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我的飞翔作文【精选20篇】

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的我的飞翔作文,希望能对您有所帮助!

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篇1:靠自己的力量飞翔作文

全文共 1100 字

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昙花靠自己的默默酝酿,换来一夜的风姿绰约;蝉虫靠自己四年的地下修练,换来一个月的放声高歌;小鸟靠自己的力量,换来飞翔于宽广的蓝天……自然现象向我们透示着一个哲理:靠自己是成功的前提,靠自己,才能真正飞翔于蓝天白云底下。水能载舟,亦能覆舟,靠别人的力量始终是不能主宰一切的,飞翔,必须靠自己的力量,要想成功,必须靠自己的力量,让命运主宰在自己手里。从古到今,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。

靠自己的力量才能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,允许撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于实现三千越甲可吞吴的目标,勾践正是靠自己的力量,坚持、忍耐,为成功击败吴王夫差而忍辱负重,有心人,天不负,终能反败为胜,真正翱翔于自己的天空下。

靠自己的力量才能使人铭记功绩。俗话说:“水滴石穿,绳锯木断。”水滴靠自己的力量日复一日,年复一年,终成穿石壮举;细绳靠自己的力量一次又一次,一寸又一寸,终成断木伟业。我国著名作家曹雪芹为了写好那部《红楼梦》,进行了长时间的构思,披阅十载,增删五次。他靠自己不懈的努力,反复修改,花去了10年时间来完成这部理想的作品。10年的修修改改多么枯躁,可曹雪芹坚持了下来;10年的涂涂抹抹多么耗费心血,可曹雪芹忍耐了下来。曹雪芹靠自己的力量,用10年的光阴展示了他人生不朽的价值,让世代子孙铭记了他的功绩。

靠自己的力量才能使人与众不同。康多莉扎?赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人靠什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是靠自己的力量一步一个脚印,努力付出,积极攀登。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。只有靠自己的力量才能获得别人赞赏的目光。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,成为美国最与众不同的一个成功女人。

卧薪尝胆的勾践,用生命创作的曹雪芹,顽强勤奋的赖斯,他们把依靠自己作为他们人生的策略,并为此而奋斗不懈,不管目前处境多么艰难,形势多么被动,条件多么恶劣,靠自己的力量,他们都翱翔于自己的一片蓝天下。其实我们也可以,只要我们也能记住小鸟妈妈的忠告:靠自己的力量,努力奋斗,就一定能冲上云霄,自由飞翔。

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篇2:有关自由飞翔的优秀作文:让梦想的翅膀自由飞翔

全文共 575 字

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梦想,相信每一个人的心中都有着这一个词汇。今天,在作文班中,一次吹泡泡的经历,让我铭记在心。

镜头拉近到一幢居民楼,在这居民楼前,还有一幢楼,那幢楼的房间里,正有一群嬉闹的孩子们正在争先恐后地比拼吹泡泡。那一个个泡泡在吸管中滑动,一用力,它们就从里面飘出,在空中飞舞,好似一个个飞舞着的小精灵,又像是在空中蓦然回归的童年。这种境界,即使人快乐,又令人回味。在这境界里,每个人都会深深地沉醉在这儿,细细地回忆着自己童年时的快乐时光。一阵风吹来,泡泡随着孩子们的笑声飞舞着,弹跳着,闪耀出一阵阵七彩光斑。在这种情景中,显得格外的舒服。孩子们唱着,跳着,也随着泡泡飞舞着,比拼的胜败对他们来说已经抛到脑后,剩下的只是快乐和梦想。

在屋里玩够了,他们又来到阳台,尽情地吹着,玩耍着。泡泡飞向天边、地上、墙上,到处都是,泡泡的光芒映过孩子们的笑颜,显得更加轻松,更加欢乐,孩子们的腮帮鼓了起来,两只眼睛瞪得大大的,向外吹,大大小小的泡泡飞呀飞,就如孩子们的梦想,飞向天空,飞向房屋,飞向世界的每一个角落,这些泡泡都长着一双翅膀,它们都是孩子们的希望。或许,这些泡泡100个之中会有99个破灭,但孩子们仍然不会放弃,他们会继续努力地吹,让泡泡飞向世界各地,见证梦想,让梦想闪耀七彩的光芒。

