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给初二学生作文的评语怎么写1000字(实用九篇)

导语:周恩来总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”以下是小编为大家分享的给初二学生作文的评语怎么写1000字,欢迎借鉴!

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篇1:2024初二年级优等生期末评语

全文共 973 字

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在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,

其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只

怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

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篇2:温暖又冷漠的冬初二学生作文

全文共 961 字

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冬天到了,估计这时故乡已经开始下雪了吧。彝族年假放了,我却一直在西昌逗留,也许是因为那得天独厚的天气,也许又记起那公交桥下的惨案:

在一个温暖的暖炉旁,我换上轻巧舒适的羽绒衣,妈妈在厨房里和亲戚们一起灌香肠,几个小妹妹在旁边争着打下手;那几个爱惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮吓邻居家的狗;爸爸和那些大伯,二伯他们边嗑瓜子边打麻将,几个稍微有点贪财的兄弟姐妹也在旁下注赌输赢······冬天是那么的美好,以至于乞丐也欢喜起来,因为有那么多的好吃的,而且此刻家家户户也大方慷慨了。猪啊,羊啊,鸡啊一道道宰来敬祖宗,敬完祖宗便被小孩子抢去和小伙伴分享成果了,就连狗也吃得着荤腥了,突然下起了小雪,那么轻盈,洁白,美丽,就像神仙派来下界的精灵,大家祈祷着下一年的丰收······冬天,在我的记忆中是那么的温暖,那么令人沉醉。

“啊!不要,不要,放过我,求求你放过我!”一个衣着破烂的人摇摇晃晃的在路上竭尽全力地奔跑,“站住,欠债不还,还屡教不改,别怪我下手狠毒!哼哼,看你还敢跑。”几个穿着严谨的壮汉不停的追逐,手中的黑色铁棍泛着森冷的光,似在嘲笑那人的不自量力,又似死神挥舞他那无情的镰刀。那人本就无多少力气哪有和这几个壮汉赛跑的能力,可是就要再追上那个人的时候,偏偏又放慢脚步,耐心的玩着“猫捉老鼠”的游戏。突然,那人腿一软踩到了一块石头,摔了个四脚朝天,头被新上过沥青的道路磕出血液,头发被血液凝成一大块,那个人感到头在不停地嗡嗡作响,他看到了“死神”在狰狞的笑着。一阵嗡鸣,他失去了知觉,只有一片血红凝聚在眼中。

第二天,尸体被人发现,警察十分不情愿的来的这里收拾现场,过路人眼中没有同情,怜悯,脸上写着两个大字“讨厌”,我经过时听到某人再骂着晦气,法医也一副见多不怪的样子,但那眼神望到尸体时仍露出一丝恼怒,不是对犯法人的,是对受害者的尸体。是啊,谁在大清早遇到一具尸体谁会开心啊!被人报案过来查案,还没和亲人温存够就要触摸恶心的尸体,谁会高心啊!尸体死相惨烈,还有未凝固的血液,谁会看到不恶心啊!

也许,这个冬天很温暖,让人沉迷其中,不愿去发现这隐藏的邪恶血腥,发现了只当是个别的现象。这个事件只当是“欠债不还,导致暴力手段”草草结案,尸骨无人认领,大概是亲属怕惹祸上身吧。

这个冬天好美,好温暖,好冷,好残酷。

这是一个社会。

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篇3:夏初二学生作文

全文共 1047 字

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如果把夏天比作成一个姑娘的话,她绝对是一个阳光活泼的非洲女孩。灼热的阳光是她灿烂的笑脸,迸发的热量是她蓬勃的气息,葱茏的草木是密而卷的头发,速来忽去的骤雨是她的脾气。当销声匿迹已久的第一声蝉鸣发出后,她就露出那一口白牙,张狂的来了。

