和时间赛跑阅读理解答案(通用20篇)

前几天，我们学了巜和时间赛跑》学了这一课后我才知道时间是多么宝贵，平时我都用明天明天还有明天来安慰自己，可是学了这一课我再也不敢用这种想法来安慰自己了一直把和时间赛跑，珍惜时间，牢牢记在我的心中，顿时，我变成了一个珍惜时间的人。我还有一件珍惜时间的事情。

比如说：今天，老师给我们布置了许多作业，又说：“这么多作业谁能一节课做完，那就是时间的主人！”听后我想：“这么多作业不是要我的小上命吗！多会儿我才能写完呢！”这起了时间老人的说话声，时间了老人说：“你快写，你就可以写完它，你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”你就可以比我,快一步，你的学习进步就可以快速上涨。加油吧！"听了时间老人的鼓励我认认真真的写者，不肯落下一分一秒，下课了，许多同学都没有完成作业我却完成了，于是，时间老人对我说：“你真棒！你比以前真的快了好几步，你太了不起了！你一定要把这种学习态度坚持下去，一定能成为一个有用的人。”

我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个成功的人!

时间，的确很公平，但每个人在属于自己的那份时间里，做的事情或多或少。如果和时间这位公正的人赛跑，究竟会谁胜谁负？

一分钟只有六十秒，在时间的轮回里看似毫不起眼，却非同小可。闭上眼睛，默默的静等一分钟，你会发现它可以让你回忆一百一十四分钟所做的事情；提起笔尖，认真写上一分钟，你会发现它可以让你的纸上出现三十几个汉字：睁开眼睛，凝视书籍一分钟，你会发现书已经在不知不觉中被你翻了一页又一页。

其实，在生活中每个人都会无时无刻的和时间赛跑，就让我选则一个平凡而又普通的小事，向你们娓娓道来。讲述和时间赛跑的哲理与乐趣，以及一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的奥妙。

一天，老师布置的作业量大大超乎了我的想象，估计我得比平时多用上半小时的时间了，我不禁感到头涔涔。回到家匆匆打开作业，奋笔疾书起来。钟表嗒、嗒、嗒······时间一秒一秒地飞去，多么像窗台上一鸟一鸟地飞去啊！当我写完作业不由自主地抬起头看表时，竟和平时所用时间差不多，心里涌起一股喜悦激动的清泉，伴随着战胜时间的欣喜，我多看了半小时的书。

啊！这是多么有趣的事情，虽然我并没有跑过它，但我却比原来快了那么几步。是的，就是那几步就会给我们带来出人意料的惊喜。这惊喜不光是在事情的多少，在精神上也会得到极大的满足。

相信吧，只要你和时间赛跑，终究你会成功。

[哲理作文：和时间赛跑

直到现在，还有不少人以为白鳍豚属于鱼类。其实，它是兽不是鱼。它体温恒定，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，而且它有猩猩一样发达的大脑。科学家告诉我们，鲸类的祖先是生活在陆地上的原始哺乳动物，后来由于受冰川的袭击，它们不得不迁入水中避难。经过漫长的生物进化历程，演化成完全适应水中生活的特殊类群。

白鳍豚6岁左右性成熟，母脬一般2年一次怀胎，孕期约10个月，每胎一仔，也有二仔的。幼豚靠母豚带游，有时倚在母豚的鳍翅上戏水，有时钻到母腹吮吸乳汁，活泼有趣。成年白鳍脬雌性比雄性大，雌性身长可达2.5米以上，重达170公斤；雄性长达2.2米以上，重达125公斤。白鳍豚喜群居，通常两三头以上一起出没，幼豚游在中间，大而壮的豚在前后左右相伴，如同长辈呵护着子女，一家几口和谐相处，尽事天伦之乐。

由于白鳍豚世世代代生活在浑浊的江水里，视觉器官退化。不过，它在大江里却非常灵活。因为它有一套得天独厚的声纳系统。它的前额呈球状隆起，像聚焦的透境，是声纳发射器的重要组成部分。它们就是靠声波回弹来识别目标和捕食猎物的。白鳍豚的皮肤构造也很特殊，皮是双层结构，上有许多管状海绵物质，游动时互相滑动，能减少水的摩擦力。当它快速冲驰时，连全速推进的鱼雷也相形见绌。

