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关于严以修身学习心得体会(精选20篇)

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。下面是小编收集整理的关于严以修身学习心得体会,希望对您有所帮助!

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2024小学语文主题学习心得体会

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上周四,我有幸和同事们到林州大剧院参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了方晓玉、王玉莉、李晓林、李晓伟四位名师的展示课,认真听取了全国小学语文教学研究会理事长崔峦教授对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告,感受颇深。

首先为我们展示课例的是来自山东潍坊市临朐县第二实验小学的王玉莉老师,她讲的内容是二年级下册《第七单元集中识字课》。听了王玉莉老师的课后,我发出了深深的感慨:原来一个单元的生字可以这样去学。这节课的内容分四个版块儿,第一关是“我会认”。王老师首先把第七单元的生字以词语的形式,用多媒体课件展示给学生,让学生去认。形式是先让学生读,然后老师找学生读,最后老师范读,学生跟读。第二关是“我会读”,就是把拼音去掉,让学生去读。先让学生自己来读一读,然后男生、生女分开读。第三关是“我会记”,老师首先让学生观察每行字的特点,让学生总结记字方法。最后总结出四种方法:1、联系生活去记字;2、利用形声字的特点去记字; 3、加一加,减一减,换一换的方法4、多样方法去记字。第四关是“我会用”,老师把大部分生字融入到一首儿歌里面,让学生自由读,老师指名读,学生齐读,拍手读。听了这些课,总的感受是老师通过“自主、合作、探究”的教学方式,让学生通过多种渠道进行识字。

其它三节课教学模式一样,都是采用“1+X+Y单元主题教学”。“1”,是指精读课例的教学。就是从教材的每个单元挑选一篇富有代表性的文章进行“精读”,引导学生深入文本,实现与文本、老师、编者、学生间的平等对话,从中品味、欣赏蕴含在词语、句子背后情感、态度、价值观,进行听说读写的基本语文能力训练,并渗透一写的学习方法。“X”,指的是苦于篇略读课例的教学。这些文章,不必逐一探究每个字、词或句子的意思,有选择地进行阅读。这样的文章教师可采用学案的形式,放手让学生运用精读课例中学到的方法进行自学。“Y”,指的是《语文主题学习丛书》的教学。拓展书目的教学一般在课内完成。这样的教学方法给我的感受是:一、精读与略读的融合,既品词析句,又海量阅读。精读课上,落实了叶圣陶所说的“一字未宜忽,语语司其神”;略读和拓展课上,落实了诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”。二、理解与运用的融合。理解是为了运用,运用是为了更好的促进理解。精读课上,体会情感并把“学语文落实到实处;略读课上和拓展上,突出训练重点,强化巩固,形成能力。三、学文与学法的融全。以精读课文为例,以例悟法;略读课和拓展课作为练习,依法自学。

听完“这次小学语文主题教学”活动后,我的收获是:

一、要“简简单单教语文”,把语文教学落到实处。老师要少讲,把课堂学习时间还给学生;要求根据学生的“学”设计教学内容,把学习的主动权还给学生。不搞繁琐的课文分析,不盲目追随“新”理念,要立足于学生的“学”,立足于学生的长远发展来完成课堂教学。

二、要转变教学方式,切实保障学生的“学”。“教”方面,教师不但要“备”教材,更要“备”学生、学情,也就是教师的“教”要围绕学生的“学”进行,教师要做好引导工作。学生的学,要重视学生的自学与合作学习,同学间要互帮互助、互相督促,保证学习效果。

三、课内要大量阅读,为语文学习引入“源头活水”。叶圣陶先生说过,教材无非是个例子。教材可以发挥例子的作用,引导学生去了解语言规律,学习语言。如果只学习教材,见到的“活生生”的语言就会有限,学到的东西也会有限。所以我们在课堂上要进行大量阅读,丰富学生知识储备,开阔学生的视野。书读得多了,词汇就会大,掌握的句式会更为丰富,头脑鲜活的语言会更多,当然表达更自然、清楚、流畅。

总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

让我们师生都行动起来,“多读书,读好书,好读书。”因为知识上的富有可以让人享受心灵上的满足,让我们在读书中体会人生的富有与美好罢。

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篇1:万人在线学习心得体会

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俗话说,学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。对于党员干部来说,学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。按照区委组织部的统一部署,我参加了党员干部在线学习。

相对于传统面对面式学习,“党员干部在线学习平台”依托网络,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会、打造现代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的许多新概念、新思想、新问题,吾作为一名党员干部,深感要加快更新知识速度,必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性,不断提高自己的工作能力和水平。

在近三个月的时间里,吾通过在线学习对新党章、社会主义新农村建设、管理创新、科学发展观若干前沿问题等相关知识和理论有了进一步了解,共学完20多门课程、128学时的学习。觉得受益匪浅,感受至深。

在今后的工作中,使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此,我们要寻找差距,努力提高自身素质,振奋精神,做好当前工作。

1.提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。加强学习,通过学习,筑牢思想防线;继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆;要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题。

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篇2:四个全面学习心得体会

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当今时代,以经济科技为核心的综合国力竞争,既表现为国家"硬实力"和"软实力"的直接较量,更是国家战略思维、战略决策和战略行动能力的深度角逐。在激烈的国际竞争中取胜,关键在于以因势而谋、应势而动、顺势而为的治国理政总方略,抢占制高点、赢得主动权。

"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局,是党中央治国理政的总方略,是实现"两个一百年"奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的"路线图"."四个全面"战略布局的实施,表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度,党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

"四个全面"总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启改革开放伟大实践到"五位一体"推进中国特色社会主义事业,从"坚持党的领导,改善党的领导"到"全面从严治党"——正是党治国理政方略的不断完善中,党和国家事业不断走向兴旺发达,中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

短短30多年,从国民经济濒临崩溃到经济总量世界第二,实现如此逆转,"中国为什么能?"根本原因在于我们党坚持实事求是的思想路线,勇于开拓、与时俱进,围绕执政兴国的历史使命,适时提出反映发展阶段性特征的目标任务,把总目标化作总方略,把总方略变为具体的谋篇布局和任务落实,形成战略优势,取得战略成果,不断切近民族复兴的宏伟目标。

"四个全面"战略布局是一个整体,既有战略目标,也有战略举措,每一个"全面"都具有重大战略意义。其中,全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标,是现阶段党和国家事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径,全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障,而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每一项战略举措放在"四个全面"的总体布局中来把握,才能正确认识每一项举措同其他三个"全面"的关系,把习近平总书记提出的"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节,为协调推进"四个全面"凝聚起更为强大的正能量、推动力。

现在距离2020年全面建成小康社会还有5年时间。让我们深刻理解、准确把握"四个全面"总方略的重大理论意义、实践意义,进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神和"四个全面"总方略上来,增强政治定力,提高执政水平,以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识,锐意改革、开拓创新,不断推进"四个全面"战略布局,在接力奋斗实现宏伟目标的历史进程中绽放时代精彩,书写历史荣光。

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篇3:党员学习全面从严治党心得体会

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党的十八届三中全会强调要落实党风廉政建设主体责任,中纪委十八届六次全会强调:“各级党组织要切实担负起主体责任,发挥领导核心和战斗堡垒作用”。主体责任从仅限于党风廉政建设,扩展到全面从严治党,从深层次而言,绝不仅仅是字面上出现的变化,更是中国共产党人对实践的发展、认识的深化。对高校来说,要按照中纪委六次全会和教育部党风廉政工作会议要求,分析形势任务,总结部署工作,推动党风廉政建设向纵深发展,为学校事业健康发展提供坚强保证。

一、增强对全面从严治党、落实两个责任重要性的认识

党要管党、从严治党,是党的建设的一贯要求和根本方法。要深刻理解全面从严治党是当前党建工作的总部署、大格局,无论是各级党组织的主体责任还是纪检部门的监督责任都是政治责任,是其职责所在,使命所系。

1.是落实中央和市委决策部署的必然要求。十八大以来,党中央以抓铁有痕、踏石留印的力度抓党建、正党风,把全面从严治党纳入“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的战略布局,同时把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,提出了一系列新思想、新举措、新部署。比如,强调要坚持全面从严治党一条主线,落实主体责任、监督责任“两个责任”;修订出台《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》等重要党内法规;坚决整治“四风”,严明“六大纪律”,推出“八项规定”,运用监督执纪的“四种形态”,使党风政风焕然一新,民风社风为之一变。在中纪委六次全会上,习近平总书记进一步提出:“党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂、全面从严治党任务依然艰巨”;“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变”;“全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信,对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信,对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信,对反腐败斗争的光明前景要有足够自信”;强调“全面从严治党永远在路上”,要以坚如磐石的意志和决心,“坚持全面从严治党、依规治党……不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。”对高校而言,必须按照中央要求,以“永远在路上,坚决抓到底”的精神,坚定不移推进学校党风廉政建设。

2.这是加强学校党建和党风廉政建设的必然要求。近年来,国内高校党建和党风廉政建设虽然都取得了明显成效,但是,与中央全面从严治党、落实两个责任的要求相比,还存在不小差距。从宏观上看,一是在抓基层党建整体工作中,重点放在了二级党组织的班子、管理和制度机制建设上,对基层党支部建设的重视程度不够;二是对新形势下党风廉政建设的规律认识和把握还不够深入,对全体党员的党风廉政建设存在“大水漫灌”的现象。三是对腐败、违纪现象高发易发的敏感地带进行廉政风险防控还有盲区,对不同业务领域“廉政风险点”的摸排还不够系统,等等。对此,必须“高度重视,始终保持反四风、正党风、反腐败、倡清廉的战略定力”,标准不降、要求不松、力度不减,努力营造风清气正的校园政治生态。

二、坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争

当前,要将中央的部署与学校实际相结合,抓重点、抓落实、抓创新,不断开创反腐倡廉工作新局面。

1.要在作风建设上持续发力。一是要持续抓好“八项规定”精神的贯彻落实,巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。要抓住春节、教师节、毕业季等重要时间节点,盯住管钱管物管人等重要岗位人员,严肃查处违规发放津补贴、收送红包、节日礼品等损害师生利益的不正之风,上下联动正风肃纪,释放“越往后执纪越严”的强烈信号,杜绝“四风”问题回潮。二是要弘扬敢于担当、主动作为的作风,健全想事谋事、干事成事的激励和惩戒机制。要进一步加强和改进对党政领导干部实绩的考核,将想干事、会干事、干成事的干部典型树起来,将不作为、庸懒散漫的干部调整出去,推动想作为、敢作为、善作为良好风尚的形成。三是要强化师德师风建设,教育引导严格遵守职业道德规范,认真落实“四有教师”要求,严格执行“红七条”底线规定,在职务评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决,对教师违规收受礼品礼金、学术造假、品行不端等严格治理,从根本上杜绝师德失范现象。

