为李宁球鞋写一则体验式软文(汇编20篇)

今天，我和同学们经历了一次有趣的安全体验活动。

这次体验分为地震、台风、心肺复苏、毒品介绍、火灾等几种活动，让我印象最深的是模拟台风。

台风体验活动一开始，老师就把我们带到了一个小屋里，屋子里有一个电视屏幕、一棵假树和一个出风口。刚进屋子里时，我还在小声说道，“台风应该不太可怕吧，虽然有时能把树和房子吹倒，但也很少造成很大的人员伤亡啊。”等大家进屋以后，随着电视上台风的影像，出风口也打开了。刚开始的一级台风，我都感觉不到风的存在，甚至还觉得很凉快，紧接着二三四级台风也接二连三的出现了，直到五级台风的出现，我才真正地害怕起来，很快风力就变得让人很难站立，我不由得蹲了下来，想到原来这就是台风啊，威力真的很大。到了九级台风，不时还会有很多雨滴向我们喷洒过来，我坐在第一排，不禁感到雨水像风暴一样拍打着我的眼睛。我只要睁开眼，雨水就会进入我的眼睛里，火辣辣的疼，过了好一会儿，风渐渐退了，我才敢睁眼。

现在我回学校了，但这次体验活动让我铭记在心。通过这次体验活动，我认识了更多的安全求生方式，感受到了生命的宝贵和来之不易，以后我会更加珍惜生命、热爱生活。

今天，阳光明媚。学校的老师们带我们去学校的田园试验点去体验。

我们到了学校的实验点，只见蔬菜大棚一座座，镶嵌在绿色的庄稼大田里。很快，我们便开始了工作，我们都是把树枝插进土里，然后手一撬就可以翻出一片土来，当我们累得腰酸背痛时，终于挖了一个大坑，接着把种子撒了进去，感觉如释重负一样。

越过土地与庄稼的埫沟，我们又要体验拔蒜台的乐趣了。首先，我们几个单独作战，看到蒜苗中夹着蒜台就会迫不及待地拔下来。任心悦与黄悦然都拔了一大把了，可我还是做不到刚柔结合，所以才拔了三根。然后我们还参观了大棚，里面长着豆角，菜花，油菜，白菜等等，真是数不胜数。

通过今天的活动，我懂得了两个道理，一个是有机会多去乡下，不然在城里会五谷不分和四肢不勤；第二个我觉得农民们都好辛苦呀！我们真该珍惜他们的劳动果实，做一个不浪费粮食的好孩子。

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”简单的歌词，却叩开了亿万同胞的心扉。现如今什么都要求提速，而在紧张繁忙的生活中，人们已不留心周边的变化，不再感悟人生的真谛。所以，我们应该放慢脚步，用心去倾听世界的声音，体验如花般的诗意人生。

随着时代步伐的加快，时间也悄然从指缝间溜走。国家主席习近平在采访中曾说道：“我个人的时间自然都被工作占去了。”这不仅是领导人无奈的感叹，更是我们每一个人内心深深的沉思。是啊！时间都去哪儿了？在岁月的洪流中，或许我们都想把握时间，但又在不知不觉中渐渐随波逐流。人生就是一场时间旅行，不在于加快脚步，走遍世界各地，游遍名山大川，而在于放慢脚步，体验每一处美景带给你的舒适与自然。迫于时代巨流的牵引，人们逐渐变得忙碌，相互之间也慢慢疏远，变得越发冷漠。这样真的好吗？不，我们要在巨浪中稳住船身，平缓前行，细细体味岁月洪流中积淀的人生感悟。

放慢脚步，在时间的急流中，感受宁静之美。一代文豪鲁迅，曾经立志要学医以解救无知的中国人，但在时间的巨流中挣扎多年后，他依然无法从根本上解救国人，于是他放慢了探求的脚步，细细品味人生的真谛，明白了与医术相比，文学更能从本质上解救国人，并毅然弃医从文。他的明智之处在于并未被时间的巨流冲昏头脑，并在其中找到了属于自己的一方净土，在纷乱的生活中感受到了宁静的生活之美。

放慢脚步，别让时间的急流，冲远了彼此间的距离。时代巨浪滚滚而来，带来的不仅是时间的流逝，更带来了便利飞速的通讯方式。人与人之间也因缺乏心灵的交流与沟通而日渐疏远。过去四合院中邻里融洽相处的美景已然不见，反之现在邻里共处多年竟互不熟悉，这怎么能不让人心寒呢？国外一家餐厅制定了一条特殊规定：就餐时必须关闭所有通讯设备，安安心心与亲人或朋友享受这片刻的宁静。所以，在时间飞逝的当下，我们更应该放慢脚步，共同体验那简单的人性之美。

放慢脚步，摆脱时代巨流的牵引，畅游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是经历了多少辛酸苦楚，而是从中体味到了多少人生哲理。要想摆脱时代巨流的影响，首先要会利用自己的时间，别让时间白白溜走。其次便是感悟人生，总结出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才会发现人生的多彩，有时候慢也是一种人生态度，让我们在慢中体验百味人生。

不要再吟唱：“时间都去哪儿了，转眼就只剩下满脸的皱纹了”从现在开始，把握时间，放慢脚步，在岁月洪流中欣赏巨浪滚滚，体验人生百态。

人生如同那神秘的大海，你不会知道明天将要发生什么。也许是大风大浪，也许如潭水一般的平静。充满未知的大海，不断地“磨练”着那海中的岩石，那海中的岩石，体验着磨砺的伤痛，越发变得坚强与勇敢。

