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写关于规则的作文热门3篇 作文怎么写【19篇】

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。下面是小编帮大家整理的有关交通规则的作文,希望大家喜欢。

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美丽的规则作文400字

全文共 450 字

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今天老师给我们上了《美丽规则》一文后,上完课后,我陷入了沉思。

因为我不仅是看到了有了规则的存在,才出现了车流进行时并然有序的美好景观,我也看到了创造这种美的人们自觉遵守规则道德美。

当我读到“因为根据我们的经验,车赛的观众一散场,就会有成千上万辆汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条通道,我们都担心会堵车”。这里时,让我深刻体会到在作者所在的那个城市里,是极其容易堵车的一坐城市。

当我又读到“这是一条左右极不“衡的”车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子”。这一小段时,我内心的一种力量一下子就涌了上来。当时我第一想到的是:那些车子都好自觉,从来都不会不把交通规则放在眼里,可是那里没有警察和监视器,有的只是车道中间唯一的一条白线,一条看起来毫无约束力的白线。就在那样的情况下,车主们都没有一个因图快而破坏秩序的人,令我渐渐地感受到了一种美的动力。

《美丽的规则》这篇文章告诉了我们规则的重要意义。中国有句古话无规矩不成方圆。如果每个人都能够遵守交通规则,那么就不会有那么多不必要的事情发生了。

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篇1:有关于规则的作文400字

全文共 399 字

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有一天早晨我起来,发现已经7:30了,我匆匆忙忙的洗漱,抓起书包,赶紧向学校跑去。今天天气很好,但是我也顾不上欣赏这路边的景色,我一路小跑,远处的红绿灯映入我的眼帘,现在还是绿灯,我赶紧加快速度,当我跑到红绿灯跟前的时候,红灯亮了。我来一个急刹车,停在路边。我左右一看,发现车离我还有一点距离,我估计这个距离足够我跑过去了。而且有几个人都开始结伴闯红灯过马路。我想如果我现在跑过去了,我肯定不会迟到,还会赶上听写。我又想到老师从幼儿园就开始教我们的“红灯停、绿灯行”,我觉得如果大家都遵守这个规则,交通秩序肯定非常有序。于是我还是选择了等待红灯熄灭,这时我感觉时间像蜗牛一样一秒一秒的爬走,直到绿灯亮起。到学校后,学校已经开始听写了。我因为迟到还被扣了10分。但是我还是很开心,因为我遵守了交通规则。

没有红灯停哪有绿灯行?正所谓“不以规矩,不成方圆”,大家都应该遵守规则,这样世界就会变得更加美好。

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篇2:规则的力量作文600字

全文共 580 字

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2017新年的钟声还在耳畔回荡,当我们还沉浸在新年的喜悦之中时,一场惨不忍睹的悲剧已悄然发生。正月初二,一名男子因逃票,翻越了两座3米多高的围墙,穿越了坚固的铁丝网,翻身进入了宁波某动物园的老虎散养区。他还来不及站起身,一只猛虎便扑向了他……

宁波这起老虎伤人事件也恰恰提醒我们,无论何时何地都要有规则意识。国有国法,校有校规。规则不仅仅是限制,更是一种保护,当人类失去了它,付出的很可能是生命的代价。

是啊!我们要学会敬畏规则,遵守规则,按规则办事。在生活中,经常会发生一些违反规则的行为。以日常交通为例,大到酒驾,危险驾驶;小到夜行随意开远光灯干扰别人视线。在马路上行走,绿灯还没有亮,常常有不少行人争先恐后地穿越了马路。

我又联想到之前看到的一则新闻。杭州某小区一业主从地下车库开车上来,他边玩手机边驾驶,思想完全不能集中,根本没有看到小区人行道上的一个五岁小孩,悲剧还是发生了——这个可爱的五岁小孩被活活轧死在了车轮之下。这对于孩子的亲人来说简直是个天大的打击!事后,司机面临的是牢狱之灾,不仅如此,他还将一辈子背负心灵的折磨。的确,生活中有多少人在规则面前明知是错的,然而还是没有丝毫的犹豫,他们不也正是“明知山有虎,偏向虎山行”吗?

