的叙事作文（20篇）

能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时，首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条，不知从哪里冒出了一个声音──

“假的！”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗？”老师轻轻地问。

“不能！”好多孩子喊道。

“为什么？”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条，柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条，柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀！你们一定跟老师一样喜欢柳树，咱们赶紧看看它长得漂亮不，好吗？”

学生仔细地观察了起来，一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的！”看似学生在搅和，但老师没有指责学生。在意料不到的情景中，教师因时而变，顺势一问“能带真的来吗？”瞬间营造了一种积极的反思氛围，使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的，他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调，学生观察柳条兴致盎然，体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程，出现课堂矛盾很正常，关键是教师如何随机应变，运用教育机智敏锐地捕捉问题，以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”，但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂，却折射出现春天般的勃勃生机。

瞧，我们家正上演一场“饺子创新大赛”。奶奶和妈妈准备大显身手，我和爸爸自然成了品尝家兼裁判。

晨光满溢的厨房里，奶奶和妈妈正紧张地忙碌着。正当我翘首以待时，妈妈已经开始动手了，她胸有成竹地说:“以前都是老传统手工制做，一点创新都没有，费时又费力，今天由我露两手。”说着，妈妈开始和面。只见她取适量面粉，少量且多次的加入温水反覆的揉压;接着准备饺子馅。各种切好的食材，倒入调味品搅匀;然后把揉好的面拿出来，用面杖干成薄饼。就在这时我注意到妈妈像变魔术似的拿出她的法宝——“六边形饺子器”。 她将面皮底部多加一些干面粉，平铺到模具上。在每一个空格里放上制作好的肉馅，这样看上去就像一件艺术品。在摆好的肉丸上覆盖另一层饺子皮，妈妈小心翼翼地用擀面杖压，很快一个个饺子成形。再在饺子上多撒一些面粉，防止造型被破坏。紧接着把模具倒置，轻松抖几下饺子就下来了。这样制作的饺子大小统一，形状规律。

再瞧瞧奶奶似乎稳操胜券。只见她把新鲜的菠菜、紫甘蓝、红苋菜等榨成汁水混进面团里,擀出面皮有黄色、绿色、粉色等，没想到奶奶的少女心简直要爆棚。奶奶得意地说：“我的饺子材料决不能普通，一定要与众不同。”

饺子的制作开始了，先准备一个大盘子，把四片红色圆形饺子皮横着一排排放，每两片接触的地方要沾点水黏住。然后横着放上肉馅，整齐划一，肉馅大约是皮的四分之一，然后全部对折，从其中一头开始卷，卷到底，卷完之后可以把面皮边捏弯一点，就更像玫瑰了。立起来就是一朵刚绽放的美丽的玫瑰.还要沾点水把最后的边和整体黏住。“耶，成功了!”我兴奋得叫起来。奶奶把这种饺子命名为“玫瑰圣饺”。

妈妈的“六边形水饺”，奶奶的五彩玫瑰圣饺一起上阵。啧啧，那味道、那外观让我们垂涎三尺。最后，我和老爸一起宣布最终结果——奶奶获得了创新大奖。原因是奶奶的饺子是绿色纯天然、美观又美味的食品。

通过除夕饺子的“变身记”，我们家的生活更丰富多彩，趣味横生，乐趣无穷啊!

除夕晚上，我们一家人团聚在一起正在吃饭，突然，“砰!砰!砰!”外面传来了爆炸声。我吓了一大跳，急忙跳出去看，呀!我惊呆了——放烟花啦!

我三口两口把饭扒完了，便跑上房顶去。目的是看烟花，但只看见满天的繁星调皮的眨着他们的眼睛。突然，“砰砰砰”的不停地响起来了。呀!是哥哥在放。烟花就像我们小朋友一样，刚开始都在一起，慢慢地，年龄大了又分开了一些，后来，每个人都有工作了，又各自向世界的四面八方去走天下。

它们的生命是那样的短暂，刚开始绚丽夺目，让人对它们发出赞叹与欣赏，可是，它们的生命仅仅几秒钟而已，为的却是博取人们的赞叹，它们这种精神是何等的可贵啊!

