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参观中国科技馆作文4篇 作文(实用20篇)

禁毒数字展览馆帮助学生认识毒品危害,提高防毒意识。下面是相关的观后感,也许对你有帮助哦。

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游中国科技馆

全文共 690 字

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在一个阳光明媚还带着一丝丝凉气的早晨,学校组织我们来到了中国科技馆。

我们上了车,在路上我们就像刚刚出炉的香喷喷的面包,迫不及待地让人吃掉;又像赛场上的运动员,一直奋勇直前地向终点奔击;还像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔,赶紧回到家。太期待了,心想:科技馆里面有什么呢?鬼屋,显微镜......到了里面我一定抓紧时间,一定要把这些东西玩遍了并且还要弄懂。人家一问,我就像一位小博士一样,让人很震惊!终于到了,我们怀着好奇的心情排着队进入了科技馆。

首先来到了二层。我们看到了与门捷列夫对话这项活动,我觉得很好玩。于是,我对着话筒问了许多关于科学的问题,门捷列夫就像慈祥的老爷爷一样,一一为我讲解,我听的也非常明白。这层还有生命乐章,胎儿发育,跳舞的磁液,创世大爆炸、光学迷宫......都好玩极了。

然后,我又去坐模型潜水艇。这个潜水艇上有一个屏幕,上面有一条河,河面上有一个人掌控船行驶地方向。而我就是掌握着大权的船长,出发了!一开始还是顺利无险,慢慢地会撞到树或石头。。。。。。但是在本船长的指挥下,船只稳稳当当地不断像前行驶。顺利的到达目的地了。

最后,来到了鬼屋。我以为不会胆小如鼠的,可是,实际情况却和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的,真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一样,撒腿跑了出来!“哦!原来只是一些恐龙模型呀,白虚惊一场了!”一个阿姨笑眯眯地说:“小朋友,你的胆子那么小啊!”我又惊又喜地说:“虽然是虚拟的,但是真的很可怕呀!”

时间如梭,到了返回学校的时间了,我们依依不舍的离开了科技馆。

经过这次科技馆参观让我丰富了许多知识,还免费体检了身体,下次一定还要来。真是太神奇了!

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篇1:参观南京科技馆的作文

全文共 485 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。

不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。

今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇2:游中国科技馆

全文共 730 字

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“请问你有多少钱?”“对不起,这是商业秘密,我不能告诉你。”瞧,这是我在中国科技馆和机器人的对话。

这一天,雨过天晴,阳光明媚,道路两旁的树木、小草像被绿色的染料染过似的,焕然一新。此时,我的心情也像阳光一样灿烂,因为今天我来到了中国科技馆。

一踏进中国科技馆的大门,首先映入眼帘的就是机器人乐队了。每个机器人都操纵不同的乐器,有钢琴、小提琴、二胡……随着机器人指挥的一声令下,优美的音乐响起了。要不是亲眼所见,你一定不会相信这是由电脑控制的机器人演奏的。接着,我参观了磁悬浮列车。这种列车速度快,又平稳,还没有噪音,人坐在里面,简直是一种享受。不一会儿,我又来到隐形飞机的面前,飞机在天空中可以隐形,即使是用雷达观测也发现不了它,可神奇了!在科技馆,我还做了一件非常有趣的事情,就是给“孕妇”做B超。我拿着探头在“孕妇”的肚子上来回移动,可以在屏幕上看见肚子里的小宝宝呢,小宝宝的眼睛、手、腿一一展现在屏幕上。我想,或许我小时候在妈妈肚子里也是这个模样吧!

