三年级上册风景优美的地方作文(经典20篇)
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652三年级作文传统文化书法三年级上册第五单元作文
全文共 5212 字
+ 加入清单火红的中国结
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,距今七万至十万年前,就有中国结了。中国结作为一种装饰艺术从唐代开始,到了明清时期,人们开始给结命名。尤为一提的是xx申办20xx奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星,相互环扣,象征着世界五大洲的团结,“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察,就会发现:市场上卖的中国结样式很多,但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系,给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的,由于中国人年复一年的创造,不断地改进编法,“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式,中国结才具有它真正的意义。
中国结优美的造型,丰富的色彩,是中华民族宝贵的文化资产。
好心的嫦娥
举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困,帮别人排忧解难有一天,有个孩子的娘叫他去买豆腐,并再三叮嘱:现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵,去小巷尽头买豆腐去了。
“瞧,果真像娘说的一样,做买卖的,嘴很甜,能说会道,态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会,他买完了,一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步,一不小心,小钵从他手中滑落在地上,滚出了两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。
嫦娥那时正好看见这个情况,她想马上帮他一把,但她的钱全是有用的,这钱买盆,那钱买瓶子??根本没有多余的钱,可她还是象往常一样,拿出几两银子买了几块豆腐,立即跑到那小孩那里,和蔼可亲地说:“小朋友别哭了,这不是你‘买’的豆腐块吗?”那小孩的哭声戛然而止,看看那雪白的豆腐块,又看看嫦娥,半信半疑地说:“真的吗?”“真的!”“谢谢好姐姐,谢谢好姐姐??”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢!”说完那小孩子一边摇摇手一边走了,嫦娥看着孩子远去的背影,又露出灿烂的笑容。
嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。
中国结历史悠久,是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的礼仪纪事,在演变成今日的装饰手艺及艺术。
周朝人随身的佩戴玉,常常以中国结为装饰,而战国时代铜器上也有中国结的“身影”,延续至清朝才是中国结真正,流传于,民间艺术的时候,当时多用来室内装饰,亲友间的馈赠佳品及个人的随身饰物。民国69年由台湾和各个国家的一些热爱结绳艺术的朋友,广泛收集整理与研究,因为其外观对称精致,可代表出中华民族悠久的历史。
中国结的编制,要经过编,抽,修的过程。各种结的编法是固定的,但是抽可以决定结体的松紧,耳翼的长短,线条的流畅与工整,可以充分表现出艺术和技巧的修养。编用的线材,除了棉.麻.丝.尼龙和皮线之外,还有金银等一些金属线材可以搭配,更增强中国结装饰的作用和作为美观而又好看的装饰品。
中国结不但历史上非常悠久,而且造型上特别优美,耳翼美观大方,广泛受到人们的喜爱。
我钟情的清明上河图
我们中国是四大文明古国之一,有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、国画等;有独特的风俗习惯,如元宵节闹花灯等??但是,我对民族艺术国画情有独钟。
《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢!
张择端画这幅画下了很大的功夫,光画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有走江湖的医生,有撑着船的船工,有做各种买卖的生意人,有摆小摊的摊贩,有留着长胡子的道士,有官吏和读书人??三百六十行,每一行的人都画上了。
那里的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆??里面热闹极了。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的赶着小毛驴,有的小孩在欢快地放风筝,有的挑着担子,有的推着那时的独轮车,有的悠闲地街头溜达??画面上的人有的还不到一寸,但我们能看清楚人们都在干什么。
我国的民族艺术真是有趣!咱们中国真不愧是四大文明古国之一!哦,我忘记了,我们可不要只观看不发扬呀,我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!
你们可知道我最拿手的是什么吗?让我来告诉你们吧!我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案,我是想要剪什么就能够剪什么的,而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的,非常逼真。
怎么样,你想要看看我的手艺吗?好吧,我就剪一个给你看一看。只是,不巧,你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你,看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。
我先找来了一张白纸,裁成一个正方形。然后,我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折,然后再斜着对折一次。好了,现在这一张纸成了一个三角形了,好象一座小山。接着,我就动手剪了起来。我东边一剪,西边一剪,然后弯了下去,再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿,很快我就把纸花给剪好了。然后,我把纸翻开。啊,这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然,如果你在现场看到我的剪纸的话,一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢!不过没有关系,你只要自己动手试一试,多试试,就一定会摸索出一套经验来的,而且会越剪越好的。
好了,我不跟你多说了,你赶紧去按照我说的去做,去剪吧!如果有机会,我们还可以走到一起商量探讨,把我们的剪纸技术进一步提高,让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。
中国的传统文化——剪纸
剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票,爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样,有胆小的老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎,可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马,洁白的羊??太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。
现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时,妈妈总会买一些剪纸,如大红的“福”字,它在一个圆中套着,象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明,又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹,它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸,有的地方细可如春蚕吐丝,有些地方粗可如大笔挥抹,心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧,有着聪明才智的艺术人,向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品,让其飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。
咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍??
