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安全教育心得体会小学生作文精品20篇

导语:我们要学会感恩,学会用爱,拥抱所有的人。下面是开学吧小编为大家整理的感恩父母相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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乡镇中小学两学一做心得体会

全文共 494 字

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为确保“两学一做”学习教育取得实效,形成常态化学习教育格局,达岚镇结合实际,“四个强化”务实推进“两学一做”。

一是强化组织领导。成立“两学一做”学习教育领导小组,下设办公室,具体协调全镇学习教育工作开展。同时,实行党委书记亲自抓、分管领导具体抓、各支部书记直接抓的工作机制,支部定期向党委汇报学习教育开展情况。

二是强化宣传发动。逐级召开“两学一做”动员会,对学习教育进行安排部署。利用横幅、宣传栏、标语、宣传手册等各类载体,积极宣传“两学一做”学习内容、方案,形成全镇上下学习教育的浓厚氛围,使全体党员把学习教育变成自发自觉的行为。截至目前,共悬挂横幅15幅,刷写宣传标语20条,发放宣传手册200余份。

三是强化方式多元。坚持以党支部为基本单位,把学习教育融入经常、融入日常。积极采取个人自学、专题研讨学、领导带头学、党课辅导学、对照典型学、联系实际学等方式扎实开展主题教育,切实保障学习教育深入人心。

四是强化成效考评。建立健全成效考评机制,将信息图片、心得体会、读书笔记等纳入考评范围,采取定期抽查、随机抽查等方式,实时掌握党员和领导干部学习教育情况,确保“两学一做”学习教育取得实效。

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篇1:感恩教育心得体会

全文共 1393 字

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在开展“三严三实和”和“忠诚干净担当”教育活动中,我们党员干部要带头提高思想境界、工作标准、服务意识、办事效率和自身素质,要常怀感恩之情。感恩是道德的一种体现,是自我发展的动力源泉,拥有一颗感恩的心,是我们的安身立命之本。心存感恩,知足惜福;滴水之恩,涌泉相报。在我们的成长道路上,需要感谢的太多太多。如果能常怀感恩之情,就能严于律己、谨慎做事,就能真正做到“身有所正,言有所规,行有所止”。在实现“中国梦”的进程中,党员干部尤其要常怀感恩之情。

一要“感恩”组织。我们每位党员干部从参加工作的那一天起,无一不是在组织的关怀下成长起来的,才走到今天现在的领导岗位或工作岗位。当我们取得点滴成绩的时候,是组织给予我们崇高的荣誉,当我们遇到挫折的时候是组织给予我们鼓励,让我们重新鼓起干劲继续前行。所以我们要感谢组织,特别要把感恩组织当作一种人生态度、当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待,始终以饱满的热情积极工作,以优异的工作成绩来回报组织。

二要“感恩”群众。群众是我们的衣食父母,如果我们脱离群众,不尊重群众,不依靠群众,我们的事业就会成为无源之水、无本之木。战争年代是这样,社会主义建设时期也是这样。今天我们取得任何成就都是和广大群众的积极参与、全力支持分不开的。因此,我们党员干部一定要牢固树立群众观念,从内心感谢群众多年来对我们工作的支持和拥护,并且把群众的好恶作为评价我们工作好坏的标准。只有这样才能真正摆正位置,做到全心全意、真心实意为群众干好事、办实事,更好地赢得群众的信赖。只要我们做到了这一点,我们的事业就能无往而不胜。

三要“感恩”党和政府。要感恩上级党组织和政府,改革开放以来,我们鸡街的整个面貌发生了翻天覆地的变化,经济快速发展,群众生活日益提高。可以说,没有县委、县政府的关心,就没有鸡街的今天。从另一个方面讲,这些年来,县委、县政府领导多次来我们鸡街检查指导工作,不仅给我们以鼓励和支持,还给我们指明了发展的方向。对此,我们更要倍加珍惜和感谢县委、县政府对鸡街工作的关心和支持,并且要把这种关心和支持变成干好工作、推进发展的强大动力,努力实现鸡街经济和社会各项事业的跨越发展。

四要“感恩”历届老领导。鸡街的历届老领导,在职期间风风雨雨,辛苦工作,为鸡街的经济发展做出了突出的贡献。退休之后仍一如既往给予我们关心和支持,积极献言献策,发挥余热。这些年来我们鸡街经济社会发展的成就与历届老领导们的关心和支持是分不开的,他们功不可没。因此,我们要以感恩之心对待曾经为鸡街发展做出贡献的历届老领导。

五要“感恩”父母。“百善孝为先”。父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大。因此,我们要感谢父母的无私关怀,感谢父母的精心养育,感谢父母对我们工作的全力支持。总之,都要懂得报答,真心真意回报父母的恩情。

六要“感恩”家庭。我们干任何工作、做任何事情,都离不开家庭的支持。没有家庭的支持,就不能安心工作。因此,我们要感恩家庭,一个家庭有了感恩之心,才会温馨,懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。有了感恩,家庭就有了阳光,我们的日子就会变得快乐,日子即使过得非常清贫,但也活得有滋有味。

七要“感恩”同事。现在的时代不是个人英雄的时代,成功需要团队的努力。工作的进步需要大家的共同奋斗,特别是大量繁杂的具体工作都是大家一起完成的。因此,要感谢我们的同事,携起手来把工作干得更好。

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篇2:感恩教育心得体会

全文共 1389 字

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今天是国际“感恩节”,感恩教育与忠诚教育、爱国教育一脉相承,目前正在中华大地上迅速崛起,可望成为中国社会的主流文化,潜移默化,悄悄地去改变人们的生活习惯,促进社会不断向文明和谐的方向迈进。然而,令人担忧的是这种文化在传播过程中,被人们有意、无意地曲解、误导、修饰、变形,颠倒“感恩主体”,使之沦为个别人实现利益目标的“工具”,甚至会成为套在人们头上的一副“精神枷锁”。

