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安全教育心得体会通用【实用20篇】

春节到了,人们都忙碌了起来,买年货,买鞭炮的数不胜数,小小县城车水马龙,水泄不通的。那2024春节心得感受小学生作文450字有哪些呢?下面是小编为大家整理的2024春节心得感受小学生作文450字,以供大家参考借鉴!

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反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 535 字

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十八大以来,党中央新一届领导集体提出了一系列反腐倡廉建设的重要论述。总书记更是强调了一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,须下大气力解决,我们要警醒。总书记着重强调了,物必先腐而后重生,大量事实告诉我们,腐败问题愈演愈烈,最终必然会亡党亡国,我们要警醒。两个“警醒”语重心长、发人深省。

正是基于这种忧患意识,总书记在讲话中提出了反腐倡廉的新的部署和新的要求。总书记强调,要坚决维护党章、严明党的政治纪律,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止;要以踏石留印、抓铁有痕的劲头,抓好八项规定的落实,让人民群众看到我们党转变作风的实实在在的成效;要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部的违纪违法案件,又坚决解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。

今年年初,习近平总书记作出了关于勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,当前我们要按照习总书记的批示要求,大力倡导谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风,坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。同时,总书记和新一届中央领导率先垂范,做出了密切联系群众,改进工作作风的八项规定。我们只要坚定不移地走中国特色的反腐倡廉道路,我们就一定能够不断取得反腐倡廉的新成效。

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篇1:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 2119 字

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习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化“三会一课”的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。习近平总书记多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

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篇2:中小学素质教育大讨论心得体会

全文共 2001 字

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学习大讨论活动,使我深刻地认识到,在教育教学工作中,切实改进存在的问题,加强学习,使自己的思想始终与党中央保持高度一致,是贯彻落实科学发展观的根本目的。作为一名教师,肩负着为党的事业、国家的未来培养合格人才的重任,用先进的思想武装自己,用科学知识武装学生,这是新时期教育工作者应尽的责任,因此,在具体的工作中,要努力使自己走在时代的前列,身体力行,用自己的言行影响学生、教育学生,时刻保持与时俱进,做一个科学文化知识和先进思想的传播者。

首先,在理论知识的学习方面,要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策,正确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质,用科学发展观思想武装自己,并使其指导自己的实际工作。

其次,必须要注意理论知识的学习和教育实际的结合,不断提高学习的能力和处理复杂问题的能力。

当前,在我们的教师队伍中,仍然存在因循守旧、墨守陈规的落后观念,这些落后观念概括起来讲,就是工作当中的“旧、虚、怕”等。旧,就是守旧。其主要的表现形式表现在思想方法、教学方法、管理方法的陈旧落后上。他们满足于已经取得的成绩,不思进取;对过去的一切,持有浓重的怀旧情愫,不求上进、不去创新,满足于吃老本。虚,就是虚浮。表现为教师队伍中存在着思想浮躁、工作漂浮、不善于思考、不钻研教材等不良现象,工作不是为了进步,而是应付检查,敷衍了事等。“怕”,就是害怕困难。体现在工作中,就是有些人面对工作中的困难挫折时,容易产生止步不前、畏难退缩的情绪。他们不敢跟困难和挫折较真,遇事推诿扯皮、回避躲藏,缺乏深入探究的勇气和胆识。

一、加强学习用科学理念武装头脑

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想,是我们党执政的生命力和创造力的源泉。解放思想、更新观念,适应时代的发展,树立科学发展的世界观,必须牢固树立终身学习的观念。必须把学习和实践结合起来,切实做到学以致用,才能使理论的学习与工作实际结合起来,达到在实践中检验和提高的学习目的。在学习中,还要重视向身边的同志学习,不断积累工作经验。通过不断的学习,不断提高自己的政治素质和业务素养、更新思想观念、树立创新理念、拓展工作思路,以便更好地做好自己的本职工作,为学校的可持续协调发展,做出自己的贡献。

二、充分认识学习的重要意义、不断强化使命感和责任感

学习实践科学发展观,促进经济又好又快地发展,这是我国社会经济在面临升级转轨的过程中提出的伟大决策。解放思想,更新观念,必须进一步加深对党的十七大精神的理解和把握,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强教育教学突破发展的紧迫感和责任感,为迎接即将到来的体制机制大变化、大发展奠定坚实的基础。

三、真抓实干、推动教育教学工作上台阶

在教育教学中贯彻落实科学发展观,就是要用理论知识指导我们的教育教学,指导我们教研教改。我们不仅要用科学发展观的思想指导我们建立健全体制机制的建设,我们还要用科学发展观的思想指导我们的教育教学工作,用科学的理念,指导我们的教育教学工作,用发展的观念对待学生的成长,用科学的理念发展的观念,指导我们的教学手段和教学模式,更加热心地对待教研教改,以更积极的态度对待自己所从事的教育事业。不断提高专业知识能力和业务技术水平,注重科学知识的传播,重视学生思想品德的培养。要充分认识到自己所从事的事业,是太阳底下最光辉的事业,自己面对的,是充满了无限生机的生命的花朵,我们是人类灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。以人为本,依法执教,科学执教,这同样是科学发展观所涵盖的重要内容。工作中,我们必须要运用科学的方法,坚持科学的态度,努力克服方法简单、作风漂浮、工作粗放的不良作风,一切从学生出发,一切为学生着想,尊重学生,重视实际,从学生的认知特点出发,全面落实素质教育,细心呵护学生的成长,努力为社会主义建设事业培养身心健康的劳动者。

