三年级上册风景优美的地方作文（最新20篇）

《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。

学了这篇课文，告诉我们，一个人只要有决心，有勇气，再大的困难都可以克服。在人与人的相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。学习如登山一样，我们只要不怕困难，知难而上，凭着坚强的毅力、非凡的勇气，就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，要懂得从别人身上汲取力量，鼓足勇气，去战胜困难，取得成功。

昨天，我们发现了一个美丽的地方——港湾。

当汽车缓缓地驶过高高的芦苇丛，远远望去，由三个海域连成的海湾，与那碧蓝

的天空连成了一片，简直分不出哪而是海、哪儿是天，如梦如幻。那儿有个古火山口,在沙滩上残留着凝固了的岩浆所组成的岩石，那些岩石大小不一、形状各异。有的像星星，在天上眨着眼睛的那种;有的像沙发，有靠背扶手的那种……那一堆堆的岩石，看起来似乎很轻的，你捧一块试试，一定会让你大吃一惊。岩石不仅形状各异，而且颜色也很美丽，灰色，或者褐色，看起来很干净。在阳光的照射下，漂亮极了。海水从岩石缝中源源流过，清楚的见到了下面的沙石，好清澈。在大一点的间隙中，还可以看见小小的鱼，摆着尾巴，还有横行霸道的小蟹，在岩石上移动，可爱极了。

海湾，是个不受污染的地方。漫步在那金黄色的沙滩上，像是踩在软绵绵的垫子上，很舒服。耳边悦耳的海浪声陶冶着我。感觉到海风徐徐的吹向我的面颊，夹杂着海水那咸咸的味道。好熟悉的感觉，但我确实在这之前都没有来过这，或许是前世吧，我曾经遥望海的那一边，尽管那边是什么我不清楚。

离开沙滩，走在宽阔的路面上，几个和我差不多大的小女孩，她们坐在路边，身前摆着海星、海参，海胆……大声的叫卖着。游客们都会买上几件作为纪念品。虽然有些人对这些东西不屑一顾，但在我看来，确实那么的有纪念价值。可爱的女孩啊!为蓝蓝的海湾增添了几分色彩。

这儿是个还未建设的地方，充满了自然的气息，那是海的味道。知道它的人并不多，导游告诉我们这里蕴涵着丰富的旅游资源。我想，再过几年吧，这里将会变成一个著名的旅游景点，是娱乐休闲的好地方。

“我喜欢你，海湾——祝福你!”望着大海，我抛出蓝色的“许愿瓶”。

在富力新居北门，有条马路，马路边有个公园，叫西焦公园。这可是个风景优美的好地方。

走进西焦公园，随处都会见到雕像，你走到那，它们就跟到那，你总甩不掉它们。一进门就看见前面有一块巨大无比的白色石头，石头脚下是一片绿草坪，巨石旁，有一条小路，小路右边有一条通道。沿着通道走去，一直到大广场。

大广场周围的树、草可多了。有绿白相间的吊兰、高大的榕树，十里飘香的桂花仙女把她心爱的香水带到了人间；白黄相间的野姜花飘着淡淡的清香，还有绿白相间的冷水花。微风吹啊吹，凤凰木的叶子像雪似的飘了下来。大叶紫薇像此赛似的猛掉叶子。光秃秃的鸡蛋花树掉光了叶，还在睡觉，错过了群芳吐艳、姹紫嫣红的春天，真可惜啊！高大而深绿的蒲葵像扇子似的为我们遮阳。

西焦公园真美，你也去瞧一瞧吧。

“上有天堂，下有苏杭”，我早就想去杭州了。父母为了丰富我的课余生活，决定国庆节期间全家去游杭州西湖。

天公不作美，下着小雨，但雨中游西湖别有一番情趣；我们先去了“花港观鱼”，那里的鱼，真是数不胜数，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戏水，有的在吐泡泡。我边玩边给它们喂食，真是高兴得不亦乐乎。随后我们又乘船去往“三潭印月”。坐在船舱，我远望“断桥残雪”和“雷峰塔”。听说雷峰塔是用来镇压白娘子的，但弄不懂塔怎么把人给压住的。后来听妈妈讲了《白蛇传》，才知道它是和一个美丽的神话故事连在一起的。说到“断桥残雪”我以为真是桥断了，后来听导游说是雪落到桥上，太阳只照到一半，这边的雪化了，那边没化，所以看上去像桥断了，哦，原来是这样，真有趣。

雨丝飘洒，湖面上雾气蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。

游船靠岸，我们来到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛，所以叫三潭印月。全岛连水面在内面积约七公顷，南北由桥相通，东西土堤相连，桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一分为四，从空中看就像田字。

