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2015年基层干部不作为乱作为问题清单汇编2篇 作文【合集20篇】

我觉得班干部应该实行轮流制,让每个人发挥自己的特点,为班集体做出贡献。下面是小编收集整理的三年级班干部轮流制的作文,欢迎阅读参考!

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两学一做领导干部个人整改清单

全文共 985 字

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群众最反感的就是形式主义,最期盼的就是解决问题。这两年,我们党抓作风、抓党建,之所以能够得到群众点赞,就是因为我们坚持从实际出发,从问题着手,聚焦问题查、对照问题改、持续向问题“叫板”,解决了一大批群众反映强烈突出的问题,把学习教育激发出来的热情激情转化成了干事创业的动力活力,让党风民风为之一新,使党心民心为之一振。实践证明,有的放矢事易成,“两学一做”学习教育要取得成效,关键就要把解决问题摆在重要位置,贯穿于学习教育全过程。

问题是时代的声音,也是改革的方向。当前,对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,中央已经明确提出了“五个着力”,我市结合实际对这些问题进行了进一步细化。这些问题存在于方方面面,有思想上的问题,也有工作上的问题,有体制机制上的问题,也有作风方法上的问题,有面上的问题,也有具体点上的问题。要解决这些问题,不能千篇一律、千人一面,而是必须要结合实际,找准查实,精准发力,对查找出的问题一个一个纠正、一条一条整改,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,组织建设中的问题和党员个人的问题一起改。

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,只有把解决问题贯穿学习教育全过程,聚焦问题,找准突破口,以学促做、知行合一,才能把“两学一做”学习教育作为发现问题、改进工作的重要契机,转化为干好工作、推动发展的强大动力。

当前,重庆改革发展任务十分繁重,如期全面建成小康社会还有大量工作要做、大量难题待解,不管是打赢脱贫攻坚战,还是发力供给侧改革,都需要找准实际工作中的突破口和切入点,对问题追根溯源,跟着问题走到底,摆出问题清单,把解决问题的责任担起来,把解决问题的能力练出来。这时候,就尤其需要我们把学习教育同做好全市改革发展稳定重点任务结合起来,同落实好本地本部门单位的工作结合起来,既防止借口工作忙而放松学习教育,又防止就学习教育而抓学习教育,真正把学习教育的实效转化为改革发展的成效。

党员干部有没有问题意识,有没有解决问题的责任担当,反映的是思想方法、认识水平,体现的是党性原则、政治品格。正视问题是勇气,认领问题显担当,解决问题是水平。开展“两学一做”学习教育,强化“问题就是呼声”“问题就是课题”的意识,把解决问题贯穿学习教育始终,我们就能以解决问题的实效,构筑改革发展的基石。

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篇1:基层干部增强看齐意识发言稿

全文共 2005 字

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2月22日下午,河北省召开中央驻冀和省直新闻单位负责同志座谈会,学习领会习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,交流学习体会,研究贯彻意见。省委书记、省人大常委会主任赵克志出席会议并讲话。他强调,要把习近平总书记重要讲话内化为精神追求,外化为自觉行动,努力汇聚建设经济强省、美丽河北的强大正能量。

省委常委、秘书长、统战部部长范照兵,副省长姜德果出席会议。省委常委、宣传部部长田向利主持会议。

座谈会上,人民日报社河北分社社长徐运平,新华社河北分社副社长罗绮,中央电视台河北记者站站长钱江,河北日报报业集团党委书记、社长于山,河北人民广播电台台长王智,河北电视台台长马来顺,长城传媒集团董事长樊志峰先后发言,畅谈了学习总书记重要讲话精神的认识和体会,围绕坚持党性原则、大力改革创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力和公信力提出工作建议和打算。

赵克志指出,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,蕴含着一系列新思想新观点新论断新要求,深刻回答了党的新闻事业发展一系列重大问题,丰富和发展了党的新闻舆论工作理论,是一篇马克思主义的纲领性文献,为我们做好新形势下党的新闻舆论工作提供了强大的思想武器和鲜明的行动指南。

赵克志指出,近年来,中央驻冀新闻单位积极为河北的改革发展加油助力,提供了有力舆论支持。全省新闻舆论战线及整个宣传思想文化战线,紧紧围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神,围绕落实中央重大决策部署和省委、省政府工作中心,做了大量卓有成效的工作,为建设经济强省、美丽河北提供了思想保证、精神力量、道德滋养和鲜明导向。省委对新闻舆论工作和宣传思想文化工作是满意的,对宣传思想文化队伍是充分肯定的。

赵克志指出,当前,河北正站在新的历史起点上。我们要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,贯彻五大发展理念,推进供给侧结构性改革,打好河北经济社会发展翻身仗,更加需要新闻舆论工作担负起职责和使命,弘扬主旋律、打好主动仗,激发全省人民团结奋斗的强大力量。一要坚持鲜明党性原则,坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要真看齐,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,真正发挥“高举旗帜、引领导向”的重要作用。要全覆盖,党管媒体必须体现在新闻舆论工作的各个方面、各个环节,让主旋律和正能量唱主角。要强阵地,主动抢占新媒体阵地,特别是要加强阵地管理,决不给错误言论提供传播渠道。二要把握正确舆论导向,努力汇聚建设经济强省、美丽河北的强大正能量。新闻舆论战线一定要按照团结稳定鼓劲、正面宣传为主的基本方针,努力在全社会形成积极健康、昂扬向上的主流舆论。要突出主题宣传、汇聚正能量,发出河北声音、讲好河北故事。要搞好典型宣传、提振精气神,深入挖掘宣传一批先进典型,进一步提升河北形象。要加强舆论监督、服务全省大局,最大限度地凝聚思想共识、弘扬社会正气,最大限度地为中心工作和发展全局加油助力。三要积极推进改革创新,切实提高针对性、实效性和主动性。党的新闻舆论工作必须与时俱进,不断创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制。要加快构建舆论引导新格局,有力引导社会舆论走向,努力形成最大公约数。要大力推进媒体融合发展,切实把握好时度效。四要注重加强队伍建设,打造一支素质过硬的新闻舆论工作人才队伍。广大新闻舆论工作者要坚持讲政治、重学习、转作风、守纪律,树立新闻舆论工作者的良好形象。

赵克志强调,全省各级党委要加强和改善对新闻舆论工作的领导,自觉承担政治责任和领导责任,做到思想上高度重视、工作上精准有力,守土有责、守土负责、守土尽责。要及时听取新闻媒体的意见建议,政治上多关怀,工作上多支持,生活上多关心,解除他们的后顾之忧,为新闻媒体开展工作创造更好环境。要加强新闻媒体领导班子建设,牢牢掌握新闻媒体工作领导权。领导干部增强同媒体打交道的能力,善待媒体、善用媒体、善管媒体,善于运用媒体宣传政策主张、了解社情民意,引导社会情绪、推动实际工作。

田向利在主持会议时指出,赵克志书记的讲话为我们深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神,进一步做好新形势下的新闻宣传和舆论引导工作提供了遵循。要按照赵克志书记要求,迅速掀起学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神热潮。要将总书记重要讲话精神贯彻落实到新闻舆论工作的实践中,用讲话精神指导主题宣传、创新典型宣传、做好热点引导、宣传河北工作。要将总书记重要讲话精神贯彻落实到推动全省新闻舆论工作创新发展上来,进一步解放思想、开拓创新,适应分众化、差异化传播趋势,强化互联网思维。要将总书记重要讲话精神贯彻落实到推动全省新闻舆论管理上水平上来,强化媒体自身建设,深化“走转改”活动,推进宣传文化系统创新发展,做好近期重点新闻舆论工作,强化使命担当,为建设经济强省、美丽河北提供有力舆论支持。

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篇2:襄城区“问题清单”

全文共 259 字

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1.“把纪律和规矩挺在前面”力度不足,“主体责任”落实不够。虽然区委常委会多次强调、安排部署工作,但仍然存在压力传导层层递减,落实主体责任层层递减。在严明政治纪律、严守政治规矩方面,始终“把纪律和规矩挺在前面”力度不足,在党员干部中还存在违规违纪的现象。

2.解决民生问题不够主动、及时。区委时刻把解决民生问题放在工作首位,但在实际工作中对群众疾苦重视不够,还建房等关系群众切身利益的问题推进缓慢。

3.制度落实力度不够。联系服务基层制度、国有资产管理制度、维护稳定制度等制度落实不够,国有资产管理、矛盾排查等还存在漏洞。

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篇3:乡镇干部不作为乱作为心得体会

全文共 730 字

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近年来,冤假错案频频见报,引起社会公众高度关注,本以为“海口故意杀人冤案“、“浙江叔侄奸杀冤案”以及“内蒙古包头王本余奸杀冤案”已是对司法公正的极大挑战,岂料轰动全国的内蒙古“呼格吉勒图”案的主人公也纯属误杀,这一件件冤案的发生,不知毁了多少人的青春,甚至有人为此付出生命,多少个家庭为此蒙羞,上演妻离子散的悲剧,除了对冤屈者表示同情和哀悼外,我们似乎更应对案件的负责人表示愤慨。可以说,此类事件的发生与我们的工作人员不作为甚至乱作为密切相关。

常言说得好:当官不为民做主,不如回家卖红薯。可很多人在面临群众切身利益时,想的更多的却是自身的前途,如何才能短期破案、如何完成上级交付的任务受到上级嘉奖才是他们考虑的关键,至于“铁证如山”、“公平正义”却远远不如“刑讯逼供”来的更为直接,据知情人士透露,当年负责经办“呼格吉勒图”案的公检法三家单位的办案人员都已经有了职务调整,很多已经升职或调迁。虽然他们获得了仕途上的短暂升迁,却在最大程度的背离了群众,现如今看来,他们也只是踩在人民的身上往上爬。

