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2159作文
935请假申请书
全文共 816 字
+ 加入清单尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!
请假人:___________
年 月 日
大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。
一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。
二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。
三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。
四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。
五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。
六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。
七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。
八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。
九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。
十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。
学院(盖章)班级:
学生签字
年 月 日
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篇1:我从困难中感受幸福优秀作文
全文共 818 字
+ 加入清单幸福是来之不易的,幸福也是无处不在的,幸福更是甜人心头的,暖人心间,我们要学会从困那中感受幸福。
我这个人最不擅长体育,有一次上体育课,我发着高烧,头晕的不得了,但是我还是来照常上课,我很逞能,这个性格不适合我。老师让我们跑了三圈,并且低个在最后面,再加上我发高烧,跟不上大部队的节奏,落了一截,但我坚持跑下来了,没想到老师还测验1000米,这让我十分震惊,我的好朋友劝我给老师是说明情况,但我不肯,然后,我的好朋友作了一个大胆的决定——他决定跟我一起跑,和我一起挨批。跑的时候,我十分感动。然后他和我慢慢跑,一上来就跑在后面,到我俩都不在乎,我们已经认定自己是倒一的了。一路上要跑3圈还多100米,确实很困难。在我跑累的时候,朋友鼓励着我说:“别歇。越歇越累,坚持就是胜利。”我想:对我这么好的朋友值得一交,我觉得我很幸运,也很幸福,在我困难的时候,愿意帮助我,患难见真情,我十分感谢他。凭着这样的信念,我振奋了很多,然后跑完了终点,并且我们还跑了这一队的前十名。我是最幸运的,我体会了在困难中朋友带给我的幸福。
我这个人也很没有恒心。小时候,我生活在一个贫困孤僻的小山村,但我家的经济条件在那个村里是最好的。就是因为这样,我们家的电代替了柴火,父亲看到这样不能锻炼我吃苦耐劳的精神以及恒心和毅力,还使我养成好吃懒惰的“废物”。于是父亲每天很早叫我起床,去山里砍柴。山里有许多蛇、荆棘,于是那次我就被蛇咬了一口,还好没毒,但把我吓个半死,从那次惊吓后就没有再砍柴了,父亲却还不饶恕我,说:“不就是被一条小蛇咬了一口吗?我们是男子汉,你就是个懦夫。”听到这话,我很生气,然后就证明给父亲看,每次砍柴身上都有一些伤口,但都打不倒我,并且每次早晨自觉起来砍柴,父亲十分高兴,我也很幸运,我获得了一个重要的品质——恒心,这为我将来起到很重大的作用。我感受到在困难中亲情带给我的幸福。
每个人都很幸福,让我们学会在困难中感受幸福,在挫折中学会成长吧!
篇2:抓机遇克困难迎挑战
全文共 727 字
+ 加入清单“弯道超越是机遇是困难是挑战,气氛好机遇,克服困难,我们才能不断的强越自我,强越对手。”
有人说:“勤劳+努力=成功”,我认为成功还需要机遇,没有机遇的人永远不会成功,而机遇有时又是我们创造的,苏轼是一位杰出的诗人他曾在宫位上主张革新而正是他的这一主张而遭贬在边远地区感受人生写出后人传颂的佳作文,是机遇造就了这一代代的诗人。时代的局限性让空想社会主义只是空想,阶级的局限性让农民阶级不能领导中国革命取得成功。
生活的局限性让无数的有志之士埋没在人群中,无耐的发出壮志难酬的悲奋,辛弃疾没有机遇上战场而只有梦“梦里挑灯看剑”。所以“弯道机遇”来临时我们要抓住机遇,因为机遇可遇而不可求,失去了可能就失去了大好前程。
任何一条“弯道超越”都会遇到困难,一波又一波的向我们涌来。中国从一个落后的农业国经过几十年的拼博成为一个工业发达的大国。从封建到社会主义制度的变革中国又面对了多少曲折中的曲折。目光缩小到一个个中国功臣的身上,杂交之父袁隆平,两弹一星,钱学森中国科技的带头人他们是真得勇士,在一次次困难的阻碍下,袁隆平坚持到田地地作,钱学森坚决回国,他们在机遇的前面在困难前面,在时代的前面。
