关于高尚品格的名言警句合集20篇

霍金用行动与精神鼓舞了世界，下面就是小编整理的关于霍金的名言警句，欢迎来参考！

1、为了合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。

2、科学愈来愈足以回答过去一向属于宗教领域的问题，科学的说法就很完整了，神学就是没有必要的。

3、其部分的原因可能就是，人们倾向于相信永恒的真理，也由于虽然人会生老病死，但宇宙必须就是不朽的、不变的这种观念才能给人以安慰。

4、每个方程式都会使书的销量减少一半。

5、我即使被关在果壳之中，仍自以为就是无限空间之王。

6、我不认为我们能够继续在地球上存在1000年，除非逃离这颗脆弱的星球。我们要仰望星辰，而不就是始终盯着自己的脚。

7、现在我们知道，任何粒子都有会和它相湮灭的反粒子。（对于携带力的粒子，反粒子即为其自身。）也可能存在由反粒子构成的整个反世界和反人。然而，如果你遇到了反你，注意不要握手！否则，你们两人都会在一个巨大的闪光中消失殆尽。

8、假如爱情伤害了你，不要悲伤，不要心急，它还会继续伤害你的。爱情就是最折磨人的，但我们还就是如朝圣般地仰望它、靠近它，甚至感激它。为着它曾馈赠我们的最好也就是最差的时光。

9、我的目标很简单，就就是把宇宙整个明白——它为何如此，为何存在。

10、宇宙中的物质就是由正能量组成的。

11、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全就是个人努力程度不同的结果。

12、人有自由选择结束生命，但那将就是一个重大错误。无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。

13、我们绝大多数人不关心那些大问题，但也偶尔会困惑：我们为什么在这里？我们从哪里来？传统上说，这都就是哲学问题，但哲学已经死了。

14、一般认为，宇宙或就是以一种不变的状态已存在了无限长的时间，或以多多少少正如我们今天所看的样子被创生于有限久的过去。

15、生活失去了乐趣无疑就是一场悲剧。

16、永恒就是很长时间，尤对尽头而言。

17、在我21岁时，我的期望值变成了零。自那以后，一切都变成了额外津贴。

18、我注意过，即使就是那些声称“一切都就是命中注定的，而且我们无力改变”的人，在过马路前都会左右看。

19、通观全部科学史，人们已匆匆清楚，事件不会以随便的方法产生——它们反应了某些基础的秩序，这可能就是——也可能不就是——有神力相助的。

20、我注意过，即使就是那些声称一切都就是命中注定的，而且我们无力改变的人，在过马路前都会左右看。

21、我愿意和中国读者分享对黑洞和宇宙学中最近发现的激动。

22、我注意到即使就是声称一切都就是注定的而且也没有办法去改变它的人，他们过马路之前也会看看。

23、香港可建造一个微型黑洞，用以处理每日产生的几百吨垃圾，避免环境受到污染。

24、时间旅行就是可能的，但不要回到过去。

25、为了公道的展现这张图标，我真的须要一个四维的屏幕。然而，因为政府的削减，我只能千方百计供给一个二维的屏幕。

26、身体和精神就是不能同时残障的。

27、时间有没有尽头？

28、我发现美国和斯堪的纳维亚口音对女人尤其管用。

29、永恒就是很长的时间，特别就是对尽头而言。

30、和科学家就是最好的两个职业。

31、科学家和娼妓都就是做他们喜欢的事赚钱。

32、永恒就是很长的时光，特殊就是对止境而言。

33、在20世纪之前从未有人暗示过，宇宙就是在膨胀或就是在收缩，这有趣地反映了当时的思维风气。

34、有人告知我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还就是把一个等式写进书中——爱因斯坦最著名的那个，E=mc2、但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。

