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家长教育活动方案设计【最新20篇】

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。下面是幼儿园感恩节亲子活动邀请函,快来看看吧。接下来开学吧为同学们推荐了家长教育活动方案设计优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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最新端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

全文共 1551 字

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端午节到来了,活动邀请函怎么写,看看下面的范文吧。

端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

每一次节日,我们都会尽心策划一整个月的节奏让孩子们逐渐感受浓烈的节庆氛围。这次的端午节我们是这样计划的:

5月12日-5月30日 各班带入端午节歌曲,晨圈和故事

5月22日周四15:00-16:30 家长分享之端午节庆的意义 (晓楠老师)

5月19日-5月29日 1.偶戏 龙舟的女儿 准备 (春苗班大妞妈妈)

偶戏所需桌面偶的制作

排演偶戏

2.二手集市的物品收集 (夏荷班田田妈妈)

3.端午节香料药材的准备(夏荷班子凌妈妈)

4.自己动手包粽子的所需物品准备(厨房姨婆)

5.祭祀小组准备

5月30日 端午节活动

端午活动流程

8:45--9:00 签到,点雄黄酒

9:00—9:30 包粽子

9:30—10:00 端午晨圈、拔河活动

10:00—10:15 祭祀

10:15—11:15 工作坊(做香包,编五彩长命缕,逛二手集市)

11:15—11:30 偶戏(看来的人数,决定演一场还是两场?)

11:30—12:30 感恩,午餐

12:30 结束,整理

活动收费:本次活动以家庭为单位,最多是2个大人1个孩子,

本园家庭:50元 ,非本园家庭:60元。

活动备注:

1.请您自带餐具、水杯,有野餐垫以及帐篷的家庭也可以带来,请爸爸或妈妈准备拿手又健康的好菜带来,也可以准备一些时令本地的新鲜水果,谢谢合作!

2、提前报名交费,活动现场不报名交费;

3、偶戏期间,请家长们手机尽量调整为震动或静音,尽量不用闪光拍照,保持安静。如果孩子不适应和哭闹,请陪伴孩子离开并安抚他。

4. 偶戏观看结束后,请不要鼓掌,也不要喧哗,让偶戏的节奏和美好盘旋在每个人的心中,并带着这样的美好,静静的离开。请家长自行照管好孩子,避免危险。若提前离开现场,请告知老师。

感谢大家的参与和支持,请大家带着轻松、愉悦的心情,和孩子们一起度过一个快乐的端午节!

端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

通过庆典活动,培养孩子们对有规律的节日的感受力,对本土文化的感知.通过家长们的帮助和参与增进家长与幼儿园之间的理解和互动.通过节庆的准备,让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中,产生对生活的热情和渴望.让孩子滋养在生活中,文化中.

庆典流程:

8:40-9:00欢迎小朋友,报道交费(院中完成领取五毒挂件并佩带)

9:00-9:30祭祀仪式,晨圈(雄黄酒画额)

9:30-9:45偶戏表演

9:45-12:00分组活动,活动前用菖蒲水洗手(包粽子,编五彩绳,做香囊,穿串珠,肚兜五毒刺绣,划汉船)

12:00-13:00午餐,唱餐前感恩歌吃粽子(吃家长自带食物)

13:00-13:30结束,整理

时间:2012年6月22日9点-13点30

地点:天津华德福幼儿园

地址:西青区中北镇溪茗园别墅1号楼

收费: 两个大人一个孩子全家100元 一大人一孩子80元多加一人20元

活动类型:亲子活动

活动目的:

1.通过节日庆典让孩子、家长和老师们共同体验大自然的变化和传统文化民俗。

2.通过华德福教育的视角和方式来庆祝节日,使大家对华德福教育能有切身的体验。

3.通过开展活动来增强家校之间、关注华德福教育朋友之间的联谊和合作关系。

报名方式: 短信 13702030138 魏娜 请注明家长姓名和参加人数报名截止日期6月21日

备注:

1.此活动主要面对园内家长及排队家长,也欢迎喜欢华德福教育的家长和人士们参加.名额有限,预报从速.

2.请家长自带餐具,水杯及午餐用具.

3.请家长们活动期间手机尽量调整为震动或静音.

4.偶戏期间尽量不用闪光拍照.保持安静.

5.家长可自带自制美食一起分享,尽量少带零食等小食品.

6.聚餐后,请家长带领孩子一起将现场收拾整理,谢谢!

期待大家渡过一个愉快的端午节,欢迎大家!

天津华德福幼儿园

2012.6.16

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篇1:第16个全民国防教育日活动简报

全文共 364 字

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9月13日晚,由庆阳市委宣传部主办、庆阳市国防办承办的“传承红色基因赓续红色血脉”第十六个全民国防教育日集中宣传活动在西峰区和谐广场举行。庆阳市委常委、宣传部长黄正军出席宣传活动。

此次宣传活动,集中展示了抗战历史、军事装备及近年来我市国防教育取得的成就,设立宣传咨询点,现场为市民发送国防知识宣传册和《国防法》《国防教育法》《兵役法》等法律法规宣传资料,弘扬爱国主义精神,普及国防教育,教育引导广大干部群众进一步增强忧患意识和国防意识,营造全社会关心国防、建设国防的浓厚氛围。

