我的心爱之物五年级学生作文6篇 作文指导教案(实用20篇)

我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。

储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。

从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！

补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。

当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。

一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。

我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。

现在我又该给小熊喂食了。

小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。

啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！

我的心爱之物是风筝，它是一个老鹰图形的风筝。更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。曾记得几年前有一次过年，妈妈说：“我还没带你们去玩过，今年过完年我带你们去玩好不好？”“好！”我们说。

过完年后，妈妈真的带我们去玩了。我们向伯伯借了小车，然后我们就出发了，我们以兴奋的心情去玩。

路过了几个村子，来到一个公园，里面有很多恐龙，不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。我先是看到一个三个角的恐龙：褪又粗又大，身体看似很笨重。我想那应该是三角龙吧！然后再看到的是一个体形庞大的恐龙：它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点，我想那可能是霸王龙。再然后是一个很大很大的龙，而且脖子也很长很长可以通天了，这个恐龙我不知道是什么？问爸爸妈妈他们也不知道。我们来到公园摆摊的地方。我看见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。开始妈妈不同意给我买，但过了不多久妈妈还是被我说服了。买好了风筝我们来到草坪上放风筝。我和爸爸去放风筝，我们跑到山顶上，爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。这风筝倒是听话，居然飞上天了，风来了我马上放开风筝的线，与爸爸一道就往下跑。风筝成功飞在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我们还不愿意回家。

从那以后我便再也没有去那个公园玩过，也没收到过其他玩具。所以我很喜欢那只风筝，因为它是我童年的第一个玩具。

上周，我们学校迎来了一年一度的运动会，我开心极了！让我更开心的是，爸爸还来到学校客串当了回“摄影师”。

这天，天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽的熠熠发光。学校操场上焕然一新，彩旗迎风飘扬，人声鼎沸，大喇叭里播出的《运动员进行曲》响彻校园，“第三届田径运动会现在开始。”校长话音未落，全校欢呼雀跃。这次运动会我参加了跳高、跳远和穿梭接力。我代表我们班参加跳远比赛，来到了跳远赛场，我开始热身，轮到我了，我的心跳不由加快了起来。助跑、加速、再加速，快到起跳点，“呯”的一声，我像离弦之箭射出，奋力一跳，只可惜单脚落地。“哔”的一声，裁判员亮起红牌，“犯规了”。我再一次站到了起跑线上，心里反复回忆老师示范的动作要领，起跑、起跳，踩线了，又是犯规！我一下子泄气了，爸爸走上来鼓励我说：“不要紧，以后我们多加练习，肯定可以取得好成绩。”原来做什么事都不是那么简单，都要有付出才有回报。时间过得真快，上午的比赛落下帷幕……

下午的跳高比赛开始了，由于我是第一次跳高，而且又是第一个起跳，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，非常紧张！望着在中间的横杆，我暗暗地鼓励自己“加油，加油”。我跑出起跑线，全速向横杆冲去，横杆越来越近，也越来越高，杆已经在我眼前。一，二，三，起跳，我两脚一使劲，身子高高腾起，时间仿佛就在此停滞，全场鸦雀无声，只见空中划出一道美妙的弧线，棒极了！我非常轻松地跃了过去，同学们给我热烈的掌声！我由此杀进决赛，取得第2名的好成绩，为班级争了光！

“x年x班，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌”这句口号一直环绕在我们脑海里，我们要奋发向上，争取取得更好的成绩。

“小昕，生日快乐!”一天下午，我一回到家，就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来，尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭，说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住，很神秘地递给我一本书，我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中，我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了，正准备拿手机搜索，一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书，中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍，刚好翻到成语结构归类那一页，哇!真是不看不知道，一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语，按各种类型进行了归类，令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完，就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说：“妈妈，妈妈，你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天，我才想起了正事，急忙找到成语结构归类，选了四个符合要求的成语摘抄下来，并认真学习了这四个成语的意思，才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后，我一直把《知识集锦》带在身边，课堂上、写作业时它都会派上用场，我可喜欢它了。但是有一天，《知识集锦》竟不翼而飞了，可把我急坏了，我把书包翻了个底朝天也没找到，问了周围的同学，都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转，偏偏在这时上课铃响了，我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊：“快放学，一定是放家里了。”放学回到家，我连忙冲向写字台找寻起来，愿望是美好的，现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时，突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书，那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去，紧紧地把它抱在怀里，喃喃道：“太好了，太好了。”

