有关勇气的作文范文两篇 作文怎么写1000字(优秀20篇)
勇气有很多种,有些勇气让人肃然起敬,有些则不。下面为大家带来有关勇气的作文范文两篇 作文怎么写1000字,希望大家喜欢。
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6110作文
1000篇1:写我的勇气作文
全文共 988 字
+ 加入清单初中每次考试,英语都是我最拿不准的科目。初二期末考试,号称最见功底的一次全能检测,全班只有一个满分,那就是我!初三开学两周测验,据说只是简单的一些基础知识,我的分数却是63,而据说年级低于60分的仅有两人,另外一个女生是68!分析原因,班主任老师说:“不是听讲问题!”话说得十分肯定。英语老师判断:“与语法的关系也微乎其微!”同样是不容质疑。放学之后,办公室坐满了人。大家三个小时给我会诊的答案:“最关键的问题就是单词量不够!”因此,那个寒风凛冽的下午,同学们坐在教室叽叽喳喳。拿到寒假作业本,我大声宣布:“假期我一定要使用一种背单词的新方法——背字典!”然而,坐在我四周的所有人,居然几乎是异口同声的喊道:“什么!你拿词典背单词!”那声音中包含着从心底由衷而来的震惊和诧异。
我一直认为,作为一个学生,我们应该有探索的勇气。拿着一摞英语失误的试卷,抓出了“单词量库存贫乏“的症结,就应该想方设法、不惜代价去增加库存。几天前我得到一本童话,封面上写着《谁动了我的奶酪》。书十分薄,故事也十分简单。故事说的是迷宫里以奶酪为生的两只小老鼠和两个小矮人。突然有一天,尽管天气仍旧与往常相同,但他们找到的奶酪却不翼而飞。“这算什么,我们再去找呗!”小老鼠并不吃惊,拔腿继续走向迷宫深处,结果在迷宫的另外一个角落,竟然奇迹般走到了一个奶酪世界!而小矮人哼哼不能接受现实:“谁动了我的奶酪?谁可以有权利动我的奶酪!我的奶酪到底到了哪里……”伴随着诅咒、焦虑的,只有因为饥饿肠胃发出的哀鸣。小老鼠之所以拥有新的奶酪世界,就是因为它们心中那探索的勇气,这勇气不仅帮助它们能够想到变化带来的电闪雷鸣,并能让它们接受变化引出的风风雨雨。
那些没有勇气去站在困难前面、没有勇气去冲向困难的人,其实就是前面故事中的小矮人哼哼。没有胆量深入迷宫,只能被困在一个地方!如果我初中的朋友一年前能够拿到《谁动了我的奶酪》,能够懂得勇气在学习中的分量,相信,他们现在也一定会置身于自己理想的高中校园,一定会仍旧与我坐在一起,共享重点高中拼搏进取的学习空气。
疆场上的将军需要智勇双全两面旗帜,这样,胜利的天平才会向自己倾斜,在无涯的学海中游泳,智勇同样是我们的胳膊和双腿。昨夜梦里,又梦见我那些初中的伙伴,他们一齐注视着我,人手一册《谁动了我的奶酪》,正把“勇气”二字一次次装进自己的心里。他们的学习,每日捷报频传!
篇2:成长需要勇气作文800字
全文共 984 字
+ 加入清单每一个人在生活中都会得到成长,一个人成长或多或少的会需要一种条件,比如:压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气,才成长了起来。
一天,我蹦蹦跳跳的来到了校园,我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。
“应该是磁铁。”
“不,我觉得是研究杆杠。”
“我想可能是量学校的面积。”
……几个声音来回蹿,一直萦绕在教室中。
“叮当,叮当……”上课了,同学们依旧沉浸在自己的想象中,无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后,个个都坐得笔直。很快,教室中鸦雀无声,就算是一根细小的针掉在地上也可以听得清清楚楚,老师怪声怪气地说:“同学们,你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……
“好了,好了,”老师说,“我们今天去观察虫子,好不好呀?”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒,因为我天生就对虫子有恐惧感。
很快,我们就来到了操场。老师开始交代任务了:“我们分成十二个组,每个组去一个指定的地方寻找虫子,找到后就上交给我,听懂了吗?”同学们满怀激动的说:“懂了!”
我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦?那是什么?好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛,很快就发现了自己的“猎物”。
接下来,我们开始分开找了,我到了一个草丛旁,本以为我能逃过一劫,但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来,落到了我的手臂上,我吓得直哆嗦,我真的非常想跑,但又想到会被同学看笑话,弄的我真是不知所措。最后,我找到了一同学;“嗨!你能帮我抓一下螳螂吗?我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题,交给我吧!”他拍着胸口说。“就是它吧!”他眼疾手快,一把捉住了它,“快,给你。”我胆怯的说:“不行,我害怕。”“没事,它不咬人的。”他说。“不行,我不敢,因为我从小就厌恶虫子,甚至还对它非常惧怕!”我可怜巴巴地说。他说:“我以前也像你一样害怕虫子,但我想我不能一直这样啊!所以,我就一次次尝试,终于不怕虫子了,你也试试吧!”听了他的话,我鼓起勇气试了一下,没成功;又试一次,又没成功;我又来一次,还是失败了……终于不知试了多少次,最后我敢抓住它了,我不禁欣喜无比道:“嘿嘿!我也敢抓这些东西了,我真是太棒了。”
下课了,我们纷纷把自己的“猎物”交给老师,老师看完,表扬了我们后就去把它们放生了。
这一天我感觉到我成长了许多,因为我体会到了害怕并不可怕,可怕的是不敢尝试。
篇3:成长需要勇气作文600字左右
全文共 1026 字
+ 加入清单中国人何时能突破世间功名的限制,多些勇气,何时便会出现更多诺贝尔奖。 When can the Chinese break through the restrictions of the world ’s reputation and have more courage, when there will be more Nobel Prize.
