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共建网络安全共享网络文明主题演讲稿(推荐20篇)

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生态文明你我共建

全文共 1052 字

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大自然,我们的家。

——题记

星光刚刚隐去,月光也悄然退下。突然,有一米阳光突破了厚厚的云层,洒在了第一棵树的树梢上。在那棵树上,有一只鸟儿被阳光惊醒,眨了眨黑葡萄似的眼,然后飞上天空清脆地叫了一声,“啾——啾”,阳光迅速地铺满了大地,新的一天,开始了。

这就是自然界新的一天。我们与动物,微生物共同生活在地球上,我们与自然也是生生相息的,没有大自然,就不会有我们的存在。我们应该与大自然成为好朋友,但是,我们却伤害了它太多。

三百年前,人类发现了大自然丰富的宝藏,于是开始了工业文明,工业文明是以人类征服自然为主要特征的。世界工业的发展使人类征服自然的目的达到极致,可是随即到来的是一系列全球性的生态危机。

中国从东北的松花江到南方的珠江,许多河流都不同程度地受到污染,湖泊的面积缩小,森林或草原破坏,沙漠化为土地达12万平方公里;2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位。据专家测算,要满足全国天气的环境容量要求,二氧化硫排放量要在现有基础上至少削减40%;被誉为“华北明珠”的白洋淀在春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面和亭亭净植的荷花从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。 地球已经吃不消了,如果还继续发展工业,后果将不堪设想。所以现在到我们保护大自然的时候了,也就是要建立“生态文明”。

要建立生态文明,就需要我们从小事做起,尽自己一份微薄之力。首先我们要节约用电,随手关灯,少用电器;还要节约用水,关紧水龙头,不要浪费;郊游外出不要乱扔垃圾;每年植树一次;回收废电池,不乱扔电池;不浪费纸张?????

“只有一个地球”,这是在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年的会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类“只有一个地球”。保护环境,人人有责!再也不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,人们美好的家园,谁不想让那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地;谁不想让那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃的生机啊!

从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净!努力吧! 朋友们,让我们都永远记住:人类,只有一个地球!

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篇1:暑期安全教育主题班会

全文共 2265 字

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一、活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期,

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

二、活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二) 防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

防火知识:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程,同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

(三) 防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

(四) 交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

2、请同学们学习以下的安全守则:

不要听信陌生人的话。

上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。

贵重物品不要随身带。

平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

遇到勒索等情况,要及时报警。

遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。

如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。

如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

三、师总结:

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

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篇2:“12.2全国交通安全日”主题宣传教育活动简报

全文共 384 字

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12月2日,在海口举行的2016“全国交通安全日”主题宣传活动现场,交警贺文昌和禁毒警察胥瑞用“国际范儿”十足的原创说唱歌曲《路之星》彻底颠覆警察叔叔一贯严厉形象,令人耳目一新,交通安全宣传效果更佳。

“这道路上最亮的星,总是陪你安全一路同行,坚持这颗赤诚的心,守护平安我决不放弃……”海口交警贺文昌和禁毒警察胥瑞两人在现场配合的默契十足,用时尚动感的歌曲《路之星》传递出交警的内心想要对交通参与者说的话。

“很多人都喜欢音乐,音乐的形式跟法律法规的内容和知识结合,使得一些生硬的东西能够更好地传播,更能让广大市民群众,特别是青少年群体接受。”贺文昌说,希望年青人能通过听歌对交警多一分理解和支持,将交通安全理念入耳、入脑、入心希望能更多人,主动遵守交通规则。

“我们会挖掘更多新的宣传形式,也从交通违法员、驾驶人等多个角度去创作歌曲内容,起到更好的宣传效果。”胥瑞介绍说。

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篇3:文明礼仪主题班会

全文共 1549 字

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让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是争做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我.

活动准备:1,学习《小学生行为规范〉2,收集讲文明,懂礼貌的诗歌3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼)3,明确主持人4,准备文明竞猜题

一,开场白主持人:1,A:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我.2,B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.回里小学小学二年级"做文明的我"主题班会现在开始!(掌声)

二,现在大家都看见了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗 (生:准备好了!)

校园文明用语

家庭文明用语

社会中文明用语

A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.

