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2015年基层干部不作为乱作为问题清单汇编2篇 作文(热门20篇)

我觉得班干部应该实行轮流制,让每个人发挥自己的特点,为班集体做出贡献。下面是小编收集整理的三年级班干部轮流制的作文,欢迎阅读参考!

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基层干部不作为乱作为心得体会

全文共 904 字

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中共中央组织部近日印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

基层干部不作为乱作为等问题严重影响党群、干群关系,严重影响了党员干部队伍的整体形象,导致国家政令不畅、执行不力,影响社会经济发展。对于如何防范有些基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的问题,我认为应做到以下几点:

一是加强学习,切实增强干部队伍思想素质。以党的群众路线为导向,以“三严三实”为抓手。切实加强干部队伍思想教育。使之把干部思想真正从不作为、乱作为的思想固疾转换到为群众谋福祉,一切工作以群众的满意度为准绳上来。切实从根源上杜绝干部思想不正、行为不端的问题。这样,基层干部才能做清正廉洁、勤政为民的表率。

二是要严要求,权力是人民赋予以,一定要让权力更好地服务于人民。每位基层干部要做好严格依法办事、依法行政,做到执法必严、违法必究。要做到有法律要遵守、有原则要坚持、有纪律要执行、有规定要照办、有职责要尽力、有工作要完成,在思想上和行动上彻底与不作为乱作为决裂。

三是 严格制定工作目标考核方案明确奖惩办法。要想彻底根除基层干部不作为乱作为的思想陋习,还需相关制度即时跟进,制定工作目标,完善相关工作考核制度,明确奖惩办法。对所有基层干部严格按照制定的工作目标任务进行考核,对完不成工作任务的干部实施奖惩办法。工作做的好,应奖则奖,使干部获得源源不断的工作动力与工作激情,工作做的不好,应惩则惩,赏罚分明,决不姑息手软,让干部随时充满紧迫感。

四是加强督查。各分管领导对各自分管工作开展多渠道、多形式定期或不定期的督查方式进行督查。对在督查过程中督查到的问题及时指出纠正,使工作得到有序推进。同时保障干部在工作中遇到问题及时给予帮助解决,使干部在工作中无后顾之忧。

作为一名基层干部,要从自身开始,严于律己、立足本职、扎实工作,克服自己工作中的庸、懒、散现象,杜绝不作为乱作为的现象生,进一步提高自身工作效能、创新工作方式,才能让基层干部的形象在群众心中亲切起来,才能拉近党群干群关系,才能得民心顺民意,也才能让党和国家的政策方针落到实处。

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篇1:2024年基层干部《国家底线》观后感

全文共 1352 字

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最近,反映质检人工作与生活的大片《国家底线》正在中央八台热播,剧中男主角丁达在友情、爱情与坚守工作底线之间如何的纠结,最终选择为维护国家尊严而严守国门。在实际生活中,象男主角丁达那样在工作中兢兢业业、严守国门的人很多,他们也许直到退休时在工作中也没有很突出的业绩,但是他们在平凡的工作中,却又严守庄严的使命,凭着内心的信念,在平凡的岗位上做着平凡的工作,虽不突出,却尽职尽责。

在威海出入境检验检疫局里就有这么两位平凡的工作者。一位58年出生的男同事,同事们都尊称他“徐老”;一位64年出生的女士,被尊称为“于姐”,两位都处在即将退休的年龄,是该单位里现有同事中年龄最大的。“俗话说,家有一老是一宝,在单位里,我们从这两位长者身上学到不少知识。”威海出入境检验检疫局的年轻人告诉记者。

先说说这位于姐,于姐为人爽朗,心直口快。虽然有高血压、腰椎间盘突出等身体不适症,但仍然坚持在一线工作岗位上。在机场上班,每天披星戴月,飞机晚点更是常事,经常没有正常的就餐时间,没有正常的下班时间,但是于姐从不叫苦叫累,她以自己乐观的态度感染着我们,经常给同事们讲个笑话,活跃一下气氛,缓解一下他们的工作压力,为紧张繁忙的工作中增添一点笑声。在工作又忙有乱的时候,小年轻们有时有考虑不周的地方,于姐还凭她多年的工作经验给以指导。

记得在10月1日国庆节那天,太阳火辣辣的,烤得机场大厅室内温度将近30℃,来自韩国的两个航班几乎同时到达,大厅里人山人海。在威海出入境检验检疫局工作人员的导引下,旅客们一个一个井然有序的走着,突然间正在工作的测温仪出现了故障,仪器不效准了,一时之间找不到原因。

正在旅客们一片喧哗之声,于姐拿起手持式测温仪,为一个一个旅客测起了体温,五分钟后,仪器排除故障,于姐已经汗流浃背,那一刻,一同上班的同事内心某个角落被于姐深深打动。像这样的小事不胜枚举,事情很小,很平凡,就像于姐这几十年一样,在平凡的岗位上默默无闻地付出,不计较个人回报,像一颗螺丝钉,毫不起眼,却又不能缺少。

再说说徐老,多年如一日坚守在一线显示屏前,已炼成一双火眼金睛,无论是动物产品,还是植物及其产品,还是生物制品,只要你显示在荧屏上,徐老就能发现它,曾多次截获龟甲、玳瑁、海马等世界濒危物种。

徐老不仅自己站好岗,对新来的后辈,徐老总是把自己的荧屏心得经验悉心教给他们。平凡的工作背后也照样有酸甜苦辣,每当旅客携带物被扣留之时,有的旅客还比较客气;有的旅客却是对着徐老破口大骂;有的旅客把要扣留的牛奶、水果撒满一地;有的旅客笑着对徐老说:“我不要这东西了,你拿回家吃吧。”;可谓看尽人生百态。

平凡的岗位,平凡的工作,平凡的人,在日复一日的平凡中,塑造出了不平凡的精神。“我们都是好退休的人了,上一天班,就好好干一天工作,站好自己的一班岗。”这是于姐和徐老经常挂在嘴边的话。我们身边有很多这样默默奉献的工作者,他们不忘初心,多年如一日地在检验检疫平凡的基层岗位中默默耕耘奉献。

就像《国家底线》片头曲中所唱的:“你是如此平凡,却又如此庄严,只因永恒的信念,爱的无悔无怨,放下一切严守国门,正是内心的光荣。”他们是平凡而又普通的,但正是千千万万个他们支撑起检验检疫大厦的根基,向于姐和徐老致敬,向我们身边众多的平凡的检验检疫工作者致敬。

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篇2:2024年基层干部民情日记

全文共 724 字

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2016年4月9日 星期三 晴

今天我们走访慰问在党员干部基层办实事活动中的包联单位铁南办事处南山社区居委会特困户。我们来到了铁南办事处南山社区居委会林桂兰家中,这位94岁高龄的老人瘫痪卧床已十余年,为了给老人治病,花光家中所有积蓄,家庭经济情况拮据。看着老人痛苦地躺在床上,连翻身都困难,我们的心情都很难过,说到我们来的目的时,老人非常感动,握住徐景一局长的手:“感谢党,感谢民政局的领导,还记得我这个老太太,我一定好好活着,争取活到一百岁!”望着这位可怜又可敬的老太太,我想我们一定要帮她实现这个愿望。

当我们一行人来到李玉红家中,问及这位朴实的中年妇女有什么困难时,这位大姐一边红着眼圈一边激动地说:“组织上对我们家已经很照顾了,我很感激,老伴的病只能慢慢养着了,我现在主要任务就是供两个孩子上完大学。”据了解李大姐的老伴是农村户口,没有工作,而且身体常年有病,不能干重活;两个孩子分别在上高中和小学,孩子们学习成绩很好;李大姐没有正式工作,到处打零工,微薄的收入仅够一家人生活……听到这些,我们和李大姐一家坐在一起,共同为这个困难家庭出谋划策,帮助李大姐找到一个相对稳定的工作,为这一家送去米面粮油。看到努力生活的李大姐,我想在我们的帮助下,在他们的努力下,没有什么可以难倒这一家人的。

今天我们共走访慰问了6户结对帮扶困难群众,走访慰问过程中,详细询问了社区特困群众的身体和生活情况,叮嘱他们多注意身体,并认真听取他们的意见和建议,同时向他们转达了党和政府对他们的殷殷关怀之情。今天虽是个平常的日子,但也是一个收获的日子,做为民政工作者,只有深入到群众中来,了解群众之所想,急群众之所急,认认真真帮助群众渡过难关才是我们工作的真正目的和意义。

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篇3:个人关于不担当不作为问题清单及整改措施

全文共 1761 字

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我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料 1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施

1、加强学习,提高自身的素质和能力

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

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篇4:党员干部讲奉献有作为发言稿

全文共 9154 字

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同志们:

省委4月19日召开了全省“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作电视电话会议。省委常委、组织部长郭开朗同志传达了习总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央学习教育工作座谈会的主要精神。省委书记、省人大常委会主任徐守盛同志代表省委作了讲话,对学习教育作出了具体安排、提出了明确要求。3月29日,省委、省政府召开电视电话会议,部署启动“雁过拔毛”式腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治工作。省委常委、省纪委书记傅奎同志出席会议并讲话,副省长戴道晋同志主持会议并宣读专项整治工作方案。

局党组于4月22日召开党组会,就贯彻中央和省委精神进行了专门部署安排。下面,我就贯彻落实中央和省委精神,扎实做好我局“两学一做”学习教育工作和“纠四风、治陋习”专项整治工作,讲几点意见。

一、提高思想认识,切实抓好“两学一做”学习教育

习总书记强调指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志指出,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展 “两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。因此,我们要认真领会讲话精神,紧密联系我局实际,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和现实针对性。

第一,开展“两学一做”学习教育,是全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,党中央以强烈的历史责任担当和深沉的使命忧患感,坚持以上率下、正本清源,强力肃贪反腐、正风肃纪,打出了一整套全面从严治党的“组合拳”,推动党风政风为之一新、党心民心为之一振。但也要清醒看到,目前的成效还是阶段性的,基础还不牢靠,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。全面从严治党是一场持久战,永远在路上,须臾不可放松,必须坚持不懈抓下去。开展“两学一做”学习教育,就是要向全党释放出一以贯之、一鼓作气、一抓到底的鲜明信号,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

