音乐吸引了我作文四年级（通用六篇）

这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来，接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。

我走了上去，拿起了一本小巧玲珑的书，这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字，我就向叶晓芳借回来了，因为书的名字太吸引人了。拿回这本书，我聚精会神地观察着这书的封面：封面的上半部分是《清明上河图》，下半部分是各种各样的铜器，瓷器，陶器，与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。

我突然回过神来，翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来，神秘层层揭开，全方位展现国宝档案，让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘，一下就勾起了我对这本书的欲望。

我迫不及待地翻开这本书，第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”

这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现了。这给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。一看到第一篇就对我这个对历史一问三不知，一窍不通的普通小学生有这么大的帮助，我便继续地看了下去……

这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹，承载着伟大民族的文化象征，是民族智慧和灵魂的结晶，具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐，雕刻，陶器，青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。

这本书深深地吸引了我，从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。

我天生酷爱音乐，连做梦都想当一名名扬四海的音乐家。

大家都知道，音乐是人生中不可缺少的一部分，没有了它，生活就会变得单调、会变得特别枯燥，有了音乐生活就会变得很充实，还给烦恼的人增加快乐、让郁闷的人变得开朗。

小时候，我一会想当医生，一会想当老师，一会又想当演员，长大后我才确定我的梦想——歌手。

我想当歌手，并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万人瞩目的人物，而是为了能让自己在歌声在感到快乐，还能给观众以美的享受。

那么如果我是一个音符，我该怎样去做呢？

如果我是一个快乐的音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，不在记起昨日的悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人听后，重新做人成为一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；我还想让不好好学习的孩子听后明白：只有好好学习，长大了才能创出一番事业。

假如有一天，我的梦想成真，我希望能用自己的实力唱出对祖国和老师的赞美。假如有一天，我的梦想成真，成为像刘欢一样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典流行。假如有一天，我的梦想成真，我会到外国去，弘扬我们中华民族的文化，让外国人民能更好的对中国有所了解。

成就梦想并不难，只要你努力，就能成功。

[四年级作文：我的音乐

书犹药也，善读之可以医愚。很多人不爱读书，与他们聊天，常会觉得格格不入。可我爱读书，因为我觉得，读书不仅可以提高我们的阅读能力和写作能力；更因为书能让我们增长见识，提高修养，开阔视野。读一本好书，就像与一位智者交谈，常常让我废寝忘食，罢之不能。

幼儿园的时候，我就很喜欢看绘本，每次妈妈带我去安文，我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。一年级学了拼音之后，我更是迫不及待地去买拼音读物，有时买回来的书两天就看完了。

现在，我们在学校里有了属于自己的阅览室，我可高兴坏了，常常穿梭在书屋和教室间。有一次阅读课，老师组织我们去阅览室看书，我拿起《山居岁月》便津津有味地啃起来，我被里面的故事情节深深地吸引着，仿佛自己就跟着山姆一起，时而用自己做的鱼钩钓鱼；时而用木头盖房子；时而到悬崖边捉小猎鹰当助手......山姆的独立和能干令我佩服，我也暗暗在心里下定决心，不再什么事都依靠爸爸妈妈，做一个独立自主的小男子汉。

时间过得飞快，耳边响起了同学的催促声，我才发现已经到了吃晚饭的时间。我依依不舍地合上书本，顺便不忘记下页码，回到教室，可以继续遨游书海。

像《山居岁月》这样改变我的思想和人生方向的书，还有很多很多，我之所以被他们深深吸引着，是因为它们在我的成长道路中给我指明了方向，这远远胜过了营养美味的食物所带给我的能量！

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃在一阵欢呼雀跃声中嘎然响起。未等老师走出教室，我就从课桌下抽出一本刚从同学那儿借来的《同桌冤家》，津津有味地品读起来。这是一本围绕我们小学生学习生涯来叙述的儿童小说，这里面虽不像名著那样哲理万般、包罗万象，却记载着我们周边的一些趣事，富有童趣。

忘了作介绍喽，我喜欢看课外图书，是一个典型的“书呆子”，不少同学亲切地称我为“小书迷”，理由就是：我一看起书来就忘乎所以，毫不理会周围的一切，忘了世界，也忘了自己。不信，听我慢慢道来。