机遇难得,困难虽多但我们不胆怯,在经济全球化的时代背影下中国抓住了机遇,在改革开放的引领下增向了世界,虽然困难重重,但是她依然挺立在东方,昂首挺胸,不断的迎接挑战,在国际政治经济新格局,世界向多极化发展的过程中,中国抓住机遇,克服得重困难,积极参与国际事务,以负责任的大国形象被各国所承认,以新的国际地位在世界的政治舞台上伴演重要的角色,而没有抓住机遇的弱国只有一步不得走向贫穷的一面,无法自拔。
抓住机遇,克服困难抑接挑战不断超越,是个人的需要是国家的需要是时代的要求。
篇3:克服困难
全文共 491 字
+ 加入清单巴尔扎特曾说过:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富。”是啊,弱者面对困难,定没有勇气去克服,而对于强者,困难并没有那么可怕,只要用心、努力,就一定能克服困难。在生活中,我也有不少克服困难的经历,就拿上次学骑自行车的事来说吧。
一个炎热的下午,操场上正有一位大哥哥教一位小妹妹骑自行车,不用说,这当然就是我和哥了。我胆胆怯怯地坐在车上,哥哥在后面扶着,一个劲儿地鼓励我,可我的手老不听使唤,抓着个龙头摆来摆去。我的脚使劲蹬着轮子。忽然,前面出现了一个弯道,我来不及反应,只有人带车侧翻了的份。这一翻让我摔得鼻青脸肿,这里一块青,那边一块紫。我大哭起来,哥哥过来安慰我说:“不要哭,学骑自行车哪有这么容易呀!我那时候学还不是摔了很多次,但凭着我坚强的意志力,我最终还是学会了。我告诉你呀:想要学会一样本领,不仅要有坚持的毅力,还要有不怕吃苦的勇气,才能学成功,知道吗?”我抽泣着点了点头,把自行车扶起来。我打算一步一步的来。终于功夫不负有心人,经过N次摔跤,终于成功了!
学本领,不容易,要有毅力和勇气。
不坚持,不吃苦,本领怎么能学好。
坚持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。
篇4:描写战胜困难高一
全文共 547 字
+ 加入清单大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,使人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。那第一次上台表演的尝试,我至今还记忆犹新……
那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了。那强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来,我更紧张了。
当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来。
我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。
有自信不一定能够战胜困难。但是,如果自己充满自信,就有战胜困难的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!
篇5:我战胜了困难作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。
刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。
课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!
后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。
书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。
篇6:我战胜了困难
全文共 512 字
+ 加入清单生活中,处处都充满着困难、危机,在面对困难的时侯,我们不能一味地回避,只有勇敢地去面对,用智慧和它作斗争,才会战胜困难,才会取得成功。
一次,我在做一套奥数复习题时,看着一个个“手下败将”,不禁得意非凡,且越做越快,越战越勇。正在得意之时,我看见了一位“猛将”,一道有关图形面积的数学题,读了几遍题后,我的脑子里一塌糊涂:这么多未知数,太复杂了,我该怎么算呢?我不禁有些气馁:“干脆让妈妈给我讲讲吧?这样还会快点”。可转念一想:就这么一点困难,自己都无法克服,还谈得上去做什么大事情吗?我一定要做出这道题!于是,我拉开了阵势,和这道题展开了激烈的对战……我一步步思考、演算,一点儿也不敢马虎,一晃20分钟过去了,可答案仍然不见分晓。是继续战下去,还是放弃?想着想着,我的倔脾气又上来了:我就不相信我战胜不了这道题!于是,我又和这道题展开了第二回合的对战:加、减、乘、除……我连连出招,打得对手连连后退,我终于找到了突破口,不一会儿,对手便被我击垮在面前——答案浮出了水面,我长长地松了口气,脸上露出了胜利的微笑!
