写作文救小鸟的过程800字(汇总20篇)
如果我是一只能够飞翔的小鸟,这样的语文作文你们有读过吗?以下是小编给大家带来假如我是一只小鸟想象作文,以供参阅。
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2466作文
1000篇1:青春因过程而精彩作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单人生的过程中有着平坦的大道,但更多的是崎岖的山路;有着风平浪静,但更多的是波涛汹涌;有着柳暗花明,但跟多的是山重水复。生活就是苦与乐累积而成的复杂过程,而我们的求学也离不开这一模式。求学也是有苦有乐的,苦乐交织的一个过程,这过程是艰苦的,也是甜蜜的,需要我们慢慢品味求学的苦与乐。
讲到求学,自然会想到勤奋,勤奋是求学的必经之路,也是一个有苦有乐的过程。勤奋的过程中怎么会有乐呢?也许很多人会提出这样的疑问。在平常人眼中勤奋是艰苦的,不错确实有苦,但在那些勤奋人眼中,却是快乐。当然现在还谈勤奋也许是有点老套,但勤奋是永远说不完的新话题,勤奋中的苦与乐惟有勤奋的人才能领会得到。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经历勤奋的磨练,又怎能闻到求到真挚的“梅花香”呢?求学中有了勤奋才更显示出它是个苦与乐交织而成的过程。勤奋了,不一定能尝到成功的甘甜,但一定会体会到求学的快乐。试问不经历勤奋,谁会说求学是快乐的呢?“应知学难,在乎点滴勤”。凡是说学习是苦的人一定是个懒人,不知勤奋,引锥刺骨,孙康映雪,勤奋的人方能感受到求学路上的苦与乐。
求学的苦与乐不仅表现在勤奋学习,好问也是其表现之一,当你为难题所困扰时,“问”便成了解苦良方,一旦问清楚了,心里便洋溢着丰收的甘甜、舒畅。但是,我们必须明白,问也是有学问的,问得好坏也影响着求学过程中苦与乐的程度。问是要建立在丰富的知识和认真的思考的基础上。“鸟兽不如人,过在不会问;智者问得巧,愚人问得笨”。告诉我们,要讲究问的技巧。好问虽好,但滥问乱问便是白问,要有目的地问,为求学而问,为真知而问,才能领会“问”之中的苦与乐,求学过程中的苦乐。
求学过程中有苦也有乐,任何一个过程都是一样,苦与乐交织在一起便成了每个过程值得品味的亮点,求学是如此,人生亦是如此。所以,我认为青春因过程而精彩。
篇2:小鸟作文
全文共 848 字
+ 加入清单一个黑影从树上闪过,像纸团一样落在我的窗边,也许是太累了,或是不小心跌了下来,恰巧落在我的桌上,是一只小鸟。
我推它,它不走,我把它抓在手里,它乖乖地落在手心。它看起来已经奄奄一息了,身上的羽毛失去了原有的光泽,呈土黄色。它那疲惫的眼睛看着我,像在乞求我留下它:“请收留我吧!”我叹了口气,轻轻地抚摸着它的身子:“算了,就留下它吧。”
我从冰箱里找出一块肉,放在它眼前,它啄了啄那块肉,就不再搭理它,好像不太感兴趣。我只好从家里找来一些豆子,放在它的面前,它却转过身子,连看也不看一眼,我便又将豆子放在它面前:“你就吃一点吧!”它似懂非懂地歪过了头,吃下一粒豆子,似乎是尝到了美味,埋起头吃了起来。豆子很快吃完了,它又用一种可怜的眼神看着我。我看着它:“吃那么多豆子会不会吃坏肚子?还是别吃了。”它歪过头来,好像听懂了我的.话一样,难过地低下了头,独自站在窗边,再也不搭理我了。
过了几天,它能够独立飞行了,就在屋里飞来飞去,神气十足地站在书架上,挺直了胸脯,神气极了。它似乎忘记了前几天对我的“不满”,跳到了我的肩上,扯扯我的衣襟,啄啄我的头发,又在门前飞了几圈,也许是想出去玩了。我便带它到公园里玩。它一会儿飞到前面,一会儿飞到后面,我们玩得不亦乐乎。突然,一辆自行车飞驰而来,那小家伙便发出“啾啾”地叫声,一会落在我的头上,一会儿又站在我的肩上,不停地用它的嘴啄我。我一转头,才发现这辆自行车,就在快撞到我的一刹那,我向旁边一跃,躲开了自行车,好险啊!我擦了一把汗,说道:“刚才好险,多亏了你啊,回去奖励你吃豆。”它在我头上盘旋了几圈,便往回家的方向飞去,我喊到:“唉,等等我啊!……”
我跟它每天形影不离,妈妈却说:“每当我去上学它总是静静地望着窗边,一动不动,不吃不喝,谁也不搭理。”我心急如焚,知道它肯定是想家了。我很是不舍,但大自然才是它的家。
我双手捧起它,它便飞向窗外,停在窗前的一棵树上,转过头来,看了看我又飞走了。顿时,我热泪盈眶,我又想起了我们的第一次见面,它像纸团似的落在窗边……
篇3:童心是小鸟
全文共 751 字
+ 加入清单我把树苗栽到春天的故事里,我把蜻蜓送回夏天的日光里,我把鸽子放飞在秋天的歌声里,我把雪人堆在冬天的童话里,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里……
耳边回荡着儿时的童话,不禁想起孩童时的童真童趣。早些日子我领表弟去游乐园玩,却被告知我这个“大孩”不得入内。是啊,我已过了孩童的年龄,已是一个将要面临高考的高二学生。可是童心也该随之消逝吗?不,不该是这样的。
每一位诗人都有一颗童心。还记得徐志摩冒雨跑到桥上等待彩虹的浪漫;“老翁也学痴儿女,扑得流萤露湿衣”的大诗人陆游是个“老顽童”;著名诗人藏克家古稀年写下“自洛朝晖意翁笼,休凭白发便呼翁,狂来欲碎玻璃镜,还我青春火样红”。藏老直抒胸臆,豪情满怀,好一个还我青春火样红!
