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2925作文
30篇1:感受关爱作文400字
全文共 848 字
+ 加入清单关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。
一、唠叨中的母爱
“懒虫,起床啦,你还想睡到什么时候!”一大早,我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了!”听到“迟到”二字,我一个鲤鱼打挺做了起来,迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦!”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行?不吃早饭有害健康,没有力气,还会影响学习……”哎呀,又来了!我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话:“跑那么快干什么,当心摔倒!”“上课时认真听讲,和同学关系要搞好……”上帝啊,你饶了我吧!每天都忍受着这些唠叨,烦都烦死了!但是在妈妈的唠叨里,不也透露出对我的关爱吗?
二、真挚的友谊
一天,我和朋友小琪去郊游。路上,我忽然被一块大石头绊倒,摔了一跤,鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼,腿都不敢动了。小琪见我摔倒,马上把我扶了起来,还关切地问我疼不疼。我说:“我不疼,今天你自己去玩吧。”“不行,你都摔成这样了,我怎么还能安心地玩呢?来,我送你上医院。”一路上,她扶着我慢慢地走,后来便背起我。我比她胖些,而她身材又比我矮小,背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院,望着她那流了汗的脸颊,我哭了。朋友,我想对你说,是你让我体会到了真挚的友谊。
三、敬爱的老师
“零——”放学铃声响了,同学们都争着抢着走出了教室。只有我还在思索一道数学题。“老师,您能给我讲讲这道题吗?”正要跨出教室的老师听到我的话,笑着走到我面前,为我讲题。讲着讲着,我忽然发现老师的青丝中有屡屡银丝。我想起了老师为了我们不落下课程而带病来上课;我想起了老师每当夜深人静时还在批改作业,我想起了老师……想着老师对我们的关爱,一桩桩、一件件,浮现在我的脑海中。老师为我们付出了辛苦,呕心沥血,可我们回报老师什么了呢?我望着老师,在心里默默地说:“老师,辛苦你了。”
现在,我才发现,假若世界上没有关爱,就构不成这个世界!
篇2:感受你们的关爱作文
全文共 622 字
+ 加入清单“有一次,我梦见大家都是不相识的,我醒了,却知道我们是相亲相爱的。”泰戈尔曾说。
——题记
一生能有多少美好的时刻?那些曾经打湿眼眶的感动和一切看似消逝的记忆,其实都累积在心底,任它发芽,任它开花。时光荏苒,如白驹过隙,今天,让我再一次感受你们对我的关爱。
王维在异乡异山上惆怅“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。亲人,仿佛一个爱的港湾。在他们眼中,我永远是个长不大的孩子。每一次外出,他们总是千叮咛万嘱咐,而我却玩的不亦乐乎,忘了向他们报一声平安;每一次生病,他们一直守在我的床前,任我使唤,从未离开;每一次刮风下雨,他们便着急给我送伞,不希望我受一点风寒。然而我却告诉他们,我长大了,不需要他们的呵护。我一次次辜负他们的好意,但他们似乎有“锲而不舍”的精神,又一次次将我保护在他们的羽翼之下。尽管有一天我会自己飞翔,但爱却是永远的。
文天祥深夜在窗前感叹“高山流水,非知己不能听”。朋友,仿佛一个美丽的梦,在他们眼中有最真实的我。每一次沮丧,都有她们陪在身旁,给予我鼓励和希望;每一份心事,都向她们倾诉,给予我启示和憧憬;每一次荣誉,都与她们分享,她们不会嫉妒,只会陪着我一起成长。虽然依旧有争执,有迷茫,但我们还是原谅了彼此的过错,并试着了解对方并更了解了自己。在漫漫青春岁月里,那些女孩,伴我飞翔,伴我一次次蜕变。
