秋天的落叶作文三年级上册【合集20篇】
大自然nature是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。小编精心为你整理了秋天的大自然作文,希望对你有所借鉴作用哟。
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897秋天的落叶写景作文
全文共 784 字
+ 加入清单夏天悄悄地走了,秋天不慌不忙地来了。在一个清晨,秋风扫过,树叶纷纷落下,它们有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像杂技演员翻着跟头落下,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转,跳着优美的华尔兹……每当落叶铺满大地时,它就像给大地铺上了一层厚厚的地毯,也像给大地穿上了一件金黄色的睡衣;这时,你会发现踩在脚低下的树叶,还不时地发出“咯吱咯吱”的响声,好像在为树上的小鸟进行伴奏呢!
落叶的形状千奇百怪,它们有的像张开五指的手掌,有的像椭圆的鸡蛋,还有的像漂亮的小扇子;有的落叶旁边居然还有一些小锯齿,这些形状让人看后,惊讶无比,连连称奇!
落叶的颜色有红色的、黄色的、绿色的、赫色的……可谓五彩缤纷。红红的落叶它会散发出一股葡萄酒的沉香味,它依然是那么地热烈执着,让我们沉沉地陶醉着、迷恋着……黄色的落叶它会散发出一股向日葵的浓香味,它依然是那么地灿烂无比,让我们回味着过去,想往着美好的明天……绿色的落叶如同新鲜的绿茶一般,它会散发出一股淡淡的清香味,令人回味无穷、浮想联翩……赫色的落叶如同泥土的颜色,它会散发出一股迷人的泥土香味,它让我们有一种回归大自然的亲切感觉……
当寒风再一次袭来时,你们可曾想过,此时的落叶曾经也有过辉煌的时候……
明年的春天来临时,大树又会变得枝繁叶茂、郁郁葱葱,给人们带来春的信息,绿的希望……在夏天来临时,它会使劲地张开所有的叶子,为树上的小鸟、乘凉的人们,带来一丝丝凉意,让人们度过一个凉爽的夏天……在秋天来临时,落叶会在自己生命的最后一刻,为人们展现出它特有的风采,在飞回大地入土为泥时,燃烧自己,奉献自己,给那些需要温暖的人们,送去融融的暖意。
我从落叶的季节变化中,深深地感触到:无论是现在还是在遥远的未来,我们的自身都必须具备一种落叶的精神,那就是积极向上、无私奉献的精神;因为只有这样,才能把我们的明天建设的更加美好,才能创造出新的辉煌、新的奇迹……
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篇1:秋天扫落叶看图写话作文
全文共 476 字
+ 加入清单导语:在这秋风送爽,景色宜人的秋天,金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来,小编收集了扫落叶看图写话作文,欢迎阅读。
第一篇:
秋天到了,树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈,给小熊家的院子披上了一件厚厚的棉袄。
小熊看见院子里满地的落叶,就兴致勃勃地拿起扫把,弯着腰,底着头,全心全意地去扫院子里的每一片落叶。不一会儿,它就把院子里的落叶扫得无影无踪了。
小熊看着自己的劳动成果,心里美滋滋的!
第二篇:
在这秋风送爽,景色宜人的秋天,金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来,公园里一下子成了“小黄叶”的家。
小熊刚好来公园玩,它看见满地的落叶,自言自语的说:“树叶宝宝不是长在树上的吗?”它很奇怪?这时候“小黄叶”委屈的说:“秋天到了,风伯伯过来捣乱,把我们给吹落下来了,我们也不希望把公园变成这样脏。”小熊说:“不要担心,我回家拿扫帚,把你们送到垃圾妈妈的怀里。这样,你们也不会被别人欺负,别人也不会滑到了。”
说着,小熊急忙忙的返回家拿来扫把,认真地扫起来,扫了一堆又一堆。
最后,公园又变成了以前一样干净。小熊虽然很累,全身汗水淋漓,但是它仍然很开心!
篇2:小学三年级关于美丽的秋天作文
全文共 1006 字
+ 加入清单秋天的景色多美啊,五彩缤纷,色彩斑斓!
