小学生作文读神话故事有感经典20篇

童年的往事在我的心中已经渐渐模糊。但我知道，童年就像一串冰糖葫芦，有时你会尝到红糖的甜，有时你会尝到山楂的酸，还有时你会一不小心咬到苦的竹竿。在我的记忆中，印象最深的是那件事。

四年前，我才七岁。那天下午，我回到家，便听到“咕噜！咕噜！”的声音。原来是我的肚子开始“叫”了。于是，我便开始了“搜食”计划，我翻箱倒柜，终于在橱柜里找到了一袋荔枝。那水汪汪的荔枝，让我的口水流了三尺。

我把荔枝分成了五份，爸爸的，妈妈的，外公的，外婆的，我的。我小心翼翼的剥开了皮，晶莹剔透的果肉，使我一下子把它吃了下去。吃完了我的那一份，我觉得还不饱，想：爸爸妈妈肯定会让我吃的。于是，我便把爸爸妈妈那两份给吃了。吃完了，还不饱，便把外公外婆那两份也给吃了。

吃完了，我大嫂好现场，就去看书了。我想：完了，完了，如果被爸爸发现了，肯定得吃“竹板烤肉”。但后来又安慰自己，没事。

爸爸回来了，果然骂了我。唉！原来外公外婆要走了，爸爸特地请人从本地买来了上等的荔枝送给外公外婆，结果被我吃得精光。

事后，我明白了做人不能自私。

今天，我兴致勃勃地看了一本书，这本书叫做《希腊神话》。里面写的是古希腊人故事，人类的进化，最著名的是伊洛特战争。我最喜欢伊洛特战争的木马计，木马计是一个充满智慧的故事。这个故事主要讲了希腊人和伊洛特人结仇，才展开了战本书，这本书叫做《希腊神话》。里面写的是古希腊神与人故事，人类的进化，著名的是伊洛特战争。我最喜欢伊洛特战争的木马计，木马计是一个充满智慧的故事。这个故事主要讲了希腊人和伊洛特人结仇，才展开了战争。因为伊洛特城的城墙是神赐予的，所以希腊人一直攻打不上去。这时一个年轻的小伙子奥德修斯，却帮了他们一个大忙。这个小伙子想了一个办法，这个办法就是做一个大木马，把军队放进去，使敌人以为胜利了，就把木马拉进城堡做为胜利品。到晚上夜深人静的时候，再把伊洛特城攻破。这个办法让在场的人们都高声欢呼。希腊人按照这方法，真的把伊洛特城攻破。这个故事对我的意义众大，它把故事中的主人公详细地描写下来，使人容易理解争。

因为伊洛特城的城墙是神赐予的，所以希腊人一直攻打不上去。

这时一个年轻的小伙子奥德修斯，却帮了他们一个大忙。这个小伙子想了一个办法，这个办法就是做一个大木马，把军队放进去，使敌人以为胜利了，就把木马拉进城堡做为胜利品。到晚上夜深人静的时候，再把伊洛特城攻破。这个办法让在场的人们都高声欢呼。希腊人按照这方法，真的把伊洛特城攻破。这个故事对我的意义众大，它把故事中的主人公详细地描写下来，使人容易理解.

其他事我就不一一介绍了，是不是看得很心动呢?那赶快去书店里看一看吧

春天到了，河岸边的柳树绿了，一条条柳枝迎风飘扬，不时把柳枝伸进水中，在水中亲切地握手。微风一吹，水面漾起波纹，垂柳倒影映在水中，随着水波一起荡漾，倒影一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿又散开了……河中有许多小鱼和小蝌蚪，它们在无忧无虑地嬉戏。这时候，传来哭泣声“呜呜！呜呜！”

这是怎么回事呢？原来前几天有一支“军队”来攻击它。那只军队小小的，黑黄相间，尾巴上有一根尖尖的刺。这支军队为什么这么厉害呢？因为它们是大名鼎鼎的马蜂。马峰们天天在柳树边上飞来飞去，害得柳树不得安宁，连觉都睡不着。

