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日记题目大全初三(最新20篇)

导语:知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。以下小编为大家介绍日记题目大全初三文章,欢迎大家阅读参考!

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篇1:一只布偶猫的日记初三作文

全文共 495 字

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喵年喵月喵日

我是一只,一只纯白色的布偶猫。由于白的过于纯,所以主人给我起了一个响亮的大名——阿怪。虽然我多次反抗,却都被当做过于喜欢这个名而激动过度。好吧,我认命了,我投降了,人类的思维果然不是随随便便能理解的。

喵年喵月喵日

今天来说说我主人。对于她,我的了解也只停留于“女疯子”这三个字上。我不能想象她那张淑女的皮囊下是怎样没天理的掩盖着女神经病的心。最没天理的是,她居然有男朋友!天啊,想我这样一只风流倜傥玉树临风,卖的了萌、撒的了娇、装的了死深沉、玩的了小清新的三好猫猫都还没有女朋友,她就有男朋友了?!我……我再也没有勇气面对这个世界了,我要求中午吃鱼撑死我自己!

喵年喵月喵日

受了主人的刺激后,我决定向隔壁的阿莫表白。受电视剧的毒害,我选了一个自认为永远不会被拒绝的方式表白:“阿莫,嫁给我好不好,你只要回答我一个字就可以了!”阿莫真的只用一个字回答了我的问题,可我没有得到她,因为她说的是:“呸。”

作者留言:阿怪日记我打算以日记的形式写下去(如果有人支持我的话……)这是我第一次写小说,我知道写的很烂……希望有经验的童鞋能多提宝贵意见,表没事骂我出气啊!

[一只布偶猫的日记初三作文

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篇2:生活中的感动初三优秀日记

全文共 710 字

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在我们的生活感动无处不在,不信我带你们来看看生活中的感动。

茫茫的风雪中,隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯,在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光,战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

车离站台还有几十米,人们就迫不及待的挤到路中央,门一打开,高个子尽情地发挥着高空优势,矮个子也在巧妙的利用底层空间,没上去的人气急败坏,没下来的人败坏气急。

我被挤上了车,很庆幸自己有个落脚的地方,车窗上结了层并不美丽的冰棱,奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾,很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手,包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座,谢谢……”都已经谢谢了好几遍了,仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们,尽力解读了他们内心的不甘:“为什么要我让座,我还有好些站啦!”“我才不让呢,好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况,也需要帮助,下次一定让座。”……终于,一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了,人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶,响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢,车仍在平稳行驶。

突然,一个向右急转,他的身体一个踉跄,左袖飘了起来,不过幸好没有摔倒。原来,他的左袖里空空的,怪不得这么轻易的失去平衡,坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化,脸颊抽动了一下,闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”,后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么,还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子,都不约而同的站起身,邀请他坐下。

公交车一站接一站的不停的重复着,不知什么时候,车窗上的冰棱已经融化,成股的往下流。

这就是生活中的感动,生活中的感动就是这样无处不在。

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篇3:初三暑假日记大全

全文共 651 字

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岁月红了樱桃,绿了芭蕉。残酷的期末考结束了,迎接广大学子的又是一个惬意的假期。

《格言联璧》中提到:“古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。”的确,书籍是心灵观察世界的窗口。在这样明媚的暑假生活中,我更是将阅读列入时间表的重点完成内容。

暑假中,我阅读了狄更斯的《大卫·科波菲尔》,萧红的《呼兰河传》,尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》等着作。我徜徉在书的国度中,我与鲁迅朝花夕拾,与鲁滨逊荒岛求生,倾听冰心对母爱的歌赞,感受海伦对光明的渴求。在这些悲欢离合的故事里,我体会了世间冷暖,尝尽了人生百态,领略了大自然的鬼斧神工。聆听了奋斗者的拼搏历程……进学致和,行方思远,阅读点缀了我的心灵,使我的暑假生活添上了光辉的一笔!

在闲暇时,我也喜欢欣赏极具艺术特色的音乐剧。《猫》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》……剧中的人物感情丰富热烈,形象鲜活饱满,那动听的歌声时而高亢起伏,时而悠扬深情,有时甜润轻快,有时低回婉转……如水的歌声浸润着我的耳目,从身上的每个毛孔中渗透到心灵深处,给予听众极大的舞台震撼,为我打开了艺术新世界的大门。我想,这就是音乐剧的魅力吧!

