一节剪纸课作文实用20篇
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4648作文
574中国传统文化剪纸
全文共 427 字
+ 加入清单咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦! 剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?
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篇1:学做剪纸作文200字
全文共 267 字
+ 加入清单2017年1月22日,我和爸爸来到萧山日报社一楼食堂,参加萧山日报小记者团学做剪纸活动。
我们到了之后,人还不多,就先找了一个座位坐下来,过了一会儿,人到齐了之后,一位姓裘的老师给我们每人发了五张纸,接着,裘老师只用了五刀居然剪出了一个漂亮的窗花,再把它贴到窗户上,大家赞叹不已,都去拍照片。接着裘老师就让我们也跟着学做一遍,在这之后,裘老师还教了我们怎么剪康乃馨和怎么一刀剪成一只小天鹅。按照老师教的方式,我成功的剪出了一个康乃馨的窗花和一只帅气的小天鹅,好激动啊!
今天的活动真是让我大开眼界,原来一张纸居然可以变出千奇百怪的东西啊!
篇2:剪纸的故事
全文共 1057 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我在书上看到了这幅剪纸。剪纸上面是一头健壮的老牛,驮着一个小男孩。老牛身旁还有一个小男孩,他正在卖力地往牛背上爬。牛背上的小男孩也在帮助他,把他往牛背上拉。看着这幅技艺高超,做工精美的剪纸,我慢慢的展开了想象的翅膀,飞向想象的王国......
一个晴朗的上午,放牛娃阿牛骑在老牛背上,高高兴兴的去小山坡上放牛。阿牛是个穷苦孩子,从小就没了爹娘,靠自己放牛过日子。日子清苦,买不起玩具和零食,就不免会遭到富家孩子的取笑。平时一起玩的时候,有的孩子就看不起阿牛,取笑他。每到这时,阿牛都很伤心很生气,他唯一能做的,只有牵着自己的老黄牛,躲在角落里,默默地流泪。
阿牛最喜欢的事情,就是带着他心爱的老牛,到长满青草的山坡上去吃草。这天,阿牛又骑着老牛来到山坡,山坡上的草很青很绿,老牛吃得很欢。阿牛也很快乐。
太阳渐渐偏西,阿牛也该回去了。他骑着老牛,慢慢悠悠的往回走。
在一个鸟语花香的小村子里,住着一位叫卡雅喜拉的姑娘。卡雅喜拉姑娘正直勇敢、美丽善良,左邻右舍都很喜欢她。小村里的人辛勤劳作,早出晚归,生活得挺幸福。可不久,小村里发生了一场罕见的干旱,接连好几个月不下雨,庄稼都枯死了,连泥也变成了粉末,水井和河流成了泥坑。人们饥渴难忍,每天都有人死去。小村里到处是奄奄一息的样子。
卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里,不知该怎么办才好,就向村子里一位见识广泛的老人请教有什么方法能制止干旱。老人说:“在西方的一座山里,有一位女神。找到她,就有办法使小村不再干旱。”卡雅喜拉姑娘听了老人的话,又看看那些快被晒死的乡亲,决定去西方找女神。她告别村里人,即刻向西方走去。卡雅喜拉姑娘冒着酷暑,跋山涉水,迈着步伐艰难地走着。路上,她摘野果解渴,经历了重重困难,终于找到了女神。
卡雅喜拉姑娘祈求女神让村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘坚持不懈的精神和毅力打动了,她拿出三个盛满清水的陶瓷碗递给卡雅喜拉姑娘,说:“你到村里的高处,把这三碗神水分别洒向村庄,就可以使你们的村庄不再干旱。”卡雅喜拉姑娘谢过女神,来到村庄的山坡上,小心翼翼的把三碗神水一一洒下去。
村庄立马恢复了原样,小河“哗哗”的流淌,庄稼也被河水灌得湿润了起来。乡村们喜出望外,奔走相告。呈现在卡雅喜拉姑娘面前的,是一片生机勃发的样子。卡雅喜拉姑娘高兴极了,把三个碗摞在一起,放在头顶上,在开满花儿的山坡上跳起了欢快的舞蹈。
于是,一幅精美的剪纸就诞生了。它的样子大概是这样:一个穿着绣有花纹的大裙子,头上还顶着三个精致的陶瓷碗的少女,在满山的花之间跳着欢快的舞蹈。
篇3:我学会了剪纸
全文共 464 字
+ 加入清单从小到大,我学会了很多的东西,但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。
上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸不仅是中国的传统文化,还可以锻炼我们的动手能力,促进左右脑发展,学会了剪纸真的是一件多多益善的事情啊。
篇4:做剪纸日记300字
全文共 433 字
+ 加入清单这是一幅剪纸:一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书,她的脸上充满笑容。