——白岩松
白先生之话,是对于文坛。然于世间芸芸众生,又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位,被尘世价值束缚了思想,锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失,战战兢兢苟且一生,孰不知以勇气突破世俗价值,那一片天地才真正属于自己。
正如那颗硕大的钻石,做为雕刻师,内心当拥有美的源泉,却皆因害怕价值损毁,放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者,无价值之捆绑,一刀切下,美丽为之绽放,亦令其他切割师为之汗颜。
推开历史的大门,一窥逝去的光影与历史,脱离世俗价值者,皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服,纵情天地间,酒醒明月下,梦逐潮声去,以勇气发出“世间行乐亦如此,古来万事东流水”之叹,收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳,观天边云卷云舒,以勇气“采菊东篱下,悠然见南山”,收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵,独居山间陋室,观苔痕阶绿,草色帘青,以勇气悟得“可以调素琴,阅金经”之生活美,收获静好人生。他们,都睥睨于高山之上,独立于世俗价值之外,以“他人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”之勇气,嘲笑那官场中追名逐利之人,他们收获的才是至美人生。
观过历史,喧嚣尘世中,创造永恒之美者,皆忽视尘世价值,以勇气描绘内心孤独,于文坛如沈从文,忽视功名利禄,文字肃穆高远,处处流淌着明亮之色;如钱钟书,一生寂静,规避外界声响,文风磅礴大气;如周汝昌,面对争议苦不谐,用自己的崇情文化,浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今,又有谁有这样的勇气,不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放,脱离中国文化圈,独自学习外国画诀,成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者,再寻不得第二人。
故突破尘世价值者,方可收获真正意义上的价值,然尘世愈喧嚣,人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天,相信总会有人发现有这样一片天地,没有浓烈的金属味道,清风拂过,春暖花开,也相信总会有人回首望一眼尘世,以足够的勇气踏入这片天地。
那么,尘世的价值便在向外了,美属于你,桃花盛开,清风自来。
篇4:以勇气为话题的作文500字
全文共 1001 字
+ 加入清单夕阳西下,在天边留下了红彤彤的霞光。霞光洒落在平静的江面上,江面上闪耀着灿烂的光辉。一阵微风拂过,江面上拂过粼粼的波纹。
我们一家三口趁着这美丽而又壮观的场景消失之前,在江边尽情地玩耍、拍照。没想到竟然还有意外的收获:观看了一场车技表演。
一听说“车技表演”,你脑海里肯定会出现观众席上那时不时爆发出响彻云霄的呐喊声,还有那激动人心的场面。而今天的表演,可是一分钱都不用花的呀,而且场地就在蓝天白云下,非常开阔。
当我家三人正在江边漫游时,猛然看见一位骑着自行车的小伙子,不知从哪里蹿出来。这一蹿不要紧,要紧的是他居然用车的后轮着地,前轮抬起,在空中划 出一条优美的抛物线,然后朝一条小毛狗飞驰过去。眼看就要撞到了,却又一个急刹车。那条小狗一惊,连滚带爬地逃走了。我们见了这情景,不由得哈哈大笑起 来。
这时,我仔细一看,发现这辆自行车很独特,轮子非常小,中间的车梁很长,最奇特的是他没有座垫。爸爸说这是专门用于杂技训练的特制自行车。见了他的“独轮 车技”,我暗地里叫好,真希望自己也能有如此高超的本领。没想到,更绝的还在后面呢。只见他飞快地冲到台阶旁,然后试跳了一下。原来他是想表演“自行车下 台阶”。我心里替他捏了把汗。只见他两手紧握车把手,两只脚踏住脚踏板,整个人一弹跳,到了第一层,接着又弹跳了好多下,就顺利地下到了最底层。他的技术 如此精湛,不少围观的市民发出了“好厉害”的赞叹声。
他似乎越战越勇,还表演了“超级跳跃”。一块到我腰间的大理石,他毫不费力地弹跳了上去。只见他稍微蹬了一下脚踏板,然后手往上伸展,用手拉汽车 头,重心朝下放,踏动脚踏板时,人朝上跳,并朝腹部猛一拉车把,整个身子用爆发力就跃了起来。围观的人越来越多……突然,不知怎么的,他连人带车跌倒了。 人群中爆发出一阵善意的笑声。不过,他也是那种“在哪儿跌倒,就在那儿爬起来”的人,只见他爬起来扶好车,又继续练习。他这种勇气和胆量真的很值得我欣 赏。
不过,我还是问妈妈:“为什么有这么多人看他,他一点也不胆怯,不害羞呢?”
