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溺水防范意识作文(汇编20篇)

全社会都希望青少年健康成长,将来成为祖国的栋梁。但据有关方面统计,我国近年遭遇意外事故死亡的青少年约8万人,位居青少年死亡原因的首位。下面是小编收集的溺水防范意识作文,欢迎阅读。

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珍爱生命防溺水日记

全文共 486 字

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夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。

20__年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。

不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。

这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

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篇1:安全意识的作文

全文共 611 字

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下午,上课铃声一响,我们都回到教室,准备上英语课。过了一会儿,一位实习老师说:“这节课什么都不上,把英语课调到了第三节。”我们高兴极了,我和几个同学坐在一起摆龙门阵。上了半节课了,突然,我感到大地有点轻微的晃动,我以为有些同学在跳,我们继续摆着。接着又在摇摆,我一看,咦!怎么越摇越凶,身子有些站不稳了,我旁边的几个同学也有同感,这时有人喊到:“地震了!”只见老师,学生都蜂拥似的从教学楼冲出来,我也跟着,全校人心惶惶,我赶紧跑到操场中间。这时全校学生都聚在操场上。

听有的同学说,刚才他们教室里电灯,电扇,电视还有桌子和椅子都在晃动。连他们的身子都在摇动。我心里很不安的感觉,总以为这种情况离我们很远,以前听到别人说过也在电视上看过,没想到今天就发生在我身上,心里有一种很害怕的,很恐惧的感觉,我害怕我眼前的教学楼忽然倒塌;害怕大地裂出一条缝隙,把我们部吞没;害怕以后再也见不到我的爸爸妈妈还有千万其他亲人;我更害怕他们会有事。有的同学哭了,有的同学在叫爸爸妈妈,有的父母到学校来接自己孩子……同学们,老师们个个都是提心吊胆,因为谁也不知道将会发生什么,谁也不知道下一秒的世界会是什么样的。

这时候学校组织学生排队放学。真想不到有些同学竟拍手叫好!

后来我看了新闻了解打到,这次是汶川县的7。8级地震,其中许多房屋和儿所学校跨塌,由于通讯不同,仍无法了解灾情。我在电视上也看到了地震的防范意识

以后遇到这类情况,就要加强防范。

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篇2:暑假防溺水安全日记600字

全文共 643 字

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夏天的脚步逐渐走近了,游泳又成了我们喜欢的一件事,学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据统计,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的,中小学生平均每天约有40人因溺水死亡。

那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,曾让我们面对一道道刻骨的心痛。

记得去年临海杜桥镇一名12岁男孩在抓龙虾时,不慎溺水身亡;三门亭旁一个中学生在溪坑游泳,因抽筋溺亡;玉环双龙水库边一男孩为救同伴,致两人双双溺亡……

正值花季年华,这些血的惨剧令我们十分痛心。我们必须从事故中吸取教训,做好安全防范工作,坚决避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水身亡。

在此,提醒同学们做到“四不”:不擅自与他人结伴下水游泳;不在无家长或老师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。

另外,要清楚自己的身体健康状况,平时四肢容易抽筋的不宜游泳;对自己的水性要有自知之明,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免呛水和溺水;在游泳中如果突然觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救;当发现有人落水时或遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将他拖至岸边。

同学们,溺水惨剧的发生为我们一次次地敲响了警钟。在日常生活中要提高安全意识,防患于未然。我们应注意各种游水、戏水事项,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救。

生命是宝贵的,希望大家都能够“珍爱生命,警防溺水”。

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篇3:防溺水安全教育一封信

全文共 635 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

目前已进入夏季,儿童溺水事件时有发生,希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有:1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施:1、教孩子学会游泳,幼儿应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。3、进行口对口人工呼吸及心脏按压;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来共同筑起一道安全防线。