庆阳市委、市政府分管领导,庆阳军分区、武警庆阳支队、庆阳公安消防支队、庆阳市公安局、庆阳市教育局、庆阳市文广局分管领导,庆阳市国防办、庆阳市人防办、庆阳市双拥办主要负责人以及现场观众一起观看了国防教育图片展,国防教育专题文艺晚会和爱国主义教育影片展播。

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篇2:党的群众路线教育实践活动民情日记

全文共 1486 字

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作为党政主要负责人,自党的群众路线教育实践活动开展以来,根据镇党委安排,本人严格贯彻领导干部带头深入开展教育实践活动的要求,扎实开展了下村入户、蹲点调研各项工作,现将相关情况汇报如下:

一、蹲点调研情况

今年以来,本人以“践行群众路线,转变工作作风”作为各项工作的出发点及落脚点,以教育实践活动为动力,针对群众所反映的突出问题,带头深入基层、深入群众,排民忧、解民难,努力为群众办实事、办好事。

一是自北师大附中项目在大堡子村落地以来,根据村民与开发商在征地问题上引发的矛盾,先后三次组织村民及开发商进行座谈协调,现问题已解决。二是为全面了解辖区农业发展情况,对各农业园区生产情况调研五次,吧浪村特色养殖二次,详细了解各园区的生产情况及带动农民增收情况;同时,针对留守老人及空巢老人日益增多的实际,对辖区养老院调研二次,了解养老院在吸收留守老人等存在的实际困难。三是因晋家湾村粮油中转站的修建,导致临近村民房屋在施工中震坏,使民房成为危房,村民反映强烈,在二次与施工方协调后,目前,被破坏的房屋已被修复。四是根据大堡子镇辖区居民用水难的问题,经过二次深入调研,将调研报告报送至市节约用水办,目前,辖区人畜饮水正在解决当中。五是朱南村与宏业公司因土地问题引起的纠纷,经过前后八次调处,目前,宏业公司已于村委会签订协议,矛盾纠纷得到有效解决。六是针对协调解决临近大堡子村因养羊散发难闻气味、影响社区居民生活问题,先后赴实地调研三次,经过调查了解,2011年西宁绿田种植公司因经营不善,将用于农业项目的32栋温室承包给现在的23户承包人,用于牛羊育肥养殖,现有育肥羊2万只,承包年限为2011年至2016年。我镇工作人员就此事与绿田公司协商后,已于2013年12月20日书面通知养殖户只销不进,春节后往别处迁移,介于目前情况,我镇已会同村委会,正在积极与温州商会协调中。七是结合万名干部下基层活动的开展,与驻村帮扶工作组开展了对吴仲村的帮扶工作,研究制定了50万元帮扶专项资金使用方案,并针对吴仲村温室问题三次召开座谈会进行协调,目前该问题初步得到解决。

二、意见建议征求情况

四风方面:按照群众路线教育实践活动的要求,围绕“四风”,通过对镇机关、各村社区进行民主测评,初步征求意见建议如下:在镇机关,还存在个别机关干部在思想上还存在懒散现象,还在持观望的态度;农村大病医疗报销需上报的材料过多,等待办结的时间过长;干部安于现状,不思进取,缺乏工作热情等现象。在农村社区,由于农村老党员多,年轻党员外出务工,不能很好地参加党组织的各项活动,部分党员的积极性不够高; 由于群众对政策的掌握不多,需大力加强宣传教育;以会议落实会议,以文件落实文件等现象较为普遍。

改革发展方面:在乙其寨村调研时,通过座谈入户了解到村民希望在五四西路延长段完工后,为乙其寨村修建一条与该路连通的便道,方便村民出行。村级集体经济薄弱,卫生清扫人员严重不足,希望解决卫生清扫人员的工资问题。村级小巷道缺少路灯,村民夜间出行不便,希望能为乙其寨村加装路灯,做到覆盖全村。乙其寨村没有上下水管网,村民仍然饮用地下水,水质差,希望区政府尽快为村民立项开通上下水管网。在一机床社区调研时了解到:因本地区无工商银行情况,退休职工群众存取款难,所修过街天桥楼梯陡、没有无障碍通道;303路公交车不使用老年卡,老年人出行遇难题等诸多问题。

针对征求的意见,已经建立整改落实台账,明确了整改责任人及整改期限,目前正在整改落实当中。下一步,我将继续按照群众路线相关要求,深化领导带头这个重要载体,率先垂范、深入基层,为群众办好事、实事。

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篇3:首个全民国家安全教育日活动通知

全文共 833 字

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各中小学、幼儿园,县特校,师培中心,教育督导组:

2016年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。按照中、省、市、县相关会议及文件要求,现对我县教体系统开展首个“全民国家安全教育日”活动的有关事项通知如下。

一、指导思想

在首个“全民国家安全教育日”期间,要系统宣传总体国家安全观战略思想内容,彰显总体国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,加大对《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等相关法律法规的普法宣传力度,在全县教体系统普及提升全民国家安全意识。

二、组织领导

各校(园)要高度重视首个“全民国家安全教育日”活动,强化领导,明确责任,切实做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定切实可行的活动方案,确保该活动取得实效。

