十四岁我多了一分什么作文500字优秀16篇

金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。

这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。

面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”

人生在世，困难在所难免，难的是对困难的态度。面对困难，有的人低头服输，有的人并不气馁和放弃，他们在困难中给自己找到希望，找到自己的灯塔。

有这样一个故事。有一个小女孩因家贫买不起鞋子，在寒冷的冬天她赤着脚沮丧地走在大街上，猛然之间她看到了一个没有脚的人。她心想，与他相比，自己还不够幸福吗?

面对困难，如果你换一种角度去看，就会找到希望之火，自己就会多一些信心，就能克服困难走向成功。

在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使把身上全部的钱加起来也不够买一件像样的衣服的时候，仍然全心全意地坚持着自己的梦想：做演员，拍电影。当时好莱坞有500家电影公司，他根据自己划定的路线和排列的名单顺序，带着自己写好的剧本逐一去拜访，第一遍下来，他被拒绝了500次。从最后一家出来之后，他没有灰心，重新开始第二次自我推荐，仍被拒绝了500次。他又开始了第三次，可结果与前两次相同。他继续第四次，当访问到第350家时，一个老板留下了他的剧本，这本剧本被拍成了一部电影，这个年轻人饰演了主角。日后，他红遍世界，这个人便是史泰龙。

海明威说：“一个人可以被毁灭，但不能被打倒。”哥伦布说：“上帝可以辜负生命，但绝不会辜负生命坚持的信念。”只要我们信念依在，我们的人生就充满希望。

四年级下学期学习数学时，我常常采用一种方法把一道很难的题目分成两个简单的题，把这两题目做出来，再合在一起，就可以把很难的题目一下子就给解开了。这种方法老师和同学们都很赞同，我把它叫做“一分为二解题法”。

这种方法不管遇到多难的题目，都会迎刃而解。我开始学习小数的时候，总觉得小数很难。后来，我用一分为二法，就很快解开了。比如：1。93+2。17的和的计算。第一步：1+2=3；再算0。93+0。17=1。10，最后：3+1。10=4。10。这样就解得了正确的答案。

我和同学们在一起做老师发的作业单，做到了最后一道“能力提升”题，感觉很难。我们左思右想，好长时间才得出答案，但却是错的。后来，我采用了“一分为二法”，又一次解开了难题。

老师看到我的期末考试成绩很好，假期的一天，便叫上我和几个同学去她的办公室做一道思考题：“谁说了假话？”

我们一直用“一分为二发”推理假设谁说了假话。小明？小刚？小山？通过分析判断，我们断定小刚没有说假话，小刚被排除了。又经过推算，小明也没有说假话，所以最后我们得出结论：是小山说了假话。

由于学习数学采用了“一分为二法”，我的数学成绩大大的提高了。

看，我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。

但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连??有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢?我激动得想着。

“这还怕什么?”我在纸上不停的画着，打着“算盘”??安排计划。

我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定，我用最快的速度干了起来。

“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫.....当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背!

嫂子从北京回来，讲侄子的总成绩是班级第一，单科英语第一历史第一。是崭露头角。侄子在北京上的高一。学习也是很紧张。这次的期末考试，儿子考得也是我所没有想到的，全班第二，英语99，数学99，只有语文的基础知识扣的分数多一点，作文只扣了2分，91分，不太好。

嫂子说，把孩子引导到正确的学习之路上，就是成功一半。得知这次同孩子一样努力，抓孩子抓得紧，督促的严，也是一分耕耘，考得好就是一分收获。

所言甚是！我也是深有同感。老师教学的都一样，怎么有的考得好有的考得不太理想呢？就是因为努力不一样的结果。

孩子这次考试前夕，表现的跟平常一样，没有什么紧张感，反而，我是挺紧张的，他却是玩了一会儿，看会书，睡觉。很轻松的样子。尤其考完英语很有把握的说要拿一百，就是字母该写小写的写成大写了，扣掉一分。丢的可惜！严重的不细心。这个毛病得改掉！