作为光荣的人民教师,我们的肩上担负着党和国家的殷切期望,社会、家长、学生寄于我们以厚望,以民族的振兴为己任的优秀教师,心胸开阔,品德高尚,为人表率,相信通过这一段时间的认真学习,我们的思想觉悟一定会有一个大的提高,在今后的工作中,我们一定会以党和人民的重托为己任,坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,在教学实践中坚持不断创新,不但传授给学生科学文化知识,还要传授给他们获取知识的方法,不但要保护和培养学生的求知欲望,还要培养学生良好的学习习惯。关注学生的心理健康教育,培养学生健康高尚的人格,在学生的发展成长过程中,付出作为师者的辛勤汗水,为党和人民培养全面发展的人才,为国家的繁荣昌盛做出我们应有的贡献,这是我们的责任,也是我们的义务!

静下心教书,潜下心育人,做一名优秀的教师,这是时代的需要,也是我们应该奋斗的目标。这也是我们学习实践科学发展观所得到的最大收获。

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篇3:三严三实教育心得体会

全文共 1877 字

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中央政治局9月11日下午就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习。党建问题专家表示,这次集体学习是中央政治局以上率下、以身作则,认真开展“三严三实”专题教育的实际行动。习近平总书记强调的“时时铭记、事事坚持、处处上心”,更提醒所有党员干部,“三严三实”是天天要面对的要求。

落实以上率下要求

今年4月,中央印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。方案提出,“坚持以上率下、示范带动”,“中央政治局带头开展‘三严三实’专题教育”。

此次集体学习过程中,中央政治局同志有自学、有交流,有发言、有讨论。习近平总书记在主持学习时明确指出,“中央政治局这次集体学习以‘三严三实’为题,就是落实这一要求的行动”。

专家表示,作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,专题教育把“以上率下”作为一项明确要求,实际上正是源于教育实践活动过程中取得的成功经验。

在教育实践活动中,中央政治局制定并带头落实八项规定;召开中央政治局专门会议,对照检查落实八项规定情况,分析存在的“四风”问题,开展批评和自我批评;习近平总书记在每批活动的关键节点和环节发表重要讲话、作出重要批示;中央政治局常委同志深入各自联系点,参加专题民主生活会、全程指导教育实践活动……

中央党校教授辛鸣说:“在教育实践活动中,正是党中央‘讲认真’的精神、‘有担当’的行动,使真理力量和人格力量高度结合,为全党开展教育实践活动树立标高,才能形成巨大的‘头雁效应’,取得全党上下除积弊、树新风的扎实成效。”

“正人必先正己,正己才能正人。”辛鸣说,“中央政治局再次以实际行动为开展专题教育作出示范引领,并对下一步各级党组织进一步强化主体责任把专题教育引向深入提出要求,这必将有力推动专题教育扎实开展。”

回顾专题教育进展

开展“三严三实”专题教育,是今年党建工作的一个重点。主持集体学习时,习近平总书记对专题教育启动以来的进展进行了回顾,并对取得的阶段性成效进行了总结。

在进展方面,总书记指出,“各级党委主要抓了集中学习、专题党课、专题研讨、查摆整改4方面的工作”;“中央政治局的同志在所在单位、所在地方、所分管领域讲了党课,省部级主要负责同志和市县委书记也讲了党课,讲清楚了不严不实的具体表现和严重危害,也讲清楚了落实‘三严三实’要求的具体举措”;“各地区各部门各单位围绕加强党性修养、坚定理想信念、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人开展研讨,聚焦不严不实问题,认真查、仔细找,立行立改”。

而在成效方面,总书记强调,“‘三严三实’专题教育针对性强,是思想、作风、党性上的又一次集中‘补钙’和‘加油’,使全面从严治党的氛围更浓厚了、领导干部的标杆作用更明显了”。

专家表示,中央明确专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但不意味着中央对开展专题教育的要求有所放松。

“专题教育从启动到现在已经有几个月的时间,中央在此时对专题教育进行回顾盘点,并对下一步工作提出要求,正是为广大党员干部继续认真开展专题教育加油、鼓劲和提醒。”辛鸣说。

提出践行“三严三实”要求

在主持11日的集体学习时,习近平总书记对党员干部践行“三严三实”提出了四个方面的要求,并进行了具体论述。

——立根固本,挺起精神脊梁

我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。

——落细落小,注重细节小事

修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿领导干部工作生活方方面面,严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的,必须落细落小,多积尺寸之功,经常防微杜渐。

——修枝剪叶,自觉改造提高

每个同志都有改造自己、提高自己的职责,打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境,永远都是进行时。

