作了具体安排。我们要不折不扣贯彻落实中央精神和省委、市委部署,确保全区学习教育取得实效。下面,我讲三点意见。

第一,周密安排部署,精心组织推动。近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,省委和市委也先后召开常委会研究“两学一做”学习教育。中央精神和省委、市委的部署为我们开展好学习教育指明了方向和方法,我们要认真贯彻落实。一是要切实担负起主体责任。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,全区各级党组织要把开展好学习教育作为一项重大政治任务,在区委统一领导下,准确把握重点关键,结合本单位工作实际,尽快制定实施方案,把区委全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各党委(党工委、党组)书记要切实履行好“第一责任人”职责,做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,真正把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。二是要密切配合协力推进。这次学习教育,由区委组织部牵头组织实施,区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校等部门要根据分工,协作配合做好工作。区委组织部要加强与市委组织部的沟通对接,确保上级关于开展学习教育的各项要求能够及时准确在全区得到贯彻落实。同时,要担负起学习教育具体指导职责,切实加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,不能搞“一刀切”。三是要持续用力打牢基础。这次学习教育“学”是基础,学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话精神,是这次学习教育的重要任务。如何学的更多一些、更深一些?关键在于把学习贯彻始终。各级党组织要组织党员以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,打牢做的基础。

第二,各级党员领导干部带头,坚持以上率下。“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,全区党员领导干部必须发挥“关键少数”的作用,为全体党员当好“学”和“做”的标杆。特别是所有区级领导都要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头解决问题,带头改进作风,教育引导广大党员迅速掀起学习教育热潮。一是要带头学习贯彻党章党规。广大党员要认真学习党章党规,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到任何时候都严格尊崇党章、遵守党规,严格执行党内政治生活的各项规定,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。要深入学习系列重要讲话,结合岗位实际,认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,做到以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要带头做到知行合一。以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,特别是各级领导干部都要带头坚持高的标准和实的作风,把学习效果体现到推动工作中,积极推进全区产业发展、招商引资、项目建设、城市规划与管理、创森创卫、脱贫提升等工作,干在实处,走在前列。

第三,强化问题意识坚持问题导向,确保取得实效。强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。习近平总书记要求,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。这几年,区委集中发力抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升,但也要看到还有一些突出问题需要解决。在这次学习教育之前,区委开展了党的十八届五中全会精神和中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《地方委员会工作条例》《党组工作条例》的集中宣讲培训活动,为开展这次学习教育做了预热,打了基础。在这次学习教育中,区委根据撤县设区后经济发展和城市管理等方面的实际,决定在全区开展“革新思想观念,提升工作水平”大讨论活动,作为我们开展学习教育的载体,基本要求就是坚持问题导向,着力“狠反低标准、横扫老毛病”。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说,这些问题还是一个总体概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。一是带着问题学。要带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,有针对性的思考、探讨,及时发现问题,不断解开思想扣子、纠正认识偏差。二是针对问题改。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。这次我们同时印发了“革新思想观念、提升工作水平”大讨论活动的实施方案,对怎么样查找问题、查找那些方面的问题都做了明确要求,各级党组织必须把这项活动抓紧抓实抓出成效,组织每一个党员干部严格按照方案要求,找准找实存在的问题。要针对自身问题边学边改、即知即改,在解决问题过程中,不能大而化之、粗枝大叶,要解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,不断实现自我完善、自我提高。三是坚持统筹兼顾。学得怎么样、问题解决得如何,最根本的是要在方方面面牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么;做到始终把贯彻中央精神和省委、市委部署以及区委安排摆在首要位置,做到善于从政治上看问题、做决策、抓落实,确保上级精神在高陵落地生根,确保工作始终沿着正确的方向前进。特别要强调的是,全区各级都要正确处理好学习教育与日常工作的关系,把开展学习教育与本职工作有机结合起来,与落实全年目标任务有机结合起来,真正把学习教育的成效体现在推动中心工作上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

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篇5:教育局两学一做动员会讲话

全文共 8489 字

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同志们:

按照县委统一部署,经党组研究,今天召开教育系统“两学一做”学习教育动员会,主要任务是传达县委“两学一做”学习教育工作会议精神,结合教育系统实际,安排和部署教育系统“两学一做”学习教育工作,进一步教育党员干部保持政治定力,武装思想头脑,凝聚发展力量,推动教育各项工作扎实有效开展,为十三五规划开好局、起好步,为夺取教育工作全面胜利提供坚强的思想力量和组织保障。

一、提高思想认识,深刻领会开展学习教育的重要意义

什么是“两学一做”?“两学”是学党章党规,学习近平系列讲话;“一做”是做合格党员。

开展“两学一做”学习教育的目的是什么?为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育面向县处级以上领导干部不同,“两学一做”学习教育的对象是覆盖全体党员,是从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育的延伸。学习教育的出发点和落脚点,就是要引导广大党员做合格党员。

“两学一做”不是一次活动,是重在构建党员学习教育长效机制。因此,我们要从政治和全局的高度提高认识,切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,作为加强党员干部教育、建设高素质教师队伍的难得契机,为实现xx教育“学生发展、教师发展、校长发展、学校发展”四个发展提供坚强保证。

(一)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设重大部署。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,是今年党建工作的龙头任务。中央对这项工作高度重视,习近平总书记主持召开中央政治局常委会审议学习教育方案,多次作出重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应履行的主体责任,为开展学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。4月13日,全省“两学一做”学习教育工作会议召开,谢伏瞻书记出席会议并作重要讲话。谢书记强调,开展“两学一做”学习教育,要打牢“学”这个基础、突出“做”这个关键、扭住“改”这个牵引、体现“促”这个目的。4月28日,市委召开“两学一做”学习教育工作会议,徐光书记出席会议并作重要讲话,对扎实开展学习教育工作进行全面安排部署,提出了明确要求。5月5日,县委召开“两学一做”学习教育工作会议,罗县长就我县学习教育工作作全面部署,要求要突出xx特色,真学、真做、真改,以学习教育推动各项工作扎实开展。

当前,在教育系统党员、干部身上也存在一些突出问题。有的担当精神不足,懒政怠政,为师不为;有的职责意识不强,在位不尽责,出勤不出力。从每周党组领导带班值周的通报情况来看,个别乡镇中心校、学校三番五次通报,工作仍然“涛声依旧”,每天都是重复昨天的故事。工作做不好,理由一大堆,只从客观找条件,不从自身找原因。这些问题说到底,都与忽视党章党规的学习,缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列重要讲话精神转化为强大思想武器,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步增强各级党组织的向心力执行力战斗力。