(二)问答

B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分.现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请2组做准备.

1, 听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢 (劝架,礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.)

2,今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢 (问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)

3,王老师在上课时发现,需要用到红色粉笔,而粉笔恰巧用完了,.于是王老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢 (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)

(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说"再见")

4,今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书.可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉.

三,表演唱

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐.

(师打分,最后全班都要齐读.)

1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦.

2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵.

3,小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄.

4,小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到.

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篇4:单车共享更需文明共享

全文共 338 字

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作为共享经济的一种新形态,共享单车已经越来越多地引起人们的注意。共享单车的亮点在于“共享”二字,它既意味着资源的共享,也意味着文明的共担。共享单车就是整合,整合也是节约,既方便自己也方便别人。通过科学统筹配置各种资源,既可使有限的资源发挥出最大效用,也可协调各方互通有无,避免重复劳动和无谓的浪费。如果多一些整合意识,注意统筹兼顾,在经济建设和社会发展中,我们可以减少许多浪费。的确,共享单车为人们出行提供了诸多方便,但也存在不少问题,最明显的就是随便乱停,以及共享单车变成了“私享”单车。

当然,任何新兴事物,都不可能是完美的,不管是政府部门,还是共享单车运营方都要主动作为,及早出台管理办法,规范管理。只要大家都秉持“人人为我,我为人人”的理念,共享单车,就是一种共享文明。

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篇5:第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播观后感

全文共 665 字

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众所周知,科技兴国,科技创造未来。我们的衣、食、住、行一刻都离不开科技的贡献。在这个特殊的寒假里,我看了一档节目叫《智慧中国》,被超级有轨无缆电车,深深地吸引,由衷的感叹科技的不可思议和突飞猛进的发展。

目前,交通问题是全世界各国面临的最棘手的问题之一,路面拥堵,造成道路拥堵,很多时候,我们束手无策。而现代高科技技术让我们看到了希望与未来。

中国发明了一款绿色环保的超级有轨无缆充电式电车,它上下不设电缆,仅靠超级快速充电电容技术,充电10秒可行驶10千米。电车车背上配备超级充电电容,它可以大量高速储备电能、排放电能以及再充电。当车子到达车站,顶部升起受点器,接通电源,自动充电,30秒内能完全充满电,并产生1800安电流。一个超级电容有600个小电容,共有43个模块,他们被串联在一起,按需更换,方便快捷,使用寿命长。

环保节能,外观新颖也是它的一大设计特点。它使用电动马达将动能转化为电能,存于电容中再次使用,比传统的电车节省30%的能耗。在外观上也更创新,告别了难看的天线,只需要铺设轨道,完美地避开了电线渗电问题,避免二次经济损失。整个车载系统十分超前,还可以防火防压抗震!这就是大国工匠,中国创造!这是首先发明创造的一项独特的创新技术!

科技的发展给我们带来了幸福美好的生活,中国正在一步步的走向科技的巅峰时刻。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功进入预定轨道;到成功发射了第一颗返回式遥感人造地球卫星……再到“神威·太湖之光”世界最大单口径射电望远镜落成启动、“墨子号”发射成功……科技强国的号角已经在中华大地生根发芽!

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篇6:防雷电安全主题班会

全文共 677 字

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活动目标:

1、教育学生学会如何防雷电

2、锻炼学生对事情的判断能力和想像力,增强学生的安全意识。

活动准备:

课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。

活动过程:

一、活动的导入:今天,有一位同学邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景:防雷击、防暴雨安全教育主题班会教案

1、 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

2、 雨停了,继续走,来到了黄可芳的家里坐下,她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:防雷击、防暴雨安全教育主题班会教案

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与学生展开讨论:

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论,锻炼学生的语言表达能力和对事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2) 不可以躲在电线杆下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮湿的地方。

课堂小结;通过这节的学习我们知道哪些防雷电安全的知识呢?

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篇7:交通安全的演讲稿1000字

全文共 959 字

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随着经济的日益发展,威海已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?