2.要强化对权力运行的监督和制约。一是要加强制度建设。要对照《大学章程》的规定,认真做好学校制度的废、改、立工作,加强各项制度之间的一致性、衔接性,形成“大学章程”-学校基本制度-部门内部制度三个层面的制度体系,将权力关进制度的笼子。二是要全面推行权力清单、责任清单制度。要深入开展部门职责和权力清理,普遍性地建立“权力清单”、“责任清单”,把行政权力关进制度的笼子里。要积极推进廉政风险防控管理工作,采取“制度+科技”的模式,用信息化手段压缩权力运行的自由裁量空间,强化对行政权力的监督。三是要认真落实党内监督条例,严格执行民主集中制,不断扩大党内民主,严格执行“三重一大”制度。要畅通师生群众诉求表达和信访举报机制,及时受理、处理回复师生群众信访举报。要加大信息公开和民主监督力度,进一步完善教代会、党务公开、校务公开、校情通报等制度,健全各项议事决策机制,立“明规矩”、破“潜规则”,促进秉公用权、阳光用权、为民用权。

3.要坚持问题导向,全面自查自纠,加强廉洁教育。一是要抓住基建工程、科研经费、项目招标等重点领域和关键环节,坚持关口前移,有效运用现代化科技手段,加强事前防范、事中监管、事后审计,确保问题早发现、早处置。二是要加强廉洁教育,围绕社会主义核心价值体系建设,以深入学习贯彻党章党规党纪为抓手,充分发挥校院两级中心组学习平台在干部教育中的作用,举办反腐倡廉建设系列专题报告会,全面推进理想信念教育、党性党风党纪教育和从政从教道德教育。要进一步探索利用现代通讯手段、网络通信平台以及微博、微信等工具开展反腐倡廉教育,创新领导干部学习教育的形式和途径。要坚持标本兼治,注重源头治理,完善健全相关制度,促进不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制的形成。 三、全面落实党委主体责任和纪委监督责任

从中纪委十八届六次全会的表述不难看出,全面从严治党的主体责任的范围、标准、责任、要求等,要远远宽于、严于党风廉政建设的主体责任。对高校而言,必须牢固树立落实两个责任的思想自觉和行动自觉,在工作中,种好“责任田”,营造风清气正的良好政治生态。

1.要落实各级党组织从严治党主体责任。党要管党,全面从严治党,“核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。”领会全面从严治党新内涵,要把握好几个关键词:“全面”,就是要面向全体党员、各级党组织,覆盖学校党建各个领域、各个方面、各个部门。“严”,就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”,就是从学校党委到二级党组织直到基层党支部,都要肩负起主体责任,各级党组织书记要把抓好党建当作分内之事、必担之责。各级党组织书记作为管党治党的第一责任人,是“关键少数”中的“关键少数”,一定要把全面从严治党的主体责任体现到对党的建设的日常管理监督中,一定要敢于较真,要注重日常,通过抓早抓小、防微杜渐,坚持责任落实具体化、留痕迹、可倒查。行政主要负责同志要落实党政同责,强化政治担当;班子其他成员要坚持一岗双责,既抓工作又抓廉政,主动带领分管领域抓好党风廉政建设。

2.要把执纪监督抓到位。学校纪检部门是对部门、下级党委和广大党员干部进行党风廉政监督、执纪、问责的纪律监察机构,要找准在全面从严治党中的职责定位,要把主要精力都聚焦在主业上,认真履行《中国共产党党章》赋予自身的职责权限,加大监督执纪问责力度,加强监督执纪问责过程中的思想政治教育工作,推动全面从严治党落地生根,使管党治党真正从宽、松、软走向严、紧、硬。要坚持惩前毖后、治病救人,把握运用好“四种形态”,正确处理“极少数”与“绝大多数”、“小毛病”与“大问题”、“破纪”与“破法”、“轻处分”与“重处理”的关系,进一步提升纪律审查效果 。要深化转职能、转方式、转作风,全力抓好抓实监督执纪问责,在工作目标上,要从“盯违法”目标向现在的“盯违纪”目标转变;在处理方式上,要从以往的“单一化”方式向“多样化”方式转变,在工作重点上,要从“惩处极少数”向“管住大多数”转变,通过以上几个转变,协助党委做好工作。

3.要把追责问责抓到位。这是全面从严治党的重要抓手。有权必有责、有责要担当、失职必追究。落实两个责任,要坚持“责”字当头,把责任确实扛起来。2016年中央将修订或制定党内监督条例、党内问责条例等重要法规,组织部和纪检部门要及时跟进,抓好贯彻落实及相关制度修订工作。要严格落实“一案双查”制度,对党的领导作用得不到发挥、贯彻执行党的路线方针政策不力、管党治党不严不实、发生严重“四风”和腐败问题,既要追究当事人责任、又要追究相关领导的责任,确保责任追究刚性有效。

党员学习全面从严治党心得体会【2】

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,按照治国必先治党、治党务必从严的基本思路,坚决贯彻党要管党、从严治党的方针,把全面从严治党提到“四个全面”战略布局的高度,使新的历史条件下全面从严治党,在实践上和理论上都取得了重大突破。党的十八大以来,习近平同志讲得最多、最深刻的问题,是全面从严治党。党中央治理最坚决、最有力、取得成效最显著的领域,是党的建设领域。全面从严治党是治国理政的根本保证。

实践上,从中央八项规定落实,“四风”整治,党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育,零容忍、全覆盖、无禁区的反腐败斗争,到正在开展的“两学一做”学习教育,党中央管党治党踏石留印,抓铁有痕,力度空前,成效显著。

理论上,习近平总书记全面深入阐述了党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,提出了一系列新理念新思路新举措。最近,又先后就全国党建研究会工作和“两学一做”学习教育作出重要批示。学习领会习近平总书记关于党的建设的重要讲话精神,可以看出,全面从严治党是贯穿其中的主题,思想建党和制度治党是贯穿其中的两大着力点。

第一,必须紧紧抓住巩固党的执政地位、确保党的领导核心地位这个根本着眼点。从我们党95年的历史看,加强和改进党的建设同加强和改善党的领导,从来是内在联系、不可分割的。加强和改进党的建设,是加强和改善党的领导的根本政治前提和组织基础。全面从严治党,核心是加强党的领导。为了领导,必须建设。只有建设好,才能领导好。我们党现在是一个有8700多万党员、在一个13亿多人口的大国长期执政的党,党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。全党同志必须在思想上真正明确,党的执政地位和领导核心地位并不是自然而然就能长期保持下去的。只有党的建设这个根本政治前提和组织基础巩固了,党的执政地位和领导核心地位才能巩固,党才能承担起历史赋予的崇高使命和巨大领导责任。

第二,必须牢牢把握思想建党和制度治党这两大着力点。2014年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记提出了思想建党、制度治党的重大课题。强调思想建党、制度治党,强调思想建党和制度治党紧密结合,这是习近平同志对党的建设理论和实践的重大发展,要以锲而不舍、弛而不息的精神,抓好思想建党和制度治党,并探索两者有机结合的新路子。新的历史条件下思想建党的根本任务,是用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。武装全党要解决统一思想、提高思想、解放思想问题,坚决贯彻中央各项决策部署,提高思想政治素质和领导素质,自觉坚持解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新,团结一致向前看。武装全党最终要落实到增强全党的道路自信、理论自信、制度自信上,要落实到增强全党的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上。在加强思想建党的同时,要把制度治党提上重要议程,抓紧补齐制度短板,坚持纪严于法、纪在法前,用纪律和规矩管住大多数。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。要深入研究把权力关进制度笼子重大思想。首先是健全制度,重点是四个方面的制度,即权力科学配置制度、权力科学运行制度、权力科学制约和有效监督制度、反腐倡廉法规制度。要坚持党内制度建设同国家法治建设紧密结合,逐步把制度笼子扎细扎密扎牢。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为。

第三,必须从严管理干部。党要管党,首先要管好干部;从严治党,关键是从严治吏。我们国家要出问题主要出在共产党内,我们党要出问题主要出在干部身上。全面从严治党,关键看能不能管住管好干部,特别是领导干部。要认真贯彻执行习近平总书记提出的信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准,培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的高素质干部队伍。要坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。特别是要把对一把手的监督、管理作为重中之重。要深入贯彻习近平总书记提出的“三严三实”要求,领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。要坚持推进干部人事制度改革,通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排,保证能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境。要坚持德才兼备、以德为先,及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部,想干事、能干事、干成事的干部用起来,切实增强干部队伍活力。正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。过去、现在、将来都是这样。造就和善用各种人才,才能成大事业。

第四,必须严明党的纪律。党的纪律是党的生命。纪律不严,从严治党就无从谈起。领导干部要带头树立共产党员的先锋形象。在全党树立党章权威。凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。坚持在纪律面前一律平等,党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。全党必须讲政治,把政治纪律摆在首位,消弭隐患、杜绝后患。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的集中体现。必须以强烈的历史责任感、深沉的使命忧思感、顽强的意志品质持续抓下去,努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

第五,必须强化组织功能,严肃党内政治生活。必须正视和解决好组织功能弱化、组织观念淡薄问题,建设良好政治生态,使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。党中央权威,全党都必须自觉维护。党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理。党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩。党内上下级关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团、进行利益交换。

第六,必须打好作风建设持久战。“奢靡之始,危亡之渐。”党风问题关系党的生死存亡。古今中外,因为统治集团作风败坏导致人亡政息的例子不胜枚举。我们要引为借鉴,以最严格的标准、最严厉的举措治理作风问题。作风建设是攻坚战,也是持久战。作风问题不是小事,但必须从小事抓起。要咬住常、长二字,在持续上下功夫。从解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题延伸开去,以上率下,努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风,努力改进学风、文风、会风,大力培育和发扬善于学习、实事求是、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制和艰苦奋斗等优良作风,大力培育好的家风。

