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有关花魂的高中优美作文

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地狱的最深处是天堂的入口。

——题记

告别了葱绿的树林,微笑的阳光,亲密的呢喃,如梦如幻的家园,还有我的母亲。想起母亲含泪强颜欢笑的面容,我的心隐隐作痛。我乘着风,像张开翅膀似的在空中飞翔,风要带我去哪儿,我不知道。我带着无限的憧憬开始我的第一次旅程。

我是一粒的种子。

我以为我的生命会像玫瑰一样绚烂,但我错了,我落在石缝里,坚硬粗糙的石头令我疼痛不已。我似乎感到我的身躯在碰撞中渗出了血液。不甘与无奈幻化成两行苦涩的泪,顺着石头的缝隙往下渗。我抬头仰望蓝天,飞鸟划过,浮云四分五裂。我试着在石缝中蠕动,但疼痛令我望而却步。我想放弃,但我想拥有玫瑰一样的绚烂,于是,我开始积蓄力量,等待瞬间的爆发。

我感到孤单,虽然我眼前是一片荡漾的荷花与跳跃的阳光。我努力地在黑暗里呼吸,听着自己急促的呼吸声。我觉得自己的生命之弦即将断裂。我只有在梦的最深处听风儿唱尽梦魇,唱尽繁华……终于,我冲破了黑暗。

第二天,我在泪水中醒来,无力地睁开双眼望着苍白的天空,听着荷花在我很近的地方对我轻声细语“放弃吧,我可怜的被黑夜折磨得遍体鳞伤的孩子……”不,我不会放弃,我努力吮吸着泥土中的养料与水分,两片娇嫩的叶子终于长了出来。

心中抱着想拥有玫瑰般的灿烂的梦想,我轻轻闭上眼睛,休息于干燥的石缝中。

黑夜张开狰狞的笑脸出现在我面前,我拭去脸上的泪珠,努力地回想着母亲的双眸与轻声的祝语。我又努力挺了挺胸脯,我又长高了。可此时的我仍像一株没有生机的野草。我感觉我像风浪中渔船上的灯火,随时会熄灭。但我还是尽力地支撑下去,即使连杂草们都在嘲笑着我此刻的丑陋。雨滴在我胸口上,一种声音在我耳边回响“地狱的最深处是天堂的入口。我欣赏你的坚韧。”风呼啸着从我身边吹过,一句话在我耳边来回飘荡。

我带着剩余的力量绽放自己。

过了几天,石缝中绽放出了世界上最美丽的一朵百合花。

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篇1:高中写景作文欣赏:野菊花

全文共 3168 字

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右手捏着短粉笔头,左手不经意地挠着那一头黄发,她嘴里时不时嘟囔着:“应该将家乡咋画才更漂亮呢?”每次想到这儿,她脑海里便会浮现出那低矮的草房,苦涩的老井,还有那座寂寞的山……她如星子一般闪亮的眼睛就会变得忧郁而茫然。

她叫菊花。与我们不同,她没有兄弟姐妹,只有一个瞎眼的老奶奶。村上的老人说,有一年秋天,那时还耳聪目明的老奶奶到山上去拾柴火时,在山脚的菊花丛里发现了这个弃婴,正好她一生无儿无女,孤苦无依,便欣喜地抱她回家,取名“菊花”。当菊花年岁逐增,便像同龄人一样问起自己的身世来。奶奶知道外面一些传言,于是顺水推舟,说:“娃呀,你是山神的闺女,山神可怜我这辈子辛苦,就让你来和我作伴,你跟他们不一样,你比他们有福气,山神保佑着你呢……”从这以后,菊花再也不问了。可突如其来的一场瘟疫,使得那村口好几十头牲畜一夜之间全都死了,连后村的赵婶、钱叔,伯伯们也“走”了,同时也夺走了奶奶那双明亮的眼睛。从这以后,菊花成了奶奶的眼睛,每天在煤油灯下帮奶奶穿针脚儿,帮奶奶铺平破被褥,帮奶奶按摩眼睛,帮奶奶倒洗脚水泡脚……

突然某一天,“孩子,奶奶越来越老了,不能拖累你一辈子,老师说你成绩很好,希望你能去省城里接受更多更好的知识,将来衣锦还乡,让奶奶乐呵乐呵。大家听说你能去省城读书,张嫂送来了鸡蛋、李伯送来了一些钱、王婶送了一双布鞋,还有乡长给你的一封介绍信,你带上它们,别让奶奶失望哦!”奶奶含着眼泪,用她那长满老茧的手抚摸着菊花的头,菊花藏着的眼泪在眼眶里打转,嘴里连连说着:“知道,知道……”

出发的那一天,菊花在荆棘满地,坑洼泥泞的路上走着,其间下了许久的倾盆大雨,菊花也因此弄得狼狈不堪,历尽千辛万苦翻过几重山后,眼前只剩下那神秘的神山。她从小就知道那座神山与自己有着不可分割的联系,但不知为何,她总是不愿走近她,是不敢?不愿?她自己也说不清。此时,山上的野菊花正开的烂漫,那浓郁的香味弄得她鼻子发酸,山是那么的高大,苍翠,山神也一定是位很慈祥的父亲吧,就像村里狗娃他爹。她不紧张了,轻轻的走近山脚下,用她那稚嫩的小手小心翼翼的摸着大山:“山神,奶奶说我是你的孩子,现在我要离开村里,去山的另一边读书,等我出息了,我一定会回来看你的。”远方似乎传来了一声:你去吧……孩子……我等你回来……菊花面带微笑地拭干了泪水,翻过了那座山。