天那么高,那么蓝。一朵朵白云,一会儿像一团团巨大的棉花糖,随风舞动;一会儿像一匹匹白色的骏马在迅速地奔跑;一会儿又像一群群绵羊在悠闲地散步。
公园里,银杏树披上了一件金黄色的衣裳,在阳光的照射下显得格外耀眼;枫树的叶子红得像一朵朵燃烧的火把;地上的小草也变得娇顺柔软,摸上去软软的很舒服。到处盛开着五颜六色的菊花,有红的、白的、紫的、黄的……可漂亮了。
果园里,柿子绽开了红彤彤的笑脸;苹果露出了圆圆的脑袋;梨子突出了黄澄澄的身体;半青半紫的枣儿也挂满了枝头。这些水果朋友们正等着农民伯伯去采摘呢!
菜园里,蔬菜成熟了,有紫盈盈的茄子;有绿油油的菠菜;还有白胖胖的萝卜。它们一个个显得精神抖擞。
我爱秋天,秋天是下凉爽的季节,更是一个丰收的季节。
【篇二】美丽的秋天作文
一年有4个季节,我最喜欢秋天,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个瓜果飘香的季节,我喜欢秋天,我爱秋天,让我们大家去寻找秋天吧!
秋天是个凉爽的季节,秋天是个美丽的季节,秋天又是一个丰收的季节。
秋天,景色宜人,秋高气爽。树叶黄了,黄叶从树上飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩飞舞。
秋天的风,有一盒五颜缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看田野像金色的海洋。红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的田野更美,满地的小草都变成了黄色,就像给大地铺上了一层黄色的地毯。田野里的豆子一个个豆鼓起来了,全熟了。愚昧也争先恐后地挣脱了束缚,把它们的籽粒展示给人们。高粱红了,它弯下了腰向大地点头微笑。枫叶也变成了红色,飘落到地上,像是给地上铺上了红色的被子。
秋天,果实累累的季节,在这果实累累的节我建议秋游。
可我大失所望不能秋游,啊美丽的秋天哪,你能满足我的愿望吗?那我就说说秋天的好话让你满足我的愿望,秋天,果实成熟了,农民伯伯笑呵呵的,笑满了遍地金黄的秋天,走过就能听到笑声,啊美丽的秋天哪,实现我的愿望吧。那我就会带感激你的秋妹妹。 嘻嘻……!
说到这里大家应该知道我多么想秋游了吧,秋游事件快乐的事,的家带来了许多零食,多快乐啊呵呵,老师,希望您能满足我的愿望。
篇3:我有一个想法作文300字三年级上册
全文共 457 字
+ 加入清单我的妈妈非常喜欢玩手机,每天都和手机形影不离,原来我是妈妈的“心肝宝贝”,现在手机抢走了我在妈妈心中的位置。妈妈无论去哪里都带着手机,上厕所也玩,休息的时候也玩,就连吃饭睡觉妈妈都拿着手机,不管谁和她说话,她总是一副心不在焉。
有一天晚上,我正在写作业,她却在旁边玩手机,并笑得合不拢嘴,我被吵的完全没法写作业。还有一次妈妈送我去学校的路上,她一边走一边低着头看手机,差点还撞到了路上行走的路人。哎,哪怕都这样了,她还目不转睛的盯着手机。
我认为玩手机对人的健康有很大的危害,因为手机有辐射,交通出行也有很大安全隐患。沉迷于手机还会影响与别人的交往,也会影响家庭关系,我们不应该总是玩手机,应该多关心身边的人。
于是我下定决心帮助妈妈改掉玩手机的习惯,首先我找妈妈说了一下我的想法,妈妈也同意了,然后我开始监督妈妈。当妈妈吃饭时手情不自禁拿起手机时,我就阻止妈妈不要玩手机,晚上睡觉的时候妈妈刚拿起手机,我就提醒妈妈放下手机让她陪我聊天,给我讲故事。
时间一天天过去了,我跟妈妈越来越亲密了,妈妈玩手机的时间也越来越少了。
篇4:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
篇5:美丽的秋天小学三年级写景作文
全文共 1252 字
+ 加入清单秋天来了!只见天气晴朗,天高云淡,万里无云,大雁排成各种各样的队形向南飞
走进树林,只见黄黄的树叶从树上飘落下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。突然,不知从哪儿散发出一阵香味,我顺着香味去找,哇!原来是一座果园,苹果涨红了脸,梨子像灯笼似的挂在树上,橙子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
我依依不舍地离开果园,穿过这片林子我看见一片金色的海洋,稻谷笑弯了腰,穿上金黄的衣裳,掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地,高粱红了,远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了,远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园,公园里得菊花开得可茂盛了,有紫红的、淡黄的、雪白的……
这时候的动物们也没闲着,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的,有的在爬山,有的在骑单车,还有的在放风筝……
二:美丽的秋天