人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着张牙舞爪的杀手,随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟?由于安全意识的淡薄,难道我们不该反思吗?而我们今后应该怎么做,更令人深思。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。尤其是我们这些自我保护能力弱的小学生,更应该从小做起,从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的安全习惯,才能远离交通安全事故,保障家庭的幸福和社会的和谐。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

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篇8:开学第一课安全教育主题班会

全文共 2050 字

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教学目标:

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数:1课时

课前准备:

1,让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2,了解一些消防安全常识。

3,了解一些火灾扑救的方法。

4,了解一些自救与逃生技能。

教学过程:

(一)导入新课

人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

(二)消防安全案例

1、2005年6月10日中午,汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火,大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延,由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员,后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。

2、2007年12月12日下午5时15分,东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后,由于处置及时,虽然大火在15分钟后被扑灭,从火场中救出5人。但过火面积约330平方米,共造成10人死亡,9人受伤。

3、2008年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约1500平方米,大火已于早上7时许扑灭,事故造成15人死亡、3人受伤。

4、2008年2月28日凌晨4时许,广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶,屋内人员因铁门紧闭无法逃出,事故造成5人死亡。

(三)校园防火常识

1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

(四)消防安全标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

(六)灭火器使用方法

1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

注意:

1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到 20 %时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死 亡。所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次,要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤。

(七)学生讨论

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

(八)小结

1学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?

2班主任总结:

生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。

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篇9:安全生产主题作文1000字

全文共 1445 字

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安全是一个时刻在讲的话题,然而接二连三的因为安全引发的重大事故,不禁让我们唏嘘不已:“6.2”吉林禽业特重大安全事故,事故已造成120人死亡,同一天中石油大连石化发生爆炸,造成2人死亡2人失踪,5月31日发生在黑龙江省林甸县的火灾,国家级粮库,大火烧了20多个小时,造成几万吨粮食过火,直接损失大约8000万元。这样的事故,不禁让我们质疑,安全事故为什么频频发生,短短的3天内,居然发生这么严重的几起安全事故,何况6月还是我们的安全生产月?我们想一下,这样的事故给我们带来多大的损失与伤害?这上百个家庭从此变得残缺……

安全,一个与生命相连的安全因素,我们自从离开母体,安全就与我们息息相关,跌倒了,千万别摔坏了;生病了,可别服错药;上学了,路上一定注意安全……我们每个人的健康成长,都离不开安全。儿时的我对“安全”概念很模糊,每次上学出门母亲都会说“骑自行车上学,路上要小心!”我都会说“知道了,天天絮叨,您烦不烦?”那时根本体会不到父母的心意。十七岁的我“中考”考完跟好朋友去她家玩,当时压根没考虑父母会担心,结果下午下了一下午的瓢泼大雨,路上的水齐膝盖,无法回家,那时农村没有电话,根本无法通知家里。傍晚时,父亲找到同学家,看到我父亲竟没有责备,反尔满脸的释然,连连说“在这就好、没啥事就好……”父亲顶着雨趟着水步行十多里路回家了,当晚在朋友家留宿的我辗转难眠,为自己的粗心而自责。为人母的我也深刻体会到这种滋味,那是儿子4岁,领他去市场买菜,路上碰见熟人说了几句话,孩子不见了,找遍了常去的超市和广场,都没找到,满脑子都是“孩子丢了怎么办,让人拐跑了怎么办,孩子找不到自己今后怎么活?”在沿原路返回时看见儿子在去菜市场的小路上徘徊,那时真是悲喜交集,事后问儿子怎么在那等,儿子说:“《安全小百科》里不是说与父母在哪失散就在哪等,肯定会沿原路找回来的吗”。可见从小对孩子进行安全教育的必要性,平时我们不能对安全教育持随便的态度,母亲给我们生命,让我们能自由呼吸,不断成长,可看尽路边美丽的风光,可安全隐患却时时威胁着我们的生命。只要我们处处小心,时时挂心,我们的生命就不会辜负了母亲的期待。“安全”对于我们每个人来说是多么重要啊,它的意义关系着千家万户的幸福与欢乐,伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步。更在于人的生命安危!只有在确保安全的前提下,才能抵达到成功的彼岸,去感受成功的快悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。

“安全”我们必须时刻记在心间,安全工作只有起点,没有终点。如果没有“安全”意识,那么,不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能,而且还会失职,甚至会犯罪。所以说“安全责任重于泰山”。同时,安全也是我们企业繁荣发展的基石,基石的稳固与否,将直接影响我们做强做大企业的步伐。加强安全生产工作,在任何一个细节上都不能疏忽或失误,一旦麻痹,将可能损害人的精神、财产、甚至生命,财产损失,犹可亡羊补牢,可对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福,否则“皮之不存,毛将焉附”?