《知识集锦》是我的心爱之物，更是我的好朋友，它默默地陪伴我，帮助我，让我的知识更加丰富，心灵更加充实。

这个世界上存在一种没有生命却有着灵魂的族群，她们有着人类一般的容颜和表情，有的似水温柔，也有的似火热情。她们是谁呢？当然是——可爱的玩具娃娃呀！

你的第一只爱娃叫什么名字？长什么样？她是怎么来的？这一串的问题你可能从未想过，一般人从来不会想这些问题的。但我有想过，我的每一只娃娃都有名字，而且都有来历。

我有一只OBII娃娃，她是通过我努力学习，获得了优秀的成绩应奖励而来的。我非常地喜欢她，也想好好地保护她。OBII娃娃有着一头金玫瑰色卷发，外面穿着似月光一样皎结的镶鳞片的衣服，衣服领口处还镶嵌着一串玉珠子，珠子颗颗紧紧相扣着。一件鱼尾边的抹胸裙，配上星星点点的亮片环绕在四周，这是她一身服装的精髓之处。

她还有双棕色的眼睛，细长的睫毛，看着她的眼睛似乎象灵动的小姑娘的眼眸一般，好象一湾清澈的泉水。一张赤红色的嘴唇似开似合，光线照在她的唇上，唇上发出一闪闪的光芒。此时看着OB11，简直象仙女下凡一样。

记得小时候，有一次爸爸妈妈都出差了，我很想他们！想着，想着，我就哭了，喊着要去找爸爸妈妈，奶奶一直哄我，可是我就是闹着要找他们，然后我就气呼呼地跑进了房间里。一进房间，第一眼就看到了OB11娃娃！我看着她，细细地看着她，这时我也不哭了，整个人都被她吸引了。于是，我就抱起她，好象在安慰另一个在哭的小女孩一样。这时，我突然想起，我和爸爸妈妈的约定：如果在他们出差期间，我不哭不闹的话。他们回来会给我带上我喜欢的糖果做奖励的，我当时满口就答应了。

可是我刚才因为想他们，而又哭又闹，爸爸妈妈会不会不给我带糖果了。我想着我喜欢吃的可口的糖果，感觉口水都要流出来了。于是，我马上坐好不再哭了，乖乖的听奶奶的话。然后和布娃娃玩起了过家家的游戏，虽然和一个假娃娃玩，但我还是玩得不亦乐乎。我看着OB11，感觉像我的妹妹一样，我对她又亲又抱，慢慢也不怎么想爸爸妈妈了。

后来由于搬家，我的玩具越来越多了，OB11也有一点破和脏了就被送人了。可是我时常还会想起她，想起小时候一个人的时假是她陪着我度过童年时光。

我相信每个人成长中，不仅仅是家人、朋友、同学，还有一些物品、玩具也会陪伴着你一起长大。随着你的长大，这些物品和玩具也许被送人或丢弃了。但在若干年以后，当你看到同类的物品和玩具时，仍然会构起你那段美好的或者难忘的童年时光。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人!”

[传统文化五年级学生作文

秋姑娘来了，她跑进了我们的校园，校园变得五彩缤纷。

秋从叶尖儿上飘过，美丽的金发染黄了小草，它们个个都戴上了可爱的小黄帽，一阵秋风拂过，小草都弯下了腰，似乎在和秋姑娘问好呢！又像是秋姑娘在给小草挠痒痒，逗得小草都笑弯了腰！

秋在花丛中跳过，拉着花儿们的手，在空中飞舞着。秋送给桂花浓浓的香味，也送给了葱兰洁白的衣裳，让它们在秋天里更加夺目，更加闪亮！

叶上走过，一片片树叶都留下了秋的脚印，红的，黄的，金的，给了树叶太阳般的光芒。沙沙沙树叶跳着舞，高兴地颤动着，银杏树的小扇子扇走了夏天的炎热，带来了凉爽。

秋从果实上飞过，红红的柿子挂满枝头，火棘树长出了小小的青果子。

秋，无处不在，只要你细心观察，就能发现秋的身影。

[秋天的校园_五年级学生作文

我马上跳了起来，手向远方指了一下，使出一千分贝的终极狮子吼：“有人在乌鲁木齐掉了一千元钱。”司机们马上已光速赶了过去，我马上借机跑过马路，心想：还是我厉害，一句经典名句就把他们打发了，看他们那样智商也不至于这么低吧！一定是太聪明了，一招定乾坤，耶！