妈妈笑着说:“也许他的梦想就是登上舞台表演吧。那么,我们今天就是他的观众啊!”
我还是忍不住问:“那他摔倒了多丢人呢,他不怕笑话吗?”
妈妈反问我:“你刚才看到他摔倒了,那你心里笑话他了吗?”
我没有回答,陷入了深思……
夕阳挂在山头,马上就要消失在地平线上了。小伙子骑着车远去,人群也散了,而我却久久忘不了刚才这一幕……
篇5:鼓起勇气作文800字
全文共 1025 字
+ 加入清单有种幸福,是总有等待着的,在远方向你招手的人。
爸爸时而出差,家中只有我、妈妈和弟弟,弟弟有一岁多,还是在一年多前,这个可爱的小生命降临到了我们家,已经陪我们共度了一年风雨,一年温暖。每当爸爸出差,自己坐公交上学是不可避免的,妈妈告诉过我,不能老找别人帮忙,能自己做的事情就要自己做,从那以后我便再没请朋友接送过,因为我明白,自己长大了,要独立了。
早晨的风是冷的,刚刚初晴,我和妈妈还有弟弟,就向公交车站台走去,我自己过到了马路那边坐车,妈妈在这边抱着弟弟目送着我,他们两人的脸贴的很近,弟弟瞪大了眼睛在对面望着我,他已经明白我是要去上学了。一分钟、两分钟、十分钟…车终于来了,我时不时望妈妈一眼,她总在那里抱着弟弟,我不上车,她从未离开,她望着车来的方向,再时不时为弟弟戴好帽子。弟弟的儿童车在旁边,装着玩具和食物。我远远的望着她们两个的身影,在人群中很显眼,妈妈穿着羽绒服,扎起的发辫十分朴素,弟弟穿着蓝色的大棉袄,像个大圆球。她们不停的向我招手,仿佛在告诉我,“别紧张,别害怕,妈妈和弟弟在这呢”每看到这,一切自己坐车、早起或者紧张赶时间的不满会一笑而散。车来了,我坐上车,对面依旧有两人在向我招手,妈妈在笑,是欣慰的笑,她一直目送我并举起弟弟的小手和我再见,我透过车窗,只到她们的身影渐渐模糊。每到这一刻,我就会告诉自己,我长大了,要独立了,脑海中那两个相互依偎着的身影和时不时挥舞的手,是我的勇气之灯,是我的至爱家人。
晚上的风是凉的,灯是亮的,在满是灯光的大街上,我踏上站台登车回家,孤独寂寞使我的心中泛着凉意,没有家人的陪伴,只能依靠自己,加油,马上就到了。月光随着我到达目的地,是她们,那两个身影,我飞快刷卡下车,在月光中,总会有人向我招手。“姐姐"那清脆的声音是他的声音,我跑向她们,与那小推车中的小人相遇,他戴着黑色的小猫帽子,帽沿总是会遮住眼睛,小脸红红的,还留着鼻涕,大老远就能望见到推着小车的人,是妈妈那个总是在这里等着你的人,她披着月光来接我,迎着冷风来接我,也只有她会带着弟弟早早在这里等我,不怕冷,不怕累。我明白了,没有爸爸在家,我们依然可以按作息生活,我也坚强了,从此把恐惧孤独化为动力,把那从未消失的依偎身影和不停挥动着的大手小手化为勇气,背起沉重的书包,再次踏上站台出发。
在困难之时,孤独之时,不要忘记那张满是阳光笑容的小脸蛋和清脆的一声“姐姐”,更不要忘记终点有人在耐心等着你,向你招手。向前吧,鼓起勇气,向前走!
篇6:勇气作文800字六年级
全文共 1024 字
+ 加入清单英国作家莎士比亚说:“真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的屈辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。” British writer Shakespeare said: "Really brave people should be able to endure the most embarrassing humiliation, not to discuss the honor and disgrace outside the body, and avoid unnecessary attitudes of people.The crisis. "
在大家看来,故事中的乌鸦很愚蠢,但我不这么认为,乌鸦虽没有老鹰凶猛和有力的翅膀。乌鸦认为自己能和鹰一样,一遍又一遍地苦练,尽管失败了,我们认为他人是一个胜利者,因为它的勇气是值得赞扬的。
今年发生的地震中,那些幸存的人,是靠什么活下来的?水?不,是勇气,是勇气让他们如此勇敢地面对死神。是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹;奥运会中,女子个人射箭比赛冠军张娟娟,体操权的冠军杨威等奥运冠军,都是因为有“我一定会战胜对手”的勇气,才获得冠军的。
记得看过一个故事有家公司的老板招聘雇员,有三个人去应聘,老板对第一个应聘者说,楼道有个玻璃窗,你用拳头把它击碎。应聘者执行了,幸喜那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说,这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去,她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息,你不要说话,推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里。
他也不说话,把脏水泼在她头上,回头就走,向老板交差。老板此时告诉他,坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说,大厅里有个胖子,你去狠狠击他两拳。这位应聘者说:对不起,我没有理由去击他,即使有理由,我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用,但我也不执行您这样的命令。第三个人被应聘,他被聘用的原因不仅仅因为他是一个理性的人,更重要的是他是一个勇敢的人。
在电视上,我常常看到一些关于青少年自杀的重大事件,这些年轻的生命为何选择轻生,离开鲜花初绽的人生舞台呢?缺乏勇气,是他们选择轻生的主要原因。
如果说生活中的困难与挫折是一把锁,那么勇气就是打开这把锁的钥匙;勇气是光明的使者,它能将人从黑暗的泥沼中拉出,帮助我们战胜困难,开创自己的一片新天地。
篇7:小学生六年级作文勇气600字左右
全文共 1030 字
+ 加入清单经过课本的推广,我忍不住到书店买了这样一本搞笑的书——《绿山墙的安妮》。看到书的封面,是一个红头发、绿眼睛的小姑娘,我不禁想:她就是安妮吧?在她身上有着怎样搞笑的故事呢?带着一连串的疑惑,我迫不及待地翻开了这本书。 After the promotion of the textbook, I couldnt help but buy such a funny book in the bookstore- "Annie of the Green Hill Wall".Seeing the cover of the book is a little girl with red hair and green eyes. I cant help but think about it: She is Annie? What funny stories do she have? With a series of doubts, I cant wait to open this book.Book.