35、一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。

36、我注意过，即便就是那些声称一切都就是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。

37、假如生涯没有了乐趣，那将就是一场悲剧。

38、我不认为我们能够继续在地球上存在年，除非逃离这颗脆弱的星球。我们要仰望星辰，而不就是始终盯着自己的脚。

39、我们通过观察创造了历史，而不就是历史创造了我们。

40、尽管身体残障，但思想却不能为之停步，别人不会为你停下来。

41、懂与不懂都就是一种收获。

42、即使把我关在果壳之中，仍然自以为无限宇宙之王。

43、我的目标很简单，就就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。

44、热力学第二定律，在任何闭合系统中无序度或熵总就是随时间而增加。换言之，就是墨菲定律的一种形式：事情总就是趋向于越变越糟。

45、我有爱我和我爱着的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。

46、在那时，世界可被理解，在我们周围复杂的事件可被简化成简单的原理，并不诉诸神秘或神学的解释而得到阐明。

47、一个完备理论的诞生将就是人类理性的终极胜利，因为那时我们知道了上帝的精神。

48、我认为，下个世纪将就是复杂性的世纪。

49、能好好相爱又能好好相处真的就是太美好了，世界上有千千万万的人，却这么电光火石般碰上了，巷子转角就撞到了，系好鞋带起身就遇到了，一起喝杯咖啡就爱上了。

50、我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。

这是一篇有关于学会接受失败的文章，由小编收集整理，希望学会接受失败能帮助到您

接受失败，是我们不常听到或看到的一个命题，我们大都接受的是正面的教育，往往教导我们大家要好好学习、天天向上，要永不言弃、坚持到底、百折不挠、宁死不屈，但我们好多人没想过，勇敢的冷静的理智的去接受失败，有时不但是必要的，而且是很有必要的。

1、失败是成功的亲娘，没有失败哪来的成功呢？诺贝尔如果不经历千万次的失败，怎么能研究出炸药呢？爱迪生不经历上千次的失败，怎么能发明电灯呢？

2、击败不等于击倒，跌倒了，爬起来，想一想，为什么跌倒了，然后继续努力，把让自己跌倒的石头搬掉或绕过去，不就解决问题了吗？

3、当你开展的事业、从事的行动穷途末路、大势已去的时候，与其在那里苦苦挣扎，碍于面子硬撑，倒不如微笑着面对，告诉自己，我这次失败了，重新开始吧！下次我会吸取教训，不让自己犯同样的错误的；

4、接受失败等于回归真实的自我，接受失败等于打破完美的面具，接受失败等于放松自己高压的心理，接受失败也等于给了自己从零开始的机会，接受失败更是一种智者的宣言和呐喊；

5、“人无完人、金无足赤”，只要是人就不会是完美的，就会犯错误，就会有无数次让自己跌倒的机会出现，勇于接受自己的不完美，认清自己不足的地方，接受自己的失败面，是一种成熟，更是一种睿智；

6、懂得接受失败的人，就是懂得人生真谛的人，就是对虚怀若谷、谦虚谨慎八个字真正理解的人，也只有懂的接受自己的失败，才能更好的去发挥自身优势，也才能够更好的去实现自我；

7、不敢接受失败的人，往往是那些追求完美的人，不敢面对自己的不完美，总是担心自己的失败，往往为了自己的不能失败，而处心积虑、前怕狼后怕虎，选择逃避，选择被动的去面对生活；

8、不能接受失败，也意味太想去成功了，从心理学上解释，一个人的期望值越大，心理承受力就会越小，就越经受不住失败的打击，也就越容易失败，还不如怀揣一颗平常心，“但行好事，莫问前程”，往往成功的几率反而更大些；

9、勇于接受自己的失败，告诉自己，这就是自己的现实，也许不是自己该去发挥的地方，还是让自己到最适合自己战斗的方面去吧！勇敢的接受自己的失败，会让你的心态更平和、更坦然，也会让你心无旁骛，更会让你的心灵得到解脱和抚慰。

