美好的童年回忆话题作文题目（精彩20篇）

我们的学校像个大花园，同学们像花朵一样在这里幸福地学习，快乐地成长。

白露不到，秋风却来了，吹着树叶，沙沙沙的……田间草际的昆虫都销声匿迹。爸爸的手伸出车窗指着一排掩映在郁郁葱葱的树木之中的平顶房对我和姐姐说：“孩子们，那就是你们的校园，我们自己的乡镇中心小学，从今天起你们要勤奋刻苦的学习……”

校园的大门敞开着，一条平坦的水泥路与教学楼走廊纵横交错，同学们从四面八方涌来。低年级的同学在这里玩“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等充满儿童气息的游戏。而高年级的同学们，或在窃窃私语，或在热烈的讨论问题或是在兴致勃勃地跳皮筋宁静的小树林顿时热闹起来，充满了勃勃生机。在这里多姿多彩的生活开始了，让心怀向往美妙的我们不时想起去感受到无尽的自然美和人性美，赞美由此产生。

教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐，地面干干净净的教室正面墙上悬挂着大幅标语：《勤奋、合作、开拓、创新》，前面的荣誉角上贴着一张张烫金的奖状。后面墙上是学习园地，里面贴着优秀的作文，还有许多知识短文。

同学们向我走来，一张张苹果是的脸白里透红，一双双像晴空一样明澄澄的眼睛，闪动着异常的兴奋和光彩，他们介绍班里许许多多有趣的往事。他们和气的话语像纷纷春雨撒在我的心田上。顿时积在我心头的乌云忽然化开了，喷射出灿烂而快乐的火花。我没有隐瞒向他们诉说了我的过去。

期中考试，我的语文考得很差，我都做好了接受批评的准备，可是唐老师不但没有批评我们考差了的几个同学，相反她还做了自我批评，这让我们很难受。

我的座位从七排换到五排，同桌是个热心肠，他长有一双宝珠似的眼睛忽闪忽闪的。平日里他经常帮助我听写、给我指正朗读、看着我背诵。午休时，我们经常凑在一起，词语连接，看有趣的课外书。她还经常帮我补习，她的话亲切、流利，就像一把扫帚，永远不停息的把我心田上的灰尘无情的扫去。

班里每周都有体育课，我经常盯着一处不开心，这时，无数同学们会来牵着我的手一起做手拉手的游戏。一双双热乎乎的手连在一起，同时也连结着几十颗滚烫的心，遏制不住的欢笑声，从嘴里迸发出来，歌声、笑声仿佛浪花四处飞溅。

期末考试，我语文得了优秀，唐老师说我进步了，奖励我一个作业本，上面大大的写着一个奖字。我很激动。金色的童年里我的校园生活多姿多彩，有开心快乐的时候，也有激动万分的时候，它是我最宝贵的财富！

童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？

鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

我们是一群成长在阳光下的少年儿童，生活富裕，学习条件优越。在成长的过程中，我们明白了古训“长者先，幼者后”的道理。在学校老师的教育下，我们让尊老爱幼，讲文明、懂礼貌落实到了行动中。 We are a group of young children who grew up under the sun. We are rich in life and excellent learning conditions.In the process of growing up, we understand the principle of "elderly people first, younger".Under the education of school teachers, we let us respect the elderly and love the young, talk about civilization, and understand politeness.

我们的现实生活中，创建一个和谐的社会是需要大家来努力的，要从一点一滴的小事来努力。我们年龄还小，要从身边的小事做起。例如：在家里，爸、妈爱我，我孝敬爸妈，这就是一种美，这种互敬互爱本身就是一种和谐家庭的美。

我觉得自己的家是小家，社会是大家，小家和谐，社会才会美。在学校，我们要诚实，有爱心，同学之间要互相关爱，我们视老师如妈妈，老师无微不至的关心着我们，我们生活在这个充满着爱的集体中，这就是美。是一种友谊之美。在公共汽车上，见到老人，小孩、孕妇时，我们应主动让座;乘车要按秩序排队等。

这些就是美，是道德之，我们应主动让座;乘车要按秩序排队等，这些就是美，是道德之美。这些美就发生在我们身边，无时无刻不存在，只有去做好这些，才能形成整个社会的美。在我的日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，这些事情看似不大，但它破坏整个社会的美。

在马路上，我们经常会看到满地的垃圾，这是不文明的人乱扔的，但当我们走过、路过时顺手检起垃圾，那么环境会多美，人心会多美。而现在，一些人会说：“又不是我扔的，谁检啊”。如果大家的道德觉悟提高一下，那么我们的社会不就是美丽的花园么!