城市的霓虹灯格外耀眼,晕头转向中她睁开眼,倚在公园凉椅上,星星正向她眨着眼,回想着奶奶那爬满皱纹的脸,菊花闪着泪光慢慢的睡着了。

第二天一大清早,菊花兴奋的来到了乡长介绍的那所学校,在她看来那是宫殿一般的地方,她兴高采烈地直奔校长室。有礼貌的叩响了校长的门,她被校长叫了进去,校长用惊异的眼光从上到下打量了她一番,面黄肌瘦的脸,一双沾满泥土的黑布鞋,还有那一双不应在她脸上发现的星星一般闪亮的眸子。校长接过介绍信,并没有多说什么话,开了门,手指着楼尽头的教室,转身看着菊花,“那以后就是你上课的教室,希望你与同学融洽相处,快上课了,去吧。”菊花向校长敬过礼后,腼腆的低着头走进教室,顿时教室里沸腾了起来,那声音似乎有种压力使她怎么也抬不起头来,同学们议论纷纷,这时班主任走了进来,即刻鸦雀无声,班主任亲切的介绍了菊花,并把她安排在了班级成绩最好的同学尉如风的旁边,当同学们听到这么土的名字时,传来了阵阵笑声,菊花坐下后,周围同学都捂住了鼻子用异样的眼光看着她。开学的第一天,菊花仿佛过了一年,她不知道自己咋的了?同学们都不愿与她玩?在老家的时候她可算的上是万人迷。她也不知道同学口中说的肯德基是什么鸡,是野鸡吗?更不知世界上还有叫MP4的怪玩意儿,那东西竟然可以自个儿唱歌……每当这时,菊花就想起了家乡的野酸枣,大核桃,还有奶奶做的大烙饼。开学的第一个星期五,菊花和大家一起去上体育活动课,可就在这天发生了一件出人意料的事。

尉如风因为成绩好老是目空一切,非常自以为是,她认为这样一位土气的女孩坐在他的旁边是一种对他的藐视,太丢脸了,于是趁着同学们上体育活动课的时候偷偷回到教室将自己的钱包塞在了她的布包里,原只是想开个玩笑,可不巧,班长刚好经过,把一切都看在了眼里,尉如风并没有察觉,还在沾沾自喜。体育活动课一下课,尉如风就假装很着急的找钱包,找了一会儿,便要求搜菊花的布包,可菊花怎么都不肯,大家便一致认定她是小偷,就抢过她的包,钱包从包里掉出来,同学们都气愤和嘲笑的用手指着她骂她是贼,还不时有“乡下人就是这样的,就是那么不害臊”等话语出来。在一旁的班长再也忍不住了:“我可以证明,钱包不是她拿的,我清楚看见是尉如风在体育活动课上把钱包藏在菊花的包里的。”同学们半信半疑的朝尉如风看去,尉如风涨红了脸,慢吞吞移到了菊花面前,羞愧的说:“对不起,我只是心理不平衡,自从你来后,你的成绩总是排在我的前前面,但你却连肯德基都不懂,希望你原谅我,只是想跟你开个玩笑。”菊花大方的伸出了手和尉如风友好的握了手,同学们敬佩菊花的大方,不约而同地鼓掌,窗外的班主任流下了泪。

时间像白驹过隙,一晃十年过去了,由于成绩优异,校长毫不犹豫的将菊花保送进了一所有名的医科大学,当时的名额只有一个,菊花后来才知道这个名额是校长好不容易争取来的。大学临近毕业,菊花被当时一所十分有名气的国外企业看中,从一个黄毛丫头转身变成了如今落落大方的淑女,所谓“窈窕淑女,君子好逑”菊花谈恋爱了,小伙子叫清水,据说是他们村一直因缺水干旱而受穷,他爹就给他取了这名,清水很争气,成绩也很优秀,一直从小山村窜进了城里的名牌大学,工作后,小伙子也很出色。由于菊花的长期个人工作业绩遥遥领先,公司便想派她去国外总公司上班,恰好男友也要出国考察,菊花起先很高兴,可一封家书使她动摇了,家乡又闹疾病,死了好多人,晚上睡梦中浮现出奶奶哭泣无依的脸,山神憔悴的眼神,还有那低矮的草房,苦涩的……第二天一早,她与清水商量,“我们来自山村,出来这么久了,都没有机会回去,该回去看看了,我还有奶奶,我应该服侍她到晚年,你也该回村看一下父亲了,我们搭明早的飞机回去吧,好吗?”本以为清水会一口答应,但没有想到“我们从那小山村爬出来都不容易,现在还要回去,你没事吧?”她惊讶不解,失望,最后清水给出了这样一句话——既然如此,你还想再飞回到那穷地方吗?他只给了菊花一天的时间考虑。隔天,菊花微笑着对清水说:“对,我要飞回大山去。”

收到菊花的家书,知道菊花回来,乡民们敲锣打鼓得来到了村口,像欢迎干部一样的欢迎她,乡民们看到了一辆辆像房子一样的车,好像在看西洋镜,菊花从车子里走出来,两步并作一步的来到了村民中,在锣鼓喧哗中,菊花再也藏不住泪水了,菊花像小孩子般欢呼,在鞭炮声中,菊花如同众星拱月般被乡民们带回她阔别已久的家,乡民们还特别准备了酒席,直至夜幕降临,乡民们才一一道喜归家,奶奶和菊花回到屋之后,在屋里烧起了炭盆,帮奶奶边洗脚边讲着城市里的一切,把医书上看到的药材讲给奶奶听,奶奶时流泪时微笑,慢慢进入了梦乡。

早晨,在隆隆的机器声中,奶奶被惊醒了,慌忙拉着菊花的手,焦急的说:“菊花,咋了,是不是又地震了?”菊花镇定的安慰奶奶说:“奶奶没事,这是机器在帮我们工作呢,我要造一家医厂,发掘这里的自然药草,让村民们不再看病犯愁,让奶奶更加长寿。”她小心翼翼的牵着奶奶的手,忽然脑海中闪过一个念头:该去给山神道喜了。又是野菊花飘香的时节,菊花换上布鞋,道路和十年前一样的崎岖,一样的泥泞,一样的神秘,她终于来到了神山,大吸一口气两手做成喇叭状对着大山说:“我回来了,谢谢山神你当初的鼓励。”山中回荡着,耳畔仿佛传来:“不用谢,你是我的好孩子……”菊花回身望着崎岖的山路,她的心充满着甜蜜如那芬芳的野菊花。

每到菊花盛放时,你便会想起她:菊花。

[高中写景作文欣赏:野菊花

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篇2:花的启示高中生优秀作文

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这个学期,孔老师带领我们做了个小课题研究,让我们了解各种,从中,我得到了许多启示

我明白了花有坚忍不拔的品质。夹竹桃在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的确良时候,无日不迎风吐艳,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花 ,无不奉陪。这样的坚韧,不是非常可贵吗?