冰心诗云:除了宇宙,只有孩子是可爱的,和他说话,不必思考,态度也不必矜持,抬起头来说话,低下头去弄水,驴背上,山门前,偶一回头望,只是活活泼泼的,笑嘻嘻的。
这就是至真、至美、至纯的童心,童心是那种近乎透明的东西,没有被污染的,原汁原味的东西;童心是人们心中的花园草坪,是别人看不到的风景;童心是春日万物复苏的欣喜;童心是秋日硕果累累的充实;童心是忧伤时的一个滑稽的笑脸;童心是失落时的一个淡然的微笑;童心是不休止的追求………。
童心是没有年龄界限,还记得在舞台上大跳MJ舞蹈的白奶奶;扮成孙悟空耍双节棍的“容嬷嬷”;九十多岁高龄还说自己初入老年的季羡林老先生………;童心是面对生活的一种积极乐观的态度,与年龄无关。
童心是小鸟,保留一份童心。使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木。
童心是小鸟,保留一份童心,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫。
童心是小鸟,保留一份童心。使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱……
篇4:独臂穿衣的过程作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单“哈哈哈哈……”“哇!”“你犯规!”这些笑声和喊声是从哪里传出来的呢?原来,是我们四(9)班正在举行一次体验活动――独臂穿衣呢!
活动开始前,老师首先向大家讲了活动规则:“这个活动主要是让我们当一次残疾人,体验一下残疾人生活的艰难。活动中,你有一只手是好的,另一只手是“残疾”的。你需要用好的手完成脱衣穿衣两件事,残疾的手不能使力。”听完老师的说明,我心想:这有什么难的?可是,随后的实践环节就彻底地扭转了我的这个观念。
老师先请两名同学上来试一试。我们班的杜晨同学虽然很麻利地把衣服脱了下来,但是在穿衣服的时候,拉链怎么也拉不上去,只好以失败告终。而蔡则多同学虽然是完成了,但是衣服穿的七扭八歪,感觉怎么看怎么不舒服,而且还穿反了。
终于,到了我们自由发挥的时间。先是单手脱衣服。我麻利地用我那只好的手――右手把拉链拉了下来。接着,我尝试用牙齿咬着右手的袖管,试图把衣袖脱下来。可是,试了几次,右手的袖子都脱不下来,就好像衣服粘在了右手臂上面似的,我心急如焚。于是,我只好使出吃奶的劲儿,加大力度,用牙齿拼命地拽。终于,右手的衣袖一点一点脱了下来。右手的衣袖脱下来了,“残疾”的左手也不成问题,我跳了几下,衣服就下来了。
相比之下,更难的还是穿衣服。我心想:应该先穿左手还是右手?我不禁想起杜晨穿衣服时就是因为先穿了那只好的手才失败的。吸取她失败的教训,我就先把“残疾”的左手穿了上去,然后我使劲一甩,把右手的袖子甩了过来,我用牙齿咬住袖子,把右手套了进去。到了最后一步――拉拉链――该怎么办呢?我反反复复地尝试把拉链头合拢,可拉链头就像一个调皮的小娃娃,死活不肯合拢在一起。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我又试了几次,还是没有成功。平常在我看来微不足道的一点――合拢拉链头,现在却让我感觉难如登天。真是事非经过不知难啊!
通过这次独臂穿衣的活动,我亲身体验到了残疾人在日常生活中是多么的不便,他们的生活与普通人相比是多么的艰难啊!我们应多关心体谅他们。
篇5:我是一只小鸟作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单在明媚的春光中,我时常会看见一群小鸟在空中飞来飞去的。这时,我突然想到,假如我是一只小鸟,那会怎么样呢?
