学生手册老师评语简短一年级500字(热门20篇)
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2051作文
113篇1:给一年级老师的一封信
全文共 476 字
+ 加入清单敬爱的老师您好:
我是邸__的父亲,首先感谢您对孩子这一个月的细心教育,咱们家的孩子比一般孩子要调皮些,这点我想老师您也应该很清楚不过了,但是他本性不坏,也是一个好孩子,所以让您费心啦.
孩子现在开始上学了,做父母的有点舍不得,也有些不放心,怕孩子在学校有什么烦心琐事,也怕孩子适应不了学校那个环境,孩子从小在家就被我和孩子他母亲宠着,所以也没吃过什么苦,几岁的孩子经历的也少,在班级那样一个温暖的大家庭里,他应该也能够成长起来。
现在我不放心的就是学习方面的问题,孩子天生调皮,做什么事情有些不扎实,所以请老师您以后多多费心了,多照顾照顾咱家的孩子,希望您能体会一个做父母的心情,一个月了,孩子也有很大的进步,功劳都是您的,我也看见孩子进步很多,这一个月来您为了这帮孩子也费了太多太多的心,您辛苦啦!大过节的多多休息,祝愿您节日快了,青春永驻!
老师是世界上最神圣的职业,也是世界上最伟大的职业,更是最另人尊敬的,您肩负着祖国未来的希望,细心教导着祖国的新一代,我相信您是一名出色的人民教师,像和蔼可亲的母亲一样去爱我们的孩子~~~~节日快了!!!!
学生家长
篇2:关于一年级老师的日记
全文共 467 字
+ 加入清单我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。
那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。
“啪!”门被打开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反应,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”说完,又露出刚进门那种冰似的笑。
她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。
我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大部分还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。
她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。
篇3:一年级我的老师
全文共 452 字
+ 加入清单班主任邬老师,胖胖的圆脸,穿着朴素但干净,鼻梁上架着一副眼镜,镜片后的眼睛却明亮有神。
第一眼看到邬老师,她的平易近人一下子就拉近了与我们的距离。不管在何时何地只要你向邬老师打招呼,她肯定会向你点点头,或亲切地答应一声“哎!”下课了,只要邬老师留在教室里,同学们会不由自主地围上去,跟她探讨问题,跟她谈家中的事,哪怕是心中的秘密也会告诉邬老师,因为她总是那么善解人意、见多识广。
真喜欢邬老师耐心的样子。当有同学咬着笔头在作文课上发呆时,邬老师便会轻轻地走过去和他聊上几句,让他茅塞顿开,还把不会写作文的人留下来,一句句地教他写;当邬老师在改作业时,她会把做错的同学叫到身边,一字一句地给她讲解,也会把文笔虽好,但条理不清晰的同学叫到身边,一番指导,让他的文章成为一篇佳作。
邬老师还是个爱聊的人。在晨谈课上,她会聊对我们的种种希望,聊读书五法,聊昨天听到的一个有趣的故事,聊对班级的困惑,让我们献计献策。尤其是每当邬老师读到好书、好文章的时候,她总要拿出来和大伙儿一起分享。
邬老师就是这样一个慈祥而可敬的人。
篇4:一年级我的老师
全文共 469 字
+ 加入清单老师是园丁,精心哺育着花园里的每一朵花儿。在老师的培养下,我们健康地成长。上小学已经三年了,而这三年间,带给我印象最深的老师,还是要数我们的班主任——杨老师。
短短的头发,一对不大的眼睛好像时刻在注视着我们,尖尖的嘴巴带给我们知识,也教给我们更多做人的道理。
杨老师时刻关注我们上课的表现。上课时,谁只要稍有走神,他准会被杨老师的那双利眼逮住,准会“遭到表扬”,记得有一次i,同学们都在专心致志地听讲,我却因为想到下课要去操场玩,走了神,就在这一瞬之间,刚才还笑着讲课的杨老师,表情立刻变得严肃起来,“汪嘉浩,认真听讲!”天哪!我的脸红了,杨老师怎么会有这样的神功,噢,忘了告诉你,杨老师可是有三十年教龄的老班主任了,我那点小九九,根本躲不过他的眼睛。
杨老师还是一名写作高手,有时候,我们在写作文遇到困难的时候,杨老师就会给我们讲解这篇作文该从哪儿下笔,甚至,会顺手在黑板上写一篇下水作文,让我们学着他的样子写,一来二去,我们也就摸着了门径,所以我们班同学的作文水平都进步很快。
教师节快到了,写下这篇作文,我只想对杨老师说:“老师,您辛苦了!