有人说,规则是冷冰冰、缺乏人情味的。但是,你若不遵守它,它比老虎还要可怕;当你遵守它,它就是你最坚实的盔甲,时刻保护着你。

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篇3:尊重规则

全文共 967 字

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今年为民学校团体比赛“山羊过独木桥”中出现的新情况引起热议,有人强调尊重规则的意义,有人崇尚转换思维,积极创新的价值,彼此各较短长,难容高下。但在我看来这两者并非势同水火,而是大有可容之处。

尊重规则是重要的,规则的意义在于维护公正、公平,唯此才能保障每个人的权益,保障每个人有平等的获得发展的机会。

而我们看到当今社会,规则破坏之严重,令人痛心疾首——官场腐败,商场乱象,潜规则盛行……无不表达着对遵守规则的嘲讽。于是我们感慨,或许,在中国只有高考还算是保持着规则的净土。

转换思维,打破思维定式,所实现的是一种创新,而创新往往能给人带来更大的福祉——我们必须肯定比赛中的这种新情况不是建立在自私自利的基础上的,而是互助双赢,是正向的,所以这一创新,能更好的捍卫人的权益,让更多的人有成功的机会。

所以,从这个角度看,转换思维,积极创新与尊重规则其精神内涵是一致的,都是对人的权益的尊重。所以转换思维,积极创新不是背弃规则,而是对规则的一种更高深的理解,是在更高的层次上捍卫规则所捍卫的内涵。两者不是非此即彼的选择。

譬如,当年打击投机倒把,如今大倡市场经济,疾呼尊重市场规律,不是对规则的反思,不是转换思维,积极创新的结果吗?而纵观历史,从商鞅到王安石到张居正再到康梁一次次的变法维新不都是转换思维,积极创新的尝试吗?

再譬如还是我们千军万马过独木桥的高考制度,我们看到了它维护公平公正的价值,但我们同样看到了其日益凸显的弊端——不尊重学生个性,只以一种标准选拔人才,导致多少人才被扼杀,导致造育出多少高分低能,急功近利,学术能力低下庸庸碌碌之徒,这与龚自珍所云“以夭梅病梅为业”有什么区别?

我们是不是该思考怎样培养出更多的综合能力更强,心态更健康,人格更健全的人才了?这是不是需要转换思维,积极创新,努力探寻出一条既能更好的维护公正公平,又能更好的培育人才的新高考制度呢?我们不是在探寻新课改吗?

独木桥虽小,其喻大矣。

一路不通,万人相争,挣得是一个人的胜利,一个团队的胜利,如果能创造出有一种更好的制度,能给更多人获取成功的机会,保障更多人的权益,这不是一种值得肯定的转换思维,积极创新吗?

所以,规则是应该尊重与坚守的,转换思维,积极创新也是应该被肯定的,当两者精神内涵一致时,我们就应该理性的审度,唯此才能让我们的社会走上真正的康庄大道。

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篇4:关于遵守规则优秀

全文共 875 字

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我是一名动物热爱者,我常常往返于动物园之中看着它们悠然自得的游戏、生活,我想:“我多么希望能融入它们的生活啊!”

抱着对动物的热爱,我踏上了赴南非草原旅行的行程,一路上满是期待。初到处是草原,我简直为这里发狂,看壮观的角马大迁徙,转尔又是成群的斑马惬意地徘徊,这里的一切都与动物园中截然不同。正当我陶醉时,导游神秘地对我说:“你想不想拥有一件融入它们的法宝?”,我欣然接受了。

一块形似“手表”的东西出现在我手腕上,“你现在能听懂动物的语言,可以与它们对话了。”我心花怒放但又抱有几分疑惑,急切地想试一试。

不远处有一群栖息的斑马,但与此同时我又发现了隐藏在树丛中的一只猎豹,它腹部紧收着,看样子十分饥饿,贪婪的双眼不住地扫视着近处的斑马群,一场猎杀就要降临。我顾不得什么,按下“手表”上的按钮,大声向斑马群喊到“快跑,树林里有危险,快跑!”。

斑马们似乎有一丝惊讶声音的来源,但立即在一头领头斑马的带领下快速站起,飞奔了起来,猎豹大为吃惊,急忙从树从中弹射出来,疾速奔向炸锅的斑马群,一时间,草原上一片大乱,我着急地观察着,思索着。

不好,一只小斑马渐渐体力不支,脱离了逃难的队伍,它的妈妈焦急地呼唤着、催促着,猎豹的眼中露出得意且残忍的凶光,紧跟不舍。一想到活蹦乱跳的小斑马就要落入猎豹口中,情急之下,我再次启动机关,向猎豹吼道:“停下,求你放过她,你不觉得它很弱小吗?”猎豹吓得一愣,转头寻找声音的来源,小斑马趁机跟上了队伍,斑马群顺利的离开了,那只筋疲力竭的猎豹则无精打采的趴在了地上,已无在此站起的意愿。

几日后,我从兀鹫议论声中得知那只猎豹的死讯,那一刻,我内心有些许负罪感。大自然有自己的规则,弱肉强食、适者生存,我用这件法宝破坏了这法则,感情用事的去拯救我眼中的“弱小”,去破坏自然的法则,造成了不可挽回的后果。我默默将“手表”取下,放置在密林深处。

不管是自然界还是人类社会,我们都要遵守规则、敬畏规则,因为正是规则划定了自由的边际、维护了平衡、促进了和谐。因我破坏规则引起的惨案历历在目,那如果更多的人破坏它、打破自然界的平衡,又会发生什么呢?

