写别人对我的关爱（合集20篇）

只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。不久前，我就感受到这样的“爱”和美好。

那天下午放学，刚下公交车，我突然发现天色不对，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重。一转眼，就下起了倾盆大雨，大豆般的雨滴哗啦啦落下来。我赶紧狂奔回家。暴雨异常的大，我的全身都湿了。刚走进小区大堂，一位满头银丝、面目慈祥的老年站在门边微笑地说：“小姑娘慢点儿，雨天路滑！”“哦！”我应了一声，放慢了脚步。鞋子带进来好多雨水，光滑的瓷砖地板一下就湿滑了。咦？怎么地上多了块大大的吸水垫？正纳闷呢，就听老奶奶在旁观说：“在地垫上踩踩吧，后面的地板就不湿不滑了！”哦，原来如此，看来物业还挺贴心的嘛！

回到家大概十几分钟后，妈妈让我下楼去大堂取个快件。我一下楼，咦？那位老奶奶怎么还在那里？只见她把刚才被我踩过的，应该也被其他人踩过的湿湿的地垫拿起来，换上了一块干地垫。原来这不是物业放的，是老奶奶放的！正好又走进来几个人，她一一向过路邻居们提醒道：“雨天路滑，当心点儿！”“孩子，慢点儿走，来踩踩地垫”……

正值下班放学回家的高峰时段，陆陆续续走进来好多人。我一边在大堂翻找包裹一边看着老奶奶不停地提醒过路人，没一会儿功夫，地垫又湿了。只见她有些吃力地弯下腰，把湿地垫拖到门边，然后拿起来用手拧了又拧，地垫有些厚重，她拧得有点吃力地样子。我忍不住上前问她：“奶奶，您为什么不打电话叫物业来处理啊？为什么您要守在这里啊？”

老奶奶一边双手捶着腰一边笑着说：“突然暴雨，物业好多别的紧急事情要处理呢！刚才我家孙子进来时在这里滑了一跤，我就想着可不能让其他孩子再滑了呀！”瞬间，我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老奶奶啊！她用她的爱心给邻里们带来了暴风雨天的安宁。

校外，你不难见到一些男孩子边叼着香烟边哼唱：“何不游戏人间，管它虚度多少岁月……”之类的通俗歌曲；马路的一隅阴影里，你也不难见到，十五六 岁模样背着书包的一对男女中学生，耳鬓厮磨如胶似漆做难分难舍状；当然你更不难见到与人稍有争执便满口污言秽语的学生，被老师说几句竟敢吹胡子瞪眼，闪着那种满含仇恨而又不敢大肆发泄的眼光……因此，我们认为：在学生中间进行“爱己教育”已是刻不容缓。爱己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自强、自立；对己负责，严于律己，宽以待人，积极向上，有益他人，从而真正有益自己。自私自利、自满、自馁、自毁、自弃。进行“爱己教育”的首要一点是帮助患有孤独、冷漠症的学生克服该症，以健康的心理、饱满的精力投入到学习中去。据国家教委刚刚结束的心理调查分析显示：中国有50万儿童患有孤独症，问题十分严重；在大学生中有心理健康问题的男生所占的比例是24．72％，女生占11．88％。14－18岁的中学生中，17岁年龄段存在的问题最为严重。95年12月沈阳八中的7名学生集体服自杀，他们自杀的唯一理由是：活着没意思。

在严重的孤独冷漠症中，许多学生像失去了免疫能力一样，稀里糊涂地上贼船、破罐破摔。“九龙一凤”、“八大金刚”之类的青少年犯罪团伙由此生焉。

据国家统计，中小学生犯罪率已达青少年犯罪的72％，这是一个多么令人触目惊心的数字！

其次，帮助学生克服厌学症，这是实施“爱己教育”的一个重要方面。济宁市教委去年下半年的调查结果是中小学患有厌学症的学生比率高达47％，即有近一半的学生讨厌学校、讨厌上学、讨厌作业、讨厌老师。厌学症的原因种种，虽不外乎社会影响、家庭影响及同学间的互相传染，但作为学校，我们完全有责任加大力度帮助学生克服这种“病症”。学生连学习都不爱，这可算是最大的“不爱己”！

第三是进行劳动教育。有资料显示，很多国家注意给小学生安排一定的劳动时间，美国为平均1．2小时，韩国为0．7小时，法国为0.6小时，而中国只有0．2小时，即每天才让孩子“劳动”12分钟，而且城市的许多父母甚至连1分钟的劳动时间都没给孩子安排。我们要记住：劳动教育就是劳动品质的教育，而且是关系到公民将来生活水平及幸福的教育。应该认识到：无忧无虑、一帆风顺的童年环境是使一个好端端的孩子变成懒汉的最合适的土壤。所以我认为，劳动教育是使学生热爱劳动，体会劳动的艰辛，从而珍惜青春、珍惜学习机会也珍惜自己的很有效的“爱己教育”。据美国最优秀的教师说：“最好的学生都做家务！”

