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在社区活动站的日子

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光阴似箭,转眼间,我走过了十几年,回头看看我所走过的路,有悲伤,更有快乐,这一步步都是我的成长足迹。

我从小就有一颗玩心,这么长的时间了,依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大,想找一种方法来锻炼锻炼我。

那天,妈妈笑呵呵的从外面回来,手里还拿着一张纸,妈妈说帮我在社区活动站报了名,让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶,“妈妈,您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说:“不是让你去那里管那些小孩子,是让你去那里做义工,主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿,我有些心动。但想想做义工肯定会很累,还是不想去,但最终没有拗过妈妈,不情不愿的去了那里。没想到第一天,我就和孩子们玩成了一片。

我们虽然是第一次见面,但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏,这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候,我发现在活动室角落里缩着一个小男孩,他从不这些小孩子一起玩儿,总是蹲在角落里,也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果,我就向站里的其他人员了解,才知道他是个自避的儿童。

我很想帮他,从那天以后,我每天都待在他的身边,和他聊天,给他讲故事,希望他能和我说几句话。可是却没有结果,他依然不说话,不和我们玩儿。

时间过的很快,我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天,我还是和那个小男孩聊了许多,当然还是我自己说话给他听,我真希望在我离开后,他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候,突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费,我把他抱在了怀里,我决定明天还来继续做义工,无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。

这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子,我会把它书写在我的人生字典里:帮助别人,快乐自己。

在社区活动站的日子里,我是快乐的。

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篇1:社区开展全民国家安全教育日活动简报

全文共 546 字

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今年4月15日是我国首个全民国家安全教育日,为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,根据统一安排部署,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》,增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念,府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的义务”为主题,以“法律七进”为载体,深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动,大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识,增强全民防范意识和能力。

社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单,同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份,接受群众咨询50余人次。

在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识,增加了辖区居民对《国家安全法》的了解,增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。

此次活动的开展,不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮,也进一步增强了居民对国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。

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篇2:社区观看筑梦中国观后感

全文共 1116 字

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观看历史文献记录片《筑梦中国》,进一步增强党员干部历史使命感与自豪感,引导大家更加坚定对中国特色社会主义和中国梦的信念和信心。

全片用大量的实物和图片生动诠释了1840年以来中华民族在屈辱苦难中奋起抗争,为争取民族独立、人民解放而不懈奋斗的历史征程。

读着民族的兴衰荣辱,我的心仿佛和我们多灾多难的民族潮起潮落,先贤伟人们承载着民族复兴的梦,一代代传承、接力,造就了我们如今伟大繁荣的祖国,我明白我们每个人都是民族的一个元素,元素强,则中国强,作为一名远教工作者,我要当好“筑梦人、传梦人、践梦人”,筑“小梦”促“大梦”,践行我们共同的中国梦。

当好筑梦人。

要做好生产发展的领路人,充分利用远程教育平台,引导党员群众解放思想、更新观念、带头发展特色农业、质量农业、效益农业,推进农业产业结构调整,在农业产业化发展中做好村民的“主心骨”、“智慧库”,把先进技术文化知识传输给广大党员群众,帮助群众增产增收。要做好增收致富的带动人,作为一名远教工作者,帮助群众致富是我们的责任,我们要积极利用新观念,学习新知识,掌握新技能,鼓励帮助党员干部通过诚实劳动、合法经营率先致富,帮助解决好自己富与群众富、带头富与帮人富、少数富与共同富的关系,帮助广大群众一道走向富裕之路,实现党员与群众在收益上的“双赢”。

当好传梦人。

一是做服务基层的“宣传员”,把中国梦通过远教平台传递给群众,鼓励群众一起参与中国梦实现的队伍中来。当然,“大梦”不等于“小梦”,我这里所说的“传”不是让所有群众都去做伟人,而是引导党员干部群众将“大梦”变成“小梦”,努力帮助“小梦”筑“大梦”,实现自己的梦同时筑中国梦。二是做党性的“接力者”,要把党的先贤们为实现祖国伟大复兴的信念传递给新党员及入党积极分子,增强他们的党性修养,提升党的凝聚力和战斗力。

当好践梦人。

从“先”字入手,作为一名党务工作者,我们是党的表率力量,要死死地抓住这个“先”字,体现出与群众的不同之处,做到平常时候能看出来、困难时候能站出来、关键时候能豁出去,要把这种“先”意识渗透于生产生活中,落实在行动上,展示在作风上。以“实”字落脚,倡导真抓实干的工作作风,“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”,我们要把群众满意作为检验发展实效的第一标准,牢固树立群众观念和服务意识,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,积极倡导真抓实干的工作作风,以个人作风促党风、政风,提升党委政府的公信力。

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篇3:社区讲政治有信念发言稿

全文共 385 字

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5月6日上午9点30分,铁军社区党委围绕着“两学一做”“讲政治、有信念、做合格党员”的主题召开了一月一次的党员组织生活日,共30余位党员参加了此次学习会。

会前,社区党委康书记召开了社区干部会议安排社区党员开展“党员一帮一”结对帮学活动。本次“一帮一”结对帮学以社区党员为“帮”的引导者,主要以跟踪学习、经验交流、学习资料共享等形式开展。通过帮学活动,社区党员自己也能温故而知新,在帮到别人的同时,也能帮助自己,是一件一举两得的事情。

学习会上,社区党委副书记从“两学一做”学习教育的内涵、意义和目的、主要内容及如何落实到具体行动中发表了讲话,她鼓励广大社区党员从自身做起,践行党章党规,发挥党员的先锋模范作用,坚持以学促做、知行合一,用实际行动争做一名合格党员。接着,大家观看了电教片《杨善洲》,进一步明确了党员必须坚持维护、加强和执行党的纪律,坚持党性原则,加强党性修。

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篇4:学术调研:要建立起外国小说阅读鉴赏的新观念

全文共 7706 字

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记得自己在一年多前高二时使用这一教材时也有很多困惑,不少学生一开始更是感到很难进去。虽然自己一直比较喜欢西方现代派的文学,在五年前撰写《中国新时期文学悲剧论》写到马原、残雪、余华、格非、洪峰、莫言、叶兆言等先锋小说的艺术风格时,研读大量的西方从海明威、卡夫卡到辛格、卡尔维诺,从伍尓芙、福克纳到博尔赫斯、马尔克斯的作品,但教学又是另一种情况。当时我在学校里带的徒弟曲晓明是复旦大学中文系的硕士,她跟着我天天听课,我特意花了1500元买了一个索尼的录音棒,让她把我每节课都录下来,课后一起研讨,同事自己读了一些相关的研究书籍,印象较深的有《荒原上有诗人在高声喊叫》《二十世纪中西比较小说学》《中国叙事学》《二十世纪西方文论史》《小说叙事学》等十几本,边教边摸索。

十五六年前这之前我似懂非懂的读过我们慈溪籍的中国社科院外文研究所的袁可嘉先生主编的一套《外国现代派文学作品选》,一到四卷好像有十来本。这些作家好多是马原、残雪他们师傅,在他们的作品身上可以明显的感受到西方现代主义文学的味道。与我们教材中的课文作者有关主要流派:意识流、表现主义、黑色幽默、魔幻现实主义、新小说、新现实主义。为了给湖北老师讲课,这个暑假我研读了一些西方文化哲学专著我体会到要交好这些小说文本,准确理解小说内涵,特别要注重这些文学作品产生的社会文化哲学,我讲课中归纳了这样几点:

1、现代工业文明迅速发展:对物欲对身体欲望的推崇;

2、精神异变的世界:人类荒原上孤魂野鬼;

3、社会生存的重压:精神的漂泊者孤独者;

4、主体性的衰落:上帝死了,人的异化;

5、文化审美的扩张:颓废、反讽、怪诞;

6、文学视域的转化:从理性到非理性

7、叙述的抽象化: 非戏剧性、潜意识。

人教版原来的课文《变形记》和现在人教版选修教材《外国小说欣赏》中《墙上的斑点》《地洞》《在桥边》《骑桶者》《清兵卫与葫芦》《沙之书》《山羊兹拉特》《桥边的老人》《半张纸》《牲畜林》等小说在小说的主旨艺术特征方面无不同这些社会文化哲学背景有关。不了解这些,在教学中很难真正读通这些小说。

在一年多前给高二的学生讲《外国小说欣赏》时,我感受最大的是要改变我们老师与学生以往的小说阅读欣赏的观念与习惯,只重视故事情节。好的小说绝不只是故事情节,它必然于这个世界隐秘的精神联系途经,必须在世界和存在面前获得一种深度,而不是简单在文字在故事的表面滑行,这样的话,小说教学,尤其是西方经典小说的教学只能变成一种频发肤浅的皮相的学习。我想,这里特别要注重的是,在阅读中从传统小说的对人的外部表现到外国现代小说的对人的内部寻找,初步树立起外国现代小说欣赏的一种新的观念。我想,而且这观念不只是读出小说的主题,如变形记中社会对人的压迫,这些看看教参或一课一练里也有,关键是读出这种主题是在作品里怎样得以存在于呈现,运用了怎样的语言去加以传达。否则,我们看到的不是小说的艺术,而只是文章。我们要注重小说些什么,但多这些经典作品更重要的是我们要读出为什么这样写。我们的教学往往忽视作家怎么写,不关注艺术的特征。我打个比方,写什么像是一块布料,如果没有形式技术,就不可能是件衣服。衣服不是布料,正因为有了形式技巧,牛仔与西服,裙子与旗袍才又有了其各是的特征。西方小说的叙事伦理及美学品格,正是建立在形式对生活、对故事的加工提炼上。