感谢你们对我的关爱。任岁月匆匆流去,世事变迁,我会将它化作一份深深的感念,埋藏在灵魂深处。永不漠视,永不忘怀。
[感受你们的关爱作文
篇3:读书的感受三年级
全文共 579 字
+ 加入清单在每天晚上临睡之前,不读上几本书,我都难以入睡。睡前我最爱看的是漫画书,看到高兴处,我总会哈哈大笑。书成了我离不
在刚上三年级时,我的语文成绩不好,作文写的老是不太行。爸爸总是说:“多读书,多积累词汇量,做才能写好。”我听了后,不以为然,我只爱看漫画。时间过得真快,又快期中考试了,爸爸说:‘如果这次你能考90分以上,我就送给你一个大礼“。我一听立马有了动力,玩的少了,学的多了,期中考试竟然考了93分,考得不错。当我拿着试卷找爸爸要礼物时,他居然给了我一本《西游记》。”这是什么礼物啊?“我嘴里嘟噜着,可手一翻开书,就一发而不可收了。后来,我从这本书中得到很多有趣的故事,可以说百读不厌。每个故事都告诉我一个做人的道理,浅显易懂又意义深远。由此,我爱上了读书。
我爱的书越来越多了,妈妈答应我给我买一个新书架。我高兴极了,因为我的宝贝书终于可以搬新家了。新书架买回来了,真漂亮。我迫不及待的要给书搬家了。我把它们一本一本地擦干净,井然有序地排放好,一本,两本,三本……排放好了,我顾不得擦去脸上的汗水,也顾不得去洗洗手,只是看着这些书本,咧开嘴,笑了!
我一天一天地在长大,书架上的书也一天一天地在增多,故事书、童话书、天文类的等等,就因为有了这些书,才让我的生活变得充实,才让我的知识不断增长,我以后一定会多读书、读好书,做一个爱书的人。
[读书的感受三年级作文
篇4:话题感受关爱
全文共 828 字
+ 加入清单有许多人都觉得自己是可怜的,是悲哀的,只要遇到一些挫折就想放弃,就想要以死来解决问题,但是,他们的家人怎么办?其实,每个人都是幸福的,因为我们有父母的关爱、呵护。但是,又有几个人都体父母的用心,感受到父母的关爱呢?
以前,我总觉得父母偏心小弟弟,不关心我。但是,现在不同了,共实爸爸妈妈并没有偏心,还是一样爱我,每次放假回家,爸爸妈妈总是烧我最爱吃的鸡翅给我,关怀地问我在学校过得怎样,回校时,还会买牛奶、水果、板粟给我带回来。不过,我却不懂事,每天打电话回家,哭闹着想回家。爸爸每次接到我的电话都会心烦,他为了我已经奔波劳碌了十四年,我现在长大了,不能再任性了,要体谅父母了。所以,我现在都会高高兴兴地学习,和朋友,这样爸爸妈妈就不会担心啦!爸爸说:“只要你快快乐乐我就会很幸福了!”所以我要快乐,让我的快乐给父母带来幸福。
在学校,虽然每天坐在安静的教室里,听老师们的“唠叨”。但是,我觉得是幸福的,因为老师的谆谆教诲晶为了我们好。
当我生病时,班主任细心的照顾我;当我遇到挫折时,老师开导我;当我遇到难题时,老师耐心辅导我;当我失败时,老师鼓励我……老师就是一盏照明灯,为我们照亮未来的路。看着那为我们操心而生的白发,我们心痛不已。当我们成功时,老师高兴地蹦起来,当我们比赛失败时,老师不但不责怪我们还安慰我们说:“你们很棒了!比赛就是有输有羸的。这一次失败了不要紧,下次再争取羸回来,加油!”听到这些话,我们都哭了。我们多么想对老师说一句:“老师,您辛苦了,我们爱您!”
当我难过、伤心、无助时,陪伴在我身边的是朋友,俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。这句话说得真没错。有一次,我生病了,请假回宿舍休息。放学后,朋友们立刻跑回来看我,帮我打饭,并且喂我吃。还有一次,我下楼梯时一不小心扭伤了脚,是朋友扶我,送我去看校医,为我擦药。还帮我洗衣服,上下楼也生怕我摔跤,还紧紧地扶着我。
我觉得我真的好幸福。因为我生活的每一天,都拥有别人的关爱!