第四是思想政治课绝对不能放松。鉴于青少年犯罪呈较大幅度增长的趋势，教师有义务采取适当的方式向学生灌输法制观念和正确的人生观、价值观、爱情观。前几方面好理解，而现在着重提一笔的是，能否以适当的方式向青年学生传授高尚的爱情观，这是新时期教育所面临的一个新的课题，新的难题。据《文汇报》的资料显示：全国性犯罪的最低年龄是14岁，最小的性病患者年龄只有17岁！

向一些早恋的学生做调查，其“爱情信条”居然是一句流行歌曲：不求天长地久，只求曾经拥有。仅1990年结束的两万例性调查表明：全国的中学生有性经历的比率约为0．9％，100余万人，而6年后的今天，我们该如何看待这个问题？为写长篇报告文学《中国灵魂风景线》而做的半年多的采访调查中，我碰见过这样一 位高二的男生，“亲密得啥都有了”。最后还要再说句“老生常谈”：不要放弃“差生”，不要“一棍子打死”。在许多学校里都存在着“分流、分层”等处置“差生”的方法，往往使后进学生产生自卑感，泯灭了上进心，很难教育。天津大学的东福和教授说：多年的教学实践证明，分快慢班是保了一批舍了一批，委实不可龋实施爱己教育，最重要的一点则是振作起后进学生的勇气，使他们重新树立远大的理想。《学记》中把前人的教育谋略总括为“长善救失”，后进学生更需要爱，需要更深的爱。“欲成就人材者，不患其禀质不美，患夫师学之不明也。师学不明，虽有美质，无由成之也。”让我们记住程颢的话吧！

“爱己教育”，刻不容缓。

[有关爱己教育作文

记得那次合唱排练，一个小男孩坐在我身边，他注 意到我的手指甲受伤了，便问我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受伤的原因说了一遍。以前也有很多人问过我，所以回答问题的这段话我已经说得很熟练了。没 想到他又继续问下去：“你疼不疼？”“以前疼，现在不疼了。”我回答。不知道是我没说清楚还是他没听明白，第二天去合唱他又问我：“还疼吗？”“不疼了” 我笑了一下，没再说什么。

过了几天，我那个受伤的指甲又裂了一个大口子，那天我又去合唱，课间休息时，小男孩看到我的伤口，皱起了眉头，急切地问我：“你的手怎么了？还疼不疼？”“不疼了。”我说“其实你也不用那么关心我。”看到我露出了微笑，他紧锁的眉头才舒展开来。

合唱排练结束了，望着他远去的背影，我的眼睛湿润了。这是人间少有的爱呀！人们总是说要关爱他人可又有几个人可以做到这一点？在那个小男孩幼小的心 灵中，也许还没有一个关爱的概念，可他一次次的关心，一次次的问候不都是对我的关爱吗？如果人人都能做到他那样，那世界不就充满爱了吗？

关心他人，从点滴做起，从现在做起，让我们的世界充满爱吧！

朱老师有着一双美丽动人的眼睛，鼻子上永远都架着一副眼镜。如果把我们的学校比成“动物园”，那么我们的语文老师朱老师就是一位能量超强的“动物综合体”老师。

在生活上，老师是只绵羊，对我们每个同学都温柔，细心照顾。记得二年级，我在体育课上摔破了皮，老师搀扶着我来到医务室，温柔地为我消毒伤口，涂上药膏，并叮嘱我不要碰水。

上课的时候，老师是百灵鸟。老师读课文声音悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌。记得老师讲《繁星》时，随着她那清脆悦耳的百灵鸟声音，我们仿佛被带到了一望无际的大海，躺在邮轮的甲板上，眺望着星空。百灵鸟讲到《观潮》，我们就看到钱塘江大潮汹涌澎湃，滔滔江水，真是千姿百态啊！

在检查作业时，老师又摇身一变，成了严厉的老虎。这学期开学第一天交暑假作业时，老师瞪着大眼睛在教室里扫视了一圈，教室马上变得鸦雀无声。那些没写作业的同学，一下子把头埋进了课桌。

这就是我的“动物综合体”朱老师，正是她时而温柔，时而严厉，让我们快乐地学到很多知识，也学到很多的规矩。

残疾人身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。

关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛!我们身边的残疾人男男女女，老老少少。

他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨.无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗.他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。

给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

我曾听说过，也曾见到过好多残疾人感人的故事，他们在学习中一丝不苟，他们在生活中自信大方，他们在工作中任劳任怨，这些美好的品质永远值得我们常人学习，残疾人给我们带来很多美好的东西，我们一定要珍惜。

