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一节剪纸课作文(最新20篇)

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剪纸里的故事

全文共 562 字

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剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的 农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“ 小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的 孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。

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篇1:学剪纸的作文600字

全文共 885 字

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记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。

跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。

最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。

我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!

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篇2:刻在心房的剪纸

全文共 981 字

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那是一个寒风凛冽的冬天的下午,我由于要买些文具用品来到了光明楼百货商场。买完东西,刚一走出门,便看见门口有一个卖剪纸的小摊子,好奇心驱使我走了过去。

说那是小摊子,实在是小的可怜,仅仅是把一块木板平架在一辆婴儿坐的小竹车上。木板上是一块玻璃板,底下压着许多张剪纸,有山水的,有人物的,还有花鸟虫鱼的,一张张那么逼真,栩栩如生。在小车后面,坐着一位六七十岁的妇女,头上绾着发髻,两鬓已经斑白。她身上穿一件蓝土布棉袄,两肩和肘部还打着补丁;穿的那条棉裤如同她的衣服一样,也是那么破旧。这一身上下,就好像《包氏父子》中的老包的那件长袍,已经穿了十几年,也许是几十年。从她那双黯淡失神的眼睛和爬满皱纹的脸上可以看出,这是一位饱经风霜的人。她一见我走到近前,便用乞求的眼光看着我说:“您买几张,不贵,才一毛钱一张,啊啊?”

“唔……我看看吧。”我含糊了一句,欣赏起那些剪纸来。

这时,风小了许多。过了一会儿,走过来两个外国朋友,他们似乎对中国的手工艺品非常感兴趣。由于他们的存在,也由于他们的这种举动,吸引了一些中国人也走过来观看。

一个外国人用生硬的中国话问那位老妇:“您卖这个吗?”

“是的。”老人点了点头。

“我要买这个、这个……”那个外国人点了几张。

这时候,老人已经从身边的一个破旧的小木盒中挑出几张剪纸,小心地包在纸中。递了过去。

那个外国人把纸包装入背包,然后从口袋中掏出一沓人民币,递了过去,其中有一元的,两元的,也有十元的。

这时身边有人说:“老太太今儿个发了。”

也有的跟着起哄:“嘿!还不挑张大的?”

只见那位老人两旁看了看,从那一沓钞票中挑出一张一元的,然后又从兜里掏出要找的钱,塞在外国人的手里,便缓缓地坐下。

风又刮起来了,我不禁打了个寒颤,赶紧往回走。再看那位老人,又把手伸进兜里,蜷起了身子。

刚才,如果她再从那沓人民币中多抽出一张,就可以买一碗热馄饨充充饥;如果再多抽一张,就可以买一条新围巾,为自己挡挡风寒,或者买一顶暖和的棉帽子;如果再多抽一张……

可是她没有那样做,只是期待着得到自己应该得到的东西。从她平凡的行为中,我看到了中国人民优秀而高尚的品质:他们即使过着穷苦生活,也绝不会白穷低头,而是用自己勤劳的双手去克服困难,压倒困难,创造新的生活。

这就是千百年来中国人民养成并永远保持的传统美德。它告诉我们一个朴素而深刻的道理:做人不可有傲气,但不能没有骨气!

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篇3:中国传统文化——剪纸作文

全文共 433 字

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在我们期待已久的秋游中,我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。剪纸是中国传统文化之一。

我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸,那个龙剪纸雕刻精美,栩栩如生,我和我的组员都惊呆了,我急忙拿出相机,朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。

我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸,有的是龙凤成翔,只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞,只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸,字刻的非常精细,还刻了许多花纹,还有的是双龙戏珠,把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来,所有的剪纸都非常精美。我拿着一张剪纸久久不舍得放开,觉得很漂亮,我又很喜欢,我只好买下了这张精美的剪纸。

随后,我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化:剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

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篇4:剪纸的故事

全文共 505 字

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“小白纸,方正正,用它剪纸多威风,南京用它做文章,北京用它画龙凤,小纸落在我手里,我拿它来铰花样,能铰龙,能铰¨¨¨”听,这欢快的歌声来自哪里?哦,这欢快的歌声来自我口中,每天下午时,我都要一边唱这首歌一边剪纸。这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案,让我无比羡慕,那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。于是我也开始学习剪纸。