[学会接受失败的九大名言警句

1、没有沟通就不可能有教学和学习。

2、泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

3、理念决定行为，态度决定一切。

4、我们最伟大的光荣并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起来。

5、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

6、自强不息，厚德载物；

7、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

8、做人诚为本，做事实为基。

9、种下一种个性，收获一种命运；

10、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

11、知行一致，行胜于言；

12、让我们告别不文明的行为。

13、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

14、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

15、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

16、时间等于金钱，知识就是力量。

17、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

18、树百年报国志，做世纪栋梁才；

19、谦虚是学习的朋友

20、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

21、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。

22、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

23、自信是成功之母，自卑是失败之父。

24、全面发展，提高素质；

25、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

26、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

27、不吃饭则饥，不读书则愚。

28、播种一种习惯，收获一种品质。

29、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

30、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

31、知识是智慧的火炬。

32、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。

33、造烛求明，读书求理。

34、别让坚强的生命，成为足下阴魂

35、树不修，长不直；人不学，名言警句大全，没知识。

36、学习改变生活，知识改变命运。

37、种下一种个性，收获一种命运。

38、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

39、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。

40、做文雅优雅高雅的苑中人。

41、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

42、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

43、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

44、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！

45、敬业 修德 强能 健体。

46、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

47、求实创新，与时俱进；

48、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

49、敬人容人，助人爱人；

50、粮食补身体，书籍丰富智慧。

51、做人诚为本，做事实为基；

52、事在人为，路在脚下；

53、读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

54、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

55、好好学习，天天向上！

1、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

2、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

3、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

4、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

5、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

6、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

7、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

8、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

9、安全法规血写成，违章害己害亲人。

10、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

11、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

12、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

13、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

14、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

15、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

16、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

17、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

18、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

19、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

20、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

21、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

22、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。

23、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

24、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

25、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

26、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

27、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

28、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

29、事故出于麻痹，安全来于警惕。

30、质量是安全基础，安全为生产前提。

1、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑

2、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。—— 拿破仑

3、你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。—— 拿破仑

4、身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。—— 拿破仑

5、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。—— 拿破仑

6、没有信仰的人是空虚的废物，没有—— 拿破仑

7、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量—— 拿破仑

8、伟大的思想能变成巨大的财富—— 拿破仑

9、忠实的朋友是菩萨的化身。—— 拿破仑

10、不想当元帅的士兵不是好士兵。—— 拿破仑

11、狂热者的脑袋里没有理智的地盘。—— 拿破仑

12、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。—— 拿破仑

13、不想成为将军的士兵不是一个好兵—— 拿破仑

14、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。—— 拿破仑

15、在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。—— 拿破仑

16、智才能开路！() —— 拿破仑

17、环境我一手创造了环境—— 拿破仑

18、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。—— 拿破仑

19、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在沙滩上留下我们的足迹。—— 拿破仑

20、人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心—— 拿破仑

21、我们是幕后活动着的财主的工具和—— 拿破仑

22、世界上有两根杠杆可以驱使人们行动利益和恐惧—— 拿破仑

23、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。—— 拿破仑

24、良好的军事领导能左右周围事物，—— 拿破仑

25、真正的才智是刚毅的志向。—— 拿破仑

26、不想当将军的士兵不是好士兵。—— 拿破仑

27、如果你能利用闪电，这比加农炮更为厉害—— 拿破仑

28、将帅的坚强意志，就像城市主要街—— 拿破仑

29、人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。—— 拿破仑

30、德行之力，十倍于身体之力。—— 拿破仑

31、凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。—— 拿破仑

32、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。—— 拿破仑

33、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。—— 拿破仑

34、信息灵通，生意兴隆—— 拿破仑

35、强将手下无弱兵—— 拿破仑

36、真诚的人，不会恨人。—— 拿破仑

37、世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下—— 拿破仑

38、勇气如爱情，需要希望来滋养。—— 拿破仑

[拿破仑名言警句

如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。

留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。

聪明人并不是无论何时都聪明。

巧者劳而智者忧，无能者无所求。

如果你是聪明的话，你会了解自己的无知；如果你不认识这一点，就是愚昧。

如果一个聪明人干了一件蠢事，那就不会是一件小小的蠢事。

流言止于智者。

一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识，是可怕的事。

大勇若怯，大智若愚。

人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。

智者和愚人都没有害，最危险的倒是智愚参半。

智者是为获得最大成就的人保留的称号。

聪明人常从万物中有所感悟，因为他所得到的才能本是从一切事物中汲取的精华。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益

品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。

有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。

才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。

对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。

人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。

一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。

真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。以下是小编给大家整理的勤奋的名言警句大全，喜欢的过来一起分享吧。

1、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。——舒勒

2、奋斗之心人皆有之。——李叔同

3、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

4、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

5、谨慎的勤奋带来好运。——英国

6、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

7、知人者有三：知人之短，知人之长，知人短中之长，知人长中之短。——阎循观

8、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

9、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

10、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

11、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

12、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

13、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。——达尔文

14、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

15、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

16、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

17、这世界是个好地方，值得为它奋斗!——海明威

18、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

19、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

20、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

21、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

22、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

23、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

24、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

25、毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

26、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

27、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

28、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

29、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦，达到他所选定的目标。——巴金

30、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

31、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

32、诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

33、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

34、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

35、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

36、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

37、在全力以赴的努力奋斗中，在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄

38、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

39、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

40、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。——贝多芬

41、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

42、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

43、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

44、只有奋斗可以给我们出路，而且只有奋斗可以给我们快乐。——恽代英

45、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

46、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

47、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

48、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

49、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

50、人生在勤，不索何获。——张衡

1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

2.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

3.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

4.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

5.笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。

6.人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

7.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

8.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

9.创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

10.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

11.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

12.放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

13.人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

14.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15.如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