海上不可能无风浪，人生不可能无坎坷。而老天，就给我带来了一个珍贵的“礼物”，让我体验到人生的伤痛是一种发自内心的痛。

我是一个十分热爱运动的人，几乎可说是视运动为生命的。在日常的每一天中，都少不了运动。在那次伤痛来到之前，我甚至无法想象如果我不运动会怎样？

小学六年级，正是我童年即将结束的年月。也许上帝想让我的人生更加丰富精彩，于是给我的童年涂抹上了一道悲伤的色彩。

在一次比赛之中，我的右膝遭到了重创。二零一五年的五一假期，我被送进了手术室。

手术室的门外，父母在焦急地等候。

几个小时后，麻醉昏迷的我被医生护士推出了手术室。

啊！头好沉呐，这是哪？我难受地睁开眼睛，只看见头顶白花花的天花板。

自然，清醒后的我想迫不及待地去活动自己的身体，却发现“伤痛”正紧紧抓住我的右腿令我无法动弹。

父亲在手术后的每个夜晚都陪在我病床旁边，与我聊天，缓解我紧张烦躁的情绪。

我的右腿一动都不能动，令我心中甚是烦乱，无奈“伤痛”的束缚，我只得紧攥床单缓解这种心情。

“我想回家，我想回家……”病房里整夜都能听见我虚弱的呻吟，我内心最真实的想法，已暴露无遗，无法隐藏。

谁都知道，不能动弹对于一个天性活泼的孩子来说那是一种怎样的煎熬。

然而当我开始能逐渐活动时，却没有之前想象般的快乐。手术后的康复带来的只有那撕心裂肺的康复运动。

那种伤痛，是幼小的我无法忍受的。每一次按压，都会令我大声尖叫，眼泪夹在冷汗中如水源泉般涌出。

再坚硬的岩石最终会屈服折服于海洋的不懈冲刷，我也开始在伤痛中一天天走向恢复的彼岸。

在日复一日的伤痛中，我学会了忍，学会了坚强，学会了珍惜。

在体验伤痛的过程中，我开始不再呻吟，不再尖叫。剩下的只是无限平静的隐忍。

我什么也不说，任由汗水浸脸颊。

孩童的心境，在一次一次磨练中成长了，在一天一天的伤痛中成熟了，对于在那之前的我，我真是长大了。

体验伤痛，我收获了亲情，更收获了一颗坚强不屈的心。

伤痛中，我成长。

体验伤痛，人生永远的财富。

“哇！”这件事来得太突然了，告诉你们，我和老师还有桂嘉泽一起去乡村摘蔬菜了。那里有各种各样的蔬菜，很多连名字我都叫不出来，但在菜市场上看到有的，那个菜地里几乎都有。

在田野上放眼望去，眼前一片碧绿。叔叔热情地把我们带进菜地，他把手中的剪刀递给了我，桂嘉泽拿着袋子，就这样，我们工具齐全的进入了菜地。

首先我们剪了秋葵，又名黄金甲，黄金甲壳硬硬的，犹如一个个披着盔甲的士兵。

接着我们去摘豇豆了，叔叔说：“要摘粗、长的豇豆。”豇豆粗粗的，像小女孩的辫子一样！后来我们又来到了韭菜地，一来到韭菜地就闻到了一股香味，所谓的韭菜馅饺子的香味就是从韭菜里引出来的。不久我们来到了苦菜地，让我们大吃一惊的是苦菜都没有人去摘，老师的妈妈喜欢吃，我喜欢吃，我奶奶喜欢吃，就桂嘉泽与众不同。

突然我们遇到了癞蛤蟆一家，只见它们匆匆地跳进了土里，好像在说：“你们打扰到我们了，能不能轻一点。”我还想拿着癞蛤蟆去养呢！

虽然在田野里的时间短暂，但是我们玩得很开心，也体验了乡下人家是怎样过生活的。

暑假，朱老师给我们布置了一项很特别的任务，那就是让我们体验盲人的生活。

晚上回到家，妈妈给我找了一个眼罩，本来我想应该轻而易举的完成任务。谁知道眼罩一蒙上，什么也看不见了，眼前一片漆黑，好像自己掉进了万丈深渊，想叫妈妈来帮忙，可一想这是老师布置的作业，也就没有叫妈妈了。我扶着墙慢慢往前走，脚步轻的连掉针的声音都能听见，唉!真是应了那句做贼心虚。突然，我踩到了一个东西，吓得心惊肉跳，连忙往后退，过了一会儿，我继续往前走，走到楼梯口，我摸索着栏杆小心翼翼的往下走，正在这个时候我听到了“汪汪”的叫声，吓的落荒而逃，忽然被一个东西拌倒了，我爬起来继续跑，楼道里的人看见了我这狼狈不堪的样子，都哈哈大笑起来，那笑

布置了一道体验题，要求家长带我们去购物、付钱、找零的认知人民币的互动体验作业。

以前，我从没有自己带钱去购过物，都是和爸爸或妈妈一起去，也是由他们付钱。得了压岁钱或帮家里干活得的奖励，我都存了起来，没有自己花钱的体验。为了完成好这次的作业，爸爸提前把一百元钱给了我。我们先去了超市，买了23、88元的酸奶、9、9元的洗洁清，在排队付钱的时候，爸爸让我先算好该付多少钱?我拿出一张纸就算了起来，应该付给收银员33、78(爸爸说现在超市规定分分钱采取四舍五入8分进为一角，应付33、8元)，给她一百元，应找我76、2元。找的钱爸爸让我装好，一会吃饭也由我付钱。我们来到了家门口的小吃店，要了两笼小笼包子、一碗馄饨、一碗米线，我和爸爸津津有味地吃了起来。在吃的时候我看了价目表，包子五元、馄饨和米线都是四元，还没吃完我就算好了，一共是18元，吃完我拿出一张50元钱给了服务员，让她找我32元。加上口袋剩的26、2元，一共剩了58、2元，我还给了爸爸。