[话题作文:感受关爱
篇5:三年级下册第二单元同步作文:感受家乡的变化
全文共 708 字
+ 加入清单我是幸运的,生活在一个科学技术发达的现代化社会里,现代科学技术的发展,给我们的生活、学习带来了前所未有的方便和快捷,我们的生活每天都在发生着新的变化。那么二十年前,甚至三十年前的生活是怎样的呢 ? 那得从父母的回忆中去寻找答案。听说爸爸小时候,家里唯一的家用电器是爷爷当时视若珍宝的半导体收音机。家里没有自来水,每天要到两公里远的大河边挑水。电灯每天只能用两三个小时,光线弱得跟萤火虫差不多。一到夏天,各家各户都会到大街口乘凉,因为当时根本就没有电风扇。说到穿就难以想象了,爸爸说当时买衣服,买布料都要凭一种叫 “ 布票 ” 的东西,只有到过年的时候,才能穿上新衣服,而且只有蓝和绿两种颜色。去县城一天只有一趟车,拥挤得像插笋子。吃的东西更简单,每天基本上都是蔬菜一个月能吃上三、五次肉就已经很不错了,粮食不够的时候就加点红薯丝之类的杂粮。听到这里,我不由得感慨:爸爸妈妈的生活怎么会这样呢?
我们现在的生活又是怎样的呢 ? 就说说我家吧。我家住的是三层楼的楼房,我从小就有了子己的小书房,书房里有宽敞的书桌,明亮的台灯,还有我心爱的电子琴和各种学习用品。家里的彩电、冰箱、空调、音响、微波炉、电风扇、全自动洗衣机一应俱全。在我要查学习资料的时候,我只要打开电脑,天下尽在眼底。同学生日,或有事联系,我只用点几下鼠标,一封电子贺卡或电子邮件就搞定了。我最喜欢的就是逛超市,妈妈会给我买回一大堆的零食和漂亮的衣服。前几天,爸爸妈妈还带我去吃了自助餐和肯德基,味道真是好极了。我还听爸爸说,我们家以后还要买家用小汽车,到那时候,我们出门游玩就会更方便了。
我们家只是社会的一个缩影,时代在飞速发展着,未来的生活一定会更加美好
篇6:感受母爱话题作文小学生三年级
全文共 1070 字
+ 加入清单母爱是什么呢?我给不出确切的答案。我只知道,从记事起,妈妈就无微不至地照顾我,教育着我,这种爱伴随着我成长的脚步。 What is mother love? I cant give an exact answer.I only know that since memorizing, my mother has taken care of me meticulous and educated me. This love accompanies my growth.
妈妈是一位高中英语老师,不胖不瘦的身材,看上去那么干练知性。也许工作繁忙的原因,额头上也有几丝浅浅的皱纹了。她的脸上常常挂着甜美的微笑,从她嘴里说出的话很悦耳,让人听了感觉如沐春风,舒服极了。
每天清晨,当灿烂的阳光透过窗帘洒向房间时,我还躺在舒服的被窝儿里,回味着昨晚的美梦。这时妈妈来叫我起床了:“儿子,醒醒吧,起床吃饭了。”我听见后还赖在床上装睡。这时候诱人的饭菜香味儿飘到了我的卧室,呵,熟悉的味道。我一骨碌爬起来,连忙去洗手间洗脸准备吃饭。
还没洗便发现妈妈已经给我准备好了温热的水放在脸盆里,我用手一试,不凉不热正合适。这时一股暖流涌上心头,是亲爱的妈妈给我准备好的。她起得那么早,忙着准备早餐,还不忘给我调好洗脸水,世界上还会有谁替我想的这么周到呢?这温馨无私的母爱就浸润在这盆温热的水里啦。洗过脸我就津津有味地吃妈妈给我精心制作的早餐,都是我喜欢吃的。一会儿工夫,这些舌尖上的美食就被我一扫而光。妈妈看着我风卷残云般的吃相,脸上露出欣慰的笑容。
妈妈不仅在生活上无微不至地关心我,在学习上也严格要求,毫不放松。有一次学校要进行考试,考试前妈妈耐心地对我说:“儿子,考试时一定要细心,认真答题,要对自己充满信心,同时呢,也不要掉以轻心,以免浮躁丢分。”我听了连连点头。在考场上,我牢记妈妈的教导,认真答题,认真检查,考试结果成绩优异。我高兴地哼着歌儿,蹦蹦跳跳地回到家,向妈妈报喜。妈妈看我得意洋洋的样子,就给我泼了点冷水,她语重心长地对我说:“孩子,你这次考得不错,可也不能骄傲,不断进取才能不断进步啊。”
啊,妈妈看出了我的心思,给我打了预防针。妈妈您放心吧,我会牢记您的教导,继续努力的。
母爱是什么?在我的心里已经有了明确的答案。母爱就是温热心灵的太阳,母爱就是灌溉心灵的沃土。亲爱的妈妈,做您的儿子,我感到好幸福啊!‘’谁言寸草心,报得三春辉。”虽说青青的小草,永远报答不了太阳的光辉,可我心中有个信念:等您老了,我会像您照顾我那样孝敬您的。妈妈,我永远爱您!