人也要像它们一样，生命仅如此，要抓住生命之花开放的时候，不要等凋谢了才来后悔。

夜幕降临，华灯初上，雾霾笼罩着太原的大街小巷，风也在树间穿梭，暖气也适时供应，我们像一对懒猫躲在宿舍，睥睨着夜晚的风生水起，不管存在与否，喜欢与否，置身在偏僻的小小村落，这个季节，空气变了，风景变了，人影模糊了，走着走着，变淡了。

又一个双十一在不知不觉中成为过往，浏览的宝贝一件件纳入购物车，付款，点赞，排着长龙去取快递，点评点赞，这样的网购流程慢慢的被新一代人所熟知，只是找不到逛街的味道，讨价还价的刺激。

以为14号楼的距离很远，所以就有了不想去上课的理由，以为那不是所想要，所以就有了任性随意，生活已经烙上了带问号的世界，让我找不到惊鸿一瞥的感叹，迷惑了渐欲迷人眼的风景，痴情于尘世未见的人物，索性放下不喜欢的东西，一剑穿越与对面的篮球场，要是雨天，一个人看着空旷的篮球架，旁边也许有喝过水的饮料瓶，流川枫和樱木花道样式的运动员留下的足迹，要是阴天，和一群大一上课的孩子们玩一玩篮球，总被他们误认为大一的，也不许多解释，想一想曾经在此活跃的我们，依稀有匆匆那年的身影，亦喜亦欢，且走且留念。

国庆假日开始时，骑着自行车路过5号楼前的风景，油然而生的是美，是至真至善，车速带起的落叶又缓缓落于别处，不时风的作伴也会使落叶打在衣领上，不容你多想，转瞬间变着轨迹继续下落，树的周围慢慢变成了黄地毯，望去，金黄，别处，青绿，如果可以漫步，是怎么的忧郁情结，落寞感怀，长方的石凳上有多少情侣在此缠绵，哭泣，欢笑，秋叶如流沙，划落在指尖。总有几时，早晨特冷，穿梭于兰村的大街小巷，看到卖吃的，喝的，穿的，用的，摆在路边的小摊正在准备早市，看到底阶层为生活忙碌，只为创造幸福生活的美景，练车的地方在尽头，回来的时候也是中午左右，这时集市的叫卖声，此起彼伏，人流潮动，车水马龙，而我，匆匆过客，一个多月在此穿梭，蛩音还在回响，开花结果，水到渠成。

等一切都看透，我们已置身于2014年，等往事已回顾，冬天悄然而至，清晨走出宿舍，颤栗不断，天变冷了，想起远方的亲人加衣服了吗？是不是一样的牵挂在心间，灰蒙蒙的天气诡异的吓人，树枝参差不齐的怪异，周围的人早就裹起了臃肿的不合身的大衣，心里对自己说，照顾好自己，一声喷嚏，感冒侵袭。这个冬天，喜鹊找不到栖息的枝头，人儿找不到说谎的理由，注定无人问津，冷暖自有之。冬去春来，过去的终将逝去，而人儿，只是彼此期待在这个冬天一起看雪的你，在来年春天一起看海的他。

又一次去了宇通的宣讲会，我只能说年年岁岁岁岁年年，政策始终在变，我亦喜亦忧，希望和失望参半，突然之间感到动力机械那么的不在招聘目录中，哪怕你在附录中看到也好嘛，心态好的话天空飘来五个字那都不是事，心态坏的话，你丫的不要我还不去呢，其实不想走，其实很想留，未来，准备着。

单曲循环着《你为什么说谎》，淡忘了时间，忘记了节奏，时光的机器在敲击键盘过程中摩擦，回顾近段生活，猜不透的心思，望不穿的眼眸，看不完的情话，理不完的情结，荒废了的时间，锻炼不出的肌肉，吃够了食堂的饭，，，，平平淡淡，无声无色，其实有时候我们都一样，一样的和大多数人不一样，有时候很孤独，只能用文字温暖，坚定的依然在保持，仍然在继续。

后记：其实我不相信不依赖星座，但是我越来越发现越接近一星座，在一个地方久了总会有感情，和人呆久了，哎这人还不错哦。打开抽屉，还有一张优惠券，我期待明天或者恰逢心情高兴时到逢烤必过和亮亮吃肉肉去。

每当我翻开厚重的书，看见一行“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的字时，我不禁有欣喜之感，想起了我面对困难时的种种情景。

那是一个星期 天的下午，我打开书，看到“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的字样，难道皮革师傅的智慧真的抵得上一个博学多才的诸葛亮？好奇心使我问了许多同学，但他们的回答 令我大失所望，只是“这个谚语说明人多力量大。”我垂头丧气，难道“皮匠”没有特殊含义？这个问题，就这么放弃了？不会！面对困难，我一定要克服！

可是，同学也不会，那么谁会呢？对，问父母！一个电话打过去，电话中响起妈妈和蔼的声音，“怎么了？”“哦，‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’中的‘皮匠’有什么特殊含义吗？”“皮匠不就是皮革师傅吗？”“哦，知道了。”我灰溜溜地挂掉电话。

父母、同学，有效的途径都被我一一否决，看着桌上的钟表，我无奈地摇了摇头，看来这回是真的无法得到答案了。忽然，我突发奇想，电脑上蕴盖着多种多样的信息，一个“皮匠”的特殊含义不是小菜一碟？

于是，我熟练地上了网，开始轻车熟路地查找。终于，结果出来了，原来“皮匠”与“裨将”同音，“裨将”即副将的意思。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”实际上是“三个臭裨将，顶个诸葛亮。”在网络的帮助下，“皮匠”的深刻含义迎刃而解。