这是一个关于友情、职责和爱的感人故事。两位老人向孤儿院提出申请,要领养一个男孩。可是,他们却领到了一个女孩,她叫安妮?雪莉。她是一个长着一头红红的长发,在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她天真可爱,充满了勇气和活力。自从安妮来到绿山墙农舍后,总是不断地犯错误,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。她聪明而勤奋,凭着自我的努力考取了大学,但为了照顾玛丽拉,她又放下了学业。
我羡慕安妮的勇敢和乐观,不管什么时刻,安妮总是那么快乐,即使有遇到那么一点困难,她都能勇敢应对。再看看生活中的自我,没有安妮的勇敢和乐观。回想上次参加的才艺表演,我担心这担心那的始终没有勇气参加,最后,我再三跟自我强调,没关系的,只要练熟练,没什么好怕的,上台也可是只有五分钟。就这样想着,好不容易闯进了复赛又披荆斩棘进了决赛,就在紧要关头,差前三0.05分。最终还是没选上。我十分懊恼,精心准备的表演就这样全废了,真没用。
当我看完这本书以后,我又细细想了想:其实有没有赢并不重要,重在参与嘛,再说这次上台也让我增加了许多勇气,我就应乐观应对。就这样想着,心中开朗了许多。
其实,生活中就应多一点勇气和乐观,每一个人都会应对种.种挫折。我们就就应用勇气和乐观微笑应对生活,鼓起勇气对明日说:“明日,你好!”
篇8:以我的需要勇气初二优秀
全文共 967 字
+ 加入清单勇气,所以让你抓住时机。成功的勇气,所以让你展示自己的风采。勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢? courage, so let you seize the opportunity.The courage to succeed, so let you show your style.Courage can make you praise, happiness ... courage, really good! So, why do we have to be at the forefront of the 21st century?
作为学生,整日与老师接触,老师提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,老师讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。
小时候,是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃得津津有味。长大一些,是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”
再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对干渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意地说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。
如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。
生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?
生活,是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。
听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?
篇9:勇气换来生命_800字
全文共 1038 字
+ 加入清单大雨倾盆,她如梦初醒,自己刚才……是不是做了一件惊天动地的大事了!一件从小到大,从没勇气做的事?!
就在刚才,她还在路上漫步,和自己的好友愉快地交谈,快乐在他们身边幽幽的围绕着,“呵呵呵”“哈哈哈”的笑声不断。似乎是因为和久别重逢的好友聚在一起谈心,太难得了,所以并没有注意到天气的变化。
转眼间,雨就默默地落下来了,她们下了一跳,自嘲道:“呵呵,我们实在是高兴地忘乎一切了,连天都来提醒我们了。看来我们得赶紧回家了,不然可真成落汤鸡了。”
她也依依不舍地说:“恩,好吧,那我们明天再见吧。”于是两人相视一笑,就打算各自回去了,她的好友还最后说了一句:“赶紧回家哦,小心路上有人撞车了,你都不敢救呵呵,我们家小沫从小就很胆小哦~”她不服气地说:“谁说的!我已经是大人了,以前是以前,现在,就是来100个我都敢救!”好友轻笑几声,就走了。
她也走了起来,从这儿到她家起码有半个小时,她也懒得再赶回去了,反正也注定会湿了,还不如感受一下雨水的滋润呢。
大约走了10分钟,一个穿粉红色连衣裙,长得很可爱的小女孩映入她的眼帘,小女孩坐在马路中央,无助地看着四周。突然看到了她,立刻用希望的眼神看着她,她说:“小朋友,你坐在马路中央太危险了,过来。”小女孩无动于衷,仍是用那个眼神看着她,她疑惑了,小朋友是不是受伤了?