在公交车上，当看到有需要照顾的老人、孩子而熟视无睹，自己做在座位上就不感到惭愧么。如果你能把这些需要照顾的人视为你的亲人来互相照顾，那么这个社会是一个多么温暖的社会啊!

现在，我们还小，只能把我们身边的这些小事做好，让我们生活在美的世界，让和谐的美围绕在你的身边。为营造和谐社会添砖加瓦。

今天，我和妈妈走在街上，看见成功大厦前有一个挺着大肚子的阿姨跪在路边乞讨。我上前一看那张纸，上面写的内容大致是她的丈夫好像入狱了，她是一位乡间教师，现在有身孕，孤独无助所以出来乞讨。 Today, my mother and I walked on the street and saw a aunt with a big belly in front of the successful building begging on the roadside.I stepped forward and looked at the paper. The content written on it was roughly her husband seemed to be imprisoned. She was a rural teacher. Now she is pregnant and is lonely and helpless.

我看看旁边围观的人，有的可怜她，就扔给她一点零钱;有的看完就摇摇头走开了，有的则站在那边一动不动，好像在寻思着什么。我又看看那个怀孕的阿姨，她面如土色，嘴唇干得快要裂开了，穿着一条可以容得下大肚子的裙子，呆呆的低着头，手里攒着人们给她的零钱，无助地跪在那儿。

多可怜的人啊!大姐姐怀孕的时候，我听她说怀孕的时候连心情不好对孩子都有伤害呢，更何况这个阿姨是跪在那里任凭风吹日晒地乞讨呢!这等于是在扼杀一个小生命啊!想到这里，我不由自主地摸了一下口袋，只剩下1。5元了，站时，站在身旁的妈妈把5元钱递给了我。

我想：虽然这点钱并不是课文中所写的《高贵的施舍》，也不能为她解决什么大问题，但起码能让她吃一点东西，填饱肚子，我正要将这些钱拿给那位阿姨，忽然有一个声音冒出来：“那肯定是骗人的。”我伸出去的手犹豫了，但还是把它给了那位阿姨。

我心里一直回荡着“那肯定是骗人的”那句话，心里很不是滋味。骗人的?不大可能吧!她没有养活自己的能力，如果不是迫不得已，是不会出来乞讨的!也许现在社会上有很多骗钱的乞丐，但至少我们的心灵深处的爱心和善良并不应该因此而泯灭，爱心永远是世界上最美的歌!我忧郁地回头看看妈妈，妈妈仿佛看出了我的心思，微笑着搂住我的肩膀，和蔼地说：“孩子，善良永远是正确的。”

花香四溢的六月是孩子们的节日。今年的六一儿童节参加了孩子学校的六一节目活动。稚嫩的童声，如小天使般的舞蹈，悦耳的乐器组合表演。真正感受到孩子们的节日，感受到他们的幸福。看着孩子们一张张可爱的笑脸，内心深处不由涌出儿时的六一回忆。

不记得从什么时候开始六一不再属于自己。一天天长大的岁月里，儿时的六一却依然清晰留在心底。

那时候胸前佩戴着同孩子们一样鲜艳的红领巾，没有像孩子们一样统一的校服，穿着妈妈为自己洗的干干净净的衣服，由老师带着我们步行几里外的乡镇学校参加节目表演。妈妈微笑着将自己送出家门，眼里满是希望与幸福，老师一路叮咛着。节目不如孩子们现在的丰富多彩，亦没有炫丽的舞台。在小小的校园里，尽情展示自己的小才华，为了老师和妈妈的期待。无忧的童年真真是一种幸福。

时光已过去好多年，儿时六一美好的童年记忆却犹如刚刚过去。现在是孩子们的六一世界，在学校，老师不辞劳苦的为孩子们准备六一活动，编排节目，组织排练，为了让孩子过一个难忘而又有意义的六一。作为父母，多陪伴孩子的童年，将来留给孩子一个美好的童年回忆吧！

总有一些记忆刻骨铭心，留在脑海里折磨着自己，想要忘记却越来越清晰。被过往的记忆一次又一次把本就千疮百孔的心乱刃分尸的时候，我总在想：到底要有多坚强才敢这样的念念不忘? There are always some memories of unforgettable memories, staying in your mind to torture yourself, but you want to forget but become clearer.When the past memories were divided into corpses that had been scarred again and again, I always wondered: How strong should I dare to think of it?

