描写下雨天的优秀作文4篇 作文三年级【精选20篇】
中秋,给人一种特别的欣喜,一种宁静的心境,一种深深的想往。你们家乡的中秋节是怎么过的呢?下面开学吧网为大家带来了家乡的中秋节作文,希望对你有帮助。
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篇1:描写下雨天的
全文共 2056 字
+ 加入清单在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。一起看看以下关于写下雨的景物作文吧!描写下雨天的作文一
下雨啦,下雨啦!人们纷纷跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!
下雨的时候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有个人在你的面前走,那你只能是看到一个小灰影在你的面前来回晃动。
有雨伞的人在路上走来走去,想避开水坑。没雨伞的人纷纷跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落汤鸡。小孩们穿着雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到别人的身上。
对一些小树苗来说,下雨不是他们想要的。雨水打在刚生长出来的嫩绿的小叶子上,这不是很疼吗?你仔细听一听,可能还能听到路边的小树苗在哭呢!
不过路灯可洋洋得意,在这样的下雨天里,怎么能缺少路灯呢?在灰蒙蒙的天气里,路灯帮行人照路,提醒他们不要走到水坑里去。看,这样路灯不是就可以拿更多的工资了吗?
但下雨天对我来说还是很不好的。下着暴风雨,本来是可以和典典一起看露天电影的,好了,暴风雨一下,典典就不能来了。而且暴风雨还会打湿行人们的衣服。并且安排好的颁奖仪式又取消了,暴风雨真是太可恶了。
在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。你喜欢下雨吗? 描写下雨天的作文二
今天下雨了,我和妈妈打着小花伞出去玩。一出门,我就高兴地跳了起来,我兴奋地说:“妈妈,你看,雨滴从天上落下来,地面上鼓起了一个个小水泡,真好看。”
妈妈看了看说:“是呀!你看,雨水落在雨伞上,像不像一个个顽皮的孩子?它们在玩滑滑梯呢!”我看了看说:“嗯!嘻嘻,真好玩。”
我们走呀!走呀!突然我叫了一声,妈妈说:“怎么了”,我说:“妈妈你踩到雨水河了”。我俩低头一看,雨水顺着妈妈的脚往下流,流到了更低的路上,汇成了一条条小河。
我们顺着雨水河往前走,我说:“妈妈你看,雨水流进下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡儿”好像在说:“我今天吃得可真饱呀!”雨水也高兴地说:“谢谢你,下水道哥哥,通过你我就可以环世界了。
妈妈夸我想像力可真丰富呀!我开心地笑了。我和妈妈过了马路,妈妈说:”你看,草多绿呀!“我说:”是呀!因为小草喝了从天而降的天然饮料啊!“这回妈妈也笑了。就这样,我和妈妈走着、玩着、说着,一路上好开心呀!真希望今天夏天多几场这样的下雨天呀! 描写下雨天的作文三
早晨一起床,外面就淅淅沥沥的下起了小雨,本来计划去浮烟山看望我的成长树,但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了,不知道它长高了多少,希望今天的雨水,能让它更加茁壮!
这几天,爸爸妈妈有事外出,就把我托付到了好朋友苇子家里,在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜,晚上我睡上铺,苇子睡下铺,聊起天来真是快乐。真希望再住几天!