一、从中国小说进入外国小说的阅读

树立外国现代小说的阅读观念,首先要指导学生懂得小说作为叙事作品的基本特征。其次要学生了解传统小说与现代小说的一些主要的差异,否则,学生是无法真正进入外国现代小说的阅读的。我在省内外听了一些老师的《变形记》《桥边的老人》《沙之书》《半张纸》等小说的公开课,对此有很大的感触,许多老师还是以习惯的阅读方法、传统的三要素概念去解读欣赏外国现代小说。有些小说虽然也是讲故事,但这往往是外壳或幌子,其内涵已经是不可同日而语了,所以教与学与现代小说的审美艺术很隔。现代主义小说有几个关键词:冷漠、异化、绝望、隔阂、荒诞。卡夫卡身上看到陀思妥耶夫斯基、鲁迅直面惨淡的人生,独立的个人立场,非道学的无拘无束的游走,还有那些骇世惊俗的想象。

1、关于小说作为叙事作品的虚构与真实的问题。 我觉得这是一个很重要的阅读鉴赏理念。作家王安忆说非虚构就是真实地发生的事实。谢有顺认为,好的小说家,往往能够把假的写成真的,所谓虚构,其实是到达一种更高的、想象的真实。而如何才能在小说中建立起一个可信的物质外壳,有时比在小说中建立起一种精神更难。生活中确实在发生着的事情,波澜不惊,但它确实是在进行。可它进行的步骤,几乎很难看到痕迹,引起我们的注意。这就是我们现实的状态,就是非虚构。非虚构的东西是这样一个自然的状态,它发生的时间特别漫长,特别无序,我们也许没有福分看到结局,或者看到结局却看不到过程中的意义,我们只能攫取它的一个片断,我们的一生只在一个周期的一小段上。而什么是虚构,它就是在一个漫长的、无秩序的时间里,要攫取一段,这一段正好是完整的。当然不可能正好是完整的,所以攫取这个词应该换成创造,就是你,一个生活在局部里的人,狂妄到要去创造一个完整的周期。非虚构是告诉我们生活是怎样的,而虚构是告诉我们生活应该是怎样的。非虚构是告诉我们生活是怎样的,而虚构是告诉我们生活应该是怎样的。如鲁迅的小说像《药》《狂人日记》《祝福》都是这样。

2、说听:中国小说最主要特征,也是学生阅读小说的一个心理图式。说与听之前还有一个演,所以中国古典小说经历了演看,说听,再到写这样一个过程。这个传统的形成与中国小说在发育生长期受说书艺术的深刻影响有关:说听。 这主要是宋元明时期的话本小说形成的传统,其创作目的与之前的唐传奇有有很大不同, 话本小说是为了满足听众的文化娱乐需要,引起听众兴趣。题材内容上几乎都是反映现实生活(尤其是作为听众的市民阶级的生活)的.。它是一种中国化的文化形式与传播途径,从道听途说 街谈巷语到瓦舍勾栏的舌粲生花,表达根据是在口语基础上加工精练而成的白话,通俗性是其最鲜明的特色。故事性很强,有头有尾,线索清晰,生动曲折。注意写人物,特别注意展示人物的命运。在结构形式和表现手法上,开头常有入话,中间或结尾常穿插诗词韵语.话本小说的题材内容:爱情婚姻,如《碾玉观音》,《快嘴李翠莲》;公案故事,《错斩崔宁》;英雄好汉的故事《宋四公打闹禁魂张》。

3、中国小说主要是通过人物的行动、抓住细节来表现人物形象,通过日常生活动来表现主旨。纳博科夫说,灵魂在细节处闪现。西方小说也有《欧也妮.葛朗台》《我的叔叔于勒》但不一样。

4、中国小说注重借助于环境来表现人物形象特征。

5、中国小说注重儒家思想,注重思想伦理。

6、中国小说注重天地神人,讲天道与世道、人道。

7、现实主义小说也常常写人物的心理人物意识,但同现代小说的有根本的差异。

这是一段人物的的心理描写,是整个故事情节的一个方面,一个插曲,是人物内心世界的一个侧影,属人物形象塑造的一种手法。而20世纪伍尔夫等的看似也是写心理,但已经不是插叙,而是情节本身。如意识流小说中人物的思想意识是变幻无端、纷繁复杂的流动体,他们摒弃情节。像《墙上的斑点》,小说让笔触始终追随着人物的意识流动,通过象征暗示、内心独白和自由联想来表现人的内心真实。又如 斯特林堡的《半张纸》,看来也是故事,但这故事已经不是一般小说的情节本身了。文章时间上只取了在寻找东西那两分钟时间上,但是有此却演绎了很长一段时间包括空间的故事或者人生经历。作为文章结尾,给人以提醒或者警醒作用。而留在你心中的悲伤,过多久才会散去呢?而下面海明威《永别了武器》一段看来也与《红与黑》中于连的心理描写像很相似,但要注意的是它则是整个小说的人的心灵轨迹的本身:

8、要让学生了解一些相关的小说的思想文化背景。

我们在教学中要学生理解,是外国现代派小说,更多的是作品的写作视野转向人的内部世界,对人的内部的关注与思考。除了我们课文之外,如卡夫卡《城堡》、普鲁斯特《追忆似水年华》、海明威《老人与海》、福克纳《喧哗与骚动》、博尔赫斯《交叉小径的花园》马尔克斯《百年孤独》、卡尔维诺《我们的祖先》等都有这种特点。我们要知道,第一次世界大战后兴起的现代主义文学无不反映战争和现代工业带给人们的孤独、苦闷和无奈。人们生活理性的支柱崩塌了,陷入一种无法解脱的绝望之中(《品质》),叔本华的生命悲观主义、柏格森的生命的流动意识、尼采的上帝死了、弗洛伊德的精神分析等理论,对当时的许多作家产生了很大的影响,这些作家开始了对理性精神的讨伐。他们以文学为武器,直刺人的心灵世界。许多小说弥漫着无奈、苦闷、孤独。我们将学习的主要是20世纪现代主义小说,这些小说的表现手法有着我们值得认真的学习和借鉴的许多东西,还有它的小说创作的美学观,它的独特的结构、语言、叙事技巧。用加缪的话说,卡夫卡是用普通事物表现悲剧,用逻辑性表现荒诞的。他总是以一种悲观的眼光看世界,他说:目的虽有,却无路可循,我们称作路的东西,不过是彷徨而已。比如在《饥饿艺术家》《变形记》《城堡》《诉讼》中都是人的困境,人的无路可走。在《城堡》中,K的希望是被城堡所接纳,于是他想方设法改变自己的身份,以解除那使他同村庄格格不入的奇怪的诅咒,在这个过程中,K每一次的行动,都逼真而合乎逻辑,但最后,整部小说却成了一个象征,一个荒谬的寓言。无论卡夫卡运用了多少奇异的、梦幻般的场景,他都能通过严密的逻辑推理和冷静的事实描述,将这些经验转化成卡夫卡式的寓言。

⑴精神荒原上灵魂呼唤:卡夫卡、伍尔芙毅然以一种头朝下的方式从传统的文学格局中出逃,由此,他从另一个角度看见了别人没有看见的人性景观。卡夫卡是个扭转文学乾坤的巨人。他的创作,告别了以抒情、浪漫、写实的文学时代,开创了以荒诞為基调的文学时代。他笔下的人,不是悲剧的主角,而是荒诞的存在。用悲剧论无法解释《变形记》、《审判》、《城堡》中的主人公,只有用存在论才能阐释这些存在主体。卡夫卡开拓的荒诞意识,发现人在现代社会中被消灭,发现人变成非人、变成甲虫,发现人创造了剥夺自身、奴役自身的概念、主义、工具、牢房,还发现人莫名其妙到处受审判、受追踪。一个生命个体好好的,什麼坏事也没有做,却无端地到处被拷问,為天地人所不容。而现实世界又恰如那个若有若无的城堡,说有,却进不去出不来;说没有,它又时时刻刻纠缠?你。卡夫卡用冷眼观察他的主人公,在社会上、家庭中都没有出路的生命体。他很了不起,在纳粹及其製造的奥斯威辛集中营出现之前就意识到现代人的这种困境。卡夫卡冷静地观看世界,他意识到这个世界的本质是无:无价值,无意义,无处安生,无处安神,无处可以安放自己的身体与心灵。