啊！我终于克服了困难，虽然只是“皮匠”短短两个字，但是，我却知晓了它的深刻奥秘，以后在克服困难的道路上，我将越走越远。

我，不可救药地喜欢荷花。不只因为荷花的彩衣斑斓，不只因为荷花的芳香四溢，更是因为芽的奋力破土留给荷花的不染之魂，使荷花清丽超群。

荷花憧憬着一绽丽姿的梦想，于是，花告诉芽，她渴望外面，并敢为一绽丽姿的梦想而洁身自爱。芽告诉花，她也渴望外面，她会为共同的梦想奋力向上。

于是，在一个静默着的日子里，梦想悄然而至，扎根、发芽，细微的根须，触动芽与花的内心。

﹙一﹚破土而出

每一个生命都有渴望，在一个晴朗的日子里，被梦想烧灼了许久的心灵苏醒了，芽轻轻伸展稚嫩的肢体，鼓足勇气，准备离开温暖的巢穴，一睹夏的芳容。于是她从那小小的裂缝中探出头来，悄悄地打量着这个世界，土层再也压制不了她了，她忍着撕扯的痛苦，拼力挣扎。

那是一个极其痛苦的过程，她必须在狭窄的泥土里不断吸取营养，强健那单薄的躯体，才能担起绽放的梦想。湖水与阳光注视着一切，一颗芽，为了她与花共同的梦想，向上，向上，摆脱了泥土的束缚，终于破土而出。

﹙二﹚一绽丽姿

带着梦想继续向上，不肯无所事事地藏在水里，更不肯漫无目的蜷在叶间，荷打着花苞钻出了水面。

夏意倦倦，花骨朵日渐饱满。梦着荷花的绽放，想着绽放的绚丽，直到有一天，蜻蜓向她致意，不经意间亲吻了她一下，她羞涩一笑，便将那清新绝好的容颜现了出来。那面容不含一丝泥土，无比姣好。

于是，芽的梦想便实现了。阳光下，我们可以看到荷向上的灵魂!

﹙三﹚追梦之乐

在追梦的过程中，芽舍弃了温暖的巢穴，凭的是破土而出勇气。一路向上，花苞愿接受风吹雨打的洗礼，有的是不懈的追求。我想：芽是快乐的，荷更是快乐的。要么怎会有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观!

你也许笑我：“子非芽，安知芽之乐?子非荷，安知荷之乐?”我只想说：“子非我，安知我不知芽与荷之乐?”

奋力向上，才有了芽的希望;洁身自爱，才成就了荷的映日绚烂。

芽梦，荷花魂!有梦想，就会有快乐!

我爱荷花，不可救药地喜爱。因为荷花，有梦想，有追求。

我爱荷花，不可救药地喜爱。因为我似荷花，爱追梦，喜超越。

打开衣柜，拆开防尘布，我轻抚着那既见证了我的辉煌，又陪伴我度过痛并快乐的时光的练功服！看着它我想起了那最后一次舞蹈……

可能是因为身体娇弱的原因，在一次晚功练跨之后，我的胯上鼓起两个拳头一样的大包，腹沟窝也肿起来了。以至于我的任何活动都比别人痛上几倍，甚至几十倍。晚上疼的整宿整宿的睡不着。没过几天，我的腰又痛的直不起来了，站着都能痛哭。这种疼痛感一直伴我到期末。下学期再来到学校时，因为高低胯的原因，我去医院检查了，没想到的是我的腰椎变形了，并导致了高低胯。

我，不能在再跳舞了。

我攥着练功服的一角，看着正在努力展开身躯的同学们，我的不安加深了。我咬咬牙，便也加入同学们了，忍住痛努力的展开身躯。

“加油！孩子们！”往常严厉的老师竟温柔起来了。眼中流露出担忧、期待还有爱意。

对呀，我要加油啊，这次展示课多么重要啊，台下坐的可都是我们的家长。这次展示课是我们这一学期努力练功的成果。这一学期忍受那么多枯燥，那么多痛苦，不能失误！绝对不能失误！想着想着我落下了眼泪。我擦了擦眼，继续练习那已经烂熟于心的动作。

很快，到我们上场了。我害怕的脚都软了，同学扶着我，安慰我，她自己眼泪还流不停。我们在心里为彼此加油，打劲！

伴随着老师的口号，我们踏着轻快的步伐，上场了。但我踏上舞台的那一刻烂熟于心的动作全飞走了，这会是一次失败的舞蹈……

“12345678，2234……”听到老师熟悉的口号声，身体便不由自主的伸展开来。很快，我的思绪又回来了。我数着节拍，认真做着每个动作，忍住疼痛努力使每个动作做到完美，额头挂满了密密的汗珠。渐渐的我不再害怕了，也不再多想，全身心地投入到了这次展示中。

“啪啪啪……”，掌声雷动，台下的家长站起来为我们鼓掌，我看到妈妈噙着的泪水，我看到老师对我竖直大拇指，我看到同学们簇拥到我身边，搀扶摇摇欲坠的我，我笑了。

我做了一次最好的自己！

在大年三十的晚上，我们迎来了团圆的日子——除夕。这一天是美好的，这一天是值得庆祝的!