(二)开展“两学一做”学习教育是加强党的思想建设的重要举措。

党的十八大以来,中央陆续出台了加强党员干部队伍素质建设的一系列制度,开展了旨在加强党员干部政治思想教育的一系列活动,党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动,使党风政风发生了显著变化,人民群众得到了看得见、摸的着的实惠。就教育系统而言,大家的政治觉悟、思想觉悟得到很大提升,都能自觉的把思想统一到党组的决策上来,一些列工作制度机制建立起来了,工作指导咋干了;外出知道请示报告了,工作日中午不饮酒了,走读干部也少了,规矩纪律意识强了。这些变化有的是制度约束的原因,有的是自我约束、自我规范、纪律意识提升的原因。但一些同志还没有达到思想自觉和行动自觉,严明党的纪律规矩、营造良好教育生态的任务还很重,加强教育系统党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。因此,加强教育系统党员、干部政治思想教育,营造良好教育生态,必须锲而不舍、久久为功,既要管好领导干部这个“关键少数”,也要管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”。而开展“两学一做”学习教育,就是要推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,全面提升教育系统党员政治素质和思想素质,为加快教育发展提供强大思想力量和组织保证。

(三)开展“两学一做”学习教育是促进教育事业发展的需要。

当前,xx教育已经发展到了一个制高点,我们的一言一行都是社会各界关注的重点,大家都在看着教育在干什么,用模范的标准来要求教育。县委、政府支持教育,只要有利于教育发展的,县委政府财政再紧,也要优先保障教育投入,今年第二实验小学、体育中心都要开工建设,园区内主干道路也要开工建设,支持力度空前。社会各界对教育人高看一眼,只要说是xx教育系统的,人们就充满了尊敬。各职能部门在评模表先时,优先考虑教育。周边兄弟县市把我们当做学习的楷模,赶超的对象,争相来xx学习交流,上半年就教体局官方接待的省内外教育团队达10多个,这也是对xx教育的尊重。我在多个场合讲过这样一个观点,xx教育还在赶考的路上。“两学一做”学习教育就为我们教育人提供了难得的赶考良机,以此为契机,提高教育系统每个党员的能力素质,建设一支坚持原则、敢于担当、严守纪律的教育管理干部队伍,使每一个党员干部都成为实现xx教育发展的中坚力量,带动教育系统上下形成推动教育事业发展的强大合力。

二、把握基本要求,推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。通过学习教育,引导党员自觉按照党员标准规范言行,引导教育管理干部讲规矩、守纪律、敢担当、勇作为,教育广大党员教师立足本职、爱岗敬业、敢于创新,把学习教育转化为建功立业的本领,促进教育事业发展的动力。

(一)学什么,怎么学。“两学一做”,学习是基础,必须坚持“学习、学习、再学习”。一是学什么。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话。

认真学习党章、严格遵守党章,是党员的必修课,也是“两学一做”学习教育的起点和基础。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范。全体党员要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等,深入领会党的性质宗旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、优良作风和对党员的基本要求,进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,弄清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,真正守住共产党员为人做事的基准和底线。党员领导干部在此基础上,还要掌握与履行职责相关的规定和要求,包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高自身的政治素养和政策水平。

学习系列讲话重在加强理论武装,统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国马克思主义最现实、最集中的体现。加强党员干部思想理论武装,最紧要的就是要用系列重要讲话精神统一思想。全体党员要把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。党员领导干部还要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原文、悟原理,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项工作扎实开展。

二是怎么学。把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织本单位广大党员有计划、分专题地开展学习。机关每周的值周通报正能量版块开辟了“两学一做”专栏,有计划、有步骤、分层次、分批次的以课件形式把党章党规、系列讲话等内容展示出来,集中机关人员共同学习。各乡校可以通过教体局网站下载学习内容,安排时间集中学习。教体局组织汇编了专题学习资料,供党员自学使用。此外,结合教育实际,在广大党员教师中开展以“两学一做”学习教育为主的演讲比赛、知识竞赛、征文活动等,真正使“两学一做”学习教育内容进课堂、进校园,入脑入心。七一前夕,由我带头,党组领导带头,到各承包乡校讲党课,各支部书记要为全体党员讲党课,指导学习教育工作,确保学习教育不走过场、不流于形式。

三是求实效。学习教育不是停留在嘴上,落实到方案上,而是要原原本本学、反反复复学,做到知其然,还要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。认真落实好“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。紧密联系自身思想、工作、生活实际,对照反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面情况,真正触及思想灵魂、纠正认识偏差,在学思践悟中牢记党规党纪,坚定“三个自信”,养成纪律自觉。

(二)做什么,怎么做。“两学一做”学习教育的终极目的,就是教育引导做一名合格党员。做一名合格的共产党员基本标准是什么,中央和省委、市委都明确提出“四讲四有”这八个标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。在学习教育中,每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己,用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

具体来说,要做到县委提出的“三亮、三评、三提升”。这是xx自选动作,突出了xx特色,涵盖了“四讲四有”的全部内容。

要突出“三亮”,亮出责任与担当。一是亮个人身份,强化责任意识。工作人员实行“挂牌上岗”,股室站要摆放桌牌,窗口部门工作人员要佩戴胸牌,亮出个人姓名、政治面貌、职务、联系方式和监督举报电话,把言行置于群众的监督之下,增强自律意识和责任意识。二是亮岗位职责,公开办事程序。股室站和服务窗口推行“岗位职责公开”,在办公场所显著位置设置便民服务指南。亮明工作业务、岗位职责、办事程序及办理时限要求、股室站负责人及联系方式、岗位责任人及联系方式等,让权力在阳光下运行,尽心尽职服务好群众。三是亮单位承诺,保障群众权益。各乡校要推行“单位承诺公开”,在办公区域显著位置设置单位承诺公开栏,公布出领导分工、工作流程,建立健全首问负责制、限时办结制、一次性告知制、过错追究制等,并公开监督电话,让群众明白办事、放心办事。

要突出“三评”,评出干劲与正气。一评领导班子。要通过对乡校领导班子作风的民主评议,解决“不善为”“不能为”“不作为”问题。评议每半年举行一次,分层次进行,一是师生评议班子工作作风;二是社会评议,广泛征求人大代表、政协委员、学生家长等意见建议,搜集贴吧、论坛以及教体局网站局长信箱等对乡校班子、教师的评议。行风热线和县纪委监察局等作风建设监督部门掌握的情况,也作为社会评议的重要内容;三是局乡校之间进行互评。评议作为领导班子和领导班子成员年度考核的一项重要内容,纳入目标量化考评。二评机关股室站。按照县委要求,评议由本单位具体负责,单位班子成员、全体职工和服务对象代表参加,把评议股室站与评议个人有机结合,坚持“季度评议、半年汇总、年终总评”,各股室站排出名次,严格落实奖惩。今年,县委“四制”目标工作表彰以后,教体局也将对各股室站年度工作进行表彰,对贡献大、成绩突出的股室站予以表彰奖励。三评服务窗口。要重视服务窗口建设,服务窗口的工作人员要注重自身形象,维护教体局形象,尽所能的为群众办好事、办实事,不贪图小利,不吃拿卡要。服务窗口评议由县行政服务中心负责,我们要力争评出好口碑、好成绩。