霎时间,“嘟——”的喇叭声响了起来,她往声音传来的方向看,一辆灰色大卡车正以极快的速度冲向小女孩,小女孩“哇—”的一声哭了出来。她想救,但她害怕,双手紧握,背上的不知是雨水还是汗水,她害怕出现小时候的情况。虽然心里害怕,但她身体的动作毫不迟缓,立刻冲了过去,抱起小女孩,就在卡车离她只有2厘米的时候,她躲过了!她带着小女孩来到另一边马路,放下小女孩,擦了擦眼,不让泪水掉下来,受伤的冷汗顿时止了。她笑着对小女孩说:“你父母呢?怎么让你一个人在这种地方?”小女孩说:“大姐姐你放心,我妈妈很快就会来接我了,谢谢大姐姐。”她问:“你妈妈知道你在这儿吗?现在下雨了,太不安全了。”小女孩天真的回答:“我妈妈去买水了,我刚才无聊,不当心过马路时把脚弄疼了,所以动不了了,大姐姐你是个好人!”说着间,小女孩妈妈就来了,她说明了当时情况,小女孩的妈妈非常感激,说:“太谢谢你了,我下次一定不放下这孩子在危险的地方一个人去别的地方了。”
她莞尔一笑,告别了母女二人。
她回想完了发生的是后,笑着说:“我也救了人了,并那么软弱,不是吗?”这句像是对自己说,也像是对好友说。雨渐渐小了,天空更加清秀。
篇10:以勇气为话题的
全文共 1000 字
+ 加入清单这学期,学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书,丝毫感觉不到“阅读”的累,而如同进行了一次心灵之旅,让我鼓起教学的勇气,心怀希望的去教学。在本书中,帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。
作者帕尔默先生不灌输深奥的理论,而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能,帮助真正的教师显露其本能。
教学是需要勇气的,虽然也教了十几年的书,但每当想到自己站在那三尺的讲台上,当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候,就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是,就必须更加的谨言慎行,信口胡诌肯定是不允许的,要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当,可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。
教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中,孩子们才能学会用更真实的方式来看世界,学会在这个世界中生存。
陶行知先生说: “ 教师与学生的脸是相对的,感情不能对立。 ”
只有发自内心地爱学生,学生才能感受到老师的爱,才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇, “ 一切为了学生 ”
,这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观,构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要
用心对待每一位学生,就是不断宽容他人,关注学生,关心学生,尊重学生,课堂上把时间还给学生,倾听和发现他们真的心声,
鼓励学生能真实而又自信地说话,在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们,能深入学生,了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式,充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的自立、创新精神和合作能力。
总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在他的学生面前,让知识变得绿意盎然,真正的教学才能发生。
篇11:成长也需要勇气
全文共 1043 字
+ 加入清单我曾经有个理想,某一天一觉醒来增高5厘米。我知道你们一定觉得这个理想非常鬼扯,但是,如果你跟我一样,每当清晨迎着朝阳与晨风踏进校园,踌躇满志地对崭新的一天说“早”,而身边总能传来一个嬉笑的声音:“你这道题又错了,呆瓜”,你们就会明白我的痛苦了。
我的同桌是一个小矮子,但同时又是一个学霸。在我看来,他最大的乐趣就是用他的智商辗压我,嘲讽我,奚落我,我对他真是又畏又恨又爱。 为了不再被他嘲讽,我下定决心努力学习,反扑倒他。我的朋友们都不相信,认为不可能,讲真,我内心也是有些气馁的 。因为,在读书这件事上,如果他是喜马拉雅山,那我就是吐鲁番盆地。但是,梦想就是一个别人都觉得像个笑话,而你自己当作宝贝一样的东西。为了我的梦想,我决定血拼到底。但由于以前数学底子太差,很多时候我对着一摞练习卷愁肠百结,几乎就要泪满襟。这时候总是“啪”的一声,一个本子丢到我桌上——解题思路。“那道题你都看了一节课了,再看下去会开花吗?”恐惧的声音快速传人我的耳朵,我抖了一下。“加油,呆瓜!”我还没回过神来,他已留下个潇洒帅气的背影头也不回的走了。
我每天抽时间补习以前落下的基础,争分夺秒地做数学练习,但成绩依旧没什么起色。我的内心很沮丧,付出了那么多努力,却没有一点用,一份耕耘一份收获什么的都是骗人的,我开始自暴自弃,刚好那段时间电脑出来了新游戏,我的课余时间都奉献给了它。我畅游在游戏的海洋里,享受自己在游戏里的成功。结果,又一次数学考试成绩出来,我的数学居然不及格!我很茫然。“网络中的成功你很享受,但是现实中呢?你现在还不努力,沉迷于网络游戏,不趁着青春年华好好拼搏一番,少壮不努力,老大徒伤悲!你自己不努力,别人想拉你一把都无处下手。长嘴只用来吃饭的吗?不懂不会问吗?我会帮你的!告诉你,现实中的成功你会更感到更喜悦!”我幡然醒悟,重新开始。我不仅上课认真听讲,课余时间狂做练习,还“恬不知耻”地随时向他请教不懂的问题,请他批改我的练习;他则一边嘲讽技能全开,翻着白眼吐槽:“这道题你都会错?太无语了!”,一边把他的笔记扔给我,再认真细心的给我讲解解题思路。时间不够,尽力去挤,持之以恒,水到渠成。对自己认真就是对生活认真。几个月后,数学成绩稳步上升。
最简单的音符,需要最艰苦的练习,台上一分钟,台下十年功。人生和成长都是如此,需要我们坚持不懈,最终才能攀登上高峰。
人生的路是漫长的。但是我知道无论道路多长多坎坷,我都有信心走完这充满阳光和泥泞的路,就好比我喜欢向日葵,它象征勇敢、向上和坚强。
篇12:成长见证勇气的可贵作文
全文共 1025 字
+ 加入清单现在的我,活泼开朗。那么你一定想不到,以前的我,其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵的勇气,让我的性格有如此大的蜕变,让我成长。