这一年的除夕，我们是在奶奶家过的。那一天晚上，奶奶用勤劳的双手做了一桌子的美味佳肴，虽不及山珍海味，却也可口。当大家围着桌子吃饭时，那滋味，胜过吃了蜜糖。当大家举杯畅饮时，彼此祝愿对方身体健康，合家安康。开饭时，男人们举起酒杯;女人们替男人们夹菜;孩子们则天真无邪的笑着。

吃过饭，大人们拿出麻将，打起了牌，孩子们则津津有味的看着动画片，一起守岁。从大人们发自内心的笑，从孩子们天真无邪的笑，从老人们温暖的目光中，从大家喜悦的表情中，我看到了了人世间最温暖的一刻。孩子们津津有味地谈论着年，无时不刻都感受到了过年的快乐。快乐时光渐渐过去，不一会儿，当时钟敲响了午夜的钟声，大家开始欢呼起来!

“噼噼啪啪……噼噼啪啪——”大家跑出家门，别人家放起了花，马上把人们的目光吸引了过去。我们也不示弱，赶紧放起了鞭炮，让这年的气氛更深、更浓。看着五颜六色的烟花一升一落，带来一阵阵欢笑声和赞叹声。“过年了!”这是大家从内心流露出的幸福，这也是大家对新年的一种喜爱。

其实我觉得我们从外地赶回家过年，最高兴的其实还是爷爷奶奶。爷爷奶奶每天很早下地，都是古稀岁数了，还那么辛苦，过两年一定得把他们接回家住。其实，过年不但是一种传统风俗，更是一种团圆的方式。亲人与亲人之间更加近距离的接触，让爱之花永不枯萎，让爱之花永远绽放。

除夕之夜，是爱的好日子;是爱的团圆之夜。我爱除夕之夜!

在同学们的心里，寒假有很多种“味道”。有人觉得寒假“甜”，因为可以尽情地玩；有人觉得寒假“辣”，因为可以过得很痛快；可是我的寒假却是又“酸”又“苦”。

放寒假的第一天，正想睡懒觉的我，就被爸爸的“无敌金刚爪”从温暖的被窝里拖了起来，破坏了我那像“天堂”一样的美梦。我望着爸爸，只见他对我发出命令：“给我听好了：早上吃完饭读１小时英语，休息２０分钟，然后预习‘三字经’；中午吃完饭，读１小时语文，然后复习‘三字经’；下午预习英语下册，预习完后去跑步！咳咳！下面的听清楚了，不要太惊讶！１００米快跑，１００米慢跑！晚上写寒假作业。我就说到这里了。”

“爸爸……”我乘机粘了点水在眼睛上，做可怜状，“爸爸……这是……这是我一个寒假每天的日程吗？”我结结巴巴地说完了一句话。“是的！怎么，还嫌少吗？”爸爸冷酷无比地“飞”来一句话。

“不不不，不嫌少！”我想，这个寒假应该是我记忆中最酸最苦的一个寒假！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我又听起了这首歌，因为，它在我心中不仅仅是一首歌，而是哲理。

“这事都怪你！”我冲着妈妈大吼大叫起来。我们又一次发生了冲突，这次妈妈也觉得委屈，和我展开了激烈的口水战。我一气之下，冲出家门，跑向了花园。

刚刚到那，脸上还有几滴泪花，我心中默默嘀咕着妈妈的不对。这时，湛蓝的天空变的昏暗，花园的人们都撤去了，乌云越聚越黑。整个天空渐渐压了下来，凉风赶来，树叶嗡嗡作响，害怕极了。可那地上的花花草草却开心的不得了，在风雨中左右摇摆，舞蹈…“砰！”的一声，一个闪电从眼前划过，犹如雄狮咆哮，我心中不禁打了一个寒颤。“要下雷阵雨了！为什么老天爷也那么坏！”我心中又有些愤怒。而那大雨已经做好了准备，随时都有可能泼下来，就连那雷连也是隆隆不止。

我心中不知怎的又增添了几分恐惧，然而老天并没有可怜我，大雨终于来临了。

“噼里啪啦！”这刺耳的声音让我心烦，我跑去避雨，可半天都没有找到一个合适的地方，没办法，只能挨淋了。我有些绝望，蹲在了雨中，又想起了刚才与妈妈吵架的事情，仔细想想，我确实错了！可太晚了，妈妈已经生气了。