篇7:秋天的感受三年级作文
全文共 388 字
+ 加入清单一阵秋风吹过,树上落下片片叶子。叶子仿佛是秋姑娘的信使,它告诉人们:秋姑娘来了。
是的,秋姑娘来了。看:她飞过果园,撒下了累累硕果;她飞过田野,播下了丰收的喜悦。田野的稻子笑弯了腰,秋风拂过,稻浪滚滚,一层又一层地涌过来,气势磅礴。
秋天不仅是金色的,还是红色的。枫叶,是那么红,那么艳,充满生机;就像一团火焰在熊熊燃烧。
秋天的声音是什么?听,那点点的秋雨,落在行人的花伞上;打在明亮的窗户上。淅淅沥沥,滴滴答答……这就是秋的声音。豆荚儿“啪啪”的爆破声,小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声,孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声间是悦耳的,也是令人陶醉的。
秋天是什么味道的?嗅一嗅,那簇拥在一起的团团桂花儿,散发出沁人心脾的香味。还有稻子那成熟的香味,果园那甜甜的香味,泥土那清新的香味……嗬,秋天的味道是香喷喷的……
哦,秋天!我该怎么比拟你呢?你是大自然的天使,是难以描摹的,是令人神往的!
篇8:感受关爱作文400字
全文共 620 字
+ 加入清单在生活的时时处处都存在着关爱。在家里有家人的关爱;在学校有老师和同学的关爱。
记得有一次,考试的时候,老师说过一定要带铅笔和直尺。可是,我偏偏地忘带了铅笔,现在去小店买 都来不及了。这时,我的同学,也是我最好的朋友来了。她问:“怎么了?着急成那样?”
我急着说:“都怪我忘记带铅笔了!”说罢,她去从文具盒里拿了一只仅有的一支铅笔,只听“咔嚓”一声,铅笔成了两半,她又帮我把另一半削好,递给我说:“拿去用吧!”这时,铃声响了,我说了一声:“谢谢!”就赶忙回到座位上去了。考试的时候,有了这支折断的铅笔,才换来试卷上了红钩,这支铅笔就是朋友考试时的关爱!
这次玉树地震,让我想去了汶川地震的景象,那种“一方有难,八方支援”的精神关爱了汶川的人们,救援人员立刻到达现场,开始紧张地救援……
母亲为了保护自己的孩子,而去;从废虚下许多挖出来的书包无人认领;尽管这些,救援人员也在不懈的努力着,不肯放过一丝希望。人们也组织的捐款活动救援灾区存活下来的人民。我们就这样一点一滴地关爱灾区的人民。
等回到家,热腾腾地饭菜表示了家人对自己的关爱;同学之间互相帮助也表现出了关爱;救援灾区,表现了全国人民的关爱……
记得一年,我过生日的时候,许多同学,朋友和家人送来了温馨的祝福和贺卡。蛋糕上的花也祝贺着我。对我来说,那天家人、同学和朋友对我的都是关爱。那天,我过的很充实,很开心。
关爱,每个人都生活在关爱之中,关爱无处不在,大家也都互相关爱着。总而言之,关爱无处不在!