最精彩刺激的要数人躺钉子床了。人躺在一般的床上一点也不奇怪,可那钉子床上布满了密密麻麻的小钉子,你敢躺吗?该有多疼呀!我鼓足勇气躺在床上,不一会儿,钉子探出了头来,尖尖的,一个个顶在我的背上,可我却感觉不到疼,这是怎么回事呢?是姥爷告诉了我原因:由于我身体的重量平均分布在了每个钉子上,一颗钉子只承受了很小的力,所以感觉不到疼,如果只有一颗钉子,肯定会把我的后背刺个洞。生活中,也有许多这样的例子,比如:一辆重几十吨的坦克,为什么不会把路面给压坏呢?因为铁链把车轮子连起来了,受力的面积增大了,就不会把路面压坏了。

在科技馆,我不仅参与了许多好玩的游戏,还通过自己的亲身感受明白了许多科学道理,真是受益非浅。

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篇3:参观科技馆作文1000字

全文共 1185 字

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5月31日上午,天空虽然下着小雨,却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情,因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际,能亲身体验科技的魅力,见证科技的奇迹,是让每个小记者心潮澎湃的原因。

进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇,我跟着队伍继续参观体验。

首先,我们来到了青少年手工制作工作室,这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性,大部分男生都扎在了各个模型前,歪着脑袋仔细地瞅着每个模型,似乎想彻底搞个明白,它们是如何制造出来的,又是如何工作的。

随后,来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如:万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去,看着一个个说明,仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼,但又有点期盼,下个学期,我就要开始学习物理了,到时我就会一一弄明白了。

“亲爱的观众朋友们,球幕电影马上就要开始了,请到中厅排队等候观看……”听到广播,我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此,我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕,眼前是直立的球形屏幕,我仿佛置身于一个“球”内。上下左右,视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时,竟有泛着林木香气的微风吹来,简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是,它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,营造出使人身临其境的整体效果。

可以说,球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此,国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。

看完球幕电影,我瞅了眼手表,快10:00了,恰好广播里又传来:“亲爱的观众朋友们,机器人表演马上就要开始了,请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后,小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅,展示的主要是数字生活和科学实验,如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭,体验着每一个科技成果,感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里,我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉,方知年少的我们是多么的浅薄和无知,在以后的日子里,年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里,我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?

临近11:20,工作人员要下班了。此时的我们,虽有点饥肠辘辘,但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里,我们用知识武装了头脑,用信心激励着自己,我相信,我们的明天一定会更加美好。

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篇4:参观科技馆

全文共 862 字

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在日常生活中我见过许多神奇的事情但不明白他们其中的原理,今天,我去了一个解开这些奥秘的地方—科技馆。

科技馆分为三层,第一层为磁铁、天地自然、机器人和分形艺术展示。里面有好多好玩的展示,有:磁铁连桥、有自动飞盘、静电放电室、脚踏发电、磁力树、水反转……我觉得最有意思的还是一进门的那个发电装置,它的名字叫“柔和的电击”,在装置的右边有一个手的模型,在中指和食指的手印上有两个铜片,左边是一个手柄,看到这个装置我马上大叫到:“我知道,先把手放在手印上,再慢慢的摇动手柄,手就会马上感觉到有电在电你。”说完我把妈妈的手放在手印上,我慢慢地转动手柄,刚刚转起来,妈妈就说:“我感觉到了、我感觉到了,手有麻麻的电感!”我偷偷的加快了摇动手柄的速度,只听到妈妈:“呀!”的尖叫一声,手快速的离开了手印,并大声的质问我:“轩轩,你想把我电死呀!”在这个游戏里我明白了:手柄的转速转快,通过人体的电流就会越大,同时也明白了低于36伏特时的电压对人体造不成伤害,所以也叫安全电压。

科技馆的第二层是与电脑、力学、光、数学和机械、声学有关的展示,里面有:全息音箱,电脑模拟灭火器,镜子里的是你还是我,拱桥原理、和听话的小球、看得见的声波、消失的身躯……在这里我知道了光的折射、数字的变化规律、拱桥的力学原理,还有很形象的勾股定理、机械原理……二楼这么多的展示使我最难忘的的是“声聚集”,他分别放在二楼展馆的最南面(拥抱春天作文)和最北面,它的外形像一个卫星接收锅,中间有两个相同的凹面反射装置,凹面反射装置前小圆环就是声反射的聚焦点位置。 我和爸爸分别站在声聚集旁,对着凹面反射装置前的小圆环说话,虽然处在嘈杂的大厅内,但对面的人却听的清清楚楚,好像有一根电话线连着一般。