要突出“三提升”,提升水平和形象。一是提升队伍综合素质。创新学习培训方式,开展菜单式培养培训,通过走出去、请进来,开办校长论坛、班主任论坛,组建联盟等多种形式,提升党员干部素质,创建学习型机关、学习型队伍,大力营造“比学赶超”的学习氛围。二是提升机关行政效能。加强机关制度建设,不断完善“周报告、月例会、期汇报”制度。坚持党组领导带班值周,建立长效督查机制,不间断开展乡校工作情况督查。专项督查和不定期督查要交叉进行,坚决治理懒政怠政等不作为、慢作为的行为。坚持用事实说话推进工作,学会统筹县委中心工作和业务工作,两者都要兼顾。要明白与谁保持一致、服从谁的管理、对谁负责的问题,党组对县委负责、股长对党组负责、工作人员对股长负责,一级对一级对负责,一级为一级传导压力。三是提升教育发展环境。优良的教育发展环境不是唾手可得的,需要教育人共同营造。各乡校负责同志要搭建宽松干事创业的平台,鼓励教师大胆去干、放手去搏,营造有为者有位、吃亏者吃香干事氛围,让教师有劲头、有甜头、有奔头。教育人做出成绩了,教育发展的大环境自然就好了。

同时,在学习教育中要突出榜样示范、典型带动的作用,表彰一批在学习教育工作涌出的党员典型,大力弘扬其先进事迹。

(三)啥问题,如何改。开展学习教育是为了解决问题。要强化问题导向,学要带着问题学,改要真正动真格,把解决问题的过程贯穿于学习教育全过程。要找准问题。学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际,提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端、教育生态环境建设等七个方面的问题。每个党员、每个干部,都需要结合各自实际,再对照、再聚焦、再细化,坚决把问题找准、找实,为整改树立“靶子”。影响教育形象的乱办班、滥发资料、以教谋私等行为要认真梳理,着力查找。要整改问题。针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治,改好每一个具体问题,做好每一件具体事情。要把抓好学习教育整改,同督查发现的问题整改结合起来,驰而不息地纠正“四风”、整治师生身边的不正之风,抓好不严不实问题的整改,使解决问题前后呼应、接续推进,更好地服务群众、取信于民。对不愿为、不想为、缺乏担当的,要加强教育引导,提升思想觉悟;对不会为、不善为、不适应新的形势任务要求的,要加强教育培训,提升素质能力;对胡作为、乱法纪的,要严肃问责、严肃处理。要巩固整改成果。针对群众反映较多的教师以教谋私的突出问题,要点名道姓,逐人谈话,直至到认清形势,改正为止。要建立巩固整改成果的长效机制,以制度管人、管事,防止问题反弹,死灰复燃。

(四)抓学习,促工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在推动中心工作、促进教育事业发展上。开展“两学一做”学习教育,必须坚持围绕中心、服务大局,做到两手抓、两促进。一是扶贫。扶贫工作是当前中心工作,政治任务。当前脱贫攻坚工作已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,全县各机关干部都已经行动起来,驻村入户。机关的同志都有承包的贫困户,也都做了一些工作,但对贫困户的帮扶还没有做出实际行动。首先要提高扶贫认识。全面建成小康社会,是党中央向全世界作出的庄严承诺,政府的主要职责就是要帮助贫困人员、弱势群体生活下去,让他们有饭吃、有衣穿、有地方住。我们有知识,思路开阔,要在智力上、资金上、技术上尽可能的提供帮助。其次,要明白扶贫是谁的事。扶贫就是我们自己的事,应该做的事,责任分内的事。人在困难的时候受到帮助会铭记在心的。现在我们摆脱了困难了,就要拉一把、扶一把还在贫困边缘需要帮助的人。第三是要带着感情去扶贫。不要认为帮扶是走形式、走过场,要真正沉下去,情况摸清、思路找准,把他们看成自家人,实实在在的帮他们做点事。全县各级各类学校要根据自身特点,与贫困村学校结对帮扶,局属学校都要拿出具体措施帮助贫困村工作,动员教育系统党员干部积极行动起来,实施全面帮扶。二是高考。高考日益临近,高考各项工作都在紧锣密鼓的进行。我们大部分都是高考的受益者,绝大部分参加过高考和中考。高考是国家选拔人才的最重要形式,xx高考经历相对时间较长的低谷到达目前相对高的位置,为国家培养了大量人才。同时,高考成绩的好坏,代表着社会各界对教育的尊重程度。今年高考总体要求还是四个字:一是考好,二是安全。为了考好,基层作了大量的工作,教师们早起晚睡,常年奉献在基层一线,为我们高考作出了贡献,值得尊重。现在到了我们携起手来,规范组织好考务工作,为广大考生营造良好考试环境的时候了。全县各级各类学校、机关全体人员要一切服务于高考大局,不挑不拣,不怕苦累,勇于担当,保证高考安全,尽最大可能为考生创造最良好的考试环境。近几年,我们通过抓考风正考纪,规范有关程序,落实省市有关政策,考风好了,成绩也上来了。2015年,3万多名考生参加中高考,没有一例违纪行为,受到了市招办的表扬。xx成绩是排第一的,考风也是第一,大家服气。我们要以平常心看待高考,做到重视不炒作、帮忙不添乱、精细不粗化、严明不轻饶、协作不拆台。告诫全体同志,我们每个人都是xx高考的形象大使,我们的一言一行、一举一动都影响着xx形象,我们要干干净净、堂堂正正做好高考工作。三是安全。要坚持大安全观,各项工作做好了,规范了、扎实有效了,就是安全。不同时段、不同时期,安全工作重点不同、抓手不同。日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,大家要认真抓好落实。另外,接送学生车辆监管,夏季防溺水等都要抓好。

三、加强组织领导,确保学习教育取得实效

习近平总书记指出,“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式,那是形式主义;什么也不管、放任自流,那也是形式主义。我们务必要高度重视、加强领导,周密部署、科学实施,把学习教育抓严抓实,抓出成效。

一要加强组织领导。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。各乡校要把学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,加强组织领导,认真指导督导,做好工作统筹,及时研究解决问题。教体局成立了以我为组长的学习领导小组,设立了专门办公室,配备了专门人员。各乡校也要成立组织、出台方案,加强对学习教育工作的领导,乡校主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责,投入足够的时间和精力,强化指导和把关作用,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,对存在问题及时解决,自始至终把责任扛在肩上,不当“甩手掌柜”。同时,要坚持领导带头、以上率下,要以普通党员身份把自己摆进去,带头学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬,从而带动学习教育有力有效开展。

二要突出分类指导。开展好“两学一做”学习教育,要区分各类党员之间的实际情况,分门别类找准问题,坚持具体化、精准化、差异化,分层分类分岗位提出针对性措施,防止学习教育中的形式主义,防止用活动的思维、活动的方式抓学习教育,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开会多少、做多少笔记来评判学习教育成效,切实增强学习教育的针对性、实效性。教体局学习教育活动办公室要在加强与县学习教育活动办公室沟通对接的同时,加强对各乡校的指导督导,确保学习教育取得实效。要注重常态长效。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,要建立长效机制,突出经常性教育的特点,以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育,真正做到抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位,履行好党章规定的职责,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合实际对学习教育作出具体安排,充分调动党员参与学习教育的积极性,确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要营造浓厚氛围。针对教育系统党员多样化学习需求,充分利用手机短信、微信平台和教体局网站、周工作通报等载体,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。学习教育办公室要深入宣传中央和省委、市委、县委决策部署,宣传学习教育的进展情况和典型经验,宣传学习教育的做法和成效,为“两学一做”学习教育营造良好氛围。

同志们,开展好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。让我们认真贯彻落实县委部署,以高度的政治自觉和饱满的政治热情,扎扎实实把“两学一做”学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍,为加快xx教育发展提供坚强有力保证!

