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的叙事作文(经典20篇)

人说:少年不识愁滋味。可我的烦恼多了,今天呢,小编就为大家推荐的叙事作文,希望能帮到大家哦~

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我与自然亲密接触叙事文_600字

全文共 546 字

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今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着,后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停,左边是有些陡峭的草坡,右边是波光粼粼的湖面,月月提议上草坡看看,不等我说些什么,两个小孩儿就三步两步窜了上去,我无可奈何,便也依了,跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗,平整的马路延伸向远处,一座青灰色的石桥横跨湖面,两旁都是草坡,一片绿得晃眼,空气湿漉漉的,清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。

过了桥就是一个平台,我独自坐在上面,四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动,然后是树叶沙沙地唱起了歌,水面一个浪追着一个浪,树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。

路两旁是低矮稀疏的灌木丛,一朵朵紫色的小花挤在一起,深色的压着浅色的,浅色的捧着深色的,像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过,树叶沙沙的歌曲,是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞,水波不定的景色,真是别有一番韵味。风越发的大了,水面接连不断的浪涛一个接着一个,不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。

树叶也舞得疾了,“沙沙”“哗哗”地,清脆的声音在树林里漫步着,声音叠着声音,高低不平的声音互相碰撞和共鸣,让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然,是一个地点,也是一种情怀,当我走进了她,她便将自己大方地展露给了我。

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篇1:他们,我们叙事作文_500字

全文共 415 字

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他们,生活在缺水的干旱地区。因为缺水,他们喝着浑浊不清的脏水;因为缺水,他们的土地干裂,常常吃不到可口的饭菜;因为缺水,他们的皮肤逐渐变黄,再也看不到红润的色彩;因为缺水……

他们的世界是灰暗的,悲伤的泪水流入他们的心灵。他们也想过上幸福安康的生活,可以像我们一样,放飞梦想,打开心灵的窗户。可是命运,却三番五次阻挡住了他们前进的脚步。

我们,生活在幸福的家庭里。我们得到父母无微不至的照顾,在美丽的阳光下尽情奔跑。也许我们,现在已经学会花钱大手大脚,学会浪费水资源。

我们的世界是五彩斑斓的。我们看到的世界总是那么光明,那么美好。在美好的生活下,我们将会变成美丽的蝴蝶,展翅飞翔。

我们生活的环境比他们好很多,但我们的双眼却被不满蒙蔽了,我们会向父母恳求,让他们给我们最好的生活环境、最美味的午餐、最漂亮的衣服……我们不断地向父母索取,却总是不满足。我们不懂得珍惜自己幸福的生活,我感到很遗憾。

我应当努力学习,让明天的生活变得更加美好!

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篇2:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇3:初中叙事

全文共 743 字

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童年,正是我们懵懂无知的时候,也是我们心中小情绪最多的时候。

那个时候,我也有过某种不成熟的情绪,那就是忌妒。嫉妒什么呢?嫉妒妈妈在我和别人家的孩子面前夸奖别人的孩子。那时,我总会用一种故意作对的目光去盯着对方,并摆出一副“那又怎样”的架势对着妈妈。

记得第一次对妈妈说这话,是我和同学一起去旅游的时候。

我们坐在开往目的地的车上,妈妈突然问起我同学的成绩,他是每门功课都比我多了一两分。妈妈又问他平常在家里的生活习惯,他的回答是看书和写题。接着他用那得意洋洋的目光瞥了我一眼。瞬间,一种莫名的情绪在我心中沸腾,真想一口把他吞掉,最终,我从牙缝里恨恨的挤出几个字“那又怎样!”

妈妈愣了一下,随即眼带疑惑地对我说:“怎么,别人有优点还不让说呢,你要学会取长补短才对!”这下,我不但更加生气而且还感觉委屈,一团雾气很快蒙住了我的双眼。当然,我知道,妈妈说的没错,理智将不满渐渐压了下去。不就一两分吗,有什么了不起,看我怎么超过你,我心里暗暗的想。

从那以后,我上课时更加专心地听讲,下课后学会了复习预习,作业也更加认真完成,就这样日复一日,我不但超过了他,并且把他远远的甩到了脚后跟!