篇9:感受邻居的关爱作文
全文共 475 字
+ 加入清单如果世界是一间小屋,关爱是小屋的一扇窗。如果世界是一张书桌,关爱就是书桌上的一盏明灯……。有一件事使我感受到了邻居给予我的关爱。
在一个风和日丽的下午,太阳公公露出了笑脸,小鸟在树枝上歌唱。我带着满怀的好心情放学回家。
到了家门口,我从口袋里拿出钥匙,“嚓嚓嚓。”怎么开不了门?是门锁坏了吗?我究竟该怎么办呢?我再试着开门,“嚓嚓嚓。”唉!还是开不了,我的好心情一下子抛到九霄云外。天啊!现在离爸、妈回家还有几个小时?“发生什么事了?”一位邻居问我。“门锁好像坏了,开不了门。”“让我来帮你呢。”“谢谢叔叔。”他帮我开,我望着他,他五十来岁,粗粗的眉毛下嵌着一双大大的眼睛。过了半小时,我看见叔叔豆大般的汗珠流了下来,但他仍不放弃。过了这么久也开不了门,我想:如果真开不了门,我怎么做作业?这可把我急得掉下眼泪了,叔叔一边开门,一边安慰我:“没事你要相信我。”我听了擦干眼泪,耐心等待。终于,过了一个小时左右,门终于开了。“谢谢你!”望着叔叔通红的手,一股暖流涌进了我的心头。
现在,每当想起这件事,心里总是暖烘烘的。我得到了温暖,得到了邻居给予我的关爱。
篇10:感受校园的美丽三年级
全文共 325 字
+ 加入清单走近校门口,就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心小学”,七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥,它好像在说:“好好学习,就可以像我一样展翅高飞了。”
走进学校,就可以看见八个字:尊师、守纪、勤学、奋进,这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的花圃,花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣,它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。
绕过校训碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青,它们看起来是多么精神啊!继续向前走,就可看见右边的升旗台,台边有六棵塔松,它们就像一层一层的塔,多么有趣啊!
上课时,你会听到我们书声琅琅的读书声;下课时,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。
我爱我们的学校。
篇11:感受美丽的秋天三年级作文
全文共 382 字
+ 加入清单我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉琢的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。
秋天在哪里?哦!秋天在丰收的果园里。葡萄像一串串美丽的紫珍珠。苹果像一个个红红的灯笼挂在树上。香蕉像一个个弯弯的月亮,把漆黑的夜晚照亮。桔子和柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢。石榴露出像红宝石一样的牙齿,咧着嘴向人们笑呢。梨提着一盏盏金色的灯笼,向人们说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”
秋天在哪里?秋天在金色的田野里。金黄色的麦田像一条金色的巨毯。高粱涨红了脸,像一面面小红旗,在风里抖。
秋天在哪里?秋天在美丽的公园里。落叶飘飘,有红的叶,黄的叶。红叶像一团团火焰似的,黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是,红的像火,粉的像霞,黄的像金,白的像雪。
秋天是美丽的。秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。就让我们来热爱这美丽的秋天,赞美这美丽的秋天吧!
篇12:读书的感受三年级学生
全文共 533 字
+ 加入清单莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!
篇13:读书感受三年级
全文共 568 字
+ 加入清单每本书,读完后都有很多的感触,受益匪浅,回味无穷。
读了《西游记》,使我明白了一个道理:那就是,为了自己的理想和追求,只要你坚持不懈,不惧艰险,勇往直前,就一定能成功。
对我启发最大、最值得我深思的是《爱的教育》这本书,此书中描写了一群充满活力,积极要求上进、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲人和朋友的真挚之情。
它让我感动的同时,也引发了我的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
……
书是我最好的朋友,它能帮我排忧解难,让我变得更聪明、更勇敢。
篇14:感受母爱话题作文小学生三年级
全文共 1128 字
+ 加入清单母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们充实。母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中,有一种叫母爱的温暖,暖及全身…… Mother love is the charcoal in the snow, which gives us warmth; it is the bread when hungry, which is enriched.Maternal love is like a drop of water in the desert; motherly love is like a piece of bread in hunger; a umbrella in the rain.In this changing rainy season, there is a kind of warmth, warmth and whole body ...