有一次，下课铃刚响，我又同往常一样，从课桌里拿出课外书细细品阅，整个人沉浸在书的世界里，似乎全世界只剩下我一个人；旁人的所做所言，我一概不知，就连老师踏上讲台，我也全然不知，只顾自己看书。“陈格玲！”老师站在讲台上大声喝道。“啊！”我迷迷糊糊应了一声。“哈哈哈……”迎来的是同学们的一阵阵嘲笑。“陈格玲！你给我站起来，现在是上课时间，你竟然在看课外图书，你眼里还有我这个老师吗？”我这才回过神来，用力地捏着同桌的手，说：“喂，老师来了，你怎么没有提醒我”“我已经叫了你好几遍了，只是你自己没有听到罢了，还赖我！”“陈格玲，在下面嘀咕什么呢，给我站好了！”就这样，我一直罚站到下课，还被老师请到办公室教育。

没办法，我就是这样一个“书呆子”，老师也为此批评了我多次，爸妈更是没少说我，可我还是“戒”不了书。课外图书，你就像一块磁铁，深深吸引着我，汲取我的灵魂，捕捉我的智慧，让我痴迷，让我疯狂。

啊！课外图书，你深深吸引着我！

相信大家都听到过很多音乐吧，比如钢琴，声音美妙，经过弹奏，有时可以让人感觉甜美，有时也会紧张；比如笛子，声音有时十分清脆，有时像是一种喝酒的感觉。比如小提琴，会让人有一种进入仙境般的感觉；还有吉它，声音十分有激情。但是，不要觉得只有我们人类能演奏出这些美妙的音乐哦！还有一种更美妙的音乐，不知你是否发现，那就是大自然的音乐交响曲。

听，有一群淘气的小雨点，从天上跑下来，开始演奏独特的音乐了。“滴滴嗒嗒”，几个小雨点弹奏起来，渐渐地，更多的小雨点也开始了弹奏，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，小雨点们越弹越开心，似乎在说：“我弹得多好听，多好听呀！”又过了一会儿，风姐姐也来凑热闹了，她把叶子当成了手风琴！“呼呼呼”“嬉嬉嬉”……多么多变的乐曲呀！风姐姐似乎在说：“我可真是人见人爱，花见花开呀，手风琴都弹得这么好！”说着，弹得更带劲了！小雨点与风姐姐的音乐配合在一起，简直美妙极了！

这么热闹的场面，怎能没有闪电法师和雷巫师呢？雷巫师带上了祖传下来的法宝：魔法鼓。闪电法师穿上了高级法师装。闪电法师开始了舞蹈，雷巫师开始了演奏——“轰隆隆”，巨大的鼓声响起，让人提心吊胆，可小雨点、风姐姐、闪电法师和雷巫师却觉得越来越有趣。

突然，一阵歌声响起，原来是流水歌星在唱呀！听，多么好听“哗啦啦，哗啦啦”。

器乐手和歌手都累了，于是太阳来了，把小雨点、风姐姐、闪电法师和雷巫师都招回家休息，让流水歌星陪它，这时彩虹笑盈盈地出来了，小鸟在枝头歌唱大自然雨后的风景，“叽叽喳喳”真是天堂的歌声呀！现在你明白了吧，不是只有人类才能创造美妙的音乐，大自然也是一样可以的！

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，因为眼睛能看见世界。我说：“耳朵是大自然的钥匙”，因为耳朵能听见大自然的声音。

[大自然的音乐四年级作文

从小到大，书中的知识就一直吸引着我，让我随时随地得到益处。

上幼儿园时，那些花里胡哨的画册吸引了我，看着丰富多彩的画册，什么白雪公主，小矮人儿，灰姑娘和白马王子一些人物一个个地浮现在我脑海里，使我觉得自己就像是一个小天使，在空中边飞边看着色彩的天书，有趣极了!

认识字后，妈妈给我买的童话故事又吸引了我，它使我废寝忘食地读着，虽然有不会的字，但却影响不了我读这本书的兴趣。

上学了，和这两本书又使我着迷了。这两本书中的每一句化话都有着深刻的含义，每一篇故事对我都有启发，它就像是一位老师，认真地从点点滴滴之处教育着我。

现在，我国古代的四大名著和那些外国名著又吸引了我。我对故事中的每一个正面人物都怀有敬佩之情。我想：那些坏人会变好吗？那些好人会更好，更善良吗？

书，吸引着我，书，教育着我，书，栽培着我，书陶冶着我，书使我更有知识书陶冶着我的情操使我知道怎样做人。