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
我喜爱的中国传统文化——书法
说起来你可能不相信,我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课,练习书法。经过十月怀胎的熏陶,我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。
从不识字时起,我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么,但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱,深深地吸引了我,我真羡慕能写这样一手好字的人。
妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏,并告诉我,这是乾隆皇帝八岁时写的。啊!我不禁大吃一惊,真是“三岁看大,八岁看老”啊,怪不得当皇帝也这么出色呢!
现在我已学习写字,上书法课,我从中更加感受到她的魅力,兴致之余,我在宣纸上写下了“国粹”二子。
毛笔
现在的毛笔有很多种,它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
关于毛笔由来的传说故事也五花八门,众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。说的是从前没有毛笔,人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字,但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏,沾少了又容易写不清,或只能写三、四个字,很麻烦。
有一天,一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿,就拖着一只兔子回来了。不经意间,他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹,突发奇想:用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢?他试了试,写出的字却断断续续,一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下,把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。
时光飞逝。一天,他从山沟旁走过,发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动,赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,这时这个“兔尾笔”却变得十分听话,写起字来非常顺畅,写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。
原来这个山沟里有碱,碱把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”
名扬中外的建筑长城
长城是我国古代人民创造的奇迹,和天安门、兵马俑作为中国的象征。
长城位于中国北部,它东起辽宁的丹东虎山,西至甘肃的嘉峪关。它全长约一万七千七百零三点六里,所以在世界上有“万里长城”之誉。
长城是谁建造的呢?是秦始皇让劳动人民建造的。当时齐、燕、秦等国都建过长城。秦简公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“筑上群赛”以御赵,秦昭襄王还在陇西、北地上郡“筑长城以拒胡”。为了巩固在战场上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。
长城非常的雄伟。它蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山,使之更加雄伟壮丽,它既是具有丰富文化内涵的文化遗产,又是独具特色的自然景观。古塞雄关存旧迹,九州形胜壮山河,巍巍万里长城将与神州大地长存,与世界文明永在。
为了展示学生书法风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,展示我校学生的作业及优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平。根据学校工作安排,仙居二小于2014年11月9日下午举行了三至六年级学生作业及书法作品展览。在全校师生的大力支持下,比赛在有条不紊的环境下进行并圆满的结束。
本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!
通过这次小学生书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
20xx年11月10日
仙居二小作业展评活动简报
一、活动目的
以创建语言文字书写规范化示范学校为契机,规范学生作业的书写和教师作业批改习惯,同时展示我校书写规范汉字教学特色,特组织开展以“规范书写,整洁作业”为主题的优秀作业展评活动。二、活动方法:
1.参加展评年级:全校一至六年级各班。2.参加展评学科:语文、数学、英语。3.参加展评作业项目:
一二年级:生字本、作业本、小字本、数学作业本、语文数学学习之友、美术本,三至六年级:生字本、作业本、小字本、作文本、周记本数学作业本、语文数学学习之友、美术本三、评选办法:1.班级选评
师生共同评选,科任教师把作业分类:按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况,评出全班“书写最工整、纸