主要存在的问题有:一是把感恩教育看成是下级对上级的行为。上级认为:“我提拔的你,你就的听我的。”,要唯命是从,否则,就是“有恩不报”;下级认为:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“人家在台上为你办过事,有恩于你;人家落难了,你要救他。”上级腐败也不愿反对,“投桃报李”充当贪官的“保护伞”。有的贪官就是把握了这一点,抱定:“傍着大河好洗舟”的宗旨,拿公家的钱、物、位“施恩、施惠、大方”,树立个人威信,编织个人“关系网”,建造个人“利益链”;二是把感恩教育看成是穷人对富人的行为。有的黑心老板把自己当成是“救世主”,“我给你的工作,你要报恩。”、“没有我开工厂,就没有你们的饭吃。”,让无薪求职成为可能,使用廉价的劳动力,甚至把员工当成了“奴隶”,富士康公司连续发生“21跳”,诠释了这种思想;穷人要感恩富人,那么,试问:如果没有穷人的劳动,何来富人之富?穷人帮富人富了,富人该如何感恩穷人呢?三是把感恩教育看成是百姓对政府的行为。“政府做了好事、善事,百姓就得感恩。”,即使是做了错事也不能说,不能持不同的见解,否则,就是“忘恩负义”。以此想掩盖个别政府官员的丑行。政府是公共的权力机构,拿的是上税人的薪水,支配的是上税人的钱,你不为上税人办事,要为谁办事?拿上税人的钱为上税人办事,还需要感恩吗?真正需要感恩的是政府官员,改掉他们的衙门习气,对人民俯首“称臣”,养成自觉为人民服务的习惯。而不仅仅是百姓。

那么,如何真正走向感恩教育呢?在民主政治的大背景下,“感恩教育”应是一种责任,一种制度。一是要坚决排除两千余年封建思想、“官本位”等传统流毒的干扰,因为传统的“感恩教育”是一种“愚昧教育”,使我国倒退了若干年,让外国人拿着我们发明的火药来打我们;二是要从个人利益的小圈中解脱出来,树立“大局意识”;三是走出“以钱论英雄”的误区,把做善事、好事当成一种美德;四是模仿是人类的基本“属性”,“感恩教育”不能从娃娃抓起,要从“大人”抓起、从领导抓起。大人都没有做好,怎么能叫娃娃做好呢?莫非要来娃娃教育大人,岂不荒唐!古人云:“上不正,下不行。”、“己不正,焉能正人。”领导干部要树立“权是民所授”的思想而知恩图报,正确使用人民赋予的权力,尽职尽责,回报人民,给人民群众做好榜样;五是树立换位思考的理念,“上级感恩下级,下级感恩上级;富人感恩穷人,穷人感恩富人;政府为百姓着想,百姓替政府着想。”从而建立鱼水关系、血肉联系,增强凝聚力、核心力,推动社会的和谐发展;六是感恩教育要讲原则。感恩教育不是任人宰割,要讲民主,在法律、道德范围内的活动,不是要谁服从谁,共同遵守共同制定的共同原则;七是要建立“感恩制度”,打击不感恩的行为,“倒逼”不自觉人感恩,为“感恩教育”保驾护航!

中国要富强、要发展、要进步、要文明,打造责任政府,需要“感恩教育”。开展感恩教育是时代与社会的需要,但是,需要的是真正的“感恩教育”!

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篇3:两学一做第三专题学习教育心得体会

全文共 1756 字

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2016年全国范围内在党员中开展“两学一做”学习教育活动,即学习党章党规,学习总书记系列重要讲话,做合格共产党员。引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国新理念新思想新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。我们党支部本季度的专题为:原原本本学党章、学讲话,做信仰坚定的共产党员,下面“两学一做”本季度专题体会

从字面上理解,“两学一做”,基础在学。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法。学习党章,重在明确基本标准、树立行为规范,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,做到学而信、学而用、学而行。常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,做政治上的明白人。

学党章党规、学系列讲话的目的在于运用。作为党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来,与时俱进,不断适应新形势下的新工作,坚持从实际出发,真抓实干、敢于担当,增强作风建设的意识,大力弘扬廉洁精神。做老实人、说老实话、干老实事,心存敬畏、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将思想教育进行到底。当前,我国旅游消费不可逆转地增长,旅游投资和创业创新空前活跃,各级党委和政府不断提升旅游业的战略摆位。旅游业既面临难得的发展机遇,也面临更为集中的挑战,这就要求我院党员干部要有强烈的历史责任感,勇于担当、敢于引领,在应对和把握全局的基础上,从理念和实践两个方面做与时俱进地创新。

当步入学习正轨之后,就会悟出,“两学一做”,关键在做。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略,重在加强理论武装、统一思想行动。在学深悟透基础上,教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,不断增强党的意识、核心意识、看齐意识,做合格共产党员,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。着眼大众旅游发展阶段对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。随着“两学一做”逐步推进,每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

个人认为研究院党员干部应当用“两学一做”导航,在我国大众旅游从初级阶段向中高级阶段演化的过渡时期,正确面对和看待一些矛盾和冲突,甚至负面的影响。做好思想准备,做好储备的政策研究和相应的调控预案,为政府决策、行业发展、游客满意提供有力的理论支撑。

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篇4:践行初心使命打好教育精准脱贫攻坚战心得体会

全文共 957 字

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当前,脱贫攻坚已经到了决战决胜、攻城拔寨的关键节点,习近平总书记在全国教育大会上强调要“打好教育脱贫攻坚战”。教育部将继续努力,更好地把学生资助工作抓实抓细抓好,为打赢教育脱贫攻坚战做出贡献,并提出了四大举措:

一是坚持精准资助,去年10月份,教育部会同有关部门印发《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》,第一次从制度上全面规范了各教育阶段家庭经济困难学生认定的工作原则、工作依据和工作程序等,为精准认定提供了制度保障。下一步,我们将抓好指导意见的落实工作,推动各地各校不断完善家庭经济困难学生认定办法,加快资助信息系统与相关部门信息系统有效对接,全面提升认定精准度。同时,我们将进一步推进财政资助资金精准投放,优化资助资金和名额分配方式,重点向建档立卡等困难群体倾斜,重点向西部地区倾斜。