我刚出生不久,就看到了满天的雾霾。那雾霾十分厉害,从我家里都看不到对面了。邻居们,有的都因为雾霾病死了。大街上的人也都戴着口罩,天空一片灰蒙蒙的。每天外出捕食时,便什么也看不清了,别说捕食了,有时候就是家也找不到了,这时,我想起了妈妈曾经说过的话,于是,我扑闪着小小的翅膀,满怀希望的向农村飞去。
在路上,我看见了许多高耸入云的烟筒。记得以前,那些烟筒都冒着浓浓的黑烟,而且有一股刺鼻的怪味,老远就呛得我咳嗽,所以以前和妈妈到农村玩都需要绕道。今天,有很多烟筒已经不冒烟了,已经没有刺鼻的气味了。
到了农村后,我发现了那条已经有些清澈的小河。记得以前,这条小河的河面上全是死掉的牲畜和生活垃圾,远远就能闻到一股刺鼻的臭味,鱼虾都死掉了,水草也变得枯萎了,但是今天,水面上虽然还漂浮着一些垃圾,但相比以前好多了。水也比以前清多了,水中还有一些小鱼在游动。我往远处一看,没想到以往的荒山都变成了绿色的海洋。以前人们光砍不种,导致不少山都变成了荒山。我在心中暗暗想到,不会吧,以前这里可是寸草不生,怎么就变成了一片树林呢!我一定要过去看看到底是怎么回事。我飞过去一看,山上有许多人在给树浇水,施肥,还有一群小孩子在植树。这些树都还很小,也就刚栽了两三年,但是有许多小鸟已经在树上安家了。它们一见到我来了,便都飞来欢迎我。当然,这儿也是一片欢乐的场景、有的带着孩子在林间欢快的玩耍,有的在比赛谁飞的块,还有的地上啄食虫子。一只小鸟飞过来,好奇的问道,你是从哪里来的呀?我答道,我是从很远的地方来的,因为那里有雾霾。那只小鸟说这里也有雾霾,但是现在雾霾的天数已经减少了,哦……我若有所思的点点头。
我希望明年再来时处处是青山绿水……
篇6:拼装乐高过程作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单暮春时节的最后一个礼拜,爸爸在淘宝给我买了LEGO乐高超级英雄之氪星石抢夺之战,编号76045,由306个颗粒积木零件组成,光看外包装已经帅呆了。
天下着蒙蒙的细雨,学校门口到处是离校的同学和家长,又是一个放学的周末。我才跳上妈妈的车就已经迫不及待地问她:“妈妈,爸爸给我买的乐高玩具到了吗?”“到了,到了!”妈妈也不回头看我一眼,只顾着开车。妈妈不知道我多么期待这个足足等了一个礼拜的拼装玩具,一路回家的途中别提我多兴奋激动了。
当舅舅把快递包装未拆的乐高氪星石抢夺战递给我时,我二话不说就拆开,精致的外包装图形深深地吸引了我,里面还附送一本小漫画书,真是妙极了。拼装由三部份组成:一辆蝙蝠车和一辆铲车,三个人偶公仔,分别是蝙蝠侠、两个杂兵。
乐高拼装玩具都有两本厚厚的拼装指引,为了加快拼装的速度,我认真阅读两次。首先,我先从小铲车拼起,才一会儿的功夫,小铲车拼了一半,我兴奋极了,既开心又期待成品的样子,慢慢地小铲车完成了,上面的氪星石好逼真。铲车尾部有一个小机关,一按车顶就会散架,不用2秒又可以重装恢复,好神奇。接着我又开始拼装最复杂的蝙蝠车,从下而上,一个又一个零件先从车底开始,再到车身,最后到车顶,直到把蝙蝠侠放入车厢中。黑色的蝙蝠车既可以发出导弹,又能像跑车一样炫酷拉风。我仿佛看到了蝙蝠侠拿着飞镖,和两个杂兵开始了冲锋对阵。
这时,我觉得我就像DC世界的英雄领导,为了保护地球人,指挥成千上万的士兵打败破坏地球的外星人。我在电光石火中左躲右闪外星人的炮火,又马上风驰电掣地用导弹反击外星人,这是一场必胜的战争……
那一刻,我完全沉浸在英雄拯救地球的战斗中忘了时间,忘了妈妈和舅舅正在准备美味的晚餐,忘了今晚招待爸爸多年不见的大学同学,直到爸爸从佛山西接回客人,开始了晚饭,我才从乐高奇幻之旅的拼装世界回过神来。
对了,跟你们说,氪星石虽然是蝙蝠侠为了打败超人而设计的,但最终蝙蝠侠被骗了,你们知道为什么吗?
篇7:破茧成蝶的过程之美作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单天气晴朗,微风略过,一种淡淡的花香在我的脸上划过,一个小小的生命即将变得灿烂美丽,它脱下一层皮囊向着蓝天飞去,在阳光下,它的翅膀绚丽多彩,像彩虹的颜色在我头顶上划过。
在一个温暖的午后,阳光照射到我的脸上,我懒羊羊的从床上爬下来,那种光芒使我很快的穿上衣服跑到大自然的林子里,去欣赏,去体会大自然的美景,树林里的小草嫩嫩的像一个刚出生的婴儿在风中摇摆着,在我的头顶上飞过两只小鸟,它们欢快的唱着歌,好像在表示它们很喜欢这个地方。
不远处,我看到了一个小小的蚕到树下爬着,其实我并不喜欢蚕,因为蚕的身体有园有很胖,让我觉得不屑一顾,当我回到家里妈妈对我讲了蚕的故事,让我变得不在那么讨厌反而喜欢上了蚕,我把它带到家里,每天都回去看看它。
在一个雨后的下午,天气变得湿润,空气变得很新鲜,远方不远处有一道美丽的彩虹挂在天边,它好像是在给牛郎和织女搭的一座桥。让我看的目不转睛,忽然,我听到了一种声音,我低下头看蚕,它却变成了用白丝包住了自己的身体,然后慢慢的裂开了一条缝,从里面飞出来了一个美丽的蝴蝶,它是那么的美丽,是那么的奇妙,脱胎换骨,我当初真的很后悔我只看到了它的丑陋的外表但没想到它竟然是蝴蝶。
微风略过,那个蝴蝶像一个小精灵一样飞向蓝天,去找自己的归宿,它在我的手上停留了片刻,忽闪着它那美丽的翅膀,好像再说谢谢你,照顾我,又好像再说我要走了,它随着风的方向飞去,我相信它一定会克服所有一切未知的困难并长大。它会看到许多美丽的风景,也许也会停留在那一片刻,最后不经历风雨,怎能见彩虹?只要它在途中不畏恐惧,一直向前,不断努力,去到自己想去的地方,未来的它一定是优胜者。
像我们一样,只要我们有一个新的起点,然后再不断的努力,你也会欣赏到许多未知的风景,等待你的将会是美好,只要我们经历了许多失败的考验,我们才能变得更强大,战胜自己,未来的优胜者属于我们。
破茧成蝶的过程之美,它也让我懂得了许多,人生的道路上不管有什么坎坷,也要飞向美丽的蓝天。
篇8:成长的过程作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单时间老人牵着我的手慢慢地向前走着,不知不觉中,我们已经走过了十二个春夏秋冬,不知不觉中,我已从一个年幼无知的小女孩变成一个应懂得明理的青少年,成长是多么的神奇!