世上无难事,只怕有心人。许多困难实际上就是些纸老虎,只要我们勇敢地去面对、不懈地努力,就一定会克服困难,取得成功!
篇7:战胜困难600字年级记叙文
全文共 1000 字
+ 加入清单逆水行舟看百舸争流,乘风破浪过万水千山。 Anti -water to see the stream of fighting, ride the wind and waves over the mountains and mountains.
—题记
天很清,雨洗过路面,刚刚腾起的清雾随风散去了。月光探出头来,带一缕远方的气息,带一抹姗姗来迟的芳香。说起苦难,许多人唯恐避之不及。将苦难聚沙成塔,也是人生的特殊的新高峰。
良药苦口,好事也多磨。南柯一梦带不来欣喜满足,一帆风顺只将思绪飘忽到远方,也只是一枕黄粱带来的轻叹。生活给我们苦难,也只是要让我们变成更好的人,能遇见更和煦的风。
如果你在被苦难打倒,你只听得见靡靡之音,只看得见不稂不莠,生活也只将是苗而不秀。实在是经受不住时,你大可以看世界海阔天空,鲲鱼鹏程万里,只要你能坚持,坚持到最后的总是赢家。
司马迁被贬经受巨大痛苦之后,用十二年撰成千年绝唱;曹雪芹家境由盛到衰举家食粥,十年编成红楼梦;鲁迅经历国家灾难,在文坛问鼎天下。苦难是一笔不可多得的财富,它不同于双刃剑,不不比价于商品,他带来考验,带来惊喜。如果你看不到他长远的以后,那你一定发现不了他的无价。几乎所有的伟人,多多少少都历经了我们无法想象的沧海桑田。
人世间所有的一切都不容易,有的从最底层走到巅峰,有的历经曲折坎坷。多少人谈起曾经都潸然泪下,热泪盈眶,成功的行路人总是装满着充实的过往。
有人说,我们离成功就只差那么一点点。
在波涛汹涌的现代,既然无法抗争,那就只有随波逐流。要么庸俗,要么孤独。苦难是我们成长必过的关卡,苦难未必不是一笔财富,他不能被一笔带过,就像山野间的鸿沟,你必须跨越他,去到达另一个新的彼岸。握紧手中的武器,风浪阻挡不了离弦之箭。
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。苦难是一笔笔积累的财富,你也许会看见归途的斜阳,那里会藏有你曾经的向往,你也许会看见不灭的光,那里有满满的希望。如果苦难是风雨,即便是漫野的水光,也闪烁有心安。如果苦难是难越的刀山,即便是艰难,也载有力量。
像微风拂过湖水,像细流吹响山谷袅袅之音,像大海以沉默包纳天地。你即做展翅翱翔的飞鹰,就让心只浮得一抹涟漪,再无颠覆的波澜,就该飞越那高昂,就该俯瞰那苍茫美景。
景行景止,高山仰止,我们要尽力去达到我们所未达到的。我看过的,只有努力之人才最令人敬佩,因为他不畏苦难,更不惧黑暗。
篇8:民政局两学一做动员会讲话
全文共 560 字
+ 加入清单全体党员干部在“两学一做”教育活动中务必做到三个“落实”。
一是落实到党员党性教育上。
“两学一做”,归根结底是要加强党性修养,解决思想作风突出问题。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一,新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起了道德标准,划清了纪律“底线”。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,高度重视,高位推进,迅速掀起学习教育的热潮。
二是落实到日常工作岗位上。
民政发挥着政府的兜底职能,民政工作的实与不实关系着困难群众的生计,来不得半点虚,必须脚踏实地,真抓实干、一抓到底。全体干部职工要在各自平凡的岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行“两学一做”教育新理念。要立足本职岗位,以身边的模范为榜样,从我做起,从节约一滴水、节约一度电的小事做起,在自己岗位上边学边做、边做边学,进一步增强为民服务宗旨意识,提升为民服务能力和水平。
三是落实到民政重点工作上。
今年民政重点工作多,如养老服务、社会救助等,每个党员干部要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神,在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”,更好地推动全年各项重点工作任务落实。