篇5:一年级作文难忘的老师400字
全文共 537 字
+ 加入清单大家都说老师是灵魂的工程师,是老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。对,没错,就是您——孙老师!
记得7岁那年,是我上一年级的第一天,我哭着闹着不去学校,突然一位乌黑的头发,大大的眼睛,挺直的鼻梁的老师走了进来,她和蔼的微笑着把我引进了教室,中途中您不断的与我聊天,我慢慢的不哭了,还很开心,心想:原来学校不是我想的那么糟糕。后来,我特别喜欢语文课,您总有办法让我们学会拼音,您把生字组词,然后把这些词连起来造个句子,我一下子就学会了。
现在我12岁,六年级要毕业了,知识已经比以前学的多的多,每当我想到要离开母校,第一个就想到的就是您,虽然您早就没有教我了,但是我还想回来上一年级,从头再来,可是,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”已经不可以了,每次看到您和您教的学生那么开心,我就知足了,现在我只能让我外婆打毛衣来感谢您,但是,我知道,这是不够的。我一辈子都是还不清的。
也许您已经忘了我和您在一起的时光,可是我会记住您的面孔,已经深深的刻在我的心中,您脸上的皱纹是您为我操心操劳的见证,而您的白发是对我希望的见证。
孙老师您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩······我当怎样感谢您?那就让我好好学习,天天向上,考个好成绩来回报您吧!
祝您身体健康!
篇6:一年级作文难忘的老师400字
全文共 532 字
+ 加入清单我有一位和蔼可亲的老师。我并不知道她的确切年龄,但是我觉得大约是二十八岁。她皮肤白皙,身材苗条,经常穿着既美丽大方又很得体的裙子,一双不大不小的眼睛总是闪烁着智慧和快乐的目光,她就是我的班主任语文老师:杨老师。
我跟杨老师相处第四年了,每一步的成长都离不开她的谆谆教导。还记得我上一年级的时候,上课总是不敢回答问题。为了克服我的弱点,她上课期间对我多次提问,并且鼓励我说:”大胆回答问题,你就是课堂的主人。“到了学期末杨老师还给我写了评语:杨卓涵你是一个非常天真的孩子,写字好,每一次的家庭作业也是完成得比较好,但是你以后要在课堂上积极发言哦!随着时间的推移,在杨老师的循循善诱下我可以战胜心魔了,在课堂上可以踊跃发言了。杨老师经常表扬我还要在大胆一些,从这里我感受到了老师对我的殷切希望。
杨老师不仅在学习上鼓励我们,而且在体育运动上严格要求我们。每天放学回家杨老师都要求我们练习小绳,所以一年级的秋季三跳运动会我们班得了团体总分第一的好成绩,同时,在体质上也不知不觉地增强了许多。
鱼儿要感谢海洋,因为海洋抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;我要感谢我的老师,是她教授我们知识,为了我们健健康康快快乐乐的成长,所以,我真诚地感激杨老师!插柳之恩我终生难忘!
篇7:致老师一封信一年级
全文共 515 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。
此我向您表示感谢。
老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.
在这_即将来临之际我们向你献上最真诚的问候
白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入_即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出.我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!
此致
敬礼
篇8:作文我的老师一年级
全文共 483 字
+ 加入清单我的数学老师姓易,她的全名叫易劲草,她有着长长的头发,戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗?因为她戴着一副眼镜,活像一只“大熊猫”,所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊!她不但有趣,还对我们学习的要求非常严格。
有一次,我偷了点懒没有把作业写完,正巧碰上易老师要检查,当易老师发现我作业没写完时,她用严厉的眼神看着我,好像要把我吃掉似的,狠狠地对我说:“陈柳芝,作业没写完吧?我红着脸低着头,不敢说话。“放学后留下来!到我办公室去写!”一节课我都忐忑不安,眼前浮现老师严厉的面孔,令我毛骨悚然!终于到了下课,我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸,只听老师语重心长的说:“学习要踏实,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样基础知识不会打扎实的。”从那以后,我再也不敢不写作业了。
不过易老师也有温暖的一面,今年学校开运动会,我的腿有点痛,但是我还是忍着痛去跑步,每年的运动会我都是得第一、二名,但是今年却名落孙山,我很伤心,易老师和其他同学跑过来安慰我。这时,沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。
我爱我的.易老师。
篇9:一年级作文伟大的老师
全文共 547 字
+ 加入清单老师教会我们要学会有序观察,有条理地思考,遇到困难,不要退缩。
上课时老师利用情趣教学,激发情趣。当我们索然无味时,老师通过情趣的吸引,感化学生,激发学生思维的火花,让我们学起来轻松,使我们成为学习的主人。
家长们常说,“学生们的首要任务就是学习!”而面对学习,我怎么做才能更好地学习、更扎实地学习呢?