三、活动要求

(一)开展普法知识宣讲活动。各校(园)要在首个“全民国家安全教育日”期间,进行普法知识宣传教育。通过教职工大会,学校周会,主题班会等时间节点组织学法活动,将《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等相关法律法规作为普法教育的重点内容。

(二)开展宣传教育活动。各校(园)要立足本校实际,以主题班会、专题讲座、知识竞赛、作文比赛等为载体,有针对性地开展一次“全民国家安全”主题教育。有条件的学校可以把该活动拓展为“全民国家安全教育周”“全民国家安全教育月”,实现教育常态化。

(三)开展全民国家安全体验活动。各校(园)可根据学校实际,组织师生观看国防影片,到红色基地缅怀先烈,开展反恐防暴应急演练等活动,提升维护国家安全的意识和能力。

(四)开展社会宣传活动。各校(园)要在校园内外通过悬挂横幅、标语、电子显示屏、发宣传单、播放广播、视频等不同形式加强“全民国家安全教育日”的社会宣传,同时要邀请新闻媒体对学校开展情况进行全方位的报道,提高社会影响力。

四、有关要求

各校(园)要完善工作措施,及时总结活动经验,并做好信息上报工作。2016年4月20日前,请各校(园)将活动情况总结以电子文档形式报县教体局安全办

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篇4:家长教育孩子的心得体会

全文共 4468 字

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说到孩子教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

【3】家长教育孩子的心得体会

说到孩子的教育,每个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,作为父母,我们究竟该怎样教育孩子?这是—位妈妈用心教育孩子的经验。请选择适合你的,在实践中慢慢体会吧。

1.孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,关键是良好习惯的培养。

2.家庭环境很重要,自己要做孩子的楷模。

3.不要轻易养成一个坏习惯,否则你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍、3倍于养成习惯的时间。不要因为眼前的利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

4.尊重孩子,习惯换位思考。

5,说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。

6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。

7.教育孩子注意技巧,循序渐进,不要想一口吃成个胖子,一步步来。

8.有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏。

9.吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细。一岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食如做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。

10.孩子不会饿死自己。

11.吃饭一定要在餐椅上吃,不吃请离开。

12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也没必要太担心,当然要选一家干净的饭店。

13.补钙什么的做到心中有数,不缺不补,多晒太阳。

14.穿着不讲究,不刻意。

15.衣量穿得和妈妈差不多。

16.给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还不容易好。

17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。

18.判断冷热,摸孩子后脖子。

19.不给孩子经常吃药。天冷季节,不定期给孩子吃点维生素C,或者每天吃点富含维生素C的水果。

20.感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多喝热水。感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好,很多时候吃药都是大人的一种自我安慰。

21.因感冒发烧去医院时,尽量要求验血。

22.一个人可能不生病吗?不可能。所以孩子感冒的时候,不要惊慌失措。对这种不可避免的事情,没必要太在意。

23.玩不怕脏。

24.不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多。

25.放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以。

26.不是所有危险的东西都禁止孩子走近,可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

27.尽量多给孩子自己体会的机会,让他去摸索,去磕碰,去体验失败和成功。

28.教孩子学会等待。

29.教孩子对自己的行为负责。

30.教孩子懂得付出和回报是双向的,学会感恩。

31.尽量陪孩子入睡。

32.注意保护孩子的注意力和兴趣。

33.寒冷训练。

34.对很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为。

35.孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主。

36.不要过多纠缠在育儿细节上,不要事事都找到理论依据。

37.每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38.想办法让宝宝每天大笑若干次。

39.生活游戏化,游戏生活化。

40.最重要的一句,我只需要一个70分的孩子,所以我也只要当一个70分的妈妈。不对自己严格要求,马马虎虎过得去就可以,我毕竟也是第一次当妈啊!

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篇5:关于警示教育月活动心得体会

全文共 1771 字

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“人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 这句名言出自《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔柯察金,这是那时年代的一种崇高理想。不知为什么在参加饶洲监狱警示教育后回来的路上想起了久违的这句话。

江西饶洲监狱位于江西省鄱阳县境南珠湖山农场,名为珠湖山,但方圆能见之处根本无山,只有信江经过与余干县相隔。十月份,鄱阳县农村信用合作联社组织辖内干部员工分二批来到廉政警示教育基地——饶洲监狱,参观了廉政警示教育图片展,观看了警示教育影片,并听取了2名因职务犯罪而入狱服刑人员的现身说法。

展厅与影片中一件件鲜明的案例,让在场的人员内心受到强烈的震撼。尤其是服刑人员的现身说法,案发前的事业辉煌、案发后的痛苦经历、狱中的忏悔和失去自由的生活,形成了巨大反差。这些反面典型就像一面镜子,身临其境的教育为所有人上了一堂生动的警示教育课。

警示教育的目的是让人树立正确的人生观,珍惜自己的岗位和权利,珍惜自己的家庭和荣誉;遵守国家的法律法规、党纪党规,自觉接受组织、社会和广大人民群众的监督,坚决抵制各种诱惑。要堂堂正正做人,踏踏实实做事。

观后,我对人生有着更深的感悟,现今社会无须要求每一个人都如保尔般的如此崇高理想,在平凡的世界过着平凡的生活,生活过得简单、充实、自由,这就是幸福。珍惜自己的所有,无须相互钦慕对方的幸福,更不能以身试法去追求不切实际的所谓幸福,这也是构建和谐社会最基本的因素。更进一步的幸福就是贡献,如果一个人尽自己所能对国家、社会、他人做出了那怕是看似微不足道的好事,也是贡献力量,更是一种幸福。