篇9:在困难中成长作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单困难,是我们在人生大河中航行时激起的一片片浪花,它们也许震得我们人仰马翻,但随即就会变成无数晶莹剔透的小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
耳边是呼呼的风声,脚下是八十米高的陡峭悬崖,我站在铁索桥上,不由得握紧了两边的栏杆。那一天,我去厦门顶上乡景区游览,“高空铁索桥”是最刺激的一个项目。我迫不及待地跨上了铁索桥,迈着自信的步伐一直向前。
开始一切顺利,到了桥中央,一阵风吹来,仅有的五根光秃秃的铁索互相敲击着,我的牙齿也不听使唤地互相碰撞着。铁索桥摇摇晃晃,我的心也摇摇欲坠。我抓着栏杆,抖着腿,一步步小心地往前“爬”。
快了,快了……看着越来越近的终点,我的心跳声好似一记记响雷炸在我耳际。我又忍不住往脚下看了一眼,一只飞鸟掠过,踢掉了石壁上的一块小石头,那块石头从八十多米高的悬崖上滚落,掉在山下的石头台阶上,摔得粉碎。我一惊:这么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,头上汗涔涔的,手心也湿了,我壮着胆子继续往前走去。
近了,近了……我悬着的心渐渐放了下来。可能我高兴得太早,突然,我的脚被铁链勾了一下,“扑通”一声,摔倒了。我不敢再站起来,跪在地上,一点一点地往前爬。终于,到了!
望着身后两百米长的高空铁索桥,我有种走完了万里长征的感觉。生活中也有许多困难,它们是我们成长路上的绊脚石,只要我们努力克服,它们就将成为我们爬上人生巅峰的垫脚石。
我得感谢困难,在困难中,我变得独立,变得勇敢;在困难中,我成长了。
篇10:在困难面前作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单在成长的过程中,会有许多坎坷。只有经历磨难,才能见到胜利的光芒,就像“宝剑锋从磨砺出”这句话一样。
记得7岁时的那个暑假,姑姑带我去了北京。我记得最清楚的就是爬长城时经历的磨难。那一天太阳光火辣辣地炙烤着大地,我们来到长城脚下,放眼望去,长城就像一条长长巨龙,一眼看不到尽头。
一开始,我们是坐缆车上去的,到了最后一段需要我们自己爬上去。看上去只有一段很短的路程,可是却仿佛会变长似的。我走呀走,紧跟着姑姑,因为人多生怕走丢。渐渐地,我觉得暑热难耐。我不停地喘着粗气,心想:还有那么远的路,不如回去吧!可是总不能半途而废呀,如果返回,之前受的累不就白受了吗?不行我一定要爬上去!于是,我给自己打了打气,继续向上爬。
又爬了一段路程,我实在坚持不住了,无奈地对姑姑说:“姑姑,爬长城太累了,我们也许永远都爬不上去,而且天那么热,我们回去吧!”姑姑却说:“有句话说的好——不经历风雨,怎能见到雨后的彩虹?如果这都受不了,怎样能胜利呢?加油!再加把劲我们就上去了……”表哥也说:“是啊,我们只要付出就会得到回报的,我们可以爬上去!”听了他们鼓励,我突然间明白:有多少付出,就有多少回报!于是我又来了劲,一步一步努力向上攀爬,终于,我们取得了胜利,爬到了长城的最高处。
如今,每当遇到困难,我都会想起这件事。其实,只要肯付出肯努力,你离胜利就已经很近了。
篇11:困难,不只是一道阻碍作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单古有“凿壁借光”,司马光家境贫穷而得不到光亮来读书。对司马光来说,这是一道困难,影响了学习,却又不只是困难,而是助他成才的一道考验。司马光凿穿墙壁,借光读书,亦有所获。人只要能正确对待困难,把挫折转化为动力,那么困难就不只是一道障碍,它还可以锻炼你,铸造你,你就会成长。
那次,我和我爸去登山,一开始我一股劲往上爬,爸爸都快跟不上了。爸爸看到我一直往上跑,就叫住我,我却没有理会他,依然满腔热情往上跑。我跑累了,看到旁边有一座亭子。
那个亭子四角翘起,真像《醉翁亭记》所说“有亭翼然临于泉上”一样充满情趣。我高兴地跑到亭子里休息,想在这歇脚等爸爸。休息过程中,我才感觉到累,双脚酸软,心速加快,全身无力。原以为歇一会就能缓过神来,可是并非这样。爸爸过来之后,给我喝了柠檬蜜糖水。那滋味,甜滋滋,充满能量。我有了力气,却便不敢继续登山了,怕坚持不了,心里开始懈怠。爸爸看到这种情况,就赶紧把我拉起来走,一开始我是不愿意的,到后来只能投降认输,乖乖继续。