——从谏如流,自觉接受监督

领导干部践行“三严三实”,靠自身努力,也靠党和人民监督。我们党有严密的组织性和纪律性,党的根本宗旨是全心全意为人民服务,接受组织和人民监督天经地义。要总结经验,健全体制机制,使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。

“理想信念坚定,才能明白入党为什么、当官干什么;注重一举一动、一言一行,才能真正让‘严’和‘实’落实到方方面面;经常对照党章、党纪和先锋模范警醒、反省自己,才能得到成长和提高;有各方面的监督和约束才能时刻保持压力和清醒。”中央党校教授谢春涛说,“这四个方面抓住了践行‘三严三实’的关键,为党员干部指明了如何把‘天天要面对的要求’落到实处。”

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篇4:党员两学一做教育心得体会

全文共 590 字

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“两学一做”学习教育是新的一年里面向全党开展的,无论是领导干部还是普通党员,都应思考着如何做一名合格党员。“两学一做”该怎么做?具体到实际操作中,自然应该“具体问题具体分析”。拿社区书记来说,不但是学习教育的组织者,也是学习教育的参与者,与社区的普通党员相比,要怎么做?笔者认为,要抓住三个关键。

关键是带头示范。社区书记面对的是最基层的普通党员和群众,他们的特点是实在,有什么说什么,在他们面前最讲究的是以身作则。“要求别人做到的,自己首先要做到”,来不得半点虚功。因此,社区书记首先要带头“两学一做”,主动学习,主动践行,带动其他党员一起学习,从思想上和行动上做一名合格党员。

关键是整合资源。要“实事求是”地面对社区中普通党员群众为主体的工作实际,需要用浅显易懂的语言和喜闻乐见的方式展开。这就要求社区书记有足够的智慧和能力,来整合各方面的学习资源,调动结对单位和社区党员自身的力量,在学中做,在做中学,而不是简单地把党员聚拢起来读文件了事。

关键是日常引导。做一名合格党员,重点在日常、在长久,这也是“两学一做”学习教育的要求之一。特别要注意防止那种“运动式”的思维,发动党员大呼隆式地搞活动。社区书记一方面在日常工作中做好自身的带头示范之外,另一方面,更要激发社区党员的党员意识,将学习教育融汇于各项社区日常活动之中,引导党员处处注重自身先进性的发挥,处处想着做一名合格党员。

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篇5:党员两学一做教育心得体会精选

全文共 1239 字

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二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。

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篇6:开展一学一做教育实践心得体会

全文共 443 字

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“学是前提、是基础”和“做是着力点、落脚点”等多个方面讲解了团中央书记处第一书记秦宜智提出的“一学一做”的内容。

重温团员的权利的义务,从政治上要坚强、学习要刻苦、工作要勤奋、作风要扎实、品德要高尚五个方面为参会人员解读了“如何做一名合格共青团员”。

"一学一做"教育实践动员大会的顺利召开,为各位青年团员开启了组织学习、开展实践的新篇章,是大家提高政治素养,学习党的路线方针的良好平台,标志着珠海空管站团员先进思想理念的学习进入了常态化。

1.团员一学一做心得体会2017

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7.团员一学一做专题教育心得体会

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11.一学一做心得体会

12.关于团中央一学一做心得体会

13.青年团员一学一做心得

14.2017年大学生一学一做心得体会

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篇7:教师忠诚教育心得体会

全文共 1071 字

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本人能够端正思想,加强了对相关资料的领悟。透过参加忠诚教育,我深刻地感受到此次在全区开展的忠诚教育是新形势下增强政权意识,教育引导党员干部永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动,好处重大,是确保党员干部纯洁可靠,确保内部安全稳定,推进党组织建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言,透过忠诚教育,理想信念更加坚定,作风建设进一步改善,保密意识明显增强,

邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主管,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上咱们决不能含糊,应自觉抵制各种诱惑,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自我在重大政治斗争中,持续清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。

在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,个性要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。

“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调个性要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有十分重大的好处。这是正因:

“政治忠诚教育”,是党性教育的根基。坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,这是党章赋予党的干部的根本义务,也是党对党的干部最基本的政治品质要求。更是党性教育的根基之所在。因此,加强干部的党性教育,从根本上说,就是要加强“政治忠诚教育”,只有加强“政治忠诚教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加强“政治忠诚教育”,干部的道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的效果,才能充分地显现出来。这是其一;其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于理解党的教育时刻短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表此刻政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种状况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正正因如此,习近平副主席才强调对年轻干部“要个性要加强政治忠诚教育”。

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篇8:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 431 字

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近日,兰山区组织89名区直部门领导干部赴孟良崮党的群众路线教育基地和大青山胜利突围纪念馆开展党员干部“受教育、亮承诺、见行动”现场教学活动。

在孟良崮战役纪念馆,全体人员列队参观了孟良崮战役纪念馆展厅,瞻仰了烈士陵墓,并向烈士纪念碑敬献花篮。全体党员干部重温入党誓词,并观看了影片《英雄孟良崮》。

在费县大青山党性教育基地,大家参观了大青山胜利突围纪念馆,通过利用沙盘演示、历史图片、文献资料等多种形式,了解了大青山胜利突围战役过程和党在沂蒙根据地的群众工作。