简单、充实、自由,幸福就在自己身边,伤害他人而得到的不叫幸福,给予他人幸福的人会更幸福。

【】

城中区教育局组织辖区内校级领导干部到位于柳州监狱的广西党员干部警示教育基地接受廉政教育。本次活动安排了听服刑人员现身说法和观看典型腐败案例警示教育展览、交流等活动内容。

柳州监狱选派了两名因职务犯罪的典型人物向我们阐述了他们是如何一步一步走上犯罪的道路,他们的经历,令我震惊,让我惋惜,他们的历程,令人深思,让人警醒。他们刚参加工作时,与我们大部分人一样,都有美好的愿望,都憧憬着美好的未来,都为这些最初的梦想付出过自己不懈的努力。可随着时间的推进,职位的变化,他们的人生观、价值观偏离了正确航道。他们曾身处要职,只因没有把握好人生的坐标,被金钱私欲冲昏了头脑,一时间沦为阶下囚。往日西装革履,今日粗布囚衣;昔日众星捧月、风光无限,而今家破人亡、被锁高墙,失去自由,生活宛若从天堂掉进了地狱。

接着,领导干部们参观了教育基地的8个展厅具体详细的案例图片。俗话说:一失足成千古恨!如果他们在犯罪之前保持清醒的头脑,多想想后果,或许他们的生活会改变。一个个悲凉的眼神,一滴滴悔恨的泪水,让我们这些参观的人受到深深的警戒。

前车之鉴就在眼前,大家在交流时纷纷表示一定引以为戒、警钟长鸣,学习实践好科学发展观,牢固树立正确的权利观、地位观、利益观、政绩观。在今后工作中,大家认为应从三个方面加强对违法犯罪的自我干预:

常修用权之德。权力是一把“双刃剑”,正确的行使权力,则群众喜、事业兴、个人荣;反之则群众怨、事业损、声名败。我们每个干部都要清醒地认识到权力是人民给予的,要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务。要做人民的公仆,千万不要滥用权力,成为千古罪人。

常怀律己之心。“月白清风夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知”。这是清朝叶存仁在离职前夜深人静之时拒收下属送来的礼品时写的诗,表现出了极强的自律意识。因此每个干部应自觉加强思想品质锤炼,遵纪守法,谨言慎行,不断进行自我教育、自我完善,增强拒腐防变的能力。

常系爱民之情。“民为邦本,本固邦宁”。只有人民群众安居乐业,和谐幸福,我们的社会主义事业才能兴旺发达,我们的党才能永葆青春。有人说我们是教育部门,远离权力,整天和学生打交道,没有金钱诱惑和利益驱使,警示教育意义不大。其实,这是种非常危险的言论,希望有这种观点的人尽快清醒,不然稍有不慎就会滑向犯罪的深渊,到时就追悔莫及了。

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篇6:2024年全国“爱耳日”宣传教育活动简报

全文共 660 字

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2015年3月3日是第16次全国“爱耳日”。在过去的一年,由我会出资、牵头,与西秀区妇幼保健院联合实施了全区婴幼儿听力筛查及防护

知识宣传,极大地提高了公众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我区听力残疾的预防与康复工作。为进一步加强我区初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,按照上级残联确定的2014年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题:“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”,以及省市残联的安排,结合我会挂村帮扶的实际,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。

1、此次活动发放“爱耳日”的宣传资料100余份。

2、3月3日充分利用“挂村帮扶”点西秀区轿子山镇河安村的 人脉设立咨询台,大力宣传爱耳护耳的防护知识,取得了很好的效果。

3、聘请西秀区人民医院的眼科医生到帮扶点免费为周边村民检查耳病。得到广大村民的好评。

4、为听力残疾病人及家属送去慰问金1600元整。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,“帮扶联系点”及周边村民对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深的了解。

活动的开展,大力宣传和普及了保护民众听力健康的科学知识;加强了广大村民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了民众爱耳护耳的意识;倡导了“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建和谐社会,也起到了积极的推进作用。

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篇7:感恩节的活动方案

全文共 2706 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:11月的第4个星期四

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。

晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。

许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

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篇8:2024年幼儿园感恩节活动家长邀请函

全文共 315 字

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亲爱的家长朋友:

您好!每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节

为了将感恩的种子撒在幼儿的心田,培养孩子懂得珍惜别人的爱,理解父母家人的辛苦,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,高新区兴华幼儿园11月24日下午3点在小班教室举行《感恩你我他 幸福一家人》活动,让我们一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育,让孩子来表达对您的感恩之情吧!

参加人员:爸爸妈妈爷爷奶奶, 如果不能一起参加的话,每个家庭必须有2名家长参加,爸爸或爷爷奶奶,妈妈或姥姥姥爷,长辈都不在这边的爸爸妈妈一起参加。

亲爱的家长朋友们,请提前安排好您的工作时间和您的家人一起来感受温馨快乐的感恩节吧!

11月24日下午3点,让我们一起相约感恩节吧!

