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高一关于春天的作文选登合集20篇

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篇1:高一写景作文动听的春天旋律

全文共 556 字

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冬姑娘已经收回了银色的衣裳,不知不觉地离开了人间,春姑娘提着满满一篮子绿色的种子,迈着轻盈的步子来到了人间。

柳树娃娃是最早感受到春天到来的植物,所以它长得最高。其他植物也受到柳树的影响,开始生长发育起来,很快都长成了漂亮的大姑娘、俊俏的小伙子。

柳树的枝条碧绿碧绿的,微风一吹,柳条便迎风摇曳,红梅开的花就像一团希望的圣火,让人们感到无比温暖……

你知道它们为什么长的这么美吗?因为它们在春姑娘的篮子里就已经订好有一个春天的约会,到时候,所有的花都得来。

到了春天,所有的动植物都聚集在一起,花儿们还请了很多贵宾来观看自己的演出。还请来了春姑娘做裁判员。

演出开始了,穿着燕尾服的燕子开始演奏音乐,主持人喜鹊宣布了第一项节目是百鸟大合唱,所有的鸟唱了一首《春天来了》受到了大家的欢迎。第二项节目是《碧玉鞭》,柳树借风的力量,拿出它碧玉般的枝条在地下掠过,地下细细的灰便扬到了空中,所有的花都向柳树投来赞许的目光,比赛结束了,许多花都得了奖。

接着就要颁发最重大的奖:《美丽植物》,当主持人报到美丽植物是柳树时,台下的掌声源源不断,主持人正准备给柳树发奖,春姑娘突然说:“大蒜为许多植物抗虫,这样吧,让小熊把金牌劈两半,柳树大蒜一人一份。”因此,柳树大蒜得了大奖,成了大明星。

春天的旋律多么动听

[高一写景作文动听的春天旋律

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篇2:高一的春天为题的

全文共 704 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来……

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇3:高一作文:田野·春天·风

全文共 822 字

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,柔和而刺骨,吹得人心里隐隐作痛。

我,立在风中,望着野地里刚发芽的嫩草,想起了那个春天,想起了妹。

那时,她也像这样站在风中,任风拨动她浓密的黑发,滑过耳边,发出“嗡嗡”的声音在与心摩擦出生命的温度后,又悄然离去,准备抚慰一下纯真的心灵。

妹是个单纯的女孩,她没有父母,或许有吧,但不知在哪里。她从小就住在一个小山坳里,那儿很穷,村里人无法在接济她了,就把她送到镇上的孤儿院。我妈妈恰是孤儿院的院长,我也经常去那玩,就这样我们就认识了。

妹不大爱说话,也不和大家一起玩,当然除了我,她好像真的把我当姐姐看,有什么事第一个想到的就是我。但当我问她为什么不开心时,她总是吞吞吐吐的重复着“我想风,春天的风;或者田野里春天的风。”看着她那双精灵一样的眼睛珠泛出淡淡泪光,我的目光不由自主地飘向了天边的那朵红云。

我也曾问过她:“你为什么喜欢风,我是说田野里春天的风?”

“姐,我只要站在那里,就能听到‘他们’的声音,也许只是心跳声,也许是呼吸声,也许是阳光照耀他们身体的声音。”

“‘他们’是谁?”我激动的问。

妹的头低了下去,手紧捏着衣服,轻轻的说“爸爸妈妈”。说完,她的泪就像春天拂过沾满露珠的野草。“啪嗒啪嗒”地落下来。

我再也控制不住了,央求着妈妈,让她把妹妹送回山坳里住一段,我们拿生活费,妈妈起初不答应,但她听完缘由后也很感动,于是就勉强同意了。

回乡的那天,风很大,下车后,她很从容的又跑又跳,而我却连眼睛都睁不开了,也许山坳里多风,她早就习惯了吧!她很快乐,临走时,还对我说了声“再见”那是我所应到的她的最清脆的声音。