通过现场教学活动,大家真切地感受到了沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的伟大精神和党同人民群众的深厚血肉联系,深刻认识到坚定地信仰是共产党员干事创业的强大精神动力,时刻保持党性能在工作中做到全心为民。

兰山区“受教育、亮承诺、见行动”现场教学活动将分三个班次六期开展,区直部门中层以上领导干部,各镇街道、工业园区中层以上党员领导干部,村、社区党支部(总支)书记,村委会、社区主任将全部接受一次教育实践。

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篇9:2024年爱的教育读后心得体会600字

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《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个双休日,我又翻开了它,当我读到这几个故事的时候,我仍眼眶泛泪,深有感触。

故事《佛罗伦萨小抄写匠》的主人翁是一个在读四年级的十二岁小男孩。他是家里的长子。父亲把希望都寄托在他身上,希望他学习用功,将来找个好工作来养活全家。因为他们现在的生活非常拮据,父亲为了养活一大家子人,每天要干好几份活。白天工作,深夜还要为别人抄写邮件上的邮签条来攒钱。小男孩非常得懂事,他看到父亲为这个家这样得劳累,他就在父亲睡觉的时候,偷偷地起床,来到书房帮助父亲抄写,睡眠时间就少了很多,影响了他的学习,当父亲了解到孩子在学习上有退步的时候,还天天责怪他,可小男孩心里虽然很委屈,但仍继续深夜抄写。当父亲知道小男孩是为了家人,为了他的时候,深受感动,才明白自己错怪了孩子。

每次读到这个故事,我都会被这个小男孩深深感动着。他只有十二岁,但已经懂得了关心家人,为自己家分担责任。而我的孩子也是四年级,年龄也与他相仿,而他最多考虑的是自己。因为现在的孩子大多是独生子女,他们生活在优越的环境中,不愁吃、不愁穿。他们对轻易获得的东西不会珍惜。他们感受不到只有付出自己的努力才能得到相应的东西。还有如今的孩子都是被全家人宠爱着,他们喜欢听好话,受不了委屈,只碰到一点困难就要找大人帮忙,而不会自己想办法解决。

我觉得儿子的班主任老师上次组织的“今天我当家”这个活动非常好。通过那次活动,孩子们感受到了父母的辛苦,也懂得了自己是家里的一份子,也要在能力之内帮家里做一些事情。愿我们的孩子都能像故事中的小男孩那样懂事!

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作,作者以一个小学生的名义,通过日记的形式讲述了很小的故事,并将“爱的教育”融入这些故事里,用以培养年轻一代的思想情操。

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篇10:大学入学教育心得体会

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奋斗三年,决战高考,换来的是xx师范学院的录取通知书,这就是传说中的缘分。高尔基曾坦言:“苦难是一所很好的大学,只可惜很少有人报考。”诚哉斯言,大学教育并不是大众所说的是一种轻松的教育方式。正如奥林匹克运动会之父顾拜旦所说的:“生活的本质不是索取而是奋斗。”所以大学教育应该是奋斗的又一个新起点,也是塑造健全人格的最佳时期之一。

(一) 对韩师的第一印象

未进韩师之前,从网上和别人的言语介绍,我对韩师有着懵懂的认识。“千年学府,百年师范”是对韩师办学历史的肯定。“勤于力学,为人师表”朗朗上口的校训不断鞭策着韩师学子。然,这毕竟不是自己的感性认识。

去韩师报到的那天,我看到很多师兄师姐顶着炎炎烈日,在校门口迎接来自四面八方的新生。所以我对韩师的第一印象就是热情。

次日清晨,沿着校道,穿梭于现代气息的东区校园,此时韩师给我的又一印象就是教育教学设备完善。接着,我和宿友步行于笔架山坡上,游览于古朴的西区校园,发现韩师的古典美。

总而言之,韩师给我的第一印象就是读书治学的好地方。

(二) 军训与入学教育讲座

谈罢印象,接下来聊聊军训。军训是大学生入学的第一门课程,也是磨练大学生钢铁意志的重要一课,更是国家落实国防教育的重要举措。韩师的军训生活并不是很苦,而且训练的时间也很短,只有四天。不过,我们的军训生活依旧精彩。教官以专业的动作,教会我们部队的队列动作。而我们以洪亮的歌声,回报教官的辛勤教导。在简短的训练休息时间里,拉歌成为我们体验军训快乐的重要环节。

总之,四天的军训生活,虽说有苦,不过也有乐。还有的是要感谢细心教导我们的林教官。

入学教育是大一新生继军训后的又一重要课程。xx师范学院精心为大一新生们准备了几场别具特色的入学教育讲座。对我而言,印象最深的是副院长的校史校情介绍。他用诙谐幽默的语言,变化多端的图片向我们简述韩师的办学历程。他说:“大学办得好不好,关键在于是否有个性。”xx师范学院坐落在历史文化名城—潮州,与广州等经济发达的地区的大学相比,的确有着差距。不过,韩师有韩师的个性,如充分利用潮州的文化积淀,开展潮学研究。所以我觉得,评价一所大学的好坏不能单单以规模及地理位置作为评价标准。通过入学教育和军训,我对韩师的认识开始从懵懂转向适应。