17日,呼格吉勒图案专案组组长、呼和浩特市公安局副局长冯志明“因涉嫌职务犯罪”被检察机关带走。消息一出,大家呼声一片,历经18年的冤案终于得到平反,实属大快人心之举动。倘若18年前,冯志明领导的专案组没有采取刑讯逼供,而是在限时破案面前坚持实事求是,也许悲剧就能避免。四中全会公报强调在实行依法治国的道路上要实行办案质量终生负责制和错案责任倒查问责制,这就为案件审理查办过程中失职的工作人员套上了枷锁,如果再出现此类乱作为的情况,无论你身在何处,无论你是否在职或者退职,恐怕都要负上终生的责任。因此问责机制的建立,既是对司法公正的有利补充,也是对民众正当利益的维护。

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篇4:基层干部中国共产党问责条例心得体会

全文共 1431 字

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7月8号,中共中央印发《中国共产党问责条例》,明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部,都要严肃追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。这次出台的《问责条例》对具体的问责方式也进行了规定,并且针对党组织和党的领导干部整合制定了不同的问责方式。

据介绍,在现有的各类问责规定中,共有包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、组织处理、调离岗位、引咎辞职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等在内的14种问责方式,此次《问责条例》在制定过程中,对这些问责方式进行了整合。

根据《中国共产党问责条例》第七条的规定,对党组织的问责方式依据情节严重主要有检查、通报、改组三种,其中对失职失责,严重违反党的纪律、本身又不能纠正的,应当予以改组。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次对党组织追责最严厉的处理方式是改组,这样的处理,对一个地方党组织而言震动是非常重大的。那就是在中央看来,在上一级组织看来,你已经没法自己解决问题了,一定要通过改组的这种方式来解决问题。如果用这样的方式追责对党组织而言是严厉的。我想对领导干部个人而言,这个后果也是很严厉的。

而对党的领导干部的问责方式则分为通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分四种。其中,对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施;对失职失责应当给予纪律处分的,依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

这些问责方式可以单独使用,也可以合并使用。

《条例》强调“终身问责”

除了规定问责对象、问责情形和方式之外,在《中国共产党问责条例》中,还专门用了一条的内容,强调要“实行终身问责”。

《中国共产党问责条例》第10条明确规定:实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。

中央党校党史教研部主任谢春涛:这次条例当中对终身问责的规定我认为是一个很大的亮点,终身问责就会使我们的干部感受到,你失职,失责。如果情形比较严重,影响必须恶劣,哪怕你离职了,哪怕你升职了,哪怕你退休了,党组织都是不会放过你,都是要追责的。有些人可能觉得退休了这个追责无所谓了,但是我们看,在这之前因为反腐败等等原因,有些退休的人也受到了追究。有的降级了,甚至是断崖式降级,省部级降成了科级了。我想这样的追责是严厉的,这样的追责恐怕是没有哪个人可以不在乎的。所以我认为终身追责这一条规定,会使我们的干部们始终感觉到利剑高悬,始终感受到作为一个领导干部,你承担了责任一定要终身负责的。

《条例》强调对典型问题通报曝光

而对于问责之后的处理,《问责条例》还特别强调:受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度,采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的,一般应当向社会公开。

中央党校党史教研部主任谢春涛:该通报的还要在一定范围内通报,我想这样的方式一定会让我们的各级党组织,尤其是主要的负责人感受到压力。

所以我理解中央出台问责条例,包括出台其他的党内法规,包括严明党纪。其实并不是为了一定要处分多少人,一定希望多少人出问题。我想其实中央的问题,并不在于一定要处分多少人,中央的目的最好是我们哪一个领导干部都不出事,都不失职,都不失责,我想这样对党好,对国家好,对老百姓好,对领导干部个人也好。

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篇5:2024干部教育培训存在的问题及对策

全文共 990 字

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干部解决问题的水平和能力最终要落脚到各个岗位上,提高广大干部解决问题的能力,要做到教育培训对所有岗位的干部进行全覆盖,实现干部水平的整体提高,同时,还要针对岗位横向的类别和纵向的层次对广大干部进行不同的、有针对性的培训。

党中央历来高度重视基层干部教育培训工作。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,各种深层次矛盾和问题日益凸显,对干部队伍的素质能力提出了新的更高要求。针对新形势新任务新挑战,要把干部教育培训摆在更加突出的位置来抓,做到思想上更加重视、措施上更加务实、保障上更加有力,不断提高干部教育培训工作水平。专家同时表示,加强政治理论教育的目的,不仅是要引导干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,还要增强干部对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。加强和改进干部教育培训工作,必须坚持服务大局、以人为本,适应经济社会发展需要,准确把握干部队伍特点,真正做到科学发展需要什么就培训什么、干部缺什么就补什么,更好地为科学发展服务、为干部成长服务;充分整合利用各种培训资源,为干部提供更多的教育培训机会、创造更好的教育培训条件,确保培训活动取得实效。

在培训的过程中,我们还需加强以下几个方面:一是要树立干部教育是干部队伍基础性建设的理念,增强做好干部教育培训工作的使命感和责任感,把干部教育培训纳入经济和社会发展的总体规划,加大在人财物方面的投入;二是要树立干部教育培训和干部自身成长相统一的新理念,把干部的教育培训看成是推进干部全面发展的过程,充分调动干部接受教育培训的积极;三是逐步规范对干部教育培训的管理。杜绝干部教育培训工作中存在的多头培训、重复培训的现象,要严格按照干部管理权限,实行办班申报制度,规范干部教育培训秩序;四要延伸和拓展培训基地,积极探索异地培训新模式,加强培训资源的相互利用;五是要完善管理体制,按照党管干部的原则,实施组织部门统筹主管,有关部门分工负责、协作配合,各单位具体操作的办法,进一步理顺干部培训管理机制,为干部教育培训工作提供强有力的组织保证。

希望通过干部培训活动,努力使干部教育培训工作在培养造就高素质干部队伍上有新飞跃,在推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设上有新进展,在服务改革开放和现代化建设上有新突破,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。

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篇6:“基层干部楷模”李彬

全文共 214 字

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在驻村挂职的最后天,他积劳成疾住进医院,乡亲们闻讯后,送来家养的鸡鸭、上千只千纸鹤、写满祝福与签名的大油布……作为一名村官,李彬在三年内,让福建省鲜水村人均收入翻了三倍,让泥泞的山路变成了平坦的公路,让家家户户用上了自来水,农民们拥有了农家书屋、老年活动中心。他让我们明白,无论官职大小,只要为老百姓办实事,老百姓就把你放在心里。纷扰的虚拟世界,总有不灭的梦想书写美丽,总有平凡的坚守创造奇迹!

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篇7:两学一做问题清单

全文共 594 字

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“真想不到,组织还没有忘掉我这个老党员。”5月4日,商南县金丝峡镇江西沟村李兰香听了村委会主任面对面讲解《党章》后,感动地说。

李兰香是位71岁的老党员,长年卧病在床。“两学一做”学习教育开始后,江西沟村党支部针对老年党员多、居住分散的实际,在抓好个人自学和有能力党员学习的同时,突出抓好村上19名年老体弱及文化程度低党员的学习教育。对行动不便、长期卧病在床的5名党员,实行5名支委一对一帮学,每周上一次门、学一个篇目、谈一次心。对文化程度低的6名党员,落实6名文化程度较高的党员逐字读、逐篇讲,领着学。对年龄较大、居住偏远的8名党员,采取送党章党规、送习总书记系列讲话、送党报党刊、送学上门,保证全村党员的学习教育一个都不落下。

针对党员作用发挥不明显的问题,村党支部还把发展产业、脱贫致富、促进和谐作为学习教育的主战场,建立了党员划区建户定员“215”管理模式。根据每名党员个性特长,把有能力的党员划分到富民责任区,把年龄偏大但威信高的老党员划分到和谐责任区,在每个责任区里确定1个中心户,引导所有党员争当致富示范员、文明新风员、治安维稳员、参政议政员、信息服务员“五大员”,构建了从责任区到党员中心户、到“五大员”、到农户的联系服务群众体系。目前,村上确定党员中心户8户、党员认领“五大员”36个,建立了标准化养殖场和养羊专业合作社。村上群众高兴地说:“党员的老传统、老作风又回来了!”

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篇8:领带干部四风问题心得体会

全文共 2028 字

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按照党的群众路线教育实践活动计划安排,自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡

党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,……打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。

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篇9:党员干部走基层征文

全文共 1957 字

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建立群众观点、贯彻群众线路、维护群众利益、做实群众工作是新时期每个共*产*党员应尽的职责和义务,是我们干好各项工作的动身点和落脚点,是基础、是条件,作为一位基层审计机关的党员干部,如何扎根基层、关心群众、服务群众是值得认真沉思的题目。

一、强化职责意识是做好群众工作的关键

围绕中心、依法审计、文明审计,做好“经济卫士”是党和国家赋予审计工作者的使命和责任,特别审计党员干部,要强化审计职责意识,自觉把履行责任与服务群众牢牢联系起来。一是深进理解党委、政府中心工作,党委、政府中心工作是为人民服务而展开,围绕中心,说到底就是以服务群众为中心,二者是辩证同一的。二是审计服务群众,关键是履行好职责,做好“经济卫士”,国家政策落实情况、惠农资金到位与否、干部履职如何、资金效益发挥等等审计履职情况,都与群众密切相干,做好做优做实审计职责,就是最大的群众工作。三是服务群众,关注基层,要用严谨、科学的态度来熟悉。不是说走到基层了,找群众也谈话了,就代表群众工作到位了,这是情势主义、教条主义,审计岗位做好群众工作,首先要从思想根源上关心群众,在各个方面自觉为民着想;其次要以维护群众利益最大化为动身点和落脚点;最后要从对国家政策、法规的落实监视,到涉农资金的监管,切实履行好审计职责,保证资金的安全、效益。