在学习和娱乐之余,激动人心的奥运赛事我也不会落下。在电视机前看着我国的运动健儿在赛场上的出彩表现,听着场下观众热烈激昂的呐喊助威,我的心宛如波澜翻腾,深深地为大中华之崛起而骄傲!

日历悄无声息地换着衣裳,紧张的学习生活又将来填满我的时间表了,这个暑假,我过得充实,多姿,并决心要在新的学习中奋发向上!

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篇4:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇5:初中生日记题目

全文共 1421 字

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家有我爸

我对于爸爸的经历一直十分好奇。每每问起,爸爸总会看看我,笑了笑说:“等你长大了再告诉你吧!”今天,在我的再三追问下,我终于了解了爸爸的那些过往。

19世纪60年代,在长沙市现在的识字岭上,我的爸爸出生了。那个年代还是主席倡导“为人民服务”的时代,是人们勤劳淳朴的时代。在这样的社会背景下,爸爸自然成长为一位既勤劳又特别爱钻研的人。

小时候的他,十分勤快。他的父母很早就去上班,很晚才能回家。他就会和他妹妹一起,淘米煮饭,洗菜切菜,打扫卫生,家中的一切收拾得井井有条。劳动之余,三分钱的白糖冰棒吃得津津有味。

爸爸参加工作的地方叫作“友谊商店”。他先是当售货员,后来又当上了保安,每天兢兢业业,日子也过得不错。当时商店里什么都卖,特别是电器和机械,很受欢迎。但电器坏了总要有人维修,电视机、电风扇等电器有专业人士修理,可像缝纫机这种机械,专业人士也无能为力。机缘巧合之下,公司就派爸爸去缝纫机厂学习,一学就是三个月。

那时正是寒冬,尽管室内连一点暖气都没有,但他仍然勤勤恳恳,每天都工作到深夜,有时候手都冻得无法动弹。他每天晚上总会坐在桌前,不断从抽屉中拿出各种各样的工具,眉头紧皱,眼睛死死地盯着那小得我现在都要戴上眼镜才能看得到的零件,不断地操作着。手冷了就用嘴巴哈一口气,然后又继续修理。有时他的师傅都看不下去了,会说:“你也要注意休息啊,别把自己搞太累了!”爸爸的手也因此伤痕累累,让人心疼。现在拿起他的手看,满是老茧和起皮,沟壑遍布,像干枯的老树皮,指甲也因为工具的尖锐磨损,变得很短,面目全非,丝毫没有原来的样子了。

我想,这些褶皱里不仅藏着爸爸的艰辛,还藏着他的钻研刻苦的工匠精神。

这次进修,激发了爸爸对维修的极大兴趣,开启了他在维修领域的不断升级之路。开始他只修缝纫机,后来发展到修钟表、照相机、洗衣机、电视、收音机等,商场卖的所有电器设备,都能在他手里化腐朽为神奇。同事对他钦佩不已,客户对他赞不绝口,说我只找朱师傅维修,修得又快又好,公司年年评他为“劳动模范”“先进工作者”,我对爸爸的心灵手巧感到惊艳!我对爸爸刻苦钻研的精神,实是敬佩!

我问爸爸:“你为什么仅仅通过自学,就可以修好每一种电器呢?电路又这么复杂难懂?”爸爸笑笑说:“当年啊,在商店里,经常有售货员把一些客户退回来有故障的电器给我维修,我就利用业余时间,拆开,找资料研究里面的原理和构造,排除故障。别人不敢碰的电器我都敢上手修,并且自费买了很多与电器相关的书籍学习,这样长期积累,通过边拆边学的方式,我把柜台上所有品类的电器都摸熟了,就变成了维修能手。”

哇!原来如此,怪不得爸爸现在是我们家族的维修专家,所有亲戚家有坏掉的东西,第一时间都找爸爸。我们家也因为爸爸的精湛修理技巧,电器或机械坏了不要东跑西跑找维修师傅。

我想,我能有一位这样勤劳能干的爸爸,应该就是我最大的幸运吧。因为爸爸的勤劳肯钻研,我也受到了很大的影响。做语文题,我尽力做得更好更完善;做数学题,我会仔细思考,就算绞尽脑汁也要把它弄懂;做英语,我会去揣测每一个单词的意思与用法,不再混淆......

