同学的友爱作文【推荐20篇】

我们班的吴小渊，个子瘦瘦小小的，头发黑黑短短的，眉毛弯弯曲曲的，黄黄的脸上镶嵌着两只闪闪发亮的大眼睛，鼻子挺挺直直的，嘴巴大大的，一笑就咧到耳朵的后面去了，真是一个虎头虎脑的可爱男生呀!

虽然他很可爱，总是用一双无辜的眼睛盯着别人看，但是却有一个人尽皆知的坏毛病，那就是“多动”，而且是极其“多动”。记得一次语文课上，他的“多动症”又发作了，一会儿旁若无人地站起来，两只手放在腰上不断地扭动，扭完后还转一个圈坐下去。一会儿又挠挠头，挠挠肩膀，挠挠屁股，活像一只刚从石头里蹦出来的小泼猴。不一会儿又见他趴在桌子上，驼着背，用他那毫无焦距的眼睛目视前方，直到语文老师当面提醒了他才回过神来。

吴小渊啊吴小渊!在我们心目你可是一个可爱的男孩啊，但前提是你必须改掉你的坏毛病啊!

我有一个成绩优秀但又调皮的好朋友，她就是——彭怡然。

彭怡然长着一头乌黑的头发，有一点儿鼓的额头，弯弯的眉毛下长着一双又大又明亮的眼睛，小小的嘴巴说起话来滔滔不绝，她的耳朵很大，但一给她说话，必须得说好几遍，而且必须得大声。

鼓怡然很文静，爱看书。她不爱说话，下课的时候就一直盯着书看，从来不和别人玩。上课回答问题的时候，声音很小，就像老鼠的声音一样小。

过了一个暑假，我发现她变得非常活泼，开始和别人接触了。但正是因为这个暑假变活泼了，我和她才成为了好朋友。下课的时候，她和同学们玩得非常开心，上课的时候，她变得爱举手了，而且声音也变大了。老师还表扬了她呢!

过了一段时间，我发现她变得越来越调皮大胆了。下课的时候还跟老师玩了起来，而且还经常做一些小恶作剧来吓我们……

这就是我的好朋友，你看她变化得多快!

这学期，我们班来了一位新同学，她叫卢怡婷。她长得高高瘦瘦的，不爱说话，看上去文文弱弱的样貌。班主任吕教师嘱咐我们平时多和她说说话，跟她做好朋友。可是，上学仅仅仅有一个星期，她就不辞而别了。

两个多月过去了，我们没有她的消息，不明白她去了哪儿，也不明白她过得好不好。直到上个星期一，在学校举行的升旗仪式上，我们才得知她正饱受着病痛的折磨，在上海儿童医院理解手术化疗……听了这个消息，我们的心境十分沉重。回到教室，吕教师告诉了我们她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已经做过一次手术；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的肿瘤，并且肿瘤在快速地生长，不得不进行第二次手术……教师哽咽了，我们也已泪流满面。

我亲爱的同学，你此刻好些了吗？我们相信你是勇敢的，你是最棒的，你必须能战胜病魔，早日回到我们三（2）班这个温暖的大家庭中，和我们一齐学习，一齐游戏，一齐在充满阳光的学校里欢乐地成长。

我要夸的同学是王廷听雪，或许你们听到了这个名字都很惊讶，因为在你们的眼中，王廷听雪只是一个爱说话而又一般的小女孩，可我却不这么想。看，她胖嘟嘟的笑脸，黑宝石般的大眼睛，樱桃似的小嘴，最重要的是每天在她脑后飞舞的长辫子，使她变得可爱活泼。美丽温柔的她还有很多闪光点呢！比如……那是一个寒冷的冬天，我因为想养小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上学时都很不高兴，我以为没人会安慰我，但王廷听雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看见我不开心的样子，干脆放弃自己玩耍的时间来安慰我，逗我开心。她知道我喜欢听笑话，便给我讲笑话，可我还为了小狗的事生气，所以一句都没听进去。她见这方法不管用，黑亮的眼珠一转，她想：这个不管用，那我就来狠的！于是她把手放在嘴前一哈气，我便知道她要干嘛了。我立刻站起来跑了，你们猜她要干嘛？挠痒痒呀！挠了一会儿，我便笑了起来，也明白了她的心意，就把这小小的不快抛在脑后，一起开心地去玩了。