朋友啊!不要忘却童年的梦想,而是要把梦想永远珍藏,它将会成为你永久美好的回忆。

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篇3:飞翔的美丽作文500字

全文共 572 字

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平静的湖面上空,朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它,傲立在岸边,挺直了脖颈,昔日洁白的羽毛如今更加光彩夺目,仿佛一件美丽的丝衣,轻轻地披在身上。

“看,它在那儿”,人们惊呼着。无数的闪光记录下它那时的英姿。片刻,闪光过后,它骄傲的张开翅膀,飞向了天空,太阳也失去了光辉,变成了陪衬。在霞光的照映下,它迷人的容貌更让人陶醉:周身披着如雪一般洁白的羽毛,在加上黑色的飞羽,强烈的色彩对比,更加突出了它的优雅美妙,头顶部的皮肤裸露着,呈现出鲜血般的红色,它的嘴长而尖锐,表面是橘黄色的,在白天闪烁着黄金般的色彩,在黑夜展现出白银般的光芒。人们瞪大双眼,吃惊地望着它秀逸潇洒的体态,优雅矫健的身姿,更不忘记用相机留下永恒的记忆。

飞累了,它快速果断地收起翅膀,稳稳地落在了一块巨石上。只见它昂首挺胸,波澜壮阔的波涛在它脚下冲过,狠狠地撞击拍打着巨石,它侧耳倾听,凝神注视,仿佛是在聆听波涛的诉说,又仿佛是在寻找机会,准备捕食新鲜的鱼虾……

夕阳西下,晚霞染红了西边的天空。它缓缓的抬起头,好像被吸引住了,呆呆的望着西方。这时的它也变成了一团火,洁白的羽毛也反映着晚霞的红。它似乎从晚霞中看到了自己与父母在玩耍,在沙滩上漫步,在湖水中捕鱼……突然向着天空长鸣一声,便慢慢沉寂在夜色当中。

我也想化作一只丹顶鹤,与它们一起,在天空中翱翔,在湖面上漂浮,在沙滩上慢步……

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篇4:书,我要和你一起飞翔作文500字

全文共 493 字

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我小时候,就非常喜欢,所以,我老是让妈妈给我买书,西游记,哪吒闹海,看图写作文。我妈说我是一个小书迷,我也喜欢当个小书迷。我闲着就拿起书看,有很多时候我都忘了吃饭,忘了睡觉,要是被我妈看到了,有可能会把你骂的狗血淋头,到时候,我这个小书迷的滋味可就不好受了!我妈妈看我如此喜欢书,只好给我办了一张借书卡让我借书看,我大约每个星期看两本书,一目三行,真是看得太快了,谁叫我天生就是这样呢?

书,它是一个可以把我们带进梦想天空的鸟儿,让我们跟它一起飞翔。书,是我们的老师,引导我们走进书的乐园。刘彝曾经说过“读万卷书,行万里路”。意思就是说:“不管你读多少书,走多少路,书始终是你的伴侣”。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神”。讲的是你读了非常多的书,等你写什么东西时,就不难了,一下就能写出来。

我喜欢看书,书能给我带来许多乐趣,就因为有趣,原本不喜欢看书的我,一下子变了。我总是想问:为什么书就那么招人喜欢呢?为什么书是人们离不开的伴侣呢?这些问题我老是说不出口,哎!

书,我真是不想跟你飞翔了,说不定,我把全世界的书都读完,你就让我跟你一起飞翔了。这是我们俩个之间的秘密,要说话算话哦!