关于这幅剪纸,还有一个这样的故事。作文
微微上一年级了,可她的成绩总是倒数一二名,因此,家里的人都很担忧。
一天,微微又要出去玩了。刚要出门,就听到“刷刷”声音。她回头一看,看见奶奶正在那里做什么。微微凑了上去,看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后,她迫不及待地想知道上面剪的是什么,就抢过来看,她看了以后,呆呆地愣了一下,实在使不明白奶奶为什么要剪这幅剪纸,就问奶奶。奶奶回答:“还不是因为你。”见微微不明白,奶奶又剪出一幅:一个女孩丢一堆作业在一边,上面的没有一道题是完成的,而她自己去玩了。“看明白了吗?”奶奶又问。微微点点头,“正如俗话所说,‘只要功夫深,铁杵磨成针’。只要你努力学习,成绩自然提高了,到时候,你就会觉得学习比玩还快乐。”奶奶意味深长地说。作文
从此以后,微微每天都刻苦学习。经过努力,她的成绩渐渐好了起来,在班里总是名列前茅。“只要功夫深,铁杵磨成针。”奶奶的话总是回响在她的耳边。
篇5:作文中华传统文化神奇的剪纸
全文共 935 字
+ 加入清单中华民族有着悠久的历史,它的传统文化博大精深,源远流长。民间工艺也是多种多样,有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、捏面人等等。这些民间艺人通过就地取材,以手工制作的方式,创造出既适应生活需要,又具有审美价值的工艺品来丰富生活。
今天,老师就让我们欣赏了四幅美轮美奂的剪纸。其中,我最喜欢的是被紫色牵牛花点缀的那张剪纸。在图上我看到了一个小女孩正在认真地看着书,旁边有两只蝴蝶翩翩起舞。这时,老师提出了一个问题,谁知道这张剪纸所讲述了一个什么故事?
老师给我们讲述了这么一个故事:从前有一个小女孩叫卓玛,她住在大草原上的一个小村里。因为卓玛聪明可爱,所以村里人都十分喜欢她。平时卓玛不喜欢老待在村里,她就整天在村里村外跑来跑去,她喜欢认识各种树木、花草。有一天,病魔悄无声息地溜进了村子,它飘到哪儿,疾病便传播到哪儿。结果村里的人都得了一种不治之症,刚好卓玛出去玩了,才没有得病。她为了救治村里的乡亲,卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料。许多天过去了,村民们的病情越来越严重,当她看见村里死去的人越来越多时,痛心极了,决心一定要尽快找到治疗这种病的方法。
功夫不负有心人,卓玛终于找到了关于治疗这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮,第一朵牵牛花刚刚绽放,卓玛就坐在书桌前,全神贯注地阅读医书。卓玛看完整本书后,知道只有找到冰山上的雪莲才可以治好乡亲们的病。
这天下午,卓玛带上干粮和水,告别了乡亲们。她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,才登上了冰山顶。冰山顶上,一朵洁白的雪莲盛开着,卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。卓玛顺利返回家乡,乡亲们抱着病体出来迎接她。卓玛高兴地捧着雪莲,告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。说完,疲劳过度的卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时,嘴角还带着甜甜的微笑。乡亲们伤心极了,每天都去请求上天救活卓玛。天上的神被感动了,将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在,人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的卓玛。
听完这个故事,我才知道,原来每一个惟妙惟肖的剪纸背后,都有一个精彩的故事。它把我们带进了神奇的故事王国。一把普普通通的剪刀;一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。
篇6:学习剪纸
全文共 788 字
+ 加入清单说起剪纸,那可是古老而富有传统特色的艺术品种。它是我国民间艺人的独特技艺:将彩纸剪刻成人物、动物、花卉或日用品等各种纹样,贴挂在居室的门、窗、墙及家具上,用来美化环境、烘托气氛,表达劳动人民的思想感情和对美好生活的向往。据史料记载,我国的剪纸已有1500多年的悠久历史了。
今天,我看到了一幅很有乡村气息的剪纸:画面上有一头大水牛,牛角上面有两只小鸟,牛背上有一个小男孩,他正拉住另一个小男孩的手帮助他往牛背上爬。牛的旁边还有“好朋友”三个字。
看着眼前的画面,我的脑海里立刻闪现出这样一幅景象:
一个阳光明媚的星期天,小乐和小明这对好朋友相约一起去放牛。小乐把牛拉了出来,然后轻盈敏捷地一跃,便骑到了牛背上。小明看了,不禁赞叹:“小乐。你还真行呀!”
