要坚持的名言警句通用20篇

君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉

活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子

无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。 ——(美)莫尔兹

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——(美)亨利·门肯

人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真

没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

[赞美理想的名言警句大全

●家有万石粮，挥堆不长

●粮收万石，也要粗茶淡饭

●黄金本无种，出自勤俭家

●饱时省一口，饿时得一斗

●细水长流，遇灾不愁

●省下烟酒钱，急难免求人

●有荒节约度荒，天荒节约备荒

●好处安身，苦处用钱

●精打细算够半年，遇到荒年不受难

●年年有储存，荒年不荒人

●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺

●一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？

●身后有余忘缩手，眼前无路想回头

●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰

●惜衣有衣，惜食有食

●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

●一粥一饭汗珠换

●不当家不知柴米贵

●谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆

●吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人

1、每一项公民权都对应着一项公民责任。

2、真正的责任是信自己。

3、鞠躬尽瘁，死而后己。

4、先生的责任是教人做人。

5、生命和崇高的责任联系在一起。

6、责任就是对别人和自己负责。

7、每天务必要做一点你所不愿意做的事情。这是一条宝贵的准则，他可以使你养成认真尽责的习惯。

8、友谊是一种责任。

9、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子

10、天下兴亡，匹夫有责。

11、友谊永远是一个甜柔的责任。

12、真正的责任是信自己。

13、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

14、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

15、人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。

16、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。

17、我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。

18、责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

19、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。

20、不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教。

1、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 ——武者小路实笃

2、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

3、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

4、朝闻道，夕死可矣。——孔子

5、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦

6、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

7、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

8、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 ——雨果

9、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 ——恰普曼

10、仍然坚持一些看似可笑的自我。——李若曦

11、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹

12、立志不坚，终不济事。——朱熹

13、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

14、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

15、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加

16、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

17、坚持真理的人是伟大的。()——雨果

18、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利

19、虽九死其犹未悔。——战 屈原

20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁

21、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

22、走自己的路，让别人去说吧！——但丁

23、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼·罗兰

24、小水长流，则能穿石。—— 翟灏

25、守其初心，始终不变。——苏轼

26、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

1、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

2、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

3、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林

4、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

5、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。西塞罗

6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗

7、治国经邦，人才为急。孙中山

8、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德

9、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。王安石

10、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚

12、人才难得而易失，人主不可不知之梁佩兰

13、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬

14、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。杜甫

15、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。（清）魏源

16、人身之所重者元气；国家之所重者人才。《格言联璧》

17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

18、生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。曾鸣

19、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

20、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田

21、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的皮丁

22、同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余的；另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，只有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正帮助别人，才能说到舍己为人！茨威格

23、为其所应为，这样的人才是勇敢的。托尔斯泰

24、为什么恰恰到了老年，人才注意到自己的感受，批评自己的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。契诃夫

25、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居离乡背井的人，朋友就是一切。威拉·卡瑟

26、惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华

27、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅

28、我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。邓小平

29、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》龚自珍

30、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

31、研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基

32、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里

33、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯

34、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。皮士尔

35、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛

36、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭

37、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！邓小平

38、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基

39、只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较，一个人才会恍然大悟。巴尔扎克

40、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑

41、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。巴尔扎克

42、只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。莱蒙特

43、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊

44、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

45、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。克雷洛夫

46、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

47、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。圣西门

48、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章

49、你直截了当地问我，我从生活中得到什么乐趣以及我为何继续不断地工作。我继续不断地工作跟母鸡继续不断地下蛋是一个道理。凡是有生命的东西，隐隐之中都有一种积极活动的强烈冲动。生命本身逼着人活下去。不活动，除非作为激烈活动之间恢复体力的措施，对于健康的肌体来说，是件痛苦而危险的事--实际上几乎是不可能的。只是垂死的人才能真正无所事事。门肯

50、你们卑鄙的人类就是这样--老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们（其实只有它们才具备）。野兽从来没有干过一桩残酷的事情--这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴--只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。马克吐温

51、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。萨迪

1、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底

2、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

3、我们的生活都不容易，但是那有什么关系？我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

4、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——（希腊）亚里士多德

5、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

6、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——冼星海

7、凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。——拿破仑

8、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——（希腊）亚里士多德

9、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——（法国）居里夫人

10、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

11、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒；具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。——佚名