剪纸是中国最流行的民间艺术之一,随着纸的诞生,最古老的民间剪纸也随之产生。剪纸,就用剪刀将纸剪成各式各样的图案,如窗花、顶棚花、灯花等。逢过年抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。

我也十分喜欢那古老的民间艺术,而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。那天,我去青岛的剪纸街玩,一看,那精致的剪纸作品令人陶醉。突然,我被一件作品吸引住了,我忍不住向它走去,瞧,这件精美的作品,美得无可挑剔,那巨大的羊角,严厉的目光,美丽的荷花,不起眼的小草,被撞倒的小树苗和撞落了的树叶,都呈现在这幅画上,栩栩如生,身临其境。花了好大功夫才选出要买的剪纸。

回家后,我把珍藏在我家的柜子里,我暗下决心,也要剪出这栩栩如生的作品,我喜欢剪纸,喜欢这个古老的艺术!

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篇5:一幅剪纸作文600字

全文共 586 字

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剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝,它淳朴而美好。我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。

《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……

牛背上的小朋友没有穿上衣,背上背着一个斗笠,可能是天气太热吧!只见他的两条腿紧紧地夹着牛背,弓着腰,手向下伸,紧紧抓着他的小伙伴,双眼直勾勾地盯着他看,好像在说:“好朋友加油呀!再加把劲!”

再来看那个在地上的孩子,他穿着精致,斜挎着一个鱼篓,嘴角微微上扬,好似今天运气不错,抓了好几条鱼。只见他一只脚站在地上,一只脚踩在牛肚子旁,手握住牛背上小孩子的手,眼里充满了自信,仿佛在对牛背上的小孩子说:“我的好朋友哇!你再使一点儿劲吧,我马上就上去了,加油呀!”

小孩子的身旁站着一头牛,它的头顶上插着一朵鲜花,牛的角、脖子、胸前布满了花纹。在身体的正中间,还有一朵象征着友谊的百合花。它歪着头,两只水灵灵的大眼睛安详地看着两位小朋友,似乎被他们之间的友谊感动了。它的尾巴左右摇摆,似乎在用尾巴帮助这对好朋友赶走蚊虫。

这时有两只喜鹊飞到了牛角上,“叽叽喳喳”叫个不停,似乎在为他们加油打气呢!

地上还有花花草草和一只在石头上面休息的蝴蝶。

这画面十分美好,令人不忍打扰,让人不禁展开想象的翅膀,继续想着接下来又会发生什么有趣的事……

我们中国的剪纸艺术博大精深,那一幅幅惟妙惟肖的剪纸让我叹为观止。我为我们中国的剪纸而感到骄傲,感到自豪!

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篇6:一张剪纸小学生作文

全文共 726 字

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快瞧!这儿有一些形象逼真动人、风格迥异、美不胜收的的中国剪纸!这些剪纸精美细致、大小疏密,让人无可挑剔,可想而知,这位剪纸人一定是十分心灵手巧!

请看这张栩栩如生的剪纸:在硕果累累而又迷人的金秋里、田野里、果园中都是一片丰收的景象。一串串饱满的谷穗像位小姑娘,羞答答地低着头;一排排粗壮的高粱在徐徐的秋风中婀娜多姿地跳起舞蹈;一个个拳头般大小的苹果,向路人微笑……辛勤劳动的农民们,欣慰地看到自己汗水与心血的结晶,所有的艰辛困苦早已烟消云散。他们压抑不住内心的喜悦,便激动得抱在了一起,尽情地放声高歌,那心情,比过年还愉快呢!