______幼儿园

20__年6月1日

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篇4:珍爱生命预防溺水

全文共 564 字

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珍爱生命因为生命可贵,珍爱生命因为生命无价,预防溺水,保护生命,珍惜自己的生命,一条小河就能夺走你的生命,预防溺水珍爱生命。

对于每个人来说生命都是一种最宝贵的东西,生命的意义是存在,生命的意义更是健康的活着,珍爱生命预防溺水,关系到每个人,关系到了每个人对生命的保护能力,关系到了每个人在生命的面前对待生命的一种态度。

生命是无价的,生命是不能用任何东西来衡量的,生命在任何一种物质,一种精神中都是最高贵的。夏天了有好多的小孩子愿意去河边玩,愿意去海边玩。这就会让更多的人想到溺水,想到了一种对于孩子生命的一种危害。并不是说这样的地方不能够去,并不是说这样的地方不能玩。只是应该把各种安全因素都考虑的周全些。孩子去的时候要大人时刻的看守,带上救生设备。避免在溺水的时候没有及时的处理导致孩子溺水。这是对自己的负责,更是对孩子的负责。生命从出生到结束都是一种精彩,不要让这样的遗憾带给家里,带给孩子一种惭愧。珍爱生命,让安全放在第一位,让生命得到最大的保护,让生命在我们之间灿烂的留存。保护生命是保护未来,溺水事件的频繁多发,不得不让我们想到要注重这样的事情,注重这样的危机生命,危机人身安全的各项因素。珍爱生命预防溺水,至关重要。

珍爱生命预防溺水,保护自己的生命,安全的游玩,预防溺水,预防对生命有威胁的各种因素,珍爱自己的生命。

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篇5:防溺水安全的日记

全文共 909 字

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游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50,000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、游泳安全要点

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

三、溺水的急救

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

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篇6:防溺水作文350字

全文共 368 字

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溺水,多么可怕的字眼,它让许多无辜的生命悄然逝去,造成了无数的人间悲剧,给许多家庭带来了无尽的悲痛。溺水既然这么可怕,有什么方法能够防止呢?我觉得做到以下几点很重要。

一定不要在陌生水域游泳。现在有许多人喜欢在江河、水库、池塘里游泳,这是十分危险的,因为这些地方环境比较复杂,而且没有专业的救护人员。大家可以到专业的游泳馆游泳,不仅水质好,而且还十分安全。

一定要有家人朋友陪同。没有家人朋友的陪同前去游泳也是十分危险的。一旦出现险情,靠自身是很难摆脱的。

一定要做好保护措施。现在很多人对自己的游泳技术十分自信,在没有任何保护措施的情况下便下水游泳,这是最危险的。盲目的自信和无知的侥幸心理会加大溺水的砝码。因此我们要做好保护措施,比如:带好游泳圈、水袖、屁屁球等。

溺水固然可怕,但我相信,只要做到了以上几点,就一定不会让溺水这个悲剧发生。

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篇7:珍爱生命预防溺水作文500字

全文共 562 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的主题是:珍爱生命预防溺水

现在是春暖花开的季节,天气越来越热了,炎热的夏季既将到来。夏天的水是清凉的,所有人都爱在炎热的夏天戏水游泳,因此,夏天是溺水事故的高发期,据统计,溺水是我国少年儿童的第一杀手,全国每年因玩水游泳溺亡的中小学生有一万六千多人,相当于每天消失一个班级,这是一个多么触目惊心的数字呀!同学们,我们的生命只有一次,失去了就再也回不来了。现在我们是家里的宝贝,祖国的花朵,在这个大家庭里,我们的生活越来越美好,越来越幸福,我们一定要珍爱自己的生命,时刻提醒自己远离危险。为了不发生溺水事故,我们一定要牢记以下几点:

1、不要私自下水游泳,更不要结伴去野外的溪、河、塘、坝里游泳。

2、一定要在有安全和救援设施的地方学习游泳,游泳时一定要有大人和家长的陪同,在练习的过程中,不要离开大人的视线。

3、在游泳过程中,千万不要呈能,如果出现身体不适,一定要立即上岸休息和大声呼救。

4、如果发现有人溺水,千万不可伸手施救,只可找木棒竹杆等东西去拉人,如果身边没有任何东西,一定要立即大声呼救。

同学们,水看似柔和,其实是非常危险的,我们只有时刻保持清醒的头脑,不忘安全第一,就可以避免溺水事故的发生。同学们,生命如花,灿烂辉煌,让我们携起手来,关爱生命,一起走向美好的明天!