她被风带走了,村民们像说神话一样的对我说,说他们没想到小女孩死时身体那么轻,没想到风会那么急,没想到小女孩就这样轻轻地离开了。

我知道,她去找那真正的田野里的春天了。在那里,有“他们”,有幸福。但,我还是哭了,我不是伤心,我气她连一个诺言都守不住,抓不牢……

此刻,我立着,看着漫山的烟尘,续着她彩蝶似的梦,感受着我以前不曾感受的一切。

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篇4:5春天作文高一优秀模板

全文共 570 字

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伴随着春燕的呢喃,伴随着布谷的鸟啼,伴随着明媚的阳光……春天到来了!

春天,阳光明媚,鸟语花香,大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草,此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面,睁开闪闪发亮的大眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手,用星星点点的绿色丝线,依靠集体的力量,编织出了一块绿茵茵的地毯,给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。

远处,河边的柳树,也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽,爆发出了青竹似的柳条,又细又长,真像一位美丽的仙女,披着长长的秀发。风一吹,秀发随风飘扬,使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

近处,桃树整齐的排列着,像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上,桃花在绿叶间绽放,已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋,红的似火,粉的似霞,白的似雪。花蕊散发出阵阵清香,蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞,好像在迎接春天呢!

郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中,风筝形态各异,有美丽的人鱼,有机灵的宠物狗,有起舞的蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶,高兴得一蹦三尺高。

“一年之计在于春,一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子,我们也一定要好好学习,天天向上,把祖国的春天建设得更加美丽!

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篇5:4春天里的校园高一作文600字

全文共 854 字

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渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。

春来也,飘柳万绦绿如海。,奏响着与谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在暖风中,怡然自得。

春雨轻轻的飘落,如丝如雾,隐隐的只能朦胧着感觉,小雨绵绵地似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风与雨总是结伴而来的。早春的风,带点儿寒气,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,什么烦恼都没有了,萎靡也没有了。

雨姐姐悄悄的走了,留下了她的好朋友春风在这里。看那天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!在那时,春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。

花儿也随着春的脚步也陆续的绽放了。最早开的是迎春花,风吹到哪儿,花枝就向着哪儿;樱花也开出了小小的粉色的花朵,远远望去,就像一团粉色的云,春风吹过,还会下一场绵绵的粉雨……

墨绿的树梢,也长出了些嫩绿的树叶。新鲜的小草笑眯眯的,瘫在地上,好像刚睡醒的样子,深吸一口气,还闻出清新的味道。

这就是如诗如画的春天,难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

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篇6:高一观察春天的作文

全文共 594 字

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春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌。那就让我们去寻找她的足迹吧!

春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木,让他们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇的钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的地一乐章。哦!我又找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了江边大提上。看江提上那一片或深或浅或浓或淡的新绿,是那么生机盎然。他们在江水热情奔放的节奏中快活的成长,望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了祖国各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。

"一年之计在于春",我要在这美好的春日里,发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长,把祖国的春天装点得更美丽。

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篇7:高一观察春天作文怎么写

全文共 631 字

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春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节。到处都是一片生机勃勃的景象。真是使人心旷神怡啊!

大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷。春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草。啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。

春风吹过那美丽的花园,每一朵花都从睡梦中醒来,一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽,开的可爱,瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢,还有那还剩下的梅花,依然还是那么香,香味会把一个活生生的人给迷死。啊!花儿我真为你感到骄傲啊,你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊!花儿我真羡慕你啊,拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊,我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树,柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰,好象在跳舞,真是迷死人咯。

啊!春天我真是为你感到骄傲啊,你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子,春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛

难道还怕我们人类不喜欢春天吗?那是不可能的,我们没有理由不喜欢,春天是温暖的是美丽有是生机的。世间是不会有人不喜欢春天的。请问你喜欢美丽春天吗?