第二,开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设的重要实践。思想建党是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来,按照党中央和省委的统一部署要求,我局各级党组织持续推动党的思想政治建设,广大党员特别是党员领导干部的思想政治素质有了新提高,精神风貌呈现了新气象。但现实中仍然存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题。比如一些党员不起作用、不守规矩,有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化,有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”,有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针,等等。这深刻警醒我们,思想政治建设不可能一蹴而就、一劳永逸,必须持续抓、反复抓、深入抓。开展“两学一做”学习教育,就是要遵循思想政治建设的特点和规律,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,确保全党始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

第三,开展“两学一做”学习教育,是管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党,基础在全面。“全面”就是管全党、治全党,面向全体党员、全部党组织。这些年,开展的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育突出的是县处级以上领导干部这个“关键少数”,但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基础不牢,地动山摇。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固。这次“两学一做”学习教育,面向全体党员,就是要贯彻“零容忍、全覆盖、无禁区”的要求,推动和促进全面从严治党的要求落实到每一个党员、每一个支部,真正让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性,不断巩固党的执政之基、力量之源。

第四,开展“两学一做”学习教育,是全面建成小康社会的关键保障。推动各项事业,关键在党,关键在人。当前,从全国和全省来看,经济社会发展正处于爬坡过坎的关键时期,已进入全面建设小康社会的决胜阶段。从我局的情况来看,也正处在关键时期,十二五计划圆满收官,十三五计划正在开启,建设四个湘核的宏伟愿景遇到新的挑战和考验。越是关键时期,越是任务繁重,越要全局上下统一思想、步调一致、勇于担当、攻坚克难,越要发挥党的政治优势和组织优势。开展“两学一做”学习教育,就是要切实增强党的凝聚力、号召力、创造力和战斗力,最大限度地把我局方方面面智慧力量动员起来,凝聚改革发展的强大正能量,为全面实现四个湘核的宏伟目标提供有力支撑和坚强保障。

总之,我们要把思想和行动统一到习总书记重要指示精神、中央和省委部署要求上来,把抓好学习教育作为一项重要政治任务,坚决廓清“无用论”“重复论”等错误认识,坚决防止疲劳情绪、应付心理,切实增强责任感使命感,真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。

二、把握总体要求,把严实标准贯穿到学习教育全过程

中央关于学习教育的总体要求十分明确,省委的部署十分具体,关键是要结合我局实际,抓落实、出实招、见实效。

一要坚持以学为先,打牢“学”这个基础。学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。真学真信的问题不解决,坚定理想信念就是一句空话,做合格党员就会成为空谈。这次学习教育,要着力在真学真信真用上下功夫。尤其是领导干部,要学得更多一些、更深一些,要求更高一些、更严一些。要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是党的根本大法,是管党治党的总章程。党规党纪是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,明确做合格党员的基本标准,搞清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。党员领导干部不仅要对全体党员应该掌握的内容熟知尽知,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党的组织制度、各级党组织的职责任务、党员领导干部必须具备的基本条件,以及党组工作条例、干部工作任用条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。要把学习系列讲话作为重大政治任务。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。每名党员要把握好“三个基本”,即学习领会系列讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实做到学而信、学而用、学而行。党员领导干部不仅要把握好“三个基本”,还要在全面、系统、深入学习上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。要把贯通统一作为学习基本要求。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,既有先导性、又有时代性,一定要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深化对系列讲话的领悟。总之,要通过打牢“学”这个基础,引导全体党员特别是党员领导干部拧紧思想“总开关”,补足“精神之钙”,点亮“信仰之灯”,熔铸“信念之魂”,厚植“信心之源”,永葆共产党人的政治本色。

二要坚持知行合一,抓住“做”这个关键。“知是行之始,行是知之成”。“两学一做”,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,着眼点和落脚点就是要做合格共产党员。

做合格共产党员,最根本的是增强“四个意识”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,最重要的就是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导我局广大党员主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,始终做政治上的“明白人”。

做合格共产党员,关键在践行“四讲四有”标准。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的,每名党员、干部都要经常以此来衡量自己、检视自己、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

三要坚持问题导向,突出“改”这个重点。学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。要把解决问题贯穿学习教育全过程。中央、省委方案中都对这次学习教育要重点解决的问题作了归纳,针对全体党员和党员领导干部又分别明确了重点。这些问题是总体概括,具体到我局各级党组织,每个党员、干部,还需要结合各自思想和工作实际深查细照,进一步把问题找精准找具体,列出清单、剖析病根、对症下药,即知即改、落细落小。总的来讲,要做到前后接续、上下联动、标本兼治。前后接续,就是要把学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,与省委巡视“回头看”反馈意见的整改落实结合起来,把解决“四风”问题、“不严不实”问题和党员不合格、党组织不合格的问题结合起来抓,前后呼应、持续推进。上下联动,就是要针对一些“病症在下面、根子在上面”的问题和“制定规定在上面、执行落实靠下面”的情况,既抓好自身层面整改,又善于“解剖麻雀”、追根溯源,让整改成果落地生根。标本兼治,就是既要立足当前,能够改的马上改起来,让党员群众看到新变化新气象;又要着眼长远,举一反三、触类旁通,加强建章立制,明确基本标准,树立行为规范。特别是要把我们党具有普遍适用性的党章党规、优良传统和工作惯例的要求,与党员日常工作生活紧密联系起来,抓住关节点,强化针对性,细化为符合我局系统广大党员特点的日常教育管理制度,切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉。

四要坚持分类指导,把握“准”这个要求。习总书记深刻指出,“如果囫囵吞枣,全国都统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义”。这次学习教育面向全党、同步展开,层级多、领域广,具体情况千差万别,必须坚持“一把钥匙开一把锁”,防止搞“一刀切”“一锅煮”。要根据各单位的具体情况,明确不同目标、不同方法、不同措施,把学习教育任务具体化、精准化、差异化。比如,确定学习讨论题目,就要紧扣主题、连接“地气”、有的放矢,让党员学得进去、议得起来、受到教育、得到提高。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。

五要坚持抓细抓长,体现“常”这个特点。中央明确,“两学一做”不是一次活动,要突出经常性教育的特点,不分批次、不划阶段、不设环节。我们要把握这一基本定位,既要巩固好集中教育活动所取得的“集中治疗”成果,更要发挥好经常性教育的“日常保健”功能,推动党的思想政治建设抓在经常、严在经常。要以党支部为基本单位。党员管党、从严治党,党支部负有从严教育管理党员的主体责任。这次学习教育,要把党支部履行从严教育管理党员的主体责任切实强化起来,把党支部的战斗堡垒作用充分发挥出来,把党员的主体地位更加凸显出来,把党员自主学习、自我教育、自我提升的积极性、主动性广泛调动起来,要以党的组织生活为基本形式。习总书记强调,共产党员这个称号,是一个组织称号,在组织里的人,就要过组织生活,不参加组织生活的人,也就脱离党了。要通过这次学习教育,进一步从严落实“三会一课”组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内生活的“熔炉”作用,用好批评与自我批评的“利器”,让党内政治生活严起来、实起来。要以落实党员教育管理制度为基本依托。好党员是择优发展进来的,也是从严管理出来的,要坚持标本兼治,把加强教育和严格管理有机结合,全面推行党员分类管理、记实管理,改进流动党员管理,健全党员组织关系管理,解决好流动党员、失联党员、“口袋”党员教育管理难题以及党员不在组织、不在职责、不在状态等问题。

三、注重统筹兼顾,推动学习教育促进湘核事业发展

党内主题教育是为党的中心工作服务的。要始终坚持围绕中心、服务大局,融入岗位、统筹安排,做到两手抓、两促进。

一要与立足岗位作贡献结合起来。做合格党员,关键看“做”,首先看立足本职岗位做得怎么样,是否时时牢记自己第一身份是党员、第一职责是为党工作,是否爱岗敬业、能力过硬、业绩突出,是否敢于担当、善于落实、乐于奉献,是否平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。每名党员都要把锤炼党性与履行职责结合起来,将合格党员的标准和要求融入经常、落细落小。我局将在广大党员中开展“岗位做贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动,各级党组织要结合实际,进一步实化载体、细化措施、优化服务,给党员履行职责,发挥作用提供良好平台和条件。

二要与推进改革发展结合起来。发展是我们党执政兴国的第一要务。小平同志讲,“一个中心、两个基本点”的基本路线要坚持一百年不动摇。开展党内教育,加强党的建设,说到底是为贯彻党的基本路线、推动党的事业发展提供坚强保障。要通过学习教育,引导党员干部聚焦经济建设主战场和改革发展第一线,牢固树立和自觉践行五大发展理念,把握推进供给侧结构性改革的实践要求,切实解决好经济发展新常态下“怎么看”“怎么干”的问题,推动经济持续健康发展和社会和谐稳定。要通过学习教育,推动党员干部提振精气神、展示新作为、保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中走在前列、干在实处、做出示范。当前,要通过学习教育,推动党员干部转变作风,在加快发展上多做破解难题、补齐短板的工作,努力实现“十三五”规划“开门红”。

三要与全面从严治党结合起来。坚持把全面从严治党的要求体现在学习教育全过程,落实到党员教育管理、领导班子和基层组织建设的每个环节、每个方面,要把严的要求落实在持续推进作风建设上,把学习教育与全省开展的“纠四风、治陋习”专项整治结合起来,持之以恒地推进作风建设常态长效。要把严的要求落实在加强基层组织建设上,集中整顿软弱涣散基层党组织,理顺党组织隶属关系,着力解决一些基层党组织不健全、工作不得力、管理不规范的问题。要把严的要求落实在领导班子和干部队伍建设上。希望各级领导干部结合“两学一做”,深思之、明辨之、笃行之。为官一任,就要尽责一方、造福一方、守护一方。

四、压紧压实责任,以钉钉子精神推动学习教育

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,政治性强、涉及面广、要求很高。要加强领导、精心组织,强化责任落实,扎实有效推进。

一要全面落实责任。局党组履行主体责任,党组书记要担负起第一责任人职责,组织制定具体方案,保障工作力量,加强督促领导。局党组已明确了具体的分工和牵头的部门,局党建办要切实加强对局系统学习教育的督促指导,做好统筹谋划和组织协调,把握进度节奏。各二级党委(总支、支部)要发挥关键作用,找准对接落实上级部署要求和单位党员教育管理需求的结合点。局机关党委和各基层党委要对所辖党支部进行全过程的现场指导,党支部书记要履行好直接责任,把工作做细做实。