只见一位美丽大方、身着民族盛装的姑娘,即兴地跳起了舞蹈来。她面带着温柔甜美的微笑,身体轻柔地微弯着,形成一个硕大的“s”形。两只修长的手张开,微微地向里弯曲。近看,则像一匹柔软的丝绸;远看,好似一股轻盈的海浪,无不流淌出一股股真切动人的感情。她毫无保留地舞出了劳动人民心里压抑不住的丰收喜悦,舞出了祖国的繁荣昌盛,给人一种心潮澎湃的感觉。她的头顶上,还十分平稳地顶着三个碗,但她看上去却笑得十分恬静自然,没有显现出一丝慌张的神情。啊,她虽是一位普普通通的劳动人民,但她却宛如一个专业的舞蹈家,她的舞姿优美得就如春燕展翅,蝴蝶飞舞般地洒脱,使人沉醉其中;她又好似一个训练有素的杂技演员,在表演高难度的动作时,心平气和、悠然自得,使人看过之后会不得不拍案叫绝!

这时,锣鼓喧天,掌声、炮声、笑声交织在一起,震耳欲聋,好一片热闹的景象!人们也情不自禁地跟着姑娘舞了起来,欢庆祖国的大丰收。越舞越起劲了,渐渐地,渐渐地,火红的枫叶,累累的硕果,丰收的田野,都融为了一幅和谐的《金秋景》……

啊!好一张形象逼真动人、美不胜收的彩色中国剪纸呀!

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篇7:生活中的传统文化剪纸作文

全文共 441 字

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我们中华民族拥有五千年悠久的文化历史,造就了丰富多彩的传统文化,有:民间工艺、戏曲、中药、节日……其中,我对剪纸艺术情有独钟。

在我们家,姥姥就是个剪纸高手。所以我对剪纸并不陌生。姥姥会剪姿态各异的小动物,各式各样的奇花异草,动态不一的小人物。剪刀在姥姥手中,只见左一下,右一下,上一下,下一下,不一会儿,一副栩栩如生的剪纸画完工了。你看那只小兔子,浑身红红的,两只耳朵高高的竖着,轮廓纸里用剪刀剪出了密密麻麻的小齿,是绒绒的毛,周围有一些花花草草,细细观察,你会发现它还皱着眉头呢!

我很想跟姥姥学剪纸,可是剪刀在我手中,根本不听我指挥,不是剪掉耳朵,就是剪掉嘴巴,不是剪掉尾巴,就是剪掉腿。我把剪刀一扔,说:“我不学了,太难了。”姥姥笑着对我说:“剪纸是一门奇特的艺术,只有平心静气,勤学多练,才能掌握它,心浮气躁的人是学不会的。”

在姥姥的耐心指导下,我终于学会了剪纸。虽然我剪得不是太好,可是我也会剪一些简单的小图案了。

剪纸艺术真是传统文化中的一颗璀璨的明珠。我们要将它发扬光大。

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篇8:学剪纸

全文共 643 字

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前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。

一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。

“伊伊,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。

这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“伊伊,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”

我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪!剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。

这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“伊伊,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!

我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。

这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

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篇9:剪纸作文250字

全文共 249 字

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剪纸是中国传统文化的一种,也是非物质文化遗产。剪纸是用剪刀或刻刀做成的,它还有一个名字叫:刻纸,虽然两个名字创造时用的工具不一样,但是人们统称为叫:剪纸。剪纸的图案有很多,比如双龙戏珠,双喜或是十二生肖等其他的作品,作文课的时候,老师教了大家一个简单图案,让我来告诉大家吧。

首先把一张正方形的纸对折一次,就成了三角形,再把三角形那最长的一角,平均对折三等份,然后拿出来笔在纸上画几道斜线,最后拿出剪刀沿着画的剪下来,一展开,美丽的图案就剪出来了。

我要多做几个,让更多的人知道中国传统文化的巨大魅力。

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篇10:传统文化英语作文:中国剪纸

全文共 1014 字

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导语:在现代,每到逢年过节之时,许多人还是保留着贴剪纸的习俗,尤其是在北方地区。剪纸艺术意义深远,起源于中国,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Dear Eric,

You want to know about Chinese paper cut. Here Im glad to tell you something about it.

Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years. It can be seen in different parts of China. Many people, no matter young or old, are fond of it.

People in northern part of China do well in making paper cut. They cut paper into different shapes, like birds, animals, flowers and so on.