登山的过程中,爸爸一步一个台阶,稳稳妥妥地走着,一边自言自语,似乎对自己说,却又像是对我说:“登山是一个漫长的过程,要掌握登山的方法,才能战胜困难,不输在半山腰上。登山不讲求速度快,而贵在坚持,循序渐进,这也是磨练意志一种方法。慢慢爬多了就懂了。”我似懂非懂,但是跟着爸爸的步伐,目标仿佛没有那么遥远了。
逃避困难,你只会输在半路,无法收获成功。但如果你勇敢面对困难,并且掌握方法,那么你就会得到磨练,有所收获。困难,不只是一道障碍,它还是你人生中一个个磨刀石,一旦你有勇气和毅力去抬起这只可以战胜困难的脚,你就能实现你当初想做的,你的人生一定会收获精彩。
篇12:困难不可怕满分作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单记得以前,我的英语成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在86与88之间徘徊,在期末考试时,因为英语成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,老师多次找我谈话,说:“你的英语成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?”我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都读、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢?
这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道了。我一定会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。
从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。
我日复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考常结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!
困难,我终于战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困难我也懂的怎么解决。
篇13:花,开在困难中作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。
人们来去匆忙,不带一点留恋。
我遮掩仰望这艳阳。措不及防一颗硕大的汗珠子落入眼眶,一阵辣疼。我用手狠狠揉了把眼睛,皱了皱眉头,迈大步子走,不愿留恋。
刚出小卖部,舔舐着手中的小布丁,凉意从喉咙淌进身体每一处,舒服极了。一边的孩童被母亲拉着赶集似的走,却还不时回头痴望我。
忽地,我被一小的可怜的目光吸引。我凑近看,是个衣衫褴褛的女孩,半蹲着。凌乱的头发扎成马尾,唯一引人注目的是她手中的几支洁白无瑕的栀子花。
其实也算不上什么洁白无瑕,只是与她那脏兮兮的小手有些不搭。
“要买花吗?”
一个软绵无力的声音打断我的思绪。这是个卖花的女孩。
我把冰棍含在嘴里。望她手持着的栀子。要被阳光灼伤的花朵干瘪扭卷,尖头已经发黄,花芯无力弯曲着,托着花的几片墨绿色的叶垂着。女孩怕一个不小心花就会从手中滑落似的,死死握住的花杆,扭曲变形。虽是如此,但花还是坚强的开着。
我移开目光,尴尬的笑了笑,这栀子怎么可能卖出去啊。
“你叫什么名字?”我转移话题。
女孩眉头微皱,紧张了一下,随后警惕的望着我。我察觉到不对,想说些别的,女孩却先开口。
“栀子,”女孩抖了两下手中的花,“我叫栀子。”
栀子,以花命名啊。我心中反复默念,觉得她很像她手中的栀子花,很坚强又很瘦弱。
“这么大热天,你怎么出来卖花?”我接着问。
女孩沉默许久。我也挤进本来就不大的树荫底下,半蹲着,望她那深邃的眼,神情少许悲凉,多的是坚强。
“因为我母亲。”女孩说,她似把我当熟人一般,对我滔滔不绝告诉我了很多。从她口中得知,她母亲患了重病,具体是什么她也不清楚,如今还在村口小诊所里住院。
我不禁有些同情她,我起身,掏出零碎散钱,头也不回的走了。
回到家,母亲在我意料之中把我臭骂一顿。之后,我倚坐窗台沉思:那个女孩会怎么想?友好的帮助还是无情的讥讽?