在导游的引导下，我们又游览了灵隐寺和岳庙；古刹气势宏伟，忠烈祠肃穆凝重。

从岳庙出来，不远就是“曲院风荷”，这里连着苏堤。在雨雾笼罩下，景色十分凄美，人的心情不觉也沉重起来。正当我们有些伤感准备离去的时候，突然从荷叶丛里飘出一叶小舟，令人眼前一亮：只见船夫穿着蓑衣，唱着当地方言的歌，虽然听不懂他唱的是什么，但这吴歌越调委婉优雅，十分动人；眼前的这幅画面，使我想起了《渔歌子》这首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”这一句不就是此情此景的真实写照吗？

沿着西湖岸，我们继续往前走，眼前出现了一个特大号的“喷泉”，只见一个大水柱一下子冲上了天，又像下雨似的从天空中散落下来，真是大珠小珠落玉盘！最后我们来到了西湖的又一处景点“苏堤春晓”。站在堤上回看“曲院风荷”，竟是另一幅景色：水雾，雨丝的整体画卷。这种朦胧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流连忘返。

啊！西湖，真不愧是人间第一胜景！

敬爱的门卫伯伯：

您好！

很多人都说，有一些工作向来都是默默无闻。但也有人说，虽然他们做的工作不起眼，默默无闻，但他们都很伟大。而门卫就是一个默默无闻但却十分伟大的一个角色。

每天早晨，每当我们走进校园，总能看见您和蔼又带一点威严地站在大门旁，确保没有一样能影响我们正常生活学习的物品出现在校园里。上课时，在校门口巡查，不让来历不明的人进校园。到了下午放学，您又一次带着威严站在大门旁，看着我们平安地离校…

每天如此的生活，很多人来看是平平常常的，还要付出汗水和心血，可在我看来，您的付出不仅只有汗水和心血，您还付出了真心与诚心：真心关爱每一位同学，不让任何一位坏人进入学校，为我们保驾护航。

门卫伯伯，小学六年中您用自己的汗水保护这个学校;初中三年您们又用自己的心血和汗水还有真诚的心再次守卫这个学校。我现在想告诉那些自认为了不起的人，不要因为别人干的工作不是那么的高职位就当别人默默无闻，也不要因为有一些才华而胡乱炫耀。郭沫若也曾说过：“衡量人的尺度，不在职位的高下，而在成就的多少。”每一个人都有自己的尺度，就像门卫伯伯，在我心中您的成就就不少。门卫，一个用事实来说话，朴实但又诚挚的职业，虽说话不多，但付出的却不仅仅是语言的十倍啊！谢谢您！

此致

敬礼！

初14班祁风

黄山的风景一年四季都十分迷人。

春天，小草从岩石缝中探出绿脑袋，好奇地打量着美丽的世界。松树的针叶很绿，还发着光哩!泉水淙淙地从泉眼里流出来。一些云雾在山峰之间飘荡，像丝巾，像婚纱。

夏天，松树变得特别绿，水珠落上去，都给染绿了。清晨，去丹霞峰看日出是个很好的选择。就在那一刻，太阳出来了。千万缕红日的光辉洒落人间，真美啊!下雨的时候，黄山又变得朦朦胧胧，真像仙境一般。

秋天，山谷里的树木开始变颜色了，火红的、金黄的……看起来像一条五彩斑斓的江河。只有从岩石缝中长出来的迎客松、团结松等，依然那样苍翠挺拔。如果傍晚下起了秋雨，真会有一种“空山新雨后，天气晚来秋”的感觉。

冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，好像一个个小精灵在跳舞。雪花给树木穿上了银装，整个黄山白茫茫一片。虽然银装素裹的黄山感觉十分宁静，可黄山里面可热闹了。这里热水源源不断的温泉里挤满了人。在寒冷的冬天，来这泡温泉可舒服了。当然，这里还有小松鼠哦，它们经常到枝头散步，看看春天什么时候来临。

景色诱人的黄山，真令人流连忘返。

第三篇：风景优美的地方

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。 夏天是红色的世界。

花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。 秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。 一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

我的家乡在黄河边的一个小镇上，在那里度过了我的童年，虽然我离开已经五年了。但在那里的一切——春花；夏草；秋实；都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。

春天，村后是一望无际的枣林，在春雨的`滋润下，枣树抽出了新芽。粉红的杏花，火红的桃花，争奇斗艳，芳芳迷人，带来了一阵阵清香。

夏天，树木幽幽葱葱的，密密层层的树叶把树林封得严严实实的，遮住了瓦蓝得的天空，挡住了火辣辣的太阳，是人们遮阳避暑的好地方。

深秋的时候，田间五彩缤纷的色彩是最美丽的，谷子黄澄澄的；菠菜绿油油的；苹果涨红了脸；枣子挂满了枝头。如果您能走到枣树下，你会闻到那诱人的香味，让你直流口水，枣子会在微风中对你点点头，它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。