同学们，这就是我可爱的好朋友——王庭听雪，你们也来和这个“开心果”分享一下快乐吧！

马上就要毕业了，对相处了六年的同学们，有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子，脸上总是浮现出一丝丝的笑意。

”哈哈哈“你听，这响亮的笑声，就是__发出来的。她总是喜欢笑，有时，莫名其妙的笑了起来，可把我们吓坏了呢，不过这笑声，渲染里也很大呢。她有一个外号，叫”暴力狂“，可别看她平时文文静静的，一玩起来，可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下，有时拍你一下，有时悄悄打你一下……呵，一天就是这样忙上忙下的，如果一起玩起来，那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱，惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!

短短的头发，大大的眼睛，瘦小的身体，是她最明显的地方。她就是__。说起她，一开始我并不喜欢他，总是会疏忽她，但有一次，和她聊天，才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着，但玩耍时却十分活泼，像一只轻松快活的小鸟。记得她说过：当你不开心时，可以找我聊天哦。从那以后，我们成了形影不离的好朋友。

瞧，班队会上的黑板布置，都是__自己设计的。每次都与众不同，时而是快活的，时而是鲜艳的，时而是简洁的，每次都有着自己的分格。让人十分喜欢，就像一幅活画一样，呈现在眼前，可爱的字体，可爱的画……下课后，总是看到她活蹦乱跳的样子，还有那”嘻嘻嘻“的笑声，都代表着她可爱的一面。

生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事，也让我们的友谊更加坚固，这一切一切，永远都将记在心中，永远……

走进我们班小小的教室里，你的眼球准会被她吸引住，她的身边总是会簇拥着一大群人。

她总是喜欢把长长的头发盘起来，显得略微有些成熟感，一张瓜子脸白白的，她还有一张能说会道的樱桃小嘴，个子也不算高，身穿一件绿色的大衣，那双巧手没有人不嫉妒，你想知道她是谁吗?

记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里，发到一个地址上去，可是粗心大意的我却把文档密码忘了，再复制多少遍，也粘贴不上去，我心急如焚，在班级的群里不断发出的“求救”帖子，但是，同学都不懂我所说的文档密码是什么，这大概是我们家电脑的“特效”吧，我无奈极了，心里想着，这下好了，一定完不成作业了，呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了，可就是不能通过文档设置，我反怒到了极点，那时已经很晚了，正打算去睡觉，明天做好准备挨批，就在这时，她突然对我说：“陈琳，我帮你啊!”就在这样一个平常的夜晚，她感动了我，我相信她，她总是在我最无助的时候出现在我的面前，她从来不背叛我，我不想打扰她，因为我知道熬夜的滋味儿不好受，更何况是为了别人啊!我已经对她感激不尽了，此时无声胜有声，一切尽在不言中，虽然我欠下了一个人情，但我还是因为她的帮助而感到兴奋，热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手，尽力而为的去帮助别人，难道这样的品质不值得我们去学习吗?

这就是我的同学，我的同窗好友，她的名字叫：谈传喆!一个值得我们去学习的对象!

