丢弃错误话题的作文精选三篇 作文怎么写【推荐20篇】

每个人都有自己的童年，童年是自由的，是快乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢！妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，终于看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗？为什么不在门口等我呀？那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”接着，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。

我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎么没买菜啊？”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自己说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看，我以前多傻呀！所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎么可能不看见他们的脸呢！

希望以后我犯的错误会越来越少！

恰如平静的湖心里误投的一枚石子，恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。

着一袭纱衣，撑一把纸伞，从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月，那三月里达达的马蹄声，是个秀美的错误。“我不是归人，是个过客”轻轻地，悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生，永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途，一脚踏进路旁小屋，想要停下，可是，远方才是你真正的家。感谢错误，因为忧伤之余，你发现，再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久，等你把它当成温暖的家。

执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。或许，这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错!”幸福，如果唾手可得，便体现不出金子般的价值。那个在沈园，在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

掬一捧江水，寻一份豪气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁，是个壮美的错误。东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人，错误的地点引发不错的诗情。很多时候，我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错，只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。

在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。

生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。

“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是，在几个星期前，妈妈的话让我明白了这句话的意思。

那是暑假的一天上午，我独自一个人在家，我跑进橱柜里拿小食品，“砰”的一声响，那个粉红色的杯子给摔碎了，我害怕极了，心“怦怦”直跳心想：坏了，等妈妈回来，一定又要骂我，我小心翼翼地将碎片捡起来，装进袋子里，藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子，于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西，气喘吁吁地说：“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说：“好……好呀。”“杯子在哪儿？”我假装问，“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问，“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了？”我赶快跑进我的房间心里不是滋味，我躺在床上想：老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去，轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说：“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味，想不到妈妈说：“没关系，人谁无过同，过而能改，善莫大焉，每个人都会犯。”

在这件事里，我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕地是知错不改。

[错误话题学生作文

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点

人人都会犯错误，天才伟人也会犯错误，错误是不能避免的只要认真看待错误，改正错误把它彻底根除，错误可能是在

一次错误开始。

数学老师你还记得这件事吗？在三年级下半学期，你只布置了三四道题，我开始算最后一道题时怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮，直冒冷汗啊，像是一只热锅上的蚂蚁，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是组长，没有别人批我的作业，老师说明天他去开会让别的老师上课，我想到了这儿时，就在数学本上胡乱写了几个数字……

过了几天老师开会回来了，说道昨天的作业拿出来让我检查，你们是否做对，是否写工整了。听到了这里，我的心一下子凉了下来，心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作业

，翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了，他并没有严厉地批评我，而是用亲切的眼神对我说：“你为什么要这样做呢？不会也可以请教家长、老师和同学啊。”

下课后，老师语重心长的对我说：“我们应该要做诚实的孩子，不能欺骗老师和家长，尤其是自己，骗了自己，将来会对你有害。”我回家反思了很久很久，终于明白了要知错就改，以后不能犯同样的错误。

岁月流逝,童年已经一去不复返，但是童年做过的有桩桩事，仍旧不能忘记。尤其是我六岁时干的一件傻事，至今想起来还忍不住仰天大笑。

那时，我不知怎么着，迷上了画画儿，尽管我把人的胳膊画得腿一样粗，一个个挺直腰板站在那里，咧着嘴傻笑，可我依然兴致勃勃，照画不误。渐渐地，我有点苦恼了：练笔的次数不少了，却没有什么长进。

终于，我决定要拜画画最好的哥哥为师。

拜师那天，恰好是星期天。下午，我翻了一下哥哥的语文书，发现里面的人都被画上了眼镜、胡子。我好奇地问哥哥为什么要画这些，哥哥正急着出去玩,便急匆匆地回答道：漂亮呗!