我知道了“出淤泥而不染”的荷花 。宋朝理学的创导者、哲学家周敦颐的《爱莲说》中有这样的句子:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子者也。”在这篇散文 中,作者从不同的角度、不同的方面写尽了莲花的高洁品质、优雅气质、优美的姿态和庄重的仪表。

花还有顽强的生命力。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,玉兰花便显得格外皎洁,格外清丽了。秋冬时节,许多树的叶子凋落了,唯有广玉兰披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。

最让人佩服的,是傲雪斗霜的梅花 。它敢与风雪争斗,敢与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳午、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。

我们要学习花的这此可贵精神。宋朝哲学家周敦颐就有莲花那高洁的情操和志趣、自古以来中国人便爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神,爱它“已是悬崖百丈冰,犹有花板俏。”

如此美丽、高洁的花,如此令人敬佩的花,怎能不爱?

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篇3:大自然的启示高中优秀作文

全文共 1129 字

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自然启示1

大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要细心研究和观察,就会从中受到启迪。无论是昆虫还是动物,都和我们人类一样充满着聪明和智慧。渺小的蚂蚁让我们学会要团结友爱;忙碌的蜜蜂让我们学会勤劳;看似可怕的蜘蛛人啊、让我们学会做任何事情要坚持不懈,不能半途而废。

蚂蚁可能是自然界中最小的动物了,它们如一粒粒小沙子,风一吹,也许就不知道被吹哪里去了。就是这么小的生灵,常常创造出令人惊叹的举动。

在野外,只要你细心观察,就能经常看见它们时时或抬或拖 着和自己身体差不多大小的食物或比它自己大几倍甚至几十倍的昆虫尸体,成群结队的走动。看它那细小的身躯,生命是如此柔弱,也许只要被人那么轻轻一压,它的一生就结束了。可是蚂蚁虽小,之间却十分团结。如果一只蚂蚁找到食物,由于食物体积比较大,自己无法搬运的,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结,就成功了。所以我们也要向蚂蚁学习团结友爱。如果不能团结,就会像一盘散沙,将一点力量都没有。相反,那我们在做人做事上就能屹立不摇。

除了蚂蚁,大自然中还有很多很多的动物和植物给予我们启示,所以说:大自然是我们人类最好的老师。只要我们用心去接触大自然,就一定会有更多更大的收获。

大自然的启示2

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围·

大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人&hllip;这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

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篇4:关于夏天写景的作文初中夏天的绿叶花

全文共 599 字

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老天特别作美,下着蒙蒙小雨,让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷,湿湿润润的,清清凉凉的,非常爽快。出了楼房,我们就看到院落里那芜杂自在的花草草,平时根本没关注它们,认真看起来,却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的,让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的,可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字,甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易,这时候才想起注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。

拿起放大镜观察了一片树叶:它的形状像一个卵,表面很光滑,可边上像锯齿一样。它正面深绿,反面浅绿,这是为什么呢?上网查了一下,是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉,叶肉里面有许多叶绿素,它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿,叶子反面细胞排的比较松散,空隙大,叶绿素也少,所以叶子反面的颜色比较浅。学生物的感觉真好!

久久在城市的钢筋水泥里居住,早已经忘记了大自然的感觉了。许许多多的绿叶花草,说也说不全,道也道不尽,可是我虽然没记全,看不完,可是我明白了一个道理,生活不是缺少美,而是缺少发现。大自然的神奇微妙,真是不看不知道,我们在匆匆的人生岁月里,为什么不能仔细体会珍惜呢?

夏季的绿叶花草虽不起眼,它的内涵深刻,激励我去探寻大自然的奥秘。

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篇5:关于养花的启示

全文共 739 字

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我的班主任张笑梅老师,性格开朗,对我们严中有爱,我们像好朋友一样相处着,我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招,更值得说一说的是我们老师养的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境,在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师,亲爱的同学,那些四季开花的仙人掌类,棕竹文竹转运竹等竹子类,更多的是我见不上来名字的绿色植物,它们生机勃勃的生长着。赏叶的,观花的,大盆的,小盆的,南北窗台上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过,不开花时郁郁葱葱,开花的时候各具特色,美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来,真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的老师来找我们老师要花,老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花,她为了大家的花也长得茂密好看,就大概统计了一下谁需要买花土和肥料,统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力,主动帮老师拿土和肥,并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花,总把花养死,就经常跑来找张老师请教养花的问题,我们老师就认真热情的讲解,还经常去上门指导,不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶,楼上楼下的帮别的老师侍弄花,乐此不疲。

张老师曾经对我们说过:“要想养好花,养花首先要爱花。去了解每一种花的习性,尽量营造花儿们喜欢的,能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势,不要着急,花儿能感觉到你的用心的,花儿知道你爱它,才能长得更好。”

听了老师的话,我沉思良久。我们老师对待我们,不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗?在默默地付出中,润物无声,静待花开。

这就是我的爱养花的老师!

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篇6:高中写景作文雪花

全文共 805 字

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雪花,在我的记忆力是柔柔的,白白的,软软的,像棉花糖一样柔软,像白云一样洁白。它是冬天的使者,是淘气的男孩儿,是害羞的姑娘。

那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。

听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。

屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

虽然雪花不是花,但是有哪一朵美丽的花比得过这雪花的柔、美、软呢?

我爱你——雪花!