话说时光到了20xx年，我已经成了一名伟大的发明家。

今天，我大脑中的芯片收到了一封邮件，邀请我去火星上参加小学同学聚会。我拿出时空遥控器，设置好坐标，打开时空门，穿越过去就到了火星。如今的`火星已不是那个荒无人烟的地方，到处高楼林立，鸟语花香。

我匆匆赶到火星众盛酒店，酒店里走出一个穿着西装的人要和我握手，我定睛一看，原来是小强。我与他热情地握了手，看他的样子，一定赚了不少钱，一问果然是大老板。同学们纷纷介绍自己，小玺成了一位鼎鼎有名的数学家，破解了很多世界上顶尖的数学难题。小雪则当了一名颇有名气的儿童漫画家。她的很多著作深受小朋友的喜爱。小敏当了一位著名的物理学家，发表了一系列的物理方面的论文，还获得了诺贝尔奖呢！而我呢？发明了头脑芯片和时空隧道遥控器，当然还有很多的发明，数也数不清了。

这时，杨丽走过来说：“敬爱的王老师，谢谢您对我们的教诲，我把美丽的鲜花送给您，祝您健康幸福！”大家纷纷把礼物送给老师，王老师激动地说：“谢谢大家，希望你们为祖国做出更大的贡献！”看着熟悉的面孔，听着久违的声音，重拾往日的欢声笑语，让人仿佛重新回到了小学时代……

一阵敲门声打断了我的思绪，妈妈把我从未来的梦中唤了回来……我想，只要通过努力，二十年后的我们一定会有更美好的明天！

济水一中初二七班的同学们：

你们好!

上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题：第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点，如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读，这是一个月前在我办公室录制的，还有很多问题，但你们听听，或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝：大家学好语文，用好语文。

你们的朋友常亚歌

我们班有一名同学，他是我的好朋友，我们常常叫他“啊哇猴”。

“啊哇猴”有一双炯炯有神的大眼睛，还是双眼皮，水灵水灵的。他有一个大鼻子，真像他脸上的一个大感叹号，十分抽象。特别是嘴巴，像两条大大的香肠直接占了他脸部位置的三分之一，真的是太像猴子啦！

我的朋友“啊哇猴”，他很爱帮助别人，四年级的时候，我们的语文老师，发起了“积分换书活动”，我很兴奋，但受不起老师开的那“高价”。我想：双拳难敌四手，孤军作战可不是一个好办法，我得去找我的好朋友和我一起作战。正好我当时和“阿哇猴”是最好的好朋友，我们两个东拼西凑，凑到了整整600积分，在我们语文老师那买了两本好书，我很开心，他也很开心。

他不仅热爱帮助别人，还特别会“伪装”。有一次他和我们玩鬼捉人，我们只知道跑，一点都不会躲闪，而他会。晚修下课，我们玩鬼捉人，我、他、小罗、小周等人一起玩。小罗当“鬼”，我们当“人”，我和大多数人都跑到了“大平台”那里当基地，而他却躲在一个路口找一个木柜蹲在那里。小罗从他身边一阵风似的跑过，竟然直接忽视了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，没看见我。后来直到我抓的时候，走向他躲的那个位置看了一眼。发现一个黑黑的人影在微微晃动，走近一看才知道是他。

我的好朋友“猴爷”，是一个聪明，乐于助人，还会伪装的“猴”。

中午，我静静地坐在座位上，静静地读着英语笔记，教室里也静静的。

“呯——”

那声音极其响亮，宛如雨前的霹雳，震耳欲聋。大家都不约而同地环顾四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下来。

大家一拥而上，瞧瞧那可怜的白板，它的支架只是一个一厘米厚的小塑料片，现在已经粉身碎骨，散落在地上。两个肇事者脸涨得通红，挡住白板不要往下倒。

旁观者都只是去是看看，然后就带着话题回去了。好心肠的我，便冲了上去。没想到那两个肇事者中的一个便逃之夭夭了。很快，那白板渐渐的往我们的头顶的方向倾了过来。白板愈压愈低，我只好使出吃奶的力量与白板抗衡，但还是无济于事。我躲在白板与地上形成夹角内，恐慌极了，感觉世界末日就要来临。

不知不觉，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非?老师来了?我借着这力量，马上逃离了战场，往回看了一眼，原来“老师”是刘星云。我真有一种劫后余生的感觉。多亏了他，事后我想了想，就凭我这小力气，小身板怎么可能顶得过一个能把白板这个“壮汉”呢?