人的生命只有一次,只有生命才会创造奇迹!而贯穿于生命中最主要的旋律是安全,生命呼唤着安全,安全捍卫着生命,生命只有在安全中才能永保鲜活。

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篇10:网络安全

全文共 699 字

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如今,网络已经走进千家万户,成了人们议论的热点,网络不仅仅为人们提供了信息交流的平台,同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。

一次,地理老师让我们把作业本上的凌日现象、冲日现象写出来,可是,这两个现象在我记忆中我的老师没教过,怎么办?正在我感到迷茫的时候,我妈妈到我房间里来了,我把事情的前因后果都告诉了妈妈,妈妈这时就给我支了一招,她说“网上查呀,你总是玩电脑,怎么就不知道用电脑呢?”妈妈的这句话突然点醒了我,我马上就上网查了关于这两个现象,一会儿的时间,我就把这两个问题解决了。

网络给了我知识的补充,使我在不断进步着。随着我对网络的认识不断增多,网络改变了我的生活。

我很喜欢听歌,听姐姐她们说,她们小时候家里还买不起电脑呢,她们听歌都是买几盒磁带,拿个录音机在那儿听。现在可不一样了,我只要轻轻的点几下鼠标,好听的音乐就来了,而且比姐姐她们小时的那几盒磁带的歌曲多多了,而且现在的正版专辑也不便宜,所以用网络听歌既方便又便宜,真是一举两得。

网络再生活中的用处还多者呢,比如查一些旅游景点,可以便于选择假期的旅游地点;也可以查阅新闻,俗话说天下兴亡匹夫有责,让我妈可以在第一时间内了解更多的国内外的事情。所以也可以这样来解释网络:只要你想知道的,网络就可以告诉你,帮助你。

当然,没有一样东西是十全十美的,网络也是如此,它就像一把双刃剑,有利也有弊,虽然网络对人民来说有很大的益处,但同时也存在着一些不健康的东西,它会把你引领到一个可怕的世界,也让你无法自拔。

所以,对于一些不良信息,我们要做到不收不看,不信不传。因为网络是一个虚拟的世界,所以要时刻警惕,以免上当,只有这样的网络才是安全的。

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篇11:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 572 字

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千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。

说到文明礼仪,让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?

在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。

三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。

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篇12:安全文明伴我行

全文共 1011 字

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看了《文明美德伴我成长》这本书后,我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明,现在了解后,发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。

这书中的每个字都是那样吸引人入胜,我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明:造纸术、活字印刷术、指南针、火药,并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣,“礼仪卡片”教会了我很多礼仪,“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女,她捍卫弱者的尊严,还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好,我感触很深:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”

人们都说:“得黄金百两,不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵,所以我也要像季布那样,诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活:生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少二氧化碳的排放量。如:出门自带水杯,减少使用一次性杯子;尽量少使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子;养成随手关闭电器电源的习惯;购物的时候自己带环保袋,这样不仅省了收费塑料袋的钱,还可以为保护美丽的地球出力。在学校时,我要做到:上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时,要听爸爸妈妈的话,客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道,但是却深深刻在我们心中。

有一天放学,我看见了个收废品的爷爷,骑着一辆三轮车,上面装了好多废品。“啪”的一声,有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头,准备下车捡起来。我看见后,立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来,放回了它的“老家”——装废品的三轮车。收废品的爷爷看见了,向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑,然后回家了。我觉得心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

还有一回,在我上英语班的路上,看见了一辆轮椅停在路中间,那时,刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感,疾步走到轮椅旁,把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好,不仅没挡住行驶车辆的路,又保住了轮椅的“性命”,嘿嘿,一举两得!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,记住这句话吧!

希望大家都做一位“合格小公民”,这样,我们的居住的地球才会更加美丽!作文

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篇13:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 330 字

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消防安全你我他,保障安全靠大家。这句话在街道上都可以看到。然而,我们做到了吗?我们想到了吗?