二是不断完善资助政策,我国现行的学生资助政策,是随着多年来经济社会形势的变化与时俱进、不断完善的。去年8月,教育部会同有关部门修订印发了《高等学校勤工助学管理办法》,强化了勤工助学的资助育人导向,提高了勤工助学薪金标准。下一步,将会根据国家财力状况,进一步研究出台新的学生资助政策或修订完善现有政策,以更好地满足教育发展和人民群众的需要。

三是强化资助育人,这些年来,在做好经济资助的同时,教育部更加注重发挥资助的育人功能,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,引导受资助学生自立自强、全面发展。下一步,教育部将多措并举,进一步强化和做好资助育人工作。同时,在学生资助的申请、认定、公示、发放等各个环节,注重保护受资助学生的个人隐私和人格尊严,使资助工作“润物细无声”。

四是规范资助管理,这些年来,通过完善制度、开展多层次的管理人员业务培训、开展“全国学生资助规范管理年”活动等方式,教育部门不断提高资助管理规范化水平,在学生资助管理机构建设、资助政策实施、资金安全、信息安全等方面都取得一定成绩。下一步,教育部将持续推进规范管理工作,确保资助工作顺畅、有序运转。特别要强调的是,学生资助工作是一项重要的民生工作,是一项长期的工作任务,各地各校对此要有充分认识,要不断加强资助机构和队伍建设,配齐配强管理人员;要不断提高资助工作规范化、标准化和信息化水平;要强化监督检查和信息安全管理,确保资助资金和信息安全。

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篇5:中小学安全教育心得体会

全文共 765 字

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作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。学校安全教育工作是一项需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

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篇6:小学教师听师德师风心得体会

全文共 2867 字

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近日,我观看了教育部师范教育司摄制的全国优秀教师师德报告会专辑-《师表风范》,心中感慨万千,久久不能平静。像孙晓兰、孙维刚,蔡改、王宪军、包全杰、王思明、胡安梅等师德高尚的优秀教师,无一不是在平凡的岗位上,用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空,他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。

在片中,偏僻山村简陋的学习生活条件、恶劣的自然环境和老师们忘我的奉献精神,深深的印在我的脑海中。像湖南省永顺县两岔乡的湘西土家族老师孙晓兰,在没有电灯、电视,更不要说电话的环境中几十年如一日,无怨无悔地扎根山区,传播科学知识,培养一代新人。为了彻底改变土家人的贫穷和愚昧,用无私的爱关怀每一个孩子,不让一个孩子辍学,为了动员流失生返校,上班第一月就翻山越岭,一周内请回18名学生,垫交9人书本费,花光不足两百元的所有工资。多年来共为一千余名学生担保或垫交书本费两万余元,个人还为此欠债四千余元,于是我们便不难理解春兰称她比妈妈还亲,安来的祖父为她下跪、联合国授予她扶贫奖章、国家、省、市给她诸多荣誉了。孙老师经常说的一句话是:虽然教师生活清苦,但是精神富有,因为拥有师生情。她用自己的实际行动实践了“让学生进得来、留得住、学得好、走得出去”的诺言。是啊,在“有女莫嫁两岔口,红薯一年吃到头,要想吃顿白米饭,要等过年和中秋”的地方,若非有孙老师无尽的爱为土家孩子们打开知识的大门,他们只能重复父辈的悲剧,让贫穷和愚昧像绳索一样缠在身上,永远不得解脱。孙老师爱岗敬业,尽心竭力、对孩子无尽的人文关爱,表现出了师德的熠熠光辉。

己立立人的北京二十二中孙维刚老师,身患膀胱癌还担任初一和高三两个班的数学课及班主任,其工作上的压力和生理上的负担之重可想而知。孙维刚老师所带的班都是市重点、区重点中学招收剩下的学生,他能在短短六年的时间里,培养出闫君这样的获国际数学奥林匹克竞赛金牌的学生,能够将六年前被重点中学淘汰的蔡彬彬培养成北京市唯一入选首届数学奥赛集训队的人才……这一切绝非偶然,一方面与他精湛的教学技艺分不开,另一个方面也是他以身作则,真诚的对待每一个学生,对学生进行远大理想教育的结果。孙维刚老师在学生身上的钱不止一万两万,真诚的心、无私的爱正体现了“德为师之本,师者须德高”的崇高师德风范。

再如: 陕西省延长县下西渠村王思明老师,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了父亲留下的“无论如何不能误了孩子”的遗言,为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师经常告诫自己:要教会孩子们学习方法,将来他们会学会老师不会的知识。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承了父亲的遗愿,义无反顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房里,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子们辍学,她就跑遍大山的每一道梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上学,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤的浇灌着下一代。

扎根山区的孙晓兰,己立立人的孙维刚、永远拥有一颗爱学生的心的蔡改,做教师就做最好的教师的王宪军、全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方小学校长包全杰等这些诚实质朴的人民教师,他们身上表现出的高尚品德和顽强意志,无私奉献,充满爱心,把一生的心血和力量献给教育事业,用爱心为孩子撑起一片天空的精神,永远闪耀着师德的绚丽光辉。“学高为师、德高为范”,中小学教师的服务对象正是成长中有很强可塑性的青少年,教师良好的师德必然能够影响学生的一生。身教重于言教,在广泛开展教师职业道德教育,提高师德修养的今天,他们不仅用自己的实际行动推动了公民道德建设的深入开展,更是所有教师学习的楷模,行为的指南。

作为新课程改革背景下的新型教师,我们应该建立新型的师生关系,从观念上彻底清除“师道尊严”思想,改变教师高高在上的旧思想,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友,无微不至的关注学生成长的全过程,建立好朋友式的平等师生关系,尊重学生的人格和主体地位,公正、公平地面向全体学生,这不仅是教师职业道德的具体要求,也是新形式下教师必备的素质。