锦上添花非实意，雪中送炭是真情。同学的这份雪中送炭之情将永远留在我心中。

机器人社团同学：

你们好，我是三年级一班的白旭杨。首先，欢迎你们到我们班上社团。但是，上完社团我们发现：你们把花草乐园里的鱼有的弄死了，有的把鱼鳞还刮了下来。我们发现后赶紧换水，我们希望挽救这个小生命。看着鱼痛苦的样子，我们都很伤心。如果小鱼能说话，它一定会大声的喊叫：“疼死我了，你们快来救救我吧!”

同学们把这些花花草草、金鱼、乌龟带到班里，是想给班里增加一点活泼气氛，想把班里装扮得像家一样漂亮。你们到我们班上课，应该爱护我们班里的小动物，保护我们班里的小动物。我想问问你们：“如果你们是那条小金鱼，被我们这样摧残，你能受得了吗?”小动物都是我们的朋友，我们没有权利夺走它们的生命，我们一定要爱护这些生命。

希望你们能接受批评，以后再来上课时，不要在再破坏我们的花草乐园了。

___同学：

你好!

同为高三的学生，在得知你深陷网游不可自拔时，作为一个曾经陷入网游深坑里的“过来人”，我特别想给你写一封信，向你阐明网游之害，若对你有所启发，实为你我之幸。

前几年，我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的网游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手，它画面精致，就算有些小困难，借助一些前辈的经验也是很容易通过的，于是，我也像你这般沉迷其中，打通了一个又一个副本，集齐了一套又一套套装，点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。

但我最终还是“醒”了：在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时，我尝试用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一，那些耗费我数天之久的副本，更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰，竟然发觉一切是那么无趣，它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后，我问那个同学，既然你都已经满级通关，该停手了吧?他回答，我要等下一个纪录片开启，再战江湖!

可能由于我跟你们不同，未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身，所以无从体会那种历尽千帆，终见繁华的兴奋与满足，我只是更为客观冷静地看到了，游戏背后的真正冷酷：用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。

要知道，现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔，它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心，它需要你存在于这个社会中，并积极参与群体的技能生活。

最后，我终于明白，我们确实经常在做一些重复的事，有些重复，它能增加生命的厚度，诸如读书，艺术鉴赏，风光游览，在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如网游——它除了浪费生命外一无所得。

朋友，也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰，正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键，在厮杀中寻求快感，但是，请你停一下想想未来，看看过去，算算时间，仔细思考自己终究要的是什么……

____

年月日

王蔓筠同学：

您2月26日写给我的信已收到，我十分高兴，在茫茫人海中能认识您，我感到万分庆幸。

见字如面。您那精美的信封、精巧的设计、精致的信纸和精彩的文笔，深深地吸引着我，让我的思绪飞到千里之外的浙江省衢州市龙游县，我迫不及待地跑到书房，面对中国地图，开始寻找远方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龙游县在这里。”我在大千世界里找到了您。

在您那充满希望的绿色信纸上，印刻着一句话：“我用四颗真心，酿造一枚幸运草，凝聚我，送你的祝福……。”这让我想起了在故乡的龙角山上找幸运草的情形，故乡的龙角山，在我作文里专门有一篇，找幸运草也在其中。听说，找到四瓣以上叶子的人就会幸运。果真是这样，我愿将我曾找到过的万瓣幸运草送给你，(开玩笑!)祝你幸运!