我是从什么时候开始意识到自己应长大成为一个大人了呢?是当我穿上成年人的衣服照镜子的时候;还是戴上姐姐的手表后一脸高兴的时候?我不清楚,但是,唯有一次经历让我记忆犹新,我觉得,那应该才是我真正意识上的成长。
“当你还是小孩子时,他们用好几天时间教你拿筷子,系扣子;当你受了欺负,满眼泪水时,他们把你搂进怀里,细心安慰;当你肚子饿时,他们一定会放下手中的活,来做你想要吃的东西。可是,你是否想过,他们也有老去的一天,他们也会忘了系扣子,他们也会像你小时候一样……"我的眼眶渐渐湿润,鼻子一阵一阵的酸,明明不想哭的我这时也是杯水车薪。一联想到我的爸爸妈妈,又想到前几天和他们顶嘴的情形,我心里更伤心了,心中想着自己一定要帮助妈妈,后还要给他们道歉。
第二天,我想去找妈妈道歉,可我心中的那股倔劲儿却让我的嘴像被胶封住了一样,张不开来,我有些颓丧,一屁股坐在床上,用被子把自己裹起来,脑袋里浑浑的,望着天花板,思绪已不知飘到了哪里……
醒来时已是傍晚,妈妈在床边看着我,我的头上好像搁了一块冰毛巾,正想张口说点什么,嗓子却干的发不出声来。"醒了?来喝点水吧,我来叫你去补习班时,发现你发烧了,怎么样?你的头还疼吗?有没有哪里不舒服的?"看着妈妈间我醒来而忙手忙脚乱的样子,我竟忍不住笑出了声。"你这孩子,笑什么?生病了还跟没事人一样。""妈妈,我想对你说一声抱歉,以前是我不懂事,总惹您生气,请您原谅我!”私下想着,竟脱口而出。“你跟妈妈客气什么?傻孩子。”对上妈妈那慈祥而又充满温暖的眼睛,我的脸上洋溢出幸福的笑容。
打那以后,我经常帮妈妈做些力所能及的事,也尽可能不惹妈妈生气。
时间老人在我耳边轻轻说道:“你已经长大了!”是啊,成长就是这样,不经意间,自己已经长大,该懂事了。
篇9:小鸟小学生作文
全文共 760 字
+ 加入清单我今天看见了一只小鸟,很可爱小花羽毛的颜色非常鲜艳。它的头圆圆的像一座平顶山,平顶山的颜色是翠绿色的,就像戴上了一顶翠绿色的小帽子似的,而帽子上还有金黄色花纹。一双如黑珍珠般的眼球。说到这里,我告诉大家一个密秘:鸟儿在晚上睡觉时不会眨眼睛。而且还是站在那儿的。透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴,嘴巴上还长着一个透气孔呢,真有趣!小鸟的脖子雪白雪白的像脖子上含了一块棉花一样。腹部的颜色金光闪闪像披上了一件盔甲一样。“身旁”还有一对天使送给小鸟的翅膀。小鸟的尾巴一翘一翘的,眼睛一闪闪的像在说:“你们看,我的尾巴多么漂亮!”尾巴下还长着锋利的爪子。
我用米饭给小鸟吃,小鸟“嗒、嗒、嗒”的啄着一颗颗米粒像在认认真真地读着嗒字一样,真有趣!小鸟有时悠闲的散步,有时拍拍翅膀想要睡觉,有时它在鸟笼里跳来跳去,好像在说:“我肚子饿了。”这只小鸟非常喜欢我,每天早上都会提鸣把我叫醒真像一只小闹钟。等我吃完早饭之后小鸟又叫了起来好像在说:“小主人怎么这么快又要走了,再陪我玩玩吧。”我微笑着说:“等我放学了,在和你玩。”时间过得真快,一下又到了中午,小鸟“叽叽叽”地叫着像在说:“主人我饿了,主人我饿了。”我赶紧给小鸟喂了一口米饭,小鸟三下五除二就把米饭给“干”掉了,还央求再喂它一口,我只好又给它了一勺。我又看了看时间,要走了,我赶紧穿好鞋子准备出发了,小鸟在一旁说:“早点回来!”时间转眼间就到了晚上,我进门小鸟就叫了起来:“小主人来了,小主人来了。”我说:“我还要做作业,不要烦我,我马上就好。”小鸟似乎在一旁给我加油,所以我一下就完成了。我马上跟小鸟做起了游戏。可是有一天小鸟不吃、不喝、不唱、不跳,我想一定是想家了,我赶紧把小鸟从笼子中解救了出来说:“飞吧!飞到属于你自己的地方去,去放飞你的自由!”
[小鸟小学生作文
篇10:保护小鸟作文
全文共 834 字
+ 加入清单一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。
于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”
这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?
有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......
我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。
是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!
篇11:我和小鸟的对话作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,我坐在课桌前专心致志地写着作业。
突然,我看见窗户外飞来一只小鸟停在树枝上,一边不停地来回走动着,一边叽叽喳喳地唱着歌儿。
它有一双俊俏轻快的翅膀,一身乌黑光亮的羽毛,还有剪刀似的尾巴,可爱极了。
我看着这只小鸟那么开心快乐,还可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔,真是令人羡慕极了。于是,我对着窗外的小鸟大声喊到:“小鸟,我有一个很大的烦恼想与你倾诉,这次数学考试我没考好,妈妈不让我回到乡下奶奶家,这样一来我便无法与小伙伴们快乐地玩耍,还必须在家不停地刷题和复习,我觉得好累啊!”