(三) 专业和规划

当然大学生最主要的任务还是读书和提高个人思想道德素质,正如北宋理学家张载所说的:“读书人为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

我的专业是历史学,这是我最爱的专业之一。历史之重要性,是亘古不变的。如同先秦时代就有“前车之鉴,鉴车不远.”美国著名历史学家小施辛格说“历史可以让我们洞察危机,人们常常认为自己面临的问题既奇怪,又严重,了解历史可以打破这种错觉。”历史学是涵盖政治,历史,艺术,考古,文化等多科性的综合学科。所以学习历史 ,除了要专心于专业研究,还要多科涉猎,争取综合发展。我从小就特别喜欢历史,以前最爱看的是战争史,不过我现在更喜欢探究人文史,因为我想了解人的本质。总之,历史学并不是枯燥的,而是充满乐趣的,只要你细心去研究,总会发现它的精彩。

大学给了我们很多课外的时间,是一种不同于中学的教育方式。除了学好自己的专业课,英语,计算机也是应该好好学习的重要课程。此外,我还有自学德语的兴趣,研究潮学的思想,以及增添理科知识的信心,,,,,,

总之,大学是一个给你发展空间的地方,为此,我们需要奋斗,在奋斗!

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篇11:机关党委两学一做学习教育心得体会

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“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。如何把这一活动化为政治自觉,贯彻落实到实处,要下足四个功夫。

一是要在提高认识上下功夫。各级党委要高度重视“两学一做”活动,把“两学一做”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体来抓。通过学习和实践,充分认识到“两学一做”是转变机关作风的有力举措,在提高认识上下功夫。

二是要在融合深化上下功夫。“两学一做”是开展教育实践活动的有益补充,是化解基层矛盾的有效抓手,自觉从讲政治、顾全局的高度,克服高高挂起、麻痹松懈、应付交差、告一段落等模糊认识,为深化“两学一做”打下坚实的基础。

三是要在狠抓落实上下功夫。要把“两学一做”活动作为教育实践活动一项重要任务来抓,继续强化党委统一领导、组织部门与机关工委牵头协调、基层党组织广泛参与的工作责任制。立足本地本单位实际,认真制定并组织实施“两学一做”年度计划,确保活动各项工作落到实处。各级党委要把“两学一做”列为督导工作的一项重要内容,通过深入联系点实地查看和听取汇报等方式加强督促检查,及时发现解决活动中存在的问题,有效地激发了广大党员投身活动的热情,吸收群众参与和支持,营造良好的社会氛围。

四是要在力求实效上下功夫。要因地制宜、因单位制宜,积极搭建联系活动载体,努力提高联系活动实效。坚持不唯书、不唯上、只唯实,紧密结合实际,做到既全面贯彻上级部署,又完全符合实际情况;既立足当前,又着眼长远;既全面、系统,又重点突出;既目标明确、举措有力,又要求具体、可以操作。使学习教育成为一种心理上的常态,着力消除机关和党员干部身上的不正之风,确保活动成效让群众“看得见、摸得着”。

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篇12:教育系统讲政治有信念心得体会

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按照中央和我省“两学一做”学习教育的安排,今天(4月28日),省委中心组举行“讲政治、有信念”专题学习讨论。省委书记王儒林主持会议。省委副书记、省长李小鹏,省委副书记楼阳生出席会议,省委常委,省人大、省政府、省政协有关负责同志参加会议。请看报道。

会上,围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会,王儒林、胡苏平、高建民作了主题发言,李小鹏、楼阳生、黄晓薇、吴政隆、孙绍骋、王伟中、付建华、盛茂林作交流发言。

王儒林在发言中指出,要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训,教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

王儒林强调,要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护习近平总书记权威。我省“学作风”的过程,实质上就是向习近平总书记和中央领导集体看齐的过程,也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义,要长期坚持下去。

王儒林指出,要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装,通过学党章党规、学系列讲话,提高政治素养、政策水平和工作本领,坚定三个自信。要对标先辈先进,对先进典型多发现、多总结、多弘扬,引导全省党员见贤思齐,更加自觉的与人民群众一起苦、一起过、一起干,要加强党性锤炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

王儒林强调,要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,认真学习习近平总书记身体力行的“夙夜在公”精神,大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风,深入基层、调查研究,解决实际问题,不断开创弊革风清、富民强省新局面。

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篇13:民族团结教育心得体会

全文共 1113 字

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民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。……

在祖国的大西北,有一个美丽地方——新疆,这里土地肥沃,物产丰富,是一个多民族聚居地,各族人民辛勤劳动,和睦相处,共同创造了一个又一个奇迹,为国家培养和输送了许多人才。就在北京奥运会上,有一个拳击选手和一个女子沙滩排球选手获得了奖牌,他们都是新疆的,我们为他们取得成绩骄傲,为他们自豪。

5月的新疆春意盎然,繁花似锦。天山南北金光灿灿,草原绿洲畜壮粮丰,戈壁大漠神韵迷人。到处绽放着喜悦的笑脸,到处飞扬着欢乐的歌声,到处充满着生机盎然。

“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场......”这悠扬的歌声飘过了天山,飘过了草原,飘过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着;葡萄架上挂满了一串串珍珠;苹果园里红彤彤的苹果挂满枝头;绿油油的瓜地里西瓜的个头一个比一个大;湖泊和池塘里的鱼儿多得赛过了江南......