“没什么难的,你也快上来吧!”小乐谦虚地说。
小明这下可犯了难,因为他比较胖,不容易跳上去。小明试着爬了好几次,可都没能爬上去。
正在小明感到有些失望时,小乐向他鼓劲道:“小明,加油,你能行的!”
大水牛“哞”地叫了一声,似乎也在安慰小明:“不要泄气,再努力试一试!你会成功的。”
在小乐和大水牛的鼓励下,小明铆足了劲,使劲地爬。小乐也向他伸出了援助之手,将他往上拉。大水牛更是一动不动地站在那里,任由小明踩着身子往上爬。小明费了九牛二虎之力,终于也骑到了牛背上。
小明成功了,这时飞来了两只小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,像是在为小明的胜利而欢呼,称赞他们是一对团结互助的好伙伴,又更像是在对大水牛说:“你真憨厚老实,不愧是人类的好朋友!”
他们一起把牛赶到山坡上,又不约而同地从牛背上跳下来,高高兴兴地把大水牛朝着一片绿油油的草地赶去……
凝视着眼前的画面,一种敬佩之情油然而升。一张小小的彩纸,经过艺人的手,就能把一幅人与自然和谐相处的美妙图景勾画得如此惟妙惟肖、栩栩如生,简直令人难以置信,我不得不从内心发出一声赞叹——这就是咱们中国的剪纸!
篇7:剪纸联想
全文共 507 字
+ 加入清单剪纸是一门艺术,也是我国文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去,便要什么有什么,望着这些色彩缤纷,形象生动,美不胜收深受人们喜爱的剪纸,我不禁想起了几句名言:
“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而
“艺术使自然更完美。”——雷诺兹
“艺术不是技艺,他是艺术家体验了感情的传达。”
“艺术家是每个事物的创造者。”
“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”
……
每一个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸,其中有一张最吸引人的眼球,是这样的:一个活泼可爱的的小男孩,斜背着响鼓他一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!面对这一副剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁摆动衣襟,飞向了想象的王国。
想象的翅膀带着我飞向一个人不生,地不熟的地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然,不知从何处传来一阵阵隆隆,隆隆的声音。那声音震撼着我,烧灼着我,威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久,才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧,他们的认真样,原来他们是为后天的表演作准备。
……
剪纸,中国人的骄傲!
篇8:剪纸的故事
全文共 505 字
+ 加入清单“小白纸,方正正,用它剪纸多威风,南京用它做文章,北京用它画龙凤,小纸落在我手里,我拿它来铰花样,能铰龙,能铰¨¨¨”听,这欢快的歌声来自哪里?哦,这欢快的歌声来自我口中,每天下午时,我都要一边唱这首歌一边剪纸。这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案,让我无比羡慕,那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。于是我也开始学习剪纸。
剪纸是中国最流行的民间艺术之一,随着纸的诞生,最古老的民间剪纸也随之产生。剪纸,就用剪刀将纸剪成各式各样的图案,如窗花、顶棚花、灯花等。逢过年抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。
我也十分喜欢那古老的民间艺术,而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。那天,我去青岛的剪纸街玩,一看,那精致的剪纸作品令人陶醉。突然,我被一件作品吸引住了,我忍不住向它走去,瞧,这件精美的作品,美得无可挑剔,那巨大的羊角,严厉的目光,美丽的荷花,不起眼的小草,被撞倒的小树苗和撞落了的树叶,都呈现在这幅画上,栩栩如生,身临其境。花了好大功夫才选出要买的剪纸。
回家后,我把珍藏在我家的柜子里,我暗下决心,也要剪出这栩栩如生的作品,我喜欢剪纸,喜欢这个古老的艺术!
篇9:有趣的剪纸作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单剪纸又称刻纸,是最为流行的传统民间艺术之一,而且剪纸也是我们采荷一小的特色课程之一。我们班几乎人人都学会了剪纸,我还听说我们学校的剪纸作品获得过浙江省的金奖呢!