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篇8:邂逅春天高一作文

全文共 657 字

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这是我走过的第十五个春天了。又开学了,柳条竟然有了朦胧的绿意。那是十四岁的春天。我报了到,下楼去买点儿东西,在楼门口,我要出,他要进。我们同时站定,我抬头看他,他低头看我。他笑了,那么亲切那么真诚。

从那以后,我便记住了他,因为他的笑,有点儿特别。后来才知道他也在这个学校上学,是我的学长。我开始偷偷地观察他,看他高高瘦瘦的身影消失在路的尽头,看他迈着轻快的步伐从我面前走过……我不知道他为什么那么爱去WC,几乎每次下课都去。

也许是我的举动被他发现了,也许是?有许多学长、学姐开始频繁出现在我们班门口,而且对我指手画脚。我被弄得丈二和尚———摸不着头脑。同班好友告诉我,那些人是在帮他们班某某“踩点”。听她说话的口气,再看看她阴阳怪气的表情,我更糊涂了:什么踩点,某某又是谁?再后来,每次遇到他,他总是跟在我身后,一句话也不说,只是笑,一直笑……

那天,一个陌生的学姐叫住我:“你叫什么名字,我们班的某某喜欢上你了。”当时我下巴都快掉到地上了:某某是谁呀?我根本就不认识他。“就是经常去WC的那家伙嘛!”原来是他!一句憋了很久的话脱口而出:“他怎么那么能去厕所啊?”“嗨,还不是为了多看你吗?那家伙一天去七八次,一下课就往你这里跑,真是!”那学姐似乎很生气。

就这样,他天天都来看我。我们之间不曾有过多少谈话、交流,更多的是在相互躲避。只是远远地,用会心的微笑温暖着对方。就这样,一直到他毕业离开。我们不曾有过誓约。我和他邂逅在朦胧的十四岁的春天,在十五岁的春天里,我的心头依然有他温暖的笑脸。

春天,毕竟不是成熟的季节。

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篇9:春天的棉花高一

全文共 731 字

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下雨了,窗外滴滴答问的雨声,像敲击键盘一样拨弄着我的心,一声春雷,把我从寻思中拉了回去,我跑回房间,关紧所有门窗,紧捂单耳不想再闻声这样的雨声—让我心烦意治的雨声。

窗外的春雷,吼的一声比一声强烈,好像在声声忠告:醒醒吧!你不能这样腐化下往,抖擞伏来,他再恶也不属于你。你无谓的付没只能随着雨滴流进小溪,流入大海,是不会有成果的。”我躺在床上,咬着被角呜咽,为什么?岂非只能这样了吗?我不甘……

大雨涓滴不削弱的意念,尔晓得我不苏醒过去,它是不会结束的!永不!我抬开端,尽力让眼泪归淌。谁能让我的懊恼跟着这雷声陪着这雨滴消散殆绝?转过火,眼泪滴降在桌边的木棉花上,透功泪光,呆呆望着这有些枯败的木棉花我想了良多。

这是我从学校采回来的,途经木棉花树时,我被树上缤纷的木棉花惊呆了,这是如许美丽的青春啊!能有如斯绚丽的花朵,就算枯萎又何妨?合法我轻思时,“啪”一朵盛开的木棉花从树上掉了下来,掷地有声。我怀疑不结,木棉花为什么平白无故坠涨,是她不够美丽吗?不是,这她为什么……我胆大妄为的把它拣讫来,带回了家。现在,只有她在我心坎高涨的时候陪同着我,不离不弃。

然而,霎时间,我忽然清楚了,木棉花的自我就义不是没有意思的,为了让其她的姐妹们得到充分的营养,替了木棉花树的将来,她从甘凋落,枯萎,化息土壤。己也是这样,在成长路上前进着的咱们老是会碰到这种情形。你是独断独行呢,仍是坚决的撒手?是时候对本人的人生背一次责了。总会意有不苦,就像良药总会甜口。但只有忍一忍,烦恼就会云消雾散。看着木棉花,固然在我生的热潮时动摇的抉择了抬手,但它的俏丽用活在人们心中,停留在春光亮媚里。所以……