中午窗外还下着雨,俗话说:下雨天,睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里,听着外面的雨声,真是幸福啊!一直睡到下午三点,才在妈妈的千呼万唤下,从被窝里爬出来,这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊! 描写下雨天的作文四
星期五,我们上体育课的时候,忽然下起了毛毛细雨。看到下雨,同学们都慌了,我心里只有一个念头:赶紧找个地方避雨。
去哪呢?想到了,去大厅。我和林容楚飞快的向着大厅跑去。我们看见外面还有一些人,班长说:“咱俩去把外面的人叫过来一起避雨吧。”我和蒋艳鑫冒着雨冲了出去对外面玩耍的同学说:“赶快进来避雨吧。”同学们像一群叽叽喳喳的小鸟一样挤进了大厅。
在大厅里呆了一会,我又跑到宣传栏下。还有的同学也出来,到这躲一会,到那躲一会,就这样,我们像在雨中做游戏一样跑来跑去,高兴的不得了。
还没玩够呢,下课铃就响起了,我们恋恋不舍的回到了教室。 描写下雨天的作文五
今天是书展的最后一天,爸爸、妈妈说好带我去买书的,可是外面下着倾盆大雨,还刮着大风,爸爸妈妈打算不去了,可我坚持要去。爸爸说:“下这么大的雨,今天就不去了,改天再去。”“爸爸妈妈我们去看书展吧,今天可是最后一天了。”我说。
“是啊,爸爸说得对,外面下着雨,出去不方便,到处都是泥,把衣服都弄张。”妈妈说。
“不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就没有机会了。你们答应过我的说话算数,下雨算什么”我说。
“如果感冒了怎么办,又耽误学习,多不好啊。”爸爸说。“那我们多穿点衣服,再打把伞去,不就行了。”我说。
“好,那我们多穿点衣服,准备出发吧。”妈妈说。我高兴的跳了起来!于是我们一家高高兴兴的出发了! 描写下雨天的作文六
清晨,我被这嘀嗒嘀嗒的春雨给叫醒,我连忙拉开窗帘:“唉,这雨下得还挺大的,今天又得提前到校了,要不然学校门前又要堵车了。‘’我的心情一下子低落了许多。
我背着书包躲在妈妈的雨衣底下,由于手里捏着把雨伞,家里的钥匙也被我从手心底下给丢了,真倒霉。下课后,我站在教室的阳台上四处望了望,校园四处焕然一新,教学楼像刚洗过澡一样干净,花圃里的小草也变绿了,教室旁的银杏也特别亮丽。看到这一切,我的心情变得爽朗起来,在加上去科艺宫时还下着雨,我们大家三步并作两步地走,精神又提上来许多,特别有劲。
今天的春雨虽然下了一整天,给我带来了许多的不便,但它却给大地带来了欢乐。
篇2:三年级描写春天的
全文共 278 字
+ 加入清单我爱暑气熏蒸,烈日炎炎的夏天,我爱金风送爽,五谷丰收的秋天,我爱冰天雪地,滴水成冰的冬天,但是,我最爱的还是那春暖花开,万物复苏的春天。
春天就像一个有魔法的号角,能把在这个世界上的所有生物都唤醒,号角唤醒了柳树伯伯,它正在徐徐的春风中向着我们挥手呢,我们也向柳树伯伯挥手吧; 号角唤醒啦在蓝蓝的天上高高的挂着的太阳公公,你快看,太阳公公正在向我们微笑呢;号角唤醒了会唱歌的小河,而且还帮助小河解开了封印——冰块,好让它继续流向大海,完成自己的使命;咦?那有几只小鸭子,他们正在冲向河里“洗澡”呢,我想起了一句诗句“竹外桃花三两枝,春江水鸭先知。”
我爱春天!
篇3:三年级描写兔子的
全文共 407 字
+ 加入清单我第一次看到小白兔是在我伯伯家。那时伯伯和我们家住对门,那只小白兔非常可爱。它全身长着长长的白色绒毛,用手一摸,感觉又光光滑又柔软,就像商场里卖的丝绸面料一样。那只小白兔有着一双红宝石般的大眼睛,特别漂亮,尖尖的鼻子下露出了两颗白色的大门牙。它的嘴唇很特别,有三瓣,上边两瓣,下面一瓣,组成一朵美丽的花朵。两只长长的耳朵可以听到远处的动静。别看平时看不到它的腿,可是它跑起来的时候,它的腿特别有力,也特别快。
没事的时候,妈妈经常带着我去伯伯家和小兔子玩,拿着做菜剩下的菜叶、放了很长时间的胡萝卜去喂小兔子。小兔子吃东西的时候会发出“滋滋”的声响。它的三瓣嘴一开一合,一根胡萝卜或菜叶一下子就吃完了,瞪着红宝石般的大眼睛看着我,好像在说“我还没吃饱呢,再给我一个吧。”真是个聪明的小家伙。
现在因为搬家的原因离伯伯家很远了,也不知那只小白兔是不是长胖了呢?