我的家乡真美，我爱我的家乡。家乡的印象会一直在我的脑海里浮现。

一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点：开篇以拟人的手法，赋予小镇生命力，将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)

我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。“小心点，别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

(提分点：对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写，感情充沛，亲切感人。)

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

(提分点：以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开，选取自己三个重点人物依次来写，叙事脉络分明，条理清楚。)

一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。

听说峨眉山风景优美，这次去峨眉山果然名不虚传。

8月3日，我和爸爸妈妈一起去峨眉山。我们来到峨眉山的山脚，参观伏虎寺和报国寺。伏虎寺的屋顶是个三尖角。走进伏虎寺，里面立着十八尊罗汉像，中间是释迦牟尼，又高又大，雄伟而威风。

来到半山腰，我们去了清音阁，是一个小亭子，坐在亭里，凉爽又惬意。亭下是条小溪，更增添了清音阁的幽静。我们又来到一线天。左右两边都是高大的山，瀑布顺着刀劈一样的绝壁流下来，仿佛青龙吐涎，激起一朵朵水花飞溅在山涧。溪水清澈见底，溪底是五色斑斓的鹅卵石，银色的水泡似一串串珍珠抛在水面上，泛起微微涟漪。我们一边看，一边照相，不知不觉中，走到了猴区。我看见很多人围在一起，就跑去看热闹。原来他们在看一只黄色毛的小猴。在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾！”来了个大倒立；“唰！”又一个倒挂金钟；“呼！”又来了个大回转：“嗖！”窜上猴山上去了。

随后，我们坐缆车上了山顶——金顶。金顶上有一个塔，塔的四个方向都有一头大象的雕塑，而下面是一层层的灯，听说晚上点一盏灯，就可以实现一个愿望哩！峨眉山最好看的应该属日出了。

第二天，我早早的起床，来到金顶。我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。过了一会儿，星星全都不见了。渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。终于。太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。我不由得深深吸了一口清新的空气。

升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰地呈现在我的眼前。啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。

峨眉山风景优美，景色宜人。真是美不胜收！

站在樱花树下哭泣的那个女孩，她的名字叫樱。

樱是个优秀的女孩，长得可爱又漂亮，她很喜欢樱花，总爱站在一棵樱花树下。她认识华的时候，那棵樱花树上的樱花瓣正在优美地飘落。

华长得很帅，他很喜欢樱。他对她一见钟情。他们两个可以说是天生一对。

华很关心樱，总是时不时温柔地问樱饿不饿、累不累，要不要给你买一罐可乐?……

樱很害怕，很害怕自己会失去华、永远地失去。华知道樱的心思，就刮着樱的鼻子，帅帅地笑，温柔地安慰道：“别害怕，我不会消失的。我会永远地陪在我的公主身边的。”樱笑了，笑得很温柔，很甜……

可现在，这一切的一切都只是那棵樱花树下的回忆。樱真的失去华了，永远地失去了……

那天，樱和华一起走在大街上，一辆车飞驰而来，华赶紧推开樱，自己却倒在车下。樱的发圈在华推开她时掉了，她那温柔的、带着樱花那种粉红的头发轻轻散落下来，犹如樱花花瓣在优美地飘落。那时的樱花也在优美地飘落……樱没想到，她真的失去华了，永远地失去了，华的不守信用，她好生气，也好伤心……

樱站在那棵有华和她美好回忆的樱花树下，欲哭无泪，，因为华，因为华的不守信用……

看!老师手里拿着一堆气球，难道这节课要吹气球?果然，老师对着大家说：“今天我们来吹气球。”老师话音刚落，同学们就炸开了锅。

老师请四位同学上台，各发给他们一个气球。“开始!”老师一声令下，四位同学立刻把气球放在嘴里，开始使劲地吹气球。同学们先深吸一口气，腮帮子立刻鼓了起来，像塞了两个草莓，很可爱。同学们又立即把气球放在嘴里，把嘴里的气吹进气球里。原本像蔫儿的花一样的气球，现在变成了大橘子。同学们又往气球里吹了很多口气，气球就又长大了，像个大西瓜。唐同学吹的气球，还在变大，同学们大喊：“别吹了!别吹了!快炸了!”唐同学又吹了几口气，他说：“这气球吹不动了。”