现在当我问妈妈,为什么要在别人面前让我没面子时,妈妈说:“因为我知道你是个不服输的男子汉,只有给你压力,你才有学习的动力,让本来就优秀的你变得更加优秀”。

现在回想起来,当时为了那种小事闹情绪发脾气,都是因为嫉妒,嫉妒别人比自己优秀,嫉妒妈妈更“喜欢”别人,当然,我现在不会那么想了。并且在表弟经历类似事情找我谈心时,我会开导他:“你是爸爸妈妈最爱的人,也是他们眼中最优秀的人,他们之所以这样做是想让你变得比以前的你更加优秀!”

嫉妒之心,人皆有之,我们只要学会好好的化解,就能把压力变为动力,让自己成为更加优秀的人!

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篇4:我的烦恼叙事作文400字

全文共 657 字

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不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢_要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

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篇5:写狗的叙事作文400字

全文共 467 字

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那天是我们班同学吴亮的生日,早上一大早,我就骑车向吴亮家飞奔而去。在赶往的路上,顺便载了一个同学,买了一份礼物。

一到吴亮家的门口,他家的“豆豆”似乎闻到了我们的气息,没等我们敲门,就在屋里叫了起来。随后吴亮便来开门迎接我们,我们将礼物递给他,一起说了句:“生日快乐!”

在吴亮家里,我和“豆豆”愉快地玩耍了起来,玩了许久,我才想起“奔奔”,吴亮说“奔奔”在阳台睡觉。于是我就往阳台上走去,本在美美睡觉的“奔奔”被我的脚步声惊醒了,它吃惊地望着我,我也惊讶地看着它,没想到才一个月不见,“奔奔”都长这么大了。

踩着饭点前,我们打了一盘游戏。“豆豆”好奇地蹲在一边看着我们,突然调皮地跳到纸牌中,一把将牌推倒了。纸牌瞬间倒下乱成一堆,大家哭笑不得,虽然想骂,但又舍不得,只好把牌重新理了起来。“豆豆”丝毫不知自己犯下大错,扬长而去。不一会儿,它又匆匆地跑过来,蹭蹭我,蹭蹭他,找到了一个舒适的地方,安安稳稳地躺下了。我摸着它柔顺的毛发,它轻轻地叫唤着,温顺极了。

虽然它们不是我家的,但是我比任何人都要喜欢它们。因为它们在我心中是独一无二的。

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篇6:标点符号在我家叙事作文300字

全文共 591 字

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在我们家有一个标点符号,那就是我妈妈。我妈妈每天都抱着一些杂志、报纸、书,简直就是个书名号,一有空,我一般都会拿一些杂志报纸,好像是一位小博士正在用功读书。在晚上,我在看电视,爸爸正在观赏电影,而妈妈正拿着一份报纸正津津有味咬文嚼字。有一次,我正在电脑上“冒险”,而妈妈就在那边看杂志,我冒险完了,就轮到妈妈上了,可她拿着杂志来玩电脑,一边玩一边看,真痴迷,看来“病”得不轻呀!这算好的了。最近妈妈说什么考驾“病”得更重了,成天报着资料《理科考试指南》看,一碰电脑就熟练地进行网上练习,边看资料、书边做练习,一弄就至少两个小时。好一只大书虫。我也要好好向“书虫”学习,变成“小书虫”。

我家可不只一个标点符号,还有另一个呢!那就是我爸爸——……。他为什么是省略号呢?因为玩电脑就像:“厕所里没闹钟——有始(屎)无终(钟)。”他只要一挨上电脑,就会顺其自然地玩纸牌、看电影,没完没了,电脑里至少有20个他下载的最新电影,最近还老在看什么《新生三国志》。就如昨天晚上,他就在看,还拉着我一道儿看,我想:反正明天双休日,不上学,晚睡晚起也不防。看了一会儿,看一看表,哇!都快10:40了,我连忙睡觉,睡了一会儿,我突然听见一些小又奇怪的声音,起来一看,才知道,原来爸爸还在看电影,我一看表,什么!都快11:30了。真上了电影瘾了。看电影也要有个度才行呀!

我家的标点真是一好一坏,一明一暗呀!