第七,必须发挥人民监督作用。我们党是在人民中生长并发展壮大起来的。依靠人民的帮助和支持,我们党才赢得了执政地位。共产党执政的实质,是人民当家作主。只有尊重人民的主体地位,全心全意为人民服务,真心实意接受人民监督,保持同人民群众血肉联系,不断从人民群众中汲取智慧和营养,我们党才能巩固执政地位,才能充满生机活力。这是全面从严治党的根本保障。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量,从严治党必须依靠人民。让人民支持和帮助我们从严治党,要注意畅通两个渠道,一个是建言献策渠道,一个是批评监督渠道。要进一步加强和改进巡视工作,进一步加强和改进党内监督,进一步形成监督合力。

第八,必须深入把握共产党执政规律。这也是习近平总书记反复强调的重大历史课题和时代课题。我们党在长期实践中,不断总结自己正反两方面经验,也积极借鉴国外执政党建设的经验教训,深刻认识到了一些共产党执政规律,要继续运用好。随着世情、国情、党情的不断变化,影响从严治党的因素更加复杂,提出了很多新课题。我们要深入研究管党治党实践,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。

第九,必须切实担当起党要管党、从严治党的领导责任。这是全面从严治党最关键、最核心、最根本的问题。各级党委都要进一步增强管党治党意识,落实从严治党责任。

毛泽东同志讲过,我们应当相信群众,我们应当相信党。邓小平同志讲过,党离不开人民,人民也离不开党。毛泽东和邓小平讲的既是历史事实,也是历史真理。一个执政党,如果只注意品尝权力的滋味、只注意品尝利益的滋味,而不注意品尝脱离群众的滋味,任由脱离群众的倾向发展蔓延,如果两个相信变成了两个不相信,两个离不开变成了两个离开,真正的危险就到来了!党就要变质,就要走向反面,就要重蹈“霸王别姬”的历史覆辙,就会被人民所抛弃!腐败为什么非反不可?从建国初毛主席处决刘青山、张子善这“二虎”,到今天我们党处理周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划这“五毒”,教训何其深刻!全党同志一定要以“五毒”为鉴,牢记“两个相信”,牢记“两个离不开”,牢记“两个务必”,勇敢经受“四大考验”,坚决防范“四种危险”,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,坚持全面从严治党不动摇,开创新的历史条件下党治国理政的新篇章。

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篇4:黄大发先进事迹学习心得体会

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作为曾经中国最最底层的干部,一个最最普通的农村党员,黄大发相比很多党员干部,其实并无什么特别之处。他没学历、没资历、没背景,甚至连没官位都说不上,但是他带领200多名群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,硬生生在绝壁上凿出一条长9400米、地跨3个村的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,使草王坝每年粮食产量从原来的6万斤增加到近百万斤,引发舆论广泛好评和称赞。

众所周知,我国脱胎于半殖民地、半封建社会,家底薄、基础弱,特别是边远山区还欠发达,在基础设施、市场信息、技术支撑、产业发展等方面都不够理想,亟需得到改善和突破,亟需广大干群齐齐努力,为脱贫攻坚提供强力支撑。

2015年12月,习总书记指出:“我们要立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。”为脱贫攻坚下了一道“硬任务”、“硬指标”,成为各级党组织、党员干部、群众为之忘我奋斗的一项最重要工作。

脱贫攻坚呼唤千千万万个黄大发式的好支部书记。“村看村,互看户,群众看党员,党员看干部,干部看支书”,好支书黄大发发扬愚公精神,带领支部、带领群众,以解决问题为抓手,大力开展脱贫攻坚行动,所在村面貌发生了极大变化,向小康路上迈进,当代愚公黄大发的先进事迹值得数十万计的欠发达村支部学习,发挥战斗堡垒作用,找准本地优势、补足基础补足短板、大力发展特色产业,带领群众斩断“穷根”,实现农民持续增收,引领群众走向致富路。

困难群众也应发扬当代愚公精神,摆脱贫困摘掉穷帽。在脱贫攻坚战中,还有5千万左右的困难群众是主体,必须自力更生、艰苦奋斗,要履行好脱贫的主体责任。摒弃“等靠要”思想,提升摆脱贫困的志气;要在学习实用技术上下功夫,增长智慧;要在闯市场上下功夫,把握商机;要在发展产业上,发展规模种养殖;要在多种经营上下功夫,不断增加收入。

各级党政部门、国有企业应发扬当地愚公精神,不忘初心,为打赢脱贫攻坚战。习总书记强调指出:“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺。”数以万计的各级党政部门机关、国有企业,对脱贫攻坚负有领导、组织、实施责任,深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,立下愚公移山志,向贫困发起总攻,落实好各项惠民政策,改善农村发展环境,培养农村各类人才,引领产业发展,做好兜底工作,抓好群众增收,坚决打赢这场事关民族命运的脱贫攻坚战。

当代愚公黄大发是基层党员干部中,开展脱贫攻坚工作的优秀代表,为全社会树立了打赢脱贫攻坚战的时代楷模,我们基层干群当以他为荣、以他为榜样,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘为民服务初心,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以不变的担当精神,务实的工作作风,“撸起袖子加油干”,精准脱贫,志拔穷根,唱响脱贫攻坚主题曲,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇5:四个全面学习心得体会

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"四个全面"是十八大以来以习近平为总书记的党中央治国理政的顶层设计;又是中华民族复兴伟业的战略路线图。此时提出,非同寻常。

经多年努力,现在我们比以往任何时候都更加接近中华民族的伟大复兴。这对当代中国人民、中国共产党人和习近平总书记本人,是一个神圣时刻。历史提供了前所未有的机遇,同时带来了巨大的压力和挑战,光明的前途上充满困难和风险。把握机遇,克服困难,就能为民族复兴做出历史性的贡献;如果应对失当,也会丧失时机,愧对先人与后代。在这样的时间节点上,以习近平为总书记的党中央,表现出强烈的责任意识、担当精神。十八大刚刚结束,习近平就说,"我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林。"古人云,"不谋大局不足以谋一隅".此时,习近平为总书记的党中央以马克思主义者的远见卓识和科学态度从战略高度思考如何实现完成这一任务。

历史昭示未来,经验是认识规律、形成科学认识的基础。经过多年探索,如何实现民族复兴大业已经聚焦于几个基本问题;通过系统总结历史经验,全党也形成几个基本认识:

——中华民族伟大复兴如何实现?需要全面建设小康社会,一步步地把蓝图变为现实。在总体达到小康的基础上继续努力奋斗,全面建成小康社会,是承上启下、基本实现社会主义现代化的决定性措施,也是实现民族复兴伟业的关键一步。全面建成小康把现实任务与长远目标结合起来,使民族复兴得到牢固基石。

——全面建成小康的动力从何而来?唯有改革。30多年的实践证明,改革作为社会主义的自我完善,释放出这一崭新制度的不尽活力。中国的发展、巨变得益于改革开放,这是中国人民也是全世界一切有识之士的共识。同时证明,在社会主义初级阶段,通过改革建立健全各方面都比较完善的体制是长期的过程,现在改革正未有穷期,仍然在路上。这里既有以往改革未解决的深层次矛盾和长期积累的问题,也有发展中新出现的问题。解决这些矛盾和问题,已经刻不容缓,不仅改革的情势更紧迫,而且面对的困难更繁多。

——如何兼顾改革、发展和稳定?答案是依法治国。发展是硬道理、改革是硬措施、稳定是硬任务,每一方面都不可动摇,如何在实践中使三者统一起来,只能依靠法治。健全的法治是现代文明社会的标志,法律是现代国家最高、最根本的规范,法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。一些发展中国家也曾进入过发展快车道,但未能在经济发展的同时以有效措施健全法治。法治缺失使经济发展战略不能长期保持稳定,发展中出现的矛盾无法在制度框架下化解,引发人心不稳、政局动荡。作为最大的发展中国家,中国面临的矛盾更突出,更必须充分发挥法律对人们行为的规范作用、对社会矛盾的调节作用、对社会稳定的维护作用、对发展的促进作用;在法治基础上推进改革,使改革成为常态,改革措施会减少随意性,使国家发展进步和长治久安得到根本保证。

——作为民族复兴领导力量的中国共产党如何建设好?必须从严治党。世界政治文明史表明,一个国家政治发展不在于政党数量,而在于政党制度的适应性和政党执政能力。发展中国家的多党制是脆弱的,一党长期执政比多党竞争、轮流执政更有助于保持稳定和促进发展。近代中国所以被列强欺辱,腐朽落后的封建制度和它造成的一盘散沙状态是根本原因。同样民族复兴不能自发实现,需要全体人民在先进政治力量领导下长期共同奋斗。中国实行的共产党领导的多党合作、政治协商制度,完全符合国情民意,只有中国共产党能够承担领导民族复兴大业。这既是历史结论,更是现实需要。 全面建成小康的关键在党,也就提出了"打铁还需自身硬"的问题。从严治党是马克思主义政党的先进性和历史使命决定的,是党的一贯性要求,在今天尤为迫切。

由此可见,"四个全面"是由新的中国特色社会主义实践奠基和催生的。它是国家宏观发展的大思路,治国理政的大手笔,更是深刻认识现代化建设规律的大智慧。它是历史必然性和马克思主义政党自觉性、创造性的完美结合,是在把握客观规律基础上做出的主动战略抉择。

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篇6:2024学习追赶超越争先进心得体会

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习近平总书记作出的追赶超越的重要论断,既是对陕西所处发展阶段的科学定位,也是对陕西未来发展寄予的深切厚望,更是对陕西广大干部群众提出的新任务新要求。作为省政府承上启下、联系各方的中枢神经,办公厅必须把抓落实作为生命线,确保省委、省政府各项决策部署尽快落地见效。

一是强化抓落实意识,积极适应发展新常态。首先,我们党求真务实的光荣传统,激励我们务必抓好落实。毛泽东同志强调“一件事不做则已,做则必做到底,做到最后胜利”。邓小平同志多次告诫全党“少说空话、多干实事”,凡事都要“落在实处”。习近平同志指出“如果落实工作抓得不好,再好的方针、政策、措施也会落空”。办公厅必须秉承和弘扬党反对空谈、强调实干的光荣传统,进一步强化落实意识,加大落实力度。其次,守纪律、讲规矩的政治纪律,鞭策我们务必抓好落实。一个强有力的党,必然是纪律严明、集中统一的党,而纪律的权威来自于执行。办公厅要从站稳政治立场的高度扎实做好组织协调、督促检查等工作,确保政令畅通、令行禁止,努力形成上下步调一致、奋发进取的强大力量。第三,办公厅的职责使命,要求我们务必抓好落实。办公厅既是落实的第一个环节,也是最后一个环节,一定要牢固树立不抓落实是失职渎职的理念,大力提倡真抓实干、马上就办,一步紧跟一步走、一锤接着一锤敲,进一步巩固雷厉风行抓落实的良好风气。