最终，唐同学赢得了这次比赛。通过这次比赛，我明白了一个道理：只要专注的去做一件事，那件事就会做得很好。

天空澄净得像块蓝布，而与它相映成趣的大海，自然也不甘落后。与天空相比，大海蓝得更加深邃，它像智者明亮的眼眸，闪烁着智慧的光芒。

海滨城市里的孩子，无不热爱那蔚蓝的大海，所以，港城的海湾，是我最熟悉的风景，更是我身心的归属。

波涛汹涌的大海是美丽的，它是一道壮丽的风景。一朵朵浪花从遥远的天际狠狠地砸了下来，“哗哗”的声音穿透我的脑海，清凉的水花荡涤着我的内心，它们前赴后继、势不可当的扑向礁石，可礁石却只是摆了摆手，刚刚神气活现的水流，就被拍得头昏脑胀，化为柔和的水流，慢慢地流淌回了大海母亲温润的怀抱。

礁石、海浪与祥和的大海，在我熟悉的映像中，刻下了一段清新的对白。

风平浪静的大海也是美丽的，它是一道温暖的风景。眺望平和的海面，我的呼吸也像大海一样均匀地律动着。在这时，闯入视线的海鸟也不再继续振翅高飞，而是停下来，梳理凌乱的羽毛和千丝万缕的心情，渐渐地，它也深深的烙印在了我心底。夕阳的余晖把大海与天边的云霞一同渲染成金红色，夕阳是不偏袒谁的，因此这两道温暖的风景都同样的让人心醉，在这迷人的色彩中，我被大海折服了。

微波荡漾的大海是美丽的，它是一道清新的风景。浪虽不大，可贵在层层叠叠，浪中藏浪。浪与浪交融着，也与沙滩交融着，蔚蓝的大海激起一道道雪白的浪花，金黄的沙滩被拍得措手不及，在夕阳的注视下，脸愈发得红了，大海见自己太过鲁莽，不好意思地挥了挥手，谁知又拍起了几道浪花，大海的脸立即羞得通红，急忙赔不是。

壮丽、温暖和清新共同铺下了一道道靓丽的风景，就在连云港，我依山傍水的故乡。

什么是最美，最美是童年时的一抹纯真，是年少时的一丝青涩，是工作时的一种自信，是年老时的一次陪伴……

我的眼前展开一幅美丽的画卷，一条清澈的小河滋润着两岸翠绿的小草，湍急的水流依然没有影响鱼与虾的游戏。几个孩子大笑着赤着脚跑进水中细细的欣赏着脚下一颗一颗圆圆的鹅卵石，一个男孩快速捧起水，向女孩们泼去，一颗颗珍珠似的水花落在女孩们的衣服与头发上。男孩子脸上洋溢着快乐得的神情。女孩们也学着男孩泼水到对方身上。男孩的笑是那么张扬，女孩的笑是如此美丽。美丽的水珠飞舞在水面上，如同欢快却又不懂事的小娃娃。披着头发的女孩的发丝已经粘在脸上，可她毫不在意，一边忙着朝男孩进攻，一边忙着躲避男孩的追击。

另一个男孩独自坐在一边，用圆圆的鹅卵石搭了一个又一个的小塔。水花突然泼到他的背上，他惊慌地看了泼水的他们一眼，一只手撑着水底，一只手扬在水面上，两只脚都浮在水面上，脸上的表情既紧张又兴奋。另一个男孩看见了，急忙跑过来用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔说，我可以和你一起搭吗？男孩愣了一下，便又笑着点了点头。

没错，我也身在这个故事当中。那时，我三年级，去参加夏令营时和小伙伴们发现了这条宽阔又平坦的河，于是便跳入水中开始嬉戏。现在，我八年级，心中保有的，永远是那时童真的心。

最美，就是那些美好的事件，美好的回忆都，存在心里，沉到心底。

我去过很多地方，去看过一望无际、波澜壮阔的大海；去游览过是鸟语花香、绿树成阴的公园；今年暑假，我和爸爸妈妈一起去了荷叶飘香、群山环抱的普者黑。我觉得最美丽的还是普者黑。

那天早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去普者黑玩耍。我们坐着车，向普者黑开去，到普者黑后，我们一走进去就看见一棵高大的柳树，一阵微风吹过，柳树在风中梳理自己的头发，妈妈说：“我们该去湖边坐船了。”听了这句话，我恨不得一秒钟就到湖边，到了湖边，一阵阵清香扑鼻而来，让人一下子放松起来，我们坐上小船，只见一片片荷叶下躲着好多条小鱼，一片荷叶就像小鱼们的大伞。我泼了一盆水到荷叶上，荷叶把泼上去的水卷成一团，卷成一团的水就像一颗珍珠，在荷叶上摇晃着。在船上我坐着看美丽的风景，看到了荷花笑红了脸，荷叶又绿又大的，湖里有很多小鱼游来游去，真美。我们一边划着船，一边玩着水，还欣赏着开得正艳的荷花。在不知不觉中，我们上了岸，可是，我还是一步三回头，想多看看那碧绿的荷花，想再多看看美丽的普者黑。