科学家说，白鳍豚的价值不仅在于观察，更重要的是具有仿生学．生物学．考古学．军事学等多学科的科研价值。在我国一级保护动物中，大熊猫．白鳍豚分别被视为陆上和水生保护动物的“旗舰种”。且白鳍豚更为珍贵。

1下列对白鳍豚的解释，最准确的一项是 （ ）

A．白鳍豚不是鱼类，而是兽类。

B．白鳍豚是体温恒定，用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳，生活在水中的一种兽。

C．白鳍豚是一种像猩猩一样有发达的大脑的动物。

D．白鳍豚是经过漫长的生物进化历程，演化成完全适应水中生活的特殊鲸类。

2下列白鳍豚的特性，不属于哺乳动物特征的一项是 （ ）

A．有性成熟期 B．有怀孕期

C．幼豚要靠母豚哺乳生长 D．雌性比雄性大

3下列对本文各节的理解，不正确的一项是 （ ）

A．第1节介绍了白鳍豚的本质特性和生物进化历程，打消了有些人认为它是鱼类的错误认识。

B．第2节是从白鳍豚的生长过程的角度来介绍它的。

C．第3节是从白鳍豚在水中的生活能力的角度来介绍它的。

D．后一节写了白鳍豚的价值和珍贵，可见，作者的苦心是要我们保护好这种动物。

“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”

这是我国现代著名作家朱自清写的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段话，我深受感动！

我记得在美国的夏威夷，那里的学生每天上课时，都会这样祈祷：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已经过去且一去永不复返。今天，正和你在一起，但很快也会过去。明天很快会到来，但也会消逝。

的确是这样的，生命所赋予我们的时间是短暂的。如果你一直是“我生待明日”，就会“万事成差跎”再说人的一生又有几个明天呢？

现在再想想自己，从哇哇坠地到现在，已经十三年过去了，人的一生有多少个十三年呢？而在这十三年中，我又做了什么？我天天都在等时间。当走进校门时，我等待快走出校门，这样就可以轻轻松松地玩了。当老师上课时，我在等待下课，是为了玩。当新一年刚开始，我又在等待过年，这是为什么？还是为了玩！

举一个很平常的例子：老师要我们每天回家整理成语，我总想：反正明天可以写，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作业太多了，还是明天写吧……就这样，日复一日，我什么成语也没积累。等老师要检查的时候，我只好连夜补起来。可想而知：作业质量有多差。而且考试、默字……我也是这样“临时抱佛脚”。

现在想想，真是惭愧。我记得有这样一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。的确，时间如流水一去不复返。我曾经埋怨时间短暂，可是，鲁迅有一句话；时间像海绵，要挤是挤得出的。使我不得不承认自己的埋怨是错误的。同时我也知道了要与时间赛跑，虽然我跑不过时间，但是在人生的道路上多跑几步，作用是很大的！

“花有再开日，人无再少年”，我从现在开始要珍惜时间，好好学习，让自己的一生更有价值。等自己老了，回想自己少年时，要感到满足，而不要留下无限的遗憾。

随着时代的发展，人们的生活节奏越来越快。一些生活方式已经无法满足大众的需求，于是，越来越多的生活方式接踵而至。

碎片化生活便是其中之一。我们的时间安排正在被一些大大小小的事物碎片化，微博、微信的快速发展，已经让许多人已经没有时间和精力腾出一段完整的时间来看一本纸质书，公交车上、地铁里，更多人在刷豆腐块大小的新闻和短文，除了一年几次令人盼望的小长假外，好好放松放松身心，都成了一种奢望。

工作、生活在一条无形的高速上一路奔驰，碎片化的生活有利有弊，也迎合了这个时代的生活节奏。所以，与其每天为了这种生活方式唉声叹气，倒不如思考思考如何弥补碎片化生活的劣势，从而享受它的优势。

下个星期要考试了，所以这个周末各科老师都不约而同地布置了海量作业，疲惫中想放松一下，随手拿起上周看过的《芒果街上的小屋》，却发现，上周看过的故事情节和重点我都有些忘记了，那些令我赏心悦目的语句也埋没在字里行间。每一次体会书中的美，都是暂时的，短暂的，我无法把它们留在我的记忆深处，或是长久的保留。

