一节剪纸课作文(20篇)
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4698作文
574中国传统文化——剪纸
全文共 472 字
+ 加入清单从前有个小男孩叫罗卡,他从小丧父丧母,只好在地主家当小童工.地主对他十分刻薄,每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡,还要他拉骆驼在草地上吃草,整天伺候那几头骆驼,只要有一点没做好,就不让他吃饭.
有一天,罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女,那个仙女看到他衣服又破又烂,而且看起来几天没吃饭了,便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良.老婆婆走到罗卡面前,说:“孩子,能给我一点水喝吗?我太渴了! ” 罗卡晃晃自己的水壶,还有最后一点点水了.罗卡把水递给老婆婆,说:“ 婆婆,您喝水吧!”老婆婆又说:“孩子,我的肚子好饿啊,有没有东西吃呢?”罗卡摸摸自己的口袋,只有最后半块饼了,罗卡把饼递给老婆婆说:“婆婆,您吃吧!”
就这样,经过多次的试探,仙女发现这个小孩十分善良可爱.老婆婆又问:“孩子,如果你有很多的钱,你会做什么?”罗卡想了想,说:“我要帮助所有需要帮助的人!”
仙女非常高兴,给了罗卡很多钱,从此罗卡过上了美好的生活,但是他仍然很善良,帮助了很多的人!
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篇1:剪纸的故事
全文共 729 字
+ 加入清单这是一幅多美的剪纸呀!
晨曦初起,金色的阳光散落在四周的牵牛花上,调皮、灵巧。正中端坐的是一位姑娘,她正在专心致志地读书。那神情,投入、着迷。整幅剪纸形象生动,美不胜收。望着它,我不禁浮想联翩------
在很久很久以前,京城住着一户富贵人家,他们有一个女儿,名叫木依。木依多才多艺,小小年纪就精通书画,琴艺更是了得。在父母的精心呵护下,木依已经十二岁了。
木依十分喜爱书本,从小就希望可以读书。“腹有诗书气自华”,她一直这么向往着。可是,读书必竟是男孩的事,她的母亲便一直不允准。但母亲的反对并没有使她放弃,当父母因为她的苦苦哀求而答应时,她一刻都没有停歇,立即捧起书本开始了学习。
从此,每当公鸡发出第一声啼叫时,琅琅的书声就从木依的房间里传了出来。夜晚,浓重的夜幕中,总有一盏油灯依然亮着。此时,木依仍守着那点点烛光废寝忘食地学着。在学堂里,她是听得最认真地一个,每次考试都名列前茅;下课了,同学们都纷纷跑出去玩耍时,只有她还坐在座位上静静的看书;回到家,木依总是一丝不苟地认真完成先生布置的作业。闺房里堆满了许多她爱看的书:《唐诗三百首》、《史记》、《论语》------她就犹如一块巨大的海绵般,拼命地吮吸着知识的甘露。
转眼,五年过去了。木依参加了科举,乡试,会试,全都是第一名,顺利参加了殿试。在殿试中,木依谈吐不凡、知识渊博,深得皇上的赏识,以一甲第一名的好成绩成为了有史以来的第一位女状元!
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我的思绪又被拉回了这幅剪纸之上。再一次凝望这幅精妙绝伦的作品,不禁感叹:中国的剪纸艺术是多么奇妙啊,那普通的剪刀,普通的彩纸,却剪出了别具一格的一方天地。让我们一起来了解剪纸,喜欢剪纸吧,把这种精湛的技艺传承下去,让它成为我们中国特色文化中闪耀的一颗
篇2:参考我爱剪纸
全文共 645 字
+ 加入清单很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺,该多好啊。
今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。
来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。
开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。
后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。
最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。刘老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了。”我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围,很多学生把自己的虎给剪坏了,我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师,经过认真的观看,老师直夸我剪得好。后来,老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里,让大家去那里欣赏。时间不长,大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷!