还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。
放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。
妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切。
当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。
一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。
啊!母爱就是一件带着母亲温度的外套,妈妈在寒冷的天气里给了我温暖,我知道她也很想有人为她遮风挡雨,以后我会是那个人,我会给她温暖!
篇15:话题感受关爱
全文共 1078 字
+ 加入清单学会坚持,你就学会了成功,以关爱为话题作文。因为学会坚持,就学会了坚毅的品格,而坚毅的品格也是人生中一份不可或缺的财富。 烈日炎炎,大地似蒸笼一般,热的让人汗夹流背。在学校的操场上,一群初中生正在练习跑步,没有一个敢休息,都是在为了练习跑步,为了将来的中考。在那群人中,有一个人就是我,也在练习,脚踩着发烫的大地,我开始跑了,可没过一会儿,我就热的汗夹流背了,汗水湿透了衬衫,我觉得自己如同被关在蒸笼里一样,两腿发软,真想一屁股栽在地上不起来了。
“真的要放弃吗?"我默默地问自己,猛然抬起头,看见还在一旁练习的姐姐,她为了通过体育考试,连续三年没有停止体育锻炼了,有时她还带我练习,中学生作文《以关爱为话题作文》。此时,火辣辣的太阳炙烤着大地,我已经热得不行了,而再看看姐姐,她在跑道上不停地跑,她的短发像刚洗过似的,但她仍旧在跑,双腿在不停地向前跑,就算跌倒了、摔倒了……
也会坚强地爬起来继续。虽然我和姐姐只相差一个年级,但她还是那么努力,为了获得成功,还在坚持,难道我就这么听天由命吗?不!我要和姐姐比赛。
我的心又重新回到了练习场上,脚踩大地,将自己的速度达到极限。一圈、两圈、三圈……任晶莹的汗水从额上滑落,留下脸颊。一分钟、两分钟,三分钟……每一分钟我都没有放弃,而是努力坚持。跌倒了在爬起来距续跑。虽然脚上的疼痛不断向我涌来,但我是不会放弃的。我忘时的跑,任凭汗水留下。
一个月后,在一次体育测试上,我通过了,心中充满了喜悦。因为姐姐使我懂得了坚持,也使我懂得了它的含义:坚持,给了我成功的机会;坚持,也给了我一份成功的喜悦……我领悟到了学会坚持,就学会了坚毅的品格,而他是我们人生中一份不可或缺的财富。
记得一年级的时候,我有一次考试因为粗心没有考到满分,同学们选我当学习明星,而老师认为我学习不认真,才没有考好,就不让我当学习之星,指名郭文清当。
我那时心灰意冷,已经对自己没有信心了。
这时,我看了一个动画片:《成龙历险记》。动画片中说了圣主改写了岁月的史书,他自己统治世界,那时的成龙,没有灰心丧气,而是想尽办法,对付圣主!最终他成功了!成功打败圣主了!
我看到他在困难的时候没有放弃信念、希望,想到我自己,只是在学习中遇到一点小挫折,就自暴自弃,真不应该,我应该振作起来!吸取教训,争取下次当学习之星!我自己一定要相信我自己!于是,我从此以后做一道题,都要认真检查,慢慢的,就改掉了粗心这个坏毛病,减肥摇身一变变成了细心。这样我以后就每次都保持了成绩优异,年级第一的好成绩了!
这次挫折使我懂了任何时候都不能放弃信念,相信自己,吸取教训,就会成功!
