一节剪纸课作文精品20篇
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4541作文
574恐龙剪纸作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单今天,我没有去上学,因为我生病了,所以只好待在家里。妈妈忙着打扫卫生,就让我去书桌前剪纸玩。我挑来挑去,选了一个绿色的小恐龙来剪。下面,我就给大家讲讲我的恐龙剪纸。
首先,我拿出剪刀,沿着它身旁的白线,先把它的头给剪下来;接着,我继续沿着白线,去剪它的身体。相比较头而言,剪身体复杂些,因为它的身体上有许多凸出来的尖尖;最后,我去剪它的尾巴。因为它是一条霸王龙,所以它有着长长的尾巴。这长长的尾巴倒是比较容易剪,让我一举成功。
小恐龙的模样真可爱。它浑身上下全是墨绿色,就像穿了一件绿色的绅士服,像是要去参加晚宴似的。它的头大大的,看上去很重,我怀疑它那小脖子能撑得起这巨大的头颅吗?它的后肢比较粗壮,前肢相对来说比较小,因为它要用后肢站立、行走和奔跑,这样速度也比较快。最有趣的就是它的长尾巴了,既可以帮助它保持平衡,又能帮它攻击敌人,真是厉害!抚摸着我的恐龙,我的心情特别激动。忍不住把它拿去给妈妈看,还给它取了个名字叫“小绿”。
这就是我的恐龙剪纸,我很喜欢它,你也想来剪一个吗?
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篇1:剪纸作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单剪纸是我国一门古老的传统艺术,一张普普通通的纸,一把普普通通的剪刀,经过一双妙手,就可以剪出各种精美的图案。我特别喜欢剪纸。
快要准备过年了,外婆在打扫卫生,把家里搞得干干净净。妈妈在整理床铺,到处显得整整齐齐。我也想为家里分担一些家务,我能做什么呢?忽然,我想到了剪纸。于是,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,动手剪起来。一开始,不是把火柴人的手剪断了,就是把鱼儿的小尾巴剪没了。
在我快要放弃的时候,妈妈走了过来,她手把手地教我。在妈妈的指导下,我的剪纸技术有了很大的提高。我打算剪两只小兔子,首先,我用铅笔在彩纸上画出轮廓,再用剪刀照着轮廓剪出我想要的图案。小兔子剪好了,我用双面胶小心翼翼地把它们贴在窗户上。远远看去,那两只小兔子就像在草原上快活地蹦来蹦去,它们竖起长长的耳朵,似乎在向我打招呼呢!走进一看,它们那红宝石般的眼睛,可爱的三瓣嘴,让人一见就想去拥抱。
我学会了剪纸,非常开心。生活中还有许许多多传统文化和科学知识等着我们去了解、去学习,只有多动脑动手,才能从不会到会呀!
篇2:小学生作文:剪纸的快乐
全文共 668 字
+ 加入清单“叮铃铃。”又到上课的时间了,下节的美术课是学剪纸呀!一想到这,我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时,心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。
这时,美术老师走了进来,前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上,开始了略带兴奋的说话:“同学们,这一节课我们学习剪纸,主题是花。请同学们打开。”我心想,老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片,我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下,我便马上开始行动了。“那么,现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。
我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤:选择要剪的图案。我找呀找,但看到一个雪花的图案时,我毅然选择了它。