[高中写景作文雪花

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篇7:写景高中满分作文

全文共 828 字

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今年暑假,我们一起去了大连,看到了大海。有父母、祖父母和外祖父母。我们一起坐高铁去大连。第一次坐高铁,很好奇。我左右看了看,发现高铁和火车基本一样,只比火车快一点点。难怪被称为高铁。

我们从哈尔滨出发,从哈尔滨到大连花了两个多小时。在路上,我拿出手机拍下了风景。还好有地方给车充电,不然没带充电宝。看了一个多小时的风景,拍了一个多小时的照片。我有点无聊,就开始玩手机。这两个小时,一半是看风景的时候用的,另一半是玩手机的时候用的。一路上玩了很多小游戏,看了很多风景。风景真的很美。我走过了很多没见过的地方。终于在我有点困的时候,终于到了大连。

我下了车,吸了一口大连的空气。果然,空气也很清新。空气中夹杂着一点海风的味道,腥鲜。在大连,最适合的食物是海鲜。我们在大连呆了三四天。好像每天都吃海鲜,特别是大虾,都快给我吐了。第一天,我们没有直接去海边。我们去超市买了一些物品。

我们买了泳衣、泳帽和安全裤,还有一些食物和水果。我想起了我的小伙伴们,我给我的小伙伴们带了一些小礼物。第二天,我们去了海边。我穿上泳衣,戴上泳帽,直接下水了。水没有我想象的那么凉。非常温和。我觉得应该是被太阳照的。爸爸,别给我。我伸出手抓住了它。我坐在游泳圈上随波逐流,更别提有多自由了。我妈看着我,忍不住要下水。父亲先在那里搭起帐篷,然后和我们一起下水,母亲却不敢进去。他只是在海边闲逛,我爸爸一直给我们拍照。

当他到达时,他来和我一起玩。爷爷奶奶,爷爷奶奶,但不是在水里,他们一直在沙滩上,永远在那里发光。在阳光下说话,别提有多自由。后来该吃饭了,我们去吃烤串。下午,太阳很毒。我一点也不想下水。我坐在帐篷里玩手机。大约在两三点钟的时候,太阳渐渐暗了下来。有一次,我的心又开始蠢蠢欲动,我又开始下水了。我又随波逐流,六点多的时候,我们回家了。这是我的一天。明天我要做什么?

你去过大连吗?如果你没去过,那你一定听过我这么说。你想去那里吗?如果你去过,那就写下你的感受吧。大家一起说说吧。

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篇8:花的启示

全文共 398 字

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大家好,你们应该都知道苹果吧!可是你们知道苹果树在怎样的温度下生长是最好的吗?我就给你们介绍介绍吧!

苹果树适宜的温度是年平均9-14°c,冬季极限不低于-12°c,夏季最高不高于20°c,大于或等于10°c,年和温5000°c左右,生长季(4-10月)平均气温12-18°c,冬季需72°c一下低温1200-1500小时,才能顺利发叶开花,推迟而不整齐,有的花甚至不萌动,到了5月鳞片松井脱落成为枯桩,严重降低产量。

有一句俗语说:“一天一苹果,医生远离我”。这句话是有科学依据的,因为苹果中含有大量的镁、琉、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素,可以说苹果的营养价值还是很高的!

苹果的营养价值虽然很高,但是不要因为苹果吃多了儿吃不下一日三餐了啊!另外在提醒大家一下,苹果一定要在没有变软,皮没有变黑的时候吃完哦。一天最好只吃一个苹果,才是最有益健康的呢!

大家通过我的介绍,是不是对苹果的了解比以前多了。

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篇9:太阳花的启示

全文共 522 字

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我家种着许多,有“花中之王”美称的玫瑰,芳香无比的桂花,朴素淡雅的水仙花--唯独这盆太阳花不太引人注意。

春天,美丽的水仙带着笑貌慢慢开放,月季花也含笑怒放;秋天,桂花的芳香在院子里更是使人一闻就神清气爽;冬天摆着各种姿态的梅花也竞相开放。这些花在一年四季里都争奇斗艳。可只有太阳花,它只能在有太阳时才会开放,一下雨就蔫了,一点也不好看。

在炎热的夏天,我总是给我喜爱的花浇水,在浇水时我不但不给太阳花浇水,甚至连望都懒得望它一下,可是等到别的花都被太阳晒得枯萎了时,太阳花却越开越精神。我不禁感到深深地自责。

记得有一次,我看它很不顺眼,就把它放在一个角落里。第二天,我去玩时忽然看见,虽然只有一丝阳光从茂盛的藤蔓中照射进来,可它一样开得艳丽有精神。我想这太阳花的生命力怎么这么强呀!要是换了别的花一定不会存活下来的。

后来,我对太阳花的态度有了改观。开始给它浇水施肥,没过多久,太阳花就开满了整个花盆。我对这盆花越来越喜爱了,它虽然没有桂花那么香,没有月季那么美,可是我却被它那清纯的美给深深地吸引了。

太阳花给了我这样一个启示:待花要平等,待人也是如此。如果我们选择朋友时,光看重他是否有美丽的外表,而不看重人的品质,那么我们很有可能会陷入困境。

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篇10:高中一年级作文守望花开

全文共 802 字

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心中泛起了微波,遥想着那片将要盛开的海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。

——题记

含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?

我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?

舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!

那年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您那里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?

你是那位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。

思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得那怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

静静地,我们守望花开。

[高中一年级作文守望花开

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篇11:高中写景作文:荷花

全文共 774 字

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夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。

清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。

[高中写景作文:荷花

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篇12:高中赏花作文600字

全文共 583 字

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午后,妈妈带着我和妹妹去公园散步。刚进公园就被眼前的景色吸引住了。

整个公园沐浴在阳光下,垂柳随风吹拂着,好像是一大幅活的画。公园里开满了各种各样的,首先映入眼帘的是长在地上的一大片开着紫色小花的诸葛菜。这不起眼的诸葛菜全身都是宝。它的种子可以榨油,菜可以吃而且营养价值很高,还可以清理血管达到软化血管的作用。

沿着铺满鹅卵石的小路向前走,出现了几株榆叶梅,它的叶子像榆树叶,花像梅花。纵横交错的枝条像是编织的大网,粉红色,淡粉色的花朵点缀在上面,漂亮极了。

远远的看见前面是一片黄色海洋,我以为是连翘,走近一看才发现是棣棠花,让我吃惊的是我以前见过的都是单层花瓣,而这里面居然藏着几株多层的成立体球形的花朵。不仔细观察根本分辨不出。听妈妈讲他们有化痰止咳,利湿消肿,解毒的功效。