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篇5:让爱飞翔作文

全文共 1240 字

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他,个子不高,黝黑的皮肤,总是穿着那件都已泛黄的衬衫。他就是我们的语文老师。

记得他第一次给我们上课的时候,脸涨得通红,紧张得连话都讲得结结吧吧,低着头自我介绍道:“我,我姓赵……”。他偶尔抬起头看我们一眼,但又迅速地底下头去了,就像个害羞的小姑娘。我分明看到他的右手在不断拉自己的衣角。我笑了,还指给同桌看:“你看,那外地的,真没见过世面,连简单的自我介绍都搞成这样,真没用。”

赵老师的普通话不标准,并且带着很浓的乡音,有些词的读音听起来总觉得有点怪,有时还说错,搞得课堂上同学们总是哄堂大笑。有些调皮的学生还故意出他的丑,把他说错的话当成经典,每次他进教室,某些同学就故意提高嗓门大声复述他的经典台词。但他从来不和我们计较,总还是带着微笑。后来,我才明白他的微笑中透露着宽容,理解和仁。他很诚恳地对我们说:“我知道,我的普通话不标准,但我会努力去改进,我相信自己可改进的。你们应该珍惜这美好的说话,我的家乡在一个偏僻的山村。”这时他的眼神里似乎有一丝哀愁和几许悲伤。“那里没有像你们这里一样宽敞明亮的教室,没有花花绿绿的衣服。但是我们家乡的人有一颗拼搏执著的心。他们爱学习,爱到忘了时间,忘了地点。他们的精神是值得你们去学习的,而不是整天聚在一起谈明星,聊废话,浪费时间。”赵老师说这些话时,表情很严肃。那是他第一次郑重地对我们的谴责。更多的是对我们的激励。当时,我被他的话震惊了,从此,我对他有了新看法。

我们从来不关心赵老师,因为他是那么的渺小,那么的微不足道。上语文课睡觉,是天经地义、光明正大的事。布置作业得和我们协商,上课的安排的听我们的意见。高兴时就让他几分,不高兴时就拆他的台。不知不觉,到了期末。在期末总结会上,他代表教师发言,一口流利的普通话让在场的人都惊叹不已。我们更是大吃一惊,因为我们从来没有认真地听过他的课。由于我们的调皮捣蛋,那学期我们班光荣的夺得了“倒数第一名”。赵老师在发言中充满了对自己的责怪和对我们的歉意。最后几句话让我至今记忆犹新:“我爱我的学生,他们活泼可爱,充满阳光,让我对未来充满了信心。在他们身上,我看到了活力和快乐。我相信在接下来的日子里,我们会一起努力,勇往直前,获得成功。”我们被他的宽容所深深地打动了。

有一次不经意间听到别的老师的谈话。原来,赵老师为了我们而被他的女友抛弃了,就是因为他舍不得我们,不愿意调到城市里去工作。女友就气得一去不回了,留下孤零零的他。回想我们对待他的点点滴滴。我们愧疚万分。在那段岁月里,他一定伤心难过极了。真不敢想象他是如何熬过来的。我的泪水不禁流了下来。我们错了,我们只顾自己,却忘了去关心别人。我们太自私了。从此,我们彻底改变了对待语文老师的态度。

后来,在第二学期期末,我们勇夺第一。我们看到了老师脸上比花还灿烂的笑容,他笑得是如此的美丽,如此的开心。突然发现,赵老师真的很帅。谁说明星就是帅,我想向世界宣布:世界上最帅的男生就是我们的赵老师!因为有赵老师在的地方就有爱在飞翔

赵老师,真棒!

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篇6:拥有翅膀便要飞翔作文600字

全文共 693 字

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井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰?水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅?陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥?我也想要飞翔!我也想让人们仰望,我要努力,努力张开翅膀,在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们,从未体会过生活的艰辛,父母的保护是我不知什么是独立,总是想对父母说:“我已经长大了,不再是那个咿呀学语的孩子,我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱,也许是怕伤了父母的心,一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗?难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗?鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖,谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢?但为了生存,它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔,已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说:“人若没有志向,便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼,不懂得“生于忧患,死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐,不务正业。如今,我要让人们知道,咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空,就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明,即使前方的路充满了未知,我们也不能放弃,我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功,有多少人看到他们所流的汗,洒过的泪。正如鲁迅说过的:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀,应当多次受到过挫折的磨炼;一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀,就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人,我们幸运得多,所以我们更应该努力。我们应以压力为动力,向我们的梦想勇敢前进。