面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前十名优秀作业。
2.学校展评
由教导处负责评定。组织人员,统一标准,分低、中、高三个年段评选。展评时间为周周二下午,地点为学校会议室。获奖作业学校将给予奖励。
经过一个下午的评选认定,评委组一致认定12位同学为学校的
“书写之星”。
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篇1:描写风景优美的作文
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+ 加入清单五月的深圳骄阳似火,高温灼热,大地炙烤,白天的热浪还未散去,我就已经开始盼望夜幕的到来。因为一场群星演唱会即将在深圳湾体育馆春茧拉开帷幕,而我将有幸一睹它的风采。
我轻快地漫步在入口的街道上,眼前的霓虹灯照亮了整个街道。在这熙熙攘攘的人流中,我听到此起彼伏叫卖声,原来这是商贩在趁机在兜售各种演唱会饰品。
这时候,一个穿着校服的女孩进入了我的视线,只见她半蹲着,双手摆放好印满了明星的海报后缓缓站起,对着路人小声地吆喝着:明星海报,十五一张。可能因为声音太小的缘故吧,许久无人问津,她失落地把头埋得很低。我走上前,准备买一张海报作纪念,她不经意抬起头看见我,怪难为情地问了一句:你要买海报吗?我点了点头,拿起选好的海报付了钱,便离开了。
我正拿着海报边走边欣赏时,我感觉有一双手轻轻拍了我的肩膀,我回过头,一位老人站在我的面前,面带笑容对我说:年轻人,你好,能帮我一个忙吗?我诧异地望着他。他接着说:我是刚刚那个卖海报的小女孩的爷爷,事情是这样的。我的孙女个性十足,她打算来看演唱会,但她死活不肯要家里的一分钱,非要自己出来卖海报赚钱买门票。我想请你帮个忙,我给你200元,你再去买下她的全部海报。
我拿着这200元重新回到了小女孩的面前,她看见我诧异地说:怎么了,海报有什么问题吗?我摇了摇头说:我想再下你所有的海报,送给我的同学做纪念。我递给她200元,说:这200元钱够吧?只见她的脸上洋溢着幸福的微笑,连声说:够了,够了,谢谢你!。正如老人说的那样,她收起了她的摊位,向售票处走去。
此时躲在一旁的老人走到我跟前,看到她的孙女高兴地走进演唱会大厅,他终于舒了口气说:多谢你,年轻人,她从家里出来时我很担心她的海报卖不出去,所以我就背着她偷偷跟出来了。我被这位老爷爷爱孙女的心深深感动了。
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但是在这个世界里,我把目光放在一个微不足道的地方——一个小区的门口。
微不足道的地方;不足为奇的举动;但,那是一个令我感慨万千的场面。
这个小区是再熟悉不过的了,虽然我不住在里面,但是两个姑姑家都住在这。他们的家只是一间小车库而已,他们只相差一幢楼的距离,看起来并不是特别的富有,但是他们很开心,很幸福。我们家离姑姑家也就是两条大马路的距离,所以我经常来这里,帮帮姑姑做家务,带小弟弟妹妹玩,顺便带一下我的小侄女。一切的生活都是很美好,很惬意。
一个五年级的暑假,我和弟弟妹妹一起去上兴趣班,一上午的课程结束后就来到爸爸妈妈的公司,爸爸的公司是个家族企业,所以和他们的员工(或者说是姑父们)都很亲。午饭就在公司里解决了,打个电话回家让爷爷奶奶自己弄饭吃。奶奶的病是脑血栓,都是爷爷一直精心照顾,爷爷经常抽烟,所以有哮喘这个病史,但是他们的生活都可以自理。
下午,接近下班时间姑姑打电话说,让我们今天都去他们家吃晚饭。还说了,她已经打电话到我们家,让爷爷奶奶慢慢走去她们家。接到电话后,我们和两个姑父一起下班了。
到小区门口了,看见有一群人围在那边,还隐约的看到一个老爷爷坐在地上,一个老奶奶提着个小的布袋子,站在边上。可是边上的人们好像都是无动于衷,就像凑热闹的。那不是爷爷奶奶嘛?我一下懵了,爸爸妈妈和大伯,大妈,姑父们一起冲下了车。挤进人群,真的是爷爷坐在地上,爷爷安详的抬起头,脸色苍白。可是奶奶并没有意识到什么,爷爷也努力的挤出了一个笑脸。
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爸爸让妈妈快叫救护车,让姑父去买瓶水,和大伯一起把爷爷架了起来。那一瞬间,我不知道我这个身为大姐该干什么,我甚至不知道我想些什么。
爷爷终于上了救护车,我挽着奶奶的手向姑姑家走去。那时候,不知道为什么,我萌生了一点恨的意念。那个意念似乎恨的是姑姑,我想:为什么大夏天的不去接他们过来?为什么?为什么?好多个为什么在我大脑里浮现。我又想:如果爷爷真的。我打算恨他们一辈子嘛?我,不敢想象。
我真的觉得恨这个字好恐怖,好可怕。因为这一个字,可以打破所以的亲情。
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终于,全都到家了。爷爷的脸色好了很多,他还是那么慈祥的看着我,仍然是一个笑脸。大姑说,看见爷爷那样,到没怎么样,但是看到我哭成那样,倒是心疼了。我不知道听到这句话,应该是什么样的心情。
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那个最熟悉的地方也有风景,但是我希望我可以在任何地方都可以做到是一条最美的风景线。
篇3:熟悉的地方也有风景作文700字
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+ 加入清单有人说,熟悉的地方没有风景,那是因为他对熟悉的地方缺少好奇心、缺少发现。其实风景无处不在。
要问我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一个胡同里的小村庄。当你迈进那大院时,那么你这时就必须用智慧的眼眸去观察,享受,这熟悉的风景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你们手中的遥控器,同我去熟悉的地方也有风景吧!