走着走着,我还发现了两株日本晚樱,一粉一白紧挨着。白色的那棵花已经开了许多,粉色的也要含苞待放,与旁边开的正盛的紫荆对比,日本晚樱就像一个害羞的小姑娘。

公园里最多的花就数紫丁香了,淡紫色的小花一串一串的像极了葡萄。花香也很诱人,吸引着各种昆虫翩翩起舞。

公园里不仅各种花在争奇斗艳,就连路两旁的冬青,垂柳也不逊色。一米多高的冬青都舒展着嫩芽,想多吸引人们的眼球。微风拂过,垂柳及时把它那不完整的花撒落到大地,洒落到水中,洒落到人们的身上……

这是多么美妙的一幅画呀!春姑娘真是一位了不起的画家。

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篇13:高中生写景散文:你说雪终会化

全文共 1557 字

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满山飞,亦如你灿烂容颜。雪是纷纷扬扬,你用爱熔化一场雪,构成我记忆的深海。

————题记

小时候的每年冬天都会下雪,很大很大,飘散在梦里的远方。母亲用厚厚的毛毯把我裹得严严实实的,只露出两只水汪汪的小眼睛,放在背篓里走很远的山路去看外婆,在雪地上踩下深深的脚印。天空永远都是白寥寥的光,铅灰色的云在不停地翻滚,四周的风虎虎地吹着,不时就传来了婴儿的哭泣声回荡在整个山谷。为什么我的眼里含满了泪水?因为这个手足无措的冬天肆意的暴虐着我的肌肤,我的体温。

那是九几年的一个黑夜,北风呼呼的吹着堂门,一刮就一阵阵地砰砰作响。一家人围坐在火坑边上,外公把我抱在怀里轻声哼唱睡梦的摇篮曲,满眼的柔光透着温馨的慈祥。手拿着玻璃杯的母亲倒了几杯茶,绿油油叶子在滚沸的热水中来来回回、自自在在,不一会儿就悬浮在那凹凸不平的水上,晒在空气中,飘来忽远忽近的、沁人心脾的、浓烈的香。

外婆忍不住先开了口:“孩子还在吃奶的年龄,等过几年在考虑这事吧。”一话毕,就佝偻着身子上楼了,母亲这时的眼圈泛了红,闪闪的泪珠在眼里挣扎着、徘徊不前。

外公心疼地安慰着:“不管怎么样,孩子排第一位,我赞同你妈的想法,你也要看开点,等孩子断了奶在去打打工也不迟,我和你妈两口子就帮忙照料着孩子。”他看着自家的女儿,眉头不由地皱起来,将女儿泡的茶端过来,不管还冒着白腾腾的热气就一口气就喝完,无色无味,一下子就苦涩不已,一如他的人生。不久就听她发出一抽一抽的呜咽声,像是大石滚落的排泄畅快又或是闷沉难耐。

乌云遮住了月光,树叶悲鸣,黑暗笼罩着万物,似要将一切都吞噬一般。

起初的桑之未落,其叶沃若,早在不知经历了几个轮回春夏秋冬,如今已是桑之落矣,其黄而陨。然而这都还不是最糟糕的,自古以来都是逢秋悲寂寥,少有我言秋日胜春朝。院子里的花儿在不经意间枯萎,正准备进入冬眠的鱼儿在河水中匆匆游过,常年的青松还是保持不变的姿态,一排大雁摆成‘人’字慌忙的飞向南方,可屋檐后的桂花树已低下了头静默着。四五岁的小女孩在荔枝树下荡着秋千,自娱自乐,抬头望向那一愁莫展的天际。这已是不知多少场大雨的深秋了,也是爸爸妈妈在外打工的第二个年头了,在天未亮鸡未鸣的时候就已悄然离去,不知是离别太悲伤还是太沉重,他们竟没有告别的勇气。那还是一个勃勃生机的春天,却因为春雨的洗礼,记忆中的冬天,那白白的雪已经凌乱不堪了。像那首歌一样。

夜未央,心易碎,不能没有你,我会像一只哭泣的鸽子找不到回家的路。

我从没想过要珍惜,意识到时已离我而去。

我没想过永远,最后却也是河两岸,永隔一江水。

我不是不坚强,可在乎是否心酸泪流。

我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。

原来我就像只鸽子一样,冬天来了也会毫不犹豫的落荒而逃。

外婆家里的生活十分拮据,却总把最好的都留给我,每下一次雪,她会耐心的告诉我雪总会化的,等天暖了,妈妈和爸爸就回家了,回来看看我们懂事的丫头。

院子里的枫叶腐朽得不能再腐朽了,只剩下光秃秃的树站在凛冽的寒冬下红梅静悄悄的开,但那种骨子里所散发出的香和味已将它彻底的暴露出来。一晃如那年的冬天预示着的分离,此刻正像一部老电影躺在日光下。一条狗从门槛蹦跳而出,欢快的摇尾巴,用它那如同黑夜星星的眼,似深沉的大海;如同天街小市的灯笼,五彩斑斓;又如同火里的芯子,热情奔放。它看着你,让你无法忽视它的真诚,还不时地发出呼噜呼噜声,一只小手从背篓里缓缓升起,母亲似乎感受到了那个不安分的小家伙,将她抱在怀里,一只小笼包一样的手在大狗的头上爱抚着,渐渐玩心大起,慢慢捻起一撮毛狠狠地揪起······身后是白茫茫的一片雪海,描绘在这苍茫的夜色里。

我们的离别像是一场细微的雪,荡进地面,转眼消失不见。不知道你所在的家乡有没有过这样的大雪,它是不是肆无忌惮的下着。那么,请耐心等待着雪终会化的那一天。

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篇14:高中生写景的作文800字

全文共 680 字

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雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

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篇15:问道之庄子的启示_高中优秀作文

全文共 845 字

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随梦化蝶,彷徨于广袤之野,栖止于大椿树下;幻化为鹏,逍遥乎千里之外,无为乎太虚之间;万事由缘,游离于俗情之里,飘荡在法界之颠;我心飞逸,展翅于长空之上,舒羽在天地之间;佳人何在,茫茫然不知所往,向天吟儿女情长!心罔兮,我何归?