我们送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
瞧!田野犹如一片金色的海洋,稻谷们换上金色的秋装,弯下腰来迎接秋姑娘,高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋,得意洋洋的炫耀着,雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱,好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园,秋姑娘来到了果园里,哇!果园里到处散发着诱人的果香味,真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋,黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头,更有趣的是石榴,个个笑破了肚皮,好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了,边摘边说:“今年真是个丰收年”。
在秋天,树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风,又好似一片红霞,美极了。一阵秋风吹过,枫叶慢慢地飘落下来,落在我的手心里,它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。
我爱桃红柳绿的春天,骄阳似火的夏天,还有晶莹剔透的冬天,可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。
三:美丽的秋天
我爱春暖花开的春天,我爱烈日当空的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱鲜果飘香的秋天。
秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。她播撒丰收,传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步,来到田野,田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上,他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!
稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花,那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中,又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的,探出头来,看见秋姑娘来了,就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!
我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看,果树上果实累累,苹果又大又红,像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,摇呀摇,好像在说:“我长大了,快来摘我吧!”柿子你挤我碰,他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴,好像一颗颗红宝石,闪着光芒,挂在树上。
秋天就像一幅美丽的画卷,绚丽多彩!我爱秋天!
篇6:秋天的颜色三年级作文
全文共 247 字
+ 加入清单田里的稻谷已经熟了,沉甸甸的穗子压得倒秆抬不起头来,一阵风吹过,掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦,秋天是金色的!
下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事……雨停了,碧空如洗,蓝的使人心碎。哦,秋天是蓝色的!
乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有公园里的菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土的气息。哦,秋天是白色的!
树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,慢慢堆成一堆,踏上去软绵绵的。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”哦,秋天是黄色的!
啊,我明白了,秋天是五色的……
篇7:秋天的落叶比喻句
全文共 508 字
+ 加入清单树叶飘落下来好似一只只彩蝶。
树叶飘落下来好似一叶小舟。
树叶像雪花一样慢悠悠从树上落下
当一阵风吹过,那树叶便离开枝头,好像一张张橘黄色的纸片,慢悠悠地落下来。
叶子像一片片彩色的鹅毛从树上飘落下来。