这就是美丽的普者黑，难忘这次普者黑之旅。

火红的中国结

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，距今七万至十万年前，就有中国结了。中国结作为一种装饰艺术从唐代开始，到了明清时期，人们开始给结命名。尤为一提的是xx申办20xx奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星，相互环扣，象征着世界五大洲的团结，“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察，就会发现：市场上卖的中国结样式很多，但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系，给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的，由于中国人年复一年的创造，不断地改进编法，“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式，中国结才具有它真正的意义。

中国结优美的造型，丰富的色彩，是中华民族宝贵的文化资产。

好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困，帮别人排忧解难有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子??根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐??”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢！”说完那小孩子一边摇摇手一边走了，嫦娥看着孩子远去的背影，又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

中国结历史悠久，是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的礼仪纪事，在演变成今日的装饰手艺及艺术。

周朝人随身的佩戴玉，常常以中国结为装饰，而战国时代铜器上也有中国结的“身影”，延续至清朝才是中国结真正，流传于，民间艺术的时候，当时多用来室内装饰，亲友间的馈赠佳品及个人的随身饰物。民国６９年由台湾和各个国家的一些热爱结绳艺术的朋友，广泛收集整理与研究，因为其外观对称精致，可代表出中华民族悠久的历史。

中国结的编制，要经过编，抽，修的过程。各种结的编法是固定的，但是抽可以决定结体的松紧，耳翼的长短，线条的流畅与工整，可以充分表现出艺术和技巧的修养。编用的线材，除了棉.麻.丝.尼龙和皮线之外，还有金银等一些金属线材可以搭配，更增强中国结装饰的作用和作为美观而又好看的装饰品。

中国结不但历史上非常悠久，而且造型上特别优美，耳翼美观大方，广泛受到人们的喜爱。

我钟情的清明上河图

我们中国是四大文明古国之一，有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等??但是，我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢！

张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人??三百六十行，每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆??里面热闹极了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的赶着小毛驴，有的小孩在欢快地放风筝，有的挑着担子，有的推着那时的独轮车，有的悠闲地街头溜达??画面上的人有的还不到一寸，但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦！

你们可知道我最拿手的是什么吗？让我来告诉你们吧！我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。

怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。

我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。

好了，我不跟你多说了，你赶紧去按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。

中国的传统文化——剪纸

剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢？经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。

爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊??太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的“福”字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康；还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸，有的地方细可如春蚕吐丝，有些地方粗可如大笔挥抹，心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧，有着聪明才智的艺术人，向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦！

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍??

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试！你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗！

剪纸旗幡我也做过，我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧！

我喜爱的中国传统文化——书法

说起来你可能不相信，我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课，练习书法。经过十月怀胎的熏陶，我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

从不识字时起，我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么，但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱，深深地吸引了我，我真羡慕能写这样一手好字的人。

妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏，并告诉我，这是乾隆皇帝八岁时写的。啊！我不禁大吃一惊，真是“三岁看大，八岁看老”啊，怪不得当皇帝也这么出色呢！

现在我已学习写字，上书法课，我从中更加感受到她的魅力，兴致之余，我在宣纸上写下了“国粹”二子。

毛笔

现在的毛笔有很多种，它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

关于毛笔由来的传说故事也五花八门，众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。说的是从前没有毛笔，人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字，但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏，沾少了又容易写不清，或只能写三、四个字，很麻烦。

有一天，一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿，就拖着一只兔子回来了。不经意间，他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹，突发奇想：用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢？他试了试，写出的字却断断续续，一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下，把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。

时光飞逝。一天，他从山沟旁走过，发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动，赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，这时这个“兔尾笔”却变得十分听话，写起字来非常顺畅，写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。

原来这个山沟里有碱，碱把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”

名扬中外的建筑长城

长城是我国古代人民创造的奇迹，和天安门、兵马俑作为中国的象征。

长城位于中国北部，它东起辽宁的丹东虎山，西至甘肃的嘉峪关。它全长约一万七千七百零三点六里，所以在世界上有“万里长城”之誉。

长城是谁建造的呢？是秦始皇让劳动人民建造的。当时齐、燕、秦等国都建过长城。秦简公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏，秦惠文王公元前324年又曾“筑上群赛”以御赵，秦昭襄王还在陇西、北地上郡“筑长城以拒胡”。为了巩固在战场上取得的成果，秦始皇又命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。