I think Chinese paper cuts are not only beautiful but also very useful. People usually put them on doors or windows when they celebrate something happy, especially for the Spring Festival. More and more people are interested in it. I hope youll come to China to see more Chinese paper cuts one day.

Best wishes

【参考译文】

亲爱的Eric,

你想知道关于中国剪纸的。在这里我很高兴告诉你一些关于它的事。

中国剪纸有着悠久的历史,有2000多年的历史。在中国的不同地区可以看到它。许多人,不管是年轻人还是老年人,都喜欢它。

中国北方地区的人们在造纸时做的很好。他们把纸张切成不同的形状,像鸟、动物、花等等。

我认为中国剪纸不仅漂亮而且非常有用。人们通常把他们放在门或窗户上,当他们庆祝的东西,特别是春节的时候。越来越多的人对它感兴趣。我希望你能来中国看更多的中国剪纸一天。

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篇11:剪纸作文400字

全文共 466 字

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今天,我们在小桔灯的课堂上来了一次全新的体验——剪纸

我们拿出自己的工具小剪刀和一张正方形的纸,有的同学兴致勃勃地说:“剪纸还不容易?我随便剪剪就非常好看了!”这时老师打开了一个视频,让大家跟着视频一起做。刚刚开始,我披荆斩棘,轻松地就折好了前几步。可是到了第四步时,由于视频放映的速度极快,又很复杂,我们看了几遍都没看懂。突然传来折纸声,原来一位同学“取经”成功了,找到了方法。其它同学还在苦思冥想,时不时折一下,还有些同学抓着脑袋,或许也在苦苦思考……

当放第五次视频时,我终于明白了,不禁心花怒放,暗叫一声“YES!”接着嘎嘎地折好了。终于,大家都闯过了这道难关,接下来要开剪了!

我小心翼翼地移动着僵硬的剪刀,拼命地旋转着剪纸,可是总有失误的时候:剪坏了纸。时间紧迫,机不可失!我急忙又拿了张纸,快速折好纸,又开始剪纸了。经历了千辛万苦,我总算剪出了一只栩栩如生的蝴蝶和一朵漂亮的雪花。与此同时,一幅幅作品被大家剪了出来。我端详着自己的作品,内心感到十分的自豪。

这次活动虽然结束了,但我永远不会忘记,因为这是我的第一件手工作品。

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篇12:寻找剪纸文化

全文共 421 字

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在我们期待已久的秋游中,我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸

我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸,那个龙剪纸雕刻精美,栩栩如生,我和我的组员都惊呆了,我急忙拿出相机,朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。

我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸,有的是龙凤成翔,只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞,只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸,字刻的非常精细,还刻了许多花纹,还有的是双龙戏珠,把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来,所有的剪纸都非常精美。我拿着一张剪纸久久不舍得放开,觉得很漂亮,我又很喜欢,我只好买下了这张精美的剪纸。

随后,我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化:剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

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篇13:小学生作文:剪纸的快乐

全文共 668 字

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“叮铃铃。”又到上课的时间了,下节的美术课是学剪纸呀!一想到这,我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时,心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。

这时,美术老师走了进来,前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上,开始了略带兴奋的说话:“同学们,这一节课我们学习剪纸,主题是花。请同学们打开。”我心想,老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片,我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下,我便马上开始行动了。“那么,现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。

我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤:选择要剪的图案。我找呀找,但看到一个雪花的图案时,我毅然选择了它。

继续进行第二个步骤,也是最难的一个步骤:动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败,便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完,我自己这儿就出问题了。一个不小心,把刚剪好的作品给撕烂了,这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过,我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气,还不如动手再做一个呢!这一回,我可是打起了十二分精神,完全没出任何问题。在我的小心翼翼下,只听“咔嚓”一声,锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地,这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。

看着手上这朵美丽的“雪花”,我笑逐颜开,心里更是乐开了花,内心的喜悦呼之欲出。我捧着它,爱不释手。

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篇14:剪纸的由来作文

全文共 1600 字

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剪纸艺术虽然来自于民间,但到清代已经成为全民性的艺术,就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。语文迷小编为您提供剪纸的由来作文,欢迎参考!