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篇5:中考英语作文出色善用“潜规则”的方法

全文共 1032 字

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很多同学对英语书面表达的部分都感到头疼,一是因为突然拿到一个题目,脑中一片空白,写不出几个句子来,二是写好一篇文章,可是总是流于平淡,语言枯燥,不得老师喜爱,分数也一直不高不低,难以突破。建议同学们,第一类问题,是可以通过练习而补救的,第二类问题,则需要我们的积累和智慧了。

每一次考试或练习,我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词,名言,他们或哲理,或抒情,或励志,或优美,总能让我们的文章读来津津有味,而且让老师觉得有文学感,甚至会因此而觉得有文采。同样是作文,我们为什么不能把这种思路搬到英文中来呢?答案当然是可以的,而且成功的例子也不少。

在英文的写作当中,运用名言警句这样的潜规则也是存在的。根据目前的要求,一篇英文作文篇幅在100词以上,这样的长度相对于语文作文来说自然是很简单了,但是对于高考水平的英语写作来说,是完全有空间在其中运用名言警句的,只要我们用的合适,就会取得意想不到的效果。

那么,我们如何善用这些名言警句呢?

第一,积累是必需的。英语是一门语言,语言是没有速成的,尤其是一些经典的词句,是需要我们一点一滴积累的。在收集名言警句的过程中,我们可以有目的性地收集。所谓目的性,是指在作文中,命题的形式和题材一般是固定的,那么针对这样的内容,我们就要尽量收集能用得上的名言警句,或者说,名言警句要对的上路子,这么做可能有一点功利,但咱们毕竟是应试,退一步说,这样收集的句子也不一定都是没有用的,所以,我们要首先找准方向,少走弯路。

第一类是哲理类的,这一类名言警句可以说是万精油,放之四海而皆准,几乎在每一篇作文中都能用到它们。比如说描写做家务活。我们就可以用上Just as the saying goes: It is never too late to learn!来说明学习做家务活的积极性。再比如以汶川地震为背景描写一个叫Lin Hao的小孩救出同学的事迹,我们就能用As we all know, where there is a life, there is a hope.或者where there is a will, there is a way来赞扬Lin Hao的精神品质等等,诸如此类的命题比比皆是,只要我们用得恰当,就一定能波的阅卷老师的青睐;

第二类是励志类的,这种语句在涉及到个人成长经历内容的文章中,可以发挥很大作用;

第三类是情感类的,表现家庭生活或者个人情感的内容能用到它。

[中考英语作文出色善用“潜规则”的方法

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篇6:在规则面前,我低下了头作文500字

全文共 470 字

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国有国法,家有家规。但是,又一次我却在规则面前低下了头。

记得有一次,我邀我的朋友一起去植物园玩,我们到了一片林子里,那里的桃花盛开,许多小朋友爬到树上摘桃花。我和我的朋友说:“小花也会疼呀,如果你们是小花,别人都来摘你们,你们不疼吗,你们不伤心吗?”可是,他们并不理睬我们,只是在树上摘那些美丽的桃花。

突然,一个小朋友送了我一束桃花。其实,面对这些斑斓多姿的花,我的心里非常矛盾,到底摘吗?如果摘了,规则不就消失的无影无踪了吗。最后,想摘花的欲望还是战胜了心中的规则,于是,我和我的朋友爬上树,摘了一大把花。可是摘完之后,一位阿姨对我们说:“桃花是供人观赏的,而不是让你们这些小孩子摘的。”阿姨只说了这些话,可是这些话却让我心中的规则苏醒了过来。但是摘掉的桃花不能再长会桃树上,于是我想了一个办法:用我们喝过的水瓶子到河边灌点水,把桃花插到水瓶里,这样桃花就不会因为缺水而死了。

这件事情,一直在我心中留着,当我面对很大的诱惑时,这束桃花就会出现在我的眼前。希望人们不要像我做的这件事一样,人人都要守规则。孟子曾说过一句话:不以规矩不成方圆。