我喜欢这只可爱的小白兔,因为它给我的童年生活带来了很多的乐趣。
篇4:描写老师外貌的三年级作文
全文共 368 字
+ 加入清单我们的张老师中等身材,稍微有点发胖。一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,常喜欢戴一副阔边眼镜,他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。他虽然快50岁了,但看上去还很年轻。
这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”
孙老师是我们班的数学老师。他中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
篇5:描写下雨天的美景
全文共 423 字
+ 加入清单早晨,我起床时便听见了“滴答滴答”的声音。拉开窗帘一看,哇,外面下起了蒙蒙细雨。
收拾好一切出门后,发现雨越下越大,天空乌云密布,电闪雷鸣,路上的人们打着五颜六色的伞急匆匆地往家走,大树被吹弯了腰,还有些调皮的小朋友正迎着倾盆大雨在街道的水坑里开心地跳来跳去。池塘里小鱼在四处乱窜,雨水打在房顶上滴答滴答的响,就像正在演奏一曲美妙动听的歌。雨水顺着房檐往下落,形成了一条美丽的水帘。
不知不觉雨停了,太阳出来了,金灿灿的阳光照在身上,暖洋洋的舒服极了。空气也变得更新鲜了,小鸟在树上唱出了动听的歌曲。小草和小花像洗了一个澡一样变得更加新鲜了,树叶上还有像宝石一样的水珠,我开心的在水坑里跳来跳去,那小水坑溅起无数的‘’水莲花‘’,就像我脑海里跳跃的快乐因子。我看到了茂盛的树林,听到了水珠的潮湿,闻到了花草的气味。雨后,整个城市都变得生机勃勃,一切都像是新一样。
我喜欢下雨,特别是在早晨下雨,因为它让我们的一天都空气清新,让我们的世界变得更加干净了。
篇6:三年级单元作文描写家乡的景色200字
全文共 298 字
+ 加入清单我的家乡在齐贤,那里有美丽的羊山石城。
在羊山石城中,有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等,展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。
而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像,为江南四大石佛之一。佛高10米,左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手,这个姿态为国内罕见,羊山脚玉有石佛寺,寺四面环着湖水,两面孤峰拥立,被称为“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)
羊山山青水秀,我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的,我外婆家就有一座石桥,我很想知道羊山为什么有这么多的石头。
我们家乡的羊山很美丽,欢迎各位小朋友来玩。
篇7:小学三年级描写清明节的作文
全文共 622 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代的诗人杜牧写的《清明》,这首诗让我想起今年清明节和家里人一起回老家给爷爷上坟的情形。4月5日一早,我和爸爸、妈妈、奶奶、叔叔一起,我爸爸开车,准备走的时候,发现早晨好大的雾,我爸爸小心翼翼地开着车,车外什么也看不见,车子开到通江大道的时候,雾慢慢散去了,我向车窗外看去,油菜花在田野里盛开了,金黄色,一大片、一大片,非常壮观,勤劳的蜜蜂也在忙着采花粉,不时有蜜蜂飞到车子前面的玻璃上,留下一道一道的痕迹。
中途我爸爸和叔叔下车,买了准备给我爷爷上坟用的纸和鞭炮,快到11点的时候,我们到了我爷爷安葬的地方,车子不能开过去,我爸爸把车子停在一户人家门口。因为昨天老家下了一天的雨,山里的泥路还没有来得及干,我只走了几步,漂亮的白运动鞋就已经脏了,我非常心疼,但是没有办法,只有继续往前走,不一会,我们大家到了我爷爷的坟前,爸爸和叔叔拿出刚才买的草纸,在爷爷的坟前烧起来,爸爸也要我给爷爷烧纸,我开始的时候,只是一张、一张地烧,后来我胆子也大了,也像大人们一样,大把、大把地烧了,最后我在爷爷的坟前磕了3个头,爸爸和叔叔又到其他的亲戚坟前也烧了纸,最后所有的纸都烧完了,爸爸和叔叔开始点燃了鞭炮,我们就离开了坟山。中午我们在老家的亲戚家吃好饭,和爸爸妈妈他们一起到镇上,买了一些土特产,就回来了。
爸爸说,以后每年的清明都要回老家给爷爷上坟,我期待着,明年的清明早点到来。
篇8:三年级描写风筝的作文
全文共 309 字
+ 加入清单又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。
篇9:描写小动物的三年级
全文共 392 字
+ 加入清单如果有人问我最喜欢的动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多,且听我细细道来。
它的翅膀黄中带黑,远远望去,好像穿着一件黄衣裳,在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆,像两颗黑珍珠,嘴巴尖尖的,十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力,紧紧地抓在树枝上。
记得它刚到我家时,它用那双乌黑的眼睛盯着我,我给它喂食,它不吃,我给它喂水,它不喝,一直盯着我。我生气地说:“看什么看,我是你的新主人!”过了好一会儿,它飞了过来,嘎嘎地叫了起来,好像在说:“你好,我的新主人!”说完,便津津有味地吃起食物来。
“小可爱”跟我越来越熟悉了,大约过了两个星期,它一看见我就唱起歌儿来,我伸出双手教它“飞——飞——”,它欢快地飞了起来;我教它说:“恭喜发财”,它“叽叽叽”地叫了起来;我教它说“红包拿来”,它“喳喳喳”地学着,哈哈,真是让我哭笑不得!