我和爸爸愉快地完成了这次体验，我很开心，爸爸也表扬我的表现很棒。但他还是很担心，不赞同我单独带钱出去买东西，害怕不安全，也许爸爸的担心是对的。

3月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。

终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。

通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。

光阴如梭，我，也渐渐的成长了。对于我来说，上了初中，就是成长。这不，我成长后上了初中，看看，我有好多体验！

快乐

上初中后，还是挺快乐的。我不仅认识了新的同学，也为我的成长，而感到高兴。在中学里能够学到新的知识，更深奥的知识，和更好的学习方法。还有我们的班主任和各位老师，看起来也都很有经验。我坚信，在我三年的初中生活中，一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。

忧愁

当然，我也是有情感的人，避免不了会想念一些上了别的初中后，再也见不到的“哥们”们。可能以后再也见不到他们了，可是人生么！总是要多交一些新的朋友么！我记得，有一句话，叫做：旧的不去，新的不来么！（可能有一点用词不当，但是我总是用这句话来安慰自己。）

烦恼

当然，我们突然之间上了中学，都会有一些“突如其来”的烦恼。例如：新增的科目太多；新的老师，新的同学，新的面孔，有时总是感到有些不太习惯；中学学习任务繁重，总是忙不过来，一学就要学到晚上；老师管的少了，有些事还要由自己分配……（当然，这只是暂时，习惯就好了）。

以上，就是我成长后，上初中后的感受。不过，我相信。有朝一日，我的忧愁，烦恼，都会化成快乐，伴我快乐地成长！

“啊？”我的一声怪叫如破空而出，划过教室里每一个人的耳朵。瞬间，许多双眼睛向我投来好奇的目光，我望了望四周，尴尬一笑，随即又俯下身与陈佳颖切切私语，压低声音说：“那怎么办？”。

原来啊，今天下午小记者有活动，要想去玩撕名牌就得交25元，昨天陈佳颖忘记告诉罗佳琪了，我们正商量怎么办好。这时，正巧潘雅雯来交钱，听见了，豪气的拍了拍胸膛“包在我身上，”就踩着小碎步和罗佳琪商量去了，七拼八凑总算交齐了也。算是有惊无险。盼星星，盼月亮，终于盼到出发，211至213班的小记者压抑了一个上午的激动与喜悦，一下子全破壳而出，一边走，一边与身边的人你一言我一句，叽叽喳喳地讨论了起来，对今天之行充满了期待……。

说说笑笑中，不知不觉已经到达了目的地——奔跑吧兄弟跑男馆。踏入馆内，给人的第一印象就是亮堂，一位白面的“小胖子”叔叔带我们讲注意事项，随后便带我们脱了鞋子，来到了一个趾压板的房间。

好奇的小记者们纷纷上去试试脚感：有的人说一点儿也不痛，跑男，果然是装的；有的人说也没有很疼，反而有些痒；有的人却一言不发，自顾自的躺在软垫。小成见时间不多了，让我们排好队，请每队选出一个队长，来猜拳选队服，接着跟我们讲规则，说：“现在呢，我们要玩一个考验团结能力的小游戏，规则是这样的……”因为刚才我们猜拳又输了，第一个上场，我紧张的小鹿乱撞，手紧紧的握住，只等哨响，就开始跳，绳子就不听使唤，一不小心就打到了脚，我也不叫疼，稍微调整心态又跳，好在终于跳满了20个。到了往前跳着走的阶段，我的压力又大了几分，心里只想着慢一点，再慢一点，一定不能向刚才那样莽撞。可是我又错了，太慢反而容易勾住头和脚，到了第二圈我才反应过来，渐渐进入佳境，但已经太迟了。我跳完绳，第二个打乒乓球的立刻补了上来，因为他是从蓝队调过来的，我们都有点不放心他，怕是卧底会造反。事实却让人出乎意料，他专心的打着乒乓球，虽然过程中掉了几次球，但在我们中水平也算不错，球和手上下浮动，如一位钢琴家弹奏出一曲又一曲优雅的旋律，时而平静，时而暴动，时而忧伤……。就这样很快到达终点。轮到了陈佳颖，因不大熟悉不知道要不要派人去按住她的脚，所以我们只原地不动，看着陈佳颖自己费力的做完20个仰卧起坐，然后背上罗佳琪满面通红的跑2圈，心里佩服之情不禁油燃而生。彭斯楚前半段一路过五关斩六将，可到了后面，却被古诗的作者是谁而难住，不过好在求助了罗佳琪，任务总算圆满完成。后两队则吸取了我们的一定经验，进展迅速，我看在眼里，痛在心里，心中是忧虑不断，仅管我们发出声音干扰对方，但还是不幸成了最后一名，无奈上交铃铛，到了扔沙包比赛中，凭我们队的努力，又扳回了比分……