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篇7:健康真好的叙事作文_400字

全文共 392 字

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我呼吸着新鲜空气,喉咙比生病时舒服多了。我大声说:“健康真好!”

话要从上周说起。那一天,我向往常一样放学回家,却感到头一阵一阵的痛,身上一点力气也没有。回到家,妈妈正在做饭,等妈妈把饭做好,我却一点胃口都没有,一口也吃不下去。这下爸爸妈妈一下子感到了问题的严重性,妈妈连忙摸了摸我的额头,“啊!这么烫!”连忙拿来温度表,给我量了量。“发高烧了,三十九度八,要上医院了。”妈妈焦急的说道。爸爸妈妈急忙把我送到了医院,看了医生还配了许多的药。回家后,妈妈马上给我吃了医院配来的药,还用温水帮我擦身体,希望体温能快点降下来。我躺在床上,怎么睡也睡不着,头还是一阵一阵的痛,全身发烫,四肢无力,温度一直退不下来。就这样折腾了一晚上,早上也不能去上学了,只能在家又躺了一天,躺在床上我在想:生病真不好,如果我现在病好了,该多好啊!可以和小朋友们一起高高兴兴的去上学,开开心心的一起玩。

健康真好!

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篇8:压力再大何惧小升初600字叙事文

全文共 648 字

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对于一个小学六年级的学生而言,小升初压力真的很大很大,每天虽然都在欢乐中,快乐里学习着,吸收着知识,但是当你真正的走到这一步时,你的内心,和你的心里会感受到阵阵压抑。

小升初,一个在你人生中,第一个,也是最为重要的一个关卡,“多么想逃避着一切”心中不停地在呼喊着,我是多么想,多么想坐在时间老人的马车上,和他一起,随着时间倒流的轨道回到我年幼时,

回到我美好的童年里去,回到那时清纯,善良的我,什么都不愁,无忧无虑的快乐的度过完全每一天,每一分,每一秒,让万物都平静的生活,无需担忧。不过这一切的一切都是我个人的美好憧憬罢了,并不现实,该面对的,我们总该要面对,并不是一味的逃避,而是勇敢的向前冲,冲向你的未来,冲向你的前方,冲向你未来的美好生活,把自己心里想的,原本以为不可能实现的事,变成可能,变成你的人生目标努力地,坚定地,一丝不苟的向前冲。

小升初是我要面对的,是所有人都要走过的,要相信自己,不要因为自己平时怎么样,而掉以轻心,或是退缩,也不要因为你比别人笨而感到自卑,也许别人是很聪明,但是就是别人越是聪明,你就要更加努力的去超过他,去战胜困难,要知道聪明的人并不是天生的,而是百分之1的聪明再加上百分之九十九的努力,只要你肯努力,你肯去学习,肯吸收知识,再算自己没有考上理想的初中,也没有什么好哭丧的,因为你在这些日子的的学习中,你也收获了不少知识,这就是其中最开心,最欣慰的事了。

努力吧!加油吧!不要惧怕,不要胆怯,相信自己,就可以成功的,在轻松中去吸收知识,再跌倒中吸收人生的道理。

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篇9:叙事文:就这样过去吧_1100字

全文共 1069 字

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时而,我会独自轻声叹息,时而,我会不经意就怀念过去。那些我曾走过的路,我曾结交的人,我曾经历的事,我曾感动过、快乐过,也任性过、挥霍过的岁月。当一切已成往事,当我越渐走远再回首,不是徒增伤悲,只是……有过些许的后悔……

有时候,我会后知后觉的发现,其实我一直都只活在自己的世界里。我所生活的周围,我所在乎的人们,我曾用心记下的一些事,我一直以为的那些感受。也许有一天,就会以我猜测不到的方式告诉我,那些都并不是事实。所以我才会如此慌张,如此的不知所措,它否定了我的过去,否定了我的生活,它使我混乱了,使我搞不清楚我究竟有没有真正的经历过,被如我所以为的那样对待过……

我不懂得抉择,也顾不得周全。所以我经常告诉自己要不就顺其自然,于是我总是被动的等待一切发生后将我推向一个结局。然后,我就将就在那个结局里,平衡在那个结局里,最后安逸的栖息在那里。