秋天到了,一片片树叶如同一只只黄蝴蝶从树上慢慢飘落下来。
秋天到了,枯黄的叶子像蝴蝶一样翩翩飞舞着落了下来
秋天,树叶像一只只蝴蝶从枝头慢慢的飘落下来。
秋天,树叶像可爱的小鸟一样从树上飞了下来。
树叶就像秋风中的一叶孤舟慢慢地从树上飘落下来。
树叶像断了线的风筝从树上落下来
秋风吹来,树叶像美丽的蝴蝶一样落了下来
秋天来了,树叶如一位位优雅的芭蕾舞演员,旋转着飞落
树叶像雪花一样慢悠悠从树上落下
秋天到了,树叶仿佛一位位女孩纷纷跳起了优美的舞蹈
秋风中的树叶仿佛一群小蝴蝶,在空中翩翩起舞。
秋天到了 树叶纷纷落下来 宛如一个个美丽的小仙女在翩翩起舞 跳着那优美的舞姿
一阵秋风吹过,树叶如蝴蝶般纷纷飘落。
一阵秋风吹过,树叶慢慢飘下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
树叶像蝴蝶一样飞落下来
黄黄的叶子像蝴蝶一样落下来
一阵秋风吹过,树叶像雪花一样纷纷飘落下来。
一片片树叶像降落伞从空中飘落。
树叶像雪花一般纷纷扬扬的飘落下来。
树叶飘落下来像羽毛一样。
篇8:秋天的落叶
全文共 216 字
+ 加入清单清晨起来,只见外面到处是落叶,把通往学校的小道盖的严严实实,似乎下了一场树叶雨,微风吹来,顿觉寒意,我不禁打了个冷战。这落叶,这凉风,仿佛在向人们宣告:秋天确实到了。
我爱秋天。当然“秋天扫落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。但是,当我想到它们把根扎得更深,准备来年长得更高大、开得更鲜艳的时候;想到它们撒下了种子,准备来年长出新的幼苗、开出艳丽花朵的时候,我把对秋天的爱埋在心底,积极蕴藏知识的力量,等待着来年获得更大的丰收。
篇9:秋天与落叶
全文共 605 字
+ 加入清单一阵秋风吹来,树上的一片落叶在天空中飞舞,飘啊飘,蒲公英弟弟也在空中飘来飘去,落叶看见了,忙问:“唉,是蒲公英弟弟呀,你去哪里呀?”蒲公英弟弟说:我呀,也与落叶姐姐一样,趁着阵阵秋风来旅行的。落叶姐姐说:“那好,让我们一起到祖国各地旅游吧!”。
它们飘啊飘,飘到了祖国的十大名山之一泰山,盘旋在泰山顶上,蒲公英弟弟说:“听说这里就是我国著名的泰山。”落叶姐姐回答说:“是啊,这座气势磅礴的名山,就是我国精挑细选才选出来的,它不是我国最高的山峰。”
它们又乘着秋风,飘啊飘,飘到了我国西部一个充满梦幻与诗意的童话世界九寨沟,看见了许多美丽奇妙而清澈见底的“海子”(当地藏民因没有见过大海,不知道海有多阔广,就把这些湖泊称为海的儿子,所以,叫湖泊为海子),有蓝得似海的“老虎海”,有白得可爱的“熊猫海”,还有黄得像梨的“火花海”,这里确是诗情画意,沁人心脾,令人神往。蒲公英弟弟对着这自然造化赐予人类最美丽的乐土,看了很久,终于发话了,说:“这里冬季‘海子’会结冰吗?”落叶姐姐说道:“因为冬季气候寒冷,加上这里是高原地带,‘海子’表面是会结冰的,不管怎样,这里的水始终不渝地流给母亲河长江。
它们又飘啊飘,看见了许多名胜古迹,飘到了北京的天安门和故宫,还看见了许多雄伟壮丽的古建筑物……
它们想:这美丽的环境都是大自然无私的赐予和人们一点一滴创造出来的,真希望人类不再肆意破坏它,让子子孙孙永远能够在这美丽的环境下生活。
篇10:秋天的落叶
全文共 268 字
+ 加入清单秋天不知不觉得来临了,秋风调皮地轻轻一吹,许多树叶从树上落了下来,大地被铺上了一块五彩斑斓的地毯,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
秋天的枫叶很美。枫叶的形状象一只手,表面很光滑,把枫叶贴在脸上,就象一只手轻轻地抚摸着你的脸。枫叶上的茎就象黄河分了许多支流,再由支流分成许多条小河。那火红火红的叶子,叶边稍稍有一点黄,再向中间是绿色的,绿色中间透出一点红,真像一个非常神奇的魔法叶子_亦真亦幻呀!
不但枫叶美,其它的树叶也很美。
白杨树金黄的叶子,梧桐树宽大的树叶,玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。
我爱秋天,更爱秋天的落叶。
篇11:秋天的落叶
全文共 396 字
+ 加入清单走在秋天,秋天的太阳更红更娇,秋天的空气更甜更好。走在我们学校的大榕树下。一阵凉爽的秋风吹过,不时有金黄的叶子飘下。拿到手上像一把小扇子,但它一扇便会短。也许大家会拿来做标本,也许大家会认为她毫不起眼,任人践踏。但我不会,我会让他静静地埋在土里,献出自己的一份力量,变成丰富的养料。培育大树,到了春天,又长出茂密的叶子。
秋风,虽然有五彩缤纷的颜料盒,把金黄给了银杏叶,红色给了枫叶,橙红色给了果树叶……但是我还是喜欢我学校的大榕树叶,她虽然没有彩色的秋装,只有枯黄的衣裳,难道她不美吗?不是,它是内在美。这种美不是光看外表就行的,而是看内心。
秋,一个令人向往的名字,我虽然喜欢秋天,但是我更喜欢秋天里的落叶,它黄而无悔,落而无憾;不正像千千万晚为祖国艰苦奋斗,对党忠心耿耿退休的老同志吗?他为人民舍生忘死。为祖国献上一份心血却从不计较个人得失。落叶呀!我佩服年纪高尚的品质。你永远活在我心中!