柳树受不了了，但是又没有什么好办法把这些个小小的动物赶走，它只好找来了一只马蜂谈判。柳树和颜悦色地说：

“马蜂先生，都说距离产生美，咱们做好朋友吧！ 你们能不能搬到其它地方去呀？”

马蜂没好气地说：“我们堂堂马蜂，是不会搬去其它地方的。你就死了这颗心吧！”

一连几日，柳树都在冥思苦想。这时，柳树上的小鸟说：

“我有一个办法，不知道行不行？”

“快说！快说！我是病急乱投医。”柳树急切地说。

“咱们去请风婆婆来帮忙吧！”小鸟得意地说。

风婆婆是个热心肠，听它们这么一说，马上拿起一个大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。没多久，这儿一片狼藉，连柳树上都挂着很多垃圾，可是马蜂的房子却是纹丝不动。这时，小鸟真得是很无奈很无奈。

突然，来了一群“红领巾”，他们是谁呢？他们呀，是莲都外国语学校的小学生。“红领巾”们发现马蜂窝后，马上联系了消防员叔叔。不用说，马蜂窝被摘了，可恶的马蜂们“全军覆没”，真是大快人心啊！

此次以后，柳树和小鸟们过上了幸福的日子。

导语：精卫衔微木,将以填沧海。下面是yuwenmi小编为大家整理的人物故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

引子：

东海苍茫的海面上，波涛汹涌，巨浪滔天。

女娲娘娘降下旨意，要在人间选择一个学过管理学的优秀毕业生去当天帝，统治天上人间，维护天地时空秩序。

经过考试和面试，终于选出一人，此人眉清目秀，关关雎鸠，十分有才，女娲第一眼就看上他了。女娲说：“你题答得很不错，而且管理理念十分先进，又很帅，我想，你管理天上人间，那再合适不过了，神仙们和人民都会心服口服的。”

女娲向人间问道：“他当天帝，管理你们，你们可愿意?”

人们回答：“我愿意!”

女娲很高兴，一个说不的人都没有，全票通过。又问神仙们：“你们可愿意?”

神仙们回答：“女娲娘娘万岁!”

于是天帝就这样选出来了，在收拾行李准备上天之前，天帝的老婆还为天帝生下一女，然而天帝很不满意，因为他希望要一个男孩子，因为男孩子将来可以继承帝位嘛。

天帝说：“哼，怎么是个女的?!你已经流产多次，难道连生男生女这样简单的规律到现在还都没有掌握吗?管理学那么难的规律我都能掌握，可见你和我一比，智商真低啊!”

天帝老婆泣涕涟涟，委婉地说：“老公啊，生男生女都一样啊!”

天帝说：“唉，天意啊，那就算了，这个丫头正逢女娲娘娘降旨让我当天帝，我看就给她起名字叫女娃吧!”

女娃一生下来就很少和父亲说话，因为那个时候她还不会说话，但是后来长大一些，也还是没有多少话要说，而天帝的老婆因为惧怕天帝淫威，也不敢对女娃太好。所以女娃终于得了自闭症，陪伴女娃的只有一些丫鬟侍女。这个时候的天帝正忙着整理行李准备上天，也没有时间过问女娃的发育情况。

有一天，女娃由侍女陪着到大海边去玩，结果大风忽起，巨浪翻滚，女娃正在海滩嬉戏，一个大浪打来，就不见了踪影。侍女在旁边大声喊叫，嚎啕大哭，可是没有应答。侍女并没有注意到，天空中一片彩云飘过，一个天使模样的神仙按下云头冲进东海，咦，这不正是管理东海的李娘娘的老公吗?

侍女哭天天不应，哭地地不灵，只好一个人回家，好在天帝和天帝老婆也并不过问，他们甚至没有注意到——女娃不见了。

天帝准备好了一切，就要登天了，他带了很多东西，包括家里的鸡鸭鹅狗，还有三妻四妾，总之，吃穿享受，一应俱全。

女娲娘娘派使者来催，并要求使者要坚决完成任务，争取天帝升天的最后胜利。使者来一看，一切都准备好了，说：“天帝陛下，我们升吧?”天帝说：“好吧——可是，我觉得好像少了点什么吧?”

天帝老婆回过神来，说：“对了，女娃呢?”