科技馆的三层主要展示的是交通、航天、和生命科学。在这个展区内我体验了一把汽车模拟驾驶、宇航员训练器、认识了长征系列火箭。明白了生命诞生的过程和人体的组织结构,最重要的是明白了偏食对人体的危害。

时间过的飞快,不知不觉一天就过去了,在科技馆里我学到了很多的知识,增长了很多见识!

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篇5:参观流动的科技馆

全文共 709 字

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今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆,今天我的收获颇多,也学到了好多新的知识。

中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑,开心极了,我们都在期待:到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样,瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人,当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时,如果小圆的直径恰好等于大圆的一半,那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多应用于工程,例如修剪房屋、井、造车等等。

还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性,从而来确定海上船只的位置。

看了这么多,当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比,比较复杂,它由10余种机械机构和各种轨道组成,我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西,如:哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识,收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说:中国流动科技馆真的值得去看一看,它可以增长大家的知识面哦。

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篇6:参观科技馆

全文共 667 字

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今天风和日丽,全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场,因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

我们迈着欢快而激动的步伐,走向环城中学。一路上,我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于,我们到了环城中学里面,我们先集合,然后到了科技馆二楼,我们的队伍散开了,同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器,我眼疾手快,来到了窥视无穷前面,我看着它,里面有两朵花,两朵花的后面又有许多的花,也是两朵一行,我忍不住伸手去摸后面,可后面什么也没有。我又来到幻象前面,里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的同学前赴后继地把手伸了进去,可里面什么也没有,这使我迷惑不解。

接下来的时间中,我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。

突然,老师喊大家集合,原来是去看恐龙灭绝之谜,轮到我进去了,我费了九牛二虎之力才进去,我找了一个座位,以迅雷不及掩耳之势蹲下,当所有人都坐齐了,电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石,然后一只霸王龙向我们张开血盆大口,好像要把我们一口吞下肚子里,同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了,们犹如在羊肠小道里,是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的,同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼,里面更新奇了,有能歌善舞的机器人,九个同学操控的小球旅行,那个滚得快……

科学真奇妙呀!实践其中,犹如漫步在天南海北,遨游在幻想的境界里。我要多动脑,多动手,创造出更多的奇迹,让祖国变得繁荣昌盛,让人民过上无忧无虑的生活。

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篇7:参观科技馆

全文共 805 字

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十一长假期间,爸爸妈妈带我去济源科技馆去玩。

一下车,我就看见一幢很别致的楼房,它的顶端是球形的,就像美国参议院的建筑物——白宫,楼房共有四层,在三层楼高的地方,有五个大字——济源科技馆。

啊!这就是常常听同学们讲的地方吗,我迫不及待地拉着妈妈的手跑了进去。一进大厅,大厅西边有三个展示牌,我知道科技馆共有三层展厅,一层是戏水乐园,二层是数学天地和力学机械,三层是天文知识。

进入一层大厅,我就被水上乐园的游戏吸引了,我见小朋友们都在水车的地方玩,我也挤了进去,一看,有一个水轮发电机,有一个强力水枪,前面有个青蛙举着一个水轮。我瞄好了准备开炮!水枪喷出一股水流,打在水轮上,水轮开始旋转,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水轮转的越快,青蛙的眼睛越亮。这是因为水流带动水轮旋转,从而,带动发电机发电。在一个弯处,有一个池子里,有条大鱼,好像是鲤鱼跳龙门,鱼头朝上。

我找不到控制按扭。正在这时,一名工作人员过来了,对我说:“这个话筒就是按钮,对着话筒一喊水就出来了。”我对着话筒大喊一声:“啊——”就看见鱼嘴里喷出一股水来。好神奇啊!