“xx，快过来！”我抬起头，妈妈来了！我兴奋的跑了过去，忘记了这是雨天，忘记了之前的别扭，忘记了所有的不快乐。快要到家时，妈妈收起了伞，我抬头一看，天晴了，太阳出来了，阳光照在了我的身上，让我心中觉得有些温馨。到家后，我躺在了床上，在阳光的沐浴下，睡着了。

阳光总在风雨后，只有经历了困难，成功才更加伟大，更加真实。只有经历些困难，才会知道家人有多爱自己。

古话说得好：“不以规矩不能成方圆。”今天，我们来说说秩序。

漫步在“门”的走廊里，两旁布满无数的大门。快步走过那些名为“成功”、“机遇”的辉煌的大门，我在一扇古朴庄重的大门前停下了脚步—秩序之门。

秩序是什么？秩序就是法与规则，是先辈的经验，是人类文明五千年以来智慧的结晶。秩序分为两个部分：一是规矩，二是罚。倘若这世界上没有秩序的制约，则会社会动荡，战乱纷繁，世界陷入了末日。

从我们懂事起，无论是在家里还是在学校，都在有人教会我们，何事能做，何事不可做，教会我们辨别善与恶，美与丑—这就是秩序。一旦违反了秩序，往小了说是不懂事，往大了说就是蔑视法律，被这个社会所不容—赶紧到你的火星去。

为什么要打开秩序之门？所有的秩序的目的，不外乎两个字—利益，个人利益，家庭利益，国家利益，民族利益。利益又分为两种：一是物质上的，二是精神上的。利益的诱惑太大了，于是就有人不择手段地谋取利益，甚至违反了规则，可君子爱财，也要取之有道！这时，秩序的另一半罚就出来了。

为什么要罚？目的也是两个：一是提醒你，让你长记性；二是杀鸡儆猴，让别人也对此敬而远之。

有了秩序，才有了我们今天的和平与繁荣。

打开了这扇门，就代表了枯燥与乏味。可在打开这扇门的刹那间，我清楚地看到了一行字——秩序或许不能使你创造辉煌，但定不会使你坠入深渊。

火奴鲁鲁的 Waikiki海滩蓝天碧海、风光无限、景色迷人，她是夏威夷的骄傲。我最期待的一场奇妙的＂亚特兰蒂斯号深海潜水艇＂潜入30多米深的太平洋海底之旅也从这里开始。

为了到达乘坐潜水艇的地方，我们搭乘潜水艇的专属大巴＂叮叮车＂。＂叮叮车＂的外形和普通大巴有很大区别，它没有车窗，车身上描绘着海底世界；坐在上面， 凉 风习习，丝毫感觉不到天气的炎热，欣赏着两旁街景很是惬意。

大巴 到达的站点就是热情如火的Waikiki海滩。海滩上热闹非凡：有躺在沙滩上尽情享受日光浴的；有在椰树下乘凉的；还有在海滩边纵身一跃，跳入碧绿海水冲浪的......人们用各自的休闲方式享受美好的假期。登上载我们去外海的游船，窗外一片蓝色，让人的心情十分愉悦。这时，海面突然浮起了一个个泡沫，渐渐一艘洁白的潜艇呈现在我们眼前，我们的船小心翼翼地靠近潜水艇，把一块铁板架在两船之间，我兴奋地走下艇去，一下楼梯，潜艇的窗外就是蓝里透绿的海水。

当潜艇下水激起水花的一刹那，我有些许小激动。舱内挂着的深度仪的数字渐渐变化，窗外海水的颜色也随之变化，从原先海面的蓝里透绿变成了深绿，又从深绿变成了蓝色。我仔细地看了看窗外，可怎么看也看不见有什么生物，我又等了等，可还是没看到，我开始有些不耐烦了，这时潜艇已经下潜约20米处了，真正的海底之旅才拉开帷幕，我见到了海底的第一景——一个由混凝土制成的金字塔形状的人造暗礁。除了金字塔形的暗礁还能看到铁网状的人工暗礁，由于常年在海底，上面已经积聚了很多苔藓和附着物，还有色彩斑斓的鱼儿在其中遨游。当潜艇抵达24米的水深，这里不仅有美国海军战舰的“遗体”，1996年沉没的韩国渔船也安睡于此。我朝窗外瞄了瞄，居然有一只呆呆的大海龟躺在沉船的船头，我又擦了擦眼睛仔细地看了一下，是真的！它的头还在动呢！随着潜艇的下潜海底生物也越来越多：有细细长长金黄的小鱼；有令人不安的鲨鱼；还有仿佛有一双翅膀的蝴蝶鱼......各种各样的鱼都有，令我目不暇接。它们彼此和谐，在这里安详地生活着。

当我还沉浸在它们的宁静里时，潜水艇已慢慢上升浮出到了水面上，真是意犹未尽啊！不过，有一天我还会再次探究这奇妙的海底世界的！

今天上午,我们上了一节精彩的体育课.