西方小说的哲学与宗教背景(反逻辑,反秩序)它是在种种复杂因素影响下,形成的一种反传统、反主流、反现成秩序、反规范的艺术本体观念。在内容上,以对人和人性的探询和追问,作为艺术的本体内容;在形式上,以对文体的实验和话语的制作,作为艺术的本体形式。意志主义、生命哲学和存在主义等非理性主义哲学便随之纷纷登场了。因而, 西方的所谓非理性主义与理性主义并无本质上的分岐, 而是对笛卡尔我思故我在原则的伦理,意义的越来越深刻的挖掘。

⑵生存的重压下的疯狂:从人的外部阅读转向对人的内部的阅读《变形记》《墙上的斑点》卡夫卡写给自己的好友马克斯勃罗德的信中,同一页纸上,卡夫卡还写下了我的路一点都不好,我必将(据我所见)像一只狗一样完蛋这样悲观的言辞。按照勃罗德的说法,后一种不幸是不能用社会的、理性的和经济的因素来解释的。而卡夫卡发现和承担的正是这种不幸:这种不可治愈的不幸根植于形而上的和浪漫的痛苦之中,它将会更沉重地压迫着他。卡夫卡终生的努力,就是试图把自己从这种不幸中解救出来,但他没有成功。他走到了深渊,却怎么也找不到向上腾跳的动力。他这样形容自己的处境:

和每日世界直接的联系剥夺了我看待事物一种广阔的眼光,好像我站在一个深谷的底部,并且头朝下。

如巴西罗萨德《第三条河岸》故事主题是:本分的父亲某天忽然异想天开,他为自己打造了一条结实的小船,挥手告别家人,走向离家不远一条大河。不是远行也不是逃离,而是独自一人驾舟河流上飘荡,只需儿子送来食物,别无他求。家人想尽办法让他重返故土,但他依然故我。最终,已经白发染鬓的儿子对他隔岸发誓:只要他回来,一定继承父亲未竞的事业。父亲兴高采烈向岸边靠近,可是儿子却实在无法忍受仿佛来自天外的父亲形象,在恐惧中落荒而逃。父亲从此再也没有出现。

杜拉斯有句名言,一本打开的书也是漫漫长夜。我们写作就是在这永不停止的时间长夜上穿行。写作是对时间缺席的挽留,是在河流第三条岸上寻觅出口。我们在尘世间孤寂、狂傲、不安的灵魂,渴求在写作里被施洗、被安抚。人世的一切像流水和时间在不断地丧失。我们独坐世界一隅,艰辛写作,在河流上寻觅。写作,是为了发现通途。我们要用写作的光,烛照自身孤独和黑暗。

寻觅河的第三条岸,是一种可能性的抉择。岸,也许不存在于三维空间,可它存在于五维、六维空间、存在于心灵、意愿、灵感和精神空间。那是灵魂梦境、是自由天堂。顺应心灵意愿荡漾在水光潋滟中,是一种生存乐趣和境界。

对此,我们有权尊重父亲的抉择,我们有权为精神而活;所以,我们相聚,虽然陌生,却早已熟悉。

⑶真实再现个人心灵体现:如《墙上的斑点》《在桥边》等。前者如:恩格斯称赞巴尔扎克的百部《人间喜剧》提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料,甚至在经济的细节方面,我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多。后者如:《墙上的斑点》我们学习外国现代小说还有重要意义,是代主义文学精神中那些闪光的东西,如它的存在主义哲学精神,直刺人物心灵深处的艺术追求,这都为人类精神世界的探索开拓新的领域。

⑷人物性格命运心灵深层意识。(前者举例高老头、老葛朗台等人物形象。后者如《墙上的斑点》《在桥边》《半张纸》《午睡二点时刻》

总之,教师与学生头脑中是否形成一个外国现代小说欣赏的一种观念?这很要紧,因为外国小说有其不同于中国小说的一些特点,只有形成大体的学习观念,了解一些外国小说的基本的思想哲学及艺术特征,才能真正走进这本《外国小说欣赏》,获得良好的教与学的效果。

二、外国现代小说阅读的技巧,提升对外国小说阅读的审美能力。

1、在小说语言的褶皱处抵达人的灵魂的阅读。

作家在本质上是把内心的语言翻译出来。西方现代资本主义的发展以市场垄断的竞争方式和技术理性的支配地位,无情地摧毁了传统宗教、理性道德的精神支柱,失落、空虚、荒诞就成了此刻普遍的精神状态。正如雅斯贝斯所说:无疑,人们普遍地相信:人类活动是徒劳无益的,一切事情都大可怀疑,人生没有什么东西能保持完美,生存无非是由各种意识形态造成的互相欺骗和自我欺骗的无休止的旋涡,他在领悟到毁灭这一结局的同时,也领悟到他自己的生存精神空虚。西方现代主义正是这种西方现代资本主义精神文化危机的产物,隔膜、孤独、失落、惶惑、荒诞、虚无、绝望等等,充斥于现代主义文学作品中,成为西方现代文化的一种精神符号。新时期以来陆续介绍到我国的萨特的《苍蝇》、《恶心》,加缪的《鼠疫》、《局外人》,卡夫卡的《变形记》、《城堡》,贝克特的《等待戈多》,尤奈斯库的《阿麦迪或脱身术》,海勒的《第二十二条军规》,塞林格的《麦田的守望者》,艾略特的《荒原》以及马尔克斯的《百年孤独》,略萨的《潘达莱翁上尉和劳军女郎》等,这些西方现代主义的代表作品,几乎莫不一律表现荒诞和虚无。

现实主义小说的成功与否就在于它在多大程度上描述一个可信的世界。像托尔斯泰、巴尔扎克、莫泊桑的作品长期来被认为是现实主义世界的透明的窗口,但这个窗口在20世纪被关闭了。外国主要的文学流派主要有:未来主义、表现主义、超现实主义、存在主义、荒诞派、黑色幽默、魔幻现实主义等作品,如我们读到的《变形记》《墙上的斑点》《半张纸》《午睡二点时刻》等,不但表现出对人物内心世界的高度关注,而且对于人物活动以外的世界也有着精确地记忆和缤纷的呈现,这些作品探究个体如何体悟周遭世界。

我个人非常喜欢伍尔芙小说,她认为,小说是想象生活的艺术,生活是人物的主观印象的总和。所以小说创作不要只停留在客观生活的表面,而要从深处里看,捕捉生活的重要瞬间。这是伍尔芙重要的创作观点。也就是伍尔芙认为,只有人的思想、主观情感是真实的,客观世界反倒是不真实的。我打个比方,同样这块黑板,在不同的同学眼中是不同的,同样是阴天,心情愉快的同学看起来是一个样,心情低沉的同学看起来是另一个样;同样是我老黄,在你的心里他的心里印象也是各各不同的。所以说,我们要关注伍尔芙在小说创作中一直在追求什么呢?追求精神的真实,寻求解答心灵的疑难,捕捉生活的一个个重要瞬间。这其实也是我们学习西方现代主义小说的一个重要经验,即从对人的外部阅读转向对人的内部的阅读。像意识流的另一代表作家乔伊斯多次强调:在《尤里西斯》中我力求接近真实。追溯到生活真相的最底层。伍尔芙、福克纳、乔伊斯的作品都证明意识流也,好心理小说也好,并不意味着作家关注世界的缩小,相反,因为多出了心理空间,作家的与作品的视野更加广阔、细致了。

2、精神真实心灵疑难生活瞬间,人的外部阅读转向对人的内部的阅读。

以前我们读如莫泊桑的《我的叔叔于勒》《项链》,巴尔扎克《欧也妮.葛朗台》,或者雨果的《巴黎圣母院》托尔斯泰的《复活》等19世纪的批判现实主义作品,关注的是人的外部,即人物与社会的冲突,人的生存状态的矛盾,而伍尔芙们的小说理念关注的已经不是这些了,它思考的人的内心的存在纠葛意识流只是其中一个比较常见的创作方法。。

3、叙述者的全知视角限知、隐匿的视角(前者《红楼梦》等,后者《桥边的老人》、《素巴》《沙之书》客观时间叙述心理时间叙述(举例《半张纸》《墙上的斑点》等)

4、空间场景描写心理空间描写(举例前者《安娜卡列尼娜》,后者萨特的《墙》)海明威的冰山理论在这篇小说里有怎样的体现?海明威认为如果一位散文作家对于他想写的东西心里有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写出来似的。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。

英国评论家赫欧贝茨用另一个比喻形容海明威的文体如下:海明威是一个拿着板斧的人,砍伐了整座森林的冗言赘词,还原了基本枝干的清爽面目。

所以,他的小说往往只是截取故事的一个时间段或一个时间点,以集中反映重大的主题或历史事件,至于故事的经过和历史背景,则当作冰山的八分之七隐匿在洋面之下,但他又要让读者强烈地感到它的存在。他在谈到《老人与海》(1954年诺,桑提亚哥)的创作时指出:《老人与海》本来可以写一千多页那么长,小说里有村庄中的每个人物,以及他们怎样谋生、怎样受教育、生孩子等等的一切过程。但结果小说却被浓缩到只有五万多字,小说仅集中描写了老人在海上捕鱼的惊心动魄的三天。