篇3:奶奶的剪纸作文1000字
全文共 956 字
+ 加入清单奶奶有一把老剪刀,具体是哪里来的连她自己也说不清。女孩儿小时候的记忆,只觉得那把剪刀大,大到怎样也说不清。银白色的大剪刀,手把处磨得很光滑,而尖端的那处缺说得上是很钝了,甚至连一张薄薄的纸片也剪不动。但在奶奶的手中,那把又大又迟钝的剪子却活了过来。
每逢年过节,奶奶便会操起这把老式剪刀,在一张红纸上剪剪切切,修修改改,不一会儿,明亮的玻璃窗子上便贴满奶奶辛勤的成果——剪纸画:五谷丰登啊,连年有鱼啊,四喜临门啊,各种新鲜好看的花色、字样。女孩儿就会趴上去仔细看,那各式花样儿把女孩带入全新的世界,圆溜溜的眸子里再也装不下别的风景。
“妹妹,啊要学剪纸?”
“嗯”,女孩忙不迭点头。
一张红纸,一把小剪刀,一个小女孩。于是瑰丽的世界向女孩幼小的生命打开。女孩吃力地剪起,在大红纸上留下歪歪扭扭的图案。奶奶目光慈爱,昏黄的眸子放射出闪亮的光芒。她看着那女孩儿拙劣的作品,啧啧称赞。仿佛那是世上最好的剪纸作品,是的,那就是世界上最好的。
然而,剪纸哪是那么简单就可以学好的呢。
“奶奶,疼!”女孩双目似有泪光流动。托着自己的右手掌,高高跷起的食指间鼓起一个大大的水泡,像举着一面旗帜在炫耀,在撒娇。
“妹妹乖,不疼的,用针挑破就好了!”
奶奶过来轻握住女孩的手,吹了吹气,热气呵的手心痒痒的。银亮的针轻轻一挑,水泡破了,丝丝的疼。女孩的眼睛却被奶奶的手吸引过去了。奶奶那饱经沧桑的手上,不仅仅布满皱纹,还有大大小小的水泡印……女孩心疼地握住奶奶的手,女孩儿小小的心里突然明白,这个剪纸不好学啊。
然而,女孩儿终究是爱剪纸的。剪出一只喜鹊,剪出一汪莲花,在女孩的心底都是美的。女孩儿上初中了,繁重的课业让她再也没有时间操起剪刀了,哪怕她已经有力气拿起奶奶那把神奇的剪刀。
那天,女孩放学回家,看到奶奶面对着她的剪纸筐在发呆,一绺银白的发丝搭在奶奶的背上,那背让人心疼的削瘦。彩色的纸上,那把大剪刀沉默而孤寂。女孩走过去,熟练地操起剪刀,却发觉剪刀吱呀作响,剪不动了。
怎么了呢?剪刀老了。
女孩儿知道,奶奶已经有好些日子没有摆弄她的剪纸了,剪出来也没处挂没处贴。女孩儿也知道,奶奶曾想教儿辈们学剪纸,但均被婉谢了,她不感兴趣的。而她,因为课业也好久没碰过剪纸了。
“唉——”,隐隐约约,女孩似乎听到一声悠长的叹息,是再锋利的剪刀也剪不断的惆怅。
篇4:剪纸作文250字
全文共 230 字
+ 加入清单今天我给大家讲的是剪纸:剪纸的种类有很多,有的拿着书,看上去很有学问,还有的是,一只凤凰,在鲜艳的牡丹上站着……等。
剪纸不是用机器做的,而是通过人们发挥想象了,所剪出来的,每一个剪纸,都非常精美、漂亮。每一张、每一步,都非常仔细,非常用心,非常用功。
自从我知道了剪纸是中华传统文化时,不由自主的想剪纸了,我拿出彩纸、剪刀、铅笔,就开始做,我先拿出红色的彩纸,再用笔画了一朵花,最后用剪刀剪了起来,却没剪好,于是接着再剪,这次,有点像了。
剪纸真好玩!我喜欢剪纸。
篇5:我爱剪纸作文
全文共 553 字
+ 加入清单每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我想:剪一个蝴蝶竟然要在一节课剪完一定难死了。在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。
篇6:美丽的剪纸初中作文600字
全文共 985 字
+ 加入清单剪纸是我国美丽的文化瑰宝,一张纸,一把剪刀,就可以剪出五彩缤纷的图案。
这一张张剪纸真是内容丰富、题材广泛,有记录神话故事的;有刻画人物形象;有描绘百姓生活的;还有描摹自然风光的 看着眼前这一张张色彩缤纷,形象生动的剪纸,我不禁浮想联翩……
瞧,一头老牛伫立在那儿,在它背上还有一个孩子,这个孩子伸出了手,好像要把小伙伴一起拉上来。而老牛也深深被这友情感动,转过头来望着他们。老牛头上还有一只飞过的喜鹊,好像在祝福他们的友谊,愿为他们友谊树长青不朽而歌唱,我望着这张剪纸出了神……
在一个辽阔的大草原上,生活着一群膘肥臀圆的牛羊、奔驰的骏马,和一群快乐的村民。人们每天唱着牧歌,燃着篝火,在这一望无际的大草原上无忧无虑地生活着。聪明机智的小凡拉和小格达就是这大草原上的两个牧童。他活泼好动,广结人缘,村里人都很喜欢他们。
有一年,一次罕见的干旱打破了人们无忧无虑的生活。草原上几乎一个月没有下雨,田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。如果老天不下雨的话,这儿很快就会失去所有的一切。然而,在旱季里,最紧缺的就要数水源了。
眼见着乡亲们因口渴而一个个倒下,小凡拉和小格达心急如焚,于是,他们做出了这样一个决定:去村外的一处小泉眼里取水给乡亲们喝。小凡拉牵出自己心爱的老黄牛,和小格达一起,想着村外那口泉眼进军了。