最后，终于了最激动人心的时刻，因为场地限制，一次每队只能去1/2人。我们几个“强壮”的同学一同出战，商量好每二个人一组，我则以“用口都可以撕”，比她们厉害，一人作距。这算我运气好呢？还是不好，刚躲到一角落，就迎面碰到了其他两个队的人，而且，人都比我多，但他们好像都没有把重点放在我身上，自顾自的撕了起来。开始，每个人只是出虚招，拭探性的探探底，接下来便是各种招式，左钩，右摸，攻下盘，滚地……无所不用其极，我一边紧盯着他们，生怕反应过来撕我，一边慢慢移到洞边，想趁机逃走，这时，正扭打的两个人一骨碌滚到我这边，其中一个女孩子的名牌不小心暴露出来。我想：这可是个来之不易的好机会，我可得好好把握。说做就做，我以迅雷不及掩耳之速，撕下了名牌，把她OUT了，然后像泥鳅一样溜之大吉，与黄队去汇合。途中，我看见田戈孤身一人，又冲过去，快速把他的手压住，用指甲掐住他，使他动弹不得，但也没让我占到便宜，僵持之下，我只好去找下一个猎物了。没想到，才一个转角，我就遇见了我队的潘雅雯，以及蓝队的张瑞元，她见情形不对，没有逃，直接全身躺在地上，说：“反正你们搬不动我。”确实，仅凭我们二人的力气，动不了她，但下一秒，我方的另一名男生出现了，潘雅雯因为顾忌规则，不能三人对一人，自动退出，就在这里，一道黑影闪过，一声熟悉而又陌生的声音响起，我out了，成功而荣幸的成为第二个淘汰的人，我攥着名牌，沮丧的离来了“战场”，去休息室静候佳音。10分钟眨眼过去了，每从剩下的人中挑出一人进行角斗。首先，我队和蓝队联手把红队淘汰，可是当我队和蓝队PK时，我方男生不小心跑出圈子，直接淘汰，胜者显而易见是蓝队。我们问潘雅雯是怎么留到最后的，她说：“我凭我三寸不烂之舌测反了蓝队去撕红队，只是后来时间到了，要不然红队就要团灭了！”听完，我虽然觉得有些不可思议，但是还是挻佩服她的。第二轮撕名牌，换没玩的去撕，这次其他两队学乖了，结了盟，但奈何这轮我方去的都是身手灵活的‘虎将’，无论其他两队如何攻我们，都偷鸡不成，蚀把米，白白送了“性命”。一个个垂头丧气的离开。最终，以我方胜利为结局。

玩跑男让我们从中体验出不同的感受，有沮丧，有快乐，但更让我们懂得了团结，懂得团结协作的力量远比个人的力量大，输了不打紧，游戏嘛，总是有输就有赢，但关键是玩得开心。

今天是一个阳光明媚的日子，春风拂面，带着露珠的花儿散发着沁人心脾的芳香。我们要去春游了，这是我们小学中的最后一次集体游行了。

我们一早在学校集合，看完科技展示后就上车出发了。经过了一个半小时多的车程，终于到达了目的地——大观山青少年素质教育基地。

不一会儿，我们就开始了第一步的行动——淘米。我们先把米袋子中的米放入盆中，再端到水龙头下冲洗，我和方沁玲时不时地一起把手伸进盆中捣米，开心极了，都“咯咯咯”的笑了起来。米洗完了，我捧着那沉甸甸的米盆子，方沁玲拎着装菜料的袋子，有说有笑地和大伙儿一块儿上山了。

在上山的路上，我们谈论着一些有意思的事，所以觉得一点儿也不累，轻松得很。和组长会合后，我们又开始为寻找木柴而忙碌起来。我们边找边呼吸着这里的新鲜空气，感到非常愉快。我们拼命地往自己的火堆里加柴，这样既能使火更旺，又能让我们更快吃到香喷喷的米饭。在浓浓的烟雾中，在章老师的帮助下，我们终于成功了！大家看着那色香味俱全的饭，忍不住多盛几勺，多吃几口。

吃饱喝足后，我们又顺着沙石满地的山路回到了那间所之前去过的教室休息。养足精神后，我们就开始了分头行动——１９个同学定向，１８个同学学农。

我是学农队伍中的一员，在我的脑海中，挖笋就像是一种游戏，一种很好玩的游戏，因为我小时候在老家里也不过是抓抓鱼，摸摸虾，从来都没有挖过笋，在去竹林的路上，不停的神游、不停的幻想使我兴奋极了，只恨不能一下子飞过去。

不知不觉中，我们走到了。当工作人员宣布可以动手挖笋时，我们一个个都像脱缰的野马，迫不及待的冲了进去，扛着铁锹，开始寻找小小的笋尖头。我和方雨桐、郜凯闻努力地搜寻着，用力地挖着，收获了不少。

时间到了，我们心疼地把笋放入竹娄中，一摇一摆地回到了休息室门口，我们在那里分笋，我们拼命地抢，虽然不多，但我们依然很高兴。

时光就在我们的快乐中一点一滴的流逝，要回校了，我依旧不会忘怀这次愉快的大关山之旅。

山不言，风不语，点点金辉倾吐在长桥驿站，待风拂净。

——题记

有人爱朝阳新生的希望，有人爱艳阳热烈似火，可我更爱落日残阳，更愿静候残阳如血，体验落日余晖。

曾记否，那日大连海边的落日？我在沙滩边拾贝，手里捧着，兜里揣着，身后丢下一串串小脚印。猛然回眸一瞥，方才发现高照的炎阳已慢慢行至西方。你有半个身子都藏在海平线下，无论我怎样踮脚眺望都看不到你的优美身姿。我只得静静坐在海边，看你一点点下滑。你血红的身躯把四周的云朵都染红了，你似一团火焰，但并不炎热，温暖了西方。碧海青冥在你身后连结，远处的海波微光粼粼，一点点随波逐流，向我游来，直到融为雪白的浪花拍打在我指尖。我看海边落日，体验你柔情似水。

曾记否，那日西双版纳雨林的落日？我在茂密的雨林中漫步，看森林的张扬，嗅泥土的芬芳，听禽鸟的唧啾。抬眼望向密林深处，却见你已在远处静候。你释放金子般的光芒，不知为何即将落山的你竟也如此耀眼夺目，吸引得我驻足观望。四射的光芒被硕大的翠叶划成了碎片：有的落在褐色泥土上，泛起一层金光；有的打在灌木荆棘上，耀眼的光芒被一点点刺穿；有的则落在翠色叶片上，反射出新的希望。我望雨林落日，体验你耀眼如光。