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篇9:2024年安全教育日活动简报

全文共 417 字

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3至6岁幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。因此,史各庄镇中心幼儿园于12月13日开展了全园幼儿的安全教育活动

小班教师与幼儿开展了“保护自己”的活动,与幼儿一起了解保护自己的好办法,创设关于保护自己的环境,通过环境的暗示、手指游戏、儿歌等形式引导幼儿了解如何保护自己。中班教师开展“交通安全”的活动。活动中教师与幼儿一起讨论“如何过马路”,幼儿通过自己的经验积极参与,教师还开展了“交通标志大不同”的活动,鼓励幼儿大胆猜想标志的意思并设计自己想象的交通安全标志。大班教师结合幼儿的兴趣以及认识能力水平开展关于“消防安全”的系列活动。在活动中,教师与幼儿一起讨论消防常识、了解自救的方法、设计逃生路线图和安全标志。

通过此次活动,各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识,了解了安全的重要性以及保护自己的方法。安全教育要落到实处,更要落实到每个幼儿,史各庄幼儿园将把安全教育坚持下去,变成常态化。

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篇10:活动方案

全文共 804 字

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今年12月1日是第28个“世界艾滋病宣传日”,按照省市卫生行政部门要求,碑林区疾病预防控制项目组织开展了以“行动起来,向‘零’艾滋迈进”为主题,以“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”为副主题的宣传活动,西安华仁医院来到西安思源学院开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,旨在增强在校大学生以及广大市民预防艾滋病的意识,从而构建一个更和谐的社会!现将活动总结如下:

一、院领导重视

在接到上级通知后,我院组织召开专题会议,院宣教部联系各大高校,联合西安思源学院校团委红十字会前往西安思源学院校广场开展校园大型艾滋病宣传咨询活动,院内特派由检验科、护理部、门诊医生、宣教部组成的志愿者服务队,携带医疗检查设备,根据今年的世界艾滋病日宣传口号制作了宣传横幅,内容为 “奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”。以鲜明的主题,开展了此次宣传活动。

二、宣传形式多样化

利用宣传栏、设立咨询宣传点、散发宣传单、分发佩戴红丝带等多种形式进行宣传,让大学生了解艾滋病相关知识。

12月1日清晨,我院志愿者服务队驱车来到西安思源学院,联合思源学院的学生志愿者们将大大的红丝带挂到了学校大路两旁的树上,提醒了大家今天这个特别的日子,为来往的领导老师和同学们分发世界艾滋病日宣传页和精心制作的红丝带,并邀请他们在写着“奉献爱心 携手共进 共抗艾滋”的条幅上签字。宣传展板前也聚集了很多认真观看的同学,大家纷纷表示此次活动很有意义,教会大家很多知识的同时,帮助大家树立正确的态度。

三、现场咨询,血型化验,解答学生疑问

12月1日下午,在思源学院校广场设立现场咨询点,为学生提供免费咨询及血型化验,并对过往的师生发放宣传资料。活动当天,共计发放宣传资料1000余份,血型化验100多人,前来咨询师生500余人。

通过此次宣传,增长了在校大学生对艾滋病的相关知识,提高了大学生参与艾滋病防治的积极性以及自我防护的意识。此次活动受到了学校师生领导的认可,取得了良好的成效。

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篇11:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报

全文共 215 字

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近日,县交通运输局组织党员志愿者到滑县烈士陵园革命烈士纪念开展了纪念“七一”爱国主义教育活动。在纪念馆,志愿者们认真聆听了关于我县早期党组织在地下革命时期秘密组织农会抗租、减息运动,抗日战争、解放战争各个革命时期战斗经历的讲解,接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,进一步激发了党员干部的爱国热情和工作责任感。

活动期间,志愿者们还擦洗烈士墓碑、给花坛修枝整形、拔草、清运垃圾,通过大家的努力,整个陵园变得干净、整洁,焕然一新。

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篇12:2024北海市“教育拔尖人才”遴选活动启事

全文共 1249 字

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为深入贯彻市委、市政府《关于实施北海领航人才计划大力服务产业发展的意见》精神,进一步实施人才强市、教育强市战略,实现教育人才队伍建设的突破,带动人才资源的整体发展,经研究,决定在北海市教育系统开展2015年北海市“教育拔尖人才”的遴选工作。

一、遴选范围

全市各级各类公办学校校长(幼儿园园长)、专任教师和班主任。

二、遴选名额

按1:1.5的推荐名额比例分配,市直学校和合浦县每类各分配推荐名额4名、海城区每类各分配推荐名额3名、银海区和铁山港区每类各分配推荐名额2名,并从中遴选确定2015年北海市“教育拔尖人才”共30名,其中“卓越校长”10名,“杰出教师”10名,“模范班主任”10名。

三、遴选条件

“卓越校长”遴选对象为全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行校长职责,教育管理理念先进,办学业绩突出的校长。

“杰出教师”遴选对象为教书育人,爱岗敬业,为人师表,甘于奉献,在培养人才方面成绩显著, 在当地教育界具有较高的声誉和影响力的一线专任教师。

“模范班主任”遴选对象为热爱本职工作,事业心、责任感强,热爱、尊重、关心、了解全体学生,班级管理成效突出的现任班主任。

在同等条件下,以上各类人才评选优先考虑长期在乡村学校承担管理工作的校长以及从事教育教学工作的教师和班主任。

四、活动流程

通过宣传发动、民主推荐、网络投票、专家评议、领导小组综合评议、确定人选等六个步骤开展遴选工作,其中网络投票、专家评议和领导小组综合评议三个环节共计100分(网络投票10分、专家评议40分、领导小组综合评议50分)。