继续进行第二个步骤,也是最难的一个步骤:动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败,便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完,我自己这儿就出问题了。一个不小心,把刚剪好的作品给撕烂了,这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过,我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气,还不如动手再做一个呢!这一回,我可是打起了十二分精神,完全没出任何问题。在我的小心翼翼下,只听“咔嚓”一声,锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地,这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。
看着手上这朵美丽的“雪花”,我笑逐颜开,心里更是乐开了花,内心的喜悦呼之欲出。我捧着它,爱不释手。
篇3:我最喜欢的一幅剪纸
全文共 416 字
+ 加入清单剪纸,是剪刀在纸上开出的花朵;剪纸,是手指在纸上跳动的音符一幅幅色彩缤纷、形象生动的剪纸给我们留下了深刻的印象今天,我就来说说我最喜欢的一幅剪纸
这幅剪纸是蓝色的,蓝得纯净而无暇,剪纸的中心是一个在蒙古包里认真学习的女孩,她穿着漂亮的传统服饰坐在毯子上,她面前的小桌子上放着一本摊开了的书,正聚精会神的看着,她的眼神告诉我们,她钻进了浩如烟海的书籍里,就像鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝蒙古包外是盛开着的牵牛花,一朵挨着一朵释放着无穷无尽的活力整幅剪纸栩栩如生,而小女孩全神贯注看书地样子尤其让人记忆犹新
我给这幅剪纸取名叫作“希望”,因为看到这幅剪纸,我就想到了读书的奇妙我很爱读书,妈妈也鼓励我多读书在书的世界里我知道了神通广大的孙悟空,思维敏捷的柯南,也看到了打虎英雄武松,个性鲜明的阿衰······这些人物让我感动,也让我收获了许多东西
都说“知识改变命运”我想无论是这幅剪纸中认真读书的蒙古女孩,还是现实中的我们,都要努力学习
篇4:有趣的剪纸
全文共 463 字
+ 加入清单快过年了,人人高高兴兴的迎接新年的到来,我们的民间习俗再次掀起了热潮:吃饺子,放鞭炮,做腊肉,剪窗花······
可是我还不会剪窗花,就去请教邻居家的老奶奶,她是个剪窗花的能手。奶奶到了我家,我递上了红纸和剪刀,奶奶问我:“剪些什么?”我说:“关于过年的!”奶奶笑了笑,“刷刷”剪了一会,就立刻剪好了,我拿过来一看,“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出来!
这幅剪纸惟妙惟肖,栩栩如生。上面的图案是:4个小孩帮家长做家务,只有一个小孩在放鞭炮。每当看到这幅剪纸,我都会想象出一个故事:准备过年喽,大人们准备着过年的东西,有四个小朋友见爸爸妈妈太忙了就去帮他们做家务;只有一个贪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。过年了,那四个小朋友家里布置得很漂亮,桌上摆满了好吃的东西;而另一个小朋友,由于父母忙不过来,家里很乱。四个勤奋小朋友度过了一个愉快的新年,那一个懒惰的小朋友,这个新年过得很忧伤。
奶奶的剪纸,寓意深厚,她让我明白了我们有学勤奋,美好的生活是自己创造的。
这幅剪纸作品深深的印在了我的心里,它让我学习不拖拖拉拉,我喜欢这幅剪纸作品!
篇5:美丽的剪纸
全文共 591 字
+ 加入清单今天,我从抽屉里拿出了一幅惟妙惟肖的剪纸,令我展开了暇想……
“快放我出去!”一位小女孩喊到。可无论怎样,父母也不让小女孩出蒙古包。小女孩折起纸来,心中萌发了一个“希望”。
原来,这个小女孩叫小娜,是个活泼可爱的小女孩。可一件事却改变了父母对小娜的看法:
一天,阳光明媚,柳树抽出了新枝条,小草探出了小脑袋,杨树上的新叶圆圆的,前面突起一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。小娜和朋友们约好了去草原玩耍,当他们玩得正开心时,一场飞来横祸发生在小娜的身上,小娜被激动的一头羊的角给一撞,在医院疗养了好几天,伤口才痊愈!从此,父母认为:不娜不能出去!万一再发生什么事情。
小娜十分生气,但又无奈。只好从了。
小娜以后天天呆在家里,折着一只只大鸟,小娜希望自己折的大鸟可以带自己去逃脱如“囚牢”。去别处生活。只是,才飞了几分钟,小娜就饿了,她开始有些想回家,但自己如果回家了,不就又要过囚牢的生活了吗?所以小娜刻打断了这个念头。大鸟知道后,将自己身上的食物给小娜吃。小娜吃饱了。可才过了几天,小娜有些想父母了,她仔细地想了想:父母这样做都要是为了自己的安全着想。想到这儿,小娜立刻让大鸟飞回自己的家。大鸟劝了劝小娜,可小娜却十分坚持!
