杭州科技馆观后感（优秀20篇）

作为G20杭州峰会的文艺晚会，“最忆是杭州”是在张艺谋的《印象西湖》的基础上打造的，将“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”完美结合。在昨晚亮相世人面前时，其其美轮美奂、诗情画意的场景又再次令世界震惊。

中国自古“尚”水，水也将成为这次演出的最美“底色”。这也是国内首次在户外的水上舞台上打造的大型晚会，所有的表演都是在水面上完成。张艺谋说：“从交响乐队、合唱队、不同的少儿合唱队、独唱演员、独奏乐器到整个的情境表演，实际上要把它们整体用技术的方法，真正地演奏和演唱，全部呈现出来。在声音上不能失真，还要优美，灯光等所有的东西还要跟表演全部同步。我觉得难度相当高，而且全世界这样技术难度的演出都是非常少见的。”用张艺谋的话讲，其难度堪比奥运会。

今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。

每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。

到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!

暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。

我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。

此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…

参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！

跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。这天，我们要去参观科技馆。

在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。

一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。开演了！唉！原先是地震启示，但是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时光一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。

接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上方多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上方的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……

时光飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了校园，想了想这天的体验，真是流连忘返！

暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。

走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去，里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里； 特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣，很多大人也抑制不住好奇，亲自参与互动。 防震减灾 科技展览，告诉我们关于地震的更多知识，懂得了地震是地壳运动而造成的，同时想到，现在的工业发展的极快，有些人为了自身利益不断的开采，使地下空虚，因而发生地震时大面积地表下限，甚至有些人还进行工业爆破，从而导致地震发生。使人明白了今后该怎么做。在展厅一角还播放 电影，荧幕是一个球体的内壁，球体中心看去，真是身临其境，妙不可言。 在展厅的右面，张贴了科技制作竞赛中获奖作品，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，孩子们自己想什么就能用绘画展示出来。所有展览图文并茂，胜过枯燥的课堂教学，我想科技种子应该在所有人的心中萌芽了吧。

科学技术是第一生产力 ，或许大家都还记得，三十年前，千疮百孔的祖国，贫穷落后，乡下人外出乞讨，许多人 逃港 。 国际上， 弱国无外交 ，联合国没有泱泱大国一席之地，回想那段历史，令人心痛。一九七八年，邓小平访问日本，看到日本依靠科技的发展国力壮大，随后视察鞍钢，对比之下，下定决心发展科技。由此，改革开放，有了科学技术的发展，祖国有了今天的富强，人民过上了美好的生活。有了科学技术的发展，国家经济实力提高了，走进世贸组织，腰杆挺直了，在联合国有了发言权。中国人，无论走到哪里，再不受欺负。科技强军，打造出一支强大的军隊，上天入地，保家卫国。今天的中国，如日中天，正在国际舞台起着不可小觑的作用。

但是毕竟我们还只是发展中国家，要想跻身发达国家水平，还有待所有中国人的共同努力。所以，科技要从娃娃抓起，作为教师，我们有责任传递给学生科技的种子，这就需要在平凡的教学教育工作中，创新理念，让孩子们努力学习，勇于创新，让他们从小就懂得科技的重要性。只从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。有发展科技，才能建设我们的国家，才能让我们的国家更强更富。

今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！

两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！

接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。

然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。

我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙和这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……”

星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。

一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下面的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上面骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了!

再往里走，就是“虚拟翻书”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虚拟翻书”的旁边，知识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，这里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最后的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“我甘拜下风了!”我有点得意忘形了。

我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下面有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久，终于动物出现了。真是功夫不负有心人啊!

然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“PK”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最后我还玩了“快乐扫扫扫”，只要人站在上面，飞快移动，就会把上面的树叶都“扫”没了。

经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们一定要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个美好的明天!

我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。

首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。”

听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完!老师说："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班"小才女"――叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟!看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。

这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知："低碳生活"就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂…

…叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。()马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐…

…这是多么的美好啊!尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈!

前几天我从报纸看到，杭州又有一个新的科技馆要对外开放了，那就是位于滨江的杭州低碳科技馆。我便缠着爸爸妈妈带我去参观，爸爸答应星期天开车带我去看看。

科技馆共有四层，里面有大大小小的各种展厅，有“儿童天地”、“碳的循环”、“全球变暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等主题展厅，我印象最深的是“全球变暖”。每九个人一组进去参观，首先观看一部有关全球变暖的记录片，有一句话让人触目惊心：未来100年全球气温可能上升6.4度，三分之一物种濒临灭绝危机。接着，我们坐上一辆游览车，戴上3d眼镜，开始了一段全球变暖的体验之旅。我们首先来到荷叶接天、绿意盎然的西溪湿地，突然眼前出现了浓烟滚滚的工厂、乌烟瘴气的城市，感觉让人喘不过气来。我们又来到冰天雪地的北极，冰雪在融化，北极熊站在一块小小的浮冰上，绝望地看着四周;在一片热带雨林，树木被人类砍伐光了，鸟儿失去了家园，只能在天空盘旋……