我曾说过，错爱就像一双不合脚的鞋，穿着脚痛。丢了却心痛。有时候回忆也是如此，想放放不下，想忘却忘不了。坚持久了，连自己都开始怀疑自己，连自己都开始暗骂自己是智障。却总是给不了自己一个忘记的理由，甚至越想忘记的东西反而随着时间的流逝在记忆深处越发清晰。不免令人默然无语，狂躁混乱。想要的得不到，失去了却忘不了。自己都觉得自己像个愚蠢的傻瓜，平白惹人笑话。但感情这东西永远就是说不清道不明理来理去却越来越乱的一团麻。后来想起来总会问自己，他到底有什么好?竟值得你这样念念不忘?或许他什么都不好，但就是忘不了。

如果感情能像自来水一样收放自如岂不无趣?如果真的能做到的话，这世上哪有那么多爱而不得的痴男怨女?或许不是忘不了，只是你根本不想忘。就像你永远叫不醒一个装睡的人，也永远留不住一颗不爱你的心。

想睡觉的人，如果真的困到了极点怎样都是睡得着的。如果会失眠或许是你有心事或者是根本就不想睡。其实真的没有什么忘不了，只是你自己不想忘。

只是，这样的坚持真的有意义吗?到底要有多坚强才敢念念不忘?曾经看到一个这样的图片，初见时震撼了我的心神。那是一盆仙人掌，上面放着一只被芒刺穿透的手背。那样的鲜血淋漓看上去那么恐怖，那么触目惊心。突然想出这样一句话来形容这个画面：虽然拥抱你注定要把自己弄得千疮百孔遍体鳞伤，但比起这些其实我更害怕失去你。

没有什么比目光交凝更幸福，没有什么比感同身受更心伤。到底要有多坚强，才敢念念不忘?唯一能够支撑下去的，恐怕只有那一份不忘的执念和那一颗不曾死去的心。

只是，你这样念旧。旧又能念你几时?早已走到尽头的往昔，只剩你独自缅怀。记忆里的那个人，早已遗失在曾以为永恒不变的过去。要有多坚强，才敢念念不忘?爱已成往事，徒留一地心伤。。

童年是一片金色的沙滩，而沙滩上的贝壳、珍珠，就是童年里美好的回忆。我的童年里有一个形影不离的朋友，他的名字叫灿灿。

灿灿有一双水灵灵的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，个子不高，有点瘦，短腿，所以跑得不快。他有许多兴趣爱好，比如打篮球、踢足球等。他还很活泼，是个积极向上的阳光男孩。

小时候，我们是邻居，天天在一起玩耍。

春天，我们一起在草地上放风筝，天空中不仅有风筝，还有我们的笑声、说话声；

夏天，我们偷偷从储蓄罐中拿出一两块钱，买冰棍，那冰凉、甘甜的滋味从口中流进心田；

秋天，我们用枫叶画画，绘出一幅幅别样的秋天；

冬天，我们一起打雪仗、堆雪人，我们都变成了雪孩子。不同季节都有不同的乐子，我们玩的不亦乐乎，常常到了饭点都忘记回家吃饭，然后被大人们喊回家吃凉透了的饭，然后再出来玩。

6岁时，灿灿说他要搬走了，我听了又惊讶又伤心，从那以后我更抓紧我们在一起儿的时间。他走的那一天，我们都哭了，我送他我心爱的遥控飞机做纪念，他给了我我羡慕已久的特工手枪。他走了，我只不开心了半个月，便又认识了新的朋友，但却忘不了他。

以后，我还会交上许多朋友，但永远不会忘了他——童年里最好的伙伴，灿灿。

春风轻轻地拂过垂柳，好似情人之间在倾诉着无尽的思念；鸟儿在枝叶间悠闲地哼着小曲儿，似乎在为春姑娘的到来而感到高兴。在这万物复苏、春意盎然的季节里，学校进行了“深圳东部华侨城”的社会实践活动。