我爱我家的鹦鹉“小可爱”!
篇10:小学三年级描写快乐中秋节的
全文共 387 字
+ 加入清单今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。
我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!
篇11:描写秋天三年级作文
全文共 329 字
+ 加入清单家乡的秋天真美啊!
天空好象被秋雨洗刷过似的湛蓝湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟慢悠悠地漂浮着。
你看,公园里桂花盛开,金灿灿的小花构成一丛丛、一簇簇的花球,飘来一阵阵浓郁的香味令人陶醉。草丛中,菊花千姿百态,有的像彩色的珊瑚,有的像节日的.焰火,有的像精致的绣花球,五彩缤纷,白如玉、红似火、粉如霞、黄如金……
无边的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,满是令人心醉的金色,好象铺满黄金,随着微风一起一伏地荡漾着,向人们传送着秋天的喜讯。你瞧,打谷场上那冲天的谷堆仿佛是闪光的金山。
果园里,满树的累累硕果,把树枝压成了弓形。橘黄色的橘子缀满枝头。柿子红得发亮,像一片晚霞,走近一看,树上挂满了红灯笼,令人馋涎欲滴。
家乡的秋天是金色的秋天,是丰收的季节。我爱家乡的秋天!
篇12:描写秋天的枫叶的三年级作文
全文共 451 字
+ 加入清单看那道路两旁的枫树叶,远远望去,火红的树叶就像随风飘动的红色丝带,它用自己的热情燃烧着周围的事物,染红了整个秋天。
漫步在枫树林中,一片片叶子随风飘落,用自己的实际行动向人们诉说着秋天的到来。而落下的枫叶,却没有乱跑,它像孩子一样,依偎在母亲的身边,紧紧的贴在树根周围,个个错落有致的排列着。让人不禁想起一个成语:“落叶归根”。看着这些可爱的枫叶,让人顿时觉得生命十分有趣。而它们为什么会一个个随风飘荡却又回到大树根前,也许是实在离不开妈妈吧!而几棵长在河边的枫树,它们的叶子时不时的会飘到水中,就像一架飞机突然变成了一个小船,在河上游荡。
回家的路上,看到家门口那两棵松树还是那么的苍翠挺拔,整个看上去就像一把大伞,而一片片树叶又像是一个个手掌,可爱极了。尽管松树叶一年四季都是绿色的,但我觉得秋天的它是最美的,当感觉秋天树叶都是金黄色的时候,突然出现的一抹绿色,会让人眼前一亮,让人欣喜不已。
秋天的树是美的,而枫叶则是秋天的代表,是秋天的象征。
篇13:描写春雨的三年级写景作文
全文共 387 字
+ 加入清单有人认为阳光和煦才是春天,但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨,更能给春天添加生机。
听,春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘,天地之间模糊了,仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔,接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上,花儿尽情地吮吸着,吮吸着-----那河岸边的垂柳,在 凉 风中轻轻地挥舞枝条,就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下,小草从新泥里探出了头,探 头探脑地望着这美丽的世界,然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去,仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说:“这春雨贵如 油啊,庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。