接着我来到二层展区,二层展区好玩的东西可多可多了,有无皮鼓、万丈深渊,隐身人,最好玩的就是倾斜小屋了。倾斜小屋可漂亮了,从外面看就是一间普通的屋子,小屋子上方有一个白色大风车,小屋子墙壁是红色的,夹杂着有规律的黑色条纹。我走进小屋,小屋内部是倾斜的,顿时就感到头晕晕乎乎的,走路东倒西歪,好像喝醉酒一样,这究竟是为什么呢?当我出来看见门上的告示牌上的介绍,才知道,这是因为当人进入此房时,神经受到刺激与内前庭,骨骼,肌肉受到重力信号刺激相互矛盾使人体平衡系统紊乱,从而产生错觉。

我刚刚上了三楼还没看来的及看一眼呢,这时爸爸打来电话说有急事,催着要回家。听工作人员讲,三楼的展品更新奇,更好玩,可我没有办法再参观了,心里有一点失望。

这次游济源科技馆,我从玩中开阔了视野,下次我还去参观济源馆。

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篇8:参观科技馆

全文共 532 字

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今天又是一个好天气,爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆,

我们一下车,首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里,就看见雪白的墙引人注目,新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落,我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前,有对阵球赛,机器人弹琴,吹萨克斯,它们弹出优美动听的曲子

突然眼前一亮,我看见一个很好玩的东西,那就是机器人手抓球,而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球,我一次又一次的失败,但我不灰心,这是一个机会,我要把握祝我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手,手张开正好对住球,合拢抓住了球,并提起,成功了,我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动,我们边说着就到了,我一看特别惊讶,原来是个滑梯,但和平时的并不一样。看去很高哦,我胆怯了爸爸一个儿鼓励我,我终于下决心试试,我一步步走近,抓住铁竿,整个身体悬在空中,我闭住眼睛,不敢睁开,在爸爸一再鼓励下,我慢慢不害怕了睁眼看着前方,突然一放手,我顺着滑梯安然无恙的滑下来了,

今后我要变的勇敢自信。

我玩了许多新奇的东西,在玩中学到很多知识,更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。

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篇9:参观科技馆作文300字

全文共 352 字

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春节期间,姥爷带我去参观科技馆了。我们在那里过得异常开心,让我给你讲讲这家国家科技馆吧!

我们俩刚迎着风进入后门,便立刻感觉到了它无比的巨大。我们买了票,便到了主展厅一层。那儿讲的是华夏之光,我们在里面看到了无数种古代工具、古代青铜器、古代建筑和古代天文观测器。二楼讲的是生活与健康,那儿有许多关于生活的知识,比如:我们城市的生活很优越,但向下的人却很贫穷。那儿还有几个关于生活的小游戏,我玩了种植玉米。那儿还有点儿关于健康的小知识,比如:吸烟有害健康。而且还有几个关于健康的小游戏,我玩了保护人体器官和防护细菌。三楼讲的是未来科技,里面只有一些小游戏,我玩了发射火箭和潜水者。然后我们去看了4D电影——深海迷航。

从这次参观中,我才知道,我们没学过的东西这么多呀,我一定要好好学习,让我们祖国的未来更灿烂!