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篇5:社区12.5国际志愿者日活动简报

全文共 452 字

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12月3日,由市委宣传部、市文明办、巴南区政府等联合主办的重庆志愿服务季——“12·4”国家宪法日、全国法制宣传日暨“12·5”国际志愿者日主题志愿服务活动在巴南区龙洲湾市政广场举行。活动现场,公布了2016年10名“最美法律志愿者”及提名奖获得者名单,并为他们颁发了荣誉证书。

除了为最美法律志愿者颁奖,活动现场还循环播放了真实案例视频,其中穿插着关于青少年教育的辩论赛。同时,志愿者们通过歌舞、快板、小品等文艺节目的演出,以及演出中设置的法律知识有奖问答,吸引了广大市民参与。

市网信办、市司法局、市普法办等单位也在活动现场设置了宣传展板,开展志愿服务市集、法律咨询、义诊等志愿服务活动,并依托“梦想课堂”平台以小游戏的形式向群众宣传宪法知识,增强活动的趣味性,营造浓厚的宣传氛围。

据悉,除现场活动外,我市在“12·4”国家宪法日前后还围绕“青春向宪法致敬”主题开展了一系列线上线下活动。其中,“我身边的法律故事”网上法律征文大赛,共征集到来自全国各地网友发来的作品600多篇,近10万人次参与投票点赞。

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篇6:缓刑的社区矫正施行之困

全文共 5626 字

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社区矫正(Community correction)是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。简单地说,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。国外较常见的包括缓刑、假释、社区服务、暂时释放、中途之家、工作释放、学习释放等。中国的“社区矫正”,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。

2011年2月25日,十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过《中华人民共和国刑法修正案(八)》,明确规定了对判处管制、缓刑以及假释的罪犯依法实行社区矫正,标志着我国社区矫正法律制度的确立,为改革完善我国刑罚执行制度奠定了重要基础。

“海南网络诽谤入刑第一案”曾引起广泛关注。在此案宣判3年后,因在网络上捏造事实、发帖诽谤他人被判“诽谤罪”的卞洪登,在两年缓刑期后被解除社区矫正。但被诽谤的受害人及其代理律师却认为,卞洪登在缓刑期间仍在网上发文诽谤,应予收监。

2009年,时任海南宝贝公司法定代表人的卞洪登因对与海南凯立公司的民事纠纷不满,于当年七八月在各大网站上发表多篇博文诽谤凯立公司董事长卫凯征作风等问题。

2011年,海口市中级人民法院维持海口市龙华区法院的判决,卞洪登犯诽谤罪被处有期徒刑一年,缓刑两年。

2011年12月5日,海口市龙华区人民法院将卞洪登移交其户籍所在地江苏省连云港市新浦区司法局,实行社区矫正,缓刑考验期为2011年10月24日到2013年10月23日。

但卫凯征及其代理律师汤尚豪发现,卞洪登在缓刑期间仍在其博客上发文对其诽谤。对此,卫凯征分别在2012年、2013年9月向连云港新浦区司法局、连云港司法局、原审法院以及司法部反映,并提供了两份经公证的证据。

让卫凯征难以接受的是,新浦区司法局不但对此没处理,反而解除了卞洪登的社区矫正。

汤尚豪认为,正是因为连云港市新浦区司法局的不作为,才使卞洪登藐视生效判决,对犯罪行为无任何悔改之意。

2014年5月23日,江苏省司法厅对此复函回应,称卞洪登在2013年10月15日给海南省海口市龙华区法院上交了“关于删帖情况说明”的书面报告,新浦区新东司法所对其进行了批评教育,并要求其删除一切有关文章。

汤尚豪对这个解释并不满意,认为连云港新浦区司法局作为监管单位,应在接到原告有确凿证据的举报后,向有关网站调查核实,卞洪登在判决生效后是否主动撤下或要求网站删除诽谤文章,是否将诽谤文章重新发到网上,然后再作出是否撤销卞洪登社区矫正的决定。现在新浦区司法局对卞洪登在缓刑期内继续违法犯罪采取不作为的态度,严重违反了法律对犯罪分子实施监管的规定,也失去了社区矫正的意义。

卫凯征还发现,在卞洪登接受社会矫正期间,曾在未办理任何审批手续的情况下私自离开连云港。对此,复函称,卞洪登仅在2012年10月15日未经请假私自外出,被社区矫正机构给予警告处分一次。

连云港有关司法部门在接受中青报记者采访时称,关于卞洪登社区矫正的问题,司法部门不存在不作为的情形,均是按有关规定办理的。

而就在2011年,连云港成为全国首批社区矫正试点工作城市。

法学专家王公义在接受中国青年报记者采访时表示,把社区矫正放到户籍本地,因为很多人情,司法行政机关通常不认真执行,掩盖了很多矛盾。

王公义介绍,目前,我国接受社区矫正的已有五六十万犯人,而全国司法部门基层司法所工作人员只有10万人左右。用什么方法进行社区矫正,让这些人进行改造,目前还在探索,但是没有达到一个很好地标准。劳动还是做公益,怎么管理,怎么教育等,都没有详细具体的规定,需要探索完善。例如住宿,我国基本是住在家里,集中管理的很少。

更重要的是,社区矫正罪犯又犯罪该怎么办?王公义说,目前负责社区矫正的司法部门没有执法能力,很多问题还要公安机关部门来做,比如去追逃等。应不应该建立社区矫正的执法队伍,这都需要有关部门研究和讨论。

我国社区矫正之所以迟迟未予正式立法,原因主要有两个:其一,国外社区矫正的实际情况并没有统一的说法,如美国的社区矫正,虽然从有关规定来看,社区矫正是作为一种刑罚,但在实践中则更多的体现为一种非监禁执行方式。社区矫正的性质不仅是非监禁刑的刑罚执行,而且也包括了各种非监禁措施的落实及矫正项目的实施。而英国社区矫正是作为独立的刑种,包含了一系列社区矫正令。日本的社区矫正是作为保安处分,主要是缓刑、假释和假释人员的安置帮教,缓刑、假释期间的监管、矫正与保护活动。其二,受国外立法复杂多样的影响,国内学说纷纭。如”刑事执法活动说”,”非监禁式的行刑方式和处遇措施说”,”罪犯处遇新趋势说”,”行刑、矫正和福利性质说”,”保安处分及刑事政策说”,如此等等。理论研究上的众说纷纭,使得社区矫正的一些基本理论问题未能明晰,立法基础不太牢固。

因此我国在社区矫正的引入中并没有草率先予立法,而是采取”先实践后立法”的方针,根据实践中社区矫正的必要性和可行性来进行立法,这符合马克思主义”理论来自实践”的原理。根据7年来社区矫正在全国试行的具体情况,社区矫正作为管制、缓刑、假释等的执行

措施,有效地降低了罪犯的重新犯罪率,帮助罪犯复归社会,营造了和谐的社会氛围。至此,社区矫正作为管制、缓刑、假释执行措施的地位已经可以明确。所以,此次《刑法修正案(八)》将”社区矫正”写入刑法,是符合我国实际情况的,是对社区矫正性质的肯定,必将推动社区矫正相关制度如具体项目设置以及社区矫正队伍建设等的配套立法完善。

《刑法修正案(八)》删除了公安机关作为管制执行以及缓刑考察、假释监督主体的规定,从立法的实然来看,社区矫正的执行主体尚处于”空白”状态。对该问题的解决需要结合我国社区矫正的特殊背景来解释。这根源于我国社区矫正试点工作中出现”双重主体”的现实,这一现象引发了实践中的许多现实问题,多为学者所诟病。立法者此处的修改之意应是对双重主体的模式给予了否定,但是具体由哪一主体来执行,目前理论上存在三种观点:由公安机关执行,由司法行政机关执行,抑或建立一个全新的机构。

公安机关作为国家公共安全的管理和保卫机关,任务繁重,再把社区矫正交其执行,实在困难很大。加之,从促进罪犯与社区联系的角度来看,公安机关的侦查性质决定了公安机关与犯罪人之间存在尖锐的情绪对立和矛盾冲突,罪犯会因为侦查人员的侦查、拘留、逮捕行为产生强烈的排斥感,这说明不太适宜由公安机关执行社区矫正。