二、建立群众观念是审计工作的条件

建立群众观念,要做到深进群众、了解群众、尊重群众,想群众之所想,急群众之所急,这是审计工作的条件。一是审计工作中要做好审前调查,审前调查的结果决定着审计的重点,而审前调查的广泛性要求我们,必须深进群众、了解群众想法、建立群众观念,群众观念的正确与否决定着审计工作的方向。二是审计计划的制定,要贯彻群众线路,群众普遍关心的也是审计工作应当关注的,群众关注的热门、难点,也是审计监视的重点、要点。

三、贯彻群众线路是审计工作的根本

永久坚持群众线路,从人民需要动身,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。建设***社会,必须坚持民生优先原则,审计工作,作为***社会的有机组成部份,始终坚持群众线路,贯彻民生优先方针是根本要求。一是审计是为人民群众服务的,审计的权利是人民群众给的,离开了群众线路,审计工作就失往了法 [此资料转贴于GZU521学习网 ]www.Gzu521.com 理根据,失往了保障。二是审计工作是社会市场经济发展的需要,是人类阶级社会发展的必定产物,我国事社会主义国家,党和国家的宗旨要求我们审计工作必须从人民需要动身,服务人民,为了人民,把人民交给审计监视的职责履行好、把人民交给的审计监视任务完成好,在整个国民经济社会发展中,切实做好“经济卫士”。四、维护群众利益是审计工作的动身点和落脚点 心里装着群众,高度重视基层,维护群众利益是我们干好一切工作的动身点和落脚点,审计工作更是如此。执政为民的理念要求我们,必须依法审计,科学审计,维护好经济社会发展秩序的同时,要始终将审计工作与维护群众利益有机的同一起来。一是从人民需要动身,把人民的需要,作为工作的指南,群众所想的,就是我们要做的。如:群众关心教育,就要展开教育绩效审计,提出公道化建议,增进教育公平,保障教育发展;群众关心医疗,就展开医疗专项资金审计,从医疗体制、政策落实进手,保障群众享有应有的医疗服务权利等。二是把群众的意见作为审计工作的终究评判标准,审计工作成效如何,审计工作到位与否,群众最有发言权,“金杯、银杯不如百姓口碑”就是这个道理,审计工作是否是心里装着群众,是否是做到维护群众利益,要聆听群众的意见。

五、做实群众工作是审计工作的核心

关注基层,了解群众困难,听取群众诉求,帮助解决题目,做到一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中往是做好审计工作的核心。说很多不如做得实,做好群众工作,贵在落实。在走访的群众中,反映较多的是,中心的政策是好的,但落实到基层就变调了,这是为甚么?缘由很简单就是没有把群众工作做实做到位。比如,某部分为某村美化环境进行路边绿化,资金到位了,树也栽上了,然后就不管了,不久死往一半,村民看着心疼,没办法,不了解新树种习性,后期管理跟不上。因此把群众工作做实是关键、是核心。一是群众工作不是一朝一夕之工,审计工作要从社会发展长远规划往审计、往监视,不能说资金到位了,工作也展开了,就OK了,要坚持从群众利益动身,成效才是重点。二是群众工作贵在落实,落实贵在坚持。再好的政策,再优秀的建议假如不往发动群众,不依托群众,到头来是一场空,审计工作不能就审计而审计,要有后期的审计跟踪,重视落实。第三审计要重视鉴戒,审计的对象不同,对待群众工作的思路也不尽相同,审计在履行审计职责的同时,要把群众工作好的经验、好的工作方法进行推广,发挥审计的独特上风,做实群众工作。

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篇10:领导班子不作为乱作为问题清单

全文共 1092 字

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近日,中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神,在县级“三严三实”专题教育中,着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

《通知》要求,要全面排查存在的突出问题。县级党委要高度重视、精心组织,将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。着力搞好“四个排查”:排查不作为的问题,重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等;排查乱作为的问题,重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等;排查贪腐谋私的问题,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;排查执法不公的问题,重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。要在组织县直部门和乡镇(街道)、村(社区)开展自查的基础上,抽调专门力量,逐乡逐村逐单位摸底排查,尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。要分门别类列出问题清单,到事到单位到人头。

《通知》明确,要集中开展一次专项整治。今年10月至12月,在县级“三严三实”专题教育中,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治。要逐项认真整治,针对排查出的问题,一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排,实行销号管理,确保整治工作具体落地。要上下联动整治,特别是对那些发生在基层、根子在上面的问题,要自上而下分解任务、明确责任,建立党委统一领导、相关部门参与的联动机制。要公开透明整治,通过新闻媒体、公告公示等形式,及时公开整治项目、进度和结果,让群众知情,接受群众监督。要强化正风肃纪,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,要批评教育、诫勉谈话,限期改正;对违反纪律规定的,要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的,要坚决查处。

《通知》强调,要加强组织领导和督促指导。各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。省(区、市)党委及组织部门要结合“三严三实”专题教育,统筹安排,加强督促指导;市、县党委及组织部门要认真组织落实,对一些问题突出的县直部门和乡镇(街道)、村(社区),县级领导班子成员要挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管,查找并解决不作为、乱作为等损害群众利益的问题。

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篇11:社区不作为乱作为问题清单

全文共 1529 字

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中央纪委监察部网站14日通报了121起违反中央八项规定精神典型问题,主要涉及公款旅游、违规收受礼金、违规发放津贴补贴福利奖金、公款送礼、违规设立“小金库”、公车私用、大操大办婚丧喜庆等问题。

中秋国庆以来,为驰而不息纠正“四风”,严防反弹回潮,中央纪委监察部网站推出监督举报曝光专区,连续指名道姓通报曝光违反中央八项规定精神典型问题。

与此同时,中共中央组织部印发通知,要求在县级“三严三实”专题教育中,着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。

从通知中可以看出,这次部署在县级开展专题教育,是前一阶段处级以上干部专题教育活动的延伸和纵深,发力点对准了与群众切身利益密切相连的基层干部作风问题。通知要求着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题,要求县级党委高度重视、精心组织,将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。由此看来,中央落实八项规定纠正“四风”问题已经转入了新的阶段,就是要切切实实在“打虎拍蝇”的同时,排查和整治群众意见大、最需要解决的问题,工作做得更细更实,并逐步走上依法治理基层“四风”问题的路子。

在现实中,广大群众的吃喝住行生产生活的各个方面都需要与基层机关和基层干部打交道,绝大多数事情不迈过他们的门槛就是不行。在平时,许多人都会遭遇到一些基层部门不作为的问题,他们对来办事的群众态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、能推就推、能拖就拖,不敢负一点儿责;群众也常常会遇到一些部门乱作为的现象,有些基层干部不讲规矩不按程序办事、不听取群众意见、乱收费乱罚款乱摊派乱执法、办事不公,有私利就什么都敢干;更有一些基层干部利用手中的权力贪腐谋私,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;群众最不满意、最痛恨的是执法不公,有些基层干部选择性执法、随意性执法、暴力执法以及办“关系案”、“人情案”、“金钱案”等。

10月12日,云南省南涧县纪委监察局公开通报称,查明县红十字会副会长常文山与他人通奸,决定给予常文山留党察看处分,降为科员。这一处理结果遭到质疑,有网友称,如此道德败坏的行为,为什么只是降级,而不是“双开”?像这样的人还能留在体制内、留在党内,继续他的官员生涯,还有什么样的人不能为官从政。

很多“老虎”都是从“苍蝇”慢慢长大的。总结此前大量的案例,不难发现,领导干部犯错误,往往是先从违纪开始,进而发展到违法的。

多数情况下,都是领导干部之前出现的小问题没有及时处理,最后才成了大问题;同时有些不良甚至贪腐的干部隐藏得很深。过去,党纪执行不够严,导致发现问题时都已经是大问题,想治病救人却为时已晚。

因此,中央多次强调,要坚持党纪严于国法,实现纪法分开,要把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿,必须从源头上查清“四风”的问题症结,从法律制度上制止不良官风的“潜规则”。

越是接近群众的岗位,越是能够显现公正的地方,越是群众意见集中的地方,越需要查清、整顿好不作为、乱作为、乱执法、选择性执法、冷硬横退的问题,通过法治手段建立起规范权力的运行机制,让法律落实到每一个细节,确保能够更公道、更讲理,不管涉及谁,法律都一视同仁。

专题教育、依法治理,不能期待毕其功于一役,这是一场保护人民利益的持久战。因此,必须认识到“四风”问题的隐蔽性、反复性、顽固性,要通过建立公开透明的法制制度,真正动员广大群众参与,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,拿出真正有效的措施,整治不良,消除害群之马,让执法者、司法者能够不折不扣地依法履职,确保执法动机要纯正,执法定位要准确,执法要出于公心,逐步消弭“四风”问题,让广大群众露出笑脸。

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篇12:2024年基层干部治四病强作风发言稿

全文共 784 字

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为进一步加强供销社系统领导班子和干部队伍作风建设,在全系统凝聚真抓实干、追赶超越的强大合力,县供销联社扎实开展“治四病、强作风、促超越”专项整治活动。

一是召开系统“治四病强作风促超越”专项整治活动动员大会。11月3日召开了机关全体干部、县直各公司、各基层社负责人参加的动员大会,宣布了系统“治四病强作风促超越”专项整治活动实施方案。

二是加强组织领导,明确工作责任。成立“治四病强作风促超越”专项整治领导小组具体组织实施专项整治活动。明确各党支部是整治工作的责任主体,党支部书记为第一责任人。

三是强化整治措施。党员领导干部要在专项整治中以身作则、率先垂范,带头查找“四种病”,并将其作为党支部生活会的重要内容和党员评议的重要依据,自觉接受监督。

四是开展专题学习,以学促查。各党支部按照专项整治要求,采取召开支部学习会、民主生活会、讨论交流等形式,深入理解开展专项整治的重要意义。以支部为单位,聚焦“四种病”,组织党员干部逐一查找自身存在的不足和差距,明确整改目标,制定整改措施。把年度目标任务、重点项目建设、精准脱贫等中心工作、重点任务完成情况作为推动专项整治落实的重要抓手,对重点工作进展实行“周汇报,月检查、季评比”,进一步提高工作效能,营造高效便捷的服务环境,全力推动整改落实。