在生活中爸爸、妈妈给了我许多关爱与帮忙，在学习中黄老师给了我许多鼓励与关心。在这次期中考试前，我多次要求黄老师给我补课，而黄老师从不拒绝，耐心地给我讲解。有一次，我有一道题目不会做，黄老师给我讲了一遍，我还就是不理解，可黄老师并没有生气，耐心的给我讲了一遍又一遍，一向到我听懂为止。这时我心里很感动。我想我怎样那么不争气呢？我从心底里感激黄老师对我的关心。

在生活中爸爸妈妈给予我许多帮忙，他们用省吃俭用的钱来给我交乐宁外教班的学费，他们这样做就是为了丰富我的课外知识，增长我的实践潜力。所以我要努力学习，然后不辜负各位长辈对我的期望。我必须会用好成绩来报答你们的！！！

我们家楼下有一条流浪狗。它的身子是棕色的，天天耷拉着耳朵，尾巴紧紧夹着，显得总是无精打采的。它有时候在树下待着，有时候在公园里走来走去。

一天早晨，我和妈妈打算去公园玩，在我家楼下的草地上发现那条流浪狗非常地兴奋，哦!原来它生出了一窝小狗崽，那条狗正在给小狗崽们喂奶呢，那些小狗崽可真是可爱啊!我和妈妈从公园回来，看到那条狗正和它的孩子们在那片草地上玩呢，它们有时候追跑，有时候打滚儿，玩的不亦乐乎。我停下脚步让妈妈自己上楼，我想多看看这些可爱的小狗。

突然有一天，乌云密布，接着下起了倾盆大雨，雨过天晴后，妈妈让我去楼下的小卖部买东西，等我下了楼，无意识地看了看那片草地，那些狗都不见了，我焦急地找来找去，还是没有，于是我决定到街道看一看，我跑到街道上，看见狗崽们再街道上趴着，那条流浪狗在马路上为了保护一只小狗崽，被大卡车撞死了，当我看到那一幕，我的脑袋轰的一声，眼泪不由自主地流了下来，这时小区的保安叔叔过来，小心翼翼地把流浪狗的尸体和小狗崽们放到了一辆手推车上，小狗崽们围在它们妈妈的身边不住地哀叫，好像在说：“妈妈，你怎么了，快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了泪水。

狗妈妈为了保护自己的孩子失去了自己的生命，换来了孩子的生命，真让人感动和辛酸。我们作为人类应该关心、爱护那些被遗弃的生命，它们和我们的生命一样重要!

[以关爱生命为题的作文

人生是一条无名河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆岁月里，生命就像一朵美丽鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己生命。下面是小编整理的关爱生命名言警句，希望对你有所帮助！

1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

2、生命，只要你充分利用，它便是长久。——塞内加

3、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

4、美丽庄严强大，这里有活跃人生。——王统照

5、生而为英，死而为灵。——欧阳修

6、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

7、一个伟大灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

8、寿命缩短与思想虚耗成正比。——达尔文

9、天地无终极，人命若朝霞。——曹植

10、苦难是人生老师。——巴尔扎克

11、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

12、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

13、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

14、生命，那是自然会给人类去雕琢宝石。——诺贝尔

15、世间活动，缺点虽多，但仍是美好。——罗丹

16、人生最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

17、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

18、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒

19、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

20、我们骄傲多半是基于我们无知。——莱辛

21、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

22、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

23、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况

24、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明

25、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

26、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

27、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

28、人一生就是进行尝试，尝试越多，生活就越美好。——爱默生

29、人活着总是有趣，即便是烦恼也是有趣。——亨利·门肯

30、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

31、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

32、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长生活道路。——叔本华

33、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

34、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

35、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

36、人生光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

37、人生像曲曲折折山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普

38、生命是一条艰险狭谷，只有勇敢人才能通过。——米歇潘

39、对人说不，生命是一切宝物中最高东西。——费尔巴哈

40、懂得生命真谛人，可以使短促生命延长。——西塞罗

41、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命海里。——巴金

42、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白

43、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

44、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

45、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔

46、个人，这是人生道路，它总是可重复和独特点。——科恩

47、生命苦短，只是美德能将它传到遥远后世。——莎士比亚

48、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

49、即使断了一条弦，其余三条弦还是要继续演奏，这就是人生。——爱默生

50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

51、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

52、能将自己生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

53、生命是美好，一切物质是美好，智慧是美好，爱是美好！——杜伽尔。

54、谁能以深刻内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己生命。——库尔茨

55、生活只有在平淡无奇人看来才是空虚而平淡无奇。——车尔尼雪夫斯基

56、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

57、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命人。——罗曼·罗兰

58、内容充实生命就是长久生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

59、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

60、生命是美丽，对人来说，美丽不可能与人体正常发育和人体健康分开。——车尔尼雪夫斯基

61、生命，如果跟时代崇高责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

62、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有唯一形态。——叔本华

63、真正乐观主义人是用积极精神向前奋斗人，是战胜愁虑穷苦人。——邹韬奋

64、人一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特

65、我从来不把安逸和快乐看作是生活目本身——这种伦理基础，我叫它猪栏理想。——爱因斯坦

66、有理想充满社会利益，具有明确目生活是世界上最美好和最有意义生活。——加里宁

67、假如你觉得自己日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克

68、生命用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活日子并不多，却活了很长久。——蒙田

69、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险生命意义。——爱因斯坦

70、让我们享受人生滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士

71、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福

72、上人生旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕人面前才有路。——有岛武郎

73、人生是要活，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

74、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时候暂且容忍：相信吧，快乐日子就会到来。——普希金