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篇10:参观济南科技馆作文800字

全文共 871 字

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科技在我们的身边无处不在,我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。

科技在我们的身边无处不在,我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。比如飞机利用了,空气动力学;轮船利用了流线型。所以我们的生活是离不开科学的。这不,日照的科技馆流动到了五莲,到了我们的身边。

早上,我们7点40左右站的队,六年级的一到七班这几个班级走出了校园,我们是一个班,所以我们第一个走出了校园,我们的几个班,大概走了半个小时,才过去。

我们到了五莲县一中的校园区,一座座教学楼拔地而起,老师一再要求我们小声。可是,我们满心的期望,好奇让我们安静不下来。我们终于来到了流动科技馆,我们的好奇心叩响了人类的科技大门,一见到这么多的东西,我们一下一蹦四尺高。

我先是看到了一个没有皮的鼓,用手拍几下就能发出真鼓的声音,这叫激光鼓。第二是一个很像琴的一个东西,和上一个一样,也是利用了激光的原理,在上面用手摆一下,就能发出美妙又好听的音乐。

有一个很好玩,你把手放上去,另一个人也把手放上去,只要你和他的皮肤接触他一下,上面的彩灯就照了,如果长时间接触,它就会长时间亮,而且,手上也没感觉到被电,真是神奇啊!

我又来到了电脑前,打开了关于科学原理的游戏,一个小孩在开矿,里面有一些宝物,里面也有,核矿石,4块核矿石就能做炸弹,可我做了核发电厂。

我最感兴趣的还是哈哈镜,我在镜中的模样有的是“竹子”,有的是“鼓肚子”、“小短腿”,有的是“头朝下,脚朝上”,还有我把我和王超倒过来,真不愧是“哈哈镜”。我又观看了高压电放电的演示,看到了闪电般的电光,听到了噼啪噼啪的声响,我感到毛骨悚然,终于知道为什么电很危险,不能随便玩。

这里,还有很多科技的作品,比如“虹吸现象”、“磁力连锁”、“静电乒乓球”、“尖端放电”、“磁圆盘”。这些,科技产品,这次参观,让我学到了课本上也从未学过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品真是琳琅满目,稀奇古怪,应有尽有,让人目不暇接。

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篇11:参观科技馆作文300字

全文共 270 字

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今天,爸爸带我去科技参观,科技馆里可真奇妙。

在科技馆第一层,我制作了一枚纪念币,想要做纪念币必须先把币放进模子里,然后顺时针转动,我费了很大劲才完成了铸压,一枚漂亮的小狗纪念币就做成了。

随后,我又参观了时光隧道、虚拟足球和倾斜小屋。在时光隧道里,我感觉很晕;在虚拟足球场,我只踢进去一个球;在倾斜隧小屋里,我感觉很斜想要侧翻,也有点晕。

接着,我又看到了胚胎的发育过程,感觉妈妈真伟大也很辛苦;我还了解了心跳,我的心跳速度比妈妈的快;最有意思的是在不同的星球上由于引力的不同而变化。

科技馆里的科学知识真多,我要认真学习科学,做个有知识的人。

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篇12:参观科技馆作文

全文共 461 字

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今天早晨,风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。

到了目的地,我们排好队,听老师给我们讲解参观的注意事项。然后,我们分成6个小队,每队30个同学,由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情,秩序井然的进入科技馆。各种各样的科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光:“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”

最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》:一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了,产生了大量的热浪,使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上,感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来,从我们头顶踩过,不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中,周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓,却什么也没有。我转头一看,发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室,心中还在想这立体电影真是奇妙。

在回学校的公交车上,我不禁想:这么多各种各样的科技成就真了不起,中国人真了不起。我长大后要当一名科学家,为科技的发展作出贡献!

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篇13:参观科技馆作文400字

全文共 345 字

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今天,我们怀着激动的心情,在张老师的带领下,来到了科技馆。科技馆很大很大,有四层楼高。

在工作人员的讲解下,我们看到并了解了许多新奇有趣的展品。我们在蘑菇学堂看到了会讲话的“蘑菇爷爷”和“蘑菇姐妹”,只要用手摸一下他们,他们就会讲话;我最喜欢看的是泡泡世界,那里有几个大铁碗,每个铁碗里面装着泡泡水,并放着不同形状的展品,只要把这个展品拿出来,上面竟然会沾上和它形状一样的泡泡,真神奇!还有一个叫“怒发冲冠”的展台让我很难忘,有一位同学站到展台上,工作人员一按机器开关,他的头发竖起来了!