炎天,蝉歇斯底里的聒噪。

蝉就是为夏天而生的,因为他的生命周期很短,所以它无时无刻不努力的尖叫着,生怕世间不会记住它丝毫。于是为了表达对生命的礼赞,千万只蝉在树林子里争相嘶鸣,声音在林子上空旋绕,那气势足能把夏日威慑。蝉成了夏天的主宰,于是人们便慢慢的懂得蝉,体谅蝉,也就不再感到聒噪了。

盛夏,没有风的夏天简直就像坟墓。

没有风的世间就像是一口蒸锅,烧干了水样的浑身发烫。不远处的教学楼旁空调的压缩机还在大口大口的喘着粗气,一刻也不敢停歇。而无奈的人们只能手里紧紧地攥着一把蒲葵扇,躺在那里不敢轻举妄动,但酝酿出来的还是那汗珠一层层的往外沁出。乡间道路间再也不曾看到孩子们活泼好动的身影。于是人们便可望风,即使一丝也好。

“出淤泥而不染,濯青莲而不妖。”季夏荷塘里的莲花绵延不断。

在一个季夏之日,你乘上一叶扁舟,泛在荷花之间,你会发现别有一番风趣。荷叶与荷花簇拥其间,眼前是一点点红、一片片绿,它不像梅花那样耐寒,也不是牡丹的娇艳,而是一种自然开放的美,绿叶与红花相衬,不乏是一处美景。

孟夏,要用一切描写绿的字眼来诠释。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。

苦夏,月光沐浴着的夏是最美的。

夏天的晚上,吃过饭后,总会有好多人聚集在楼下的院子里下棋、散步和聊天,还可以看到一些小孩子在夜幕中奔跑的身影,到处是一片安定祥和的景色。暖黄色的灯光在这浩瀚、苍茫的夜晚忽隐忽现。有很多的飞蛾一直不停地在灯下徘徊。好一副的安闲。夜色朦胧,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我爱夏,贪恋它那花的温柔,虫豸的喧闹,烧灼后的气息;我爱夏。爱恋它那醉人的月色,灵动的绿,长时间燥热后突然微微的凉爽。

我爱夏,爱着它的一切……

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篇4:有关我的妈妈的初二学生作文

全文共 956 字

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爸爸说,妈妈上学时是个美人,并给我翻看照片,我嘴上只不屑地说:“你审美有问题。”心里却也惊讶:照片上的漂亮姑娘和如今的“黄脸婆”相差也太大了吧!

“黄脸婆”的脸其实也不单纯是黄,还发黑发暗,并在昏黄黑暗中生出一簇簇棕黄的小碎花。头顶的黑森林近几年屡遭砍伐,生态环境脆弱。鼻子上架着一副眼镜,镜片遮盖的眼睛,在我看来硕大无比,乌黑明亮,炯炯有神,让我甚是嫉妒。

“黄脸婆”是人民教师,并于去年9月份升官,成了主任,没错,班主任。我常抱怨:“唉,我们学生啊,起的比鸡早,睡得比狗晚!”事实上,“黄脸婆”起的比我早,睡得比我晚。我写作业的时候她在做题,我看电视的时候她还在做题,亦或是拿着一份成绩单研究着什么。从一个孩子的妈变成80多个孩子的妈。她也常自责:“唉,每天忙的连饭都赶不上做了。”我也机智地利用了这一点,在不想吃饭的时候亮出一招:“你做得这是什么饭啊!你看看人家妈妈做的饭,四菜一汤!你呢?剩菜没汤!”她还常说:“总辅导别人的孩子,却没空辅导自己的孩子。”也的确如此,她有空时我没空,我有空时他没空,我俩都有空时,也总以我的一句“我不想听,烦死了!”弄得不欢而散。

“黄脸婆”还特爱管闲事,兼以叨叨声及飞沫四溅。从我的学习到生活,从考试成绩到穿的每一件衣服,无事不晓,无事不管。却总在一起看新闻“李总理近日发表讲话”时,问道:“哎呀妈呀!啥时候换总理了?”我和爸爸无语。