与其说这是一首写给庄子的诗歌,倒不如说这是一次自我的灵魂拷问!曾几何时,无数次的在内心深处寻找庄子那种逍遥于世,旷达于生的情怀与境界,然每每总是事与愿违……

庄子所给予我们的难道仅仅是那一个个极具幽默感的寓言?难道仅仅只是对孔儒的讽刺?难道就没有一些更深层次的东西?

遍观庄子,唯一能让人感受到的是一种超脱自在的精神,他那淡泊名利的人生观显然不是我辈能够比拟的。身处现世,我们只能去仰视,只能去欣赏,只能去赞叹!庄子去了,而这些后人们却无法给予他老人家些许的慰藉!他在中华文化中的知名度,宛如一颗耀眼夺目的启明星,为人们照亮了彼岸的方向,也净化了人们龌龊的心灵……

即便是星光闪闪,然在这份光芒的背后,是怎样一种悲哀的凄楚啊;即便是永垂不朽,而这样的不朽毕竟承载了许多许多。时下的学生们都在减负,难道我们这位超脱淡然的精神大师,就不应该减负吗?追溯放置重负之元凶,缘来竟是这厚重无比的历史……

从老子到庄子;从正反相成,高下相倾到方生方死,方死方生;从智感天地到超凡脱俗,是一个承前启后、智慧生成、精神超越的过程。车子行驶在鹿邑到商丘之间的路途中,与其去商丘的目的是为了寻找庄子,倒不如说是为了给精神一片自由翱翔的天空!虽然庄子精神自由,超脱万物的境界并非我们常人能够企及,但我们愿意去用自己的心灵去真切的感受那份来自天籁之外的精神力量;去欣赏庄子那种逍遥、旷达的情怀;去和庄子一起随影化蝶、梦里寻花……

或许庄子在两千多年前应该这样告诉我们:给心灵套上枷锁的不是别人,正是自己……

庄子为中华文化注入了一种自由的精神!因之,我们仰视,我们期许,我们神往!当听到大海的潮声时,走在路上的不会再是忧郁和苦难,更不会再是孤独和凄凉,而是那梦火一般舞乐的呓语,融雪一般素雅的情调……

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篇16:叶花由树,风缀高中作文

全文共 1429 字

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不做叶一般的人,因为它随飘缀,作用仅是点缀枝间,哪怕风为它增添了些许妩媚,哪怕枝干为它提供生存所需也为它提供一个暂时的家。叶啊,在初春抽出新芽,盛夏释放无穷生意,可在深秋,飒飒秋风吹,悠悠叶落地,它也葬送在曾给它增添妩媚的风手中。依旧随风,不过这次是生命的凋零,自始至终真是一切随风。实在可叹,但看它如此悠然坠地,是否是自愿的呢?在寒冬,他埋没在温暖的土中,终于与风拜手融化在大地母亲的怀中,为来年破枝而出的同胞们提供些许营养,这是叶的精神——死后的无私,可生前毕竟过于“随风”。

也不要做一般的人。由花便想到花瓶,唯有给人以欣赏,却无实用。她与叶真可谓“本是同根生”,还是点缀于枝间,与叶的命运不呼而同,不过她比叶生地高贵,死的也比叶轰轰烈烈,但它们生命的过程是一样的——一切随风;命运的终点也是一样——回归大地母亲怀中,最终变成养料。她依旧无私,亦依旧随风。

文到如今,你是否在想我们到底要做怎样的人呢?答案在寒冬之中显现,当一切随风而去之时,肯留下的才是真——一棵伫立在大雪纷飞中显得有些孤独的。说是树,没有了花叶,也犹如脱了毛的鸟,难再飞了吧。可你是否注意到,即使孤独即使苍老,它倒下了吗?答案由一阵暖风带来,等待你目光扫视的是翠叶满枝,此叶已非彼叶,但却重复着同样的命运,代复一代。既然春已来,人们也不必躲在家中驱赶寒意了,都开了门,享受春风吹拂,呼吸着生命的气息,街上一片繁荣。

走在街上,看着远方,突的一下硌了脚,本能的低头,目光涣散。只见铺在人行道上的砖参差不齐,同时也发现一位古铜色的身影,随影抬头,竟是一棵翠叶满枝的行道树。可一颗树下的地砖为何出现如此异状?目光再次盯向脚下,环视一圈,发现了原因,竟是这树根造成的!是什么力量让这树足以破开这水泥嵌接的地砖?我想是人给他的直径不足五十厘米的区域已满足不了他生长的需求,他需要更多的空间来伸展自己的躯体。于是他开始了与地砖牢笼的对抗。他的根不断从大地母亲那儿吮吸营养,日复一日的积蓄着力量,日复一日忍受着牢笼紧勒的痛。直至一日根嗅到了空气的芬芳,他得把他的脚从土里抽出来,让它也看看外面的世界。于是他的根挤压着牢笼,根在怒号,这是欲望与怒气,这是无坚不摧的力量!“砰”牢笼的骨头似乎碎了一根,这次该轮到牢笼享受这滋味了,他再次嗥叫,这是兴奋,多日的痛终于要得到解放了,他怎能不欢呼雀跃,他更加用力了。“砰砰砰”牢笼的骨头碎成了渣,再也无力囚禁那日益壮大的根。“啊!”一阵欢悦的号声震天动地,它出来了,他的脚出来了!根挺起胸膛,一窥外面的世界——街上人来车往。春风吹拂着他的身体,他的脚初次享受了如此厚待,暖风吹走了它(根也是有生命的)对过去的抱怨,憧憬美好的未来。或许在他根的带动下,越来越多有着同样命运的根不甘一辈子在大地母亲怀中度过,越来越多的根破砖而出,以至于我每走一段路便能看见那参差的路面,那是生命的不屈。

写到这儿我向外望了望,树下阴柔一片,树上朝阳悬空,尽管这朝阳仅出来一会儿便又躲进了阴云的温柔乡里了。

我在这还得悲叹下树的命运,他在初春为人们的眼画上春意,予人生机;在盛夏给予人阴凉,更予人以心静自然凉的心境;在深秋予人枯叶飘飞的美景,更予人以生命的思考。可在寒冬,他却被人砍去被看成驱赶寒意的工具,这是人的无情,还是他实在太无私,亦或都有。