我承认,我并不精明,并不警惕,很傻,是很傻。我相信的,即使曾有过欺骗还是不忍去猜忌。我已经相信的,就算有过再多的迟疑最终还是会选择相信。而那些我没有相信的,只不过是还没有驶过我愿意信任的那个距离。

我不知道为什么会对很多事产生好奇,我也不知道为什么我愿意问一些问题。我没有想过后果,或是想过,可是没有预知到它应该会导致的结局。我只是没有克制住自己的好奇心,所以经常会冲动的说一些傻话,做一些傻事,问一些没有营养也没有意义的问题。我是很愿意多想,我也想过,更多的可能是我的错觉。也许你并不能感受我内心曾有过怎样的挣扎和纠结,只是你应该能理解我是想要解脱这样的心境才会看似傻气的追逐着一个答案。

有时候我知道是我不好,还不够好。我做不到一些事,成全不了一些人。我可以忍,只是还不够能忍。我可以大方一点,只是还不够成熟。我总是喜欢说如果,那是因为我后悔了的已经逝去,而我希望的却始终没有到来。所以我说如果,只不过是泄露了我的遗憾而已。

我想我是老了,不是从一个孩子变成一个成年人般的长大,只是生活总是在赋予你惊喜的同时让你感知恍然时的那种沧桑。我开始享受一个人静静的发呆,想事情想的出神。我喜欢看过去的照片,看那时候我天真的笑着的模样。我可以听一首歌很多很多遍,却仍记不住歌词,因为我只是感受着它曲调的悲伤,忍不住陷入了遐想。  过去的,就这样过去吧,我应该让自己过得好一点再好一点的。我应该变得成熟一点再成熟一点的。我应该学会忘记,忘记的多一点再多一点。其实我知道这样没什么不好,如果现在所有的一切还是那么平静祥和,反而会让人觉得不那么真实。至少发生了,经历了,知道了,以后也就不会再那样了。过去了,很好。

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篇10:相遇作文800字叙事

全文共 951 字

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落叶入流水,相遇都是命中注定。

——题记

“你好,可以帮我捡下笔吗?”后排是一个细弱蚊呐的声音。前排的女孩耳朵不太好使,回过头,一脸茫然,问了句:“啥?”

那个耳朵不好使的女孩是我。那天的天空一碧如洗,日光明媚,微风和煦。我就是在这样美好的秋季转学来的。

我的运气一向很好,这次也不例外。耳背的我一回头,便注定了要与后排的女孩有不可斩断的情谊。

那个晴朗的上午,我帮她捡起了笔,递给她,她似乎仍很羞涩,用更加细小的声音说了句:“那个……x……谢谢……”我又没听清,再次一句:“啥?”

阳光刚巧从窗口洒入教室,柔柔地洒在女孩微圆的脸上,那张稚气未脱的脸顿时踱上了一层暖黄色的光晕。

女孩的脸又红了,脸埋在臂弯里,露出一双黑亮的眼睛:“谢……”

这回算是听清了,反弄得我不好意思了。方才那样,真的很容易让人误会,以为我故意让女孩再次道谢,多少有些太过分了。

“不用谢,拔刀……哦不……举手……哎呀,垂手相助而已。”我张皇失措地说完这句莫名其妙的话,捂住了脸,回过身去。

我不用看她的表情,用脚趾头都可以想到,她一定觉得看到了个疯子。果不其然,身后的声音大了些:“呵呵,你好搞笑,我又不是鬼,你怕什么?”

我这次可是听得一清二楚,体内的怼人因子开始躁动。我用书遮住大半张脸,再次回头:“你才搞笑!”