根据对行刑权统一的研究,学者们多赞同统一由司法行政部门执行。也就是说,应当由司法行政机关执行社区矫正。理由是:首先,从理论研究来看,由司法行政机关执行社区矫正符合理论研究的结论。长期以来,在对刑事司法职能分配方面,已经达成这样的理论共识:侦查权、起诉权、审判权和执行权应当分别由公安、检察、审判和司法行政机关行使。由司法行政机关执行社区矫正,符合理论共识。其次,从实务状况来看,由司法行政机关执行社区矫正也符合中国现实情况。从我国司法行政机关职能职责的现状来看,我国司法行政机关本身具备刑罚执行职能,具有管理、矫正罪犯的资源和经验,可以满足矫正的”技术性”、”专业性”的要求,无需从零做起、另起炉灶。另外,对于缓刑犯、假释犯而言,社区矫正面临著与监禁矫正链接的问题,两大矫正系统的统一有利于对服刑人员不间断的可持续的教育改造,能取得较好的矫正效益,体现系统的整体功效。基于此,世界各国行刑权都已逐渐走向统一。因此,赋予司法行政机关社区矫正执行权力,将监狱行刑工作与社区矫正工作整合于一个统一的权力系统之中,有利于加强二者之间的联结和互动,取得行刑效益最大化,也与笔者在前面所提到的确立两大矫正体系的观点相呼应。当然,司法行政机关在实行社区矫正时,也需要得到公、检、法等机关的配合,这是自不待言的。

最高人民法院最高人民检察院公安部司法部关于印发《社区矫正实施办法》的通知

各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、司法厅(局),新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、公安局、司法局、监狱管理局:

为进一步规范社区矫正工作,加强和创新特殊人群管理,根据中央关于深化司法体制和工作机制改革的总体部署,在深入调研论证和广泛征求意见的基础上,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合制定了《社区矫正实施办法》。现予以印发,请认真贯彻执行。对于实施情况及遇到的问题,请分别及时报告最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部。参考资料:杭州律师 china.findlaw.cn/hangzhou

最高人民法院 最高人民检察院 公安部 司法部

二○一二年一月十日

第一条 为依法规范实施社区矫正,将社区矫正人员改造成为守法公民,根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等有关法律规定,结合社区矫正工作实际,制定本办法。

第二条 司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作。

人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。

人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。

公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员及时依法处理。

第三条 县级司法行政机关社区矫正机构对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助。司法所承担社区矫正日常工作。

社会工作者和志愿者在社区矫正机构的组织指导下参与社区矫正工作。

有关部门、村(居)民委员会、社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。

第四条 人民法院、人民检察院、公安机关、监狱对拟适用社区矫正的被告人、罪犯,需要调查其对所居住社区影响的,可以委托县级司法行政机关进行调查评估。

受委托的司法行政机关应当根据委托机关的要求,对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村(居)民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等进行调查了解,形成评估意见,及时提交委托机关。

第五条 对于适用社区矫正的罪犯,人民法院、公安机关、监狱应当核实其居住地,在向其宣判时或者在其离开监所之前,书面告知其到居住地县级司法行政机关报到的时间期限以及逾期报到的后果,并通知居住地县级司法行政机关;在判决、裁定生效起三个工作日内,送达判决书、裁定书、决定书、执行通知书、假释证明书副本等法律文书,同时抄送其居住地县级人民检察院和公安机关。县级司法行政机关收到法律文书后,应当在三个工作日内送达回执。

第六条 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到。县级司法行政机关应当及时为其办理登记接收手续,并告知其三日内到指定的司法所接受社区矫正。发现社区矫正人员未按规定时间报到的,县级司法行政机关应当及时组织查找,并通报决定机关。

暂予监外执行的社区矫正人员,由交付执行的监狱、看守所将其押送至居住地,与县级司法行政机关办理交接手续。罪犯服刑地与居住地不在同一省、自治区、直辖市,需要回居住地暂予监外执行的,服刑地的省级监狱管理机关、公安机关监所管理部门应当书面通知罪犯居住地的同级监狱管理机关、公安机关监所管理部门,指定一所监狱、看守所接收罪犯档案,负责

办理罪犯收监、释放等手续。人民法院决定暂予监外执行的,应当通知其居住地县级司法行政机关派员到庭办理交接手续。

第七条 司法所接收社区矫正人员后,应当及时向社区矫正人员宣告判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容;社区矫正期限;社区矫正人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果;社区矫正人员依法享有的权利和被限制行使的权利;矫正小组人员组成及职责等有关事项。

宣告由司法所工作人员主持,矫正小组成员及其他相关人员到场,按照规定程序进行。

第八条 司法所应当为社区矫正人员确定专门的矫正小组。矫正小组由司法所工作人员担任组长,由本办法第三条第二、第三款所列相关人员组成。社区矫正人员为女性的,矫正小组应当有女性成员。

司法所应当与矫正小组签订矫正责任书,根据小组成员所在单位和身份,明确各自的责任和义务,确保各项矫正措施落实。

第九条 司法所应当为社区矫正人员制定矫正方案,在对社区矫正人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个性特征和生活环境等情况进行综合评估的基础上,制定有针对性的监管、教育和帮助措施。根据矫正方案的实施效果,适时予以调整。

第十条 县级司法行政机关应当为社区矫正人员建立社区矫正执行档案,包括适用社区矫正的法律文书,以及接收、监管审批、处罚、收监执行、解除矫正等有关社区矫正执行活动的法律文书。

司法所应当建立社区矫正工作档案,包括司法所和矫正小组进行社区矫正的工作记录,社区矫正人员接受社区矫正的相关材料等。同时留存社区矫正执行档案副本。

第十一条 社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。发生居所变化、工作变动、家庭重大变故以及接触对其矫正产生不利影响人员的,社区矫正人员应当及时报告。

保外就医的社区矫正人员还应当每个月向司法所报告本人身体情况,每三个月向司法所提交病情复查情况。

第十二条 对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所,社区矫正人员确需进入的,应当经县级司法行政机关批准,并告知人民检察院。

第十三条 社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县(旗)。

社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗),在七日以内的,应当报经司法所批准;超过七日的,应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准。返回居住地时,应当立即向司法所报告。社区矫正人员离开所居住市、县(旗)不得超过一个月。

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篇7:2024年社区金秋助学活动简报

全文共 360 字

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为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题,做好社区帮扶助学工作,促进教育公平,维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求,新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。

为确保社区“金秋助学”活动顺利开展,将助学金真正用在需要的困难家庭学生,新一社区工会组织人员,对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查,做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传,深入开展金秋助学活动。

经过摸底排查,最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查,新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人,每人发放帮扶助学金3000元,考取大学专科的困难家庭学生2人,每人发放帮扶助学金2000元,合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。

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篇8:2024年社区重阳节活动简报

全文共 745 字

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最美不过夕阳红,重阳节之际。学府大道69号社区为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,于社区“银杏广场”组织开展了“浓浓‘重阳’敬老情”69号社区重阳节系列活动,给社区的老年朋友们送去了快乐和生活的欢笑。

本次活动分为“社区爱心服务”及“社区文艺汇演”两大部分,于2015年10月21日白天和夜间分开进行。

在“社区爱心服务”板块,社区邀请了“学府医院”及品牌发型工作室,分别为社区居民做基础健康方面的科学检查及免费为社区年满70周岁以上的老年朋友理发的服务。同时社区还组织周边养身产品商家在“银杏广场”优惠展销其各类养身商品及服务项目,为社区居民提供更多更直接的健康参考。其中作为社区“居民”热心成员的健康食品经销商家“万民福生活馆”更是准备了多份袋装优质大米作为礼品赠送给社区老年朋友。此时的社区,空气中弥漫着和谐互助的因子,老人们脸上洋溢着幸福的笑容。所有的一切使得活动当天的“银杏广场”格外的幸福、温馨。

晚上七点,“社区文艺汇演”准时举行,伴随着欢快的乐曲,舞蹈“小苹果”火热开场,其跳动的音律,清脆的乐音,为演出打了一个好头彩。节目演出形式多样,内容丰富,有动静之处皆显大道自然的“太极拳”、“太极剑”,龙精虎猛的“武当剑法”等武术表演。亦有优美动听的二胡、琵琶三重奏;有欢快的舞蹈,亦有时尚的服饰走秀。无论是歌舞表演,还是乐器弹奏,亦或是武术表演,台上的演员演得精彩纷呈,台下的观众也是看得乐意淘淘。整个现场都沉浸在喜庆、欢乐的海洋中。

最后,本次活动在一曲“最炫民族风”的高亢旋律中落下帷幕,获得圆满成功!此次活动不仅活跃了节日的气氛,丰富了社区居民间及老年朋友的精神文化生活,加强了居民间的沟通交流,而且弘扬了中华民族敬老、爱老的传统美德,展示了一个和谐、互助、友好的文明社区形象。

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篇9:2024社区元宵节猜灯谜活动简报

全文共 327 字

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为突出传统节日特色,繁荣社区文化事业,2月22日下午,梅园社区举办了闹元宵・猜灯迷活动

猜谜会活动邀请居民参加,活动现场,二百多条谜语分别被悬挂在活动室的两边,显得格外喜庆,前来猜谜的居民络绎不绝。社区精心为每位来参加的居民准备了一碗热气腾腾的汤圆,谜语形式上除了字谜,还有词语谜、地名谜、专业名词谜等等,生动有趣,既具娱乐性,又具知识性。居民们带着孩子们,大家边猜谜,边品元宵,兴趣盎然,不一会儿,这些灯谜便被竞相猜出,猜出灯谜的居民领到了社区准备的小礼品。人们的脸上洋溢着笑容,现场气氛祥和喜庆。

此次猜灯谜活动还得到了社区共建单位中国银行文苑支行的大力支持。活动不仅增添了居民过节的喜庆气氛,更拉近了邻里之间的距离,推动了社区节日民俗活动地健康发展。

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篇10:社区重阳节座谈会讲话稿

全文共 3772 字

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各位老领导、老干部、同志们:

大家上午好!