篇16:军训的感受三年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单我们经过三天的训练,吃了三天的苦,意志力,耐力都已经有了很大的进步。
今天的天气不好是阴天,可能会下雨,但是比平常凉快,同学们训练的也很顺利,可是不一会突然下起了小雨,其他的班级都赶忙回教室,以免淋雨,可是罗教官却让我们在操场上站一会,有人不明白了,为什么罗教官要我们淋雨,是惩罚么?我想罗教官是想锻炼一下我们,让我们受点风吹雨打,锻炼一下我们的耐力,试一下军人的滋味。过了一会,罗教官带着我们回了教室。
下午,雨过天晴,训练又恢复正常。这一节课我们练习跑步,跑了一会,我后面的同学打了我一下,我也打了他一下,就这样,我们打闹了起来,被罗教官发现,结果我们两个被罚做俯卧撑,归队后,我一直在搓手又被王老师揪出来,我开始抱怨:每次都是我倒霉,手脏就不能搓搓吗,还用得着把我揪出来?想着想着,我又想到:和我一起罚站的那个哥们儿他就没乱搓,是不是我太不老实了?可能先想一下自己比较好,嘿嘿。 我开始明白,人犯错时,不能先考虑别人错在哪里,要先考虑自己的错误,然后以诚恳的态度向对方道歉,这样不但可以化解矛盾,还可以让有机更加深厚。
篇17:感受老师关爱作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单世界上有无数双眼睛。有些眼睛清澈无比,令人喜爱;有些眼睛神采飞扬,引人注目。总有一些眼睛充满谆谆教导的慈爱。
人面对新奇的事物,总有一种独特的惊喜。幼年面对老师,有种说不上来的快乐。感觉老师就像天使,保护我们这些羽翼未丰的小鹰。无微不至地照顾我们。令我印象最深的是老师对的特殊照顾。从小我就弃茄子如羊弃肉那般,但那次幼儿园偏炒了茄子,老师早知我不吃茄子,便做了菜饼给我吃,当时只感觉老师的眼里有浓浓的关爱。
后来上了小学,知道了何以为师,老师就像指向标,为我们指明前进的方向。老师们一次又一次教我何以为人,当我做错事,我分明看见老师失望的眼神,担着为师的责任。眼中涌动着对我的希望。
秋风吹过,但绿叶仍频频高歌;瓜果飘香,但地里的新种子却不断舞动。
白驹过隙,眨眼间便成为了一名初中生,再看老师们的目光,像豺狼一样凶狠,断然没有童年里那些老师的慈爱,听着他们讲课,也索然无味。然而世间的事总是那么奇妙,一件事情改变了我对老师的看法。我在上体育课时一个踉跄,伤着了腿,体育老师立马变了脸色,按按这,敲敲那,脸红的和苹果似的,急切地问我的感受,那种天使的庇护又回来了。回到教室,班主任也关切倍至,藏不住的迫切写在脸上,从眼睛这心灵的窗口映出。我向窗外一看,花儿真好,真红!后来我好了,各科老师也关爱着我。原来老师像父母,严慈并济,只是可能有时眼中盈满的那望子成龙的迫切盖住了心底的温柔。
老师就像父母,逐渐老去,但无论何时何地,无论天涯海角,心中总存着他们的学生,眼里总留着一份慈爱,我这已过的一生就沐浴其中。
老师,世界那无数眼睛中,您的眼睛因奉献最美,我愿这眼睛的主人青春永驻!您关爱我,我也永远爱您!