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篇7:感谢有你,我心飞翔优秀作文

全文共 776 字

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花开花落,大雁南飞,时光划破岁月的脸,秋风吹去记忆的尘,回首往事,忽而明白了许多。多少年来,你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情,铸成了我飞翔的翅膀。

割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间,我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发,月光下你们的身影拉长,那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻…… 沧桑的面容,粗糙的手指…… 时光无情的带走你们的青春,而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上,你们是我持久的动力;在寂寞的情感路上,你们是我真诚的陪伴;在迷茫的十字路口,你们是我最清晰的指路标。十三年来,你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空,注视着羽翼渐丰满的我飞翔在属于自己的天空。父母之情,怎能不铭记?

忘不了的师爱,如一缕春风,您把我领进了知识的殿堂。年复一年,您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下,您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上,您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时,您又耐心教导使我再次充满了希望 。您像一片深蓝色的海洋,我们则是一只只帆船,在通往未来的路上,您给了我们太多太多的力量和祝福,而自己却日复一日的守着这片海,等待下一支帆船的到来…… 岁月无情,您为我们付出了太多。恩师之爱,怎能忘怀?

抹不去的友谊。栀子花开,透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下,一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起,带着你的真诚祝愿;听云涌,荡着我的快乐幸福。学习上的对手,生活中的知己,你如明媚阳光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤单。朋友之恩,又怎能忘记?

你们是阳光,给我温暖;你们是雨露,给我滋养;你们是彩虹,给我梦想。有你们在一起的时光,幸福沉淀在心灵深处,伴随着成长,在记忆里定格为永恒。感谢有你,伴我走来,感恩有你,我心飞翔!

[感谢有你,我心飞翔优秀作文

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篇8:叶子飞翔的梦想作文

全文共 293 字

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一片树叶在跟着风的脚步移动。

他或许在寻找他的伙伴,也许他不希望他自己是孤独的。

也许他失去了生命,只留下他的灵魂和他的梦想

他的人生短暂,只有一季可活。他渴望他的生活不那么平凡。

他希望的生命里带点色彩,不希望留下一点遗憾。

他拥有自己的梦想,他渴望自己是飞翔在天空的鹰,

而不是只能等待死亡的一片小树叶。

他跟着风漂流了很多公里连他自己都不知道他原来属于那里。

都市的繁华,草原的辽阔,等他发现自己以前的梦想已经做到了,

他蓦然惊醒,才发觉自己该离开这个世界了。

他很欣慰,他知道他的生命中有了色彩。

树叶有了自己的梦想,去做了不可能的事;

我也有自己的梦想,我现在正在进行着,

一年、十年、百年,总会实现

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篇9:小鸟飞翔的拟人句

全文共 560 字

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下面是由小编收集的小鸟飞翔拟人句,欢迎阅读。

1.小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

2.调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

3.鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

4.鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

5.鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

6.鸟儿在天空中自由自在地玩耍

7.鸟儿在空中展示自己的舞姿

8.鸟儿在空中巡视着大地

9.鸟儿在空中玩耍

10.鸟儿快乐地飞翔。

11.鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

12.可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

13.害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

14.儿在天空欢快的飞翔

15.我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!

16.天空中的小鸟像歌唱家,欢快地唱着歌儿

17.天鹅瞄着湖泽,优优雅雅地舒展公主似的身影,感到不寻常的惬意。

18.天鹅们同临一乱湖水,有时心怀幽情,咯守规行,有时也会意会神,雌雄彼此呵护。

19.淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

20.树林里的小鸟在唱歌,歌声飞上天空;飞过树林;飞跃小溪;飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。