二是创新抓落实方法,发挥好参谋助手作用。抓落实工作头绪多、任务重,工作方法十分重要。一是要用系统化思维抓落实,杜绝“眉毛胡子一把抓”。善于从大处着眼、小处着手,搞好统筹协调,对工作“审大小而图之,酌缓急而布之,连上下而通之,衡内外而施之”,做到有条不紊、忙而不乱。二是要坚持问题导向抓落实,防止讳疾忌医回避矛盾。敢于直面工作中的难点、焦点、热点问题,特别是对一些薄弱环节和不太起眼但事关全局的“关节点”高度重视,绝不“和稀泥”、“绕道走”,把小问题淤积成了大事件。三是要运用智慧创造性抓落实,反对“依葫芦画瓢”式的机械执行。要跳出按部就班、凭经验办事的框子,顺应事物变化规律不断改进抓落实的方式方法,多一些换位思考,处理好坚持原则与灵活变通的关系,使工作更具针对性、实效性。

三是突出抓落实重点,切实做到服务大局。一是要围绕追赶超越这个中心任务抓落实。协调督促各地各部门逐条跟进拿出落实措施,确保每项举措都符合追赶超越的要求,每个任务都体现追赶超越的目标,每件工作都有利于加快追赶超越的进程。二是要紧盯全面深化改革抓落实。省政府在去年取消556项省级审批事项的基础上,今年又从经济体制、简政放权、社会领域等方面进行了系统安排,办公厅要主动协调组织有关方面紧扣这一系列改革措施狠抓落实,特别是针对当前经济下行压力持续加大的严峻形势,着力以简政放权降低创业门槛、以优化工作机制提高审批效率、以精准服务解决企业难题,不断激发市场活力和社会创造力。三是要聚焦改善民生抓落实。坚决按照省委、省政府“经济越是困难越要高度重视民生”的要求,始终站在落实民生政策的第一线,找准群众关注的焦点、民生的难点、社会反映的热点,督促做好兜底补短各项工作,真正把实事办好、好事办实。四是要围绕法治政府建设抓落实。积极学法、懂法、用法,严格按照法定权限和程序办文办事办会,把好政策法规关,杜绝文件、法规之间相互冲突。

四是增强抓落实能力,全面提升各项工作实效。要结合“三严三实”专题教育切实加强作风建设,重点解决衙门习气、浮躁情绪、本领恐慌等问题,教育党员干部做遵纪守法的模范和廉洁奉公的表率,确保坚持原则不动摇、执行标准不走样,决不允许“上有政策、下有对策”。要立足搞好“三个服务”抓好学习培训,进一步加大调查研究力度,掌握第一手资料,撰写观点明晰、操作性强的调研报告,同时继续办好办公厅机关大讲堂和政府系统应急、机要、信息、督查等模块化培训,使广大干部开阔眼界、提升能力。要完善和坚持各业务处室全面参与的“大督办”机制,全程跟踪督办省委、省政府的重点工作任务,做到年初有计划、年中有检查、年底有考核、全年有台账,把抓落实的压力层层传导到各级各部门。

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篇7:学习钟南山先进事迹心得体会

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2020年1月,湖北武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。在众多正在为击灭病 毒而奋勇救人的白衣天使中,我特别留意到了一位八十四岁高龄的、头发花白的老 者,他就是我最敬佩的人——钟南山院士。 “新型冠状病毒”有着极强的传染性,染上这种病毒轻则疾病缠身,重则有生命危 险。您临危受命,被国家任命为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时,您接受记者 采访时恳切地告诫全国百姓:“没什么事,别去武汉。”说完就义无反顾地登上高 铁。您在高铁上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后,您多次 通过媒体呼吁大家要注意安全,要隔离,自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝 烟的战斗中去。 如今,被确诊的感染人数和一天比一天增多,这对参与这场战斗的白衣天使们是一 个极大的考验和威胁。但您没有退缩,而是 拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任。您用行动表现出“捐躯赴国难, 视死忽如归”的英雄气概。您身上的白袍就是您的战衣,您的智慧就是您的宝剑。

您夜以继日地工作,带领白衣天使们攻坚克难,为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日 的采访,您眼中泛着英雄的泪光说:“武汉是一座英雄的城市,是能够过关 的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。 钟南山院士,我敬佩您!您不辱使命,带领着浩浩荡荡的医护队伍,一起向祸害人类 的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑,为武汉、为祖国、为人类无怨无悔 地挥洒着自己的满腔热血。 钟南山院士,我敬佩您!不仅是您,还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战 场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人,感恩有您们!

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篇8:政治理论学习心得体会

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随着国际竞争日趋激烈,科技进步日新月异,经济全球化的步伐加快,改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远,开阔当代青年的视野,使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。

作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师,自己能深刻地体会到,如果一个人没有坚定的社会主义理想信念,没有正确的世界观、人生观和价值观,没有正确的人生目标和价值追求,那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。面对不断发展变化的国内外形势,如果我们不加强学习,就难以应对各种风险的考验,就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习,就难以做到身为人师为学生传道授业解惑,教书育人的目标自然也就成为了空话。

近期,通过对政治理论课程的学习,使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点,认真剖析自己,分析缺点与不足,得出以下几点心得

一、要加强政治理论学习,不断提高政治素养,做到理论与实践相结合。在日常教学之余,要系统学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。努力做到用理论来指导思想,用行动来践行理论,做到理论与思想的统一。

二、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

五、孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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篇9:习总书记七一讲话学习心得体会

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按照要求,党员干部要认真学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话。习近平总书记在“七一”重要讲话中,全面回顾了中国共产党95年波澜壮阔的奋斗历程,展望了党和人民事业的光明前景,深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八方面要求,回答了疑惑问题,澄清了模糊认识,表明了坚定立场,彰显了自信和底气。习近平总书记的讲话既深感人心,更振奋人心,从中我们看到了坚毅的责任担当,看到了睿智的发展抉择,也看到了更为美好的未来。习近平总书记在八个“不忘初心、继续前进”的最后之处,对各级党员干部提出了具体明确的努力方向,要求我们坚守“三严三实”,拧紧“三观”(世界观、人生观、价值观)“总开关”,做到“四有”(心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒),避免少知而迷、无知而乱,努力成为做好工作的行家里手。

作为党员干部,加入党组织时,面对党旗,我们都曾举起右拳,庄严宣誓;作为一名年轻同志,初入干部队伍时,我们也曾如临深渊、如履薄冰,时刻提醒自己要吾日三省吾身、严守纪律规矩。随着时间的推移,我们每一人承担的工作越来越多,肩头的责任越来越重。“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦”。怎样才能通过各种各样的大考小考不掉队?我认为,最根本的一条就是把讲政治、有信念作为标准答案,努力做到“四知”。

一要坚定信念,知本。我们这一代没有经历过革命战争的庄严洗礼,没有经历过改革开放的波澜壮阔,没有经历过足够的生活磨练和社会历练,加上多样化社会思潮的影响,网络快餐文化的冲击,物质利益观念的增强,经济社会转型期各种矛盾的凸显,“理想信念”成为了困惑很多青年人思想甚至尖锐对立的现实问题,不少人认为“理想是远的,信仰是虚的,金钱是实的。要抛弃远的,扔掉虚的,捞取实的”。确实,要想活得轻松,就不要有信仰,有信仰就会产生敬畏和约束。但要活得有意义,就必须树立信仰。

二要对党忠诚,知恩。个人的成长进步,首先得益于党的教育,植根于组织这片沃土的培养,是组织给我们搭建了展示才华的舞台和实现人生价值的载体。共产党人的初心是什么?就是不忘入党誓言,尊崇党章、严守党规党纪。

三要忠于职守,知责。政工人事工作很繁琐,要求又严谨细致,但也最能历练人、磨练人。作为一名人事干部,必须树立正确的权力观、地位观、利益观,敬畏组织,严格遵循组织程序,把一件一件微不足道的小事做好,在历练中积累经验,在尽责中收获成就。

四要敬畏法纪,知足。一方面要严格遵守党纪国法硬性约束,仰望高线、坚守底线、远离红线、筑牢防线、不摸高压线;另一方面,要时刻绷紧廉洁之弦,不以“别人不知”而伸手,不以“小节无碍”而任性,不以“下不为例”来开脱,清清白白做人、干干净净做事、警钟长鸣于心。

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篇10:学习胡锦涛文选心得体会

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习近平总书记在学习胡锦涛文选》报告会上的讲话中指出:“全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,是几代中国共产党人接续奋斗的重要目标。”这既是对包括胡锦涛同志在内的几代中国共产党人为坚持和发展中国特色社会主义所作探索的集中概括,也是对以习近平同志为总书记的党中央接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗所作承诺的再次昭告。

进入近代以后,落后挨打的中国人民就把实现国家现代化作为梦寐以求的夙愿而上下求索、不懈奋斗,但一次又一次的尝试均已失败告终。直至中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的革命斗争,建立了新中国,赢得了中华民族的独立和解放,中国人民才第一次以主人翁的姿态,开始了建设自己国家的伟大进程。

早在新中国成立前夕,党的七届二中全会就提出了把我国由农业国变为工业国,实现国家现代化的构想。新中国成立以后,1954年6月毛泽东在讨论中华人民共和国宪法草案时即已指出:“我们是一个六亿人口的大国,要实现社会主义工业化,要实现农业的社会主义化、机械化,要建成一个伟大的社会主义国家,究竟需要多少时间?……大概经过五十年即十个五年计划,就差不多了,就像个样子了,就同现在大不一样了。”继而到1964年12月,周恩来在三届全国人大一次会议上庄严宣布:“从第三个五年计划开始,我国的国民经济发展,可以按两步来考虑:第一步,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国经济走在世界的前列。”