回到家,小娜见到了父母,父母知道了自己不该让孩子整天呆在家中。并可以让小娜出去玩,但要注意安全。一家人从此过上美好的生活。
这真是一幅惟妙惟肖,栩栩如生的剪纸。
篇6:剪纸作文250字
全文共 245 字
+ 加入清单今天放学回到家,我就拿出剪纸大全来剪小娃娃,心里很开心。
我先拿白纸、剪刀和彩笔等工具。接着把白纸对折,然后画半个人形,最后我把它剪下来,哎!真是看事容易做事难呐,一不小心把它剪成了两半,可是我不灰心从头再来。
我这一次小心翼翼的剪了一个小女孩,拿出准备好的彩笔,给剪好的小女孩涂颜色。她穿的衣服是金黄色的裙子,蓝色的丝袜,黄色的皮靴。最后我在给她画了一下嘴,给她画了一个红嘴唇,黑黑的眉毛和眼睛,还画了长长的羊角辫。
看这个小姑娘多好看呀!我给她起一个名字吧,叫什么呢?就叫樱桃吧。我喜欢剪纸!
篇7:剪纸里的故事
全文共 562 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的 农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“ 小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。
篇8:小学生我会剪纸作文
全文共 294 字
+ 加入清单望着美丽的窗花,我开心地笑了。
今天是手工课,老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。
“太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!
篇9:古朴美丽的剪纸
全文共 775 字
+ 加入清单现在的小女孩,还有多少是喜欢剪纸的,有一次上课时教我的学生们剪纸,他们欢呼雀跃,在自己面前的玻璃上贴满了自己的作品,当时看着这变的非常民间的教室,竟然是感动的。
真的,喜欢的人已经不多了,象过去的女孩子那样,一张红纸,一把剪刀,托寄闲情的实在是不多了。抓髻娃娃可以避祸,如果在正月初一到初七,每天剪一种动物贴上,就是一年的风调雨顺,大鬼小鬼不能入门。
非常古老而生趣的传说,伴着白底窗纸上红亮亮的窗花,古中国是纯雅而迷人的。就是被岁月一再冲刷,魂消魄散,一发不可收拾。
其实那实在是一个享受的过程,铺一张红纸,画喜欢的花样,用剪子铰,剪子尖挑挖,细细的,一花一叶,一眉一眼,沉溺情境,不知日月长。那些细密的动作,手也是有愉悦的,非常原始而清澈的快乐。
而剪成的东西,哪怕是有些细节破损了,非常不堪了,全部剪完看起来,一点也不会显,怎样都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,莹莹一片喜气,非常的包容。
而刺绣也是一样,我上大学的时候,我对面上铺的一个女孩子,人长的很美,有一次靠在床上,就着窗外的阳光慵懒的绣一支银色的芦苇,那一幕我记了很久。
我一直觉得那是女孩子失落的童话。
现在这童话大家都已经不爱做了,而老公作为我的忠实观众也热爱起来,他心血来潮的时候陪我一起做,埋头苦挖,手居然比我还巧。每次都能剪出翻新的花样,闲情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家卖剪纸的,非常复杂而漂亮的花样,一个才可以卖10块钱。他的童话感立时受到了打击,垂头丧气,替中国古老的手工艺术鸣了一路的不平。
其实有什么不平,我们谁也没有本事去维持一个古老民间的传统,我们为自己做的,也不过是打发日月的游戏,再假装深刻一点,也不过是寻找一些现实生活之外的宁静和心情。
但我有时候真的会想,如果再过几代人,我们再想见到这些手工制作,古朴美丽的剪纸,会不会要去博物馆。
那该多么可惜。
篇10:剪纸的艺术
全文共 377 字
+ 加入清单一张张剪纸,就像一幅幅生动传神的美景,使人醉在其中;
一把把剪刀,融入了情感,剪出了漂亮的窗花。
看,这个剪纸上的姑娘,正在跳舞。她的舞姿优美,裙摆展开一个漂亮的弧度,像一只开屏的孔雀,翩翩起舞。
她站在草地上,扭动着腰肢,双手摆出孔雀的样子,像是在梳妆,又像是在玩耍;裙摆随风舞动,又像一只浴火重生的凤凰。
她的发丝像一根根柳条,随风飘动;她的双手像一根银针,引领着线去舞动。
她像是一个舞蹈精灵,伴着悦耳的口哨声,舞动在自己的世界里;又像是一个导师,引导着孩子们和她一起跳。
孩子们也加入进来,加入到这个舞蹈的世界。
她们跳啊跳,沐浴在日光下;跳啊跳,沐浴在月光下。
精灵们都跳累了,就躺在草地上睡着了……
瞧,这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸!一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是剪纸的艺术!这就是伟大祖国的瑰宝!