我们又迎来了“九˙九”重阳节,迎来了老年人自己的节日,我们在这里举行老干部重阳节座谈会,与各位老领导、老同志欢聚一堂,共庆这个其乐融融的日子。在此,我谨代表局党总支以及全体干部职工向在座的各位老领导、老同志道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康,节日愉快,万事如意!下面,借此机会,我讲两点:

第一,简要汇报一下今年以来我局主要工作进展情况

今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在市人社局的大力支持下,我们人社系统按照省、市“人才优先、民生为本”的工作主线,紧紧围绕全县“引深‘四五’战略,加快转型跨越,奋力开创全面建成小康社会新局面”的战略部署,以“促就业、惠民生、保增长”为总要求,以“抓管理、变作风、强

服务”为总抓手,迎难而上,奋力攻坚,创新举措,狠抓落实,人社各项工作顺利铺开,稳步推进,圆满完成年初既定的各项目标任务进度,取得了明显成效。主要表现在以下六个方面:

(一)坚持城乡统筹,创业就业工作再创新佳绩。充分发挥创业就业的社会稳定器作用,以创建“创业型县城”和“农村劳动力转移示范县”活动为载体,持续引深创业就业工程,为全县群众广开就业门路,扩大就业总量,全县就业局势总体趋于稳中有增、持续向好的良好态势。一是就业主要指标完成顺利。1—9月份,全县新增城镇就业人员2801人,完成年度目标2840人的98.6%;新增创业就业人员549人,完成年度目标550人的99.8%;城镇失业人员再就业427人,完成年度目标400人的106.8%;就业困难人员就业121人,完成年度目标100人的121%;城镇登记失业率控制在2.13%以下,低于市控3%的目标;农村劳动力转移就业3246人,完成年度目标3300人的98.4%。二是创业就业培训有序开展。全年围绕“培训有特色、就业有技能、致富有门路”的原则,开展各类创业就业培训1975人次,其中失业人员再就业培训310人次,农村劳动力实用技能培训630人次,创业培训130人次,通过扶持创业,带动就业,实现就业倍增效应。三是各项扶持政策落实到位。黄山沟洞大学生村官创新创业园区建设顺利推进,制定出台了扶持高校毕业生创业、鼓励小微企业吸纳劳动者就业等6项创业就业扶持政策,积极向上争取各类就业专项资金420万元,有效促进了创业就业困难群体实现充分就业。

(二)狠抓扩面征缴,社保体系建设取得新突破。坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续的方针,持续狠抓社会保险扩面征缴和审核发放工作,有力地保障了群众公平参保和平等享保。一是扩面征缴最大化。1—9月份,全县五项保险参保总数达到243032人,其中城镇基本养老保险18399人、城乡居民养老保险145523人、城镇基本医疗保险27150人、失业保险18671人、工伤保险29538人、生育保险3751人,全部提前超额完成年度目标任务,累计征缴各项基金6310万元,初步形成了以养老、医疗、失业、工伤和生育五项保险为核心,全面覆盖城乡的社会保障体系框架。二是审核发放规范化。切实加强社保基金监管,严格执行审核发放程序,共发放各类社保基金9640万元,做到了应发尽发,足额到位。特别是全面落实上级各项惠民政策,普遍调整提高了社保待遇标准,其中为企业退休人员月增资230元,人均月养老金达到2150元,实现“十连调”。三是经办服务信息化。深入推进“五险统征”工作进度,养老、医疗、失业、工伤等社保经办机构全部实现窗口化服务、信息化办公,为基层乡镇劳动保障所更新配备了电脑、打印机、扫描仪等信息化设备,各险种参保登记数据全部实现入网,完成社会保障卡发放17.5万张。

(四)立足优质规范,人事管理工作取得新成效。围绕严格规范、高效服务的理念,进一步强化人事工作管理。一是强化人事管理。圆满完成了2013年度全县行政机关、事业单位工作人员年度考核,更新完善了24个行政机关和13个参公单位的公务员信息登记管理系统,组织完成了2012年度公开招聘的38名事业单位工作人员见习期满考核工作。二是强化工资管理。累计完成机关事业单位工作人员工资正常晋升5360人次,审批机关事业单位工作人员职称(岗位)变动80人、受处分降低工资2人、调动转移工资手续16人,办理机关事业单位符合退休条件人员退休审批137人次,审核发放在职或退休人员死亡后抚恤金和丧葬费45人。三是强化档案管理。健全完善了全县1231名机关事业单位工人档案和8400余人的工资档案,办理大学毕业生人事代理209人,调出档案38册,出具存档证明21份,进一步提高了人事档案管理规范化水平。另外,严格落实了军转干部各项解困政策,完成机关事业单位遗属补助审核、标准调整670人次。

(五)强化执法监管,和谐劳动关系得到新巩固。切实履行劳动保障监察职能,全面维护劳动者合法权益,全力构建和谐稳定的劳动关系。一是执法监管举措实。深入开展人力资源市场清理整顿、劳动用工和社会保险清查等专项整治活动,截至目前共检查用人单位1175户,涉及职工1.4万余人,督促补签合同和补缴参保140余人,全县劳动用工环境得到进一步净化。二是合同备案秩序好。企业集体合同签订率达到90%以上,劳动合同备案率达到90%以上,补签劳动合同300余份。三是工资追讨力度大。切实强化农民工工资追讨力度,截至9月底,共为118名农民工依法追讨工资112.4万元。四是调解诉求质量高。共接到仲裁申请12起,立案处理5起,不予受理7起,受理的争议案件全部得到有效处理,案件结案率达到92%。

(六)践行群众路线,为民服务水平得到新提升。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我们以作风建设为突破,通过广泛征求意见、召开民主生活会和组织生活会开展批评和自我批评,认真查找班子、局机关存在的“四风问题”,边学边改,边查边改,有地促进了机关建设,全局工作呈现出“重点突破、亮点突出、整体跟进、全面提高”的良好局面。一是服务基础更加完备。全县“基层公共就业和社会保障服务平台示范工程” 项目建设顺利,其中县就业和社会保障服务中心大楼已建成竣工、投入使用,百尺、晋庄、东井岭三个乡镇服务站主体已经完工,正在进行后续配套工程。二是服务效能更加高效。在新建成的服务中心大楼设置了三层服务大厅,社会保险、人事管理、工资分配等相关业务科室全部入住服务大厅透明办公,同时严格推行“首问负责制”、“一次性告知制”、“限时办结制”等规定,有力地提升了窗口服务效能。三是服务水平更加精细。积极开展了窗口单位改进作风专项行动,以改进工作作风、增强服务意识为重点,通过灵活多样的服务手段,做到了服务咨询“四告知”、服务受理“不推诿”、服务办理“不积压”、服务结果“不出错”,进一步提升了干部职工服务水平,增强了履职能力。四是整体工作亮点纷呈。在做好业务工作的同时,机关党建、党风廉政、综合治理、信访维稳、精神文明等工作也都取得较好成绩,在2013年度年终全市考核中,我县取得第四名的好成绩。

尽管全局各项工作推进良好,主要指标完成较好,但由于业务繁多、工作量大,也面临着一些差距和不足,主要表现为,部分指标完成的压力较大,信访维稳难度加大,为民服务有待提高,等等。今后,我们要进一步增强信心,变压力为动力,化挑战为机遇,倍加努力,攻坚克难,确保各项目标任务年底圆满完成,力争人社系统全市综合考核进入前三名。

第二,关于做好老干部工作的几点意见

人们常说:“饮水不忘打井人”。在座的各位老干部都是我们人社部门的精英,曾经在过去,为我们人社乃至全县的发展和建设做出了突出贡献,立下了汗马功劳。对此,我们应当铭记在心,任何时候都不能忘记。要做到这一点,最好的体现,就是要尊重老干部、关心老干部、支持老干部的工作,真正使老干部老有所荣、老有所医、老有所为、老有所乐、老有所得。为此,我就老干部工作提三点要求:

一是要切实关心老干部生活。要认真落实好老干部待遇,坚决按时发放离退休费和医疗费,保证不拖不欠。在这个基础上,我们还要积极落实好老干部的政治待遇,组织老干部开展政治理论学习,积极参加局里的重要活动,并邀请老干部列席局里的重要会议,组织老干部定期对我局工作进行观摩检查,让老干部亲身感受我们的工作,感受人社系统的发展变化。