漂亮?我苦苦琢磨了半天，总算有了结论：画人，只有画上眼镜、胡子，才能称为漂亮、成功。

我得到了画画的秘诀，得意了好一阵子。忽然，我的目光停留在了那本印有人的日历上。瞧!那上面的人既没有眼镜，也没胡子，多难看呀?那我帮他们画上吧!一来使他们变漂亮;二来，我也能练练笔。岂不是一举两得?我急忙搬来一张大凳子，再放上一张小凳子，哆哆嗦嗦地爬上去，取下日历，滩在地上。从一月到十二月，一个不落。终于画好了。我仔细端详了一会儿，觉得可以了。就挂回去，本以为妈妈会夸奖我。没想到妈妈却大发雷霆!说我毁一本好好端端的日历。我说是哥哥传给我的。当然，哥哥也受了暴风雨的考验!

怎么样这件是傻吧?可谁在童年没做过傻事呢?(4)每个人都有自己的童年，童年是自由的，是快乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，终于看到妈妈了，妈妈说：你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢我说：我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。接着，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。

我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：怎么没买菜啊?妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。一听这话，我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了大牢我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自己说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看，我以前多傻呀!所谓低头不见抬头见更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎么可能不看见他们的脸呢!

希望以后我犯的错误会越来越少!

面对错误，我懂了一个道理。要正确面对错误，而非躲避错误。

那次，爸爸让我买《教材全解》，给了我十八块五。

我到了超市，走到教材区，得到一个大大的礼包：教材区全场九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出来！我喜滋滋的拿走了《全解》，准备大吃一顿刚把《全解》放回家，就一溜烟的跑了出去。正当我盘算着买什么好时，脑海中突然出现了一只精灵，他说：”你不能这样做！“只见一个老巫婆突然闪现：”你怎么不能这样做，这是老天爷赐你良机，享受一下又能怎样！“只见两个人拳脚相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有万丈光芒汇集于此。但是，第一回合，邪恶胜了。

我走在路上，又转念一想，这可是爸爸让我买《全解》的钱，怎么能用呢？理应还给他呀！只见老巫婆和天使又一次交战。这次交战双方各使出看家本事！但在我思想的帮助下，白天使赢了！老巫婆说：”再来一局！“我一巴掌打飞老巫婆，回家向爸爸承认了错误，爸爸说：”这九块五就赏你改正错误吧！“”耶！“

通过这件事我明白了，在人生的旅途中，错误是一条永远甩不掉的尾巴，不管天才伟人，还是平凡常人都会不期而至，给你带来许多许多的困难。关键是我们犯错时，千万不能去掩盖它，要及时改正，不让它一而再再而三的犯错。孔子最喜欢的徒弟只有一个早死的颜回。甚至常常自愧不如。他认为，颜回最大的优点就是不二过。就连孔子这样的圣人都认为及时改正错误是个优点，那何况我们呢！我们一定要及时改正错误，不再犯第二次。

错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……

——题记

一

人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误，力求人生之路一

智者知道如何利用每一

每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。

二

听过这么一

其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一

三

有天，

你会感激错误让你学到的东西。

比如，

你比别的孩子更勇敢，坚强。

将来，

等你懂得更多的时候，

你会发现，

虽然，

踏上这条旅程有痛苦作陪衬，

但是，

你却收获了很多的快乐和真理。

最后，我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

天亮了，调皮的小猴起床了。小猴高兴地从这棵树跳到那棵树上。

小猴看见猫头鹰大叔在睡觉，小猴一脸坏笑，悄悄地爬到猫头鹰旁边，他对着猫头鹰的耳朵大叫：“懒虫，快起床。”猫头鹰吓得身子晃了晃，差点掉下树去。他生气地瞪着小猴说：“你真是个不懂事的孩子。”小猴说：“谁叫你这么懒，这个时候还在睡觉。”调皮的小猴一边笑着一边跳向另一棵树。

这时，小猴看见树底下的草丛里有一只青蛙也在睡觉。小猴跳了下去，走到草丛边大声叫：“啊--快起来，懒虫!”青蛙吓了一大跳，眼睛睁得大大的，都快晕了。

夜晚，调皮的小猴躺在树上睡着了，他正做着甜甜的梦，口水都流了出来。猫头鹰飞到小猴的身旁，他拍了拍小猴的背。小猴醒了，生气地说：“干嘛打扰别人睡觉，你还是大叔呢!”