一见如故,这两个同年转学来的女孩最终成为了知己。

现在想来,那时的友谊真美好,暖暖的,柔柔的,如同钻石一般晶莹剔透。没有任何烦恼,没有任何顾虑,什么都不用想,便可以毫不纠结地交心。一次简单的对话,便成为了结缘的契机。

有人说,相遇即是缘分,有缘即可相遇终生。我想,他说的是对的。那一次的相遇,有阳光相伴,所以阳光也留在我们的记忆与心间。

虽然,在短暂的一年后,我们可能会天各一方,可能很难再相见,可能会逐渐淡忘彼此……但我仍相信,我们的记忆中会留有那个秋季的清香与温暖。

有人说,小学友谊幼稚肤浅,中学友谊虚伪做作,只有大学的友谊才有含金量,其余的全不可信。我不同意,因为相遇即是美好,相知便有友谊,友谊便有知心,知心便成知己。

仓央嘉措曾写过一首诗,其中有一句:“第十最好不相遇,如此便可不相聚。”因为相遇不易,相识难得,相知当惜。既然我们已经相遇相知,那么,对这份情,便更珍重一些吧。

流水伴落叶,相遇,默然,相知,寂静,欢喜,不弃,知己。

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篇11:初三冬天的叙事叙写

全文共 493 字

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冬,好像一位美丽高贵的公主,舞动着她那轻盈的面纱,送来了阵阵凛冽而又刺骨的寒风,也送来了令人喜爱的雪!

雪就是冬天的使者,如天女散花般飘落凡间。

星期二上午,雪就悄然无声地来了。窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶扑向窗玻璃,不一会儿便化成了小水滴。

下课,我急忙地跑出教室,靠在墙边,欣赏着这如诗如画的雪景。在空中飞舞空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,翩翩起舞。落在绿色的灌木丛中,泛起白色的波浪,一浪盖过一浪,雪白亮丽 ,绿与白相互辉映,显得那么和谐美丽。这是,几片小雪花飘落在了我的头上。纯洁的白色星星点点地缀在乌黑的头发上,小雪花变得更加小巧可爱。又几片小雪花洒进我的脖子里,顿时感到凉丝丝的 。

下午,如柳絮一般的雪,像芦花般的雪,似鹅毛一般的雪,仍然持续不断地在空中摆动舞姿。它慢悠悠地扭动身子,划出优美的曲线。整个世界已是白茫茫、银装素裹的一片天地。大地已经盖上了 一层厚厚的白色棉被。房顶上,那雪足足有5厘米那么厚。随着瓦片的高低起伏,远远望去,像一笔又一波的浪花。

在放学回家的路上,我不忍心地踩着这“白地毯”。随手摇了摇路边的树,只见玉屑般的雪末飘扬下来,又一次飘落在了我的头上……

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篇12:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 419 字

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今天晚餐时,由于菜太咸了点,于是我们就嘀嘀咕咕的,爸爸还从冰箱里拿出了酱菜。妈妈见了非常生气,她辛辛苦苦做好的菜,竟被我们挑三拣四,一气之下,妈妈不理我们了,这可怎么办啊?

妈妈一生气,整个屋子里冷冷清清的,连“滴答滴答”的钟声都听得见。平常这种情况下,过一会儿,妈妈的气就消了,可是今天与往日不同,妈妈一直板着脸,气呼呼的,我们急得团团转。于是我先上场,用搞笑的声音逗得妈妈哈哈笑,还使劲摇妈妈的肩膀,用手抓痒,妈妈痒得开怀大笑,求饶说:“哈哈哈,饶了我,哈哈!”我便停了手,可是妈妈又继续板着脸,我拿她没办法。

轮到爸爸上场了,爸爸很神秘地在我耳朵旁悄悄地说了一句话,微笑了一下,我举起大拇指表示赞同。我听从爸爸的“必杀技”―――使劲地、拼命地吃饭桌上的“美味佳肴”,过了一会儿,桌子上的饭菜全部空空如也,妈妈的气立刻消了下去,还说:“你们吃完了,我吃什么呀?”“别担心,我们已经给你留了一点放在锅里呢,呵呵。”

瞧!爸爸的必杀武器厉害不?