21.那些海鸥,翩翩舞动仙姿,一阅羽衣霓裳曲,扶摇洁白如雪的裙据,或成一只纺锤,编织海滩的记忆

22.害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

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篇10:折断翅膀,并不代表不再飞翔

全文共 835 字

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折断翅膀,梦想任在。有时,摔跤也是一种幸福。

——题记

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”折断了翅膀,摔跤了,却不能让自己那渴望飞翔的梦想丢失。要相信,自己有一双隐形的翅膀。

挥动坚强的翅膀——张海迪

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫,但她以顽强的毅力先后自学了中小学、大学和研究生课程,还自学了多门外语,最终获得哲学硕士学位。15岁时她随父母从山东济南市下放到聊城市莘县农村,她给村里的孩子教书,并且克服种种困难学习医学知识,为群众无偿针灸治病1万多人次。20多年来,张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,出版了长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》《天长地久》,散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《美丽的英语》《我的德国笔记》等,翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》《丽贝卡在新学校》等外语着作。多年来,张海迪在坚持学习和创作的同时还做了大量的社会工作。她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖。她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她身残志坚、自强不息,不仅激励着残疾人,还极大地鼓舞了当代青年人。是啊,正如她所说的:“就算失去了翅膀,也不能失去飞翔的梦想!”

打开另一扇窗户——雷庆瑶

影片《隐形的翅膀》中,小女孩在一次意外中,也失去了双肢,她也曾想过是否该继续生存下去,而她在爸爸妈妈的劝说下,她选择了生存下去,并且要考上大学,和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下,把脚训练地跟手一样灵活,便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中,她被游泳教练选中并且又参加了训练,参加了全国残疾人游泳大赛,取得了胜利,同时也被体校录取了。这个女孩的扮演者就是雷庆瑶。正如这一句话“上帝为你关了一扇门,同时又为你打开一扇窗。”

不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!折断了翅膀,并不代表着不再飞翔!

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篇11:我是一只渴望飞翔的小鸟

全文共 517 字

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夏日里的一阵风吹落了一片残叶,落在了我那装满白开水的茶杯上。我无心将它拾起,继续埋头发出笔和纸的“沙沙”声。周围的一切似乎与我没有任何关系,无论是日出日落,还是花开花败。从父亲的眼里,我开始理解“压力”这一个词。

我的表姐们都很争气,从来没有给自家丢过脸,都考上了大学。可我却不一样,小学时成绩还不错,中学就很平淡,刚刚的模考还一团糟,使得父亲脸面无存。

好不容易得来两天的假期,正想休息一下,可父亲却给我订了满满的计划:早上五点起床去晨运,六点回家开始做作业,不许出去玩,一定要把丢下的功课全部给补上。好在以我现在的智商还可以理解父亲的一片苦心。那时候我在家看了好长一段时间的电视,父亲回来时看着我,然后哀叹了几声。父亲的目光给我诠释了一切,我想我的表现重重地砸在了父亲那满怀希望的心田上。

父亲一声也不吭,拿起工作服就走。他关门时,我再也没有听到那锁门的“咔咔”声了。我端起了那杯乘有残叶的白开水并将其倒掉,再把父亲常用的“茉莉茶”到点在杯子上,冲上热水,学着父亲的样子开始了品茗工作。在倒茶叶时我偶然听见了窗外鸟儿的叫声,我突然发现我是一只渴望飞翔小鸟,虽然身上有着华丽的羽毛,也能叽叽喳喳地哼几声歌儿,却缺少了一片向往已久的天空。

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篇12:逆光飞翔观后感

全文共 396 字

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最近,我去电影院看了《逆光飞翔》这部电影,再看这部电影的时候,没想到,我确哭了。

《逆光飞翔》是张荣吉以《天黑》获得台北电影奖最佳剧情短片后,花两年时间重新打造的全新剧本,改编自真人真事,描述一名全盲钢琴家与梦想成为舞者的女孩,一段好友互相鼓励勇敢逐梦的历程。

男女主角分别由台北电影节亚太影展双料影后张榕容、及故事主角黄裕翔真人演出,两人延续前作的绝佳默契,动人的化学变化揉合成一页温柔诗篇。

故事看似平平,却意外地让我哭好多次,并且每一次都毫无准备 导演很聪明的用了光和声音同时把 温柔和有力 毫不冲突地揉在了一起,想起裕翔的看不见,画面却美得反到让我心里酸酸的,还好,还有声音,看的过程中,好几次闭起眼睛,想要感受裕翔那个需要靠声音来定义的世界,张榕容平时里的脸臭跟跳舞时的表情完全不一样,最后她去甄选时没有用音乐这段很妙,音乐就是她心中的那个梦...