校庆到,齐祝贺!我和妈妈也不甘示弱,准备一起为“校庆30周年”做一个剪纸作品。
我们先准备好材料:一把刻刀,一把剪刀,一张彩纸,一枝铅笔,一块橡皮和一个垫子。准备就绪后,我们就开始做剪纸作品啦!
1、构思
“该画什么呢?”我找遍了脑子里的各个角落。“画一朵荷花?画一个大大的30?画许许多多荷叶?画……”突然,我灵机一动。啊哈!想出来了!
2、画稿
我立刻持笔在纸上画了起来,“沙沙沙!”三片荷叶,两朵荷花和两株连藕出现在了眼前。“沙沙沙!”一男一女两个活泼可爱的荷娃也先后冒了出来,他们还拿着一面写有“30周年!”的旗子。当然,还得画上水。这些信息就代表了“采荷一小的荷娃们祝亲爱的母校30周年校庆快乐”。
3、剪刻
画画擦擦之后,开始剪刻了。我拿剪刀,负责剪大块的,妈妈拿刻刀,负责刻小块。“人心齐,泰山移。”我和妈妈齐心协力,这幅画做得还蛮不错。但是,剪刻之中还是会有小插曲。只听“哎呀!”一声,我忙回过头看。哦,妈妈一不小心把莲藕刻断了。我们都愣住了,半晌,我安慰妈妈:“没关系的,我们用胶带粘一下。下次注意点,要细心。”我们继续剪刻。我一边剪一边哼着小曲,不知不觉,我剪错了方向。我焦急不安,生怕妈妈要骂我。当妈妈把眼睛看向我时,我一动也不敢动,也不敢看妈妈。“没关系的。”妈妈那种和蔼可亲的声音让我松了一口气,“下次不要一心两用了。”
4、完成
经过种种磨难,终于,校庆的剪纸作品完成了。看着那些我们用心血做出来的千奇百怪,千姿百态的荷叶、荷花和莲藕,我和妈妈的心绽开了花朵。
今天既学会了进一步的剪纸方法,又懂得了许多道理,真是一举两得呀!
篇10:剪纸里的故事作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。身穿蒙古制服,周围有上百个“粉丝”围观。
她的手上下不停地扭动着,身子像一个S型扭来扭去,脸上洋溢着盎然的春色。瞧!那位小姑娘转了一圈,裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放,乐得人们合不拢嘴。“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。周围的人也感染到了,说:“来个大招儿!大招儿!”小姑娘听了连连点头,转了个圈儿表示收手。
喏!地上还有几个碗呢,那位小姑娘端起碗放在头上,双手抬高表演开始。“哇!碗里竟然有水!”一位眼力好的人说。那位小姑娘双手放平,“唰——”的一声她双手伸展开,双眼微闭,转了数十圈,让观众们都提心吊胆的,总觉得碗会掉下来,可是小姑娘的脸上还是面带微笑,头上的碗纹丝不动,水也没有泼出来,真是巧夺天工啊!开场就来了个“绝活儿”。人们连连拍手叫好,在花儿的衬托下,简直就是仙女下凡,仙气飘飘,驾入云间,惊艳了全场的观众,个个都目瞪口呆。
小姑娘说把身子一俯,头一抬一顶,碗全部都“飞”了上去,她用手和脚接住碗。脚往上一勾,一个碗就撑在了脚尖上面,真是高手在民间啊!
一把剪刀,一张纸。顶碗姑娘来了,牧童放骆驼来了,喜鹊登枝来了,鲤鱼跳龙门也来了……
篇11:中国剪纸作文350字
全文共 363 字
+ 加入清单我家里有一个剪纸,是我在参加县博物馆举办的“庆元宵”活动时得到的。它被裱在一个精美的画框里,画框上还写着“非物质文化遗产”、“民间工艺”、“中华一绝”等字样。
这个剪纸是一个空心的福字,上面还有各种图案,如云锦、花朵、燕子等。因为去年是狗年,所以画面上还有几只可爱的小狗。更有趣的是,这个福字里还藏着一个小福字,真是福中有福。
我仔细观察着这个剪纸,发现它的每个笔画之间都有连接,连接的部分恰到好处,不过多也不至于断开。剪纸的人剪得很精细,最细的地方连1毫米都不到。其精美的构图和娴熟的技艺,令人叹为观止。只见林间的小狗正要扑上前去,地上停留的燕子展翅欲飞,到处是小草青青,鲜花盛开,一切都跟活了一样。远处,有一条小径通向山间。山前,有一眼清泉汩汩地流着。山清水秀,柳绿花红,多么美丽的一幅剪纸呀!