正当我离马路还有0.314微米时，奇迹发生了，那些司机竟开了回来，把我吓得魂飞魄散。一辆深蓝色的大卡车从我这疾驰而过，我被撞出好几米，咦？这么没事？啊！我娇嫩的小臀部，我还没揉几下，一辆小轿车把我撞出100米，安全降落在学校的屋顶上。这时刚好上课了，老师拿着粉笔在黑板上写了10000个算式，居然只用了2分钟整个黑板白茫茫的一片，黑板变身白板。的字小的可怜，要用电子显微镜才能勉强看出一点眉目来。

老师说话的速度就更快了：“这样……，如此……，这般……，就是这样，听懂了吗？”就这几个字还听得懂，其他根本听不懂是哪国的鸟语。这是发作业本了吗？实在是太壮观了，作业本都飞到同学头上了，轻者流鼻血，重者脑震荡。这电风扇也太快了吧！形成的气流都有龙卷风那么快，大家拼命按住凳子和桌子，书包袋满天飞舞着，老师本想关掉开关，但风力实在太大了，把给甩出了教室……

我爱看书，家里到处可看到我的书，其中，以皮皮鲁居多，这众多皮皮鲁书中，我最爱《皮皮鲁和机器猴》了。现在，我就简要讲一下故事内容吧：一只母猴生了一只机器猴，人们为探索机器猴而大显身手，但机器猴逃了，并和一个小男孩——花生米一起惩罚了那些元首，元首们为机器猴大打出手，战争并不亚于世界大战，看到这个情景，机器猴毅然向宇宙飞去，与地球告别……看了这个故事，我被机器猴帮助人类而被人类仇恨这个情景而感化了，它让我明白了，别人的行动你得看看他是帮你还是害你，他帮你，就应该支持他，如果是害你，你应该制止他。你应该了解他。这本书，是我的最爱。

星期六下午，我来到了乡下，去看我心爱的小羊――“小爱”。

它有一身雪白的毛，一对尖尖的小角和短短的胡须，乌溜溜的眼睛又圆又大，美丽极了。

只要我的身影出现在羊棚旁，它准朝我“咩咩”地叫，好像在说：“小主人，我饿了，你能不能给我点吃的？”我笑了笑，拿了一些草扔过去，它看见了，赶紧凑上去，叼起一根就美美地嚼起来，边嚼边“咩咩”地叫，仿佛在说：“小主人给的草就是好吃，谢谢小主人！”等它津津有味地吃完了，就又眼巴巴地望着我，“咩咩”地直朝我亲热地叫唤，不停地催促我再给它点吃的，见我好长时间都没动静，它的两条前腿扒起了地上的土，恨不得冲上来求我。我见状赶紧又扔给它最新鲜的草。

小羊吃一些草，便转一转脖子，像是脖子酸了，活动活动。它的嘴巴里塞满了青草，青青的草汁从嘴角流下来，它不时满足地咂着嘴，发出“嗞咕嗞咕”的声音，看我的眼神中充满了感激与满足。我看它身旁只剩一点青草了，便又拔了一些扔进羊棚，没想到把草甩到了它身上。只见它轻轻移动步子，抖抖身体，青草就掉到了地上，它欢快地叫了一声，仿佛在欢呼自己的胜利。

见小羊吃得尽兴，我又给鸡喂起了玉米粒，没想到我一不小心把玉米粒扔到了小羊身边，再看看小羊，它像捡到了宝似的美滋滋地嚼起了玉米粒。嘿，我的小羊居然也爱吃玉米粒！

贪吃又可爱、温顺又美丽的小羊，真令人喜欢。

每个人都有自己的心爱之物，有的人喜欢美味的食物，有的人喜欢刺激的游戏，而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时，小阿姨送给我好几本书，我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣，看到这本书的书名，我更是爱不释手。回到家后，我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了，要问我借本高尔基的书，他说要做摘抄，我马上就变成了小气鬼，并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，大哥哥见我这样，也不再强求的问我借书了，只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次，我正在做摘抄作业，那个问我借书的哥哥来我家玩，他说：“你看书就看书，还写字，这样三心二意，能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说：“我每看一本书，都要做一次摘抄，因为摘抄可以让我的作文写的更好，”他还不信，我只好再说：“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用，让我的作文更加精彩，内容更加丰富。”我真的很喜欢书，我的心爱之物，它们让我懂得了很多道理，学到了很多东西，它们伴着我成长，伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言，都是名人对书的赞叹，而我也是这么想的!