偶尔有一次，语文老师与我们分享她的读书经验。她说，她会习惯性的在读书时圈划圈划，做些笔记，或是把一些重点在旁边记录一下，并且鼓励我们也这样做。一开始，我体会不到这种方法的好处。但是，尝试过后，我发现这种方法不仅可以加深它们在我脑海中的印象，可以这在我阅读之前重温一下前面的故事情节，还可以使这些重点，知识点和好词好句长久的保留。

渐渐地，我弥补了碎片化阅读的劣势，于是体会到了它的优势。空闲时，拿起书，翻翻前面的笔记，再津津有味地读下去，既能重温前面的内容，又能很好的融入后面的故事中。偶尔，翻翻圈划的词句，体会文字的优美，还能把它们运用到写作当中。

只要找到弥补碎片化生活缺点的方法，碎片化的生活不再使我烦恼，不再使我唉声叹气！

时间飞逝，小中考考已经过去，有人欢喜有人愁，多少人认为小中考已经结束，终于可以放松一下了。但是现在才开始与时间赛跑。

记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊！只要愿意把时间挤出来，中考作文，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！

时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

时间对于我们学生来说，珍惜时间就是知识，每当节约节约几分钟时间来学习，可能就会多背几个单词，多写几道题。

珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

时间，就像一个和蔼的母亲，让我们从出生走向成熟；时间，就像一个著名的教育家，让我们从一字不识走向知识渊博；时间，就像一个永久的伟人，每天都存在于世间；时间，像一个川流不息的小河，永远不会停下来；时间，还像一支极速的飞剑，眨眼间就飞了过去。我们必须和时间赛跑。

以前，每当我看见明亮的天空渐渐变得黑暗，就知道一天快要过去了，张奶奶家的小狗“汪汪汪”的叫声，叫声好大呀！明天，小狗也不是今天的样子了。虽然明天天还会亮起来，但是今天永远不会来了，时间过得那么飞快，我的小心眼里不只着急，而且悲伤。但自从前几个星期我学了林清玄的

《和时间赛跑》一课后，一切就大有改观了。

记得那是一个大课间，我们刚刚学过一课，下节语文课的任务是做练习册。我心想，到底是现在做还是上课做呢？我左思右想，一直拿不定主意。课本本来翻在《挑山工》一课，“呼”的一声，一阵凉风吹着我的课本，把课本吹到了

《和时间赛跑》一课，我看到了林清玄在课文中写的：我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。于是，我下定了决心，我要和时间赛跑！提早完成它，就比别人快一步。我埋头做练习册，认真的完成每一题，不肯漏下一分一秒，到了上课，我已经完成了三分之一的练习题，到我做完这些题时，离下课足足还有二十分钟。和时间赛跑我赢了！我赢了！我的心里充满了感动。我把剩下的二十分钟时间作为检查的时间，纠正了一些错误。到了批改的时间，有人还在急急忙忙的写，有人则错题很多，我却得了一个一百分和五张快乐的笑脸（笑脸代表整洁）。

以后我就时常做和时间赛跑的游戏。有时和自行车比竞走，有时和小鱼比游泳……一个月才能读完的书，我五天就读完了。学这单元时，我已经把下单元的课文背诵过了。这个星期天安排的满满当当，做完家庭作业，上三个两课时的辅导班，发一篇博文外，我还挤出时间多做了四份试卷。每次跑赢时间，心中就充满了喜悦。

时间是一片汪洋，由许多水滴汇聚而成，每一滴水就是一秒。我们要珍惜时间，不要让太阳白白的晒干了这滴水，学会充分的利用每一秒。我要看着远处的光明，在泥泞的田路前行，不断地和时间赛跑！

[高三作文：和时间赛跑

常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解。

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容，准确把握说明对象的特征。

所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文，要抓住被说明事物的特征，抓住了事物的特征，也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文，要抓住被说明事物本身所固有的，决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西，去理解事理的本质特征，要注意在通读全文的基础上，整体感知文章的大概内容，从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语，准确地把握住事物的特征，要想准确地把握说明对象的特征，还应注意文章在说明事物或事理过程中，各个部分之间的联系，注意各个部分与被说明对象之间的联系，有些事物或事理可能不只具有一方面的特征，还要注意各个部分与事物特征之间的联系，再经过自己认真的思考分析，归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系，明确说明顺序

