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手机的利与弊800论文(精选20篇)

检讨书要反思自己的行为,进行认真检讨,有悔改的决心。下面是上课玩手机检讨书500字,快来围观吧。这里就是小编给你们推荐的关于手机的利与弊800论文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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手机惹的祸作文

全文共 1264 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起书包,头也不回的冲出了家门。楼道里,他喘着粗气,用力戳着电梯钮。家里传来父亲的吼声“你可记住了,不回来正好!”林宇翔给了防盗门狠狠一脚,走进了电梯口,脑袋里浮现出几分钟前的画面……他懒散地躺在沙发上玩手机游戏,正进行到关键部分,母亲好几次唤他吃饭,他自然都不予以行动。最后一次,父亲过来一把夺过手机,重重摔在地上,两人大吼几句,宇翔冲了出去。

电梯门再次敞开,宇翔像摆脱笼子的野兽,拿着包在小区里疯跑起来。虽然不知道跑去哪儿,但至少跑出小区,此刻哪里都比这里强。

不知道跑了多远,宇翔气喘吁吁地停了下来,用双手撑着膝盖,现在是真的跑不动了。他顺着路灯瘫坐下来,“该上哪儿去呢?”他想,“找个亲戚?不行,他们会给爸妈打电话的;不然去同学家?也行不通,没理由啊;要不像电视里那样,去陪自动提款机一晚?……莫非,再回家吗?不可能,我可咽不下这口气!”他只能再溜达溜达看看了。

夜,渐渐黑了下来。宇翔在街上瞎晃着,只觉得自己掉进了一个巨兽的嘴巴里,听见路上来来往往的车辆不客气地鸣喇叭,像嘲笑他似的。一阵阴风吹过,像刀子从他脸上划过,他和树不由得一起打了个寒颤,这下,饿意还给“颤”了出来。宇翔翻翻书包,只剩下中午没花完的五元大钞颓废地躺在包底。这样的话,看来只能“随便地”好好花了。宇翔找了个面馆,点了一碗清汤面狼吞虎咽地吃完。不消说,味道自然是比不上家里妈妈的味道。

宇翔还没有要走的意思,看看书包,看看自己,盘算以后该怎么过呢?他看看周围:老板娘是个皮肤黝黑,略有皱纹的中年妇女,正一个人收拾面馆。尽管生意不好,可显然她还是忙不过来。一个奇怪的想法在他脑子里冒出来:不如在这里帮忙吧!……经过询问,老板娘答应了他,管吃管住,每天三十块。宇翔无疑很高兴,但问题又来了,她年龄不小,就没有儿子,女儿吗?原来,她只有一个刚上完大学的儿子,无所事事,整天在家里玩游戏,老板娘挣得钱也仅够吃饭的,这真是个不孝子啊!宇翔听完直想骂他,可现在,他又能好到哪里去呢?

过了几天,店里来了一对父女,女孩手里拿着一部新手机,爱不释手,爸爸脸上洋溢着灿烂的微笑。女孩骄傲地对爸爸说:“我终于有一部自己的手机了!查资料,搜题,和同学交流都方便多了!多好的学习工具啊!”爸爸满意地点点头。是啊,手机,一种工具,本名电话,自然要用来打电话,而用来学习更是正确地加以利用,可我呢,通宵玩游戏,不吃不喝,更不用说学习了,和父母关系也搞僵,还离家出走!不该啊!……这次,林宇翔踏踏实实干了一天活。晚上,他和老板娘告别,收拾回家!

宇翔回到家,惊奇地发现家里乱糟糟的,也没有人,客厅桌子上到处是印有他照片的A4纸,这都是父母用来找他的寻人启事啊……宇翔哭了,被父母的爱感动哭了。

不久,父母从外面回来,发现宇翔在家两人惊喜不已,一家人抱在一起,享受相隔数天后团圆的喜悦。林母从A4纸堆中拿出一个长方形盒子,“儿子,这是补偿给你的手机,咱以后尽量少玩游戏啊!”宇翔清脆回答道:“还玩什么游戏,我要好好学习,要利用手机学习,妈,手机不是玩具,是工具!”

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篇1:竞选小论文作文500字

全文共 538 字

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星期二,又是四点半,我唉声叹气。程林屹问我:“科学四点半不是挺好的吗?能去生态园劳作,还能去科技馆做实验,有什么不好的呢?”我背起书包,说:“你……还不知道啊。”

来到科学实验室(2),我既担忧,又开心。担忧是因为怕这次写小论文,开心是因为如果可以去生态园,那就是太好了。

我刚跨进教室,发现大家都在叽叽喳喳地讨论着小论文,“小论文好难写啊!周末我抽出时间来写小论文都还没写完。”“是啊是啊!我几乎每天写,都写不完呢!”我听了不禁有些紧张,我才写到研究问题,老师来了,我们赶紧坐好。老师说:“今天继续写小论文。”我听了,马上就懵掉。要知道,上节课加上上节课才写到研究问题,好似明朝李东阳,是个缩头乌龟性子。

开始写小论文了,我满脸充满呆滞,久久不动笔。林艺璇见我又犯了“老年痴呆倾向症”,说:“没事吧,喂喂,没事吧?”她见我一动不动,只好把眼睛向上翻,耸了耸肩,继续写小论文。这时,我的脑海里出现了个漂流瓶,我打开一看,嘁,真想不到,是脑海里没头绪这几个字。真是扫兴!我感到越来越紧张,脸色开始变色,红的、紫的……最后变成了彩色,然后连蜜蜂也过来了,老师见我这模样,只好让写好的人帮助我写,有了大家的帮助,自然轻松多了。下课了,我轻松地走出教室。

窗外的小鸟叫着,似乎在羡慕我的幸运。

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篇2:手机的述说初三作文

全文共 902 字

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原本呆在冰冷冷的展示柜中的我为自己的诞生感到无比自豪,可是当我有了一个温暖的家后,才发现原来自己有那么大的危害。