一上课,老师就郑重地宣布:"同学们,今天我们要进行一次男女接力对抗赛,这既是一次体能的比赛,更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候,大家加油吧."我们听了都格外兴奋,一个个摩拳擦掌,准备大显身手,为自己的团队增光.接着,老师又交代了比赛规则,男女同学各排成一排,站在第一个篮球柱下,老师一吹口哨就表示"跑",两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑,把接力棒交到第二个同学手里,然后第二名同学接着跑,这样到最后就能够决定胜负了.

大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面,迅速排好队,等待着老师发号施令.激动人心的时刻终于到了,随着老师一声口哨,两队同学便如离弦的箭一般,飞跑在操场上.在比赛一开始的时候,我心里就提心吊胆的了,惟恐输给女同学,那样简直太没面子了.马上就该我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁边的那女生可不是省油的灯,她在女生中号称"飞毛腿",所以我这个男生中的"小刘翔"得想想法子.虽然我中途跑的速度是没话说,可我最大弱点就是起跑的时候比别人慢一拍.怎么办呢?时间紧急,在这千钧一发的时刻,我想到了一击必胜的法子,是什么呢?别急,且听我道来,那便是在我的队友快达到终点的时候,我就先起跑,跑的时候右手一直伸向身后,这样既不影响我们队的成绩,又能弥补我的缺点,不是两全其美吗?

忽然,我听见有人喊"毛佳毅,加油",顿时把我的思绪拉回到了比赛场,才发现队友离我只有三米,两米,一米了.

冲啊,冲啊.......

幼时听过一首歌，犹记得这样的一句歌词：明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象。也许梦想就有这样的魅力，让我们对未来充满想象，为了那份美好的渴望，努力地从今天走向明天，走向未来。不管我们正在经历的今天有多么艰难，多么痛苦，心中的期待让我们心甘情愿地微笑着激昂它度过，实现通向前路的跨越。

梦想固然美好，但梦想绝不是不做任何努力地空想未来。梦想根植于现实与理性的土壤中，以辛勤的汗水浇灌才能得以发芽，最终成长为你美好的未来。若非如此，梦想只能是不付出劳动者的痴人说梦，也绝不能开花结果，给妄想者一个梦寐以求的未来。

梦想，穿越了周舟的手指，这个残缺的孩子，让多少人为之心痛，然而音乐响起，他的目光却充满灵性，他舞动的手指似要抓住音乐的脉动。那样地坚持着，那样地努力着，他在音乐的波涛里绽放了自我。他灵动的指间跳跃着音乐的符号，他对音乐的梦照亮了他本是暗淡的未来。

梦想像一扇窗，它的开启，能让一个弱者重新找回自信成就天籁;让一个团队再次见到光明，回味经典;但它更让一个中国重拾中国梦，让一个沉睡百年的睡狮重新被世界所正视。

5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟，七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神舟上下，共此国殇。

国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。

温总理来了!他用真挚的话语安抚受伤的心灵：“你们既然活着，就要好好活下去，国家会管你们的。”解放军战士来了!他们用钢铁般的意志去奋战在灾区的每一寸土地，用双手拉起被瓦砾压倒的生命，用无私无畏的精神感动着每一个人!志愿者来了!他们用真诚的爱心，关切的眼神给灾区同胞带来温暖与慰藉，重建灾区同胞的精神家园!

他们来了，他们都来了，只因为那中国梦。

我们总有一个梦，也许它比不上和氏璧的圆润;比不上黄金的光泽;比不上钻石的澄澈纯洁，更比不上它的坚韧。但当五洲四海的中国人的心连接在一起，凝聚成中国梦时，定可撼天动地，高于一切。

如今的中国国泰民安，繁荣富强，让我有这样一种期望：为天下安心，为国民立梦，唯中国拥有中国梦，方可万世太平。

“啪啪啪.......”广场上又响起了令人心旷神怡的“交响曲”。

瞧，又是那些专业的陀螺爱好者在凑乐，那位是“大力李”与他的陀螺“金刚钻”，这边这位是“敏捷刘”与他的陀螺“地头蛇”，等等。好多民间高手聚在一起锻炼。其中最厉害的是“大力李”，他的力气最大，抽在陀螺身上发出的声音也最响，仿佛陀螺跳起来的时候在告诉别人我的质量是最好的一个。

“大力李”开始表演了，他从袋子里拿出一根长长的鞭子，细细打量了一番，满意的笑了笑，眉头舒张开来，眼睛里灵光一闪，他顺手一挽，把鞭子搭在了手臂上，抓了抓眼角，张开大手，鞭子随手一出，他弯腰捡起陀螺掂了掂，心满意足的将鞭子与陀螺卷在一起。