看儿子从小就背负了我们大人的希望和他自己的前程，其实是很累的。少了许多纯纯少年的快乐。寒假里，玩的时间就相对多些。

没有办法啊，哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤呢？

希望所在，努力所在！

同桌闫泽昊的数学卷子发下来了，我一看99分，这个分数已经很高了，可是要想超过他只能是100分了，今天的赌真有点悬，我能不能拿100分。老闫说：“老唐，我99分，看你的了。”我说：“别着急，也许我是100分，我对这次考试十分的有信心。”说着我拿着他的卷，老闫错的很可惜，只是一个单位没写就扣了一分，要不然是满分的卷。我看到他的分数，心里一直嘀咕，害怕自己考的不好，但是从那天和同学们对题，我没有发现我有错题，可是现在还没有发到我的卷，心里也一直不踏实，又想快点看到我的卷，又怕见到我的卷。我的卷子终于发下来了，我扣过试卷，双手合十，老闫趁我不注意一下把试卷拿走，我一下就看到红红的、大大的100。老闫看后垂头丧气地说：“太倒了！”我说：“就差一分，其实你也是满分卷，就是一个单位没写，太可惜了，咱们要不就是平手了。”老闫不服气地说：“我一定会考好的。”

这次是以一分这差赢了同桌，其实这一分也不算什么，只是他粗心扣了一分，可以说我们是平手，但是我们的赌还在继续之中，谁也不服谁。

[一分之差优秀作文300字

有一种期待，能让我以平和的心态在人生中漫步，风和日丽中咀嚼悠然，暴风骤雨时笑傲黑暗。十三岁，我多了一分期待。

——题记

十三岁，我多了一分期待。

期待一种境界，像陶潜那样追寻自己心中的那份诗意，那缕清闲。那采菊东篱下的悠然，那不为五斗米折腰的洒脱……那是不为世俗的浮华所干扰。那种境界，是如莲花般出淤泥而不染。

期待一种自在，是岳飞发出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮志;是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持……这种自在，是不被万物所拘束，所牵制，是心的自白，是对世俗的对抗。

期待一种选择，是良禽择木而栖的本性，是山泉舍弃安逸闲适，选择了奔向大海的远大志向;是居里夫人放弃富贵荣华，选择自由清贫的纯粹;是苍松舍弃肥田美水，选择贫瘠山巅的顽强……这种选择，是智者的体现。

期待一种友情是伯牙子期心意相通，无需多言的知音;是呕心沥血，共同努力写就《资本论》的马克思和恩格斯……这种友情，是时刻伴随左右的影子，是引我前进的明灯，如阳光般温暖。

十三岁，我多了一分期待，期待一切美好的事物。这种期待，可以让我不停下寻找的脚步，可以让我透过迷雾看到幸福的未来。这种期待，让我在困难中昂首奋进。

十三岁，我多了一分期待。

前几天，乡下丰收。看一看满地绿油油的青菜，闻一闻满地玉米的飘香，农民们用一滴滴的汗水和劳动才了这满地绿色。间，我了格言——一分耕耘，一分收获。

我翻开日记本，这句话时，那次考试，总会在我脑海中闪烁。

期中考试的前，我还在家复习，一张张的复习题害得我头昏眼花，我一边做还一边回忆着电脑游戏，我想：爸妈家，玩电脑又不。我狠了狠心玩上钟吧。可我哪里，说是钟，在电脑桌前一坐小时。此时的我疲惫不堪，心去学习了。趴在床上就睡着了。

当我醒来时，那是个早晨。我练习题做，还没复习好，心里，真为着急，努力为祈祷吧。

试卷一发，一连十题我都做，心都快跳到嗓子眼了，眼看都了，我忙忙的交上了卷。又几天，要发卷了，试卷刚到我手里，一张八十多分的试卷映入眼帘，旁边意义的话——一分耕耘一分收获。

过得真快，流水，又快要到期末考试了，我决不上次的悲剧重演，便发奋努力复习，好。一张张的练习题在我眼中已是小菜一碟。考试那我满怀信心，试卷一发，我做得很快，在交卷时，我依然没放下对的信心。结果没错，一分耕耘一分收获，我付出了劳动，一张满分的试卷，我兴奋极了。这句格言会使我永远铭记在心，我发奋图强的提示，会使我在时勇敢。

一分耕耘，一分收获，这句话一盏明灯，指引前进，在黑暗中，它一座灯塔，为指引。

今天是个美好的日子，瞧!太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢，小树正撑开凉伞呢。

下午，妈妈刚要做饭，我想："别的同学都会做饭，我也要学做饭。"想着想着我就去找妈妈："妈妈，我想学习做饭，您教教我吧?"