我收到您的信后，也在网上欣赏了您的佳作，看了您写的《我们的校园》、《望洞庭》、《我想有个笔友》……。您的文笔丰富多彩，绚丽多姿，深深地吸引着我，从字里行间，已知道你是一位爱好写作、也是一位爱好学习的同学，我愿意与你成为笔友，也是我学习中的一件大好事，我太高兴了。

我的作文都是我爸爸给打印好，然后上到网上。我妈妈也是老师，教语文。我们有共同的地方，也有共同的爱好。但愿这个共同的爱好会形成一个共同的愿望，在交往中不断进步，一起成长。

我在班上也是一个积极分子，最爱回答老师的提问，经常与同学们一起争创小组第一呢，在班上担任了副班长;也喜欢参加学校举行的各种活动，经常参加演讲、朗诵、表演等，哦，忘了告诉你，学校每周星期一举行升旗仪式，我还上台指挥大家唱国歌呢，这主要得益于我从五岁开始就在学习钢琴，已经过了九级，妈妈说，今年准备向十级冲刺。这样，我星期六就得去老师那儿学习钢琴。

信就写到这儿。我要去做作业了。我们的作业挺多，每天晚上都有语文、数学和英语，有时还有作文，一般都是做到晚上11时，每晚还要练习钢琴。先聊这些。

开心快乐!

天天进步!

愿意做你的笔友： 陈姝帆

20__年3月16日晚

梁云涛:

你好!学习忙吗?你现在干什么呢?看书、做功课，还是在看电视、玩猫?每每给你写信就情不自禁地想起咱俩在小学自然小组度过的时光，那时咱俩是多么热爱那花啊，草啊，岩石啊，小溪啊，乌龟啊……上了中学以后，你又有什么新的爱好呢?我迫不及待地想向你介绍我现在最热爱的天文。当老师教我认识了第一个星座-一猎户座以后，我便自认为那星座是属于我的_r。每天夜里看到它，就觉得它在向我眨眼睛，在召唤我。而我望着那星光灿烂的夜光，总想着有一天能在那里找到许多许多远在天边的“朋友”。真是“星”助我也!我们学校恰巧组织了天文小组，我便一头扎了进去。

在那里，我在老师的指导下，用高倍望远镜观测天体。通过望远镜，我看到了月球表面的环形山，看到了太阳黑子，红红的火星，美丽的太白金星，看到了木星的卫星，看到了小时候只能从画报上才能看到的一切。每当我拥抱那明明的月，亮亮的星，我就觉得，这是我最快乐的时候。最激动人心的是观测月蚀了。那次我负责用望远镜照相。我们静静地一丝不苟地观测，只见那“天狗”一点一点地把月亮吞食掉了，随后又慢慢地一口一口地吐了出来，月亮又圆了。在老师的指导下，于坛照下了月蚀的全过程，随即又洗相片，又放大相片。

当我看到找亲手拍摄的月蚀相片时，我高兴地大叫起来:快看呀!月蚀相片!月蚀相片!我冲出暗房，把相片递到老师手中，老师看后也欣慰地笑了。现在上初三了，由于学习紧张，我不得不暂且放下了望远镜、照相机，但我却时时想起它。忙碌一天后的夜晚，我仰望天空，便认为世上是没有什么困难、忧愁可言了。因为我的“朋友”永远伴随着我。多么希望你和我一样爱好天文啊!

此致敬礼!艾华

以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩可是朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣服，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

我有一个同学叫邱祖望，他是我们班最调皮的一个同学，他长得个子不高，瘦瘦的样子，看起来并不怎么调皮。

其实，他很调皮，每次跟同学闹矛盾，看人不爽，他总要发火，把别人的书扔到外面去，似乎这样他才解恨；有时候他自己随便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上课了也不回来，等他回来了，老师会很生气，对他发火：“你跑到哪里去了？再不好好学习，你就回家好了，不要回来上学了!”