饭店里,一家人其乐融融,谈笑风生,唯独一个小女孩儿安安静静地坐在座位上,手忙碌地在我肚子上不断点来点去。

“别玩了,一大家人都坐在这里,你也聊聊天,倒倒水呀,整天捧着手机,像什么样子!”终于,女孩儿的妈妈看不下去了,便出声教育起她来。可是女孩儿头也不抬,手上的动作毫不减速,只是从喉咙里挤出一声“嗯”当做应答。

过了一会儿,饭菜陆续上桌,女孩儿拔下耳机,把我放在桌子上,慢慢地拿起了筷子。我以为我可以休息了,可当我眼睛就快要闭上时,女孩儿的手迅速在我肚子上点了一下,我只好睁开眼睛,等待下一个指令。桌子上不断变换的美食,也抵挡不了我在女孩儿心目中的地位,我心里又高兴,却又不是滋味儿。

“吃饭!”终于,女孩的妈妈忍无可忍,将我的肚子调暗,上面显示出女孩妈妈愤怒的神色。女孩儿抬头看了一眼,低下头匆忙吃了几口饭菜,就一边拿起我一边说道,“我吃饱了。”便独自来到一个角落里,用手在我的肚子上又忙活了起来。

这顿饭逐渐接近了尾声,大家陆陆续续都吃饱了。不对,是大家从包中拿出各种各样的手机,刷微博聊微信,连只有三四岁的小孩儿都乖乖在椅子上一动不动,专心致志看动画片。饭局慢慢地冷清了下来,只剩下女孩儿的姥姥、妈妈等几位年长的在聊着。几个玩手机的大人偶尔大梦初醒般抬起头来应和一下,转而又低下了头。女孩的姥姥讲着妈妈姐弟三个儿时的事儿,可是阿姨舅舅却无动于衷地摆弄着我的同伴们。

“唉,现在的孩子们啊,一个个的都被手里的这玩意儿迷得神魂颠倒的。”只见女孩儿的姥姥,摇着头轻声说道,眼里满满的都是对儿孙的失望。这个本该其乐融融的家庭聚会,却在这般冷清的氛围下进行着。舅舅听了这番话,便抬起头来笑着为自己找起了借口:“妈,没有,这不是工作需要吗……”姥姥出口打断了他的话,颤颤巍巍地站了起来,便说道:“走吧,吃饱了就各忙各的去吧。”然后便在妈妈的搀扶下离开了。

看着女孩儿姥姥离开的背影,我不禁慢慢陷入了沉思,难道我真的应该为自己的出生而感到骄傲自豪吗?我的出生到底是好是坏?人们把我们创造出来的本意真的就是这样吗?

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篇3:我变成一部神奇手机

全文共 393 字

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文:陈忻睿

哇,我居然如愿变成了一部手机,还是一部高端的智能手机。不满你说,外表非常时尚,功能十分强大。我优越感十足,还很自豪呢!

瞧,我有着纤细的身材,薄薄的四边形,从头到脚都是黑色的,像极了彬彬有礼的绅士。虽然颜色单一,却不失气派,背后一个缺了口的苹果标记是我家族的象征,这是独一无二的。我的大脑成了内存卡,化身成一个巨大的资料库,随时随地获取各种各样的信息,真心诚意地为人们服务。

在你迷失方向或者当你去陌生的地方,我会瞬间变成导航者为你指引方向。当你无聊时,有许多的游戏能给你解闷呢。最重要的是我有神奇的联络系统,不管家人离你多远,我都可以联系到他们,甚至可以通过视频聊天看到家人现在的样子,看到他们的变化。总之,我的神奇功能还有很多很多。

虽然,我很得宠,和主人总是形影不离,可以满足主人的许多需求。但唯独没法提供主人与家人的亲情,希望主人能将陪我的时间多陪陪家人,我知道他们需要你。

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篇4:外婆用手机作文350字

全文共 378 字

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外婆见一家子都配上了手机,便向爸爸申请:“我也要一部手机!”“好啊”,爸爸说,“这样您走到哪里跟我们联系都方便”!于是,外婆手里也多了这么个“时髦玩意儿”,她乐得合不拢嘴。

外婆拿着新手机,细细端详着:“嘿嘿,我还不会用呢”。我忙说:“没事,我教你”!“好,那就先打个你阿姨的电话吧”。外婆边说边戴上了老花镜,翻起了电话本。“外婆,先拨号”。我手把手地教着。

可是号还没拨完呢,手机突然响了起来,外婆不知道如何接听,就叫我来,我说“快接电话呀”!外婆一慌,拿起手机叫道:“喂,你是谁啊?怎么只唱歌不说话啊?”“外婆,你还没按接听键呢!”

外婆连忙胡乱按下一个键,又放到耳边:“怎么什么声音都没啊!”我凑过去,只听传来“嘟—嘟—嘟”的声音。原来,外婆把人家电话给掐断了!幸好是爸爸打的,他又重新拨过来了,这下外婆终于和爸爸说上话啦!

哎呦喂!外婆用手机,笑话一长串。

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篇5:童年趣事偷玩手机作文600字

全文共 666 字

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我有一个快乐的童年。在这个快乐的童年中,发生了许多有趣的事情。但令我记忆最深刻的事,是我在四年级时偷玩手机

那时候因为各科作业很少,写完作业后还有大把的时间。而我又不想继续做事复习,所以我就打算在写完作业后,玩会儿我最喜欢的手机游戏。

一等写完作业,我就偷偷的开门,侦察一下爸爸妈妈在不在家,解除警报后,我就把手机悄悄地放在床单下面,再把书放在枕头上面。这就算完成了预备工作。

藏手机的时候,我心里七上八下:妈妈会不会突然回来发现我在玩手机,然后批评一顿收走我的手机呀?如果回来了,我该怎样才不会让她发现呢?