这次报告是一次净化教师灵魂的报告,是一次塑造跨世纪师魂的报告,是一次全面实施素质教育的动员会,赶超世界一流教育的报告。报告中的教师像蜡烛,燃烧着生命;像春风,播种着希望;像天使,传播着爱意,他们的先进事迹感人肺腑,催人奋进,发人深省。

反观现在有的教师,总是报怨工资太低、福利太差、学生太孬、工作太重、生活太苦……在孙晓兰、孙维刚、蔡改、王宪军、包全杰等教师面前,他们难道不觉得自惭形秽吗?我认为归根结底,他们是没有一颗爱孩子的心。就拿如何对待差生来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,作为教育工作者就罪过大焉。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找准切入点,针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。如因学生之间有误会引起的争吵,教师要心平气和地找双方谈心,了解清楚事情的来龙去脉,化解矛盾;如因对某学科不感兴趣而想放弃,班主任教师要联系科任教师,采取合适的方法调动学生的学习积极性和主动性,采取由浅入深,分层要求的办法,激发学生兴趣,使之获得成功的体验,从而杜绝厌学情绪;如因自控能力不强,而产生不恰当的发泄行为,无意的犯错,教师不能抓住一点错误就横加指责,求全责备,绝不可算陈年旧帐,更不能乱给学生戴“帽子”,以免影响学生的自尊心和自信心,要耐心开导、努力帮助,首先要多肯定学生身上哪怕是很小的一个闪光点,加以大张旗鼓的表扬,拉近学生与教师的距离,然后借题发挥,教师列举现象(其中那当然包括该生的错误),让学生判断哪些是对的,哪些是错的,这样老师不用点明,学生内心也能明白自己做错了事,使学生既认识到错误又对老师心存感激(保全了自尊),自然就容易转化。

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

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篇7:继续教育学习心得体会

全文共 2070 字

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景东县委于20**年10月24日至11月4日派出各部门20**县处级和正科级领导赴浙江大学进行培训学习,本人有幸参加了这次继续教育。此次培训,浙江大学继续教育学院作了精心准备,有序安排。组织了开班仪式,精心编排了教学内容和考察场所,组织了学员交流座谈会和结业典礼,还制作了开班集体照,学员通讯录,学习过程专题影像片。学习考察的内容也是通过精心设计的。针对我们学员参与部门较多的情况,开设了西部开发、现代农业、社会管理、城乡统筹发展、城市建设管理、浙商文化、浙大农业技术成果介绍等理论讲授课程。安排考察了浙大紫金港校区、义乌小商品城、浙江大学农业科技园区、中国社区建设展示中心、嘉兴推进城乡一体化建设、浙江农科院海宁杨渡基地、低碳科技展示馆、城市规划馆、传化农业科技示范园等高科技园区和代表性的场馆基地。真可谓学有新意、看有特色。对我们边远地区的干部,真是启迪了思维、开阔了视野、拓展了胸怀。

赴浙学习的几点感受

一是教授们的高水平讲授,让学员受益匪浅。所安排授课的教师都是各方面的专家、教授,虽然他们教学方法不同,教学特点各异。有的喜欢正面引导,有的喜欢反面剖析;有的按严谨的逻辑理论传授,有的旁征博引,以典型事例示范。总能使每个学员有新的感悟,新的启迪。二是浙江省的超前发展,让学员感到望尘莫及,望洋兴叹。浙江的经济发展速度连续28年居全国之首,人均GDP已超过10000美元,根据国际惯例测算,已经达到工业化后期阶段。我们这样的国家级贫困县与浙江的经济发展水平有什么可比的呢?三是浙江的发展历程,“浙江现象”值得我们去总结和深思。据专家介绍,改革开放以前,浙江省也是人多地少,资源困乏,国家政策很覆盖不到的贫困落后地区,正因为贫困,激发了浙江人“找出路”、“寻活法”的坚定信念和“无中生有”的创新精神。也正是这种精神造就了今天的新浙江。当然,浙江的区位优势是谁也不能否定的。四是学习考察的内容与景东的实际无法接轨,仅能起到开阔视野,启迪思维,激发动力的作用。例如,我们考察的高科技农业、浙江城市规划、义乌小商品市场,与我们的现实相差甚远,似乎没有多少现实意义,但总是让我们长了见识,开了眼界。

结合景东实际的几点思考

一是浙商文化和浙江精神值得学习。浙商文化的精髓就是“求实、重商、创造、坚韧”。浙江人的“求实”重在求利之实,不求名之实,“义利并存”和“农工商皆本”是浙江人的价值取向。浙江人历来“重商”,浙江人历史上就有“艺工结合、艺商结合、走街串巷、小商小贩、投机倒把”的商业传统,改革开放后,他们把这些传统发挥到了极致,开创了“小商品,大市场”的“浙江现象”。浙江人的“创造”,概括起来就是审时度势,敢为人先;奋发进取,善于创造;长袖善舞,借力发力。借着改革开放的大潮,浙江人创造了多项全国第一。浙江人的“坚韧”,就是他们有着独特的坚强意志,具有“野火烧不尽,春风吹又生”的草根精神。浙江人为了经商创业,走南闯北,走千山万水,进千家万户,说千言万语,吃千辛万苦。白天当老板,晚上睡地板。这种浙商文化和浙江精神对我们应该有一定的启示吧。

二是浙江的社区管理模式可以借鉴。中国社区建设展示中心的电子管理平台,录入了社区、楼幢、单元、住户、人口等详细信息,在电脑上一点便知详情。对群众反映的问题,从接访、处理、交办,到办理结果的整个流程,以及接访单位、交办部门、参与单位、办理人员,办理的时间、地点,办理答复内容,上访人员是否满意等,全部登录在大平台上,领导和群众都可以点击查看,记录得一清二楚。这就是科学管理,这是我们社区管理可以借鉴和应用的。