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篇8:增强四个意识反对圈子文化和好人主义发言稿

全文共 825 字

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中央纪委监察部网站在刊发了题为《学习贯彻执行廉洁自律准则和党纪处分条例之五——聚焦突出问题 体现管党治党新实践》的文章中指出:一些腐败分子为了保住并攫取更大经济利益,在政治上有更大的诉求,从而搞团团伙伙、搞小圈子,这对党造成的损害更大,严重危害党和国家政治安全。

从近年落马的贪官身上,人们经常发现“小圈子”的影子。个别领导干部为了照顾亲属、朋友、部下、同学、同乡,搞任人唯亲、搞权钱交易、钱色交易,危害了党的肌体健康,影响了党的先进和纯洁,损害了人民的利益。而对败坏党风政风的“小圈子”,我们党坚决反对,也从未姑息。经验告诫我们,拉帮结派,搞“小圈子”,可能风光一时,最终却害人害己。延安整风时期,反对“山头主义”,促进了全党的团结和统一。“文革”期间,毛泽东就严厉批评帮派之风。今天,各位党员干部依旧需要防范“小圈子病”。

自十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚定不移地将反腐败工作推向深入,在“老虎”、“苍蝇”一起打的反腐高压之下,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。但一些腐败分子却顶风作案,为了保住并攫取更大经济利益,在政治上有更大的诉求,从而搞团团伙伙、搞小圈子,这对党造成的损害更大,严重危害党和国家政治安全。由此可看,破除“圈子文化”势在必行。

笔者认为,要破除“圈子文化”,各位党员干部仍需加强对“小圈子病”的防治,仍需时刻保持思想的先进性,保持文明高尚生活情趣和正派良好的同志关系;需要在选人用人时,严格按党的原则办事;需要完善监督和责任追究机制。各位党员干部要对庸俗、腐化的“小圈子”坚决地说“不”。要知道一个人的蜕化变质,往往是从思想变化开始的。思想不纯洁,精神支柱就会坍塌,人生方向就会迷失,廉洁勤政就要出问题。各位党员干部在各种诱惑面前要经得起考验,要保持崇高追求,要保持公仆本色,走群众路线,知道手中的职位是怎么来的、是谁赋予的,常怀感恩之心,严格要求自己,才能努力做好工作。

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篇9:安全意识的学生作文

全文共 472 字

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今天,我在放学回家的路上看见一群人围在大路边议论纷纷。我不由得走近一看,原来是一个小伙子坐在地下,旁边还躺着他的自行车。原来那个小伙子一边骑自行车一边吃东西,车又骑得飞快,一不小心差点撞到大卡车上去。幸好他自己刹住了车,虽然没撞到大卡车上去,却重重地摔倒在地,把脚摔伤了,坐在地上半天动弹不得。

n看到这一幕,我不禁想起了我妈妈来。三个月前,妈妈也是在骑自行车下班回家的路上不小心摔了一跤,把脚摔伤了,当时肿得好大好大,到现在都还没痊愈,每天上下班和平时走跟都很不方便。妈妈自己也被腿伤弄得很烦恼。为了帮助妈妈减轻痛苦,我就主动为妈妈做一些力所能及的小事。为了妈妈上下班方便一点,爸爸还为妈妈买了一辆崭新的摩托车。只是妈妈骑摩托车还不是很熟练,所以我就更加担心妈妈。每天我去上学之前都会拉着妈妈的手说:“妈妈,骑车小心一点,一定要注意安全!”妈妈也会亲切的摸着我的头说:“你上学路上也要小心一点,注意车子,不要横穿马路。”

是啊,注意安全非常重要,它关系到每个家庭的温暖和幸福。我真心的希望每个妈妈为了自己孩子的快乐和家庭的幸福,请您一定注意安全!