他们不知翻过了多少座大山,克服了多少困难,终于来到了那座树林外,可是这时的天空已经黑得伸手不见五指,小凡拉和小格达胆战心惊的望着那漆黑一片,没有人、有野兽、也许还有鬼怪在树林深处。夜间,森林的“刷刷”声把他们整个包围起来了,小凡拉和小格达既不向右望,也不敢向左望,唯恐看到树枝或早丛里有什么猛兽或毒蛇。或许是村民们那呻吟的声音回荡在他们的耳边,或许是恐怖给了他们勇气,他们竟不知所措的来到了泉边。来不及喘气,在黑暗中摸索着打上了一大桶水……
当他们第二天早晨将水送往挨家挨户的时候,汗水早已顺着脸颊流了下来。他们突然发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来,这不是小凡拉和小格达的汗水,原来正在这时下起了雨……
愈看愈恋!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在这精美的剪纸中,交织!旋转!凝聚!升华!这张美不胜收的剪纸,深深地烙在了我心灵的白纸上;但小凡达和小凡拉的精神,更是在我人生的舞台上,添上了亮丽的一笔。
愿这美丽的剪纸继续流传下去,让中国文化发扬光大!
篇7:学剪纸小学作文
全文共 646 字
+ 加入清单前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。
一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “乖孙,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。
这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“乖孙,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”
我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“乖孙,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。
我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。
不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!
篇8:传统文化小学生作文300字:剪纸
全文共 350 字
+ 加入清单今天,我们举行了一场别开生面的班队活动,活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。
中国传统文化可有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子;有几个人在一起吃饭,吃得可香了;还有的是枕着砖头睡觉,我们枕枕头睡,他们枕砖头睡,不怕硬,真有意思。
最有趣的是拉面铺,拉面铺的招牌很大,非常引人注目,她们拉的拉面,一根有一米多长,有一个硬币那么厚,足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。
任言晖她们表演寓言两则,也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”,小毛驴聪明反被聪明误。
还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等,真是丰富多彩。
今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多,我们的祖国有着悠久的历史,深厚的文化,我爱我们的祖国。
篇9:描写传统文化剪纸的作文
全文共 436 字
+ 加入清单中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。但我最喜欢的是剪纸。
剪纸是中国传统民间艺术,它历史悠久,深受人们的喜爱。“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,2007年列入浙江省非物质文化遗产名录。
我们小组走进“张秀娟剪纸”。一进门就看见各种各样的精美剪纸,有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽,看得人眼花缭乱,赞叹不已。
我选了一张生肖羊剪纸图,心里想:这小小的一张红色纸,三下两下就剪好了。张老师说先从里面剪起,顺着时针方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起来。我剪,咦?剪刀怎么不听我的话了,有的剪弯了,有的剪断了。一不小心,哎哟,都戳到手了。我先把中间的月牙形剪好,再剪外面的扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单,费了九牛二虎之力,终于,功夫不负有心人,一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上,真是一剪一刀一世界啊!