老家的菜园很美,小时候都是吃这些健康的自己家的食品,长起来的。
记得每天早晨呼吸着这里的新鲜空气,感受着大自然的美好。还记得院子西北角的小屋,里面有很多杂物,其中有一盒粉笔,我和姐姐从小就把那里当画板画画,换一块湛蓝的天空,白白的云朵,还有那美丽而又熟悉的风景。同时也是写字。和更多的小伙伴们一起玩,整个村庄都充满着欢声笑语。想一想,那个小木屋是多么美妙,多么快乐的风景啊!还记得每天晚上都去的小广场那个广场和现在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蝉知了知了的叫,邻居家的爷爷奶奶在月光下聊天。听小池边青蛙的鸣叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戏声,这些风景一点一滴地勾勒着一幅幅动人的画卷。是多么美妙,是人心旷神怡。还有双杠,好像当时我还很矮的时候看见大哥哥大姐姐玩双杠这么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但现在你看那双杠这么短,再摸摸干燥的土地,满满的回忆……每天都开开心心,无忧无虑。
看,这都是风景呀,都是熟悉的风景,但现在大自然遭到破坏。这些地方都可能会消失,所以我们要珍惜这手机的地方,多去观察,多去用美丽的眼睛去探索。因为熟悉的地方也有风景。
篇4:熟悉的地方也有风景600字作文
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+ 加入清单曾经去的地方,现在已经不知道是什么样子。但是在我的心里,我觉得那里是最美的地方,是我的童年的凝聚地,也是我这辈子不能忘记的地方,那就是我的母校——文昌二小。
在学校里的某些地方,是我非常有回忆的地方。比如寝室,虽然我们常常都为一些很小很小的事情吵架活打起来。但是我们都是“兄弟”,虽然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,小学的肮脏的寝室已经成为一道缤纷的风景线。
操场虽然不是很大,但是那里有我们童年最烂漫的回忆,时常在那里玩一些游戏,也是我们追逐打闹的地方。上体育课的时候,时常看见几个男的去招惹几个女生,接下来的场景,你懂的,会看见男生的表情变化十分丰富,像是欣喜像是痛苦,欣喜是不是因为是一个漂亮女生在追逐他,我想可能是吧。痛苦可能死因为那种疼感迅速传遍全身,令他很麻木。可是现在呢?不知道操场上还有没有我们之前那样的场景,我相信有的。这纯碎的友谊也是这熟悉的地方一道靓丽的风景线,只是我的眼前再也没有这样的“景色”只是单纯的回忆。往日的同学已经为自己的理想奋斗去了。
教师,是一个早读充满郎朗读书声的地方,但是有时候却像是一个娱乐厅,老师不再的时候,教师当然是属于我们的了。里面会传来男生聊游戏的声音。女生不知道聊什么的声音。可是老师从窗前一闪而过的时候,同学们都会拿出一本书装装样子,国庆节的时候我回了一次学校。变了,一切都变了。门前写的是2016级4班。而原来挂在这里的2011级4班永远也不会挂上去我看了一眼教室,里面和我们原来的教室一样。可是墙上属于我们2011级4班的荣誉却没了,里面非常安静。又是一群带有浓厚好奇心的小孩要在这里愉快的生活6年。可是他们也有分开的时候,是呀,天下没有不散的宴席。我当时鼻子酸酸的。这世界上最美的东西就是童年。那熟悉的风景也不能出现在我的眼前。所以我发誓我一定要在见到小学同学。
熟悉的地方也是一种回忆也是一种风景。虽然现在离开了我的人。但是却离不开我的心。4班这词将永远的刻在我的心里,永远都不会被磨灭。
篇5:风景优美的地方作文
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+ 加入清单哗啦,哗啦,是谁在演奏着宁静的乐曲?哦,原来是大海妈妈在给她的宝贝们唱催眠曲呢!
这时,一只企鹅在海里捉鱼,大海说:“吃吧,吃吧!我的鱼很多很多,有几千上万条数都数不清!”
几只海豚跳出海面玩耍,在空中转了一个圈,然后就钻入水中,溅起浪花,大海说:“玩吧,玩吧!我的怀抱很宽很宽,够你们玩了!”
几只海鸥在空中盘旋,一边唱着欢快的歌曲,一边飞翔,大海说:“唱吧,唱吧!我的海浪正好给你们打节拍,你们唱得真好听!”
海边的几棵椰子树马上要掉椰子了,大海兴奋地说:“掉吧,掉吧!掉的越多越好,让我带你们去旅行,这样你们就可以在其它地方长出大椰子树了!”
有几个小朋友来到海边建沙堡,大海欢迎地说:“建吧,建吧!我的沙子和水还有贝壳,可以建无数个沙堡呢!”
这时,一艘游轮开了过来,大海说:“漂吧,漂吧!让我带你们去远方旅行吧!
海燕在山上的悬崖边的巢穴里孵蛋,大海说:“小燕子们出壳呀,快点出壳呀!出壳以后就可以跟其它鸟类一起玩耍,我宽敞的很,够你们在上空飞很久啦!”
矶鹞排着队在沙滩上走啦走去,大海说:“走吧,走吧!我很大很大,够你们远足很久很久啦!”
到了晚上,灯塔在四周照来照去,看看还有没有没回到码头的船只,大海一边给孩子们唱着摇篮曲一边轻声说:“照吧,照吧!让我也来给你们找船宝宝吧!”
篇6:风景优美的地方
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+ 加入清单我的家乡在农村,这里有许多风景优美的地方,但是白云湖的景色却使我难以忘怀。
春天,白云湖的树木长出嫩绿的叶子,嫩黄的迎春花轻轻向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树的花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇动着。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天,树木长得郁郁葱葱,草丰木茂。晚饭后,人们三五成群地摇着扇子来到湖边散步,他们一边聊天,一边欣赏着夜色。一阵阵微风脸旁吹过,觉得心旷神怡。
秋天,很多树叶变黄了,纷纷飘落了下来到,一些鲜花枯了,但菊花却在阳下盛开怒放,有黄的、白的、紫的,真是五彩缤纷,百花争放。几阵风吹过,使人感到身上有些凉意。
冬天,到处冰天雪地,而浩渺的白云湖却从不冻。宽阔的湖面依旧波光冰烁,显出无比的活力和生机。
美丽的家乡,我爱你!