二是要大力支持老干部工作。要把老干部工作摆到突出位置来抓,对老干部工作要多关心、多支持,该有的经费一定要有,该落实的待遇,一定要落实,该做的工作一定要做好,决不能对老干部工作不重视、不理睬。特别是局党总支,要充分发挥职能作用,创新思路,开拓渠道,争取把老干部工作抓得有板有眼,搞得有声有色。

三是要重视发挥老干部余热。“老马伏枥,志在千里”。老干部在长期的工作和实践中,积累了丰富的经验,同时老干部们也非常关心关注我们人社系统乃至全县的发展,我们要充分发挥老干部的这些优势和特长,创造环境,认真搭建平台,组织老干部开展力所能及的工作,为我局做好工作,推动发展,发挥余热,贡献力量。

总之,我们要常怀尊老之心,恪守敬老之责,勤办利老之事,尽最大努力做好老干部工作。同时,也希望老干部一如既往地支持我局的各项工作,和全局干部职工一道,团结一心,凝聚合力,共同奋斗,推动好我局各项工作,为我县转型跨越发展、全面建成小康作出新的更大贡献。

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篇11:社区干部讲政治有信念心得体会

全文共 937 字

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通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记集中强调了守纪律、讲规矩问题,明确要求加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。这个要求具有极强的现实性和针对性。守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要,是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。笔者认为,党员干部守纪律、讲规矩,贵在修炼政治定力。

坚定信仰,步调一致跟党走。信仰是人们关于普遍的最高价值的信念,体现对政治价值的认知判断和崇尚追求。崇高的信仰能净化灵魂、升华生命。理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”,变成“墙头草”随风倒,有了坚定的理想信念,思想上就有了主心骨,就会“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”。习近平总书记指出:“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。”作为党员干部对此不可有任何的迷惘迟疑,必须始终坚定共产主义信仰,高擎理想信念的旗帜,坚守共产党人的精神追求,把万家忧乐注入心灵、立于胸襟,忠贞不渝地为中华民族伟大复兴事业而奋斗。“天下至德,莫大于忠。”

对党忠诚的要义在于绝对忠诚,忠心耿耿、始终如一,必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。每一名党员干部都要坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威,爱岗知责、在岗思责、守岗尽责,对待工作要有等不得的事业心、慢不得的责任心、拖不得的进取心,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,永远听党话跟党走。只有坚定崇高信仰,练就金刚不换之身,才能面对艰难险阻不屈服,面对严酷环境不畏惧,保证在重大政治考验面前和关键时刻靠得住、信得过、能放心,一生一世做“中国梦”的坚定信仰者和践行者。

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篇12:绿化花卉基地项目建议书

全文共 1194 字

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项目的生成需要一段时间去沉淀,下面就是小编整理的绿化花卉基地项目建议书,一起来看一下吧。

一、 总 论

1、项目名称:防城港市绿化花卉基地项目

2、项目主管单位:防城港市林业局

负责人;xx

3、项目实施单位:防城港市林业开发公司

法人代表:xa

4、项目性质:扩建、改建

5、建设地点:防城区华石镇(市中心苗圃)

6、生产规模:每年培育500万株名优绿化苗木,100万株(盆)花卉、盆景等。

7、主要建设内容:建设育苗大棚15个及有关的育苗基础设施等。

8、建设年限:建设期为一年。

9、投资规模及资金筹措:

(1)投资规模:项目总投资400万元,其中固定资产投资200万元,流动资金200万元。

(2)资金筹措:实施单位自筹资金200万元,申请国债资金200万元。

10、结论与建议:

项目投资不大,经济效益和社会效益都显著,年利润率为65%。主管单位和实施单位均有较强的经济和技术实力,此项目的实施,可增加我市经济收入,促进我市林业事业的跨越发展。

二、 项目建设背景及建设的必要性

1、项目实施单位的基本情况

项目实施单位(防城港市林业开发公司)系主管单位(防城港市林业局)下属国有企业,创建于1995年,现有固定资产6000万元。目前主要从事种植速生丰产林和林产品的开发利用。公司现有员工36人,其中:中、高级专业技术人员占50%。

2、项目建设的必要性

目前,项目实施单位已承包防城港市林木良种繁育中心苗圃的部分场地40亩和场地原有少部分的育苗设施。为充分利用场地资源,发展我市的花卉、盆景,绿化苗木产业,必须对原有的场地和育苗设施进行扩建和改建。

三、市场调查分析与需求预测

本项目的产品是花卉,绿化苗木和盆景等,随着社会的发展,人类社会的进步,人民生活水平的提高,人们对生活环境的要求越来越高,就必须要美化绿化城市环境、生活环境。目前,全国上下大搞城市美化运动,包括各类道路绿化、广场绿化、公园绿化、植物园建立、各种类型的小游园建设及居住区室外环境绿化等。总之,该项目的市场前景很好,产品是供不应求的。特别是名优绿化苗木、盆景更是如此。本项目作为外向型林业发展的配套项目,产品主要销往市内外、区内外和国内外的有关单位和个人。

四、项目建设条件

1、社会经济条件

项目区总人口55万人,其中农业人口39万人,占总人口的 70%,劳动力20万人。

项目区20xx年工农业总产值505218万元,其中工业总产值 262542万元,占工农业总产值的52%。人均产值6800元,农民人均纯收入2500元。

2、劳力资源条件

项目区内共有劳动力10万人,农村有约三分之一的劳动力富余,林业系统管理人员171人,其中工程技术人员145人,具有高级职称4人,中级职称65人,初级职称76人,可满足项目的技术及生产管理所需。

3、基础设施条件

项目区内水电、通信、交通等都很方便,有各种等级公路1000公里,其中有钦防高速公路、南防铁路、防东二级公路。

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篇13:社区干部讲政治有信念心得体会

全文共 877 字

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5月17日上午10点,执法局党支部召开以“讲政治、有信念,做合格共产党员”为专题的学习讨论会,局领导及全体党员参加会议并先后发言。

副局长苏梅花以做“讲政治、有信念,做合格党员”为主题,从三个方面交流她的学习心得。一是加强学习,始终牢记党章党规和系列重要讲话的基本要求。做为党员领导干部,只有不断加强党的理论方面的学习,在爱国、爱党、爱工作岗位方面讲政治,才会牢记全心全意为人民服务的宗旨。始终保持廉洁自律的修养和敢于担当的精神情怀。二是增强“两学一做”的自觉性、自律性。要在实际工作中锤炼自己的党性修养,在“两学一做”上做到工作学习两不误、两促进,自觉勤政清廉、无私奉献,做好表率,深入推动“ 两学一做”活动。三是把“两学一做”教育活动的成果转化为推动城市管理综合执法工作的动力。

环卫大队马兰花、市政所王天龙、执法大队马鹏斌、法律法规室吴占全,从工作实际出发,就如何加强党章党规的学习教育、如何做合格党员进行了讨论发言。他们一致认为做合格党员要做到以下几点,一是要把“讲政治,有信念”贯彻到工作中,做职工的知心人,时刻把职工的冷暖放在心上。二是要把“讲政治、有信念”铸入到作风上,做领导的好帮手,为领导分忧,在工作中为领导出谋划策。脚踏实地把平凡的工作做的不平凡。三是要把“讲政治,有信念”落实在城市管理工作中,认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定,提高执法技能和水平,做到依法行政要廉洁奉公、洁身自好,坚持杜绝权钱交易,在内心筑起法纪的防腐墙,从小事抓起,防微杜渐。

通过研讨学习,全体党员干部通过此次专题讨论,分享学习心得,对从严治党的内在要求有了更深刻的理解,更加坚定政治信仰。大家一致表示,要坚持学以致用,重点落实到行动中,始终以党章党规规范自己的言行,争做合格共产党员。

最后党支部书记马卫国就“两学一做”学习专题学习讨论做了总结。要求全体党员将“讲政治、有信念”回归到本职工作,立足岗位、敢于担当、履职尽责做好本职工作,活着就要给社会多做奉献,在社会上做个有用的人。要求各队、室要各司其职,形成合力,努力把老百姓的事办好。

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篇14:游南潮社区作文400字

全文共 456 字

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今日,我们揭阳日报的小记者走进了炮台镇的南潮社区

小记者在南潮社区参观了吴氏家庙和微兴居。

社区妇女主任吴主任告诉我们,南潮创村900多年,为北宋潮州先贤吴复古所创。南潮在北宋时村庄较分散,多姓氏,尚无统一称谓。吴公定遵祖逢源,逢井,逢创乡之遗言,榕江在村庄之南,潮水涨退,汹涌澎湃,极为壮观。

而令小记者印象深刻并且著名的吴氏家庙,是经典的南潮古建筑,它有两条火巷,一个天井,三个门,分别前后两部份,因此称为三进两巷,一天井,导游又对我们小记者讲道,吴氏家庙为吴复古故居,建于北宋,整个故居设计精巧,祠堂正面正中为凹斗门楼,大厅宽敞,恢弘正气,每年农历二月十二日,南潮社区会在吴氏家庙举行大型祭祖活动,当地人将这天叫做“大劳热”。参观完吴氏家庙之后,小记者们还参观了刚刚建成的“徽兴居”。