篇12:我的爸爸作文400字_三年级上册语文第八单元作文
全文共 430 字
+ 加入清单我的爸爸今年42岁,是山东人。他个子不高,瘦瘦的,体重才120斤,一点也不象山东大汉的样子。他脸黑黑的,眼睛大大的,因为他工作很忙,家里事也都是他来操心,爸爸看起来比实际年龄要大一些。
爸爸以前是个军人,七、八年前转业回到地方。他喜欢运动,看体育节目,还喜欢吸烟,家里人都叫他烟鬼,但不喜欢喝酒。爸爸的脾气不太好,眼睛瞪起来很吓人,他发火时我很害怕他。但爸爸很关心我的学习,只要我应该会的有一点错,他就会严厉地批评我,但是对比较难的题,他就会耐心的给我讲解,还鼓励我说:“没关系,多动动脑子想一想,熟练了就会了”。
爸爸得数学很好,考军校时120分的题他得了117分。但他的普通话说不好,一口山东腔,我还经常教他呢!他的英语也不太好,发音不准,为了辅导我学英语,最近他又学起了英语,看他的样子还挺用功的呢。他勤快,干活利索,也很孝敬老人,对爷爷奶奶比对我还好。
这就我的爸爸,我有的时侯很喜欢他,有时候我也很恨他。可是他毕竟是为了我好,静下来想想,我还是很喜欢他的。
篇13:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_350字
全文共 1055 字
+ 加入清单一、
我读了《找骆驼》,里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。
后来商人看见一位老人家在前面走着,商人就走过去问:“老人家,你有没有看见一只骆驮”。老人说:“你说的是那只骆驼,是不是左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米”。商人说:“不错”。老人又说:“是不是缺了一颗牙齿”。商人说:“对极了,您知道它往哪儿去了吗?”老人说:“那我就不知道了”。商人生气的说:“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人,商人听了,照老人的指点,一路找过去,果然找到了走失了骆驼。
从这个故事中,读出了老人观察事物很仔细,他看见地上的脚印右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛,他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印,几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人,这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物,不要像商人那样,做没经过大脑思考的事情。
二、
今天,我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心里很着急,最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼,他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来,老人发现地上有骆驼的脚印,脚印右边深,左边浅,他想,骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。最后,他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印,知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合,他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢?那很好办,顺着骆驼的脚印去找,就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事,我想:在生活中我也要像文中的老人那样,留心观察周围的事物,认真思考,一定会有所发现的!
三、
今天,我在家里读了《找骆驼》这篇课文。
我的感受是:在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。
读了这篇课文,我想起了:有一次,我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大,在地下一层和二层,车很多,车位不好找。)
我比爸妈先发现了,停车的时候不用看地面上有没有空位,每个车位上面都各有一个指示灯高挂着,红色灯是这个车位已被车停了,绿色灯是空位,可以停车。果然很快我们就把车停下了。
走的时候我还发现,有一个车位已经被车停了,但灯还是绿的,可能是那个指示灯坏了吧。
妈妈说她从来没有发现有指示灯,其实我早发现了,只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”
看来,用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!
篇14:秋天的落叶
全文共 330 字
+ 加入清单秋天来临了,秋姑娘向大地洒下了无数张“名片”,红彤彤的枫树叶,黄灿灿的银杏叶,半黄半绿的梧桐叶……他们被太阳公公抽干了水分,被秋风婆婆无情的扫落下来。
我收到了一张很特别的名片半黄半绿的梧桐叶。我闻了闻树叶,一股清香的气味从我的鼻尖流过,黄色部位的清香味淡一些,绿色部位的清香味浓一些。树叶的形状像一个小小的手掌,只不过只有三根手指头。看着这片小小的树叶我便想起了我成长袋里的叶贴画。
做叶贴画也不容易,首先要在做画的前几个月去收集各种各样的叶子,形状颜色越多越好,把他们存放在书本里,等树叶的水分完全干枯了,根据自己的想象和创作,根据叶子的特点,粘在白纸上,组成心目中美丽的图案。
落叶在空中翩翩起舞,它象征着秋姑娘的到来,果实成熟了,麦子长好了。丰收的季节到了!