《逆光飞翔》,是我看多流泪最多次的电影。

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篇13:像海燕那样飞翔作文600字

全文共 640 字

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平静的海面,掠过清风,骄阳散射着卷舒的波浪,几只海燕在惬意地飞翔……眼前一片融融的祥和。

天空的云隐约遮住了太阳的光,穿过云层,阳光无力地照射着,空气中褪减了一份炙人的灼热,只是弥漫着些许凝重与消沉。浪花有些浮躁了,打着卷儿,推挤着涌向海岸,停留、挣扎,奋力抓住沙的影子,可片刻间,却又迅速从沙的缝隙间退回大海,只待养兵蓄锐,等待新一轮的冲击。大海有些不平静了……

云层渐渐厚重起来,原先的乳白已着上了墨的色彩,天地间开始变得黑暗。不一会时间,滚滚乌云便翻卷而来,肆虐地撕扯着天空,犹如千军万马般,仗着雷声阵阵,电闪齐鸣,在狂风的鼓吹下,开始了天翻地覆。原先的黑暗已变成了诡异,沉重地压抑着天际……大海狂勇地翻卷着,击撞着,随心所欲地倾泻着愤怒,像激傲的诗人裸奔在苍茫的旷野,摇曳着狂风,爆发着磅礴,仿佛一切都终将面临摧毁……

此时的天地,唯留海燕的飞翔。

勇敢的海燕,冲破乌云的张狂,掠过大海的飞狼,像闪电一般在天际翱翔。

暴风雨的恐惧威吓不了他,阴霾的天地束缚不了他,就是这样,勇敢地,自豪地飞翔。他叫喊着,是什麽?这轰响的雷声掩盖不住,这疯狂的大海阻止不了,他祈求“让暴风雨来得更猛烈些吧!”……

我敬佩海燕,敬佩他的勇敢,敬佩他的飞翔。他的一生活得潇洒,矫健的身躯,坚实的翅膀,还有那颗敢于同暴风雨挑战的心!正如我们的人生,享受惯了舒适与温暖,又怎能接受起困难与挫折的挑战?牡丹固然美丽,它拥有人们目光的宠爱,但我更向往狗尾草的坚韧,在贫瘠的土壤播撒传奇。

让我们铭记,像海燕那样飞翔!

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篇14:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇15:不屈于命运所以飞翔_高中作文

全文共 911 字

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蝴蝶扑打双翅,逆风飞翔,有别于随风浮沉的白纸,其原因就在于它是一个生命,一个不屈命运的生命。

生活多难,各种磨砺如同朔风一般凌厉,面对于此,欲遵从本心,自由飞翔,唯有昂首迎风,挺胸上前,做一片不屈于命运的蝴蝶。

或许他从未有过罗桑嘉措纵横风云的雄心,但命运却偏偏让他端坐在布达拉宫做兴教者。上天要他隔断红尘,但仓央嘉措却本就是一片不屈于命运的蝴蝶,有着扑打翅膀的勇气,于是他带着自己的梦,踏上了生死未卜的茫茫雪路,让“不负如来不负卿”的空灵回荡在那片靠近天空的净土。

当上天要把他锁在冷寂的禅房,当来自天山的寒风在他的心头萧萧作响,仓央嘉措不会瑟缩在孤灯之前听从命运的安排,他挎起行囊,只带走最初的自己,“抛却了信仰,舍弃了轮回”,去与伊人相逢于最深的红尘。他不甘做命运的屈从者,不甘被外物所禁锢,他要做雪域高原上飞舞得最自由的蝴蝶,用双翅书写出藏地天空中最传奇的美丽、最震撼的洒脱!