尽管他很调皮，但他也有让我佩服的地方。在学校的后门铁栅栏上有两个圆洞，他说他曾从这个洞里爬进来好多次，我看那个洞口太小，不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学，我们感觉有些晚了，要迟到了，他说可以从后门洞口钻进去。说着，他弯着腰，先把书包放进去，再把上身往里探，慢慢的，他果然钻过去了。

邱祖望让我我们快点钻过去，以免迟到，我想，我可不能这样钻过去，要是被校长发现了，一定又会挨老师批评。

我们没有钻，而是快速跑着绕过后门，从前门进了学校，但我们也没有迟到。

他很聪明，但是他把聪明都用到了调皮上，我是不会学习他的。

同学：

你好!

年少的你正值人生的黄金岁月，秋天的树叶，夏天的昙花，时常感触你那敏感的心，你沉湎于一场恋爱中，作为朋友，我想问问你，你真的明白什么是爱情吗?

“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春?”第一次跟异性同学牵手，第一次收到异性同学的生日礼物，第一次跟异性同学共同漫步;这都令年少的我们憧憬，但是，若沉湎于没有结果的爱情游戏，又有什么意义呢?

早恋就像个可爱的调皮的小妹妹，在你生气时对你撒娇，在你开心时对你嬉笑，也许你会被它吸引，但你并没有真正的了解它。记得陆佳人记过这样一则事：她从小就暗恋她的一名男老师。在她心中这名男老师英俊潇洒，风度翩翩。但当她毕业工作后再次回到学校来找当年的那位老师时，却发现，心中的那个“他”已不在。眼前的这位，前顶光秃，身子微屈。她最终发现当初她爱恋并不是所谓的心中的白马王子，而是那令人怀念的羞涩。确实，年少的你并不是真正的能体会恋爱的味道，心志并未成熟的你所期望的仅是那酸中略带的一点甜味。假如你能放弃现在把握未来，何愁不能收获丰硕的爱情果实?

风华正茂的我们，人生价值观正在形成，倘若此时便贮足在爱情的树下，忘却前进的步伐，那么你将会落后于他人，那么你也会丧失前方路上的棵棵高大的爱情树。

早恋的你并不懂得爱情，当你沉陷于这个春天时，春风就带着爱情走了。早恋是慷慨的，但你此刻却只能浅尝辄止，留下酸涩的味道。早恋的结果也是遗憾的，开始时虽缠缠绵绵，海枯石烂，但到头来它又会悄悄离开，留不下半点滋味。

所以，正在早恋中的你，请放下那段情，拿起桌上的书，用行动去争取未来的幸福。

我的同学是幽默风趣的，他们爱骂人，爱打架，他们也有各自的优点和缺点。

就说晓宇吧，他成绩不好，却可以当班长，你一定很奇怪吧?他是因为幽默，在班里人气好，兄弟哥们超多!有一次，晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时，随口说了一句晓玲，我追到你了!顿时，全班一阵大笑。

还有华璇，他成绩超好，还在这次的作文比赛上的了三等奖!就是有点谦虚过头了，还大言不惭地说自己善良!

罗国浪也是一个笑星，他考试常常居于全班第一，倒数第一!可他从未失望，不过可要好好学习，不能再不写作业咯!那次，他有事找华璇，便叫他。叫着叫着，却叫成了划拳，全班一阵狂笑……

乐于助人的淑珠;成绩好的嘉宁;可爱的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的晓华;大公无私的晓玲班长……

啊!我们的班级充满欢声笑语，充满爱的气氛，他是我的另一个家!我爱这个家，虽然有许多的不快乐;我爱这个家，虽然有斗争……

如果你想知道我们六年级后来怎么样了，就请慢慢等待吧，我会全告诉你的!

“你不知道，我以前有多威风。”“啧啧是什么在天上飞呀?原来是一头牛被吹上天了呀!”他就是我们班的“朱奎大仙”，让我们一起去看看吧!