小鸟似乎听懂了我的话,叽叽喳喳地叫着。
当我在碎碎念叨着:如果我能听懂它说的话就好了。突然,小鸟竟然真的说话了:“小朋友,没关系的,不要烦恼,妈妈说的对呀,因为你这次考试成绩并不理想,说明你的知识掌握不牢固,需要继续努力地学习,所以妈妈要你在家刷题和复习全部是为了你好,将来的你才会越来越优秀!你看我,也要学习各种各样的本领,比如学习捉害虫与飞翔。只有把这些本领学会了才能像爸爸妈妈一样为人类作贡献。”
我说:“小鸟,你说得对,可是好不容易遇上放假,我真的很想与我的小伙伴们自由自在地玩耍,我很想念他们。”
小鸟又接着说道:“如果你的小伙伴们问你考试考得好吗?你回答说不好,小朋友们是不是会笑话你,不和你玩呢?”
我斩钉截铁地回答说:“绝对不会!他们只会鼓励我,要我努力学习,争取下次考试有所进步!”
小鸟和颜悦色地对我说:“是啊,因此你要善于认识自己的错误,及时改正错误,让自己越来越优秀。如果你改掉坏习惯,做作业不拖拉,做一位成绩优异的好孩子,妈妈是不是就会很欣慰呢?”我若有所思地回答说:“小鸟,我明白了,谢谢你的耐心倾听与开导,我要好好学习,丰富自己的知识,多学本领,将来成为一位对社会有用的人!”
每个人都会有不一样的烦恼,当我们为某一件事难过或者无法想明白时,希望大家都能和我一样,遇到一只会说话的小鸟,来倾听和安慰你,开开心心地度过每一天!
篇12:放风筝的过程作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天来了,一切都生机勃勃,远远望去,粉色的桃花开了,雪白的杏花也开了,小草也探出头来了,春风抚着你的面,像母亲的手一样,软绵绵的,暖呼呼的,风里夹杂着些泥土的气息和淡淡的草香,在这时放风筝,正当时。
一个阳光明媚的上午,妈妈要带着我去体育公园放风筝。这可是我们早就约好的哟!我立马拿上我的凤凰风筝跟着妈妈走,这只风筝是我在很多的风筝中挑出来的,我特别的喜欢它。
到了一片宽敞的地方,我便把风筝的部件拿出来组装起来,一会儿装好了。起初,我自己左手拿着线轴,右手拉着风筝的线,拼命的跑了起来,没一会儿我满头大汗,可是我的凤凰风筝却左摇右晃就是不往起飞。我有点灰心了。妈妈走过来告诉我:“宝贝,放风筝需要两个人合作在有风的情况下才能放起来,你稍微休息一下,等风再大一点,我们一起来。”
我点点头:“嗯!”
我心里默默地祈祷,风来吧,风来吧!风好像听到了我的祈祷一样,不一会我就感觉到了。我们又开始放了,这次我拿着线轴,妈妈托着风筝跟在我后面,等妈妈说“跑”,我就开始拼命的跑妈妈这时把风筝一放,这只“凤凰”在东风的妈妈和东风的“帮助”下,终于飞起来了,可是没飞几下,风筝又掉下来了,摔了个“狗啃泥”。我拿着风筝灰心丧气的去找妈妈。妈妈看见我这样子说:“失败乃成功之母,这才刚刚开始,我的宝贝一定能行的,加油!”
我听了妈妈的话,一下子打起精神来了,在妈妈的鼓励下,我们又重新来了一次,这次我逆着风再一次的拼命跑起来。等我跑的汗流浃背的时候,我边跑边回头看,“哇,风筝飞起来了耶!”我兴高采烈地叫着。
“是啊,你太棒了!”妈妈说。
我慢慢地放长线,我的凤凰正在展翅翱翔,超过了“海绵宝宝”,超过了“蜘蛛侠”,超过了“花蝴蝶”……“快看呀,那个凤凰风筝飞的真高呀!”旁边的小孩儿叫着。看着我的风筝飞的那么高,我的心里无比的自豪!
篇13:一只小小鸟作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单她是一个七岁的小女孩,可爱、快乐,就像一只自由自在的小鸟。她喜欢笑,笑得旁若无人。她总爱张开双臂,在父母面前如小鸟一般飞翔,那模样似乎有些滑稽,但她却很认真。她说她是一只小小鸟!
暑假到了,她飞到了父母的身边。父母忙碌时,她会拿着小扇子,不停地给他们扇风;父母休息时,她会唱几首儿歌,给他们一丝快乐。有时候,她会教小弟弟学说话,一遍又一遍,耐心至极;她还喜欢躺在床上,听着妈妈说的童话……她感到了家的温暖,这种感觉虽然陌生却很美好。暑假转瞬即逝,纵使千万不愿与不舍,但她还是要离开的。父母叮嘱她要好好学习,她的鼻子很酸,很多话想说但都又咽了回去。两个月来,留给她的有快乐,有幸福,更有失落。她享受了亲情,体会了离别。
时间过得很快,转眼,父母归来的日子临近了。她每天都会踮起脚尖,看着窗外,寻找亲人的身影,甚至在梦中。那一天终于到来了。听到熟悉的敲门声,她连蹦带跳,欢快地拉开门,眼前站着的正是自己日夜思念的亲人,她一头扑到他们的怀里。母亲拿出一件崭新的大衣,她穿上后,来到镜子前,幸福的笑容绽放在脸上。她张开了双臂,像小鸟一般飞了起来,爱让她变得轻盈柔美。
父母该走了。一段很长的时间里,她的心灵满是阴影。她还清楚地记得她送父母上车的情景,她慢吞吞地跟在后面,想说话,可张不开口,心中有一千个声音在呼喊:“妈妈,不要走!”父母还是走了,她的心里很不是滋味,那种滋味如柠檬的酸楚,如咖啡的苦涩。第二天放学,她刚进门就喊:“爸,妈,我回来了!我考了100分!”她忘了,昨天——24小时以前,他们已经走了。奶奶笑迎过来:“傻孩子,你忘了?他们已经走了。考这么好,说,想要什么?”她放下试卷,扑到奶奶怀里,呜咽着说:“我想要……想要妈妈!”她终于哭出来了,也终于说出来了。她想有个家,一个每天都幸福的家!这个愿望,父母会明白吗?