二要坚持以上率下。这次学习教育在全体党员中开展、在群众身边进行,局队两级领导班子和领导干部要坚持高标准、严要求,走在前列、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,要严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论、,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献,带头办好学习教育联系点,形成上级带下级、班长带队伍、上行下效、整体联动的总体效应。

三要从严督促指导。省委组织部和省直工委将采取专项调研、随机抽查等方式,对我局学习教育进行督促检查。局党组也将要采取多种方式进行督促指导。局属各单位要把重点放到基层、放到党支部,真正沉下去,掌握最真实的情况,听取没有过滤的声音。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的首要内容。对那些组织不力、简单应付、问题较多的党组织,要批评教育、严肃问责;对那些厌学浅学、不够合格标准的党员,该补学的补学,该处置的要严格处置。要结合建党95周年系列活动,及时宣传学习教育的进展成效,积极推介先进典型,为学习教育营造良好氛围。

五、强化执纪问责,认真抓好专项整治工作

刚才,惜珍组长代表党组就全局“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作作了一个很好的报告,我都赞成,请大家认真领会,贯彻落实。在这里我再强调四点:

一是思想上要高度重视。对于这次专项整治,局党组高度重视,局党组通过认真学习省委领导讲话和省纪委文件,我们认为这次专项整治有这么三个特点,可以概括为三个字:看得“重”,要求“严”、工作“细”。

省委对这项工作看得“重”。省委书记、省人大常委会主任徐守盛同志指出:“今年,要重点推动正风反腐向基层延伸,把纠风惩腐压力向基层传导、责任向基层强化”。省纪委要求各级各部门要充分认识开展专项治理的现实意义,切实增强工作的责任感和主动性,坚决遏制、整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,用铁的纪律来抓不正之风,抓好党风树新风。局党组也看得“重”,多次开专题会议研究,反复研究工作方案,抽调专门力量。

纪律要求“严”,据省委的有关工作要求,这次在自查中没有找出问题,却又被省里查出的单位,属于“顶风违纪”,大家掂量一下这个词的分量和严重性。如果毫无纪律意识,毫无敬畏之心,仍然我行我素、心存侥幸,在公款吃喝、收受红包礼金等方面“踩红线”,这是“自毁前程”。

工作任务“细”。这次专项整治,根据上面的要求,重点是党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒五个方面的突出问题。刚才王组长在报告里又根据我局实际,细化为24个具体问题。同时我局纠“四风”、治陋习专项整治工作又分“动员部署——全面自查——督导检查”三个步骤进行,一环扣一环,每一环都有具体的工作任务和时间节点要求。

所以,整个这项工作看得“重”,要求“严”、工作“细”,各级党组织在思想上务必引起高度重视,各单位上上下下包括职工群众要高度统一思想。

二是行动上要尽快部署。为了有力推动这项工作,局成立了“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作领导小组,由我担任组长。领导小组下设办公室,负责对全局专项整治工作的组织协调、督促检查、调研指导等工作。王惜珍同志任专项整治办主任,局监察处、审计处、财务处、人事处、办公室、机关党委负责人担任专项整治办成员,既各有分工,又形成合力。局监察处具体负责办公室日常工作。

各单位在今天会议散会后,要马上成立相应专项整治工作机构,把“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作作为当前一项重要的政治任务,作为今年落实全面从严治党主体责任的重要内容,立即研究部署,狠抓工作落实。今年的绩效考核,要把各单位认真落实 “纠‘四风’、治陋习”专项整治作为重要内容,要将“纠‘四风’、治陋习”专项整治活动任务要求列入2016年落实党风廉政建设责任清单。

三是工作上要落实到位。各单位党政正职要履行好第一责任人的责任,班子其他成员要认真履行“一岗双责”,抓好职责范围内的专项整治工作任务。各单位、各支部主要负责人对“纠‘四风’、治陋习”活动的重要工作要亲自部署、重要问题要亲自过问、重要环节要亲自协调、重要问题线索要亲自督办核实。各单位纪委要搜集相关问题线索并汇总分类、分析筛选,列出问题清单。各单位要形成专项整治工作有组织、有领导、有专人、有保障,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

局专项整治办要认真履行牵头抓总职责,掌握工作动态,加强信息综合,做好协调服务。要建立专项整治工作线索排查、线索移送、线索处理和工作协调机制。纪检监察部门以及专兼职纪检员要及时进行问题线索清查,畅通监督渠道,建立专项整治工作报告、督办和通报机制,工作进展情况实行每月一报告一督办,每季一通报,重要情况及时报告。各单位要对存在的问题建立问题台账,明确专人负责,实行动态管理。对专项整治中发现的普遍性问题和监管方面存在的薄弱环节,重点分析研究,逐项整改,逐步建立长效机制。

四是效果上要从严从实。中央强调指出“越往后执纪越严”。今年巡视“回头看”当中,就披露了中国气象局被巡视组直接点名“清水‘衙门’水不清”,国家统计局有的领导干部以“数”谋私,人寿集团存在“带病辞职”等问题。这些新提法反映出中央继续紧握反腐之拳,反腐“上无禁区、下无死角”,腐败分子、腐败现象将无处藏身,无处可逃。因此,各单位要老老实实、扎扎实实把这项工作做好,绝对不能出任何问题。各级党委要履行主体责任,党委书记要履行第一责任人责任,真正把担子担起来。各级纪委要履行监督职责,要强化执纪问责,让铁规发力、让禁令生威。对在专项整治工作中工作不力的单位和部门,要追究主要领导的责任。

同志们,党内学习教育、作风建设是常抓常新的永恒课题,全面从严治党永远在路上。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,切实担负起管党治党的重大政治责任,精心组织,周密部署,稳步推进,确保“两学一做”学习教育和“纠四风、治陋习” 专项整治工作取得实效,为我局“十三五”开好局、起好步,为加快建设四个湘核的宏伟目标作出新的更大贡献!

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篇5:乡镇干部四风问题自我剖析材料

全文共 2628 字

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我叫Xx,现年38岁,现任人武部长、副镇长,按照党委、政府年初的分工,协助镇长分管交通、政法、安全、负责人武工作,驻Xx村,一年来,围绕分管的工作,在领导和同事们及各村干部的支持帮助下,取得了一定有成效。但由于本人水平、经验、能力所限,工作中仍然存在着诸多不足和问题,在今天民主生活会上,对自身工作方面进行深刻剖析,按照党委关于召开领导班子成员民主生活会自我剖析的要求,现向各位领导作以汇报,恳请批评指正 :

一、自身存在的主要问题和不足

1、工作作不够深入。作为分管安全、交通的领导,近一两年来在村通通达的项目的实施上,规划的好,落实的差,没有深入群众当中进行翔实的调查研究,群众发动不充分,参与意识淡化,对办公益性事业认意不够,监督不到位,感性用事太浓,就如何解决人民群众的实际问题思考不到位,不够成熟,如在抓安全工作时,只有社会效益而没有经济效益时,不被人理解,有时候难免存在有情绪化的倾向。在工作中的精神状态还不能很好的适应形势的要求。在工作中弱化了斗志,总显得力不从心,如严河村土地调整问题,自己没有想法设法找准症结、尽快解决。拖延手段效果不明显,一些矛盾纠纷不能及时作好化解,导致其工作进展滞后,工作安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

2、主观能动性发挥较差。在工作中,表现出做事依靠主要领导安排,而没有主动参与抓落实,对待困难和问题缩手缩脚,依靠村级干部完成较多,自己动手完成事务较少,有畏难情绪,领导安排什么干什么,点面结合不完整,看问题分析解问题不全面,被动工作,应付工作。能干事,肯干事,干成事的工作能力缺乏,工作满足于现状,流于形式,有得过切过的想法,分管和主抓的工作缺乏积极参与的态度,没有尽自己最大的努力去刻苦工作,工作上无起色、缺乏魄力,热情不高无斗志,工作状况想象太完美,结果反差较大,事与愿违,存在多一事不如少一事的想法,原地踏步走,维持现状,没有解决问题是的决心和办法。

3、请示汇工作欠主动。虽然也做了大量的工作,自己愿意独立完成一些事项,问题也得到圆满解决,事情也办的顺利,自己能办的事自己办,处理结果未上报,工作的开展落实情况领导不知晓,上情下达,下情上报脱节,导致工作开展被动局面。

4、工作能力有待提高。日常工作中,坚持学习还不够自觉主动,学习的自觉性、主动性不强,忙于工作,不愿挤出时间学习不够,对上级的方针、政策存在着一般性的了解,尽管自己主观上很想努力,但由于平时缺乏学习,理论功底不实,对负责的分管工作忙于应付,主次不明,分管难以落实到第一现场,只停留在口头上,落实在行动中少,对灾后恢复性建设和民生工程欠主动,工作缺乏一抓到底的韧劲,在解决工作难题方面,态度不够积极,在发挥参谋助手作用方面,出谋划策不够多,缺乏深层次的思考和努力,工作效率不高,工作能力与与工作要求存在着一定的差距。

二、存在问题的原因

1、学习缺乏系统、全面。主观学习的意识不浓,能动性不强,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活有差距,学不学一个样,理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,不能持之以恒地学习,对所列的学习计划、学习时间、学习内容坚持不够,缺乏毅力,加之,理论联系实际的学风不浓,运用理论知识深入农村指导工作不够。这些原因导致自己在生活、工作收效不大。

2、群众观念不强。虽然自己一直生在农村,长在农村,也深知群众的疾苦之艰难。但对现行政策下部分群众的无理取闹、不通法理认识有偏差,由于自己身处乡镇,直接与基层群众接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的反映多,听到群众的呼声多,遇事有得过切过的想法、担心矛盾激化。难于逗硬执行,所以只求平安,但求无过。工作工作上保持常态,没有做到想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,解群众之所难。

3、思维局限,认识落后。错误认为工作只要过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉命行事,奉行多一事不如少一事的原则。工作按部就班,认为只要遵规蹈矩办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。工作中没有给自己树立高标杆,缺乏为民办实事的激情与撞劲,争优创先思想不够强烈。

三、今后努力方向

一是加强学习。以共产党员的标准严格要求和约束自己,认真学习党的十七大和省、市、县有关会议精神,勤于学习、善于学习、注重学以致用,用发展的观点认识和解决发展中存在的问题,不断提高思维层次和认知水平,增强综合执行能力,用较强的综合执行能力切实把工作干到底,将工作抓到实处。