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篇6:学校两学一做动员会讲话

全文共 484 字

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校党支部书记、常务副校长赵瑞生组织学习了省市“两学一做”学习教育视频会议和县“两学一做”学习教育动员会议精神,主要学习了高玉峰同志的动员讲话和《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,并对我校“两学一做”学习教育活动作了安排。

校党支部书记、常务副校长赵瑞生要求全体党员,一要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。要突出党校特色,以“坚持党校姓党、党校教师姓党,增强看齐意识,树立党校人职业荣誉感”为活动载体,弄清楚学什么?为啥学?怎么学?如何做的问题。二要真学、真懂、实做。党校人要先学一步,用党章党规严格要求自己,用系列讲话武装头脑,做一名合格党员干部。三要把学习教育与干部培训相结合。把学党章党规、学系列讲话纳入培训内容之中,使之进课堂、进教材、入脑入心。党校教师要精心准备党章党规和系列讲话方面专题,提早谋划学习教育内容。四要统筹兼顾,以学习促工作。“两学一做”学习教育是全体党员参与的活动,所以,党员干部要在学习的基础上,要突现“做一个合格党员”的示范引领作用,时时做表率,处处当先锋,干好本职工作,彰显学习教育的成效。

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篇7:法院两学一做动员会讲话

全文共 719 字

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5月19日上午,志丹法院召开“两学一做”教育动员会,该院党组书记、院长刘文武作动员讲话,党组副书记、副院长刘振强主持会议,党组成员、政治协理员刘生阳宣读“两学一做”实施方案,全体法官干警参会。

刘文武提出两点要求:一是充分认识“两学一做”学习教育的重要意义,不断增强搞好“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉,坚定法院工作正确政治方向,持续提升法院队伍素质,切实改进司法作风进而完成执法办案任务。二是把握活动重点,切实把“两学一做”学习教育的各项要求落到实处。全体党员干警要把学习作为参加学习教育的基础性工作来对待,切实强化理论武装,不断增强行动自觉。牢牢把握“做”这个关键,培养树立政治意识、大局意识、核心意识及看齐意识,坚决维护党的领导和中央权威,自觉维护工作大局。紧紧抓住“改”这个重点,坚持问题导向,坚持缺什么学什么,有什么改什么,切实做到“带着问题学,针对问题改”。突出“常”这个要求,全体党员干警要认清形势、明确任务,认真落实遵守党内生活制度,积极参加“三会一课”,常态化运用批评和自我批评这一武器,经常红脸出汗、相互提醒,全体党组成员既要参加党组中心组学习和领导班子民主生活会,又要以普通党员身份参加党支部的组织生活会。着眼好“干”这个落点,紧紧围绕全县全院大局,立足自身工作实际,牢固树立五大理念,以“人有精神、案有质量、院有形象、法有尊严”目标,全面完成既定的各项任务,切实把“两学一做”体现到具体行动中。

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篇8:社区两学一做动员会讲话稿

全文共 725 字

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“两学一做”动员会讲话稿:塑造坚强党性

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

一是明确为何学。

我们对现有的党章党规和系列讲话或多或少都通过各种渠道有所了解,我们为何还有重新学习:首先,大多数党员没有系统的学习过相关内容,对很多思想、规定和章程都是一知半解,没有系统全面的认识和理解,这导致我们在工作上,不能从章程层面认识工作的性质和意义有一定的影响,这就给我们的工作埋下隐患;其次,现在党内出现的很多问题很多就是没有章程限制、思想的知道造成的,如果我们能重新学习能避免很多问题的发生。因此,我们要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步。

二是明晰怎么做。

没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何党员都要认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。就像我们平时学习一样,如果我们能带着问题进行针对性的学习,我们的学习效果会得到大大提高,并能对症下药,解决问题。党员干部要想学以致用,内化于心、外化于行,就必须根据自身特点制定学习的方式和方法,根据所学制定改进的具体措施。

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篇9:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 940 字

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覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。

今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与十七大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照

党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。习近平同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

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篇10:社区书记在两学一做动员会讲话

全文共 5527 字

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同志们:

日前,中央、省委和泰州市委相继对“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作进行了动员部署,为认真贯彻落实中央、省委和泰州市委的要求,经研究,决定召开我市“两学一做”学习教育动员部署会,下面,结合我市实际,讲几点意见。

一、认真学习贯彻习总书记重要指示和中央、省委、泰州市委部署会议精神,从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。各级党组织都要把思想和行动统一到中央、省委和泰州市委的部署要求上来,切实增强思想自觉和行动自觉。一是要充分认识到开展学习教育,是贯彻全面从严治党的重要部署。既要看到近年来,在全面从严治党、肃贪反腐、正风肃纪等方面取得的明显成效,又要看到目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态的任务还很重,加强党员教育、建设高素质的干部队伍的任务还很重,全面从严治党不可能“毕其功于一役”,绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵,必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育,就是要步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势坚持下去,做到真管真严、长管长严。二是要充分认识到开展学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的思想政治建设有了新的提高,但是我们要清醒地认识到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识淡化,在党不言党、在党不信党、在党不为党的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”等等问题,依然不同程度存在。前期,我市850人参加了“两学一做”专项问卷调查。从调查的结果来看,对党员队伍总体形象感到一般和不满意的达19.64%;对党员队伍中存在的突出问题,选择理想信念滑坡的31.53%,宗旨观念弱化的35.06%,组织纪律观念淡薄的10.35%。这次开展学习教育,就是要在集中教育、集中整治,解决一个时期突出问题的基础上,按照思想建党和制度治党相结合的要求,进一步巩固拓展集中教育活动成果,立足于抓常、抓细、抓长,持续用力、久久为功,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。三是要充分认识到开展学习教育,是谱写兴化新篇章的现实需要。目前全市上下一心,以“四个不相信”的精神,向“奋力超千亿,全面达小康”的目标努力,发展任务十分繁重,必须发挥好全市7.5万名党员的先锋模范作用,发挥好3000多个基层党组织的战斗堡垒作用。开展学习教育,就是要推动全面从严治党要求由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸,让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性,做到勇于担当、主动作为、自觉奉献,为推进“奋力超千亿,全面达小康”目标提供有力的支撑。