只是希望女孩能够坚强,像栀子花一样。
篇14:依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权
全文共 694 字
+ 加入清单问:相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?
答:当前教育改革和发展难点热点,最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板,就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会,习近平总书记曾反复强调,没有农村的全面小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。相应地,依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权,有效阻断贫困代际传递,将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节,必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系,使其涵盖所有家庭经济困难的学生,“资助全覆盖”,不让一个学生因家庭经济困难而失学,这就是规划建议重点部署的一大政策举措。
更多更好地提供个性化学习条件
问:学分累计制度是新提法吗?
答:建立个人学习账号和学分累计制度,前面对接的是考试招生制度改革深化,后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”,这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局,将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程,我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念,立法确认终身教育概念。进入21世纪以来,党和国家多次部署终身学习,特别是党的十八届三中全会文件曾要求,“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础,预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐,更多更好地提供个性化学习条件,为构建符合基本国情的学习型社会筑基。
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篇15:重拾自信勇战困难作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单今年虽然还未过一半,但是我却因处处碰壁而感到心身疲惫。清明节来了,暂且抛下重重烦恼,对祖先略尽点孝心。
想不到啊,一天之内爬完十几个山头,为多位已故先人扫墓。看着蔚蓝的天空,万里无云;看着翠绿的山峰,连绵不断,此乃何其壮观之景啊!美丽的景色使人感到心旷神怡,精神爽利,顿时仿佛真正地把所有烦恼抛置九霄云外。我感到了世界其实很大,我不必在那狭窄的空间里独自苦恼。
扫墓不仅为了缅怀先人,更是为了让我们学习先人如何艰苦奋斗,战胜困难。想起我那素未谋面的爷爷和对我无微不至的奶奶,我觉得自己很懦弱。爷爷和奶奶都是从民国成立开始走向人生的,之间所遇到的困苦更是不能言喻的,他们艰苦奋斗,绝处逢生克服困难的精神是我心领神会。
是啊,过去的人经历国破家亡的背景下仍然越战越勇,为何如今我们遇到小小困难就卑躬屈膝呢?我们的信心哪里去了?
面对困难,我们不该失落,更不该失去自信!所有曾经因挫折而失落、自弃的人应该要重拾自信,勇战困难,因为胜利就可能在前方!
[重拾自信勇战困难作文400字
篇16:克服困难的励志故事
全文共 587 字
+ 加入清单改掉性急的毛病
林则徐是清朝后期一位著名的政治家,也是我国近代史上赫赫有名的民族英雄。因主张严禁鸦片,抵抗西方侵略,坚持维护中国主权和民族利益,受到中国人的敬仰。
但林则徐小时候,虽然机灵聪明,但性子很急,办事毛毛糙糙,经常出些差错。父亲觉得小孩子这样下去养成惯性,将来办事要出大错。