书会给予你知识，书会给予你力量，书是人类的精神支柱与知识的海洋!

你从何而来？当我看到你，就忍不住想起我们在一起的时光。

我是一个军事迷，当我看见你——“武直—10”，便毫不犹豫地买下了你。

“武直—10”身穿一件绿装甲。身上也是些高科技设备，什么十二毫米机枪，什么响尾蛇导弹，什么红外线探测器……凑成了“武直—10”。最让我骄傲的是你头上那大大的螺旋桨，那五片桨叶，一转似乎就能飞上天。

国庆放假，我写完作业，立刻奔向我的小房间。一开门顿时傻眼了，在原来放“武直—10”的位置上，竟然空空如也。顷刻间我的眼里布满了血丝，鼻子也渐渐红了起来，比胡萝卜都还红。嘴巴向下耷拉着，扭成了苦瓜脸。眼泪不由自主地流出眼角，很快浸湿了我的脸颊，好像刚洗过脸似的。我用手抹了下脸，手上脸上都沾满了鼻涕和泪水。

这时哭也没用，我只好找起“武直—10”来。柜顶上，没有；床底下，没有；门后，还是没有…那我的“武直—10”会不会在二楼呢？我三步并作两步地跑下楼，我左看看，右瞧瞧，我东翻翻，西找找，好像它转动桨叶飞走了，就是不见它的踪影。我伤心欲绝，好像失去了最好的朋友。我又翻遍了整个房间，还是没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然角落里有个十分像“武直—10”的东西，大大的桨叶…我一拿开，原来是乐高飞机，我顿时像泄了气的皮球软了下来。

下午妈妈回来，见我红肿的双眼，连忙问：“我的小宝贝，这是怎么了？”我哭着回答：“‘武直—10’不见了。”妈妈说：“原来是这样啊！是妹妹上次玩了你的飞机，然后就一直放在客厅没有帮你拿上来……”还没等妈妈说完，我就连忙跑下楼，只见“武直—10”好好地在客厅的茶几上。顿时，我的眉毛变成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，眼里闪出喜悦的光芒，嘴巴都咧到耳朵根了，嘴唇控制不住牙齿，牙齿都要蹦出来了，好像要出来欢呼。随后，声音就像潮水一般涌出牙关，“咯咯”声洒满整个客厅，整个空气中弥漫着愉悦之情。

我看见你，就如同见千载难逢的亲友，我……

我在幼儿园时有个玩具，它叫落花飞雪。

它的个头比我现在的手掌还大，上面是一个透明的玻璃泡，中间是一个吹风的小口子，而在口子的不远处有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒，如果打开机关盒的机关，口子就会吹出大风，发出噜噜的声响，泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去，犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈，又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪，美丽极了！这个玩具我到底有多爱呢？在那时候，我天天把它放在床头，每天晚上我都会打开它，看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样！

如果有小朋友或叔叔阿姨来的话，我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢！我还有一个最喜欢的玩具，是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大，它的身高大约有一米多，胖胖的，灰灰的，它的眼睛是蓝色的，像葡萄那么大！如果没有黑眼珠的话，活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后，就抱着它睡觉，可惜时间流逝得太快，我把它当做了我秋天时的座椅，把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。

有的人的宝贝是贴纸，有的人的宝贝是橡皮或者是玩具用品，这些都不是我的宝贝，我的宝贝最后再告诉你们吧。我很喜欢它，一下雨，我就兴冲冲地骑着它在雨里骑上骑下，在水坑里冲来冲去。回到家的时候，我的裤子和衣服都已经湿透了，不过我是高兴极了。有很多次我骑着它上营盘山，在到山顶的时候，我已经气喘吁吁了，但是我大喊一声说：“我战胜你了”！我就又变成了一个精力十足的男孩子。在上周六，我骑着它去了九龙公园。当然不是我一个人去的，是爸爸开车跟着我去的。骑到一半时，我看见有地方在洒水，我就骑着它冲了过去，给它简单洗个澡。一路上我超过了一个又一个骑车运动的叔叔阿姨。到了九龙公园，我又玩了两个特别好玩的游戏，一个是网红桥，还有一个是我最爱的卡丁车，好刺激啊！这下你知道我的宝贝是什么了吧？没错，他就是我的自行车！我骑自行车已经有6年了，好长时间呀，你们羡慕我吗？老师的话