我揩干眼泪走到窗心,惊疑的发明,窗外的雨悄无声息的停了。不遥处的是一弯壮丽夺目标彩虹……

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篇10:1春天里高一的作文

全文共 948 字

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春天来了吗?伸手间触到了窗外明媚的阳光,我问自己。

或许,来了吧。亦或许,还没有。

其实,心目中一直向往着一米阳光,那样暖暖地照耀着自己,永远笑下去。但是,即使是阳光,也不会照亮所有的黑暗。这我知道。

春天的阳光下,百花争艳,燕子呢喃,天空蓝得一丝不染。喜欢手挚风筝的感觉,清爽的淡然,毫无杂念。朦朦胧胧地记得,那几个春天的美好。你看,如今又到春天了。

哦,我错过了多少个春天呢?我默然。

今天,开始学初二下学期的课程了。第一天,竟感到有些茫茫然。课本,是借别人的,前几天包上了自己心爱的书皮也焕然一新了。翻开书后,海伦·凯勒的《再塑生命》立刻映入了眼帘,多么熟悉的课文!我知道,是莎莉文老师给了海伦·凯勒一个姹紫嫣红的春天,让她的心灵开满鲜花。

记得上个学期末,就给自己定下了好多计划,有寒假的,也有新学期的。每天,都按着计划一时一刻地过,却傻到不知累,欣欣然忙到星星跑到窗边来打招呼。似乎,每天都不会单调,因为,还痴痴地盼望着,盼望着春天再花开。

可是,真正到了春天,我怕花儿不再开了。

今天写字时,发现自己的书写速度又慢了下去,一本同样重的书,以前能拿得起来,现在却发现太重了。有时候,真的很怕,害怕有一天连坐起来的能力都没有了,躺在床上看着书架上可爱的书过日子。其实,我并没有杞人忧天,只是想到了年前一个和我差不多病情的男孩,21岁时死去了。是的,我很舍不得,舍不得这里的一切。

而这时的“舍不得”已经超越了恐惧,使我再次拿起笔来书写自己。

真的,我把每一天都看作了生命中的最后一天。我不知道还有几个这样的“一天”,或许是几千个几百个,也或许只有两个甚至一个。蓦然地,想起了曾经的誓言,多么美好的梦呵!那时喊着“我要当作家”喊得满城风雨,唯恐别人不知晓。为什么要当作家,连意义也不知道,也许,现在也没弄清楚罢。

是的,为了爱我的人,并没有放弃这个飘渺的梦。飘渺的梦,似乎只有这个词合适吧。

记得我说过,想去清华大学读书,现在,还在想着;想去南方旅游,还在想着;想去当作家,改变这个社会的丑陋角落,还在想着……是现实还是梦,总归是想着些好罢。

生命的意义,说了多少次也写了多少次,总归是无穷无尽的。我想,不荒废,不虚度,就算热爱生命了。

还是往前走吧。看!鸟儿在衔着小虫喂宝宝,花儿笑了,草儿也长高了。春天,也许到了。

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篇11:春天的气息高一作文

全文共 1057 字

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美丽的春天,又回来了,又来到了我们的身边。

春姑娘总是,"温柔"地飘舞在山间,总是那么的亲近,那么的亲切,总是成为人们,所不能忘怀的,令人陶醉的梦。

我,行走于广阔的田野间,寻找那美丽的春景。

抬头望在那,蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵,洁白无瑕的云朵,它们没有线条的勾画,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的,在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾似得,灰尘如浪;有的则如一条玉龙,在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神不定!

在前方不远之处,隐隐约约,可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的,歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶,伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树,更是为这光彩夺目的春天,增添了几分秀色与生机。

那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿,竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,手拉着手,也为春天歌唱起了,新春的乐章。

这时我想起了,诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的,春天!一个生机盎然的春天!