一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆,富饶的新疆,你让我们赞美,你让我们歌唱。你是我永远的故乡!在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

然而在2009年7月5日,新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件,给各族群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时,破坏了我国经济,政治,各方面快速发展的稳定环境。没有稳定,面对这种恶劣的行径,每一个中国人都有 责任保持坚定正确的立场,进行深刻的反思,积极为维护民族团结,社会稳定,贡献自己的力量。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

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篇14:警示教育心得体会

全文共 1719 字

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我参加了县纪委组织的警示教育活动,参观了展示厅的警示教育展,同时观看了凤凰县堤溪沱江大桥特大坍塌事故的案例剖析警示教育片,我作为一名党员领导干部,只有时刻保持清醒头脑和高度警惕,提高遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的能力,牢固构筑思想道德的防线,才能真正做人民的公仆,为人民服务。这次警示教育活动对自己触动很大,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大震撼。通过此次警示教育,结合平时的工作学习,谈谈我的体会

一、增强廉洁自律意识和拒腐防变能力

这些反面典型告诫我们每个党员干部,一定要保持清醒头脑,提高警惕,坚持自重、自警、自省、自律,做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。只有不断提高自身素质和能力,才能正确行使手中的权力,扎扎实实地为民办实事、办好事。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,要讲贡献,树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。自觉过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二、要坚定信念

他们的可悲下场,警示我们每个党员干部特别是领导干部,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,一定要树立立党为公、执政为民的思想,让自己的思想和灵魂得到净化,把全心全意为人民服务作为毕生追求。

三、警钟长鸣

通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。通过反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路;党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。从领导到囚犯往往是一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物,牢牢树立执政为民,防微杜渐,警钟长鸣。

四、要以身作则

通过接受警示教育,我深刻认识到,作为领导干部必须以身作则、强化公仆意识、廉洁意识。要正确看待手中的权力,树立正确的观念,坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献;树立求真务实的观念,牢记党的宗旨,培养高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良诱惑,把住小节,始终做到讲操守、重品行、树形象。认真执行上级有关廉洁自律的各项规定,严于律已,克己奉公。坚持从小事做起,从点滴做起,防微杜渐,自觉接受监督,保持清正廉洁,做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。

总之,我将以此警示自己,反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,真正做到上不负党,下不负民,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色。

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篇15:安全反思心得体会

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安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时有会出现一些,我们教师意想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。

在班级里教学常规中,每次要组织活动了,不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住,开始吵闹起来,有时别人在注意听而不理他们时,他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起,每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调,并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结,让幼儿知道什么是错,什么是对,在鼓励中积极进去。幼儿得到了荣誉,有了信心,他们在活动中更会来倾听要求,在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

安全教育在每个时间段里都要进行,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

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篇16:安全事故心得体会

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近日,陇川大队组织全体官兵统一观看了《安全大如天——公安消防部队安全管理示范片》(以下简称《示范片》)。通过学习,有效提高了每一名官兵对安全责任的重视,让官兵们对安全管理工作有了一个新的认识,我也通过此次收看进一步增强安全管理工作对基层部队的重要性、必要性的认识。

到大队工作之前,我一直在支队司令部负责警务工作,主要职责就是对部队安全管理工作抓好落实,包括制定、下发方案,组织开展“安全日”、“安全月”活动,对各单位落实安全管理工作情况进行督导检查等等,对部队安全管理工作的重要性、必要性有着较深的认识。

到大队工作后,我更加深刻的认识到安全管理工作的重要性、长期性、必要性,认识到安全管理工作的事无巨细,认识到抓好安全管理工作的责任感和紧迫感。因此,大队党委坚决把保安全保稳定作为大队工作的重中之重,明确工作标准、内容、目标和责任,细化分解到具体人员,严格落实干部“一岗双责”、述职述廉、交心谈心等制度,推行党务公开和党委议事原则,加强自我监督和群众监督,全力确保了部队的安全稳定。

但是,在观看《示范片》后,其内容还是深深的震撼了我,对照分析,在安全管理方面我们还存在漏洞和薄弱环节,需要深入排查并落实整改。《示范片》贯彻预防为主、标本兼治、以人为本的安全理念,体现了条令条例及安全管理规章制度要求,展示了部队安全管理环节、程序和方法,主要包含了部队安全建设、常见事故防范、执行重大任务活动安全防范、车辆装备器材安全应用规范、事故案件警示录和交通安全警示等内容,举出案例,并进行详细的解说,特别是基层常见的隐患排查方法一部分的内容,将为我们开展安全“五无”创建活动、规范部队安全管理工作和官兵安全行为和指导部队建设安全发展起到积极推动作用。