五是开展督导检查,巩固整治结果。县社成立以纪委书记为组长的专项督导组,采取明察暗访、重点抽查、信访受理、日常检查、专项效能监察等手段,重点督导检查专项整治部署安排、党员干部查找“四种病”情况以及整改落实成效,推动专项整治工作各项要求落到实处。将开展专项整治与落实“三项机制”有机结合,对于整治工作敷衍了事、走过场,导致脱贫攻坚、“七个全面过硬”工程、开展“两学一做”学习教育等重点工作推进不力的,严格按照“三项机制”进行问责处理,在供销系统进一步树立能者上、干者荣、庸者下的鲜明导向。

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篇13:党员干部讲奉献有作为发言稿

全文共 9154 字

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同志们:

省委4月19日召开了全省“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作电视电话会议。省委常委、组织部长郭开朗同志传达了习总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央学习教育工作座谈会的主要精神。省委书记、省人大常委会主任徐守盛同志代表省委作了讲话,对学习教育作出了具体安排、提出了明确要求。3月29日,省委、省政府召开电视电话会议,部署启动“雁过拔毛”式腐败问题和“纠四风、治陋习”专项整治工作。省委常委、省纪委书记傅奎同志出席会议并讲话,副省长戴道晋同志主持会议并宣读专项整治工作方案。

局党组于4月22日召开党组会,就贯彻中央和省委精神进行了专门部署安排。下面,我就贯彻落实中央和省委精神,扎实做好我局“两学一做”学习教育工作和“纠四风、治陋习”专项整治工作,讲几点意见。

一、提高思想认识,切实抓好“两学一做”学习教育

习总书记强调指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志指出,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展 “两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。因此,我们要认真领会讲话精神,紧密联系我局实际,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和现实针对性。

第一,开展“两学一做”学习教育,是全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,党中央以强烈的历史责任担当和深沉的使命忧患感,坚持以上率下、正本清源,强力肃贪反腐、正风肃纪,打出了一整套全面从严治党的“组合拳”,推动党风政风为之一新、党心民心为之一振。但也要清醒看到,目前的成效还是阶段性的,基础还不牢靠,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。全面从严治党是一场持久战,永远在路上,须臾不可放松,必须坚持不懈抓下去。开展“两学一做”学习教育,就是要向全党释放出一以贯之、一鼓作气、一抓到底的鲜明信号,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

第二,开展“两学一做”学习教育,是推进党的思想政治建设的重要实践。思想建党是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来,按照党中央和省委的统一部署要求,我局各级党组织持续推动党的思想政治建设,广大党员特别是党员领导干部的思想政治素质有了新提高,精神风貌呈现了新气象。但现实中仍然存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题。比如一些党员不起作用、不守规矩,有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化,有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”,有的口无遮拦、乱评妄议党的大政方针,等等。这深刻警醒我们,思想政治建设不可能一蹴而就、一劳永逸,必须持续抓、反复抓、深入抓。开展“两学一做”学习教育,就是要遵循思想政治建设的特点和规律,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,确保全党始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

第三,开展“两学一做”学习教育,是管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党,基础在全面。“全面”就是管全党、治全党,面向全体党员、全部党组织。这些年,开展的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育突出的是县处级以上领导干部这个“关键少数”,但还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基础不牢,地动山摇。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固。这次“两学一做”学习教育,面向全体党员,就是要贯彻“零容忍、全覆盖、无禁区”的要求,推动和促进全面从严治党的要求落实到每一个党员、每一个支部,真正让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性,不断巩固党的执政之基、力量之源。

第四,开展“两学一做”学习教育,是全面建成小康社会的关键保障。推动各项事业,关键在党,关键在人。当前,从全国和全省来看,经济社会发展正处于爬坡过坎的关键时期,已进入全面建设小康社会的决胜阶段。从我局的情况来看,也正处在关键时期,十二五计划圆满收官,十三五计划正在开启,建设四个湘核的宏伟愿景遇到新的挑战和考验。越是关键时期,越是任务繁重,越要全局上下统一思想、步调一致、勇于担当、攻坚克难,越要发挥党的政治优势和组织优势。开展“两学一做”学习教育,就是要切实增强党的凝聚力、号召力、创造力和战斗力,最大限度地把我局方方面面智慧力量动员起来,凝聚改革发展的强大正能量,为全面实现四个湘核的宏伟目标提供有力支撑和坚强保障。

总之,我们要把思想和行动统一到习总书记重要指示精神、中央和省委部署要求上来,把抓好学习教育作为一项重要政治任务,坚决廓清“无用论”“重复论”等错误认识,坚决防止疲劳情绪、应付心理,切实增强责任感使命感,真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。

二、把握总体要求,把严实标准贯穿到学习教育全过程

中央关于学习教育的总体要求十分明确,省委的部署十分具体,关键是要结合我局实际,抓落实、出实招、见实效。

一要坚持以学为先,打牢“学”这个基础。学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。真学真信的问题不解决,坚定理想信念就是一句空话,做合格党员就会成为空谈。这次学习教育,要着力在真学真信真用上下功夫。尤其是领导干部,要学得更多一些、更深一些,要求更高一些、更严一些。要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是党的根本大法,是管党治党的总章程。党规党纪是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,明确做合格党员的基本标准,搞清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。党员领导干部不仅要对全体党员应该掌握的内容熟知尽知,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党的组织制度、各级党组织的职责任务、党员领导干部必须具备的基本条件,以及党组工作条例、干部工作任用条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。要把学习系列讲话作为重大政治任务。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最现实的马克思主义,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。每名党员要把握好“三个基本”,即学习领会系列讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实做到学而信、学而用、学而行。党员领导干部不仅要把握好“三个基本”,还要在全面、系统、深入学习上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。要把贯通统一作为学习基本要求。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致,既有先导性、又有时代性,一定要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深化对系列讲话的领悟。总之,要通过打牢“学”这个基础,引导全体党员特别是党员领导干部拧紧思想“总开关”,补足“精神之钙”,点亮“信仰之灯”,熔铸“信念之魂”,厚植“信心之源”,永葆共产党人的政治本色。

二要坚持知行合一,抓住“做”这个关键。“知是行之始,行是知之成”。“两学一做”,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,着眼点和落脚点就是要做合格共产党员。

做合格共产党员,最根本的是增强“四个意识”。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,最重要的就是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导我局广大党员主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,始终做政治上的“明白人”。

做合格共产党员,关键在践行“四讲四有”标准。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的,每名党员、干部都要经常以此来衡量自己、检视自己、校正自己,切实把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

三要坚持问题导向,突出“改”这个重点。学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。要把解决问题贯穿学习教育全过程。中央、省委方案中都对这次学习教育要重点解决的问题作了归纳,针对全体党员和党员领导干部又分别明确了重点。这些问题是总体概括,具体到我局各级党组织,每个党员、干部,还需要结合各自思想和工作实际深查细照,进一步把问题找精准找具体,列出清单、剖析病根、对症下药,即知即改、落细落小。总的来讲,要做到前后接续、上下联动、标本兼治。前后接续,就是要把学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,与省委巡视“回头看”反馈意见的整改落实结合起来,把解决“四风”问题、“不严不实”问题和党员不合格、党组织不合格的问题结合起来抓,前后呼应、持续推进。上下联动,就是要针对一些“病症在下面、根子在上面”的问题和“制定规定在上面、执行落实靠下面”的情况,既抓好自身层面整改,又善于“解剖麻雀”、追根溯源,让整改成果落地生根。标本兼治,就是既要立足当前,能够改的马上改起来,让党员群众看到新变化新气象;又要着眼长远,举一反三、触类旁通,加强建章立制,明确基本标准,树立行为规范。特别是要把我们党具有普遍适用性的党章党规、优良传统和工作惯例的要求,与党员日常工作生活紧密联系起来,抓住关节点,强化针对性,细化为符合我局系统广大党员特点的日常教育管理制度,切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉。

四要坚持分类指导,把握“准”这个要求。习总书记深刻指出,“如果囫囵吞枣,全国都统一步调、统一模式,这是形式主义;如果什么也不管,简单照抄照搬党中央部署,也是形式主义”。这次学习教育面向全党、同步展开,层级多、领域广,具体情况千差万别,必须坚持“一把钥匙开一把锁”,防止搞“一刀切”“一锅煮”。要根据各单位的具体情况,明确不同目标、不同方法、不同措施,把学习教育任务具体化、精准化、差异化。比如,确定学习讨论题目,就要紧扣主题、连接“地气”、有的放矢,让党员学得进去、议得起来、受到教育、得到提高。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。

五要坚持抓细抓长,体现“常”这个特点。中央明确,“两学一做”不是一次活动,要突出经常性教育的特点,不分批次、不划阶段、不设环节。我们要把握这一基本定位,既要巩固好集中教育活动所取得的“集中治疗”成果,更要发挥好经常性教育的“日常保健”功能,推动党的思想政治建设抓在经常、严在经常。要以党支部为基本单位。党员管党、从严治党,党支部负有从严教育管理党员的主体责任。这次学习教育,要把党支部履行从严教育管理党员的主体责任切实强化起来,把党支部的战斗堡垒作用充分发挥出来,把党员的主体地位更加凸显出来,把党员自主学习、自我教育、自我提升的积极性、主动性广泛调动起来,要以党的组织生活为基本形式。习总书记强调,共产党员这个称号,是一个组织称号,在组织里的人,就要过组织生活,不参加组织生活的人,也就脱离党了。要通过这次学习教育,进一步从严落实“三会一课”组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内生活的“熔炉”作用,用好批评与自我批评的“利器”,让党内政治生活严起来、实起来。要以落实党员教育管理制度为基本依托。好党员是择优发展进来的,也是从严管理出来的,要坚持标本兼治,把加强教育和严格管理有机结合,全面推行党员分类管理、记实管理,改进流动党员管理,健全党员组织关系管理,解决好流动党员、失联党员、“口袋”党员教育管理难题以及党员不在组织、不在职责、不在状态等问题。