党的十一届三中全会以后,邓小平进一步思考如何从中国的具体国情出发,加快现代化建设问题。1979年10月,他第一次提出要修改原先确定的现代化的具体目标。他说:“我们开了大口,本世纪末实现四个现代化。后来改了个口,叫中国式的现代化,就是把标准放低一点。特别是国民生产总值,按人口平均来说不会很高。”同年12月,他把“国民生产总值人均水平还是很低的”中国式的四个现代化称为“小康之家”。此后,他又提出“小康社会”,并把达到小康水平确定为中国分“三步走”基本实现现代化的第二步战略目标。但是在当时,他对小康水平的理解还比较简单,就是年人均国民生产总值达到800到1000美元。1991年3月,国务院制定《十年规划和“八五”计划纲要》时,对小康社会的内涵作了新的描述,明确提出:“我们所说的小康生活,是适应我国生产力发展水平,体现社会主义基本原则的。人民生活的提高,既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。”这一下子就使小康社会的内涵丰富起来了,它不再是一个单纯的经济发展目标,而是一个包括经济发展目标在内的全面的社会发展目标。

以这样的目标为方向,经过全党全国各族人民的共同努力,到20世纪末,我国的国民生产总值比1980年翻了两番,2002年党的十六大庄严宣告:“我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。”但是,当时达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。因此,党的十六大进一步提出:“我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”自此,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。相比于“总体小康”,“全面小康”突显的是“全面”,一是覆盖的人群要全面,二是涉及的领域要全面。只有全国十几亿人口“一个都不少”地共同享有了经济发展、政治发展、文化发展、社会发展、生态文明发展的成果,“总体小康”才算是跃进到了“全面小康”,

2007年,党的十七大顺应国内外形势的新变化和各族人民过上更好生活的新期待,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。2012年,党的十八大根据全面建设小康社会的进程,着力于解决经济社会发展中的不平衡、不协调、不可持续等突出矛盾和问题,明确提出到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标,并在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出了一系列新的要求。由“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”,既代表着党中央向全国人民做出的庄严承诺,也反映了未来八年内必须破解发展难题、补齐发展短板的倒逼机制。

全面建成小康社会将会是一番什么样的图景?2012年11月16日,习近平在十八届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”一口气说出了十个“更”字,形象地描述了全面建成小康社会的美好图景:人民上得起学、就得了业、养得起老、看得起病、住得起房,有蓝天白云、青山绿水。可见,全面小康充满着人文关怀,绝不仅仅是国内生产总值和城乡居民人均收入“两个翻番”问题。

实现这一目标,“两个翻番”固然要实现,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设固然都要有新的发展,但发展成果必须由全体人民共享。如果只是少数人或一部分人享有发展成果,而大多数人很少享有甚至不享有发展成果,或者享有的发展成果增长缓慢,长期处于停滞、绝对下降的状态,这显然不符合人民群众对全面小康的期待,也不符合党的执政理念、科学发展的理念。所以,在全面建成小康社会的决胜阶段,必须做到而且能够做到的就是让全体人民辛勤创造的成果更多更公平地惠及全体人民,真正体现“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”。

这就是党的十八届五中全会提出的共享发展,是中国特色社会主义本质要求的具体体现。一方面,发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展,归根结底都是为了创造更多更好的发展成果,以满足人民群众日益增长的物质文化需要,使全体人民能够共享发展成果,有更多的获得感,而不仅仅是少数人的享有、少数人的获得。另一方面,只有更多更好的发展成果更公平地惠及了全体人民,让每一个中国人都“共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一同成长进步的机会”,才能极大地焕发起中国精神,凝聚起中国力量,在创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展中坚定不移地走中国道路,为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而接续奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现中国共产党人的远大理想而不忘初心、继续前进。

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篇11:关于疫情防控的个人学习心得体会

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跨年之际,一场突如其来的疫情从武汉波及全国,这是不期而遇的新挑战,也是猝不及防的新考验!为最大程度守护广大人民群众的生命健康,广大基层党员干部坚决守在防疫斗争第一线,群策群力、联防联控,与群众并肩,铸就了坚强的战斗堡垒,他们用实际行动书写着对党和人民的忠诚,用自身行动向我们展示了什么是“最美的逆行者”。

各级党委统筹部署保障全。在接到上级党组织下达的疫情防控指令后,各党委即刻拉响疫情防控的战斗警报,集结党员领导干部,高站位谋划区域防疫方案,从全面排查、疫情监测、医疗救治、舆情管控、指挥调度等方面统筹部署,构建起严密的排查和防控网络,凝聚相关部门力量,给各基层党支部开展疫情防控工作提供充足的技术和物资保障。

党支部班子充分履职做表率。从除夕开始,我们通过手机新闻、微信群、公开栏等多种渠道,看到了各地区基层党支部干部带头开展疫情防控工作,比如亲身入户摸排武汉返乡人员情况并施以隔离管控,利用喇叭广播、微信群、张贴公告、悬挂横幅等多种宣传方式,广泛告知群众疫情现状和防控知识;近期,更是有在活动阵地、检测点等醒目位置竖起国旗党旗,张贴党员防疫倡议书、承诺书向党员发出号召令的,全国上下正在以党支部为中心,吸聚最大的力量向打赢防疫战发起冲锋。

广大党员响应号召显初心。在疫情防控的关建时刻、在维护群众身体健康的重要关口,广大党员积极响应组织号召,组建成立党员志愿者服务队,根据科学防控策略进行有效管控,如设置劝返点、巡查聚餐宴会等聚众点、检测武汉返乡人员身体状况、流动宣传疫情防控政策知识以及送菜、送饭入户等服务,通过这种方式履行社会责任,彰显党员担当;群众们更是无私奉献,自主捐助资金和物资,给我们防疫战提供坚实的保障。

疫情十万火急,防控分秒必争!广大基层党员干部正以以不畏艰险、无私奉献的精神,为人民群众筑起坚固的疫情防控阻击线,让人民群众在疫情面前看到党员的身影,感受到党的温暖,我们要坚定必胜的信心,继续发挥群策群力、同舟共济、科学防治、精准施策的优势,同时间赛跑、与病魔较量,相信不久的将来,我们一定能够取得这场硬仗的胜利。

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篇12:关于春季政治学习心得体会

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通过政治学习,使我汲取了很多新鲜的营养,让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会

一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼的泉水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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篇13:学习十八届六中全会心得体会

全文共 2709 字

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今年以来,在“两学一做”精神指引下,我们思想素质、政治素质,工作能力,守纪律,懂规矩,均有提升。在这金秋时季又迎来了中共十八届六中全会胜利召开。我们怀着喜悦的心情积极参加了六中全会精神的学习。六中全会精神是全党、全国人民政治生活中最重要的一件大事。特别是党的领导干部,共产党员必须读懂六中全会精神内涵,在实际工作中深化内涵,践行责任。就此,谈两点体会

一 、把学习十八届六中全会精神,做为重要追求。

学习十八届六中全会精神,首先铭记全会精髓,始终不移与党中央保持高度一致。在党的领导下,以党章为准则,践行党员权力、义务。在此,我想起了孔子曾经讲,君子之道,应当“修己以敬”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。孔子的意思是,作为君子,应有两大目标,即修养自己与治国安民。君子的首要目标是修养自己,成就高尚人格,具有崇高道德,这是君子立身处世的关键所在。践行“君子之道”,为政者一方面要加强自我修养,坚持严于律己,不断完善自我,提高自我;另一方面要牢记“安人”,“安百姓”的目标和使命,想百姓所思所盼,使百姓安居乐业。古人尚且如此,我们共产党人理应具有比这更为高远的人生追求。学习十八届六中全会精神,就为我们提供了一个不断修养自己、提高人生境界、致力做合格党员的难得机遇。

学习十八届六中全会精神,要深知党中央给我们指明了方向,建设中国特色社会主义伟大事业,这是希望,更是核心价值观。为了实现这一宏伟目标和使命。党员领导干部必须认真地、细致地、反复地,学习六中全会精神内容,领悟精神实质。同时,学习习总书记重要论述,学习党章党规 。共产党员、党员领导干部应带头学、下功夫学,要在“学”上集聚“修身”之功。修身离不开笃学。党章是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。要坚持把党章作为加强党性修养的根本标准,作为开展党的工作、参加党内活动的根本依据,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,经常看看离党章要求近了还远了,是否做到了自觉履行党员义务,正确行使党员权利。党的《准则》和《条例》等党规,是对党章延伸和具体化,是规范党员言行的“戒尺”。特别是《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,重在立德,为广大党员和党员领导干部正心修身,提升精神境界提供了经常照的“镜子”。要坚持用《准则》和《条例》等党规党纪对照检查,看看自己能否做到公私分明、先公后私,清白做人、干净做事,艰苦奋斗、勤俭节约,吃苦在前、享受在后;能否做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;能否自觉遵守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活“六项纪律”,并用以及时校准思想之标,调正行为之舵、绷紧作风之弦。系列讲话凝聚了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,是马克思主义化最新成果。要坚持用系列讲话武装头脑,学原文、悟原理,进一步正本清源、固本强基,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治本色,着力铸就“金刚不坏之身”。

学习十八届六中全会精神,要以学促做、学做互进,把践行为人民服务宗旨作为必尽之责,保持干事创业、开拓进取的精气神。在全面建成小康社会的实践中奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众中善做善为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采,真正讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献有作为的合格党员。党员干部必须按照中央的要求,进一步增强担当意识,强化作风养成,坚持勤勤恳恳干事,扎扎实实干事、干干净净干事,坚持按原则、按规矩办事,坚持依法行政、秉公用权,只要是符合中央六中全会精神,符合改革方向、符合人民意愿的事情,就大胆做、放手做、以饱满的热情和积极的态度投身到各项工作中去,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

二、把学习十八届六中全会精神做为加强修养境界

学习十八届六中全会精神,党员干部特别是领导干部,必须认真克服解决的重要问题:“私欲”问题;一个人有了“私欲”,他哪有公平之谈?孔子曾说过“从心所欲不逾矩”。意思是说,自己的思想、行为符合天地之规律,所以无论想什么、做什么,都不违反规律、规矩,能随心所欲,自由自在。这是一种很高的境界。我们每个党员干部特别是领导干部都应该孜孜以求这样的境界,在改造客观世界的同时加强主观世界的改造,以达到身与物相通,心与物相谐,不为外物所累,不为欲念沉沦,实现从必然到自由的跨越。