我攀爬于大树之间。顺着田野望去,慢慢的向高树上爬去。一丝丝带着诗情暖意的春风,轻轻吹拂在我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿色,总环绕在你身旁。绿色,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿色,经过一冬,又恢复了,它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林,跟我捉起了迷藏。嘴里时不时的唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢乐。不乏的是黄鹂的和音,让人百听如一新。

几对活泼机灵、小巧玲珑,的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的麦田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着,好像在唱歌,又好像在跳舞,成了天地之间,可爱的“小演员”;有的横掠过路面,红红的小肚皮,偶尔沾了一下地面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着。一只一只的小青蛙,从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着,清新的空气。只听见一阵阵的“呱呱”不过连起来,却凑成了一曲,悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊,都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、而又温暖的春天!

蔚蓝的天、洁白的云、青青的小草、嫩绿的小麦,再加上富有生机的鸟儿们,自然的构成了,一幅壮观、美丽的春的画卷!温暖的春风,吹进了我的生活,绿野的广阔,记在了我的心中,此是春行之乐也!

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篇12:2春天作文高一赏析

全文共 758 字

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春天,本该是充满希望和勃勃生机的,但是2020年的春天却十分特别,在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情,学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇,心中也十分期待。

正式上课的第一天早上,我习惯了开学前的懒散生活,7:30闹钟响起时,我本来打算多睡10分钟,但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后,我睡意全无,连忙洗漱好,按照老师的指示登录课堂。登录之后,琳琅满目的课程出现在眼前:科目种类多,按照顺序整齐的排列着;资源丰富,教委选出区里的优秀教师备课,把资源发放给我们;老师思路清晰,讲练结合,效率高且收获多。这个特殊的春天,让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课,兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时,我的思绪稍微偏离了一点,没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时,突然看见可以用鼠标移动下面的进度条,调到没有听懂的位置,重新听,直到听明白为止。在两节课的间隙中,我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色,往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解,我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬,但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天,让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑,同时帮助同学们梳理学习过的知识,使答疑更有针对性,查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量,及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里,老师不仅照顾好自己和家人,还心系自己的学生们,使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天,让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上,嗅着春日清爽的空气。这个春天,虽然伴随着严峻的疫情,但是我们一定会努力奋斗,充满希望地迎接更好的明天!

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篇13:我眼中的春天高一

全文共 678 字

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清晨,在迷迷糊糊中听到妈妈的声音:“快起来,春天都到了,还在睡懒觉!”,我极不情愿的起来,对妈妈说:“明明还是冬天,那来的春天呀。”妈妈微笑着说:“你真没发现吗?走,我们一起去寻找春天。”

吃过早饭,我和妈妈来到了鹅岭公园,由于昨晚下了雨,早上的空气特别清新,我不由深深的呼吸着这里冰凉却带着干净的青草的香味。我望了望公园里面,冷冷清清的几个游人穿着厚厚的冬衣,我对妈妈说:“这么冷的天,人都没有几个,哪有什么春天?”妈妈却说:“虽然冷,但已经立春了,只要用心观察,一定会找到的。”

突然,我在一丛丛低矮的墨绿色的叶子中发现了几个星星点点的黄色的小花,花很小,四五片单层的花瓣简简单单,颜色却十分鲜艳,仔细闻闻,还有一丝淡淡的清香,在墨绿色的叶片中分外引人注目。

妈妈说:“这叫迎春花,看到这种花,就知道春天已经来到了。”我这才发现,前前后后有好多含苞欲放的迎春花,鲜艳的黄色小花为这儿增添了许多生机、许多春色。

公园里有一个大大的池塘,几个老人在钓鱼,池塘边有几只鸭子在欢快的滑水,我兴奋地对妈妈说:“妈妈快看,这也是春天!”妈妈微笑着说:“哦,为什么?”“我曾经看过这样一首诗————竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。妈妈你看鸭子游得多高兴。”妈妈高兴得直点头:“太好了,你还有点学问嘛!”