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篇7:道德与规则高中议论文800字

全文共 856 字

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规则是生活中必不可少的部分,正因有规则,社会才更加稳定和谐。但万事终不得十全十美,规则与道德人情的冲突不可避免。三百年前哈佛图书馆遇火藏书尽毁,学生归还违规带出,已成无价孤本的书却遭开除一事百年来仍有人为其愤愤不平,我却认为哈佛的做法更为妥当。

叫屈者的不平主要集中在其勇敢面对错误,坚守道德却遭受重罚上。诚然,做出这个勇敢的选择并不容易,坚守道德坦白还书的举动也确实值得称赞,但这并不能成为开脱惩罚的理由。这种观点是在主观环境下建立的,太容易受到环境背景的影响,若是把背景去掉,一个普通学生在一个普通的日子违纪带书出馆,几天后还书认错,这种行为还会被这样多人夸赞吗?

直视错误,勇敢认错,这本就是一种基本的道德品质,只是它在特定环境下显得弥足珍贵,但它的本质仍是最基本的道德操守。若是该学生选择了藏书不还,隐匿事实,他可能一辈子将受到良心的谴责,还书只是尽了本分内之事,只能证明学生道德良好,仅凭这点本分的道德操守以抗衡全校之规,我想是远远不及的。

再者,家有家规,国有国法,一条合理的一校之规既已确立,就应当履行它的使命。法律规则应当对每一个人铁面无私,才能维护规则的尊严与大众的公平正义。若是今天对该还书事件网开一面,明天又必然出现新的两难局面来挑衅规则的执行。借这次还书而被开除一事,损失了一个敢做敢当的诚实学生,承受了无数申诉唏嘘与愤愤不平,却使哈佛的严明纪律在历史长河中熠熠生辉。

道德的发展与规则实质上并不冲突,规则正是基于道德制定的,遵守规则,亦是坚守道德。哈佛该学生正是打破规则在先,从而也违反了公共道德,将珍贵的公有物圈入自己的领地。遇火还书只是一个机缘巧合。试想,倘若没有这场大火,学生的行为是不是本身就已面临开除的结局了呢?大火只能作为道德的检测天秤,而审判权始终掌握在规则手里。通过这次事件,既使该学生深刻地吸取教训,又树立起了哈佛规则的威严,哈佛的做法,可谓明智之深矣。

无可非议的哈佛小事,更是关乎人人的规则大事。避免规则与道德的不和谐首先要求循规蹈矩。坚守人生的规则,以助力培养高尚的道德。

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篇8:关于遵守交通规则优秀

全文共 1082 字

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面对日益增多的交通事故,可能有的同学会认为,交通事故只是偶然现象,交通事故离自己还很远很远。但是,事实并不是这样,交通事故时时刻刻隐藏在我们的身边。

据统计数据显示,去年,全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起,平均每天7万多起。全国接报涉及人员伤亡的路口交通事故4.6万起,造成1.1万人死亡、5万人受伤,分别上升17.7%、16.5%和12.3%。其中,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。这是一个多么触目惊心的数字啊!死伤无数,亲人悲痛欲绝,那血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊!

同学们,交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我们一定要遵守交通规则.

李茜,女,13岁,巴县中学初一学生。1999年10月10日21时20分晚自习后骑自行车回家,在鱼洞街上靠路左边骑行,与迎面驶来的一辆中巴车相撞倒地,抢救无效死亡。

2008年10月4日10时30(星期日),巴南区蹇家馆小学二年级学生赵杰,男,8岁。父母在苦竹坝公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死亡。

2011年

2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(女,7岁)在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男,19岁)驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

大家看到这些发生在我们身边的这些可怕的事例,心里肯定都会有一丝丝的辛酸,一丝丝的担忧。是的,虽然说,人可以主宰世界,但在天灾人祸面前,人类是多么的渺小,多么的无能无力,人的生命又是多么的脆弱啊。

写到这里,我突然想到了一些同学的所作所为。比如,有的同学乱闯红灯、好多人并排骑自行车、在路上追赶打闹、显示自己的车技单手骑车…这些都是在我们身边经常发生的小事。但是,就是这些普普通通的小事,就存在着极大的隐患,就有可能是致命的根本。所以,在日常的生活中,我们一定要遵守交通规则,红灯停绿灯行、骑车时不嬉戏打闹、不横穿马路……我们一定要牢牢记住:生命属于每个人只有一次,珍惜自己的生命,就是对父母的回报。

同学们,从现在开始,让我们珍惜自己的生命,不要再让殷红的鲜血一次次沾染这个美丽的世界,更不要让交通事故再次夺走一条条无辜美丽的生命。不管你身处何时,也不管你身处何地,都请你深深铭记:你的生命只有一次,你的生命不仅仅属于你一个人,你的生命还深深地牵连着你的家人,让我们共同行动起来:遵守交通规则,珍爱美好生命!