“他长着一张鹅蛋脸，上面镶着两颗葡萄似的眼睛，他黑里透红的脸儿露出一排白玉米似的牙齿，手脚短短的，小小的，给人的第一印象矮小。别看他小又小不过，矮又矮不过，但是刁又刁不过，吹又吹不过。

说起大名鼎鼎的他，可是同学们的开心果呢!简直是”无人不知，无人不晓“啊!说起朱奎，那可是语文数学英语科学品社无一不吹，能说会道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次来说吧!

记得那一次老师给我们发了一张卷子，看到卷子他就对我们大家说;“别看我现在成绩不怎么的，我以前做数学那才叫……”“比菜鸟还菜!”我们异口同声说道。站在前面的曹老师开口了：“不许讲话，自己做自己的。”顿时教室里鸦雀无声。

只见“朱奎大仙”结过卷子，写好了名字，仔细地打量了一番，左翻翻，右挠挠，可是绞尽脑汁也没有想出来，急得面红耳赤，就像热锅里的蚂蚁，在那急得团团转呢!只见他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太严实了，没看到，一计不成，又施二计。“王煜，，给我借哈胶布好不，我的胶布掉了。”哦，你自己找吧!”看着朱奎那傻样，我不惊哈哈大笑，心想;哼，你数学不是牛棒吗?

怎么还抄呀，吹牛，下课看你怎么解释。只见他又从笔袋里拿出笔袋，“刷刷——刷”地写了下来，飞快地跑向曹老师改完了作业，“你，这题是怎么想的?”啊，我怎么知道，这得问王煜去，我又不知道。朱奎心想着，只是张冠李戴的乱说一通，声音极其小。“好吧，你可以出去玩了。”“耶，终于做完了，我的娘呀。”他欢呼着并举起了双手，做起了YES的手势，兴奋地跳了起来。

下课了，我和胡倩嘀咕了一会，走过去对朱奎说：“朱奎呀，这题你做没?”“做了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。”“那你给我们讲讲呗。”

“额，就是用这个除以这个，再用那个除以单位1。”

“哪个是单位‘1’?”

“单位1就是那个……那个撒。”

“哎呀，你就别装了，不会装懂。”

“你才不会呢，我的数学好得很。”

“难怪牛儿天上飞，原来有人在地上吹。哈哈哈——哈!”朱奎听了，窘得无地自容惭愧地低下了头，脸红得赛过关公。

我们班的“吹牛大王”____朱奎就是这样的一个人。哪里有欢笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有欢笑;朱奎无处不在，欢笑也就欢笑无处不在!

我有一个同学，他叫林，他有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，还有一张很有特点的嘴巴，浓浓的眉毛上，是一头乌黑的头发，他的皮肤很黑。林他很聪明，鬼点子多，而且他还是个大吃货！

说他聪明，那是因为在三年级的一次英语课上，老师问我们草莓、西瓜等水果的英语单词如何写，英语怎么说。我只知道香蕉和苹果的英文单词，可是当老师点到林时，他却能把这些单词回答出来，而且还能说出桃子、奇异果等许多水果的英文单词。当时，我们都惊呆了，他聪明啊，我要向他学习。

说到他鬼点子多，那是一个星期六的晚上，我叫他过来我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他进门时吓他一下，可是林一进门就冲过来叫了我一声，反把我吓了一大跳！原来他猜到了我会吓他，所以灵机一动跑过来反吓我呢！或许这就是自作自受吧。从那以后，我们都不敢吓别人了。

林还是个大吃货，这个星期五我们有个感恩老师的活动，班上开展大食会，林一见到吃的就狼吞虎咽起来。老师先给了他一块蛋糕，没想到他10秒钟就吃完了！然后是柚子，饮料，零食，他也是一下子就搞定了！我们特意算了下时间，竟然只用了21秒，当时我们全班都惊呆了！别看他是个大吃货，可他不是个胖子。你说奇怪不奇怪？

这就是我的同学林，他是我的好伙伴，他很聪明，鬼点子又多，还是个大吃货，谁都想和他做好朋友，你呢？