16.时光不回头，当下最重要。

17.面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

18.不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

19.你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。

20.心念一转，万念皆转；心路一通，万路皆通。

21.愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。

22.智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。

23.时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

24.成功的关键在于相信自己有成功的能力。

25.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。

26.滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

27.相信自己能力的人，任何事情都能够做到。

28.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言

29.虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

30.如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

31.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

32.命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

33.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

34.激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

35.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

36.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

37.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

38.人生最大的错误是不断担心会犯错。

39.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

40.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

41.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

42.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

43.把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！

44.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

45.哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。

46.泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢得成功。

47.越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

48.江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。

49.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

50.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

51.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。

52.人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。

53.不是境况造就人，而是人造就境况。

54.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

55.要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

56.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

57.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

58.过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

59.人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

60.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

61.许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

62.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

63.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

64.人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！

65.人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。

66.在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。

67.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

68.人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！

69.从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

70.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

71.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

72.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

73.你可以一无所有，但绝不能一无是处。

74.突破心理障碍，才能超越自己。

75.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

76.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

77.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

78.一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。

79.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

80.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

81.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

82.人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。

83.世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

84.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

85.要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。

86.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

87.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。

88.人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

89.所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴！

90.不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

91.了解过去，活在当下，为将来做好准备！

92.努力向前走一步，离梦想就更近一步。

93.有种脾气叫，不放弃。

94.我不喜欢说梦想，但我有野心。

95.我的青春还在继续，再多荆棘也要向前奔跑。

96.成功男人的背后永远有一个爱他的女人。

97.人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁又曾看见我后退一步。

98.不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。

99.你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。

100.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。

不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:(唐)吴兢

从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。 作者:罗曼·罗兰

懂得自己无知，说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

读好书就是同许多高尚的人谈话。 作者:(欧洲)谚语

读书百遍，其义自见——《三国志》

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

读书之乐何处寻 数点梅花天地心。 [宋]朱熹(《四时读书乐》)

读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。

读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜夭高。

读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。[德]歌德

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。 作者:(汉)王符

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。 作者:苏霍姆林斯基

进学致和，行方思远。 作者:字严

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

立身以立学为先，立学以读书为本 作者:朱熹

路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。 作者:(英国)谚语

1、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。

2、文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是的花蕊。

3、以滥用水为耻，以节约水为荣。

4、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：关于文明的格言 讲文明讲卫生的格言、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

5、你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、天空是温暖的摇篮，不再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不再乱扔杂物，让地球难堪！

8、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：关于文明的格言 讲文明讲卫生的格言

9、礼貌和文明是共处的金钥匙。

10、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

12、有意擦去的是一块污渍，净化的是的灵魂。

13、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

14、好少年=文明+价值+爱心+力量。

15、请讲普通话。上下楼梯靠右行勿喧哗！

16、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

17、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

18、学校是学习之所，文明是之本。

19、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

20、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

21、讲究社会公德，爱护公共环境。

22、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

23、文明是彼此沟通的桥梁。

24、微笑是的语言，文明是的信念。

25、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

27、珍惜，关爱他人，革除陋习，从我做起。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

2、人最终总要离开母亲。

3、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。

4、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。

5、母爱是世间最伟大的力量。

6、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。

7、没有母亲，何谓家庭?

8、父恩比山高，母恩比海深。

9、哀哀父母，生我劬劳。

10、只生不养的母亲不是真正的母亲。

11、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。

12、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

13、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。

14、父母之爱子，则为之计深远。

15、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

16、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。

17、摇动摇篮之手，就是支配世界之手。

18、要知父母恩，怀里抱儿孙。

19、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

21、儿行千里母担忧。

22、一父养十子，十子养一父。

23、母亲在家事事顺。

24、父母的美德是一笔巨大的财富。

25、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。

26、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

27、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。

28、当我们怀念到母亲的时候。

关于感恩父母的名言

1、母亲的低语总是甜蜜的(英国)

2、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

3、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

4、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

5、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯母爱是一种巨大的火焰。(法)罗曼罗兰

6、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

7、人只要不失去方向，就不会失去自己。

8、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯

9、父母的爱，为诸德之基(英国)

10、亲人不睦家必败。(美)林肯

11、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。(前苏联)奥斯特洛夫斯基

12、走遍天下娘好，吃遍天下盐好。

13、母亲的击打决不会使孩子残废。(犹太人)