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篇9:有关于规则的作文800字

全文共 697 字

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留点规则在心中

留点规则在心中

在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。

在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。

这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。

因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。

但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。

如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。

有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。

便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。

因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。

在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。

他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。

正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中

所以留点规则在心中

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篇10:高二关于规则的800字

全文共 863 字

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俗话说得好:没中有规矩,不成方圆。生活中处处需要规矩,规矩就是规则,人们遵守规则,生活才有秩序。在我的身边,有许多规则,可是也有很多人不遵守规则,把规则当成空气。

有一次,我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。

游戏开始了,我们“石头剪刀布”来了好几局,最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。

小林一脸不乐意地闭上了眼,他20秒后才可以来抓我们。

“1,2,3,4……”我们一起躲在了下水道旁,而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外,他在数完了20秒之后,花了二十分钟都没有找到我们。

我们笑嘻嘻地聊着,可是越聊越感觉有脚步声靠近,我们都不出声了。

“你们在哪?”我听到了他的声音,只要他再往前走上一步,就会看到我们了。可小林偏偏没有,只是在原地张望了几下之后,调头走了。

“吓死我了,他刚才差点看见我了!”一位同伴抱怨着,我们认为这儿不能久待了,便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。

行动不利,当我们藏好后,这才发现我们有一个同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照规则,游戏结束,他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来,重新开始游戏。

可是,事情并非那么顺利,这名同伴站在原地抱怨:“可恶可恶!这到底是什么烂游戏!一点都不好玩!没趣!没趣!”同伴说着就要走,我们连忙劝阻,可同伴说:“我不要当鬼!我不玩了!”

此时,我们也感觉很不公平。小林刚才一直当“鬼”,可他遵守规则,没有抱怨。轮到这位同伴,他却一直抱怨,还要退出,太不遵守游戏规则。

小林一下生气了:“这是游戏规则,你不能耍赖不做,没有规矩,不成方圆。你如果不遵守规则,还想以后和我们一起玩吗?”

这个同伴的耳朵一直羞得通红,低着头不敢说话,我们也愤怒极了。最终,我们的这个同伴也没有当鬼,我们只好重新组队玩,不再理会他了。我们玩得笑声不断,可这位同伴只好一个人在附近走来走去,无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧!

没有规矩,不成方圆,任何的时候我们都要遵守规则,规则不是枷锁,而是保护我们的护盾,更是在规则的保护下,我们才能彼此合作,共享快乐。

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篇11:消失的规则作文600字

全文共 594 字

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在我们的生活中,规则无处不在,它守护着我们的安全和权益。但在有些地方,人们不守法律,违反规则,规矩到了这里就如同空气般无人理会,在无人监管的马路上更是常见。

一个星期天的早晨,我看到天上漂浮着的云朵让我也跟着懒散了起来,就这样在不知不觉中二十分钟过去了,“滴滴”好在我的表提醒了我,抬手一看,呀!已经八点了上课快迟到了,我冲到楼下,来到了公交车站,我正在气喘吁吁地向始发站走去时一阵发动机的轰鸣声闯入了我的耳朵里,公交车已经开走了,则是因为规矩,他们不能为了等我而违反规则。

没有办法我只能打电话给父亲,让他开车来接我上课,可他在加班,没办法,这也是因为规则。

我只好打车去,好不容易才打到了出租车。我正焦急地看着表时出租车一个急刹车。我差点从后排飞到前排,司机也咒骂着。原来是一群人壮着胆子正横穿马路,翻越栏杆,这时我又想起了平时父亲跟我说的,“当凑齐了一群人时就可以过马路了。”我真后悔当初那样做,不知给多少人带来了麻烦,又来到一个红绿灯前,只剩下几秒钟绿灯就要变成红灯了,司机加快了速度,但随着“嗞——”的一声车又停下了,哎,没有办法,还是要依着规则走的,不能像前面那些人一样无视规矩。

终于到了,抬手一看表已经三十二分了,已经晚了,我被罚站了一节课,也因为那讨厌的规则。

后来我仔细想了想,规矩也不讨厌,讨厌的只是那些不守规矩的人,他们视规矩如空气可是那些守规矩的人又提醒了我们规矩的存在。

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篇12:写有关交通规则的

全文共 601 字

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交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害,关于交通规则的作文。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题。

有一次,我和爸爸,妈妈去散步,在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过,驾驶的是一位叔叔,后面还有一位小孩,大概有11.12岁,爸爸和妈妈一看见这种场面,异口同声的说:“以后长大了,不要向这位叔叔学习,这可是不好的行为,......”爸爸,妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了:“你们也是的,上班的时候开那么快,你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