我会认认真真地听老师讲课,积极举手发言,做好笔记,老师讲到重点语句时,要圈划出来,在课后我按时完成老师布置的作业,而且既要速度又要质量,不能马虎,然后复习今天在学校里学的内容,在预习明天的课程时,在不懂的地方做记号。
爸爸去年上半年调外地工作了,很少回家,平时会通过电话和网络与我沟通,他常跟我说要做一个对社会有用的人,要有孝心、有爱心,更要有责任心,爱学习,也要爱生活,情商与智商要同步发展。学习时要好好学,玩也要玩出点名堂,要有自己的兴趣和爱好,有自己的好朋友。从小就要养成好的习惯,多看书、多积累、勤思考,要提高学习效率,做到事半功倍,不要不懂装懂、一知半解。在学习方法上,要做到课前有预习,课堂上好好学习,课后有复习,举一反三。日常的学习基本靠妈妈辅导和督促,她还要照顾我的生活,挺辛苦,所以我要去努力做好自己。
[一年级作文伟大的老师
篇10:100字一年级作文:老师生气了
全文共 473 字
+ 加入清单“现在,你们把第七单元的课文每课读三遍!”说完以后老师头也不回地出了教室。作业布置完了为什么不放学,还要读书呢?同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。我们都不想读,但为了早点放学,还是读了起来。
正在这时,老师阴着脸走了进来,啪的一声把卷子往讲台上一扔,一声不吭,看着大家。我们也偷偷的看着老师,读书声越来越小,越来越越小,最后没了声音。我们都静静的等待着老师发话。每一个同学都精神高度集中,怕犯了任何一点小错误,会惹祸上身,那可就火上浇油呀!
终于老师说话了。“你们看看,你们看看!这都是课文上的内容,你们还能填错,考试前还让你们读课文,我真不知道你们是怎么读的。”老师的声音越来越大,脸微微泛红。哇!老师真生气了。“下面我念道的同学除了完成布置的作业以外,还要把第七单元每课读三遍。”老师开始念了,我们都在祈祷着不要有自己。老师的声音慢慢的停了。吔!没我。太棒了!可是我没敢喊出声。
“好了,收拾书包下楼排队吧!”老师话音刚落,同学们就飞快地跑了出去,可能谁也不想多呆一会。
唉!老师生气太可怕了。同学们,我们以后还是要好好学习,少惹老师生气为妙。
篇11:老师不在的时候一年级作文
全文共 470 字
+ 加入清单俗话说的好“老师不在校,学生乱了套”,这句话用在我们四年四班是在合适不过了。
今天,班主任老师不知有什么事情,第一节课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!
上课铃响了,班长叫我们写老师留的作业,开始,我们写的很认真,没有一个人说话,可是过了不长时间,就有个别同学开始说悄悄话了,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长说话也没人听了。这样持续了很久。忽然,不知从哪个角落传来了一声猫叫“喵,喵...”,立即惹得全班哈哈大笑起来。没想到这声猫叫让同学们更加放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫......班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。
这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找了来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模做样写起作业来,好象刚才什么事也没发生一样。虽然我们装得很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂。
这一节课我们竟闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不在做这些无聊的事了,让我们抓紧时间努力学习吧。
篇12:一年级作文介绍我的老师
全文共 484 字
+ 加入清单对于数学,我真是又怕又恨,恨是不会做,怕是考试每次考不好,我仿佛从老师眼中看到失望,从父母眼中看出无奈,从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一,又到了放学的时候,又到了我被留下来的日子。“张司程,把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话,我皱了皱眉头,听到这句话有一万个不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看,错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路,让我先自己思考,养成做题习惯。她严厉地看着我,从她眼中,我仿佛能看到金老师对我的`期望。
“来,看看!”金老师开始慢慢地讲解,时不时用红笔圈一下关键的算式,让我整理一下思路。当我迷茫时,金老师会给我慢慢地讲解,慢慢地分析,直到我听懂为止。时间一分一秒过去,已经到了金老师的下班时间,但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心,金老师会用红笔敲几下桌子,给予我提醒。
题,终于讲完了,看看时间,也快6点了;看看天空,像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠,整理好书包,正准备飞奔下楼,金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上,我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里,能遇见金老师是我的幸福!