我们常说:安全工作不是大局、但影响大局;不是中心、但影响中心。当前,正值全州消防部队推进正规化管理的关键时期,我们将依托正规化管理,从制度抓起,从点滴抓起,从每一名官兵抓起,切实提高部队安全管理水平。一是要不折不扣地贯彻落实《共同条令》、《云南省公安消防部队正规化管理规定实施细则(试行)》等法规制度,使制度贯穿于部队工作和一日生活的全过程,真正通过制度的落实,规范部队管理。二是要把握好日常工作、生活中的细小环节和关键问题,当前突出抓好复退士兵的管理、车辆的管理、执法规范化、执勤训练和灭火救援安全工作。三是要从别人的事故处理中受到教育,从别人的事故中吸取经验教训,认真反思,警钟长鸣,引以为戒。

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篇17:大学生关于国家安全教育心得体会

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大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题,我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养,使大学生保持健康心理,养成良好的安全习惯,又能帮助大学生提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

针对当前大学生的状况,我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

二、遵守校纪校规和维护自身利益方面,目的在于使大学生知法守法,用法律来维护自身的权益,避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。

三、日常安全常识,主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大学生熟悉安全常识,增强安全意识,避免人身伤害、财务受损失。

四、心理健康的基本常识,即心理健康知识,目的在于增强自己调节心理、情绪的能力,具有正确的人生观和健康的心态,避免自杀、变态等结果的发生。

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篇18:党员践行两学一做学习教育心得体会

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当前,“两学一做”教育活动正在如火如荼开展,组工干部作为学习教育的组织者和参与者,理应带头开展“两学一做”学习教育,心怀“四有”,自觉做到忠诚、为民、当担、清廉,这是对组工干部自觉践行“两学一做”的要求。

心中有党,始终做到对党忠诚。组织工作是与党相生相伴的,是政治性很强的工作。因此,在任何时候、任何情况下,组工干部都必须始终保持坚定的理想信念,对党忠诚,政治清醒,始终做到心中有党,自觉做到爱党、忧党、护党。时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,热爱党拥护党,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,维护党的形象。只有坚持把对党忠诚作为第一信仰,才能站稳政治立场,增强政治意识,时刻不忘自己的义务和责任,认真选拔为党工作的好干部,把对党忠诚、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔到各个领导岗位;才能时刻心存敬畏,手握戒尺,始终做到“心不动于微利之诱,目不炫于五色之惑”,讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到人前人后一种表现,任何时候、任何情况下都不越界越轨。

心中有民,始终做到履职为民。组织部门在围绕中心、服务大局中承担着管党治党的重要职责,需要每名组工干部要常怀爱民之情,坚持把群众利益放在第一;要常谋利民之策,坚持“以民为本、执政为民”;要常行惠民之举,真正让百姓享受到改革发展成果。只有心中有民,才能不断强化使命担当,以高度的行动自觉,带头凝聚干事创业的正能量;只有心中有民,才能坚持民生为本,倾听民意,关爱群众,心系百姓,多层次保障和改善民生,让群众过上更加幸福的生活;只有心中有民,才能把紧密联系群众、拉近党群干群关系、及时帮助群众解决困难作为自己工作的“新常态”;只有“心中装着全体人民”,才能时刻把群众所需、所想、所盼放在心上、举过头顶,把群众对美好生活的向往作为奋斗目标,以“咬定青山不放松”的作风为群众办实事,用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

心中有责,始终做到敢于担当。“干事创业”要敢担当、重实干。敢于担当,体现一个干部的党性和觉悟,体现一个干部的胸怀和勇气,有多大担当才能干多大事业。因此,组工干部要对照心中有责的标准,继承和弘扬组织部门的优良传统,牢固树立争先进位意识,在组织系统营造“见红旗就扛,有第一就争”的良好氛围,努力培养敢于超越现状、敢于超越自我、敢于超越他人的胆识和气魄,力争各项工作求突破、创特色、上水平。要增强“敢于担当”的自觉,练就“敢于担当”的本领,争做“敢于担当”表的率,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对歪风邪气敢于坚决斗争,积极营造敢于担当的浩然正气。要对照心中有责的标准,坚持把敢于担当作为第一境界,这样才能始终保持一种踏石留印、抓铁有痕的韧劲,保持一种知难而进、锲而不舍的钉钉子精神,始终紧盯责任不落空,围绕责任抓落实,不断提高为民服务的水平和质量;才能自觉带头示范,以身作则,要求其他党员干部落实的自己先落实,要求别人做到的,组工干部带头做,从高从严要求自己,为其他党员干部和人民群众树立榜样。