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篇10:关于防溺水的作文高1

全文共 614 字

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一天早上,太阳照在地毯一样的草地上,云在天空中四处漂浮。

小猫和小猫一起快乐,在绿草地上漫步。他们东张西望,发现不远处有一座小石桥。他们迈着轻松的小步走向小石桥。突然,小猫乐乐在石桥下的河里发现了一条一公斤多的大鲤鱼。小猫乐乐非常高兴,它跑得很快。在河边,小猫乐乐的脚步声已经溢出来了,她小心翼翼地伸出手去,准备进入河里,把它放在大鲤鱼的唯一出路上。

这时,小猫欢欢跑过来问他:乐乐,你在做什么?”乐乐说:小声点,别把鱼吓跑了。我在抓鱼!“桓桓说:你空用手抓鲤鱼!你必须回家去抓鱼竿!”乐乐生气地说:当我们带着鱼竿的时候,大鲤鱼已经跑掉了。别担心,我会没事的。”欢欢耐心地劝说乐乐,但是乐乐就是不听。这时,大鲤鱼慢悠悠地游了过来。在这关键时刻,小猫乐乐的头迅速抓住了大鲤鱼。这时,小猫乐乐因为太用力滑了一跤,掉进了河里。桓桓刚刚做出反应,但是乐乐已经在河里大声哭了。救命。救命。”欢欢吓坏了,它很快跟上并喊道:救命。帮助。”这时,一只天鹅匆匆来到这个地方,看到了快乐的水,明白了一切。天鹅游入水中,把乐乐背在背上,让他弯腰驼背。被骆驼带过来的乐乐昏倒了。当夜幕降临时,公公的太阳快要落山了,这时乐乐终于醒了。乐乐第一眼就看见了,天鹅和乐乐的妈妈。

母亲说:乐乐,你终于醒了。当我从欢欢那里听说你的时候,我真的很害怕我的母亲。”乐乐说:妈妈,对不起,我没听桓桓的话,坚持要抓他。下次我一定要听你的。”乐乐和她妈妈以及桓桓开心地拥抱着……

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篇11:防溺水作文300字

全文共 360 字

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热爱生活,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋养人类和万物;它也有强大的一面,有时会夺走人的生命。

小朋友,你知道吗?我们周围发生了许多溺水事故。有一次回家的路上,看到一个少年独自在河边玩水,脚滑了一下,沉了下去。几秒钟就发生了,一条命也没了。真可惜!所以,我们需要知道;不能一个人去深水,也不能一起去;夏天,没有父母同意,不能出去游泳;如果你想去游泳,你也应该和你的父母一起去,准备游泳圈。还有一次,我在游泳池游泳的时候,看到一个小女孩不小心掉进了水里。小女孩的同伴看到了,急忙下来救人。幸好抢救及时,小女孩没有生命危险,避免了悲剧的发生。

这两件事不能怪水,因为我们人类不小心掉进水里了。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源。我们不能再把生命的负罪感强加给无生命的水。让我们行动起来。珍爱生命,谨防溺水,还水。

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篇12:小学生防溺水日记400字

全文共 433 字

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又是一个酷热的夏天到来了,人们都想找个有水的地方去冲凉,都想找个能避开太阳光可乘凉的地方,哪怕是一会儿。