他熟练地把陀螺稳稳的放在地上，他一只手抓住陀螺，另一只手握住了鞭子，甩手用力一抽，“啪”随着一声响，陀螺像一个小精灵一样转了起来，五圈，十圈，二十圈，围观的人个个都瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，冒似可以吞下一个鸡蛋。

“大力李”把手一扬，将手绷得直直的，在空中飘扬的鞭子，扬起了一道道美丽的弧线，观看的人们都惊呆了，情不自禁的鼓起掌来。

开始了，“大力刘”开始他的“绝技”了。他盯着陀螺，咬了咬牙，皱了皱眉头，如狂风般的舞起了鞭子，鞭子在他手上宛如一只笔，在空中不断的画着圆形。只听到在地上有节奏啪啪的声音，鞭子所抽之处，正是陀螺落脚之处。“大力李”加快了速度，几乎看不见鞭子了，只感觉有一股股鞭子甩出的气流。

“大力李”可以说是不见鞭，只见螺了，大家发出一声声惊叹。“大力李”青筋暴起，眼睛瞪得老大，手上的肌肉也突了起来，他可谓真是“人螺合一”啊。

斜阳西下，人们也降降散去，但“大力李”的“神鞭”久久还在广场上徘徊。

今天，爸爸妈妈去上班，让我一个人在家写作业。当我写完作业，正要看电视的时候，忽然想起爸爸妈妈上班很幸苦，我得做点家务才行。

我想了想，做什么好呢？忽然，我不小心摔了一跤，看见地上很脏，就自言自语地说：“有了，我来扫地，给爸爸妈妈一个惊喜。”

我走到厕所里，把扫把拿到卧室，仔仔细细地把地上的脏东西扫干净。我扫了这个房间又扫那个房间，扫了一个小时，终于把地扫完了。

我看了看，地上还有些污迹，我怎么扫也扫不干净。我想，妈妈以前扫地，是用什么东西把地上的污迹扫干净的呢？我走进厕所里看了看，原来，妈妈是用拖把把地拖干净的。我把拖把拿到有污迹的地方，仔细地把地上的污迹拖干净了。

正当我要喘口气的时候，听见敲门声，我走过去把门打开，一看是妈妈回来了。妈妈把每个房间都看了一遍，叫道：“我家的儿子会做家务了。”妈妈的夸奖让我心里很高兴。今后我要多帮妈妈做家务，减轻她的负担，同时自己也得到了锻炼。

也许，长大是许多小孩的梦想，当然，我也不例外。但父母却总说“你这个小皮头哇，怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说“才不呢，人家早就长大了!”不过，我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。

前天，表妹来我家玩。吃饭时，表妹想吃虾，却因个子矮而夹不到。我起身帮她夹了一只虾，表妹笑着说“姐姐真好!姐姐真好!”姨妈也夸奖我“娇娇，你长大了!”“是的，我长大了，也懂事了!”我俏皮地应了一句。那一刻，我长大了!

还有一次，我们上体育课，忽然看见一个小弟弟跌了一个跟头，急忙把他扶到医务室。小弟弟看见护士来了，以为要打针，吓得哭了起来，我被他的哭声吓了一跳，急忙哄他“不哭不哭，乖啊乖啊!”小弟弟听了我的话，渐渐安静了下来。过了一会儿，他的父亲来了，感激地说“同学，你长大了，懂得帮助小同学了!”我不好意思的笑了笑。那一刻，我长大了!

经过这两件事，我认为我已经长大了。猛然间想起来，父母那么辛苦，我们应该报答他们啊!放学后，我给她们各泡了一杯茶，说“爸爸妈妈，我以前老惹你们生气，对不起!”爸爸妈妈异口同声的说“宝贝，你长大了!”我用劲的点了点头。那一刻，我长大了!

对，我长大了!我长大了!我不是一个一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分担父母的忧愁了，我可以帮助老年人、小同学们了。啊，我长大了!我长大了!

那是大雨滂沱的春天，两边的花朵无力的垂了下来，随着雨水的捶打，花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的，像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口，看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己凉了半截。怎么办?我没有带伞!下这么大雨，我怎么回家?冲回去吗?不，雨这么大，会感冒的!那怎么办?干等着?妈妈和爸爸都不在家!

我急得像热锅上的蚂蚁，不知往哪儿去好。“裘颖健!”我猛地回头，看见了一个瘦小的身影。“李思颖!”她跑了过来。“你怎么还不走?”“下这么大雨，我又没有带伞……”“我们俩一起回去?”“不行不行!你那小伞遮不住的!”“没关系!就一下子，”说完就拉起我的手冲入雨中。

打开那黄色的小伞，小雨就迫不及待地滴在伞上，嘀嗒声音清晰可辨。她打着伞拉着我的手还说：“这雨真大呀!”我看见她的麻花辫已经湿透，雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。

到家了，她把我送到门口，道别后，他又进入雨中。身影越来越模糊，最后消失不见。我呆呆的望着，还想找出一点儿她的影子，却找不到了。我想，朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时，朋友会给你一双有力的手，而你脱离困境时，朋友又不要你的感谢。这，才是最好的朋友。

可能你会认为这些小草很傻，只要选择一个稍微比这个环境优越一点得地方，那它们的生命会更辉煌。但是你错了，生命正是要在厄运中呈现出来的生机才是最美的，最辉煌的。

正如那首歌里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”或许，那只是一转瞬的时光，但有朋友的日子里我不会忘记!