三是推进城乡一体化进程的模式可以参考。浙江嘉兴是统筹城乡综合配套改革试点区。七星镇创造了推进城乡一体化新社区,“两分两换”,以及土地综合整治的典范。就是集体以租赁、征收的方式把农民的宅基地、承包地集中起来连片开发,把农民集中安置,使农民变为居民。其关键措施就是“两分两换”。“两分”就是宅基地的使用权与承包地的经营权在政策上分开处理;住房搬迁安置与土地流转政策分开处理。“两换”就是以宅基地换城镇户口,以土地经营权换社会保障。达到规定年龄的以城镇居民身份领取养老保险。在我们的县城和中心集镇的扩建过程中是可以借鉴的,总比一次性补偿,过后一概不管的强拆强征好。这也是推进城镇化进程可采用的重要方式。

两点想法和建议

一是考察学习的内容应该尽量接近景东的实际,做到可学可鉴。例如,对农业的考察学习,以其到高科技园区去看那些对景东而言不接地气的东西,不如去看浙江农民是如何发展农业生产,如何把高科技运用到实际生产当中的。

二是要借助浙江大学帮扶景东的机会,把浙江大学的专家教授请到景东,为景东“把脉”,并开出方子,好让我们对症下药,把专家的高智商真正运用到景东的发展上。专家不亲临实地,其理论多是空谈,甚至从专家的口中说出“鲜核桃可以吃吗”这样的笑话。正因为专家太“专”了。

总之,参加这次继续教育,受益匪浅,希望县上能多组织这样的学习活动,多让干部出去换脑筋,换思想,开眼界,拓思路,借助他山之石,成就景东大业。

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篇8:小学安全教育日观后感

全文共 588 字

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3月30日是第xx个全国中小学安全教育日。我们学校举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。老师让我们回家观看湖南卫视18点开始的新闻大求真节目。到家后立即完成作业,老早的就坐在电视机前锁定了湖南卫视频道。

我被里面寓教于乐的安全教育节目深深的吸引住了,同时也有很多的感触。

安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知 识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。每年全国都有很多中小学生在道路交通事故中伤亡,给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导,父母叮咛, 不在机动车道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,一字一句的叮咛嘱咐,某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上,不用脚蹬自行车,随车前进。部分学生骑车横冲直撞,争道强行,甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车,逆向而行,造成诸多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏,注意力不集中或听随身听,甚至有学生双手离把骑车,没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在。这当中随意的一 点,就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生。

通过对这次节目的认真观看学习,我意识到,了解交通法律知识,切实履行条文规定的各种要求,并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车, 避免交通事故的根本。

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篇9:基层党员两学一做学习教育心得体会

全文共 1188 字

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组织部门开展“两学一做”学习教育,核心是要落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神,努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。

要认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求,把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育作为首要政治任务扎实抓紧抓好。市委常委要带头学、经常学、做示范、作表率,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下,推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习,更好地坚定理想信念,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,落实主体责任,带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。

党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育,要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻,守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

党员、干部要加强主观世界改造,明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,做到见贤思齐,学习先进,深学细照笃行,不断深刻反思,净化心灵,提升境界;不断整改自身存在的问题,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为,做新时期的合格党员。

上下要迅速行动,掀起“两学一做”学习教育热潮,切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准,大力弘扬勇于担当的作风,大力倡导为勇于担当者而担当的精神,使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任,事不避难、勇于担当,积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来,奋力当好新常态下的排头兵,不断开创改革发展新局面。

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篇10:消防安全心得体会五年级作文

全文共 1021 字

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人们的生活心在已经是一点儿也离不开火了,它给我们的生活带来了光明与希望!火也早就是我们的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能够便利我们的生活,自然而然地也能给我们带来火灾,严重的话伤亡不计其数。因此,我们要正确地使用火,更要小心地堤防它,以免带来不必要的伤亡!家中和公共场所尽可能配备好消防安全设备,以备不时之需。公共场所更危险,必须被配配好消防安全设备,还得有逃生路线图,因为公共场所是火灾的容身之处,危险可能无处不在。可能只是一个人的小小的举动,却造成了一行大火灾。我们的心里总会有这样一个想法:我没有真正见到火灾,它一般都是发生在别人的身上,我肯定不会遇到的!如果这样想,那就大错而特错了。也许有一个人只是扔了一个烟头,结果却酿成了一场大火灾;也许只是在家里潮湿的地方安上了煤气热水器,它突然就爆炸了正好给火灾促成了一个天大的好机会,乘虚而入;也许在家里煤气一直没关,可能火势还没起来,就已经一命呜呼了。这样的情况其实很多见,只是没有发生在我们的身边,许多火灾更是因此而酿成了大祸!如果是在公共场所的话很可能造成死亡人数不计其数啊,很多人为此也家破人亡、妻离子散呢!我们要从别人的灾难中吸取教训,保住珍贵的生命要紧,千万不要让火灾把生命无情地夺去了!1989年8月12日山东省青岛市黄岛油库油罐因遭雷击而导致爆炸起火,大火前后共燃烧104个小时,烧掉原油3.6万吨,烧毁大型油罐5座。那次大火造成直接财产损失3540万元,在大火扑救中有14位消防官兵牺牲,68人受伤;5明油库职工死亡。1998年3月5日下午4是左右,陕西省西安市煤气公司管理站储气罐区一座400立平方米球形储气罐底部阀门爆裂,导致液化石油泄露,处理不当,发生爆炸,14死亡,30人受伤。有许多人不知如何用灭火器,让我告诉你们吧:

1、干粉灭火器,首先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

2、1211灭火器,首先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就能使密封间开,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出了。我一定会在日常生活中多注意防火细节多向大家宣传消防安全知识,让大家都做好安全措施,使火变得不再可怕!让火灾的悲剧不再重演!珍爱生命,火灾是无处不在的,生命无价,而生命也将是火灾所造成的惨重的代价,无辜的人也会被突如其来的火灾夺去生命与健康,有的会命归西天。而酿成火灾的相关的人就是上海这些无辜的生命的罪魁祸首!!!