猫头鹰指了指地上，只见地上摆着一排老鼠，青蛙大哥正忙着捉害虫。猫头鹰对小猴说：“我们不是懒虫，我们为了捉老鼠和虫子，所以白天睡觉夜里工作。”

小猴听了，不好意思地摸了摸头说：“对不起，我错了。”

猫头鹰和青蛙都笑了，小猴也笑了。

“错误是不可避免的，但是不要重复错误。”这是周恩来同志写的一句话，而我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课，妈妈给了我50元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：喂，薇薇你在看什么书呢?她说：我在看《三只小猪》的英语故事。我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的50元钱，我可以买书呀!下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有50元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：你为什么跑着回来?我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：没，没有啊。我边说边走回了房间。妈妈一会说：我出去买菜，几分钟就回来。我有气无力的说：知道了。我听到：啪。的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣，问道：你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?我对妈妈结结巴巴地说：书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。怎么，你没吃中午饭吗?妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：你怎么还不还?终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。妈妈听了慈祥的对我说：没关系，知道错了改正就是好孩子。我说：我知道错了，下次一定不会再犯了。

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。

有一次，数学教师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。

做完作业，我拿着本子去让妈妈看，妈妈说：“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿，问我：“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说：“最后一题的算草写得6写得很乱，所以扔了。”妈妈却不甘心：“扔了去捡回来。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬头，我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。

事后，妈妈问我：“知道为什么批评你吗?”我摇摇头，不是很明白。妈妈语重心长地说：“你现在是打基础的时候，应该按照教师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。”听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。

在人生的旅途上，谁也不能避免不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训，比如成吉思汗等。

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走，像一个“跟屁虫”。小时候，只要我想跟谁去办事，他们是不会制止我的，要是他们制止我的话，我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。

走进菜市场，菜品琳琅满目，让我们应接不暇，各种叫卖声充满了整个菜市场，菜市场上人声鼎沸、人山人海。

我们走进一家商场，买了点鱼粮，准备去喂几只朝气蓬勃，像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼，它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翘着，真可爱！我被他引人入胜的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮，逗它开心，可它却对我不理不睬的，经过几番周折，我终于气急败坏的捉住它，两三下捏死了。那时我有一种快感：看你怎么拽，哼！可转念一想，我把人家的鱼弄死了，人家会不会报复我。于是，我提心吊胆地向人家赔礼道歉，生怕人家不原谅我，回家就吃笋子炒肉了，可是人家原谅了我，我那颗悬着的心终于放了下来。

通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情，要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有犯过类似的错误，我告诫大家：冲动是魔鬼，错误是不可避免的，但是不要重复错误。

[以错误为话题学生作文

人生有许多难忘的事情，今天这件事就是我难忘的事情。

今天下午，老师将考的数学卷子发了下来。一看卷子我傻了眼：94.5!多么差的成绩啊!我不由的怔了怔，担心我回家后的种种情形。

走在回家的路上，我心情极度的失落，想着回家后妈妈的念咒神功就害怕。旁边的小花也“垂头丧气”，生活似乎再也没有了生机勃勃的景象!

不一会儿，我不知不觉的走到了家门前。这平常只有十几分钟的路程却走了足足三十多分钟。我怀着忐忑不安的心情慢慢地打开家门，轻轻地踏进了家。

进门一看，只见妈妈正在埋头做自己的家务。望着妈妈脸上的一道道皱纹，我心里有些不安。她看见我回来了，便问：“嘿!听说你们今天数学考试？考得好不好嘛？”我又看着妈妈的眼睛里那种期待的目光，我真的真的很担心……很担心妈妈对我的期望会变成失望。我只好硬着头皮，将我那张考差了的卷子给妈妈看。妈妈脸上的皱纹顿时皱了起来。“那其他的呢？”妈妈问道。我真的真的不想告诉妈妈实话，怕她为我担心，伤心，失望。我只好吱吱唔唔地说：

“全班都考得很差，只有十几个上九十分!”

“100分好像……嗯……好像就……只有一个；98分，好像……”说着挠了挠后脑袋，装作沉思的样子，“好……像……没有。”

“96分好像……嗯……只有一个!”说完，便兴奋了起来，“下一个就是我了94。5分!”