篇11:作文中国传统文化剪纸
全文共 475 字
+ 加入清单中国的传统文化可多了!有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日,如:端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术,如:戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的图案栩栩如生,让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧!瞧,画上的孩子站在池塘边,手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼,那个孩子高兴得不得了,还不时朝我们笑呢!再看看这幅《葫芦兄弟》,更生动了!七个头顶着不同颜色的葫芦,穿着荷叶衣裳的葫芦娃,和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢!
剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的:一个风和日丽的下午,东郭先生遇到了一只狼,狼装着一副可怜的样子,说:“救救我吧,后面有一个猎人在追我!”东郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一种非常狡猾的动物,而且会吃人的呀!我不能相信它。说完,他趁狼不注意,一下子把它装进袋子里,“扑通”一声扔进河里,淹死了。
中国的传统文化真是博大精深、源远流长啊!我们这代人更要将传统文化传承下去,发扬光大。
篇12:美丽的剪纸初中作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单剪纸是我国最普及的民间艺术,每一张剪纸的背后都隐藏着一个神秘的故事。她那美丽精致、惟妙惟肖的图案,她那鬼斧神工的技艺,都让人啧啧赞叹!
今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国... ... ... ...
据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。
剪纸,是我们中国传统的名间艺术,它是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!我们要把这艺术发扬下去,不要让这美丽的名间艺术失传!
篇13:例文一:奶奶的剪纸
全文共 336 字
+ 加入清单奶奶已经70多岁,头发白,眼睛花,走路需要拐杖帮,但只要奶奶一拿起剪刀,就像换了个人似的,手、眼灵活得不得了。
奶奶的剪纸是出了名的,村里只要有办喜事的,都请奶奶来帮忙剪喜字、喜字形的门贴、窗贴。奶奶总是三下五除二,不花多大工夫,让人立等可取。 拿到红色喜字的人,总是连声夸赞奶奶手艺好,剪得逼真。
奶奶最忙的时候要数过年了,各家各户都需要窗花。于是,奶奶就得从早忙到晚。那剪刀在她的手上飞驰,就如同一只长着银色翅膀的小鸟,在红色纸张间飞舞、跳跃。从奶奶手里剪出来的窗花摆在桌子上,如同办起了动物大会:喜鹊枝头来报喜,凤凰飞入厅堂来,双龙齐齐把球舞,鲤鱼泼水龙门跳……
奶奶的剪纸技术传了好几代了,传到奶奶这辈可不能没有了接班人。所以,我要好好向奶奶学习,把这门传统手艺传下去。
篇14:剪纸作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单今天,我早早来到了作文班,听说今天作文班有一个剪纸活动,为此我还特意去商店挑了一把手工剪刀。
“叮铃铃……”上课铃声响了,老师对我们说:“剪纸是我们中国非物质文化遗产,起源于汉朝,发展于南北朝时期,兴盛于清朝。”老师话语刚落,同学们渴望的目光便纷纷投来,“那我们今天的活动是不是与剪纸有联系呢?”一个同学提出疑问。“聪明!”老师回答道。