这就是中国剪纸!这就是中华一绝!
篇12:我爱剪纸文化
全文共 443 字
+ 加入清单美术课上,老师走进教室对大家说:“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说:“好!”老师又说:“每逢过年过节或有喜事临门,人们都要将剪纸作品贴在窗户上,贴在大门上。因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”
开始学剪纸了,我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸,按照老师教给我们的方法,先把纸对折成正方形,再把多余的地方剪下来,再对折三次,变成了一个小三角形。剪什么呢?就剪一头大象吧!我从文具盒里取出一支铅笔,便认真地画了起来,画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀!”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了,但是,我又想到一句名言:世上无难事,只要有心人。所以,我决定重剪一幅,这次,我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了,我打开一看“哇”——好看极了,真像一朵美丽的雪花,雪花上还有精美的图案;可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品,心中有一种说不出的高兴。随后,我又拿出一张纸开始了我的创作——
从那时起,剪纸成了我的爱好之一。
篇13:小学生作文:剪纸大赛
全文共 714 字
+ 加入清单今天爸爸妈妈逛街去了,家里留下了我、哥哥和姐姐三个人。
玩什么呢?我左思右想,终于想出了——剪纸!“不如我们举行一场剪纸大赛吧!”哥哥姐姐欣然同意。“三、二、一,开始!”随着我的一声令下,三位选手(当然我也在其中)立即拿出已备用好的纸和剪刀。但麻烦又随之而来了,“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想,我机灵一动,立刻答道:“不如剪个窗花吧!”
比赛正式开始了。
第一步——折
我们把纸先撕成一个正方形,对角线对折,形成一个小三角形,不用尺子,不用圆规,轻轻一画就可以了。
第二部——画
在上面画你喜欢的图案,每一个都不可以有重复的,我想:今年是蛇年,我就用蛇的形状写几个大字吧!这个奇异又新颖的想法在我脑子里闪过,我欣喜若狂,拿起笔就写了起来。不一会儿,四个歪歪扭扭的、弯弯曲曲的打字展现出来,周围再加上十二生肖做点缀,好啦,完成一大半啦!这次,我肯定能赢!我的心偷笑起来。
第三部——剪
“嘻嘻,我是最快的啦!”我小声说了起来。扭扭头,便看见哥哥姐姐还在画,便得意洋洋了,于是我专心致志的捡了起来。剪完了,我便又看了看他们,才刚刚剪,哈哈骄傲又涌进了心头,我又等了五分钟。
我又一声令下:“比赛结束。”他们刚好花完了。
展示了,我们排好队,你看看我的,我看看你的,忽然,三个人的目光落在了哥哥剪的窗花上了,他剪的是一圈一圈的小人,第一圈是做早操的翘着屁股弯着腰,那动作真是一个滑稽,紧接着是第二圈,第三圈……姐姐的呢,一排排美丽天鹅头对头,尾对尾,样子更好笑。我的呢?画的倒是可以,但没有一丝让人快乐的感觉,我脸红了,我输了。
从快乐中我明白了一个道理:完成了一件事,自我感觉良好而骄傲对别人不理不睬是不可以的,天外有天,人外有人,那样是不可能成功的。
篇14:写人的作文:剪纸姑娘
全文共 696 字
+ 加入清单张奶奶又在干什么呀?我走在路上,远远地就看见张奶奶的身影。“张奶奶好!您在干嘛呀?”
我走上前去,不禁好奇地问道。“哦,我在剪纸呢。看,好看不?”张奶奶边笑边小心翼翼地拿起剪纸,放到了我的面前。
“真好看啊!”我不禁在心里感叹。纸上,一位姑娘在快乐地跳着舞,我陶醉了。
“大家快来看啊!雅儿姑娘又在跳舞了!”人们闻声赶来,都想一睹雅儿姑娘的风采。台上的雅儿姑娘美丽极了,身穿一件漂亮的裙子,上面挂满了银铃,裙摆上绣着花边,长长的秀发飘落在肩上,发梢别着一株芳香扑鼻的小花,头上还顶着三只碗,十分漂亮。音乐响起,雅儿姑娘随着节奏挑起了家乡的名族舞蹈,她轻轻地扭动着腰肢,身上的银铃“叮叮”作响,裙子舞动起来,袅袅婆娑好像春天之花;旋转起来,灵巧轻快,又如蝴蝶翩舞……空气顿时凝结了,只有那跳动的音符,起落的双手,陶醉的眼神,梦幻般的音乐,与空气融为一体。台下的人们爆出一阵欢呼和掌声:“好!”