篇7:风景优美的地方
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+ 加入清单走进林则徐公园的大门,就能看见古老的大炮,大炮上雕刻着英勇的英雄。我坐了上去,好高啊!大炮的左边,有一个销烟池,是当年林则徐和官兵以及虎门的老百姓把鸦片倒进了销烟池里,现在,已经没有鸦片了,销烟池变成了鱼塘!
我走啊走,走到了荷花池,现在荷花已经枯了,只剩几个碧绿的莲蓬。旁边有个牌子,写着:不能钓鱼!但有一位大树在钓鱼,不一会,他钓到了一条大鱼,赶紧把那条放进了鱼袋里,然后又来钓鱼了!那位大叔肯定大丰收了!
我继续往前走,走到了伟大的林则徐雕像,他两手插进腰部,可威风了!抗日战争时期,林则徐带着官兵和老百姓跟英国士兵战斗,可惜的是在甲午年全军覆没了,败在了英国的士兵上,我心里很伤心!
最后,我走进了博物馆,博物馆里有很多英雄像!有朱则信先生,他说了一句话:“把英国打出中国,不让他们走进我们中国一步!”真威武啊!还有很多伟大的英雄,我都知道他们的名字呢!那里有地图,有船,还有一些威武的武器!看到这,我不禁想到:那些英雄真伟大啊!
林则徐公园真美呀!
篇8:三年级上册比喻句例
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+ 加入清单1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。
3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
9.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
10.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
11.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。
12.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
13.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
14.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
15.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
16.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
17.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
18.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。
19.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
20.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。
21.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。
22.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。
篇9:三年级上册我来编童话
全文共 571 字
+ 加入清单红玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星,她跳的舞特别好看,热爱舞蹈的她最珍惜的就是自己美丽的红色舞裙。
每一场细雨过后,红玫瑰总是会跳一曲或热烈或温柔的舞蹈,与小伙伴们一起庆祝阳光的回归。可一场突如其来的大暴雨,彻底扰乱了红玫瑰的生活。
谁也没想到今年的冬天会以这场暴雨拉开序幕,冰冷的雨点接连不断地砸在大地上,小动物们纷纷奔跑躲藏,年迈的松柏伯伯都遭了殃,更别提生长在松柏伯伯身边的红玫瑰了。暴雨过后,红玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飞到红玫瑰身边,却大惊失色地发现红玫瑰最爱的红舞裙已经残破不堪,红玫瑰弯着腰,低着头,泪珠一颗颗不停地掉下来。小麻雀很着急,赶忙去问有智慧的松柏伯伯,松柏伯伯晃了晃枝条,说:“你别急,再等等,到了这个星期天,我们就有办法帮助小玫瑰了。”到底是什么办法呢,小麻雀心里急的直冒火,可松柏伯伯说完就闭上了眼。
到了星期天,下雪了!满天的雪花像羽毛、像棉花,一团团、一簇簇的飞落下来,把整片森林都变的雪白雪白的。松柏说:“把雪做成裙子,送给红玫瑰吧!”听了松柏伯伯的建议,小麻雀就马上去收集雪花,织好一件裙子,送给红玫瑰姑娘。红玫瑰看着眼前洁白的闪着银光的裙子,终于破涕为笑,穿上舞裙,为这美丽的冬天跳一曲崭新的舞,森林里又出现了一道美丽的风景。
看到红玫瑰再次跳起了舞蹈,小麻雀也欢快地扑打着翅膀,唱起了歌,森林又恢复了往日的欢乐。
篇10:熟悉的地方也有风景作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单杨柳岸,晓风残月。
清晨的优雅从水面氤氲开,挟着露水的风清凉,天空浅浅的灰,无力的白。鸟儿试探性地鸣叫,一声,两声。天际一抹不自然的红晕掩着橙红的太阳。
在水一方。我慵懒地伏在雪白的石栏上,再熟悉不过的汤河泛着波光,石栏浅浅的凉气蛇样游走,沁入指尖。脚腕处的剧痛一阵阵削磨着神经,撩开裤腿,果是肿的老高。