科技馆四楼是球幕电影和巨幕电影厅，我们去看了一场关于古代七大奇迹的球幕电影。我们躺在舒服的沙发椅上，看着投射到弧形屏幕上的精彩画面。胡夫金字塔、帕提农神庙、太阳神神像等古代七大奇迹是人类古代文明的杰出代表，球幕电影让人有一种身临其境的感觉，我仿佛就站在金字塔下或者神庙里，仰头欣赏着这些雄伟的建筑。

这次低碳科技馆之旅让我深入了解了很多关于低碳的知识以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要从我做起，从身边小事做起。其实，低碳科技馆本身就是很低碳的，它的用电主要来自于建筑顶端和四周的太阳能板，场馆设计和材料都坚持绿色低碳的理念。

今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。

但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。

它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！

还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！

我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。

这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！

这一次参观将令我终生难忘。

一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧!

新落成的中国科技馆，外形就像一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照 “问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。

科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处 。

挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。

在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。这个活动中充满了无限的欢乐。

下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。过了一会儿，车上便无一处空隙了。一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着激情活力的繁华中学。

进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。

就要进入展厅了!大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。

第一个实验是奥斯特实验。它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。

第二个实验是电磁加速器。按下开关，会发现一个小钢球在飞速的运动，它利用了钢球在磁场作用下，可以加快速度运动的原理

第三个实验是雅各布天梯。是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的“雅各布天梯”而得名。按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。

第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了!这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。

第五个实验是静电转轮。转轮会受到莫名的力量被推动。这是怎么一回事呢?原来，同极电荷相斥形成“电风”，当“电风”力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。

还有一个实验让我印象很深刻，那就是手蓄电池。手为什么会产生电呢?相信很多人都百思不得其解。其实是这样的，是因为手的汗液为电解质，能导通线路，铝板的电子向铜板处流动，于是就产生了电流。

大家意犹未尽的走出了展厅。这次展览让我在欢笑中学会了思考，让我懂得了许多科学道理，我非常开心。

孙泽临

5月17日，我们四年级全体师生参观了中国科技馆，这已经是我第三次来科技馆参观了。虽然来的次数比较多，但是每一次的体验与收获都不太一样。

这次，我们是带着任务参观的，我们主要是围绕人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五个主题参观的。通过观察和体验，我知道了在人体中分动脉和静脉血管，它们是往心脏和身体的各个器官传输血液的，也明白了健康饮食对身体的重要性，还有就是吸烟对身体造成的危害。同时我还发现科技与生活是息息相关的，科学在生活中无处不在。

短暂的科技馆之旅，让我学到了课本中从未学过的知识。奇妙的，趣味的科学知识令我产生了浓浓的兴趣，使我更加懂得了科技的重要与神奇。我一定要好好学习，在生活中探索科学，在学习中探索新知识。

黄钰景

2019年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。

这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。

今天，我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的，车程大概用去40多分钟，我们就到达了科技馆。老师带领我们进去，我们就看到了火箭，卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后，我们就去了另外一个厅，这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解，然后动手做，每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟，大家安上了弹头，就准备 “飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下，所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次，这次我的火箭顺利的完成飞行并返航。老师又增加了难度，这回真是很难，我们没有一个人能完成。留下了遗憾。

随着我们的欢笑声，这次的浏览就要结束了，快乐的时光总是太短。

这里不仅有无穷的知识，更有无尽的乐趣，科技馆很好玩，我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

星期三上午，我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

星期三上午第一节课时，我们班的同学在陈老师的号召下，排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览，我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢？”

前往泸师附小时，一位校长对我们说：“同学们，安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、图片展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的中央，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢！那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸！嘿嘿，赵是太神奇了！我了发明好多神奇的东西！

在展厅的左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多图片，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航！”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

今天，我们秋游去杭州低碳科技馆，这天的游玩让我难以忘记。那么，我来重温一下这天的旅游经历吧。

首先，我们去看球幕电影。但是我们被分成两队去看。第一队进去看时，第二队就暂且去别的地方玩了。

球幕电影太震憾啦！在躺椅上观看巨大圆顶式屏幕上放映的电影时，感觉有种身临其境的味道。这部电影主要描述的是一个魔法学校的小男孩和一个机器人的故事。小男孩的父母希望他成为一位伟大的魔法师，而他自己却想做一个宇航员。有一天，他到爱因斯坦博物馆参观，遇见了一个机器人。他告诉小男孩，自己可以告诉他爱因斯坦所发现的宇宙的一切。但有个条件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩虽然不情愿，但还是答应了。于是，机器人就告诉他自己所知道的一切……让我最激动的是，那机器人竟拿出他和爱因斯坦的照片：原来他认识并见过爱因斯坦！还有，一些情节中那些东西离我们越来越近，眼看就要撞到我们了。这时，电影院响起一阵惊呼声，还有人竖起脚抵挡！呵呵，真是太让人过目不忘了！

接着，我们又去参观了水生植物展厅、玩了儿童天地等，都很有趣。

回去时，我意犹未尽。再见！杭州低碳科技馆。下次有机会我一定会再来这里玩的！

科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。

走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。

到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。

最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。

这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。