突然听到一声巨响,大家为乐过去,我们也不列外啊!只见场面发生交通事故,是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车,还带一位小孩,我抬头一看红绿灯,大客车这面是绿灯,而骑摩托车的叔叔的是红灯,还有17秒,可以说骑摩托车叔叔是冲红灯,在仔细看看,正是刚才开得急速的叔叔,哎!多等几秒也不肯,警察到现场检查,他们议论纷纷,我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶,带着孩子酒后驾驶,真是带不像话了。

有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们,珍惜生命,就要遵守交通规则。为乐家庭,也为他人幸福,我们要时刻记住“交通”二字,人人都应该学习交通规则,懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则,减少和杜绝交通事故的发生。

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篇13:有关规则的作文800字

全文共 863 字

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静静的深潭,恰似一位身藏不露的隐士,倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。

坐在潭边大石上,竟发现鱼儿一群群聚拢过来,自在地向我摆尾致意。

我惊异了,蓦然想到钓鱼池中的鱼儿,它们不是生命,只是玩偶,它们具备决定命运的权力。

而潭中的游鱼,平静而无忧地生活,它们并非得到神灵的护佑,而只是生活在自然的最平常的规则中……

痴痴想着,竟至于伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸,我知道此时的我可以尽情地渲泄。

自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的。

我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们,而达到“独怆然而涕下”的境界。

而出了这幽谷,步入天天面对的社会,在人类的规则下,男人要觥筹交错地寒暄,女人要极尽妩媚地微笑,每个人活的刻板、生硬,原本因力图完美而导致丧失本色的人类,再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。

对着旷野,对着深潭,感受着自然的抚慰,回到这正常的规则中,我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。

对苍天诉说我心中的压抑,而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我:“放下那些自私的规则,或许,你会发现自然的规则同样适于你们人类。

是啊,人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿,可以完全不守规则,任意改造社会。

诚然,这种心理造就了一个所谓文明世界,然而随着历史的步步推移,自我的固定作法渐成了人类自创的规则,这个规则有益于发展的内容固然不少,但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁,阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通,于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

或许,人们该反思下了,或者像我一样走规则,走入自然的怀抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私与狭隘。

找回那些原本也适于我门的自然规律。

走出幽谷,我奇怪地问住在这儿的老人,为什么不围起水潭收门票。

老人一安静地说:“门票是人类的规则,而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女,她不需要也不愿意要门票。

是的,自然母亲广博而宽客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聪明的孩子,走出自定的小规则,回归,和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活……

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篇14:生活中的规则小学生的

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人生如一场游戏,既然是游戏,就会有一定的规则。 Life is like a game. Since it is a game, there will be certain rules.

自古以来,“没有规矩,不成方圆”这句千年古训已经深入人心。所谓“规矩”就是一个方形的大铁笼,他将进入游戏的人一一锁在里面。

生活中,总是有人认为--桌子永远都是方的。甚至,到最后他们都不承认有圆的桌子。这就是他们自己给自己定的规则。

规则这把思想的锁可以锁住一切有思想的生物,当然也包括人。花开花落,这是大自然给花儿的规则;水往低处流,是大山给河流的规则;弱肉强食,是生态给动物们的规则。在这些规则的控制下,花儿永远不会结果,河流永远不会倒流,动物也永远不会找到新的生活方式。思想被捆住了,就永远也不会想到挣脱,什么都活在无穷无尽的规则下。

也许,并不是万物都会默默忍受这样的束缚。于是便有了破茧成蝶的神话。

毛毛虫在自己的生活中织下了一层厚厚的茧,那是用一种细细的,柔软的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的,这就是她的规则。

她埋怨,气恼,然后就是焦急,甚至折磨自己,同时用死来对突破的往表示。但她终于被疲劳征服了,沉沉的谁了过去,她做了许多梦。那是关于花和草的梦,是关于风和谁的梦,是关于太阳和彩虹的梦,还有关于爱和追求的梦。

在梦里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和热,得到了关于生的勇气。当她一觉醒来,她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齿把这些讨厌的丝一根根咬断,她咬破了自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,云间的光刺激着她的眼睛。新的空气,像清新的酒,使她陶醉。

原来,就在她思想开始改变的那一刻,她的背上已长出了两只粉的翅膀,她已--破茧成蝶。

破茧后的她是美丽高贵的,不仅仅是外表,更是精神上和内涵里的。

上帝给了我们思想,我们却用各种各样的规则将思想死死的锁上,这是愚蠢的。用勇敢的拼搏和坚强的信念去打破规则,突破自己思想上的茧,就一定会演绎出不一样的神话。

努力让自己破茧成蝶,上帝会借你翅膀。

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篇15:规则要遵循作文

全文共 594 字

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规则是什么?有些人或许会问。规则就是有关部门制定的,人们共同遵守或章程。那么遵守规则和不遵守规则分别有什么结果呢?请看下文:

每当第二节课下课后,周一将会升国旗,周二至周五便是做操。在这个时间段,学校里的人都会急忙到操场上去站队。可在下楼梯时有的同学推推搡搡,不遵守校规,而导致发生安全事故,造成人员伤亡;那些遵守校规的同学就知道下楼梯时要靠右行,和逆行的师生错开,这样一来,发生事故的几率就小多了。同学们的安全就有了大大的保障,也替家长省了一份心。

公路上,车道被分成了两边,虽说是分开了,但还是有些司机不遵循交通规则,偏要越线行驶,最后的结果却是与对方车辆相撞,车毁人亡。遵守交通规则的人则平安无事。我们都知道“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”这个交通基本常识,只要司机们时刻牢记这个小常识,就一定会平安出行,安全到家。

无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾,不破坏公物,不在书上乱写乱画,不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质,有教养,像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人,便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。

最后我想说:”大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵循教学规则,教学活动才会有条不紊……总之,人人都遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢?”

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篇16:以交通规则为题作文

全文共 798 字

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交通规则”这个平凡的字常常在我们的耳边回荡,老师、妈妈、爸爸等这些人都反复说过。可是有的人员当作耳边风,甚至连听都不听。在他们的认识中交通规则只不过是“红灯停,绿灯行”这么简单,没什么大不了的。那他们就错了,如果像他们说的那样,为什么一年内还有几万起交通事故发生呢,让许多人带着终身的遗憾离开了人世,让许多人蒙上了阴影而愧疚一生。因为,这就是轻视了交通规则的结果。上帝是吝啬的,只给予我们一次生命。而这就让我们更加要珍惜生命了,如果我们无缘无故就搭上一条生命,那多不值啊!现在,我给大家讲讲一个因为不遵守交通规则而失去生命的真实示例。

那是一个清晨,我骑着自行车悠哉地上学去。我骑着骑着,就来到了十字路口,咦,红灯亮了,我停下来了,等待绿灯的到来。这时,远远地听见了一辆摩托车飞快地驶来,巨大的摩托声越来越近了。这时,摩托车不管三七二十一横冲直撞的飞奔过去。哇!这位大叔不要命啦。我在心里嘀咕着。可就在我想的那一刹那,意想不到的事情发生了。一只货车和刚才那辆摩托车相撞了。摩托车摔在地上四分五裂,车主从车上滚下来,货车从他的身体上给轧过去,而货车的车头也撞烂了。货车司机赶紧下来,看看刚才那位大叔。随着大家纷拥而至,我也过去凑热闹。我踩到哪里,真是惨不忍睹,一摊鲜血染红了大地。紧张的货车司机连忙打电话给“120”,可当救护车来的时候医生看了看就当场宣布死亡,要准备办后事。这时,货车司机无奈地跪下,是因为他撞死了人,要负起相关的法律裁,而这里也因这起事故塞车了,马路到处一片混乱。

就这样,一条生命一瞬间就结束了,还让货车司机一生受到了巨大的影响有严重影响交通秩序。这就是不遵守交通规则的下场,真是害人害己。

生命诚可贵。同学们,我在这里号召大家,要遵守交通规则,提高交通安全意识,交通规则牢记在我们心中,千万不要再让别人,让自己受到伤害,让宝贵的生命永恒吧!让自己高高兴兴出门去,平平安安回家来!

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篇17:写规则的作文

全文共 881 字

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规则是人们生活的基本道德,俗话说得好,“没有规矩,不成方圆,

写一件有关规则的事作文600字。”规则无处不在,无时不在。就在你我的身边。

我们生活的世界是一个讲规则的世界,要求人们懂规则,而遵受规则。对于我们小学生来说,首先要了解懂规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明,文明也相当于美,美反映了一个人的品德,美的心灵。如果你做到了,就会受人尊敬。我们每一位同学只要坚持严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成一个遵守规则的良好习惯。

我们要知道怎样才能做一个遵守规则的好学生,我们往往要从小事做起:(1)拒绝欺负弱小,懂得关爱他人;(2)拒绝顶撞老师,懂得尊重他人;(3)拒绝逃课偷懒,懂得对自己负责。收获高尚的品德。遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。