我小的时候,“黄脸婆”曾满怀期待地问过我:“你看爸爸妈妈都像哪个明星啊?”我思索一阵:“爸爸像刘翔,妈妈像韩红!”爸爸眉开眼笑,“黄脸婆”不甘心,追问:“哪里像?”“哪里都像,尤其是身材!”这个答案如同压垮骆驼的最后一根稻草压在了“黄脸婆”的心上,她只好无奈地一笑,转身暗自神伤。

“黄脸婆”总爱感叹:“老了啊老了,什么也记不住了,是不是得了老年痴呆?将来怕是没人要,要住敬老院的吧!”我立刻反驳:“你才40岁,怎么会老?你天天叨叨老了老了,心态不年轻,当然要老了!我还总忘事呢,是不是得了小儿痴呆?”我嘴上这样说,心理却极不是滋味,有我在怎么会没人要呢?干嘛要住敬老院呢?

至于照片上的姑娘和“黄脸婆”差距的原因,我总自私地不愿深究,“黄脸婆”继续累着,我继续自私地看着。

她的皱纹是永远无法偿还的借据;

她的背影是永远无法释怀的风景。

妈妈,妈妈。

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篇5:一场特殊的葬礼初二学生作文

全文共 1046 字

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冬夜,九点左右的生活小区内几乎没有了行人,寒冷的空气丝丝缕缕擦着人们那因寒冷而皲裂的皮肤,格外生疼。喜欢安静的我,收起书本便向楼下走去,去享受这份极为难得的静谧。

一股寒气不断向我袭来,我赶忙把手缩进了口袋,却只能眼睁睁地看着身体中的热量随着一次次的呼吸化为雾气,消散于这无尽的黑暗与静谧之中。临近家门,楼头的太阳能灯散发出刺眼的白光,仿佛在地上圈出一块地,将那里的白光与黑暗隔绝。灯下,一个黑点闪入了视线,白与黑格外分明。我慢慢地蹲下身,发现原来那是一只惨死的麻雀。我定睛一看,凝固的血散发出狰狞的乌黑,那对已支离破碎的翅膀仍努力地做出飞翔状。我一阵抽搐,不忍再看,急忙快步走开。刚走没几步,一个黑影与我擦肩而过,一股刺鼻的臭味扑面而来,原来是丑阿嬷。

丑阿嬷是个拾荒婆,因为小区里白天管得很严,所以她只好晚上悄悄溜入小区,捡些没人要的生活垃圾。听说有人曾看见她将一只死掉的流浪猫装入自己的袋子。

想到这些,我微微缩了一下脖子快速闪入路灯旁边的黑影中。只见丑阿嬷在路灯下停下了脚步,背上那厚重的绿色袋子已破得不堪入目。想到以前关于她的种种传说,我心里犯起一阵恶心,‘不会是想将这只麻雀……’

只见那个黑色的身影慢慢弯下腰,做了个拾起的动作,我知道她已经将死麻雀棒入手中。麻雀支离破碎的躯体又闪现在我的眼前,心中好似有无数蠕虫拱动,恶心难耐。

阿嬷站起了身,走向路对面的草坪。她轻轻地开始刨着那冰冷的泥土,一分一秒,那黑色的影子一颤一颤。几分种过去了,丑阿嬷动作慢了些,却丝毫没有停下来的意思。这时我看见一团团白色的冷雾在丑阿嬷的头上腾起,在炽白的灯光下格外抢眼。她将麻雀放入坑中,小心翼翼地把土埋好,缓缓地站起身,她那瘦弱的肩微微颤抖了一下,好像长长地松了一口气。

她吃力地将袋子背上,佝偻着腰向前走去。灯光下,那远去的背影被越拉越长。

那是一场特殊葬礼,在这个寒冷的冬夜举行。没有主持,没有家属,只有一个丑陋的女人充当了全部的角色。身体中的热量与爱一起在空中升腾,化开了冬天的严寒,化开了黑夜的阴霾……

第二日清晨,我上学时又经过了那片草地,那里一如既往,依然充满生机。没有人会想到,一个小小的灵魂正安息于此,更没有人想到是一个让人误解最深的“可怕女人”亲手将它安葬。