剪纸看起来非常简单,其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一种无声的民间装饰艺术,是我们的瑰宝。
篇10:剪纸艺术
全文共 463 字
+ 加入清单我国是一个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧、国画,风俗习惯端午节、赛龙舟,元宵节门花灯等等,不过最值得一提的就是民间花艺术剪纸了。
剪纸早在汉唐时代,民间妇女即使用金银和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为饰的风尚。后来逐渐发展为用纸去剪各种各样的动物和植物做为装饰。
看,一只调皮的小老鼠肩上扛着一个饱满麦穗,喜滋滋地朝家走去,好像嘴里还唱着歌呢!看看这幅剪纸,就有一种栩栩如生的感觉。
不过,我最喜欢的就要数“连年有余”这幅剪纸了。瞧,一个大胖娃娃手里拿着一条又大又肥的鲤鱼,看上去鱼比娃娃还要大。我相信,如果你看到了这条鱼,也一定很想抱一抱它吧!
记得有一次,我们一家到电影城游玩,在那里,我们就见到了一位剪纸艺人,妈妈还请这位艺人给我剪了一个人头像,剪好后,我们都纷纷称赞,艺人一看,又来了兴趣,随手拿了一张纸对折起来,三下五除二地就剪出了一对非常美丽的鸳鸯,更让我们瞠目结舌。
自从亲眼见了这位民间艺人的表演之后,我更加喜欢我国的剪纸文化了。同时也为我国的传统文化的博大渊深而无比的骄傲和自豪!
篇11:神奇的民间艺术——剪纸
全文共 541 字
+ 加入清单在中国的民间有一种古老,又受人喜爱的艺术形式——剪纸。许许多多的剪纸艺人用一双巧手,一把剪刀和几张纸片,剪出了五彩斑斓的精彩人生。
我国剪纸的发明是在公元前的西汉时代,当时人们在金箔、皮革、绵帛,甚至在树上剪刻纹样。《史记》中就有剪桐封弟的故事。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛。我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花、棚顶花等。
剪纸,是旧时女孩从小就要学习的手工艺,她们剪着自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景。我在网上看到了一些关于著名的民间剪纸艺术家——胡家芝奶奶的资料。她1897年出生于浙江桐庐一个书香门第,七八岁时就喜欢上了剪纸。溪流清澈、远山凝翠,秀丽的乡间景色为她的艺术人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身着盛装的新郎、新娘,还有龙凤戏珠,狮子滚绣球,连年有“鱼” ……真是精美绝伦!
有一次,我照着参考书,剪着剪着,就剪出了一个“喜”,我拿起“喜”给妈妈看。“我剪得好吗?”我说。妈妈一看就兴奋地说:“你是先画再剪的吗?”“是的。”“哇!你好厉害,连我都要先画好,才能剪出来。”我把“喜”字贴在窗户上,看起来整个房间喜气洋洋的。
我喜欢剪纸,它让我们体验到了生活中的艺术气息!