党的十八大以后,特别是“八项规定”颁布以来,有的人还想像过去那样,公款消费、四处逍遥、无所顾忌,当然为党纪国法所不容。于是就感到不习惯、不自在、不舒服,甚至感到苦恼。之所以会这样,说到底是把个人“私欲”、“欲念”凌驾于党纪党规之上,心中缺乏“戒尺”和“规矩”的表现。如何解决好这个问题?根本之策还是要不断修炼自己,努力使内心的操守同党的规矩融为一体,让“私欲”与“矩”高度统一,使自己在“不逾矩”中感到快乐,舒服和自由。这就要求我们首先把管住“私欲”作为加强党性修养的重要底线。七情六欲是人之常情。健康的欲望,如求知欲、成长欲等积极欲望是应当得到提倡和鼓励的。而趣味低下的欲望,如权力欲、金钱欲、美色欲等,只会使人私心膨胀,道德沦丧、人格缺失,必须坚决加以抑制。有位哲人说过,欲望像座火山调控得好会给人带来生存发展的动力和幸福,把控不住会给人带来灾难。科学调解和有效控制欲望,避免趣味低下的不良欲望的生存与发展,是人生必须认真解决克服好的一大问题。对我们党员领导干部来说,尤其如此。

学习十八届六中全会精神,继续深化改革, 坚持全面从严治党。我们党员干部特别是领导干部,要在改革大潮中带领各行各业,创新创业。重要的是要照六中全会精神要求的去做。还要懂得“畏法度”“守法度”,才能“最自由”。做到“畏法度”“守法度”,前提是要知法度,从内心深处认同法度。作为党员领导干部,只有深入学习党章,学习各种党纪党规,真正将党纪党规铭记于心,运用于行、落实到地,真正从思想上认可,到行为上自觉,在深化到心灵的自由,才能守好为人处事底线,不碰党纪国法红线,才能有淡然之乐而无囹圄之忧,最终达到从心所欲不逾矩的境界。“八项规定”“三严三实”既是各级党员干部正心修身的基本遵循,也是党员干部干事创业的根本准则。

总之,十八届六中全会精神前进的号角已吹响,让我们紧密团结在党中央周围,永远同党中央保持高度一致。以六中全会精神为统领,坚持全面从严治党。在继续深化改革的新时期,增强四个意识,践行为人民服务宗旨。团结奋进,创新创业,为实现两个一百年奋斗目标,实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。

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篇14:关于忠诚干净担当学习心得体会

全文共 833 字

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2月24日上午,公安厅禁毒总队总队长宗礼森主持召开全区公安禁毒队伍“忠诚干净担当”主题整顿建设专项行动第一阶段第三次全体党员大会,传达近期会议、文件精神,再部署“忠诚、干净、担当”整顿建设专项行动。

会上,唐树仁政委传达了全国公安机关党风廉政建设电视电话会议、厅党委第六次(扩大)会议及《李佳书记在全区政法工作会议上的讲话》精神,并强调指出,一要强化政治意识,不断提高政治素养。全体民警要手握戒尺、心存敬畏,做到不该说的话不说,强化忧患意识,提高政治警觉。二要加强“四个意识”,主动向党中央看齐。党员民警要逐步强化政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,提升党性修养,坚定理想信念,始终做到在思想上、行动上与党中央保持高度一致。三要严肃党内政治生活,实现“六有”政治局面。禁毒民警要着力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,努力在全总队形成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人性情舒畅、生动活泼的政治局面。

随后,宗礼森总队长传达了全国 “4.14”专案机制工作推进会精神,提出三点要求:一要积极主动搞好各项专项行动。全体民警要增强紧迫感和使命感,以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措,精心组织谋划,切实推动全区禁毒专项行动取得新进展。二要严字当头抓好队伍内部管理。总队全体民警要严格遵守中央八项规定、党风廉政和纪律作风建设各项规定,深入推进“两学一做”学习教育,进一步加强过硬禁毒队伍建设,为完成各项工作提供坚强有力保障。三是以全区公安禁毒队伍“忠诚、干净、担当”主题整顿建设专项行动为契机,将从严治党、从严治警工作抓出新成效,将全区禁毒工作带出新面貌。各地要严格落实《全区公安禁毒队伍“忠诚、干净、担当”主题整顿建设专项行动实施方案》各项要求,结合各自工作实际,集中精力研究贯彻落实的具体举措,牢固树立机遇意识和责任意识,求真务实、真抓实干,努力提升禁毒队伍的凝聚力和向心力,切实推动禁毒各项业务工作取得新进展、新突破。

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篇15:严以修身学习心得体会

全文共 1433 字

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习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,把“严以修身”放在首位,要求各级领导干部“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。这既充分体现了严以修身的极端重要性,又提出了严以修身的明确要求。这里,我根据上级要求,结合前一阶段的学习,重点就严以修身的问题谈谈我的心得体会,与大家共勉。

修身,是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平。修身自古就是安身立命之本,严以修身今天更具有强烈的现实意义,已经上升到党员干部应有的价值追求和政治品格,给出了作风建设的新标尺。那么,如何做到严以修身?这里谈三点认识和体会。

严以修身成在学

修身,有很多方法,但最基础的就是要不断加强学习。“学”是工作之基、能力之本、水平之源。所谓善学者智、善学者正、善学者强、善学者胜,只有不断加强学习,才能避免少知而迷、不知而盲、无知而乱;才能坚持忠诚敬畏、慎思慎行、诚实务实。对于学习,特别是对于我们党员领导干部的学习,我认为以下三个方面非常重要,非常珍贵。

学贵知责

学以修身,学以资政,学以经世。对于党员领导干部而言,学习既是一种政治责任,也是一种精神追求和思想道德境界。每位党员干部应将单纯的求知转化为一种使命与责任、一种意志与追求、一种人生态度与生活方式,作为强素质、长本领、干好工作的通途,作为察民情、识民意、检视政效的密钥。

当今,形势发展与时代进步明显“提速”,知识“折旧”与能力“衰减”明显加快,作为一方领导,使命在身,必须带头学、带动身边人学。结合国家正在倡导的“书香社会”建设,我近段有一个想法,在全县上下广泛深入地开展读书活动,着力建设“书香机关”、“书香社区”、“书香家庭”,让读书之声飘扬安福大地,让书香之气弥漫临澧全境。

希望我们全体县级领导、乡科级领导班子成员积极垂范,做出表率。在这方面,我个人响应应该算积极的,自去年以来,不管是深读,还是翻阅,基本上做到了周读一本书,最近,人民日报微博推荐“男人一生必读的100本书”,这些书,有些以前看过,但大多数没有看,自己准备先收集齐全,再慢慢看,争取看完。正如一位作家所言:既要过日子,也要放飞灵魂。我们需要投资的,最应是学问的气度。

学贵坚持

学有所成,赖以长期勤奋,不凭一时兴奋。一定程度上说,这是成功与失败的分水岭。常听到一些同志抱怨,工作太忙,没有时间学习;年纪大了,还学它干什么。想必工作忙、年纪大是客观的,但没有时间学、没有必要学却也未必。时间是挤出来的,学习是一辈子的事。

一生信奉“枪杆子出政权”的毛泽东同志,摸得最少的是枪,最放不下的是书。无论是爬冰卧雪、草根果腹的长征途中,还是社会主义建设时期,书籍都是毛泽东同志最珍爱的“宝贝”。坚持学习,我觉得要做到“三时”。定时:日、周、月、季、年,学习有计划有安排,不无的放矢、信马由缰。随时:学习须有恒心、恒行,随时随地学,见缝插针学,滴水穿石,持之不懈,积跬步至千里,积小溪成江海。应时:新事物、新概念、新问题层出不穷,须顺应时代发展,与时俱进地学新知、长新识、闯新路。

学贵致用

学而不用,虽皓首穷经,终是一介“书奴”、学究。所以,我们的学习,必须以所学知识与理论指导实践,从群众质疑与困惑中发现不足,从群众建议与意见中完善举措,从群众批评与监督中改进和提高。在推进工作发展进步中,体悟“学而时习”之“悦”,激发“学而时习”之动力,提升“想干事”的境界,培养“敢干事”的作风,增长“会干事”的能耐,端正“干成事”的目的。

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篇16:政法干部学习两会精神心得体会

全文共 3020 字

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三月春意洋洋,春风袭人,绿意萌动, 到处是生机盎然的美好画卷。来自全国各地的人大代表和政协委员承载着百姓的寄托和希望,肩负着历史赋予的责任和使命,带着各自的议案奔赴北京,齐聚一堂,共商国是,为祖国发展献计献策,为普天生民请民愿。一年一度的两会是人民政治生活中的盛事,是各方英杰的“群英会”,迸发的是智慧,凝聚的是力量,统一的是思想,形成的是共识。在二个星期的时间里,我始终关注两会的进展情况,注意学习和领会两会精神实质,用两会精神指导我市的司法实践。

深入学习贯彻两会精神,关键在于知行统一,首先要知,更要行,知中有行,行中有知,知是行之始,行是知之成。一方面加强两会精神学习与领会,另一方面立足基层法院实际,认真抓好“五型”司法,在具体的司法审判实践中贯彻落实两会精神,做到内化于心、外化于行,为实现“以法治国”和“法制中国”作出应有贡献。

一是坚持服务型司法。为大局服务是人民法院的神圣使命。牢固树立司法工作服从和服务于党委政府大局的理念,认真贯彻落实县委政府重大决策部署,自觉把法院工作置于大局中来谋划,找准服务大局的切入点和着力点,做到法院工作与县委、县政府中心工作“同频共振”;紧紧围绕县委、县政府提出的建设富裕和谐文明的幸福家园奋斗目标,高度重视重点项目建设的社会稳定工作,妥善处理项目建设中出现的矛盾纠纷,依法排除影响工程建设的妨碍和阻力,切实保障重大建设项目顺利进行;加大对森林、荒山和矿产资源的司法保护力度,依法打击破坏生态的违法犯罪行为,切实保护生态环境;妥善处理与农村改革发展有关的矛盾,依法审理好各类涉农案件,依法打击妨碍农业发展、破坏农村稳定、损害农民权益的违法犯罪行为,及时、主动、有效地服务“三农”工作,积极运用法律手段推进新农村建设,助推农村稳定和发展。