你的宝贝长什么样儿？在文章的最后描述一下，满足一下读者的好奇心好不好？

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：“你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦！”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的！

于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理！

每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原来是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”

记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿只有两三页的幼儿书读。

一天，我又被妈妈领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一起，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，只有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此，我不再是被妈妈领进书店了，而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助，在我考差时，它给予我自信；当我考好时，它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷，我把这句话当成我的座右铭，让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。

按时到校不迟到，不早退。我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢？

要努力学习，上课认真听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂 时问 老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”

以上计划即日开始实施，今后我将按照上面的计划认真执行，相信只要我一丝不苟地去做，成绩一定会更好。

[新学期计划五年级学生作文

在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。

它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听妈妈说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个大象可漂亮了，高高耸立的耳朵，直直伸着的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”，同样，它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是，这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆，中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过，因为买的时间太长了，金色的漆也变得黯淡无光，没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气，买回来的第二天就给摔碎了，而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上，我从学校回来就听见奶奶说，弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此，我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了，因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好，除了身上被弟弟摔烂的一块，我用胶带把它给粘上了，没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉，保证它是永远干干净净的。

我希望，这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

夜幕降临，不知谁打翻了墨水瓶，给天空抹上了一层深蓝色。一阵阵晚风透过窗户，轻轻地吹拂着我的脸，让我感到十分惬意。

仰望深蓝色的天空，稀稀落落的几颗星星像一块黑玉上嵌着的奇异宝石，在夜空中闪闪发光。月姐姐像害羞的小姑娘，羞答答的从后山露出半个脸来，窥视人间，趁人们不注意，再一闪身，挂在半空中，为路上的行人照明。初升的月亮像白云一样苍白，几块灰色的云朵在她身旁轻轻飘动，像仙女舞动绫绡。皎洁的月光洒在窗户上，窗户宛如镀了银，美丽极了。

在日光下嬉闹了一天的小溪平息了。岸上的小花小草和悬挂在天边的月亮倒映在水面上，拿小溪当它们的镜子。微风拂过，水面上荡起了一圈圈涟漪，倒映在水面的月亮也随风摇曳起来。

晚风从树郊上响起，唱着一首“沙沙”的乐曲。小花小草们沐浴着月光，披上了一层白纱巾，甜甜地进入了梦乡。

夜似乎也疲倦了，悄然无息地沉睡了。

[夜五年级学生作文

我有一个漂亮的小闹钟，它是圆形的，身高大约10厘米，有一对乌黑发亮的耳朵，圆圆的，十分可爱。古铜色的外框里面有12个数字，如同12个小仙女。12个小仙女之间还有4个指针它们像手拿长矛的士兵一样保卫着仙女们，生怕让坏人抢走似的。对了，小闹钟的头上还有一根“朝天辫”呢!

我的小闹钟不仅好看，也很勤劳。每天早上它都会准时叫我起床，那根“朝天辫”会不停的在它的耳朵上敲敲打打，如果不按一下它后脑勺上的黑按钮，它就不会停下来。

有时候我会抱怨地说：“真烦，多睡一会儿不行吗?”可我一看到它那可爱的脸，就仿佛听见它在说：“一年之计在于春，一日之计在于晨啊!小主人，你要珍惜时间，不能浪费!”这时我会赶快起床，再也不睡懒觉了。晚上，我隐约听见小闹钟在“滴嗒、滴嗒”的响，这声音像是在讲故事，不一会儿，我就进入了梦乡。

我爱我的小闹钟，它不仅精美，还让我懂得了珍惜时间。

提倡学生写日记，开始多数学生积极性不高，即使少数写，也多流于形式。针对这一实际，我采取试讲、读、写的方法，激发他们写日记的爱好。讲，是有预备地向学生讲述一些名人英雄人物，通过写日记而成长起来的过程。如：鲁迅、雷锋、王杰等。

让学生熟悉到经常写日记对于提高写作能力和思想品德修养都有好处。同时有计划地向他们介绍写日记的方法。读，就是提供一些合适儿童知识水平的优秀日记，让他们认真阅读。从中吸取好的营养，逐步提高写日记的能力。

写，则是人人动笔，把自己做过的，看到、听到、想到的人或事，景或物写出来。开始要求短小，真实，具体，然后逐步提高。为了解决少数学生基础差，写作难的实际问题，答应摘抄与写作相结合。但摘抄必须注明，且不得超过总篇数的三分之一，这样一来，每个学生都能动笔，而且可以天天坚持。