有时,命运的风会把你锁入牢笼,而有时,它却要把你击倒,让你匍匐在地。

两声刺耳的枪声夺去了她的双亲,国家的公主倏地沦为了孤儿,命运之风或是从未曾对她有过恻隐,抑或只愿看她沉沦。而朴槿惠,这个在命运面前毫不怯懦的女人,硬是在深谷之中涅槃,在熊熊烈火中,使世人、也是命运露出了惊讶的神色。她没有在命运的安排下隐逸不仕、隐姓埋名,而是将命运甩在了身后,用生命的力量迸发出对国家的热忱,昂着头回到了命运为她设置的禁地。她不屈于命运,所以命运屈从于她;大风并未吹断她的双翅,而她却成了能扇起飓风的蝴蝶。朴槿惠就是这样一只让人敬畏的蝴蝶,就是这样一只让命运敬畏的蝴蝶。

古之成大事者,今之为大学问者,必以坚忍不拔之志,掌控命运的风帆。命运让勾践受人奴役,而勾践却卧薪尝胆,用生命的坚韧打破命运的魔咒;命运让富兰克林生在最贫穷的家庭,而他却成为那个时代最杰出的人,用生命的光芒点亮命运的黑暗;贝多芬在命运的打击下双耳失聪,却谱就出举世闻名的《命运交响曲》,用生命的顽强扼住命运的咽喉。

在狂风的吹袭下,蝴蝶逆风起舞,哪怕力量微弱,只要有不屈于命运的勇气与意志,就能飞舞出只属于自己的精彩。

逆风昂首,让我们做一只不屈于命运的飞翔蝴蝶!

[不屈于命运所以飞翔_高中作文

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篇16:放手,才能展翅飞翔

全文共 699 字

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从前,有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰,便将它带回家中,精心呵护,但等到鹰的伤势已痊愈,想放飞它时,鹰却怎么也飞不高了,只能在地上低低地哀鸣。

苍鹰无法再重返广宇的蓝天,是因为它在农夫家长期养尊处优,对不去自食其力的生活已经习惯了,等到它再想像以前那样自在飞翔时,已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样,不经意间,我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色,正在重演着一幕幕悲剧。

爱,是人类最美好的情感,是无比芳醇的精神体验,但爱有时也是一个无情的刽子手,是充满鸟语花香的毁灭之路。

那峭壁上耸立着的古松,谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼,那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。

那山谷间奔腾着的河流,谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼,那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭,只有放手,孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。

并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的,可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀,但谁又知它在破茧而出的一瞬间,又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺,能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴,彩虹当空,人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候,也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。

放手,才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝,虽然它在天空中舞动着美妙的身姿,但它永远不能自由高飞,在线的那一头父母紧紧地握着那根叫做“爱”的细绳,在风雨来临前便急急地收回长线,但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空,多么希望自己能在风雨历练之后,去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。

放手吧,让孩子展开双翅,向着自我与希望飞翔。

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篇17:在挫败中飞翔

全文共 228 字

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有人说:“你可以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。”是的,人生本来就有着苦难,挫败。重点在于你如何看待它。挫折,失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在困难中寻找支点,扼住命运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我更加勇敢,自信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

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篇18:飞翔的和平鸽

全文共 587 字

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和平鸽是和平的象征是美好的传承让和平鸽带着我们中华民族的希望和平展翅飞翔

—-题记

人生在世人人都希望世界充满和平因为它不容忽视

即便是盲人他虽然不能看见旭日的初升不能看见晴朗蔚蓝的天空不能看见波澜壮阔的大海但我相信如果他们能看见也不会愿意看到战争的硝烟

即便是失聪者他们虽然不能听见美妙的音乐不能听见校园的朗朗书声不能听见春天里鸟儿们的窃窃私语但是我相信他们如果能听见也不会愿意听到战争中的枪淋蛋雨声吧

即便是哑者他们虽然只能用哑语表达自己的心事,不能把心里的感受说出来,唱出来...但是我相信他们如果能说话,一定会愿意去当和平的谈判

者!