三、注重统筹兼顾,推动学习教育促进湘核事业发展

党内主题教育是为党的中心工作服务的。要始终坚持围绕中心、服务大局,融入岗位、统筹安排,做到两手抓、两促进。

一要与立足岗位作贡献结合起来。做合格党员,关键看“做”,首先看立足本职岗位做得怎么样,是否时时牢记自己第一身份是党员、第一职责是为党工作,是否爱岗敬业、能力过硬、业绩突出,是否敢于担当、善于落实、乐于奉献,是否平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。每名党员都要把锤炼党性与履行职责结合起来,将合格党员的标准和要求融入经常、落细落小。我局将在广大党员中开展“岗位做贡献、合格见行动、共建新湖南”主题实践活动,各级党组织要结合实际,进一步实化载体、细化措施、优化服务,给党员履行职责,发挥作用提供良好平台和条件。

二要与推进改革发展结合起来。发展是我们党执政兴国的第一要务。小平同志讲,“一个中心、两个基本点”的基本路线要坚持一百年不动摇。开展党内教育,加强党的建设,说到底是为贯彻党的基本路线、推动党的事业发展提供坚强保障。要通过学习教育,引导党员干部聚焦经济建设主战场和改革发展第一线,牢固树立和自觉践行五大发展理念,把握推进供给侧结构性改革的实践要求,切实解决好经济发展新常态下“怎么看”“怎么干”的问题,推动经济持续健康发展和社会和谐稳定。要通过学习教育,推动党员干部提振精气神、展示新作为、保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中走在前列、干在实处、做出示范。当前,要通过学习教育,推动党员干部转变作风,在加快发展上多做破解难题、补齐短板的工作,努力实现“十三五”规划“开门红”。

三要与全面从严治党结合起来。坚持把全面从严治党的要求体现在学习教育全过程,落实到党员教育管理、领导班子和基层组织建设的每个环节、每个方面,要把严的要求落实在持续推进作风建设上,把学习教育与全省开展的“纠四风、治陋习”专项整治结合起来,持之以恒地推进作风建设常态长效。要把严的要求落实在加强基层组织建设上,集中整顿软弱涣散基层党组织,理顺党组织隶属关系,着力解决一些基层党组织不健全、工作不得力、管理不规范的问题。要把严的要求落实在领导班子和干部队伍建设上。希望各级领导干部结合“两学一做”,深思之、明辨之、笃行之。为官一任,就要尽责一方、造福一方、守护一方。

四、压紧压实责任,以钉钉子精神推动学习教育

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,政治性强、涉及面广、要求很高。要加强领导、精心组织,强化责任落实,扎实有效推进。

一要全面落实责任。局党组履行主体责任,党组书记要担负起第一责任人职责,组织制定具体方案,保障工作力量,加强督促领导。局党组已明确了具体的分工和牵头的部门,局党建办要切实加强对局系统学习教育的督促指导,做好统筹谋划和组织协调,把握进度节奏。各二级党委(总支、支部)要发挥关键作用,找准对接落实上级部署要求和单位党员教育管理需求的结合点。局机关党委和各基层党委要对所辖党支部进行全过程的现场指导,党支部书记要履行好直接责任,把工作做细做实。

二要坚持以上率下。这次学习教育在全体党员中开展、在群众身边进行,局队两级领导班子和领导干部要坚持高标准、严要求,走在前列、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,要严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论、,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献,带头办好学习教育联系点,形成上级带下级、班长带队伍、上行下效、整体联动的总体效应。

三要从严督促指导。省委组织部和省直工委将采取专项调研、随机抽查等方式,对我局学习教育进行督促检查。局党组也将要采取多种方式进行督促指导。局属各单位要把重点放到基层、放到党支部,真正沉下去,掌握最真实的情况,听取没有过滤的声音。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的首要内容。对那些组织不力、简单应付、问题较多的党组织,要批评教育、严肃问责;对那些厌学浅学、不够合格标准的党员,该补学的补学,该处置的要严格处置。要结合建党95周年系列活动,及时宣传学习教育的进展成效,积极推介先进典型,为学习教育营造良好氛围。

五、强化执纪问责,认真抓好专项整治工作

刚才,惜珍组长代表党组就全局“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作作了一个很好的报告,我都赞成,请大家认真领会,贯彻落实。在这里我再强调四点:

一是思想上要高度重视。对于这次专项整治,局党组高度重视,局党组通过认真学习省委领导讲话和省纪委文件,我们认为这次专项整治有这么三个特点,可以概括为三个字:看得“重”,要求“严”、工作“细”。

省委对这项工作看得“重”。省委书记、省人大常委会主任徐守盛同志指出:“今年,要重点推动正风反腐向基层延伸,把纠风惩腐压力向基层传导、责任向基层强化”。省纪委要求各级各部门要充分认识开展专项治理的现实意义,切实增强工作的责任感和主动性,坚决遏制、整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,用铁的纪律来抓不正之风,抓好党风树新风。局党组也看得“重”,多次开专题会议研究,反复研究工作方案,抽调专门力量。

纪律要求“严”,据省委的有关工作要求,这次在自查中没有找出问题,却又被省里查出的单位,属于“顶风违纪”,大家掂量一下这个词的分量和严重性。如果毫无纪律意识,毫无敬畏之心,仍然我行我素、心存侥幸,在公款吃喝、收受红包礼金等方面“踩红线”,这是“自毁前程”。

工作任务“细”。这次专项整治,根据上面的要求,重点是党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒五个方面的突出问题。刚才王组长在报告里又根据我局实际,细化为24个具体问题。同时我局纠“四风”、治陋习专项整治工作又分“动员部署——全面自查——督导检查”三个步骤进行,一环扣一环,每一环都有具体的工作任务和时间节点要求。

所以,整个这项工作看得“重”,要求“严”、工作“细”,各级党组织在思想上务必引起高度重视,各单位上上下下包括职工群众要高度统一思想。

二是行动上要尽快部署。为了有力推动这项工作,局成立了“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作领导小组,由我担任组长。领导小组下设办公室,负责对全局专项整治工作的组织协调、督促检查、调研指导等工作。王惜珍同志任专项整治办主任,局监察处、审计处、财务处、人事处、办公室、机关党委负责人担任专项整治办成员,既各有分工,又形成合力。局监察处具体负责办公室日常工作。

各单位在今天会议散会后,要马上成立相应专项整治工作机构,把“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作作为当前一项重要的政治任务,作为今年落实全面从严治党主体责任的重要内容,立即研究部署,狠抓工作落实。今年的绩效考核,要把各单位认真落实 “纠‘四风’、治陋习”专项整治作为重要内容,要将“纠‘四风’、治陋习”专项整治活动任务要求列入2016年落实党风廉政建设责任清单。

三是工作上要落实到位。各单位党政正职要履行好第一责任人的责任,班子其他成员要认真履行“一岗双责”,抓好职责范围内的专项整治工作任务。各单位、各支部主要负责人对“纠‘四风’、治陋习”活动的重要工作要亲自部署、重要问题要亲自过问、重要环节要亲自协调、重要问题线索要亲自督办核实。各单位纪委要搜集相关问题线索并汇总分类、分析筛选,列出问题清单。各单位要形成专项整治工作有组织、有领导、有专人、有保障,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

局专项整治办要认真履行牵头抓总职责,掌握工作动态,加强信息综合,做好协调服务。要建立专项整治工作线索排查、线索移送、线索处理和工作协调机制。纪检监察部门以及专兼职纪检员要及时进行问题线索清查,畅通监督渠道,建立专项整治工作报告、督办和通报机制,工作进展情况实行每月一报告一督办,每季一通报,重要情况及时报告。各单位要对存在的问题建立问题台账,明确专人负责,实行动态管理。对专项整治中发现的普遍性问题和监管方面存在的薄弱环节,重点分析研究,逐项整改,逐步建立长效机制。

四是效果上要从严从实。中央强调指出“越往后执纪越严”。今年巡视“回头看”当中,就披露了中国气象局被巡视组直接点名“清水‘衙门’水不清”,国家统计局有的领导干部以“数”谋私,人寿集团存在“带病辞职”等问题。这些新提法反映出中央继续紧握反腐之拳,反腐“上无禁区、下无死角”,腐败分子、腐败现象将无处藏身,无处可逃。因此,各单位要老老实实、扎扎实实把这项工作做好,绝对不能出任何问题。各级党委要履行主体责任,党委书记要履行第一责任人责任,真正把担子担起来。各级纪委要履行监督职责,要强化执纪问责,让铁规发力、让禁令生威。对在专项整治工作中工作不力的单位和部门,要追究主要领导的责任。

同志们,党内学习教育、作风建设是常抓常新的永恒课题,全面从严治党永远在路上。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,切实担负起管党治党的重大政治责任,精心组织,周密部署,稳步推进,确保“两学一做”学习教育和“纠四风、治陋习” 专项整治工作取得实效,为我局“十三五”开好局、起好步,为加快建设四个湘核的宏伟目标作出新的更大贡献!