受到妈妈的鼓励,我才发现原来春天就在我们的周围,那青草的香味、那艳丽的小花、那欢快的鸭子,还有清脆的鸟叫声,不都是春天的写照吗?

前面走来了一个穿着鲜艳衣裳的小女孩,在奶奶的带领下摇摇摆摆走过来,妈妈说:“你看,这小孩子不也是祖国的春天吗?”

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篇14:校园春天作文高一大全

全文共 634 字

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俗话说:“一年之计在于春。”春天,象征着新的开始,新的希望。周六早上起床后,打开窗户,呼吸着新鲜空气,空气里弥漫着春的气息,小鸟叽叽喳喳地叫着,还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞,像是梦境一般美妙。

我和家人来到鸡公山踏青。一路上,春景明朗绚丽,生机盎然,让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林,绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声,蒙蒙细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么的和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又让人舒畅。

我们又来到了田野,这时“离离原上草,一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

远离城市的喧嚣,放慢匆匆的脚步,抛下沉重的压力,让我们沉浸在大自然的美景之中。春天,让我们去踏青吧!

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篇15:关于高一行走春天的作文

全文共 655 字

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当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬,当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红,我知道,春天到来了。

清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪,清风也拂不走。我该明白,万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

因它经历了乍暖还寒的洗礼,才有资格得到这醉人的绿……

日上三竿之时,我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴,骄傲地俯视着我。参天的毛竹,要该怎样才能这般笔直高大?我该懂得,当它还只是一个竹笋时,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见,谁都只给它讥笑。四周的时间,扎实了根,却只用一周节节拔起,突飞猛进。有多高?它的根知道。

因它扎实了根,才有资格傲视大地……

午后,冬,不甘就这么走了,春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳,悄悄结了蕾,甚至有些还开了花。可这天,并不想让它们安静地开花。雨,淅淅沥沥下着。花,支不住脑袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不,经不住考验,结果只能如此。”明亮地声音突然响起,我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花,不屑地表情映在脸上。“它虽开了花,却终没能结果。你还要理解,还要怪罪这场雨吗?”她不顾我惊愕的目光又继续说,而这话的确让我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,这花便会化为肥料,助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答,又说道:“我是春,你愿和这被打落的花一样吗?不愿,就请应下我的邀约吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的问她,她并不理我,只低头把弄那残花,我已了然她的意思。

我终应下春天的邀约,风雨兼程,只为盛夏骄阳予我荣光。

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篇16:校园的春天高一作文

全文共 426 字

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日月如梭,冬天不知不觉地过去了,我最喜欢春天校园。清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校。刚进校们,第一眼便看到了美丽的-池。-池里的水一年四季都哗哗地喷着。迎春花开了,金黄色的花瓣和花蕊,一朵朵就像小小的风铃。

月季花也开了,似乎不胜娇羞,香气袭人。所有的花儿都在这绿茵中竞相开放,星星点点。在这春暖花开的时节了,红花,红得像太阳那样艳丽;蓝花,蓝得像天空那样明净……色彩多么分明,春天多么有活力。

“啪嗒!”咦?下雨了,我赶紧小跑到大厅里。雨点儿一个跟着一个地紧往下落。这雨是如此清晰、细腻地把一丝春意传播早各个角落。该脱下着沉重的棉袄,迈着矫健的步伐迎接新的春天了。雨停了,我走到学校的走廊上,画眉、百灵等各种鸟儿斜着翅膀自由自在地飞翔着,唱着优美动听的歌。伶俐的小燕子扇动着俊俏、轻快的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞回来了,好像是来告诉我们:“春天来了!春天来了!”

我爱我的学校,更爱校园里这美丽的春天。它给我们带来了快乐,带来了勃勃生机。

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篇17:走在春天的路上高一作文

全文共 1160 字

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“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。千年前的宋郎王安石在一个春日,吟下了这流芳百世的名句;而千年后的我,面对这时过境迁后的又一个春日,不由得又想起了这句诗。不知千年的那位宰相,是否和现在的我一样,行走在这明丽又迷离的春天里? "Spring breeze and the south bank of the green river, when will the moon return to me".Song Lang and Wang Anshi, a thousand years ago, chanted this famous sentence of Liu Fangbai; and after a thousand years, I couldnt help thinking of this poem in the face of another spring day after the transit.I wonder if the prime ministers prime minister is the same as me now, walking in this bright and blurred spring?