父亲吃苦耐劳的性格和爱钻研的品性,让他有了今天的成就:小日子过得美满,自己也很受人敬重。

主席说:社会主义是干出来的,新时代是干出来的!我们家的美好生活,也是爸爸用双手干出来的!

因为爸爸,我相信:我会在这个快节奏、开放多元的社会里,沉下心来,学习爸爸的工匠精神,在某一领域有所作为,更好地服务于社会。

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篇6:初三暑假日记

全文共 534 字

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暑假里,妈妈带我去巴厘岛游玩。

我们坐了六个小时飞机,终于来到了巴厘岛。一下飞机,我就有一种与众不同的感觉,这个地方给了我全新的感受。

到达巴厘岛的第一天,我们来到情人崖观景。只见海面上一层层浪朝着岸边拍打过来,真是雄伟壮观。这无边无际的大海,让我感觉像是来到了一片蓝色的世界。这蓝色的海吸引着我的眼球,我目不转睛地看,好一会儿才缓过神来。

让我感觉最有趣、最美丽的景点那当然是“恶魔的眼泪”了。刚到那里,一个大浪就打了上来,溅起的浪花就像雨水一样噼里啪啦地打在了我的脸上,顿感一阵清凉。那一颗颗水珠仿佛是一个个顽皮的孩子在玩蹦蹦床,一蹦就蹦了三尺高。这时,又一个海浪扑来了,好壮观,我赶紧拿起相机,“咔嚓咔嚓”兴奋地把这情景拍了下来。

几天看下来,玩下来,最让我念念不忘、记忆犹新的就是去蓝梦岛浮潜。我穿上救生衣,本来还害怕、担心的我,一下海就像变了一个人似的,立马就在海里玩了起来。带着我玩的教练让我把头低下看水里,“哇!”我看见了各式各样的鱼,有大的、小的,黄的、绿的,它们成群结队地在水里四处游动,真是令人赏心悦目。当我正想伸手去抓的时候,那些鱼儿一溜烟地游开了。

巴厘岛游玩,让我看见了外面多姿多彩的世界。美丽的巴厘岛,令我流连忘返,直到上飞机,我都还有点恋恋不舍呢!

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篇7:初三寒假英语日记

全文共 1665 字

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201x is coming, we this a group of lovely children on holiday again!

Winter vacation coming, do you have any good plan? I have oh! In this cold winter holiday, I plan to continue here in shenzhen longgang. I also want to mom and dad, brother elder sister go to shenzhen window of the world! We are the window of the world spent a happy afternoon. In the evening, its a good time for a rising tide, this is my cousin told me oh!

So, when we had dinner in the evening go to the big plum sand for a swim. Swim there is super fun! Also recommend everyone out to play together! In the big plum sand there, we can play with sand, and picking up shells and sand building! Is really fun. After hearing what I said, do you have the idea of want to go to the big plum sand?

My winter holiday and plan! Im going to buy some books about learning. Well, I have put the drawing technology, painting a picture of the difficulty of general drawing every day. I have a winter holiday plan, that is the preparation in advance. Know what meaning be? What I mean is this: on the computer to find information related to the grade four part ii, the text... I prepare to "offer". In class, so I can answer the teacher asked the question a lot!

This is my winter vacation plan, do you like?

201x来临啦,我们这一群可爱的孩子们又放寒假啦!

寒假来临,你们有什么好计划呢?我就有哦!在这个严寒的寒假,我打算继续在深圳龙岗这里过。我还要和爸爸妈妈,哥哥姐姐一起去深圳市的世界之窗哦!我们要在世界之窗度过一个快快乐乐的下午。晚上,正是涨潮的好时间,这是我的表姐告诉我的哦!

所以,我们晚上吃完饭的时候一起去大梅沙游泳。那里游泳超级好玩的哟!也推荐大家一起出玩玩哦!在大梅沙那里,我们可以玩踢沙子之战,还有沙子建筑和捡贝壳呢!的确是很好玩的。听我这么一说,你们有没有想去大梅沙的念头呢?

我寒假还有计划呢!我要去买一些关于学习的书本来看。还有呢,我还有把画画技术提高,每天画一幅难度一般般的画。我还有一个寒假计划呢,那就是提前预习。知道是什么意思吗?我的意思是这样的:在电脑上找到与四年级下册有关的资料、课文……来“提供”我预习。这样在课堂上,我就可以多多回答老师问的问题了!

这就是我的寒假计划,你们喜欢吗?