一天,父亲把林则徐叫到跟前,给他讲了一个"急性判官"的故事。
从前有一个判官,由于他非常孝敬父母,所以每遇到不是孝子的犯人,他就判得特别严。
一天,有两个人拉来一个年轻人,说这个年轻人是个不孝之子,要判官严惩。判官一听,立刻火冒三丈,就喊:"来人呀,打这个逆子五十大板。"
这个年轻人想开口申辩,可是嘴被堵着,有话没法说,只好挨了五十板子,屁股被打得血肉模糊。
一会儿,有个老太婆拄着拐杖急匆匆走进来,哭诉着有两个盗贼溜进院偷牛,被她的儿子捉住,并要送他们到官府来,可是力不从心,两个强盗反把她的儿子捆走,并告诉判官他就是这一个孝顺儿子。
判官一听,心里暗想:莫非恶人先告状,我刚才打的就是她的儿子?他忙叫人把那两个捆人的人找来,但他们早已溜走了。这时,被打昏过去的年轻人突然呻吟了一声,老太婆一看,正是自己的儿子,惊叫一声,昏倒在地,再也爬不起来了。
聪明的林则徐知道父亲的这个故事是针对他的毛病讲的,便说:"我一定好好改一改急躁的毛病。"
"急性判官"的故事,牢牢记在了林则徐的心里,此后他更加发愤苦读。
篇17:办法总比困难多作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单成长的过程中,我们总会经历各种困难,每次遇到困难,我们都会想出很多办法来解决它。
今年暑假,我参加了野外生存能力训练的夏令营。一天晚上,我们需要在野外露营,必须自己动手搭一座“房子”。
接到任务后,我和同伴先去教练那儿把帐篷领回来。这是我们第一次搭账篷。我们先把帐篷拿出来,把它摊开平放在地面上。接着取出支架,支架是可以折叠的,我们将它连接起来。帐篷有一个十字位置的插入口,我和同伴一起将支架从这个口子穿入帐篷。可是支架不听话,似乎总是跟我们作对,老往袋子里的小孔里钻,我们把它拉出来,但它依旧我行我素,不听指挥。我让同伴把口子往上拉,我把支架使劲往里塞,还是行不通。这时,只见周围的小伙伴们都已经搭好了,他们铺好睡袋准备睡觉,而我们的帐篷还是像一团烂泥一样瘫在地上。我急得像热锅上的蚂蚁。心想:怎么那么难呀?他们怎么那么快。我已经是一个头两个大,身体的疲惫让我觉得心灰意冷,但我不能放弃,不然我得跟小虫子做伴了。
于是,我冥思苦想想出了一个办法。我先用手把里面的洞捂住。在让同伴把支架往里塞,可这样,它也依旧经常钻出去。不会吧,这样也不行,我对这个棍子也是无可奈何了,只好用最笨拙的办法。我让同伴把口子往上提,我一边压着支架,一边往里推,没想到这次竟然顺利的塞了进去。
找到了窍门,我们又按照同样的办法,很快就把帐篷给搭好了。我躺在帐篷里,心想:原来办法总是比困难多。
成长,就像一弯静舟,只要穿过急流,绕过礁石,历经风雨,就能看到不一样的风景。
篇18:关于困难的作文600字六年级
全文共 634 字
+ 加入清单困难是什么?是有什么东西被困住了吗?是我的心情很糟吗?是有什么东西坏掉了吗?还是......不,都不是,困难有很多种,有生活困难,有学习困难,工作困难,打字困难等等。那么,我们要感谢这些困难吗?大部分的人都会说:“不用感谢,讨厌还来不及呢!”可是有一些人不是这样想,他们认为,困难是能打造出胜利的,有了困难,才能获取成功,有了成功,学习才能进步,学习进步了,我们的人生才有了一块成功的基础。是啊,是一个个让我伤透脑筋的困难打造了我现在良好的学习成绩,是困难让我迈出了走向胜利的步伐......
我们要感谢困难,从困难中学会学习。曾经,我看到我的妹妹在学走路时,不知摔了多少个跟头,跌倒了马上站起来,再跑再跌。后来,妹妹从困难中学会了走路,而且走得很稳,她战胜了困难,她从困难的磨练中学会了走路,让她走出了结实的脚步。同样,学习中有些困难,我们不要害怕它,而是想着怎么样去解决它,只有想到了才能落实到行动中。困难是培养我们勇气的来原,是融入到我们写每一个字所来的力量,是我们学习的精神支柱......
我们要战胜困难,让困难成为我们学习的顶梁支柱。在遇到困难时,不要只想着逃避,拖一天是一天,我们要打开胸怀,让困难统统到我身边来,有一句话说:“人是冲着难而生的!”没有了难,哪来的人生。人的一辈子要活得有滋有味。要想过上这种日子,学习的困难,我们就得一个个去征服,一个个去解决。
我们要感谢困难,因为它给了我们一种莫大的能量,使我们在学习上不断地上升。困难,我们由衷地感谢你!