长城非常的雄伟。它蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山，使之更加雄伟壮丽，它既是具有丰富文化内涵的文化遗产，又是独具特色的自然景观。古塞雄关存旧迹，九州形胜壮山河，巍巍万里长城将与神州大地长存，与世界文明永在。

为了展示学生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，展示我校学生的作业及优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平。根据学校工作安排，仙居二小于2014年11月9日下午举行了三至六年级学生作业及书法作品展览。在全校师生的大力支持下，比赛在有条不紊的环境下进行并圆满的结束。

本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比，学生现场书写、然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评！

通过这次小学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

20xx年11月10日

仙居二小作业展评活动简报

一、活动目的

以创建语言文字书写规范化示范学校为契机，规范学生作业的书写和教师作业批改习惯，同时展示我校书写规范汉字教学特色，特组织开展以“规范书写，整洁作业”为主题的优秀作业展评活动。二、活动方法：

1．参加展评年级：全校一至六年级各班。2．参加展评学科：语文、数学、英语。3．参加展评作业项目：

一二年级：生字本、作业本、小字本、数学作业本、语文数学学习之友、美术本，三至六年级：生字本、作业本、小字本、作文本、周记本数学作业本、语文数学学习之友、美术本三、评选办法：1．班级选评

师生共同评选，科任教师把作业分类：按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸

面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前十名优秀作业。

2．学校展评

由教导处负责评定。组织人员，统一标准，分低、中、高三个年段评选。展评时间为周周二下午，地点为学校会议室。获奖作业学校将给予奖励。

经过一个下午的评选认定，评委组一致认定12位同学为学校的

“书写之星”。

[传统文化书法作文

我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。

五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，导游先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代劳动人民的智慧和才干，这些兵器真让人目不暇接。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像枫叶，还有的像热带鱼，司真可爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据介绍这门大炮在当时是比较先进的，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。

五里山炮台真是个游玩的好地方。小朋友，你想去吗?

暑假里，我们一家人开着新买的东风悦达起亚 k5 ，去感受家乡的变化。

按下车窗，阵阵暖风扑面而来，一路上，闻到了扑鼻的花香，听到了悦耳的鸟鸣，目睹了美不胜收的自然景象，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，与我小时候乘东风悦达起亚的“千里马”回家乡时，那种尘土飞扬的感觉截然不同。

你看，一条条羊肠小道已被四通八达的水泥马路替代;纵横交错的河流宽广清澈，河岸上三三两两的人们，悠闲垂钓;宽阔的绿化带，百花争艳，四季常青;依水而建的高楼大厦以它独特的魅力体现着人和自然的和谐……沿途悠闲欣赏着这黄海湿地的风景，美极了!

来到这儿，可以游览具有大丰特色的景点：世界面积最大的、全国唯一的、种群数量最多的野生麋鹿园;有保存完好的半原始湿地;有朱鹮、金丝猴、羚牛等等的珍稀动物;并且这个暑假迎来了两只名叫“卯卯”“酉酉”的国宝熊猫，它与丹顶鹤、麋鹿汇聚成了大丰的“吉祥三宝”;如果你想体验忆苦思甜的生活，还可以参观知青纪念馆，寻觅当年的知青足迹……最后，你还得去海钓，吃海特产，精彩不断!

这里不仅自然风光优美宜人，而且勤劳的人们更美。他们创造了美丽的环境，有尊老爱幼、讲文明的美德，为老人们开通了绿色通道，对垃圾进行了分类，自觉遵守公共道德和秩序……

家乡极美的风光让我们尽情地欣赏品味，流连忘返、回味无穷，家乡真大美呀!

我去过许多风景优美的地方，最喜欢的就是内蒙古了。

今年暑假，我和爸爸、妈妈还有我的朋友们乘坐飞机去内蒙古玩。我们到达了机场，乘坐专车去大草原游玩，草原一望无际，我们跳下车，有的拍照，有的在广阔的草原上奔跑，我也不甘示弱，直接奔跑去看牛羊群，我看到肥壮的牛在草原上“哞—哞”地叫着，在自由自在地走，很像一幅迷人的图画。

接下来，我们去马场游玩，大人们骑在一匹匹英俊的马背上，一抓彊绳，马就跑起来了，那样的感觉真是太爽了。可惜我太小，骑上去马不跑，只能叫爸爸拽着马笼头，那真是没有“风一般”的感觉好啊。

后来，我们还去了一个少数民族小镇，在那里住了两天，住的地方向左走几步就能看见一条大江，旁边有一座山坡，满山遍野的花儿争奇斗艳、芬芳迷人。江的对岸是俄罗斯，绿的、黄的小草连成一片，那情形多壮观啊!

虽然过了很久，但内蒙古的景色还是让我久久难忘。同学们，你们听了我的介绍，想去那里玩吗?