小记者从没到过这么一个如此美丽的古村落,斑驳的古寨墙围着一座座藏着故事的经典潮式古建筑。寨墙有许多道门,无论从哪个门出去,都能看到碧波荡漾的溪河,还有一棵棵盘根错节,苍劲翠绿的老榕树,漫步在水泥村道上,让小记者倍感闲适而安宁。

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篇15:2024年社区5.29计生协会活动简报

全文共 331 字

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为加强基层协会组织建设,纪念中国计划生育协会成立35周年,5月30日,高田镇计生所结合高田镇实际,开展计生集中宣传活动

此次活动在高田镇蒙村村委蒙村小学村召开。高田镇计生所紧紧围绕当前计划生育工作的宣传重点,结合蒙村村委实际,突出主题,组织计生协会成员组建广场舞队,通过跳广场舞让节日的气氛活跃起来,育龄妇女们也乐在其中。蒙村村委的江口队获得了第一名,江口队队长对笔者说:这次活动真的开展进了我们的心坎里,大家都很高兴。”广场舞比赛之后,高田镇计生所还通过跳绳、背汽球、双人三脚走、吹蜡烛等活动形,让广大育龄妇女积极参与其中。 此次活动,高田镇充分发挥了计生协会成员带头、宣传的作用,真正把计生惠民政策知识深深植入群众心中,得到了群众一致好评,取得了满意的效果。

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篇16:社区两学一做学习笔记

全文共 623 字

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近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”,带领全体党员深入落实“学、做”工作,努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合,实现知行合一。

知需学,学在思。古语云“学而不思则罔,思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容。学党章党规,才只会知道自己能做什么、不能做什么,该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南,《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线,党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念,思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动,有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。

行需知,知必做。合理的行动需要科学的理论来指导,知晓了党的科学理论,就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨,依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官,在监狱忏悔时往往会说,在任时对自己的要求不够严,学习的东西太少,或者说没有把党规党纪放在心里,更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。

“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。

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篇17:社区给了我温暖作文

全文共 663 字

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我生活在一个甜蜜的社区里,社区里有着我的家人,我的邻居,还有我的许多朋友......其中我的邻居给了我不可磨灭的印象。秋高气爽,天空晴朗。在这清爽和晴朗的季节中,我感受到了邻居的温暖。在一个平常的日子里,我和往常一样去上学,下午放学回家时,家里却没人。于是,站在家门口等着。刚过了一会儿,邻居家的阿姨也接回了她家的孩子,看到我站在家门外,就知道我家里没人,被锁在外面。她微笑地对我说:“去我家待会儿吧?”我回答:“不了,我妈妈一会儿就会来了,谢谢您!”一个小时过去了,家里的人仍然没有回来,我在门外抓了好几个圈。吃完饭的时间快到了,邻居阿姨家的厨房灯亮了,她看到我还在等妈妈回家,就向我打了个手势,意思是—让我去她家吃饭。我拒绝了她。天已经黑了,刮起了风。

我一个人孤独的坐在门外,身子卷成一团。这时,邻居阿姨出来说:“你妈妈给我打电话了,说让你来我家吃饭。”于是阿姨把我拉了进去,一瞬间,一股巨大的暖流流进了我的心灵深处。我把书包放下后来到饭厅,哈!香喷喷的饺子摆满了一桌,正在向我招手呢。吃完饺子,我和邻居家的孩子一起写作业。一个小时过去了,我们的作业作完了,来到客厅看起了电视,阿姨还为我们到了两杯茶。九点左右,妈妈来到邻居家接我,向阿姨道了谢后,我回到自己的家。睡觉前,我问妈妈:“您什么时候打电话给邻居阿姨的呀?”妈妈惊奇的说:“我什么时候打电话的啊?”顿时,我明白了一切。我由衷的感谢阿姨,感谢她为我做的一切,感谢她给予我的爱!邻居给了我关爱,社区给了我温暖,他们多让我在这甜蜜的地方长大,成人!

[社区给了我温暖作文

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篇18:社区学习毛丰美心得体会

全文共 939 字

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2016年4月15日,我们在辽阳市中华会堂学习党的好干部毛丰美的先进事迹。毛丰美当村党委书记30多年,使大梨树村走上了富裕路,一跃成为“辽东第一村”、“全国文明村”。村里先后改扩建小学教学楼,新建村史馆、大型文体宫等生活基础设施。村民也从集体经济发展中分享到实实在在的好处。村民学有所教、病有所医、老有所养。许多村民都住上了小洋楼,开上了私家车。2013年,他被授予首届“中国美丽乡村建设十大影响力人物”称号。

2014年9月26日3时55分,凤城市大梨树村原党委书记毛丰美,这位年仅66岁的硬汉因病医治无效,与世长辞。村民们说,大梨树村今天的幸福生活是在老毛书记的带领下干出来的,没有吃苦耐劳、锲而不舍的干劲,是万万做不到的。“干”是大梨树的发展之魂,是毛丰美留下的宝贵财富。毛丰美这个大梨树的领路人在三十多年的“干”字实践中,凝炼出了“干”字精神,成为大梨树村发展的不竭动力。正是在这个过程中,大梨树发展的境界在不断地升华。

毛丰美走了,可他的精神不灭。我们要学习毛丰美同志对党忠诚的政治品格,永葆共产党人的政治本色。学习他忠诚践行党的宗旨的思想自觉;忠诚落实党的路线方针政策,听党话跟党走,时刻牢记自己是党的人的政治自觉。要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八届五中全会,“讲诚信、懂规矩、守纪律”,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。要扎实开展好“三严三实”专题教育。对照毛丰美同志找差距、查不足,查摆和解决“不严不实”问题。

毛丰美同志的先进事迹,进一步体现了选好一个基层组织带头人的重要意义。可以说毛丰美同志是典型的“实干家”,敢于担当正是他的最大价值体现。为改变家乡落后面貌,他带头践行“干”字精神,根据大梨树村实际带领群众千方百计苦干、实干、加巧干,“鸡鸣上山干、头顶烈日干、披星戴月干”,历经十余载,组织大小会战近百场,终将那个“八山半水一分田”的小山村,打造成为“中国最美乡村”。要完成党和人民赋予的神圣使命,就要学习毛丰美同志,敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾迎难而上,面对危险挺身而出。

毛丰美作为基层党员干部,他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时,也给了我们许多思考和启示。

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篇19:绿化环境作文篇

全文共 500 字

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早晨,我起床时,妈妈告诉我:“翔翔,今天是植树节,我们学校要去乡下植树,你去吗?”我一听植树,便马上说:“好啊,我也去!”说完,便和妈妈飞快地去学校集合了。

到了校门口,妈妈给我买了些食物和饮料,然后就出发了。上了公交车,我和王彪坐在了一起,我们一边看风景,一边想怎么植树。

不知不觉,我们已经到地方了。我和王彪先练习挖坑,我们挖了好几分钟才挖了一个小小的坑。唉!看来我们不是挖坑的料。我们冥思苦想,终于想出了一个办法:栽树苗。就在这时,植树活动开始了。我急忙和一个叔叔在一起,他挖坑,我栽树苗。栽了一会儿,我满头大汗,却不感到累。不知不觉已经十点半了,我和王彪各栽了二十一棵树。

开始发补助了,没想到我们俩小孩也有,而且和大人一样。妈妈告诉我,我们是来植树造林绿化环境的,有没有钱都无所谓。你也要和这些树苗一样,成为国家的栋梁之才!

妈妈学校的树栽完了,而我们学校的树还没栽完。于是,我们便过去帮忙。我和王彪挣着栽树苗。我栽一棵,他栽一棵;我栽两棵,他栽两棵……最后我们又打了个平手:每人栽了十一棵。

该走了,记者和我的体育老师还给我和王彪照了两张相。我的理想与小树一起成长,我一定可以成为国家的栋梁之才的!

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篇20:在社区活动站的日子_700字人教版九年级下册三单元作文

全文共 701 字

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“全村中、小学生注意啦,请立刻到村委会集合。”暑假里的一天,正当我看电视看得入神的时候,村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视,穿好鞋子走了出去,边走边想:“又有什么事呀?”

等我走到村委会的时候,偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上,退休老教师王大爷正在讲话:“刚放暑假,小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量,准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇,太好了,我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。

不一会儿,我们一大群人便被分成了几个小组,每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然,我们这一小组面对的是一块很大的拼图,但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。

铃声一响,比赛开始了,各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合,不一会儿就拼好了一半。这时,我抬头看看其他各组,有的手忙脚乱,而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来,心里一紧张,手就有点不听使唤,图片也总是拿错。眼看时间就要到了,我越来越着急。同伴们见我这个样子,马上对我说:“不要急,还有时间,慢慢来。我们来又不是为了来拿第一,而是来图个快乐!”我一想:对呀,我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎,我又平静了下来,一切又都恢复了正常。没过多久,一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果,我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一,但我们都很开心。

假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动,既愉悦了我们的身心,又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。

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