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年6月8日,上海市李守白剪纸大师工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。

剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

剪纸从色彩上分,有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸,它如同版画中的单色木刻一样,是最常用的一种形式,这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品,这种形式并不常用,这类作品看起来生动形象。

历史渊源:

远古时代,人类就已经发现和运用了以影像做为形象表记的艺术手法,并继而创造了在各种材料上镂刻、透空的艺术语言。这在诸多的原始社会彩陶岩画、商周青铜器、汉画像石艺术中,都体现了远古艺匠运用这一艺术手法的完善。今天的民间剪纸与之在造型方式和外部特征极其明显的一致,充分说明他们之间的传承和延续关系。

“汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱。”利用薄片材料剪刻镂花,在有纸以前就已经不乏,如汉代的金银箔刻花。但确切意义上的剪纸,当然是在有纸以后。我国是发明纸的国家,早在西汉时代已开始造纸。至此,利用纸便于剪刻镂空的性能符合民俗所需的剪纸艺术,随之在民众之中产生。然而,目前发现最早的剪纸实物,是新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期(公元386一581年)五幅团花剪纸。这几幅剪纸,采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法,与今天的民间团花剪纸极其相似。

唐代以后的剪纸实物已属罕见。有皮革刻花冠饰和漏版印花图案可作佐证。宋代出现了行业性质的剪纸和用于工艺装饰的剪纸,其较为多见的例子是吉州窑宋代瓷器上的剪纸纹样。另外,宋代皮影盛行,也有用纸制作皮影的,称为“纸窗影子”。现在某些地区仍有类似皮影风格的剪纸,可见这两种相近似的艺术形式相互间的影响和汇流。明清剪纸传世作品有刺绣底样、扇面装饰、窗花等,风格趋向精细秀丽。俗中求雅。

由于剪纸只是应民情风俗的需要而存在,其材料又不易保存,所以,很少有真正代表不同历史时期面貌的作品传世。我们不妨从历代的典籍载记和文人的字行中,寻到一些蛛丝马迹。

暖汤灌我足,剪纸招吾魂 ----- 唐·杜甫《彭衙行》

楼金做胜传荆俗,剪彩为人起晋风 ----- 唐·李商隐《人日》

吴越践王于行吉日……城外百户。不张悬锦缎,皆用彩纸剪人马以代。----- 五代《武林梵志》

向旧都天街,有剪诸色花样者,极精妙,随所欲而成……有少年能手于袖中剪字及花朵之类…… ----- 周密《志雅堂杂钞》

嘉靖中制夹纱灯,刻纸刻成花竹禽鸟之状。随轻浓罩色,熔蜡徐染,用轻绍夹之,映日则光明莹彻,芳菲翔舞,恍在轻烟之中,与真者莫辨。 ------ 明《苏州府志》

石女,张蔡公之女也,有巧思,与人接谈,袖中细剪春花秋菊,细草垂柳,罔不入神…… ----- 清《保定府志》

我国长期民情风俗的稳定和许多边远地区文化上的封闭,剪纸的某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态在民间流传。如壮甫诗中提到的陕西白水等地一带的招魂剪纸,至今仍在那里仍可见类似形式的作品。

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篇15:我最喜欢的一幅剪纸

全文共 416 字

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剪纸,是剪刀在纸上开出的花朵;剪纸,是手指在纸上跳动的音符一幅幅色彩缤纷、形象生动的剪纸给我们留下了深刻的印象今天,我就来说说我最喜欢的一幅剪纸

这幅剪纸是蓝色的,蓝得纯净而无暇,剪纸的中心是一个在蒙古包里认真学习的女孩,她穿着漂亮的传统服饰坐在毯子上,她面前的小桌子上放着一本摊开了的书,正聚精会神的看着,她的眼神告诉我们,她钻进了浩如烟海的书籍里,就像鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝蒙古包外是盛开着的牵牛花,一朵挨着一朵释放着无穷无尽的活力整幅剪纸栩栩如生,而小女孩全神贯注看书地样子尤其让人记忆犹新

