志存高远饮水思源征文【通用七篇】

上天赐予了我们种种的爱，在这“爱”中，能让我们温暖，呵护我们成长的，莫过于父母那如山般的养育之恩，如水般的疼爱之情。

杨老师那天的讲座，是那样的刻骨铭心。还记得那个故事：一个男孩自幼丧父，跟随母亲生活，哪怕生活再贫困，母亲还是给予了他无穷的爱，而这男孩呢?只知道拿着母亲每天给的钱去上网，后来没钱上网，就去抢劫，后被抓进监狱。在牢中，他反思了，下定决心要痛改前非，回家后好好孝顺母亲，在他跨进家门时，母亲早已奄奄一息，还没来得及送进医院就已经离开人世，他痛哭着、惭愧着……这正验证了那句古话“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

常言道：“饮水要思源。”说的正是我们。无须信誓旦旦，只须从此时此刻开始学会感恩父母，尽管我们不能为他们做惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事，点点滴滴做起，做些我们力所能及的家务，以减轻他们的负担，这也算是我们做子女的应该做的。

杨老师的讲座，不是简单的说教，而是用一个个实实在在的感人事例，让我们真切地感受了那如天地般宽大的父母之爱;让我们明白了：是那份爱，不再让我们迷茫地徘徊;是那份爱，让我们开心快乐地享受这种幸福的日子。

感恩，见证了你我之间的和谐;见证了子女对父母的报答;见证了茫茫天地间大爱的存在。

饮水思源，心存感激。愿这八个字能成为我们心中的永恒!

进入新学期，我已经六年级了。在之前几位任教老师中给我印象最深的是我在二年级的班主任王老师，虽然她现在不在教我，但是有时我情不自禁的站到王老师现在任教的班级窗外，回忆那一段段难忘的时刻。王老师和蔼可亲，中等身材不胖不瘦，圆圆的脸庞戴着一副近视眼镜，眼睛却大而有神，一头乌黒油亮的长发，我们经常忍不住去摸她粗粗的“马尾”。她也只是一笑说你们也可以留长发啊!

二年级刚开学的时候同学们都在议论谁是我们现在班主任，多种说法各不一样，我还以为是一年级的老师跟班走呢?过了一会儿老师进来了，我一看不是原来的一年级的吴老师，我们都做在各自的座位上，老师自我介绍，同学们好!我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师，初见老师时，她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍，就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。

记得有一天，我由于急着去上课，我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯，王老师正好上来看到我，问我你的脚怎么啦?我说不小心脚扭了，王老师对我说：“以后走路小心点，我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上，当时我有点不好意思，正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你，以后你要背我，哦!”。王老师拉着我伏在她的背上，当时我的心扑通扑通的直跳，这是我第一次与老师这么近，我忍不住俯下头，鼻子靠近她的秀发，好香啊，就像妈妈的味道!小时候妈妈也是这样背着我的，现在又被老师背着，我是天下最幸福的人，我把头伏在老师的肩膀上享受着。

老师每上一级阶梯，身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮，到了教室门口，全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我，你怎么会被老师背呢?好羡慕你啊!我说“不告诉你们”。

老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛，燃烧自己，照亮别人;老师不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想。意志，品格方面給我们引路;她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关爱。

俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。从来到这个世界开始，我们就受尽众人的付出与恩惠。我们在父母的期待和笑语中诞生：我们在社会这个大家庭的呵护下温馨的成长;我们更受到社会辛勤的栽培，在美好的校园中，接受学问的熏陶。这些祝福与关怀，像阳光、像雨露，滋润了我十五岁的心田，我何其感动，做人怎能不饮水思源?

“一日之所需，百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我们能够在美丽的宝岛上，过着富足安乐的日子，这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶，从农人在风雨中辛劳，父母在茶饭中刻苦，到发明家挑灯研究，创造出崭新的产品。多少年来，多少人，从无名英雄到大人物，从求知到生活，每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株，也因此萌芽、茁壮，他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。

捣米老人为了寻找水流的源头，不惜跋涉千山万水，忍受风吹雨打，当他的双脚浸泡在激流的深处，当他的双手掬起希望之水时，那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时，记者问起她的志愿，她的回答竞是回国从军。有如此的人民，也难怪犹太人的祖国——以色列，能够在强敌环伺的中东屹立不摇。

饮水思源乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬??