若不是走着走着扭了脚,怕是不会在揽月桥上小憩。我打量着这座连通南北的石桥,这条路已是走的烂熟,纵然闭着眼,也能从北大门摸到揽月桥,从揽月桥摸到教学楼。一年来,曾在落花中奔跑,在落叶里疾行,在水洼中飞驰,往来匆匆,却似乎从未注意过春去冬来的风景。
而此刻,上学高峰期,我竟有闲情逸致,细细观赏这平日从未看清的瞬影。
正值秋末,柳条不复灵动,僵直地垂着,些许枯黄的叶子在风中瑟瑟,只因了那河水的明朗,却是不显萧条。偶有几片叶子还透着些绿,映出清新的色调。鸟鸣声此起彼伏地响起来,北岸有妇女谈笑着下到河边,在水中淘洗着什么。熹微的月亮仍在浅浅的空中隐着,太阳已是完全进入了天空。几片柳叶落在水面,悠悠地浮着,不紧不慢,不赶着去哪里,也不着急靠岸,只是随着水波滑行,无忧无虑,自在得很。喧杂的人声似乎散尽了,或许还在耳畔吵闹着,但我已经不在意了。我静静地伏着,望着几片柳叶一点点远去。河面不时漾起涟漪,洋溢着静谧的美好。
身后,人来人往。
身前,清波浅漾。
我静静地伫立着,几日来的孤寂与怅然浸没在波光中,流向了下一站。享受孤独的美好与自由,才知道自以为熟悉的心灵,竟也有一派对宁静的渴望,有一方自由的风景。不绚烂,但够随性。
世界变幻不停,人群川流不息,我只愿在熟悉的地方小憩,守一场宁静天地,风景独好。
篇11:风景优美的虎门公园
全文共 312 字
+ 加入清单我去过很多地方,比如:海洋馆、迪士尼……但是,我最喜欢的还是风景优美的虎门公园。
跨进虎门公园的大门,绕过机动游戏场所,便走到树木茂盛的一片树荫下,这里树木密密麻麻,阳光透过秘密的树叶漏下斑斑点点。继续向前走去,就来到了一块泥地那里,这里安装了体育健身器材,那秋千上时常飘动着孩子们的身影,欢乐的笑声常常在这里飘荡。
虎门上空的天格外蓝,格外美!云朵雪白雪白的,一会儿变成大象,一会儿又变成老虎,那老虎在抓捕着小白兔,一会儿又变成一只小猴子在上树呢!真好似一幅美丽的画啊!
沿着小路,我们来到了湖边玩耍,在湖边跑来跑去。湖畔的树木被风吹得沙沙响,明媚的阳光直射到水面上,波光闪闪,美丽极了!
这就是风景优美的虎门公园!我爱这个地方!
篇12:熟悉的地方也有风景作文700字
全文共 623 字
+ 加入清单我适应了大城市的喧嚣,却还是喜欢小城市的宁静。
因为得知要去青岛的我激动万分,在网上查青岛的旅游景点,看到有海底世界,这种心情简直不能用欣喜来表示了。
于是,到青岛的第二天下午,我们就去了海底世界。其实海底世界包括很多,有化石馆,海兽馆,海底隧道,梦幻水母馆……。
我最喜欢的还是海底隧道。随着人群从入口进去,一抬头,便可以看见各种各样的鱼在上面游来游去,还有大海龟,鲨鱼,海星……。坐电梯的时候,墙上发出蓝色的光晕,我仔细一看才知道,原来形状是水母。海底隧道上面还有四层楼,等逛完以后,我们已经累得不成样子了。
在青岛呆了几天就要回去了,坐了四十多分钟的公交车,又在火车站等了一个小时,一上火车,我就把凳子调成最舒服的姿势,看见大海和房子从我的眼前飞过,我的心中说不清是什么情绪。火车的速度很快,不一会就到了济南,坐长途汽车坐了一个半小时才到了家。
一进大门,深深的阳光的味道扑面而来,院子中的地里种满了应季时蔬:黄瓜、丝瓜、冬瓜。一片生机盎然。瓜的枝蔓顺着绳子向上蔓延,涨到了屋顶,石榴树结出果实,浓浓的绿色中却有一抹红色透出,大葱昂首挺胸,茉莉娇艳万分,开出许多花朵,好像在欢迎我们的回来。一进屋,发现家中十分整洁,据奶奶说,我们这一出去旅游,邻居都觉得安静了不少。可不是嘛,每天妹妹在家大呼小叫地,我也觉得乱,而且她的东西总是到处放。
篇13:熟悉的地方也有风景作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单人们都说,熟悉的地方没有风景,但是我却认为熟悉的地方也有风景,只是被人们给无情的忽视,而并非没有风景。
微风吹过,树叶随着风向不停地摇曳,跳出优美的舞姿,而,太阳却将这大自然的美好景色给破坏,不断地散发热浪,令人发指。
不要以为这样的天气就可以阻挡我们玩的意志,可是家长却不让我们出来,但我们依旧出来了,并且,我还将篮球拿了出来,不用说,我们当然是要打篮球了。
我们一路打打闹闹,很快就到打了目的地。我们一字排开,一同望向球场,我相信,我们这里的每一个人都对这个篮球场有着深厚的情谊,因为,这格兰群殴常有这我们童年的回忆,虽然这里曾经翻修过几次,但童年的记忆却依旧尤新。
我们并没有立马开始打,而是坐在一棵树下,一起嬉笑打闹,一起闲聊,一起畅谈那些童年的往事,天地之间一片欢声笑语给大自然平添了一股生机。我们好像变得更懒了连动都不想动一下,想要静静的享受这一时刻。也不知道是谁忍不住了,不断的催促我们去打篮球,我们才记起我们的主要任务是来打篮球的。
日簿西山,原本在篮球场上打球的我们早已不见了踪影,我们一个个弄得是满头大汗,累的躺在地上,不管干不干净。人在累的时候更能享受自己身边的环境,我也不过如此,可是载着我无比熟悉的地方竟然发下了陌生的风景,原本高大,茂盛的树,以前在我眼前是多么的碍事,可是现在看来却有着不一样的感觉,没有了烦恼,有的只剩下是享受,自在。这一刻,仿佛连太阳都好像是在照耀着我一人,仿佛这世间只有我一人。
谁说熟悉的地方没有风景,那只能说是他并没有好好的,静静地去享受过,而只要是去享受过得,都会觉得熟悉的地方也有陌生的风景。所以,放下手机,离开电脑,去那些自己童年经历过的地方,去好好的回忆一下自己的童年,去欣赏一下陌生的风景。
篇14:风景优美的地方
全文共 319 字
+ 加入清单海陵岛的沙子金黄金黄的,又细又软,踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝,像我心目中的超大UFO,那里的浪很高,一个个浪扑下来,发出巨大的响声,像是浪娃娃在笑呢!