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篇13:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 562 字

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每当我看到这张试卷时,就会想起那次妈妈发怒的样子。

那是我上三年级的时候,一次我的数学单元测试只得了59分,快吃晚饭的时候,妈妈知道了这个消息,大发雷霆。妈妈大声喊道:“小杰,你给我出来!”我低着头,沉着脸,慢吞吞的走到妈妈跟前。我用眼角的余光看见妈妈眼睛瞪得大大的,满脸通红通红的,头发都快要着火了一样,她一手拿着试卷,一手指着我,声音比刚刚提高了80分贝:“你怎么才考了这么一点分?考试的时候想什么呢?这次你是怎么考的……”听着妈妈的训斥,我紧咬着嘴唇,泪水在眼睛里打转,我把头压的更低了,双手紧紧的握在一起,双腿也不自觉的抖了起来。这时,原本坐在客厅看电视的爸爸也悄悄的躲到了自己的房里,就连家里的小狗也夹着尾巴跑了出去。我感觉屋子里闷的都快喘不过气来了。妈妈见我不出声,更生气了,她使劲一拍桌子大声吼道:“你不许哭,一天天就知道哭,说你也不回声,你到底在想什么?”终于我忍不住了,泪水像断了线的珠子一样,流了下来。我轻轻地走到妈妈身边,拉着妈妈的手说:“妈妈,下一次我一定考好,以后我一定认真学习,再也不会犯这种错误了!”妈妈听了生气的转过身去,不再理我,我也灰溜溜的走回了自己的房间,趴在床上大哭了一场。其实我心里都知道,妈妈批评我也是希望我可以好好学习,都是为了我好。

虽然这件事过了很长时间,但是还是让我难以忘怀!

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篇14:神鞭的叙事作文_800字

全文共 689 字

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“啪啪啪.......”广场上又响起了令人心旷神怡的“交响曲”。

瞧,又是那些专业的陀螺爱好者在凑乐,那位是“大力李”与他的陀螺“金刚钻”,这边这位是“敏捷刘”与他的陀螺“地头蛇”,等等。好多民间高手聚在一起锻炼。其中最厉害的是“大力李”,他的力气最大,抽在陀螺身上发出的声音也最响,仿佛陀螺跳起来的时候在告诉别人我的质量是最好的一个。

“大力李”开始表演了,他从袋子里拿出一根长长的鞭子,细细打量了一番,满意的笑了笑,眉头舒张开来,眼睛里灵光一闪,他顺手一挽,把鞭子搭在了手臂上,抓了抓眼角,张开大手,鞭子随手一出,他弯腰捡起陀螺掂了掂,心满意足的将鞭子与陀螺卷在一起。

他熟练地把陀螺稳稳的放在地上,他一只手抓住陀螺,另一只手握住了鞭子,甩手用力一抽,“啪”随着一声响,陀螺像一个小精灵一样转了起来,五圈,十圈,二十圈,围观的人个个都瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,冒似可以吞下一个鸡蛋。

“大力李”把手一扬,将手绷得直直的,在空中飘扬的鞭子,扬起了一道道美丽的弧线,观看的人们都惊呆了,情不自禁的鼓起掌来。

开始了,“大力刘”开始他的“绝技”了。他盯着陀螺,咬了咬牙,皱了皱眉头,如狂风般的舞起了鞭子,鞭子在他手上宛如一只笔,在空中不断的画着圆形。只听到在地上有节奏啪啪的声音,鞭子所抽之处,正是陀螺落脚之处。“大力李”加快了速度,几乎看不见鞭子了,只感觉有一股股鞭子甩出的气流。

“大力李”可以说是不见鞭,只见螺了,大家发出一声声惊叹。“大力李”青筋暴起,眼睛瞪得老大,手上的肌肉也突了起来,他可谓真是“人螺合一”啊。

斜阳西下,人们也降降散去,但“大力李”的“神鞭”久久还在广场上徘徊。

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篇15:做芦笛叙事作文_600字

全文共 522 字

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星期天,我正准备跟弟弟一起出去玩,邻居家的孩子拿着刚做好的芦笛,在我们俩面前炫耀,弟弟看了后禁不住诱惑,对我说:“姐姐,我也要做根芦笛!”看着弟弟那急切的眼神,我就答应了他。

我和弟弟带好做芦笛的工具,一起来到屋后的芦苇丛。这片芦苇丛长得非常茂盛。哈哈,一定够我和弟弟做的啦!我从芦苇丛里精心挑选了两根笔直的芦苇。

其实,我也不会做芦笛,只是从书上看到该怎样做,我打定主意:就按书上说的来做吧。我取下芦苇的前端,然后把芦苇上的毛全部除去,再用小刀从头划下去。划好了,看了看,觉得差不多了。便对弟弟说:“瞧!芦笛做好了。”弟弟一看芦笛做好了,高兴得又蹦又跳。可是一吹,却一点声音都没有。这怎么回事呢?难道划得太深?