我行走在都市的春天里。在这红灯绿酒的尘世中,春意,依然是浓的。也许春的脚步匆匆,没能给习惯了喧扰的人们带来半分愉悦,可是我看到了,那春,不就在街道转角的迎春丛中?那春,不就在斑驳城墙上攀附的一隅苍翠爬山虎中?那春,不就在公路旁生机勃勃的行道树中?也许我会在某个芳华不再的狭小街巷,观蓝天上的风起云涌,撩起片片醉人的柳絮,肆意风情。

我行走在江南小镇的春天里。江南水乡,依依秀秀,给予了我片刻的宁静。春雨,却淅淅沥沥地下了,似梦似幻如诗如画,少了几分秋雨的清凉,却多了几丝静谧的柔婉。越过青石板桥,不知何时走进了那古老的小巷。黛瓦青砖的院墙,嵌着厚重的门环,被岁月和风雨磨损了当年的风光,虽已惹上了斑斑铜绿,却丝毫不减春的婉约。踏在青石板小路上,我轻扣柴扉,却无人应答。本以为古巷浅浅,谁料曲径通幽。本以为会在这陌陌深巷中邂逅那位撑着油纸伞,像丁香一样结着哀愁的姑娘,在这悠长的雨巷中彷徨,谁知转角尽头,却只有一株挂着雨珠的淑婉丁香,也许,这就是那位姑娘的化身吧!

我行走在乡郊的春天里。漫步在田埂上我看见了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的明丽景象。馥郁芬芳的槐花,洁白如雪的梨花,还有隐匿在那氤氲梅香后的如花笑靥,刚想走近,却又如烟一缕飘散……“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,是想问我“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”么?油菜花绽得遍地金黄,樱花落得缤纷满天……

“迟日江山丽,春风花草香”。柳枝轻拂,风欲暖。我在这大好春色中,渐行渐远,慢慢融化在这明丽而又迷人的春天里……

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篇18:邂逅春天高一作文

全文共 595 字

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春天是春天的节奏!

寒冷的冬天,世间万物都在沉睡。没有夏天的活力,就没有秋天的丰富。只有伴随着冬天的寒风,这种刺骨的寒冷才让众生更强大更勇敢!

梅花香来自苦寒。天气越冷,梅花香越迷人。经历过风吹雨打的梅花,内心感受非凡。作为同样的老朋友和冷朋友,竹子也经历了风雨。它总是长得挺拔,似乎托起了我们头顶的蓝天,总是坚定地站在自己的土地上。

连续几天天气朦胧,有几天晴天。使天空干燥多云。期待春雨的到来。给大地带来水分和光泽。

在蜜蜂的嗡嗡声中,在树枝的摇曳中,在花的祈祷中,下雨了。在鸟儿的歌唱中。“哗啦哗啦,哗啦哗啦……”一场前所未有的春雨来了,森林里的狮子因为大雨而害怕。身体在颤抖,雨水的流动是惊人的,池塘里的水溢出来,就像一口温泉,不断地往外冒!

雨越下越大,似乎在发泄今年的不满。竹林下,地面微微颤抖,仿佛有什么异常。“爸!”一根竹笋从坚实的地面下冒出来。它勇敢而有活力,是春天的产物。“啪!哎!”竹笋越来越多,似乎覆盖了整个竹林。

一块石头在不停地移动,没错,这里是一棵勇敢的春笋,它用力地推着它。就像撑起一片天空,撑起整个世界。很累,但还在坚持。它一点也不退缩。石头在翻转。春风风越刮越大。我想帮助它举起沉重的石头。它尽力打开石头。它与春天奇妙地相遇。被春雨滋润,被石头挑战。小春笋也在美妙的春天获得了属于自己的土地!