二是进一步转变工作作风。在抓工作落实上下功夫,注重工作细节,谨慎工作方法,扎扎实实地做好分管的工作,当好参谋助手,积极主动配合,多出主意,多纳措施,多深入群众,多和群众联系,树立一盘棋的观念,在工作中自觉地服从、服务于杨坝经济发展大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

三是强化宗旨意识在基层服务上下功夫,为村组干部、老百姓提供优质服务。继续落实好“富民惠民,改善民生”的各项工作。作为乡镇领导干部,要进一步强化服务意识,牢固树立为基层服务、为人民群众服务的思想,坚决克服对服务对象态度冷漠的现象,树立公道正派、服务热情的良好形象。

四是勤奋努力工作,在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,努力学习科学知识,努力提高工作水平,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同大局联系起来,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去,充分发挥领导干部先锋模范作用。

五是增强纪律观念。在培养良好作风上下功夫,严格执行“推进惩治和预防腐败体系建立,执行党风廉政建设责任制以及遵守领导干部从政的规定”,进一步强化廉洁自律意识,提高拒腐防变能力,努力培养严谨、细致的工作作风,自觉遵守党的纪律,做廉洁自律的模范。

以上问题找得可能不全不准,思想剖析也可能不深不透,真诚地希望各级领导、组织和同志们认真给予批评和帮助,我决心从现在做起,努力改正自己的缺点和不足,力争做一名真正合格的基础领导。

以上剖析,如有不足之处请领导和同事们批评指正。

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篇6:党支部问题清单及整改措施

全文共 521 字

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一、支委会查摆问题

1、支委会紧密联系党员,支部形成了较好的沟通交流氛围,但立足于日常工作的沟通较多,正式的思想上的沟通较少。

2、为便捷、灵活地组织党员学习,支部设立三个党小组,党小组分组与部门工作职责保持一致,但各党小组成员对于支委会制定的全年工作计划了解不够深入全面。

3、支部党小组的设立虽进一步提升了党员的凝聚力执行力,但立足于三个党小组开展的活动较少。

4、支部由总裁办公室/联盟秘书处和业主部两个职能部门组成,共有正式党员11名,预备党员1名,是中青旅党员比例最高的部门之一,但业主部党员较少。

二、支委会整改措施

1、应加强思想方面的交流,保持思想行动的统一,多层面交流,增强支部领导与普通党员及党员和党员之间谈心机会。

2、为促进支委会全年工作计划的推进和落实,应进一步加强支委会工作的透明性。

3、应进一步加强以三个党小组为单位的活动,通过丰富多彩的活动增进支部的力量。

4、支部不能停止发展部门新党员的步伐,要为支部输送新鲜血液,为每一位党员的职业生涯发展提供帮助和指导。

5、支部还要继续开展多种多样学习活动,加强支部党员的对党的了解和关注,积极履行党员职责,遵守党章规定,加强党支部会议的精神的有效落实,不走过场,使民主生活会成为常态。

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篇7:基层党员干部筑梦中国观后感

全文共 1359 字

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《筑梦中国》这部片子通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路,生动阐释了中国梦的深刻内涵。团区委全体同志在能量工场集体观看后,开展了热烈真实的讨论,大家反响也很强烈。结合团委自身实际,我们深刻感受到,作为党的后备军,共青团必须充分发挥自身服务大局、服务青年的作用,才能更好的实现岗位职责。7月6日至7日,中央党的群团工作会议在北京召开。由党中央召开党的群团工作会议,在党的历史上还是第一次,足见中央对群团和群团工作的重视。作为群众工作的一名青年干部,就更应该给自己增加工作压力的决心,必须时刻认识到我们的每项工作都是切切实实与青少年成长成才密切相关的重要工作。同《筑梦中国》所描述的一样,“在革命、建设、改革各个历史时期,在党的领导下,工会、共青团、妇联等群团组织积极发挥作用,组织动员广大人民群众的坚定不移跟党走,为党和人民事业发展作出了重大贡献。”国家发展壮大的到今天,每一项斐然工作成绩的取得都离不开群众的创造,更离不开群众对党对国家真挚的情感。这些,都与群团工作有着必要的联系。这就需要我们以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,更加无私的工作情怀,更加坚实的工作能力去服务于群众,服务于整个群众工作事业。

作为一名团干部,为青年搭建创新创业平台,是我的职责,更是坚决完成的任务。可以说,区域内每名青年成长成才的梦想,不仅仅是其个人的,更是我们整个共青团的梦想。为此,一年来,我们团区委全体同志坚决重心下移,不仅放到各类青年群体上,更尽可能落实到每名青少年的成长中。从“爱·循环”青年能量工场这一青创空间的创建到创业实践团队亲自操刀运营,从“新浑南.新青年”以新媒体宣传弘扬社会正能量到选树基层优秀青少年典型;从“相约新城.心诚相约”“21日工场遇见爱”解决青年婚恋交友需求到“爱多一点,让爱循环”大型公益广场易书汇演活动……每一项活动的开展,每一项工作的延续都是我们对青年梦想的助力导引,都是我们在筑梦中国的道路上贡献出的微薄青春力量,但正是全国上上下下这点滴的爱的汇聚,筑起伟大的国之荣耀,助推中国梦的扬帆远航!

但无论横向还是纵向相比,我们所做出的工作,离我们的希冀,离青年的所需还有一定距离,无法一一覆盖幅射到每名青年身上,这也正是习总书记在全国群团工作会上所强调的问题即:“特别是要重点解决脱离群众的问题”。我们要增强自我革新的勇气,要深入推进思想教育、问题整改、体制创新、转变思想观念,强化群众意识,改进工作作风,提高工作水平。

在这一个礼拜的时间里,无论是通过观看《筑梦中国》,还是认真学习总书记讲话,都让我受益匪浅。如同总书记讲话中所言,这是一次“自我革新”。没有任何梦想是唾手可得,只有自强不息坚定梦想的奋斗才会实现伟大的梦想。对于国家如此,对于当代青年更是。总书记说过“让每个人人生出彩之梦,是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来,年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们在今后工作中更应该坚定梦想,自强不息的去奋斗去拼搏,完成共青团组织助推青年成长成才、为国效力、助国发展的伟大且平凡真实的中国梦。

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篇8:领导班子和领导干部个人整改清单

全文共 4078 字

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根据党的群众路线教育实践活动的安排部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,为切实解决自己在“四风”方面存在的问题,结合对照检查、征求群众意见、座谈交流及专题民主生活会查摆出的问题,我整理了个人整改清单并制定了具体整改措施, 通过对自身在四风方面存在突出问题的整改,从严从紧、从细从实,有效整治,推动了个人在工作生活中的良性发展。现将前期整改落实综合情况汇报如下:

一、整改指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,认真按照各级党委的要求部署,特别是按照习近平总书记系列重要讲话和批示精神,立足实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,对照焦裕禄精神和“三严三实”要求,针对查摆出来的问题,联系自身思想、作风和工作实际,对照整改清单,逐一落实整改措施,逐一明确整改时限、通过有效解决问题,进一步提高思想政治觉悟,增强为民服务能力和水平。

二、整改目标

通过整改落实,积极践行党的群众路线,增强自己在加强理论学习、坚定理想信念、牢固宗旨意识、强化群众观念、密切联系群众等方面的意识和能力,进一步弘扬优良作风,实事求是地解决需整改的突出问题,通过整改过程对自我进行深入认识和思考,保持共产党人本色,强化为民服务的宗旨意识,密切干群关系,切实转变作风,提升为民务实清廉形象。

三、整改落实情况

按照上级相关文件精神,对照党章和党的群众路线的相关要求,我于2014年7月深入剖析自己在“四风”方面存在的突出问题,并进行了深刻的对照检查,同年9月底制定了个人整改清单,明确了具体整改事项、整改措施及整改时限要求。截止目前,整改清单中梳理出来的6项整改问题,皆以按照计划及要求进行了整改,整改措施得以落实完成,初步效果良好。

整改问题一:调查研究不够

调查研究不够主要体现在深入现场了解工程情况和业主工程实施意图不够以及深入职工群众交心谈心不够,高高在上,不接地气;在制度制订过程中,也缺乏充分调研,没有做到细致、精致、极致。

针对调查研究不够的问题,首先坚持密切联系群众,善于倾听,加强调查研究。经常深入一线、深入职工,认真倾听职工呼声,了解业主需求,增进对职工和服务对象的真挚感情,对普遍反映的热点难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。具体措施为:在2014年12月中旬正式明确设立每周一为“院长接待日”,并于该月22日启动了首次“院长接待”,至目前,已开展三次接待工作;2014年12月起,每周安排1~2次深入工程现场或职工身边进行调研、开展现场办公,解决勘测设计过程 中遇到的实际问题,目前已多次赴播雅湿地生态堤工程、仁怀五马产业园东升农场项目等工程现场调研办公;此外,已在院信息管理系统和网站上建立了“院长信箱”,广泛收集建议和群众呼声,倾听群众心声和意见。今后,上述举措将长期贯彻执行。

整改问题二:讲得多,安排部署多;监督、检查、落实的少

主要体现在任务布置、集中学习、制度制订后就好像完成了任务,对具体落实细节跟踪少,缺乏长效机制和监督检查机制,从而使执行效果大打折扣。

对于此项问题,从2014年10月起对我院现有制度进行了清理,切实可行的保留下来,不可行或与党纪国法相冲突的废除,同时把这次党的群众路线教育实践活动所取得的成果和成功经验以制度的形式固定下来,建立长效机制和监督机制,不断提升执行力并做到边清理边整改。至目前,已制定并出台了《干部任用管理办法》,同时,对于新制度的执行和任务事项安排后的落实情况,还成立了“院工作与制度督察评估委员会”,该机构由院领导牵头,吸纳各部门职工代表后组建,定期检查和评估制度的落实情况,现已进入运作阶段。

整改问题三:部门利益至上、缺乏大局意识

主要体现在项目规划和勘测设计过程中,对外强调单位利益,对内在乎部门利益,没有经费或没有利润的项目少做或不做,体量小、投资少又费工费时的项目不接。

针对此问题,需正确处理好国家、单位和职工个人的利益关系,顾全大局,不管项目大小、效益好坏,只要涉及民生问题或公共安全问题,都要去做并把它做好。同时还要当好政府部门的参谋,争取多上项目、多争取投资,以便尽早解决遵义地区工程性缺水问题。对我院内部,具体采取了如下措施:修订并出台了《院技术经济管理承包责任制实施管理办法》,项目成本责任费用向社会公益性项目、小项目、小专业适度倾斜。2014年底,我院明确提出,从下一年度起,院向各生产部门规定必须完成的年度社会公益性项目的最低目标产值。在项目安排中,凡是涉及水资源配置、洪水调度方案和工程所在地社会风险性评估的项目无条件接纳,不得拒绝。同时,将社会公益性项目的完成情况纳入《院问责管理办法》的考核评估范围,从院级层面保障社会公益类项目的顺利完成。