二、严格落实中央、省委和泰州市委动员部署的重点要求,有力有序有效开展好“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,怎么学、怎么做,总的要求是严格按照中央、省委和泰州市委的部署要求,不折不扣落实好、执行好。在具体工作中,要重点把握好以下四个方面:

1、准确把握“基础在学、关键在做”的要求。基础在学,就是说学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。学党章党规、学系列讲话,要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。关键在做,就是要以学促做、知行合一,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。在学习教育中,要按照习总书记的重要指示和中央、省委、泰州市委的部署要求,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,即查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;查摆德行表现是否缺失,强化道德修养,深刻查摆剖析,自觉检身正己。正副乡局级以上党员领导干部还要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上,紧密联系领导工作实际,深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。

3、准确把握“区分层次、分类指导”的要求。这次学习教育面向全体党员、同步展开,层次多、领域广,乡镇之间、部门之间、基层单位之间、各种类型党组织和党员之间,具体情况千差万别。要坚持从实际出发开展学习教育,“一把钥匙开一把锁”,防止大水漫灌,防止一刀切、一锅煮。“区分层次”主要是,区分普通党员和党员领导干部。对普通党员,学习内容要精当适用,学党章党规重点是《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等,学系列讲话重点是《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习方式可以灵活多样,个人学、集体学,“线下”学、“线上”学,总的是要符合实际、管用有效。做合格党员的要求,就是要践行党章,把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部,学的内容要更多更深一些、学的要求要更严更高一些,在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求,就是要践行党章,践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部。“分类指导”主要是,区分农村、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等,有针对性地提要求、定措施;区分不同领域、不同类型党组织的特点,明确学习教育的重点内容、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。要给基层党组织留出余地和空间,把“处方权”交给基层,让基层当“小郎中”,让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。

4、准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次“两学一做”的基本定位,是突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设常态化制度化。这次学习教育要以党支部为基本单位,明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,发挥支部主观能动作用,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。每个支部都要结合实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要尊重党员主体地位,了解党员学习需求,把个人自学与集中学习结合起来,抓好自主学习、自我教育,搞好学习研讨、交流互动,充分调动党员参与学习教育的积极性。这次学习教育要以党的组织生活为基本形式,把党小组会坚持好,把支部党员会议组织好,把党课讲好,把党员政治生日过好,把专题组织生活会开好,在提高学习实效上下功夫,防止搞没有实际内容的动作和“花架子”。要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。这次学习教育要以落实党员教育管理制度为基本依托,按规定开展民主评议党员,把现实表现评准,把优秀、合格、不合格等次定准,把处置不合格党员稳妥有序做起来。党员领导干部还要坚持和落实中心组学习制度,到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。要继续整顿软弱涣散基层党组织,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理的措施,特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三、更加紧密地把“两学一做”与中心工作结合起来,以实际发展成果检验学习教育成效

中央、省委和泰州市委反复强调,“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进改革发展大局上。开展“两学一做”学习教育,必须坚持“两手抓”、防止“两张皮”,始终围绕中心、服务大局,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

1、与做好“十三五”开局各项工作紧密结合起来。今年是“十三五”开局之年,各方面的任务和压力都很重。蓝绍敏书记在泰州市一季度项目点评会上,特别强调了防止发生注意力转移的问题。蓝书记提出要通过开展“两学一做”学习教育,引导全体党员干部聚焦聚力聚神“十三五”开局的各项工作,确保开好局、起好步。在思想认识上,要自觉践行五大发展理念,扎实推进供给侧结构性改革,切实解决好新常态下“怎么看”、“怎么干”的问题;在工作目标上,要牢牢盯住“奋力超千亿、全面达小康”重点任务,切实做到不走神、不跑偏、不散光;在精神状态上,要大力弘扬“四个不相信”精神,拒当“蜗牛”,争做“奔牛”;在具体行动上,要干在实处、走在前列,勇于担当、积极作为,平常时候要看得出来,关键时刻要冲得上去,用实际行动为我市“十三五”发展建功立业、争做贡献。

2、与做好市乡领导班子换届工作紧密结合起来。目前,市乡领导班子换届工作正在紧锣密鼓地进行。这次换届与以往相比,选人标准更高,方式转变更实,纪律规矩更严,统筹要求更强。开展“两学一做”学习教育,要注重营造换届的有利环境,把学习教育贯穿换届工作全过程,教育引导广大党员特别是党员领导干部,自觉把思想和行动统一到市委决策部署上来,共同把这个重要政治任务圆满完成好;要注重强化换届纪律教育,把党的政治纪律、政治规矩和组织纪律作为重点内容,狠抓学习教育,推动入脑入心,确保在换届工作中时刻保持头脑清醒,立场坚定,忠诚干净;要注重激发换届后的干部活力,把学习教育作为加强新一届领导班子建设的重要契机,结合新任职培训等载体,着力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的骨干队伍。

3、与推进全面从严治党各项任务紧密结合起来。这次“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,充分体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。落实好全面从严治党任务,就是要把开展“两学一做”学习教育作为有力抓手,严抓理论武装,严抓干部队伍,严抓作风改进,严抓组织建设,严抓纪律规矩,严抓反腐倡廉,以钉钉子的精神,一锤接着一锤敲,一着接着一着抓,扭住关键、精准发力,抓铁有痕、踏石留印,努力推动我市走在全面从严治党的前列。

四、坚持高标准、严要求落实主体责任,全力推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

全市各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务,既要坚持高标准、高质量、高起点,将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程,更要切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,真正尽好责、抓到位、见实效。

一要切实履行好各党委(党组)关键责任。根据中央和省委要求,我市的“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行,各基层党委(党组)都要切实履行好主体责任。各乡镇各部门单位要认真制定具体实施方案,安排专门力量扎实抓好学习教育,要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。要强化教育培训,对基层党组织书记、党务工作者要组织全员培训,帮助提升做好党建工作、开展学习教育的能力水平。需要强调的是,各基层党委(党组)要切实搞好统筹谋划、组织协调和指导督查。纪委、宣传、党校等相关部门要根据分工安排,积极做好配合协作,共同研究解决学习教育中的问题。

二要切实履行好党组织书记第一责任。各级党组织书记,作为第一责任人,不但要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍。要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来,对工作方案要亲自审定,对重要任务要亲自部署,对存在问题要亲自研究,从严从实抓紧抓好学习教育,不当“甩手掌柜”。要深入了解党员在想什么做什么,摸清基层党组织和党员队伍存在哪些问题,掌握抓好党员队伍建设的方法要求。今年的基层党建工作述职评议考核,要把组织开展学习教育情况作为首要内容,对那些组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。

三要切实发挥好“关键少数”的引领责任。习总书记强调,这次学习教育领导同志要带头,要有普通党员意识,到所在支部去与同志们一起学习交流。省委罗书记强调要突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用。蓝绍敏书记也要求领导干部发挥表率作用。在这里,我代表市委常委会表个态,这次学习教育我们将自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求,带头学习党章党规,带头学习系列讲话,带头查摆突出问题,带头参加组织生活,带头“亮身份、树形象”,为全市广大党员干部作好示范、放出样子。各基层党委(党组)都要对领导班子学习教育作出安排,正副乡局级以上党员领导干部要作出表率,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,坚持上级做给下级看、书记带着党员干,层层示范、层层带动,努力形成上行下效、整体联动的良好局面。

同志们,开展“两学一做”学习教育,责任重大、使命光荣。要全面落实中央、省、泰州和兴化市委的决策部署,不断把学习党章党规、学习习总书记系列讲话引向深入,争做“四讲四有”合格党员,更好地团结带领全市人民为实现“十三五”良好开局,谱写好“迈上新台阶、建设新江苏”的兴化篇章而努力奋斗!