不一会儿,我们的高校长拎着一个大口袋上来了,给每个人发了三张红纸,我拿起一张纸就开始剪了一个最简单的“喜”字儿。我先用笔在纸上画了一个“喜”字,然后用剪刀把“喜”字儿剪下来,本来以为就要大功告成了,但是却剪出了八个“喜”字。我知道要写半个“喜”字儿,又拿了一张纸继续剪了起来,但是,两个“喜”字却分了家,我彻底泄气了!这时,校长走过来,问我:“怎么了?”“我剪了两次,都没有剪好”我哭丧着脸说,希望从校长这儿得到一些安慰或帮助。校长笑了笑,和蔼的对我说:“没事的,要注意观察,这就是剪纸的魅力所在。”后来校长教我把一张纸折成五折,在上面画了一个五分之一的星星,把星星外边儿的多余部份剪掉,一展开就变成了一个五角星。我把剪好的作品粘在一张白纸上,一个新作品就诞生了。
接下来,我向校长要了一张刻纸和一把刻刀,按照画好的线刻下去,但因为我的失误,把阴刻和阳刻弄错了,所以一张印米老鼠图形的剪纸刻的四分五裂,只能重刻。在老师的指导下,我又拿起了刻刀动手操作,一个又一个的作品从手中“复活”了。
我喜欢剪纸,因为它可以培养我们的耐心和手工操作能力!
篇15:中国传统文化——剪纸
全文共 472 字
+ 加入清单从前有个小男孩叫罗卡,他从小丧父丧母,只好在地主家当小童工.地主对他十分刻薄,每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡,还要他拉骆驼在草地上吃草,整天伺候那几头骆驼,只要有一点没做好,就不让他吃饭.
有一天,罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女,那个仙女看到他衣服又破又烂,而且看起来几天没吃饭了,便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良.老婆婆走到罗卡面前,说:“孩子,能给我一点水喝吗?我太渴了! ” 罗卡晃晃自己的水壶,还有最后一点点水了.罗卡把水递给老婆婆,说:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又说:“孩子,我的肚子好饿啊,有没有东西吃呢?”罗卡摸摸自己的口袋,只有最后半块饼了,罗卡把饼递给老婆婆说:“婆婆,您吃吧!”
就这样,经过多次的试探,仙女发现这个小孩十分善良可爱.老婆婆又问:“孩子,如果你有很多的钱,你会做什么?”罗卡想了想,说:“我要帮助所有需要帮助的人!”
仙女非常高兴,给了罗卡很多钱,从此罗卡过上了美好的生活,但是他仍然很善良,帮助了很多的人!
篇16:我学会了剪纸小学作文500字_其他话题
全文共 557 字
+ 加入清单我十分喜爱剪纸,只要一有空,我就会拿出彩纸和剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起来。而且在剪纸的过程中,我也品尝到了很多乐趣哦!
在无聊时,剪一只动物,充实生活;沮丧时,剪一张笑脸,鼓励自己;高兴时,剪一朵红花,奖赏自己。剪纸,在我的生活中无处不在,也带给我了许多的乐趣。
记得去年腊月二十九的晚上,我准备自己剪一张窗花,便拿出了红纸,用铅笔勾勒出轮廓,写上了个“福”字,还画上了细密花纹呢!接着,我便拿起剪刀,剪下了外部轮廓。之后,我又开始用小刀把细密花纹刻出来。就在我即将完工的时候,却一个不小心,一刀下去,划穿了整张窗花。呜呼悲哉,这样岂不是前功尽弃了?没办法,我只好重新描绘图案,剪开轮廓,雕刻细节不过这次我格外的上心,每一刀都认真地剪,仔细地刻。“功夫不负有心人”,经过我的不懈努力,终于完成了这张窗花。看着手中的窗花,一个“福”字嵌在其中,周围还有许多花纹,真是漂亮极了,心里当然也十分高兴。
第二天,也就是除夕,我把自己精心制作的这张窗花贴在了阳台的玻璃窗上。这样,妈妈晾晒衣服时,爸爸开窗通风时,就都能看见那张窗花了。想到这儿,又看了看玻璃窗上的窗花,我禁不住笑了出来。
剪纸让我品尝到了许多乐趣:当把自己的作品送给别人时,当自己的作品受得了别人的欣赏时,快乐也就随之涌上心头了。我爱剪纸,也爱它给我带来的无穷的乐趣!