篇12:例文二:关于学剪纸的故事作文
全文共 426 字
+ 加入清单上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸! 回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。
篇13:庭院深深梦剪纸
全文共 869 字
+ 加入清单一把剪刀,一张彩纸,构成那一张又一张精美绝伦的剪纸。这随处可见的平常物件,可谓是我心中的至宝。
记得我是从三年级开始接触剪纸的。那时的我,看着别人一张张美轮美奂的剪纸,别提有多羡慕了,恨不得凑过去马上把它学到手。一回到家,我便兴致勃勃地找出剪纸图案,稍加固定,就急不可耐的动手剪了起来,本以为能一举成功,谁料展开后却是个怪模怪样的“四不像”。犹如在火正旺时被当头浇了一盆冷水,我沮丧极了。
此后几天,我“似乎”把学习剪纸忘得一干二净,待我气消后“重操旧业”,才发现自己笨拙的手指早已不听使唤。看着远不及第一张剪纸的“大作”,我的脸上火辣辣地疼,仿佛被人打了两个耳光。现在我知道,成功是需要积累的。
去年,我上交了一幅作品到大队部。我洋洋自得,逢人便向他们吹嘘,骄傲的像只白天鹅,等排好优劣后才发现,我那幅自以为第一的作品,只获得了个三等奖而已。再看看一、二等奖的优秀作品,那幅《蝶恋花》在设计上可花了不少心思,一只灵动的蝴蝶,轻轻停靠在一朵雍容华贵的牡丹的之上,一小一大,却毫无违和感,把“蛱蝶恋秋花”演泽得淋漓尽致。相较而言,我的《踏雪寻梅》简单得近乎可笑。我暗暗下定决心,在今后的学习生涯里,我要努力学习,补充自己的不足,谦虚求学,让别人羡慕自己而不是自己羡慕别人。
《晨读》可谓是我最满意的一幅作品了。图中,一位古装女子正端坐在一把藤椅上,她左手拿着一把团扇,右手捧着一卷书。她的头发紧紧地挽成一个发髻,上面斜插着一支发簪,她乌黑的发丝在身后随意垂下几缕,平添几分妩媚。两弯柳叶眉,一双丹凤眼,鸭蛋脸面,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。她闪亮美丽的黑眸目不转睛地盯着书,好像要将书中的字牢记心中;她红润的双唇微抿,似乎在思考着什么。一身古装包裹着她曼妙的身姿,衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽,她纤细的手腕上有一只做工精巧的玉环。在她身后,是一大片高贵典雅的牡丹……看着这幅作品,似乎能闻到阵阵花香,听见声声鸟鸣,听见琅琅书声“有朋自远方来,不亦乐乎?……”
“梦里不知身是客”,今夜我一定会梦了,醉了。梦见自己成了那捧书而读的女子,醉成了剪纸红红的脸庞……
篇14:剪纸作文400字
全文共 365 字
+ 加入清单在我们班,有的人喜欢看书,有的人喜欢练字,而我喜欢的是剪纸。剪纸是妈妈教我的,妈妈说,剪纸是她的妈妈教她的,我觉得,剪纸就是我们家代代相传的一种手艺。这不,我和妈妈在翻阅她的成长记录册的时候,找到了一幅剪纸。
这幅剪纸是用石墨黑色的纸剪的,边缘细腻润滑,一看就知道是妈妈剪的,画面的内容是这样的:一个小孩牵着两匹骆驼,一匹是黑色的,一匹是白色的,而此时,太阳才刚刚爬上山头,小鸟和蝴蝶在花丛中嬉戏。这幅画的每一个细节都剪得非常细致,甚至连骆驼上的毛都刻画得非常清晰。
看着看着,我仿佛也进入到了这个场景之中。放眼望去,一望无际的原野上长满了野花和野草,那位牧童与骆驼的背景就是无名的花,他们每天走几里路,把骆驼都赶回家……
我又忽然想起母亲曾告诉我的一件事,她以前便正是这样,走十几里路赶着牛羊去吃草。这,难道不是母亲童年最好的记忆吗?