和平是一种寄托,凡事并非总能顺遂人愿.我们常常在静静地祈祷,祈祷着心中最美好的心愿--和平能得到实现,祈祷能给眼前因为战争而生灵涂炭的地方能恢复往日的繁荣.

和平是一种欺盼.来自平凡而善良的人们心中的期盼--和平.是美好的体现.战争的停止和平的到来,甚至是一会儿硝烟的停息.

和平是一种向往.我们总是在不断的追求与奋斗中寻找和平,就这样循环往复,日复一日,年复一年,一步步走向充满和平的小康社会.

点燃自己对和平的憧憬吧,我认为:"人生应有两盏灯,一盏是希望的灯,另一盏是和平的灯."

啊!朋友们,不要压抑自己对和平的热情,让自己参加到和平的队伍中去吧!

让和平之灯照亮我们的人生!

和平是灿烂的阳光,和平是清澈的流水,让和平鸽沉载我们的和平梦飞向世界吧!

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篇19:飞翔的和平鸽

全文共 407 字

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在安康桥西广场的中央,矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”,头小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球,漂亮极了!仔细一看,它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”,它和妈妈贴得紧紧的,很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲,鸽子是和平的天使,象征幸福美满的生活。噢,原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白:世界需要和平,祖国需要安宁,人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代,可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”,就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使,让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火!

看过“和平鸽”的那天晚上,我曾经做过一个美好的梦,梦见自己变成了一只小白鸽,自由自在地飞翔在无边无际的天空中,认认真真地向人间传递着和平的声音……

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篇20:关爱伴我成长,信心使我飞翔作文500字

全文共 767 字

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关爱的力量虽不及伟大的父爱母爱,但也弥足珍贵。关爱有时能为我带来动力带来信心,使我飞翔。朋友的关爱,我拥有过。

朋友的关爱如春风滋润我心田;如大树为我遮风挡雨;如敬爱的老师教会我解决一道难题的方法。朋友的关爱温暖我心。

还记得上学期有一节体育课要考试跑步。一听到这消息我就傻眼了,我最讨厌的就是跑步等一切运动锻炼了。可是没想到我的好朋友们看到我就非说我跑的可快,腿那么长,个子那么高。可她们哪知道我一点运动细胞都没有呢,唉。我心里默默地想着。

这一节体育课终于要来临了。我极不情愿地走到操场等待着老师。这时,同学们一个一个的去准备开跑,我的心更加忐忑不安了。我听到一个令我熟悉而又陌生的名字刘某某,这……这……不是我吗?怎么这么快我心里不禁怀疑了起来。我迈着沉重的步伐上去做准备,只听到高和周在后面为我加油呢。不知怎么了我的信心又上来了,也许是同学的加油声吧,鼓励了我。也许是我不想跑小组倒数第一吧。只听口哨声响起,我们奋力往前跑,一圈,两圈之后我被甩到了最后,在太阳的炙烤下,我的体力逐渐虚弱,甚至有点中暑的迹象,快到终点了,我拖着快虚脱的身子跑完了,虽然是小组的最后一名。高和周赶忙跑过来扶着我跑着去看用时多少。哎,才39秒,真不幸。当时正值中午,豆大的汗珠往我的脸上流下。高见我这样赶紧给我扶到操场边坐下来休息,对我嘘寒问暖的说;“你没事吧,脸上那么多汗,你需不需要我帮你擦汗。”就是着短短的两句话使我重新拥有了力气。这是我发现周不见了,我问高,她也不知道,当时的我很生气。没想到过了一会,她拿着一瓶已经扭开的矿泉水瓶递到我的面前,这一点深深的打动了我的心。

一个莫名的动作,几句简单的话语,友情的意义就是这么简单。

我用我最后一点力气到了班级,我和她们虽然隔得很远,但时不时会有一种关切的眼神交集在我的身上,那眼神那么纯真,我永远记得。

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