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篇8:关于初三春节的日记

全文共 871 字

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除夕,是辞旧迎新之日,到处洋溢着热闹的气氛。

晚上,全家人一起在奶奶家吃年夜饭,吃完了饭,我们便要放鞭炮、放烟花了。这时,我的爸爸拿出了一盆烟花,小心地点燃了引线。一会儿,从里面向上开出了一朵红红的花。这花有好多颜色,一会儿是黄的,一会儿是红的,一会儿又是绿的,真像一个大花坛。

接着,我的爸爸又拿出了一串鞭炮,点燃了引线,只听“啪啪”几声,一个个鞭炮像一个个小娃娃一样,好像想快点拥抱大自然一样,一个接一个的落到了地上,不一会儿就放完了。

越来越多的人开始放鞭炮、放烟花了。整个村子里响起了烟花、炮竹的声音。这声音好像在告别__年,迎接__年。

___年,我们有悲,有喜,有让我们伤心的汶川大地震,有令我们激动的北京奥运会;__年,我们经历了风风雨雨,度过了重重难关,终于,新的一年到了。我相信,在__年,要过年了!

说来也怪,平时爸妈挺讨厌上街的,这几天怎么这么积极地要去上街?我当然也跟得去了!到了街上,眼睛一亮——啊!怎么满街都是红的?仔细一看,原来,到处挂满了红灯笼,好一派过节的气氛!街上人很多,不少人提这大包小包的,一定是去购物了。人行道上摆满了买对联的、福字的、灯笼的、爆竹的……经过仔细的挑选,我们买了一副对联和一个福字,用来装饰家里。满街的红红火火,满街的欢欢乐乐。过年的气氛无处不在!

我们准备去超市买糖。还没到,就见黑压压的一片人。我个子小,被挤得透不过气来。好不容易挤到了里面买糖,只见人们都发了疯似的在“抢”糖。妈妈也“抢”了起来,过了一会儿糖“抢”完了。我们赶紧出去,我方才舒了一口气。过年人真多!

我们回到家,把屋子好好打扮了一番。看,我房间那红红的中国节,门口的对联、墙上挂着的福字……这都倾诉着人们对美好生活的向往,对新春佳节的期盼。家中净是糖果呀、饼干呀、巧克力呀、可乐呀……等等。可够我吃了。我也有自己的新玩具——一把,我整天爱不释手,旁人碰都碰不得一下。过年前这几天,家里变化真大呀!

要过年了,变化真是大呀!新的一年就要到了,我也要小学毕业了。我一定在新的一年里好好学习,天天向上,争取在升学考试中取得优异的成绩!

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篇9:关于夏日的初三日记

全文共 428 字

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我热爱每个季节,每个季节都有它的奇妙之处,每个季节都是一个世界。我的生日在六月,那夏天也许可以算是我的世界了吧!

夏至已过,梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道,表情虽不太忧伤,但心中热浪不断。一直在想着我们的初二,初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么,一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀,就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎,变得零乱无章,模糊不堪,

初二结束了就是初三了,那这个夏天夹在中间又算什么呢?我不知道现在的我是一个什么身份,也不知道我处于什么位置。初二毕业了,就是初三了。我在犹豫什么?这个夏天,我好像已经进去了,可心中又那么排斥,觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天,毕竟我还有很多事情才没做啊!

印象中,初三就是一座废墟,会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙,明明相隔很远,一夜间就不知不觉到了,不管我有没有允许,它就那么容易地让我自愿接受了……

这个时刻,永永远远属于我,不管未来怎样,我都会勇敢地抬起头,让梦想照进现实。

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篇10:初三的暑假日记大全

全文共 666 字

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暑假期间,我养了很多蚕宝宝,他们都顺利地吐丝结茧,变成了飞蛾,飞蛾都产下了许多卵,这些卵又成了新一代的蚕宝宝,我没有那么多桑叶,无法继续喂养他们,于是我跟好朋友小郭决定把蚕宝宝卖掉。

我把我的蚕宝宝分成两类——大蚕与小蚕,并把它们分别放进两个盒子里,准备卖蚕了!