枝生花叶,花叶随风,风随树拂。要做就得做树一般的人,他不信命,不由风,风是他的点缀。当然我们不能做被人砍的树,我们既得无私,也得无情。

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篇17:高中生优美作文:一花一世界

全文共 880 字

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世界,一叶一菩提。

——《佛经》

一、花开

对面楼顶栽种的樱花树开花了,粉白粉白的,十分惹人喜爱。

空闲时,我会靠在位于樱桃树正对面的窗前,手捧一本中国文学名着,轻轻地诵读上面的诗句,然后抬头,看那片开得如此灿烂的樱桃花在阳光下熠熠生辉,连自己也不知道为什么地笑起来。

“多么美丽的生命啊!”我情不自禁地赞叹道。

是的,我喜爱它。我想这应该就是我笑的原因。

有时我会突发奇想,跑进房间疯狂地翻找出一本唐诗或宋词集来——我想用这世界上最美丽的语言来形容这片樱桃花。

可最终的结果是无奈,我太挑剔,没有任何词句满足我由于喜爱而过于苛刻的要求。

那就让它继续绽放吧,继续绽放它那不管怎么样的溢美之词也无法形容的美丽。

二、花谢

过了几天,花的颜色由白变得有些粉,接着迅速地衰老。那满枝衰败的黄色是那么刺眼,让得我都不敢睁开眼睛去看它。

自己虽知有一天它终归会凋谢,可不料这日子来得如此之快。

“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

我笑着这用这句千古名句去安慰自己,但心依然还停留在对这无与伦比的美丽就这样逝去的惋惜上。

时间的沙漏从来不为谁而停止,日子就这样悄无声息地过了一天又一天,也不知道那些残花们究竟飘落静归于何处,只是枝头没有了耀眼的白色,绿得深邃的樱桃叶在微风摇摆得落寂。

三、结果

天气逐渐炎热起来,我一边抱怨着人类亲手制造的“温室效应”,一边不经意地用眼角的余光向樱桃树瞥去。虽然知道今年不可能再看见那些花儿的芳踪,但在心里的某一个角落依旧期待着再次遇见那样的美丽。当目光再一次定格在樱桃树上时,我愣了。

——在楼对面的樱桃树上,热烈的红与深邃的绿激烈碰撞,充满了蓬勃的生机。阳光照在红得娇艳欲滴的樱桃上,角度正好,让这鲜红的果实闪耀着夺目的光芒。

我猛然想起,以前是光顾着去惊叹花的美丽了,樱桃花开了后,结出的美丽果实的才是真正精彩的重头戏。

佛说,花草、树木乃至一片小小的菩提叶,都有属于它自己的世界,都蕴涵了深奥的禅意。

它们会谢,会死,但它们的美丽会永远留在人们心里。更何况这美丽的樱桃花,谢了之后还会将樱桃这透心的甜蜜献给世人。

原来花一直没有谢,它的生命以另一种形式延续了下来。

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篇18:高中生优秀作文:追求,让梦想花开

全文共 2599 字

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梦想的天空,承载所有的感动,勇敢地飞行,到信仰的顶峰,有过的伤痛,见证生命的历程,用拼搏铸成那心中的英雄”……现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞——题记

梦想是一轮红日,照亮你前进的步伐;梦想是一泓清泉,荡涤你心中的尘埃,梦想是一首高歌,唱出你不屈的灵魂;;梦想是一场烈火,燃烧你搏击的信仰。人,要有梦想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么你的人生就没有方向。梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。一辈子,总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来,不要封存梦想,朝着你喜欢的方向前进,自己选择的路,跪着也要走完。追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。

梦想的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;梦想的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持祟高的心灵,史蒂芬霍金就是一个很好的例子。

他之所以在轮椅上坐了46年,是因为他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”。

霍金在17岁时进入牛津大学学习物理。他不是一个用功的学生,这种态度与当时其他同学是一致的,他们对一切厌倦,觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部,如果事情这样发展下去,那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来,当即昏迷,差一点死去。直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。大夫对他说,他的身体会越来越不听使唤,只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。起初,这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的,他几乎放弃了一切学习和研究,因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。霍金的病情渐渐加重。1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动,他开始使用轮椅。直到今天,他再也没离开它。永远坐进轮椅的霍金,开始了极其顽强地工作和生活着。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神征服了世界。梦想照亮人生,追求改变了他的命运。

没有人能打倒你心的追求,如果一个人如果已经把自己拘禁在拼搏的傲慢中,你怎么能期望他还有梦?西楚霸王项羽就是一个很好的例子。

“羽之神勇,千古无二”他在辉煌时横刀立马指点天下,给予大秦最沉重一击,使强悍的大秦再无能力开动其战争机器,无疑的天才之作——巨鹿之战。失措时确如墙角的梅般落寞,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”他是历史浮沉中的一把倚天巨剑,却经历了命运无情的捶打,为什么会有这么大的反差?是因为他的居功自傲,使得部下军心离散,背弃国家临阵倒戈,他那拘泥的思想,在鸿门宴中给了刘邦机会,傲慢使他的思想不能转换,逐渐封杀了他的追求,将他的梦想击碎,在四面楚歌之中,万夫莫敌之勇的他被逼到了乌江边,结束了自己本该万丈光芒的一生。

青春,不应该服输!我们的梦想不应该停止!一粒普通的沙,都想成为美丽耀眼的珍珠,我们又怎能不想成为一个有所成就的人?青春的感觉,就像是坐在山谷中,小溪边上的石阶上,风吹拂着脸,柳絮,花瓣飘落一地,仿佛身处仙境。那么自由,那么轻快,那么美好。青春的岁月,如同天边划过的流星,眩目耀眼,尽管只是短暂的一瞬,但仍然那么明亮,那么灿烂。

踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!霜风呼啸吹过记忆的的边缘只留下空气中那渐渐散去的再也找不回的馨香。