[消防安全心得体会五年级作文

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篇11:领导两学一做学习教育活动心得体会

全文共 1179 字

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“两学一做”,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

开展“两学一做”,必须准确把握“两学一做”新导向 一、“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。 二、“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。 三、“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要选好主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展服务活动,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

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篇12:党员两学一做学习教育心得体会

全文共 981 字

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“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……”6月7日,北海舰队某舰艇岸勤部结合“两学一做”学习教育,组织官兵开展撰写心得体会、讲授主题党课、手抄党章等系列活动,引导广大党员强化党员先进性意识,明确党员先进性标准,推进“两学一做”教育活动扎实开展。

“两学一做”基础在学、关键在做,为了打好党员的理论、思想基础,切实让全体党员悟懂内涵精髓。在学习中,他们以领学的方式,由该岸勤部党委常委带头领学,对党章的内容进行逐条逐项学习,为了加深官兵对党章准则、条例的记忆,他们还专门为党员配发了学习笔记,坚持手抄党章,记录心得体会。

党龄越长,越须不忘初心,铭记自己从何处出发、为什么出发。学习教育中,大家形成共识:党员的信条,就是党旗下的铮铮誓言,最根本的就是对党的忠诚和信仰。

为了使每名党员能够学以致用,该岸勤部还组织官兵对该岸勤部医院原专业技术6级主任王德才用毛笔书写的30余米长卷党章作品进行参观学习,加深官兵对党章内容的学习理解。作为一名已有31年多党龄的老党员,王德才从小就热爱书法,为了表达对党的无比热爱和无限的忠诚,他利用一个月的时间书写了1.7万余字的党章全部内容,展现出一名老党员对党的感恩之心和怀抱之情。

该岸勤部医院院长潘玮告诉笔者,“将‘两学一做’与日常工作学习、训练值勤紧密的结合起来,在学习中率先,在工作中垂范,在训练中带头,在值班中靠前,这样才可能成为一名让组织放心、让官兵认可、让群众满意的合格党员。”

鲜红的党旗,铮铮的誓言,每一名党员都发自内心的喊出对党的热爱、对党的忠诚,时时牢记誓词、刻刻践行决心。该岸勤部各层党员代表分别宣读承诺书,从贯彻党的路线、方针、政策和决议,坚定共产主义信念,做政治合格、党性过硬的合格党员,爱岗敬业、无私奉献、努力学习,树立党员先锋模范标杆几个方面,许下了自己的诺言,并让广大群众进行监督。

该岸勤部政委郎咸文告诉笔者,“通过开展重温入党誓词等活动,不断引导官兵把对党的无比信赖转化到为部队搞好服务保障工作中去,广大党员纷纷上书党组织,牢记使命,听党指挥,决心以实际行动强化党员在改革强军中勇站排头的责任担当意识。”

在此基础上,该岸勤部通过开展一系列活动,进一步坚定了党员的党性基础,真正把教育内容内化于心、外显于行,将承诺内容既挂在嘴头、又放在心头、更抓在手头,真正使党员队伍这面旗帜,更加纯洁壮大,更加夺目光亮。

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篇13:全国中小学安全教育日校长讲话稿

全文共 1002 字

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老师们、同学们:

有关数据显示,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种,但事实证明,通过加强安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类安全事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进我们中小学生的健康成长,从1996年起,国家就决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

老师们同学们,安全重于泰山,重在加强教育和自我保护。面对已往血的教训无法挽回时,我们不敢松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。生命",一个多么鲜活的词语;"安全",一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此我们全体师生要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的某学校而不懈努力!

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篇14:新生入学教育心得体会

全文共 703 字

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我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的工作经历,使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受老师和同学们信赖的班干部,这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会!

有一段时间,受学校一些不良风气的影响,我们班的纪律也非常差,迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种情况,校学生处推出了百分制考核。我在我们班主任的指导下,召开了本班的班委会,根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定,结合本班的实际情况,制定出了一套切实可行的班规。班上一旦出现问题,立即向班主任汇报,再对照班规进行处理。在这样的管理模式下,本班多次被评为文明班级。

在学生会,我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议,分析学校当前的情况,适当地组织一些活动;即时观察学生的动态,及时地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务及时地向下传达,以便于保质保量地完成任务,让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。

在这两年多的时间里,我最深的感触是作为一名学生干部,你必须首先要严于律己,而后才能去很好地管理别人。只有自己不违纪、不犯错,你所讲的话才能有分量,才能有说服力;你自己要能够与同学们和睦相处,那样才能去化解其他同学之间的矛盾。同时,作为一名学生干部,你还必须有一种奉献精神,要能发扬不怕苦、不怕累的精神,要能够起到做好事、带好头的作用。

在这两年多的时间里,我虽然有较大的进步,但是自我认为在许多地方做得还不够。在今后的工作中,我会努力地改正自己的缺点,加强自我约束,做一名优秀的学生干部,请老师和同学们继续相信我、支持我,再给我锻炼的机会!

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篇15:电力安全事故心得体会

全文共 1020 字

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电力事业是个充满危险的工作,但只要掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性,防微杜渐,认真对待每一次工作任务,是完全可以驯服“电老虎”的。我们手里的《安规》和种种安全生产的保障措施,就是给这只凶恶的“电老虎”设计的层层牢笼和枷锁。这次事故,正是因为参与工作的人员对于已经“驯服”的“电老虎”存在麻痹大意的思想,以为多年不发威的“电老虎”就真的成为“病猫”了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里,这无异于擅自打开关押“电老虎”的牢笼和枷锁,这只凶恶的“电老虎”当然不肯放过任何发威的机会。

通过学习,我主要有以下几点心得

1、安全生产,不是口号

安全生产,这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号,更是我们工作的第一准则,是我们人身安全保障的唯一措施,不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。忘记了这个准则,就是把自己加上作料送到“电老虎”的笼子里。