春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像春天的竹笋一样努力。

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篇19:高一的春天为题的

全文共 708 字

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听,春天的呼唤声传到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,犹如一位美妙的少女,舞动天使般的梦翼,翩翩而来,带着完美,带着梦幻,带着活力,仿佛一夜之间,春回大地,春满人间。

看,和煦的春风,吹去寒冬的慵懒,喜悦充盈满脸。

瞧,淋漓的春雨,滋润尘封的心,惬意盈满心田。

想,芳草青青,绿树成荫,芳香心溢,心境立即随着春的脚步在畅然,舒展。

春天是完美的季节。有了春天,就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有完美的词句来赞美春天:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”每次阅读这些千秋名句时,都让人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的绚烂,开放的浓烈,春声的和悦,尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情,一缕缕完美情愫,缱缱绻绻,悄然滋长。

相约春天,是对寒冬的一次告别,更是对完美未来的期盼。

相约春天,是割舍对过去的依恋,更是用梦想再次装扮春天,春天在梦里孕育;梦,在春天里放歌,春天不仅仅复苏了万物,梦想与信念也在春天里悄然发芽、生长。

俗话说:“一年之计在于春”,它告诉我们:一年的打算应当在春天计划好。冬去春来,花开花落,人生短暂,我们要倾听春天的莺歌燕语,感受生命的完美,更要珍惜时光。人的少年时光就是春天,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,让我们用年轻奋发的心和忠实的行动,与春天同步!

新旧岁月,仅有用真诚来连接;历史与现实的账簿,仅有用耕耘来装订。用汗水来书写,人生才有春天的万紫千红。

春天是播种梦想的季节,让我们一齐把梦想的种子播洒在期待的土壤里,让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发,最终成长为丰硕的笑脸。

相约春天,让我们张开双臂,用欢乐的心境去拥抱春天,去体会春天的感觉,迎接完美的每一天吧!

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篇20:活在春天里高一作文

全文共 591 字

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一雷惊起,万露呼应。粒粒珠帘,倾泄而下,雨丝细细,像一首曾经熟悉的旋律,一阙无韵的诗赋,跃然眼际。一恍神,一刹那,春的气息步步逼近,这才意识到我们活在春天里。既然如此,那就要做最美好的自己!清甜的雨味,赐予天空空明,万物生机。天之蓝,地之碧,都在春雨的冲刷下显露出来了。燕儿振翅急飞,黑色的礼服,在绿叶剪影的衬托下格外显眼。但却只有它一只孤雁独自穿梭在烟雨之间,孑然一身。一缕轻烟氤氲在半空之中,寻思着,该是谁家袅袅直上的炊烟吧!一出神、一转眼,又不见了。好一副绝美的山水画,那画家该是春天吧!

可再完美的画作也有几分缺陷,冷不防的,一阵寒风拂过脸颊,凉飕飕的,努力将衣服裹更紧些,但这毕竟只是早春,冬的余威仍在。转眼回首间,不经意地看到新出土的数株嫩芽,这是充满生机的新绿。在微寒的春风中,婀娜地摆动着她娇小的身姿,随着风的节拍,她用积蓄了一整个冬天的绿,竭尽全力地释放出来,展示出勃勃的生机,奏出似曾相识的旋律。

置身于此,又感受到了春的熟悉气息。回过神来,我释然了,生活中的挫折也不是那么不可逾越了。其实,挫折并不可怕,最可怕的是你甘愿服输的眼泪,在挫折面前,眼泪一文不值,甚至是懦弱的表现,因为命运不相信眼泪,擦干眼泪,整理好自己,微笑着踏上属于自己的快乐旅途!春,拂去了冬的萧瑟,孕育着夏的热情,播种着秋的收获,活在这生意葱茏的明媚春光里,有一种信念熠熠生辉:做最美好的自己!

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