她托着腮望着窗外,只见窗外有几只小鸟,它们欢快地跳着、叫着,声音悦耳动听。她笑了,有小鸟相伴,她觉得不孤单、不失落了,她找到了同伴,因为她也是一只小小鸟!一只小候鸟!
篇14:可怜的小鸟作文900字
全文共 792 字
+ 加入清单夏天到了,总是下雨。昨天,雨下得非常大,雷声响得吓人,雨点趁着大风扑在人的身上,感觉到非常疼。闪电了,家门口的一棵大树枝被劈断了,“轰隆”一声砸到了地上。江北大道上一些小树摇曳着被连根拔起,葫芦顶大桥工地上的广告牌东倒西歪地趴在公路上。暴雨中,妈妈下班回来,手里拿着一个小纸盒。妈妈对我说:“我捡了一只受伤的小鸟,就在盒子里。”我往盒子里一看,真的有一只灰绿色的小鸟,身子很小,只有三个指头般大小,嘴巴细细尖尖的,圆圆的眼睛惊恐地看着我们。小鸟的翅膀受伤了,真可怜。妈妈告诉我,这只小鸟是在医院的树下捡到的,当时,它全身湿漉漉的,在地上挣扎,已经飞不动了。妈妈说:“等它伤口好了,我们放飞它好吗?”我妈妈真善良。“妈妈,喂它点东西吃吧,它可能很饿。”我说。“但是它爱吃什么呢?我们又不知道。”妈妈回答我。看到桌上的玉米棒,我灵机一动:“喂它点玉米试一试。”
妈妈用手将玉米粒捻碎,放到小鸟嘴边,小鸟“倏”的一伸嘴,将一小颗碎玉米粒吃了下去。它真的饿了。看见小鸟在盒子里挣扎,我跟妈妈说:“放它出来吧,里面太小了,它一点都不自由,就让它在我们家飞吧。”妈妈答应了。晚上,小鸟的翅膀渐渐干了,开始不安分地在客厅里飞来飞去,它飞得不高,也不太平稳。我们用电蚊拍打了几个蚊子,小鸟居然也喜欢吃。妈妈忽然发现了一个问题:天啊,它要是在我们家到处拉屎怎办?“拉就拉吧”爸爸说:“拉完我们再清理。”夜里,我上床前,看见小鸟缩在客厅的电线上睡着了。第二天,小鸟早早就醒了,在电风扇和墙上的电线间来回地飞,不时发出悦耳的“啾啾”声,真好听。爸爸妈妈上班了,我要上学了,临出门,我们捻了好多玉米碎末,洒在客厅的餐桌上。下午放学,我迫不及待地赶回家。一推门,小鸟不在电线上,也不在电风扇上,它倒在屋角的桌脚下----它死了!餐桌上的玉米碎末一点也没动。我非常伤心----好可怜的小鸟,唉,永远也见不到它了!。
篇15:我是一只小鸟
全文共 768 字
+ 加入清单姜帏翊
大家好,我是一只小鸟,一只平凡的小鸟,是我们鸟类大家族里的一员,在这个家族里,有白鹭哥哥,有麻雀姐姐……还有其他的兄弟姐妹们。
我们生活在这片森林里,这里到处弥漫着青草和泥土气息的新鲜空气,枝繁叶茂的树木就像一把把大自然为我们撑起的伞。叶片与叶片的空隙之间,透过的阳光撒下的光斑星星点点。我与兄弟姐妹们在光斑之间自由飞翔、快乐嬉戏。有时,风雨也来凑热闹,听,一阵湿润的山风悄悄地来临,它在山林演奏出一首又一首优雅的小曲,“沙拉拉,沙拉拉”……树叶为这轻盈的山雨做伴奏,雨落在叶片上的声音响出优美的音韵。雨,慢慢停了。天空露出了宁静的夜空,无数的星星就像无数眼睛。在这里,我与清风明月为友,与花草树木为伴。这样的生活,是多么惬意啊!
可好景不长,一天,我正在树上休息,突然,“嗞嗞”的声音惊醒了我,我一看,天哪!一个伐木人拿电锯锯树。他的眼神里充满了贪婪。我看呆了,忘记了飞走,突然一声巨响,大树渐渐倒下,我飞走了,我是看着大树倒下飞走了,左边又传来砍树声,右边也传来砍树声,每一声就好像砍在我心上似的,我的心都在滴血。又有一棵树,倒下了。又有一棵树,倒下了,我仿佛听见了大树伯伯的哀叫声。可面对强大的人类,我只能无奈地哀鸣着!