篇13:一年级作文大全我的老师
全文共 489 字
+ 加入清单边老师是我的作文老师,他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。
边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。
边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。
我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。
篇14:作文我的老师一年级
全文共 464 字
+ 加入清单有人说老师是园丁;有人说老师是黄牛;有人说老师是春蚕;老师可以饰演生活中任何一个角色,但是我认为老师是一个芝士汉堡。
芝士汉堡分为好多层,有面包、生菜、西红柿、肉饼,还有最重要的芝士。
我的于老师就是一个这样无私奉献的芝士汉堡。我们就是一个个吃客,把于老师肚子里的知识全部都吃掉。
于老师的脾气很好,就犹如芝士汉堡中的面包。面包很软又劲道。有一次上课,老师忙碌了一天,嗓子火辣辣的痛,但我们却不知所以,一个劲儿地在下面大喊大叫,并没把老师放在眼里,老师其实没有必要为了我们而伤了身体,但老师心平气和地对我们说:“孩子们别说话了,等老师讲完了,你们写完了再交流也不迟啊!”
于老师的善解人意,又像汉堡中的生菜和西红柿。生菜和西红柿在整个汉堡中是必不可少的,不然汉堡会太腻,就像做人不能缺少人品一样。有一次,我被一个男同学欺负哭了,老师讲完课后对我讲了许多的道理,人生的真谛,老师仿佛就像我的知己一般,时时刻刻的了解我、懂我。
于老师的课堂上很幽默,又很严肃。这仿佛是汉堡中的芝士和肉饼,不仅会给整个汉堡提味,还是整个汉堡的核心!
我爱于老师。
篇15:给六年级老师的一封信评语
全文共 544 字
+ 加入清单尊敬的王老师
您好,你最近身体好吗?你最近快乐吗?在这短短的时间里,我想感谢你,感谢你对我的关怀,感谢您对我的教导。我忠诚的向您说一声谢谢!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我很明确的知道时间过得很快且不会倒流。回想两年前,我还深深的记得您那张甜蜜而温和的笑脸;我还深深的记得您那上讲台的姿势;我还深深的记得您那温柔的话语。您的笑脸是我今生最大的眷恋。
我和别人不一样,您和别的老师不一样。我对您的态度和别人对您的不一样,您对学生的态度和别的老师不一样。
当别人在背后说您的严厉而不好的时候,我却表现得很否认。因为我永远知道我没有什么权力说您的什么话,无论赞美还是侮辱。我永远都是您的学生
剩下的时间马上就会过去的,也就意味着我马上就会不见您的笑脸。每当看到您的笑脸,我就会情不自禁的快乐而高兴,我也会觉得这一天非常满足而充足。
校园里即将会失去我们天真的笑脸和活泼的欢笑声。
有一次,我发烧了,您不顾上课把我带到生活区给我量体温,过了一会儿,一看体温计,我已经烧到了37。8摄氏度,您给我爸爸打了电话让他过来接我,您还不放心,等我爸爸来了您才回了教室上课。
一想起马上就要分别,我就充满了许多依依不舍之情。在这最后的时刻,我将对您敬重地说一声:“老师,我真心的感激您!”
祝您身体健康!笑口常开!
您的学生
篇16:一年级作文大全我的老师
全文共 454 字
+ 加入清单我有一位讲课非常生动,语言优美的老师:陈老师。
陈老师是我遇见的老师上课语言最生动优美的老师。陈老师说,她上课喜欢和同学们交一下感情,有了共同的语言学生们上课才会更加专心听讲。陈老师上课很有趣味性,我爸爸以前说过,要上课,必须要培养学生们的兴趣,有兴趣才能学得更好,更努力。陈老师上课有磁铁般的吸引立,我每节课都被陈老师上课的语言、动作吸引住了。我以前非常讨厌写作文,可以说是一听到写作文就会晕倒,但是我才在陈老师这上几节课就对作文产生了浓厚的兴趣。我现在才发现,原来作文是一个非常美好的.东西,我可以抒发你的感情,把你想说的和想做的写出来。它还可以留住你不好的回忆和美好的回忆,把你开心和不开心的事记在作文本上,长大了来看,你一定会觉得非常有趣。还有你伤心和痛苦的时候把你想发泄的东西写在作文本上,你的心情也许会好一些。写作文还有许许多多的好处,可以提高你的作文水平和开发你的潜力。
陈老师谢谢你,谢谢所有教过我的老师,你们像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,把自己的知识无私的奉献给我们。老师真是一中伟大的职业啊!