我把蚕宝宝带到小区景观大道的一把椅子上,开始叫卖。刚开始,基本没人来买,很多人都是看了看就走了,大概他们觉得养蚕宝宝很麻烦吧。于是,我灵机一动,想到一个好办法。许多公司不都是用发传单推销自己的产品吗,我也可以试一试。我飞快地写了几张传单,上上面写着“卖蚕宝宝啦!卖蚕送桑叶啦!多买多送!”,我让小郭发给景观大道上的人们。这下可好了,不一会儿就有顾客上门了。一位老爷爷问我:“小朋友,你卖蚕送桑叶,如果蚕把桑叶吃完了,它岂不是要饿死?”我不紧不慢的回答道:“老爷爷,如果蚕把我的桑叶吃完了,还可以去小区门口的那棵桑树上摘,也可以在网上订购!”老爷爷听了我的话,乐了:“哦,原来是这样啊!”于是,他就买了两条又大又胖的蚕宝宝,我还送了老爷爷一条小的呢!这可是我们的第一位客人,我高兴极了。旁观者见了,也纷纷买了许多,第一批蚕宝宝被顺利卖出,我跟小郭互相击掌祝贺。这时,有人问我为什么不把蚕宝宝直接送给大家?我告诉他们,如果我把这些蚕宝宝送给大家的话,有人可能不会爱惜它们。众人听了都很赞同。

今天的蚕宝宝全部卖完了,我赚了5元,虽然5元并不多,但这是我用劳动换来的。正如克雷洛夫所说:“用劳动换来的面包吃起来才是最香甜的。”我非常兴奋!同时我也真心希望每一条蚕宝宝都能健康成长!

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篇11:写雨的初三日记

全文共 652 字

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为我的名字叫“小”,所以我对雨和雨天有一种特殊的感觉。

春天,雨总是悄无声息地来到人间,不知不觉就下了。看着窗外,一切都变得模糊而迷蒙,像轻纱。屋里,我听不到一点声音,只看到空气轻轻荡漾,只有打开窗户才听到很小的雨声。下雨天带不带伞都可以出去。雨水慢慢打在你的头上,落在你的身上。很清凉,很有诗意的感觉。连绵不断的春雨洒满了一切。路边的草,树上的叶子,花园里的花,田野里的幼苗,都在春雨中复苏了!

夏雨可恨。一开始是乌云密布,空气像凝结了一样。远处传来一声闷雷,然后大雨开始冲刷下来。我喜欢在雨天带着伞出去。在伞下,一边听着雨点打在伞上,打在树叶上,打在房子上,一边看着周围的雨,踩在地上的水,好有意思。有时候出门突然下雨,让我们措手不及,只好躲在屋檐下。

夏雨来得急,走得也快,抓了一会儿,很快就停了。还是阳光明媚,太阳还在烤着大地,树知道了还在吱吱叫。有时候,当阳光照射在厚厚的云层上时,彩虹就会出现,高高地耸立在天空中,非常美丽。夏天,人们和植物都期待着潮湿的雨。没有雨,是温暖干燥的……雨给世界带来了生机和生命。

秋雨不能一下子停。一连几天,整个世界都是湿漉漉的雨,有时大,有时小,一直下了很久。雨水淋透了庄家,淋透了每棵树的果实红,淋透了树叶黄,淋透了秋雨的树叶垂下来,接受了雨水的重托,落了下来,把参加丰收庆典的邀请送到了大地。下了几场雨后,天气变冷了。慢慢地,雨夹雪赶上了雨。终于雨停了,雪花飘了下来。秋雨和寒冷,冬天来了.

冬天过后,连续下了几场春雨,春天又来了。雨牵一年四季,静静轮番走遍天下。

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篇12:初三开学随想日记

全文共 239 字

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今天,是我们到分校上课的第一天。

早晨我7点05到校门,已经有很多同学在校门口等着了。昨天考试刚刚结束,现在却都是精神抖擞。真是孩子,就是精力充沛。

几位新班主任上任了,各个班的学生也都摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,我却觉得我们班的学生劲头不太足,变化不太大,可能都是熟悉的老师的缘故吧,不过下午开班会时,我觉得大家才有点精神。看明天吧。