75、作为一个人，要是不经历过人世上悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生意义。——杨朔

76、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

77、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到最后一页，而且必须慢慢翻。——沈从文

78、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般幻灭，而是有着无穷可歌可颂深长意义；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

79、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们可爱之点，也不要把所有特别合意希望都放在未来。——居里夫人

80、向前跨一步，可能会发现一条意外小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助

81、能将自己生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得新生命，其可珍可贵，实不下于天赋生命。——孟德斯鸠

82、要坚持有一天能变成坚硬石头！我们永远渴望有一天我们权利得以实现。但留给我们只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

83、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来亏损。智慧乃是老年精神养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇

关爱是一束芳香四溢的鲜花，令我们神清气爽;关爱，是一首富有哲理的诗，为我们指导方向;关爱，是一杯香甜可口的酒，淘治了我们的情操;关爱是一丝充满温暖的阳光，布满了我们的心灵……我认为，关爱是一种崇高的情操，使我们变的高尚!它使我们的人生越走越宽;它为我们点亮希望之灯;它令我们乘风破浪，奔向远方……

今天是星期六，我刚刚从街上回来，看见两个小女孩正在打羽毛球，我要在这里等妈妈，所以我在这里坐了下来，看见这两个小女孩，我情不自禁地想到了那一年暑假的一件事。

那是我10岁的时候，一天我正在和哥哥打羽毛球，那是在我家附近的公园里。我们正打到兴起之时，一阵风吹了过来，我们的羽毛球落在了屋顶的瓦片上。我和哥哥焦急万分，我心里想：如果灰溜溜地跑回家，把事情一五一十的告诉妈妈，肯定又会被妈妈严厉的目光看的满身起鸡皮疙瘩。如果说谎就不是一个诚实的小孩子了。当我发愣的时候，走过来一位叔叔，他看了看我的表情，又看了看屋顶的羽毛球。对我说：“小弟弟，你的羽毛球是不是落在瓦片上了?”我点了点头，叔叔拿了一根木棍把羽毛球给刨了下来。我高兴地对他说：“谢谢你，叔叔!”那位叔叔说：“不客气，这是我应该做的……”

想到这里，我又回到了现实中，突然狂风大作，我的眼睛被吹得睁不开了。等那一阵风过去以后，那两个小女孩的羽毛球和我以前一样被吹到了树叶上，我看见了心想：以前有人帮助过我，我也要帮助别人。我从旁边找了一根小木棍，把羽毛球给刨了下来。那两过个小女孩从伤心到了兴奋，高兴地对我说：“谢谢你，哥哥!”我听了这句话，心里顿时感到很高兴。

赠人玫瑰，手有余香。同学们!给别人一点关爱，你得到的是快乐，行动起来吧!

世间处处都有关爱，如果世上没有了关爱，谁都不理谁，我们的日子该怎么过？ 现在我就和你讲几个关于关爱的故事吧！

有一天，小雪和小南走在放学的小路上。这时正直高峰期，车辆在马路中间川流不息，摩托车在这时候去玩起了“杂技”，一会儿左拐右拐的，一会儿又加速，一会儿又急刹车，让本来就拥挤的车辆，变得更加混乱不堪。 就在这喇叭的“歌声”中 ，老太太被吓得不敢过马路 ，生怕被车撞到。小雪和小南见状，赶紧跑过去扶着老奶奶，关心地说：“老奶奶，我们扶您过马路吧 ！”老奶奶笑着说：“你们可真是好孩子，谢谢啦 ！”说着，小南和小雪就将老奶奶安全地送到了对面，老奶奶连忙道谢，小雪和小南说这是她们应该做的。她们对老奶奶的关爱，就像马路上一道美丽的风景线。

还有个故事说的是，战争时期，敌机来轰炸了，战士们应当毫不犹豫地趴下，可是还有一个小战士没有趴下。这时上尉就起身扑倒那个小战士，把他牢牢地护在身子底下。等敌机轰炸完了，上尉看见自己之前趴着的那个地方，已经被炸出来一个大坑。 这也让上尉明白了，关爱别人，也等于在帮助自己，他救了小战士，小战士也救了他。