整改问题四:用权不严

体现在群众路线贯彻落实得不好,为民服务的自觉性不高,解决职工的所需、所急、所盼、所想不及时、不到位。另一方面体现在规则和制度的执行过程中不严格。

为此,着重加强了严以用权。积极主动地去了解职工的所需、所急、所盼和所想,在职权范围内的不推诿、不拖延,不在职权范围内的多解释、多协调。严格遵守中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和“三严三实”的要求,把权力关进制度的笼子。同时增强用权、决策和财务开支的透明度,号召和鼓励职工加强监督。从2014年9月起,全面贯彻集体领导和个人分工负责相结合的工作制度和议事制度,认真践行民主集中制,同时,在重大决策前开展调研,形成了没有调研不决策的工作机制;全面支持“院工作与制度督察评估委员会”开展工作,听取其意见建议,做到立行立改。该机构新成立不久,正处于前期运作阶段,目前已听取了一次意见反馈。

整改问题五:设计深度不够,服务流于形式

在勘测设计过程中,资料提交了,任务完成了,但由于设计工作深度不够,到工程项目实施时,出现实际情况与设计出入较大,造成方案调整甚至重大设计变更。在项目现场服务过程中,走马观花,不解决工程实质问题。

针对此项问题,首先从提升服务深度意识入手,把“服务优先转观念,质量第一创精品”的工作理念贯穿于工作全过程,在每一项目现场服务过程中,潜下心去解决工程项目遇到的实质问题,务求实效,不走马观花,不搞形象工程。此外,对内管理中落实系列制度举措,保障设计产品质量和服务水平,主要制定并实施了以下措施:自2014年10月起,每月召开了一次全院生产调度会,对院生产工作进行调度掌控;形成了总工例会制度,由院总工室牵头,每周召开一次总工例会,着重加强对产品质量、设计深度的把控,及时解决各项影响性问题,保障产品深度和质量;修订完成《院勘测设计产品校审办法》,重点关注设计质量,对其实行最严格的技术管理制度,并将设计质量与《院问责管理办法》相衔接,落实技术管理责任;依托院经营管理中心服务电话,设立并开通了服务质量举报热线,接受各方对我院勘测设计服务的意见、建议以及问题举报。

整改问题六:不思进取,开拓创新意识不强

主要体现在潜意识里面认为目前遵义院的发展还可以,维持现状就行了,追求不犯错误,没有必要再拼搏了。因循守旧、按部就班,滿足于老经验,在体制和机制上创新不足。

在开拓创新方面,要牢固树立开拓创新意识,积极进取。创新工作思路和工作方法。振奋精神,积极进取,以对党无比的忠诚和对人民高度负责的精神,创造性的开展的工作,提高自身的综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,以此促进全院创新工作的提升。一是从自我做起,加强了学习,特别是政策环境的研究,且以身作则,率先垂范,对涉及全院改革与发展的重大问题带头调研,加强对风险的科学评估,亲自谋划,努力营造领导示范、上行下效、集中决策的良好氛围和工作局面;二是借鉴成功或失败的经验教训,取长补短、扬长避短,结合院情实际,制订可行方案供集体研究决策;三是做到实事求是,开拓创新,拿出敢冲敢闯的勇气,开拓思维,不当“守摊干部”,为此,我院于2014年10月召开了中层以上干部解放思想会议,对院进一步开展工程项目勘测设计总承包、注册师培养、院改革与发展等诸多方面进行了大讨论,从领导班子做起,强化创新及进取意识,为院持续发展蓄力,对于在其位不谋其职的干部,将启动问责管理程序。此外,每个季度召开一次中层以上干部解放思想会议将成为我院常态,以此保持全院发展的不竭动力和进取精神。

四、存在的问题及下一步工作打算

(一)存在的问题

总体来看,个人整改落实工作有收获、有成效、有进展,但与上级的要求,与广大职工和服务对象的期盼相比,还存在一定差距;主要原因还在于:一是在自己对责任认识加强的基础上,执行力未能相应加强到同等力度,执行仍有不足;二是对于理论学习、纪律意识方面还需进一步加强,党性综合素质有待持续提高;三是整改落实的力度还需要进一步加大,整改过程中有以点带面现象,不全面,操作性还有所欠缺,还需进一步完善;四是整改落实工作发展不够平衡,整改过程中存在选择性倾向,造成部分整改工作与整体进展不平衡。

(二)下一步工作打算

今后的工作中,要进一步加强党性教育和宗旨观念教育,树立敢为人先的意识,加强理论学习,钻研业务理论知识,培养学习兴趣,不断提高自身素质;继续坚持按照群众路线教育活动的要求严格要求自己,积极开展工作,特别是要进一步做好党建工作,开展好政治理论学习,拓宽学习内容,丰富学习方式,组织全院干部职工开展积极向上的文化生活等活动。普遍联系群众,多沟通、勤协调,积极转变工作作风,善于调动各方面的积极性,化消极因素为积极因素,把工作做实、做细;多与同志们交流谈心,倾听他们的意见与呼声,集思广益,集中大家的智慧共同做好各项工作。

通过自查存在整改过程中的遗留问题和中长期整改问题,继续加强学习、加强党性锻炼、贯彻落实民主集中制、落实党风廉政建设责任制、加强制度建设等方面的工作,会改敢改,坚决整改还没有解决的问题,落实还没有到位的问题,竭尽所能、不遗余力地为全院的持续稳定发展作出新的贡献。

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篇9:基层干部中国共产党问责条例心得体会

全文共 1431 字

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7月8号,中共中央印发《中国共产党问责条例》,明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部,都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。这次出台的《问责条例》对具体的问责方式也进行了规定,并且针对党组织和党的领导干部整合制定了不同的问责方式。

据介绍,在现有的各类问责规定中,共有包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、组织处理、调离岗位、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等在内的14种问责方式,此次《问责条例》在制定过程中,对这些问责方式进行了整合。

根据《中国共产党问责条例》第七条的规定,对党组织的问责方式依据情节严重主要有检查、通报、改组三种,其中对失职失责,严重违反党的纪律、本身又不能纠正的,应当予以改组。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次对党组织追责最严厉的处理方式是改组,这样的处理,对一个地方党组织而言震动是非常重大的。那就是在中央看来,在上一级组织看来,你已经没法自己解决问题了,一定要通过改组的这种方式来解决问题。如果用这样的方式追责对党组织而言是严厉的。我想对领导干部个人而言,这个后果也是很严厉的。

而对党的领导干部的问责方式则分为通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分四种。其中,对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施;对失职失责应当给予纪律处分的,依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

这些问责方式可以单独使用,也可以合并使用。

《条例》强调“终身问责”

除了规定问责对象、问责情形和方式之外,在《中国共产党问责条例》中,还专门用了一条的内容,强调要“实行终身问责”。

《中国共产党问责条例》第10条明确规定:实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次条例当中对终身问责的规定我认为是一个很大的亮点,终身问责就会使我们的干部感受到,你失职,失责。如果情形比较严重,影响必须恶劣,哪怕你离职了,哪怕你升职了,哪怕你退休了,党组织都是不会放过你,都是要追责的。有些人可能觉得退休了这个追责无所谓了,但是我们看,在这之前因为反腐败等等原因,有些退休的人也受到了追究。有的降级了,甚至是断崖式降级,省部级降成了科级了。我想这样的追责是严厉的,这样的追责恐怕是没有哪个人可以不在乎的。所以我认为终身追责这一条规定,会使我们的干部们始终感觉到利剑高悬,始终感受到作为一个领导干部,你承担了责任一定要终身负责的。

《条例》强调对典型问题通报曝光

而对于问责之后的处理,《问责条例》还特别强调:受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度,采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的,一般应当向社会公开。

中央党校党史教研部主任谢春涛:该通报的还要在一定范围内通报,我想这样的方式一定会让我们的各级党组织,尤其是主要的负责人感受到压力。

所以我理解中央出台问责条例,包括出台其他的党内法规,包括严明党纪。其实并不是为了一定要处分多少人,一定希望多少人出问题。我想其实中央的问题,并不在于一定要处分多少人,中央的目的最好是我们哪一个领导干部都不出事,都不失职,都不失责,我想这样对党好,对国家好,对老百姓好,对领导干部个人也好。

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篇10:两学一做领导干部个人整改清单

全文共 2314 字

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一、每位党员

(一)学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。

(二)学习方式

1.个人学习和集中学习相结合,每个月参加一次支部会集中学习。

2.逐字逐句诵读党章;学习习近平总书记系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习感言,500字左右

3.围绕专题进行学习讨论,每季度参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言。

第一单元,以“学党章,强信念”为主要内容。

第二单元,以“学党规,守纪律”为主要内容。

第三单元,以“学讲话,有作为”为主要内容。

(三)创新方式讲党课

先进典型和优秀党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。

(四)参加党支部专题民主生活会

查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。

(五)民主评议党员

个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。

(六)立足岗位作贡献

党员挂牌上岗,亮明身份制度。

二、党员领导干部

以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部,发挥示范引领作用。

(一)党支部书记

以党支部为基本单位组织开展学习教育,以“三会一课”等组织生活为基本形式。

1.各党支部要结合实际,突出问题导向,创造性地开展学习教育,制定特色鲜明的具体计划,报党总支备案后,认真组织实施,务求取得实效。

2.负责督促党员自学和撰写学习感言,按月开展集中学习,按季度组织学习讨论(每次安排3名以上党员做主题发言)。

3.带头讲党课,组织优秀党员和普通党员讲党课。

4.在民主评议党员中,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置;在纪念建党95周年活动中,推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

5.组织开好支部民主生活会。

6.确保党员挂牌上岗,落实亮明身份制度。

7.按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报(1000字左右)。

8.组织开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

9.组织开展“两学一做”微型党课。

10.组织开展“读书与实践”征文活动。

11.组织开展党建创新项目。

(二)副处级及以上党员干部

要求在全面、系统、深入上下功夫。

1.学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于县处级以上党员领导干部学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方工作委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》,《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。