12、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

13、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——（英国）达尔文

14、将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格

15、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

16、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——（英国）达尔文

17、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。——（希腊）亚里士多德

18、一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

19、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——（法国）居里夫人

20、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——（法国）居里夫人

21、知识愈浅，自信愈深。——苏联

22、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

23、我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——（法国）居里夫人

24、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。——（希腊）亚里士多德

25、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——（希腊）亚里士多德

26、学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。——程颢、程颐

1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

2、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

3、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

4、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

5、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

6、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

7、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。（孟子）

8、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾——邓肯

9、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

10、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

11、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

12、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

13、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

14、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

15、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

16、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。

17、人无信不立，国无法不安。

18、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

19、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

20、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

21、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

22、老老实实最能打动人心。——莎士比亚

23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

24、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

25、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

26、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

27、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲

28、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

29、人生百年以诚为贵，国家兴旺依法则灵。

30、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

31、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

32、意志薄弱的人，一定不会诚实。——拉罗什夫利

33、失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

34、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

35、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

36、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

37、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

38、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

39、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

40、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷

41、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

42、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

用爱心浇灌事业，用真情感动"上帝"。

护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。--南丁格尔

如果你是一条大河，又何必在乎别人把你当成小溪呢?

用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑。

尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。

人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

我梦想，我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光

完美的过程，才会有满意的结果。

以人为本，诚心服务。

技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。

将心比心，用我们的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、宽心。

将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心。

立足杏林，放眼世界，真诚对人用心做事。

我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露

与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

走进每一位患者总带着一份微笑;不求回报温暖着每一颗惧怕的心灵。

珍惜生命，善待他人，真诚服务。

用我真诚的呵护，抚平您身心的伤痛。

选择了这个职业，就选择了奉献。

我知道你的奉献是白求恩的精神 ，我知道你的脚下是南丁格尔的足迹。

我的关爱，是您重返社会的坚定信念

用我们的真心为您送去一丝温暖。

技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。

高度的责任感是我们的天职，精湛的技术是我们一生的追求，愿我们以真诚的技术，为您带来一缕温情!

如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

1、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思

2、对于暴力，我只有一件武器，那就是暴力。—— 萨特

3、当和颜悦色无效的时候，便可采用暴力。——高乃依

4、施展暴力又无理由，只会自食其果。——贺拉斯

5、一切暴力都可以不经斗争就使对方屈服，却不能使对方顺从。——托尔斯泰

6、愚蠢的人经常显示厚颜的暴力。——爱献生

7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

8、法律地在暴力面前是没有发言权的。——古罗马政治家 西塞罗

9、恃德者昌，恃力者亡。——司马迁

10、暴力是盲目的野兽。——丁尼生

11、人生往往是复杂的。使复杂的人生简单化除了暴力就别无他法。——芥川龙之介

12、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思

13、暴力决不是一种洽世良药。——布赖特

14、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。—— 马略

1、助人为乐是一种美德。——佚名

2、助人为快乐之本。——佚名

3、路见不平，拔刀相助。——马致远

4、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

5、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克

6、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

7、辅车相依，唇亡齿寒。

8、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

9、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

10、赠人玫瑰，手有余香。

11、每有患急，先人后己。——陈寿

12、路见不平，拔刀相助。——马致远

13、君子贵人贱己，先人而后己。

14、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

15、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

17、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

18、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

20、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

21、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

22、人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。

23、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

24、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

25、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

26、花要叶扶，人要人帮。

27、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。

28、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

29、帮助别人的人，能得到别人的帮助。——谚语

30、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅

自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。下面是小编给大家整理的自律自强的名言警句，供大家参阅！

自律自强的名言警句精选

1、你若失去了财产你只失去了一点，你若失去了荣誉你就会丢掉了许多，你若失掉了勇敢你就会把一切失。——歌德

2、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。——欧洲

3、如果他是一棵软弱的芦草，就让他枯萎吧；如果他是一个勇敢的人，就让他自己打出一条路出来吧。——司汤达

4、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能够到达彼岸。——马在思

5、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

6、一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩；当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能够行动，或者跑开来去躲避。 ——洛克

7、我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。——居里夫人

8、要从容地着手去做一件事，但是一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

9、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过；他们若能够接受诱导起步，就很有可能功成名就。——席巴·史密斯

10、凡是新的事物在起头总是这样的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才能够忍得过这番痛苦。—— 陀思妥耶夫斯基

11、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子，它可能被子吃掉，但是它却是胜局的起点。——歌德