听见我说完，妈妈的眼睛顿时又放光了起来。“那意思是说你是……第三!哎哟喂，幺儿继续努力!”

妈妈刚说完，她的手机铃响了。“喂，是谢老师呀……？”只见妈妈的脸色一下子变了。我知道肯定是妈妈知道我撒谎的事了。

是啊，能够勇敢的承认自己的错误，才能从错误中成长。

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".

“人人都会犯错误，可怕的不是错误，而是错误地对待错误。”我也犯过这样的错误。

九岁那年，中午，爸爸妈妈都上床睡觉了，唯有我一个人睡不着在阳台上玩土。阳台的右边，放着妈妈正在晒的被子。她临走前还叮嘱我：“千万不能把被子弄上了泥巴。”我漫不经心地随口应了一声，就跑去玩了。

我用小铲子奋力翻土，可土太坚硬了。我挖了很久都没挖出一个小洞，我环顾了一下四周，顺手拿起了一桶水，一边浇一边挖。不一会儿，一个两指深的洞就诞生了。我一甩手，又开工了。可我没有注意到，铲子甩出去的泥巴正中了被子。每“完工”一次，我就甩一次铲子。这样，被子上就有了许多泥点。

我蹲着累了，就站了起来，欣赏着我的“杰作”，身准备走回家去。突然，我想起了被子，想去看看被子如何了。这一看可不得了，被子上被星星点点地甩满了泥巴，其中有一处还被一大块泥巴占了。我吓得发抖，这可怎么办?我赶紧端盆水来想把被子上的泥巴擦干净。可是，沾了水的泥巴一下子扩散开了，一大片的更明显了。我想把那一大片黑色冲干净，不假思索地就将整盆水冲着被子上的脏处浇了过去。黑色冲淡了，可是被子全湿了，脏脏的被子，往下淋着水，像个狰狞的妖怪看着我，我吓傻了。

就在我不知所措时，弟弟刚好来我家玩。我立马挡在被子前，赶紧把铲子递给他，“你玩吧。”说完我带他到我挖的坑前继续玩泥巴。

妈妈起来准备来阳台收被子，我跑过去，装作吃惊地对妈妈说：“呀，弟弟怎么把被子搞脏了啊?”妈妈看了我一眼，问弟弟：“你是什么时候来的?”弟弟吓得说：“我，我刚来呀!”妈妈意味深长地看了我一眼，没说什么。

下午看到妈妈在辛苦地洗被子，我心想：“妈妈很辛苦，我不该搞脏被子的，更不该以错误掩饰错误。”我走了过去，向妈妈道歉。妈妈对我说：“知错就改是个好孩子。”

“天才伟人也犯错误，错误不会使他们畏缩不前，跌倒爬起来，重新上路。”知道错了，就应该把错误根除。知错能改，善莫大焉!

我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的健美操训练偷懒了。

在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。

此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！

错误，在每一个人眼中都有不同的含义或是痛苦，或是懊恼，或是伤心。然而，它也会有新的含义——成功!

没错，任何事都有两面性，关键看你怎么把握。愚者厌错误，智者喜错误，皆因看问题的角度不同：错误既是失误的见证，也是我们通向成功路上需要修改的航向。当错误出现时，也就明显地表示了我们需要修改的航向，去提醒我们。如此看来，它也是我们人生必备的航标灯。

然而，航向显示出现了偏转，我们还要将它修改——去丢弃错误!如果说错误是名词，那么丢弃错误便是一个实际的动词。正是因为一次次地丢弃，一次次地修改，我们才能看到那一条向上的路，成功的路!