我可记得上一次,本来在妈妈出去前把手机藏起,妈妈一走我就拿出来正玩得不亦乐乎,可妈妈突然杀了个回马枪。害得我来不及把手机关机,放回原处。那时我灵机一动,大喊:“妈妈,我在换裤子,您等一下再进来。”说完我再以迅雷不及掩耳之势把手机藏了起来。等妈妈进来后,居然没发现我玩手机。呵呵!如果被妈妈发现了那我可有得受了。真惊险啊!

哎!玩还是不玩呢?可这游戏也太吸引人了,纠结呀!

唉!不管了,玩!我快速地拿出了手机时,疯狂的玩了起来,而耳朵边又时刻注意着外面的情况。只要门外听到一点脚步声,我就会迅速的把手机塞入枕头下,开始装模作样的看书。因为还怕爷爷奶奶也发现我在看手机,告诉我爸爸妈妈。所以爷爷奶奶只要一进来,我也快速地藏好手机。边玩我还就在心里默默的祈祷:上帝呀,千万不要被发现,千万不要被收走手机……

所幸一上午妈妈都没有回来,我也就疯狂的偷玩了一上午,也提心吊胆了一上午……

看来,以后还是少在大人眼皮子底下玩手机,这滋味真不好受啊!

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篇6:书桌上的手机亮光作文600字

全文共 656 字

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我的爸爸是一位人民警察,他总是上夜班要很迟才能回来,有时候甚至加班到次日早晨。

爸爸虽然很忙,但是他对我很严格,我在考试的时候考了全班第一,爸爸从来不会拥抱我,或是给我一些奖励,而是淡淡的对我说:“继续努力,”每次我放学回家的时候,总会看到别的同学的爸爸开车来接他们,而我就只能一个人回家,更别提爸爸开车来接我了。

有一次妈妈去丽水出差,家里只剩下我和奶奶两个人,而那天傍晚,老师要求我们把试卷批掉,还要家长签字,怎么办呢?家里只有奶奶一个人,而奶奶又不会批试卷,只能等爸爸回来了。我打电话给爸爸,爸爸对我说,他今天值班不能回来。终于到了晚上,我怀着一颗忐忑不安的心,躺在了床上。我害怕因为没有批完试卷被老师批评,并撤掉班长的职位,想着想着,不知不觉就进入了梦乡。

第二天一早,我早早的起床了,坐到书桌前,惊奇的发现,书桌上摆着一张试卷。啊!那不是昨天老师布置那张试卷吗!我仔细一看,试卷上除了签着爸爸的名字,还布满了一个个红色的叉和勾,映入我眼里的还有爸爸对我写的一句评语,“加油,不要粗心大意了。”

我很疑惑,问奶奶,奶奶告诉我,爸爸知道了我的试卷要批掉,知道要签名就赶回来批了试卷,为了让我睡个好觉,不被亮光吵醒,爸爸是用暗暗的手机亮光仔细批的试卷。听了奶奶的话,我仿佛看到爸爸打开幽暗的手机灯,因为手机灯光不时会黑屏,所以爸爸经常触着屏幕。批完了试卷,连喝水也来不及,就急急忙忙一手拿着公文包,一手拿着警服去上班的情景。

爸爸虽然没有送给我华丽昂贵的礼物。但是在我的心中,书桌上的那一屡手机亮光,就是最珍贵的礼物。

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篇7:因手机而着迷作文

全文共 813 字

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现在,网络使人都很上瘾,我妈也不例外。

妈妈外出时,也要看会手机,一进门,坐那玩,跟她说话都听不见,有时候,还让我搞笑呢。

那天中午,妈妈跟同学去外面吃饭,我和弟弟爸爸在家吃,吃完后,我把碗刷了,看了几分钟电视,便会晤读英语了。

爸爸两点上班走了,只剩我和弟弟的,我之前把做晚饭的水,接到锅里,在爸爸没走之前,听见和同事打电话,还说,谁不去邯郸,爸爸走时,见他把车开走了。想着肯定去邯郸,晚饭肯定不回来,锅里的水有点多,我倒碗里,一不小心洒在地上,不巧,水又有一点在煤气罐边,我吓坏了,赶紧拿拖把,但自己还是不安。

自己疑神疑鬼,害怕爆炸,上网查,找不到相关资料。给妈妈打电话,打吧,害怕她回来说我,打了电话,不打,很不害怕,最后也没打。两点半,弟弟也走了,我独自在家,但这件事我太害怕,只能耐心等待妈妈回来,可妈妈老不回来。

一分一秒过去了,我也不时看着外面,让她快点回来,不知在窗台看了多少次,仍不见她的影子。煤气根本没爆炸,心平静时,告诉自己没事的。

四点多,妈妈回来了,我家有客人,等客人走后,我说出时,妈妈因玩手机,又没听见。我晕,自己在家,害怕极了,妈妈竟然,以后还得小心点。等后来,我再说一次,她说没事。

还有一次,那天下午,妈妈六点半才回来,坐到沙发上玩手机,我想问问她,见没见过,一个大人物,我问了一下,又不多说,怕她急。妈妈说,在电视上见过,再问一遍,急了,说,啥辛和平呀,我那名字说出来,她没听见,我自己在旁边笑。见我笑,她说,咋了,我说没事儿。晚饭后,又想到这个名字,忍不住又笑了,她又问,咋了,自己说的都不知道。

看到妈妈玩手机笑,就知道她在跟同学聊天。上次,她在厨房收拾,我听见手机响了,看看,是经常和妈妈聊天的同学,发了一个微笑表情,我删除聊天记录。等妈妈忙完后,拿起手机,问我,刚才听见手机响了,谁发的,又看见我把聊天记录没了,我承认了,说了我几句。

妈妈见了老同学,也特别能聊,都不敢打扰,害怕她又说我没礼貌。

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篇8:假如没有手机

全文共 305 字

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作者:刘宇帆

手机有人喜欢,有人讨厌,虽然手机危害人身体健康,但是手机可以省掉电视,电话,照相机,游戏机……等等的钱。然而你可想到人类的生活能不能离开手机。

假如世界上真的没有手机,我们会面临怎样的情形呢?