2.在所在支部讲党课。

(三)党总支书记

1.按照院党委要求,指导、督促党支部扎实开展“两学一做”学习教育。

2.每季度每个总支择优报送3篇学习感言,报送3个党支部学习讨论情况,于6月10日、9月10日、12月5日前报送。

3.协助安排院领导参加所在支部的组织生活,并在所在支部和联系科室党支部讲党课,形成纪要。

(四)院党委常委

1.落实2016年党委中心组学习计划,学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话以及习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》、加强党组(党委)领导班子建设作用出的指示。

2.严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,一起学习讨论、查摆解决问题、接受教育、参加民主评议党员。

3.结合“两学一做”学习教育,在所在党支部讲党课,在分管部门和联系科室党支部讲党课。

4.参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去,查找存在问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评和自我批评。

(五)医院主要领导

围绕学用习近平总书记系列重要讲话至少讲一次党课,并将讲课内容整理成3000字左右的材料,及时报直属机关党委。

三、院党委

(一)规定动作

1、制订“两学一做”学习教育实施方案,报委学习教育领导小组办公室后实施。

2.成立领导小组,下设综合组,指导组和培训组。

3.召开动员部署会。

4.对医院所有党支部进行全过程现场指导,派员参加党支部各项活动。

5.及时做好党支部调整和换届选举工作,配齐配强班子特别是带头人,严格落实“一岗双责”。

6.认真开展党员组织关系集中排查,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

7.对党总支书记、党支部书记和组织委员等党务骨干进行全员培训。积极参加直属机关党务干部培训班、“两委”书记任职专题培训班。

8.将抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度党建工作述职评议考核。

9.突出问题导向,坚持两手抓,两促进,务求取得实效。

10.利用院报、网站、微信和宣传栏等加强宣传。

11.做好信息报送。

(1)“两学一做”具体实施方案,于2016年4月30日前报送。

(2)党员学习感言。每季度报送3篇,于6月、9月、12月15日前报送。

(3)专题学习讨论情况。每季度报送一个支部学习讨论的情况,于6月、9月、12月15日前报送。

(4)讲党课情况。主要领导至少讲一次党课,形成3000字左右材料,讲党课后一周内上报。

(5)“两学一做”学习教育进展情况。重要部署安排,提前告知指导组;活动结束,形成信息,及时上报;困难和问题,及时沟通。

(二)自选动作

1.开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

2.开展党建创新项目。

3.开展“读书与实践”征文活动。

4.开展“两学一做”微型党课。

5.与医联体单位每半年开展一次联学活动,推动分级诊疗,服务百姓健康。

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篇11:基层干部学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 774 字

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中国共产党问责条例》颁布后,果洛州委高度重视,各级领导班子率先垂范,争做学习贯彻表率,增强广大党员干部贯彻执行《条例》的自觉性和坚定性,确保党员对党忠诚、个人干净、敢于担当。

一是带头学习,做好表率。8月2日,果洛州委召开常委专题学习会议,集中学习《中国共产党问责条例》,常委会班子成员开展了学习讨论,交流了心得,提高了认识,统一了思想,履行主体责任和“一岗双责”的意识得到进一步提高。州委书记武玉嶂要求,各级党组织和党员干部认真组织学习好、贯彻好《条例》,切实把握主要内容和精神实质,切实抓好宣传教育和贯彻落实,形成学习的常态化、长效化。州县各级领导班子以身作则、以上率下,真正将自己摆进去,进一步压紧压实主体责任和监督责任,切实将管党治党责任担起来,推动失责必问、问责必严成为常态。各级纪检监察部门加大执纪问责力度,严肃处理违犯党纪的党组织和党员干部,坚决维护《条例》的权威性和严肃性。

二是广泛宣传,营造氛围。州县宣传部门切实加大对《条例》宣传教育力度,通过果洛电视台、果洛报、果洛新闻网、政府网站、微信党建、果洛手机报等平台,对《条例》进行广泛宣传,把《条例》内容用藏汉“双语”宣传到各级各部门和广大党员,扩大宣传面,提升宣传效果。同时,利用州县干部下乡调研、扶贫(驻村)工作队驻村工作等有利时机,将《条例》的主要精神带到村党支部,带给困难党员、牧民党员、流动党员,确保宣传教育不漏人、无死角。

三是分层培训,强化担当。州县组织部门和党校联合分层分批开展《条例》内容培训班,把学习贯彻《条例》与学习《党章》相结合、与学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》相结合、与学习习总书记“七一”重要讲话相结合、与“两学一做”学习教育相结合,做到“以学促做、以知促行、以行验知、知行合一”,切实把握了《条例》主要内容和精神实质,自觉用《条例》约束和警醒自己。

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篇12:_党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 1401 字

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反腐败从哪个角度都不构成不作为的“理由”,而是一块“磨刀石”,能把忠诚、干净、有担当的干部队伍砥砺出来

处其位而不履其事的官员不作为现象,正在变成一个热点话题。有一种流行的观点认为,当前的反腐败斗争以某种方式导致了官员不作为。在日前的国新办新闻发布会上就有媒体提出,一些官员被反腐弄得意志消沉,干工作变得消极,可能会对国家发展不利。一些批评此类现象的文章,也经常不假思索地评论:伴随着反腐的持续高压,一些官员患上了“反腐恐惧症”,为官不为的现象有所抬头。

其间的逻辑果真如此吗?

客观上讲,因为腐败行为得到了明显的遏制,干部不作为现象才凸显为众矢之的。然而,简单地说“反腐败导致干部不作为”,则有相当大的误导性。当前的为官不为,根据一些调查和干部自述分析,可分为三类情况。一种表现是职责缺位,基本不研究本职工作,热衷于跑关系,把困难和矛盾都往外推。另一种是不敢担当,害怕冒风险,担心踩红线,不太会在媒体与公众监督下开展工作,干脆开启“自保模式”。还有一种是怠工观望,鉴于现在规矩多了,审查严了,所以招商搁下了,项目不跑了,资金也不争取了,甚至牢骚话也多了,所谓“反腐影响发展”之类的谬论往往源自这一群体。

都是不作为,但缘由并不相同,治理方式也不能一个样。前两种不作为,有长期的社会心理在起作用,一个是绩效管理问题,一个涉及改革的行为边界问题,反腐风向只有间接影响。后一种“不作为”,确实是反腐高压态势的直接后果,但它只是一些干部的权宜之计。换句话说,这种“不作为”,只是从乱作为暂时往后退一步,其实根本不会满足于“一杯清茶、一张报纸”的生活,而是想回到“不给好处不办事、给了好处看着办”的状态。这显然是借由经济发展、社会稳定等问题来绑架反腐败斗争。

保持全社会对于腐败的负面评价,对反腐败斗争非常重要。散布和渲染“反腐败导致不作为”的论调,无论是出于有意还是无意,客观上都可能动摇反腐败的价值目标。它一方面把腐败视为发展或交易成本,在逻辑上以去价值化的方式来看待反腐败;另一方面,在现实角度则“暗示”以腐败方式解决问题是不可避免的。这些关于反腐败的谬论,对于维持社会上的腐败合作关系作用不小。从这个意义上讲,讨论价值观问题不是务虚,不是偏离大家最关注的问题,而是最迫切的事,比很多其他问题都更为实际。这场价值观较量,没有后退的余地。

当然,反腐败斗争从来不只在谁对谁错的层面展开,最终要落脚到个人选择的行动逻辑上来。腐败“有利于”发展的谬论,正是在后一个层面得到少数人的附和。但这并不意味着群众愿意容忍腐败行为,而只是缺少打破“集体行动困境”的契机,无力走出你看我、我看你、谁都不满但谁都不动的困境。党的十八大以来,中央从出台“八项规定”做起,以作风建设为反腐败斗争打底,其实已经破解了“老虎吃天不知从哪儿下口”的问题。转变作风的压力,已传导到各个行业、各个阶层和社会生活的方方面面。我们应该看到社会进步的趋势,不去夸大腐败行为“融入社会互动”的程度,坚决批驳“腐败可以容忍、有正面作用”的错误论调。

治世以大德,不以小惠。当前,我们推进国家治理体系的现代化,维系一个正向的价值体系兹事体大,这决不是饮鸩止渴式的所谓“好处”可以比拟的。对干部而言,新的要求是一体两面的:正确地做事,做正确的事。从这个意义上讲,反腐败从哪个角度都不构成不作为的“理由”,而是一块“磨刀石”,能把忠诚、干净、有担当的干部队伍砥砺出来。

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篇13:_党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 625 字

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“无为而治”,是我国古代道家学派所提倡的一种治国理念,通过无为而治,真正发挥人民的创造力,做到“道法自然,无为而无不为”。

古往今来,无为而治曾为许多统治者和政治家所奉行,并且取得过不俗的治理效果,如汉初的“文景之治”就是一个最好的例子。然而如此微言大义的一句话,在当今一部分党政领导干部身上却变了味,他们奉行“懒政哲学”: 不干事、不担当、不作为,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想,过一天算一天,不把群众当回事,自认为手里捧着“铁饭碗”谁也摔不坏、拿不走,在工作中出现懒散、效率低下等问题的时候,不自我反思整改,还为其美名曰“无为而治”。

要知道,“无为而治”绝不等同于“懒政哲学”,无为而治也绝不是领导干部不作为的借口。新常态下,“依法治国”重在“从严治党”,“三严三实”专题教育亦要整治干部不作为、乱作为,这些“懒政庸员”就是潜伏在我们党内的病菌,滋生腐败的源头,他们常年精神懈怠、消极作为,直接导致了国家和人民群众利益蒙受重大损失,严重败坏了党和政府的公信力和形象。面对这些“懒政庸员”,党和国家要坚决以“零容忍”的态度给予严厉打击。

杜绝“懒政庸员”现象,关键在于提高领导干部的服务意识,重点在于打破只升不降的制度,要配合落实干部能上能下,重点在于能下的干部选用机制,同时也要将 “有所为,有所不为”的理念和“红线”意识植根于各级领导干部心中,锤炼忠诚于党,忠诚于民,敢于担当,克己奉公,廉洁自律的好干部队伍,从而更好地为国家谋发展,为人民谋福。

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篇14:2024基层干部观看《道》有感

全文共 416 字

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根据《中共天津市委关于中央第三巡视组开展巡视“回头看”情况反馈意见的整改落实方案》中“深刻汲取黄兴国、尹海林严重违纪违法案的惨痛教训,认真开展警示教育”的要求,在委党委的领导下,我院党支部高度重视,认真研究,决定在全院进一步加强警示教育工作。