在我们的生活中，无论是过去、现在和未来，都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情，这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福，一流清浅，一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世，不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记，我所站着的土地上，有多少人滴血流汗;我所使用的器物里，包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定，是多少人民荜路蓝缕，穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学，来自于每一双支持我、鼓舞我的双手，来自于社会的栽培化育，我的生活何其温暖幸福!

我紧握起双手，我感受到满足与拥有，有一股温情拂拂然涌进我的心脏。我深深的感动，惟有“饮水思源，知福惜福”才不枉这一生!

我来自农村一个并不富裕的家庭，父母都是地地道道的农民，家里除了几亩贫瘠的土地外，没有别的收入。父亲身体不好，常年吃药。我有一个妹妹，今年上初中了，这大大增加了家里的开销，生活的艰辛过早苍老了父母的容颜。我深知自己求学机会的来之不易，我很少伸手向父母要钱，每一次伸手都是一次心灵的作痛，所以我每次节俭自己，能省即省，好为父母减轻负担。

我从小就一个梦想：我要学一门技术，我要有一技之长，我不要让父母在为我操劳了，我要让父母过上衣食无忧的生活。而能实现这一切的，唯独勤奋念书才有机会。可是，梦想与现实总是不相符的。中考的失利，让我跌入了如同黑暗的深渊，命运的挫折让我以为我没有前途了。拿着志愿表，手指在颤抖，不知该如何是好。在爸爸和同学们的劝服下，我心不甘情不愿的填了那个在人们心目中都没有好印象，被别人瞧不起的学校——职业学校。 职业学校和初中不一样，光学费就是初中的好几倍。看着自己家中的经济状况，再看看我那发丝渐白的父母，看着他们日渐的愁落，我的心都凉了。

暑假里，我认真的研究着自己即将进入这所学校的简介表，看到了一个令人震惊的消息：国家每年资助学生1500元。1500元对我们学生来说，可是一笔不小的数目，更何况资助我们两年呢?而且每年学校都有奖励制度，扶助制度。这又一次让我们感受到了贴心的温暖与呵护，才使得我们这群无助的鸟儿有了一片属于自己的天空，展翅翱翔。国家的1500元来得及时来的准时，解救了父母之愁，也温暖了我那冰凉的心。 我们如此的不努力，才导致没能考上理想的高中，可就是在南宁三职校里，让我重新看到了希望的光芒，感谢上苍又给了我一次重生的机会，不仅重生，而且重新，重新看到了希望，重生改过自我，努力拼搏了。

国家重视职业教育，国家缺乏职业人才，这对于我来说，是一次走向成功的机会。这份资助让我心生温暖，帮助我渡过难关，减轻负担。感动，就那么悄无声息的在心田里萌芽，在心的指引下，我们感恩资助。 饮水当思源，投之以桃，报之以李。感恩，图报，也许在心灵接收到爱的讯息时只产生谢意，那么何不把它化为行动呢?一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。身为学生的我，唯一的行动就是努力拼搏了。只有学习我才能感恩。

一饭之恩，当永世不忘，一时兴起的感恩只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。在以后的日子里，要记着，国家资我助我，让我感激涕零。当日子在指间慢慢滑落时，依然感恩于心。 化心动为行动，要对得起自己，对得起资助，要让自己活得潇洒一点，即使付出了没有收获，我也可以坦然的向自己说一声：“我无怨无悔。” 爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心是充实而幸福的，带着感恩，刻苦学习，艰苦创业，报效祖国。

每当夜暮降临，我就会坐在阳台上，久久的思索着。

那时，我刚满4岁。我被妈妈送进“温馨”幼儿园。在那里，有很多小朋友，很热闹。妈妈问我愿不愿在这里，我说愿意。等妈妈走了，我才发现这里是那么的陌生。我“哇”的一声哭了，去追妈妈。一位老师从后面抱住了我，说：“孩子，不哭，不哭。”直到我嗓子哑了，不哭了。老师就把我放在她腿上，和我玩耍。后来，这位老师把我送到我的班级。啊，原来这位老师不是教我的。我又哭了，一秒钟也不肯离开她。园长没办法，只好把我调到那个老师的班级。

老师姓刘，长得很漂亮。一双会说话的大眼睛，有着亲切的笑容。她的声音就像风铃儿一样悦耳动听。

我隐隐约约记着：我去的第一天，都要睡午觉。当时我还不能和小伙伴们混在一起，看着他们安静的睡了。我睡不着，我害怕。刘老师就带我去滑梯那里玩，又带我在草地上玩，最后我躺在她怀里，刘老师用手轻轻的拍着我。小声地唱着：“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。”不知不觉，我甜甜的睡着了，从此，我就开始在幼儿园睡午觉了。