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篇14:基层干部党风党纪心得体会

全文共 3158 字

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近期,学习全国干部培训教材《永葆清政廉洁的政治本色》,我深刻认识到了加强作风建设的重要性和必要性。作为一名党员干部,要紧密联系自己的岗位实际,认清肩负的职责和使命,始终做到“五个珍惜”,自觉养成良好作风,努力开创各项工作的新局面。

一、要珍惜岗位

对与党员干部来讲,岗位就意味着责任,意味着更高的要求,更高的素质。为此,要着力强化三种意识:一是强化进取意识。就是要保持昂扬向上、积极进取的精神状态。只有这样,才会有开拓创新、干事创业的工作作风。与基层党员干部相比,我们的生活环境、工作环境都较好,就要有一种“事业无止境,奋斗无穷期”的进去意识,不懈怠,不糊弄,不滑坡,始终保持奋发有为的拼搏精神。二是强化学习意识。充分利用在机关工作的有利条件,刻苦学习。树立终身学习的理念,视学习为安身立命之本,成就事业之基,克服懒惰畏难情绪,力戒浮躁,减少应酬,精心学习,苦读不辍。不仅要把学习作为一种要求、一种追求、一种责任,更要把学习作为一种修养、一种情操、一种境界,使工作学习化,学习工作化,学出乐趣,学出本领,学出进步,不断提高思想认识水平和辨别是非的能力,提高驾驭本职工作的能力。三是强化有为意识。在机关工作,作为怎样体现?我认为有三名话:既要敬业,又要精业;既要讲奉献,又要做贡献。在机关,领导给工作就是给机会,给任务就是给地位,多干事才能快提高,干大事才能有大作为。苦熬没有头,苦干有奔头。苦熬,只会天天有烦恼;苦干,才能永远不寂寞。要想有所作为,除了甘于吃苦、乐于奉献外,还有很重要的一条,就是给领导当好参谋,出好主意,建言献策。这就要求机关干部有扎实的基本功,做到能写、善讲、会帮、快办。

二、要珍惜声誉

一个人的声誉并不是取决于职务的高低,它是靠人格的魅力、扎实的作风、创新的工作逐步培养积累起来的。一是诚实守信。实事求是是我们党的思想路线,也是一个人确立科学世界观的基础。要把对上负责与对下负责统一起来,所做的每一项工作既要经得起领导的检查,更要经得起实践的检验。想问题、办事情、抓工作,要少琢磨上面挂号不挂号,多考虑基层需要不需要;少琢磨对自己有没有好处,多考虑对整体有没有益处。要真心实意、真抓实干,唯有真实,才能树立良好的形象,这是做人的基本要求。二是放下架子。机关大,不能口气大、架子大、脾气大,更不能门难进、脸难看、话难听、事难办,让下面的同志反感。基层的同志到机关来办事,机关的同志站起来握个手、倒杯水,走的时候送一送,对方会感到很温暖。对这些看起来不起眼的小事,下面的同志看得很重。总之,要多做一些让基层同志满意的事,多帮基层解决一些实际困难。三是勇于创新。创新是工作发展进步的不竭动力。机关党员干部要在更新观念、创新理念上下功夫、做表率,决不能站在领路的位置上而在创新上落后于人。那么,怎样评价一个人的创新能力呢?从实践看,主要应从五个层面上进行比较:一是看干与不干,二是看干得多与少,三是看成果多与少,四是看成果被上级和群众认可的程度,五是看工作成果是否对全局性工作有推动作用。

三、要珍惜政治生命

对于广大党员干部来说,能不能在种种考验面前管好自己,始终做到一身正气、两袖清风,是对自身人格、品质、意志、情操的一种考验。一是要顶住诱惑。老子说得好:“见欲而止为德。”能够顶住诱惑是一种清醒,善于顶住诱惑是一种智慧。要在大是大非面前立场坚定,站稳脚跟,以高度的自觉性、极大的勇气和坚韧不拔的意志,去克制自己欲望的冲动,同各种消极腐朽思想进行抗争,从而达到“出淤泥而不染”的境界。二是要秉公用权。党员领导干部是人民的公仆,这是权力属性的本质所在。权力是把双刃剑,用得好,利党利国利民;用不好,误党误国误已。党员干部只有始终牢记党的宗旨,在思想深处树立立党为公、执政为民的理念,才能祛除特权观念和“官本位”意识,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是要慎独慎微。古人云:“祸患常积于忽微。”讲的就是忽视小恶终会铸成大错的道理。如果平时疏于拂拭思想行为的尘埃,日积月累,积少成多,待到走向歧途时再去拂拭,必然积重难返。做到了慎独慎微,在各种腐朽思想文化的侵蚀影响面前,就不会丧失共产党人的浩然正气,就能做到不该去的地方坚决不去,不该要的东西坚决不要,不该做的事情坚决不做。四是自律自省。人生的过程就是一个不断选择与割舍、不断“拿起”与“放下”的过程。每个党员既要有拿得起的勇气,更要有放得下的豁达。面对囊中羞涩要昂首做人,面对物欲诱惑要等闲观之,面对美色陷阱要不越雷池一步。要坚持按照自重、自省、自警、自励的要求,“吾日三省吾身”。要常驻机构思贪欲之害,常除非分之欲,常戒享乐之念,常怀律已之心,任何时候、任何情况下都能把握自己,自觉遵守党章党纪和法律法规,做到“惊涛拍岸息岿然。”

四、要珍惜和谐局面

和谐是稳定和发展的基础。实践证明,一个单位团结和谐,这个单位就发展,就进步,就有凝聚力。作为机关的党员干部,能在一起共事,应该说是一种缘分,要搞“五湖四海”,讲团结和谐。一是要学会包容。就是说要宽容大度、虚怀若谷,要容得下人、容得下事,不能把自己的好恶强加给别人。既要听得进不同意见。要允许别人进步,允许别人比自己强,把别人的成功看做是自己的成功,从中吸取经验教训,取长补短。在处理与他人关系、部门之间关系时,不要光说自己的工作重要,别人的工作不重要不要光说自己忙得不得了,别人闲得不得了;不要光说自己工作难,别人工作容易;不要认为少了自己不行,少了别人可以;不要感到自己吃子亏,别人占了便宜。二是要学会忍让。同在一起共事,难免磕磕碰碰。要做到能方能圆,能进能退,能屈能伸。所谓“方、圆”,就是行事要圆活,能随机应变,但内心要放正,有自己的目的和原则;所谓“进、退”,就是该进则进,该退则退,退一步海阔天空,懂得后退才能更好地前进;所谓“屈、伸”,就是该放下架子时要放下架子,善于让步和妥协,该维护自己的尊严和权益时要表现出一种舍我其谁、当仁不让的气概,从而为自己创造一个和谐的工作空间。三是要学会善良。同事之间要互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持,多交流思想,多沟通感情。俗话讲:“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说话办事要照顾到他人的感受、他人的情绪,不能伤了感情、伤了和气。每个人都不是完人,有长处要互相学习,有短处要互相提醒,有难处要互相关心,有错处要互相帮助。只要每个同志都心往一处想,劲往一处使,就能无所不能,战无不胜。

五、要珍惜家庭

人是从家庭走上社会舞台的。家庭是细胞,是我们的“后院”。只有家庭基础稳固,个人的事业才能有发展,我们的工作才有坚强的后盾,社会才有安定团结的局面。从这个意义上讲,珍惜家庭的团结和谐,既是义务,也是责任。古人把“修身、齐家、治国、平天下”作为人生最大的追求,就是因为“国”和“家”密不可分。所以,处理好“小家”与“大家”的关系非常重要。机关党员干部要努力做到:既要管家又不能恋家,不为家庭琐事所累;既要管家事又要管好家人,不能把家务与政务搅和在一起;既要管好家人与政务搅和在一起;既要管好家人又要管好自己,做一个好丈夫(好妻子)、好父亲(好母亲)。一方面,要经常用“防微杜渐”四个字来提醒自己,时刻想着党纪国法,为自己设一道人生警戒线,不能因为自己的地位变了、环境变了、思想就变了。另一方面,要培养良好的家庭美德。正所谓“家门不正,多出倒逆”,“妻贤夫祸少”。光管住宅区自己还不行,管不好家属子女同样会影响事业和前程。这方面前车之鉴不少,一定要引以为戒。再者,要保持健康的身心。健康的身心是家庭美满的的标志,也是成就事业的无形财富。机关党员干部一定要倍加珍惜自己的身体,养成良好的生活习惯,保持一个健康的体魄。有一个好的身体既是家庭之福,也是事业之幸。

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篇15:基层干部严守党规党纪争做合格党员发言稿

全文共 3755 字

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同志们:

刚刚胜利闭幕的县十四次党代会,审议通过了县委和县纪委工作报告,选举产生了新一届县委和县纪委以及出席市第六次党代会代表。刚才,十四届县委第一次会议又选举产生了新一届县委常委和书记、副书记,形成了新的县委领导班子,同时,批准通过了县纪委第一次全体会议的选举结果。在此,我代表新当选的县委常委,对同志们的信任和支持表示衷心的感谢!

事业发展,薪火相传。建设“小康定远”,奋力冲刺全省第一方阵的宏伟蓝图已经展现在我们面前,组织和全县人民把全面振兴定远的“接力棒”交给了我们,从现在起,新一届县委就要开始履行职责,自觉接受党和人民的考验。每一位县委成员特别是县委常委一班人,要不辱使命,不负重托,倍加珍惜时代给我们提供的机遇和舞台,倍加珍惜市委对我们的信任和重托,倍加珍惜党员干部和人民群众对我们的信赖和期望,倍加珍惜当前来之不易的发展局面,以强烈的责任感和使命感,尽心竭力、恪尽职守,务实创新、拼搏进取,全力开创定远经济社会发展的新局面。

为此,我提出几点希望,与大家共勉。

一、始终对党忠诚,做维护大局的表率

绝对忠诚于党是我们党对党员的根本政治要求。作为党的干部,首先要站好立场,做到忠诚党的事业,捍卫党的利益。要坚定理想信念,深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,常补精神之“钙”,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要坚定正确的政治方向,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决贯彻落实党的路线方针政策,坚决拥护和维护党中央和省、市委的权威。要做到职守一域、尽忠一方,自觉维护好党的团结、遵循好组织程序、服从好组织安排,真正把“干党的活、说党的话、为党分忧”作为信党爱党的重要遵循。要做好“结合”文章,坚持以中央和省、市委精神为指导,找准上级精神与定远的结合点,把上级精神转化为促进定远改革发展稳定的实际措施,确保上级部署要求在定远落地生根、开花结果。要认真开展“两学一做”,把学习党章作为基本功,尤其要把习近平总书记视察安徽重要讲话作为“学”的重要内容、“做”的基本要求,贯穿学习教育全过程。要严格遵守党的章程,牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据;要时刻牢记入党誓词,立足本职工作,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