手机是有很多功能的,它里面有很多的软件,也很贵。

手机可以当电话用,有人给你打电话时你又在干什么,不能走开,你可以把手机放在一边,不想电话,只能固定在那里不能动,你还地等那个事办完才能接电话。

手机也可以当照相机用,你带着的照相机很大,装不下,你还地拿着,手机很小,可以放在兜里。没电了可以带上充电器和充电宝,随时可以充电。照相机不能,照相机没电了,你就不能照了,只能在冲完才能照。如果没有手机做事是多么的麻烦。

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篇9:带上手机去看世界五年级作文

全文共 863 字

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如果有人问我:“你独自出门只能选一件我东西,你会带上什么?”是一本书,一部相机,还是……我将毫不犹豫地告诉你我的选择是手机

暑假里妈妈带我去巴厘岛玩,出发前爸爸交给我一个手机。我心里暗暗高兴:哈,老爸你可真是我肚子里的蛔虫啊,有了手机我就不无聊了!一路上,听歌、看书、玩游戏、拍照,小小的手机成了我的“游戏机”。可是旅途中发生了这样一件事真正让我认识到手机的强大功能。

那是一个漫天云霞的黄昏,妈妈和我到海滩去玩,宽广的海滩上许许多多的游客在海滩上吃着海鲜看日落,热闹极了,我迫不及待地冲向了海边,海浪不断地冲上岸来拍打着我的脚,我追着海浪跑啊跳啊,开心得要飞起来。这时一个大浪打了过来,我躲闪不及,一个趔趄摔倒在沙滩上,“嘶啦”一声我的裤子裂开了一道大口子,膝盖也磨破了,渗出点点血丝,我“哇”的哭出声来,妈妈急忙跑过来,把我扶起来轻声地安慰我,我指裤子上的破洞羞愧地问:“妈妈,这可怎么办啊?”妈妈想了想说:“那么大的一个口子不补是不行了,要不我们到前面的杂货店问问看吧!”

到了杂货店妈妈用着蹩脚的英语与店员沟通着,店员根本听不懂,连声说:“No,No”,我连忙挤上去又是指裤子又是做着拉线的样子,手舞足蹈地比划了老半天,店员愣是没听懂我们说什么,急得我抓耳挠腮,恨不得立刻变出一台同声翻译机来。突然我灵光一闪:有了,手中的手机不就是现成的“同声翻译机”吗?我拿出手机请求“度娘”支援:“‘请问你有针线吗?’用英语怎么说?”手机屏幕上立刻出现了一行英文,后面还跟着一个小喇叭的图标,轻轻一点小喇叭便发出了一句标准的伦敦腔英语。服务员恍然大悟,很快便拿来了针线还细心地帮我缝好了,我高兴地连声道谢,回过头来激动地对妈妈说道:“妈妈,这手机还能当翻译机呢,太牛了!”妈妈笑了,摸了摸我的头语重心长地对我说:“现在的科技越来越先进了,手机不仅仅能翻译,还能带路,出门有了手机连钱包也不用带,简直就是一台掌上电脑,它已经成为我们生活中必不可少的工具了。”

随着科技的发展,手机已经改变了我们的生活,世界那么大,让我们带上手机去看看吧!

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篇10:手机作文400字

全文共 389 字

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我有一部蓝色的手机,它是我十岁的生日礼物,我非常喜爱它。

它是用钛合金做成的,有点厚,比较大,蓝色的外壳上有一个黑色的摄像头,像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕,在蓝色外壳下,像茫茫大海中一块黑色的夜宝。好看极了!

它不仅好看,而且功能也比比皆是呢!

打开它,你可以看见现在时间以及日期。下面有一个圆形的东西,上面有一只带着耳机的可爱萌猫,它左右摇着头,尾巴也随之摇摆。把圆球移上去,就是主页了,那里有许多功能,如:音乐、相机、相册等。

有些时候,我因为在外边受了委屈,我就打开手机,放一些轻快的音乐,顿时豁然开朗,决定忘掉这些不愉快,之后便会出去散散步,让烦躁的心情完全抛到九霄云外去。有些时候,学校组织郊游,我会带上手机,这样,就能把眼前的美景拍下来,以后就能重新浏览祖国的大好河山了。

我爱我的手机!它不仅能使我心情变好,还可以记录下以后生活中的点点滴滴。这样会让我有更多美好的回忆了!

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篇11:远离手机高二作文

全文共 598 字

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今天,我们以“学生需不需要携带手机”为话题,开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题,在这个时期讨论的非常激烈,我觉得,应该不需要携带手机。

为什么呢?因为携带手机有许多弊端:一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏,不但会让学习成绩下降,还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计,中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了,如果你生话在手机的“伺候”下,那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品,特别容易丢失。把它带到学校里,会引起众人的嫉妒之心,从而被偷取,绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西,不管你怎样的保护它,但是只要你稍不留心,你的手机就会跟你说拜拜,去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明:有一次,我在新闻上看到一条新闻,内容说的是:有一个学生在第一节课下课的时候玩手机,被某同学看到了,那个同学微微一笑,就走了。

第二节课下课的时候,那个带手机的同学,把手机放到抽屉里,和其他同学出去玩。不久,之前看到他带手机的那个同学,趁其他人不注意,跑到那个人的抽屉面前,小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后,发现手机不见了,慌忙地找着,可他万万没想到,竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里,如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗?