原来我有两个妈妈，一个在家里，一个在幼儿园里。

就这样，我在幼儿园里度过了两个春夏秋冬。

直到第三年的一天，突然听爸爸说让我转学。我害怕极了，跑回幼儿园，藏在刘老师的怀里，想：爸爸和我闹着玩。

该来的总是来了，有一天，爸爸到幼儿园接我，说去另一所学校，我拉着刘老师的手，大哭起来。最后，我还是在小朋友一声声的“再见”里，伴着刘老师眼里的红圈，我被爸爸强行抱走。我不时地回头望着刘老师，只见她不时地用手擦着眼睛，直到我坐上车，刘老师还久久地站在那里。

尽管泽一幕幕已经过去很久了，但是每当我看到天上的星星时。就觉得那是刘老师会说话的眼睛;每当我看到那天边的月亮时，总觉得那是刘老师甜甜的笑~

昨天，我们在教室里通过校园电视直播看了李觅老师的精彩讲座——学会感恩。

同学们拿出笔和本子，记录着李密老师所说的重点。讲座开始了，李老师先给我们讲了一个故事： 一个商人走在一个森林里，走着走着，他突然迷路了。渐渐地，天黑了，那个商人还没找到出口。突然，一个声音传来：“你把旁边的石子捡起来，你把你旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的，一定会有用的。”这个声音反反复复说了几十遍，这个商人不敢相信这个声音。

可是这个声音还是在哀求：“你把旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的，一定会有用的。”这个声音哀求了好几十遍，那个商人才不情愿地把石子捡起来，突然间走出了这个森林。这时，把石子拿出来一看，原来是金子，心想：早知道就多拿几个。听了李老师说的故事，我心想天下没有回头路、后悔药，要听别人的劝告，尤其要听父母的话。同学们听了这个故事，都深受感动，李觅老师还讲了几句话，同学们听了都哭了，我也哭了。这时，我想到了妈妈，我的妈妈经常帮我买肯德基、衣服和鞋子等，还每天晚上帮我盖被子。

平时，她不准我玩电脑，我不依，妈妈就说：“玩电脑会影响学习。”可我一直不把这些话当一回事。现在我知道，其实是为了我好。妈妈的话就像商人身边的石子。有一次，我肚子疼，就没去上学，妈妈帮我请了假。我睡在床上，肚子疼得乱滚。妈妈关切地说：“疼得厉害吗?疼就哭出来吧。”我说：“嗯。”说完，妈妈便把我背到舅舅那里，让舅舅给我检查身体。舅舅先量我的体温，再摸摸我的头，接着摸了摸我的肚子问：“是这里疼吗?”我说;“就是这里疼。”最后舅舅说：“没事，吃点药就好了。”

听到舅舅说这句话，妈妈才长长地舒了一口气。她把我背到家里，先把我放到沙发上，帮我盖好被子，接着去开热水、泡药，最后把泡好的药送到我嘴边。我想：我的妈妈是世界上最好的妈妈，我以后再也不乱发脾气了。妈妈您一定要原谅我呀!妈妈，我爱您!

老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛，燃烧自己，照亮别人;老师如梯子，使我们攀登上智慧的高峰。今天，我又想起了我们和蔼可亲的班主任——张老师。

有人把老师比作了辛勤的园丁，也有人把老师比作了默默燃烧的蜡烛。我可以用一句话来形容，那就是‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’记得有一次，在猪流感这种病毒蔓延的2009年，学校为了我们的安全着想特意制作了学生体温检查表。每用完一张表，都要交给每班的班主任，再由每班的班主任交给医务室检查，医务室在发下来新的表。有一次到了星期五一张表用完了，张老师早晨一来了就说：‘‘一张表已经用完了，大家把旧表交回来，我把新表发下去。’’结果我给忘带了，正好那天是收表的最后一天了，老师骂了我一顿。我当时心里很不服气，但是后来想一想，老师这么做也是为我们的安全着想，所以我以后的每一张体温表我都按时交给老师，没有一次误了交表。

正好9月10日是教师节，所以在这里衷心的祝张老师一天比一天快乐，祝您桃李满天下!