12、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。——邱吉尔

13、惯于实际生活的人能够坚持到底，坚持到最后结局，自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界，而永远停在那里，他们在崇高的意向，绝对的真诚和才干的条件下，阻碍事件前进，因为山巅险峻会撞伤他们。 ——屠格涅夫

14、一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。——海明威

15、愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之事临头时又销声匿迹，热血冰销……——亚里士多德

自律自强的名言警句经典

1、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图

2、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。——狄更斯

3、坚强、稀有的性格便是这样创造出来的；苦难，经常是后娘，有时却也是慈母；困苦能够孕育灵魂和精神的力量；灾难是傲骨的奶娘；祸患是豪杰的乳汁。——雨果

4、既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克

5、你为人像水一般软弱。这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。——马克·吐温

6、勇敢精神正像任何精神力量一样，一定要在考验中得到锻炼和巩固。罗兰一直在追寻强大的力量，所以他早就是他这一时代最勇敢的人。——茨威格

7、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但是只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。——傅雷

8、事业常成于坚韧，而毁于争躁。——伊朗

9、如果你陷入艰难的境地，一切都有同你作对，你似乎再也撑不下一分钟，千万不可放弃，因为那正是时势扭转的关键时刻与境地。 哈里特·毕却·史多

10、考验越是巨大、严峻、繁杂。对于善于承受考验的人就越有好处。无论多么强烈的痛苦，对于任何一个能看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人，都会丧失效力。——卢 梭

11、胜利属于坚韧不拔的人。——英国

12、凡是自强不息者，最终都会成功。 ——歌德

13、所谓天才，不过是最大的毅力而已。—— 布封

14、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难；然而更难的是何以善终。—— 莎士比亚

15、庸庸碌碌、心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

自律自强的名言警句推荐

1、升平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。 ——莎士比亚

2、世界上的事物永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫付脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克

3、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。——苏轼

4、他（注：拿破仑）用宝剑未能够完成的事业，我将用笔杆来完成。——巴尔扎克

5、幸运所需要的美德是节制，而逆境所需要的美德是坚忍。 ——费·培根

6、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。——英国

7、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。——勃朗

8、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

9、一个人的胆子大，才能够有作为；畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但是只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢？——戴尔·卡耐基

10、慎重者，始若怯，终必勇；轻发者，始若勇，终必怯。——苏轼

11、要向大目标走去，就得从小目标开始。 ——列宁

12、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有船只都可以并驱竞胜；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能处之泰然。——莎士比亚

13、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。 ——爱因斯坦

14、人类所有的力量 ，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既有意义，又有等待时机。—— 巴尔扎克

15、忍耐肉体的小心和道德的勇气的混合。—— 哈 代

16、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰

17、凡是我不了解的现象，我总是勇敢地迎着它走上去，不让它吓倒。我高高地站在它的上面。人应当认定自己比狮子、老虎、猩猩高一等，比大自然中的万物，甚至比他不能够理解的，像是奇迹的东西都高，要不然他就算不得人，只不过是一个见着样样东西都害怕的耗子罢了。——契诃夫

18、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！——雨 果

19、有些人很镇定果敢，他们把危险看作一次决斗中的敌手，他们计算它的动作，研究它的进攻，他们后退只是为了喘一口气，并不是表示怯懦。他们懂得一切于自己有利的地方，能够一举杀死敌人。——大仲马

20、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定，积极，果敢，而消极无为就越有害。——列夫·托尔斯泰

1、天行健，君子以自强不息。——《周易》

2、毅力是永久的享受。

3、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。

4、耐心之树，结黄金之果。

5、百败而其志不折。

6、失败是块磨刀石。

7、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。

8、骆驼走得慢，但终能走到目的地。

9、耐心是一切聪明才智的基础。

10、有志者事竟成。

11、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

12、锲而不舍，金石可镂。

13、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。

14、不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。

15、看日出必须守到拂晓。

16、才气就是长期的坚持不懈。

17、成功最终属于耐心等待得人。

18、表示惊讶，只需一分钟;要做出惊人的事业，却要许多年。

19、耐心和恒心总会得到报酬的。

20、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

21、壮志与毅力是事业的双翼。

22、顽强的毅力可以克服任何障碍。

23、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

24、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。

25、坚持者能在命运风暴中奋斗。

26、志高不如德高。

27、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。

28、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

29、事业常成于坚忍，毁于急躁。

30、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

31、精诚所至，金石为开。——蔡锷

32、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚

33、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

34、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

35、不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香?