这篇文章记叙了一位有“刺鼻的臭味的丑阿嬷”小心翼翼地埋葬“支离破碎的麻雀”的故事,表现丑阿嬷是一位富有爱心的人。文章写法上采用对比手法,将丑阿嬷的外形和美好的心灵作对比。整篇文章思路清晰,语言流畅,人物描写栩栩如生,是一篇很好的作品。

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篇6:初二学生作文:寻美之旅

全文共 1005 字

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美有许多种。

罗丹说过:“世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

所以,尽管美无处不在,但却并不是每个人都能发现美。

那么,就让我和你们一起踏上寻美之旅吧!不过,别忘了带一样东西,那就是“美”。因为爱迪生说过:“我们必须随身带着美,否则就找不到美。”当然,这里的“美”不仅仅指外表美,还包含许多,如心灵美,人格美,品德美……准备好了之后,我们的寻美之旅就要开始喽。

曾几何时,李白在一挂飞瀑前吟道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是一种惊心动魄的壮观之美。当一轮斜阳缓缓坠落,天边的色彩越发迷人,如蔷薇,似藤萝,像芙蓉,有多少人为那一轮夕阳沉醉啊,而它依旧坠落,也就留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的叹息,这是一种遗憾之美。当春的气息失去,夏日接踵而至,小草更青了,树木更绿了,花儿也都在争芳斗艳,蝉也开始鸣叫,青蛙也开始歌唱,这是生机之美。这些,都是自然之美。

当一个团队或集体为了同一个目标,齐心协力,努力奋斗时,不计前嫌,真诚合作时,体现的是团结之美。

当一个人遇到了危险和困难,其他人都愿意帮助他时;一个人为了团队努力,不计较个人得失时,体现的是心灵之美。当发生了灾难,所以的人都能团结起来,众志成城,战胜灾难时,体现的是伟大民族精神的民族之美。当某人恶语相向,对方还能好言相对的人;当面临巨大的诱惑,还能极力抗拒的人,体现的是品德之美。说话算话,落地铿锵的人;实话实说,真诚相待的人,体现的是诚信之美。这些,都是人格之美。

诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。

忧国忧民,兴利除弊,是社会之美。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”并不是所以的“美”一定要伟大,就像公交车售票员李青丽,虽只是一名售票员,但却在自己平凡的岗位上,做出了不平凡的成绩,被人们亲切地称为“盲人的眼睛,残疾人的拐杖,路人的向导”。这就是平凡之美。

雷锋,这个大家都熟悉的名字,他将捡螺丝钉、牙膏皮、废纸等卖来的钱,全部给了那些比他自己更急着用钱的贫苦家庭。他的愿望是报效祖国,做一个普普通通的螺丝钉,永不停歇地散发自己的能量。这是平凡之美,更是生命之美。

不要自卑自己不够美,也不要奢求不属于自己的东西,一个人只要心中时刻装着美,已足矣。

集所有美于一身固然美不胜收,但却很难成为现实,所以,不要太贪心,同时,也不要太自卑,因为美时常伴随着我们。

你的人生行囊里有这些美吗?你找到这些美了吗?如果没有,那就继续你的寻美之旅吧!

[初二学生作文:寻美之旅

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篇7:那一次我没有错过初二学生作文

全文共 969 字

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那一次我没有错过

老家的天空是一望无际的青色。

曾祖母倚着大门坐在那把老藤椅上,如此瘦小。空气里是田间清新的泥土气息。

我蹲在门槛上,望着曾祖母的背影被朦胧的光影笼上一层模糊,与大门相粘连,又断开。

她佝偻着背,不时用手抚摸用簪子别住的发髻,她的发髻,与天空有相近的色泽。我忽然明白,她为何如此念旧,就算岁月已经斑驳。她毕竟有年轻的时候。

“看什么呢?收拾好了吗?我们准备好就走了哟!”妈妈拍着我的肩膀,说道。我从遐想中回过神来。“哦,都弄好了,您先出门吧,我给曾祖母道个别!”我笑了笑。站起身来朝大门走去。