(一)宣传发动

下发通知,要求各县区、各单位将推荐条件和有关规定向教职工进行广泛宣传,严格推荐程序,充分发动和依靠广大教职工民主推荐。

(二)民主推荐

采取自下而上、逐级推荐的方式,由各辖区教育行政主管部门根据分配名额推荐候选人,经北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组审定后,确定提名候选人。

(三)网络投票

在北海日报、北海电视台、北海市政府门户网、北海组工网、北海市教育局网、县区教育局网、各级各类学校网站及北海365网等新闻媒体和相关网站上发布提名候选人名单及详细事迹,并在北海市教育局网站和北海市教育微信公众平台上面向社会接受投票,按网络投票占比10%的分值比例计算提名候选人的网络投票得分。投票时间从8月20日至8月26日。投票规则详见相关网页。

(四)专家评议

专家组对提名候选人的教育教学能力进行考察,并按专家评议占比40%的分值进行评分。

(五)领导小组综合评议

北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组对提名候选人进行审核和综合评议,并按领导小组综合评议占比50%的分值比例进行评分。

(六)确定人选

由北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组办公室在纪检监察的监督下,统计审定每位提名候选人在网络投票、专家评议和领导小组综合评议等三个遴选环节的综合得分,按提名候选人得分从高到低排序确定人选,经公示5个工作日无异议后,按程序报市委人才领导小组审批。

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篇13:两学一做专题教育活动

全文共 467 字

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近日,市实验小学党支部召开“两学一做”专题学习会,向全体党员教师及教职员工进行“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”宣讲教育活动,号召大家紧紧抓住“两学一做”学习契机,以奋发有为、昂扬向上的精神状态,为积极参与“六城同创”、贯彻落实精准扶教扶学、推动学校发展做出应有的贡献。

会上,学校党支部相关负责人详细解读了“两学一做”的具体内容。学校要求全体党员教师要认真学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范,把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中;要以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作;要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,做一名合格的共产党员;要求全体教职工敬畏法纪法规,严守师德师规,不搞有偿家教,用爱与责任立师德、铸师魂。

据悉,市实验小学长期以来高度重视党建工作,让“两学一做”学习教育活动入心入脑。坚持学用结合,强化“解决问题”这个导向,将学习运用到教育教学具体实践中去,扎实工作,为办好人民满意学校贡献自己的一份力量。

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篇14:家长教育孩子的心得体会

全文共 2053 字

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我的教育孩子心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思考,不给孩子太大的压力

女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

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篇15:中学寒假读书活动致家长一封信

全文共 2036 字

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尊敬的家长

您好!佳节在即,初雪润冬。在各位家长的支持和配合下,雅礼天心中学又走过了不平凡的一年,学校各项工作都得到了长足的发展,各类学科竞赛捷报频传,校园活动丰富多彩,教学设施不断改善,在此,学校特对您的支持与配合表示衷心的感谢。

本学期学校工作于1月31日休学典礼之后全部结束,现将寒假期间学生活动安排告知如下

一、安全。请切实加强对孩子的安全教育,包括交通安全、饮食安全、消防安全等,不参加迷活动、远离邪教,不到人流拥挤的地方,过一个幸福祥和安全的春节。

二、体验。丰富寒假内容,让孩子不断成长。请您指导孩子规划自己的寒假,除了完成各科的作业之外,做好下面两点:

1、精读一本好书。书籍是人类进步的阶梯,长假应该有好书相伴。精读一本好书,让孩子开阔视野,增加课外知识。(每位学生在中学生必读书目中选取一本名著;要求在读书的过程中做好读书笔记或读书摘记;写一篇不少于600字的读后感,并于下学期开学之初交给班主任,班主任选取2篇优秀的读后感交到教育处参加全校评比。)

2、经历一次难忘的旅程。读万卷书,行万里路,要让孩子走出家门,去经历一段难忘的旅程,或到著名景点,或走进农村,让孩子经历一些不一样的生活。

三、关注行为举止,培养良好的习惯。生活即教育,寒假期间,请您加强对孩子的行为习惯的培养,让孩子在假期做一些力所能及的家务劳动,尊敬长辈,遵守社会公德,文明上网,不进营业性网吧,不进歌舞厅等营业场所,加强对孩子手机使用的监管,确保孩子身心健康的发展。

四、团委组织“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动

1、开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的寒假志愿服务活动。以班级为单位开展“困难群体帮扶、生态科技实践、公共文明引导”等为主要内容的志愿服务活动,可以到学校或家庭周边所在社区志愿者工作站报到,自觉参与社区组织的志愿者工作;也可以以班级为单位组织志愿活动,如帮助身边困难群体等(请登陆学校网站了解“长沙市小小‘馆’理员寒假实践岗位一览表”)。

2、开展“爱心捐赠零花钱,关爱困难小伙伴”主题活动。全校学生积极参加力所能及的勤工助学活动,用劳动报酬或用勤俭节约下来的零花钱,捐助贫困学生,帮助他们完成学业。劳动报酬和节省下来的零花钱于下学期开学第一周内以班为单位统计收集上交校团委。校团委将于下学期开学第一周将这笔钱捐到共青团长沙市委、长沙市青少年发展基金会“天心区红领巾爱心基金”。