我们还看了火星探测器的发射过程,在电脑上做手术的过程,还看了消防设施和抽油机等等,到处都是科学技术。

这次参观,让我对科技知识产生了兴趣,以后我不只看故事书了,我还要多看看有关科学的书,掌握更多的科学知识。

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篇14:关于参观科技馆的优秀

全文共 634 字

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上个星期,学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上,同学们早早地来到了学校,吃完早餐,我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑,大家显得特别的兴奋!时间过得真快,不知不觉便来到了东莞科技馆。

走进科技馆二楼,首先看到的是机器人小乐队,你看,那些小机器人有的在指挥,有的在打鼓,有的在吹笛子,还有的在弹钢琴,眼前不断地传来优美动听的乐曲,要不是你亲眼目睹,还真以为这是音乐家们在演奏呢!随后我们上了三楼,进入球幕影院,展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕,当时正在放映着动物影片呢,视觉非常立体,就好像身临其境一样,跟普通影院相比较,感觉完全不一样;参观完球幕影院,我们又去参观了航空飞船,进入航空飞船里面,只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表,还有太空飞行画面屏幕,该屏幕画面的作用是:当飞船在飞行时,飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动,仿佛自身真的在太空飞行一样,感觉特别的棒;最后我们还参观了‘万丈深渊’展览,如果你有恐高症,站在‘万丈深渊’上面往下看,那种深不见底的恐惧感,肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问:“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊?”那就让我来告诉你吧:其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成,并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真,真的好奇妙!

由于时间关系,那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品,最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆,坐上大巴返回了广州。

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篇15:参观上海科技馆作文350字

全文共 351 字

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今天是我们暑期日托班组织去参观上海科技馆。我早上五点就起床了,心里很激动,因为这是我第一次出远门。

我们坐着旅游团的车子去的,在车上大家有说有笑很开心,很快就到了上海。下了车,看见了壮观的上海科技馆。我和爸爸开开心心的进去了,先看了动物世界,看到了许多我不认识的动物,我要爸爸给我拍照留念。接着我们准备上楼去看蜘蛛展,在楼梯口就看见了蜘蛛的影子,到了楼上我还印了六个蜘蛛印章,知道了蜘蛛的结构和种类。然后我们又去看了神秘太空和神舟5号飞船的返回舱,了解了太空的奥秘,

宇宙的无穷,感到人类的伟大,我一定要好好学习,多掌握科学知识,长大后可以探索整个世界,整个宇宙。最后我们去看了一部四维电影,了解牛顿的相对

论和量子论,让我认识到牛顿的伟大。

时间真像飞鸟一样不等人,到了该回去的时间,我依依不舍离开了科技馆。

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篇16:参观天津科技馆作文

全文共 384 字

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周五下午,我们在包校长、李校长、大队委老师的带领下,怀着喜悦的心情去参观天津科技馆。

出了校门我们登上了汽车,我们做了一个多小时的汽车,终于来到了天津科技馆。老师、校长们带我们一对一对的进入科技馆,科技馆里面真大,有好多好多好玩的东西,不一会儿我们就开始参观了。

我们参观了“运动中的感觉”、“黑匣子”、“防弹玻璃”、“隐身术”、“闪电墙”、“最速降线”、“自己拉自己”、“麦比乌斯带”、“凹凸面具”、“镜子世界”、“眩晕小屋”,其中“眩晕小屋”是最有趣的地方,它里面的地方都是倾斜的,往上走,往上攀,往后退都很困难,最刺激人了。只要稍微不注意,就会头晕眼花,这是你就有胆战心惊的感觉,内心很久不能平静。