早晨，雾气还未散尽，如同置身于仙境一般，我们就已经聚集在操场，准备出发了。在车上，我们有说有笑的，根本就感受不到时间的流逝，不一会儿，就到了华侨城。

华侨城果然名不虚传，一看到写着“华侨城”三个大字的牌子，就有想要进去玩个痛快的欲望。我们走到了一汪池水前，只见那一汪池水前摆着许多盆美丽的花朵，朵朵都娇艳欲滴，竞相比美。连花骨朵儿都精神抖擞的，想证明自己不比别人差。这么多花摆在这儿，着实让人看得眼花缭乱。我们就在这里，留下了自己最美的笑容。

接着，我们分小组游玩。让我记忆犹新的还是在天街的那两个人文雕塑。所谓的人文雕塑就是真人全身涂上古铜色一动不动地扮演雕塑。我看见了一个吉他手雕塑，一个画家。如果不是那两位扮演者偶尔眨一下眼睛，看起来倒真像是历尽风霜的陈旧雕塑。虽然说这样蛮好玩的，但是要这样整天坐在这里，一口水也不能喝，动也不能动，我还真替他们感到辛苦啊！

我最向往游玩的项目就是“激流勇进”了。为什么说向往呢？因为我并没有亲身体验过。看到他们滑下去时激起的大浪，听到他们冲下去时的尖叫，我总是鼓不起勇气加入他们的行列。可是，我又觉得非常刺激，想去体验一下，毕竟，人生没有刺激，会少很多乐趣。我们小组又有几个人去玩了，看到他们的举动，我又心动了，也想去玩玩。于是，我的心就在玩与不玩之间徘徊不定。就在我内心煎熬的过程中，我们组的一个成员回来了。只见她穿着一身黄色的雨衣，全身上下都是湿漉漉的，甚至连袜子都湿透了。看到她这幅模样，我还是决定不玩了。因此，我为自己找到了合适的理由：自己没有多余的衣服可以换，只好放弃了。

虽然这次活动已经结束，但那美好的回忆一直在我脑海浮现，我会时不时地“拿”出来回味一番，细细回味当时的感受与想法，这段回忆真好！

正文：

都说童年是人生最美好的时光，但一晃，它就过去了，曾经的童年在我们的脑海里留下了深刻的记忆。小时候，我们曾经做过武术荒唐的事情。

记得有一个夏天，我闲得无聊，没有事干，缠着奶奶，说要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就给我一瓶我最喜欢的李子园，喝完250ML的李子园，只不过是两三分钟的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，于是就跑去水龙头那里，往瓶子里头加满了凉凉的水，把它放在牛奶箱里，等待第二天的到来。

第二天早上，我很高兴地跑到牛奶箱前，慢慢打开箱子的盖，我很失望，后果很严重，昨天放进去的一瓶子水应该会变成了一瓶子牛奶的呀，可是没有啊，于是乎，我带着一瓶子水与疑问去找奶奶了，奶奶告诉我：“水怎么会变成你爱喝的李子园牛奶呢，笨蛋小初……”我问：“奶奶，那牛奶是什么变成的呢?”奶奶：“不知道，你长大后，多读书就知道了。”

五岁那年，我发现了影子，从户外玩游戏时发现的，她一直跟着我，吓得我从离家蛮远的小溪直奔家里，问奶奶去了，奶奶像个小孩一样笑嘻嘻地告诉我：“影子啊，那个叫影子，是我们的好朋友，瞧，我也有呢。”“那为什么到屋里来就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡觉去了吧，所以你也睡觉去吧……”“好嘞!”

类似这种有趣的事情经常会发生，童年对我来说就像一个大问号，我在童年中玩耍，在童年中增长知识，在童年中慢慢成长……

奶奶对我的解答虽然是不怎么科学的，但她的回答不是比老师讲的容易多了吗?

PS：上学时候写的周记，希望大家可以帮我指点指点~

每次作业，给孩子检查检查签签字，这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力，孩子为了过好家长这一关，也必须要认真正确地去做，这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。

如果家长不给孩子检查，孩子往往会放任自流，因为孩子毕竟是孩子，再说人的惰性使然，孩子做作业放松要求，就会寥寥草草随便应付，既不认真，也不正确。久之，孩子学习就松松垮垮的了，可谓一步跟不上，步步跟不上了。

为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督，也是对大人的约束与监督，大人该下的力，少下一点也不行。

在我的童年生活中，发生了许多有趣的事情，有些事情随着时间的流逝已经渐渐忘却，虽搜肠刮肚也不得，但有些事情却深深地印在我的脑海中，挥之不去，至今仍记忆犹新。

买之乐

从小到大，我一直是一个笨头笨脑的男孩，学什么都比别人慢半拍。每当看到别的孩子玩着活力板穿梭在人流如潮的大街上时，我的心里就痒痒的，羡慕之情溢于言表。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我买一个。来到超市，我看中了“狂神”牌的活力板，还带着彩光，但价格有点贵，135元。妈妈看着我那爱不释手的模样，立即帮我买了。

我兴奋得噘起了小嘴，对着妈妈亲了又亲，还许下诺言：“十天保证学会活力板!”