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篇11:村党支部两学一做动员会讲话稿

全文共 402 字

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为更好地开展小区党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,充分发挥党员的先锋模范作用,根据《罗店镇关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求,宝欣苑四村党支部组织召开了“两学一做”学习教育动员会,支部14名党员参加了此次动员会。

会上,居民区党支部书记宣读了《罗店镇关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》,以及对本支部“两学一做”学习教育进行了动员和安排部署,号召全体党员积极参与到“两学一做”学习教育中,要求党员学习时认真做好笔记,认真学习党章、党规、学习总书记系列讲话,做合格党员,在小区发挥模范带头作用,为建设和谐社区做贡献。

党支部将根据“两学一做”学习教育的实施方案落实实施,加强宣传引导,调动党员参与学习教育的积极性,为学习教育的深入开展营造良好舆论氛围,提高党员宗旨意识,明确“四讲四有”把合格党员的标尺立起来,真正使党员受教育、群众得实惠,支部增活力、确保学习教育取得实效。

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篇12:社区两学一做动员会讲话稿

全文共 832 字

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各位乡领导、党员同志们:

大家好!

根据乡党委、政府安排,今天在社区召开全体党员学党章党规、学系列讲话,做合格党员的学习教育。

1、我们需要明确为什么要学。开展“两学一做”学习教育是应对挑战的必然要求。当前,思想观念和价值取向日趋多元,各项工作面临着众多考验和挑战,必须通过强有力的措施,管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,意识淡化,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,工作消极懈怠。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

2、需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张。只有把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,守住共产党员为人做事的底线。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。

最后党员同志要坚定对马克思主义的信仰,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要有大局意识,善于从全局高度、用长远眼光看待当前的文明创建和扶贫开发工作,自觉做好本职工作。要以新闻联播、电教远教为依托,关注时事政治、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,主动地立足岗位踏实干事,为推动朱家桥社区的美好乡村建设、文明创建及扶贫攻坚工作贡献自己的力量。

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篇13:医院两学一做动员会讲话

全文共 526 字

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近日,德阳市二医院召开2016年第二季度中心组(扩大)学习会暨“两学一做”学习教育工作座谈会,组织该院中层以上干部集中学习贯彻落实中央、省、市“两学一做”学习教育工作座谈会精神以及市卫计委党委书记、主任杨兆华在第二季度中心组学习会上的讲话精神。会议对开展“两学一做”学习教育进行全面部署,会议由医院党委书记房才兴主持并作动员讲话。

房才兴在动员讲话中指出,“两学一做”的概念内容和开展“两学一做”学习教育的重要意义。医院党委结合医院实际,切实加强工作落实提出五点要求:一是坚持问题导向,领导干部作表率;二是坚持两手抓,两促进;三是按“四讲”、“四有”要求做合格的党员,加强引导;四是要求各支部会后进行认真学习传达,有专题讨论,抓好落实;五是全体党员站在强基固本的要求,立即行动起来开展工作。

据了解,德阳市第二人民医院党委在去年组织定期集中学习的基础上,进一步扩大学习人员范围,从党委委员、支委委员、职能部门负责人参会扩大到全院干部参会。在会议前征集工作中遇到的疑点、难点及学习热点,调动各级干部学习的积极性,开展这一学习教育,将推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育推进,从而把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

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篇14:医院党委两学一做动员会讲话稿

全文共 594 字

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2016年5月12日下午,市立医院党委在该院五楼会议室召开“两学一做”学习教育动员部署大会。会议由党委副书记、纪检书记赵志和同志主持,党委书记苏子林同志作动员布署,院长邓辉同志最后总结讲话。医院全体党员参加会议。

会上赵志和书记认真传达学习了章贡区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,指出开展“两学一做”学习教育是当前重大的政治任务,并就医院开展学习作出具体布署。

苏子林书记在动员报告中指出,党员干部要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,把思想和行动统一到中央决策部署上来,要求在全院抓好“两学一做”学习教育同医院各项目标任务有机结合起来,以学习教育促进工作开展,使“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。苏子林书记对贯彻落实会议精神和开展学习教育提出四点要求:一是要高度重视,二是要精心组织,三是要落到实处,四是要围绕中心工作促进医院的全面发展。

邓辉院长在会议总结中指出,要充分认识开展学习教育的必要性和现实意义,要进一步明确“两学一做”学习教育的做法和要求,强调将学习教育作为一项重大的政治任务作为今年医院党建工作的首要任务,强调一定要结合医院实际,将学习落到实处,精心组织安排,推动整个学习教育扎实、有效地开展,促进医院中心工作,以实际行动投入到优质服务活动中,在学习中发展,在医疗服务、廉政建设等方面做楷模,为医院的建设做出应有贡献。

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篇15:中考动员会教师代表发言稿

全文共 1967 字

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尊敬的老师,各位同学:

大家好!沐浴着三月的春风,江南草长,万物蓬勃之时,我们迎来了姚村中学初三年级迎中考百日动员大会。今天,我受学校领导的委托,能代表初三年级全体老师登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任之重大。在此,借本次百日动员会的东风兼表彰统练取得佳绩的同学之际,代表初三年级全体任课老师向学校领导、同学表一表我们的决心和心声,同时也向在座的各位同学提点希望。

一.社会的关注:老师们,同学们,初三毕业班的工作是事关千家万户利益的大事,社会时时刻刻都在关注着我们,社会各项事业的发展,对我们老师的教学提出了更高的要求和目标,尤其在这知识和信息爆炸的年代,更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠,因此,我们全体老师必须发扬顽强拼博的精神,只争朝夕,与时间赛跑,拼命工作。

二.学校的荣誉:我们姚村中学是一所具有光荣传统的中学,人文荟萃,人杰地灵,有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地,学校因他们而声誉鹊起。历年的中考,我们都取得了辉煌的成绩,远者如96年中考状元张敏,近者有夏凡、张晨、陈沁湉等。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉,而且也给我们学校带来丰厚的收获,吸引更多的学习姣子跨入我们的学校就读,鉴于这些,我们全体初三老师要发扬前任的精神,接过他们手中的棒,为学校的荣誉而战,为三中的明天而战!