14、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。(英国)

15、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福

16、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温

17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

18、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福

19、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷

20、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。(德)康德

21、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

22、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯

23、宁死做官的爹，不死讨饭的娘。

24、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯

25、母爱最高尚。(德国)

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德

君子赠人以言，庶人赠人以财。 —— 荀况

时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚

如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 —— 卡耐基

原谅敌人要比原谅朋友容易。 —— 狄尔治夫人

古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。 —— 朱熹

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基

上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅

我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 —— 陶铸

支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。 —— 巴金

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。 —— 吴运铎

几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。 —— 伏尔泰

决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德

节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒，而滴水不进只需死硬的意志。 —— 荪多·麦克纳波

改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋

人生难免经历挫折和悲伤,再痛再苦不要放在心上.

风雨过后才会有彩虹和阳光,雨过天晴终究会晴朗。——申宝峰

人生酸甜苦辣都要尝一尝,尝尽人间冷暖才能成长.

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 —— 郭小川

君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。 —— 墨翟

宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

学问学问，不懂就问

刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

世上无难事，只要肯登攀

一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。

学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

导语：关于做事做人的名言警句，做事情要光明磊落，不要光讨好别人，不要感情用事，有话当面说，不要背后嘀咕。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。

1、自私自利之心，是立人达人之障。

2、坚持就是胜利，困难不长久。

3、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

4、只要路是对的，就不怕路远。

5、我可以平凡，但不能成长。

6、事情不用改变，只要我们改变。

7、最好的礼貌是不要多管闲事。

8、改造自己，总比禁止别人来得难。

9、恨别人，痛苦的却是自己。

10、惟仁者能好人，能恶人。

11、用之则行，舍之则藏。

12、人之因此平凡，在于无法超越自己。

13、老天爷对每个人都是公平的。

14、低调做人是步入社会的必然要求。

15、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

16、积德为产业，强胜于美宅良田。

17、自以为是的人会走向下坡路。

18、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。

19、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

20、二人同心，其利断金。

21、失败的最大原因是破碎的专注力。

22、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。

23、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

24、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

25、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

26、棋逢对手，胜利才更光荣。

27、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

28、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

29、十句无关痛痒的话，不如一句真知灼见。

30、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

31、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！

32、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

33、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

34、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。

35、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

36、世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。

37、我们现在的一切的，都是过去思想的结果。

38、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

39、不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。

40、潜意识的力量是无穷大的，相信就是真理。

41、谎言仿佛是一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

42、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

43、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

44、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。

45、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，尤其重要。

46、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

47、偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混。

48、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

49、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

50、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。

51、闪电总是击打最高处的物体，因此，做人要低调些。

1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

5、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

7、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

14、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

16、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

17、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

20、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠

21、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

22、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

1、在电力发展的道路上，安规是指路的明灯。

2、安规是您生命的保护伞。

3、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

4、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

5、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

6、智者成规范，遇者盲目干。

7、浇好安全树，方开幸福花。

8、忽视安全等于轻视生命。

9、个人保安线，是生命线。

10、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

11、业务由勤学为径，工作有安全做舟。

12、安全帽——爱你没商量。

13、大海航行靠舵手，电力生产靠安全。

14、进入工作现场先看再干。

15、企业效益最重要，防火安全第一条。

16、莫因一时侥幸，招致一生不幸。

17、不求作多，只求作安。

18、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

19、安全法规血写成，违章害己害亲人。

20、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

21、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

22、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

23、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

24、一人把好方向盘，众人坐好平安车。

25、安全带：是维系。

26、保安全千日不足，出事故一日有余。

27、生产再忙，安全不忘。

28、库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。

29、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。

30、带病工作，如带患工作；病不除，患不止。

31、安全是公司发展的生命。

32、违章是安全最大的敌人。

33、隐患猛如虎，时刻要清除。

34、小洞不堵，大洞叫苦。

35、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

36、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

37、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

38、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

39、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

40、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

41、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

42、设备隐患是事故的温床。

43、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

44、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。

45、生命诚可贵、安全价更高。

46、杆上抽烟，就是违章。

47、违章指挥等于变相杀人。

48、质量是安全基础，安全为生产前提。

49、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

50、装接地线，必先验电。

51、年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。

52、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

53、事故出于麻痹，安全来于警惕。

54、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

55、侥幸心理是事故的祸根。

56、违章作业是事故的根源。

57、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

58、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

59、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

60、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

61、安全就是节约，安全就是生命。

62、当心!相邻近带电。

63、安全是生命之本，违章是事故之源。

64、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

65、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

66、安规是个宝，安全离不了。

67、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

68、安全生产：宽是害严是爱。

69、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

70、电力安全行，隐患要除平。

71、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

72、宁可迎风保安全，不愿苟且去偷誉。

73、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

74、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

[安全名言警句大全精选

把活着的每一天看作生命的最后一天。

春光不自留，莫怪东风恶。

合理安排时间，就等于节约时间。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。晚安短信.