2016年11月16日下午2点,在党支部的组织下,全体党员在医院党员活动室集中观看了《》系列警示教育片之《国有企业严重违纪违法领导人员忏悔实录》《一个无视政治纪律和规矩,公然反对中央八项规定精神的典型》。同时,在全体党员中对文件进行了原文传达,要求我们要始终围绕着学、看、加、讲、查、纠六项内容,坚持以领导干部为重点、坚持问题导向、紧密联系实际、纠建并举、注重挖掘,长期坚持的五项教育原则,教育引导广大党员干部鉴“反”自省,模范遵守党规党纪,以反面典型为镜、为戒、为鉴、为训,对照“六大纪律”,严防廉政风险,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,立足“治未病”,达到醒脑提神、洗澡治病的效果。

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篇15:基层干部学习《中国共产党员问责条例》心得体会

全文共 1776 字

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回顾95年奋斗取得的伟大成就,在中国革命和建设的每一关键阶段,共产党人无不充分展现了担当精神。在新的历史时期,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任,做到在党忧党,为党尽职、为民尽责。作为全面从严治党的重要利器,《中国共产党问责条例》的审议通过,有助于进一步增进共产党人的责任意识,激发共产党人的担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。

党的十八大以来,习近平总书记始终强调,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,权力就是责任、责任就要担当,把对党的领导干部的要求凝练为忠诚干净担当。2014年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习总书记强调“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评”;2015年1月,在同中央党校县委书记研修班学员座谈时,习总书记强调“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力”;2016年6月,在中共中央政治局第三十三次集体学习时,习总书记强调“坚持正确用人导向,真正让那些忠诚、干净、担当的干部得到褒奖和重用,让那些阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒”……习近平总书记这一系列重要讲话,高度概括了我们党对领导干部的政治要求,划定了评价干部优秀与否的明确标准,为培养造就一支高素质干部队伍指明了方向,也为净化党内政治生态提供了重要遵循。总书记的重要讲话丰富和发展了党的建设理论,是指导全面从严治党的思想武器。

“为政之要,莫先于用人。”对党忠诚是最重要的政治品格。这个忠诚,必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂虚假、没有任何水分的忠诚,决不能容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。坚守对党忠诚,必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。个人干净是最起码的为官底线。这个干净,核心要义是清正廉洁,要把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、踏踏实实干事、坦坦荡荡为官。保持个人干净,必须从廉洁自律开始,做到始终敬畏权力、管好权力、慎用权力,戒贪戒欲,虑于微,防于小,从小事、小节做起,时刻凛然警觉、防微杜渐,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。敢于担当是最基本的从政准则。这个担当,要求面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。做到敢于担当,必须在其位、谋其政、尽其责,坚持原则、认真负责、勇于作为,在矛盾面前迎难而上,在危机困难关头挺身而出,坚决拒绝做“老好人”“太平官”“推诿官”“圆滑官”。

坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,各级党组织和党的领导干部都是有责任的!实践证明,哪个地区、部门有一个敢于担当、勇于负责的党组织,党的领导、党的建设、管党治党就会坚强有力,就能联系本地区本部门实际,真正把党的路线方针政策落到实处。党的干部是党的事业的骨干。当前,党的干部队伍主流是好的,素质不断提高、结构明显改善,但受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响,也存在一定程度的“为官不为”现象,在矛盾面前不敢上、风险面前不敢闯、失误面前不担责、歪风面前不敢斗。“为官避事平生耻。”党的干部是人民公仆,按照习近平总书记的要求,必须始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,要意气风发、满腔热情干好,为官一任、造福一方。“有权必有责、有责要担当、失责必追究。”干事但不干净的要处理,干净但不干事的也要问责。《中国共产党问责条例》就是要把权力与责任、义务与担当对应起来,用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神,用担当的行动诠释对党的忠诚,厚植党执政的政治基础。

“常思奋不顾身,而殉国家之急。”问责条例的制定,为党的干部的失责行为设置了高压线。全省广大党员领导干部必须有以问责条例为戒律的自觉,对党忠诚、个人干净、敢于担当,锐意进取促改革,凝神聚力谋发展,真心诚意为人民,确保广东改革发展继续走在全国前列。

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篇16:基层干部学习廖俊波心得体会

全文共 951 字

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廖俊波同志的先进事迹传遍大江南北,引起了强烈反响,人们深受震撼,感受到了一位优秀共产党员的崇高与伟大。廖俊波同志虽然离开了我们,但他却给我们留下了宝贵的精神财富,值得我们广泛学习宣传。我们应从廖俊波身上汲取前行的动力,做“俊波”精神的践行者。

践行不忘初心。佛语云:“不忘初心,方得始终”。对于有灵魂的人来说,这其实是对生命的拷问。廖俊波同志始终牢记党旗下的誓言,一生不忘初心,将百姓的利益放在首位,用生命为我们诠释了“不忘初心”的真谛。廖俊波常说的一句话就是:帮百姓干活,保障群众利益,怎么干都不过分。面对新形势下肩负的职责,面对人民群众殷切的期盼,广大党员干部要始终坚持初心,树立正确的权力观和群众观,牢记群众利益无小事,真心实意为群众办实事,解难事,做好事。

践行廉洁奉公。“在其位,谋其事,尽其责,廉其政”,这是廖俊波同志一生的写照。“事业要上去,队伍不出事。”这是廖俊波在大小会议上反复“唠叨”的话。而这句话,也贯穿于政和县选人用人的始终。3年提任了95名干部,其中70%来自基层一线,群众认可度高,社会反响良好。“纪律面前没有例外”,在廖俊波看来,对不守纪律和规矩的党员干部,必须态度鲜明,该谈话的谈话,该处理的处理,强化党员干部的红线和底线意识。廖俊波还把“谷文昌”当做自己的镜子,坚持以身作则,自觉遵守党的各项纪律,积极践行“三严三实”要求。风清气正方能政通人和,廉洁奉公方能取信于民。广大党员干部必须时刻牢记党章要求,把群众利益放在第一位,把纪律和规矩挺在前面,守住底线,不碰红线,谨慎用权。

践行身体力行。俗话说:“为官一任,当造福一方”,廖俊波用实际行动书写了这句话最美的注解。2011年6月,廖俊波出任福建政和县委书记。政和县地处山区,交通闭塞,基础薄弱,发展长期滞后。廖俊波带头扑下身子进入经济社会发展的一线。3年多时间,政和县贫困人口减少了3万多人,脱贫率达69.1%。2013年起,政和县连续三年进入全省县域经济发展“十佳”。每一名党员干部都应该像廖俊波那样,想群众之所想,急群众之所急,身体力行,一心为民,在其位,谋其政,把心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。

斯人已逝,我们唯有以廖俊波先进事迹为镜,扎实工作,心系群众,携手砥砺前行,才是对廖俊波同志最好的告慰。

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篇17:党员干部不担当不作为学习心得体会

全文共 931 字

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通过党的群众教育实践活动学习,我体会最深的就是:敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质,也是好干部的一条重要标准。

一是党性原则要强。要有坚定的理想信念,习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。

二是能力水平要高。“没有金刚钻,不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,,必须学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

我觉得敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

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篇18:基层干部学习为官不为心得体会

全文共 1120 字

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在我市召开市级机关作风整顿动员大会后,市直部门单位迅速行动,认真部署,相继召开机关作风整顿动员会,并结合自身实际,明确目标任务,突出特点特色,确保活动开好局、起好步。

——着力解决懒政怠政庸政等“为官不为”的问题,切实增强转作风、提效能的紧迫性和主动性,确保机关作风建设持续扎实推进。市公安局要求,全市公安机关和干警要以开展大学习、大查摆、大培训、大创新、大晾晒为载体,借作风整顿之机,坚决打赢这场着力解决“为官不为”问题的攻坚战。共青团市委要求,把机关作风整顿作为一项重大任务来抓,对敏感程序和重点领域、重点岗位开展明察暗访,对各种“为官不为”的行为严肃处理,将作风整顿考核评价与干部任用、奖惩、问责有机结合起来,在全市团委系统形成学习先进、争做先进的良好风气。市统计局要求全局干部职工,认真查找精神状态、综合素质、创新意识、服务水平、数据质量、统计调查、办事效率、工作落实、遵规守纪、清正廉洁等方面存在的不足,分析根源,制定措施,坚决整改纠正,真正解决“不能为、不想为、不敢为”等问题。

——结合各自实际,突出问题导向,对照八种新风正气,找差距,查不足,务求抓出实效。市财政局明确提出,要解放思想,推进财政改革创新、强化资金绩效管理、破解发展资金瓶颈,把出亮点作为财政工作的主题,着力打造人无我有、人有我优、在全国全省扛旗夺牌的亮点,创造更多的“沧州模式”。市住建局要求干部职工,对照“四个不适应”和“八个突出问题”查摆出的32项问题,立即开展自查自纠,盯住薄弱环节和重点工作,追根溯源、见人见物,立行立改、综合施策,确保整改到位。市交通运输局对查摆问题要求局领导班子带头,所属各级领导班子和每一名干部,逐一查摆问题,并分别列出清单,针对问题立行立改,确保实现“一月见变化,三月见成效,半年基本整改到位”的目标。

——把整顿成果最终落到更好地服务发展、服务群众上。市政府研究室提出,所有参加学习人员要记好学习笔记,撰写体会文章,深刻认识机关作风中存在的突出问题,认真查找,逐条拉出单子,分析原因,制定整改措施,严肃认真整改。作风整顿要与改革创新、做好本部门工作结合起来,努力推动沧州经济发展。市妇联提出,在全体党员中开展党性党风党纪和道德品行教育,深化基层干部损害群众利益专项整治,对落实重大决策部署不力,违反政治、组织、工作和群众纪律的严肃问责,以督查问责倒逼工作落实。市中心医院要求全院强化服务意识,更新服务理念,营造职能科室围着一线转,医技科室围着临床转,医护围着患者转,干部围着群众转,全院围着服务转的良好氛围。同时,亮化服务窗口,细化服务措施,强化服务保障,进一步提高全院整体服务水平,让患者和群众切身感受到作风整顿带来的深刻变化。

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篇19:基层干部学习95周年讲话心得体会

全文共 1956 字

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7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,中共中央办公厅、中共中央组织部和中央国家机关工委分别印发通知,要求各级党组织要将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期重要政治任务。现就有关事项通知如下:

一、深刻认识习近平总书记“七一”重要讲话的精神实质和重大意义

习近平总书记“七一”重要讲话以不忘初心、继续前进为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。讲话高瞻远瞩、总揽全局、思想深刻、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是党的重要理论创新成果,是马克思主义在当代中国的丰富和发展,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。认真学习贯彻讲话精神,对团结动员全党全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下,满怀信心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗具有重大理论意义和现实意义。

总局各级党组织要组织广大党员干部认真学习、深刻领会。要深入领会习近平总书记“七一”重要讲话对我们党95年光辉历程、伟大历史贡献和宝贵经验的深刻总结,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要深入领会讲话面向未来、面对挑战,对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的八个方面要求,保持党的先进性和纯洁性,不断把党的建设新的伟大工程推向前进;要深入领会讲话阐明的我们党的执政理念和执政方略,党对重大国内外问题的原则立场,在思想上政治上行动上与党中央保持一致。

二、以习近平总书记“七一”重要讲话精神指导食品药品监管工作

总局各级党组织要组织广大党员干部学习习近平总书记“七一”重要讲话,要坚持理论联系实际,以学促做、知行合一,努力把学习成果转化为加快推进食品药品科学监管的实际成效。要着重把握好以下几点:

一是强化理论武装,深化“两学一做”学习教育。习近平总书记“七一”重要讲话涉及指导思想、理想信念、方向道路、治国治党、内政外交等诸多领域,贯穿的正是建党时中国共产党人葆有的那种奋斗精神,正是我们党对人民始终怀有的那颗赤子之心。总局全体党员干部要紧紧把握习近平总书记提出的不忘初心、继续前进“八方面要求”的深刻内涵,把学习讲话贯穿于“两学一做”学习教育全过程,对照“四讲四有”合格党员标准,在各自岗位上自觉践行党的宗旨,围绕食品药品监管这一中心工作,确保人民群众饮食用药安全。

二是转变思想观念,坚定不移推进改革。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,要坚决冲破思想观念束缚,在改革中敢于涉深水区、啃硬骨头。这对当前正在推进的食品药品监管体制改革、药品医疗器械审评审批改革等都具有重要的指导意义。食品药品安全是重大政治问题,是公共安全体系建设的重要组成部分,不是简单的经济问题、产品质量问题,更不是市场监管问题。总局全体党员干部一定要不忘初心、直面困难、勇于担当、务实苦干、攻坚克难,以对党、对人民、对事业高度负责的态度,扎实推进各项改革任务。

三是落实从严治党要求,认真做好总局中央专项巡视整改工作。习近平总书记在“七一”重要讲话中重申从严治党要求,必须把管党治党责任落实到党组织主要负责人身上。总局各级党组织和主要负责人当前要以贯彻落实中央巡视整改要求、全面抓好整改工作为重心,认真研究解决管党治党工作中存在的突出问题。这不仅是对贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神的要求,也是对总局各级党组织和党员干部的重大政治考验。

三、切实加强组织领导,保证学习宣传贯彻讲话精神扎实推进

总局党组在7月6日召开理论中心组学习扩大会议,对习近平总书记“七一”重要讲话的学习贯彻进行了专题研讨,党组书记、局长毕井泉同志对结合总局实际学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神提出了明确要求。各级党组织要按照中央的部署和总局党组要求,迅速就学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神做出具体安排。一是要把学习贯彻讲话作为理论中心组学习和“两学一做”学习教育的重点内容,精心组织实施,领导班子和领导干部要带头学习、带头宣讲、带头贯彻;二是要结合本司局本单位实际,组织开展专家辅导、研讨交流、党课教育、党日活动等形式多样的学习,扩大学习的覆盖面;三是要充分利用党建专栏、板报,以及内网、微信等新媒体加强对学习贯彻讲话精神的宣传,增强学习的实效性;四是要大力营造学习宣传贯彻讲话精神的浓厚氛围,激发广大党员干部不忘初心、继续前进的精神动力,把讲话精神贯彻落实到食品药品监管和机关党建的各项工作中去。

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篇20:_基层干部感恩教育心得体会

全文共 2351 字

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基层干部要有感恩之心,正如仲祖文《提拔了,该感谢谁?》文章中提到的:“这是组织决定和群众认可,要谢你就感谢党,感谢群众”。懂得了这些,才会真正理解权为民所用,情为民所系,利为民所谋,才会励志做大事,而不是励志做大官。

基层干部要有正确的感恩心态,才会以知足的心态去体察和珍惜身边的人和事,从而使自己博爱而善良,敬业而忠诚,富有责任感和使命感,在自己与他人、社会之间创造一种友善氛围,从而成为一个“信念坚定、为民务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。基层干部要多沾些黄土气息,只有在农村摸爬滚打,衣襟上多粘些泥土才能理解基层工作的重要意义,才能将自己的人生价值的实现同群众幸福联系在一起。

基层“土厚”厚在群众基础,基层“土香”源自辛勤耕耘,一名优秀的基层干部当把牢理想信念之舵,放低姿态、俯下身子,用尽职尽责、无怨无悔的感恩之心在黄土地上挥洒激情的汗水,做一名“农民型干部”。

2_基层干部感恩教育心得体会

感恩教育与忠诚教育、爱国教育一脉相承,目前正在中华大地上迅速崛起,可望成为中国社会的主流文化,潜移默化,悄悄地去改变人们的生活习惯,促进社会不断向文明和谐的方向迈进。然而,令人担忧的是这种文化在传播过程中,被人们有意、无意地曲解、误导、修饰、变形,颠倒“感恩主体”,使之沦为个别人实现利益目标的“工具”,甚至会成为套在人们头上的一副“精神枷锁”。

主要存在的问题有:一是把感恩教育看成是下级对上级的行为。上级认为:“我提拔的你,你就的听我的。”,要唯命是从,否则,就是“有恩不报”;下级认为:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“人家在台上为你办过事,有恩于你;人家落难了,你要救他。”上级腐败也不愿反对,“投桃报李”充当贪官的“保护伞”。有的贪官就是把握了这一点,抱定:“傍着大河好洗舟”的宗旨,拿公家的钱、物、位“施恩、施惠、大方”,树立个人威信,编织个人“关系网”,建造个人“利益链”;二是把感恩教育看成是穷人对富人的行为。有的黑心老板把自己当成是“救世主”,“我给你的工作,你要报恩。”、“没有我开工厂,就没有你们的饭吃。”,让无薪求职成为可能,使用廉价的劳动力,甚至把员工当成了“奴隶”,富士康公司连续发生“21跳”,诠释了这种思想;穷人要感恩富人,那么,试问:如果没有穷人的劳动,何来富人之富?穷人帮富人富了,富人该如何感恩穷人呢?三是把感恩教育看成是百姓对政府的行为。“政府做了好事、善事,百姓就得感恩。”,即使是做了错事也不能说,不能持不同的见解,否则,就是“忘恩负义”。以此想掩盖个别政府官员的丑行。政府是公共的权力机构,拿的是上税人的薪水,支配的是上税人的钱,你不为上税人办事,要为谁办事?拿上税人的钱为上税人办事,还需要感恩吗?真正需要感恩的是政府官员,改掉他们的衙门习气,对人民俯首“称臣”,养成自觉为人民服务的习惯。而不仅仅是百姓。

那么,如何真正走向感恩教育呢?在民主政治的大背景下,“感恩教育”应是一种责任,一种制度。一是要坚决排除两千余年封建思想、“官本位”等传统流毒的干扰,因为传统的“感恩教育”是一种“愚昧教育”,使我国倒退了若干年,让外国人拿着我们发明的火药来打我们;二是要从个人利益的小圈中解脱出来,树立“大局意识”;三是走出“以钱论英雄”的误区,把做善事、好事当成一种美德;四是模仿是人类的基本“属性”,“感恩教育”不能从娃娃抓起,要从“大人”抓起、从领导抓起。大人都没有做好,怎么能叫娃娃做好呢?莫非要来娃娃教育大人,岂不荒唐!古人云:“上不正,下不行。”、“己不正,焉能正人。”领导干部要树立“权是民所授”的思想而知恩图报,正确使用人民赋予的权力,尽职尽责,回报人民,给人民群众做好榜样;五是树立换位思考的理念,“上级感恩下级,下级感恩上级;富人感恩穷人,穷人感恩富人;政府为百姓着想,百姓替政府着想。”从而建立鱼水关系、血肉联系,增强凝聚力、核心力,推动社会的和谐发展;六是感恩教育要讲原则。感恩教育不是任人宰割,要讲民主,在法律、道德范围内的活动,不是要谁服从谁,共同遵守共同制定的共同原则;七是要建立“感恩制度”,打击不感恩的行为,“倒逼”不自觉人感恩,为“感恩教育”保驾护航!

中国要富强、要发展、要进步、要文明,打造责任政府,需要“感恩教育”。开展感恩教育是时代与社会的需要,但是,需要的是真正的“感恩教育”!

3_基层干部感恩教育心得体会

从个人成长来看,每一位党员干部的成长,都是一个漫长的过程,在这个过程中,起决定作用的因素很多,有家庭的因素,有先天的禀赋,有个人的努力,有各种机遇,但最为关键的因素是党的培养。正是由于党组织的培养,才使我们成为一名共产党员;正是由于党组织的培养,才使我们从众多的人群中脱颖而出,一步一步走上领导岗位。在我们人生成长的每一个阶段,是党和国家的教育和培养,使我们在工作上学习上不断进步,思想上不断成熟,意志上更加坚强。

作为一名党员应该感恩党组织,应该时刻牢记自己是组织中的一员,要为组织争光,对组织多一份理解多一份信赖,无论何时何地都要自觉维护组织的权威,维护组织的荣誉。把工作当作一种理想,一种使命,一种毕生追求的事业,要以满腔的热情全身心地投入到工作中,爱岗敬业,踏踏实实地工作,努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,回报党,回报社会。永远要牢记入党誓词,时刻提醒自己是一名党员,处处发挥模范带头作用,为身边的人做好榜样,带动身边的人,忠实履行职责,彰显共产党员的先进性;牢固树立宗旨意识,抛弃特权思想,自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;牢固树立清政廉政意识,正确看待手中权利,不以权谋私,时刻提醒自己,算好政治账、经济账、家庭账、亲情账、健康账,不以身试法。慎微、慎初、慎独、慎欲,远离腐败,做一个有德行的人。

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