这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声,亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去,额头上满是密密麻麻的小汗珠,它们顺着鬓角一颗一颗地落下,桌边逐渐多起显著的痕迹。
这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过,还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历,越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面,像一个个怪兽一样,向我扑来,越发恐怖无比。
我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑,还不时做一些手势,说一些好玩又不失礼貌的话,惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许,都像是在嘲笑我的无能一般,冰冷而刺骨。
我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字,并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我,里面有不信任,有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行!我不比他们差!我猛地松开手中的稿子,借桌子发力站起身来。想要迈步,却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙,深吸口气,用不知从哪里来的气力,向前迈了一小步,然后再迈,再迈,再迈……正是这一小步,让我在瞬间有了成长。
站在台上,身体仍轻颤着,我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟,班内落针可闻,我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口,想起对手那完美的发挥,想起同学们不信任的目光,再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬,开始了我的演讲,那一刻,我知道了它的名字——勇气。
渐渐地,我沉浸在自己的世界里,甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高;我的嘴角在一点一点地上扬,直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻,我对上了一双饱含笑意的双眼,正是让我竞选的班主任。同时,漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光,看着对手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。
我再次深鞠一躬,走下台去,身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方,再没了紧张的机会,性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。
勇气的确是个神奇的东西,它能给我力量,让我改变,让我成长。感谢这可贵的勇气,我的人生,因它而璀璨辉煌!
篇13:以勇气为话题的
全文共 970 字
+ 加入清单小时候,我还是照旧的坐在我平常坐的高台上,因为我喜欢跟小伙伴们去玩耍,冒险,万比较危险的学习,所以,我变得特别勇敢,所以我现在可以悠然自得的坐在高台上,可是,幸运不会一直伴随着我。
两位高大的男青年哥哥坐在我的左边和右边,这是,他们玩性大发,在我的后面用手指玩了起来,我并没有在意,跟没有在乎,只是一味的看看蓝蓝的天空。“砰”,我摔了,从高台上直直的摔了下来,一脸着地,两位大哥哥见了这种情况便撒腿就跑的特别远的地方,我模糊了,头上的血慢慢的涌了下来,脸也开始流血不止,额头,鼻子都开始有血争先的流泻出来,血的颜色,血腥味,全都布满了我的脸。那一刻,我变胆小了,不知不觉的有了恐高症,我怕黑暗,怕寂寞,是一次流血的经历,让我感到了畏惧,从此我开始了害怕。
“应远杨,快点过来呀,我发现了这里有好玩的。”我总归还是抵不住好奇心的诱惑,还是和我的伙伴刘钰去看杨青清说的好玩的是什恶魔。我走向了一个坡的中间,看了一看,便无趣的说:“什么嘛,不就是一个斜坡罢了,你不能让我们跑步比赛吧?!”“什么呀,我只是想让我们来爬那个用砖做成的凹凸的小斜坡。”杨青清用手指向我们左边的斜坡对我们说。我一看,吓了一跳结结巴巴的说:“你说的是那么高的斜坡。”我踮起脚看了一看,特别的高,我和刘钰都有些恐高症,根本就不敢上去,只好呆呆的望着她慢慢走到终点。
我看着看着,便有点想上去的欲望,我便慢慢的爬上去,可是,刚刚走了三四步,我再往左下边一看,哇!太高了吧,我又用力的向右一跳,跳到了“陆地”。可是,我看你这杨清自由自在的走着,我实在耐不住,便又慢慢的爬了上去,我又开始了我的“慢慢”的旅途。走了走,我又忍不住往下看,一看下面,我又开始恐高了,便又失败告终的跳了下来。这不,又有一天,我们三个好朋友有约来这儿玩了。我还是一看下面就害怕,杨清几次都对我说,叫我不要害怕,坚持,勇敢,只要不会往下看就可以了,你看我,我没往下看,就顺顺利利的走到最后。我想起这句话,便呼一口气,又努力的往上爬,虽然,最后还是只走了七步八步左右,但,这样也未能扫我们的兴。
虽然到现在我还是不能走到全程路的五分之一,但是,我知道了什么是勇敢,也知道了有好朋友的重要性。我,终于学会了勇敢,我也得感谢刘钰,杨清清的鼓励和加油打气。
朋友们,你们学会了勇敢吗,我们就是应该要勇敢面对所有的一切的困难。
篇14:运动带给我为梦想奋斗的勇气作文1000字
全文共 1034 字
+ 加入清单梦想,是理想的翅膀,运动,是生命的源泉,精神不运则愚,血脉不运则病。只有运动,才能体验青春的流淌;只有健康,才可享受生活的甘甜。运动它带给我勇气,带给我为梦想奋斗的勇气。
运动会荡涤一切烦恼,锻炼能换取心情愉悦,运动叩开事业的大门,锻炼谱写长寿诗篇,人类因思想而进步,生命因运动而美丽!这让我脑海里,浮现出很多中国运动明星。林丹是我国著名的羽毛球运动员,他曾经不畏挫折,勇敢地往前行进,为了能进步,他在运动中,摔过无数次的跤,经历过无数次的失败,有过无数次的伤痛,但他仍不放弃为自己的梦想奋斗着,最终他成为了中国第一个著名的羽毛球运动员;邓亚萍为自己的运动梦想奋斗,曾经一次又一次地努力,换来的只是“个子太矮,没有发展前途”,但她并没有为这一种原因打败;为了实现当一个优秀的乒乓球运动员,她不断的给自己加强锻炼,努力地拼搏,曾一次又一次地受到别人的嘲笑和讽刺,一次又一次地受到伤害和打击,但她并没有放弃,经过她的顽强奋斗,最终取得了巨大的胜利,她在全国“兵协环”大赛中,力克当时的世界冠军,为中国取得一个又一个的荣誉;姚明为自己的篮球梦想奋斗,曾不断地锻炼和运动,从中受到过无数次的失败,无数次的伤痛,但他并没有想要放弃,他坚定信念,相信一定会成功,从而每天给自己加大容量,不管白天黑夜,不管刮风下雨,不管炎热冰冷,他都要完成,经过他的努力拼搏,他没有让我们失望,最终成为了篮球运动员,并且在篮球比赛中,取得了胜利;刘翔是我国著名的跨栏冠军,曾一次又一次地为中国取得荣誉,但他从没放弃过,他相信“只要坚持下来,不管是什么,你都会成功”,他也从没骄傲过,当记者媒体采访他的时候,问他:“取得了胜利,你为什么不开心一下呢”他只是笑了一下,默默地走开,虽然在曾经,他受到无数次的伤,但他也从没抱怨过,只是坚强地去面对,用乐观的心态迎接下一步。