3、开展好“雅礼天心中学2015年校园社团策划书设计”活动。每名学生根据各自的爱好与特长,做好相应社团的策划书设计,并于3月6日前交至团委办公室。

4、天心区教育实践基地“酷贝拉欢乐城”将于2月1日—15日,举办“酷贝拉少儿庙会”系列活动(如:儿童跳蚤市场——学生可以将旧文具和玩具等不用的物品用以交易换取零花钱或换取自己喜欢的东西、民俗文化特长表演等公益活动),请家长带着孩子们积极参与这些活动,培养和锻炼孩子们的各项能力。(咨询电话:18670750915何老师)

以上1、2项团活动为必选项目,第3、4项学校鼓励学生积极参与。活动完成要填写好《雅礼天心中学学生社会实践活动登记表》(并附上活动过程照片)。表格必须填写完整,并能用文字、图片体现活动过程。所有的活动记录和《雅礼天心中学学生社会实践活动登记表》于下学期开学第一周内交到校团委。

建议采用集中行动的活动方式,同学们可组建团队(以居住地为单位,可跨年级、班级进行组队),在家长指导和支持下,积极参与到社会实践活动中,外出活动注意安全。

五、公共作业:科技创新及电脑制作活动

主题:探索与创新(具体内容请阅读附件一)。

六、下期开学注意事项:

1、开学时间:按照区教育局的文件精神,寒假从 2月1日至3月1日,下学期3月1日(周日)上午8:00学生报到,3月2日(周一)正式上课。

请提醒您的孩子利用假期调适好心理,调整好状态,应当提前做好开学相关准备,尽可能的避免“开学不适应症”。报到时,每位学生须将寒假各科作业及各项应交资料交与班主任验收,实践报告和小创造发明等公共素质作业以班级为单位统一交学校教育处和团委,办理好报到注册手续。

2、2月27日(周五)下午2:00在科学馆六楼召开团委会、学生会、少先队大队委全体干部及各班正副班长、团支部书记培训会,相关学生干部不得迟到和缺席。

3、2月27日下午3:00,各班班委会干部返校布置教室,做好开学报到准备工作。

2014,注定波澜壮阔。岁在甲午,两个甲子的轮回,中国人从当初剜心之痛走到今天的扬眉吐气,这是一个漂亮的小结。雅礼天心得益于这个好的时代,从整合、调整中慢慢成长,收获荣誉与信任,这是一个崭新的开始。

2015,必然满怀期待。我们期待与所有的家长朋友多一份沟通,多一份理解,多一份信任;我们期待所有的孩子在这里学习好,生活好,成长好;我们期待雅礼天心脉承天心,倚靠雅礼,成为全社会放心、倾心的书香之地。

最后,祝您及全家身体健康、工作顺利、新春快乐!

长沙市雅礼天心中学教育处 团委

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篇16:安全教育致家长的一封信

全文共 488 字

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尊敬的家长

您好!

我园“五一劳动节”假期为5月1日至5月3日(共3天)。5月4日照常上课。为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的假期,请家长履行起监督孩子的重任,无论出游还是在家里,一定要注意安全,时刻防范,做好孩子假期安全教育工作。幼儿园特别提醒家长们注意以下几点:

一、五一假期出门旅游,幼儿必须由家长带领,做好不跟陌生人走的安全教育。时刻注意交通安全。

二、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。

三、教育幼儿假期要劳逸结合,既要休息好,也要合理安排自己的学习时间。请勿将幼儿单独留在家里。

四、对幼儿进行热爱劳动、尊老爱幼的传统品德教育。建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

五、教育幼儿远离人员密集的场所,预防和杜绝受病毒感染。放假期间,请您随时留意孩子的身体情况,如有发热、皮疹等症状,切不可大意,要及时带孩子去医院诊治。如发现孩子不小心患上手足口病,请及时告之本班老师,注意营养,安心在家静养,不到处走动传播病原。

祝:家长、小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的假期!

人:___

20__年__月__日

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篇17:局开展纪念“七一”爱国主义教育活动简报

全文共 274 字

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纪念建党96年,6月27日,辰溪县档案局开展了迎“七一”爱国主义教育活动

当天的活动包括重温入党誓词、革命历史教育和参观湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)三个部分。

早上9点,在县档案馆,县档案局党组书记、局长肖昌敉带领全体党员重温党的誓词,并利用馆藏的革命历史档案,重点讲解了湘西纵队、辰溪有关革命历史事件访谈记录、辰溪党的组织建设发展及活动情况等内容。随后,该局全体干部职工来到县纪念堂,参观了湘西剿匪陈列馆(爱国主义教育基地)。

通过活动的开展,使大家接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,进一步增强了党组织的凝聚力,使党员们更加热爱党组织。

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篇18:安全教育给家长的一封信

全文共 1755 字

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尊敬的家长

您好!孩子是家庭的希望,更是祖国的未来。千忙万忙,对孩子的安全教育不可忘。您的一句话,一个提醒,可能会对孩子的人生产生重要的影响。孩子的健康是您最大的牵挂,孩子的安全关系到他们的一生,也维系着您全家的幸福。希望这封能得到您的高度重视,积极配合学校,共同把安全落实到每一个细节中。3月26日是全国安全教育日,因此学校要求和希望各位家长做到以下几点