最后一个故事说的是一对父子。一天晚上，爸爸晚回来，看见小明又在看电视，就生气地把鞋子丢在了客厅，走到小明面前，狠狠地骂了他一顿，然后转身走回自己的房间。 小明看着、看着便迷迷糊糊地睡着了……小明醒了，发现身上还盖着一条毯子，看见桌子上有一张纸条，上面写着：昨天的球赛中中国队大获全胜——爸爸。于是，小明马上翻身下沙发，把昨天爸爸因生气丢到客厅的鞋子拿起来，用鞋油擦得干干净净，闪闪发亮！这时，爸爸从房间走出来看见这一幕，抱起小明，开心地笑了。

关爱就是这样，帮助他人的同时，自己也会收获快乐。如果世上没有了关爱，这个社会就会变得冷漠无情。 所以，大家一定要学会关爱！

这个雨夜有点冷。细雨斜密地往下冲，暮色苍茫，温度也低，冰冷的风一个劲儿地从裤管里往上钻，小巷子里一个人也没有。路灯微弱的光迅速被黑暗吞没了，我只能凭感觉深一脚浅一脚地走在回家的路上，像一只受惊的小兔子，颤抖着，小心翼翼地在泥水中找着踏足之处。

周围静悄悄的，我都可以听见自己的心跳，急而短促的呼吸，像被扩音器放大一般。突然，一束亮光从身后射了过来，像火苗一样温暖着黑暗中的我。我下意识地回头，身后是一辆白色的小汽车，雨刷不停地来回扫动着，划着优美的弧线。而车却亮着灯并没有疾速往前行。我识趣地靠到路边驻足，侧身注视着汽车。半晌，我们僵持着。终于，我不耐烦了，小声嘀咕：“好心为你让条道，你不走我走……”我借着车的灯光小步跳跃着，踏着泥浆向前走。我踏过的每一个小水洼，都盛开着一朵黑色的小水花。

我愈来愈觉得，前方明亮了很多。我往前走一段距离，小汽车会往前走走停停。快走出车灯的照射范围了，我又有一种莫名其妙地舍不得，就像初生的婴儿离不开母亲温暖的怀抱。车又往前开动了，似乎带着泥水“哗哗”地追了上来，前方又是一片亮光，我感激地回头一望。就这样，我往前走一段距离，小汽车就会往前走走停停，那束温暖的光芒一直伴随着我，好一个一伴一路！

车子一走一停，一直将我送到了单元楼下。车主在背后默默地为我照明，奉献着爱，传播着光明。这时，感动像潮水一样涌了上来，充斥着我孤独、害怕的心。到了单元楼下，我迟迟地站着，对着车轻轻地挥手，“谢谢……”我呐喊着。“滴滴——”车灯友好的地闪了一下，我的眼睛也闪了一下，那束温暖之光消失在黑暗中了。我深深地将这一幕记在了心里，不管前方的路多黑，那光芒仍然温暖雪亮……

关爱，是一阵清风，能拂去心中的忧虑；关爱，是一股甘泉，能滋润我们的心田。那个漆黑的夜晚，那束温暖的关爱的光芒，照亮了我前进的路。不管前方有多黑暗，有了这束光，我就不会畏惧！

女儿放假的时候没人带，就托付母亲带管。

女儿很调皮。母亲身体不好，天气很热。我总觉得这孩子一点都不听话。老是捣乱。所以，到了关键的时候，我也采用河东狮吼的方式去震慑她。甚至，动武。很奏效。

母亲总是怪我的做法太极端。说孩子那么小，至于吗，总得让孩子有个思考的过程吧。再说了，都做妈妈的人了，怎么那么不宽容呢？

母亲诚然有包庇女儿的心态。但是，真的是这样的。宽容一点。照母亲说的做了几次，更奏效。

宽容地面对女儿的小错误。让她有自己恢复的时间和空间，即便是个小小的孩子，相信也不愿意在人前总是流眼泪的。

每每，看到别人做错了事情。我们会上去指责。因为金玉良言，是为对方好。只是，有时太快了些。太快地发现别人的缺点，太快地指责别人的缺点。不论是朋友、亲人。也许对方不怎么能接受的。谁不想听和颜悦色的话呢？

谁愿意让别人看见自己跌跤了？跌跤了快快地起来。而我们看到了，不用急着上去扶啊。（他又没有求救）有时候关爱他人就是这么简单。只要知道对方不愿让自己看到他跌跤的窘态。呵呵，那我们就当没看见吧。

试想，谁不想在人前有更好的表现。谁做错了事情不想自己静静地，把泪流在不被人发现的角落。给对方宽容。给对方恢复自我的时间，给对方找回自我的空间。

宽容的方式可以有很多种。我想这也是其中的方式了。真心地宽容，真心地关爱。世界更好，阳光更灿烂。

生活当中也许处处都能受到关爱，可是那种关爱是长久的吗？不是，现在的这种科技发达时代让很多爱都遗失了，那个爱也不是最初的那种爱了。但是也不能说这种科技发达的不好，只是它没有了当初的那些感觉罢了。