满树的金黄，灿灿的色彩是夕阳遗漏的最后一束光芒。银杏树下有一对老人，他们在霞光下伫立，这便是我记忆中最动人的风景。

随着学校的转变，我离开了熟悉的故乡，踏上漫漫求学路。许久一次才会回去看看爷爷和奶奶，想起他们，总会忆起那些零碎的片段。

“伢儿，这就走了啊？”我接过奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼却跌进奶奶眼中的那些不舍复杂的情绪里，有点点亮光，亮晶晶的，迎着夕阳，奶奶有些混沌的双眼让我心头一颤。“嗯，明天一早还要上学。”我无奈地点点头，把后备箱关上，满满的全是奶奶让带的，每一次回来都由一种搬家的错觉，就差让她自己也跟过来。爷爷不像她，开口便是：“好好学习，要听话！”我不耐烦地挥挥手，转身就往车里钻，却忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

车开了。熟悉的风景一遍一遍，路边的高杆女贞纷纷向后跑，这满眼流动的绿，在这肃杀深秋可真不容易。我转过头卧在座位上透过车窗朝后看去。只见两个身影依旧停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互紧紧依偎着，在霞光下泛出点点金光，像两个雕塑一般。他们朝着这边望，也不知是瞧没瞧见。银杏的叶子从上方的树上落下，落在他们的肩头，镶在他们泛白的鬓角。我蹲累了，回过身来坐下，车开了很远，我却从反光镜里猛然瞥见，那两个个小小的黑点，在天边最后一抹夕色里里被吞噬。只看见那棵古银杏，孤单地伫立着，在这无数个彩霞满天的夕阳里，一站就是千年。爷爷奶奶亦如那棵古银杏，伫立在夕阳里目送我的离去。

直到最后，车子拐了弯，转了几条街，我向后瞧，什么也看不见了，来来往往只有那些纷杂的车辆。心中猛然有什么在潜滋暗长着，空落落的极大的失落从心底感蔓延开来。我轻叹，那人，那树，那风景常驻心头。

时间的年轮转呀转，岁月的指针摇啊摇。数万次的回眸，最幸福的事，莫过于你的身后还有那么一个人默默注视着你。他们满心期许，亦是满心不舍，他们不能自私的挽留你，因为你的终点永远都在远方，不属于他们。于是你渐渐的，随着时间的冲刷，忘记了自己身后的那个人，数年后你再回头时，他们早已是白发苍苍。恰是如此，惊鸿之间我才明白这最美的风景一直在我的身后，就差我一次回头。

兜兜转转，寻寻觅觅，原来，熟悉的地方也有风景。

江汉春风起，冰霜昨夜除

儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)

国破山河在，城春草木深。

力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里的《闲居初夏午睡起二首•其一》

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——【唐】张籍《秋思》

楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。《汉江临泛》

清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令的《暑旱苦热》

远上寒山石径斜，白云生处有人家。——【唐】杜牧《山行》

二月湖水清，家家春鸟鸣

夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》

好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》

愁因薄暮起，兴是清秋发。——【唐】孟浩然《秋登兰山寄张五》

流汗浃背

【解释】形容出汗多，湿透了背上的衣服。

【出处】宋·无名氏《青琐后集》：“每延英奏对，虽严冬盛寒亦流汗浃背。”

挥汗如雨

【解释】挥：洒，泼。形容天热出汗多。

【出处】《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”

挥汗成雨

【解释】挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。

【出处】《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”

汗如雨下

【解释】汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

【出处】宋·释普济《五灯会元》卷四十七：“三冬汗如雨。”

汗出如浆

【解释】汗流的像水浆一样。

【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“战战惶惶，汗出如浆。”

沉李浮瓜

【解释】吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

【出处】三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“淝甘瓜于清泉，沉朱李于寒水。”

赫赫炎炎

【解释】形容势焰炽盛。

【出处】《诗经·大雅·云汉》：“旱既大甚，则不可沮，赫赫炎炎，云我无所。”

大汗淋漓

【解释】淋漓：液体湿湿地淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

【例句】金庸《鹿鼎记》第三十七回：“只见明珠身后跟着二十来个大胡子军官，有的黑胡子，有的白胡子，有的花白胡子，个个尘沙被面，大汗淋漓。”

旱魃为虐

【解释】旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐：灾害。指旱灾。

【出处】《诗·大雅·云汉》：“旱魁为虐，如惔如焚。”

赤地千里

【解释】赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

【出处】《韩非子·十过》：“晋国大旱，赤地千里。”

寸草不生

【解释】寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

【出处】元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥，他问斩之时，曾发愿道：‘若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。’可有这件事来?”