据统计,20__年除夕到初一两天,全国就发生火灾1602起,死亡一人,受伤3人。看着这些数字,就已经触目惊心。更何况还没有说刚发生的火灾。

20__年1月27日,巴西一家夜总会发生大火,据最新消息,这场火灾已导致245人死亡,数百人受伤。起火原因现已查明,是因为,一所大学的学生到这里聚会,在乐队进行烟花表演时,一个烟花弹射中了天花板,导致天花板着火,让许多学生窒息而死,况且这家夜总会只用一个出口,导致学生在出口拥挤,又使很多学生踩踏而死。目前火已扑灭,学生尸体放在一个体育馆里。

同学们,我们虽然知道消防安全,但是也许做不到,我们一定要重视消防安全,是安全在我们心中。

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篇14:共享文明作文800字

全文共 851 字

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在我们这个技术十分发达的时代,出现了许许多多的共享资源,知道这个理念的“上到九十九,下到刚会走”,使得我们的生活更加丰富多彩。然而,问题来了,这些却完完全全的反应了一个国家,一个民族的文明水平。

共享单车是现在最流行的新型交通工具,我每次一出门,就会看到非常多的单车,黄的、红的、蓝的、绿的……颜色多的让人眼花缭乱。而我最喜欢也最经常骑的就是ofo。

一天准备骑ofo出去玩,刚要扫码,一个大概7岁的小孩拽了拽我说:“姐姐,你是要开这个锁吗?”我奇怪的点了点头,问他有什么问题?他笑着说,要免费帮我开锁,我还没反应过来,他三下五除二地就开了,我十分惊讶,问他究竟用什么办法解开来的,她告诉我说,ofo都是密码锁,并且每一辆车的密码都是固定的,所以一直按的按钮肯定会松动,只要尝试按那些松动的按钮,就能解开。

我不得不佩服他的聪明,我在那个年纪的时候还在玩过家家呢,他连那么大的单车都会骑了,还想出来这个办法,国家的将来肯定会有空前发展。可是反过来想,我们每个人都这么做,骑了车不给钱,那研发员都怎么办?他们辛辛苦苦想出来那么好的共享理念,就应该给他们钱,再说我们也骑了,是双赢的事啊。所以我们应该要认真学习,以后也为社会发展做出自己的贡献,这才是我们需要做的事。

而这种关于共享单车遭到破坏的例子屡见不鲜:有些单车写上了“老年人专用,其他人禁止骑行”的语句,有些老人倚老卖老,把原本应共享的单车变成了自己专用的;有些单车的锁被砸开,换上了自家的锁,把车牌号和二维码涂掉,也成为了自己的;还有些人将骑完的单车随手一扔,把锁关上后就一副事不关己的样子离开了,就只有单车孤零零的倒在地上…。

只是一个共享单车就看出了我们还需进步的地方,我们都知道中国的社会主义核心价值观,可是又有多少人遵守了这些呢?习主席说过,我们要不忘初心,“共享”就是理念的初心,可是到后来都在自私的为自己着想,我想这是人类的本性,可是我们可以朝着更美好的未来前行,创造出中国的伟大宏图!

在此,我想呼吁一声:我们在共享的时代,需要先共享“文明”!

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篇15:共享时代也是文明时代作文800字

全文共 837 字

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如今科技已经越来越发达,人们出门只需携带一部手机,便能搞定一切。为了人们的出行方便,在今年,街上出现了一种共享单车,只需用手机扫描车身上的二维码就能立刻骑走,每一次骑行只需支付很低的金额,锁上车锁便停止计费,而那辆车就在街上静静等待它的下一个客人。

有了这样的技术,既能给大家一种方便的出行方式,还能倡导大家绿色出行。每次出门,看着街上拥挤的车流,不免让人心烦意乱,这时骑上一辆共享单车,小巧的身躯能让你快速地穿梭于车流,享受骑行的快乐!