学之乐

拥有活力板的快乐让我好几天都兴奋得睡不着觉，而学习活力板虽然艰难，但是对我来说仍然乐趣无穷。

起初，活力板就像一头倔强的小牛，任我怎么摆弄就是不听我的。后来，在妈妈的帮助下，我才勉强站了上去，可是只要妈妈一松手，我就会像一只站不稳的陀螺一样，身子摇摇晃晃地，然后就被活力板甩了下来。看着活力板那嚣张的样儿，我的倔强劲也上来了：我就不信，搞不定你!于是，我找来一根拖把，用拖把撑地，保持平衡，一步步地往前挪。妈妈看着我那笨重的身躯在与活力板进行着激烈的斗争，笑得前俯后仰。笑归笑，借助于拖把学活力板的效果还不错。

看着活力板慢慢地被我征服了，我的心里有种说不出的喜悦。

玩之乐

渐渐地，活力板在我的脚下越来越“温驯”。每天放学回家，跨上活力板，和邻居家的孩子切磋技艺，就是我最大的乐趣。我不断地挑战自我：我能快速地转弯、上坡、下坡;在水泥地上放上一组障碍物，我能灵活穿越;地上放一本书，甚至一枚硬币，我在滑动的过程都能够轻松地把它们捡起来。

在不断变换着花样的过程中，我享受这快乐!

虽然现在的我已经是五年级的大孩子了，但只要一有空，我就会拿出心爱的活力板玩上几圈，重温那童年时的快乐!

回忆往事，有太多的画面出现在我的脑海里，有的深，有的浅。可印象深刻的大多是年少时做的一些糗事。让人一想到就脸一阵红一阵白的。可好的回忆都去哪里啦，不会和饭一起吃进肚子里了吧?突然脑海闪现出一个画面让我感到很熟悉，也很舒心。

刚上小学，新老师新同学新学校，让年幼的我感到异常陌生，握笔生疏的我面临大量的作业，因为作业弄得我疲惫不堪，所以生病也是常有的事儿，去看病缺的课用手指都数不过来，无论我怎么努力都跟不上老师的步伐。

母亲都开始心疼我，可她也帮不了我什么，我开始自暴自弃了。既然是拖油瓶，就把拖油瓶做到底。老师看我的目光渐渐变了，我也不在乎。母亲可着急了。她开始请老师做家教，老师来了，试卷也多了。我的成绩在考试中一下子上升了，可在期中又打回原形。我讨厌家教，所以母亲请了一个又一个，也走了一个又一个，最后，直接请了一个刚毕业的女大学生。

我很不屑，大学生有什么了不起的?慢慢的，我改变了看法，这位总爱穿粉裙子的大姐姐，就像会施魔法一样，把每一题(只要我不会，不喜欢的题)都变得很有趣。

我开始对学习再次产生兴趣。可是在考试中依旧没有进步。我也不灰心对待考试也认真了许多。

几天后这位大姐姐变成了我的班主任，还是那件粉裙子，她在上课时，总会特别“关照”我。有时故意放慢脚步，让我追上。

她很温柔，在我的记忆里从来没有发过火，总是笑眯眯的，她的微笑让人很舒心。

渐渐的，我的成绩一直保持在前五，两年过去了，暑假里的某一天，小升初考，在烈日炎炎下，家长在等待着孩子，我父母出差，我心里自然有些不开心。一次回头，我看见了那件粉裙子，我很吃惊，她的目光好像一直注视着我，她的嘴唇动了动，加油。并对我微笑，在阳光下，真像天使。

我握紧了手，泪水在眼睛里打转，转身奔向考场……

那抹粉色在我的记忆里挥之不去，也许这就是我最美好的回忆。那个身影，那声加油，那次微笑，我永远也忘不掉……

我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。

我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。

自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。

关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由，没有太多绝对，相对来讲珍惜也算是一种另类的自由，我们可以在珍惜中追求，倘若只是凝视，那么只会陷入深渊失去自由。