绿树成荫

【解释】树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

【拓展】旧版《现汉》只收“绿阴”“树阴”“树阴凉儿”“林阴道”而不收“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道”。

挥汗如雨

【解释】挥：洒，泼。形容天热出汗多。

【出处】《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。”

热气腾腾

【解释】热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

【出处】清·李宝嘉《中国现在记》第十一回：“只见小和用一个小托盘托了几碗盖碗茶，热气腾腾的端过来。”

铄石流金

【解释】铄、流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。

【出处】战国·楚·宋玉《招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

燋金烁石

【解释】使金石销熔，形容天很酷热。

【出处】北齐·刘昼《新论·大质》：“大热煊赫，燋金烁石。”

骄阳似火

【解释】强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

【例句】夏天的中午骄阳似火,但是交通警察仍然监守在自己的岗位上。

焦金流石

【解释】将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

【出处】南朝·刘孝标《辩命论》：“放勋之世，浩浩襄陵;天乙之时，焦金流石。”

夏日可畏

【解释】象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。

【出处】《左传·文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：‘赵衰、赵盾孰贤?’对曰：‘赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。’”

吴牛喘月

【解释】吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

【出处】南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“臣犹见牛，见月而喘。”

簟纹如水

【解释】簟：竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

【出处】宋·苏轼《南堂五首》：“扫地焚香闭阁眠，簟纹如水帐如烟。”

冬日夏云

【解释】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

【出处】宋·陈恬《程伯淳赞》：“本以正身，改德温温，如冬之日，如夏之云。”

炎天暑月

【解释】指炎热的夏天。

【出处】明·施耐庵《水浒传》第16回：“这八句诗题着炎天暑月，那公子王孙在凉亭上水阁中浸着浮瓜沉李，调冰雪藉避暑，尚兀自嫌热。”

暑气蒸人

【解释】形容夏天的时候，尤其是明天户外，感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻，或是迎面扑来，然后汗就哗啦啦的流，那个热呀，像蒸桑拿似，所以叫暑气蒸人。

冬温夏清

【解释】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【出处】北魏《张猛龙碑》：“冬温夏清，晓夕承奉。”

浮瓜沉李

【解释】吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

【出处】三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”

火伞高张

【解释】火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

【出处】唐·韩愈《游青龙寺赠崔太补阙》诗：“光华闪壁见神鬼，赫赫炎官张火伞。”

夏雨雨人

【解释】雨：前一个“雨”，名词，雨水;后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

【出处】汉·刘向《说苑·贵德》：“管仲上车曰：‘嗟兹乎，我穷必矣。吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。’”

烁石流金

【解释】指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。

【出处】唐·康骈《剧谈录·狄惟谦请雨》：“是时炎旱累月，烁石流金，晴空万里。”

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熊猫老师

一天，森林学校新来了一位老师，他就是熊猫。

熊猫老师是一名尽心尽职的好老师。有一次考试，他发现小猴不但考了倒数第一，而且比第一名相差五六十分。熊猫老师咬着嘴唇想：“这样下去可不行，我要想想办法治治他。”熊猫老师拿着试卷慢慢走到教室，一脸严肃，慢条斯理地说道：“有点同学到底是怎么考的，竟然不及格，还与高分同学差距明显。我现在报一下分数，小兔子100分，小松鼠90分，小猫78分……小猴子37分。我说小猴子，你这分数太低了吧。”熊猫老师很生气，小猴子却嬉皮笑脸地说：“老师，我觉得我考得不错呀。”“你还好意思笑，叫你家长来一趟吧。”熊猫老师说道。小猴一听大事不妙，想：要是让我爸爸来的话，他会分分钟打死我的，该怎么办呢？有了，小猴飞快地拿起笔把“3”改成了“8”，把“7”改成了“9”。

回到家，小猴子一边把改过的试卷递给爸爸，一边说：“老师让你去一下。”爸爸看着试卷上的分子，说：“你考得还可以，这次就不去学校了，等哪天考得太差再去也不迟。说着，爸爸忙去了。

第二天，熊猫老师把小猴叫到办公室，问：“我怎么没看见你的家长呢？”小猴支支吾吾地说：“我……我爸爸说我这次考得还可以，等考得太差时再来。”熊猫老师说：“你考了37分还不差？不行，他得来。”熊猫老师立即打电话给小猴的爸爸，叫他赶紧来学校。爸爸来了之后，才知道小猴的分数是改过的。熊猫老师和爸爸共同做了小猴的思想工作，小猴才悔悟过来。

从此，小猴发奋努力，改过自新，成绩也上升了不少。看来，我们一定要做一个诚实认真的好孩子，这样才会有进步哟。