篇15:秋天的校园三年级
全文共 295 字
+ 加入清单这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中好像加了一丝秋天的凉意。
学校的梧桐树,树叶又大又黄,风一吹拂,像一只只黄色的大蝴蝶从天而降,显得十分憔悴,过了一夜,已经落得满地都是了,远远看去,好像是秋姑娘给大地铺了一张金色的地毯。所以我们班打扫清洁区每次都是全员出动。
学校的白杨树的叶子很小,也很单薄,风一吹,那些带叶子的小枝就像蜻蜓一样,有细长的身体,一对翅膀,在空中自由的飞翔。
我最喜欢操场西北角的那颗大树,虽然我不知道这棵树的名字,但是它很高很直,又白杨树的风格,到了秋天,叶子很黄很圆,黄的像秋天银杏树的叶子。风一吹,那千万只像黄色的小鸟一样,从树而落,势不可挡。
我爱秋天,更爱秋天的校园。
篇16:生活中的传统文化三年级上册
全文共 803 字
+ 加入清单但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。
社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。
同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。
充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!
篇17:秋天的落叶作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单秋韵在哪里?它在田野里,草地上?放眼望去,到处一片金黄。哦!原来秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间,俗话说“一叶知秋”,秋天的落叶别具一番风姿。
当凉爽的秋风轻轻地抚摸着我的脸庞,在微风把自己带来的颜料洒向大地,当树叶”沙沙”作响,谱写秋天的韵律时,我就知道,秋天来了。秋风轻拂,树叶便离开了大树母亲的怀抱,独自去旅行,去体验它一直向往的五彩人生。它要用最后一丝力量,去演绎生命中乐章,演唱最动听的歌曲。它们默默地用自己的身躯作为大树母亲的肥料,滋养大地,用自己的生命去完成人生中最后一个篇章,它们无私奉献的精神真令人敬佩啊!
在这些树叶中,我却偏偏喜欢银杏,远远望去,银杏的树冠已被秋风染黄,如同片片云彩那样灿烂,高大挺拨的银杏树被叶片装扮得无比华丽,在阳光的照耀下发出醒目的金光,像是被镀上了黄金,真是天下第一美呀!近看,有的,依然碧绿,显示自己顽强的生命力;有的,已经开始泛黄,但仍然挺立在枝丫上,舍不得离开母亲的怀抱;有的,已经变黄,但不浓,秋姑娘将它打造得如此精巧,如果再浓一点,就不会这般娇嫩,如果再淡一点,就不会有一丝淡淡的忧伤,真是巧夺天工呀!还有的则完全枯黄,掉落在地上,将自己奉献给大树,走去捡起一片落叶细细端详,啊!它是那样精致,让人不忍移开视线,横看像金鱼尾巴,竖看像一把折扇,扇出了秋天的韵味,银杏调零也很美,片片银杏叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶从天而降,优雅自然。我再摸了一下,它柔软,光滑,细腻,像绸缎一样,舒服极了,我又情不自禁闻了闻,它散发出一股清香,夹杂着阳光的味道,淡淡的,沁人心脾……
我对秋天的印象,就在这”沙沙“做响的落叶里,我爱秋天,更喜欢秋天的落叶,因为有落叶,秋之韵才更加美丽。
篇18:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_350字
全文共 360 字
+ 加入清单《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。
课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。
学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。
篇19:三年级上册第四单元作文500字——观察日记
全文共 495 字
+ 加入清单20xx年8月20日晴
今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴
今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???rdquo;的声音,我想:它一定渴了,在喝水。
20xx年8月24日中雨
今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。
20xx年8月28日晴
今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴
今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”
20xx年9月2日晴
今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”