篇17:学习剪纸
全文共 788 字
+ 加入清单说起剪纸,那可是古老而富有传统特色的艺术品种。它是我国民间艺人的独特技艺:将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上,用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。
今天,我看到了一幅很有乡村气息的剪纸:画面上有一头大水牛,牛角上面有两只小鸟,牛背上有一个小男孩,他正拉住另一个小男孩的手帮助他往牛背上爬。牛的旁边还有“好朋友”三个字。
看着眼前的画面,我的脑海里立刻闪现出这样一幅景象:
一个阳光明媚的星期天,小乐和小明这对好朋友相约一起去放牛。小乐把牛拉了出来,然后轻盈敏捷地一跃,便骑到了牛背上。小明看了,不禁赞叹:“小乐。你还真行呀!”
“没什么难的,你也快上来吧!”小乐谦虚地说。
小明这下可犯了难,因为他比较胖,不容易跳上去。小明试着爬了好几次,可都没能爬上去。
正在小明感到有些失望时,小乐向他鼓劲道:“小明,加油,你能行的!”
大水牛“哞”地叫了一声,似乎也在安慰小明:“不要泄气,再努力试一试!你会成功的。”
在小乐和大水牛的鼓励下,小明铆足了劲,使劲地爬。小乐也向他伸出了援助之手,将他往上拉。大水牛更是一动不动地站在那里,任由小明踩着身子往上爬。小明费了九牛二虎之力,终于也骑到了牛背上。
小明成功了,这时飞来了两只小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,像是在为小明的胜利而欢呼,称赞他们是一对团结互助的好伙伴,又更像是在对大水牛说:“你真憨厚老实,不愧是人类的好朋友!”
他们一起把牛赶到山坡上,又不约而同地从牛背上跳下来,高高兴兴地把大水牛朝着一片绿油油的草地赶去……
凝视着眼前的画面,一种敬佩之情油然而升。一张小小的彩纸,经过艺人的手,就能把一幅人与自然和谐相处的美妙图景勾画得如此惟妙惟肖、栩栩如生,简直令人难以置信,我不得不从内心发出一声赞叹——这就是咱们中国的剪纸!
篇18:美丽的剪纸初中作文600字
全文共 985 字
+ 加入清单剪纸是我国美丽的文化瑰宝,一张纸,一把剪刀,就可以剪出五彩缤纷的图案。
这一张张剪纸真是内容丰富、题材广泛,有记录神话故事的;有刻画人物形象;有描绘百姓生活的;还有描摹自然风光的 看着眼前这一张张色彩缤纷,形象生动的剪纸,我不禁浮想联翩……
瞧,一头老牛伫立在那儿,在它背上还有一个孩子,这个孩子伸出了手,好像要把小伙伴一起拉上来。而老牛也深深被这友情感动,转过头来望着他们。老牛头上还有一只飞过的喜鹊,好像在祝福他们的友谊,愿为他们友谊树长青不朽而歌唱,我望着这张剪纸出了神……
在一个辽阔的大草原上,生活着一群膘肥臀圆的牛羊、奔驰的骏马,和一群快乐的村民。人们每天唱着牧歌,燃着篝火,在这一望无际的大草原上无忧无虑地生活着。聪明机智的小凡拉和小格达就是这大草原上的两个牧童。他活泼好动,广结人缘,村里人都很喜欢他们。
有一年,一次罕见的干旱打破了人们无忧无虑的生活。草原上几乎一个月没有下雨,田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。如果老天不下雨的话,这儿很快就会失去所有的一切。然而,在旱季里,最紧缺的就要数水源了。
眼见着乡亲们因口渴而一个个倒下,小凡拉和小格达心急如焚,于是,他们做出了这样一个决定:去村外的一处小泉眼里取水给乡亲们喝。小凡拉牵出自己心爱的老黄牛,和小格达一起,想着村外那口泉眼进军了。