二是坚持能动型司法。充分发挥司法能动作用,延伸审判功能,积极开展社会管理服务工作,切实维护良好的社会管理秩序。完善参与社区矫正良性互动工作机制,加强与公安、司法、社区、学校、家庭的沟通联系,协同、配合做好被矫正人员的日常监管和法制教育工作,有效预防和减少重新犯罪的发生;完善参与网络虚拟社会建设管理机制,依法打击网上诈骗、网上盗窃、传播淫秽色情信息等网络违法犯罪活动,净化网络环境;完善法律服务机制,深入开展法律服务活动,采取送法上门、以案讲法、办法制讲座、开通法律服务热线等方式开展法制宣传教育,实现“静态”普法向“动态”普法转变,努力提高群众的法律意识和法律素质;积极参与社会信用体系建设,开展民间借贷、农民工工资、金融借款、合同类纠纷等专项审判,认真落实执行联动威慑机制,加大对诚信正反两方面典型案件的宣传力度,通过惩治失信行为,加强信用警示,引导全社会增强诚信意识;积极参与和谐社区建设,以开展“在职党员进社区,志愿服务作奉献”和新“三万”活动为载体,组织开展法律援助、政策宣传、扶贫济困活动,同时配合相关部门做好城乡结合部、涉黑涉恶、黄赌毒窝点的打击治理,促进社区和谐建设,助推基层社会管理;抓好司法调研,建立对社会问题审判信息分析、预警工作机制,对经济社会发展变化反映在司法领域的各种情况和问题,以及多发性、倾向性和新类型案件,及时研究总结、反映通报情况、提出对策建议,为社会管理创新注入司法动力。

三是坚持和谐型司法。化解社会矛盾,促进社会和谐稳定,是人民法院的重要职能。全面贯彻宽严相济刑事政策,在依法严厉打击严重刑事犯罪分子的同时,加强轻微刑事案件的和解工作,对具有法定从轻、减轻处罚情节的依法从宽处理,分化瓦解犯罪,减少社会不稳定因素;强化“调解优先、调判结合”的理念,充分发挥调解工作在解决矛盾纠纷中的重要作用,进一步提高调解结案率、自动履行率和服判息诉率;高度重视涉诉信访工作,坚持院领导接访制度,完善信访案件终结机制,加大司法救助力度,化解涉诉信访积案;加强非诉讼矛盾防控和化解工作。强化诉前矛盾化解和诉调对接工作,完善“人民调解、行政调解、司法调解和诉讼调解”四位一体的多元纠纷解决机制,法院与村镇、工会、妇联、民调组织的联系互动机制,法庭与辖区综治办、派出所、司法所维稳信息共享机制,充分利用司法的指引功能对矛盾纠纷进行诉前分流和引导。抓好执法办案与社会矛盾防控的对接,从审判、执行的各个环节,随时排查和掌握易引发社会重大事件的纠纷、易产生群体性诉讼的矛盾,有针对性地制定防控和化解措施,变被动为主动化解,变事后处置为事前预防,努力减少社会不安定因素。

四是坚持效能型司法。提升工作质量和效率是检验人民法工作成效和提高群众满意度的重要途径。注重提升司法便民工作质效。加大电话咨询、巡回立案、就地办案等便民力度,落实便民联系卡制度,设立 “假日法庭”和“流动法庭”,加大适用简易程序和普通程序简化审办理案件力度,缩短办案周期,减轻群众诉累,确保群众以最便捷的方式、最小的成本实现利益诉求;注重提升司法政务工作质效。加强制度建设,建立和完善司法管理制度,实现管理的规范化、制度化。狠抓制度落实,推行工作任务分解、交办和督办制度,加强制度落实考核,做到每周有抽查、月月有通报、年终有奖惩,保证各项工作规范、有序、节俭、高效运行。认真做好考勤、财务、车辆管理和安全保卫、法院保密、网络舆情应对等工作,注重细节管理和精细化管理,进一步提高司法政务工作效率和整体效能;注重提升审判工作质效。坚持把案件质量作为审判工作的生命线,大力实施“铁案”工程和“精品案”工程,以审判管理为依托,落实法律文书“三级审签”、案件质量评查、审判流程监管、发改案件剖析讲评、案件质量检查通报等制度,坚持简易案件庭内研讨、疑难案件业务小组“会诊”、重大复杂案件审委会讨论制度,全面推行审判绩效每月通报、季度考评、年底兑现的考评奖惩机制,力促审判质量提升、办案效率提速、审判效果提高、绩效考评进位。

五是坚持清廉型司法。公正廉洁司法,关乎公平正义,关乎法院形象,关乎队伍安危。坚持违法违纪违规“零容忍”,以建设“零违纪”的班子、带出“零违纪”的队伍、争创“零违纪”的法院为目标,着力加强党风廉政建设,认真落实党风廉政责任制,深化党风廉政宣传教育力度,实行“一票否决”制度,筑牢廉政防线;坚持随案发送《廉政监督卡》,畅通举报电话和举报邮箱,在审判执行部门设立廉政监察员,加大审务巡查和督察力度,加强对司法行为的事前、事中、事后监督;认真做好年度工作报告和专项报告,及时向人大及其常委会报告工作重要部署、重大情况以及办案中的突出问题,认真办理人大代表、政协委员意见建议和关注案件,邀请代表、委员视察法院工作、旁听案件审理,自觉接受人大和政协监督;加强与检察机关的工作沟通与交流,落实检察长列席审判委员会制度,认真对待检察建议,依法接受检察机关监督;落实公告开庭、公开宣判、新闻发言人、案情通报会制度,开展“带案回访”和 “公众开放日”活动,加强裁判文书上网工作,推进阳光司法,认真接受社会监督;充分发挥网络和媒体宣传优势,实时发布法院工作动态信息和重大案件审判信息,及时主动接受社会舆论监督。

司法实践没有止境,建设和捍卫中国特色社会主义事业也没有止境。学习好、贯彻好两会精神是当前和今后的一项重大政治任务,需要坚持不懈的润化在思想上,落实在实践中。面对新形势、新任务,人民法院要在两会精神的引领下,始终不懈地为大局服务、为人民司法,为全面建成小康社会提供更加有力的司法保障。

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篇17:教师师德师风学习心得体会

全文共 2775 字

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这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

一、遵纪守法、爱岗敬业

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣

的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

二、严谨治学、关爱学生

俗话说:“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。

师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一

锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:

一 、对全体学生负责。

教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责。

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三 、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

通过学习同时我还对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。

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篇18:青年大学习第九季第十二期心得体会观后感

全文共 2717 字

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中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福 谋复兴。而我作为一名医护人员,我的初心和使命就是救死扶伤,为人民服务。

八年前,带着彷徨与担心的心情我踏上了 医学之路,受医学启蒙教育,我的老师曾说,选择了 这一行就是选择了 奉献,为了

人民的健康,将奉献必身的精力,一切以病人为中心,救死扶伤,不 求回报。带着激情,在2013年7月,踏入了 江西省人民医院呼吸科,刚进科里就目睹了

病人渴望的眼神和痛苦呻吟的样子,耳边传来了 病房的咳嗽咳痰声,及呼吸机心电监护的仪器声,也看到了

护士姐姐们忙碌的身影,穿梭在病房。我的白衣天使之路就从这里拉开了 帷幕。

人人都说呼吸科是最苦最忙的,没错,是真的很忙,不 管春夏秋冬,几乎都是满床,以老年病人人为主,病情也很危重,经常抢救,晚上也经常来病人,不

管白班或是晚班从接班到下班没停一刻,过年我们科都还有 近六十多个病人,我们的护理工作艰辛而忙碌,逢年过节我们回不 了

家,依然守护在一线,但是我那可爱坚毅的同事们从不 抱怨,任劳任怨,团结协作,互帮互助,时刻

牢记科室文化精神:主动服务,吃苦耐劳,团结协作,无私奉献,微笑服务,尊老爱幼,面对这些对生命的渴望者,我们必须收起自己的思乡之情,做好守护生命的战士,时刻

牢记自己的使命。在这个忙而不 乱 并肩作战的科室,必定有

个好的领导指挥着我们,她就是呼吸科王霞珠护士长,一个和气可亲,真心真情,淳朴善良的好领导,她时常对我们说:“忙是好事,用你的技能和知识为百姓服务,才干体现你的人生价值,不

断给我们传播正能量,带领我们勇往直前,在抢救病人时,更突出领导的智慧与力量,敏捷与沉稳的速度让患者信任,为此经常收到患者赠与的锦旗 表扬信还有 鲜花,我为有

一个这样好的引路人而自豪荣幸。她作为呼吸科的领头人,她培养了 一支呼之即来 来之能战 战之必胜的护理团队。

最让我们感动的是她总是用真心真情感动着每一位患者,护患关系特殊和谐,胜似亲人,时常用业余时间通过电话微信联系患者,咨询随访,做好健康教育,让患者享受便捷的服务,她更以高尚的医德

不 怕苦不 怕脏的精神,赢得患者的尊重。多年来,她一心倾注在临床一线, 牢记使命救死扶伤,把爱奉献给每一位患者。

在我们科有 一位住了 三年的王大武爷爷,气管切开且病情危重,长期卧床,神智不

清的患者,责任护士每日做好治疗及基础护理,班班交班,做好记录,每年的圣诞节我们都给他过生日,为他唱生日歌,家属也特殊感动与快乐,但是病情的恶化最终还是离开了

我们,那天王护士长带领所有 值班医护人员向他老人家鞠三个躬做最后的告辞,为此王爷爷家属感动的留下了 眼泪,办完后事给我们送来了 锦旗以表示感谢。

还记得在一个深冬的傍晚,六点半,已经过了 下班点,急诊送来一位肺性脑病昏迷的病人,大小便失禁,需要立即紧急抢救,王护长二话不

说穿上衣服与我们一起快速抢救,事后又将病人呕吐物及大小便擦洗干净,为病人换上干净的衣服,忙的满头大汗,还好抢救及时,最终抢救成功,家属含着激动的眼泪握着护士长的手向我们深情道谢,那时我们在病房瞬间一股幸福的暖流涌上心头,这像这种情景时常发生。每逢佳节护长都奔赴临床一线,抛家不