第二次,我注意轻轻地去划,依然如故。正当我们灰心丧气,准备空手而归时,妈妈走过来了。她看着我们那沮丧的神情,连问为什么。当看我做的两根芦笛时,她笑着说:“傻孩子,芦笛怎么能这样做呢?划的时候不能太深但也不能太浅啊!”说着,就从芦苇丛中重新选了一根芦苇,给我做了示范,初看,跟我做的没什么两样。我抱着试试看的心理,吹了吹,响了!好强的我再一次选芦苇做芦笛,终于成功了。

弟弟吹着芦笛,脸上乐开了花。那悠扬的芦笛声流向天宇,也流进了我的心田。

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篇16:那一刻我长大了叙事

全文共 625 字

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岁月如梭,光阴似箭,十三年来,我有过懵懂,有过迷茫,直到那一刻的到来,它就像一阵风,吹开我心中的雾霭,照亮了我的人生航向,也正是那一刻,我长大了……

那时我刚上小学,每每天光渐浅,红日西坠,人的影子被拉得老长,外公便会拉着我的手伴着鸟叫蝉鸣,讨论着学校的趣事,朝家的方向走去。回到家,外公就会盛出做好的饭菜,伴着窗外余晖,咀嚼着美味的饭菜,这便是我每天最快乐也是最享受的时刻。

日复一日,年复一年,这个过程就这样重复着,丝毫不会令人生厌,直到四年级的一天放学。听着放学的铃声,迈着轻松的步伐,我在密密麻麻的人群中搜寻着外公的身影,可看到的却是我的母亲,在她苍白憔悴的脸上,那双眼睛里闪烁着不安与焦虑,外公生病了,脑血栓急性发作,手术完成的很成功,但依然不可避免地落下了后遗症,吐字不清,行动不便。

病房里,外公握着我的手,口齿不清地说:“靓靓啊,外公老了,生病了,以后不能接你放学,给你做饭了,你要照顾好自己……”这句话至今回荡在我耳际。那一刻,听到这句话的那一刻,我明白了许多:亲情之爱,可以穷尽一切而不图回报,可以倾尽所有而不顾自己。从那一刻开始,我不再任性,不再叛逆,更不再一味索取,那一刻我长大了。

时光荏苒,斗转星移,又是几年过去了,现在的我已褪去少年稚气,初显成熟姿态,每当我闲暇的时候就会抽时间回外公外婆家看看,有时也会牵着外公的手,借着余晖,在公园里散步。还是一样的两个人,还是一样的牵着手,却承载着不一样的情感,索取与偿还,以及不变的爱……

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篇17:有趣的捉虾叙事作文_800字

全文共 743 字

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周末最值得开心的事情莫过于捉虾了。每当到了周末,写完作业,就和朋友们到小河去捉虾。带上小桶与捕网,就走出家门。我捉虾很难一次捉到很多,不过捉虾的乐趣不在于多少,而在于过程。

大家各自拿好工具,分散在小河边。往河里看,清澈的河面下舞动的藻类植物和纹丝不动的巨大岩石成为了虾们隐匿的地方,虾们弓着腰,体态轻盈,在河里轻灵地游动着。大家准备好了捕网,往河里一洒,就犹如天罗地网一般,对河里的虾们形成了包围圈,一个个捕网,密密麻麻的网线,好像就算虾们动作再灵活,也逃脱不出被捕获的命运。看着大家都洒好了捕网,我也开始用我的捕网构建一个包围圈。