这种科技化的时代夺走了最初的感觉，它让很多人都感受不到了那些最真挚的爱。现在工作都可以在手机上了，而这些并不是我想要的。

妈妈现在工作很忙，没有多少时间去陪伴我们，而我们周一到周五都在学校里，没有时间见到她，到了周末曾经以为会可以在一起，但是那只是我以为，妈妈比之前更忙了，根本没有多少时间回家，有时候睡眠的时间很少，经常很晚睡，很早就起，身体渐渐的变差了，一个月中总要生病那么个几次，而我们却不能为她做些什么，她生病了不能时时刻刻陪着他，工作上的事情又不能替她分担。我还是想回到之前的日子，那个科技不是很发达的时代，那个时候应该是最幸福的吧。

以前的母爱早已不能和如今的母爱相提一比了，我总是羡慕那些母亲能时时刻刻陪在孩子身边的人，可是我呢只能努力做好自己不去帮妈妈倒忙，妈妈已经很累了，不能时时刻刻在我们身边，那种爱总是断断续续的，有时候早已接受了，可是有时候想起来就会泪流满面。

现在有时候妈妈会发来一条消息，尽管不是什么重要的消息，但是总会让我的内心里很暖，证明妈妈的心里并不是只有工作，而是一直都有我们。

每周天我们都要去学校上学，妈妈的工作很忙，而爸爸在外地，两人都没有时间送我们去学校，然而往往就会有惊喜发生，妈妈她放下了手中的工作来送我们，也许只是这么一件小事却总能让我开心，每当妈妈在家，即使她什么都不做，只是拿着手中那个手机跟员工们聊天，我也不大会生气，因为至少妈妈在，并没有走。

也许人就是这么自私自利，总想要把内心想着的东西据为己有，并没有考虑过别人的感受，可是这样真的能把那些碎片化的生活挽留回来吗？

改变碎片化，得从改变自身开始。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。这句经久不衰的话只是存在于人们的脑海却并没有付诸实践。当我们奔跑在冲往名利的大道上时，不妨驻足片刻，在那书砌成的长椅上倾听心灵的声音，而不是以一种碎片的形式来割裂灵魂。我们需要把目光投向真正的阅读，而非沉浸于走马观花式的碎片。

我有一个“孙悟空”老师，她就是——杨老师。

杨老师，有着一张气质非凡的瓜子脸，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有那乌黑的蘑菇头。

杨老师每次上课的时候，都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次，杨老师在讲台上讲的津津有味，我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩，正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来，说：“哈哈，被我逮着了吧!”

我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛，还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候，总会有几个同学不交。有一天，杨老师在检查作业时，发现了没交的同学，让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说：“我写了，只是落在了家里。”杨老师听了，笑眯眯的说：“好，我相信你。但是，中午或者下午放学时，你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说：“好。”

下课铃打响，那个同学立马掏出自己的作业，笔尖飞舞，狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来，“撒谎可不是好习惯。”

看!这就是我的“孙悟空”老师。

周六，我们来到了郊外，准备来一次亲近大自然的自行车之旅。身旁绿树红花，仿佛置身在花的海洋，而又像是在世外桃源。微风亲拂我的脸庞，感觉不到一丝天气的燥热感。美丽的风景使我们忘记自己还在骑车，有说有笑的话语让我们抛去了烦恼，轻松了许多。阳光透过枝叶照射在我们身上，感觉十分温暖，而心情也如阳光一般灿烂。海沧车少人稀，柏油马路上只有几辆小车，飞驰而过。

望着美景，我不禁停住了脚步。小鸟叽叽喳喳叫，清脆叫声萦绕耳畔，此时如梦幻般，我想起了童话故事中的魔法城堡，仿佛身临其境。然而，这种惬意让我没有注意到路中一块小石子飞溅到了链条中。当我继续往前骑，横祸飞来—车上的链条掉了，我摔下了车，原来的好心情一下化为乌有。我并没有摔伤，但自行车坏了。听到声响，爸爸妈妈急忙跑了过来，关切地问着我有没有受伤。我摇了摇头，指着自行车，一脸的无奈。爸爸挽起了裤腿，戴上墨镜，好一个修车工人的架势。不顾满手油渍，奋力想让链条回归正轨，爸爸却因没有经验，一次次眼看成功，却又都失败了。在耀眼的阳光下，一切又回归燥热，我们如同热锅上的蚂蚁，十分着急。而我，真希望自己是在房间里吹空调。妈妈叉着腰，站在爸爸身旁，说：“唉，真令人着急，好好的一次郊游就这样被破坏了，真倒霉！”

随着一次次的失败，15分钟，30分钟，1个小时……时光飞逝，我站在旁边，深深自责为什么那么不小心。

正当我们一筹莫展时，一辆车停在我们旁边：鞋有点儿旧，合身的便装，瘦削的身材，戴着一顶帽子，一位中年男士站在了我们面前。他蹲了下来，瞟了一眼自行车，“车链掉了吧，来，我帮你们！”我没有想过一位男士会有这么温柔的嗓音，令我大吃一惊。他娴熟地握着车，一拔，一接，不一会儿就好了。爸爸看看他，感激地说：“谢……谢。”“不用谢。”说完这句话，他就大步流星地走开了，望着他远去的背影，我的心中涌上一股暖流，他的背影是那么的陌生而又那么熟悉。虽然他出现才不到几分钟，但他帮助别人的精神已深深烙印在我的脑中。