天帝这才追问侍女说：“女娃怎么不在?”

只见其中一个侍女全身颤抖，恐惧不止。使者跑到天帝跟前，凑近耳朵说：“天帝陛下，你看看，那个发抖的侍女，我觉得这事情跟她有关系;再说，女娲娘娘知道你生下一个女孩子，而且为了纪念她降下旨意还起名字叫女娃，如果娘娘知道了女娃死的消息，一定会责怪你，不如，我们使个法术将那个侍女变成精卫鸟，罚她衔木填海，在女娲娘娘那里就说女娃被大海淹死，为了报仇，变成精卫。如此这般您觉得怎么样啊?”

天帝一想，刚要鸡犬升天了，竟然遇上这样的事情，这位使者说的倒是很有道理，不然的话还能怎么办呢!

“只不过”，天帝说，“要是娘娘较起真来，认真追查起来怎么办?”

使者道：“这个咱家自会处理，天帝陛下莫要担心啊。不过，我还有一事需要陛下帮忙。”

使者递给天帝一个纸条，天帝一看：“陛下，由于东海龙王人选定下来要到几千年后，我老婆正管理东海，一直无法晋升，希望您上任之后，能给个方便!注：此纸条是我们的秘密，看完立刻吞咽下去。”

天帝看完纸条，胆战心惊，立马吞下纸条。

众人见使者和天帝嘀咕一阵子，而天帝又吞下不明物体，感觉非常奇怪。

天帝一咳嗽，说：“嗯，众人听着，刚刚娘娘的使者已经给我吃下一颗明心丸，所以我一眼便能看出你们当中谁是女娃遇难的罪魁祸首，哼，还不快点出来承认错误?”

正在害怕的侍女见藏不住了，于是跪倒在地，承认是自己带女娃出去玩的时候，大海淹死了女娃，她说：“陛下，奴婢承认自己有错，可是罪魁祸首明明是东海啊，请陛下为我洗冤啊!”

使者咳嗽一声，天帝于是立刻明白过来，说道：“哼，大胆侍女，明明是你自己的错，没有照顾好女娃，竟然狡辩说是东海的错，那好，我就罚你变成精卫，你就整天衔着小树枝去填东海，跟东海报你的仇去好啦!”

天帝忽然想起来自己暂时还不是神仙，还不会法术呢，于是暗暗地问使者：“这人怎么能变成鸟呢，万一弄不好变成鸟人可怎么办啊?”

使者在天帝耳边轻轻地说：“陛下只管用手指指着那侍女，变化的事情，我来办。”

天帝于是用手指着侍女，喊了声“变”，侍女果然变成了一只精卫鸟，向东海飞去。原来，天帝旁边的使者早就在天帝屁股上捣了一拳，把变化的法术传给了天帝。

众人一看天帝还未升天，就会法术，无不惊叹佩服。天帝说：“这件事情已经解决，以后各位不要再就此事胡说八道，否则便是第二只精卫!”众人又一次叹服。

使者大声说：“陛下，咱升天吧。”

天帝说：“好的!”

突然一团云彩落在地上，众人踏上云彩，升天而去。

话说女娲娘娘正等得着急，却见当选的天帝正驾着云彩飞来。

使者按下云头，众人走到早就修建好的办公大楼的大厅之内，女娲娘娘早已经南面而坐，见天帝和家眷还有家具等都已经到来，说：“欢迎欢迎，热烈欢迎啊!没有想到那么多家眷行李被你打包得如此井井有条，果然是英雄出少年啊，怪不得是学过管理学的，专业的就是不一样啊!”

天帝道：“娘娘过奖了!”

女娲娘娘又说：“哎呀，你看你怎么连菜刀都带来了啊，这个东西天上再穷也还是有的嘛!好了好了，不多说了，我们准备开席吧，我给你接风洗尘!”

于是众神各自忙碌，准备好了酒席，大家开饭，一些远路上的神仙道士们也纷纷赶来吃饭。

席间，女娲娘娘问天帝：“对了，我听说你生了一个女儿，起名字叫女娃，我倒是很想见见啊?”