看了以上观点,你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住:请远离手机,做文明学生。

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篇12:爷爷的手机作文500字

全文共 569 字

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时代在一点点地进步,新时代会取代旧时代。手机也一样,爷爷的老年机已经落伍,该让智能手机取代它了。

爷爷早就想买一部新手机了,正好在电视上看到“华为畅享8”手机,是华为的最新款。爷爷很喜欢,他的爱国情结也很浓厚,为了支持国货,便很快把它买下来。

几天后,快递到了,我和爷爷兴高采烈地打开包裹,哇,真是一款漂亮的手机:颜色是珍珠白,屏幕还蛮大的,拿在手上宽广大方,比我的手机还好看。

新手机有一个神奇的功能:人脸识别。这可是华为手机里第一个用了人脸识别技术的手机。于是,我首先带爷爷录入了人脸识别。不过,这人脸识别比指纹和密码的安全性要低很多,在面前晃一晃就能解锁了,并且只能录入一张人脸。真是有点美中不足,期待华为以后能有更高科技的产品。

接着,我帮爷爷设置了密码和指纹,然后告诉爷爷一些基本的使用方法和技巧,爷爷学得很认真,还用心地记了笔记。看到爷爷已经能够使用后,我又往新手机里传了一些照片,当然,我也没忘记把自己的“靓照”设置成手机桌面,爷爷开心地合不拢嘴。

我爷爷退休前是小学特级教师,还当过副校长。现在我竟然能教他新知识、新科技了。爷爷夸我“青出于蓝而胜于蓝”,我也很开心。

我们庆幸自己生活在这样美好的时代,想吃什么有什么,想穿什么有什么。世界融合,科技进步日新月异,真是太幸福了。我们一定要好好学习,将来回报祖国,创造更加美好的生活环境。

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篇13:我教爷爷用手机作文800字

全文共 898 字

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放寒假的第一天,我从县城回到老家,看到爷爷刚买了一部外观精美、功能齐全的智能手机,但他只会用来打电话,不会玩游戏,更不会用手机和别人聊天、发视频、发微信。于是我决定教爷爷几招。

第二天中午,我见爷爷在看电视,便问道:“爷爷,您无聊吗?”“肯定啦!没什么事做,只能看电视呗。”爷爷无奈地说。“让我来赶走您的无聊。把您的手机拿来,我帮您下载好玩的游戏。手机神通广大,会计算、会画画、会管理工厂、会下棋,还可以看到世界各地风貌。手机里的功能很多,更能发信息、听音乐、看电影、存储号码、照相等等。”我滔滔不绝地说道。接着,爷爷好奇地把手机掏出来,递给我。我轻轻按下手机的开机键,找到游戏中心,然后下载了欢乐斗地主、单机象棋、微信、快手……安装完成后,我一五一十地把这些软件的使用方法告诉爷爷,还帮爷爷创了一个微信号。

当我一股脑儿地讲完操作程序后,爷爷像个初生牛犊,满脸的疑惑和好奇,听得神游四海,有点茫然地看着我,说:“哎呀,孙呀,你讲得太快了。我听不懂,你讲慢一点,一步一步来!”

看着爷爷诚恳的样子,我又苦口婆心地讲了几遍操作方法和步骤,爷爷听得可认真了,还时不时地拿笔记一记呢!刚开始学很难,爷爷好像一个天真的小孩,又是问这个,又是问那个,弄得我焦头烂额,爷爷也憋得头顶冒烟。过了不久,爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。

爷爷毕竟是第一次接触智能手机,操作动作极不协调,有时手指一抖,看新闻变成了看广告,点击呢,不是接触屏幕太慢,就是信息栏弹出太多!看着爷爷学得不顺,我在一旁给他鼓劲:“爷爷,没事,刚开始接触手机就是这样!只要你多上几次,很快就会熟练的。”结果不到两天,爷爷居然奇迹般地学成了。我这个小老师也算松了口气。

爷爷自从学会了上网浏览后,立即狂迷了起来。一会查这个,一会查那个,一点也不像个老人,我看像个天真活泼的少年。最近爷爷还在网上听起了歌,他还爱听刘三姐唱山歌呢,还边听边哼哼,真是返老还童!无聊也不再找上他,不是用手机下下棋,就是与别人视频通话聊天,春节期间,还通过微信向孙子们发红包呢。

我教爷爷用网络,真是别有一番趣味!爷爷学得快,我高兴得一蹦三尺高,心里美滋滋的。

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篇14:由手机引发的故事作文600字

全文共 612 字

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大家都知道手机可是个好东西,在这个高速发展的互联网时代它能够让我们上网、发信息、打电话、透过微博、微信我们可以了解天下事等等……虽然手机有很多的优点,但是它也有缺点——那就是手机上面的游戏,你一旦迷恋上它,你就会像木偶一样受它控制,沉迷其中。仿佛永远都离不开它,今天我就差一点变成小木偶。

今天是阳光明媚的一天,我的心情也像这天气一样灿烂无比。吃过早饭,我变开始做起了今天的暑假作业。做完了字贴,一看时间还早,伸了一个懒腰、站起来推开椅子跑向了厨房。对正在打扫卫生的老妈说:妈,我做完了字帖让我玩一玩手机嘛!老妈转身看了我一眼说道,行看你今天表现不错的份上就让你玩20分钟吧!

拿到手机,坐在柔软的沙发上,我立刻打开手机玩起了跳一跳。时间滴答滴答的走着,转眼间20分钟快要到了。老妈从厨房出来准备洗衣服,看见我还在玩,提醒我时间快要到了。

“知道了,我马上就去写作业。”我头也不抬地对老妈说道。可是,手机里的游戏太吸引我了,一心想要超越别人的我哪里还记得老妈交代的话,早已把20分钟的事忘得一干二净。大约又过了半个小时的样子,老妈从厕所洗完衣服出来,看见我还在玩手机便大发雷霆,二话不说拿起鸡毛掸子往我身上打来,当我抬头看见老妈气凶凶的样子吓得我立刻跑开了。这时候老妈使出了她的河东狮吼大法对我大声地吼到:“臭小子,你犯了错居然还敢跑,看我不打死你!”

最终,在我不断的告饶声中老妈把我狠狠地揍了一顿。呜呜……

我再也不超时玩手机了!