慢慢地,街上的共享单车多了起来,各种颜色,各种型号,仿佛在开一场盛大的宴会。大家一开始还很高兴,再也不用担心找不到车骑了,可所有事情都有它的利弊,如今上海的街头,停靠在路边的不再是自家的电瓶车、自行车,取而代之的是大批大批的共享单车,不管是公园、广场还是路边,每一个角落都塞满了单车,人们自己的车开始没有地方停放。有时共享单车甚至会挡了行人的路,我曾亲眼看到过这样的场景:上海某商场前本是一大块美丽的花坛,而现在却被各种共享单车堆满,看不到一丝生机。共享单车的公司认为这是新颖又让人方便的发明,就大批量的生产,但他们没有发现的是,如今共享单车已经泛滥了,有些还甚至影响到人们的生活。况且,随着共享单车的增多,许多人也开始动起了坏念头,把车上的二维码改成自己的,把车锁拆了,推回自己家,更有甚者直接拆解下车上的零件,只剩一副空空的车架子。每次在街上看到这样的“缺胳膊少腿”的车,我觉得都很心寒。当今社会有越来越多的东西能够共享,但每一样东西都会被人们所破坏,每样东西都会有人想占为己有。

我们是否应该检讨一下自己,你真的做到了共享吗?发明商最初的目的只是想让人们的出行多一点方便,拉近城市间的人际关系。可是这样的发明却暴露出人们内心深处的黑暗,实在是令人惋惜。

或许我们真的应该改变自己,好好的去爱惜共享的物品,看到路边倒下的共享单车主动扶起来,千万不要有占为己有的想法,这样伟大的发明应该得到我们更好的利用!

共享时代,也是体现文明素质的时代。

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篇16:共建文明天堂作文700字

全文共 724 字

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孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”今年,各国首脑来杭州开G20峰会,给我们杭州带来了快乐和荣幸。杭州第一次举办如此重大的会议,作为自古以来的“礼仪之邦”,我们杭州人更要创建一个文明城市,给来参加峰会的各国首脑们留下好的印象。

“水滴石穿,非一日之功”,只有将无数的“小水滴”结合在一起,才能让杭州成为真正的“礼仪之邦”。现在我们杭州人就在注意着生活中的小细节,从自己做起,齐心协力创建文明城市。

有一次,我和妈妈去坐公交车。在上车时,一位叔叔看见一位老人拄着拐杖,颤颤巍巍地走来时,便马上搀扶着他一步一步走上车。坐在中间的女孩看见了老人,赶忙站起身,一边微笑着说“爷爷,您坐!”,一边小心地扶着老人坐下。爷爷布满皱纹的脸上露出了笑容,不住地说:“谢谢,谢谢!”看着眼前的一幕,我的心里升起了一股暖流,那美丽的动作和话语就像灿烂的阳光,让我隐隐地感动。

车窗外,马路上,文明礼仪的风景线连绵不断。斑马线上自行车清脆的铃声和行人有节奏的脚步声,让原本飞驰的汽车一下子停在了斑马线前。这些并排的汽车仿佛变成了带着憨厚笑容的警察叔叔。它们耐心地等候着,目送着自行车和行人全都安全过了马路,才缓缓开走。

到了西湖,湖水还是那么清澈,那么碧绿,就像一块翡翠,静静地躺在杭州这块风水宝地上。在阳光的照射下,行人们微笑的脸变得更加灿烂了。看到地上有烟头或纸片,总会有人弯腰捡起放进垃圾桶。那一瞬间,比西湖中挂着彩虹的大喷泉还美丽。

“我有嘉宾,德音孔昭”。各国的首脑带着各国的智慧和文化来到杭州,智慧和文化碰撞的火花,将会推进世界的文明向前迈一大步。我们杭州也要借此机会向全世界展示我们的文明风貌。相信在更精益求精的改善中,我们一定会让外国友人看到一个文明共建的美丽杭州。

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篇17:以文明为主题

全文共 607 字

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同学们,不知道你们有没有发现在我们周围有许多令人深思的事呢?今天我在语文书上看到了一篇意味深长的漫画:一个小女孩和一个小男孩一起回家,在路上看到了一个“与众不同”的垃圾桶,为什么说它与众不同呢。你瞧!垃圾桶内空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。两个小朋友一下子就生气了。小男孩开始埋怨了,现在的人可真懒,为了少走一步路,就乱丢垃圾,真没道德。小女孩不做声,默默地捡起了垃圾放进垃圾桶内。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾准确无误的放到垃圾桶内呢?他不一会就想到了,只见他掏出纸和笔写了一则标语贴在垃圾桶上,文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能准确无误的丢进垃圾桶内。可这一小步,就偏偏有人不迈。其实最后还是害了我们自己。你想啊,乱丢垃圾,影响了市容,会给游客留下坏印象,多不好呀!所以我们大家一定要讲文明,树新风。