2、服从指挥、听从调度

如果没有各项安全保障措施,电力工作的危险程度要远远大于战争。因为战争并不是每个人都会牺牲,而电力生产如果没有安全生产措施的保障,任何人都躲不过“电老虎”的魔爪。打仗如果没有运筹帷幄、如果没有灵活指挥、没有各兵种、各单位协调配合,就要输掉战争。电力工作也一样,如果没有安全生产措施为武器、如果没有严格的指挥,松松散散、各自为战、不服从指挥,就很有可能造成自伤、误伤事故,甚至发生群死群伤的恶性事故,同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工作就要象军队那样,纪律严明,指挥到位。

3、有法不依、执法不严

随着安全生产法的颁布,安全生产上升到法律的高度。是啊,你个人不遵守安全生产准则,后果可能是对别人造成伤害,这就是“谋杀”罪!也可能是造成国家经济损失,这就是“危害国家安全”罪!即使没有造成严重的后果,你也是“玩忽职守”罪。我们工作中的安全措施,如“两票三制”,工作人员如果不能严格遵守,而是走走过场形式主义,就是“有法不依、执法不严”。就是威胁人身安全、国家财产,就是犯罪。“蚌埠5.12”事故中就存在工作票“代签名”、“未签名”现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度,就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。

我以后要严格要求自己,认真遵守各项安全保障制度,履行安全生产职责,认真遵守“两票三制”等安全保障措施,决不麻痹大意,为了家庭的幸福、为了事业的繁荣,而珍惜自己和他人宝贵的生命。

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篇16:安全为了谁心得体会

全文共 1479 字

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根据浦东新区河道管理事务中心转发的沪水(20**)34号关于开展水利行业20**年“安全生产月”活动的通知精神,要求各水利行业单位结合工作实际,开展以“加强安全法制,保障安全生产”为主题的水利安全生产月活动。我们南汇管理站接到此通知后,也迅速行动,站党、政两套班子立即召开了专题会议,组织学习通知精神和习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示和新修订的《安全生产法》使得大家进一步明确了中央关于对安全生产这个问题上的高度重视。各项工作要遵循“安全第一”的方针,现把大家学习的体会总结概括如下:

(一)强调安全生产,体现了党对人民的关爱

生产再忙,安全不忘。安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局,事关党和政府在人民心目中的威望、形象和声誉。因为人民最关心、最直接、最现实的利益,最重要的莫过于对生命安全的保障。如果生产忙的不得了,而不顾人民的生命去蛮干,一旦事故发生,那么生产再忙,生产再好,也会“一票否决制”。在这个大是大非的原则问题上,我们党和政府一贯立场坚定,旗帜鲜明。特别是党的十八以来,习近平总书记时刻不忘人民群众的生命安全,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话,其核心内容就是强调安全生产,并提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。例如:“党政问责,一岗双责,共抓齐管”这一系列的重要讲话,短小精悍,含义丰富是我们党在安全管理的理论和实践上又迈出了崭新的一步,也进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义政党建设规律的认识上的发展和深化,也是真正地体现了党对人民关爱的一致性。

(二)只有安全生产,才是我们事业发展的根本保证

目前,我们浦东处于“二次创业”“转型发展”的历史新时期,经济社会将步入跨越式发展轨迹。就拿我们水利行业来说,投入到各个镇农田水利建设,新农村建设的项目资金每年高达1个亿以上,一些专项高标准 农田水利项目建设,可以说前所未有,这为我们浦东水利事业书写了精彩的一笔。在我们这些重大项目中,可以说还不同程度地存在着有法不依,有章不循,要求不严,监管不力,不安定的苗子时有发生等问题,一旦这些问题之患形成,那么它就会象洪水猛兽,所到之处,将毁掉个人生命,家庭幸福,企业安全,社会和谐。事故的教训让人们刻骨铭心。一桩桩、一次次的教训,我们一定要牢记。习近平总书记讲关于安全生产的一系列论断,也是当前和今后一个时期的重要政治仼务,我们必须不折不扣地执行,这也进一步体现了党和政府重视安全生产,事业的发展有根本保证。

(三)坚持安全生产是我们工作的重中之重

习近平关于安全生产的重要论述,进一步为我们的深化安全管理,解决安全生产问题指明了更正确的方向,我们必须全面贯彻落实,用以指导安全生产工作实践,特别是习近平总书记提出的“红线”观点,实质上就是把“安全第一’’作为一根高压线,不管任务多忙,权利多大,谁也不能触碰,一旦你胆大忘法,触犯了“安全生产法”必将要受到最严厉的惩罚,这一切就充分体现了”以人为本,生命至上“的法制的价值观念,也是把保护人的生命真正放在首位。

当前,我们在各项工作中就要坚持紧紧地围绕中央领导指示精神为中心,摆正位置,明确责任。坚持以安全生产是我们工作的重中之重理念,下大决心,花大力气,保证制定好各项安全生产规章制度、条例,操作规程的严格执行,加强每月的安全巡视检查,安全例会,安全宣传的工作力度。对发现存在安全隐患的苗子,就在第一时间内排查,整改严肃处理,做到决不心善手软,达到让不遵守安全生产的人付出代价,只有这样,“安全生产”四个大字才会刻入我们每个人的心中。

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篇17:全国中小学安全教育日校长讲话稿

全文共 1642 字

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老师、同学们:

大家上午好!

早春三月,沐浴着和煦的春风,欣赏着绽放的花朵,我们迎来了第二十二个“全国小学安全教育日”,

2017年教育主题是“强化安全意识、提升安全素养”。

一、安全教育日的由来

1996年,国家7个部委联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。这充分体现了党和政府对大家的爱护。目前,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进同学们健康成长。

二、安全教育的重要性

一直以来,人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命,是因为生命的美好。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。这里我着重讲五点内容:

1.珍爱生命,安全第一。同学们多掌握一点安全知识,人生道路就多一份安全保障;平时多参加一次安全演练,危难时刻就多一份生的希望。希望同学们切实提高安全意识、自我保护意识,认真学习必要的安全常识,努力掌握必要的避险能力,做到人人懂安全、时时想安全、处处讲安全,每个同学都能够平安健康成长。