"好啊!"妈妈想了会儿说："这样吧，你平时最爱吃土豆丝了，我就教你这个吧。""好噢!"我高兴的一蹦三尺高，兴冲冲的去做准备了。

我来到厨房，拿了一个土豆，先用水把它洗干净，再把土豆皮用挂刀刮掉，土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛，在可怜巴巴地望着我，仿佛在哀求我不要把它的"衣服"脱掉。接着，我拿来一把刀，先把土豆切成片，再切成丝，我小心翼翼地，生怕切到自己的手。

这下准备工作完成，到了我最不喜欢的部分---开火，因为我怕火会烧到衣服上，不过还是要面对的，我一下就把火开起来了，我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这妈妈的讲解，把土豆丝放进锅里翻炒，过了一会儿，土豆丝就熟了，我连忙加了一些佐料，顿时，我觉得这香味在室里外都能闻到了。

这时，爸爸闻到了香味，就凑过来，一尝，连忙夸好。

啊!多么美好的日子，多么有趣的尝试呀!

[一份耕耘一分收获200字作文

一个手上有五根手指，如果单看每个手指，那都是脆弱的。可当它们紧紧握成一个拳头后就会产生巨大的力量。一个班级也是这样，只有每个人心往一

处想，劲往一处使，才能产生强大的班级凝聚力。

在一个班级中，每个人都有自己的性格，各有各的想法，各有各的主张，但既然命运让我们相聚在一起，我们就要遵循命运的安排。努力为班级争光，不给班级抹黑。即使无法为班级争光，那也不能拖班级的后腿。

在班级中，我们每个人都要树立大树一样的信念。努力长成参天大树，为班级增光添彩；就算无法长成参天大树，只能做一棵平淡无奇的大树，那也可以每天吸收二氧化碳，释放氧气，造福于班级里的其他成员，为他们的成长提供良好的环境；就算那一天被人砍倒了，那也可以做修建桌椅的材料。

一个班级是一个命运共同体，不是一盘散沙，也不是逞个人英雄主义的地方。在这个班级中，我们要齐心协力，不抛弃，不放弃，把同学当做自己的战友，而我们的主要任务就是给班级增光添彩，不拖班级的后腿，不要成为班级中的累赘。

如果说一个班级是一个花园的话，那我们每个人都要为这座“花园”增添一分绿意，因为只有这样，这座花园才能够永远盛放下去！

大家应该听说过“一分耕耘一分收获”这句名言吧，这句名言告诉我们，只有付出辛勤的劳动，才能收获甜蜜的果实。

但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。

这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。

大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿死。

农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。

大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。

这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。

“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的人，不要做懒惰的人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。

这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。

东胜区创城创卫已进入到计时阶段，每一个市民大脑中都时刻想着创城创卫知识，也时刻提醒自己要为创城创卫尽自己一份微薄的力量，作为一个刚刚步入中学校门，成为一名中学生的我也不例外，这不昨天就有这么一件事。

昨天放学，我骑车正往家走，我为了赶抄近路，我进入了一个小公园。走着走着，一个小朋友提着篮子，向一个小角落走去，我心里想：“这里是出不去的，怎么他要来这里？”或许是出于好奇，我就跟了上去。

那个小朋友走到一堵矮墙，只见他找来几块石头，又跑到工地上拿了几块砖头，还找了一根较长的塑料管又跑回原处。

他用小手将砖头搭成一个台阶的形状，当他走到顶头时，正好可以爬上那道矮墙上。他又把塑料管放在墙上，他站在墙上，用管子打墙边的小树，几下之后，小树上的果子哗啦啦掉下一地，但树上也有许多皮掉到了地上。

他刚要再打，我想到这几天创城创卫不是说了吗：“公园无未成年人损坏花草树木现象。”我立刻去制止他，我告诉他：“现在市创城创城创卫的冲刺阶段，如果人人都像你一样，那么，我们东胜区还怎么创城创卫？”

他听了我的话，将篮子中的果子一个一个放回地上，提着篮子低着头走了，我也朝家走了。回家后我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你今天做的很对，你为创城加了一分。”

[我为一分的600字作文

经过三个多月的努力学习，我们终于迎来了外语升级考试。

带着紧张的心情，我进入了考场，一坐下来，我立马拿起笔答题。哦！写完了，虽然写完了，但还是要检查了啦！我用手指一题一题的仔细检查，哎，这道题该怎么做呀？一条拦路虎把我给拦住了，是这个还是那个呢？我不确定答案，镇定，镇定，认真回想以前老师教给我们的知识，可算知道正确答案了，检查了一遍卷子后，我长长的呼一口气，放下手中的笔，这时，交卷铃响了，我赶紧把卷子交给老师，走出教室，在回家的路上，妈妈问我心情如何，说实话，我很紧张，虽然已经考完了，但成绩还没有下来呢，回到家，我迅速的洗了个澡，躺倒床上，舒舒服服的睡着了……梦中，我没有考上，而杨君考上了，她比我高0·5分，我被吓醒了，身上出了一身汗，安慰自己，没关系，反正梦中和现实是相反的。