讲文明要从娃娃抓起,我们的音乐老师正应了这句话。有一次我们排队去音乐教室上课,一路上闹哄哄的,影响了别的班上课,老师很生气,后果很严重,她大发脾气,训了我们一顿:“怎么搞的呀,一点也不讲文明。你看看,看看。影响了别的班上课吧!我看你们这个月怎么评规范班。”我们一个个被训的面红耳赤,谁都不敢做声了。大家安静的继续往前走。这时别的班的同学露出了笑容:看,这个班多文明呀!”那滋味真甜。

其实文明离我们很近,近的触手可及。相信讲文明的你,一定会比我们做的更好!

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篇18:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1156 字

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社会经济的发展带来更加优越的生活条件,交通设施和交通法律的不断完善让我们的交通环境更加规范有序。但车辆的不断增加对交通环境造成了严重的压力。每天都在发生各种各样的交通事故。这些交通事故或是简单的剐蹭,或是严重的伤残甚至是惨烈的死亡。 The development of socio -economic development brings better living conditions. The continuous improvement of traffic facilities and traffic laws make our traffic environment more standardized and orderly.However, the continuous increase in vehicles has caused serious pressure on the traffic environment.Various traffic accidents occur every day.These traffic accidents are either simple or even severe disability or even tragic death.

疲劳驾车。人体的长期的紧张状态下过度消耗而受到损害,如眼睛模糊、头脑反应迟钝、手脚不灵敏、判断信号和动作容易发生失误等。如果这些状况得不到及时补偿,会变得更严重,人的情绪也变得极易冲动、急躁、发怒等。如果长时间开车不休息,其精神得不到休息,精神体力不支而进入睡眠状态,此时驾车就会失控导致交通事故。

超速行车。“十次肇事九次快”。在超速行车时,当遇到路面有突发情况这类驾驶员往往以为用急打方向避让或用紧急刹车应付,结果是车速过快刹车距离拉长,紧急制动、紧急避让车辆惯性大造成相撞或侧翻等交通事故。

酒后驾车。据有关资料表明:驾驶员酒后开车发生交通事故的可能性是平时的16倍,30%的交通事故是由酒后开车、酒醉驾车引起。因为酒精直接影响人的自知能力,造成视线模糊,动作失调。驾驶员饮酒后更容易盲目开快车,强行超车,极易引发交通事故。

粗心大意、思想麻痹开车。这就是我们平常所讲“不怕一万,就怕万一”的俗语。驾驶员在路况差的马路上开车格外小心,思想集中,谨慎驾驶,一旦开上平坦宽直的路面时思想上就放松,油门一踏,轻松驾车,从而放松了警惕性,一旦路面出现突发的情况,驾驶员措手不及,导致事故发生。曾有一警言:“事故源于瞬间麻痹,安全来自长期警惕”。这是长期总结出来的行车经验和教训。

这些情况都是我们自己可以避免的。生活中不应存在侥幸心理,对违法驾驶机动车行为要坚决抵制。为了自己也为了他人的安全,遵守交通法,文明出行

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篇19:交通安全主题班会教案

全文共 1883 字

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班会内容:交通安全教育。

班会目标:

1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:

培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:

1.黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。

2.准备测试交通规则的抢答题目。

3.学生自制安全宣传交通标志。

班会过程

一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己

1.直接导入

得知我们这节课的内容与交通安全有关,有两位新朋友特地赶了过来,大家掌声欢迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),

安安:我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全,我们想跟这样的孩子交朋友,你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。

师:非常感谢平平和安安的大家的到来,谢谢安安给鼓励,老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。

2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情

师:同学们,时代的进步和社会的发展,需要文明的交通环境,我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天,是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢?有的小朋友摇头了,那么在生活中你见过哪些违章的情况呢?