36、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。

37、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

38、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

39、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹

40、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

41、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

42、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

43、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

44、生命没有完结，生命只有前进。

45、 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

46、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。——朱熹

47、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

48、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

49、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

50、 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

1、天下最苦恼的事莫过于看不起自我的家。狄更斯

2、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。古罗马西塞罗

3、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

4、长幼有序。孟子

5、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。荀子

6、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。美马克吐温

7、我们体贴老人，要像对待孩子一样。德歌德

8、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！马克思

9、父亲，就应是一个气度宽大的朋友。狄更斯

10、贤不肖不能够不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》

11、老人受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。法司汤达

12、内睦者，家道昌。林逋

13、母亲是没有什么东西能够代替的。巴金

14、孝子之养也，乐其心，不违其志。《礼记》

15、亲善产生幸福，礼貌带来和谐。法雨果

16、共产主义不仅仅表此刻田地里和汗水横流的工厂，它也表此刻家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。前苏联马雅可夫斯基

17、无父无君，是禽兽也。孟子

18、事，孰为大？事亲为大;守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也;孰不为守？守身，守之本也。孟子

19、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

20、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊

21、凡为父母的，莫不爱其子。陈宏谋

22、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子

23、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。孟子

24、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。英培根

25、亲人不睦家必败。美林肯

26、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。法拉法格

27、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。德康德

28、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。孔子

29、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯

30、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。周秉清

31、母爱是一种巨大的火焰。法罗曼罗兰

32、要用期望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底

33、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》

34、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。美国罗素

35、惟孝顺父母，能够解忧。孟子

36、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍

37、不得乎亲，不能够为人;不顺乎亲，不能够为子。孟子

38、事亲以敬，美过三牲。挚虞

39、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基

40、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福

41、尊重他人的有职责感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森

42、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福

43、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

44、在这个世界上，我们永远需要报答最完美的人，这就是母亲。前苏联奥斯特洛夫斯基

45、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素

46、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自我的母亲，把他们当作最好的朋友。英狄更斯

47、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

48、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子

49、没有无私的自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯

50、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。高尔基

51、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。《论语为政》

52、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！古罗马维吉尔

53、父母者，人之本也。司马迁

54、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》

55、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

56、孝子之至，莫大乎尊亲。孟子

57、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一齐了。狄更斯

58、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的忠诚的纯真的爱情。苏霍姆林斯基

59、慈孝之心，人皆有之。苏辙

60、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。英国莎士比亚

61、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》

62、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

63、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基

64、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。前苏联高尔基

65、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。李毓秀

66、父母的爱就应是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基

67、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。英萨克雷

68、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。庄子

69、重资财，薄父母，不成人子。朱柏庐

70、母羊要是听不见她自我小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚

71、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。周秉清

72、仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻

73、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子

74、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门

75、一个人如果使自我的母亲悲哀，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。意大利亚米契斯

76、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自我走过的路来启发教育子女。蒙田

77、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

78、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子

79、父子不信，则家道不睦。武则天

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

2、生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

3、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

4、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽 全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。