曾祖母全然不知的样子,我握住她的手,像抓住一把温热的枯叶,突出的血脉微微的跳动。“我就要走了,曾祖母。谢谢您这些天的照顾!我以后还会来看您的。”我俯在她的耳边说。看着她颤动的眼睑,脑海里却是她给我扇蒲扇的样子,她给我夹菜的样子,她给我讲故事的样子,她给我塞米花糖的样子……

眼眶热热的。

她张了张嘴,呵呵地笑:“孩子要多来哦,回去城里可别忘了我这个老太婆。我送你们吧!”她硬是不顾劝住随着我们来到老家门口的黄泥路上。

天空是青色的,风湿温和的。

汽车“轰轰”的嘈杂声凑从路的尽头裹挟而来。转眼,这庞然大物就安分地嵌在我们眼前的黄路上。

我上了车,一股浓烈的汽油气息混杂着浑浊的空气扑面而来,充斥着我的鼻腔。我不住地干呕,靠着窗坐下来。汽车摇摇晃晃,在黄泥路上艰难地爬行。

忽然,我瞥见车后一个黑影在闪动。我赶紧招呼司机停下来,伸出头去。曾祖母的身影

挪动过来。我着急的大喊:“您慢点!别急!有什么事吗?”她几近一路小跑,够到我的窗前,递过手来。手上,是一个青皮橘。她喘着气说:“后院的橘……橘子,闻……闻就……不晕车了!”

我赶忙接过橘子放在鼻前,眼眶热热的。“您回去吧,曾祖母!”我劝她快回去。

那一路,我捧着青皮橘,竟没有晕车。

一别便是三年。

回到老家。她已患了老年痴呆症,说不出完整的话了。我摘了橘子,从后院绕进门。

她倚着大门坐在那把老藤椅上,如此瘦小。我走进,问:“还记得我吗?曾祖母。”我握住她的手,像抓了一把冰冷的枯叶。

她呵呵笑着,不说话。天空,是青色的。

我晃晃手中的橘子温热的,她笑得更深了。“闻闻橘子……就……不晕车了。”

温热的液体从眼眶汹涌而出。

我抱住她,紧紧的。鼻间是青橘的芬芳。

那芬芳,是她最深的爱。

那一次,我没有错过。那一次,我们重逢。

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篇8:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 979 字

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在漫长的人生旅途中,我们要经历风霜,品尝酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服输地我也曾向挫折低头过。 In a long journey of life, we have to experience wind and frost, taste sweetness and bitterness, and encounter many setbacks.In the past, I also bowed my head to frustration.

在一次语文考试后,当老师宣布第一名是谁时,我显得特别轻松自在:会不会第一名是我?可惜,老天爷偏偏和我开了个玩笑,第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心,因为在考试之前,我早已做好了准备。不是,第二名也不是我。没事,可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时,我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分,它如一把尖锐的刀子,刺痛了我的心。

我的心怦怦地跳个不停,心里想:为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错,阅读题就扣了3分。这时,下课铃声打响了,我无精打采地离开教室,垂头丧气地站在栏杆边上,迎面的春风吹拂过我的脸颊,泪水在我的眼眶里打转,渐渐地,滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒:为什么他们可以考得那么好,而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生,不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用,辜负了老师对我的期望,同学对我的信任。那一刻,我向挫折退缩了,畏惧了,低头了,我想要放弃。

但是,我不甘心。我不甘心就这样认输,我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把,只要我经过努力,经过勤奋,就一定可以成为一名好学生,哪怕我是一只笨鸟,也一定要林别人更加地刻苦,追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物,再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段,并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程,尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼,我成为了一名优秀的学生。我相信,过不了多久,我一定可以追上那些好学生的步伐!

在我的字典里,没有向挫折低头这句话,只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅,才会艳丽。经过霜打的果子,才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫,才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我,才会明白成功意味着什么。

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篇9:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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