学生:闯红灯 师:站到了危险的边缘

生:翻越栏杆,差点撞了。师:亲眼目睹了危险的一刻

生:逆行

生:走路看书

生;超载

3.逼真的画面

师:同学们说了这么多的违章的情况,老师这儿也有一些违章的真实记录,其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的,如果自己有这些不安全的行为,就应该改正,看到别人违反了交通规则,就应该去提醒,帮帮他,每个人都应该珍爱自己的生命,同时也应该尊重,关心他人的生命,否则大家都不去重视的话,会造成什么样的后果呢?你们看

播放视频(真实的交通事故画面)

在看的过程中,有的同学就是忍不住有感而发了,让我们来听听你的想法。

生:太惨了

生:要遵守交通规则,否则会造成生命危险

生:发生交通事故,受伤了或没了生命,亲人们都悲痛欲绝

师:有多少家庭因车祸而支离破碎

4.真实数据,真切的告诫

同学们,你们知道吗?自第一辆汽车问世以来,就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计,我国大约每6分钟就有1人死于车祸,每一分钟就与1人在车祸中受伤,多么可怕,让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训,铭记在心。

二、班会中学习交通法规

1.辨认交通标志

同学们,要保证安全,其实这里的学问可多了,在我们的道路上面,是不是有很多的交通标志啊,你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志,让他们给大家介绍一下吧,大家掌声欢迎他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)

学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好,谁知道我这个是什么交通标志)

师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通安全知识。我们的交通标志还有很多很多,要想了解更多的交通标志,课后我们回家可以上网查一查。

2.学做交通手势信号

同学们,除了这些标志,我们还有一个非常重要的角色,他呀,在烈日下,在风雨中疏导着交通,帮助我们顺利出行,平安到家,他是谁呀?

师;对了,他就是我们可亲可敬的交警叔叔,今天我们也来了解一下交警叔叔的手势信号,现在有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢迎。

师:感谢这几位小交警的精彩表演

3.快速抢答交通知识

平平:刚才大家学的那么认真,到底哪个同学最棒呢?我和安安想考考大家,再来一场抢答比赛好不好?

师:好啊,现在我们把大家分成两队,一边是平平队,一边是安安队,平平读题,安安做裁判,回答对了你的小队加1颗星

4.辨一辨找一找图中违反了什么交通规则

师:目前是平平队领先,安安队稍弱一些,不过没关系的,下面还有机会呢?接下来考考大家的眼力,看谁是火眼金睛,找出图片上有哪些地方违反交通规则?仍然是抢答的方式进行。

现在先有稍弱的安安队先来好么?

师:最后,我们来统计一下,平平队得到的星星最多,平平队获胜,不过没关系,其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。

安安:同学们说的都非常好,我和平平特别愿意作为大家的好朋友,并且送给我们祝福:祝福大家平平安安(齐说)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通注意事项编成了一首拍手歌,想和大家一起来分享一下,我们一起来读一读。

三、小结

同学们,为了我们的安全,为了他人的安全,请大家要牢记交通安全拍手歌,要时刻提醒自己,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,今天的班会到此结束。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生平平安安。谢谢大家。

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篇20:我与网络安全主题作文

全文共 356 字

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网络里的世界,虽然方便、快速,但是有一个比看得见的`恶魔还要可怕,就是——危机四伏。

随着日新月异,新世界网络的普及,让我们随时随地都在运用网络电脑,例如:买卖东西,玩游戏或是艺术方面的绘图……等等,都让我们可以快速达到目的,虽然好处多多,但也危机重重,让坏人趁虚而入,像一些人就会利用网络的科技架设不良网站,例如:色情、诈骗网站......等,让无辜的人陷入危险陷阱,而控制不了自己,如果自己身边的人已经掉入了危险世界,我们一定要加强网络安全资讯,别让他再走火入魔。

如果不想遇到这些危险,我们可以做预防的工作,安全通过危机四伏的网络世界,我们可以加装防毒防骗的防火墙和杀毒软件,还有不要因为自己的好奇心,而去浏览那些不良的网站,只要小心些,就可以轻松快乐的悠游网站世界。让我们永续经营这个方便又快速的网络世界吧!

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