阅读说明文，理清文章的层次关系，明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种，而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

下午放学，我和小红、小玉走在一起。

夕阳西下，红霞被拉得好长好长，如天空中飘扬的红丝带，把半个天空涂上了涂料，如女孩脸上泛起的红晕，那么温馨。

太阳慢慢下降，我们三人无不显出无聊的样子。的确，有什么可说的呢，有什么可做的呢，只看见三个黑色的影子手牵手，中间的高影子，两边的低影子都被这一天的夕阳的最后一丝余光拉得老长，一切笼罩在红色的轻纱中。

活泼好动的小红说：“我们三个一齐跑吧，与时间赛跑，与落日赛跑，与红霞赛跑吧！”

于是，我们娇小的身影便出现在那人群中，似乎每一个人都惊讶地看着我们，但我们依然飞奔向家里的方向，因为我们要跑在时间前面，要跑在落日前面，跑在红霞前面。

回到家的我已是满头大汗了。我直奔楼上，望着还没有落下的夕阳，望着还没有消失的红霞，跑着，笑着，跳着，叫着――

“我赢了！”多么自豪又高兴的声音啊！

时间老人很公平，它从不多给任何人一分，也从不少给任何人一秒。但是，想在一定的时间里多做几件事情，就要在自己所拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，但如果持之以恒，作用却很大很大。

一天下午放学，太阳快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家写完作业。”我自己在心里喊了一声：“开始”，便拔足狂奔，等我回归到家一看挂钟，才四点五十七分，比平时约快二十分钟到家。如果我每天都节约二十分钟，一年下来这将是一个多么庞大的数字呀！我一刻也不敢停歇，飞快地拿出本子、作业、铅笔，便迅速地开始写起作业。时间一分一秒地过去了。“终于写完了”，我说道，并伸了一个长长的小懒腰。再一看窗外，太阳还露在半边脸，好像在笑眯眯的对我说：“小朋友，你跑赢了我。”一看时间，平时两个小时才能写完的作业，我今天一个半个小时就写完了，剩余的时间就可以用来描字帖、写口算、看书、复习，或干一些其它的事情。

鲁迅先生曾说过: “时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想：“如果我这样坚持下去的话，那我以后学习不就会更加轻松了吗？”

听到这个题目，你们一定会想与时间赛跑这怎么可能？人是不可能跑过时间的，在我读过这篇文章后，让我有了很大的改变，也学会了与时间赛跑。

以前，太阳高高挂在天上时，我还没有起床，妈妈再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的时候，也是慢吞吞的，到了吃饭的时候，饭都快凉了，我还没有吃完，这可能是因为我起床太晚的原因。学习的时候，明天应该预习的课程，与当天学过的课程，我都没有好好的复习，所以学习成绩一直不理想。

学过《与时间赛跑》以后，对我启发很大，每天太阳才露出半张脸，我就已经起床，开始了一天的学习，早上我会读课文，很快的完成洗漱，早饭与会吃得干干净净。在学习上，每天上课认真听讲，做好提前预习，当天的课程做好复习，英语老师讲过的课文，我要求自已必须会背会默写，而且再默写新课文的时候，把旧课文巩固一遍，数学每天回来也多做些题，锻练我的计算能力。每天放学回家，我都飞快的跑回家，太阳还没有落山之前，我就已经把作业写完了，这一天我跑赢了太阳，我显得额外高兴。

时间是非常宝贵的，我们要珍惜自已的时间，也要珍惜别人的时间，争分夺秒去努做完每件事。我们都知道人是跑不过时间的，但要是加把劲，有时可以快几步，那几步虽然很小很小，但是我们的收获会很大很大，重要的是养成好的习惯，这样就可以比时间快好几步了。时间是追不回来的，所以我们要与时间赛跑，不能浪费一分一秒。

鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话告诉我们：海绵里总能挤出水来，繁忙之中总能挤出时间来，时间就掌握在人的手里。

在以前，我总觉得自己时间很多，根本不懂得该怎样珍惜时间。寒假时，我明明知道作业非常多，但是自我感觉太过良好，认为自已几天就可以写完，根本无心学习。于是每天玩手机，打游戏，烦了就去东逛西逛。晚上追剧到十一点，然后又回来看小说到凌晨一两点……何为作业早就抛在脑后了。