一切又回到了美好的时光。我们重新骑上自行车，心潮腾涌，原来世界是那么温馨，人们是多么友善；关爱，有能力帮助别人是另一种幸福。

望着四周，是那么的美好，而今天“不幸”的自行车之旅，何尝不是一种收获呢！

关爱他人，从身边做起，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。关爱，是一杯白开水，让感到寒冷的人得到温暖，关爱，是一颗闪亮的星星，让黑暗的人重见光明。

星期六，我准备去学校补作文，我一看闹钟，完了，7：58了，要迟到了。我急忙上了公交车，公交车上挤满了人。我坚难地找了一个座位坐了下来。过了一会，一个老婆婆走了上来，售票员说：＂有谁给这位老婆婆让一个座位？＂但是没人回答。我想要给老婆婆让座位？如果我让了，我就没有坐的了。最后，我下定决心，还是给老婆婆让了座位。售票员说：＂你真棒！＂我说：＂没什么。＂这时，大家都向我竖了大拇指，这一刻，我感到非常幸福。

让我们学会关爱，去关爱他人会使我们的生活更加美好，更加快乐，关爱别人是一种美德，你开心，被关爱的人也开心。

爱是友谊的结晶；爱是从信任中开放的鲜花；爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。

那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省，一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩，而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后，躺在血泊中。从此造成了终身残废。

从此以后，她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。

我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。

我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话每一种表情向人们昭示爱，协同人们用爱交往。

花儿，因绿叶的守护而美丽；雄鹰，因天空的宽广而壮观；我，因家人的关爱而成长。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起来，我翻来覆去怎么也睡不着，嗓子像针扎一样痛，妈妈被我的动静惊醒了，她一骨碌爬起来，披了一件单薄的毛衣，就急忙跑了过来，妈妈不安地问：“你没事吧？“我摇摇头：“不用担心！”

可妈妈轻轻拍了拍我，说：“今晚我陪你睡吧”说着，在我身边躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我没有缘由地又咳嗽起来，我本不想打扰妈妈，但是妈妈的听觉似乎特别灵敏，她拉开灯，屋里顿时亮得剌眼，妈妈拿了药，接了一杯热水。

关切地说：“把药吃了”我抬眼看了一眼表，已经十一点了，妈妈也有困意，接连不断打呵欠，我有些愧疚，忙说：“妈妈，你去睡吧！我没事”妈妈坚定地摇了摇头，喝完药，妈妈拍着我，我也很疲倦，不知不觉进入了梦乡。

早晨，我睁开眼，已经快七点了，我很惊异为什么妈妈还不叫我，妈妈似乎看穿了我的心思，带着歉意说：“我看你昨天晚上半宿没睡，想让你多睡会儿，别怪我好吗？"妈妈的样子像个做错事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地说：“妈妈，应该是我向你道歉呀！快睡会儿吧！妈妈”我当然明白，妈妈一夜未眠！

听着这话语，回想着以前的点滴，我不禁眼眶湿润了，这就是浓浓的爱，浓浓的亲情！因为有绿叶的守护，所以花儿变得美丽；因为天空的广阔，雄鹰变得壮观；因为家人的关爱，我得到成长！

当你沐浴在朝阳下，亲近着茵茵绿草时，你是否感受到鲜活的生命？

当湖水为朝阳梳妆时，蟋蟀为鸣雀弹琴时，你是否感受到万物共同编织的爱？

那么，作为万物之灵的我们，是否应该参与编织爱的彩虹？

关爱生命，关爱身边的植物。倘若你发现叶子渴望得到甘露的双眼，请你提来一壶水，精心地灌溉青春的精灵，让叶儿的翠绿在阳光下变得更绿；倘若你看见花儿缺乏乳汁的憔悴容颜，请你拿来一瓶水，仔细地培育美丽的天使，让花儿的春雨中变得更红。

关爱生命，关爱身边的动物。倘若你发现寒冬里颤颤发抖的鸟儿，请你为它建造一座草屋，认真的照顾可爱的生灵，让鸟儿的嗓音在春风里更加悦耳；倘若你发现街头里可怜巴巴的流浪狗，请你为它提供一点食物，尽力地照料乖巧的朋友，让狗儿的双目在夏日下更有活力。

关爱生命，关爱身边的人们。请你为激烈比赛后的运动健将递上一瓶水，并诚心地问候：“你一定很辛苦的，来一瓶水吧！”；请你为站在寒风中，衣衫褴褛的老奶奶披上一件厚衣，并微微一笑；孩童们的皮球丢了，请你主动为他拾球，摸摸小伙伴们的小脑袋……