我给这幅剪纸取名叫作“希望”,因为看到这幅剪纸,我就想到了读书的奇妙我很爱读书,妈妈也鼓励我多读书在书的世界里我知道了神通广大的孙悟空,思维敏捷的柯南,也看到了打虎英雄武松,个性鲜明的阿衰······这些人物让我感动,也让我收获了许多东西

都说“知识改变命运”我想无论是这幅剪纸中认真读书的蒙古女孩,还是现实中的我们,都要努力学习

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篇16:关于剪纸的话题作文

全文共 643 字

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中国剪纸艺术,美不胜收!你看,一把剪刀,一张彩纸,就能创造出形像生动的中国剪纸了!真是让我们叹为观止。

瞧,这四幅精美的作品,有《放骆驼的小男孩》、《花苁中的顶碗姑娘》、《爱读书的小女孩》和我最喜欢的《好朋友》。

这幅《好朋友》是用红色彩纸剪的,上面生动地刻画了老牛、放牛娃和他的好朋友。这幅作品上面有许多细小又精美的花纹,牛背上有花和草,线条精细,一气呵成。牛头下的花纹更复杂:脖子上有一圈棱形状的图案,好像带上了一串项链。下面有两朵花不是空心的,里面竟是锯齿状的图案,这些精美而又密集的图案是如何用如此笨重的剪刀 完成的?更有趣的是,牛角上,还有一只喜鹊在呼唤着同伴来嬉戏呢!骑在牛背上的放牛娃有着浓密的头发,炯炯有神的大眼睛,脸上露出甜甜地笑容,背着一个大斗笠,穿着一条花纹交错的裤子。他拉着另外一个男孩,他背着个大包,也面带笑容地回应着。看着这幅活灵活现的剪纸,忽然,一个生动有趣的小故事就浮现在我脑海。这是一对好朋友,放牛娃叫大牛和小书是一对非常好的朋友。他们俩整天形影不离,一起嬉戏,一起看书,一起上学。有一天,小书去上学,可是学校在村外,路很远,每天都要很早就要起来去学校上课。由于天气炎热,小书没走多远就汗流浃背了,突然听到他的好朋友在叫他,他就高兴地走了过去。大牛说:“天这么热,你就和我一起骑在牛背上去上学吧!”于是,大牛伸出手拉住小书的手,开开心心地把他拉上牛背。

这每幅作品都是那么地活灵活现、内容丰富、精妙绝伦,这就是令人叹为观止的中国剪纸艺术!

[关于剪纸的话题作文

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篇17:剪纸·传承情中学生作文优秀篇

全文共 1353 字

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过去

驻足于一条古朴的老巷里,那陈旧而简陋的屋舍仿佛浸满了岁月的沧桑。我静静地驻足于此,感受过去,那些将要远远归去的浓郁文化。曾经,这里是爷爷生于此,长于此的故乡,今天我再一次拜访这条悠远的老巷,聆听那些过去的事情。

我扶着爷爷坐在门前的石板凳上,我用手轻轻地抚摸着刻在门前的剪纸贴画。那是两张对称的剪纸,可能是历经了岁月风雨的打磨,褪去了它那鲜亮的颜色,但那凹凸有致的层次感依旧还在。看着这两张剪纸,爷爷把我的思绪带回到了过去,那一个艰苦的年代。每逢过年,家家户户都忙着准备过节,孩子们也帮着忙。快到过年的前几天,等到那些繁琐的家庭杂务都做完,一家子就会围坐在天阶前,操着剪刀,剪着过年的贴画。那勤快而老练的双手,剪出了一幅幅亮丽的年画。妇女们还在唠叨着家里的琐事,孩子们仍在讨论着那些两小无猜的小话。在喜庆的日子里,一家人聚在一起,依旧是那不变的话语,依旧是那份不变的情。一张张纸,剪出了一家人团团圆圆,无论在多么艰苦的日子里,依旧肩并肩扛下去。到了贴年画的时候了,门前,孩子们拿着小板凳,踮着脚尖,大伙儿左看看,右看看,把年画贴得亮亮正正。大家满心欢喜,共同希望年年吉祥如意,平平安安。