日月如梭，开学之际我才开始对我的学业上心。没办法，于是只有夜以继日地补了。唉！终于在开学前一天晚上十一点补完了，感觉自己已经不是真正的自己了。想了想三个月后的中考，瞬间感觉自己压力山大。所以我暗暗下决心：以后要珍惜时间，好好学习，和时间赛跑。

面对严峻的中考，我定是要做出改变的，于是给自己制定了一个计划表，合理利用时间，每天自己安排功课以及作息，绝不让作业来安排我，要做自己时间的主人。我要利用自己离中考所剩的一百多天“翻身”，决战中考。

为了和时间赛跑，我也做了不少努力。每当下课铃响了别的同学都冲出了教室，我一个人在教室奋笔疾书，充分利用自己零碎的时间，不正是从“海绵”里挤水吗？吃过午饭，又匆匆赶到学校，写理科作业，一天下来我已经将时间远远地甩在了后面还完成了老师还未布署的作业。每每这样，我都会想：“莫不是我跑赢了时间！”

就这样，我赢了时间的一点点，似乎不足为奇，但是每天这样的一点点，日后便会汇成一大点。正如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我赢得的时间就是我的财富。

和时间赛跑并不是简单的事。要付出相应的努力，还要有毅力和耐力，这样坚持下去才能跑赢时间，真正成为时间的主人，让我们一起加油！决战中考！

今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，太阳，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时，天天玩也不知道做作业，总想着还有时间呢，每天都是到了9点，我才慌手慌脚地仓促赶作业，所以每次作业都很潦草，错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我，我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文，让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后，不论是我认识不认识的，只要看到他们浪费时间，我就会告诉他们这样一句格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，告诉他们不要浪费时间的一分一秒，那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

四年级上学期时，我有一个坏习惯：写作业爱磨蹭。一会玩儿，一会画画;一会儿吃笔盖，一会儿舔尺子;一会儿喝水，一会儿去厕所……注意力不集中，还总是做错题。别人一个小时就做完的作业，我却要三个小时。为此，妈妈总是叫我“磨蹭小公主”。

时间并不等我，飞快的从我身边奔过，把我落在后面。转眼间，一场月考过去了。我一看买卷子，啊!我只得了81分。我的泪像断了线的珠子一样不断地往下落，那鲜红的81分刺得我睁不开眼

回到家，我又是在磨磨蹭蹭，心不在焉地写着，妈妈终于看不下去了，一手把我拉到沙发上，意味深长地说：“孩子呀，不是我说你，你每天都磨磨唧唧的，边玩边写，怎么能静下心呢?你看成绩出来了，你自己也不满意吧!”我立马反驳道：“不就是一次成绩不好吗，干嘛这么凶呀。”“孩子啊，古人讲得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你不珍惜时间，等于是在慢性自杀呀!”妈妈停了停，继续说道：“孩子啊，天鹅之所以能飞得高，飞得远，靠的是矫健有力的翅膀，你要远航，得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔，内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心，久久不能平静。“我要和时间赛跑!”我心里一个声音在大声喊道。

那个星期五，我订了一张作业表：七点起床，半个小时写完语文作业，半个小时写完数学作业，20分钟写完英语作业。

星期六的早上，迷迷糊糊的我想再睡会儿，忽然耳边响起：我要和时间赛跑的声音，立马振作起来，一骨碌爬起，快速穿好衣服，接了盆凉水刷地往头上一甩，啪啪两下毛巾，好了，作业本拿出来了，认真地抄写，仔细地算数……。“宝贝，吃饭了。”“别急，我在和时间赛跑呢。”妈妈噗嗤笑了“来，喝口水。”“不喝，没看见我在做作业吗?”写完了，我一看表，哇!才七点五十分，比原计划还快半个小时。

我兴奋地跳起来，飞奔去屋里找到妈妈，“妈妈，我跑赢时间了!成为时间的小主人了!”我跳来跳去，大喊大叫，好像要让全世界都知道我跑赢了时间。

从此以后，我决心做时间的小主人，经常和时间赛跑，和钟表比快……常常得到老师的表扬。

我，要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑，不断地越过高山峻岭，跨过大江大河，在时间飞过之前多跑几步，向着目标前进，前进，前进，进!