曾记否，那日华山峰顶的落日？我跋山涉水，历尽千辛万苦登上华山峰顶，眺群山连绵，峰峦密布，青山绿水都坐落在我脚下，心中不觉油然升起自豪之情。望长亭落日，你浮在山边，长桥驿站似是你的住所，这是我第一次这样近的看你。你漂浮在淡淡薄雾中，浮动的光芒溜进苍松翠柏间，你一点点坠落，跟世界道别，片片金辉扬扬洒洒地飞落，挂在树梢上，掉在山脚下，抑或随风飘向远方。我眺峰顶落日，体验你幽迷如云。

落日余晖，值得用一生去体验、品味，我愿体验粼粼海波间温柔的你，幽幽密林中耀眼的你，重峦叠嶂处幽迷的你，我愿去体验无处不在的你。

今天，老师布置了一个有趣的作业——体验聋哑人一个小时。听到这个消息，班里就开始讨论了。有的同学觉得难度很大，有的同学满不在乎，还有的同学当场就演绎起来，我认为这件事没什么难度，因为我胸有成竹。

放学回家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈决定让全家一起配合我。

我开始写作业，写英语的时候发现英语本子写完了，就想让妈妈帮我出去买，可我不能讲话，只好用嘴型告诉她。可我“说”了几遍，妈妈还是没听明白，我真想大喊：我要买英语本！正当我愁眉不展的时候，妈妈拿了一本子和一支笔，想让我写下来，可我听不见，反而把妈妈急坏了。最后，还是妈妈聪明，在纸上写下：你想说什么？写下来。我一看，便在上面写下：我英语本子用完了，想请你帮忙出去买一下。妈妈看了，点了点头……第一个小任务大功告成！

一会快晚饭时间了了，奶奶问我想吃什么，我用嘴型告诉她：我要吃红烧肉，可奶奶却看成：我要吃苦瓜。于是晚餐上出现了一道苦瓜。我生气的用嘴型告诉她：我不是要苦瓜，我要红烧肉！可奶奶却理解为：我要吃好多的苦瓜。于是——我碗里的苦瓜堆积如山，让我哭笑不得……这时全家人哈哈大笑，原来他们是故意作弄我的，让我体验到聋哑人的艰辛。

这次体验聋哑人，让我真实感受到了聋哑人的不便。所以，我们要关心聋哑人，我们要尊重聋哑人！在日常生活中碰到聋哑人，我们要提供他们力所能及的方便。

《新体验作文》课堂实录与评析

特级教师 张祖庆

时间：20**年11月27日

学生：上虞实验小学五年级

执教：杭州市现代实验小学张祖庆

整理：杭州市半山实验小学陆霞

一、亦真亦假的自我介绍

师：先做一个自我介绍。接下来我说五六句话，这些话都是介绍我自己的，有一些话是真的，有一些话可能是假的，需要我们的同学用大脑去思考，去判断。准备好了吗？

生（齐）：准备好了。

师：好，我要开始介绍了。大家可以看屏幕。（屏幕依次出示五个句子。师述）第一句话—

──“我叫张祖庆，来自浙江杭州，今年48岁，和语文打了整整40年的交道。”

──“我教了二十年数学，后来校长不让我教了，于是改教了语文。”第二句话。

──“我喜欢孩子们，孩子们也喜欢我。他们喜欢叫我‘麻辣老师’。

──“这学期我担任学校副校长，兼任班主任，教一个班级的语文。”

──“我喜欢读书，写书。读过一千本书，写过一本书。”

师：你们说，你觉得哪些信息可能是真的，哪些可能是假的？大胆地猜测。

生1：我觉得第一句话可能是假的。

师：为什么？

生1：因为您今年48岁

师（打断）：我们的声音只有更响亮，台下的老师才会更安静，你说对吗？来，我们响亮地说。

生1（响亮）：因为您今年48岁，却和语文打了40年交道。您不可能8岁就开始教语文吧。

师：哦，“不可能8岁就教语文”，你认为这是错的。请坐。

生2：我认为第一句话应该是对的。因为你有可能是8岁的时候就开始学语文。我倒觉得第二句话可能是错的。

师：你的意思打交道不一定就是教语文，学语文也是打交道，是吗？精彩！但是第一句话有可能也是错的。接着说。

生2：我认为第二句话是错的。因为如果您教数学的话，就是有点那个

师：就是看起来就不像教数学的样子，是吗？好，请坐。还有哪些同学有不同的想法？大胆地说。你说。

生3：我也认为第二句话是不对的，因为您今年48岁，和语文打了40年的交道，又教了20年的数学，那加起来就是60岁了。

师：再怎么着，我也看起来不像60岁的样子，是吧？好，这是你的判断。还有谁？你是怎么判断的？你说。

生4：我也认为第二句话是错误的。因为我认为数学它是一种理科，语文它是文科，这两种概念是完全不相同的。

师：怎么可以又教数学，又教语文呢？是不是？不可能两个项目都教得好。

生5：我也认为第二句话是错的。因为整整教了20年数学，那一定是个好老师了，可是为什么校长还是不让教呢？

师：要不是我有问题，那就是校长有问题。教了20年之后才改行，是吧？好。咱不说第二句，其他的，你有没有发现有可能是错误的信息？

生6：我认为第三句可能是真的。因为我从您刚才和我们的互动中我发现，你十分和蔼可亲，对我们来说也，让我们有亲切感，所以我认为，那些孩子们叫你“麻辣老师”，可能是对您的一种亲切的称呼，所以我认为第三句可能是真的。