篇18:感受身边的关爱作文600字
全文共 736 字
+ 加入清单在人的一生中,处处是关爱,每一天我们都在爱里沉溺,父母的关爱,同学的关爱,老师的关爱…正是这一份份的爱,组成我们生命的完整链条。
在我的眼中,天空阴沉,世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里,看着红笔批改的一个个圆圈、错号,我的泪水顺着脸颊落下来,落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声,我赶紧抹一下脸上的泪,怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来,端着一杯温热的牛奶,放在桌子上,说:“没打扰到你吧?”我回答说:“没有。”因为哭过了,略有点鼻音,妈妈心疼的看了我一眼,走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶,心里是热的,满嘴都是爱的味道。
第二天来到学校,我不敢面对老师,可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”,到处跟老师玩“躲猫猫”,老师就一直强调:“有些同学我得找找,咱算算账了昂!”结果放了学,果真我就被“请”到办公室“喝茶”,老师一句接一句的说着,我低着头,不敢直视老师,结果我发现,老师的话真是“一语点醒梦中人”,我觉得我这段时间真的分心了,不够努力,老师说:“你要赶紧回到以前的状态,以前都考过第一,你有那个能力!”老师的话,是金,带领着我们走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因为有老师的批评与教导,我们才不会一次失利,次次失利。听完了老师的话,我打起了十倍精神。
“朋友千万个,但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人,是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了,他一直帮我,给我打气,叫我做题,我们一起进步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考试中,我们都进步了,都得到了老师的表扬。世界开始明亮,万物开始生长…
普通人的小小关爱,教会我做人做事的基本道理,告诉我如何选择,如何让坚持自己,给我勇气、惊喜和收获。
篇19:读书的感受三年级
全文共 444 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”歌德说过:“读一本好书,就是与高尚的人谈话。”……
我爱读书,喜欢从书里了解海的世界,探索太空的奥秘,书还带我回到过去,探访张飞、关羽,书又带我飞到未来世界,想象更美好的生活。我读书的故事也有很多,如同春天的百花一样,每一件都是那么的美好、有趣儿。
其实,我刚上小学那会儿,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时,我浑身就像长了刺一样,坐立不安,心情也不好。但是,没过多长时间,我居然爱上了读书,除了老师推荐的,班级订的,我还让妈妈给我买了许多爱看的书。
记得有一次,我坐在茶几旁,一边用小叉子吃着水果,一边翻开《装在口袋里的爸爸》,津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团,一起做好事……我完全被书迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,这时候我的脑子才从书里走了出来。
现在,我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书,它都是我无声的好朋友,它将让我的世界里少了一个又一个的问号。
篇20:对春天的三年级感想感受记述日记
全文共 788 字
+ 加入清单春天是诗意的,美丽的,但在我心中,我一直都不喜欢春天。高紫星我出生在十四年前的那个春天,那是一个春暖花开的季节。当父亲接过我时,在那一声重重的叹息声里,全家人就认定我是个丑女。我从不敢照镜子,我怕自已会自卑地撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑——它令我自惭形秽。看到同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光,我几乎死心了。于是我把自己孤僻起来,因为在我心中只有冰天雪地的冬天,而没有鸟语花香的春天。
我最后一点自尊也被世人吞噬,只能望着天流泪,抱怨命运不公,母亲也暗暗地着急。一天清晨,母亲带我走进后花园,当时已是一个万物萌生的春天,花儿一簇一簇地开放,姹紫嫣红,蜜蜂在花丛中辛勤地劳动,蝴蝶在空中翩翩起舞,一阵微风带来一股清香,好一幅生机盎然的景象。
看见这幅春景图,我却怎么也开心不起来。母亲对我说:“孩子,不要自卑于自己的容貌,要知道上帝在关上一扇门的同时,也打开了另一扇门。”这时,我猛然觉醒:是啊,上帝不过剥夺了我的“美丽”,却没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就要一直消沉下去吗?不,我要用智慧重塑自尊,迎来属于我的春天。
我发奋地读呀、写呀、练呀。像一座百年未喷的火山,灰黑的.火山口掩盖着我凡心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语。阅读一段段优美的文字,品味一个个诗歌的意境,才是我生活的目标。
我还是不愿意照镜子,可现在不是不敢,而是不愿意。我又连续投了文章给学校的校报编辑部,不论有何结果,我决不会沮丧,因为我明白:成功只有在屡次失败中获得,春天只有在经历严寒的冬天后来临。
终于,我等来了学校的校报,我的文章被刊登在了校报上!这时,我仿佛开满了幸福花一般欢喜,我迎来了属于我的春天。
走在回家的路上,路边的鸟儿在欢快地歌唱,树上不知何时已冒出了新生的嫩芽,花儿以她馥郁的花香展现着风姿。春天已经来了,我的春天也向我走近,这是我第一次发现:春天真的很美,很美……