三.千家万户的期望和企盼:现在大多数家庭只有一个孩子,父母把深切的期望都寄托在他们身上,天下父母殷切的眼光,对老师们的信任,都将我们老师推向前台,去担负教书育人的重任,为了这个光荣的使命,我们有责任把他们努力教育成才。

我们全体初三老师也真是这样努力地去做了。本学年,在学校领导高度重视,年级组严格把关下,各个老师齐心协力,兢兢业业,勤恳踏实,分秒必争。在教学上,各备课组相互协作,精心研讨教材和教学内容,确定计划,明确职责,教学工作井然有序。各位老师认真细致地钻研教材,吃透教学常规,认真细致地备好每一节课,充分利用现代化的教学设备和教学理念,在民主、平等、和谐的氛围中努力上好每一堂课。不放过教学中的任何一个终点,不漏过教学中的任何一个重点,难点。课后及时批改作业,了解学生学习状况,及时反馈教学中遇到的各种问题,去共同交流、探索,把最优质的教学给我们在座的每一个同学。团结合作、奋力拼搏、诲人不倦,真是我们全体老师教学宗旨。

在学习生活中,我们的全体老师同样也予以我们的同学足够的关心和爱护,有同学生病住院了,老师在忙于教学之余,抽空去医院探望,嘘寒问暖。有同学亲人去世了,万分悲痛之余,老师及时了解信息,发动全班同学,伸出援助之手,给予同学物质上的帮助,更给予精神上的安慰和鼓励。有同学想辍学不来了,班主任老师亲自上门拜访,并做好思想工作,用车子接回学生;有学生学习遇到困难,产生畏难情绪,思想动摇了,我们的老师总是永不知疲倦,努力地做好同学们的思想转化工作,面对挫折和压力,要放下包袱,解放思想,努力进取。同时老师也放弃休息,充分利用时间,做好辅导补缺工作。

有同学之间产生矛盾纠纷了,老师总是了解情况,耐心说服帮助这些同学改正缺点错误,我们的校领导也总是起早贪黑、披星戴月和老师们共同奋战在工作中。更有我们的几位老师,在住院乃至失去亲人万分悲痛之时,牵挂的还是教学工作、班主任工作,顾不得悲伤和疲劳,放弃休息的时间,重新投入工作。请问:我们的老师为什么这样做?是因为我们每一位老师的心中有一颗强烈的责任心,和使命感,有一颗无私奉献于教育的事业之心。他们无怨无悔,不喊一声苦,不叫一声累,用青春和热血铸就辉煌。

我相信,我们学校有这样的领导,这样的老师,三中的教育事业一定会熠熠生辉,蓬勃兴旺,我们今年的中考一定能取得优异的成绩,一定会捷报频传。

最后向同学们提出点希望:中考的日子已进入了倒计时,我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声,在我们每个人的心中跳动,时间不等人,光阴催人老,少壮不努力,老大徒伤悲。在这金鸡报晓之时,我们要学习古人闻鸡起舞的精神,珍惜光阴,把握现在,你们朝气蓬勃,生机盎然,思维敏捷,是学习的黄金时期,你们就像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上,未来靠自己去创造,去开拓。人生能有几回搏,此时不搏,更等何时?希望你们明确自己肩上的责任担子,自加压力,刻苦努力,我们全体老师相信:攻城不怕坚,攻书莫畏难,科学有险阻,苦战一定能过关!

同学们,中考时间步步逼近,希望你们合理地制定好复习计划,劳逸结合,勤于钻研,不懂就问,誓把学习上的拦路虎全部打倒,去迎接中考的挑战,去揭开人生道路上崭新的一页。祝你们成功!

最后用二副对联与全体师生共勉:

苦心人天不负,卧薪偿胆,三千越甲可吞吴;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇16:两学一做动员会讲话暨党课讲稿

全文共 1531 字

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今年,中央决定在全党开展以深入“学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展好“两学一做”学习教育,抓好学习是首要任务,是重要基础。学习教育愈深入,愈要深化学习,把学习贯穿始终、抓实抓牢。如果学习抓不实、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,仅限于书本发了、辅导作了、体会写了,没有真正入脑入心;或是失之于“虚”,没把问题带进去,没把自己摆进去;或是失之于“空”,联系实际不紧,交流互动不够,敷衍了事、应付交差,观点学不深、理论吃不透,“两学一做”必会成了无源之水、无本之木,凌空蹈虚、走了形式。

回顾党内开展的一系列学习教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,不同的活动、不同的阶段,学习内容、学习重点、学习要求都不尽相同,都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育,学习内容非常明确、非常集中,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,党章党规学不深、学不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言,党员干部学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,把规章、规矩立起来,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。坚持密切联系实际,把学习领会以习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略,与推进产业转型升级、环境污染治理、化解群众矛盾等有机会结合起来,在学中干、在干中学,才能做到学而用、学而行,真正从实践上“运用起来”。

学习说起来容易,真正学深学实学透难。但千难万难,老大出马就不难。“两学一做”抓好学习,领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力,坐下来、沉下心,认认真真、原原本本地学,多学一些、学深一些、学透一些,才能以学示范,带领党员干部真学真思,在吃透精神、领会精髓上见实效。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,才能以行示范,带领党员干部真学真改,在即学即改,解决问题上见实效。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注重实效。如果学习搞“一刀切”“大呼隆”,必然会水土不服,事倍功半。把握好这次学习教育的特点,区分层次、分类指导,针对不同领域、不同行业党员的实际情况,合理安排学习内容、学习目标、学习任务,组织方式、工作举措等,学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向,组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查不足、查漏洞,“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,带着问题学、带着问题改,才能增强学习的针对性,使学习不走过场、收到实效。学贵有恒,抓好学习重在抓在平常、融入经常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,建立党员干部学习的长效机制,认真学、持久学、深入学,以学习的持久深化推进活动的深入开展,方能为下一步的“做”打好基础,提供动力。

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篇17:乡镇两学一做动员会讲话稿

全文共 411 字

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5月15日,毛李镇召开了“两学一做”学习教育动员会。镇政府全体机关干部、各镇直单位负责人和村(社区)党支部书记参加了会议。

会上,镇组织委员胡林强传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央和省市县“两学一做”学习教育工作会议及省市县领导讲话主要精神,同时就省市县对开展“两学一做”专题学习教育的相关要求进行了说明,并对全镇开展“两学一做”学习教育作了安排部署。镇纪委书记何勇组织集体观看学习了正风肃纪宣传片《不变的步伐》,为全镇“两学一做”学习教育活动的开展奠定了一个良好的开端。

随后,镇党委副书记、镇长张军也对此项工作做了强调,要求各党支部、党员要深刻理解“两学一做”的重要意义,统一思想,提高认识,切实增强抓好学习教育的主动性,开展经常性的学习教育检查;并且要切实加强领导,做好组织协调、发挥模范引领、强化监督指导,尤其是党员领导干部要在各个方面为普通干部作出示范,确保学习教育积极健康开展、取得实效。