师：嗳哟，真会说话。真会说话。还有没有其他信息有可能是真的，或者是假的？最后那位女孩子，你说。

生7：我认为第四句话应该是假的。因为又担任学校副校长，还担任班主任，还教一个班的语文，做的事情太多了。

师（和该生握手）：谢谢你，谢谢你的理解。你说这是几乎不可能的，是吗？

生8：我与刚才那位同学的意见相反。我认为倒数第二句话是正确的。因为我们知道，如果一个老师足够能干，足够亲和的话，他完全可以有能力去担任这几项任务。

师：谢谢你的勉励。真好。

生9：我觉得最后一句话应该是假的。因为上面写了你喜欢读书写书，既然读了一千本书，可是你喜欢写书，为什么只写过一本书呢？

师（笑）：你对我的鞭策我一定会记在心间。为什么读了这么多书还只写了一本书。好，我告诉大家，为大家解密。我很遗憾，第一句话当中有一个很大的错误，你们没有发现。“今年48岁”，我看上去像48岁吗？像不像？有的同学说“像”。你点点头了，你说。你说像不像？

生10：不像。

师：那你觉得我有可能几岁？

生10：38。

师：这还差不多。告诉大家，今年40岁还不到。所以和语文打了40年的交道是不可能的。难道我在娘胎里的时候就和语文打交道了？这句话错误的。第二句话也是错误的。第三句话是对的。第四句话是对的。谢谢两位同学的勉励。最后一句话有点不对的。写过一本书是真的，刚好读过一千本书那是假的。谁也不知道我到底读了多少书，不可能刚好一千本。是不是？所以同学们，听别人讲话，判断一个人的信息，我们要学会用自己的大脑，思考，判断。这才有自己的判断，不会被人误导。好。上课。

二、云里雾里的真实体验

师：同学们，我们一起来看一种动物。（屏幕出示一种动物的漫画图片）你觉得它有可能是什么？

生1：它有可能是鹿。

师：还有可能是什么？你大声地说。

生2：有可能是麋鹿。

师：麋鹿。你呢？

生3：我也觉得应该是麋鹿。

在前几天就听说要野炊全班都期待，我睡也睡不着，翻来覆去，就连晚上起来还在担心有没有少带什么东西。终于等到了下午，真想马上开始做啊！

可惜我们这组人都没则么烧过菜，都是第一次烧菜，谁也没有经验，更不知道该先抄什么，再放什么。虽然我们对炒菜一窍不通，我们仍然有信心抄好每一道菜，但要发煤炉都不是我们拿手的，把纸都撕光了，煤炉还没有发着。还好有食堂的老爷爷帮忙，不然我们撕上一天的纸也着不了。

我们迫不及待的将水果蔬菜切好本来打算先抄蔬菜的，可粗心的我们把水果当蔬菜抄了，想把它捞上来的，可是上面都沾上了油，没办法，只好烧，就结果把水果都烧烂了，唉，只好扔掉。

第二次我们打算炸油条，因为这是这是几道菜中最简单不过的了，刚把锅一摆把油一放，淘气的油滴在锅上跳跃，我们谁也不敢把土豆放下去，没办法再不放下去土豆没熟锅倒焦了，我连忙往锅里一扔，跑到远处，等待锅中的油不再跳了，还好没有等太久，土豆也没有焦，都让我们松了一口气。一道道菜陆续上来，无论那一道都得到了老师的好评。轮到我抄“糖炒栗子”，我迫不及待的将糖倒进锅中，去忘记放油了，结果心急的我把油放的太多了，李秀楠又在旁边大叫：“还要放水的！要放水的！！”我一把把水扔进了锅中，水碰到到油又在我手上跳，而李秀楠呢？早就逃到远处避难"去了铲子也跟着她去了，还好没有在外面溜达很久，不然板栗就焦了。唉终于完成了我的第一件个作品——糖炒栗子，这件个作品不但一旁的小朋友在眼馋，连老师都说好吃。

这次的野炊让我体验了炒菜了乐趣，更让我明白了妈妈抄菜的麻烦，所以我们要跟更加关心父母，体贴父母。

们刚刚踏大学生活，我们就要面临军训的十五天的生活。对我们这群将要走进部队的大学生而言，这次的军训必将对我们早点适应军营生活。也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。这次军训生活即将结束了，我回头看看军训的日子里有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。

从军训的那一天开始，我就告诉我自己，我现在是一个兵了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的优兵。队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方;两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上的天气原因，头上顶着白花花的太阳，脚下是滚烫的水泥地，不一会就汗流颊背，大学军训总结。时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有好几次，我感觉自己快站不住了，可是想想自己以后还要成为一名军官，我咬咬牙又挺过去了。

这次的军训已经过去了。也许说起军训的苦，每个人都有一大堆话要说，可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作，队列的整齐，教官的肯定，自己的能感觉到的成功。回到了学校里，我以不再把自己当作一名普通的大学生了。我们国家正在飞速发展的时刻，我选择了军队，就要准备好为了保卫祖国，发展国防事业奉献出自己的青春和热血。而现在自己作为一名国防生，就应该怀着比其他的同学更强的责任感和使命感，时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨的历史任务，在大学期间，刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本领，为以后作为一个合格的军官作好准备。

经过此次军训，我觉得对我们这些“娇生惯养”的学子是一次磨练，在这次磨练中使我们获益良多。不但培养了我们的集体荣誉感，而且增强了彼此间的沟通能力，还使我们学会了团结友爱。互相帮助。互相尊重。互相学习。

从小到大，一直在揣摩“体验”一词，它的内涵始终没有领悟。一次偶得的机会，大自然给了答案。

细雨蒙蒙，淅淅沥沥地降临人间，窗外已是雨的世界，雨帘之中能看见田野的绿景。模模糊糊，只能看濛濛见大体轮廓，它的真面目却难得一睹。“距离产生美”，我看着雨中的田园风光，仿佛自己完全被那广袤的绿色所包围，心情十分愉悦，那片勃勃的绿是那样地令人难以忘怀，难怪诗人歌颂绿是“秀美的少女”，给人一种清新之感。