二、牢记宗旨使命,做一心为民的表率

我们必须牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,把造福定远人民作为实现自身价值的最大体现,把维护群众利益、实现群众期盼作为自己的最大责任。要树牢群众观念,坚持深入群众,听民声、察民情、重民意、解民忧,在群众最盼处送温暖,在群众最急处送真情,在群众最怨处改作风。要坚持执政为民,树立正确的政绩观,始终站在群众立场上去想问题、作决策、抓落实,秉承“功成不必在我”的胸怀、“建功必须有我”的担当,用心、用脑、用力做好每一项工作。要关注热点难点问题,高度重视解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力解决好人民群众住房、教育、就医、行路等困难,大力开展精准脱贫,突出抓好扩大就业、发展社会事业、完善公共基础设施服务、健全社会保障机制等工作。要加强和创新社会管理,扎实做好新形势下的群众工作,协调好各方面的利益关系,加强基层基础建设,健全维护稳定的长效机制,为全县人民营造一个公平正义、安定有序的社会环境。

三、注重脚踏实地,做求真务实的表率

这次大会,我们更加坚定了奋力实现“521”宏伟目标,全面建成“小康定远”的必胜信心。实现这一目标,需要大力发扬久久为功的精神,务实创新、持续发力,往深处做、往实处做,以宽广的胸怀、忘我的精神,跑好事业的“接力赛”。要勇于担当。坚持守土有责、守土负责、守土尽责。坚持工作重心下移,迈开双脚、深入基层、深入实际、深入群众。要敢于负责,在急难险重工作面前,勇于率先垂范、动真碰硬,靠前指挥,身先士卒,真正做到既挂帅又出征。要唯真唯实。始终如一地把察实情、出实招、办实事、求实效作为思维方式和行为方式,坚持比实效不比口号,比“传球”更要比“进球”,努力创造出经得起历史、实践和人民检验的业绩。要创新理念。积极适应新常态,坚持用五大发展新理念来把握新趋势、赢得新机遇,应对新挑战、解决新矛盾。要把全面深化改革工作摆在重要位置,蹄疾步稳、积极稳妥推进各项改革任务,真正向创新要活力、向改革要红利,以创新求突破、以改革求发展。要创优环境,坚持正确的用人导向,完善各项工作推进机制,引导各级领导干部在思路谋划上重实际,在部署举措上出实招,在事业追求上创实绩,真正在全县上下形成一个“言必行、行必果、禁必止、纪必遵”的干事创业环境,营造一种在落实上“见分晓、比高低、论英雄”的良好氛围。

四、坚持和衷共济,做团结协作的表率

相互补台,才能好戏连台。一个地方,领导班子团结,就会政通人和、事业兴旺;领导班子涣散,就会矛盾丛生、贻误发展。懂团结是大智慧,会团结是真本领。我们每一位成员,都要十分珍惜一起合作共事的难得机缘,以容人容事的胸襟、互让互谅的气度、闻过则喜的雅量,在合作共事中加深了解,在相互支持中增进团结,努力成为推心置腹的朋友、心心相印的同志、肝胆相照的战友、情同手足的兄弟,形成“亲而有礼、和而不同、让而不争、勤而不怨”的和谐局面。我们每一位成员,都要时刻以党的事业为重,以人民的利益为重,以定远改革发展稳定的大局为重,倍加珍惜团结,自觉加强团结,悉心维护团结,努力做到思想同心、目标同向、行动同步、事业同干。我们每一位成员,都要坚持党的民主集中制原则,扎实推进科学决策、民主决策、依法决策,驰而不息抓好各项决策的贯彻和执行。一切重大决策都要严格按规矩和程序办理,始终如一地坚持重大问题集体讨论、集体决策。要建立健全抓落实的工作机制,按照“谁主管谁负责”的原则,组织带领分管方面,把经集体研究的事项一招不让地落实到位。要充分发挥县委统揽全局、协调各方的作用,支持县人大、县政府、县政协和人民团体依法履行职能、独立负责地开展工作,密切同民主党派、工商联和无党派人士的合作共事,努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好,在全县上下形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好局面。

五、秉承依法用权,做尊法守法的表率

法律是依法治县最重要的规矩,法治是同步全面小康的根本保障。当前,定远正处在全面深化改革的攻坚期、抢抓发展机遇的关键期,改革发展稳定任务繁重艰巨,提高运用法治思维和法治方式推进工作具有重要意义。我们的各级领导干部要以身作则、率先垂范。要提高法治素养,自觉带头学法用法,牢固树立“职责法授”、“权为民用”、“以法刻量”的观念,带头遵法守法,带头依法执法,做到遇事先想法,做事必循法,坚决摒弃以言代法、以权压法的“长官意识”。要坚持重点突破,创新思路、统筹推进,持续提升系统化科学化水平,努力在依法执政、依法行政、司法公正、普法教育、社会治理、队伍建设上实现突破,推动依法治县创造特色、打造亮点。要严格依法办事,带头贯彻执行条令法规和上级指示要求,不阳奉阴违、不讨价还价、不搞变通,对有令不行、有禁不止、执纪不严的人和事,敢于较真碰硬,严肃查处,真正形成人人敬畏法规、人人维护法规、人人遵守法规的良好局面。

六、严守党规党纪,做清正廉洁的表率

清正廉洁是党和人民群众对各级领导干部的基本要求。县委能不能做到清廉自守、一身正气,直接影响全县的党风、政风和民风。我们每一位成员,要不断加强党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,牢牢守住思想道德底线、党性原则防线和法规纪律红线,不断加强自我修炼,主动筑牢思想上的“防火墙”,主动装好行为上的“隔离网”,主动拧紧监督上的“安全阀”。要全面贯彻从严治党要求,坚定不移反“四风”、改作风,锲而不舍推动中央八项规定和省市有关规定的贯彻落实,盯紧重要领域、重要问题、重要节点,深挖潜入地下的不正之风,促进党风政风的持续好转。要切实履行“两个责任”严格落实“一岗双责”,坚持业务工作与党风廉政建设同研究、同部署、同落实。每位常委同志要拿出足够的精力,切实抓好自己所分管领域、分管部门的党风廉政建设。要坚持不懈惩治腐败,旗帜鲜明地反、持之以恒地抓、坚决有力地惩,发现一起查处一起,继续保持惩治腐败的高压态势。坚持做到自重、自省、自警、自励,在任何情况下都要稳得住心神、管得住身手、抵得住诱惑、经得住考验,堂堂正正做人,清清白白为官,始终保持清正廉洁的良好形象。

以上六个方面,既是对十四届县委加强自身建设的基本要求,也是我们向全县党员和人民作出的庄严承诺。作为“班长”,我将带头贯彻执行,请大家监督。同时,希望县委班子的每位成员相互提醒,共同勉励,自觉遵守。相信只要大家共同努力,我们一定可以把新一届县委班子建设成为让党放心、让群众满意的坚强领导集体。

同志们,历史选择了我们,人民期待着我们,组织信任着我们。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在省、市委的正确领导下,励精图治,抢抓机遇,凝心聚力,自加压力,加快发展,不辱使命,不负重托,创造无愧于时代和人民的业绩,为加快定远发展、全面建成小康社会,奋力冲刺全省第一方阵而不懈奋斗!

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篇16:四讲四有问题清单

全文共 1155 字

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为加强纪律作风建设的部署要求,扎实推进全县公安机关政风行风建设,祁门县公安局在全县公安机关集中开展纪律作风问题“四排查”暨制定“四个清单”工作。

一、加强领导,提高认识。

该局把纪律作风问题大排查作为当前和今后一个时期的一项重要工作,列入重要议事日程。制定《全县公安机关开展纪律作风问题大排查暨制定“四个清单”工作实施方案》,成立领导小组和办公室,明确指导思想、任务目标、排查内容、方法步骤和工作要求,明确要求各单位要切实抓紧抓好抓出成效。该局领导班子成员及各单位主要负责人要以身作则、率先垂范,为民警做好表率,带头排查问题和不足,带头制定“四个清单”,带头接受群众监督,推动工作深入开展。

二、全面排查,加强整改。

该局各单位紧扣方案中确定的指导思想和任务目标,认真排查出思想、工作、作风和行为等方面存在的问题,剖析产生的原因,制定整改措施,务必整改到位。重点围绕“四查”:

一是查思想。主要从理想信念、世界观、人生观、价值观、权力观、利益观,遵守党纪国法、政治纪律和组织纪律、廉洁自律相关规定、职业操守、工作态度、思想作风、学风等方面排查存在的问题和不足。

二是查工作。主要从履行党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任、“一岗双责”、坚持民主集中制、履职履责等方面排查存在问题和不足;从重大事项决策、人事调配、项目安排、审批把关和履行岗位职责、执行制度、行使职权、管理服务等方面排查存在问题和不足。

三是查作风。主要从执行中央“八项规定”、省委三十条、公安部十项规定等方面排查存在的问题和不足;在全县公安机关开展对工作负责、对法律负责、对人民负责、对组织负责;树立起好学上进、忠诚为民、爱岗敬业、拼搏进取、遵章守纪、清正廉洁“六种良好风气”等方面排查存在的问题和不足。

四是查行为。主要对照共产党员、领导干部、人民警察的行为准则排查存在的问题和不足;排查是否存在搞上有政策、下有对策,阳奉阴违、自行其是,有令不行、有禁不止,拉帮结派、搞小团体,道人长短、搬弄是非,传播小道消息等行为;8小时以外组织和个人管理等方面存在的问题和不足。

三、明确职责,制定清单。{四讲四有问题清单}.