雅儿姑娘脸上的笑容更灿烂了,跳的也更起劲了,时而脚步轻缓,像湖里推波的小舟,时而又像落叶一样,在空着交织、旋转,一颗颗汗珠落了下来。一曲过后,雅儿姑娘慢慢地将三只碗从头顶拿了下来,天哪!碗里盛满了水,观众惊呆了,谁也没有想到,雅儿姑娘竟顶着满满的一碗水跳舞,而且一滴也没有掉!雅儿姑娘用较标准的普通话说得道:“这是勤学苦练的结果!”话刚落音,场下又传来了热烈而又持久的掌声……
“陆洋,你这孩子又在想什么呢?”“嗯……”我的思绪被打断了,睁眼一看,张奶奶正一脸疑惑地看着我呢!我似乎想到了什么,放下剪纸,朝家飞快地奔去,“你这么急,干嘛呀?慢点!”身后传来了张奶奶的声音,“勤学苦练去!”说完,我已消失在路上。
篇15:剪纸活动
全文共 571 字
+ 加入清单剪纸,是中华民族流传艺术,剪纸色彩缤纷、形象生动,内容丰容美不胜收。今天我去安琪儿城堡参加一项剪纸活动。这可不是娱乐活动,因为剪好的窗花是要送给福利院里的小朋友们的,好让他们过一个五彩缤纷的幸福年。
我和妈妈、姑姑、表妹准时来到安琪儿城堡参加活动。首先有一位义工老师做了自我介绍,我知道了她是罗老师,罗老师又介绍了其它的义工老师和本次活动的意义。我姑姑作为这次义工老师,她介绍了如何安全使用剪刀。接着罗老师开始教我们三瓣花,首先将一张正方形纸对角折叠,再对折一次,找出中心点,后再展开,恢复到三角形状态,然后以三角形底边中心点为轴心;将三角形折叠成三等分锐角,每个角六十度。画上花纹,我成功地剪出了一个三瓣花。罗老师看见大家都剪完了,才开始教五瓣花,在其它义式老师地指导帮助下,大家都剪出了五瓣花。
最后是王老师教我们六瓣花,由于我剪多了一点,失败了。我正在研究失败的的原因,恰好王老师从我身边经过,她看到我的窗花后,给我指出了问题所在,我又剪了一个,成功了!剪完窗花。王老师又介绍了用汉字剪窗花,原来用这么简单的汉字也能剪出这么美丽的窗花;人的创造力真是无限的呀!剪完窗花,我们把剪好的窗花交到义工老师那里,让她们送给福利院的小朋友。
这次活动不但让我学会了好几种剪窗花的方法,也让我懂得了人要有爱心,只要人人献出一点爱心,世界将会变的更加美好!
篇16:恐龙剪纸作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单今天,我没有去上学,因为我生病了,所以只好待在家里。妈妈忙着打扫卫生,就让我去书桌前剪纸玩。我挑来挑去,选了一个绿色的小恐龙来剪。下面,我就给大家讲讲我的恐龙剪纸。
首先,我拿出剪刀,沿着它身旁的白线,先把它的头给剪下来;接着,我继续沿着白线,去剪它的身体。相比较头而言,剪身体复杂些,因为它的身体上有许多凸出来的尖尖;最后,我去剪它的尾巴。因为它是一条霸王龙,所以它有着长长的尾巴。这长长的尾巴倒是比较容易剪,让我一举成功。
小恐龙的模样真可爱。它浑身上下全是墨绿色,就像穿了一件绿色的绅士服,像是要去参加晚宴似的。它的头大大的,看上去很重,我怀疑它那小脖子能撑得起这巨大的头颅吗?它的后肢比较粗壮,前肢相对来说比较小,因为它要用后肢站立、行走和奔跑,这样速度也比较快。最有趣的就是它的长尾巴了,既可以帮助它保持平衡,又能帮它攻击敌人,真是厉害!抚摸着我的恐龙,我的心情特别激动。忍不住把它拿去给妈妈看,还给它取了个名字叫“小绿”。
这就是我的恐龙剪纸,我很喜欢它,你也想来剪一个吗?