参观结束了,同学们都很高兴,最后我们和校长、老师们在科技馆和我们合了个影。我明白了从小就要爱科学,从小要学科学,从小要懂科学。同学们有机会一定去参观,真使我们大开眼界。

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篇17:参观中国科技馆有感

全文共 409 字

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张含森

今年春游,我们四年级去了科技馆。一开始,我对科技馆一点兴趣也没有,我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样,这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。

原来,这次的学习任务是一个小本子,上面有很多题,需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里,除了我和唐文韬外,我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力,跑遍了整个科技馆,到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路,时而共同寻找。终于,功夫不负有心人,我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题,我们把科技馆又跑了一遍,可依然没有找到。我们问了一个阿姨,阿姨说:“光的反射”在二层。于是,我们把已经找过两遍的二层又找了一遍,但还是一无所获。我们叹了口气,没办法,先吃饭吧。

过了一会,到了集合的时间了,我们依旧没有找到光的反射,只好去集合了。

于是,这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

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篇18:参观上海科技馆作文

全文共 598 字

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今天我在学校的组织下去了拱墅区科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。

一进门我们来到了一个大厅,大厅里什么也没有,我们就想啊,这难道就是科技馆啊!怎么一点东西都没有呢?就在这时,朱老师把我们领进了另一个神秘的大厅,大厅里以蓝色为背景,加上柔和的灯光,就像来到了神秘谷。这里有许多科学小玩具,光是看看就早已心动了。我们二话不说便开始玩了起来,不玩不知道,一玩吓一跳,里面的东西可有趣了,每一件物品都具有高科技含量,混光球,地震仪,隔山打牛……

参观了好一阵子,我们上到了二楼的大厅。这个大厅里面的东西都和物理学有关,十分有趣。这里有十字磨,倾斜小屋,卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋,一走进去就觉得天旋地转,不出一分钟就摔了个七荤八素。这时听见外面的说;“快!快!快!别睁眼,千万别睁眼!”我闭上眼东摸摸,西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解,为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢?这时我看了一下原理;是因为屋子是斜的,眼睛会把错误的信号发给大脑,大脑就会觉得天旋地转,一旦闭上眼睛,就没有错误信号被看见,更不会发送给大脑了。大脑当然就不会觉得天旋地转。哦!原来是这么回事,我和同学又兴奋地试了好几次。

快乐时光过的真快,我们正在玩的热火朝天时,时间到了,我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣。我一定好好学习,将来自己发明出更先进的高科技产品,造福于社会。

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篇19:参观科技馆作文400字

全文共 413 字

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今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。

我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。

科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。

其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。

就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。

这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。

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篇20:参观科技馆

全文共 451 字

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探索的古代的奥秘

赵思雯

周五,我们乘坐大巴车来到了中国科技馆进行社会实践活动,其中我最喜欢的馆是中国古代的奥秘,这让我学到了很多关于古代文明的知识。

一进到古代发明展馆里,我一下子就被一个看起来普通的不能再普通的小杯子吸引了,它叫作“公道杯”,是中国古代一种神奇的酒器,用它来盛酒时,只能倒一点,不能倒太满,否则杯中的水就会全部漏掉,一滴不剩。公道杯又名九龙杯、功德杯、贪心杯,是要告诉人们做事必须讲究公道,为人不可贪得无厌。公道杯的原理也非常神奇,是运用了虹吸原理制造成,头体下与杯底连接处有一个小孔,向杯内注水时,如果水位低于瓷管上口,水就不会漏;如果水位超过瓷管上口,水就会通过杯底的漏水孔全部漏光,这就是公道杯的原理。

其实“公道杯”告诉我们的道理,在我们自己身上也能找到影子,比如:玩的时候太开心,容易累坏身体;吃的时候吃太多,容易积食生病。无论做什么事都要适度,不能太贪婪,否则一无所得。学习就要认真学习,但也要适当休息,玩就好好玩,也不能忘了学习。我想,这应该就是公道杯让我们明白的一个道理吧。

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