今天，我读了林清玄老先生写的《和时间赛跑》。读完后，我想了很多很多……

《和时间赛跑》这篇课本写了林清玄老先生小时候在外祖母去世后，通过写和爸爸的谈话，懂得了“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就会永远变成昨天，你再也回不到昨天了”的道理，从此珍惜时间，与太阳赛跑，与西北风赛跑，与时间赛跑，并因此受益无穷，走向了成功之路的事。

这篇文章中，最引起我深思的是，是爸爸的那番话：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它将永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”从这句话中，我明白了，光阴似箭，日月如梭，时间一去不回，你可以买到钟表，但你花一百万也买不到一个二零一九年一月十三日了。所以，我们要珍惜生命中的每分每秒、每时每刻。

这篇《和时间赛跑》使我受益匪浅。

光阴似箭，岁月如梭。似水流年中，与时间的赛跑，孰胜孰负? 题记

嘀嗒、嘀嗒 手表上的秒针每跨出去一步都会 嘀嗒 作响。我时常望着表出身，神游一周后发现，时间又过去了埃也许，与时间的比赛中，我不再是赢家。

再读《与时间赛跑》，我又一次笑出声来。想起二年级，我写作业总有个习惯：看着钟表写作业。掂掂作业本，给自己规定一个时间，必须在那个时间内写完作业。若没有完成，我则成了输家，必须接受时间的惩罚。一开始，我总是输多赢少，但在时间的鼓舞下，我失败的次数越来越少、直至没有。

记得那时，我总能在八点以前完成作业。时间不但让我尝到了成功的甜头，也让我明白失败的滋味，更教会我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤恳恳耕耘，才能有分分收获。后来，随着年龄的增长、年级的上升，作业一天天多起来，我不得不给自己多一点时间，这曾让我感到很愧疚，我感到自己就是一个不公平的裁判员，给予自己更多的时间，那么，时间便一直是输家。

但是，在三年级时，时间告诉了我，谁才是真正的赢家。 虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大 。我终于知道了，我与时间的赛跑，本来就是一场不公平的比赛，但是，我却在这一场不公平的比赛中受益匪浅。我不知道我还可不可以像以前那般幼稚的 比赛 。但是，至少我明白了，我可以是赢家。我应该是赢家。虽然流年似水，一晃眼便过去，但我仍是在努力地追赶，至少我还为此付出、努力，那么我又有什么好遗憾。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言让我知道了时间的宝贵。

曾经的我是个浪费时间的人，就让我来告诉你我浪费时间三部曲吧。

浪费时间三部曲之一——赖床

“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟张开大嘴哇哇大叫起来，吵死了，我伸出手轻轻地按了一下，闹钟就乖乖地闭上了嘴。才几点啊？睁开朦胧的睡眼看了一下，什么才六点？不如再睡一会儿吧！继续舒服的躺在床上，“嘎吱”门开了，只见妈妈瞪着眼睛对我说：“快起来，小懒虫。”老妈亲自出马，我不情愿的起来了。一看墙上的钟，天啊！已经七点二十了，我慌慌张张的穿衣、梳头、刷牙……一路催促着妈妈车子开快点，不然要迟到了。

浪费时间三部曲之二——放学回家

“叮铃铃……叮铃铃……”放学的铃声在学校里回荡着，我和同学们像出笼的鸟儿快活的走出校门。走在回家的路上，“口袋里正好有10元钱，不如买点吃的再回家吧！”我心里有一个声音在说。嗯，这个注意不错。拿着十元钱，我来到一个小推车前面，买了点麻辣烫。我一边品尝着美味的麻辣烫，一边吃着冰冰凉凉的冰淇淋，慢吞吞的走在回家的路上，直到天快黑了才到家。

浪费时间三部曲之三——写家庭作业

当我拿出作业写作业的时候，忽然我心里出现了一只调皮的小猫。它伸出一根手指挠着我的心，悄悄地说：“《洛洛历险记》快到了，打开电视看完了再写吧！时间还早。”我情不自禁的打开电视，津津有味地看起来。当电视看完后，小猫又伸出第二根爪子挠我的心，笑眯眯地说：“冰箱里还有冰淇淋，去吃点吧！”冰淇淋的诱惑让我的口水都要淋下来了，等我吃完冰淇淋发现已经七点了，老妈知道我还没写作业非得揍死我了。我拿起笔，马马虎虎的把作业写完，也没来得及检查。第二天老师批改了我的作业，上面出现了好几个鲜红的叉叉。