翌日晨，我走进教室，从老师那拿到了卷子，——我考上了！我恨不得一蹦三尺高，马上向妈妈做了个胜利的手势，她马上明白了，脸上露出欣慰的表情，妈妈肯定也在为我自豪呢！咦，杨君咋拿到卷子就放进书包里啊？原来，考的不理想，看她的表情好难过哦，真为她感到难过，

俗话说，一分耕耘一分收获，今天之所以取得较好的成绩，与我平时的努力息息相关。我要更加努力，争取取得更好的成绩！

有一天，我和妈妈到紫荆山公园游玩，看到在溜冰场滑旱冰的人在伴随着歌曲翩翩起舞，于是我想：如果我学会了滑旱冰，也能像他们一样翩翩起舞，那多好啊！于是我让妈妈买票，我要学滑旱冰。

我穿上旱冰鞋，心怦怦直跳，生怕摔倒，可我和妈妈说了要学习滑的，怎么能怕呢？于是我鼓起勇气，慢慢地站了起来，居然没事，心里美滋滋的。我深呼了一下，然后扶着栏杆慢慢往前移动。我先学习走，再学习一点点往前小滑，练习时，我摔倒在地，非常沮丧，坐在地上不想起来，妈妈看到了对我说：“没事，勇敢地站起来，相信自己一定能学会的！加油！”妈妈在鼓励我不要放弃，要坚持到底，我想我一定要学会！我便从地上爬起来继续滑，摔跤也不怕了~~~

功夫不负有心人，我由一窍不通，到最后终于不再摔跤，学会自由自在的滑旱冰了，虽然还不是太老练，我心里非常非常的开心。

在这个学滑旱冰的过程中，我明白了一个道理：不管做什么事情都要相信自己，不要中途放弃，而要坚持到底！同学们，你们如果想要实现自己美好的理想，那就从小做起，不要半途而废，要目标专一、持之以恒，如果你这几点都做到了，那么你就可以实现自己的美好理想了。加油吧！相信自己，一定会成功的。你们说我说得对吗？

一个月前，听到老师要选我去参加讲故事比赛时，我十分忐忑，担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会，更想要为学校争光，于是，我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲，我磨磨蹭蹭地走上台，一次又一次地深呼吸，强装镇定。“评委老师……”我开口了，台下几十双眼睛刷刷地看着我，我的脸立即变得火辣辣的，好不容易到了说“谢谢大家”的时刻，我长长地舒了一口气，这四分多钟怎么这么漫长啊！谁知老师说：“浠蓝，明天得再讲一次！”老师肯定是看出了我的紧张。

回家后我反复练习，把客厅当作舞台，请爸爸妈妈来当观众；到外公家做客，让舅舅、舅妈当评委……渐渐地，我的紧张劲儿少了，开始处于放松的状态，越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出，如愿参加安海镇的讲故事比赛！

为了指导我把故事讲好，妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作，到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求，我不但每天对镜坚持训练，还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人，在不断地摸索中，我终于找到了窍门，动作也愈发娴熟了，爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天，我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听，掌声再次响起。

一分耕耘一分收获，可这绝不是终点。

在我的书包里，有一本《名人故事》，那里住着许多学识渊博的老师：居里夫人、孟子、白居易……读着这本书，让人感觉就是在和许多高尚的人谈话．

书里的发明家，通过动脑、反复试验，创造出前所未有的东西，造福了人类．例如：蔡伦发明了造纸术；爱迪生发明了电灯；贝尔发明了电话……爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水．我也要像他们那样努力，去揭示大自然的奥秘，以此为人类造福．我相信：天下无难事，只怕有心人．天下没有办不成的事情！

从书中，我了解了许多爱国志士：鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动着我．如果没有他们，就不会有我们今天美好幸福的生活，就不会有我们这个美丽可爱的新中国．

在书中，我还学到了许多好词、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我积累的东西越来越多，越来越丰富，就像秋天的大树——果实累累。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人谈话……这些关于书的名句，都是教育我们要多读书，因为书里有着丰富的营养。要读书，那就要读好书。同学们，行动起来吧！让我们一起来享受知识的大餐！我相信：一分耕耘，一份收获！