听,雨声“沙沙”地响,就像春风在轻抚琴弦。我不禁想,春雨为什么这么美丽?噢,我明白了,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着,是孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着。
听,那滴答声就是一支美好的春天进行曲。
篇14:三年级描写小区环境的作文
全文共 244 字
+ 加入清单我们家刚搬到这个小区的时候,还没有很多人住。小区的环境很优美,清洁阿姨们天天在打扫卫生,园林叔叔们在种小草和树木。小区里的空气清新甜润,天空湛蓝湛蓝的,连一丝白云也没有。
我们住了一年后,小区里不断有人搬进来,住进来的人越来越多,小区的环境也开始变了。有的人在乱踩草地,有的人在随意的烧树木,还有的人在乱摘花朵……小区里的空气不在那样清新甜润了,天空也不在那么湛蓝湛蓝了,小区优美的环境渐渐地被恶化。
我想对小区的居民说,美丽环境靠大家去维护,去爱惜,让我们一起努力使小区的环境越来越美丽吧。
篇15:三年级描写清明节
全文共 404 字
+ 加入清单4月5日,天阴,微风兼有小雨
。一阵颠簸,又一阵跋涉,我们来到了祖先的坟前。山上的空气依旧那么新鲜,而这周围的一切还是老样儿:杂乱无章的小树,以及遍地的杂草。此时湿润的空气,灰蒙蒙的天空,四处寂静如画。爸爸、妈妈、叔叔、婶婶他们有条不紊地忙着……
这时,拔完草正准备点蜡烛的我们,发现蜡烛太轻,放在墓碑前台上不稳定,很容易掉下来,于是我和爸爸一起绞尽脑汁地想办法。时间一点一滴地过去了,最后还是爸爸先想出了办法:他突然跑到前边的一棵小树旁,把树枝砍下来,砍成一截一截大约10公分长,用刀把里面的树芯挖掉,正好把蜡烛插上。“哇!这简直就是一对活脱脱的烛台呀!”我惊奇地喊道。这回又给爸爸“赢”了一局,回去后一定要“扳”回来,我在心中暗暗地想。但我也知道这时不是逞“英雄”的时候,只有怀着对祖先的敬仰,这才是我们通过自己的努力向先祖献上的一份敬意呀!
清明时节雨纷纷,敬祖之情油然生;待到烟雾缭绕时,山涧空留炮竹声……
篇16:描写春雨的三年级写景作文
全文共 384 字
+ 加入清单雨,是自然界中的一种奇妙现象;雨,是万物生命的源泉;雨,曾经引起多少人美好的幻想;让我们一起走进春天,来观赏春天的雨吧。
一天下午,天气阴沉沉的,昏黄的太阳投入惨淡的光。整片天空都被阳光搅黄了。花儿无精打采地垂着头,鸟儿从窝里向外望去,期盼着下雨。突然,两片乌云撞在了一起。霎时,轰隆隆的雷声和哗啦啦的雨声一同从远处传来,小雨点儿从高空坠落下来,豆大的雨点打在玻璃上,玻璃发出哐哐的声音,好像在呻吟;雨点儿打在地板上,地板发出噼里啪啦声,好像在尖叫。雨点儿打在泥巴上,泥巴发出哧哧声,好像在享受雨点的捶打和按摩。
雨点儿听到这些声音,玩得更起劲了,更加卖力的捶打着窗子。窗子发出砰砰声,好像有人在用力打着鼓一样。
过了一会后,小雨点玩累了,玩困了,就又回到天空,进入了梦乡。
下过雨后,花儿抬起了头,蚯蚓把头探了出来,小鸟在天空欢叫着,好像在庆祝下雨。
啊,春天的雨是多么美呀!