美国前总统富兰克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每经过一个房间，都会把房间的门关上。他的朋友不解，问他这是为什么，富兰克林笑而答曰：“这是我的一个习惯，每关上一扇门，我就告诉自己：我将过去的错误关在门后，每一次，我都是一崭新的开始。”

人无完人，每人都会犯错误。犯完错误我们会怎么做?是捶胸顿足，还是修改方向扬帆起航?当然是后者。错误，也是我们一次次思考和探索的结晶，丢弃错误，就丢弃了错误的思维，就是一次头脑的洗礼。洗去了头脑中的那些杂质，而每一次头脑的清洗，错误的丢弃，都会使我们向正确的航道驶去;每一次，都会是我们一次新的开始，向新航路的挺进，向成功的靠近。所以，丢弃错误，无疑是正确的选择。

而丢弃错误，我们收获的不仅是轻松、快乐，还是那一条越来越清晰的向上的路、成功的路。让我们学会丢弃错误，扬帆起航，让那些被丢弃的错误做我们成功路上的基石，航路上的指示灯。在一次次丢弃中逐渐清晰地看到那条向上的路!成功的路!

每当我想起那件小事,心里那道伤痕再次隐隐作痛。

记得那次放学,我兴致勃勃地冲出校门。在路上,我发现了一位神态怪异的大姐姐。我听旁边的人说:“这孩子真可怜!生下来就有智障。”我对这位姐姐充满了好奇,我便仔细观察她。终于,我发现她有一个爱好,那就是她喜欢模仿别人。

我眼睛一转想到,我轻轻打自己,她有可能重重地打自己,那才好玩呢。打不打?我犹豫不决下不了手。这 时理智 先生 和欲望 先生出来了。欲望先生抢先说:“去吧, 去吧,赶紧的，不然待会儿她走了。玩呢么,反正也没人看见,再说疼的也不是你。”理智先生马上斥责到:“主人,别听他的。他会把你引入歧途的!” 。欲望先生马上反驳到:“主人,别听他满嘴胡言!我支持您,她那么蠢也不一定会学。就算打了也不一定..........”欲望先生滔滔不绝、头头是道。理智先生又一次恳切地说:“小主人,拿别人的痛苦来娱乐难道是对的?你要三思啊!”

好奇心在怂恿我,不甘放弃的恶念在纠缠我。我踌躇了一下下,还是站起来走向了那位姐姐。我站在姐姐面前,对着她轻轻地打了一下自己的脸。 那 小姐姐先是看着我,接着她缓缓地举起手朝自己脸上打去,“啪!”声音很响,很脆,她痛苦地抽搐了一下,脸立刻红肿了。出乎意料的是,我却并不开心,反而心中有丝丝内疚似的痛。不好,她妈妈来了!我像兔子见苍鹰似的逃了。

我逃脱了那位妈妈的责骂,却没逃脱自己良心的自责。这件事常常让我感到后悔,我想对那位姐姐说,我错了,请你原谅!在你面前,真正残疾的是我!

每个孩子要想成长，都会犯错误，但是我们都要勇敢面对错误，不要隐瞒事实的真相。

记得有一个星期六的下午，爸爸去奶奶家了，我也不上补习班，妈妈说她要去睡觉，看见妈妈走向卧室的背影，我的心情无比开心、激动，因为，我又能偷偷玩手机了。

等到妈妈睡着了，我蹑手蹑脚地猫着腰，踮着脚尖走进妈妈的卧室，看了一眼，妈妈睡得正香，于是我又蹑手蹑脚、偷偷摸摸得像个小贼一样走进书房，轻轻地把手机拿下来，心想：耶！手机一拿到就等于成功了一半，今天又将是一个开心的下午，可是又一想，如果被妈妈发现的话，还要被骂一顿，下次她还要把手机换一个地方，我还要再找，如果找不到，就意味着从此就再也玩不了手机了。想到这儿，我又怏怏不乐地把手机放了回去，坐在沙发上看起书来。

可是书毕竟没有手机好看，手机的诱惑力实在太大了，书也看不进去，于是我的双手又忍不住去拿手机了，我想：哎呀，没事，就玩一会儿，反正上周六也是这么干的。

于是一玩就玩了好长时间，连时间都忘了，我百玩不厌，全身心都快要投入其中了，突然，妈妈叠被子的声音把我从游戏中拉了出来，我慌慌张张地把手机塞进沙发的垫子下面，心里像十八个吊桶打水七上八下，妈妈走过来严厉地问我：“你是不是玩手机了？”我结巴地说：“没。，没有呀。”妈妈又温和地说：“玩了就是玩了，只要以后改掉，我就不会责怪你。”我只好把手机交给妈妈，说：“妈妈，我错了，我再也不偷玩手机了。”她说：“知错就改，才算是个有担当的好孩子”。