2.保护生命,预防为重。同学们要认真的态度参加学校组织每一次安全教育和演练,你们就多一份安全;学校对你们在安全管理上多一份了严格,你们的安全就多一份保障。学校在安全方面的教育、规范要求,请同学们要不折不扣执行,是对自己生命的尊重和负责。

3.呵护生命,排查为主。大家多排查一处隐患,你们就多一份安全,请全体师生都积极主动参与学校组织开展“学校安全隐患我发现,家家安全隐患我排查”的活动。通过活动认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到自己思想行动之中。

4.关爱生命,人人有责。大家多一份爱,大家就多一份呵护;大家多一份努力,大家就多一份安宁。同学们请自觉维护学校的安全设施,安全设施是在危机你生命安全关键时刻的最后一道防火墙;还有遇到同学们有安全隐患行为和安全事件及时报告学校、老师。如同学打架斗殴、带违禁物品入校、驾骑摩托车、乘坐违禁车辆、私自去水坝戏水等等,

5.绽放生命,习惯养好。“教育来自生活,又为生活服务”这是颠簸不破的真理。培养好自己的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。安全习惯成了自然,生命就能自由绽放。

老师、同学们:百善文明为先万思安全最重。生命是美好的生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境,实现美丽人生,圆中国梦,圆家庭梦,圆自己梦,一切从实现安全开始。

最后,我宣布“彭原初中2017年“安全教育日”学生安全教育活动正式启动”.

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篇18:家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 1397 字

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首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:

一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

三,要培养孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

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篇19:两学一做第二阶段学习教育心得体会

全文共 1201 字

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党员:即政党的成员,是赞同其党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。而作为一名共产党人,要具有先进性和代表性,在"四种考验"下克服"四种危险",带领中华民族全面实现小康社会,就应该严格遵守《党章》,与时俱进的主动遵守践行《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),重点在"学"、"思"、"践"、"悟"上下功夫:

一是"学"格物致知:学海无涯、学无止尽,学习力决定着个人的未来更是一个政党的鲜血来源,对于《条例》和《准则》与时俱进的新修订,正体现了我党在新时期和新环境下全面从严治党的要求,更展现了一个大的政党在党要管党、从严治党,全面加强党风廉政建设和反腐败工作后的新格物致知,作为一个共产党人如何去学习与《党章》一脉相承新修订的规定,正要格有物的精神、求知的执着,摒弃背诵的水印,留下德能勤绩廉的精髓。

二是"思"诚意正心:古语说内化于心、外显于行,如果不遵守只挂在嘴边《准则》和《条例》只是一张废纸,在十八大以来党中央强烈反腐,以刮骨疗伤、壮士断腕、猛药去疴的决心和勇气去进行强烈反腐,这体现了共产党人的担当和自我解剖纠正的意识,但作为为民做主起家的共产党,以一个全心全意为人民服务的共产党人所构成的政党却出现很多蝇营狗苟、沆瀣一气、中饱私囊等与共产党员身份严重不符的行为,唯物辩证法认为,内因决定外因,作为一个共产党人首先就要诚意正心,摆正一颗廉洁的心、端正一颗公正的心、扶正一颗颗为民的心。

三是"践"修身齐家:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《准则》是规范是要求是趋势,是一个共产党人的行为准则,新《条例》开列"负面清单",坚持纪在法前,纪严于法,重在立规,划出了不能触碰的行为"底线",新修订规定只是第一步,而用新的要求和规定来进行自我修炼锻造是前进的另一步,也是真正实现勤政廉政的前提要求,同时岐山书记一直强调良好家风的重要性,作为一个共产党员不是把廉洁挂在嘴边,不是对别人的要求,而是用自己的实际行动来践行,首先就要修身,一身浩然正气,公正不阿,带动家庭和身边的人,成为廉洁自律的表率,用行动和结果表率掷地有声,成为一个合格的甚至优秀的共产党员标准。

四是"悟"治国平天下:仕而优则学、学而优则仕。这在古代不应该简单的用价值单一化去否定,而应该体现的是国人自古以来的一种心怀天下、利国利民的价值情怀,更有心系百姓达则兼济天下的一种正外部性情节。中国共产党代表最广大人民的根本利益,对国家进行政治、思想和组织领导,带领四万万同胞推翻"三座大山",成立了新中国,通过不断的改革开放,现正朝着全面实现小康社会和中华民族伟大复兴不断前进……所以我认为《条例》和《准则》对心怀人民、心怀天下的共产党和共产党人来说还远远不够,不但要遵守,更要有更大的责任担当,更科学的治理体系和治理能力,更先进的理念和战略眼光,去引领时代的前行、去腾飞中华的梦想!

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篇20:安全教育心得体会

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今天,由青山湖教体局副局长郑石金老师为我们带来了一堂校园安全教育课,老师给这堂课起了一个生动的名字“安全是前面的‘1’,其他是后面的‘0’”。老师在课堂上列举了大量的事例,这一件件真实的案例告诉我们安全问题是一切教育教学活动顺利开展的保障。通过本次学习,我深刻的感受到做好安全教育的重要,也体会到做好安全工作也必须做到:

一、要有强烈的安全意识,做到自主自觉。

因为学校是人员密集地,一出事就是集体事故,容易造成群死群伤,而且中小学幼儿园都是未成年人,安全意识较差,自我保护的能力较低,自我约束力不高,容易导致事故多发。

二、要有安全第一,预防为主,防治结合的理念。

只有这样才能有效的提高安全系数,教师不可以麻痹大意,要时刻绷紧安全这根弦,明白自身的安全职责做到心中有数,多提醒,多排查,发生问题无理由的积极处理,把伤害降到最低。

三、交给学生相应的安全知识,学会自我保护。

只有提高学生自己的安全意识,正确分辨哪些行为是危险的,懂得自我保护的方法。才能使校园安全不是一句空话。

课间,我们还学习了《中小学校岗位安全工作指南》的文件,其中将我们的岗位安全职责做了明确的规定和要求,在日后的工作中,我们应该不断加强学习,将防患于未然的思想一直贯穿于今后的实际工作岗位中去。

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