就这样一直到下午,最后一棵树也倒下了,夕阳西下,以前的夕阳总能引起我的遐想,今天的夕阳似乎比以前黯淡许多,我的眼神也黯淡下来,我回去找我的家,我的家呢?我没有家。我的森林呢?那片绿油油的森林呢?只剩下光秃秃的树桩陪着我,我真想森林能回来啊!
人类啊!大自然生育了你们,你们却反过来伤害大自然,害得多少动物死的死,伤的伤,就像大树伯伯能吸收二氧化碳,转化成新鲜空气。可你们反而恩将仇报,将大树一颗一颗砍倒,害的我们鸟类无家可归,流离失所。我们都是大自然母亲的儿女,为什么要自相残杀。“本是同根生,相煎何太急”啊!
篇16:最后一只小鸟作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单公元3000年,我变成了一个形单影只的小鸟。在这之前的岁月里,人们不停地砍伐树木,最终毁灭了美丽的家园,也导致鸟类家族的灭亡。
在一个雾蒙蒙的清晨,我正在睡梦中,突然觉得整个房子都在晃动。睁眼一看,原来是伐木工人正在砍我好不容易找到的“家”—大树。我惊慌失措,只好飞上天空,去寻找新“家”。我知道这是一条极为艰难的路,因为一眼望去,遍地荒芜,已经看不到树木。拖着疲惫的身子,我飞呀,飞呀……
飞过高山,飞过原野,也不知飞了多少日子,我已经疲惫不堪、口干舌燥。忽然,我眼前一亮,啊!前面有一棵树,我赶紧扇扇翅膀飞了过去。
它只有光秃秃的树干和几片叶子,孤零零的,周围全是树桩。我飞上枝头歇歇脚,仔细打量才发现这是一棵枯树。我心里很不是滋味儿,祈祷着:“千万别再遇到伐木工人了呀!”想着想着,我就睡着了。
不久,周围喧哗声把我吵醒了,迷迷糊糊地睁开双眼。顿时,我惊呆了。只见无数双眼睛齐刷刷地盯着我,身边围了很多人。他们当中有白发苍苍的老人,有身强力壮的男子,有穿着时装、踏着高跟鞋的漂亮女士,有牙牙学语的儿童,还有戴着红领巾的小学生……
这时,一个小女孩兴奋地说:“原来,小鸟长这样!跟百科全书上的一样!”这时,一个牙牙学语的孩子奶声奶气地说道:“鸟鸟飞,鸟鸟飞!”一位老人看到我,激动地喊道:“我太幸运了,在有生之年竟然还能看到鸟,太好了!”这时,一个记者拿着照相机对着我直打闪光灯,嘴里不停地说:“来,小家伙,笑一个,明天保你上头条!”看着着情景,我不禁感叹:唉,想当初,我们鸟类在茂密的树林里飞来飞去,生活得多自在呀!可是现在,竟然成了稀有动物。要是连我也没了,地球上的鸟类就绝迹了,可悲啊……
我忍不住大声疾呼道:“人类啊,你们要保护树木,千万不要再乱砍乱伐;要保护鸟类及其他动物们的家园,不然,你们将会永远失去它们的。从现在做起,从小事做起,爱护大自然,保护资源。因为,这是你们唯一的家园啊!”
篇17:享受过程作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单这生活的丰富多彩总是让我们值得留恋。这生活的残酷也同样是那么的折磨!担忧却总是会有这患得患失的感觉!但是这生活有时我们每个人应该面对的。做不到现在,那就做到此时。也许享受着这一切也将会是一种幸福!或许这种幸福又总是来之不易。或许这幸福又总是让我们受尽磨难才开始的。这其中并不怪任何人。这只是我们命中注定的。为了明天的明天,更加为了以后的以后。也许在者享受的过程中总是让我们记忆犹新。但这又确实我们此生无法忘记的。彼时的我们也将会是与众不同。那就做好现在,唯有这样,人生才会更加的丰富多彩。享受过程很重要。那就让我们大胆的做好现在,也许只有这样,才将会是最好的!
享受
也许,在这个世界中,说到享受这个词语。我们又总是那么的熟悉。享受,相信我们每个人都会享受。但是这享受有缺是要经历的。享受的时光固然很重要。但我们又何来努力呢?享受的过程人人皆知,但却总是要回报。我们不能以为内一时的快乐享受而选择放弃任何一切。这样并不属于我们。只是我们真正的放弃了自己而已!现在的自己还是那么的差劲,做不到每个人所喜欢的样子。但却能够让自己活得更加的充实。面对这一切,我们也唯有的是选择接受。也许只有这样,才将会是真正地享受1在这青春之年华中,我们更加的选择为了自己,也许只有这样明天的明天才将会更加的精彩!学会享受过程,因为没一个风风雨雨的经历都将会是很艰辛的!大胆地做到现在!
过程
或许,没一个过程都将会是丰富多彩的。每一个过程也同样会是那么的刻骨铭心。面对这一切,同样也会更加的努力。相信所有的努力都将会是成长的足迹!过程总是折磨。但又要面对。也许只有好好的面对,才将会有不同的收获!过程的经历又总是那么的无私。总是这样的难熬。但是同样相信,雨后的彩虹会更加的美,那样的美会时时刻刻的陪伴与我们。学会这享受过程,相信,明天的明天会更加美好,经历则会改变着我们。相信拥有的这一切也同样的重要!
享受过程,一切安好!