雨过天晴，我和朋友来到校外。夕阳西下，在天边留下了它最后一缕金黄。云彩披上了黄金外衣，仿佛庙宇中气势宏伟的金装大佛。远处与天相接，连绵的山峦，一片葱茏，用那浓郁的青松作为画的背景真是匠心独运。再添上星星的斑斓五彩，一幅巧夺天工的国画映入眼帘。

我们踏在新绿未干的草地上，有一种久违的舒适感。忘却学习的沉重，此时此刻倍感轻松，传遍全国绿野，衣服慢慢地被草地上的水珠润湿，我全然不管。久违的草地是我的温暖的家，躺在草地上就像睡在母亲的怀中，温馨与呵护涌集全身。看着海蓝海蓝一望无际的天空，眼睛不觉闭上，思绪随风远去，开始了梦的飞翔。无忧无虑的感觉真好！

竹林中，每一棵竹子旁都冒出一两株笋芽，他们生息繁衍，延续着生命的永恒。这是自然赋予他们的责任。人生在世，生活赋予我们太多太多的责任。不要因此而窘迫不堪，不要因此而烦恼。笑看人生，我们将会感受到生活的美好。那么一切都不会像沉重的包袱积压于心灵，而会变成你成长过程中所获得的财富。

大自然是一位博学的老师，它无所不在，只要细心地去体验，就会得到无穷的益处。“美是无处不在的，缺少的是发现美的眼睛”，当你烦恼时，当你幸福时，当你挫败时，当你成功时，请不要忘记体验大自然，它会告诉你生活是美好的。

[关于体验大自然的作文

周六上午，我早早地来到了彭城广场，因为今天这里将举行小记者卖报纸体验活动。本来说好9：00开始活动，可刚到8：30，广场周围就已经有不少同学在卖报纸了。

我赶紧占据一个有利地形，带着十份报纸，去寻找我的第一笔“客户”。广场上，到处是锻炼身体的老年人，也有不少来去匆匆的“上班族”。我用雪亮的“近视眼”来回搜索着，不久，就将目光锁定在一位老奶奶身上。我环顾四周，确认一下周围没有“虎视眈眈”地盯着老奶奶的“同行”，心中一阵窃喜：“第一笔生意到手啦！”可我刚想张口时，却无意中瞅见了老奶奶包里的一卷东西——哦不！是一份报纸！今天的！而且也是《都市晨报》！看来已经有人抢占了先机！

第一笔生意就这样功败垂成，我垂头丧气地再搜索目标。这时，整个广场几乎每平方米上就有一个卖报纸的小记者。我寻思，在这样的地方肯定不好卖，不如换个地方试试？说干就干！我坐上1路车，直奔矿务局。那里有一个人特别多的地方——公共自行车办卡点，有许多焦急等待办卡的人们，不如将报纸卖给他们，不仅可以缓解他们的焦急，还能让我大赚一笔呢！

我走到一位正排队办卡的老爷爷旁边，鼓起勇气，大声说：“老爷爷，您一定等累了吧！我这里有今天最新的《都市晨报》，您要不要来一份看看，缓解一下劳累？”老爷爷转身看看我，估计是看到我紧张的样子，微微笑了一下，欣然从口袋中掏出几个硬币，买下了我的第一份报纸。“耶，我成功了！”

我乘胜追击。“叔叔阿姨，您也来一份今天的晨报吧！”……就这样不多会儿的工夫，我手中的报纸一份一份地减少，而我的裤子口袋却越来越胀了。最终，它们一张不剩地被我卖完了。

数着卖报纸赚的钱，我不禁深深感叹挣钱的不易；而卖报纸的过程也锻炼了我的社会实践能力，这个忙碌而快乐的周末令我回味无穷。

现在由于信息化的便捷，越来越多的人想看到那些自己从来没有看的自然风光都走进电影院，电影院中的球形幕布会让你有身临其境的感觉。但是在我认为，最好的方式还是自己去亲身体验自然。

这个冬天，我和朋友们一起去了中庸，这时的中庸不像其他地方下着鹅毛大雪，相反，中庸的雪的到来简朴冷清，是有着微服私访的味道。

起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄洒，暖暖地洒在人身上，这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵；然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。

在车上，睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，印着天空和行人的细碎倒影，路边是一层白，似霜，但却是雪，因为雪花在窗外飞舞，小的像针尖，大的像雨点，但却没有雨点那样饱满结实。

落在房顶上的雪是动雪的，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花，落在国槐上雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的那种情人，只待雪花落尽，便合拢臂膀相拥而泣。

下了车，迎而扑来的空气不再干燥得令人无名起火，是久违的清冽湿润，想夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉，每个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼叫，自由地吐纳。

雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“嘎吱嘎吱”地声响，它也是悄无声息的，雪的白不是泛着光泽令人敬的白，而是骨质的白，这种白是朴素的，像是消失多年的朋友，离去时也会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。所以它的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。

你看，这种雪多么懂得人情世故！它的不彻底的白意味着隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱入微到每一个细节，却做的含而不露，它是雪中的隐者。

大年三十午饭过后，我来到了热热闹闹的海景路，体验春节传统民俗——逛花街。

逛花街的由来可追溯到明朝，那时人们每当临近春节就有到花店去赏花，买花的习惯。经过六百多年历史不断演化，便形成了“逛花街”。

现在，每到春节前三天，各式各样、来自五湖四海的年花就会集中放置于街上售卖。人们将这条“花的海洋”称之为花街。临近春节去逛花街，行大运，来期盼明年的好兆头也成为了一项别具特色的传统民俗。

我远远望向花街，仿佛望见了一幅热闹的“人花图”。人们穿着五颜六色的新衣服，兴高采烈地向花农采购着年花。艳丽的玫瑰、紫里透白的蝴蝶兰……朵朵花儿欣然怒放。花农们笑得更是灿烂，因为他们辛辛苦苦培育的花儿得到了群众的青睐。