利用时间是一个极其高级的规律。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

时间是伟大的导师。

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

忘掉今天的人将被明天忘掉。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 .

莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）

自己的饭量自己知道。（苏联）

不会评价自己，就不会评价别人。（德国）

最困难的事情就是认识自己。（希腊）

自知之明是最难得的知识。（西班牙）

最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲）

越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）

每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）

要想了解自己，最好问问别人。（日本）

只有在人群中间，才能认识自己。（德国）

天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）

给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本）

如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）

当面怕你的人，背后一定恨你。（英国)

1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。

2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

12. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。

13. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

16. 教师是学生的镜子。

17. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

18. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

19. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。

20.教师要用心去爱，去教育学生。

1、为使你的奋斗目标逐渐明朗化，同时产生更好的效果，你可以先将注意力放在最重要的工作铺垫上，尤其是当不同阶段目标发生冲突的时候。

2、人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。

3、生涯生计规划的轨范是：先觉知、有意愿、量己力、衡外情、订方针、找策略、重实践、善反省、再调整、重出发的轮回过程。

4、人生最重的事，不是您此刻站在何处，而是您此后要朝阿谁标的目的，只要标的目的对，找到路，就不怕路远。

5、生涯生计是持续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。

6、尽可能多地去接触不同的行业，了解的越多，越有可能发掘潜藏的机会和各方面之间的内在联系，或许那些希望的种子就隐藏在许多未被人发现的机会里面。

7、生涯生计规划的目的，在于把握住此刻，看得见未来；促进自我暸解、自我定位、自我成长及自我实现。

8、设计阶段人生，并不是叫你立刻放弃眼前的工作，因为不少人真的很爱自己现在从事的这份工作，只是无暇把手头的工作与未来的目标联系起来。其实眼前的工作所获得的依然是短期利益，它固然很重要，但适度而具体的发展规划，才是你追逐的梦。

9、成功的人生，需要自己去经营，别再说了，莫再等了，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生起跑点上。

10、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构，提高分析、整合和逻辑思维的能力。

11、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划，并且一步步前进去实现它！

13、不要因为地位卑微而自弃，当压力重重袭来，才能迸发出巨大的能量。

14、积极的人，布满乐不美观，揭示活力，老是知道自己的标的目的，要的是什么？更清嚣张地知道，自己该若何去做。

15、当我们开始铺设职业之路时，同样也需要科学地选择和设定自己的目标顺序，一方面注意寻找新的目标，另一方面不断积累阅历，逐步实现人生发展计划。

16、对于刚刚工作的人来说，干好第一份工作是自己的首要目标，因为工作是实现其他愿望的必经之路。

17、策划阶段人生，可以有两种实施的方案，一种是有目标的积累，一种是没有目标的积累，就看你的选择和期许程度。

18、一小我只要设法愿意改变，工作就有起色，改变的意念会愈强，胜算就愈年夜，成功的机缘，远留给拥抱转变、巴望改变的人。

19、成功的人生，胜于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能酿成人生的输家。

20、如果你不能一下子到达既定目标，不妨一段一段地去耕耘。

21、人生的愿望，在于：成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。

22、生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。

23、人生成功的界说，要自己去找寻；人生欢愉的感受，要自己去诠释；万万不要迷失踪在别人的观点中。

24、生涯生计规划的前提在于：主角是自己，愿意改变自己，要量力适性，参考家人定见，有求好心，有狡计心，有步履决心。

25、人生是打算的过程，打算的主人是自己，掠夺动算作得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。

26、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。

27、人在高涨时，万万不成写意失神，否则骄兵必败；人处低潮时，万万不成悲不美观丧志，否则郁卒自灭。

28、做一个有心人，经常思考自己的前途，策划每个阶段的发展模式，更不要因为白白虚度了几年光阴而放弃追求。当一个人开始有所计划的时候，他永远都不会晚！