关爱生命，让你、我、他像美丽的折扇般渐次展开旖旎；像挂在天上的虹桥，散发出七彩的魅力；像暖阳下的五彩池，折射出耀眼的光彩。

他叫登宇，开着一家杂货店，是杂货店的老板；她叫望月，开着一家粮油店，是粮油店的老板娘。两个商店之间间隔三尺宽。

登宇和母亲生活在一起，妻子带孩子在县城读书，今年四十多岁；望月带十岁的儿子读书、做生意，丈夫在外地打工，今年三十多岁。

早上他在老母亲的反复督促中起来，吃过饭，就在门前的公路上和她打羽毛球，一拍过来，一拍过去，欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。

早上她在学校的起床铃声中醒来，给儿子做饭，吃过饭，就和他在商店门前的路上打羽毛球，尖叫声、欢笑声合在一起。

有顾客的时候，他就放下球拍，回去取东西，她跟进来，帮忙算账，给顾客装东西，完了，继续打羽毛球。

她有顾客的时候，他也这样。

通常打累了的时候，太阳也就出来了。夏天，两人就在门前的大杨树下纳凉，你一句我一句的开着玩笑；冬天就靠在门扇上晒太阳，不是在粮油店，就是在杂货店。

因为望月有孩子，吃饭的时候，登宇常常把饭碗端到望月门口，吃着饭，烤着火，考小孩字谜、数学题。吃过饭，常常让孩子放饭碗，孩子回来的时候，棋盘已经摆好，叔侄两个就你来我往的杀将起来。

下午的时候，顾客相比少一些，登宇和望月就坐在粮油店或者杂货店门口，椅子并排靠着坐着，合看一本书，你抓住左边，你抓住右边，看着、说着、笑着，有细心的人看清了，书的名字一直没变。

时间长了，望月对杂货店的摆设、物品、价格一目了然，有顾客了，登宇不在，就给代售了。

登宇也是。

有时候，顾客来粮油店买杂货，望月就说，登宇那儿有，价格便宜。说完就扯长脖子大喊，登宇，登宇，有人要买水壶。声音又尖又细，传遍了半条街。

有时候，顾客来杂货店买粮油，登宇就说，望月那儿有，价格便宜。说完就扯长脖子大喊，望月，望月，有人要买大米。声音又响有亮，传遍了半条街。

时间长了，就有人说，登宇和望月关系好。有的背后说，有的当面说。登宇知道了就说，胡说，没有的事，不就是一起打打羽毛球，看看书么。望月听见了就说，那个嚼舌根的再乱说，看我不撕烂他的乌鸦嘴，在一起看看书，打打羽毛球有啥了不起的。

一天，登宇的杂货店门开着，不见人。有顾客来了，就来到粮油店门口问望月，登宇呢？望月说不知道。过了一会儿，又来顾客了，又来问望月，登宇呢？一会儿功夫，就来了四五个人问。望月终于红了脸，登宇去哪儿了，我咋知道，没见过你们这些人，怪得很。顾客就转身走了，边走边小声都囔，哼，还说不知道，登宇不是整天坐在你门口吃饭、烤火、下象棋么。

望月听见了，就端出一盆脏水，噗的一声泼在那人身后。

一会儿，登宇回来了，就有人给登宇说了，登宇就笑笑，我上厕所去了。对望月说，以后有人再来你这儿找我，你就说，“我又不是登宇他老婆，我知道他去哪儿了。”

望月听了，绯红了脸，白了登宇一眼，“癞蛤蟆想吃天鹅肉，想得美，看我不告诉嫂子，撕了你的臭嘴。”

登宇哈哈的笑着说，“你说了，只怕你嫂子会撕烂你的嘴。”

望月狠狠地瞪了登宇一眼，“死东西，狗嘴里吐不出象牙。”

“你能吐出吗？”登宇嘻皮笑脸的说。

望月手一扬，一件物品朝着登宇飞去，登宇伸手接住，一看，是一块馒头，哈哈的笑着，一边吃，一边回杂货店去了。

望月正吃的东西没有了，气的两腮一鼓一鼓的，吃吧吃吧，吃死你，一边说，一边回粮油店了。

第二天，还是一个好天，太阳暖暖活活的。早上他仍在老母亲的反复督促中醒来，吃过饭，就在门前的公路上和她打羽毛球，一拍过来，一拍过去，欢笑声、尖叫声合在一起传出老远。两人配合得很默契，你一下，我一下，全然忘了昨天的事情。旁边的人见了，有的不屑，有的嫉妒，有的暧昧的笑笑。

太阳暖暖的照着，灿烂一片，黄澄澄的。

她是咱们六（2）班的.“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。一号选手你先说，是谁。什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!

既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”

没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。许多男生很佩服她，都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。（因为张馨月是从不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）

第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！

嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！

下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手0分。哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！