篇19:在困难面前的强者小学优秀作文
全文共 893 字
+ 加入清单英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》讲述了主人公鲁滨孙在孤岛上历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的故事。展现了鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上,顽强生存的优秀品质,展现了她的传奇一生。
这是一个跌宕起伏的故事,合上书本最后一页,我发出了这样的感叹,它精彩的内容,惊险的画面,曲折的情节让我读完后依旧回味无穷。鲁滨孙用他以的毅力,将这座“绝望岛”改造成“希望岛”,他仅仅用了28年,就能达到把荒岛建行的生机勃勃的这种境界说明了什么?说明了他的乐观向上,说明了他的勇于拼搏,说明了他的自强自立。这种特点造就了一个成功人士。
鲁滨孙在孤岛上学会了多看看自己生活的光明面,少看看生活中的黑暗面,多想想自己得到的享受,少想想所缺少的东西。在生活中又何尝不是这样的呢?在我们遇到困难时,就应该乐观面对,虽然很难真实遇到鲁滨孙那样的处境,但是,我们还是可以学着他的方法,在困难时列出好处,好处对照表,在绝望中找到一丝希望,从而使得自己超出困境。
在鲁滨孙的这座孤岛上,真正让我体会到了物比金稀的意思,在岛上,金钱是毫无价值的,连最基本的墨水,钢笔都制造不出来,但回想生活中的自己。一支铅笔,用到一半就扔到垃圾桶里不要了,铅笔袋有些掉色了,我就想扔掉,嚷嚷着让妈妈买新的,……太多太多浪费,但在孤岛上,我相信鲁滨孙肯定用了28年都会含舍不得扔掉,因为那是那么珍贵的东西啊!我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
我不可否认,若是把我送到这孤岛上我一定会自暴自弃,甚至想到自杀,这不就是为我的胆小和无能付出代价吗?在我们这社会,我可以心安理得地走在阳光大道上,没有狂风暴雨,不用过危险的独木桥,但我还是整天抱天怨发地,我根本没有意识到现在的生活是一种幸福,不可多求的幸福。
《鲁滨孙漂流记》就如一道闪电,向往我温暖的灿烂的心房,让我感受到了生活中的苦难。只要你面对它,不放弃,不害怕,就能拿到胜利的旗帜。灾难随时随地都会发生,关键就取决于你面对它的态度,它就如一个弹簧,总是和你对着干,让我们一起做生活中的强者吧!“阳光总在风雨后”。
[在困难面前的强者小学优秀作文
篇20:关于克服困难的话题
全文共 586 字
+ 加入清单大家在学习和生活中一定遇到了不少的困难,又是怎么去面对呢?
我在生活中遇到了一个巨大的困难,这个困难还影响到了学习,这个困难就是——“电脑恋”。
“你看看你自己期中考的成绩那么差,都是因为你不认真学习,整天对着电脑看啊看,不怕近视吗?现在倒好学习成绩都下降了,看你以后怎么办?”爸爸厉声喝道。更别说了,站在一旁的妈妈更是火上浇油!她把我平时犯的错和做得不好的事都“搬”出来说。我心想:怎么办?考得那么差,还是把“电脑恋”“戒”掉吧。“你自己看着办吧,如果下次考试再考不好,你就别上学了!”
于是我“戒”“电脑恋”的计划开始实行了。“叮铃铃——叮铃铃——”放学了,我背着书包回家了。
一到家我就把书包放下开始写作业,可是我的脑子里还是一如既往的想着:快点做完快点做完,我只要做完了就可以去玩电脑了。“啪啪”两声清晰的声音响起。不行,我的认认真真的把作业写完,写完还要复习。
时间一分一秒的过去了,我的作业写完了,但我的心还是在电脑那边。于是我努力的把这股瘾忍下去,我拿起书“认真”地看,不一会就看完了,但是要让我说一说我看了什么,那是不可能的事,因为在我脑袋里只有关于电脑的事。我为了“戒”掉它拿起书看了一遍又一遍,直到把我看的东西都记在脑袋里。
我就这样一天一天的过下去,控制自己少碰电脑,一直到我不再时时刻刻念着电脑。
到现在我还记得这件事,我真的为自己感到欣慰,因为自己战胜了困难!