天帝有点慌乱，使者赶忙禀告：“女娲娘娘，说来真是不幸啊，天帝陛下的女儿已经夭折了，是被东海淹死的啊?”

女娲震怒：“哼，大胆东海，连天帝的女儿都敢淹死，淹死人家之前都不调查调查女娃什么来历吗?来啊，给我把管理东海的神仙叫来，我倒要问个清楚!”

使者赶忙解释：“女娲娘娘息怒!那女娃已经变成了精卫鸟，每天口衔微木，去找东海报仇。此事已经在人间传开，大家都在赞美女娃，说女娃精神千秋万代，如果娘娘现在责问罪过，那管理东海的李娘娘必将努力将女娃救活，可是如此一来，人间没有了学习的榜样，精神损失可就大了啊!再说，不瞒娘娘，那管理东海的李娘娘乃是小神的妻子啊，你给她降下罪过，我可怎么活啊?”

女娲娘娘听闻此言，善心大发，说：“唉，原来如此啊，那就看在人间幸福和你的家庭美满的份上，不追究了。”女娲娘娘一边吃饭，一边抹眼泪，大家都感动得唏嘘不已。

饭后，女娲娘娘准备睡午觉，传来侍女们，责问道：“哼，天帝第一次在天上吃饭，你们竟然放那么多洋葱，该当何罪?”众侍女连忙下跪承认错误。

后记：

今天天气不好，东海又一次波涛翻滚，一只娇小的鸟儿在浪花里衔着微木，努力飞翔，看它的样子，好想有话要说吧，可是刚一开口，微木就掉进了海水之中，被大海吞没了。

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。

在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远古时期的情况，没有文字记载，但是也流传了一些神话和传说。

譬如，我们人类的祖先，究竟是从哪里来的?古时候流传着一个盘古开天地的神话，说的是在天地开辟之前，宇宙不过是混混沌沌的一团气，里面没有光，没有声音。这时候，出了一个盘古氏，用大斧把这一团混沌劈了开来。轻的气往上浮，就成了天;重的气往下沉，就成了地。

以后，天每天高出一丈，地每天加厚一丈，盘古氏本人也每天长高了一丈。这样过了一万八千年，天就很高很高，地就很厚很厚，盘古氏当然也成了顶天立地的巨人。后来，盘古氏死了，他的身体的各个部分就变成了太阳、月亮、星星、高山、河流、草木等等。

这就是开天辟地的神话。

神话毕竟只是神话，现在谁也不会相信真有这样的事。但是人们喜欢这个神话，一谈起历史，常常说从“盘古开天地”起。这是因为它象征着人类征服自然的伟大气魄和丰富的创造力。

那么，人类历史究竟应该从哪儿说起呢?后来，科学发达了，人们从地下发掘出来的化石，证明人类最早的祖先是一种从古猿转变而来的猿人。

我国科学工作者在祖国各地先后发掘了许多猿人的遗骨和遗物的化石，可以看到我们祖国境内最早的原始人，已经有一百万年以上的历史。像云南发现的元谋猿人，大约有一百七十万年历史;陕西出土的蓝田猿人，大约有八十万年历史;拿有名的北京猿人来说，也有四五十万年的历史了。

这里，我们就从北京猿人说起。北京猿人生活在周口店一带。那时候，中国北方的气候比现在温和湿润。山上山下，生长着树林、灌木和丰茂的野草。凶猛的虎、豹、狼、熊等野兽，出没在树林和山野中。那里还生长着大象、犀(音xī)牛和梅花鹿。

猿人的力气比不上这些凶猛的野兽，但是他们和任何动物根本不同的地方，就是猿人能够制造和使用工具。这种工具十分简单，一件是木棒，一件是石头。木棒，树林里多的是，但它是经过人砍削的;石头呢，是经过人工砸打过的，虽然很粗糙，但毕竟是人制造的工具。

他们就是用这种简单的工具来采集果子，挖植物的根茎吃。他们还用木棒、石器来同野兽作斗争，猎取食物。

但是，这种工具毕竟太简陋了，他们获取的食物是很有限的，靠单个人的力量，没法生活下去，只好过着群居的生活，共同劳动，共同对付猛兽的侵袭。这种人群就叫原始人群。

几十万年过去了，猿人在艰苦的斗争中进化了。在北京周口店龙骨山的山顶洞穴里，发现另一种原始人的遗迹。这种原始人的样子，已经和现代人没有什么两样。我们把他们叫做“山顶洞人”。