我将捕网放置在了离河面不远的河中,静静等待虾们的自投罗网。在耳旁不时响起大家捕获到的说笑声,而我的捕网里还没有出现任何虾的踪迹,这让我不禁躁动不安起来。大约过了一会,终于隐隐约约看到有一只体型很小的虾缓缓地向我的捕网这里游来。我屏住了呼吸,目不转睛地盯着虾的移动。虾进到了捕网的范围内,似乎也一动不动了,我见状开始缓慢的收网。随着我持续地收网,分开的捕网渐渐变成了一个口袋,正当我认为已经大功告成的时候,捕网里的虾忽然不见了。虾就像会法术一般,消失在我毫无破绽的捕网之中。我看到此幕,大为困惑。心想:怎么就凭空消失了呢?是哪里出了什么问题吗?我将捕网从水中全部拿起,左瞧瞧,右看看,一颗颗水珠从网线上滑过滴到草地上。忽然,我看到在捕网的一个地方有一根网线断开了,而那个空缺是能够让虾逃离的。虾大概就是这么逃脱的吧。我这么想。就像盾牌一样,盾面有破损的地方就会给敌人可趁之机,而捕网亦如此。

望着已经不能再用的捕网,心想凡事都要仔细准备考虑完全才可以啊,否则就会出现这种窘况。收拾完工具,得知大家都已经捕获到不少虾了,于是就去借用他们的捕网,帮大家一起捉虾。

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篇18:初三冬天的叙事叙写

全文共 660 字

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寒风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?

我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”

寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”

“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!

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篇19:看烟花叙事作文_自然作文400字

全文共 314 字

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除夕晚上,我们一家人团聚在一起正在吃饭,突然,“砰!砰!砰!”外面传来了爆炸声。我吓了一大跳,急忙跳出去看,呀!我惊呆了——放烟花啦!

我三口两口把饭扒完了,便跑上房顶去。目的是看烟花,但只看见满天的繁星调皮的眨着他们的眼睛。突然,“砰砰砰”的不停地响起来了。呀!是哥哥在放。烟花就像我们小朋友一样,刚开始都在一起,慢慢地,年龄大了又分开了一些,后来,每个人都有工作了,又各自向世界的四面八方去走天下。

它们的生命是那样的短暂,刚开始绚丽夺目,让人对它们发出赞叹与欣赏,可是,它们的生命仅仅几秒钟而已,为的却是博取人们的赞叹,它们这种精神是何等的可贵啊!

人也要像它们一样,生命仅如此,要抓住生命之花开放的时候,不要等凋谢了才来后悔。

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篇20:小乖上楼记的叙事作文_700字

全文共 665 字

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我叫小乖,是一只白色比熊犬,今天我可是大开眼界,因为我溜上了二楼参观了主人房间。

中午,主人们都不在家,我瞅瞅那高不见顶的楼梯,想着:“小主人每天都往楼上跑,还不许我去,都有些啥东东呢?”我怀着好奇心,向顶楼出发了。爬过了3台阶、5台阶、7台阶、9台阶,哈终于上来了。咦,这怎么跟我下面世界完全不同呀,宽敞的客厅,红红的光滑发亮的地板,真好,我东走走,西看看,左闻闻,右挠挠,呀墙上有个方方的、黑不溜秋的东西,里面倒映的一条白色小犬,好像是我呢!这东西真奇怪,我得在这做个气味标识:我抬起右后腿,射出一股黄黄的,细细小水柱。那边还有两个门,我小跑了过去,桌子上,地上摆满了小主人的书本和玩具,我随便走了走,没啥好吃的,也留个记号吧。我东奔西走走了半天,左看看,右瞧瞧,也没找着什么好玩的好吃的。唉,真无聊真无聊,我还是再撒一泡尿吧,就这样,二楼的地板留下了我的三个“大杰作”。

突然楼下传来了汽车的刹车声,不好,主人回家了。我赶紧冲到门口的纱门边,用力一钻,三步并作两步滑下台阶,钻进了小窝,装作一直在窝里睡觉的样子,“唉,我好像今天犯大错了,不仅跑上了闲狗止步的二楼,扯破了纱门,还在地板留了杰作,该不会挨打吧?”我缩卷在窝里暗暗想着。果然,不一会儿楼上传来主人的“河东狮吼”,“小乖,你给我出来",我还来不及逃跑,脑门就被主人的手上的苍蝇拍给狠狠地拍了三下,噢,好疼啊!我只好垂头丧气地躲进了我的小窝,唉,还是老实呆在温和的小家里好呀。

今天虽然上了楼开了眼界,可是付出了惨痛的代价,还差点丢了晚餐饿肚子,我下次再也不敢“违规”了。

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