篇18:教学过程
全文共 769 字
+ 加入清单一、回顾本次习作的内容和要求。
内容:写我喜爱的小动物 要求:把玩什么和怎么玩写清楚。
二、分析这次习作的情况。
优点:
(1)全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物;
(2)都能够开头结尾说完整;
(3)都能表达自己的喜爱之情。
不足的:
(1)大部分同学还不能把动物的样子讲清楚,没有写清楚动物的生活习性。
(2)有部分同学句子不通顺,句子意思表达不清。
(3)标点符号运用不恰当或不用。
(4)书面不够整洁。
三、学生习作展示。
让一等作文的小作者宣读自己的作品,大家欣赏。说说好在哪里,你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作,学生评析,并投影出这些习作,师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。
要求:
1、根据老师的修改意见,结合自己的刚才的收获,修改自己的作文。
2一等习作文和二等习作在原文该,三等以下习作另起草修改再誊抄。
范文:
小仓鼠
偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。
被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!
我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?
如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由。
篇19:蒜苗的生长过程作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单不要小看小蒜苗,小。我从家里的袋子里取出了四颗算把它栽到花盆里,观察蒜苗的生长过程。我开始种蒜苗,我往花盆底下放了一层棉花,然后把土豆进去。蒜尖朝上栽到了盆子里浇水。我开始观察钢种的蒜苗,看不出有什么变化,必须要好几天晚上才可以发现。第七天早上我迫不及待的走到花盆前看小蒜苗有什么变化,我看到只有一个小蒜苗长了一丁点。其他的看不出来,我问爸爸,爸爸说因为那颗是老蒜,老蒜已经完全长好了,营养自然比其他多就长的慢,快一些,别提我多兴奋了。我仔细观察,发现那颗算的,今天上出现了一块绿色的地方,不仔细看根本看不出来那个是什么?而且算的尖尖上的形状也变了,以前是圆角,现在变成了煎饺,而且头上马上要破裂似的。
那个地方就跟准备出壳的小鸡一般小鸡是多么兴奋,准备要看见一个新的世界,那时候是多么的兴奋活跃,我摸了摸绿色的地方,那时候更不应该放松,因为很多小蒜苗都在这个时间,因为疏忽踩死的小蒜苗马上就要长出来了,我真是无比的兴奋,我真喜欢小蒜苗了,我仍然培育他。
过了一会儿,我不看了,因为我知道只有在医治。好几天才能看到小蒜苗的真面目,然后我走了,到了11天早上我心情份份的。不能再兴奋了,我兴奋的跑到了花盆那看到了小蒜苗,我的心中的花绽放了出起来,原来我没有猜错,那的确是小蒜芽小酸牙刚刚从探出头来,蒜苗还没有完全长好,旁边还有一些薄薄的小蒜苗可好看了,一点一点的往上涨,小蒜苗偏偏不等爱好他们的孩子们,人们看不出来蒜苗往上涨的时候聊,天天在晚上长得多,
一直到了第12天,小蒜苗彻底晚上长了我家种的小蒜苗,长得可快了一天涨一天一大节,在植物生长的过程中,一天涨一步公分,已经长得够快了。虽然小帅苗的生命很短暂,但是小蒜苗每天是开心的。我知道了一个道理水就想支持你,懂得的知识就多,就很棒。更不应该每月生活。应该认真学习一句话知识改变命运。
篇20:面向青春,放下过程作文900字
全文共 848 字
+ 加入清单或许,你曾有过凝视儿时的照片,掩口轻呼:“这是我吗?”
或许,你曾在压力之下渴望重回无忧无虑的童年。
雁过无痕,当弹指一挥间,即将踏入“青春的门槛”时,看着匆匆远去的童年之时,可以怀念,可以不舍,但不必追。
初中毕业之后,在一次机缘巧合之下,我与小学的同学一起回访母校。
三年一瞬,学校没怎么变,依然充满着欢笑,也依然有着别离之情,这是规矩,在送走一代代的学子之际也会迎来一届届新学员,不会乱,也不能乱。
踏上熟悉的阶梯,一行人也静了下来,默然寻觅着自己留下的印记,自己的回忆。
推开教室的门,正值周末,很静很静,没有人,很有回忆的气氛。
不知是巧合还是有意,座位似乎还是那样,那样两个人一个大组,左右对称。
我彷徨在走廊与过道之间,耳旁响起了若有若无的师长粉笔字的声音,敲击着我的灵魂,耳畔边是朗读课文的朗朗书声,吸引着我青春的心,多好的时光,我的童年!
此刻,我忘了紧张的学习生活,忘了家长的唠叨的啰嗦,忘了青春的烦恼,成长的压力,一心只想回到童年。
快点长大!
四个大字出现在我的面前,那熟悉的字体——是的,不知不觉中我行至我的桌边,上面刻有我的心愿,我童年时的梦想,是的!快点长大。快点拥有追梦的权力,快点长大,享受青春的活力与乐趣!
多么荒唐!多么让我觉得矛盾,面向青春的我不愿放下过往,身处童年的我又想踏入青春。
嘴角扬起一个弧度,不禁想到毕淑敏那篇文章《节令是一种令》。是的,人一生生活过,每一段经历都会有,不会少,珍惜当下的时光,活好现在,何必渴望回到过往呢?
如释重负,当我走到教室的最前方,转过身,凝视着下方的座位,仿佛一张张童真的脸在各自的座位上,他们凝视着前方,带着对知识的渴望,聚精会神,在那些人之中,有一位胖头胖脑的小男孩,他与我双目对视,眼上充满了渴望,我望着他,眸中尽待着追忆,但羡慕也好,追忆也罢,青春的我与童年的我用眼神交流着,淡淡说道:“不必追”。
一行人默默走出教室,留下回忆面向青春。
雁过无痕,当弹指一挥间,即将踏入青春的门槛时,看着匆匆远去的童年之时,可以怀念,可以不舍,但不必追!