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”过去,那些年,那些艰苦的岁月,剪纸在过去的年代里,带着一家人和和睦睦的亲情,抵过生活的艰难;带着一家人对新一年的期盼,共同祝愿;带着一家人欢乐年年的向往,用双手追求如意吉祥。而剪纸在过去,更显得弥足珍贵。

现在

如今的我们,生活在一个和平的年代,在富强的国家里,过着幸福安定的生活。对于剪纸的重视,却在日益之间,仿佛比过去淡泊了不少。再一次看见剪纸,是在舅舅婚礼准备的前夕。一进门,一个个亮丽的“双喜”字映入眼帘,那些曾经被我们遗忘的回忆,又再一次唤醒。那鲜艳的红色,贴在明晃晃的窗前,在灯光的照耀下,犹如绽放出鲜亮的花朵,烘托出喜庆的气氛。大家忙着布置新居,门前,窗上,那一个个“双喜”字,使屋内洋溢着欢声笑语,每个人在忙碌中,脸上总挂着发自内心的笑容。怀着对亲人新婚的祝福,我们的心仿佛与这个“双喜”连在一起。让我也不禁感受到这份喜悦。

在幸福的年代里,“双喜”撑托起对文化艺术的传承,展开对亲人的美好祝愿。它没有被遗忘,而是在每一个人心中深深扎根,一代又一代地延续下去。在喜庆的人情之间,去迎接更加美好,更加幸福的生活。它喻示着双喜临门的希望与向往,共同追求和谐安康。

未来

或许有那么一天:一双双稚嫩的小手,坐在宽阔明亮的教室里,在慈眉善目的老师的引领下,小心翼翼地全神贯注地剪着剪出,那是一张张充满童趣的笑脸,那是一幅多么和谐的画面!

多彩的颜色,丰富的图案,构成孩子们理想的天空。他们仿佛是祖国未来的花朵,用手中的剪刀剪出绚丽多彩的梦想,用那颗一直充满真,善,美的童心去追求生活的颜色。他们一天天成长,在宽广的大地上奔跑,在又一个时代里,传承文化艺术留下的风貌;在不同的时代大背景下,感受不一样的情。未来,在文化历程的长河上,一代又一代子子孙孙烽火相传,把过去﹑现在和未来焊接,肩负起传承文化的接力棒,谱写一段又一段崭新篇章。

无论是过去、现在还是未来,剪纸在文化生生不息的长河里,传承艺术的风姿,莹莹光无尽。在不同的年代里,那一份份弥足珍贵的情,点亮生活,传承一代又一代不朽的传奇。

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篇18:有趣的剪纸作文700字

全文共 747 字

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剪纸又称刻纸,是最为流行的传统民间艺术之一,而且剪纸也是我们采荷一小的特色课程之一。我们班几乎人人都学会了剪纸,我还听说我们学校的剪纸作品获得过浙江省的金奖呢!

校庆到,齐祝贺!我和妈妈也不甘示弱,准备一起为“校庆30周年”做一个剪纸作品。

我们先准备好材料:一把刻刀,一把剪刀,一张彩纸,一枝铅笔,一块橡皮和一个垫子。准备就绪后,我们就开始做剪纸作品啦!

1、构思

“该画什么呢?”我找遍了脑子里的各个角落。“画一朵荷花?画一个大大的30?画许许多多荷叶?画……”突然,我灵机一动。啊哈!想出来了!

2、画稿

我立刻持笔在纸上画了起来,“沙沙沙!”三片荷叶,两朵荷花和两株连藕出现在了眼前。“沙沙沙!”一男一女两个活泼可爱的荷娃也先后冒了出来,他们还拿着一面写有“30周年!”的旗子。当然,还得画上水。这些信息就代表了“采荷一小的荷娃们祝亲爱的母校30周年校庆快乐”。