今天二组的值日做得很好,获得了表扬,一是刘济源扫帚的摆放很规矩,也很有美感,二是自行车的摆放很好。

早晨韩耀毅因为没穿校服,被劫到门口,让我很没面子。

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篇13:初中生日记题目

全文共 785 字

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朵妹

朵妹

朵妹

那样貌,不由得让我想起她小时成长的故事。两岁半以前,她是个沉默的孩子。不会说话——是的,极少开口,哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯着那张透红的樱桃小嘴,小姨已经到了四处找人打听偏方的地步——那时的担忧现在看来是多么的可笑(也多么讽刺)!到她三岁,当她完全明白该如何表达自己的意思,当她慢慢懂得了家庭以外的幼儿园生活,情况一下子发生了反转。或许是新鲜的生活与同龄人的面孔激发了她热情的本性,她如一个积压摇晃许久突然被打开的汽水瓶,瞬间成了一个话痨,她的话语像是要霸占每一份空气。倘若你“不幸”被派中去幼儿园接她回家,而你手上又没有一根棒棒糖的话,那么你就“倒霉”了。从见到你的第一刻开始,她的每句话便是以“我今天……”开头,从今天的美术课讲到明天的科学课,从别人的衣服讲到自己的杯子……关键是你不能假装听着,还得及时作出回应,说出你的感受,作她忠实之听众。想象一下吧——一台功率1800瓦的拖拉机在你面前整天“突突突”地叫?我写作业时反锁门也是万不得已。

渐渐大了,朵妹

一次家庭晚餐中,这位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌,悠哉游哉地溜达进房间开始看故事书,把我们这一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的饭菜晾在那儿。小姨当时便有些许火气,把嘟着嘴的她拎了回来。可外婆一说“算了,没事”,她那嚣张的神情就又回来了,甚至敢直眼得意地看着她妈妈,小姨碍着外婆在场没敢多说,可我十三四岁血气方刚,丝毫没看别人脸色,劈头就是一句“你得跟外公外婆道歉!”,又就她的骄纵训斥了一番。朵妹

也难怪在我们问她“家里谁最凶”时,她低着头不好意思地说:“爸爸和姐姐。”倘若我们再追问,她先是小心翼翼地瞟我一眼,然后飞快地躲到小姨身后,找好掩体,再战战兢兢地说:“姐姐比爸爸凶。”

所有人都笑了,包括我。好吧,看在你如此天真可爱的份上,我就饶了你。毕竟,到我垂暮之年,我还要最亲的你陪我打麻将呢。

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篇14:2024海淀初三期末小作文题目:消息

全文共 689 字

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海淀初三试题中限定了“消息”,给出了内容上的限定需要“欢乐读书会”为主题。

总体形式中规中矩,学生做起来不会很难,只要掌握了消息的写作形式,考试前做了一定练习,相信学生会取得不错的分数。

2014年12月28日上午,康平中学初三(5)班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作,要求阐述推荐理由,同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三(5)班的通讯员,请你为校报写一则消息,报道你们班这次活动的情况。

要求:

(1)自拟标题并写在答题纸上。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【注意事项】

(1)学校初三(5)班“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动

(2)活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作,要求阐述推荐理由,同时分享自己的读后心得。

(3)活动十分成功。一个特定背景,根据题目要求写出一段文字,请注意审题,题干要求影响着小作文的写作格式,格式约占2分~4分。从海淀来看,小作文部分既考查了名著了解又考查了消息的写作。

评分标准:10分。内容5分(中心明确2分,重点突出2分,结构完整1分),语言3分(准确通顺),标题2分(简明完整)。

【基本结构】

新闻六要素

5“W”+1“H”:Who(何人),What(何事),When(何时),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

学生要求

①标题:新闻的主要内容。何人(物)who做何事what。

②导语:新闻的核心内容。消息段首第一句话。时间(when),地点(where),人(物)who,事件what

③主体:事件回顾(起因+经过+结果)+意义+展望。

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篇15:关于写初三的日记

全文共 489 字

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初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。

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篇16:关于写初三的日记

全文共 482 字

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突然怀念初三那一年的植树节,因为那一年对我而言是最有趣的植树节了。

天空,已不再那么湛蓝;阳光已不再那么明媚;空气已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美丽。正因为如此,我们应该多多爱护地球,保护这个古老而美丽的星球。植树节这个日子,也成了值得我们重视的日子。

植树节的前一天,我跟随小主人报的老师,和许多同学一起加入了植树之旅。一早,我们就坐车来到了凤凰岛,沿着被人踩出的小路来到了凤凰岛的植树区,开始了我们的行动。

我和九个同班的女同学一组,我们领了树苗、铁铲,又用塑料袋兜了水,就动工了。有两个同学个子小,我只好和另一个同龄的孩子负责挖坑,一会就挖了一个又大又深的坑,我们把树苗放了进去,又进行了填土和浇水,最后我们给我们的小树苗挂上了护绿认领牌,“功夫不负有心人”,看着小树,我们欣慰地笑了。

在植树节前夕,我种下了一颗小树苗,希望她能够茁壮成长。在春天迎着春风,沐浴着阳光;在夏天为我们遮阳,去暑;在秋天到来之际,报告秋的信息;在冬天来临之时,温暖我们的心灵……其实,光我们这么点人植树还远远不够,只有号召更多的人参与其中,才能让地球重现新绿!