篇17:描写夏季三年级作文
全文共 310 字
+ 加入清单春天一过,夏天的气息仿佛就离我们越来越近了。
夏天,拥有着与众不同的魅力。
夏天是叶子发芽的季节。一片片新叶,迫不及待地从根枝里钻出来。这儿一片,那儿一片的深绿肆意地生长着。从眼前望去,整个世界好像都是绿色的。
夏天是水气朦胧的季节,天上的白云特别软弱,受不住阳光的照射,不一会儿就形成一滴一滴的雨点儿了。雨一停,高空中划出一道彩虹,就像一条条永远用不完的丝带……
夏天,最有意思的莫过于女孩子扬起的裙花,爱美的女同学会穿上自己新买的衣服、鞋子,打扮得一身漂漂亮亮的,点燃季节的热情。
夏天是花朵峥嵘的季节,它们穿着红色的、黄色的、白色的、粉色的“衣裳”……把夏天打扮地生机勃勃。
夏天的美丽,会映在我们小小的心里。
我爱美丽的夏天。
篇18:描写古怪的金鱼三年级作文
全文共 489 字
+ 加入清单金鱼的性格的确有一些古怪。说他老实,有些时候非常安静,呆在水缸里一动不动。说他好动有些时候挂起稍微大一点的风,他就在水缸里惊慌失措的追来窜去,似乎面临着大灾难的情况。
说他顽皮有时我重重的捶了一下桌子,她就往上弹十米,差点撞到天花板上,又翻了十个跟头,才安全回到水缸。你见了绝对会说:“好一个古怪的动物”。
金鱼的古怪,主要表现在吃饭、玩耍里面。
金鱼不是一条一条排着队吃的,他们是集体进食,大鱼仗着自己的个头最大,总欺负小鱼,甚至想独吞食物,所以小鱼在大鱼吃的时候就在一旁窥视,大鱼吃完了就在一旁排泄,小鱼就趁机蹦出来,努力的吃着他的饭,鱼老爷偶然早归,见着小鱼就又扑又咬,整个场面就变得混乱不堪,惨不忍睹,倘若小鱼把食物吃完了,扬长而去,大鱼发现食物没有了,就把头探出水面,嘴巴一张一合的说:“你们怎么这么供养不周,快给我添加食物,这次加食后,大鱼吃了一些,一些小鱼游在一旁窥视了。
饱餐过后,鱼的玩耍就是吐泡泡,一金鱼吐一个泡泡,另一金鱼也吐一个泡泡,几个泡泡和在一起就成为了一颗银色宝石,他是那么晶莹剃透,白得透亮,它象征这几条金鱼的成长,一群鱼的留恋。
金鱼真是一种古怪的动物。
篇19:描写中国传统节日400字三年级
全文共 402 字
+ 加入清单“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”端午节是我们中国民族的传统节日。它和春节,清明节,中秋节被称为四大传统节日,我很喜欢端午节。
端午节定于农历初五,各地的习俗不一。在南方,主要有赛龙舟,包粽子的传统习俗。其中,我最喜欢的就是包粽子。
包粽子真是太有趣了。首先,先拿起来两片大大的粽叶,将两片粽叶卷成漏斗的形状,尽量卷紧;接着,放入糯米,加入食料;然后将余下的粽叶盖在漏斗的大口上,再用剩下的粽叶把粽子裹紧,最后用粽条绑紧。粽子就包好了。相传包粽子是纪念爱国诗人屈原的,这让我想起了屈原的诗句,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
端午节还有龙舟比赛,枪声一响,击鼓手就开始敲鼓,划船手很有节奏的跟着喊起来:“咚!咚!咚咚咚!”每只龙舟都像一只离弦的箭,一个劲儿向前冲,真是:“雨水,汗水,水水相融!”
初夏的美好,飘香的粽子,美丽的龙舟,构成了端午节。这个端午节,我过得真快乐。
篇20:三年级描写秋天的四字词语
全文共 1728 字
+ 加入清单秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!
1、层林尽染:秋天树叶都被染红。
2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。
3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。
4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。
5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。
6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。
7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。
8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。
9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。
10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。
11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。
12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。
13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。
15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。
16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。
17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。
18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。
19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。
20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。
21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。
22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。
23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。
24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。
25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。
26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。
27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。
28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。
29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。
30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。
31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。
33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。
35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”
36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”
37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。
38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。
39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。
40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”
41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)
42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”
43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”
44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》
45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”