顾,就连父亲病危都顾不

上探望,一直坚守在岗位,和我们一起守护在病房,关怀每一位患者,每年大年初一,她带领着我们走进每一间病房,给病人送温暖送慰问,为此病人都非常感动。

王护士长在工作上对我们也特殊严格与关怀,培养了 多名优秀护士

护生及进修生。平日里,她要求我们遵纪守法,谨记护理核心制度,提高护理质量,杜绝护理差错事故。工作之余,利用业余时间她参加红十字会活动当志愿者,奉献自己的爱心,感动着身边的每一位人,在这个平庸的岗位做着不

平庸的事,不 愧是大众心中的最美护士。感谢王护长,您这几十年的无私奉献,您是我们学习的模范,您的教导我们谨遵不 忘。

作为一名护士,我没有

多大的能力给医院带来发展与贡献,但是我却可以更好的为病人服务,多一点微笑,多一点温馨提示,更热情的接待患者,主动服务病人;满足病人需要,病人按铃及时过去,发烧病人及时降温,并多一点问候,用手摸一摸病人额头;手术病人多一点安慰解除病人担心心理,肿瘤疼痛病人多一点心理护理,让病人感受我们对他们的关怀,总而言之,多一点人性化服务,爱心,关怀,耐心,责任心,微笑……我们始终坚持以病人为中心,

牢记当初头戴燕尾帽身穿白衣服站在南丁格尔面前所许下的誓言,燃烧自己,照亮别人,救死扶伤,不 求回报。

青年大学习第九季第十二期心得体会观后感4

The 12th Season 9 of the Young Study Season 9 Experience 4

近日,“不 忘初心 牢记使命”主题教育活动已在各省 市正式启动。此次主题教育以县处级以上领导干部为重点,面向广大党员干部。要求全覆盖 不 分阶段 不

分环节的开展相关工作。目的是为教育引导广大党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

随着工作时间的加长,对工作的疲乏和抱怨也就越来越多,似乎工作已经成了 人在社会生活中被动不 得不

完成的一件事。而对于扎根基层的工作者而言,因为工作的具体性,面对的艰难和挑战就更多,在工作岗位上就更简单迷失方向,渐渐对工作产生疲乏,对工作失去爱好。不忘初心, 牢记使命,为基层干部指明了 方向。此刻的基层干部缺失的就是这样一份信念,由于各种原因被外界所影响忘记了

当初自己进入工作时的初衷。而此刻让广大干部重新捡起踌躇满志,让干部意识到能站到第一线为人民群众服务,路途虽是艰辛的,但这也是一份荣誉。惟独

坚定自己的责任心和使命感,带着满当当的决心和勇气,才干在基层扎根,才干无畏苦累。

党员干部惟独 拥有

这样的工作觉悟,才干真正的做到敬业,对自己负责,对领导负责,对广大人民群众负责。当今社会强调思想引领,因为任何被动的工作都会产生抱怨,消极和抵抗的情绪,惟独

自己坚定了 人生信念,有 了 人生目标,工作才不 会成为应付性的考试,失去原来的意义。对很多干部来说,工作只求达标,而不

是说我要去完成什么,我要帮助这个社会改变什么,缺乏了 主动性思量的干部就宛如提线木偶,这样也从一定意义上来说,加大了 工作阻力。

追究起来,都是由于忘记了 工作的初心,缺乏了 对工作的敬畏心和对社会的责任感,思想熟悉不

到位,理想信念动摇,宗旨观念淡薄,对人民和党的事业缺少忠诚和担当。苏轼有 言:“不 一于汝,而二于物”,意思是说做人做事心要专一,才不

至于被其他事物所左右。我们的基层干部就是要时刻警醒自己,坚守好我们的工作初心,我们作为人民的干部,珍惜这份荣誉和责任。这样的路途虽然蜿蜒,但至少终点是光明和美好。

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篇19:2024学习全国两会心得体会

全文共 1497 字

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早春三月,全中国人就将迎来全国两会”。这是万众瞩目的盛会,也是全体中国人政治生活中的一件大事。两会的召开,必将进一步推动我国各项事业的全面发展,给全国人民带来更多的福祉。这是在深化改革开放,建设具有中国特色社会主义道路上奋勇前进的又一次盛会。两会的召开,必将给中国的发展描绘出更加美好的前景。因此,人们都期待着两会能把自己心中的梦想照进现实。

一年来,我国在各项事业中都取得了显著成就,各条战线捷报频传,经济稳中有进,社会秩序稳定,国际影响力继续增强。无论是深化改革的稳中求进,还是在供给侧结构改革中敢于啃硬骨头,无论是对外开放合作,大众创业的热潮涌动,还是扶贫攻坚的惠民工程,抑或是绿色发展和法治推进,等等,都呈现出了可喜局面。这也使人们对今年的两会有更加热切的期待,都希望全国两会上,代表和委员能拿出更多切实可行的提案、建议,以让好势头延续,让人们在期待中过上更好的日子。

回首过去的一年,在改革开放和建设具有中国特色社会主义道路上,我们的步子越发坚定,更多的人进入了小康,脱贫攻坚继续推进,更多的贫困群众也奔上幸福小康路,改革创新如火如荼……好事一件接着一件,这就更加坚定了全国人民在党中央的领导下实现“两个一百年”和最终实现中国梦的信心。

过去一年,在党中央的坚强领导下,在全国大代表和政协委员的建言、监督和助推下,全国人民的生活发生了很大改变,且都是朝着更好的方向改变。人们愿意把更多的诉求、愿望、期盼通过全国两会代表和委员们说出来、提出来,再经过代表和委员对意见和建议的梳理,呈交两会讨论,这就能使两会开得更务实、更高效、更贴近人心。人民群众的关切,就是两会代表和委员们需要倾听和反映的呼声。代表和委员能有针对性地聚智献策、履职出力,就是希望有更多强国富民的建议、提案都能从纸面上落实到实际中。

其实,要是问人民群众最关注全国两会中的什么,差不多都是看得见、摸得到的,使日子越过越好的民生。因此,还是要以人民的期盼为念。而强调让人民满意,无非就是开门七件事,柴米油盐酱醋茶,孩子有学上,老人有所养,病人有所医,就业有岗位……这桩桩件件、点点滴滴,都与老百姓的生活和尊严有关。也就是大家平时常说的“让人民群众有获得感”,这就该是全国两会需要把握的方向。

两会期间,还要认真倾听各界人士的意见,尤其是来自基层群众的建议,这样才能把两会开成了团结、务实、民主的大会。放大基层声音,能更深刻地反映人民群众的愿望和期盼。来自基层的代表和委员,更有对基层群众的切身感受。每次全国两会,涉及的议题除了重大的政治、外交等事务外,无不事关群众利益、百姓福祉,如教育、住房、就业、福利等等。当前,不同阶层、群体的利益日益多元化,一些矛盾和问题也随之突显,而全国两会,就必须承载起更多汇聚民智、彰显民意、凝聚民力的重要使命。

两会中的“全国人民代表大会”,它的中间有“人民”两个字;“中国人民政治协商会议”是协商民主的重要渠道,其职责是“找到全社会意愿和要求的最大公约数”。本次全国两会,无论是代表还是委员,都要把人民的呼声带到了会上,去履行代表和委员的神圣使命。代表和委员都尽心尽力、认真履行职责。那么两会就无疑获得圆满成功。

两会代表和委员的责任“重于泰山”,代表委员们重任在肩,使命光荣。希望代表委员们的参政议政态度更加务实一些,更多些责任担当,只有每一名代表委员都始终将责任扛在肩上,履职尽责,主动有为,两会才能开好,开得成功,实现“两个一百年”奋斗目标,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦,才会变成美好的现实。为了那份沉甸甸的责任和使命,愿代表委员以更大的责任心交上满意答卷,以让两会把梦想照进每个人的现实。

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篇20:纪委学习纪律教育心得体会

全文共 1042 字

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昨天下午,市委书记盛荣华参加了市委政研室党支部“两学一做”学习教育第二专题学习讨论,这是今年以来盛荣华第二次以普通党员身份参加所在支部的专题活动。他强调,各级党员干部要始终保持政治定力和政治清醒,把讲规矩、有纪律作为一条不可逾越的底线来坚守,做到思想防线寸步不退,纪律规矩寸步不逾,共同营造山清水秀、风清气正的良好政治生态。

学习中,大家首先观看了《失控的自由人——萧县县委原书记毋保良受贿案警示录》。随后,支部成员围绕“讲规矩、有纪律”这一主题,联系个人成长经历和思想、工作实际,交流学习心得体会。盛荣华结合自身学习感悟,不时与大家交流探讨。他指出,在“四讲四有”合格党员标准中,“讲规矩、有纪律”强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。

盛荣华指出,纪律规矩是关乎党生死存亡的“生命线”,必须时时铭记、牢牢坚守。当前,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和严峻复杂的各种困难风险挑战,党员干部比任何时候都更需要严明纪律、严守规矩。作为政研室的党员干部,一定要坚持敬终如始,牢记党员身份、入党誓言和党章党规,把严守纪律规矩作为一种修养、一种习惯、一种自觉,真正做到不忘初心、继续前进。纪律规矩是保障党员干部健康成长的“护身符”,必须处处上心、细照笃行。抵挡糖衣炮弹的侵袭,关键的关键是要严守党的纪律规矩,明白哪些事该做、哪些事不该做。市委着眼于落实明规挺纪的要求,推行“四项制度”,目的就在于抓早抓小,用制度和规矩管严管实干部队伍。政研室干部要继续坚持和深化遵规守纪,主动远离红线,坚决守住底线,自觉把规矩和纪律抓常抓长、落实落细。

盛荣华强调,纪律规矩是推动工作落实落地的“加速器”,必须事事坚持、践行见效。当前,我市经济社会正处于爬坡过坎的关键时期,形势越复杂、任务越艰巨,就越要增强纪律观念、强化执行意识。各级党员干部要始终紧扣中心、服务大局,坚决落实市委、市政府决策部署和工作安排,以铁的纪律推动各项工作落到实处。政研室的党员干部要继续保持积极进取、甘于奉献的良好精神状态,不断提升以文辅政能力,兢兢业业做好本职工作。纪律规矩是营造良好政治生态的“紧箍咒”,必须人人敬畏、寸步不逾。净化政治生态同修复自然生态一样,必须长期坚持、久久为功。各级党员干部要以“两学一做”学习教育为契机,时刻绷紧纪律规矩这根弦,自觉按原则办事、按规矩办事,任何时候、任何情况都不越界、不出格、不逾矩,做到思想防线寸步不退,纪律规矩寸步不逾。

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