山顶洞人的劳动工具有了很大的改进，他们不但能够把石头砸成石斧、石锤，而且还把野兽的骨头磨制成骨针。别看这一枚小小的骨针，在那时候，人们能磨制骨针可不是一件简单的事。有了骨针，人们可以把兽皮缝成衣服，不像北京猿人时期那样赤身裸体。

山顶洞人过的也是群居生活。但他们的群居生活已经按照血统关系固定下来。一个集体的成员都是共同祖先生下来的，也就是同一氏族的人。这样，人类社会就进入了氏族公社时期了。

亲人们都叫我"小书虫"我曾经在一本书里看过这样的一句话；未见高山便知其巍峨，未见大海便知其深邃，未见宇宙便知其邈远，这就是书的力量，书中包含了世间万事万物，书像营养品一样可以营养我们的大脑名人高尔基曾说过一句话；爱书吧，书是人类进步的阶梯。"

记得有一次，我和妈妈一起去书店买书，我找到了一本书名叫《三国演义》的我打开看了一看这本书欣喜若狂的跑到妈妈面前说；妈妈我想买下这本书。"可是没想到妈妈说；宝贝太贵了下次再来买吧。"我就恋恋不舍的离开了书店。回到家以后一句话也没说就回房间了，一连就是几天妈妈看我不说话妈妈就说；宝贝不是妈妈说你就是一本书吗你也不用这样吧。"我也没说话。第二天就是我的生日那天晚上妈妈给我买了礼物就说打开看看吧，我说；哦。"我就把礼物打开了一看不就是那书吗！我高兴的跳了起来说；妈妈谢谢你的礼物那我就回房间了。"等等先把蛋糕吃了，不吃了，哎，这孩子连蛋糕都不吃了，真是的。妈妈说我；你呀，真是个小书虫啊！我就嘻嘻哈哈的笑了。

是书给了快乐和知识，书将办我成长！这就是我和书的故事。

从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。

三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。

在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。

经过培训之后，我的作文水平有了很大提高，现在我有不少作文还在《XXX》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。

海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫听话，老二叫机灵，老三叫美美。有一天，熊妈妈给她们每人一百元钱，叫他们自己去过独立生活。

话说当日，老大听话离开家后，不知干什么好。它想：我力气大，不如去建筑工地帮忙吧!于是，它来到建筑工地，它老实本分，不久就获得了领导的赏识，也成了一个‘小领导’。

老二机灵离开家后，决定用知识充实自己。它爱动脑筋，勤奋好学，不久便学有所成，取得了硕士学位，当了一个会计师。它很会精打细算，从来没有算错帐，不仅如此，还为公司节省了不少开支，公司领导很是喜欢它，把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它：“熊经理能到我们公司任职，是我们公司的荣幸!”说得机灵怪不好意思的。

再说老三美美。它一离开家，就去了百货大楼，口红、眼影、手链，一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前，看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步，来到老板面前，娇滴滴地说：“老板，你这里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它这身打扮，简直就是一个富家小姐，能吃得来苦吗!把它招来不是请来个大小姐吗!于是，老板把话直说了：“小姐，对不起啊，我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人，我看你，不合适。你还是到别处看看吧”

美美连着几天找不到工作，饥寒交迫只好变卖首饰，以捡破烂为生，不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱，于是它又去赌博，不仅没有赚到钱，反而欠下了一屁股的债，而且它当时借的是高利贷足有几十万，一天的利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵，想法设法替它还清了赌债，还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了平静的生活，生活的艰辛磨练了它，它也变得省吃俭用了。

苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床 下传出来的，于是用手在床 上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。

夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。

书童端着烛台往床 下一照，发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢？”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事！刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间死去呢？如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗？”

好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。

苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾！它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声 招人来解开袋口；当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情！”

一只老鼠，其体能和智能远不是人类的对手，但是这不等于说人类与一个弱小的对手相比，没有自己的短处。书童因为只看到了人类具有思维能力的长处，而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的对手所捉弄。这一故事告诉我们，谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不仅是一个人取得节节长进的关键，而且是排除各种困难、克敌制胜的法宝。

大雨过后，河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了?”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说，小猴就放心了。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。

不一会儿，它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗?”大象爽快地答应了。

第二天，小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

有一天，八仙向西王母拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，只见海上波涛汹涌，白浪滔天，煞是壮观。于是，八仙决定到海面上玩一玩。

吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更有神通，怎么样?”