忧伤地伫立校园的某个角落,失败的疼痛充斥了我的全身。不知这是我第几次的考试失败,又将是我第几次的努力的开始。“失败乃成功之母”?我不免对这真理产生极大的怀疑——失败了那么多次,然而依然没有成功。毕竟梦想不是嘴上说说就可以的,它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是,向着自己的梦想前进,这又算什么呢?这一天终将降临眼前。那时,由我们建筑的宫殿,高处传来圣洁的钟声。悬在我们头顶的黑云被撕成碎片,珍珠和钻石为我们向大地撒遍。”也许成功的终点最终还是看不见,但我也不让泪水和懦弱浸湿今天,带着阳光一样的微笑,扇动梦想的翅膀,去追逐那个“伟大”的梦想

青春的我们,仿佛洁白的栀子花,蕴涵着一种纯净,但又拥有持久的香味,内敛中带着一丝张扬。她没有玫瑰的妩媚,没有牡丹的现实,没有菊花的忧愁,就是简简单单,那么纯净,那么神圣。在这段青春岁月中,我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由,用更多的时间去奋斗,去打拼。尽管偶尔会迷失方向,但梦想总是像大海中的引航灯一样,指引着我们往前走,因为暴风雨已经过去,还有更多新的挑战等待着我们,纵然我不能一步登天,但我愿意像蜗牛一样“一步一步往上爬。

追逐梦想,寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话:梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐梦想的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在;它会让人们感到幸福与温暖无时不有;它会让人们感到只有付出才有收获;它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长,只有用人们的双手去栽培它,它才会生根、发芽、开花、结果。

透过雨,了望天,迎着风,还要走,不放弃,才能够,有成功。这一生,这一次,为自己,抬起头,至少要,骄傲的,盛开过。

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篇19:高中生写景作文:莲之泪

全文共 844 字

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莲叶初生南浦。两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风,断送彩帆何处。凝伫。凝伫。楼外一江烟雨。——《忆仙姿·贺铸》莲的家住在村西一个偏僻的池塘里。每年夏日,这里如同是一副美丽的图画。碧绿的荷叶掩映着或白或粉的莲花,微风轻轻吹过的时候有淡淡的清香。

除了几声悠扬的蝉鸣,就是水里的小鱼小虾在追逐嬉戏。莲的生活悠然静谧,它以为它的生活就这样安然的过去了。直到有一天云的出现,打破了这种宁静。

云在天上漂流,偶尔在路过那个池塘的时候,它看到了莲,而莲也看到了它。在它们四目相对的那一刻,它们相爱了。云爱上了莲的高洁娇媚清雅,莲爱上了云的飘逸潇洒豁达。它们默默的凝视,炙热的目光穿过时空,直到对方的心扉。然而它们也只能是凝视着对方,而无法触摸对方。因为她们的距离太遥远,一个在天上,一个在河里。

莲于是盼望天气晴朗的日子。因为在晴朗的日子里,云的影子就会映照在水面上。那样近,那样清晰,仿佛一下子就可以触摸得到。莲屏住呼吸,它知道河面上不过是云的幻影,如果触及的话,云就会变成涟漪,随风而去。

可望而不可及的爱情折磨着莲,它焦灼,它痛苦,它为此形容枯槁。云更痛苦着,相爱而不能拥有的痛苦如蚂蚁日夜啮食着它的心。它为此心神憔悴。终于有一天云请求雷电把自己撕成碎片,那样可以变成雨,去亲吻它的爱人——莲。雷电说:“你能忍受的了撕裂的痛苦吗?那样你会魂飞魄散,永无超升之时!现在后悔还来的及!”云说:“思念的痛苦比撕裂的剧痛更强烈。

我愿意!”雷电无语。天开始阴沉,雷电咆哮着,风神也来助阵。云在雷电中被撕裂成片片,相见的幸福鼓励着云忍受着撕裂的剧痛,终于它飞落凡间,飞落于它魂牵梦绕的爱人身边,亲吻着它的爱人,那一刻是如此惊心动魄!时间在此凝固,定格……

第二天,来了一个年轻的妈妈和一个漂亮的小女孩。女孩说:“妈妈,那莲花上的露珠真美丽。”妈妈说:“那不是露珠,是莲的眼泪……”

画外音:“等你,在雨中,在造虹的雨中蝉声沉落,蛙声升起一池的红莲如红焰,在雨中你来不来都一样,竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏,隔着这样的雨中……”

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篇20:一朵小花的启示作文600字

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今天,爸爸妈妈带我去爬山,虽然是一件让人快乐的事儿,但我还是闷闷不乐,因为这周五我要考舞蹈,而且我对这个舞蹈不是特别熟悉,若是不能考过的话,我的考级就会像美丽的泡沫一样破裂了。妈妈看我这么不开心,就跟爸爸带我出来爬山。

我刚爬到半山腰,就已经上气不接下气,我一下子坐在路边的石头上,想歇一会儿。忽然,我发现一朵长在石壁上的野。我很好奇,皱着眉头想:没有水,没有土,这小野花怎么活啊?我盯着小花看,小花好像在说:我是一株花,要努力往上长,吸收水分,让阳光照到我。我觉得小花的身上有一种精神让我为之敬佩,我仿佛顿时就有了力气与勇气。于是一点一点地往山顶爬去,当我喘着粗气、又有些累了的时候,我的脑袋里就不自觉地浮现出小野花的坚韧和不屈,我也要像那小野花一样,努力向上,积极面对生活。

终于,我爬上山顶了,我兴奋地跳了起来,那一刻,我忘记了之前的劳累,忘记了之前流下的汗水,我心里只有爬到山顶的快乐和自豪。我觉得我自己就像行驶在大海中的小船,正向着成功前进,充满了向上的力量。

回到家后,我也积极地练习舞蹈,到了考试的那一天,我非常紧张,但同时我又想起了那朵小野花,它好像在对我说:即使环境再艰苦,即使遇到再多的困难,只要心中阳光满满,属于你自己的花朵就会美丽绽放!于是,我不紧张了,不害怕了,从容地走进考场,音乐一起,我就随着音乐舞动。因为我也相信,只要内心充满力量,就一定会成功。考试的结果,理所当然地是通过了。

一朵小花看起来不起眼,它可能是在石缝中,可能是在我们注意不到的地方,可它身上的力量是无穷的,我们也应该像这朵小花一样,对着阳光,开出属于我们自己的花朵!

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