心中有戒,始终做到清正廉洁。打铁还需自身硬。在全面从严治党的背景下,组织部门和组工干部能不能切实担负起管党治党的重任,关键还要看能不能始终把清正廉政作为第一准则?能不能严守思想防线,恪守纪律红线,坚守道德底线?能不能带头执行民主集中制,以实际行动为广大干部群众树立标杆、作出示范、带好风气?因此,组工干部要对照心中有戒,牢固树立纪律和规矩意识,带头学党章党规,带头遵守党章党规,严格按党性原则办事,做到不越“雷池”,不乱“章法”,保证党的政令畅通,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,做守纪律、讲规矩的表率。组工干部守纪律、讲规矩不仅要在组织和群众监督下行得正,还要在“私下”做得端;不仅要在大事上“不触电”,还要在小事上不出格;不仅要慎言“大道理”、警惕“大场合”,还要慎言“小道理”、警惕“小场合”;不仅要在一时一事上过得硬,还要在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验,才能始终保持组工干部党性最强、作风最正的良好形象。才能始终做到胸怀全局,公道为人,公正待人,全面了解干部、公正评价干部、准确推荐干部,更好地为党和人民的事业选干部、配班子、聚人才。

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篇19:安全事故心得体会

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4.25事故发生以后,大家的心情都很沉重,没有人员伤亡乃是侥幸中的万幸,大家同事一场,无论在工作中有什么过节或是在生活中好到什么程度,我想没有人愿意这样的事故发生,更不会有人窃喜和埋怨他们。事故已经发生了,给企业带来上千万的经济损失,也给千家万户的家庭带来不可避免的损失。如果要是我。我会感到深深的愧疚和自责,可是事故发生后我们看到的很让人寒心,当事人的脸上满是开心的张狂,还自称自己是什么主角,接见了什么领导,什么领导对她们怎么关心等等,还把责任推的一干二净。当大家对他们都产生反感时,依仗领导撑腰,厉害得不得了。是啊,班组要整顿,但是包括当事人在内的领导们不该整顿整顿自己的思想吗?

事故发生的原因:

一:对设备及电力线路不熟悉,不知道35千伏进线柜停电以后,上级110千伏过来的电仍然有电。

二:安全意识淡薄,没有搞好确认制。在操作以前没有看到35千伏进线柜的来电显示信号。

三:违章作业,违章指挥,没有听到上级指令就自行操作。

四:设备本身存在缺陷,没有带电打不开柜门的联锁装置。

五:作业人员业务水平有限,危险源辨识能力差,既然验电后证明柜子有电,就不应该进行任何操作。

六:与同事关系不和,带情绪作业。

这仅仅是对事故个人的分析,不存在任何感情情绪,只是为了下一步工作进展顺利,当然领导说他们是业务骨干,如果换了我们,很可能还不如他们。是的,这一点没有人能肯定的否认,但也不能说得那么绝对,说不定因为自身业务不好,能多一步确认,或少一步操作。领导的话是有偏见的,是带着袒护当事人的情绪的,可以理解,再说死里逃生也不容易,大家也愿意对她们大事化小,小事化了。可是针对此事,班组要进行整顿了,要不停地查岗,不停的学习(这一点是好的)进行针对的结果就是班长以上的领导们都不必干活了,都是指挥家,下一步工作就是“老职工”监护,新进入的职工操作,那么该干活的,该处于危险的都是没有关系,没有“能力”的破工人。唉,人要吃饭容易么,一定要教育好自己的孩子好好上学,长大了好好的拍马屁,他们才能吃得开。

事故发生以后,还是要开会,还是要写心得,是应该好好的反思自己,大家各抒己见,不要有什么疑虑,可是大家都不敢,怕说错了什么话会得罪领导,那比出事故危险性要大得多,要是有人切入主题,领导也不会让他说话的,“下一个,下一个,制度没有学好!”,所谓的制度不过是养着他们赚钱的工具。可是出了这样的事情,领导从上到下还是很生气的,不是对当事人,是对整个与电有关系的工人,不在规定时间写心得的要实行强制罚款,拖一天100元,大家吓坏了,都草草应付了事,审批全体重写,不够深刻。

事故让我们反省自己,是不是在工作中太懈怠了!说实话,我们的业务水平真的很差,危险源辨识能力也很差,安全意识也很差,这让我们在以后的工作中需要努力提高自己,不能把自己的命交到别人手中,工作要会干,工作中要胆大心细,还好搞好同事之间的关系。

工作建议:一,建议领导帮助我们组织业务学习,反事故演习,只要把业务水平搞上去,做一个合格的工人,无论奖惩考罚我们都愿意,

二,针对个人生理条件及业务水平,适当调节班组成员,使其能更好的完成工作。

三,消除设备缺陷,多巡检,使事故防患于未然。

四,发扬人道主义精神,公正无私,使工人快乐的工作。

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篇20:法制教育心得体会

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依法治国是社会主义法治的核心内容,是我党领导人民治理国家的基本方略,树立依法治国理念,就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律尊严、严格依法办事的思想意识,使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规范,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事务,管理社会事务,保证国家各项工作的依法进行,逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化。

开展社会主义法治教育,必须落实依法治国方略,这是其核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

坚持社会主义法治,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。

法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会,必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

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