最后,我呼吁全国的小学生,从小做起,从身边做起,做一个遵守规则的好学生。让我们一起创造更美好的明天。

国有国法,家有家规,校有校规。在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。

有一次,刚放学,就听到有人喊道:“风雨亭里有人打起来了,快去看啊!”出于好奇,我跑到风雨亭。

走近风雨亭才知道他们是x班的xx和x班的x打架。此时,他们已经被值日老师扯开了,xx的眼睛被xx打肿了,xx的脸上被抓破了皮。这表明xx是这场“战争”的“战败方”,

xx低着头,正在接受值日老师的批评。我想:xx应该不会被学校强制退学吧!xx说:“谁让他惹我,我已经忍了他好久了。”话音刚落,就有人反驳道:“他惹你也不应该挨打啊,你应该告诉班主任。”

第二天,我们班主任对我们说:“昨天x班的xx出手打伤x班的xx。xx住院了,xx承担所有医药费。xx准备留校观察一段时间,如果再这样便要退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负,就像这样,一个在医院受肉体的折磨,另一个人在学校饱受精神的折磨。

俗话说:没有规矩,不成方圆,学校有学校的规则。通过这件事,让我明白了,我们应该遵守学校各项规章制度,大家应和平共处,那么世界会更加美好。

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篇18:珍惜没有规则的青春

全文共 431 字

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青春是什么?有人在想,有人在问。青春没有规则,人人都有自己的青春,只是,有人将有,有人曾有,有人正拥有。

青春没有规则。它可以有梦想,可以得意或惆怅;它允许纵声大笑和号啕大哭;它允许唇枪舌剑和谈天说地;它不在乎扯着破锣嗓子去吼温柔的歌,不介意捧着言情小说去当一回“林妹妹”。

青春没有规则。它有百般滋味,有时甘之如饴,有时芳香馥郁,有时甜丝丝,有时咸津津,有时也会辣乎乎,酸溜溜,当然也免不了会苦涩涩。青春真像一个五味掺杂的调味瓶。

青春没有规则。它没有固定的色彩,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是雪白的,天真烂漫;还可以说它是蔚蓝的,坦荡磊落。

青春没有规则。它蕴涵着蓬勃的生机,饱含这无限的追求,凝聚着不竭的活力。青春丰富多彩,人人都拥有青春。有人将会有,那是希望;有人曾经有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。

人人拥有青春,人人珍惜青春。青春没有规则,它之所以被珍惜,就是因为它代表着希望、财富和前途。

珍惜没有规则的青春,青春真好!

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篇19:遵守规则的议论文

全文共 778 字

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规则无时无刻不在每个人身边:同学们跳皮筋要讲规则;过马路要走斑马线;进超市购物付账要排队……有的人遵守了,有的人却没有,前者能自律,而后者却放纵了自己的行为。

当面对很大的诱惑时,你能不能做出正确的选择?在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行?现在我要告诉你的是:其实,遵守规则并不难,如果不信,你可以听我说一个关于“规则”的故事。

我读三年级时的一天中午,下课后我回到妈妈的单位早早地吃了饭,便来到灵通英语班和同学温习单词。突然,我发现老师的办公桌上有一个包装精美的小本子,这个小本子一下子就把我吸引住了。我心里开始犯嘀咕:可不可以把这个本子拿走呢?多好看啊!是谁的呢?同学看我在发呆,就问:“朱戈奇,你在想什么呢?”我清醒过来,说:“没啥,我们继续温习吧!”那个本子在我心里立刻消失得无影无踪。十分钟后,我们温习完了,走出教室时,我又想起那个本子,回头一看,它还在老师的办公桌上。我跑过去,拿起那个本子就翻,它真的很漂亮,我的心又动了,但我想起从小妈妈就对我说过的话:“不能拿别人的东西。”这时,我似乎感觉到有两个小人儿在我心里争论,一个说:“可以拿,又没人看见,那个本子多漂亮呀!”另一个小人儿说:“绝对不能拿,如果你拿了这个本子,你就失去了‘诚实’。”最后,我听从了第二个小人儿的说法。因为诚实是金,是你倾家荡产也买不到的宝贝。

后来上英语课时,我才发现那个本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心里暗暗庆幸:幸亏刚才没有拿,不然,我就失去一个好朋友了。那天下午,我特别开心!

通过这件事,以后无论面对多大的诱惑,我再也没有动摇过。现在,我可以告诉大家克服诱惑的方法:

一、设想撒谎之后的后果,想一下如果做错了事会失去哪些宝贵的东西。

二、站在父母位置上思考这件事情。

三、冷静下来,想点别的事情。

总之,你提前做好心理准备,在面对诱惑时你会发现,遵守规则并不难。

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