有一次我们去海陵岛玩,妈妈说早上不能去沙滩,下午才去,因为太阳很热。中午,我们出去逛,看见北边有一座山,山上有许多风车,后面有沙滩,前面是一条热闹的街。街上有许多东西,如西瓜、椰子……真是应有尽有啊!
下午终于到了,我们和叔叔一起去沙滩玩,我和小朋友每人一个救生圈,迫不及待地冲进水里。突然,一个巨大的浪打过来,打得我沉入海中,幸好我有救生圈,所以我逃过一劫。游完泳,我们又到沙滩上玩沙,可好玩了。
海陵岛真好玩,我下次还要再去!
篇15:风景优美的春天
全文共 253 字
+ 加入清单周六的上午,我的爸爸带我到花园里去找春天。
刚到门外,我就看到茶树上吐出了尖尖的嫩芽,开满了各种各样的茶花,有红色的,粉红色的,还有白色的,五颜六色,漂亮极了。昨天晚上下了一场春雨,叶子和茶花上都滴满了水珠。
一只小猫在花丛中跑来跑去,好像是在捉迷藏。我远远地看见迎春花盛开了,金黄色的小花,一点一点,好像是挂在那里的星星。
到了花园里,我还看到原来光秃秃的小树,现在长出了绿油油的叶子。小树的后面,有一大片粉红色的花,我不知道那些花叫什么名字,却像是春姑娘昨天晚上悄悄铺上去的地毯。
春天好美啊!我想与你交朋友。
篇16:三年级作文美丽的地方300字
全文共 318 字
+ 加入清单今天一大早,我推开窗户,清新的空气扑面而来,天空蓝蓝的,飘着一团团慢吞吞的白云。
爸爸说:“天气真好啊!我们去曹镇玩吧!”我开心地说:“好啊,好啊,我们现在就出发吧!”
走在曹镇的路上,我在心里赞叹道:曹镇的风景真美啊!不信,你瞧,路两边银杏树上挂满了银杏叶,多像一片片金片在阳光下闪闪发光。枫树也不甘示弱,火红的枫叶挂在树枝上,远远望去,多像一团团火焰在树丛里燃烧。
我们到了田野,金黄金黄的稻谷在风中摇摆着漂亮的舞裙,红彤彤的高粱笑弯了腰,胖嘟嘟的棉花露出了雪白的牙齿……这可让农民伯伯忙坏了。远远望去,还能看到一个养蜂场,一只只蜜蜂围着蜂房飞来飞去,像是给蜂房穿上了一件黑白相间的外套。
篇17:三年级上册拟人句
全文共 743 字
+ 加入清单1、风儿清唱着歌,唤醒沉睡中大地。
2、顽皮雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起浪花,吟唱着欢乐歌儿。
4、秋天到,树上金红果子露出笑脸,她在向着我们点微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆小脸,冲着你点头微笑。
6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩,是渴睡人眼。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱笑脸,躲在树枝间。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、春尚浅,几处山顶上梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、落叶随着风高低起舞。
11、我沐浴在大自然怀抱中,让柔和晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
12、阳春三月,沉睡一冬银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
13、它脱下破旧外衣,又开始新生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱嫩枝绿叶。
14、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下余热。
15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。
16、当悲伤水流入稳重山,水这可怜儿悲伤也勾起山悲伤,于是他们心一起碎;水把头埋入地下,山却把心碎片一块块收好。于是就有迷乱复杂溶洞,就有千姿百态石笋,就有洞口突突泉水。
17、花儿在风中笑弯腰。
18、秋天又迈着沉稳脚步款款地向我们走来。
19、秋便以翩跹之姿踏碎夏天流言。
20、秋天是美丽,在曼妙韵律中舞着她裙摆。