现在，我早已改掉了偷玩手机的坏习惯，再也没有背着妈妈玩手机，因为我迷上了看书，妈妈也越来越信任我了。这种感觉真好。

人的一生如一条漫漫长路，错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到，路上的人可能就此一蹶不振，庸庸碌碌地走过剩下的道路；也有可能从中吸取了教训，掸落身上尘土，走上更为平坦的道路。

错误躲不过，也无需躲避。错误有时即是契机，生死成败刹那之间，进化或退化也是一个决定就能改变。

类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢，才逐渐进化为人类，这在当时是一个错误，可是却产生了最具智慧的物种。如今，在一个一个错误之中，我们不断成长。跌跌撞撞之中，有过错误，但是学会行走；牙牙学语之中，有过错误，但是学会诉说；从小到大的学习中，有过错误，但是学会了更多知识；进入社会工作之中，有过错误，但是积累了经验。

美国心理学家桑代克认为：动物学习的过程是一个不断尝试、不断错误，最后获得成功的渐进过程，问题解决是在一定的情境和一定的行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学习行为。这个观点说明，正是因为有错误，才会产生生活中的成功，失败乃成功之母！

爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验，自己再对灯丝的耐久性进行测试，经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误，才发现了炭丝比较耐热，这样才有了电灯泡。

学会在错误之后反思自己、改变自己，而不是在错误中抗拒，这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误，也许在经历过了错误之后，还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识，积累的也不仅仅是经验，还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石，错误会带来成功。

那时，上英语课的是位年青的女老师，不“歪”，我便在英语课上捣蛋。值日生叫了“起立”，我悄悄地把同桌女孩的凳子移开了。她一坐，摔了个四脚朝天。全班同学哈哈大笑。老师问我怎么回事，我装作一本正经地说：“她自己不小心，把凳子碰开了。”同桌女生不依，说是我移开的。老师要我承认，我说：“不是我移的，我为什么要承认？你看见我移的吗？”气得老师叫我出去站着。站就站，我一点也不在乎。我站在外面可以看天，可以看树，看鸟，比坐在教室里听烦人的英语好多了。站在外的我，一会儿说：“嗨，两只蝴蝶！”一会儿喊：“

看，一群大雁！”同学们的注意力全集中在我身上了，一堂英语课全让我给搅和了。

我同桌的女生是一个专心学习的人，从那次“板凳事件”后，更是对我的行动严密监视，使老师对我捣蛋的情况了如指掌，弄得我常挨批评，我决心报复她一下。

一天，我找来三颗图钉，趁地起立时，安在了她的凳 上，她一坐下，好戏就开场了。图钉剌痛了她，她一下站了起来，伸手一摸，便拿着图钉，哭着去告我。一会儿，班主任叫我去。我说：“谁知道哪个把图钉弄在她的凳子上的！”老师用手指点着我的额头，说：“你呀，聪明不用在正路上。你可不要聪明反被聪明误啊！”可那时我是左耳进右耳出。

我经常不做作业，还让另外三个“兄弟伙”也不做作业。老师罚我们留下来做，又饿肚子又受苦，我们才不干呢！每当这时候，我们总是放学铃一响就跑。

一次，老师早早地赶来把我们四个挡住了，老师带着我们朝办公室走去。他在前面走，我在后面出鬼点子。等老师一进屋，我们四个撒腿就往回跑。

第二天上学。我们知道老师不会放过我们，并且会问谁带的头。我们三个商量，把一切推到一个口齿笨拙的“兄弟”身上。那个“兄弟”只好背了黑锅。

就这样，一年被我混过去了。学年考试，几乎科科成绩亮红灯，我尝到了自酿的苦酒。怕再尝苦酒，我转到了另一所中学。我改变了很多，但学习常常感到吃力，特别是英语，我不得不一个一个地从头记单词。

想起淘气的日子，我后悔不已。