水是残酷的。水虽然能养活庄稼,可任何事物都有它的两面性。记得前年的时候,那段经历令我不寒而栗。那一天,我在义乌,我和妈妈去买东西,当我经过一条小河的时候,我看见有几个跟我差不多年龄的小朋友在水中嬉戏,我就叫妈妈自己先去,我在那儿看了。经过一段时间我突然看见有一个小男孩在渐渐的往下沉,我刚开始还以为他们在玩捉迷藏,可水面上有一双手在拼命的挣扎,其他小朋友因玩得入迷,没注意。我拼命喊“救命啊,救命啊!”可因车辆来往太多,我和他们的距离又有点远,没人理会。就这样,看不见水面上挣扎的痕迹。一个小生命告别了人世。

所以我们在游泳时必须严格遵守“四不”。

1、未经家长同意不去小溪游泳;

2、没有会游泳的成年人陪同下不去游泳;

3、深水的地方不去;

4、对不熟悉的小河也不能去游泳。

记住,珍惜生命,不要让自己的生命付之东流。生活没有彩排,只要你珍惜它,它才会让你的生活更有意义。

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篇13:防溺水作文300字

全文共 300 字

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夏天,酷热难忍,相信有不少同学会选择用游泳这一方法消暑。的确,游泳是一个很好的消暑方式,但是,如果我们游泳时不注意安全,那么,一不小心就很可能演变成一场悲剧。每年死于溺水的儿童、成人、老人不计其数。这会让他们的家人多么伤心啊!

同学们,目前学校正在开展“珍爱生命,预防溺水”活动,希望我们能够积极响应。不到水况不清的地方玩耍;自己没有能力不要盲目地下水救人;发现有人落水要高呼救命。如果发生溺水时,首先要冷静,可千万别慌张,要节省体力。落水以后立刻憋住气,然后放松身体,尽量仰着,等到嘴巴和鼻子露出水面,马上呼吸与呼救。

同学们,溺水并不可怕,只要我们都重视它,并掌握科学的施救办法,我们就一定能战胜它!

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篇14:防溺水致家长一封信600字格式

全文共 986 字

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尊敬的各位家长

你们好!

孩子是祖国的花朵,你们把孩子送到学校来读书,我们学校不仅要教孩子们学习知识,更是要教他们注重自己的生命安全,跟任何事比起来,那都是安全第一啊。这个年纪的孩子们都是对危险一无所知、对未知事物充满好奇的阶段,我们作为师长有义务告诉他们什么事情是危险的,什么是千万不能去尝试的,远离危险,珍爱自己的生命。

现在的生气又开始炎热起来了,刚好我们学校傍边就有条河流,我相不少同学就有了下塘下河洗澡的想法,但是作为父母的你们应该是知道这是有多么的危险吧?在你们看来自己的孩子是一定会知道这种事情是不能做的,千万不要这么去想,你要是从来都你没给孩子灌输这种理念,他们只有稍微的被朋友煽动一下,就会跟着他们一起去了。我们这个县城出过的溺水死亡的事件还少吗?基本上每年都有,为什么呢?我们明明都是可以去降低这种几率的发生的,就是因为那些人们都没意识到事情的危险性在哪。各位家长们,千万不要因为自己的孩子从来都没做过类似的危险事情,就觉得绝对不可能,切莫等到事情真的发生了,再来追悔莫及,那时候真的就是叫天天不应叫地地不灵了,一个孩子就是一个家庭的终于组成部分,多少家庭因为孩子的溺亡而变得家没个家样的,真的希望你们能引起重视。

可能他们真的就是贪图那一时的凉快、舒服就跳进去了,但是水下有多少危险他们是一概不知的,在这里先跟各位家长举出几个常见发生溺水的情况。

1、大部分的学生不会在下水之前活动的,导致下水之后,发生抽筋的几率非常之高,学生们都是没有学习过正儿八经的水下自救方法的`。但凡发生抽筋那就等同于让自己置身于无比危险的地步了。