我走进了充满年味的花街，迎面飘来了一股芬芳的香气。透过香味，我闻到了年花的魅力，闻到了中国年的味道，闻到了中华民俗的博大精深。

金桔树在绿叶的衬托下显得格外耀眼，带给我们的是新一年闪耀的生活，吉祥如意的未来。

百合给人们的感觉，就像它自己那洁白的花瓣一样清新脱俗……

街上男女老少个个都笑逐颜开，人们手上都捧着美丽的年花，准备将美好的寓意和年味带回家。花儿们似乎感受到了新年的欢乐、祥和，也一起跟着人们快乐的笑。在响午阳光普照下，这条花街更加充满活力。

花街虽然是民俗，但也少不了高科技。

一丛特别的郁金香映入了我的眼帘，深深地吸引住了我。它的特别在于比别的郁金香更大，气味更香，他那紫色的花瓣更是引人注目。

这时，花农老板笑眯眯走了过来，我问道：“这些花怎么这么特别啊？”

老板笑着回答：“这是来自荷兰的郁金香，绝对很棒。”

我疑惑不解地问道：“荷兰的花怎么会在这呢？”

“以前，仅仅是卖一些国产的花朵，现在科技越来越发达了，都可以将国外一些别具韵味的花引进了，只要用手机预定到时间，引进商就会将花完好无损地送来，不如你扫一下二维码吧？”老板引以为豪说道。

“为什么呢？”我又一次向老板抛出了问题。

“这是引进地的二维码，扫描后，就可以提前预定心仪引进地的花种，种植情况等等。”

听完后，我不禁感叹到现在科技这是发达啊，可以将传统的年味成为一个科技式的年的味道，使人们爱上现代化，爱上传统民俗。

下午3点，我满载而归。

今天，我不仅体验了传统的民俗，更是在这悠久的传统民俗形式进步中，看到了国际化、科技化的中国年味。

写作文可以把自己的心里话写进去，还可以把自己开心的、伤心的事情写出来，把自己的生活记录下来。

记得上一年级时，我写的作文字数又少，还有很多病句。现在，翻出那时的作文本，别有一番滋味在心头。有时候，我写不出文章时，看看以前的作文，都能找到线索，就可以笔下生花，妙笔连珠了。

我看着那些自己作文里的往事，有的让人郁闷，有的让人后悔……但我和刘芳君小时候的趣事，怎么也看不乏味，觉得那是我们好天真。我也喜欢看我写有关爸爸故事的作文。爸爸幽默风趣，我怎么能不眷恋那些美好的时光呢？

现在，我写作不常看以前的作文了。我会在一些书里，找好词好句，做积累。每当我打开积累本时，本子里还藏有我日记里的语段。我的日记本里藏着我和同学们悲欢离合和喜怒哀乐。翻着翻着，这才发现自己有好些天的日记没有写，这让我好后悔。

写作文的乐趣，就是我在写作时，在作文里回忆从前的欢乐和美好吧。在我的作文里，有趣的事儿可不少，丰富极了，有小伙伴之间有趣的故事，有家庭成员之间的亲情故事，有学校里师生之间、同学之间的故事……这一切，构成了我作文的丰富的内容。

每个人的故事都不仅仅只有欢乐幸福，就像我一样。如果在生活中只有快乐，那生活就没有意思了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”嘛！写作文是这样，带给了我乐趣，带给了我想象，带给了我思考。

从小我就有一个梦想，梦想着自己成为一名为国家做贡献的士兵。今天实现这个梦想的时刻终于到来了！上午学校要组织我们四年级的小记者去塔子山野战营体验真人CS，我终于可以真真切切的当一回士兵，实现自己梦寐以求的梦想了。

来到目的地，教练很严肃地教我们穿战衣、拿枪，并详细地给我们讲解游戏规则和枪械的使用方法。我目不转睛地看着，专心致志地听着，生怕错过每一个字每一个动作。终于可以行动了，我被分到了蓝队，我头顶战帽、身披战甲，手持冲锋枪，给自己取了一个威风凛凛的名字——-“黑鹰”。我们信心满满，商量好了战斗策略，一定要把红队打得满地找牙，让他们输得心服口服。

激烈的“战斗”正式开始了。我们潜伏进入自己的基地，队长命令分散队伍，我们分别躲在墙角、米堆、城堡旁，分兵防守，严阵以待。敌军开火了，子弹不断散落在地上，像暴风雨来临迅雷不及掩耳之势向我们进行猛烈攻击。我们也不甘示弱，架起手中的枪，向敌军进行猛烈还击，敌军抵挡不住我队的猛烈攻势，士兵不断减少。希望的曙光正朝我们一步步走来！突然！敌军改变了战术，集结兵力向我们的队长进行猛烈攻击，我发现情况不妙，叫上几个队友支援队长，由于敌军火力太猛，我们的队长不幸“光荣牺牲”了。顿时，我们没有了指挥官慌了神，像无头苍蝇似的到处乱窜，无从下手。我立即示意队友们集结武力，分别占据有利地形，在我战区的最高点架起我队的秘密武器“鹰王”——-榴弹炮。“鹰王”好像听到了我们的指挥声，发挥出它的极限，不断喷射出最强攻势的火苗。随着“哒哒哒”的枪声，敌军一个个应声倒下。经过一番激烈的对射之后，把敌军打得落花流水，一个不剩。

“哈哈！我们赢了！我们胜利了！”在一片胜利的欢呼声中，我被队友们举得高高的，队友们都称赞我不愧为急中生智，有勇有谋的“黑鹰”。但通过这次真人CS活动，我收获更多的是快乐，体会更多的是团结就是力量，坚持就是胜利的真谛。