篇17:庭院深深梦剪纸
全文共 869 字
+ 加入清单一把剪刀,一张彩纸,构成那一张又一张精美绝伦的剪纸。这随处可见的平常物件,可谓是我心中的至宝。
记得我是从三年级开始接触剪纸的。那时的我,看着别人一张张美轮美奂的剪纸,别提有多羡慕了,恨不得凑过去马上把它学到手。一回到家,我便兴致勃勃地找出剪纸图案,稍加固定,就急不可耐的动手剪了起来,本以为能一举成功,谁料展开后却是个怪模怪样的“四不像”。犹如在火正旺时被当头浇了一盆冷水,我沮丧极了。
此后几天,我“似乎”把学习剪纸忘得一干二净,待我气消后“重操旧业”,才发现自己笨拙的手指早已不听使唤。看着远不及第一张剪纸的“大作”,我的脸上火辣辣地疼,仿佛被人打了两个耳光。现在我知道,成功是需要积累的。
去年,我上交了一幅作品到大队部。我洋洋自得,逢人便向他们吹嘘,骄傲的像只白天鹅,等排好优劣后才发现,我那幅自以为第一的作品,只获得了个三等奖而已。再看看一、二等奖的优秀作品,那幅《蝶恋花》在设计上可花了不少心思,一只灵动的蝴蝶,轻轻停靠在一朵雍容华贵的牡丹的之上,一小一大,却毫无违和感,把“蛱蝶恋秋花”演泽得淋漓尽致。相较而言,我的《踏雪寻梅》简单得近乎可笑。我暗暗下定决心,在今后的学习生涯里,我要努力学习,补充自己的不足,谦虚求学,让别人羡慕自己而不是自己羡慕别人。
《晨读》可谓是我最满意的一幅作品了。图中,一位古装女子正端坐在一把藤椅上,她左手拿着一把团扇,右手捧着一卷书。她的头发紧紧地挽成一个发髻,上面斜插着一支发簪,她乌黑的发丝在身后随意垂下几缕,平添几分妩媚。两弯柳叶眉,一双丹凤眼,鸭蛋脸面,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。她闪亮美丽的黑眸目不转睛地盯着书,好像要将书中的字牢记心中;她红润的双唇微抿,似乎在思考着什么。一身古装包裹着她曼妙的身姿,衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽,她纤细的手腕上有一只做工精巧的玉环。在她身后,是一大片高贵典雅的牡丹……看着这幅作品,似乎能闻到阵阵花香,听见声声鸟鸣,听见琅琅书声“有朋自远方来,不亦乐乎?……”
“梦里不知身是客”,今夜我一定会梦了,醉了。梦见自己成了那捧书而读的女子,醉成了剪纸红红的脸庞……
篇18:第一次学剪纸
全文共 834 字
+ 加入清单时光匆匆,一闪即过。难忘的小学时光马上就要临近尾声了。打开记忆的匣子,总会有很多“第一次”在我脑中徘徊——第一次做饭、第一次洗碗、甚至第一次说谎。令我印象深刻的,是第一次剪纸。
十岁那年的春节,我们一家人到家乡紫金探亲,忙于学业的堂姐也回来了。春节当天清晨,大家就早早起床,开始贴对联,放鞭炮。可是,大家发现不可缺少的窗花却没了踪影,原来,是奶奶忘记买了。没关系,没买可以动手做啊!剪窗花对于美术专业的堂姐来说根本就是小菜一碟。得到命令,她拿着工具三步两步上楼了,我也好奇地跟了上去。
堂姐见我也来凑热闹,便往我头上泼了一盆冷水:“你也剪窗花?你那做事三心二意的态度,还是出去放鞭炮吧!”他的话没有浇灭我的信心,反而使我的意志更加坚定。我反驳道:“谁说的,我留在这可以帮你忙啊,你也让我修心养性一下。”“行!”她快人快语地说完,便递给我纸和剪刀,教我剪起了蝴蝶。堂姐开始做起来示范。只见她将纸对折,设计了一半漂亮的蝴蝶,便拿着剪刀剪了起来。她的手在空中飞舞,剪刀在纸上一会儿弯曲,一会儿笔直,几分钟后,把纸张开,一只栩栩如生的蝴蝶便映在了纸上,仿佛要脱离纸张,飞向空中。我心想:“原来剪纸这么简单!”我急不可耐地开始了。