“小鸟长大了，飞出鸟巢；我们毕业了，告别母校。”在毕业之际，心里满满的都是我对生活了六年的母校深深的眷恋与不舍。

洁白的教学楼，两侧两个花圃，冼星海雕像旁生长着两棵婀娜多姿的翠柳……一切都显得那样清新，那样质朴。回忆起校园生活中的点点滴滴，总觉得是那样的令人难以忘怀，“星海快乐日”上吃喝玩乐的情景，运动会上矫健的身影，永远停驻在我的心中。还记得上次市里组织的朗诵比赛，老师要挑选一些女生背诵《木兰辞》，还要挑选六个男生充当群众演员。学校从上百人中挑选出来的学生要代表学校，代表高新区参加市里的比赛，我荣幸地被挑选上了，充当一名群众演员，。虽然我在整个比赛中只需要在开始的时候跑个场，在最后和大家一起背诵一段快板儿，但我还是为此而感到无比的自豪。经过多次的排练，多次的彩排，我们表演的节目在初赛中名列前茅，杀入总决赛，并且，整个高新区只有我们星海小学的节目杀入总决赛，于是，我便暗下决心：一定要在总决赛中取得第一名，为校争光！不过最后还是有一些遗憾，只拿到了第五名。不过听老师说，这个第五名可不是那么容易就能拿到的！无数个身影构成了我无数的点滴回忆，这一切都将成为美好的回忆，深深地刻在我的脑海里……

亲爱的老师们，在我六年的小学生活中，我受到了很多老师的教诲，有些我已经忘却了他们的名字，但不管哪个老师，总是竭力全力地将你们的知识传授给我，教我做人的道理，把我培育成才，你们那在黑板上“刷刷”写下的笔迹，会深深地烙在我的脑海中，为我指引前进的道路。

母校啊！再见了，我会永远将您的身影珍藏在心底，收藏这些美好的回忆，我也会努力学习，为您争光添彩！

它的由来谁也说不清楚，可能是小区一脚的那个建筑长相颇有特色，被孩子们当成了儿童乐园里的滑梯了吧，它的名字更是诙谐有趣——蛤蟆宫殿。

是一个月亮很圆的晚上，在这里的记忆最为犹新——

我带着纯和佳到了那里去，她们俩也对这怎么上去伤透了脑筋——它非常宽，把两手伸开都够不着边，这也没有楼梯能上去。它看似雄伟高大，其实上法很简单，在最底下用两脚蹬住两边，然后手撑在上面，整个身体与它的斜面平行，借着手的力气撑住身体，两脚向上挪动，挪动的同时，手也向上挪动，在远处看，呦！这不就是一直活生生的蛤蟆么！就这样，三只小蛤蟆，像运着“蛤蟆功”般一个接着一个的爬上了顶，在顶上看着几片臃肿的白云后抿嘴偷笑的圆月。

我们的情绪愈发高涨，胆子也出奇的大，便翻着花样玩儿，我头朝下倒躺在上面，纯和佳两个人各抓住我的一只脚，然后集体滑下去，但总是把我的头撞到地上，“头破血流”；三个人像簸箕一样叠在一起，然后滑下去；还有更刺激的，赤着脚，助跑几步直接飞奔上去，但我总是因为助跑的力度不够，以至于要在最后一点斜坡上被她们拽上来。

月亮已不再羞缩，光明和轮廓都清晰刻露，月光温柔如水，照向了在蛤蟆宫殿高高的顶上，我们三个人的六只黑脚丫，也照向了童年的那爽朗的笑声。

童年犹如一阵春风，不留痕迹的离开，让人有些怀念。在睡梦中，往往会想起小时候那执着、倔强的脾气，让人情不自禁的大笑，笑脸印象深刻。

当初春来临，枝头上鸟儿欢跃的歌唱，好像来迎接春天的开始，我们一家也不闲着，为了庆祝春天的到来，爸爸做了个英明的决定，到野外郊游。一家人手挽着手，微笑的走在田间，看到有许多人在拉着线，放风筝，拉了拉妈妈的衣角，说：“妈妈，我也想放风筝。”妈妈看了看爸爸，对我说：“我们没有带风筝来！”看看妈妈，拉了拉爸爸的衣角，重复地说了一次，爸爸笑了笑，便让我和妈妈先在石头上坐一会儿，我转头看了看爸爸去哪，只见他消失在尽头。心想：爸爸在想什么呢？为什么让我和妈妈坐这儿？你想去哪里？