2、在未知的池塘或者是河流、水库之中,有水草、水下旋涡的特别之多,只要不小心入了其中一个,那都将会非常危险。

3、大部分学生们都是水性不好的,因为逞强打赌,说要游到河对面去,结果半途中,身上力气用尽,后果将不堪设想,这种情况常有发生。

4、一旦自己的同伴受到危险的,其他的人一般都会进入慌乱的处境,盲目的救人。陷入危险的人,会像抓住救命稻草一般,再怎么样都不会撒手的,最后导致两个人都陷入危险。

这样的危险还有更多,水下的危险真的不是他们这些孩子能解决的,孩子放假的时候,千万要注意孩子的去向,切记不能让他们接近有危险的地方,要多给他们灌输安全知识,让他们知道溺水是一件多么可怕的事情。让我们一起守护孩子们的成长吧。

此致

敬礼!

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篇15:红墙意识作文

全文共 1306 字

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近日,我在互联网上看到有关“红墙意识”和“两学一做”的字眼儿,感觉很是新鲜。作为一个新时代青年,还能有什么新鲜的词儿,不弄懂不学习的呢!于是,赶忙上网搜索,立马儿就找到了答案。何为“红墙”?释义:红色的墙。现在通常特指紫禁城的宫墙。如,红墙碧瓦。比喻红色(共产主义)政权,其建筑物等物体表面的色彩(莫斯科红墙)。这里“红墙”不就是指的天安门吗!

何为“红墙意识”?原来是打北京市西城区兴起的词儿。“红墙意识”,这是当地的干部群众在长期工作生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的使命感和责任感,它的核心要义是“绝对忠诚、责任担当、首善标准”。何为“两学一做”?就是“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。随后,我又在网上搜到一篇来自《光明日报》题为:“红墙意识”不可动摇的纪实报道。

报道中说,北京市西城区是党中央、全国人大、国务院、全国政协等党和国家首脑机关的办公所在地,从新中国诞生以来,全心全意服务中央、保障中央、守护中央,就成为一代又一代西城人自觉的责任担当。西城人矢志不渝所遵循和践行的这种精神,被称为“红墙意识”。还别说,生活和工作在这里的干部群众,都有一种由衷的自豪感和责任感。话说回来,换做是我,我也会感到自豪的!

据了解,从2015年以来,相约一起“转街”已经成为西城区理论学习中心组成员雷打不动的习惯,他们骑车而行,不用陪同、不听汇报,坚持亲眼观察城市治理运行情况,亲耳听老百姓意见。通过这样的调研,逐步提出了街区整理计划,并全面开展疏解整治促提升、治理背街小巷的行动。几年来,区级中心组成员开展调研累计700余次,到基层调研比例超过70%,完成重点课题50余篇,并已转化为工作成果。对此,我这个好学上进的基层年青人都被深深感动了!

然而,更令人感动的是,在西城有一批最忠实的“红墙”守护者——“西城大妈”,据说,这是一个囊括了西城区各类平安志愿服务团队的大联盟,目前已达7万余人。“西城大妈”们平时分散在楼房小区、胡同院落,每逢重大活动,就身穿红马甲、臂戴红袖标出现在街头巷尾。在治安防控、提供案件线索等方面他们屡建奇功,他们讲政治、爱红墙、热心肠,有着强烈的责任感。他们曾经连续执勤18个小时,累计志愿服务超过4500小时,被誉为“最美西城大妈”标兵。

身为在基层工作、且积极要求上进的青年人,对“红墙意识”有了较深刻的了解,对“两学一做”更加深了认识。同时对于践行“两学一做”有了更明确的方向。报道说,关键时候站得出来,重要时候豁得出去,全力践行人民群众对美好生活的向往,已经成为西城广大党员干部践行“红墙意识”、深化“两学一做”的真实写照。对此,我这个时代青年也暗暗下决心,要脚踏实地学习“西城大妈”的“红墙意识”和“两学一做”精神,争取做一个无愧于时代的优秀青年!