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篇15:中华优秀传统文化论文1000字

全文共 1301 字

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偶然看到央视一套播放的节目《经典咏流传》,很快便被其深深吸引,节目将古典诗词与现代音乐相融合,现场观众深深陶醉于中华古诗词美韵之中。其中有一位叫鲍比达的经典传承人令人印象深刻,他是港台地区著名华语音乐人,作为从小成长在菲律宾家庭、在外飘零了半生的游子,他以一首改编的《游子吟》让全场观众泪目。他说:“68岁,一切还不算太晚!这次我会留在这儿......”

没有想到,古典诗词竟能穿越千年时空而历久弥新,放射出无与伦比、灿若星辰的夺目光芒,仿佛有股神奇的力量,将所有人的心紧紧牵连在一起,赋予后人以深刻启迪和恒久感动。

生活于物质充盈的现代社会,许多人享受着无忧无虑的富足生活,有大把的时间去刷屏、追剧、挥霍,却少有人能静下心来,细细品读这些世代相传的经典作品,用心感受这些积淀已久博大精深的传统文化。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土。牢记中国历史、传承民族精神,需要我们把文化的根脉留住。

领略文化之美。传统文化擘画了中华大地美轮美奂的壮阔风景。中国自古地大物博,名胜古迹、山川景物数不胜数,有山的沉稳、水的秀美,如“会当凌绝顶,一览众山小”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;江南的灵秀、漠北的辽阔,如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“大漠孤烟直,长河落日圆”;大地的厚重、天空的旷远,如“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;有“飞流直下三千尺”雄奇壮丽的庐山瀑布,亦有“落霞与孤鹜齐飞”声威古今的滕王高阁……祖国大好河山尽藏于文人墨客笔下,给予我们无限美的享受。

体悟文化之情。传统文化饱含华夏儿女对美好生活的朴素情感。既有叙述“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”怀才不遇的落寞,也有抒发“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”建功立业的豪迈;既有“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”的离愁别绪,“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅之思,亦有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的感时伤逝;既描绘了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的真挚爱情,也表达“采菊东篱下,悠然见南山”的高雅志趣。古人借助文学作品巧妙寄寓了自己的充沛情感,抒发了高洁志趣和情怀,令人回味无穷、遐想不已。

传承文化之魂。传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求。有的倾注了强烈的爱国主义情怀,如“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”;有的彰显了包容精神和集体意识,如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“天下兴亡,匹夫有责”;有的表达了谦恭仁爱思想,如“有朋自远方来,不亦乐乎”“己所不欲,勿施于人”;有的体现了自力更生、拼搏奋斗精神,如“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”“天行健,君子以自强不息”。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,更是对“人类命运共同体”思想的精辟诠释。品读起来,让人意味隽永,掩卷而思,赋予后人取之不尽、用之不竭的精神财富。

文化是一个民族的灵魂,是支撑民族进步的脊梁,是前人留给我们最珍贵的瑰宝。水有源,木有根,守望共同美好的家园,需要我们把文化之根留住。珍爱中华传统文化吧!将其世世代代传承下去,或许,这一切还不算太迟!

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篇16:以手机的危害话题

全文共 697 字

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现在有很多的高中生拥有手机,并且把它们带到学校里去,这一现象是好还是坏,让我们来看看下面的一项调查。“亲爱的,我在上课……”近日我市某校的高二沈老师在课堂上没收了一部手机,当时手机的主人正在给一名高二年级的女生发短信,该老师犹豫:“该不该把该学生家长请到学校来?”

随着越来越多的大中城市中学生拥有手机,手机短信这种方便快捷的交流方式,已经深入到他们的生活中。不少学生利用手机谈情说爱,没有心思学习,这在一定程度上影响着中学生的身心健康。

有调查表明在学生收、发的短信中有60%是与正常生活和学习无关的垃圾短信。这其中约64%是“有色”信息和无聊的整盅,骚扰短信,此外还有封建迷信类,诈骗类信息等。

垃圾短信正对中学生思想道德观念的树立,价值观的形成,积极生活的态度的建立产生着不良影响,所以手机如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷了。

中学生对未来充满了憧憬,渴望知道自己的人生目标能否实现,但封建迷信类的信息容易使他们产生错误的判断,而诈骗和黑色商业信息则会使中学生对诚信这一做人准则产生怀疑,对社会产生片面的认识。

可怕的是,中学生对垃圾短信对自身健康的成长的危害并没有足够的认识,调查中,将近一半的同学认为此类信息对自己:“没有什么影响”,“只是发个短信,玩玩而已,没什么大不了的。”只有14%的学生认为对自己有很大的影响。

由此可见中学生带手机是有利有弊的,但绝大部分是弊大于有利的。中学生带手机去学校,大多都是会影响到学习的,所以我建议高中生买手机是可以的,但是最好不要带到学校去。并且不能影响到自己的学习,因为读书是最重要的,当我们完成学业后就可以想怎么玩手机就怎么玩了,这样岂不是更尽兴?

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篇17:小学语文作文创新教学探讨论文

全文共 2403 字

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摘要:对于小学生来说,作文是提升语文水平的重要途径。作文对于小学生表现自身情感,了解文字魅力,反应小学生文学水平有着至关重要的作用。通过写作可以扩宽学生的视野,丰富学生的语文修养。对于小学语文教师来说,如何在作文教学中探究新的教学方法,进行作文教学的创新和探索,是提高作文水平的关键。本文从作文的教学实际出发,分析和阐述了当下作文教学的弊端和不足,提出了有指导作用的创新教学方法。

关键词:小学语文;作文教学;创新

随着小学语文课程改革的不断深入,作文教学也在不断变革。要求小学语文教师要多钻研教材,多学习教育理论,与时俱进,创新教学方法,让作文教学再上一个新台阶。纵观现在的作文教学,方法的传授压制了对学生情感的启发,学生的作文流于形式,缺少真情实感的表达。教师要丰富作文教学的教学方法,让学生在形式多样的教学气氛中提高写作兴趣和写作技巧,从而实现作文带动语文成绩的提高。