他们不知翻过了多少座大山,克服了多少困难,终于来到了那座树林外,可是这时的天空已经黑得伸手不见五指,小凡拉和小格达胆战心惊的望着那漆黑一片,没有人、有野兽、也许还有鬼怪在树林深处。夜间,森林的“刷刷”声把他们整个包围起来了,小凡拉和小格达既不向右望,也不敢向左望,唯恐看到树枝或早丛里有什么猛兽或毒蛇。或许是村民们那呻吟的声音回荡在他们的耳边,或许是恐怖给了他们勇气,他们竟不知所措的来到了泉边。来不及喘气,在黑暗中摸索着打上了一大桶水……
当他们第二天早晨将水送往挨家挨户的时候,汗水早已顺着脸颊流了下来。他们突然发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来,这不是小凡拉和小格达的汗水,原来正在这时下起了雨……
愈看愈恋!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在这精美的剪纸中,交织!旋转!凝聚!升华!这张美不胜收的剪纸,深深地烙在了我心灵的白纸上;但小凡达和小凡拉的精神,更是在我人生的舞台上,添上了亮丽的一笔。
愿这美丽的剪纸继续流传下去,让中国文化发扬光大!
篇19:我爱剪纸作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单我从小就喜爱剪纸,可是我怎么样也剪不好,还有妈妈也不同意。让我全心全意的把心用到学习上我知道妈妈是为了我好。
今天下午,有一个老奶奶来我家窜门,她胡乱一剪就剪出了一只可爱的小老虎。我一看这位白发苍苍的老奶奶能剪出这么漂亮的剪纸,我就跑到老奶奶跟前说:“你能教教我剪么?”奶奶说:“可以呀,我很乐意。”我就用心和细心的跟老奶奶学剪纸。
过了几个月,我的剪纸这门才艺已经快和老奶奶一样好了。想起以前剪纸的时候,我先拿铅笔把图画画好,然后小心翼翼地拿起剪刀来把它们剪下来,可是现在的我已经不是以前的自己了。
我现在可是剪纸高手了。今天下午,我回到家里拿出:红色、蓝色,再拿起剪刀先把红纸剪成一只小鸟,这只小鸟好像正在唱歌呢!我还会剪一窜小姑娘呢!她们好像正在草地上玩耍、放风筝、跑步。
通过这件事情我知道了剪纸的乐趣。我相信以后我还会剪出更漂亮的剪纸。加油!
篇20:剪纸里的故事作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服,周围有上百个“粉丝”围观。
她的手上下不停地扭动着,身子像一个S型扭来扭去,脸上洋溢着盎然的春色。瞧!那位小姑娘转了一圈,裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放,乐得人们合不拢嘴。“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了,说:“来个大招儿!大招儿!”小姑娘听了连连点头,转了个圈儿表示收手。
喏!地上还有几个碗呢,那位小姑娘端起碗放在头上,双手抬高表演开始。“哇!碗里竟然有水!”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平,“唰——”的一声她双手伸展开,双眼微闭,转了数十圈,让观众们都提心吊胆的,总觉得碗会掉下来,可是小姑娘的脸上还是面带微笑,头上的碗纹丝不动,水也没有泼出来,真是巧夺天工啊!开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好,在花儿的衬托下,简直就是仙女下凡,仙气飘飘,驾入云间,惊艳了全场的观众,个个都目瞪口呆。
小姑娘说把身子一俯,头一抬一顶,碗全部都“飞”了上去,她用手和脚接住碗。脚往上一勾,一个碗就撑在了脚尖上面,真是高手在民间啊!
一把剪刀,一张纸。顶碗姑娘来了,牧童放骆驼来了,喜鹊登枝来了,鲤鱼跳龙门也来了……