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篇16:提高安全意识

全文共 585 字

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“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。

近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

因此,首先我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。 第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四,要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

安全是教育的基础,我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题,学校每天都安排保安辛苦的巡逻站岗,加强校园安全防护。目前校内也已安装高清摄像头和红外报警系统。校园安全得到了保障,但是学校完善的安全措施并不代表我们可以掉以轻心,相反我们还要具有强烈的自我保护意识。

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篇17:预防溺水,珍爱生命

全文共 895 字

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随着暑假的到来,越来越多的学生都选择了游泳,来作为自己暑假里的娱乐方式,这本是非常好的,可是,却有很多人,没有到正规的地方游泳,甚至去池塘,河流等危险的地方游泳。

目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前两名。

江河湖泊往往装出一副平静、温柔的样子,让人忽视了温柔的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。

身边,也许这些沉重的画面时常可见,就在我们身边,悲剧正在上演着。

当你看见朋友要私自去河里游泳时,你会阻拦吗?

当你看见有人在水中挣扎时,你会张皇失措吗?

当你在没有家长陪同,有炎热难耐时,你还会任性的往水中跳吗?

一些学生因为逞强好胜,不知水深,潜入水中,还做出各种各样的姿势,导致体力不支。碰到这种情况的学生,有的被救了,但另外的学生呢,则再也无法重新开始了。这难道是天意吗?难道活下来只能靠运气吗?

离去的学生或许很后悔,但再也来不及改正了,只留下在世的亲人悲痛不已;死里逃生的学生,带着侥幸心理,但恐怕再也不会有第二次了吧;对于那些从没有遇到过这件事的人,趁来得及,更加珍惜自己的生命

溺水时可以避免的,只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防溺水知识。

身边的河流只便于用来欣赏,享受游泳的乐趣还是留给那些有经验和准备的人吧,他们总是预料到一些可能发生的事情,准备好应对的方法。

在不知水深的情况下,绝对不可以以身试险;在有障碍物或有漩涡的激流中,也不可以轻易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必须要有懂水性的家长陪同,还要做一些准备活动,否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋,应立即上岸,在无人时,也要学会自救的方法:先吸一口气,仰浮在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌,压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋的腿伸直。

生活中世事难料,我们要好好把握自己的生命,对自己的生命负责,不能因为一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失,请记住这一个个教训。

预防溺水,珍爱生命,希望我们每个人都能够重视这些问题,不要为了一时的快乐,而让自己的生命陷入危险之中。

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篇18:2024年红墙意识主题征文

全文共 1260 字

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在北京市乃至全中国,成千上万的街道中,也许这一个最为特殊。西城区西长安街街道,位于长安街中心地带,4.24平方公里的辖区面积里,坐落着党和国家的很多重要机构,这里每天发生的事都有可能影响中国乃至世界。

结合这一独特的自身区位,西长安街街道党工委提出了“红墙意识”的概念,并把这一概念的内涵归纳为:必须始终具有良好的政治素质、昂扬的精神状态、高新的工作标准和务实的工作作风。街道工委书记田巨德说,经过多年实践、磨练,“红墙意识”已然成为地区党员和群众的共识,成为共驻、共建、共享和谐街道、和谐社区的精神动力。

在建设发展的关键环节,“红墙意识”总能让地区2792名党员和党组织凝心聚力。西长安街道路拓宽及用地拆迁等重点工程建设项目,时间紧、任务重、工作量大,街道党工委针对实际情况,创新党组织设置形式,成立临时党支部,确保党旗始终飘扬在第一线,为建设项目的顺利实施提供了坚强的领导和组织保障。在项目实施过程中,街道24名党员和公职人员带头搬迁,四位社区党委书记在第一时间签署了拆迁安置协议,为普通居民作出了榜样。

“红墙意识”不仅体现在大局观上,西长安街街道党工委还从中激发出党员干部的“责任意识”,并将其内化为党委和党员的“服务意识”,外化为以群众满意度为标准的服务行动。

西黄城根南街,寸土寸金的街面上有个特殊的门脸。走进这家位于45号院的底商一看,不是什么赚钱的买卖,主食厨房、粮油店、修车点……一水都是各项便民服务项目。这就是西长安街街道专门为方便社区居民而开办的百姓生活服务中心。

曾经,这里聚集着很多小门脸,违规经营、占道经营现象严重,扰乱地区环境,给居民们带来很大困扰。街道党委发现了这一问题,及时对这些小门店进行了清理。

可问题接踵而至。配钥匙、修鞋等路边小摊,说起来经营确实不合规,可是他们提供的服务,老百姓日常生活又离不了。一刀切都撤了,服务的缺位谁补上?