我的课余生活丰富多彩。记得那天，我听到下课的铃声，就像一只活蹦乱跳的兔子欢天喜地地跑到走廊，开始了枪战。

游戏开始了，我拿起手中的“枪”，向四处扫射。我灵活地躲过“敌人”的“子弹”，这时候，我丢了一个“手榴弹”给小岑，把小岑给炸“死”了。我拿着“枪”向小岑的基地走去，在没人守护的情况下，我很顺利地把“定时炸弹”给拆掉了。我的队友看见了，高兴地欢呼起来：“我们胜利啰。”

第二场游戏接着开始了，小俊和我要决一死战了。我把“手榴弹”丢到了他的面前，他机灵地躲开了我的出击，然后，小俊向我开了几“枪”，我敏捷地躲过了。不一会儿，我终于把“敌人”全部歼灭了。我高兴地喊：“我们赢啦！”

正在我得意忘形的时候，上课的铃声响起来了，我就快速回到座位伏案等待上课。

“枪战”的点点滴滴一直还在我的脑海里浮现。

这个暑假，我迷上了算24点，这真是一个非常有趣的数学游戏！

今天，我又和爸爸开始比赛了。一连三副牌，都是我先算出。遥遥领先的感觉真不错。可是，到了第四副牌，却难住了我。这4张牌分别是：4、6、5、1  我绞尽脑汁，算来算去总是多一点。幸好爸爸也没有算出。他把这几张牌移来移去，我的思路就更不清晰了。这时，妈妈来了。妈妈算了一会儿也摇头。于是，征得爸爸妈妈的同意后，我把其中的一张牌“6”换成了“2”。妈妈马上就说她算出了，而且有两种算法。不过，她先不公布答案，让我和爸爸比一比谁先算出。一会儿后，爸爸算出了其中一种：（4+2）×（5-1）=24.爸爸刚说完，我也想到了另一种方法：（2+5-1）×4=24.哈哈！这一局我和爸爸打平了。

之后，我们又玩了好几局。不知道是爸爸真不如我，还是他故意让我，最后我居然赢了好多张牌！

记得六七岁的时候，爸爸给我买了两只可爱的小乌龟。我很好奇，问：“爸爸，这两只小东西是什么?是不是金鱼?”爸爸摸着我的脑袋笑着说：“傻孩子，这种动物是乌龟啊!”我红着脸说：“哦，原来是乌龟啊，是不是可以煮熟后吃呢?”爸爸拍了拍我的小脑袋笑着说：“你这只小馋猫就知道吃。乌龟是不能吃的，我买来是让这两只可爱的小乌龟陪你玩耍的，小家伙。”

我很快喜欢上了这两只可爱的小乌龟，一有工夫就陪它们玩。一天，妈妈要出门了，留下我一个人在家。临走的时候，妈妈说：“儿子，今天的天气转凉了，要多穿点衣服，别着凉了。”我想：“乌龟会不会着凉啊?”于是我连忙跑到装乌龟的鱼缸前。只见两只乌龟缩着脖子趴在鱼缸一角，一动也不动。我奇怪地问：“小乌龟们，你们怎么不游啊?”但它们一点反应也没有。我想起妈妈说的话，心想：乌龟一定很冷。好啦，我来给你们装些热水，让你们暖和暖和吧。

于是，我把两只乌龟拿出来放在地上，拿着鱼缸跑到洗手间把冷水倒掉后，又跑到饮水机前装了热水，然后把乌龟放了进去。果然，乌龟游了起来，而且比平时游的速度快了很多，我很得意。可是，过了一会儿，乌龟游的速度又慢了下来，最后居然四脚朝天地躺在水面上了。“乌龟游累了，它们要睡觉了。”我这样想着，就离开了鱼缸去看电视了。

爸爸回来了，我告诉爸爸说：“乌龟们在睡觉。”爸爸没有去看乌龟，顺口说道：“它们在冬眠。”

第二天，妈妈到阳台上浇花，一看乌龟，就把我叫了过去，大声地说：“你昨天是怎么搞的?把乌龟给弄死了。”我说：“不是的，妈妈。我怕乌龟冷，昨天还把冷水换成了热水呢!爸爸说它们在冬眠。”妈妈哭笑不得。

现在我已经是六年级的学生了，回想起这些童年趣事，我还不禁偷偷地笑。