铁拐李首先对这一建议表示欢迎，他兴致昂扬地说：“好啊!大家先看我的!”便把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在水面，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上。

接着汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上，跳下去站在上面。

接着，其他几位仙人也各显神通，张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着萧，何仙姑乘着花篮，蓝采和站在拍板上，曹国舅踩着玉版，都在海面上漂浮了起来。

八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去，这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。

这时，曹国舅突然用手指向右边，并高声喊道：

“大家看啊!那里有座海市蜃楼!”

大家转头一看，只见一座仙山渐渐地从海里升起，山上有树木，有楼房，一会儿就升到半空中，慢慢地变成天边的浮云，一转眼，那浮云又被风吹散了。

韩湘子说：“我们真是眼福不浅!蜃气是海里蛟龙嘘出来的气体，百年难得一见啊!”

突然，蓝采和从他们当中消失了。大家远近观望，一边找一边喊，可就是不见蓝采和的踪迹，张果老猜说：

“可能是东海龙王作怪，他不欢迎我们在他的海上大显神通，把蓝采和抓到龙宫去了，走我们一起到龙宫要人去!”

大家来到龙宫，婉言请求龙王放人。龙王蛮不讲理，不但不肯，还派自己的几个儿子带领虾兵蟹将追杀八仙。八仙只得用随身的法宝当武器，抵抗虾兵蟹将，经过一场激烈的战斗之后，龙王的两个太子被八仙杀死了。

龙王一听，自己的两个儿子被八仙杀了，真是悲愤至极，商请南海、西海、北海龙王来帮忙。龙王的不依不饶，把八仙也给惹火了。铁拐李用酒葫芦把海水吸光，其余几位仙人将泰山搬了过来，往东海一扔，东海立刻变成了一座高。

双方打得天昏地暗，日月无光，把太上老君、如来佛和观世音也惊动了，他们全都赶来调解。调解的结果是，由蓝采和送东海龙王两片玉版，作为杀两位太子的补偿泰山则由观世音负责搬回原处。

因为这一场纠纷，八仙被玉皇大帝降级一等。从此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。

语文，第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱，是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨，是因为像我这样不善于记忆的人，也非得把一大堆文字死记硬背。 接着，第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦，语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走，我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大，我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是，我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天，我突然觉悟——语文就是这生活!良久，又觉得不全是。一直到现在，我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文，在幽静的道路上走着，走着。 我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印，在山的那边我们一起看海去，在“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮，在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水，为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间，我们愿意走到天涯海角，我们愿意当每一本好书的读者，我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。 我与语文，就这么默默地走着，肩并肩，谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。 我，一个普普通通的学生。与，一种微妙的关系。语，融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文，包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

秋天的傍晚，夕阳染红了西天。在一片宽阔的草地上，几只黑斑羚悠闲自在地走来走去。然而此时，距离它们不到一百米的草丛中正有一只成年雄狮紧紧地盯着它们。对即将到来的灾难，黑斑羚却浑然不知。

狮子观察了一会儿，找准目标，突然发起攻击，像离弦的箭一般冲了出去。庞大的身躯卷动蒿草呼呼生风。黑斑羚呢，在这种弱肉强食的恶劣环境中显然也练就了敏感的识别能力。狮子一冲出来，黑斑羚已然惊觉，迅速四蹄腾空，飞奔起来。

狮子的奔跑速度明显胜过黑斑羚，它们之间的距离越拉越近。就在这时，意想不到的事发生了，黑斑羚竟放慢了速度，并且蹦跳腾越，姿势优雅，还不时回过头来看看身后追赶的狮子，显得从容淡定。