街道党工委派出党员小分队,深入社区听取居民意见,几次综合各方意见后,办法有了:让修鞋摊、配钥匙摊等“七小”商户,告别路边摊,退路进店纳入社区便民服务站,在改善地区经营秩序的同时,创新了一种全新的社区一站式便民服务新模式。

部分商户生活确有困难,如何对他们进行帮扶,党员们也考虑到了。修车的杨北海师傅有些失聪,耳音弱,他的修车摊以前就摆在东斜街东口的马路牙子上,修车时经常占用人行便道。杨师傅的修车摊长期在这一地区经营,而且在群众中的口碑也很不错。街道党工委对于他这种情况开通了绿色通道,不仅将他的修车摊“请”进了社区便民服务站,还免去了相关费用。

整改前,党员小分队还对每个摊位的服务内容、水准进行了详细调查,去粗取精,合并同类项,重点保留特困伤残人员的摊点,让他们全部退路进店。

小摊进了店,居民小需求不用出社区,这是西长安街街道正努力实现的居民生活愿景。街道还派出党员代表,对于社区人口密集程度、摊点分布情况等进行调查,由此规划未来的便民服务站设置。很快,另一家便民服务设施就在太仆寺街开张了。像这样的服务点,街道一共规划了四处,最大限度方便居民的日常生活。

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篇19:珍爱生命防溺水日记

全文共 317 字

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夏天来了,暑假快到了,游泳的好时光也随之来了。

游泳能够锻炼身体,能够增强体质,还能够提高身体的协调性。可是每年有很多人因为不正确的游泳习惯,也没有意识到游泳的危险,以及会去没有安全保障的地方去游泳而出现各种各样的溺水事件,有些人还为此付出了生命的代价。

我们在游泳的时候,万一真的遇到了危险,千万不能慌张,应当尽量坚持冷静,手臂不要乱动,这样反而会使身体下沉得更快。所以下水之前我们必须要先做好热身运动,以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的话,要按照正确的方法做。如果遇到有人溺水了,我们在没本事的时候千万不能下水救人,应当找人帮忙。

急救的方法是有规定的,如果使用了不正确的方法,很可能延误了最佳时间。

总之,我们要尽量把“溺水”变成不可能!

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篇20:增强道德意识

全文共 864 字

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进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。

3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐渐掌握了各种行为规范,道德感也逐渐发展起来。

学前初期儿童的道德感很肤浅、易变,往往是由成人的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准,会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”,就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化,他们对好与坏、行为的对与错,有了比较稳定的认识。

移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验,也就是,设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力,会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境,设身处地地为他人着想,接受他人的情绪情感。

在道德判断方面,学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要成人说是好的,或自己觉得有兴趣的,就认为是好的。反之,则是坏的。同时,他们在判断行为时,还不能把行为的动机和结果结合起来,常常只看到行为的结果,而注意行为的动机,仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童,开始注重行为的动机、意图。

比如,小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子,小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时,学前早期的儿童会说A好,因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好,因为他是在帮妈妈干活。

成人对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水平。比如,告诉儿童不要玩某个玩具,对一组儿童说:“这个玩具很娇气,拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理,比如:“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效,而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。

由于学前儿童道德意识的发展,可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是,由于他们的道德意识还是很初步的,一定要注意结合儿童道德发展的特点,避免空洞说教才会有效果。

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