该局各单位、每名民警结合各自岗位和执法、管理、服务实际,排查可能发生的执法不规范、不廉洁的风险点,排查可能发生问题的环节,逐单位逐民警制定“权力”清

单、“责任”清单、“负面”(禁止性行为)清单和“忌语”(工作忌语)清单等“四个清单”工作,强化领导干部和民警的自我约束能力,确保不碰底线、不越红线。目前,全局20个所队室和218名民警(含党委班子8名成员、各单位主要负责人45名)的“四个清单”已制定完毕。通过梳理和建立权力、责任、负面、忌语“四个清单”工作,形成长效机制,构建权责明晰、风险明示、管理精细、制度预防与个人防范相结合的管控体系。

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篇17:党员干部走基层征文

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在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。党的十八大提出,要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,在心里上由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,对群众漠不关心,甚至滥用人民群众赋予的权利,以权谋私、贪污腐化,从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

在现今形势下,党员干部要深入开展党的群众路线教育实践活动,从以下几个方面去做笔者认为是非常有必要的。

一是要以为民务实清廉为主要内容,要围绕保持党的先进性、纯洁性,继承、坚守、发扬党的优良传统和作风,始终把人民放在心中最高位置,始终与人民一块过、一块干,一心一意服务群众,多办帮民、利民、富民的实事,千方百计让群众过上更好的日子。

二是要落实党要管党、从严治党的要求,认真开展批评与自我批评,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的问题。提高做好新形势下群众工作的能力,相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众,团结带领人民群众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步。

三是要加强分类指导,针对不同层次、不同行业、不同部门具体情况,提出有针对性的要求。借鉴历次党内教育活动的成功经验,认真总结运用各地区各部门在联系服务群众方面的好经验好做法,使其在教育实践活动中得到完善和发展。把教育实践活动与正在做的事情结合起来、与改革发展稳定各项工作结合起来,协同推进,互相促进。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

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篇18:教师不担当不作为问题清单及整改措施

全文共 3806 字

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在这次学校开展的“学讲话、转作风、促落实”教育整顿的学习中,使我深刻地认识到作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

存在的问题

通过自查、领导谈话、群众监督和问卷调查,自己存在下列问题:

1.政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观缺乏系统的学习,特别是对科学发展观和十八大精神没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2.对教研工作不热心,态度消极。教研工作理论性强、并且又有很强的专业性,一直是感到十分头疼的事情,总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉,工作中存有畏难发愁情绪,知难而上、破难而进的拼搏精神比较差,影响了对业务知识的学习和工作的开展。

3.教学方法老化,课堂教学语言欠精炼,创新意识不够强。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入学生、深入实际,处理事情方法比较简单。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4.忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学,工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施

5.敬业精神不够好,有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。在日常工作中,一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。对自己要求还不够严格,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

6.作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。对于年轻教师工作中的不足指出的少,有得过且过现象。对于本组内那些青年老师教学中存在不足自己没有及时指出,对于本组内工作中出现的问题,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,在思想上开口子,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,自搞“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。 六是总认为自己作为普通教师,一贯敬业,能按时上下班,对于学校安排的工作从不拖欠,再加之自己作为一名有20年教龄的中年教师,只要按部就班干好自己工作就行了。对于本组内部分青年教师教学工作中的不足有老好人思想,不愿直面指出。

三、整改措施

1.加强理论学习,提高政治素质。政治学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。还要系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力;认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2.全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

⒊经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献。

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篇19:党员干部不作为乱作为心得体会

全文共 2153 字

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“不作为”和“乱作为”是作风建设的两个顽症。当前少数领导干部思想僵化、因循守旧,精神萎靡、缺乏激情,等“不作为、乱作为”问题日益凸显,严重影响芒市经济社会发展进程,必须引起高度重视,亟须采取切实有效措施加以解决。

一、主要的表现形式

一是少数领导只顾抓好业务工作,忽略了“两个责任”的落实,对分管部门的领导和监管责任的落实,致使分管部门管理混乱、问题突出。如:原芒市工商局党组书记、局长吴某某,在接收到德宏州公安边防支队木康边境检查站查获并移交的1990台无任何发票及相关手续的手机时,未经本局案件评审委员会讨论,私下授意时任芒市工商局党组成员、副局长罗某某和时任芒市工商局经济检查大队副大队长杨某某两位同志对该批手机作出拆分成13个虚假的行政案件,处以100万元罚款的处理。致使本应没收的1990台手机非法流入市场,给国家经济造成重大损失。吴某某、罗某某、杨某某均受到党政纪处分。

二是少数领导干部手中握有审批权力,但在履行权力过程中没有求真务实的责任感和使命感,对业务知识一知半解、马虎大意、浑浑噩噩,对责任义务轻视淡漠、得过且过、缺位失位,未能严格落实相关规定和流程,导致项目推进受阻、国家蒙受损失、群众反映强烈。如:芒市扶贫办项目股股长徐某某,在对2011年芒市镇河心场二村一组石斛种植项目的验收过程中,未认真履行工作职责,造成国家经济损失95000元,其行为构成了失职、渎职错误,在社会上造成了较重的负面影响,徐某某受到了党内警告处分。

三是少数领导干部不认真履行工作职责,落实工作不深、不细、不实,严重影响工作进度和工作质量,导致群众利益受损。如:芒市五岔路乡党委原副书记朱某某,2011年初,时任风平镇副镇长,在搬迁项目的中央资金申报过程中,未严格审核申报材料,出现上报搬迁人员名单不实,致使中央拨付的搬迁补助资金40余万元无法兑付,异地搬迁项目处于停滞状态,影响全市重大项目的顺利推进,给予朱某某党内严重警告处分。

四是少数领导干部工作作风散漫、自律意识较差,无视单位工作制度和上下班纪律,不务正业,不严格履行岗位职责,导致工作效率低下。2013年至今,共有10名干部职工由于上班纪律松懈,给予责令作出书面检查、通报批评的问责方式。

二、成因分析

一是制度宣传学习不够。个别单位平时只专注于完成上级部门和市委、市政府下达的业务培训和政治理论学习任务,对纪律要求方面的规章制度学习相对较少,缺乏计划性、系统性和主动性。

二是制度失范追究不严。处罚过程中存在着不规范、不统一、不严厉的现象,甚至是失之于宽、失之于软,一般情况都是约谈、诫勉谈话和问责,党政纪处分较少,违反制度的成本太低。

三是机关作风建设滞后。学习不刻苦、思想不艰苦、工作不吃苦的问题,在不同程度上存在。同时,还存在有高高在上,口气大、架子大、态度生硬,缺乏大局意识,难以沟通,不按规定,不按程序,不按要求办事,随意性过大的问题,造成“门难进、脸难看、事难办”的不良工作作风。

四是勇于担当精神不足。在工作中存在本位思想,考虑个人利益较多,存在工作上的推诿扯皮和不作为现象。实干作风不过硬,缺乏吃苦精神,对棘手问题有畏难情绪,缺乏勇于负责、敢于担当的精神。

五是政绩观偏差较大。个别干部全心全意为人民服务,立党为公、执政为民的思想树立的不牢固,对群众路线认识不够深刻,工作态度不够端正,存在私心杂念,造成政绩观发生偏移。

三、整治的对策建议

结合当前开展的“两学一做”和“三进”教育活动,认真履行两个责任,从严执行“八项规定”,防止“四风”反弹,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。

一是加强宣传教育,营造良好氛围。进一步加强对党员领导干部的理想信念教育,强化党性修养和宗旨意识,强化责任担当意识,提高思想认识,牢固树立“无功就是过,庸碌就是错”的政绩观,坚定干事创业的信心,让领导干部都想作为、能作为,并主动作为,起到带头示范作用。同时,积极营造良好的创业干事环境,各部门要树立“有为才有位”的正确导向,让想干事、能干事、干成事的干部能够大显身手,让为官尽责者得以提拔重用,并对那些不作为的庸懒散慢的干部给予应有的惩处。

二是凝聚合力监督,促进勤政廉政。充分发挥各级党委、政府、纪检监察组织以及村务监督委员会的监督作用,对各项工作制度的落实情况进行全程跟踪监督,同时,还要发挥群众监督、网络监督和舆论监督,通过及时公布举报电话、邮箱、微信等方式,让广大群众参与监督,让群众及时揭露不作为、乱作为的现象。监管部门要深入开展监督检查,对在决策、落实中出现问题或偏差的领导干部发函提醒、谈话、警告,情节严重要进行责任追究,以促进领导干部勤政廉政。

三是认真履行职责,加大监督力度。各级纪检监察组织要切实加大对“不作为”和“乱作为”行为的监督力度,勇于对制度执行中的不作为、不落实现象进行批评和揭露。要结合实际制定相应的处理办法,对不作为、乱作为现象依法、依规严肃处理。

四是健全问责制度,严格责任追究。建立健全“不作为”、“乱作为”的问责制度,明确问责范围、问责标准、问责程序,统一问责规范,排除各种人为因素的干扰,实现“不作为”、“乱作为”干部问责制度化、程序化。按照实事求是、权责一致、惩戒与教育相结合的原则,严格追究领导干部的责任,把问责制度落到实处。

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篇20:要把问题清单转化为整改清单

全文共 346 字

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排查出存在的突出问题只是工作的第一步,接下来,佛冈将深入分析问题产生的根源。据介绍,他们将重点抓好“三项工作”。首先是结合分工,认真反思。县四套班子成员要站在全面从严治党的高度,从基层存在的问题反思查找工作方面的问题,从工作方面的问题反思查找领导班子的问题和领导干部个人的问题,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,深入分析原因,从严和实上触动思想和灵魂。

其次是对照检查,开展批评。县四套班子、县法院、县检察院“三严三实”专题民主生活会,县直单位、各镇领导班子民主生活会及基层单位组织生活会,要针对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的突出问题,逐项对照检查,认真开展批评和自我批评,明确整改方向。最后是梳理分析,制定措施。要通过梳理分析,研究制定整改措施,把问题清单转化为整改清单。

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