1小学语文作文教学的现状分析

1.1不重视培养学生的写作情感。从作文教学现状来看,学生的作文重技巧轻情感情况突出。学生的作文要么记流水账,要么是华丽辞藻的堆砌,没有真情实感的表达和流露。文章是有章法的,作文教学如果只教学生怎样在写作时遵循规矩,而不重视让学生在文章中表达情感情绪,学会用情感写作,这样的教育教出来的只能是作文机器,而不是真正喜欢写作的人。

1.2作文教学与现实脱离。兴趣是最好的老师,小学生写作文,有兴趣的去表达比知道写作技巧更重要。很多教师更侧重于传授学生写作方法,让学生在考试中如何取得高的分数,或是告诉学生某一类作文如何写,急于让学生的作文达到一定的思想高度和境界。这往往都是欲速则不达的教学结果。学生的写作兴趣彻底被抹杀,只剩下机械的照搬模式写作,今后写作水平的提高很难。有句俗语“编筐织篓全在收口”,所以会看到很多小学生的文章,通篇的表述都稀里糊涂,就是收尾会有个很有高度的概括,一看就是根据老师教授的作文方法加上去的。这样的作文教学往往会让学生失去写作的兴趣,违背了学生的身心成长规律,改变了他们对世界真实看法。

2小学语文作文教学的创新策略

2.1改命题作文为作文题目自拟。以前语文考试大多是命题作文,学生根据作文要求写的有板有眼,但是缺少创新,学生的思路总是围着文题,怕跑题。近年来随着教育改革的深入,考试作文的题目一般都是给范围,然后由学生自拟题目。教师在作文教学中也要让学生开阔思路,学会自拟作文题目。享受更广阔的作文创作空间。教师要循循善诱,让学生学会自拟文题创新的同时不跑题,教会学生创新的方法和规则。使学生的作文思维不断发散,打开写作思路。小学作文会在选题上不断发展,让学生更加感受到作文的文学魅力,从而使学生的写作水平持续发展下去。

2.2应用多种形式的作文教学方法。作文教学要想提高质量,必须改变教学方法,以往那种教师灌输式教学模式已经被彻底淘汰。课改之后的小学作文课堂更加生动活泼,教学形式多样,教学手段多元,随着作文课堂不断优化,学生对作文课堂越来越感兴趣,学生可以发表自己的看法,朗诵自己的文章,讨论对作文题目的意见等等。学生们通过交流写作心得来提高写作的兴趣和质量。随着多媒体教学的加入,作文课堂教学也更加生动起来,视频、音频的加入,让更多的好文章进入同学们的视野和耳朵,让学生在增加见识的同时也兴趣倍增。这种形式多样化的作文课堂,不但是课改的要求,也是学生身心发展的要求。

2.3让作文教学与社会实践相结合。艺术源于生活。很多学生在写作时空洞无物,是因为他们没有经历,没有见识造成的。要想让学生写出一篇好文章,就要让他们从生活中、从现实中去感受,然后把感受升华到情感,最后完成文字的表达。作为教师要利用作文教学,为学生提供这样的机会,或是对学生进行引导,让学生在保证安全的情况下多去体验生活,感受生活和自然的美好。教师可以启发式的安排一些实践活动,比如观察校园里的花草树木,比如带学生去福利院看望孤寡老人,有这样的经历,学生再写作情感会真实很多。教师还可以组织作文比赛,对作文水平高的学生进行表扬和奖励。

3小学语文作文教学创新的意义

3.1提高学生的写作兴趣。爱写作才能会写作。要想让学生把作文写好,首先要从培养学生兴趣入手。学生对写作有兴趣才能写出好文章。现在有很多学生讨厌写作文,只能背作文,买来作文选一个类型的文章背一篇,等考试的时候就不用再写了。面对这样残酷的现实,小学语文作文教学必须创新。要激发学生对写作的兴趣,培养学生的写作能力。让学生喜爱写作,而不是讨厌和恐惧写作。学生只有对写作产生了浓厚的兴趣,才能写出好文章。喜欢写作的学生会乐于收集平时生活中的趣事写下来。随着时间的推移良好的写作习惯就形成了。

3.2提升学生的写作水平。要想提高学生的语文成绩,首先要提高学生的作文水平,作文几乎占据了考试的一少半成绩。一个爱写作的学生语文成绩不会太差。相反如果作文成绩上不去,语文成绩的提高就是空话。语文教师通过创新作文教学方法,激发学生写作的兴趣,提高学生的写作能力。不单单是让学生掌握写作方法这么简单,也要多读书,丰富阅历,走出家门、走出校门,到社会中去实践和感受。多进行作文练习,写作能力会加强,写作成绩也会有质的飞跃。

4结束语

小学语文作文教学创新是大势所趋,是教育规律的驱使,也是提高小学生作文水平和语文成绩的关键。小学语文教师要培养学生写作兴趣,创新课堂教学模式,让学生多观察,多收集写作素材,进行真情实感的表达,反映对生活的热爱和执着,展现学生的天性和童真,真正写好作文。

作者:周华 单位:大石桥市南楼经济开发区南开小学

参考文献:

[1]孙振山;小学语文作文教学创新初探[J];中华少年;2016年11期.

[2]许雪红;浅谈小学语文作文教学[J];课程教育研究;2015年03期.

[3]刘凤霞;浅议小学语文作文教学方法的创新[J];语文教学通讯D刊(学术刊);2013年09期.

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篇18:手机支付作文600字

全文共 739 字

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随着科技的发展,时代的进步,越来越多的智能产物诞生于市面上。

一天下午,妈妈带着我一起去菜市场买菜,可妈妈什么也没拿,就拿了部手机,牵着我的手就出门了。一路上,我十分纳闷,忍不住问了妈妈:“妈妈,您没带钱包,等会儿买菜时怎么付钱啊?”“等会儿你自然就会明白了。”妈妈微笑着说。

到了菜市场,我和妈妈各自选了自己爱吃的家常菜。准备付钱时,我心想:哼,看你用啥办法!只见妈妈拿出她的“新钱包”——手机。我顿时目瞪口呆了!啊?难道手机也能付钱?