这些运动名人是让我感慨,他们现在的胜利,不是凭空造出来的,而是用自己的心血创造的,我相信,只要我坚强,我努力,不管是多大的困难,我也会努力!
我的梦想是做一个羽毛球运动员,我要像林丹那样,努力地拼搏。在我很小的时候,你猜我是多么热爱打羽毛球,每当我看见别人在打羽毛球时,我都会情不自禁地跑过去,观看他们表演,大家欣赏表演,而我却在那目不转睛地盯着羽毛球,而心里越看越想,有了无比的渴望。现在,我要利用在学校打羽毛球的时间里,充分地做好,我要在将来的日子里,用我的信念去完成,去弥补我心中的空缺。是运动给了我奋斗梦想的勇气,我一定会成功!
篇15:描写生活中的勇气的优秀
全文共 1042 字
+ 加入清单“终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。 "Finally made this decision, what others say, as long as you are the same, I am willing to go with you ..." Listening to Liang Jingrus"Courage" reminds me of the past.
三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。
下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”
晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。
再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。
所以,勇气十分重要。
篇16:打开一扇走向勇气的门作文
全文共 1025 字
+ 加入清单我们深深埋在心里的,有时候,缺少了勇气的灌溉。有时,我们那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的门。
——题记
那天,失色的天空飘拂着细细的小雨,雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐,在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风,把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞,雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。
她穿着黑白相间的校服,单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠,一双大眼睛望着前方,隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉,挡在头顶上,却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上,头上,身上。
望着她,我的心里滋生出一丝丝不忍,这时,熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色,唯有她能让我注意。我慢慢地,慢慢地挪动,试图把伞递过去,与她共用。雨仍击打着它的乐曲,但已然不如之前动听。我逆着人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了,鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠,不知是雨,还是泪。我站在她的身旁,不知怎的,原先坚定的想法——和她共用伞,却淡了下来。站在她的身旁,我的手微微颤抖,犹豫地握着手中的伞,心中在挣扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的击打,我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去,递过了伞,如何和她说话,又用一个什么理由去帮她,递过伞后,又怎么缓解尴尬。想到这里,我的脚就变得特别的沉重,不论是现实还是心里,都无法跨出那仅仅的一步。
“轰隆隆——轰隆隆——。”天空吼起了又低又长的雷鸣声,雨珠快速地砸了下来,在地上,积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上,地上,还有她身上。纠结了许久,看着她那身子被大雨冲刷,心里的那堵墙似乎崩塌了,我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步,一个高高的人走到她身边,大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她,但我知道,此时的她,笑得很幸福,很幸福。
也许,也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心,阻碍这颗善良的心做出行动的,是一个不需要的理由。我没有勇气,只能怯弱的纠结于帮和不帮之间,殊不知,当你犹豫的那一刻,你就失去了帮助别人的勇气。但是,经过这次,我心灵的一扇门,一扇走向勇敢的门,已然被打开了一道裂缝。
看着她渐渐远去的背影,我有些羞愧。突然间,有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去,我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我,很满足。
那份胆怯,那份懦弱,在那个雨后一去不复返了……
篇17:初三勇气为题的
全文共 1040 字
+ 加入清单茨威格曾说过:“勇气是逆境中绽放的光芒。”不错的!勇气是笔财富,拥有了它,就缔造了改变的机会。如文天祥的“留取丹心照汗青”,贝多芬的“扼住命运的咽喉”,海伦·凯勒的“假如给我三天光明”……这些勇气都彪炳在史册上,流传在故事里。而今天,在一场极为普通的运动会上,我从一个极为普通的人身上,体悟到了勇气的力量。
运动会上,太阳一如既往的毒辣,甚至能被自身热量烫得直喘气,喘出冒着火星的热气,还不住地舔舐着热烫烫的地面儿。人站在太阳底下,不到五分钟,就热得像个蒸汽炉,浑身冒出滚烫的热气。可在学校的操场上,还是有那么一群不惧烈日的人,他们仿佛是太阳的使者,正参加着运动会呢!