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篇18:高考30天备考冲刺动员会教师发言稿

全文共 1235 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很荣幸有机会向大家汇报在高考冲刺的30天里,我们37位理综老师如何团结协作,为创造商丘一高2009高考辉煌做出我们的贡献。

“成也综合,败也综合”、“三减一等于零”的理念和口号给了我们每位理综老师很大的压力,怎样才能不负重望?在大组长孙天设老师的带领下,全体理综老师团结一致,发挥集体智慧,针对我校实际,我们既延续了以往高三的备考经验,同时又做了一些大胆尝试:

把理综测试提前,加大考练力度,并增加辅导时间,是今年理综工作的一个新举措。由此每位理综老师的工作强度也明显加大,但为了我们的学生,为商丘一高这个美好的家,我们任劳任怨,虽苦虽累,但我们快乐着!因为经过这样的强化训练,学生在心理上不再惧怕,时间上能合理安排,技巧上做到了各科兼顾,充分发挥自己的优势,理综成绩有了显著提高。

对于名校的试卷和光盘,三位理综科组长协调各组员,花大量的时间去粗取精,重新组题。光盘老师先学习,把可借鉴之处融合到课堂教学中,这样节约了学生的时间,提高了学习效率。因为我们每位理综老师深知:学生需要的就是我们要做的。

学生训练中答错题在所难免,但让学生在同一块石头上绊倒两次,老师就有不可推卸的责任。由此每位老师建立错题本,有利于准确掌握学生的薄弱环节,进行查漏补缺。

总之,前一阶段的复习中,有我们全体理综老师的心血和汗水,更渗透着我们对理综复习过程的探索与尝试。

针对理综教学时间紧,任务重的实际,在最后的30天,我们该做什么,又该怎么做是我们全体理综老师思考最多的问题。通过多次教研、探讨,达成如下共识:

一.充分利用课堂时间,向40分钟要效率

学生的时间很紧,试卷很多,为了节约学生的时间,三位理综组长要求:在试卷发放之前,安排组员必须先做一遍;把低质量题删除,高质量的重点练习;课下充分备好课,课上精讲,使学生每一堂课、每一套题都能实实在在前进一大步!

二.针对学生实际,继续抓规范

我们理综老师总结出了这样的现象,并经常告诫学生:你知道了不等于会了,会了不等于懂了,懂了不等于会做题,会做题不等于能得分,对于尖子生10分题得8分意味着成功。答题规范、注重细节更是考练的重点。

三.树立信心,打造无憾高考

高三的理综复习,任务重、强度大,但有了校的大力支持,三位年级主任对理综工作的具体指导,三位理综组长的周密安排,各位老教师身先士卒,骨干教师精心备课,青年教师的虚心好学,充满激情,我们的理综成绩一定会创新高!37位理综老师会坚持不懈,正以饱满的精神状态和高昂的斗志迎接高考的到来。用我们的自信,乐观,感染我们的学生,给他们以勇气和力量。星期天我们可以不休,假期我们可以不放,孩子我们可以暂且不陪,在这关键而短暂的30天里,为了打造一场无憾高考,为了桃李芬芳,再苦再累,我们无怨无悔!

我们坚信,有了校领导的正确指导,年级的大力支持,班主任的务实敬业,及全体高三任课教师的齐心协力,凭借学生的实力,我们一定能完成“清华北大新突破”的光荣任务,再创商丘一高历史新辉煌!

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篇19:乡镇党委书记两学一做动员会讲话稿

全文共 1068 字

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深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,夯实基层基础的又一项重大举措。顺河镇党委高度重视,坚决贯彻落实习总书记重要指示精神和中央、省市县委决策部署,深入发动,积极动员,广泛宣传,细致谋划,周密部署,在“学、做、实、促”四个方面精准发力,深学细照、知行合一,推动学习教育活动扎实深入开展,切实取得实效。

一是在“学”上发力,夯实学习教育基础。 “两学一做”活动,“学”是基础。要在学上下真功夫,用实措施。成立党委学习中心组,定期进行专题学习。丰富学习教育形式,突出专题学习讨论,创新学习教育方式。结合专题组织生活会,将“两学一做”与日常学习教育活动有机结合,抓常、抓细、抓深。要求全镇党员干部通过学习党章、党规,学习习近平总书记系列讲话精神,自觉强化看齐意识,做到自重、自省、自警、自励,在政治上、思想上、作风上严格要求自己,永葆党员的先进性、纯洁性。

二是在“做” 发力,扭住学习教育关键。“做”是行动关键。开展调查研究,摸清全镇不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的推进方案。通过学习,以知促行,以“四讲四有”标准,促进全镇党员细照笃行,守纪律,讲规矩,有底线。与前期“三严三实”活动相衔接,总结梳理问题,把握问题关键,力求整改实效,积极认真解决,把学习教育活动引向深入。

三是在“实”上发力,突出学习教育目的。以学习教育促进基层党组织建设。注重分类施策,根据广大农村党员接受能力,因材施教,因地制宜,提高学习教育的针对性和实效性。以党支部单位,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,把规定内容学好、学深、学透。结合学习教育的开展,对一些党员活动不经常,政治生活不规范,工作相对薄弱的基层组织,采取派专人现场指导、副科级干部包挂帮扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,使学习教育取得实实在在的成效。

四是在“促”上发力,确保学习教育实效。以督导考核促进学习教育步步引向深入。把组织开展学习教育列入党委工作重点,由一把亲自抓、亲自管、亲自督促推动。镇党委组织专人对各支部“两学一做”活动开展情况进行专项督查,督查结果将在全镇范围内通报,并对活动开展不实,工作推动不力,作风转变不彻底的村、单位进行整改,确保活动扎实有序推进。

下一步,顺河镇将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,扎实做好学习教育各项工作,进一步激发党员、干部干事创业热情和劲头,提升党组织凝聚力、战斗力,为建设好“强富美高”新顺河做出新的更大贡献。

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篇20:文学社动员会感想作文400字

全文共 402 字

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今天下午活动课上,初二125班得两名同学通知我们去会议室开会。

会议时间虽然不长,但意义却很深刻,会议由张副校长主持。张校长说:“学生时期的特长、爱好,将来可能会成为你的一份事业!你们语文素养方面较好,就应该努力做到更好,你甚至可以凭借它来上清华北大。”记得我姐姐也说过同样的话。

是啊,就算是拥有一个生存的技能,也比无所事事强。你若努力,一技也可以成就你,我越来越相信这一点了。

如果不是这次会议,我还不知道我们学校尽然有这么多单亲家庭的孩子,他们真的是好可怜啊。但我相信,这些孩子只要通过自己地努力,也可以过上幸福快乐的生活。

张校长还介绍了他朋友家的孩子,她在去年的中考中,以686分的总成绩名列全市第四名,这是多么了不起啊!同样是中考,我校最高成绩却只有400多,差距何其大啊!

我一定要坚持努力学校,把自己的爱好特长发挥到极致!我相信我自己一定能行!因为我相信一句话:只要付出,就会有回报。万事皆有可能!

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