21、夜空中小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
23、鸣蝉在树叶里长吟。
24、风是调皮,一会把那朵悠闲云赶得满天跑,还不断变化她面具,一会儿卷起地上落叶,让她们打着旋舞蹈。
25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己容貌。
27、月亮一露面,满天星星惊散。
28、宁静夜晚,只有那天上星星在窃窃私语
篇18:熟悉的地方也有风景作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单清晨,朦胧的村庄睁开惺忪的睡眼,很惬意的打了一个哈欠后,开始忙碌起来。邻居家的鸡犬开始吠叫,小鸟也唧唧喳喳地唱起早操歌。
仍有几丝睡意的我,渐渐听见“哐哐”的声音。于是起床,做完该做的事后,走到厨房,等着母亲可口的饭菜。站在厨房门口,望着母亲那熟悉的背影,心里不禁颤了一下。她弯着腰,手里的菜刀有力而快速的在案板上切着。几年来,她粗糙的手提刀切菜成为每天早上厨房的一道无私的风景线。
吃晚饭,出门。隔壁的婶子用她那粗糙而有力的大手握着扫把,有节奏地挥动着,挥动出一道弯弯的弧线。她看到我停下来,说:“好好念书啊,奋斗一年,收获一辈子。”说完露出她那已不再整齐的牙齿,笑了起来。她那一道道在地上划出的弧线成为一道温暖的风景。
上学路上,路边的玉米杆似乎还没睡醒,躺在树的怀抱中很不惬意。田地里新生的小麦努力向人们展示着她勃勃的生机与绿色盎然。几个朋友偷偷地跑到路边摘了几颗树上的果实,小小的,像一颗颗绿豆。于是就有了相互打闹的情景。我们打着,闹着,笑着,笑声在路边回荡,田地中的小麦听了也悄悄地舒展一下她那柔软的小腰,躲在路边偷笑。于是乎,朋友的打闹成了上学路上一道清新的风景。
那个家,那个人,那条路,再熟悉不过,充满幻想与童年,充满回忆和欢乐。纵然我终将离开这里,但在这个熟悉的地方,这些美丽的风景,将会成为我一生的回忆。
请不忘在我们繁忙之际,偶尔看看完我们熟悉的地方,这会给你一丝惬意与舒适,一丝抒情与诗意。
因为,熟悉的地方,也有风景。
篇19:风景优美的地方作文
全文共 452 字
+ 加入清单游西山的人络绎不绝,我也几次登游西山,经常喝西山茶。西山种有很多茶树,棋盘茶是桂平的特产,又是中国名茶。相传以前有神仙在半山腰的一块大石桌上刻棋盘,品茶对弈,后人叫它“棋盘石”,长在棋盘石附近的茶就是棋盘茶了。那些茶叶泡出来的茶,颜色青绿,味道甘甜,使人有神清气爽的韵味,很有吸引力,游西山的人都要带些回家品味。
桂平西山,千树竞发,万树争荣,茂密的树木遮天盖地。西山的亭台楼阁也很多,其中六角亭更加令人叹绝,亭的上方有水流来,流入龙潭,美丽极了。
桂平西山,气势不凡,景色别具一格。西山八景,自古有名:官桥秋柳、云台曲水、忠勇松涛、碧云石径、龙华晚眺、乳泉琴韵、古洞仙踪、飞阁月明。西山乳泉是胜迹之地,乳泉方圆但是二尺,深也只有一尺多,可那里的水一向都是满满的,不见流也不见干,泉水清清的,又甘又美,而且听说每隔六十年就准时地喷涌一次乳白色的汁液,像乳汁一样,神奇极了,所以才叫“乳泉”的。
桂平西一个风景优美的地方,相信随着国家发展,那里会变得更加美丽的!
篇20:我有一个想法作文300字三年级上册
全文共 383 字
+ 加入清单最近,我发现班里的同学越来越喜欢读书了,可是被他们读过的书,总被放置一边,置之不理。
有一次,我看到我同桌正在读的一本书籍,是我一直想读的,在他读完之后,我急忙询问他:可以借我看看那本书吗?同桌回答道:当然可以啊,我也想借你前几天在看的书读一读。就这样我和同桌的书互相交换,轮流阅读。通过这件事,我想,不如在班级建立一个读书角怎么样?
如果能在教室建立一个读书角,我们班的同学下课就不会打闹,可以专心致志地看书;这样既可以保证我们班级的纪律,还可以看到我们喜欢看的书,让我们增长知识,更可以养成我们分享的好习惯。
所以,我建议在班级建立读书角,把全班同学看过的书收集起来,进行分类整理。每个星期选举一位同学负责登记、借书。还要在读书角的上面挂一个提示语,“爱护书籍,请勿随意乱涂乱画”。
这样,读书角就能更好的为我们班的同学服务,让我们一起爱护读书角吧!你们同意我的想法吗?