自从那次作业错了好几题，被老师狠狠地骂了一顿后，我再也不浪费时间了。

节约时间二部曲之一

每天放学回家，再也不在路上闲逛，买小零食。回家后，拿出作业全神贯注地写起来，当那只小猫再次出现怂恿我浪费时间，我会狠狠地揍它一顿，然后赶走。作业写完，我能一题一题的检查，还能挤出时间看会课外书，成绩是百尺竿头，更进一步。

节约时间二部曲之二

一次，妈妈要出门，嘱咐我烧点开水。烧开水的时候，我总会找点书坐在一旁看着，等水烧好了，我已经看完了好几个故事了。

朋友们，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

六年级:土豆水灵灵

“麟麟，快起来!……”，我睁开朦胧的睡眼，只见妈妈焦急地坐在床上，一边使劲地摇着我，一边大喊大叫“现在7：40了，你上美术班快迟到了!”吓得我睡意全无，猛地坐了起来，开始和时间来了一场史无前例的比赛。

要知道我可从来没迟到过，要是今天例外，那我一世的英明可就毁于一旦了。于是，这种潜意识使我超迅速行动。首先，我三步并作两步，飞奔到我的衣橱前，不假思索的扯出一件衣服和一条裤子，急急忙忙往身上套。真是越忙越乱，等我把衣服穿好走出房间，差点没把老妈笑出病来，原来我忘了脱掉睡衣，正好露出衣边，弄了一个搞笑的“二级干部”。等我调整好着装，看看时间，整整过了四分钟，要知道这时的时间可比金子还要珍贵(面子嘛!)接着，我又在洗漱上和分秒开始了争夺战，忘挤牙膏把牙刷??20秒!洗一下眼圈20秒!以闪电般地速度穿好鞋，打开门，脑子里就一个字“快!”脚下踩风一般的我恨不得拥有瞬间转移魔法，好神奇的出现在老师面前。

为我提着早餐的老妈在我后面紧追，气喘吁吁地喊：“儿子……慢点!……”我又看看时间，离8：00只差10分钟，步行根本不可能在规定的时间到达，我急得眼泪在眼眶里打转，顾不上老妈，准备来一个百米冲刺!在这千钧一发的时刻一向节俭的老妈及时拦下一辆摩托车，来不及讲价，便招呼我坐上。车子风驰电掣般驶向目的地。

下了车，好家伙!7：57!我接过妈妈手中的早餐，来不及给她一个感激的眼神，便大步流星地走进教室，坐在自己的位子上，长长地舒了一口气，我似乎看见老妈在晨光中的微笑……

时间啊，我今天是个胜利者，明天你仍是我的手下败将!

我在很小很小的时候，就听过乌龟和兔子赛跑的故 事，那时还不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那样，在比赛的时候睡觉。要像乌龟学习，虽然爬得慢，但是一直坚持爬，最终会取得胜利。还有一首歌《蜗牛 和黄鹂鸟 》也是说蜗牛坚持不懈地精神。还有我们今天学的课文《和时间赛跑》，讲述了“我”对时间的有关感悟，告诉人们应努力珍惜时间的意义。

现在我深刻地理解了时间的概念和珍惜时间的意义。

以前我写作业很慢，边写边玩，特别是遇到难题的时候，我都会找借口拖延时间，后来困得不行了，作业也没写完，妈妈就对我叨叨“快点写，快点写，不写 完不准睡觉。”最后，写完作业都半夜了，而且写的是什么都没印象。日复一日，天天如此，不但学习没进步，成绩没提高，还害得全家人都陪着我熬夜，每天都没 精神，还影响了白天的生活和学习。

又一次，妈妈给我买了一本《脑筋急转弯》，并要求我必须写完作业才能看。《脑筋急转弯》是我闹了很久妈妈都没给我买的书。我快速地写完作业，拿起这本书看起来，还不停地问妈妈问题。妈妈笑眯眯地看着我，一个字都不回答。

现在我每天放学后，首先快速把作业写完，然后预习第二天的课文，最后再写一篇日记。我的学习变得轻松了，生活也变得充实了，我现在特别快乐，因为我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的深刻含义。

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点：

一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。

二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。

三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。