5、狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

[有关宽容的名言警句

在一个人发怒的时候观察他吧，因为那时候他的真性会完全显露出来。

——阿莱曼

动怒的人张开他的口，但却闭上眼睛。

——卡 托

量小者易怒。

——戴 里

愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。

——毕达哥拉斯

战胜恼怒，比战胜劲敌更难。

——基 鲁

稍忍须臾是压制恼怒的最好办法。

——柏拉图

无论你怎样地表示愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。

——培 根

请提防善忍者的愤怒。

——特莱顿

寻求报复的人使创痕常新，如果不是这样，那么创痕早就痊愈了。

——培 根

义理之怒不可无。

——哲 言

恨和爱一样，是容易使人轻信的。

——卢 梭

当面怕你的人，背后一定会恨你。

——托·福莱

不轻易发怒，胜于勇士。

——所罗门

生气，是拿别人的错误惩罚自己。

——康 德

1、习惯要靠习惯来征服。

2、习惯能造就第二天性。——西塞罗

3、习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

4、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

5、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

6、都会习以为常。——拉布吕耶尔

7、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

8、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯

9、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

10、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

11、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

12、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

13、乍富不知新受用，乍贫难改旧家风。

14、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

15、讨饭三年懒做官。

16、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温《赤道环游记》

17、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟

18、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

19、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生

20、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

21、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚《哈姆莱特》

22、习惯比天性更顽固。——昆图斯

23、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

24、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。

25、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽

26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

27、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

28、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

29、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格

30、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

31、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

32、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

33、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

34、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

35、关于习惯的名人名言习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

36、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

37、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

38、习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。——杰·泰勒

39、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

40、习惯成自然。

41、思想。——且不论好坏与否行为习惯，这就是人生的规律。——特赖因

42、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——王尔德

43、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

44、良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

45、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

46、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

47、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

48、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

49、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

50、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔

51、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

52、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。让自己心情更平和一点，更豁达一点，对身边的过错淡然，让自己更宽容一点，乐观，阳光，幸福不是得到的多，而是要求的少，计较的少。

53、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟( )

54、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

55、拴惯了的狗，不能带去打猎。

56、习惯的力量是巨大的。——西寒罗

57、许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途。——济慈

58、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕

59、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

60、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

1、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。高考——赫尔岑

2、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克

3、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑

4、真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑

5、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

6、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基

7、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦

8、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

9、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克

10、尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图

11、只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来

12、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

13、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德

14、必须有勇气正视无情的真理。——列宁

15、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

16、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐

17、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛

18、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅

19、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

20、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

21、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

22、坚持真理的人是伟大的。——雨果

23、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利

24、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

25、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修

26、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克

27、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁

28、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫

29、真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里

30、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳

31、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺

32、真理是时间的女儿。——达·芬奇

33、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略

34、最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的.光辉就越灿烂。——马克思

35、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼

36、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔

37、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇

38、事莫明于有效，论莫定于有证。——王充

39、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——***

40、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁

41、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林

42、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐

43、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基

44、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟

45、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

46、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

47、共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。——马克思、恩格斯

48、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁

49、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

50、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

51、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——***

1. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

2. 苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

3. 孔子说：“不愤不启，不悱不发。”

4. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

5. “凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶

6. 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫

7. 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

8. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

9. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯

10. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

11. 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

12. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”

13. 古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。

14. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

15. 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

16. 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若

17. “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再 …… 来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

18. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

19. 德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”

20. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 第斯多惠

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果

家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕

家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度

家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜(法国-雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲父子不信，则家道不睦。——武则天

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。

时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处.---高尔基

不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。——谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——谚语

英雄者，国之干，庶民者，国之本〈三略〉

生为百夫雄，死为壮士规(汉·王粲)

人中有吕布，马中有赤兔

马中挑马看赤兔，人中挑人看吕布

三虎必有一彪，三鹰必有一鹞

以龙虎之姿，遭风云之时〈后汉书〉

有事之世易为功，无为之时难为名〈晋书〉雷雨江山起卧龙----(唐·刘禹锡)

英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中(唐·许浑)

江山如画，一时多豪杰(宋·苏轼)

狂澜倒，独中流砥柱，屹立崔嵬(宋·姚勉)

砥柱中流障怒涛，折冲千里独贤芬(元·侯克中)

中流砥柱，力挽狂澜(清·秋谨)

每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧(弗兹杰罗)

出师未捷身先死，常使英雄泪满襟(唐·杜甫)

要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁——希契科克

天鹅有飞翔的翅膀，英雄有自己的——蒙古

英雄失时把头低;凤凰落架不如鸡——莎士比亚

有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志——克劳塞维茨

英雄生于四野，好汉长在八方——民谚

因循二字，从来误尽英雄——唐·韩愈

1、Gods determine what youre going to be.——Julius Erving人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文

2、Will, work and wait are the pyramidal cornerstones for success.——Louis Pasteur意志、工作和等待是成功的金字塔的基石。——法国化学家巴斯勒

3、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.——R.H. Stoddard做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——美国诗人斯托达德

4、An aim in life is the only fortune worth finding.——Robert Louis Stevenson生活的目标，是值得寻找的财富。——史蒂文森

5、Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.——Friedrich Schiller只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举的完成困难的事。——德国剧作家诗人席勒

6、Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.——A. Einstein不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦

7、You have to believe in yourself. Thats the secret of success.——Charles Chaplin人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林

8、We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.——Mattin Luther King我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金

9、Energy and persistence conquer all things.——Benjamin Franklin能量加毅力可以征服一切。——富兰克林

10、Cease to struggle and you cease to live.——Thomas Carlyle生命不止，奋斗不息。——卡莱尔