3、剪刻

画画擦擦之后,开始剪刻了。我拿剪刀,负责剪大块的,妈妈拿刻刀,负责刻小块。“人心齐,泰山移。”我和妈妈齐心协力,这幅画做得还蛮不错。但是,剪刻之中还是会有小插曲。只听“哎呀!”一声,我忙回过头看。哦,妈妈一不小心把莲藕刻断了。我们都愣住了,半晌,我安慰妈妈:“没关系的,我们用胶带粘一下。下次注意点,要细心。”我们继续剪刻。我一边剪一边哼着小曲,不知不觉,我剪错了方向。我焦急不安,生怕妈妈要骂我。当妈妈把眼睛看向我时,我一动也不敢动,也不敢看妈妈。“没关系的。”妈妈那种和蔼可亲的声音让我松了一口气,“下次不要一心两用了。”

4、完成

经过种种磨难,终于,校庆的剪纸作品完成了。看着那些我们用心血做出来的千奇百怪,千姿百态的荷叶、荷花和莲藕,我和妈妈的心绽开了花朵。

今天既学会了进一步的剪纸方法,又懂得了许多道理,真是一举两得呀!

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篇19:我学会了剪纸

全文共 362 字

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今天,老师说艺术节要报名,下课铃声响,我飞快地跑了过去,报了我最感兴趣的剪纸

老师说艺术节是三月二十九日,我心想:“啊,好快啊!过几天就是艺术节了!我要加紧练习才行。”可是我不会剪纸呀,怎么办?看来我得自学成才了!

我给你说说我学剪纸是自学成才的事吧。那天我想剪纸需要剪刀和纸呀!于是我拿来剪刀和纸,准备开始剪了。我直言直语地说:“剪什么呢?”我灵机一动,不紧不慢地打开电脑,找出了一张我喜欢的图片。那是一只小兔子抱着大白菜的样子,我照着样子剪着,由于太心急,把一个小角剪断了。哎呀!完了,我可剪了半个小时呀!我只好抓紧时间再剪。这次没有剪断,我迫不及待的一看,不错不错!

艺术节那天,我自信满满地比赛,果然我的了第一名。我非常高兴,因为我既学会了剪纸,也得了一个好名次,还懂得了一个道理,就是做什么都不要急躁,而要专注,细心。

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篇20:学剪纸的酸甜苦辣小学作文

全文共 692 字

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剪纸,是中国艺术文学的其中一种。每次过年,家家户户的窗子上都贴着窗花,“福”字,“喜”字等图案,这些图案漂亮精美,让人们的目光都舍不得离开它。这时就从我的脑海中“蹦”出一种想法:“我要学习剪纸,我也要剪出像这样美丽的图案!”

天助我也,学校正好举行了艺术节活动,我迫不及待的报名了剪纸这个项目。回家放下书包就开始练习。结果经过我的努力,剪纸比赛我居然得了二等奖!我的心里就像吃了蜜一项甜蜜。一拿到奖状,我就把它放在在客厅坐显眼的位置,让大人们对我刮目相看。在这次比赛中我尝到了甜头,可是“苦”还在后头呢!

自从得了剪纸比赛二等奖,我就被被学校剪纸社团的老师招了过去,说让我参加街道里的剪纸比赛。一说去比赛,我二话不说就答应了。但是,我没想到原来剪纸的要求是这么苛刻。每天中午,放学后都要去参加培训,我选择去参加比赛的图案是一只牛,每次画这个图案的时候,老师总会对我指指点点,挑出一大堆毛病和缺点,最后总结这个作品,然后叫我重画一张,那时已经四点多了,要知道画一张可是要一个小时啊!看着窗外渐渐黑下来,心里产生了一种恐惧,我也没心情画画了,心里一直在后悔当时为什么要答应去比赛,后悔要是没有的,只好硬着头皮继续画,早点画完早点回家。

接下来的几天,老师的要求越来越严格,我有了逃避的想法,但比赛的日期迫在眉睫,这样下去也不是办法,我还是继续努力练习吧。

我每天坚持联系,直到比赛那一天,我捧着自己的作品,我突然发现自己有了翻天覆地的变化,我的作品比起以前有了很大的飞跃。比赛那天,我正常发挥得了个三等奖。

通过这次剪纸的故事,我明白了很多:做事不能半途二废,只要你坚持下去,就会有意想不到的收获!

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