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篇17:2024初三学生春节日记:春节了真好

全文共 302 字

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在爆竹声中,我终于盼来了最盛大的节日——春节,这天阳光都照耀着千家万户,让大家都显得喜庆洋洋的。

今年春节人们都迫不及待地去超市买年货。有鱼、有肉、瓜子等各式各样的食品,虽然篮子满满的,但是人们还是乐开了花。在家里我们七手八脚地忙活着。爸爸在厨房挥舞着铁锅,妈妈拿着拖把跑遍了全屋把屋子打扫的干干净净、漂漂亮亮,我忙着贴春联,红红的春联上写着‘‘欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春”.

转眼就到了晚上,夜晚的天空就成了花的世界,只听几声脆响,一个个红红的火星窜上了天空,在夜空中绽放出了美丽的花朵,有大红色的玫瑰花、金黄色的蒲公英、粉色的月季。

人们一直玩到深夜,手里拿着燃放着的烟花。人们高声欢呼,尽情玩个痛快。

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篇18:初三作文题目大全600字心中那一抹绿色

全文共 637 字

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绿色的一处,虽小,但不容忽视

绿色,要在我们生活中,那可真是好多好多。

在宽阔的大马路上,有着那些在一旁默默扫地的清洁工们,无论人们怎样的乱扔乱丢他们也一声不吭,无怨无悔。但那些有钱的人,假清高的人,却总是瞧不起他们那个群体,那群为社会、为我们默默服务的人。一些清洁工,因不小心做错了一点事而被那些人辱骂的时候-----尽管他们已经道过谦看到这一幕我不禁咬咬牙,心里想:那些人怎么能这样呢,别人就只不过做错了一点事嘛,又不是故意的,再说已经道过谦了啊,有必要这么伤别人的自尊吗?清洁工怎么了,他们也是人啊!怎容得这番侮辱呢?心里这样想着,也不禁为他们愤愤不平。我们要明白:清洁工他们虽微小、身份低微,但他们却为社会做出了一份贡献。如果没有他们,我们的家园岂不是全是垃圾了啊!希望大家能平等对待他们这群绿色的人。

社会中,那绿色的一处很多,要说在我们班级啊,那绿色的一幕真叫多呢

说到我们班的书架是谁整理的,我可是清楚的知道是谁咯------那某某某!尽管她这样天天整理着,没多少人看在眼里,但我能深深感受到那份勤恳、无私。日日下来,她也一个人坚持了这么久,看着书架上那排排整齐的书本,我也不禁会想真诚的感谢她。这绿色的一幕又出现了

如果医生们被称为白衣天使,那这些默默无闻、无私奉献的人就该称为绿色天使了!在我的心中,这些绿色一幕都不容小视,这一幕绿色值得我们去赞美,值得我们去肯定。那些为社会、为公众永远值得我们学习,绿色一幕由我们一起创造,一起维护。我心中的那一抹绿色真的好多好多

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篇19:作文初三心情日记大全

全文共 342 字

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今天,是我开始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一个新的开始。老师,同学那一张张陌生的面孔,让我在惊奇之中又有些难过。

妈妈早上跟我一起来到学校,一切安顿好以后,我坐在教室等待老师安排。看到黑板上的句子,我知道了正班主任姓李,副班主任姓段,在老师的言语中,我感觉班主任很严厉,方方面的`要求都很严格。初中生活的第一堂课是李老师给我们大家上的,李老师讲的很仔细,也很深刻,从桌子椅子的正确摆放到每个的正确坐姿,讲的都很清楚。当老师讲到“七零七这个班级每一个同学都是我的孩子,而我就是你们的家长,我会对每一个孩子负责”这句话时,我就知道我的老师是世上的老师,最慈爱的家长。

顿时,我有一股要比以前更优秀的决心,我相信,有了决心,在加上我脚踏实地,踏踏实实的努力,我一定会“美梦成真”!

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篇20:初三校园生活的日记600字

全文共 783 字

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踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。

我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!

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