狮子大吃一惊，倏地慢下了脚步。然后悻悻地看着黑斑羚，又追了二三十米，最终放弃了这次猎杀。

动物学家解释说：因为黑斑羚自知跑不过狮子，它缓下脚步弹跳前行，只是想给狮子造成一种强大的心理暗示——我并不怕你，不过是在与你嬉戏玩耍罢了。当狮子的潜意识里感觉到黑斑羚的无所畏惧时，所有的攻击野心与自信便瞬间崩溃。

[小学四年级寓言故事作文

在我的相册里，有一组照片，是我5岁时去上海玩拍的，里面有几张去野生动物园看动物的照片，很有趣。特别是喂长颈鹿这张照片。每当我看到这张照片，当时的情景就会浮现在眼前……

那是五月的一天下午，天气晴朗，万里无云。吃完中饭，爸爸带我到野生动物园去玩

一进动物园，我就听到小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，好像是欢迎我们的到来。里面有好多好多动物，有大象，熊猫，狮子，老虎，猴子等等，其中长颈鹿最有趣，它长长的脖子，还有四条细长的腿，头上还有两只短短的角，身上的花纹是白褐色相间的，眼睛小小的，一看就是性格温顺的动物。我拔了一把草，可是我够不着喂它，因为它的个子太高了。于是爸爸抱起我，我小心翼翼地喂它，它就津津有味的吃起来，旁边还有一条小长颈鹿，眼巴巴地看着我，我赶紧又拔了把草喂它，我看着它们吃，比自己吃了蜜还要高兴。

看完了长颈鹿，我还有点不想回去，三步一回头地朝动物园里面看，心里想着：等我长大再来看你。

从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。”猫谦虚得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢打你，但并不是脆弱。”猫辩说，“我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”狗脑怒了，“你怎么和我相提并论！你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。”“何必这样说呢？”猫说，“我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”狗说，“走着瞧总有一天，我要把你打死！”猫不再理会狗了。

时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右看了看，狗快吓死了，猫就立马领着狗跑到了对面的柳树，猫就立马爬上树就把柳树的一根藤条用爪子取下来让狗抓住藤条，最后猫就使劲的把狗拉上去了。

洪水过去了狗对猫道了歉，狗说：“对不起猫，要是你不救我。我就一定会被洪水冲走的，他们现在开始和睦相处了，猫就原谅了狗，成为了最好的朋友。

[猫与狗小学生童话故事作文

官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。

曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，隆中有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。

第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，到隆中去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。

过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。

转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。

诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

我们正在成长。叛逆、冲动，同学之间，有时因为一点小事，而争得面红耳赤，甚至还可能大打击手。一段纯真的友谊就这样失去了。唠叨的父母，却成了我们眼中的“管家婆”。你要我做这，我偏要做那，你能奈我何呢？孜孜教诲的老师，却成了我们心中的“眼中钉”，你说过我，骂过我，反正上你的课，我就不听，你又不能把我怎样？

一切都平静下来的时候，仔细想想，同学之间要相互宽容理解，父母的唠叨，我们要明白他们的关怀。老师的教诲，也都是为了我们好。

学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的殷殷深情！

学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲包容着我们今后做人的基本道德！

学会成长，学着适应社会的规矩和习惯，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！

相传牛郎父母早逝，又常受到哥嫂的虐待，只有一头老牛相伴。有一天老牛给他出了计谋，教他怎样娶织女做妻子。到了那一天，美丽的仙女们果然到银河沐浴，并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了，唯独剩下织女。在牛郎的恳求下，织女答应做他的妻子。婚后，牛郎织女男耕女织，相亲相爱，生活得十分幸福美满。织女还给牛郎生了一儿一女。后来，老牛要死去的时候，叮嘱牛郎要把它的皮留下来，到急难时披上以求帮助。老牛死后，夫妻俩忍痛剥下牛皮，把牛埋在山坡上。