过了一会儿，爸爸不知从哪儿冒出来，手里还拿着风筝，我并没有问爸爸他去哪里了，只是一直盯着他看，他把风筝递到我手里，我发现爸爸脸上有些汗水，我笑了笑，要求爸爸教我放，只见爸爸有技术的把风筝飞得老远，我拍了拍手，说：“爸爸，你好样，给我拿着，我想放。”爸爸把风筝给了我，就和妈妈坐在那儿看，他们说说笑笑，我暖到了心里，那就是和谐吧！

雨，忽然倾盆而下，看着那远飞的风筝，不愿放手，爸爸回家拿雨伞，妈妈跑过来，对我说：“回去不？”我拒绝了母亲，她只好回家，是想给我点教训吧！雨点把风筝打的七零八落，就是因为当时的执拗。

回到了家，已经成了落汤鸡，哭着对妈妈说：“对不起。”以为妈妈会骂我，却听见妈妈对我说：“妈妈的童年也是这样过来的，童年也应该会伴随着固执，倔强的心理，童年仅仅一次，应该好好珍惜，好好品味。”

童年正应当如同妈妈所说的，应该好好去品味，虽然我已经失去了童年，但是至少我还可以去想象自己的童年。成长，包括童年，在人的一生当中，童年是最值得回忆，最值得体验的成长一部分，童年，我珍惜，希望你永远在我的生活中存在。

对于我们来说，那段美丽的时光早已过去了，可是我想这世上没有人能忘记这重要的时间，我总想起小时候的事情，和小朋友们一起做有趣的，后悔的许多事的欢乐时光，这将是我童年最美好的回忆。

在小时候的老家前面有一片大大的空地，远方则是一片郁郁葱葱的树林，我和伙伴们最喜欢在这里玩耍，望着正在我们背后高高飞翔的风筝，我和小伙伴们快速的奔跑，风呼呼的吹着风筝，在天上摇摇摆摆的，好似在跳舞一般。我和小伙伴急忙把手中的风筝线放长，风筝随着风越飞越高，随着我们的脚步越飞越远，随着手中的线团逐渐变小了。风筝也逐渐的飞高了，甚至与天上的鸟儿一并飞翔。我们望着天上的鸟儿，如同与风筝在比赛，谁飞得更快，我和小伙伴们看见了小鸟的反应，也不由得加快了我们的步伐，风筝也变得更快了，小鸟在后面依旧紧追不放，像是不服输一样的拼命飞着，好像在说你们想赢我们，没那么容易。我们奔跑在青色的草地上，草地上留下了我们跨过的轨迹，犹如飞机刚刚划过蓝天而留下的那道白色轨迹一样。

天地辽阔无垠，我和小伙伴们跑了一会儿，别累趴了。我们躺在草地上仰望天空，急促的喘气声也渐渐平稳了下来。过了半晌，忽然有人提议说：“不如我们去不远处的小溪那泡个澡吧。”这句话刚说完，大家都一声声叫好，脱口而出，不过一会儿，我们一行人来到了离家不远的一条小溪处，刚到不远处，同伴一个个都如饿狼扑食般扑向那条小溪。正在此时，各种衣服被他们抛得满天飞，乍眼一看竟然还有内衣，小伙伴们一个个扑向小溪，我也立马跟着她们一同跳了下去，刚跳进溪流里，同伴们却对我哈哈大笑起来，我看向自己，却发现衣服没有脱。在溪流中，小伙伴们一个个享受的表情犹如战斗了一整天的将军，全身浸泡在温泉里一般疲劳感和睡意全都消失的干干净净，正在我们享受的时候，突然有人叫了一声，我们同时望向那边旋即齐声喝道，哇，有鱼！由于水清澈的原因，一眼便可见底，于是看到了那条小鱼，看到了这条鱼之后不少人立马去追赶那条小鱼，也想要据为己有，可是忙活了半天也没抓到，就在此时，更多的鱼群映入我们眼帘，于是我们又立马来了劲去各抓各的。过了一段时间，结果却还是不尽人意。即使途中有人抓到了小鱼，可以只是在手上停留了几秒的时间，便再次逃脱，最后终于有人忍不住回家拿来了捞鱼的网子，我们也聪明的把小溪下游堵住，让鱼逃不掉，被我们这样弄了一下，最后收获颇丰富，高兴的回了家。