1.加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三通过”,严禁路途追逐打闹。注意乘车安全,不乘坐报废车、无牌无照车、超员车。根据国家法律规定,未满18周岁的人员严禁驾驶机动车(学生一律不得骑摩托车、电动车上学)。

2.防火、防电、防煤气中毒。教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

3.防雷电和防溺水等。眼下正是春 夏的时节,多风、多雨、多雷电、温差变化大等,这些灾害性天气不仅给人们的工作、学习和生活带来不便,还会对人的健康带来一定的损害。因此,在此季节里,教育孩子要适时根据气候变化,采取相应的防护措施,以保障身心健康。风天:注意防尘,保护呼吸道

。雨天多:要随时准备带雨具,上学、放学的路上要注意路滑,小心摔倒。雷天:要防雷电突袭

,在雷电天气时要注意防护,尽量不要呆在户外。如果雷电发生时在室外,应保持情绪稳定,及时清醒地估计周围环境并迅速采取应对措施。冷天:注意保暖、防感冒

。天气逐渐转热,要加强对孩子的“防溺水”教育。

4.教育孩子自觉遵守校纪校规,严守校园安全准则。下课、放学楼道内不得大声喧哗,课间不相互拥挤、推搡、追逐耍闹,不做危险游戏。不准携带管制刀具(包括一切利器)、棍棒、火种、易燃易爆物品和药品进校;不准携带宣传暴力、迷信、色情和邪教的出版物和音像制品进校;教育孩子上课不使用手机、mp3、

mp4等影响学习的相关物品。遇到突发情况时,从楼梯处经过要快速有序,不要拥挤,以免发生踩踏事故。学会与人和谐相处,团结友爱,互相帮助,遇事冷静克制,宽容忍让,严禁打架斗殴。

5.家长要经常对孩子进行饮食卫生安全教育。培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识。懂得有关卫生常识,不暴饮、暴食,不吃变质的食物。有效控制孩子零用钱,杜绝乱买零食,吃一些对身体无益的食品。教育孩子尽量在家用早餐,不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。禁止孩子抽烟、喝酒。

6.搞好个人卫生,预防各种传染病。目前正是传染病、流行病高发时期,家长一旦发现孩子有发烧、感冒、腮腺炎等流行性传染病应及时带孩子到医院就医,在家进行隔离治疗,并告知老师,便于学校了解情况,做好传染病防治工作。

7.教育孩子提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

8.教育孩子及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网,讲求网络道德,不查看、下载和传播色情、淫秽等不良信息,不登录不健康的网站。不要和社会上的不良青年来往,避免不良事件发生。家长要向班主任提供有效的联系方式,保证家校联系畅通。

9.

家长要关心孩子心理活动。关注孩子的情绪表现和心理生理健康,重视孩子学习心理素质的培养,加强青春期卫生常识的教育,锻炼和提高学生心理承受能力。

10.培养孩子尊老爱幼、勤俭节约的良好品德。教育孩子做家务和参加有益的社会实践活动,勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活;要注意培养良好的社会公德,自觉遵守公民道德,崇尚科学、破除迷信;要规范自己的行为习惯,培养良好的道德品质和文明行为,学会尊重人、理解人、关心人,增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。

安全无小事,让我们携起手来,积极行动,从自己、从现在做起,共同为孩子筑起一道安全防线,一起为孩子打造一个和谐、安全的学习、生活环境,让孩子们度过健康、快乐的中学时光。

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篇19:快乐的素质教育活动500字作文

全文共 485 字

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九月的早晨,带来丝丝寒意。期望已久的实践活动开展,但去的地方却是菜园。

经过长时间奔驰,终于到了都市菜园,一片绿色的园地,但是我关心并不在此,而在于最后的一项活动——摘花生。

混过一个上午,带两个小时的下午。终于到了摘花生的环节,一到田地。我的天哪!密密麻麻的人都在田里拔花生。顿时,我也顾不得什么绅士风度,放下书包。拔腿就跑,和六年级抢成一团,六年级的同学也不认输,和我抱同一株,一大把的抓。倒把六年级的同学给弄生气了,不时地说:“这是我的,这是我的!”我呢也不顾绅士应有的风度——让给其他人,说谁抢到就是谁的!花生又没写名字!花生又不跟你走!”抢玩一株又一株。!哎我不禁打起问号。怎么花生都在砖块上呢?我也没多想,擦了一擦脸上的汗和额头上的汗珠,蹲下来,投入新的“战斗”当中

抢着抢着到了七年级的地土,为什么说是七年级的地土,因为这里全都是七年级的人。我一打听才知道,田里有花生。刚一知道,马山投入拔花生的行列当中。一边拔一边抖,泥土直落。这抓花生忙的不亦乐乎。

正在“战斗”的水深火热之时,却被人赶了出来,我们才依依不舍地离开。

欢乐的时光真是匆匆,真想再一次回到那段时光。

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篇20:春游活动作文教学设计推荐

全文共 820 字

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一、忆春游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现春游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

(播放一段轻音乐。)

二、说春游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品春游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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