织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后，他们勃然大怒，并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎不在家的时候，抓走了织女。牛郎回家不见织女，急忙披上牛皮，担了两个小孩追去。眼看就要追上，王母娘娘心中一急，拔下头上的金簪向银河一划，昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天，牛郎再也过不去了。从此，牛郎织女只能泪眼盈盈，隔河相望，天长地久，玉皇大帝和王母娘娘也拗不过他们之间的真挚情感，准许他们每年七月七日相会一次，相传，每逢七月初七，人间的喜鹊就要飞上天去，在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。此外，七夕夜深人静之时，人们还能在葡萄架或其他的瓜果架下听到牛郎织女在天上的脉脉情话。

阿尧有一个同桌，他的同桌性格很怪，当然，阿尧的性格也很怪，但他们有一个人共同点，那就是学习成绩都是学霸级别的，同学们常开玩笑，“唉哟！两个怪胎学霸聚到一起来了，天生一对啊！”每当这时，阿尧总是看向自己的同桌小慕，可他发现，小慕比他还不在乎，正若无其事的看书呢！

“慕小小，看一下你的笔记本，我的没抄完。”下课了，阿尧无比自然得向小慕伸出了手，小慕也将自己的笔记本顺手递给了阿尧，这不，后面的同学又开始窃窃私语，“这两对儿又在我们面前搞暧昧！”阿尧狠狠的瞪了一眼后桌的同学，虽然他知道这是开玩笑，但他注意到小慕的脸色似乎有些难看。后桌的同学翻了一个白眼，“咳咳！说你们了吗？再说，开个玩笑而已。”阿尧被堵得哑口无言。还是小慕解了围，“张尧，你到底看不看?”阿尧感激地笑了一下，“看！看！”后面的同学又窃窃私语起来，不过阿尧也不在乎，小慕不在乎，他还在乎什么。张尧飞速抄完笔记，便听起了歌，下节刚好是美术课，老师管得很宽松，班里乱哄哄的，老头子还在上面悠悠玩手机，老头子的格言是：人生有几个年头，自然要放松点儿，反正我的学生各个不是画家。不知上课多久，阿尧无意间扫了慕小小一眼，慕小小正盯着他说话，不过他确信慕小小没有看到他在看她，阿尧悄悄按了耳机的暂停键，仔细听慕小小再说什么。教室里很闹腾，阿尧竖着耳朵才听清楚，“……喜欢你。”阿尧听了半天，只听到这几个字。“张尧，我喜欢你。和你同桌的第二天开始。”慕小小顿了顿，看了阿尧一眼，确信他没听到才继续说下去。“现在，说出来我心里好受多了，我以后不会再喜欢你了。”恰巧，下课铃响了，慕小小无比轻松的走开了，阿尧松开手，转过身去，他早已感动。阿尧坐了许久，许久，他翻开本子，撕，笔记工整的写下，“慕小小同学，很荣幸收到您的表白，很幸运，我也喜欢你。”他早先不知道这是什么感觉，但他现在明白了，这是喜欢一个人的感觉。阿尧将纸条塞进慕小小笔袋的夹层里，看着慕小小上课取出笔袋，阿尧便偷笑。可是，慕小小并没有发现那张纸条。

后来，他们高中毕业了，慕小小的成绩一落千丈，只上了一所二本学校，而张尧还是那么耀眼。

许久以后，二人竟然都还是单身。二人在街上偶遇，他们都已成年。“嗨，慕小小，好久不见啊。”慕小小也回了他一个微笑，二人来到咖啡厅，聊了许久，阿尧聊到了当年他给慕小小写的纸条。慕小小一脸惊讶，“什么！你听到了，还给我回信了？”

阿尧自然的笑了笑，“是的，我当时写的是我也喜欢你。”慕小小满是纠结，“阿尧，我当初没有考上一本就是因为你，当初我以为我和你表白了就轻松了，可是，我发现我越来越不能自拔。唉，真可惜，错过了呢。”阿尧也是一脸惋惜，突然，他像想到了什么，“你现在是单身吗？”慕小小不知道阿尧要做什么，点了点头，阿尧笑了，“或许，还不晚。真巧，我也是单身。我还喜欢你。”慕小小也笑了，“我也是。”

这段错过了几年的爱终于圆满了。

[阿尧的故事小学六年级作文