小时候的景象在我脑海里回忆起来，一幅幅画面而来，都是与朋友们的珍贵回忆，这回忆将成为我生命的一份最为珍贵的宝物，将它永远记在心里。

沟通是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈火的引星，没有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，沟通是联系两代人的桥梁，有了它，隔膜会渐渐淡化，相互理解的心最终会变得融洽。 The communication is the pillar of the towering building. Without it, it is just a pile of scattered brick tiles;Cold firewood.I think communication is the bridge that connects the two generations. With it, the diaphragm will gradually fade, and the heart that understands each other will eventually become harmonious.

那是一个阴霾弥漫的傍晚，昏暗的灯光下坐着我和妈妈，角落里那张摊开着的75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈静默着，我也不敢说话。“这个分数实在太低了，妈妈一定会气急败坏的。”我暗想，“一会儿无论她说什么，我都得好好听着。”

“怎么考得这么低?”妈妈开口了。原本红润的脸颊，此时已没有一点血色。她纤细的手指一刻不停地敲打着桌子，发出“哒哒”的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声，让我不寒而栗。我从始至终低着头，不发一言地听着。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

“就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子，以前不如你，可这次人家考了个全年级第一!而你呢?”

这句话如利剑般刺痛了我。我登时站了起来“妈，我知道，是我考得不好，可为什么您每次都拿我跟别人比较，您知不知道我很在意，况且我和他们根本没有可比性!”说罢，我噙着泪水，摔门躲进小屋。门外传来了妈妈狠力的砸门声。而我根本无心理会，径直钻进被窝里，任委屈的泪水肆意流淌。我知道我考得不好，妈妈着急，可她也不能这么说我啊?拿我跟别人比，也不考虑我的感受，我再也不要理她了!

过了好久，当我拭干了泪水陷入沉思时，外面的声音也渐渐消失了。我直勾勾地盯着那扇门，心想，我这一晚都不要出去了。突然，门外响起了悉悉索索的声音，我定睛一看，一张小纸条正从门缝中歪歪扭扭地往进挤。过了一会儿，声音停止了，那张小纸条正悬空地塞在门缝里。我按耐不住好奇，走上前去，打开一看，泪水却在一次盈满眼眶。仿佛是妈妈温柔的声音在耳畔回荡：“宝贝，这一次是妈妈不对，妈妈不应该拿你跟别人比，伤害了你。可你不知道，我看到你的成绩真的很着急，情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝，出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

门开了，妈妈就站在门外。我情不自禁地上前搂住她，那一刻，无需再说些什么，我们都已理解了对方的心。虽然泪水在流淌，但心是畅快的。我们再次坐回了桌旁，但与之前不同的是我们更加冷静地分析问题，相互沟通。

这天晚上，我也给妈妈回复了一个小纸条：妈妈谢谢你的理解，请放心我会努力学习的，不会再让您着急了。

生活中其实没有解决不了的问题，就在于我们有没有沟通。封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处于永恒的黑暗中，用沟通和理解化解隔膜，定能迎来光辉灿烂的天空。

书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。

体育课上，我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，游戏的规则是：只有老鹰抓到了小鸡才算赢，在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后，我们分好了各自的角色，赵悦扮演了凶猛的老鹰，岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡，而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后，紧张刺激的游戏开始了，老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡，马文雅的反应快极了，成功惊险地躲开了，但她也累得脸色苍白，气喘吁吁。

还没等我们反应过来，老鹰又转身扑向了我，母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意，立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们，我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后，寻求她的保护，但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候，母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰，把老鹰赶走了，落荒而逃的老鹰忍耐着，准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来，坐在了地上，我们逐渐放松了警惕，没想到就在我背对她时，老鹰猛地一下站了起来，以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及，被她紧紧抓住，我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术，可是聪明的我们不会再上当了，到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了，我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。

我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪!

记忆如歌，唤醒了小鸟;记忆如画，点缀了温馨的画面;记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。

如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。 Everyone has a dream. We have also paid for our dreams, but some people have worked hard for a long time, for a long time, and they have never achieved.

是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰阻而去实现他。

正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭无泪……

这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下咽的果子，怎样与别人相比呢?

Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。

昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。

梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。