欢呼声、呐喊声、枪声似连绵起伏的波浪,层层叠叠地涌了过来,不绝于耳。每位运动员都是他们班的代表,象征着班级的荣誉和希望。他们尽了最大的努力,使了最强的力量,跑出最快的速度,创出最佳的水平。自然,每个人都很精彩,冠军亚军更是出色,可我的注意力却被一位极不起眼的弱小女生吸引住了。
她大概一米五的身高吧,不高,偏胖,颜值也很一般,是那种混在人群里存在感特别低的人。她跑步的姿势也极为别扭,像个蠢鸭子似的一步三晃,特别地不协调。引人注目的是她那幅神情,有些忧伤,有些不自信,但却很坚定。我抱着手臂站在一旁,满满的戏谑。
随着一声长音:“各——就各位——预备——”“砰”地一声枪响,运动员们像离弦的箭齐刷刷地冲了出去,她也不甘示弱,冲到了第三位。整体速度极快,有几个体育特长生,便拉开了一段距离。我看她呼哧呼哧地喘着粗气,步履极不稳定,东倒西歪,还不时喃喃自语:“我真的——不——行——了。”还有一半的路程,我看着她,心里都揪得紧紧的,抑制不住想为她呐喊。终点就在前方,几个体育特长生,她还是那样,像企鹅似的深一脚浅一脚地蹒跚着,挪了过去。最后的冲刺她显然没力气了,看她那好似七八十岁老太太那踉踉跄跄的样子,好像随时会跌倒,我心高悬着为她强捏了一把汗。终于,她过了终点线,虽然是以最后一名的成绩过的,但我却十分敬佩她。她是笑着奔过终点线的,是一个胜利者!
她满怀着勇气,用自己的行动为自己的人生写了书写了胜利的篇章,他以自己的努力,怀揣着梦想与勇气,跑完了八百米的全程。第一名固然重要,但没有一个人能像她这么能坚持,这么勇敢的。她能坦然接受现实,即使知道自己能力不足,也愿意为自己的人生奋力拼搏一把!她的行动彻底刷新了我对勇气的认知与理解!感谢这位勇敢的女生,她使我真正明白了勇气的真谛。
勇气是在磨练中生长的,很简单,却很重要!
篇18:生活需要勇气中学生主题
全文共 1015 字
+ 加入清单我们深深埋在心里的,有时候,缺少了勇气的灌溉。有时,我们那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的门。
题记
那天,失色的天空飘拂着细细的小雨,雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐,在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风,把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞,雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。
她穿着黑白相间的校服,单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠,一双大眼睛望着前方,隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉,挡在头顶上,却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上,头上,身上。
望着她,我的心里滋生出一丝丝不忍,这时,熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色,唯有她能让我注意。我慢慢地,慢慢地挪动,试图把伞递过去,与她共用。雨仍击打着它的乐曲,但已然不如之前动听。我逆着人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了,鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠,不知是雨,还是泪。我站在她的身旁,不知怎的,原先坚定的想法和她共用伞,却淡了下来。
站在她的身旁,我的手微微颤抖,犹豫地握着手中的伞,心中在挣扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的击打,我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去,递过了伞,如何和她说话,又用一个什么理由去帮她,递过伞后,又怎么缓解尴尬。想到这里,我的脚就变得特别的沉重,不论是现实还是心里,都无法跨出那仅仅的一步。
“轰隆隆轰隆隆。”天空吼起了又低又长的雷鸣声,雨珠快速地砸了下来,在地上,积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上,地上,还有她身上。纠结了许久,看着她那身子被大雨冲刷,心里的那堵墙似乎崩塌了,我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步,一个高高的人走到她身边,大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她,但我知道,此时的她,笑得很幸福,很幸福。
也许,也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心,阻碍这颗善良的心做出行动的,是一个不需要的理由。我没有勇气,只能怯弱的纠结于帮和不帮之间,殊不知,当你犹豫的那一刻,你就失去了帮助别人的勇气。但是,经过这次,我心灵的一扇门,一扇走向勇敢的门,已然被打开了一道裂缝。
看着她渐渐远去的背影,我有些羞愧。突然间,有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去,我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我,很满足。
那份胆怯,那份懦弱,在那个雨后一去不复返了
篇19:勇气与智慧高三
全文共 961 字
+ 加入清单什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。
其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!
勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。
勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。
有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆------勇往直前!
篇20:关于勇气的议论文
全文共 963 字
+ 加入清单什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.
其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!
勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。
勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。
有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……..”是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!