此时,我看到老板拿出一块牌子,上面写着:“微信支付”几个字,妈妈点开微信里面的功能键“扫一扫”,然后对着二维码扫了扫,输入密码,只听“叮咚”一声,微信支付收款到账50·3元。当时,我除了“惊讶”,还是“惊讶”!

在回家的路上,妈妈终于为我解开了心中困惑许久的谜团。她温和地告诉我:“现在的手机不仅有打电话的功能,还有收、付款等许多功能,极大地方便了人们的生活,老板还能避免收假币的情况”。听妈妈这么一说,我立马编了一句顺口溜——“一机在手,全国各地任你走”。妈妈竖起大拇指,夸我“真聪明”呢!

妈妈的“新钱包”还有很多功能!每当逢年过节时,就会有亲朋好友给我又大又鼓的红包。可今年大家都在外地工作,收不到大家的红包了,我有一些失望。但是,我却接到了他们的电话:“今年的红包已经发到你妈妈的手机红包里了,记得要好好学习,天天向上哦!”我兴奋无比,太神奇啦!原来,智能手机还有“发送红包”、“接收红包”的功能呀!

我发自内心地感谢智能手机,即使远在异国的家人没在家中,我也一样能收到他们的大红包,收到他们给予我的满满的关爱和鼓励!

我深信:我们的国家按这样的速度发展,未来的5年、10年后,一定还会有比“新钱包”——智能手机更新鲜的事物展现在我们的眼前……

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篇19:合理用手机

全文共 416 字

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刘宇棋

现代生活中,手机的用途越来越广,除了是非常便捷的通讯工具以外,它的作用还有很多。手机可以收发文件,可以当钱包,可以和远在他乡的亲人视频,还可以玩很多游戏。我们有很多人不论男女老少都特别喜欢玩手机。

有的人走路玩手机,有的人呢睡觉时玩手机,有的人吃饭玩手机,有的人连过马路都在玩手机,有的人甚至在开车时还在玩手机。

在手机的相伴下,我们的生活越来越方便,我们小孩的学习生活也与手机息息相关,我们用手机收发作业,我们用手机和朋友聊天……手机在带给我们方便的同时,也在慢慢的吞噬我们的健康。

有的孩子视力越来越差,有的孩子学习成绩越来越糟糕,甚至有些年轻人的颈椎也越来越不好。爸爸妈妈在玩手机的时候忽略了孩子。这样的例子数不胜数。所以我建议大家写作业时不可以看手机,不然写不完作业。吃饭不可以看手机,不然会分散注意力,导致消化不良。上厕所不要玩手机,不然怕得痔疮……

玩手机的危险事可多了,有小孩为了玩手机,都跳楼自杀了,还有很多危险事呢!

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篇20:绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 1087 字

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习近平总书记强调,要杜绝形形色色的形式主义官僚主义,持续为基层减负,让干部有更多时间和精力抓落实,这为持续解决困扰基层的形式主义官僚主义问题提供了重要遵循和方法路径。形式主义官僚主义具有长期性、反复性、复杂性等特点,同时,也要提防新的形式主义反对旧的形式主义,下大力气从根本上解决形式主义官僚主义,是纪检监察工作一项重要职责和神圣使命,只有从根本上解决形式主义官僚主义,才能为决胜脱贫攻坚提供坚强的政治保障和作风保障。

仗纪检监察之剑,助力脱贫攻坚,必须从以下三个方面发力:

第一,彻底根除形式主义官僚主义,必须高度重视、持续发力。2019年解决持续困扰基层的形式主义官僚主义取得明显成效,但是我们也要清醒的认识到,2020年是脱贫攻坚收官之年,形式主义官僚主义根深蒂固,依然没有得到彻底根治,同时国内外国际形势依然严峻,面临的经济风险挑战不断上升,新冠疫情叠加影响,对脱贫攻坚造成了巨大障碍,疾病意外、灾难事故等致贫返贫的风险因素依然存在。纪检监察机关,作为根治形式主义官僚主义问题的主责机关,必须高度重视、持续发力,既要树立持久战的思维,稳扎稳打、步步为营,绝不能抱有“毕其功于一役”的侥幸心理;又要防止新的形式主义反对旧的形式主义,为如期打赢脱贫攻坚战营造清风正气的政治环境。

第二,彻底根除形式主义官僚主义,必须创新监督、精准监督。扶贫领域的形式主义官僚主义形形色色,隐匿于各个环节,高调表态虚落实、空喊口号假扶贫、作秀造势走过场。根除形式主义官僚主义,必须创新监督、精准监督,从小处入手、从细处着手,瞄准新问题,对症下药、靶向治疗,让基层干部卸下思想包袱、轻装上阵,激发干事创业、奋发有为的热情,为决胜脱贫攻坚战注入源源不断的动力。

第三,彻底根除形式主义官僚主义,必须以身作则、率先垂范。多年来,研究部署靠开会发文,效果考察靠表格数据,上面一根针下面千条线,多层发文、层层开会等文山会海问题常困扰基层干部,打击了扶贫干部的积极性和干事热情。正人先正己,根除形式主义管理主义,必须以身作则、率先垂范,充分发挥纪检监察干部的带头示范作用,打造一支政治素质过硬、监督能力较强、忠诚廉洁的纪检监察队伍。

今年是脱贫攻坚最后一年,决胜脱贫攻坚战对全面建成小康社会、厚植党的执政根基影响非凡、意义重大。然而,打赢脱贫攻坚战任务依然十分艰巨,根除形式主义官僚主义问题,纪检监察机关要敢于监督、善于监督,拿出不根除问题决不收兵的志气,敢于较真碰硬的勇气,向形式主义官僚主义亮剑的锐气,通过运用“四种形态”,严格的执纪执法、精准有力问责,为决胜脱贫攻坚保驾护航,让扶贫脱贫真正惠及百姓群众。

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