我学着她先画出一只美丽的蝴蝶,再拿起剪刀剪。我的剪刀在纸上却扭不动,剪的非常吃力。剪不了,我的心便飞到了外面,一会儿看空中飘下的鞭炮纸,一会看贴对联的人。“卡擦”一声,蝴蝶的翅膀上留下了一条显眼的伤痕,我像泄气的皮球,一下子意志全无。堂姐说:“剪纸可不是这么好剪,要专心。往上一点或往下一点,都会发生很大的变化,何况是对称图形!”一语惊醒梦中人,我回想刚才的失误,都是因为我没有全心全意投入在剪纸当中。我重新开始剪,不一会儿,一只不算漂亮但完好无缺的蝴蝶也在纸上出现了,我高兴地手舞足蹈。
剪纸看似简单,但跟做任何事一样,都要专心致志、一丝不苟地去做。像《小猫钓鱼》中的小猫,总是三心二意,结果一只鱼都钓不上来。做事只要肯用心、肯出力,总会收获好的结果。
篇19:剪纸艺术初一作文
全文共 522 字
+ 加入清单剪纸艺术在中国源远流长,已经有几千年的历史了。就在20XX年5月20日,剪纸艺术被列入《第一批国家非物质文化遗产名录》。而今天金老师请来了酷爱剪纸的王老师,给我们教剪纸,好让我们亲身感受剪纸的魅力。
剪纸前我的心情十分激动。因为这是我第一次来剪纸。而看了王老师一个个精美的剪纸作品,我感到很惊讶。她居然能剪那么好,于是我想我也一样可以做到的吧。
剪纸开始了,王老师先在黑板上教我们剪‘寿‘字。她画好了草图,我也照猫画虎的画出了构图。看着老师寥寥几笔的勾勒,再看看自己的构图,总觉得画得不够好,似乎还缺一点什么。于是我就去请教王老师。王老师把我画的图略加精致了一些,让我剪时要小心。我记住了王老师的话,剪纸的时候仔仔细细不敢有半点马虎。就在我剪到最后像‘花‘一样的地方时却怎么也剪不好。我的心情瞬间由激动转化为伤心……经过了几番尝试终于剪出了我的第一幅作品‘寿‘字。它象征着寿比南山、福如东海,我打算把这个作品在奶奶的生日上送给她。
剪完后,我心里十分高兴也很得意心想:在奶奶的生日上送她这个她一定会很高兴,妈妈肯定也会表扬我的……于是,我小心翼翼地把作品带回了家。
这就是我的第一幅作品,它也是我剪纸的开始,在以后的生活中我想我一定会再剪出更好的作品。
篇20:关于剪纸的作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单一次作文课上,老师举行了一次剪纸活动,我拿出自己早已准备好的剪刀,只见老师给每个同学发了一张白纸,拿到纸后,我抓耳挠腮,不知道该怎么去剪。
我绞尽脑汁,一开始想到了活泼、勇敢、可爱的小刺猬。折完纸之后,一只狡猾、狠毒、可恶的外星人从我的脑海中迸发出来,在构图之前,为了不把外星人如死神一般的恶魔形象给暴露出来,我做了一个大胆的决定,将外星人和刺猬结合起来,取名为“刺猬外星人”。于是,我开始发挥想象,大胆勾勒。画完之后,我再用剪刀,沿着之前勾画的笔迹,小心翼翼地把这个“刺猬外星人”给剪下来,并赋予它生命。
我这个“刺猬外星人”,它长着一身坚硬的刺,很锋利。它张大着嘴巴,津津有味地吃着棒棒糖,“刺猬外星人”眼睛两旁的手,正给刺喷发坚硬剂。
在看似简单却繁琐的剪纸过程中,最难的,就属“刺猬外星人”的刺了,我只能用剪刀小心翼翼地剪着,生怕一不小心就把刺给剪坏了。
经过我一番努力,我剪的“刺猬外星人”,栩栩如生,我信心满满地参加班级剪纸的评比,心想:不管怎样“最佳创意奖”,非我莫属了。但当大家匿名打分且公布分数时,“六十分……”顿时,我像被冻住了。恰巧同桌凑过来看我的样子对我说:“没关系,你的创意很棒,我挺喜欢的,你不用看分数,他们不懂你的创意。”我想了想同桌说的不无道理,于是又展开了笑颜。
后来,我才知道,生活有很多事情和剪纸一样,每一件事情,我们都要勇于尝试,在实践中才能获得体会。