篇15:传统文化剪纸作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单中国的传统文化丰富多彩,就像天空的星星光芒闪烁,剪纸就是那颗美丽而又独特的星星。
剪纸是一种用剪刀在纸上剪出花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸的发明是在公元前的西汉以后,运用雕、镂、剔、刻、剪的技法在纸等物品上剪刻纹样。剪纸分为单色剪纸、彩色剪纸,和立体剪纸。从方法技巧上来讲有折叠、阴、阳刻、刺孔。剪纸是我国非物质文化遗产。
我从小喜欢剪纸,还不到三岁,就跟妈妈学剪纸。妈妈拿出五颜六色的彩纸,教我剪苹果、树叶、爱心等形状。剪好后,就把它粘在图画本上或窗户上,我看着美丽的窗花高兴极了。
我希望越来越多的人跟我一样喜欢剪纸,变得心灵手巧,把祖国的传统文化发扬光大。
篇16:外婆的剪纸作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单外婆心灵手巧,是剪纸的高手。只需要一把剪刀和几张红纸,便可以剪出各种各样的图案。剪纸的时候,外婆的眼睛紧紧地盯着红纸,手里握着剪刀上下剪动,如一只轻巧的小燕子上下飞舞。暖暖的阳光透过窗户照在外婆的背上,洒在外婆那被时光车轮碾过的手上。没过一会儿,一只栩栩如生的蝴蝶便在外婆的手下出现了,我总是拍着手叫道:“外婆真厉害!又“变”出了一只蝴蝶!”外婆听到就笑了,那笑如花遇到春风,慢慢地绽开了。我拿着那只蝴蝶高兴的到一边玩去了。外婆则又开始了剪纸,轻轻的剪着,慈祥的笑容仍在脸上挂着。
每当到了新年,外婆的手便停不下来。因为各家各户都向外婆来要剪纸了。外婆常常累得腰酸背痛。但每当看到人拿走自己的剪纸时,外婆的脸上就会露出清泉般的微笑。外婆为了让村里人早点拿到剪纸,经常自己一个人忙到半夜。每做好一张剪纸外婆脸上的笑意就更浓。柔柔的月光穿过窗户,照在外婆那满是皱纹的脸上。由于外婆脸上的笑容,条条细纹形成一朵玫瑰花,每一条细纹中都闪烁着喜悦。
等到白天,外婆就是把自己通宵达旦完成的杰作一家一家的送过去。那些收到剪纸的人纷纷道谢。在阳光的沐浴下,外婆的笑容更加灿烂。
外婆曾对我说过:“剪纸要有耐心,如果没有耐心,是不能剪成一张好纸的。”
时光带走了我童年看外婆剪纸的快乐。但看外婆剪纸的记忆却留在了我内心深处。
篇17:我在暑假学剪纸作文
全文共 444 字
+ 加入清单暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。
首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。这三样,是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很近,经常来往。有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来又成为了好朋友。最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!
开学了,我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。
篇18:我喜欢剪纸的小学生作文
全文共 308 字
+ 加入清单有人会问:“几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?”
我告诉你:“剪纸很好玩!可以剪出美丽的窗花,可以剪出翩翩起舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙。”
我小时候非常喜欢剪纸。随便给我几张纸,我可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“嚓’,咔嚓”的剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有得就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。
我记得幼儿园陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大致画出一个小人模样,接着用剪刀左一刀,右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在我的眼前。
剪纸真神奇啊!这也是我喜欢剪纸的原因。
篇19:以剪纸为话题的英语作文
全文共 861 字
+ 加入清单导语:在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties. People often beautify their homes with paper cuttings. During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.
The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign friends.
【参考译文】
剪纸是中国最普及的民间传统艺术。中国剪纸已有1500多年的历史。这是普遍的,特别是在明和清朝。人们经常用剪纸美化家园。在春节和结婚庆祝活动中,特别是剪纸用来装饰门窗和房间,以增强喜庆气氛。
剪纸最常用的颜色是红色,它象征着健康和繁荣。中国剪纸在世界各地很受欢迎,经常被送给外国朋友作为礼物。
篇20:我学会了剪纸
全文共 362 字
+ 加入清单今天,老师说艺术节要报名,下课铃声响,我飞快地跑了过去,报了我最感兴趣的剪纸。
老师说艺术节是三月二十九日,我心想:“啊,好快啊!过几天就是艺术节了!我要加紧练习才行。”可是我不会剪纸呀,怎么办?看来我得自学成才了!
我给你说说我学剪纸是自学成才的事吧。那天我想剪纸需要剪刀和纸呀!于是我拿来剪刀和纸,准备开始剪了。我直言直语地说:“剪什么呢?”我灵机一动,不紧不慢地打开电脑,找出了一张我喜欢的图片。那是一只小兔子抱着大白菜的样子,我照着样子剪着,由于太心急,把一个小角剪断了。哎呀!完了,我可剪了半个小时呀!我只好抓紧时间再剪。这次没有剪断,我迫不及待的一看,不错不错!
艺术节那天,我自信满满地比赛,果然我的了第一名。我非常高兴,因为我既学会了剪纸,也得了一个好名次,还懂得了一个道理,就是做什么都不要急躁,而要专注,细心。