篇17:我的好老师一年级
全文共 520 字
+ 加入清单我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。
郑老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
郑老师教我们语文。新的学期开始了,妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,这老师给我的印象很好。她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”
以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来郑老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,郑老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听郑老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。
郑老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,郑老师!我们永远爱你!
篇18:一年级作文大全我的老师
全文共 474 字
+ 加入清单胡老师圆圆的脸庞白里透红,两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说,但是又无法说出。修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发扎成了一个马尾,正在微风中飘拂。
上课铃响后,胡老师昂首挺胸的走进教室,那娇小的身材站在讲台上,犹如一个亭亭玉立的模特。讲课时,她的脸上总带着一丝微笑,笑起时,脸上有两个小酒窝,那清脆明亮的声音在十里之外就能听见。
我的老师有两张脸。第一张是慈祥的脸,每当我们的作业质量好,上课争着发言,她的脸就会变得像一个红通通的苹果。每当我们有不懂得地方去问她时,她总会认真的给我们讲,仿佛像慈祥的母亲。另一张脸就是乌云密布的脸。当然是我们做作业是不认真,书写差,考试不及格时,胡老师的脸上总带着浓密的乌云。
夜晚,胡老师在台灯的灯光下认真的给我们批改作业,还要给我们备明天要学的新课,她又是多么辛苦!到了深夜,那位尽职尽责的胡老师才带着她那娇小的身子离开。她又是多么繁忙和劳累。
如今,再过两年,我就要毕业,到那时,我永远也不会忘记那位两张脸老师的娇小身材和她那任劳任愿的精神。
篇19:一年级新学期老师寄语
全文共 470 字
+ 加入清单亲爱的孩子们:
新年好!
新的学期又要开始了,在过去的一个学期中,有些小朋友取得了很好的成绩,也有一些小朋友可能对自己的成绩不太满意,没关系,新学期是新的开始,新的希望,以前的分数不代表什么,以前的表现也不意味着什么,只要你现在勤奋、努力,老师相信你马上就能赶上大家的。
为此,我想给你们提几点要求:
首先,要养成良好的学习习惯。要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂上一定要认真听课,保持安静,不做小动作,不影响其他小朋友听课,放学后认真完成作业。
其次,要养成良好的生活习惯,逐步学会自己的事情自己做。良好的生活习惯表现在:早睡早起,不挑食,适当锻炼身体,自己整理书包,手帕、袜子等自己洗,学会关心、帮助他人。
第三,要遵守日常行为规范。就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看到老师主动行礼问好,诚实守信,遵守课堂纪律,热爱劳动,爱护公共财产,讲究卫生,着装干净整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上追跑打闹。
还记得我们班的班训吗?“快乐学习,健康成长!”老师希望我们班的每一个小朋友都能够成为这样的一个人。
篇20:一年级作文难忘的老师400字
全文共 493 字
+ 加入清单园丁照料花儿,蜡烛一生给人们带来光明。老师,您就像那辛勤的园丁一样照料着我;您就像蜡烛一样指点方向。
记得我第一次琮作文,写的是看图写话,我没精打采嘀咕着:“写作文規没劲,想着想着脑袋也大了,连思路都没有。”您说:“加油,努力想,看别人都在写,没有尝试就没有成功!”
我便竭尽全力写了一篇作文,便是觉得还不够好。原以为要挨骂,结果您看了之后却说:“嗯,不错,只是他和铲子出发了改成他带着铲子出发了,而且铲子不是产子,你一边用红笔批发作文中错误的地方,一边改正。等我接过本子一看,哇!真是点石成金啊!我的语句不通,错别字都被您”挑“了出来,连不恰当的标点也不放过。您还在作文旁边添了一条评句——世上无难事,只怕有人人。这句评语让我的感悟很深,我的信心大大增加了。
还有一次,我估作业本时,把”低“写成了”纸“,没想到你却心平气和对我说:”卢泓瑾,低字下面有一点,好像纸屑,你的脚下有纸屑,当然要低下身子去捡。而纸字上面要没有灰尘,有灰尘那纸就脏了,没法写字了。“你的教诲让我很有体会,我再也不会写错了。
老师,您像辛勤的园丁,给我们这些小树修枝、剪叶、浇水,让我们长成了一棵棵健壮的小树,谢谢您!